优秀作文是对于现实生活中的某一个主题或问题进行深入思考,并通过文字进行精确、准确的表达。以下是一些经典的优秀作文,通过阅读这些作文,可以了解到一些写作的技巧和套路。
生活中的暖事情作文优选
朱红的夕阳透过天边的云彩,斜斜地,柔柔地铺洒在大地上。缕缕清风,吹动着夕阳,夕阳在空气中荡漾着,徐徐透过那指环。
夕阳下,是一双大手紧握住小手的温暖。黑乎乎的影子被拉得又长又直,朝着夕阳走去……。
“呜,妈妈,我要找妈妈,呜……”一阵稚嫩的哭声,划破了下午的宁静。一个瘦弱的小男孩在公园旁哭泣着。他无助地站在那儿,没有人安慰,也没有人理睬。
只有风儿,匆匆地从他身边飘过。风中,他显得十分单薄。
风儿继续吹拂着他的发梢,风把他的哭声传到了那位母亲的耳畔。
呜呜的哭声和无助地哀嚎让那位母亲微微愣了愣,但只有几秒。很快,她顺着风儿的脚步,看到了那个哭泣的小男孩。他是那么地无助,那么地伤心。哭声一次比一次震耳,最后,竟牵动了她的心跳,她不由地紧张起来,眼神里充满了恐慌,仿佛看到了什么可怕的事。
他走丢了?对,他是一个走丢了的小孩,他要找妈妈,对,他要妈妈。那位母亲渐渐冷静下来,心里想着。
她轻轻地走到了小男孩身旁,满满蹲下来,仔细地大量着眼前这个哭花了脸的小男孩。他的泪水如一般,爬满了他那白嫩的脸蛋,肉嘟嘟的小嘴委屈的向上翘着,她心疼极了,伸出手,轻轻地抚摸着他的头,细声安慰:“好孩子,别哭了。我带你去找妈妈。”那小男孩机械地点头,停止了哭泣。
那位母亲轻轻地牵起那双稚嫩的小手,紧紧牵住,走上找妈妈之路……。
生活中的暖事情作文优选
云卷云舒,花开花落;车水马龙,人来人往,总有温暖陪伴身边。一路歌唱,一路成长。
艳阳高照,不遗余力地将热波洒向大地,而初三同学正在进行着每天的集体跑步。我渐渐有些体力不支了,双腿笨重地抬起,又灌铅似地沉重砸向大地。光线渐渐迷蒙了眼睛,此时的阳光不像一种温暖,更像是一种永无止境的折磨,于是我打算偷藏在疾驰的人群中,小走几步偷个懒。“不要停,继续跑!”体育老师的声音从背后传来,我顿时背后一凉,被抓包的羞愧油然而生,便再不敢偷懒,认真跑步。
“迷彩服带了吗?哦对了,还有袜子给你放在夹层里了”母亲絮叨的声音传入我的耳朵。明天就要去冬令营拓展军训了。“你是女孩子,保护好皮肤,护手霜擦脸油忘了带”母亲在房间里“东蹿西蹿”,帮我收拾着东西。“出门在外,保护好自己。”“你爱蹬被子,和大家一起睡就别翻来滚去了。”母亲一边收拾,一边又叮嘱着我。“知道了知道了。”我颇有些无奈地看着她,心中却是满满的温暖与甜蜜。
金秋九月,黄叶枝头,像一个个小灯笼,绽放着属于自己的光。远远的,我看见一个矮小佝偻的身影,费力地拖着两个大垃圾袋挪了过来。仔细一瞧,原来是我家隔壁老奶奶,我立马迎了上去,接过两个沉重的袋子:“奶奶好,怎么又帮我家把垃圾提下来了?”奶奶粲然一笑,像一朵褶皱却不失光彩的菊花:“怕你妈妈忘记,就顺手提下来喽。”我望着那抹慈爱的微笑,一股暖流涌上心头。
歌唱一件小事,却蕴含满满温暖,深深情谊。
班级中的事情的作文优选
“嘿!稀奇稀奇真稀奇,咱班的同学们真是‘不看不知道,一听吓一跳’呀!”一听这句话,你一定会问从心起吧?甭急,听俺慢慢道来.
最近,咱的课本上有一单元是专门讲诗的,于是,老师就频繁的开始让我们写诗,同学们诗兴大发,优美而富有哲理的句子像开了闸似的,止不住的往外涌.而且,有时大家心血来潮,便触景生情,随口一说,真是可惜了咱这口才.
刘老师一见,也来了兴趣,开始也是凑凑热闹,有一天,老师突发奇想,半开玩笑的来了一句:“依我看,大家既然都有这份心,何不办一本诗集呢?”这句话可把我们着实吓了一跳,要知道,原本我们只是闹着玩的呀,要真办诗集,还真是有些措手不及,更何况,我们既没有办诗集的经验,也不知道怎么出诗集,但是我们班的老师想象力丰富,而且雷厉风行,说干就干.不愧是名师出高徒啊,同学们愣了一会儿后,纷纷表态,一致赞成,这下,班上可炸开了花,绝大多数同学成了大忙人,配合的似乎也很有默契:有的同学忙着编写诗歌;有的同学认认真真的修改大家的诗;有的同学把纷至沓来的诗歌按不同种类整理;而另外有些同学则吃苦耐劳,毫无抱怨,工工整整的把整理好的诗歌抄写在白纸上,要知道,每天要抄写的诗歌可不少呀!
虽说大家把工作完成的一丝不苟,相互听取意见,从没闹过别扭,但是,在诗集快编好时,大家在为了给诗集取名的事上发生了分歧.有的说可以取名为“新叶”,有的说取名为“诗花语露”还有的说可以取名为“浪花”……,可是,一时也没有争出个胜负来,结果,把事情闹到了校长那儿.
我们忐忑不安的拿给校长看,没想到,校长饶有兴趣的读了咱们的诗集,而且,还认真的题了前言,不仅这样,校长还给我们的诗集取了一个好听的名字《七彩的天空,欢乐的童年》.校长还说,要我们继续发扬.这句话让我们信心倍增.
现在,第一册诗集已经完成,我们还沉浸在幸福和喜悦中呢.你说,这够新鲜吧!
班级中的事情的作文优选
这是我们和老师做的最特殊的一场游戏。
往日的老师经常和我们一起做游戏,什么语文课上成语接龙,体育课上踢毽子,课间休息的时间完全忘记了自己是威严的老师,和我们一样在操场上丢沙包、跳跳绳,你争我抢的互不相让。
可是今天的这场游戏很特殊。
这时老师回来了,她仔细的检查了包里的钱物,突然好想想起了什么,但还是皱着眉头,拍了拍手示意我们停下来,老师笑着说:“同学们,老师早上给我的孩子十块钱买中性笔,剩下的六元我就随手放在了最外面,一张五元的,一张一元的,还有我的手机也一同放在了那个小包里,第二节下课来了电话边接电话边走出了教室,小包就一直在那里敞开着拉锁,那时候,那只手伸了进去。但是大家都没就注意到那个人是谁,五块钱确实没了,我想咱们即使某个小心灵暂时蒙上了一层烟尘,瞬间也会消散露出光芒的!”
同学们左顾右盼,也想寻找到班级里的“小偷”,老师接着说:“孩子们,老师的包里的确少了一样东西,老师想,那个东西一定是迷惑了一位同学的眼睛,你们那么爱老师,老师那么爱你们,他怎么可以忍心拿老师的东西呢?现在,他一定后悔着呢!所以,老师决定要和你们做一个游戏,我站在前面,蒙住眼睛,每一位同学和老师握一次手,希望在握手的时候,那位同学能够把老师的东西还给老师,老师不想知道他是谁,大家也不会知道他是谁,我们都原谅他。只要他能够那样做。”
游戏开始了,我们一个接一个去跟老师握手,当到我的时候,我急忙伸出手去,老师的手凉凉的,但是有一些粗糙,当时我感觉世界都停止了,心怦怦的跳,可我和老师又马上松开了手,有的同学用力一握有的同学轻轻的握,有的还趁机抱了老师一下,我们的小手各不相同,但却都在那一瞬间向老师传递了别样的爱与依恋,那是多么温暖呀!
从此以后就再也没有发生过这种事情,我们这个班集体越来越融洽,朋友们,你们说呢?
生活中的暖事情作文优选
每个人的一生都经历过许许多多的温暖的事,而下面发生的这一件事让我真正感到了温暖。
记得那是我5岁的时候,有一日傍晚,妈妈推着自行车带着我从我小区北区路过,因为那时我们小区是新建的小区,那时北区还没有安装路灯,那天天已经很暗了,对面走来一个提着西瓜的叔叔,他走得很急,没看好路,一脚踩到了井盖上,突然井盖突然翻了过来,把那个叔叔的一条腿给卡住了,那个叔叔腿拔不出来也下不去,急的不得了!西瓜也被摔烂了!
当时有好几个过路的停下来看!我和妈妈也看见了。妈妈立刻把我抱下车,连忙放好车子,赶紧跑过去小心翼翼的用脚踩住井盖的另一边,压住叔叔的那一边井盖被翘了起来,妈妈说:“你赶快把脚拿出来吧!”。
在路上我问妈妈:“为什么你老是帮助别人呢?”妈妈说“只有你去帮助别人,别人才会帮助你,只有这样这个社会才会更温暖!”我说:“妈妈,我长大了一定也向你一样,做一个乐于助人的人!”我和妈妈一直把这件事深深记在心里,到现在没有忘记!我们也一直是这样做的!
是啊,如果世界上每个人都乐于助人,每个人都有帮助别人的心,每个人都能伸出援助之手去帮助别人,我们的地球将会充满爱心和温暖!
生活中的暖事情作文优选
在我们的生活中,有许多暖心的瞬间,有一次经历却令我记忆犹新。
那是一个星期六的上午,我乘坐211公交车,去往中山公园。这天,阳光明媚,气候温暖,出来游玩的人可真不少,男的,女的,老的,少的,一瞬间把本来就不大的车间,挤得水泄不通,车上热闹非凡。
忽然,上来了一位老奶奶,本来车上人就很多,更别提有空位了。
我心里特别矛盾:到底是让还是不让,让了,这个座位就让给别人做,自己还要站着,不让吧,你看这位老奶奶站在上摇摇晃晃的,万一摔倒了怎么办?我不知所措。
到了一站,车上的人少了,不再那么拥挤了,可还是没有空座位。这时,司机叔叔喊了一声:“谁给这位老奶奶让个座。”本热闹非凡的车上,一下子变的鸦雀无声了。突然,一个强劲有力的声音传到我的耳边。
“老奶奶你做我这吧!”
老奶奶用感激的眼神看着叔叔说:“谢谢,谢谢”
我闻声转过头去,一看原来是位叔叔,但是让座之后,这位叔叔不管是站姿,还是坐姿都让我心生怀疑,他站的时候,手紧紧抓住身旁的扶手,好像怕一松手就摔到了;坐的时候,背使劲往坐背上靠,手扶着前面的座位。很快就要到了,谜团,知道答案的时刻了——这位叔叔要下车了。我不知道叔叔从哪里拿出两根拐棍,一拐一拐的下了车,我仿佛明白了一切,车上一片讨论声,不过一会,车上就恢复了原先的热闹非凡。
班级中的事情的作文优选
“叮铃,快起床了。叮铃,快起床了······”早上,我床边的小魔头准时大吵起来。唉!好痛苦呀!睡个觉都不安生!
我伸出手,狠狠的按了下停止按钮,哦,世界终于平静了!我又继续睡回笼觉。
但是我的好运太短,现在,暴风雨才真正来临。
只听“咯吱”一声,我的房门开了。迎面来的事怒气冲冲的老妈:“夏~颖~薇!!!”
我猛地坐起来,然后不满的抱怨:“哎呀,都怪你老妈,眼看我都要和我的偶像exo握手了,都怪你搅了我的美梦!”
“你还有理了是吧?!我一大早辛辛苦苦的叫你起床,给你做饭,你还不领情?······”老妈以教训起我来,这话,就如长江一般多。为了不招惹更多的唠叨,我只好不做声。
我心中的班级的作文优选
沈钟凯,外号小熊,成绩中上,他画画那是相当好啊~性格外向,超级幽默,经常说几句话就能把我们逗乐!
丁伟,我们亲爱的副班长,海拔特别高,篮筐底下就是他的天下,数学一级棒!我十分崇拜他!
莫邪,咱们的班长,虽然说海拔底了点,但是成绩比我们都要好,经常助人为乐,人品也很好,交朋友非常的好。。
临近不得不使我们这些患难之交要分别了,但是无论我们走多远,友谊的线将永远牵着我们!。。
沈钟凯,外号小熊,成绩中上,他画画那是相当好啊~性格外向,超级幽默,经常说几句话就能把我们逗乐!
丁伟,我们亲爱的副班长,海拔特别高,篮筐底下就是他的天下,数学一级棒!我十分崇拜他!
莫邪,咱们的班长,虽然说海拔底了点,但是成绩比我们都要好,经常助人为乐,人品也很好,交朋友非常的好。。
临近不得不使我们这些患难之交要分别了,但是无论我们走多远,友谊的线将永远牵着我们!。。
生活中的暖事情作文优选
“小心,慢点儿。”我小声嘱咐梯子上的爸爸。“放心,小菜一碟”爸爸不紧不慢地说,随着灯泡一点一点深入灯座,用手轻触开关,温暖的橘红便映满了整个楼道。
安装电灯这样的活对于爸爸这样的电工来说的确不费吹灰之力,我们收好梯子,悄悄上楼了。
第二天,下楼,一张红色的字条贴在开关上,我连忙上前一看,啊!原来是邻居在感谢爸爸呢。我急忙叫来爸爸,爸爸看了开心地笑了,手上夹着的电笔也飞舞起来。看着他装的电灯,不由自主的,我和爸爸又多抚摸了几下开关,暖色的光纵使在白天也那么亮,照得那张纸更红了,自字更好看了。
这字条一连飘了几日,在橘红的灯光下,分外好看。爸爸每天走过那层楼,便笑,话也多了起来,说他下个星期要出差,嘱咐我好好在家写作业。
那个周末,我依旧上楼,穿过一道道橘红的灯光,到自己家门口,伸手去开灯,才发现自己家门口的灯也坏了。我摸着黑开了门,刚走进门,拔钥匙时,楼下的灯光映上来,我突然灵机一动,既然邻居用字条感谢,我也可以用字条求助呀!于是,我也写了一张纸条,轻轻地贴在开关上,静静地等待有好心人发现他。
周一开门,灯突然一亮,我吓了一跳,仔细一看墙上的灯泡,何止灯换了,连开关也换成声控的的了。我顿时喜出望外,不止是我家,楼上的几家人都换了,楼道里剩余的人也有些羡慕了,大家也都想换,换了多方便。于是,一楼的几户人家动员了些钱,有我爸爸和楼上的叔叔担任总工程师,改造了整个楼的开关。
现在,我们楼的灯可忙个不停,大家也总是有事没事地弄出点声响,让灯光照亮整个楼道。对面楼的老人们也多少有些羡慕,总说我们楼好,居委会还发了一个“模范居民楼”的牌子给我们。
现在,楼道里垃圾少了,杂物少了。纵使在寒冷的冬夜,我们上楼也不担心了,因为只要拍拍手,就会有暖灯照亮你。
班级中的事情的作文优选
时间如流水般逝去,一个月的时间又从我的指间溜走。又是一个月初的周末,我坐在桌前开始了我的“品茶之道”。
“柠檬茶”,优也。
这次培训中,荣获“最佳运动奖”。他是谁呢?他就是我班“大名鼎鼎”的左子豪。
“茉莉茶”,优也。
茉莉茶,如其名,清新甜蜜,芬芳扑鼻,可谓是“茶中美人”,一品“沉浸”,二品“无法自拔”,准备好品尝他了吗?她,可是我班发言上的一张“名片”,还有她成绩优异,乐观开朗,是一朵“美丽的茉莉花”。她可真是一到课堂,发炎就是她的“天堂”,她在“天堂”中也是玩的“开心。在这次活动中心的闭营仪式里,她精彩的演讲,在我们每个人的心中留下了深刻的印象。在这月的大扫除中,她尽职尽责,指挥负责,打扫卫生十分积极,领导着她的“一班人马”完美完成了任务。这杯“茉莉茶”是谁呢?他就是我班的雷梦琪。
“罗汉茶”,优也。
罗汉茶,可清热解毒,令人神清气爽。他,勤劳认真,学习成绩十分优异,总给人一种清爽的感觉,且辅导学习,当属“一流”。就拿我的数学来说吧,数学课真是我的一门“弱科”,我的作业也当然是“不尽人意”,每次做作业,多多少少都会遇到一些“绊脚石”。这时,请他辅导,一定没找错人,这不,我这次的期中考试数学成绩有一半是他的功劳!他还善解人意,乐于助人,真可谓是一杯“罗汉茶”呢!在这短短5天的培训时间里,他就在孙教官心目中留下了美好的印象。他是谁呢?他就是一位集“强健”体魄和聪慧大脑于一身的“小胖纸”——徐博。
我的“茶”已经品完,不知道这几杯“茶”你们爱不爱品呢?我相信,在未来的路上,一定有更多的“优之茶”等我来品!
生活中的暖事情作文优选
母亲的爱,如春天万物复苏般伟大;母亲的爱,如夏天百花齐放般灿烂;母亲的爱如秋天五谷丰登般辽阔;母亲的爱,如严冬里傲霜斗雪的腊梅,给死寂的冬天带来靓丽的色彩。她在我面对困难时鼓励我,帮助我,在我身旁与我共同面对风风雨雨。正因有母爱将我包围,我才能在困难这场暴风雪下感受到温暖,并勇敢地去面对困难。
周末我去补习班上英语课,下课了却因听写单词错太多而被留下重新听写,我很委屈:“其他人也错了,为什么不留他们偏留我?”我脸上挂着泪珠回到家,在英语本皮上写着:鱼说:“没有人知道我在流泪,因为我在水里。”
我抹抹眼泪,觉得老师很不公平。
回到卧室刚坐下,妈妈就推门而入,看到了闷闷不乐的我,我连忙诉苦:“妈妈,补习班的老师一点儿都不好,我不想去英语班上课了。”妈妈迟疑了一下,坐到我身边“当然可以。只不过你在英语班把知识全学到了以后再走也不迟啊,到时候你既将知识全部掌握,又能远离英语老师,难道不是两全其美吗?”我顿时感觉醍醐灌顶,掏出英语课本背起单词来。
从此后的几个星期,我的英语成绩也越来越好,再也没被老师留过堂。有天晚上妈妈突然问我:“你现在还不想去英语班上课吗?还想离开英语老师吗?”我摇摇头,“现在我不讨厌英语老师了,老师批评我是为我好,瞧我现在,再不用老师留堂了。”妈妈笑了,走出卧室。
我又拿出那本见证我成长的英语本儿,猛然间看到本皮上又多了一句话:
鱼说:“没人知道我在流泪,因为我在水里。”
水说:“我知道你在流泪,因为你在我心里。”与其空悲泣,不如行动起来。与其怨天尤人,不如使自己更优秀。不做语言上的巨人,行动上的矮子。
谢谢您,妈妈,谢谢您为我指引正确的.方向。我感到有股暖流从心底直流到眼眶外,打湿了书页。
痴心父母古来多,子不成器母自忧。
昼夜无眠同子习,可怜天下父母心。
若问此恩如何报,数年光阴无已偿。
生活中的暖事情作文优选
这是一个风雨交加的下午,雨点拍打着小草,“滴滴嗒嗒——”好像在唱一首动听的歌曲。“呼呼——”风儿用它那高高的嗓门讲起了笑话,小花、小草都笑弯了腰。树叶呀什么的乱飞一气,就像来到了“蓬莱仙境”。
这时,教室里的同学都快走光了,老师说:“大家都到你家长等你的地方去吧。”话音刚落,同学们就一窝蜂似的拥出教室,我也走出了教室。
出校门后,我焦急地寻着奶奶。这时,王子瑄看到了,便对我说:“你奶奶刚进去。”我一听,怀里就像揣了一只小兔子,心怦怦直跳,透过栏杆,看看奶奶在哪儿。
但是,王子瑄和我都等了大半天了,还是竹篮子打水——一场空。顿时,我就像泄了气的皮球一样,委屈的泪水在眼眶里打转。我们又到学校,还是一无所获。
找不到奶奶,我简直快要哭出来了。这时,王子瑄的一句话让我心里暖暖的,她说:“要不,让我妈妈把你送回去吧。”望着她那坚定的眼神,我点了点头。虽然路上坑坑洼洼,我们的衣服也淋湿了,但我们仍然说说笑笑,好不快活!
谢谢你,王子瑄,虽然天气很冷,但我却感觉暖暖的。从你身上我学到了很多,很多……。
我心目中的理想班级作文高中优选
每个人都是在老师的细心哺育下茁壮成长,因为老师的循循善诱才会有我们未来的辉煌。
我心目中的老师是一个幽默风趣、童心未泯的人。他爱学生,并把我们视为自己生命的一部分;他把自己的毕生所学像源源不断的泉水一样毫不吝啬地灌输给我们,让我们在快乐中体会学习的趣味,在游戏中感悟世界的美妙;他用风趣幽默的语言与丰富多彩的`内容代替死板的抄写记背,使我们更愉快更自觉地投入到学习生活中。
我希望我们的课堂既轻松又充满欢声笑语,我希望我的老师不是呆板的去讲些让人头疼的理论知识。每节课堂上,我亲爱的老师可以给我们5~6分钟的随便发言时间,在这段时间里,学生们可以自愿地一个接着一个说出对某个地方的不解或老师可能不小心的遗漏,也可以说出自己对这堂课上得怎么样的一个见解……这样不仅可以促进老师与学生的沟通,还可以慢慢提升老师上课的教学质量。
在我们的课堂中,只有小组活动是远远不够的,如果能增加某个故事或者一个小笑话然后再渐渐引进课题,我们刚刚紧张的心理就会消失,我们就会很快地投入这堂课的学习中。如果能借几个小游戏让我们从中悟出深刻的道理来就更好了。
老师,是一个神圣的职业,教室,是一个神圣的地方。为什么要让教室里因为枯燥无味而让学生唉声叹气呢?我相信,只要我们师生一起努力,定能让课堂变得欢声笑语起来,定能让每一个老师成为学生心目中的好老师。
我心目中的理想班级作文高中优选
在我心中,理想的老师,你应是无形的精灵,陪我们走过一年四季。
你应是温暖的,一如春日的阳光。我不需要你有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的豪情,也不需要你有“大禹三过家门而不入”的牺牲,我只希望你像忠实的闺蜜,在我难过时默默倾听;只希望你像温柔的母亲,在我失意时悄悄安慰;只希望你像永久的港湾,在我迷失时静静守候。
你应是清凉的,一如夏日的微风。都说“少年不知愁滋味”,我们正值人生的雨季,心中的愁思千头万绪,可谓“剪不断,理还乱”。我希望你像耐心的园丁一样,替我们修剪旁逸的枝条,理顺内心的思绪。
你应是成熟的,一如秋日的硕果,你不需要满腹经纶、博古通今,也无需上通天文、下晓地理,但你一定是“腹有诗书气自华”,一定要虚心自谦、不断进取。你不该是一个青涩的、幼稚的孩子,你应是成熟的、稳重的使者。
你应是坚定的,一如冬季的冰晶。我希望你担得起“教师”二字,这两个字很轻,又很重。你不可以被名利蒙蔽双眼,辜负对你满心期待的莘莘学子;你不可被凡尘俗事动摇,因为你除了是你自己,还是千万人心中的无上的榜样。
四季更替,时光流逝,你应是那勇敢的天使,与我们一起捍卫青春的年华;四季更替,光阴荏苒,你应是那知心的同伴,与我们一起分享青春的苦涩与甜蜜;四季更替,人事变迁,你应是那亘古的天地,记录下属于我们的青春时光。
都说老师是无私的蜡烛,我只盼你是真诚的同伴;都说老师是辛勤的园丁,我只盼你是暖人的阳光;都说老师是知识的象征,我只盼你是耐心的守候。
如果你是春日暖人的阳光,我一定会在你的照耀下茁壮成长;如果你是夏日清凉的微风,我一定会在你的轻抚下遨游知识的海洋;如果你是秋日成熟的硕果,我一定会在你的引领下走向成功的殿堂;如果你是冬日坚定的冰晶,我一定会在你的指导下找准人生的方向。
你在哪里?我在这里等你,等我的四季。
生活中的暖事情作文优选
记忆在一天天泛黄,但每当回忆她总是会有一股暖意涌上心头。你在哪里?多想再见一次面,多想说些感谢的话。
天阴沉沉的,雪花从空中飘落,到地上就找不见了身影,像是在捉迷藏。火车缓缓进站,好不容易挤上了火车。看着车厢上密密麻麻的人,就傻了眼,连原本通常的过道都挤满了人,想拍拍身上的雪,却发现连抬起手的空隙都没有。
我终于挤出点座位,身边的人换了一茬儿又一茬儿,时间也在一分一秒地流逝。不知何时,身边多了一位大姐姐,她斜靠在窗边,戴着耳机,似乎在听着音乐;闭了目,养神,似乎很惬意。而我只能耷拉个脑袋,东倒西歪的,也没有什么东西可以依靠,想着要是我也能有一个车窗靠该多好啊。
夜深了,车厢里的灯亮了起来,人少了车厢里也安静了许多。困倦一阵阵袭上来,低垂的头怎么也抬不起来,眼皮直打架。
“躺我腿上吧。”我闻声抬头,那个大姐姐正笑吟吟地瞅着我,她似乎看穿了我的心思。“来,小妹妹,躺我腿上吧。”她的确是对我说的!我不敢相信。她不会是坏人吧?躺还是不躺?在我陷入迟疑时,车厢突然一震,差点栽到地上。“还是躺我腿上吧,你看你。”
我终究还是躺下了。我不安地看着对面,不敢正视她。她的手放在腿上,很细腻,很光滑,手指甲上的半月很明显,给我留下了很深的印象。
我轻轻地闭上眼,困倦立即占领了思想高地,很快就进入了梦乡。一觉醒来,天亮了。我小心地起身,还好没有惊醒她。下车时回头看了看,原来她和我一样,睡得都无比踏实。
时光模糊了记忆,却掩不住思念,多期望在茫茫人海中,还能有缘再见,多想亲口说一声:谢谢你。
生活中的暖事情作文优选
看着题目“暖”,我的脑子好像瞬间到了北极,白茫茫一片,空空如也。正当我愁眉苦脸时,爸爸走过来,调侃地说:“看来你是冷血动物啊!”我恼怒地看着爸爸皮笑肉不笑的神情。突然,我的心好像被什么扎了一下,不禁灵机一动,想起了上学期末的一件事情。
去年期末考试的那天早上,天气特别寒冷,外面还下着冰冷的细雨。我穿了很多衣服,活脱脱一个皮球。我急急忙忙地整理好东西,正想出门,妈妈说:“把书包也背上吧!”我不屑一顾:“又不用上课,带什么书包。”说完,我就匆匆走了。
一出门,我顿觉不妙。因为没带伞,所以感觉寒风和冰雨直往我身体里钻。于是我缩了缩脖子,加快了脚步,没多久便跑到了学校。到了教室,一看,坏了!我的怀里只剩一个袋子,而另一个装满了文具的袋子不翼而飞了!怎么办?我的心顿时揪了起来。钟老师见状,便关心地问我:“徐瀚瑜,你怎么啦?”我只好照实回答:“文具袋可能不小心掉路上了。”钟老师连忙让我打电话跟父母联系。
从小到大,我一直都生活在父母亲温暖的怀抱中,但从来没有体会如此“暖”的感觉。直到那天,我才发现,原来,“暖”不只是身体的感觉,更是父母对孩子最纯朴的关怀。
我心目中的理想班级作文高中优选
从幼儿园起,我们成长的每一个阶段都会遇到不同的老师和同学,面对这些不同的人物,我们也会展露不一样的光彩。有我的班级,老师不会因为我而操心,同学不会因为我而讨厌这个班级。
我从小学到初中我加入了三个不同的可又都充满爱的集体,所以我认识了很多同学,由于我性格温和,对同学总是面带微笑,所以他们都很喜欢和我交朋友,还把我当成他们的知心姐姐。
1~4年级,我从一位幼儿园的孩子变成了一名小学生,在那里,我结交了薛宇轩、王玉婷······她们都愿意和我玩,有我的时候她们也会被我的笑容感染,整天乐呵呵的。我非常懂事,听话,做事认真负责,在大家的眼里我就是乖乖女的形象,在我的影响下,她们也特别乖。所以班级里,我也很受老师的喜欢,老师有什么重要的事情忙不过来都会来找我。这是我记忆中第一个有我的集体,能得到大家的一致好评,也算是首战告捷。
5~6年级,我经历了一次转学,我加入了第二个有我的班级,认识了一群新朋友,我也遇到了好多喜欢我的老师,在老师们的影响下,我继续自己以前的优点,学习老师们的风范,我当上了英语和语文课代表,到了六年级,,开心的事很多,但是也会遇到不顺心的事,经常有好几个好朋友聚在一起谈心。实在解决不了的我们会和老师一起讨论,或找老师出主意。这就是有我的第二个集体,同学,老师都是我的朋友。
上了初中,我也遇到了许多知心的好朋友,贴心的老师。我还会一如既往的帮老师分忧。也许我们长大会成为闺蜜,我们有时一起为老师办事,下课我们一起讨论问题,休闲时一起去图书馆。她们都需要我带路呢,家长们一听说有我和他们在一起就放心了。我就是这么个让大人放心的孩子。
有我的班级,我会让大家在快乐中学习;有我的班级,我会让每个同学开心,就像是大家的开心果,有我的班级,我会让大家生活的缤纷多彩,以后成长路上的每个阶段有我的班级,一定会有更多的乐趣。
我心目中的班级生活作文优选
我想:我心目中的班集体应是一个团结友爱、纪律严明、开拓进取、求实创新的班集体。以下是“我心目中的班集体作文”希望能够帮助的到您!
201x年,我走进了顺义区东风小学东校区,一种缘分把我和其他41名同学组成了一个班集体——一(2)班,时空飞越,一眨眼到了四(2)班。这个时候,我们再也不是不懂事的孩子,我们是一批中年级的小学生,我们42人就像一家人,有喜欢的东西一起分享,有困难一起承担。
我们的班集体有班徽、班训和班级博客,有我们和老师的悄悄话。我们的班主任——陈静老师想方设法地鼓励我们,引起我们对学习的好奇心。现在,陈老师又开始实行“c计划”了,开展你争我夺的争优活动,10个小旗儿换一朵校花——桂蓝花。是啊,老师是持有打开智慧之门的金钥匙,我们要用毅力、智慧和勇气得到老师的认可,让老师奖给我们金钥匙,让我们打开智慧的大门,走向更加美好的明天。
我们班中的42个人,好像42棵小苗,在太阳公公——老师的培育下,成长出各有特点的小学生。在这42棵小苗中,包含着42种*格,42种梦想。如李斐爱运动,郝昕月英语成绩好,魏萱音*棒,而李嘉靖爱哭鼻子……,但这42棵小苗早晚会长成一棵棵又高又粗的树。
我爱我的班集体,爱它的一节,永远不分离!
从幼儿园到小学,从小学到中学,从中学到大学。每一个阶段我都在期盼着到来。而今,我期盼到了中学。从小学的大门跨进了百中的校门,我也意想不到地进了重点班。每一位同学都有自己心目中的班级,我也有。我想:既然是重点班,应该就要比别班更严格要求。然而,我心目中的班级就应是一个团结友爱、开拓进取、求实创新的班集体。
她应是一个充满爱心与奉献精神的班级。我们班不管谁有困难、也不管困难有多大,我们班的其它同学都会尽力帮助他(她),在这个班集体里,我们会感到家庭般的温暖,兄弟姐妹般的友情。能让我们乐观自信、活泼坚韧。对一切人类优秀文化成果都感兴趣。不仅能读唐诗宋词三字经,还能张口闭口道“hello”。每次考试,都是所有班级中最好的。
其次我希望有一个能静能动的课堂,静时凝神静气,在老师讲话的时候,底下不要有小动作、悄悄话出现。动时生龙活虎,开口则演说辩论,动手则实验探究。还应歌声与书声齐飞扬,笔墨与油*共飘香。尽力配合好老师的每一堂课。留给每一位老师好的印象,能够让老师们提起好的班级时,第一个就想到我们(二)班。
在求学方面,希望同学们都能够如饥似渴地渴望着知识的海水,用来浇灌自己那不充实、不肥沃的学识田地。努力读好每一科,不偏科。做个全面发展的学生。
我心目中的班级就是这样。现在,我们的班级虽然不像我想像中的这么好,但是,我坚信:只要我们努力,也能够做到我想象的这样,到那时,我们班就是一个真真正正的重点班,当之无愧。
我想:我心目中的班集体应是一个团结友爱、纪律严明、开拓进取、求实创新的班集体。
首先,她应是一个充满爱心与奉献精神的班集体。一方有难,八方支援。我们班不管谁有困难、也不管困难有多大,我们班的其它同学都会尽力帮助他(她),在这个班集体里,我们会感到家庭般的温暖,兄弟般的友情。
其次,她应是一个散发着蓬勃朝气与青春活力的班集体,是一个不甘落后、永不服输的班集体;她具有拼搏向上、积极进取精神,是一个“不飞则已、一飞冲天,不鸣则已,一鸣惊人”的班集体;是一个“召之即来,来之能战,战之能胜”的班集体。我们班的每个同学都有严格的纪律观念,高度的集体观念和准确的时间观念。我们的班集体是一个有理想、有道德、有文化、守纪律、德、智、体、美全面发展的班集体。
再次,我心目中的班集体应是一个具有强烈创新意识、创新能力、开拓进取的班集体。我们有丰富的第二课堂,在第二课堂里,同学们一展所长,通过开辟这第二课堂,大家的动手能力普遍得到提高,敢想、敢做、敢干的精神得到淋漓尽致的发挥;在这里,我们的各种小制作、小发明、小创造应有应有;在这里,我们的求知欲、好奇心得到充分发挥。一句话,在这里,我们的心理、身体素质得到健康的发展,我们的综合素质全能达标。
我想,我们的班集体现在虽然不像我想像中这样,但是,我深信:只要我们不懈地努力,在不远的将来,一定能够做到我上面所想像的那样。那时,我们将真正地无愧于时代对我们的要求。
班级不仅是我们学习的场所,更加是我们的家,我们将要在这个家中度过三年的时间,我们将同携手,共努力,共同度过在三中的三年时间,不管我们最后何去何从,我们都要珍惜。
我认为班级,是一个十分团结的班级,在这个班级中,没有分帮结派,没有相互仇视,更没有内部之间的矛盾,有的只是我们在一起,彼此之间欢欢乐乐,我希望大家都可以放弃对班级中的某个人的仇恨,不要总是记住仇恨,没有什么事情是不可以原谅的,我们每个人都原谅他人,那么这个班级就会增加一份*,不要斤斤计较。
我心目中的班级是一个学习氛围特别好的班级,我认为,环境也是可以改变一个人的,一个学生有时候的成绩往往取决于它处于一个什么样的环境。就像前人所述,近朱者赤,近墨者黑,多数人的行为会潜移默化的影响着一小部分人,只有那一大部份的人积极努力,才会带动那一小部分的人也学起来,这样才会营造一个良好的学风,一个班级只有一个好的学风,班级的成绩才会上去,才会不断的前进,我们每一个人都不可以总是幻想着小学的美好时光,不要总是抱怨初中生活多么的劳累,要坚持不懈,勇往直前,勇攀知识的高峰,徜徉知识的海洋。
最为一个理想的班级,就应该要有共同的目标,只有了共同的目标,我们才能心往一块使,劲往一块用。就好像给走夜路的时候,哪怕前边是一点点微弱的光源,也能够指引我们前进,只有这样,才能跟好的发挥集体的作用与力量。
让我们大家一起共同建设理想中的班级吧。
我心目中的班级体如果说班集体是一个圆,学生是半个,班主任是另外半个。班主任和学生融为一体,才会是一个完美的圆。
我希望我们的班集体一起朝朝暮暮、点点滴滴,在这段时光中浑然天成的整体,我的思维、作息、心情,甚至于和朋友聊天时的话题,这一切的一切,原来都在围绕一个中心运转,这就是我的班集体!我希望我的班集体是一个积极向上的团队,充分发挥班集体的凝聚力、感召力和创造力,每个成员之间既竞争又合作,互相帮助,开开心心的在一起,有困难不要怕,只要团结起来,就一定能胜利。
上课时,不搞小动作,认真听讲,下课了,主动找老师把不会的题问清楚,这样就不会在心里一次次积累感觉到憋得慌。班主任是半个圆,我们就是另外半个圆,我们要一起努力,一起奋斗,一起学习,永远团结在一起。
上学时不迟到,按老师的要求穿校服,上自习课自己管好自己的嘴巴,等老师来了再问老师题,这样班集体非常安静。
我的心中一直有一个我理想的班级,这样的班级会使每个人都快乐、开心。下面我就来介绍介绍我心目中理想的班级。
我认为现在班级的名字都太平凡啦;太普通啦;太不响亮啦。如:一一班、三六班等等……这样的班级名字太多啦。我想根据每个班的特征、优点等来进行班级的名字,比如班里的同学都很爱讲笑话,听笑话那就叫它“笑话之班”;还有班里的优点就是爱看书,那就叫书香班级……当然还有许多,而且每个班级可以根据班级的特征、优点来不定时地变换名字。
而且,有的班级桌椅摆放不整齐,我希望每个同学都要有责任心帮着摆放桌椅,不应该是教室桌椅摆放不起;还要不能让教室的墙壁“脏啦吧唧”的,要干净、整洁。
我还希望每个班级的学生不要太多,最好每个班30个学生,否则,老师不但不好管理,而且也会影响其他同学的学习,是学习好的同学成绩下滑,变成差学生。
最后,我就希望每个同学都在快乐中生活,学习永远第一。
一个好的集体必定是非常团结的。所以我心目中的班级,首先具备的应该就是团结!
俗话说的好,“团结的力量大。”就像一根筷子是很容易被折断的,而一把筷子却不是如此了。只有大家齐心协力,才是不可战胜、所向无敌的!
第二点就是班级中的每一个成员,责任心要强,如果大家都忘记班级的事情与利益,那么整个集体不就垮掉了?再也不能振作起来!
而第三条就是有着旺盛的集体荣誉感和上进心,只有这样整个班级才会不断超越自我,不断地向更高的目标冲刺、进发。否则,只会原地踏步,不求上进!
另外,一个集体的纪律是很差的话,再多的努力也是徒劳的。没有了纪律,一个集体如同失去了灵魂,散漫无比!
对了,还要拥有乐观的心态,不然受到一点挫折,就萎靡不振、一蹶不起。而是把它看成一个新的起点与希望!
最后,这个班级的学习水平也要很好哦!
如果具备这些优点,那就是我心目中的班级,而我们班也一定可以做到这些优点,查漏补缺、取长补短。我深信着,—一定能做得更好!
我心目中的理想班级作文高中优选
告别了六年的小学生活,来到了实验中学七年级十七班的新的班级中继续学习,我对新的班级充满着憧憬和向往。
我心中理想的班级是一个团结温馨的大家庭,同学们在大家庭里认真学习,和谐相处,互相帮助,快快乐乐地生活,高高兴兴地度过每一天。每当同学遇到困难时,大家应该主动热情地伸出援助之手去帮助他。每当同学之间发生矛盾时,应该及时劝阻,而发生矛盾的两个同学也应该先寻找自己不对的地方,互相道歉才对。
我心中理想的班级也应该是一个学习认真的大家庭,同学们在大家庭里一起学习,一起上课,一起在知识的海洋中尽情遨游,尽情吮吸知识的甘露。当同学在学习上遇到难题时,大家就应该主动地去帮助他。当大家对一道题目发生争执时,应该一起讨论,各抒己见,最后求得答案。上课时,认真地听老师讲课,老师提问题后,大家都应该跃跃欲试,争相回答问题。
我心中理想的班级更应该是一个文明的大家庭这里没有喧哗和吵闹,没有无谓的争斗;下课后同学们文明休息,不追逐打闹。这里找不到不文明的痕迹。
在我们大家认真学习、开心生活的过程中,肯定会遇到这样、那样的问题,但我们有理由相信,在全体同学和老师,特别是班主任老师的共同努力下,我的班级梦想将会最终变成现实。