英语的学习需要坚持和毅力，只有不断地学习和实践才能取得进步。英语是全球化时代必要的技能，不学会会错失许多机会。如何有效地提高英语听力和口语水平？以下是一些英语学习的范文和样本，供大家参考。
时尚话题英语作文
现在，我们中间最流行的当然就是最时尚的用语啦！同学们张嘴闭嘴就是“哇塞”、“酷毙了”、“帅呆了”……一次，我们班最内向的君说了一句“一般一般，世界第三”，立即引起了全班的轰动。还有不少同学用“火星文”写日记，这样就不用担心被家长发现自己的秘密了。
我嘛，平时就是一个爱赶时髦的人，如今，我更是整天时尚用语不离口，一次，我突发奇想，去文具店买了一个精美的笔记本，然后把所有经典的句子都记在了上面，没事儿就拿出来看看。同桌说：“你要是把这股劲儿用在学习上，考试肯定是全年第一。”
不久后的一天，正当我坐在沙发上看电视的时候，妈妈突然走到我面前，把那本时尚语言摘录本摔在了茶几上，怒气冲冲地对我说：“你看看你，竟然跟一些小流氓学了脏话。”妈妈说完，重重地叹了一口气。
看着妈妈拨得发抖的手和失望的表情，我心里难受极了，我轻轻对妈妈说：“妈妈，这些不是脏话，而是现在流行的时尚用语，网有很多的。”“网上有很多。”妈妈更激动了，“你是不是背着我去网吧上网了？”“妈，别激动，不是这样的，你听我说，不要着急上火。”我拉着妈妈的手，让她坐在沙发上，然后耐心地解释起来。妈妈听着听着，眉头渐渐舒展了。当我说到我们把一些保守的`，跟不上时代的人称为“火星人。”昌，妈妈也忍不住“扑哧”一声笑了起来，最后，妈妈摸着我的头说：“对不起，妈妈错了，看来，妈妈真成‘火星人’了。”我开心地笑了，这场家庭小闹剧也告一段落。
现在，妈妈居然也向我学起了时尚语言，昨天，妈妈在电视看到了她的偶像佟鑫时，兴奋地说了一句：“用你们的话说，佟鑫真是酷毙了！”
高中英语作文：人生的追求
如果我们是风中的一粒沙，也要随风漂泊一生;如果是大海里的一滴水也要随波逐流一生。沙儿选择了风，水儿选择了大海，它们都在追求人生，追求自我。
“众人皆醉我独醒”这是屈原那颗忠贞，爱国的心的呐喊。为了坚守，为了追求自己的人生价值，它选择了他自己的路。身子倾向了目的一方，永远的沉溺于冰冷的江水中。他是民族的脊梁，不屈服，最终以死来诠释了人生。追求人生，造就了他灵魂永存，追求自我，早就了他的辉煌人生。
李太白的醉酒狂歌，放荡不羁，可谓逍遥自在。他的一生不追随什么功名利禄只想独自一人闯荡江湖。在他的生命里饮酒作诗是一大乐事。他的酒后愁情，会让你为之更愁;正可谓“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”。而他积极的人生态度，会让你有一种拼搏奋斗的动力;所谓的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”他为了他的万家酒楼和十里桃花，他会不远万里赶到那里，那儿也许就是他的世外桃源。他在美酒中追求人生，在美景追求自我。
人生把握在自己的手里，也许我们有时只为了漂泊而选择了风雨兼程的人生，但只有我们走过，那里总会有我们曾经留下的足迹，而我们的歌声也会在那里回荡。
他的名字让人听起来总是会那么的亲切，那么的熟悉。年纪尚轻的丛飞是一个有爱心的歌手，他用他挣来的钱供那些穷困的孩子读书。而当自己身患绝症的时候却没有人来看望他。也许他会感到失望，他也许受到了心灵的打击。但他从没有后悔帮助那些孩子。这就是他人生的追求。他在默默中奉献了他的爱，因为他所追求的人生是不图回报，他所追求的自我就是将爱传递下去。
人生，有平直的大道通天，也有羊肠小路的迂回;有大江东去的豪迈，也有小桥流水的优雅。不论怎样，我们要追求属于我们的人生，即使前方有荆棘坎坷，既然选择了远方，只顾奋勇前行，因为那里有我的梦。尝到了酸甜苦辣，经过了阳光后的风雨即是人生的一部历史。活着就要有自己的性格。追求属于自己的人生，那是精彩。追求自我，那是辉煌。
小溪追求大海，幼芽追求春色，雄鹰追求蓝天，风帆追求激流，
人生，更应有追求。每个人都应该和着时代的节拍，高唱一支自强不息的追求之歌。
——题记。
无意中提到这个话题，可能有的人感到可笑，特别是一些中小学生，认为自己还没达到追求人生的地步。
不管你承不承认，你在生活中时刻都在竭力的追求人生，装饰人生。
其实，在小学时我们就已经在不断在追求了。每一次的.考试我们都严肃对待，争取让自己考好些，让老师给予表扬，让父母给予鼓励，让同学们都向你投向敬佩的目光，从而使自己生活的更快乐，激发自己更上一层楼;青年时期，我们去追求甜蜜的爱情;中年时期，我们全身心的投入到工作中去;老年时期，我们追求身体健康、家和万事兴。
人生在世，追求无止境。我们每个人都在追求一些属于自己的东西。而这些东西不仅利己，而且还会影响他人，甚至是国家的利益，让自己、别人、国家受益。
商人们起早贪黑，有时彻夜未眠，为的是让自己的生意更加兴隆、财源滚滚、生活富裕;职工人员不辞劳苦，不管严寒酷暑，风里来雨里去，对自己的事业尽心尽力，为的是能得到老板的器重，让老板给自己加薪水或者能得到提升;农民们春天不分昼夜的播种，夏天顶着烈日在农田中锄草，秋天不辞劳苦的进行秋收，他们为的是增加家庭收入、摆脱贫困，为的是使自己过上小康生活;公安人员工作不分昼夜，把生命置之度外，哪里有危险哪里就会出现他们的足迹，为的是保护人们的生命安全，让祖国国泰民安;科研人员绞尽脑汁进行科学攻关，为的是造福人民，让祖国繁荣昌盛，增强综合国力。
追求是人生的主程序，人生是靠这个程序完成的。人人都有追求，追求都在每个人的心里。加深自己的追求，把自己的追求进行到底。
追求崇高的理想，把住信念的船舵。
追求美好的生活，奏响憧憬的乐曲。
追求使人生变的壮丽，使精神变的富有。
追求使生命之树长绿，使智慧之泉喷涌。
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如何追求简约高效的英语课堂
英语作为三大科目之一，其重要性早已不用多谈。但英语课堂低效，学生学习低能却成了非常突出的问题。英语课堂教学中还存在一些弊病，从而使得英语课堂教学造成高投入、低产出的现象。
笔者认为影响英语课堂教学实效的主要原因有以下几种：
一、目标模糊，标准走偏。
笔者认为，目标模糊的主要原因在于：其一，教师缺乏目标意识，课堂教学常常是“课堂热热闹闹，学生头脑空空”，不知道课为什么要“活”。其二，在教学中，要求学生对本课知识内容掌握、了解到什么程度，教师本人就模糊不清，必然导致教学的随意性。其三，错把学习方式的变化当作课改的唯一目标。并不是所有的学习方式都是目的，方式本质上还是手段，是为目标服务的。其次，在能力目标中要求通过课堂教学提高学生阅读能力，但是在实际教学中教师占用了大量时间教给学生如何写课文的summary（总结），像这样的模糊目标，教学中谈何实效性。再次，在还没有弄清“为什么教”或者“教什么”之前，教师在培养与训练阶段学习最多的是内容分析，而不是课程标准与教学目标的研究，在教学中自然很容易走偏。
二、情景牵强，忽略科学。
有些教师根本没有认真学习教学方法理论，对真实任务型教学法还没有真正理解。只是把课堂教学中的所有活动换个名称，都当作任务设置。任务与任务之间没有联系，教师对如何完成任务也没有明确的示意，使得任务流于形式，结果时间用了不少，实际效率低下。
在实际教学中，一些教师只注重趣味性而忽略了科学性。有些教师只为课堂气氛活跃，完全忽视基本知识和基本技能的培养和训练。在课堂上练习活动完全放任自流，看不到有效的操练活动。还有些教师认为某项活动非常好，不管是否合适都安排在自己的教学中，比如在课堂上不知程度的让学生分组讨论，表面上看是全体学生参与，结果不但浪费了有限的课堂活动时间，而且还违反了教学规律。
更有甚者，弃旧扬新。(英语教学论文)认为以前运用的pppmethod（三p教学法）或五步教学法都是过时的、传统的教学方法，不能再用了。这些错误认识也影响着英语课堂教学的实际效率。
三、节奏松散，放任自流。
课堂教学节奏松散是影响课堂教学实效性的原因之一。在英语课堂教学中，随时可以看到有些教师将教学情节颠来倒去、教学活动松松垮垮，一堂课学生没有掌握多少“有价值”的语言知识，结果耗时低效。这其实是教师组织能力的欠缺。
课堂教学节奏松散的另一个体现是时间的安排和运用不合理，重点不突出，节奏不明快。如导入占用大量时间，而学新知一带而过；有的教师解释语言占时过多，而学生真正参与活动的时间却很少；有的教师让学生回答问题时问的慢吞，学生答得缓慢，课堂气氛死气沉沉，时间就这样一分一秒地流失了，最后还抱怨课时紧、时间不够。
四、滥用课件，耗时低效。
恰当、合理地使用多媒体课件，对调动学生学习情绪，提高学生学习兴趣能起到极好的作用。但有的教师则是滥用多媒体课件，只是为了吸引学生眼球，结果课堂上教师手忙脚乱，学生眼花缭乱。有些教师备课时把大量的时间和精力全部放在制作多媒体课件上，而忽略对教材的钻研、教学的设计和思考。还有些教师只是为了画面生动，把一些无关紧要的内容做在课件中，从而浪费了大量的课堂教学时间，劳心费神，效果不佳。
五、氛围欠佳，互动低效。
高效课堂最终要看师生互动，课堂生成效果。很多教师专业知识精湛，但却热情欠佳，感召力不够，师生关系不够融洽，课堂气氛沉闷，互动费力低效。课堂上有个别学生对科任老师不恭不敬，学习兴趣淡漠，心不在焉。学生的不动等非智力因素也导致课堂教学低效。
针对以上问题，笔者提出以下提高英语课堂教学实效性的方法：
一、目标明确，全面具体。
在制订目标时，要将教学目标清晰、具体、细化。首先做到内容分解具体，完成每课的小目标，然后完成好单元目标，从而达到最终完成总体目标。要做到教有目标，学有目标，指导检查也有目标，使课堂上能做到有的放矢地进行教学。还要注重三维目标的制订，教学中不但要让学生在知识与能力上得到增长，而且在认知与情感上还要得到和谐发展。
一个好的教学目标该如何表述也是新课改后要关注的问题。我们可以从目标描述上开始改变。目标的行为主体必须是学生，而不是教师；行为动词尽可能要清晰、可把握，而不能含糊其词；第三，有时单靠行为动词无法将目标清晰地表达出来，因此需要一些附加的限制条件，如学习情景、工具、时间、空间等的规定；第四，目标指向全体学生而不是个体学生，目标的表现程度总是最低要求，而不是最高要求。当然有时为了陈述简便，可以省略行为主体或行为条件，但前提是以不会引起误解或多种解释为标准。
二、掌握方法，新旧互补。
采用适当、合理、有效的英语教学方法能够起到事半功倍的效果，各种方法要综合运用。我们在实验过程中采用了英语拼读法、英语速记法，帮助学生解决学单词难的问题，采用pppmethod，提高学生英语交际能力，采用task-basedapproach帮助学生提高用英语完成真实任务的.能力，而在语法教学中我们有时也采用传统的语法翻译法，提高学生中英互译的能力。这种新旧方法互补的方式，大大提高了课堂教学的效率。
三、优化结构，加快节奏。
教学活动要根据教学内容和教学目标来制订，要遵循教学规律，本着从易到难，从简到繁，难易渐进，变化激趣的原则，使设置的活动目标明确，形式多样，形成梯度。巧设活动，落到实处，这样才能确保每一项教学活动都落到实处，不流于形式。总之，抓目标，备学生对于课堂设计已相当重要，一切从实际出发，才能增强课堂实效。
英语课堂教学提倡的是“快节奏、大容量、高密度”的教学方式。这要求英语教师最大限度地减少课堂教学中单位时间的使用率，减少那些不必要的教学环节，不必要的说明解释；同时要正确、合理地调控课堂教学节奏的变化，有效掌握教学过程中信息的传递密度。在课堂上任务意识要强，时刻按先最重要的、后次重要的内容分配时间，争取时间最少化，效率最大化。教学结构严谨才能达到最佳的教学效果。教学环节过度时，教师指令要清楚、明确。整堂课要充满变化，教学环节层层紧扣，充分调动学生的兴趣，引起学生不断的期待。
四、巧用课件提高实效。
随着多媒体的普及使用，教师在会用、巧用课件上能力也得不断增强。逐渐从借用走向自制，从追求漂亮美观进入丰富实用，慢慢学会取缔，将更能发挥多媒体的实用性。凡是能用肢体语言表达的不用课件，凡是能亲身体验的不用课件，这样才更能实践任务型教学，增加课堂容量，减轻学生学习负担，提高实效。
五、培养感情，吸引学生。
教育之道，道在心灵。“教育”这个工作，实质上是一种思想引领。老师的激情是调动学生积极性的法宝，作为教师，要有强烈的感染力。作为气场制造者，我们首先要给学生营造一种能投入的积极氛围。当然人格魅力表现在方方面面，包括学识渊博，处理好师生关系，时时处处身先垂范，学为榜样。并且没有成见的关注、爱护每一个学生，给学生传递正能量，维护孩子的心力。日子久了，师生有了感情，信其师，亲其道，认真上课也就变得自然。
综上所述，要真正提高英语课堂教学的实效性，就要使英语课堂教学的目标明确、方法新颖、手段丰富、结构严谨、讲解精炼、时间紧凑、感情投入。总之，教师提高综合素质，增强实战课堂能力是解决问题的根本。
追求时尚的乌龟作文
许多年轻父母在给宝宝购买奶瓶时往往选择图案美丽、颜色鲜艳的奶瓶，可是这样的奶瓶却暗藏着“杀机”，往往会导致婴幼儿铅中毒，轻则导致消化不良、腹泻和贫血，重则造成心律失常、视听力下降、智力低下等中毒症状。
据了解，奶瓶着色本该使用有机涂料，但其成本较高，着色效果也不如无机涂料。所以一些不法企业便使用具有一定毒性的无机涂料给奶瓶着色，造成铅、铬等重金属释出量严重超标。而铅是毒性大、累积性强的重金属之一，长期积累于人体的铅会严重危害人的神经系统、造血系统和消化系统，尤其对婴儿的智力和身体发育影响十分严重。
因此，专家建议，年轻父母在购买奶瓶时不要图“时尚美丽”，要在正规的大商场购买有质量保证的产品，而且应尽量挑选没有图案或者图案不在奶瓶内壁、没有异味的奶瓶产品。
温馨提示：玻璃奶瓶更安全。
专家指出，识别是否是含有bpa的塑料制品，可以看瓶身或者塑料制品的底部是否有一个三角形的环保回收标志，如果三角形中的数字是7的话，就一定含有bpa。因为只有在高温情况下才有可能释放出双酚a，所以正确消毒pc奶瓶非常重要。
因此小编建议家长尽量用玻璃奶瓶，用塑料奶瓶的话，给奶瓶消毒时温度不要超过100℃，要用专门的消毒锅。有的家长习惯用蒸锅给奶瓶消毒，但蒸锅的温度超过了100℃，此时pc奶瓶中的bpa会溶出更多，因此不宜用蒸锅消毒。
另外，由于塑料奶瓶在反复使用消毒后会磨损老化，此时溶出的bpa也会增多，因此医生提醒家长奶瓶最多用8个月到一年。
附加奶瓶喂养怎么进行。
用奶瓶喂婴儿牛奶，有些地方必须要注意，否则容易使婴儿出现不适。主要有以下几个方面：
1、喂奶时先将奶瓶稍倒过来，以使牛奶充满奶嘴，这样奶嘴中不会留有空气，婴儿如果吸入空气，因为胃较浅、胃幽门肌肉控制力较弱，容易在喂食后出现返流，或俗称的“吐奶”。
2、喂奶时还得将奶瓶后部始终略高于前部，使牛奶能―直充满奶嘴头，不致使婴儿吸入空气。因为如果奶瓶前部高，婴儿会吸不到奶;平放奶瓶，牛奶会只有一半在奶嘴中，奶嘴中便容易夹有空气。
3、不要让婴儿平躺在床上吸奶瓶，最好母亲抱起婴儿放在自己的一个胳膊上，头略高于身体，这样婴儿吸奶后不易发生返流或吐奶。
4、千万不要把奶瓶交给婴儿自拿，或靠在旁边的什么东西上而大人走开，因为这样容易发生婴儿呛奶或被奶瓶压着而窒息。
5、奶嘴的孔不能开得太大，否则易使婴儿一下吸入过多的奶而呛着。
6、喂完牛奶后，要将婴儿竖着抱起，轻轻拍拍他的背部，使随牛奶吸入的空气能跑出来，不致带着牛奶一起返流出来。有的婴儿吐奶很厉害，如果吸入空气过多，可以出现从嘴里、鼻孔中同时喷奶的现象，竖着拍婴儿背部可以有效防止这样的情况发生。
附加用奶瓶喂养宝宝的常规知识。
也许你是出于无奈而放弃母乳喂养，采用奶瓶喂养你的宝宝，不过不要灰心，奶瓶喂养也有两大好处：一来便于掌握宝宝的食量，二来其他家庭成员比如宝宝的爸爸，也能有机会亲手喂哺宝宝了。
1、测试温度。
在给宝宝喂食前应先测试奶液的温度。滴几滴奶液在手腕上，达到温热而不过烫的程度即可。
2、松开奶瓶盖。
婴儿吮奶时产生的瓶内压力会使奶头折叠。稍微松开圆环使空气进入，这样可使奶头保持直立状态。
3、引发寻乳反射。
当你触摸宝宝的脸颊时，他会自动地将头转向你，同时张开嘴等待吮奶。
4、将奶嘴放进婴儿的口中。
将奶瓶以45度角度拿好，这样奶瓶前部充满了牛奶，不会有气泡产生。将奶嘴放进宝宝口中。
5、帮助宝宝抓住奶瓶。
确保奶嘴很好地放在宝宝的嘴里，不要滑动，以免阻碍宝宝正常的吮吸。固定地举着奶瓶，适当调整角度，使瓶子前端一直充满奶液。
6、抽出奶瓶。
如果宝宝喝完了牛奶之后，还未松开奶嘴，或者你想抽出奶瓶来拍拍他，可将小手指滑进宝宝嘴中，以排去吸力。
奶瓶喂养的注意事项。
想让宝宝顺利地接受配方奶粉，你可以找家人帮忙。让他们试着用奶瓶喂宝宝吃配方奶粉。
在不喂奶的时候，你也可以让宝宝接触一下奶瓶，像喂奶时一样把他抱在怀里，给他尝尝奶嘴的味道，让他感到和吃妈妈的母乳一样舒服，一样温暖和安全。
第一次给宝宝用奶瓶的时候，如果宝宝哭闹得很厉害，就不要强迫他使用奶瓶，否则他会对奶瓶产生恐惧，不愿再接受它。
不要把宝宝平放喂食。因为宝宝在这种姿势下很难吞咽，并且会作呕或恶心不适。
不要离开你的宝宝，不要用枕头支撑住奶瓶给他喂奶。这样不但会出现堵塞，而且会在吃奶过程吸入大量空气。此外，宝宝吸奶时得不到妈妈的拥抱和感情。
当宝宝停止吮吸的时候，就不要再强迫宝宝将剩下的吃完，当他已经吃饱的时候，他是不会再吃了。
如果宝宝的鼻子被阻塞的话，就不要再喂他了，因为他不能同时呼吸和吞咽。应请教医生有关如何给宝宝滴鼻的问题。
应帮助宝宝将奶瓶保持在一定的角度，使奶嘴充满奶汁。否则，宝宝会吸进很多的空气。
奶瓶喂养的宝宝比母乳喂养的宝宝喂食次数要少些，这是因为配方奶粉消化的时间要长些，它也含有较多的蛋白质，提供更多的卡路里，宝宝不会那么快就饥饿。大多数新生儿每2小时喂一次，当然也可视婴儿的特殊需要作调整。一个月以后，改为3小时喂一次，到两三个月大时，仅需每4小时喂一次。新生儿应用最小号的120毫升奶瓶，2个月以后，改用250毫升的奶瓶。
掌握了用奶瓶喂养宝宝的方法和注意事项后，我们就可以让宝宝更舒适健康地吃奶。
临时找人照看宝宝时的奶粉喂养。
有的妈妈临时请别人照看自己的小宝宝。如果对方对调配配方奶缺乏经验，妈妈可以这样做。
在消毒好的奶瓶里装上调配好的宝宝每一顿需要喝的配方奶，分别在奶瓶外用标签贴上第一顿、第二顿……或是贴上宝宝大概喝奶的时间。
把奶瓶盖好，放入冰箱的冷藏室。
快到喝奶时间（妈妈也可以在该喂奶时，打电话进行提醒），照看者应先将手洗干净，然后把配方奶从冰箱里取出，进行加热。
加温奶瓶的方法：
方法一：用碗装好热水，把奶瓶放在热水里，隔水烫热。
方法二：直接放在热水龙头下冲热奶瓶。加热后，给宝宝喝之前，应先将奶瓶里的奶液滴几滴在你的手腕上，感觉舒适，喂宝宝是安全的。
方法三：将奶瓶从冰箱取出后，在室温下放置一小时，就可以给宝宝喝。除非寒冷季节，大多数的宝宝喜欢室温配方奶。
爱心提示：
妈妈千万不要让临时照看者用微波炉加热配方奶。因为微波炉的不均匀加热会产生热点，可能会烫伤宝宝的口腔。
如果宝宝一次没喝完瓶中的配方奶，告诉照看者不要将剩奶给他下一顿喝。因为喝过的配方奶在室温2小时左右即可能变质，容易引发宝宝腹泻。
高中英语作文：人生的追求
追求人生。
追求是什么?追求不是欲壑，而是马达，是不断赶超的动力，是前进不止的发动机。
每个人在一生中难免会有追求：追求善良、追求幸福、抑或追求功名利禄。高尚的人生追求则可上升为一种境界。
我追求真诚。坦诚相待不仅是对于他人的尊重，更是对于他人的信任。欺诈的言语终究会被识破，而真诚换来的是纯净的友谊。没有真诚这片滤色镜，我们看到的永远是以假乱真的世界，是和睦的羊皮遮盖下的信任危机。当一筐筐的虚伪与谎言填满陆地时，那将是怎样的一个世界?惟有坦诚，才能洗却这一切纠缠在真实里的污垢，还我们一个实实在在的世界。镜中昙花、水中皎月不过是暂时的浮华，真诚的言语、明敞的天空才是我们应洞悉的世界。
我追求善良。善良理应是人人具备的素质。而在几千年文明史的长河里，善良早已在许多人心中泯灭。易牙以其子之肉进献齐桓公，以讨得国君之欢心;嬴政焚诗书坑儒生，为一统思想不择手段;朱元璋得天下后大摆鸿门宴，放火尽烧有功之臣;法西斯主义者在世界各地横行肆虐，其恶行罄竹难书……在这些人的心中，哪里还有善良二字?为了一己之私，宁负天下之人，这又哪里是良善者所为?一草一木皆生命，何况人也?我追求善良，是面对不仁者的反思，更是对于自身的警醒。
我追求一切我应当珍惜的东西：年华、健康、幸福、平安……这些现在我都拥有，但将来可能还会失去。我为了这一切而努力，于是我可以前进，可以不断战胜和超越。我把它们看成是自己人生的境界、追求的目标、航行的灯塔。灯光不灭，我就不会停止前行。
我追求所有人都能拥有高尚的追求，找准人生的航向，并为之而奋斗。这样，我们的世界将是高尚的世界，我们的地球将是一个没有杂尘的纯净球体。地球上的每个人都凭借自身的打拼在前进中追求，在追求中感悟人生的真谛。
人生，因为追求而具有连城价值。
追求，因为奋斗才得以慢慢实现。
所以，努力奋斗吧!为了我们执著的追求，为了我们无价的人生。
如果我们是风中的一粒沙，也要随风漂泊一生;如果是大海里的一滴水也要随波逐流一生。沙儿选择了风，水儿选择了大海，它们都在追求人生，追求自我。
“众人皆醉我独醒”这是屈原那颗忠贞，爱国的心的呐喊。为了坚守，为了追求自己的人生价值，它选择了他自己的路。身子倾向了目的一方，永远的沉溺于冰冷的江水中。他是民族的脊梁，不屈服，最终以死来诠释了人生。追求人生，造就了他灵魂永存，追求自我，早就了他的.辉煌人生。
李太白的醉酒狂歌，放荡不羁，可谓逍遥自在。他的一生不追随什么功名利禄只想独自一人闯荡江湖。在他的生命里饮酒作诗是一大乐事。他的酒后愁情，会让你为之更愁;正可谓“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”。而他积极的人生态度，会让你有一种拼搏奋斗的动力;所谓的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”他为了他的万家酒楼和十里桃花，他会不远万里赶到那里，那儿也许就是他的世外桃源。他在美酒中追求人生，在美景追求自我。
人生把握在自己的手里，也许我们有时只为了漂泊而选择了风雨兼程的人生，但只有我们走过，那里总会有我们曾经留下的足迹，而我们的歌声也会在那里回荡。
他的名字让人听起来总是会那么的亲切，那么的熟悉。年纪尚轻的丛飞是一个有爱心的歌手，他用他挣来的钱供那些穷困的孩子读书。而当自己身患绝症的时候却没有人来看望他。也许他会感到失望，他也许受到了心灵的打击。但他从没有后悔帮助那些孩子。这就是他人生的追求。他在默默中奉献了他的爱，因为他所追求的人生是不图回报，他所追求的自我就是将爱传递下去。
人生，有平直的大道通天，也有羊肠小路的迂回;有大江东去的豪迈，也有小桥流水的优雅。不论怎样，我们要追求属于我们的人生，即使前方有荆棘坎坷，既然选择了远方，只顾奋勇前行，因为那里有我的梦。尝到了酸甜苦辣，经过了阳光后的风雨即是人生的一部历史。活着就要有自己的性格。追求属于自己的人生，那是精彩。追求自我，那是辉煌。
丽江，是我此次旅程的第一站。
带着轻便的行装，我踏上了古朴的四方街。蔚蓝的天空，洁白的云朵，这就是丽江的背景。一簇胡蝶兰开得正盛，我赶紧溜到他身边，和它来了个“亲密合影”。越过石板桥，我仔细聆听着流水演奏的小夜曲，哟，水平相当不错呢!风儿拉着它的好伙伴――雨儿走街串巷，于是每个地方都留下了它们活泼可爱的身影。一位老奶奶正坐在家门口纳鞋底，屋里传来了姑娘银铃般的笑声。
丽江的桥，丽江的水，丽江的人，构成了独特的风景线。丽江，这两个美丽的字眼儿，包含了古老的韵味，也包含了青春的活力，让我为之神往，这就是丽江的魅力。
我想把丽江比作人生，或者说我的人生就如丽江，也许它们二者是相依相存的。清新明媚的丽江，有着温暖舒适的阳光。虽然没有九寨沟那样其特绚丽，没有桂林山水那样甲天下，但它拥有的是另一种美。
好的心情是在丽江产生的，快乐的人生也是在丽江获得的。我希望给大家带来快乐，带来阳光，我也希望在丽江可以把乱糟糟的坏心情忘掉，“除了开心的笑容，请什么都别留下;除了快乐的心情，请什么都别带走。”这是我为丽江设计的旅游广告语。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”是啊，只有丽江才能源源不断地带给我快乐，让我用快乐继续感染身边的每一个人。丽江，就是快乐的源头。
我的人生，不一定要多么辉煌，只要快乐过，开心过，就足够了。我的人生，是平凡而快乐的。我想，我追求的是另一种人生境界，一个让我如痴如醉的人间仙境。
因为在黑暗中有了那一缕灯光，夜里赶路的人才继续前进;因为在沙漠中有了一块绿洲，曾想放弃的探险者才继续前行;因为在茫茫大海遥远的那方有了一个若隐若现的孤岛，绝望的水手才重燃生命的火花向孤岛奋进。
我不是夜行人、探险者、水手，我只是一名普通的高中生，默默地向目标前进，跌倒了，爬起来，再前进。
有人说，高中生应定一个目标，如考上一所理想的大学。这难道不对吗?当然对。可是对于这一点，我却认为它就像是高塔的塔顶，似乎遥不可及。我的目标应该是实实在在地在我面前，于是我选择了到达塔顶的阶梯。也许有一天，我会走完所有的阶梯，站在塔顶，看到更广阔的世界。
我的目标可能是渺小的，我只是想在全级名列前茅。我只知道这个渺小的目标，一直在鞭策着我，它使我跌倒了，站起来，继续向前跑。那目标似乎伸手可及，可每次又总是从我手边溜走。我在不断的跌倒与前行中，认真地总结失败的原因，继续向目标前进。由此我明白了，实现目标的唯一条件是努力。
在追求目标的过程中，失败总是难免的;可当你重新振作起来，再次踏上征途时，你会高兴地发现：目标就在前面，自己离目标更近了。你从中享受到的将是别人无法体会的欢乐人生。
我认为，目标无所谓大小——同样是前进的动力。正如黑暗中的灯光无论强弱、沙漠中的绿洲无论大小、大海中的孤岛无论远近，它总会吸引着你向前迈进。因为在那时，它们已是你的目标，已经成为你生命的追求。
爱默生曾说：“一心向着自己目标前进的人，整个世界都给他让路。”有了目标，你会觉得世界是属于你的，就如黑暗中有了灯光，黑夜也不再无助;沙漠中有了绿洲，沙漠也不再炎热;大海中有了小岛，大海到处都充满生机。
拥有了目标，你就拥有了自己的人生。当你是夜行人，目标就是黑暗中的明灯;当你是探险者，目标就是沙漠中的绿洲;当你是水手，目标就是海中的小岛;当你是一名普通的人，目标就是你人生前进的方向。
高中英语作文：人生的追求
3、天地万物都在追求自身的独一无二的完美。——泰戈尔。
4、人生确是无常的，不过人生的可爱处也多半就在这无常。——李霁野。
7、为自己寻求庸俗乏味的生活的人，才是真正可怜而渺小的。——约尔旦。
8、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——肖楚女。
10、我们的人生随我们花费多少努力而具有多少价值。——莫利亚克。
11、人生只有在斗争中才有价值。——赫尔岑。
12、信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队是永远走不到的。——纪伯伦。
15、人是寻求意义的动物。——柏拉图。
17、生活的意义在于有所追求。——帕克赫斯特。
18、有了人生的价值，就不觉得黄金昂贵。——倪志兵。
19、真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。——席勒。
21、只有执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——卢梭。
24、没有比生命更宝贵的东西，生命想象不到地短暂。——杜伽尔。
27、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知。
28、男儿得死所，其重如山丘。——屈大均。
29、人生的价值是由自己决定的。——卢梭。
33、光辉的人生中，一个忙迫的钟头，胜于无意义的人生的一世。——司各特。
36、最本质的人性价值就是人的独立性。——布边曼。
37、追求完美，那么，就是追求和美与光明。——安诺德。
39、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁。
40、人们往往忽略近在眼前的事物没，而一味渴求远在天边的东西。——小普林尼。
41、由于热切地想要躲避过错，我们却常常更易陷入荒谬。——贺拉斯。
42、人生是一座富矿，有待于自身去开采。——崔鹤同。
43、世间的任何事物，追求时候的兴致总要比享用时候的兴致浓烈。——莎士比亚。
44、世上一切真正有益的东西无一不是智者通过正确的追求所得的。——伯克。
48、凡事以理想为因，实行为果--鲁迅。
50、任何人要达到自己的目的，爱也罢，追求也罢，目标必须明确。——林海鑫。
高中英语作文：人生的追求
4、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。――司马迁。
5、人们往往忽略近在眼前的事物没，而一味渴求远在天边的东西。――小普林尼。
7、为自己寻求庸俗乏味的生活的人，才是真正可怜而渺小的。――约尔旦。
8、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。――肖楚女。
10、我们的人生随我们花费多少努力而具有多少价值。――莫利亚克。
11、人生只有在斗争中才有价值。――赫尔岑。
12、信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队是永远走不到的。――纪伯伦。
15、人是寻求意义的动物。――柏拉图。
17、生活的意义在于有所追求。――帕克赫斯特。
18、人生是一座富矿，有待于自身去开采。――崔鹤同。
19、世间的任何事物，追求时候的兴致总要比享用时候的兴致浓烈。――莎士比亚。
20、世上一切真正有益的东西无一不是智者通过正确的追求所得的。――伯克。
21、人生是伟大的宝藏，我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。――佚名。
22、谁要是游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。――歌德。
23、天地万物都在追求自身的独一无二的完美。――泰戈尔。
24、人生确是无常的，不过人生的可爱处也多半就在这无常。――李霁野。
30、没有比生命更宝贵的东西，生命想象不到地短暂。――杜伽尔。
33、捧着一颗心来，不带半根草去。――陶行知。
34、男儿得死所，其重如山丘。――屈大均。
35、人生的价值是由自己决定的。――卢梭。
39、光辉的人生中，一个忙迫的钟头，胜于无意义的人生的一世。――司各特。
42、由于热切地想要躲避过错，我们却常常更易陷入荒谬。――贺拉斯。
43、有了人生的价值，就不觉得黄金昂贵。――倪志兵。
44、真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。――席勒。
46、只有执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。――卢梭。
时尚设计五个范文英语
从我懂事起，曾经有许多人令我敬佩，但是最令我敬佩的人要数我的奶奶。
我的奶奶今年五十七岁了，黑黑的皮肤，胖胖乎乎的身体，常常烫着时尚的卷发。虽然她的样子很*常，可她做的每一件事都是很“时尚”的事情。
奶奶不但学会了电脑，还学会了用电脑绘图。她可是一个“工作狂”，一工作起来就不分白天和黑夜，常常废寝忘食。她用电脑精心设计的摩托车车架图，还受到许多厂家的好评呢。
奶奶虽然年纪大，可她却十分爱美。今年二月份，奶奶突然迷上了美容，她常会带上一大堆美容品去美容院。现在，奶奶和美容院的阿姨都成了好朋友。日子一天天地过去了，奶奶说服了妈妈，把妈妈也拉下了“水”，真不知她们俩什么时候才结束。
作为现在的年青人，“玩电脑”和“美容”都是十分普通的事情。而作为老年人却是十分的“超前”。我不得不称我的奶奶为时尚的奶奶。
时尚设计五个范文英语
时尚就是在一定“时间”里或长期的“时间”里“崇尚”某些事物;也就是“为时尚早；长时崇尚”，包含这两种意思。能够使人倡导或示范的事物。“为时尚早”就是流行时尚。流行时尚就是在特定时段内率先由少数人实验、而后来为社会大众所崇尚和仿效的生活样式。在这个极简化的意义上，流行时尚就是短时间里一些人所崇尚的生活。如：八十年代流行曾流行迷你裙；九十年代出现“呼拉圈”“体育运动”。这些方式曾流行过一时，然后一定时间后就退去了，这可以说是流行时尚。
追求时尚是一门“艺术”。模仿、从众只是“初级阶段”，而它的至臻境界应该是从一拨一拨的时尚潮流中抽丝剥茧，萃取出它的本质和真义，来丰富自己的审美与品位，来打造专属自己的美丽“模板”。
一千个读者就有一千个哈姆莱特，一千个人的眼里也有一千种时尚的定义。
每个人心中，有自己的时尚。战争年代的时尚是军人与武器，和*年代的时尚是体育。20xx年*的时尚是超级女声，20xx年世界的时尚是世界杯，20xx年*的时尚是奥运会。
追求时尚不在于被动的追随而在于理智而熟练的驾驭时尚。
要学会驾驭时尚，而不要被时尚所驾驭。
有许多的人认为自己总走在时尚的潮流上，“牛仔风，靛蓝+白，休闲风，麻质+木扣+米色+宽松。”时尚不断在变，有人不但在追，花了数不钱的金钱和精力，换来了一身料少而又奇怪的衣服，换来了一张张明星演唱会的门票，一张张听不清楚的专辑，唯一的作用就是让人知道，你在潮流上，你驾驭了时尚，当时尚又在发生变化的时候，你又怎甘落伍，立刻从头到脚如法炮制一番，却突然发现已认不出镜中人是谁了。你摸摸脸上涌出的细小皱纹，惊讶地发现：在马不停蹄、毫不松懈地追求时尚的过程中，你失去了最美丽的东西——青春。
总之，时尚是个包罗万象的概念，它的触角深入生活的方方面面，人们一直对它争论不休。不过一般来说，时尚带给人的是一种愉悦的心情和优雅、纯粹、品味与不凡感受，赋予人们不同的气质和神韵，能体现不凡的生活品位，精致、展露个性。同时我们也意识到，人类对时尚的追求，促进了人类生活更加美好，无论是精神的或是物质的。
时尚设计五个范文英语
我拿着一瓶鲜果粒橙，打开自己的电脑，鼠标轻轻点了一下qq。
上了qq，我发现许多的同学都在玩“qq宠物”。于是，我随便找了一个同学，问：
0呵呵你妈妈让你玩电脑啊真是太好了。
他却说：
0且我妈？且才不让玩呢。
0她去上班了，我就可以玩电脑了对了，你去一去qq空间，玩一玩qq时尚都市吧。
我说：哦，那我就不打扰你了。
我心想，太好了。于是，我进入了qq时尚都市。
屏幕马上以最快的速度，像个导游似的带我进到时尚一号店里面。哇，里面真的好大好大啊！我眼花缭乱。里面的衣服各式各样、琳琅满目。我挑选了一大堆礼物，“穿上身”。
这个时候，我的另外一名同学问我：
0你在玩qq时尚都市吗。
我说：
0是的啦，你在玩吗？
0哦，你是怎么知道qq时尚都市的。
021告诉我的。
0哈哈这样对啊，你还可以玩qq买家哦。
0晕啊咋这么多游戏算啦，下次再玩吧，886。
0886啊。
我关闭窗口，继续玩起了qq时尚都市。qq时尚都市不仅有买买衣服的游戏，还有音乐小游戏、书本大转盘、我的开心电影等等等等的游戏。我玩得津津有味。
“巫，开门！回来了！”妈妈拍着大门喊我。
啊，不好，妈妈爸爸回家了，我得关掉电脑。不过，先到此一游：“你们也可以玩玩qq时尚都市哦。我呢，先‘挂’了。拜拜！”
五年级:巫栅漪。
追求时尚心得体会
第一段：引言（100字）。
时尚是一种追求，是一种表达自我的方式。穿着时尚不仅仅是为了美丽，更是为了展现出内心的个性和自信。这种追求时尚的态度给了我很多启示，让我明白了时尚并不只是外在的美丽，更是一种内在的态度和品质。在追求时尚的过程中，我体会到了自己的成长和变化。
第二段：时尚的定义和影响（200字）。
时尚是一种持续改变与创新的潮流，它不断地冒出新的设计、新的概念和新的审美标准。时尚不仅仅存在于服装和外表，也渗透到生活的方方面面。时尚的影响力不可小觑，它可以引领潮流，改变人们对美的认知和追求。时尚让我更加关注细节，注重品味与品质，时刻保持着对新潮事物的好奇心。
第三段：时尚的表达和个性（300字）。
每个人都有自己的风格和个性，而时尚正是展现这些独特的一面的窗口。通过时尚，我能够向外界传达我自己的想法、态度和情感。我会根据不同的场合和心情选择不同的服饰和搭配，以展示出最真实的自己。时尚给了我更多的自信和勇气，让我敢于面对他人的评价和看法。
第四段：时尚的启示和影响（300字）。
在追求时尚的过程中，我体会到了许多的启示和影响。首先，时尚教会了我要对自己的外表和形象负责，这样才能提升自己的自信和魅力。其次，时尚让我更加关注环保和可持续发展，我会选择那些环保和有品质的服饰和配饰。时尚也教会了我关注流行趋势，但同时保持自己的独立思考和审美观。最重要的是，时尚让我明白了美不仅仅是外在的，更是一种内在的修养和素养。
第五段：时尚的未来展望（300字）。
随着时代的发展，时尚也在不断进化和改变。未来的时尚将更加注重个性和创新，同时也将更加关注可持续发展和环保问题。我希望未来的时尚能够更加包容和多样化，让每个人都能找到适合自己的风格和表达方式。我也期待能够通过时尚表达出更多的正能量，让时尚成为人们追求美好生活的一种方式。
总结：时尚是一种态度和品质，它不仅仅是外在的美丽，更是一种内在的修养和表达方式。时尚让我更加关注细节和品质，激发了我的创造力和审美眼光。时尚给了我更多的自信和勇气，让我敢于展示最真实的自己。追求时尚不光是为了跟上潮流，更是为了找到自己的独特风格和表达方式。未来的时尚将更加注重多样性和可持续发展，我希望通过时尚能够传达出更多的正能量和美好生活的理念。
追求时尚心得体会
时尚是一个永恒的话题，无论在何时何地，人们都会追求时尚。时尚不仅掌握在设计师和明星手中，更是每个人都可以追求的一种态度和生活方式。以下是我对追求时尚的心得体会。
首先，对于我来说，追求时尚最重要的是要有自己的风格。时尚并不是盲从别人的穿搭，而是发挥自己的想象力和创造力，展现独特的个性。通过时尚，我可以表达自己的态度、兴趣和内心感受。我喜欢简约但有品味的穿搭，因此我的衣橱里总是充满了舒适又时尚的基础单品。无论是高跟鞋还是运动鞋，我都能用自己的方式穿出时尚感。
其次，我学会了选购质量好的时尚单品。时尚并不仅仅是追求潮流，还需要考虑品质。我相信优质的单品能够给人带来更好的穿着体验和信心。因此，我不会被过多的市场宣传所蒙蔽，而是仔细选择适合我自己的单品。我喜欢购买一些有品牌保证的服饰，因为它们通常会更注重细节和质量，而且也有更好的售后服务，这样我在穿着时就不必担心出现质量问题。
第三，我也学会了搭配不同的服饰和配饰，使自己的造型更具个性和新意。时尚并不仅仅是衣物，还包括鞋子、包包、配饰等等。这些细节可以让整体造型更加出众。比如，我喜欢用一条颜色鲜艳的丝巾来点缀我的基础服装，或是配饰上一款别致的手表。通过巧妙搭配，我可以实现视觉上的和谐感，同时彰显自己的个性。
除了衣着方面，时尚还包括仪态和言谈举止。我相信一个有时尚品味的人不仅外表可以展现出来，还能体现在言谈举止之中。时尚意味着自信和自律。我追求时尚的同时，也努力维持良好的生活习惯和健康的生活方式。我会注意言谈举止的得体和礼仪的细节，使自己在与人交往时更加得体优雅。一个时尚的人应该具备良好的社交能力和气质，这样才能在时尚圈中游刃有余。
总结起来，追求时尚是一种态度和一种生活方式。我通过发挥自己的想象力和创造力找到了适合自己的时尚风格，并且注重选择质量好的单品，搭配服饰和配饰展现个人的个性，同时努力保持良好的生活习惯和社交能力。追求时尚让我感到自信和充满活力，也让我在与人交往时更加得体优雅。时尚的道路是无止境的，我会一直保持对时尚的关注和探索，不断找到新的灵感和变化。追求时尚使我拥有了一种与众不同的独特魅力，并让我更加热爱并享受生活。
（总字数：453）。
追求时尚害死人五年级作文
记得在三年级的时候，我进了一个暑期辅导班。就这样，认识了梦净甜。
在同学们自我介绍的时候，梦净甜的名字是那么的不同凡响。听到她的名字，就如同触摸到洁净的蓝天，柔美、纯净。她的长相也是这样：一头乌黑浓密的长直发，给素雅的蓝色缎带在脑后高高束起。一双乌溜溜的大眼睛，如同两泓清澈见底的泉水，清纯极至。梦净甜的五官，分开看，并不出色，但整体望过去，你就会不由地喜欢上她，因为她的纯、因为她的脱俗，因为她的含蓄。进入辅导班之后，梦净甜的成绩一直很好。很快，老师就非常器重她，但她并不张扬。因为她的纯真大方，我们成了好闺蜜。
我们每次上课，中间休息半小时。休息的时候，我们女生会聚集在一起，漫无边际的谈天说地。每次，最热门的话题往往是娱乐界人士的衣着。常常是梦净甜挑起话头：“这是什么衣服？乱七八糟，还披个破围巾！”“好好的`牛仔裤剪个洞，还能穿？”我大声嚷嚷。“是呀，男的也穿裙子啊？丑死了！”甜甜的眼睛瞪得滚园，是地道、坚决的反对派。思想的一致让我们好得像一个人似的。
转眼之间，又放暑假了，我们又聚在一起了。大家都有了变化：长高了，长大了，变漂亮了。我看着甜甜，不知为什么，感觉似乎有点陌生，她没穿她最爱的简洁的短裤或淡雅的裙子，却穿着一条拖到脚踝的花长裙，给人一种怪怪的感觉。原来调皮的马尾辫没了，黑色软缎一样的长发，柔顺地披散着，应该说好看，或者说不难看，但我就是觉着有些闷，有些怪怪的感觉。很快，到了休息的时间，我们又一起谈天说地了。谈着谈着，又是时髦呀，潮流呀，这时，奇怪的感觉又出来了。我们七嘴八舌地批判着，最坚定的梦净甜哑炮了，她不再冲锋陷阵地表态了。有一次，她高高兴兴地对我说，要给我看一样东西。让我闭上眼。当我睁开时，看到她两个小指甲涂上了淡淡的粉色指甲油。我吓了一跳：“别让老师看到！”我的表情让她失望了。我们俩慢慢话少了。更奇怪的是，名列前茅的梦净甜开始下滑了。她竟也不在意。她好像总在想着什么，问她也不说。
时间如流水，还没反映过来，已经是五年级暑假了。这时的梦净甜变化更大了，她和我们不大谈得来了。她已经会自己化妆了，虽然是淡妆，我们还是接受不了。她的指甲也常常变换色彩，衣服也赶潮了，头发也卷了，我最喜欢的那双清纯透明的眼睛远走了。她关心的事太多，上学途中，因为忘戴发夹，她会回去拿；因为衣服和裙子不配，她会回去换……正因为这样，迟到也就常常发生了。老师急、同学急，梦净甜不急，她觉得她没错。学习被放在了一旁，成绩自然好不起来了。
梦净甜，我想跟你说，世界是丰富多彩的。我们现在是小学生，我们的任务或者说我们的责任是学习知识。有些事情是我们长大以后的事，就像春天发芽，秋天结果，是有时间安排的。我们还是应该掌握好节气的呀！