亲子阅读心得体会家长写总结(模板13篇)

时间:2023-11-10 16:39:38 作者:GZ才子 亲子阅读心得体会家长写总结(模板13篇)

写心得体会可以帮助我们更深入地思考和理解某些事情,从而使我们的学习和工作能够有所提升。这是一些我参考的心得体会范文,大家可以借鉴一下其中的经验和观点。

亲子阅读家长心得体会

亲子阅读在大多数家庭里都有,起源却是各有不同:有些来自孩子对画面的迫切解读,有些来自父母的殷切期望,我家开始亲子阅读的起因是孕前育儿。

当计划有一个宝宝之前,我和爸爸除了做好当父母的心理准备,还到处学习如何可以孕育一个身心的宝宝。刀刀马上七周岁了,但是亲子阅读的时间已经快8年了,这是因为当他还在肚皮里东敲西打时,却能在每晚的九点安静下来听,爸爸最初对着大肚皮讲还觉得很尴尬,但随着刀刀一天天长大,阅读带来了翻天覆地的变化,同时也催促着我们不断给他选择更好的书籍,逐步提高孩子的阅读能力、理解能力、表达能力。下面具体谈一下我的感受,也算是给大家个参考吧。

有时候懒了或者身体不舒服,大人总想着快点照本宣科地读完,像完成任务一样,这样孩子没领略内容的精彩,反倒学会了大人的敷衍了事。有次在和刀刀读《青蛙弗洛格的成长故事》中《幸福的新年晚餐》,我很想睡觉,迷糊地快速读,不可避免地读错了人物,刀刀却是听的很认真,马上就纠正我,倒是让我难为情起来,马上坐好认真地讲,并且随时提问他故事情节,刀刀都能一一回答出来,可见故事内容真的深入他心了,他也能从故事中明白朋友该如何相处。

如果说阅读对宝宝有作用,我想可能让孩子养成了习惯,并非学到了具体知识,那么随着年龄增长后,需要根据孩子掌握知识程度选择进一步学习书籍,比如2岁前以鲜艳图画书为主,卡片书、绘本书为佳。3—4岁以启发语言、理解感情关系为主,童话、儿歌、贴纸书尚好。

孩子们和大人一样,书籍多的时候都不会一一认真阅读,走马观花翻翻,也起不到读书的作用。对于比较好的书籍可以购买一套书籍,但是一周拿出来一本或者3天拿出来一本,孩子会十分珍惜书籍的来之不易,也会认真读每一个故事。《可爱的鼠小弟》系列绘本,我每三天拿出来一本,读到最后都会故意引导刀刀下个故事的发展趋势,让他对下一个故事展开自己的想象。

好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子们普遍的心理特点,年龄小的孩子更加明显,通常都不能一本书从头讲到尾,一会翻到这页说,一会翻到那页问,有时候甚至顾左右而言他。实质上他还是对书有兴趣的,只是还没有养成倾听和阅读的习惯。这就一方面需要我们父母有耐心,随时把孩子的注意力拉回到故事中来,另一方面需要创造一个安静的环境,减少外界的干扰。

当你用心坚持一段时间就会发现孩子每天会主动要求读书讲故事,同时自己的讲故事的水平也能得到提高。

亲子阅读让刀刀在语言方面有了很大提高,能清楚表达自己的感情,耐心听故事,可以给爷爷奶奶复述某一个故事,让爸爸妈妈下班到家弯腰等待他的亲吻,表达他的爱意。每天让我们多一点时间与孩子共同阅读,多一点陪伴,拉近亲子关系,培育身心健康的宝贝!

亲子阅读家长心得体会

鲁安腾的妈妈有人曾经这样说,儿童没有阅读,他的人生经历一定会有欠缺,通过阅读带来的启发,能解决孩子视野和品格的问题。无疑,对于儿童阅读的重视,现在正是遍布全世界的`一种潮流。

与儿子一起读书,在亲子共读的路上与孩子一起成长,一直以来都是我想做的事情。亲子共读活动给我们提供了这样的机会,创造了阅读的氛围。和孩子一起读书时,在母子间亲情浓郁的互动氛围感染下,不经意间我们就会融入到一个充满新奇的故事海洋中,陶醉之余,我不得不惊叹,原来陪孩子看书、阅读、讲故事已可以这般生动、趣味而富有寓意!孩子今年上四年级,已读完《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和杨红缨的二十多本儿童文学读物等等,现在读书的兴趣正在增加。几乎有字的东西都能引想他的兴趣:到老师那去学钢琴,休息之余,他会拿着《读者》和《钢琴艺术》等杂志在那看,中午吃饭时,他会不自觉地看垫在桌子上的报纸,并给我讲他看到的新鲜东西。现在对孩子来讲,读书就是一种像吃饭、玩耍一样自然的生活,而不是需要完成的硬性作业。

从暑假到现在我们又读了许多童话书,有张秋生的,有孙幼军等人的,他们的书都特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和寓意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处。当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定。

好的读书习惯养成,是对孩子在以后人生路上独自探索开启的一盏不灭的明灯,在孩子从小到大的过程中间,会一直照亮他脚下的道路。读书能增长知识,开阔眼界;读书能明白事理,增强能力;读书能陶冶性情,德润人心,沿着书籍构成的阶梯,学做人,学做事,攀上一个又一个科学的高峰。

希望自己与孩子在亲子共读的道路上一起扶持,一起成长!

家长亲子阅读心得体会篇

在当代社会中,家长们越来越意识到阅读在培养孩子综合素质和促进亲子关系上的重要性。作为家长,我也深有体会。在过去的几年里,我与孩子们一起阅读各种绘本和童话故事,这不仅让他们享受到了阅读的乐趣,还加深了我们之间的亲子关系。

段落二:选择适合孩子的绘本。

在给孩子选择绘本的过程中,我很注重与他们的沟通和理解。只有真正了解他们的兴趣和需求,才能找到最适合的绘本,激发他们的阅读兴趣。我会让孩子们自己选择感兴趣的主题,然后根据他们的年龄和理解能力,选择相应难度的绘本。这样,他们可以更容易理解故事情节,并且从中学到一些道理和知识。

段落三:倡导亲子阅读的重要性。

我相信,亲子阅读是一种宝贵的亲子活动。通过与孩子们共同阅读,我们可以在故事中获得共鸣,分享思想和情感,进而增强我们之间的亲密关系。此外,亲子阅读还能激发孩子们学习的兴趣和动力,培养他们良好的阅读习惯,提高阅读能力和思维能力。我经常与孩子讨论故事情节和人物性格,引导他们分析和思考。在这个过程中,他们不仅能够提高自己的表达能力,还能够培养自己的批判性思维和创造性思维能力。

在实践中,我会选择一些具有教育意义的绘本,如培养道德品质和生活技能的故事。我会在阅读中提问或者让孩子们继续故事情节,激发他们的思考和表达能力。此外,我会逐步引导他们独立阅读,给予他们适当的自主选择权,培养他们独立思考和解决问题的能力。

通过亲子阅读,我发现了很多益处。首先,孩子们的阅读能力得到了明显的提高。他们的词汇量增加了,阅读速度加快了,理解能力增强了。其次,孩子们的思维能力得到了锻炼。他们能够分析和推理故事情节,理解人物的动机和目标。此外,亲子阅读还帮助孩子们培养了专注力和耐心,增强了他们的自信心和独立性。最重要的是,亲子阅读拉近了我们家庭成员之间的距离,增进了我们之间的感情。

总结:

通过亲子阅读,我深刻体会到了阅读给孩子带来的益处。除了增加孩子的知识和见解外,更重要的是,亲子阅读促进了我们之间的交流和互动,增强了我们的亲子关系。因此,我愿意继续坚持亲子阅读,将其作为培养孩子综合素质和促进家庭和谐的有效方式。

亲子阅读家长心得体会

一沙一世界,一叶一菩提。每本好书就是一粒希望的种子,而孩子纯洁而幼小的心灵应该播种的是五彩斑斓的种子。生动有趣的童话故事是孩子的最爱,如王一梅系列童话、彩乌鸦系列、《柳林风声》等。听着这些有趣的故事,孩子不时会说:“真好听!”听到《木偶的森林》里的小熊白黑黑坐在图书馆里悠闲地喝着咖啡,他会仰起头问:“妈妈,你什么时候也带我去有咖啡的图书馆吧!”听到《爱心企鹅》里的企鹅离开南极,他会为它未来的命运担心。

富有儿童语言的科普类故事激发了孩子对周围世界的认识思考,如图画本的法布尔的《昆虫记》,语言简洁优美,故事情节不仅有科学性,还富有趣味性。每次读完,孩子总觉得不过瘾,他开始对菜粉蝶、蝎子、蝉等昆虫的生活习性产生了极大的兴趣。读完后,我很快忘记,但他有时说起来这些动物,对他们竟如同朋友,我真惊叹孩子的记忆力。

《福尔摩斯探案集》是男孩子们的最爱,孩子也不例外,没几天,我们就读完了一本书。无论是孩子喜欢的童话、绘本还是其他童书,我想,在孩子心底种下的肯定不仅是阅读的兴趣,还有孩子对语言敏锐的感觉和真善美的判断以及对大自然的好奇。

我时常对同事讲,简单的事天天做,简单的话重复说,一些就会变得不简单。我也常对学生说,平凡和卓越的分水岭就是坚持。但是,谁都知道坚持做一件事的不易。不记得从孩子几岁开始每天晚上睡前为孩子读书,只记得去年暑假两个月为孩子读完了《西游记》的原著。读完后又适时给孩子买来了孙敬修讲《西游记》的cd,于是西游记神奇而有趣的情节在孩子心里扎了根。渐渐地,每天睡前听我读书成了孩子生活的一部分,《窗边的小豆豆》《一千零一夜神话》等都成了睡前故事,每天晚上孩子都要和我讨价还价,希望我多为他读几页,我也时常把晚上给他多读书做为他白天表现的奖赏。

去年孩子学了拼音后,阅读拼音读物没有了障碍。每天的睡前开始改为孩子先读,我再读。于是,《拼音公主和七个小矮人》《三百六十五夜儿歌》《绕口令》《谜语》《脑筋急转弯》等拼音书成了孩子的睡前读物,这些书内容简单,贴近生活,而且孩子读后,我发现这些书的最大好处在于每页内容少,孩子读得速度就快,这给阅读处于起步阶段的孩子带来了极大的成功感和愉悦感。所以,孩子自主阅读的兴趣在不断增强。

孩子上了一年级,学了拼音,会写了简单的常用字,这就给阅读和写作假期了一座桥梁。从去年的十月二十五日开始,我有意培养孩子坚持每天写话的习惯。从写简单的四素句(即写清时间、人物、地点、干什么)开始,孩子逐步养成了每天写话的习惯。我从不可以要求孩子非要写多长,重在兴趣,只要坚持就行。没想到,有一段时间,孩子对写话达到了痴迷的地步,总是一边写,一边说:“写话是我的最爱,我要写够一百本。”有时,晚上为了劝说他下楼,得费很长时间劝他少写点。所以,只有小心翼翼地保护着孩子写话的积极性。

可能是一口气读了三本儿歌书,孩子在没什么可写或者急着做别的事时,总会选择编儿歌。从第一首儿歌《荡秋千》到寒假时编的《看烟花》和《过年》,孩子对儿歌的形式已经非常熟悉,编起来也非常轻松,读起来也越来越上口。

寒假,为了参加书香家庭的评选,我开始鼓励孩子把读绘本与写绘本联系起来。于是,《大卫,不可以》《小黑鱼》《我爸爸》《我妈妈》成了孩子阅读和写作的首选。直观的图画,有趣的内容,经常会让孩子看看哈哈大笑。虽然写得还有些稚嫩,但仔细的观察、丰富的想象已经在孩子的写话中得到了体现,读绘本的目的在悄然中达到。

我们总希望在孩子成长的道路上一路欣欣然,但是我们又何尝不知:孩子的成长,不是赢在起跑线上,而是赢在终点。所以,我时常用“静候花开”来提醒自己教育孩子时应有耐心与静心。在静候花开的漫长的道路上,谁也不敢说,自己的教育方法是成功的,但是亲子阅读却让我体会到孩子成长所带来的那份甜蜜。

亲子阅读家长心得体会

我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家,我们崇尚快乐读书。我们的口号是“在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长”,这次学校开展亲子读书活动以来,我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究,还抽空学习了许多家教方面的书籍。在亲子阅读中,我们不断总结读书的经验,形成了一些适合我们家庭的读书方法。

我们把晚上七点至八点作为亲子阅读的固定时间,在这段时间里。孩子已完成当日的作业,预习完功课。家长做完了家里的杂物,关闭电视和电脑。全家一起漫步在书中。享受读书的快乐。

我们采取了依偎的亲子方式,在舒适的床上和沙发上,让孩子依偎着家长。家长用手揽着孩子,不时摸摸孩子的头,拍拍孩子的脸蛋,营造具有浓郁亲情的读书氛围。

我们在为孩子读书时,避免平和的语调,注意富有表情的朗读,放慢阅读的节奏。

根据孩子的读书水平,将全书划分精读,选读,略读的不同区域,重点为孩子阅读书中的精华内容,因为阅读时间不长,还要注意编排,阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来,吊足孩子的胃口,增加读书的趣味性。行万里路,读万卷书。读书就是和指着对话,读书是心灵的旅行。我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改进方式方法,进一步激发孩子的读书,求索和创造的热情、使孩子与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐地成长。

亲子阅读家长心得体会

“亲子共读”就是以阅读为纽带,而阅读又是一种很好的学习途径。亲子共读有助父母—子女间的双向沟通,对帮助父母与孩子建立温馨、和睦、积极向上的亲子关系起到有力的促进作用。家长的参与能激发孩子的兴趣,使孩子从阅读中得到乐趣,增加了知识。提高了语文阅读与表达能力,提升了写作能力。

在“亲子共读”中让我感触最深的是贵在坚持。每日为工作和家务劳碌的我当初只是在业余时间和心情好的时间陪孩子读书?看报,没有持之与恒,说起来非常惭愧。后来,在学校开展“亲子共读”活动后,为了做好家庭教育与学校教育相一致的培养目标和教育方法,我不得不忙中抽空,每天固定了一个时间和孩子一起阅读,做孩子阅读的榜样,使之成为习惯。我是利用晚饭后,家庭作业完成后的时间,每晚20分钟至30分钟,双休日每天早晚共同阅读一小时左右,就这样经常去和孩子交流,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的观点和看法讲出来,然后与孩子一起分析、讨论、发表看法,对孩子进行教育。

通过“亲子共读”,孩子的阅读兴趣变得浓郁了,阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了,让我与孩子也有了更深的沟通和交流,对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。作为家长的我,能有这些领悟,还要衷心感谢学校,老师的用心良苦开展这样的“亲子共读”活动,你们不止给予了孩子们的关爱,而为我们家长增长教育儿子知识搭建了平亲子阅读,即家长和孩子一起阅读,也包括家长指导孩子阅读。亲子阅读能开阔孩子的视野,发展孩子的智力。孩子从小就接触适合他们年龄特点的好书,能培养他们对书的兴趣,并进而从对书的兴趣激发起对学习文学的渴望,这对孩子的后续学习是很有益处的。

书是一颗小小的种子,当父母把它种在孩子的心田,再用耐心去浇灌,小小的种子就会爆发出勃勃生机,长成参天大树,启迪心灵,滋养智慧。阅读,是一种能给我和孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是我们获取知识,开阔视野的有效渠道。阅读习惯是人生最有价值的习惯,古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。在此,与大家分享一下我和孩子阅读的趣事。

自我们二实小提倡进行亲子阅读以来,我们一直坚持与孩子一起阅读课外书。通过一段时间的亲子阅读,不仅使孩子得到很大的进步,而且让我受益非浅。

孩子渴望认识世界,图书使孩子打开了认识世界的窗口,不仅能丰富他们的知识,还能激发他们求知的欲望、探索自然奥秘的兴趣。我们家长重点为孩子创造适合阅读的良好环境,使孩子能安心投入学习。

家长亲子阅读心得体会篇

作为一位家长,我深知家庭是孩子最重要的学习场所之一。亲子阅读作为一种有力的教育方式,对孩子的成长发挥着重要的作用。我和孩子共同阅读的经验让我深感这种亲子互动的魅力和意义。在这篇文章中,我将分享我的亲子阅读心得体会,希望能给其他家长一些启示和帮助。

首先,亲子阅读能够增进亲子关系。在日常生活中,忙碌的工作和学习压力常常让家长无法与孩子有足够的亲密接触。然而,亲子阅读为我们提供了一个极好的机会来增进亲子关系。当我们坐在一起,分享同一个故事的时候,我们有了共同的话题,互相交流和倾听。这让孩子感受到家长的陪伴和关爱,也提供了家长和孩子彼此了解的机会。

其次,亲子阅读可以培养孩子的阅读兴趣。现代社会,孩子们往往沉迷于电子产品,对于传统的纸质书籍缺乏兴趣。但是,亲子阅读可以在孩子身上点燃对阅读的热情。当我们和孩子一起分享书中的故事和情节时,他们会对书中的角色和情节产生好奇心和探索欲望。孩子们会渐渐发现书籍的魅力,并意识到阅读是一种有趣且富有启发性的活动。

第三,亲子阅读可以促进孩子的语言表达能力。通过与孩子共同阅读,我们可以借助书中的对话提高他们的口语表达能力。我们可以一起分析和讨论书中的句子结构和词汇用法,帮助他们更好地理解和运用语言。此外,亲子阅读还可以拓展孩子的词汇量和语言能力,让他们受益终生。

第四,亲子阅读可以培养孩子的情商和品德观念。绘本故事中经常出现的情绪表达和人物关系,能够让孩子模仿和学习。我们可以通过分析故事中的争论和冲突,教育他们如何适应和解决问题。同时,绘本故事中的道德教育也是培养孩子品德观念的重要途径。通过讨论故事中的道德问题,我们可以引导孩子思考善恶、正误,让他们形成正确的价值观。

最后,亲子阅读可以拓展孩子的知识面和学习能力。丰富的故事情节和知识点可以启发孩子的好奇心和思维力。当我们与孩子共同阅读时,我们可以引导他们思考、提问和探索。我们可以一起查阅字典,了解不懂的单词和知识点。这种共同学习的过程不仅让孩子学到新的知识,还培养了他们的独立思考和学习能力。

总之,亲子阅读是一种宝贵的教育方式,带给家庭的收益是无法估量的。亲子阅读不仅能增进亲子关系,培养孩子的阅读兴趣,还能促进孩子的语言表达能力、情商和品德观念的培养,同时拓展孩子的知识面和学习能力。作为家长,我们应当重视和鼓励亲子阅读,给予孩子更多的陪伴和启发,让他们在书海中茁壮成长。

寒假家长亲子阅读心得体会

第一段:引入亲子阅读的重要性(150字)。

随着社会的不断发展,孩子们的学习压力越来越大,时间也越来越少。然而,家长的陪伴是孩子成长过程中最为重要的一部分。在这样的背景下,亲子阅读成为了许多家庭中解决亲子关系、提高孩子阅读能力的重要渠道。寒假期间,我认为家长可以有更多的时间陪伴孩子,一起探索阅读的力量,帮助孩子们更好地学习和成长。

第二段:推荐几本适合寒假亲子阅读的书籍(250字)。

对于寒假期间的亲子阅读,我推荐几本适合的书籍。首先是《小王子》,这本书可以教会孩子们如何思考自己和他人的内心世界,引导孩子们做一个有思想的人;其次是《世界经典童话》,这本书可以让孩子们进入一个奇幻的世界,了解不同国家和文化的童话故事,开阔孩子们的视野;此外,还有《红楼梦》、《水浒传》等中国经典名著,让孩子们在阅读中了解自己的文化底蕴,从中汲取智慧。

第三段:亲子阅读带来的好处(300字)。

亲子阅读不仅可以帮助孩子们获得知识,更重要的是可以帮助孩子们建立良好的价值观和人生观。首先,亲子阅读可以促进家长与孩子之间的互动和沟通,增强亲子之间的感情;其次,亲子阅读可以启发孩子们的联想和想象力,以及对文学作品的热情和兴趣;最后,亲子阅读可以建立孩子们的语言、表达能力和阅读能力,提高孩子们的学业成绩。

在进行亲子阅读的时候,家长需要付出更多的耐心和爱心,让孩子们感受到阅读的快乐和美好。首先,家长应该选择适合孩子们年龄的书籍,不仅要考虑内容的难易程度,还要注意书籍的内容是否符合当代孩子们的需求;其次,家长可以以适当的方式引导孩子们的阅读,例如用讲故事的方式,与孩子们一起分享自己的阅读心得和体验;最后,家长应该鼓励孩子们不断阅读,建立阅读的习惯,让孩子们从中感受到阅读的快乐和乐趣。

第五段:总结亲子阅读的重要性(250字)。

亲子阅读不仅是一种对孩子们的陪伴,更是一种教育方式和生活方式。家长们应该尽可能多地为孩子们提供阅读的机会,让孩子们在阅读中感受到美好和生命的价值,让他们从一本书中体验到无穷的乐趣和欢愉。在寒假期间,家长们可以陪伴孩子们一起阅读,体验亲子阅读的美好,让孩子们在阅读中感受到更多的快乐和温暖。让阅读成为我们生活中美好的一部分,在亲子阅读中创造更多的美好回忆。

家长亲子阅读心得体会

我是一位初为人父的家长,在一直以来的家庭教育中,算是缺席太久吧!在工作进入了一个清闲状态时,我意识到自己作为一位家长的责任和义务,于是我带着我的孩子开始了亲子阅读。我非常庆幸自己有了这样的觉悟,也有了这样带领着孩子进行亲子阅读的行动,在近来的亲子阅读中,我有了非常多不一样的感受与心得:

在近来的亲子阅读过程中,我带着孩子读了许多的书这一点还是次要的一点了。因为在与孩子进行阅读的互动中,我这个做爸爸的重新获得了“爸爸”这个称号,也重新博得了我家宝贝的喜欢。当我家宝贝告诉我“爸爸,你也长得很帅”时,我知道我已经真正走进了我家宝贝的心里了。从我家宝贝出生到现在,一直以来我都像是一个局外人一样看着我家老婆照顾孩子关心孩子,我家宝贝甚至看见都说“害怕”。虽然我不觉得自己长得很丑,但也不觉得自己长得很帅,当孩子看见我害怕时,我想他是发自内心的害怕见到我吧!而现在孩子说出我很帅这一点让我明白,我家宝贝已经接受我这个爸爸了。这样说起来像是我是他的后爹似的,但事实上我与他的亲子关系之前就是如此陌生,好在现在终于通过亲子阅读改善过来了。

在亲子阅读这个互动中,我不觉得我家宝贝的收获是最大的,反而觉得我这个做爸爸的才是收益最多的那个人。一方面,我得到了我家孩子的肯定与喜欢,另一方面,我也从这个流着我的血脉的孩子身上重新认识了进入社会之后我丢掉了的那部分自己。可以说,是我的孩子帮我找回了初心吧!孩子总是单纯善良的,在与他一起阅读的过程中,我发现自己在社会上打拼的这些年,丧失了很大一部分善良,变成了一个对人冷漠的家伙,而我的孩子重新教会了我,人还是要善良,要有一颗好心,而不是在与人交往的过程中,带着恶意。

亲子阅读,阅读人,也阅读知识。除了和我家孩子重新建立了联系之外,我和孩子也阅读了许多书籍、电影和音乐等。我家宝宝喜欢看书,也喜欢看电影和听音乐,这些我长大之后才有的爱好,因为他们这代人生活环境的改善,他在几岁的时候就萌发了兴趣。我带着他阅读了许多,了解了许多的知识,开阔了我们彼此的眼界。

家长亲子阅读心得体会

我是二(五)班胡铭基的妈妈,亲子阅读——是我和孩子搭起心灵沟通的桥梁并能感染我们的心灵。在一起轻松快乐的阅读中,带给我们感动和乐趣,增加孩子的智慧、爱心、信心和勇气。所以亲子阅读是我和孩子共同受益的,共同成长的一把“金钥匙”。

意识到亲子阅读对一个孩子的重要性,所以从小到现在我们都一直坚持做到亲子阅读——睡前故事,平时想看书,他会自己一个人看,但睡前对他而言是不一样的,约定每天晚上8:30之前我会和孩子在他的房间里享受着睡前短而轻松的时间。如果孩子接下来还需要睡前这样和我们一起阅读的话,我会一直做下去,而且会很乐意的继续。其实,这么多年来,已经不可缺少这一时段的甜美时光,一到时间就会迫不及待的去享受。一起阅读是有时我讲给他听,有时他会讲给我听,而且尽量的做到根据故事的情节有感情的阅读,从中也一起学到很多……每个孩子都会有自己喜欢的书,胡铭基也一样,他第一次去图书馆,会挑动画片《奥特曼》的书,我们虽然不喜欢这类的书,但没反对,还是让他挑选自己喜欢的书,我们也会帮他挑选一些好的适合他阅读的绘本。

这样我们尊重了他的选择,他也会乐意接受我们给他挑选的书,等时间长了,他慢慢知道,原来好书不只是他想的那么少,而是很多。他就会喜欢上书给他带来的乐趣,喜欢的书,他会看好多遍都不厌。记得一本《小皮斯凯的第一次旅行》,胡铭基很喜欢也很佩服小皮斯凯,小皮斯凯的聪明、能干,勇敢的性格对他也起到很大的引导作用,他真正做到了自己单独睡觉,自己能做的事自己尽量去做,经常帮家里人做点家务事……还有《猜猜我有多爱你》、《提姆与莎兰》等都是他喜欢的,从中也学到了怎么去关心和深爱自己身边的家人和朋友,平时在生活中也经常体现出来……慢慢的他对阅读的范围越来越广,会去尝试不同类型的书,比如《十万个为什么》、《安徒生童话》、《世界地图》《粪便古比讲述的故事》……而且都会很开心的与我们交流。

好奇其实是每个孩子都拥有的。只不过每个孩子对学每个事物产生的兴趣不同而已,我们做家长的不要打击他的积极性,应该给予鼓励和认真的解答。这也许是从很小时就鼓励他多问为什么,不知道的话,就查明了告诉他。查询工具主要是书籍和互联网,让他渐渐地把好奇转为好学,并享受吸取知识的过程。家里还有本《给男孩的危险手册》的书其实他也很喜欢,只不过要在大人的帮助下慢慢阅读学习,因此,只有我们大人先看了再讲述给他听。亲子阅读其实不能局限于和孩子同时共读一本书,也可以是一家人先后读完一本书后再慢慢地讨论和享受其中的情节。

我们常说孩子哪里做的不好、不对,其实大人也会时常犯错,就说我有时教导孩子时缺乏耐心,语气、态度不好。所以我也时常提醒自己的言行举止,以身试教,还应该经常和老师联系,了解孩子在学校的表现。了解老师对孩子的要求,并与老师交流孩子在家中的表现,和老师一起共同教育孩子。教育孩子是老师的职责,但更重要的是父母、家庭给他带来的正确引导和爱护。

亲子阅读家长心得体会

在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。在我女儿很小的时候我就给她买各种图书,由于工作忙,真正陪她读的时间较少。有时女儿拿着她的书要求我讲时,身心疲惫的我会拒绝,那时女儿总是很失望地走开。现在想想,挺后悔的,也挺对不住她的。的确,我们家长每日要为生活、工作奔波劳累,所以不会有太多的时间给予我们的孩子!但仔细想想,孩子们也不会剥夺我们太多的时间,每天只要在饭后、睡前陪她阅读30分钟左右就已经足够了!认识到这些以后,我尽量坚持每天与孩子一起看书,即使自己做不到,也要要求孩子的爸爸这样做。现在每天吃饭后、睡觉前的看书,已经成了一种习惯。每当看着女儿听或看时聚精会神的样子,我都感到由衷地欣慰。随着年龄的增长、认字的增多、能力的提升,我们的读书方式开始由小时候的“我读她听”,转变成“她读我听、我读她听”两者相结合的方式,每次,女儿(在我的帮助下)讲完一个故事后,都会露出自豪的表情。这种成就感加上我的适时表扬,大大激发了她自主独立看书的兴趣。

家长亲子阅读心得体会

古人说“读书破万卷,下笔如有神”,这句名言道出了阅读的重要性。书籍是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。读书虽然不能改变人生的长度,但可以拓展人生的宽度,能丰富人生。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,而我却认为书中自有乐趣在,特别是陪孩子一起读书的时候。

孩子的世界,充满着纯真,洋溢着快乐。我们要走进孩子的世界,与孩子做到真正地零距离接触,亲子阅读是一次次快乐的体验。深深体会到阅读是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。作为家长,我们阅读的过程中,也回味到了童年生活的幸福,同时也能体会孩子们的酸甜苦辣。为了让孩子尽可能多接触书籍,扩充她的知识面,营造读书的家庭氛围,在学校和老师的“亲子阅读”倡仪下,我特意在繁忙的工作时间外挤出时间和儿子一起读书。

我认为,陪孩子一起阅读,应该顺应孩子的心理特点,选好孩子爱看的书,使他对书产生好感,不宜对孩子的阅读管得太死。同时,还要与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容说出来,把自己的看法和观点讲出来,然后大家一起分析、讨论。如果经常这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。这是一个让他学会观察和想象力的很好方法,再把自己看到和想到的告诉他,引导他以后学会自己去看,自己去想。就这样一个阅读过程,我们就不知不觉地和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。久而久之,孩子会爱上了阅读,也和父母亲密无间,我们也在陪孩子阅读的同时,充实了自己,丰富了自己。

通过亲子阅读,父母与孩子共同学习,一同成长,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的乐趣。和孩子一起读书吧,让我们的家庭少一点烟酒味,多一点书卷气,少一些浮躁,多一些书香,为孩子树立一个阅读学习的好榜样。

阅读,是一种能给幼儿带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。阅读习惯是人生最有价值的习惯,因此越早越好。

孩子是我们的希望,我们家长都希望自己的孩子能有一个良好的阅读习惯。我们深知阅读对于一个人的重要性,阅读是一个人成长过程中必须具备的一种能力,也是现代社会生活中一个人获得成功的基础。面对日新月异的知识信息和价值多元的观念,人们需要通过阅读与书不断对话,逐渐学习独立思考,因此阅读是学习的基础!

我的.儿子特别喜欢汽车和动物,因此家中玩具大部分是汽车,给他买的书大部分也是有关汽车和动物的。他自己还是比较爱坐下来看书,看的时候特别专注;有时也会让我们给他讲解里面的内容,更喜欢和我们一起看和做有趣的习题;有时我们特意提一些书中的内容考考他,他也基本上能答得出来,一般都可以讲的差不多。为了提高儿子的学习兴趣,我们经常买些动物的画册给他临摹,也会经常带他去动物园及游乐场游玩,接触和观察动物,将书本上的知识转化为实践尝试,每每看到儿子很开心和兴奋的样子,我们再累都会觉得很值得。为了能让儿子获得更多的知识,每次买书时都先让他自己挑选,我们再确认是否合适,主要挑选了一些《经典故事》、《唐诗儿童读本》、《儿童绘画本》等书刊,同时也购买一些漫画书如《喜羊羊与灰太狼》,发现儿子都挺喜欢的,经常会拿来翻看。

这些书不仅给他带来了乐趣,还开发了智力和增强了记忆力,阅读让我的孩子各方面有了提高,我深深地体会到了阅读的魅力所在!

在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。在我儿子很小的时候我就给他买各种图书,心情好的时候大人还能陪着他阅读,但却很难坚持!有时儿子拿着他的书要求我讲故事时,身心疲惫的我总是以各种借口推脱,那时儿子总是悻悻地独自拿着书茫然地翻阅,想想挺对不住他的。我们家长每日要为工作奔波劳累,往往没有太多的时间给予我们的孩子,事实上这也不会剥夺我们太多的时间,每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了,所以,多些时间给孩子,少些时间给电脑和电视是我们家长应该努力做到的!

亲子阅读给了我不小的惊喜:我发现儿子的语言上有了很快的提高。在家里,总能说出一些你意想不到的话。记得有一次看《喜羊羊与灰太狼》时,电视转为广告,奶奶就说:“电视说放完了,没有了。”儿子说:“谁说的”奶奶说:“电视说的。”儿子立马反驳说:“电视又没有嘴巴,他怎么说啊!”让我们爆发一阵大笑。生活中这样的点点滴滴很多,增添了许多乐趣,我们为此感到欣慰,这可是他在平日的阅读中慢慢积累锻炼起来的呀。

我希望我能坚持陪着我的儿子进行愉快的阅读,培养他一个良好并且能够得益终生的阅读习惯!

家长亲子阅读心得体会

亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。在我儿子很小的时候我就给他买各种图书,但是受电视节目和电脑的诱惑,有些书籍并没有得到及时的很好的利用,所以我们要制定一个合理的目标和计划,将亲子阅读进行到底。

平时,坚持亲子共读,给孩子树立良好的阅读榜样。涓涓细流汇聚浩瀚,滴滴微水蕴成大海。培养孩子读书的习惯,身教的魅力不可低估。言教不如身教,要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯,家长必须以身作则。孩子与父母朝夕相处,父母的言谈举止对孩子对孩子事事处处起着潜移默化的熏陶作用,中国有句古话:“潜移默化,自然似之”。阅读也是这样,做父母亲的如果热爱阅读,孩子也一定会喜欢上阅读,和孩子一起读书,一起快乐、共同成长。

尽可能给孩子提供更多的阅读机会和形式,孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里,也不仅仅是阅读书籍,逛书店是我们母子周末经常要做的事情,在书店看一会儿书,每人都选择一些需要的书本,让孩子感觉阅读是生活中必须的事情。孩子的注意力容易转移,一定要采用有趣的方式,吸引她们的注意力,可以采用故事与音乐组合法、故事游戏法、延伸想象法、角色扮演法等,让孩子有间接或直接的体验机会。

把阅读选择的权利交给孩子,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。阅读是一种求知行为,也是一种享受。因此,家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外,不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。通常,孩子所读书刊的内容范围越广越好。一般说来,大部分孩子在阅读内容的选择方面已有自己的爱好和兴趣。对此,家长应注意观察、了解和引导,不宜过多地干涉。

总之,阅读能给孩子带来愉悦感,阅读,对孩子的语言发展,对文字的理解能力,运用语言的能力的培养都是非常有益的。另外,好的读物,能丰富孩子的心灵,扩展孩子的视野。关于阅读,一定还有很多好的方式和方法,只要我们有一颗爱孩子的心,不断探索,不断思考,一定会引领自己的孩子成功的走过这个语言的关键期。希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯,从而塑造自己良好的人格。

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