通过写作文，我们可以展现自己的个性和独特的思维方式，培养自己的文学素养。优秀作文是语文学习中的重要组成部分，它能够展现一个人的思考能力和语言表达水平。如何才能写出一篇优秀的作文呢？这是每个学生都面临的问题。在写作过程中，要注意用词精准、语法准确，以免影响文章的质量。以下是一些优秀作文的范文，供大家参考和欣赏。这些范文从不同的角度出发，表达了丰富多样的思想和观点。
一场游戏作文
我深深地吸了一口气，加入了这个自我介绍的游戏。七八个人围在一起，让我显得非常的尴尬，不融洽。没有话题可说，但他们好似都有人陪伴，我的表情显得僵硬，不敢做出半点声响，只是附和着他们，一个人在那里发呆。泪水不知不觉中在我的眼眶中打转，我已经听不到他们的声音了。在这个杂吵的环境中。眼睛中闪过一个身影，是她！她在我的这些同龄人中游走，微笑从不落下，她的每一步都非常的自信，脚步忽快忽慢，听着我们的回答方式，有和蔼的语气为我们提意见。我的目光从那一刻没有从她的身上离开。我们又对视了。
我看的有点久，她与我遇见过的人完全不一样。我没有从她的言行举止中看到一丝丝的污浊。我明白了，她和我认知的世界不一样。我望着她，有了希望。记得她游戏前的演讲，很震撼，也戳入人心，而那个时候我哭了，好像突然明白了什么。
我转过身，面对以前素未相识的六个陌生人，开始了自我介绍。我的声音越来越大。眼神充满了坚定，语气愈加的活跃，很快的融入了氛围。我做到了！我的屏障是从什么时候开始消失的，我不明白。但是我知道这场游戏，其实是我的一个开始。
你知道蝴蝶吗？它在成长的过程中有痛，而那时的我就是等待能破蛹的蝴蝶，是那一个开始。现在，经过那么多的历练，我那翅膀变得无比坚硬，而我将是那只风雨打不倒的，最美丽的蝴蝶我不会永远的伪装，也不会那么撕心裂肺的伤感。我可能希望身边的每一个人会拥有快乐，因为我体会到了成长的痛。我不习惯把别人弄成自己原来那副狼狈模样。所以，有很多时候我们必须学会放弃，抛弃一些东西，那样我们的生活才会变得踏实。
一场游戏作文
也许，那颗顺里针旋转着的骰子将决定我的命运，而在这场游戏里，我将走一条与众不同的路。
在这个无法预测的玩笑里，每个人都会逢着不同的岔路口。也许，有些人会在岔路口的中央长久地驻留，然后长久地思考。最后，深沉而慎重地踏上其中的一条路；或许，有的人匆匆选择了其中的一条便朝那条路飞奔而去，再也没有回头。于是，他还没来得及与过去道别便匆匆走向未来。
这场游戏给予任何一位玩家都是不公平的。当然，有一处是绝对的公平。那就是每个玩家所得以参加这场游戏的机会，你可以浪费这个机会，但你却不能重新来过。
没有永远的不幸，也没有永远的走运。对于每个玩家来说，摔倒都是极为普通的事，可能你会因为诸多原因摔得很惨，但你必须站起来。否则，你将会永远地失去游戏资格，你必须勇敢地站起来拍掉心灵上所覆盖的尘土，你会发现，你已经变得更加坚强，信心更加充足。
在路上，你还能遇上许多不同的伙伴，他们总能留给你一段极深刻的记忆，陪着你度过一段美好的时光。但你必须清楚，在伙伴的后面，他们也是你的竞争对手，每个玩家都在为着他们所拥有的目标而努力。另外，你必须谨防那些恶意或善意的攻击，或许，它们中的一切能使你成长，但它们同样能使你在得意和不经意间完蛋。
一路上的风景总是不断地交替着，但它们总是那般无法形容的美丽。或许，你能幸运的捡到一张完整的赤色的枫叶，或拾到一颗光滑的鹅卵石，它们总使你迷醉，它们是游戏对你的馈赠，你应该将它们好好的收藏。
你必须以记忆充实你的行囊，以自信作为你的动力，以不变的目标来激发你的力量。这样，你才能成为这场游戏中最后的胜者。
一场游戏作文
今天我们玩了“心有灵犀”的猜词游戏。游戏前老师说明了游戏该怎样去做。然后我和刘奇轩一组，时雨欣和李海峰一组。我是猜他是表演果不其然就是他。
游戏中老实说了第一个词他们得分，第二个还是他们得分。然后第三个词我们得了一分。第四个词我们又得一分。过了一会平局了然后又从零开始，原本我们早就输了，可是当时李海峰带着我们犯规。然后他们得了一分我们也得了一分，平局了最后一句定胜负。然后李海峰和刘奇轩开始手舞足蹈的表演，就在这紧要一错再错终于我说出了答案是蛋炒饭。然后老师说对了。
游戏后我们赢了我们组的人兴高采烈，而输了的那一组没有一种难过的表现。好像是就算输了，也玩了游戏也是很高兴的。
游戏结束我们胜利了老师给我们发了加餐。
我的感受是这是一次让我高兴开心的游戏考验的是冷静和机智。
我的收获只要冷静下来并且不慌不乱，快速思考就能得到答案，这就是我的收获。
一场游戏作文
踏上这栋楼的第六层，已证明我已经是一位地地道道的高三学者。
高三意味着什么，意味着一场终极的游戏的开始。如同往常那些小考，会考，它们只不过是为高考而做出的小游戏，是为大家锻炼一下，适应一下这场游戏的最基本的原则。而我们最终要面临的是一场关系到我们最终胜负的游戏，相当我们玩游戏中的最后最难的机王。
这个游戏就是高考，高考就是游戏，你能在这游戏中胜出，你就是绞绞者，如在游戏中败退，只能说你还没有适合这个游戏。
坐在教室里，放眼望去，尽是书，座座书山中时不时探出几个黑乎乎的头，这些都是参与这场游戏的莘莘学子，为可备站，把全身投进了书海中，各自闭关练“功”，看自己能否练出一套高考中脱出的剑法，与各道高考人士一比高下。
“啊，你在那里找的，我找了很久。”我定眼望去，三两群人围在一起，只见其中一位同学捧着有一定高度的一本名叫《xxx20xx理科总复习》的秘笈，然后另一个同学打开这本书，指着里面的内容，手拿着笔剑，开始舞动起来，剑法一分像华山剑法，一分又像峨眉山剑法剑式各出其招，而且出神入化，旁边的我也叹为观止，真佩服他们！再看着自己，轻轻地叹了一句。双手从桌柜里抽出一本长兄留下的“秘笈”。然后轻轻地打开，进入忘我的练习中。
国未来的花朵的凶手。”我也有几分同意，也有几分的认识，高考也是祖国未来花朵的一次极为艰难的锻炼考验，花朵太过柔弱了，是经不起风雨，得磨练一下，做一朵铿锵玫瑰。
高考就是一场游戏，游戏中的种种规则不会为我们各自有所改变的，所以我们为了适应它，不得不把自己训练成全能的人。想要在这游戏中胜出，要看看你的功底是否扎实，招式是否强劲，你具备了以上的条件，还要以平常心去迎战，那就可百战百胜。
回首今天的高考，我想许多人已经总结了经验，待到明年的高考，定会有“数风流人物，还得看今朝”的人物。
一场游戏作文
那天，在老师的安排下我们来到了多媒体教室听一节作文课。
“大家好，我叫祖海英，也就是祖老师......”简简单单的自我介绍完后，开始上课了。大屏幕上出现了两个杯子，老师让我们以不同的角度去观察杯子里装的东西和这两个杯子的不同之处。同学们积极地回答每个问题。老师冒出一个新的想法，让我们放松一下，不要因为紧张的情绪而耽误上课。
老师变出了一个装满气球的袋子，随手拿出一个气球。老师拼尽全力，气球才慢慢地膨胀起来。老师喜滋滋地说：“有那几个同学上台来比赛，游戏规则：一方选手吹气球，另一方踩，谁现将气球全部踩炸，谁就获胜!”同学积极的举起了手，分组。
游戏正式开始。我们班的陈蕾首先将气球吹好，她的同伴将吹好气球的“尾巴”给转一圈，以免让气球里面的气放跑。“砰!”的一声，气球炸了。再往这边看看，李文治似乎自己将自己的气球给踩爆了。本以为自己能赢，老师说：“自己吹的踩自己的不算。”李文治顿时在风中凌乱了。又从气球袋子里拿出一个气球，吹，吹。气球越变越大，终于好了。李文治吹好后用脚踩，可是，气球老是不听话。李文治绞尽脑汁，将气球往墙上用力一按，炸了.......
当然最后胜利的`肯定是咱们班的陈蕾和她的搭档咯!
谁曾想到，这节有意义的作文课就这样结束了，还是不想离开。
结束以后，老师让我们明白了：课程不是要死记硬背，而是用心的去把握好每个知识，就把课程当做一个集体的游戏......
一场撕纸游戏作文
一、目标：
使学生了解撕纸是美化生活的一种装饰形式。培养学生的想像力、创造力；并用撕纸打扮自己和我们周围的同学；使学生善于发现和表现生活中的美。培养学生的创新意识、合作精神。培养学生的想像力、创造力。使学生善于发现和表现生活中的'美。
二、教学重点：
发挥学生的想像力、创造力，用撕纸的形式装饰自己和我们身边的同学。
三、教学难点：
撕纸的方法。
四、教学准备：
报纸、彩色纸、挂历纸、皱纹纸等多种纸材；胶棒、剪刀等。
五、教学过程：
1、（教师带着头饰走进教室）问：同学们看老师今天漂亮吗？为什么？
2、继续问：你们知道他是怎么做的吗？
3、出示课题并放录像欣赏其它纸作品。
你知道这些纸作品是用什么手法制作出来的吗？你试试看！
4、教师示范撕纸方法。
（1）继续启发学生思维：撕纸除了可以做头饰，还可以做什么来装饰自己？
（2）将用撕纸做的项链、手链、裙子、衣服等分别给学生穿戴上并粘贴好，使学生感受撕纸装饰的美。
（3）（观看课件）看那些小朋友是怎样用撕纸装饰自己的。
（4）公布本节课游戏要求：每组找一个同学当代表，并用撕纸的方法把她打扮起来，参加今天的时装表演赛。
5、欣赏评述：被装扮的学生时装表演，其它同学享受成功的喜悦、欣赏。
六、板书设计：
纸撕——游戏。
七、教学反思：
他们装扮的作品虽然有些凌乱，但却别具一格，充满了他们的创造，和劳动。整节课的课堂气氛异常活跃，学生制作积极认真。
一场游戏作文
今天，我和几个小伙伴坐在一棵大树下无所事事，几十分钟后，一位同学向我们召开了“人民代表大会！”
这个“人民代表大会”是由八位领导组成的一次会议，主要商量今天下午的娱乐活动事宜。经过一场激烈的争辩，我们意见达成一致，今天下午就开始了一场激烈的“游击战”——捉迷藏。
经过剪刀石头布后，我们决定了这个捉迷藏的寻找者。唉，俗话说的好“怕什么就会来什么！”这句话用在我身上最合适了。
捉迷藏开始了，我闭着眼在倒数，朋友们那风驰电掣的速度令我惊讶。还没数十秒地上就连一根毫毛都没有了。我只好瞪大眼睛寻找地上的蛛丝马迹。寻了半天，好不容易才找到的一个脚印向楼上跑去了，“哈哈！世上的难事都瞒不过我‘捉人大王’呀！”于是我立刻冲上将三位“嫌疑犯”捉拿归案。
另外四位伙伴我怎么也找不着，当我经过张爷爷家时，张爷爷却说：“张宇轩不在这！”我眼珠一转，心想：这不是“此地无银三百两”嘛！我趁张爷爷不注意，一下钻进他家，真是“狡兔三窟”呀！我刚进前门，就听见后门的关门声，这不是“煮熟的鸭子飞了”吗！我气得直跺脚，经过“仔细勘察”之后，四、五、六号“嫌疑犯”也被我捉回“公安局”了！我心里美滋滋的，回家洗了个舒服的热水澡。
这个无聊透顶的下午，被我们这群小伙伴变成了一个热闹的下午。
一场游戏作文
缱绻柔情，蒹葭孤鹜，氤氲三千，聆听春的音汛，却葬了冷字，绝了笔墨，那些无处藏身的情感，终于在雨中化为丝丝的惆怅。桃花香，梨花散，淘尽心的流殇，祭奠一曲苍茫的萧美，还有那四季里曾经回转的声音。
春天里，三月间，春寒料峭，花开争春，有太多的期盼，也有太多的遐想，回忆是朦胧的天空，阴多晴少，雨多地泞，漂泊的心里总会有太多的泪水交融，看不清方向，也写不尽繁花。
心淡如水，心凉如冰，忽然这个世界感觉特别的清冷寂寥，冥冥之中，总有一种情愫绽放心底，不经意的遇见，不经意的相识，不经意的伤痛，在不经意的心海里凝结成霜，结成枷锁。
春天时，总盼望花开，秋天时，却害怕花落。花开时，满心灿烂，姹紫嫣红，感受生命的重生；而花落时，伤心悲苦，感时花溅的泪痕。是呀，花如人生，或者说花如人的情感，人生有起有伏，情感有来有去，这便是哲语。
生命如同一场游戏，我在戏里，你在戏外，或者，你在戏外，我在戏里。
三月，携一缕春风，感一季花开，吟一首唐诗宋词，只想写一段文字为你。
一场游戏作文
今天，我高兴得不得了，因为我和小朋友一起做了一个游戏，叫猜猜我是谁。
游戏的规则是：一个人蒙上眼睛，别的同学在他的周围运动，摸到谁，叫出他的名字。当然，还有时间规定，那就是一分钟。
大家开始玩啦！教室里一下子闹翻了天。现在，轮到我来摸了。我的眼睛被蒙住了，黑乎乎的一片，担心会摸不到人。开始摸了，我伸出双手却摸不到人，只听到周围叽叽喳喳的说话声。摸呀摸，我老是抓不到人，就快了一点。终于，抓住了一个人，我生怕他会逃走，就抓紧了他。
他会是谁呢？我摸了他的头发，哎呀，他的头发怎么那么长，而且还听见了笑声，好像是柯贞羽，我毫不犹豫地说：“是柯贞羽。”
我拿下布条，看了看，耶！真的是柯贞羽呀！我高兴得一蹦老高。
“猜猜我是谁”太好玩了，我真想再玩！
一场游戏作文
今天上午十时三十分，在日坛小学四一班里举行了一场别有风趣的游戏——扳手腕。
游戏开始之前，老师让我们每队思考让哪三个人参加比赛。同学们争论不休，最后我们黄河队决定由我、王浩、罗天宁参加比赛。对方长江队由张玥瑶、胡宇同、肖于琦参加比赛。
我最先上场。老师让同学们描述我的特征，70%的人异口同声的说“肥、胖！”甚至有人说：“膘肥体壮。”真是气死我也！这时老师说我是健壮，并问我有没有信心获胜，我握紧拳头大声地说：“有信心！”这时对方竟推出了杀手锏——张玥瑶！这个又高又大、又胖又壮、力大如牛的家伙竟是我的.对手！我的信心一下子被抛到了九霄云外，可张玥瑶却面不改色心不跳。
比赛开始了，我一开始占了优势，似乎已经找回了点失落的信心，可中场却让对手占了优势，我的信心被对手的一只手无情的拍到了阎王那里。我涨红了脸，可张玥瑶却越战越勇，最终我被打败了。我颓丧的回到了自己的座位上等待观看下一场比赛。
第二场是王浩对胡宇同，双方斗得不分少年上下，咬牙切齿，最后的结局在所有人的意料之中——平局！
第三场是罗天宁对肖于琦，肖于琦不费吹灰之力把罗天宁打败，我方0：2败北，十分悲惨！
虽然我队失败，可友谊第一，比赛第二嘛！我们要争取下次比赛的胜利。
山西省朔州市第一实验小学指导教师：郭新超。
一场游戏作文
今天，我们在课堂上进行了一场激烈的`游戏——成语接龙。
15分，而我们队，势力就强了，因为我们队潜伏了3位高手，下面来“看看录像”吧：
录像1。
第一轮开始了，老师从我们这儿开始。老师先出了一个“表里如一”刘东哥没有接上，任之鹤接了一个“一心一意”，我在5秒内赶快接了一个，又接着往后续，轮到后面一位同学了，但他没有接住，妹妹又接住了，这样，我们第一轮得了30分。
录像2。
第二轮我们接的最精彩，刘东哥说了“人外有人”，任之鹤对“人山人海”,我又对“海阔天空”,后面那一位又对不上了,我们急的都给它说，可是5秒过去了，他还是没接上，后面两位都没接上，我们获得了50分，大家开心死了。
录像3。
第三轮不用比了，我们都赢了，可是他们偏偏要比，我们也只好奉陪到底了，老师让我们以“舞”字为头接，前两位没接上，我赶紧想，想出来个”无与伦比”，可后面谁都没接住，只有妹妹接上了，因此我们得了20分，最后以90分获胜，我们大声欢呼起来。
这场成语接龙，实在太精彩了！
一场游戏作文
在我的童年记忆里，让我久久难忘的却是那一次“写王字”的游戏了。
“写王字”游戏也许你还不太清楚，我告诉你“写王字”游戏是先让一名参与的小伙伴站在早已选择好的某一建筑物的旁边，举起右手伸出手指，在墙壁上写一个“王”字，在他写王字时剩下的其他小伙伴在他写过程中急速向前奔跑，他一旦把“王”字写完毕，奔跑的小伙伴就要立即停下来，如果在他写的过程中又那一位拍到了写字人的后背，写字的那位就需要立即去要剩下的其他伙伴，如果抓到了谁，谁就得无可奈何地接受惩罚了，不过你别怕，所谓的“惩罚”也就是让你为大家表演一个节目而已。
一天下课后，我们几个小伙伴又聚在了一起，开始玩儿“写王字”游戏了，我们几个头碰头围成一个圈儿，经过激烈的“石头剪子布”，确定由班长大人李东来写这个“王”字，我们各自站在规定的自己的位置，紧张的等待游戏开始。
游戏开始了，班长扭过去大模大样地正儿八经的写“王”字，我们做好了向前冲刺的准备，刷的一下，不约而同的同学们都摆出了各自认为最合适的姿势，有的宛如打枪；有的好像人起跑；还有的就像百米冲刺。班长一下笔，第一划还没写完，大家就像离弦的箭冲班长，正在此时，没想到班长猛然一扭头，弄的大家手足无措，一脸茫然。我呢？本来跑的很快，就这一个扭头的动作，惊得我愣在原地一动不动了。我还在不知所所措的时候，班长又扭头去写“王”字了，嗯呀！我的小心肝呀……这时，我们班出了名的倒蛋鬼王言嬉皮笑脸的说：“看我给你们来个出其不意吧！”话音还没落，他就以百米冲刺的速度跑到了班长后面，握着拳头对准班长的后脑勺就要一拳，此情此景把我们都看乐了，在后面捂着嘴偷笑。班长又来了个猛一扭脸，被眼前的拳头吓了一跳，一声惊呼“哇呀呀——”拖着“呀”字长长的后音，在大家忍俊不禁，继而捧腹大笑声中，奋力直追我们。
新的一局又开始了，这次是班里最胆小的女生朱莉写“王”字。大家都知道朱莉是个出名的“受气包”，便都在后边投机取巧起来。也许朱莉早就预料到了，她立即停下制止我们，没想到我们谁也不以为然，有的甚至故意和朱莉唱起了反调。朱莉生气的“哇——”的一声哭了起来，这哭声惊动了我们的班主任韩老师，其他人也闻声赶来，韩老师对我们的这种行为进行了批评教育，我们都诚恳的接受，并向朱莉道歉。
童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。这一次的游戏让我终身难忘，不仅给我带来了无限的欢乐，更让我明白了每一个游戏都有它的规则，我们都要自觉遵守。
一场游戏一场梦作文
今天我们举行了一场别开生面的游戏——左手“运动赛”，就是用左手拿筷子夹桌上只有花生粒大小的粉笔头。比赛分为红、蓝两队，每队四人，比赛分四场，每场看谁夹的粉笔头最多就获胜一局，只要胜三局就“拿定江山”。
第一场，我们蓝队的汪子凡率先出动，一开始，汪子凡拿起筷子，一下子夹了五个，对方才夹两个，我们正暗自高兴，只见汪子凡又一鼓作气夹了两个，还剩两个，已远远超过对方，于是他悠闲地停下来，风趣地对对手说：“看你可怜，剩下的给你吧。”对方不好意思地把剩下的夹走了，结果我队以1：0暂时领先。
第二场开始了，我队的杨子纯出场了。一开始他挺罗嗦，半天夹不住一个，后来却越夹越顺，结果我们又获胜了！
第三场该我上场了，这是最关键的一场，如果我赢了，我队就大获全胜！可是一开始，刚要落碗的“果实”却被对方拨弄下来，半天我才又夹起一个，眼看对方已有三个，我心里一慌，手也抖起来，觉得心里有一只小兔子在怦怦直跳，怎么也夹不住一个。结果我输了，我心里比吃了酸酱还酸。
最激烈的第四场即将来临，我队的“杨门女将”侯金欣出场了，“巾帼不让须眉”，一开始她比我们男生还利害，顺顺当当地夹了三个，到了最后只剩一个的时候，双方已打成平手。先下手为强，谁先抢到这“果实”谁获胜。这“果实”
真顽皮，一点儿也不听话，一会跑到这儿，一会跑到那儿，最终它还是转晕了，停在了一个角落里。侯金欣赶紧把它夹入自己的“碗”中。我队高兴得又蹦又跳，喜悦的泪水不由自主地流了出来！
生活中，许多人不善于使用左手已成习惯。通过这次游戏，让我懂得一个人只要认真克服困难，就不会被一些不良习惯所困扰，就会取得成功！(指导老师：詹得琼)。
一场游戏一场梦作文
今天晚上，妈妈带我在她新成立的“婧怡的亲友服务群”里玩了一场惊心动魄的“比手速抢红包”游戏。
妈妈首先设立游戏规则，每次领取红包的“手气最佳者”发红包，最少发20个红包，建议每次最好发20元，从6点半玩到7点半。
刚开始我用的是家中的无线网络，可无线网络的速度太慢了，好几次明明点击到了，可都没有抢到红包，因为在线人多，往往20个红包，6秒钟抢完，有一次竟然3秒抢完。妈妈让我换成她的5g网络，一起抢红包。
我双眼紧紧地盯着平板电脑，目不转睛。左手握好平板，右手做好随时点击的准备，全身心地投入抢红包状态。突然一个红包映入眼帘，我飞快地点击屏幕，领取红包，幸好不是手气最佳，这个发红包的人太抠门了，发出的红包手气最佳才领了0.88元，最少的才领了0.05元，碰到这样的抠门人，领到手气最佳算是倒霉呀，领了0.88元，却要发出至少10元，亏大发了。
在抢了一轮又一轮的红包后，我也“幸运地”当了一次“手气最佳”，不过还好我领了3.78元，我发出了一个总金额10元总数量10个的随机红包。
唉，每次我都祈祷自己领取金额多多益善，但不要成为那个手气最佳者。在经过一轮又一轮的激烈红包抢夺中，我明白了：能抢到红包都是一种幸运，成为那个手气最佳者更是幸运中的幸运者，能得到最佳运气，能得到一种最好的祝福，那是多少人梦寐以求的，又何必在乎，再发出去多少钱呢。
在跟爸爸妈妈探讨到底应该发多少钱红包出去时，他们告诉我，这只是一个游戏，能让我们开心快乐的游戏而已，钱财什么的都是身外之物，不要考虑太多。金额多少都无所谓，都是一种心意，每个人对待社会对待他人的心意而已，不必强求。
一场游戏一场梦作文
青春就是一场游戏，在和时间的竞赛中，看你抓住多少东西；青春就是一场梦，当游戏结束时，失落悲伤慢慢逝去，只留下最珍贵的礼物；永不褪色的回忆。
冬天到了，天气渐渐转凉，街上的行人也慢慢稀少，我独自一人更加显得孤单。我路过一家花店，里面的香气扑面而来，浓郁的花香吹走一丝寒风。我向手吹着哈气，享受着冬天难得的温暖。你是喜欢康乃馨呢，还是百合？都不喜欢，我喜欢玫瑰，多浪漫！两个买花的顾客在那里讨论着，而我的双眼却已经模糊了。花的香味一阵一阵扑来，而我却在这仙境般中，呆呆的，一口一口的吐着白白地模糊地哈气。
你喜欢什么花？源轻轻地拍着我的肩。
嗯康乃馨吧，因为我妈喜欢。你呢？
风信子。他几乎想也没想就说出来了。
为什么啊？我瞪大眼睛望着他，很有兴趣地问。
笨蛋。他用手在我头上敲了一下，因为他的话语是希望。突然他的眼神有些哀伤，虽然当时我并不理解为什么。
过了一阵子，他突然对我说放学别走，有事情要一起做。我很是不解，可怎么问他，他都只是微微一笑，并不做回答，放学后，他神神秘秘地把我带到一个花店，我更加不解，还没等我开口，他已买了一束康乃馨塞到我手中。为什么要给我这个？我仍是不解。因为今天是个特别的日子他把头抬得高高，声音拉得很长。我突然意识到他话中的日子，我们相视一笑。原来那天是母亲节。之后的日子一天天过，平淡而且平静，一切是那么安静又自然，并没有任何预兆。
有几天他没有来学校，我以为他病了，所以并未太在意。但在有一天他来了，那时我们正在上晚自习。他和老师说了什么，老师便让我和其他三个人出去，我们四个都不清楚发生了什么。走出教室，他背靠着墙，脸显得有些削瘦。他抬起头看着我们四个，眼神有些复杂。我们都知道了，他要离开了，离开北京回到香港。他舍不得我们这四个最好的朋友。他们三个已经哭出声来，已抛掉男人的颜面，因为悲伤而哭，因为不舍而泣。而我握紧拳头，强忍住泪水，我不想他要走了还放心不下我。
摇摇晃晃回到家中，妈妈好像知道了我为何悲伤，并没有说什么。我感觉家中有些不一样，但却不知哪点不对，也没有心情去想，倒在床上便睡了过去。
吵闹的铃声把我从睡梦中唤醒，我多么希望昨天的离别是一场梦，一场令人快要窒息的梦，然而当我抬头看到花瓶中的花时，我明了这一切都是真的，他真的走了。风信子再看着我，仿佛他憨厚的脸在对着我微笑。我已控制不泪水，任它肆虐着我的脸。我仿佛又听到他熟悉的声音，昨夜她离别的话语再次回荡：我们的相聚是一种缘分，它不会断，它是我们的信念，相见，是希望。我握紧拳头，呆呆地立在原地，世界一切仿佛都已停止，仅有哭泣的声音和孤单的我。
那老板给我买几束玫瑰吧！买花的顾客的声音，把我从初中回忆中拉回。我用手拉了拉衣领，好像更有些冷了。向手中吐了口哈气，准备离开了。刚走几步，心中觉得好。
像有什么东西落在什么地方。转身，回到那香味浓郁的花店。从那里出来后，心情终于有些释怀，我笑了，眼中总觉得被风吹的有些疼，事物开始变得更加模糊。我大步地向前走着，手中紧紧握着两束花；康乃馨和风信子。
青春就是一场游戏，即使多么不舍，终究有结束的那一刻；青春就是一场梦，在你收集购所有的回忆时，它就会醒，然后慢慢地体味，慢慢地体会。
托班撕纸游戏活动反思
托班的幼儿在美术活动中，往往对材料非常感兴趣，喜欢动手操作，这种动作是幼儿内在自我发展的需要，教师要提供丰富的材料支持、满足幼儿的需要。因此我设计了撕纸活动《小鱼游游》，通过提供多种材料，让幼儿在操作过程中感知不同纸张的特质和撕纸的方法，发展幼儿手部小肌肉，体验美术活动带来的快乐。
尝试撕较短的直线，体验撕纸活动的乐趣。
乐于选择不同材质的纸进行撕纸粘贴。
1.尝试撕较短的直线，体验撕纸活动的乐趣。
2.乐于选择不同材质的纸进行撕纸粘贴。
3.在游戏情境中感受美术活动的乐趣，体验成功的喜悦。
1.电光纸、皱纹纸、色卡纸、手柔纸、旧报纸、挂历纸等（裁成2厘米宽的长条）
2.画有各种小鱼轮廓的纸；
3.创设“小鱼游游”的墙饰；
4.音乐磁带《小鱼》。
经验准备：通过在班上饲养小鱼，组织幼儿观察小鱼外形特征，了解小鱼
的鱼鳞是一排排的，感受鱼的颜色的丰富性。
一、做手指操为撕纸作准备
我们一起活动我们的小手指（大拇指大拇指点点头，二食指二食指点点头，三中指三中指点点头，四无名四无名点点头，小拇指小拇指点点头。
二、 情境导入
配班教师扮演鱼妈妈和幼儿打招呼，“今天的天气真好（高兴的）”，哎（伤心地）！教师：鱼妈妈怎么了？鱼妈妈：我想带鱼宝宝出去玩，可是我的宝宝没有漂亮的衣服，谁愿意帮助我呀？（出示画有鱼轮廓的纸），教师引导幼儿帮助鱼妈妈想办法？（用角色扮演的形式激发幼儿的兴趣，引导幼儿说说自己的.办法，如：画画、粘贴等。）
三、 介绍材料
师：鱼妈妈准备了各种不同的“布”（出示各种纸裁成的纸条），请你们看一看、摸一摸，它们有什么不一样？（让幼儿认识、熟悉教师提供的纸张，感知每种纸张的不同。）
幼儿：电光纸滑滑的。
幼儿：皱纹纸摸上去麻的，上面有一条条的线。
幼儿：挂历纸很硬。
四、 示范撕纸的方法
师：鱼妈妈为我们准备了这么多的布，请你们用小手把“布”撕成一块块的，然后贴在小鱼的身上，帮小鱼穿上美丽的衣服。
介绍撕纸的方法：你们在撕纸的时候要让你的两只小手的大拇指和二食指头碰头的在一起。请幼儿每人拿起一张纸和老师一起说儿歌撕纸：大拇指二食指，在一起，作游戏，你追我赶真有趣。（教师用儿歌的形式引导幼儿学习撕纸的方法，幼儿更容易理解，幼儿在尝试撕纸时非常的积极。）
五、 给小鱼穿衣服
幼儿选择自己喜欢的画有小鱼轮廓的纸。（为幼儿提供了不同形状的鱼，能够吸引幼儿参与活动的积极性。）
教师观察幼儿撕纸的方法是否正确，并进行提醒，幼儿可以一边说儿歌一边撕纸。（幼儿在撕纸的时候能够注意撕纸的方法，很喜欢说儿歌。）
鼓励幼儿撕不同的纸张。教师引导幼儿撕完一张纸以后，再选择不同的纸撕一撕，感知不同纸张的不同。
六、 展示自己的作品
鱼妈妈：我的鱼宝宝都穿上了漂亮的衣服，谢谢你们。请你们帮我带鱼宝宝去池塘里游泳吧！幼儿将自己贴好鱼鳞的小鱼粘在“小鱼游游”墙饰中的池塘里。幼儿欣赏自己的作品，自由谈论自己的作品。（给幼儿展示作品的机会，增强幼儿的自信，感受成功的喜悦。）
七、听音乐作律动
我们和小鱼一起做游戏吧，幼儿随音乐模仿小鱼游水、吹泡泡等。
托班的幼儿基本处于“涂鸦期”，他们喜欢随意画画、撕纸、玩泥，根据托班幼儿的美术活动特点，设计了此次教育活动。托班幼儿喜欢在游戏中探索材料的特性和使用方法，教师为诱幼儿提供多种材质的纸张鼓励幼儿尝试。在活动中教师运用了角色扮演的的游戏形式，因为游戏是幼儿最喜欢的一种活动，托班幼儿年龄小，他们喜欢在自然、轻松、愉快的气氛中获取美术知识和技能。所以教师以帮助“鱼妈妈”为主线，让幼儿进行彩纸撕贴游戏活动，提高了幼儿的活动兴趣，当他们看到用自己的双手为小鱼撕贴漂亮的衣服时，感到格外的高兴。教师在示范撕纸方法时，不是单纯的说和示范，而是用儿歌的形式，教师把撕纸的方法简单化，幼儿理解更容易些。
一场游戏一场梦作文
青春就是一场游戏，在和时间的竞赛中，看你抓住多少东西；青春就是一场梦，当“游戏”结束时，失落悲伤慢慢逝去，只留下最珍贵的礼物永不褪色的回忆。
“你喜欢什么花？”源轻轻地拍着我的肩。
“嗯……康乃馨吧，因为我妈喜欢。你呢？”
“风信子。”他几乎想也没想就说出来了。
“为什么啊？”我瞪大眼睛望着他，很有兴趣地问。
“笨蛋。”他用手在我头上敲了一下，“因为他的话语是希望。”突然他的眼神有些哀伤，虽然当时我并不理解为什么……过了一阵子，他突然对我说放学别走，有事情要一起做。我很是不解，可怎么问他，他都只是微微一笑，并不做回答，放学后，他神神秘秘地把我带到一个花店，我更加不解，还没等我开口，他已买了一束康乃馨塞到我手中。“为什么要给我这个？”我仍是不解。“因为今天是个特别的日子……”他把头抬得高高，声音拉得很长。我突然意识到他话中的“日子”，我们相视一笑。原来那天是母亲节。之后的日子一天天过，平淡而且平静，一切是那么安静又自然，并没有任何预兆。
有几天他没有来学校，我以为他病了，所以并未太在意。但在有一天他来了，那时我们正在上晚自习。他和老师说了什么，老师便让我和其他三个人出去，我们四个都不清楚发生了什么。走出教室，他背靠着墙，脸显得有些削瘦。他抬起头看着我们四个，眼神有些复杂。我们都知道了，他要离开了，离开北京回到香港。他舍不得我们这四个最好的朋友。他们三个已经哭出声来，已抛掉男人的颜面，因为悲伤而哭，因为不舍而泣。而我握紧拳头，强忍住泪水，我不想他要走了还放心不下我。
摇摇晃晃回到家中，妈妈好像知道了我为何悲伤，并没有说什么。我感觉家中有些不一样，但却不知哪点不对，也没有心情去想，倒在床上便睡了过去。
吵闹的铃声把我从睡梦中唤醒，我多么希望昨天的离别是一场梦，一场令人快要窒息的梦，然而当我抬头看到花瓶中的花时，我明了这一切都是真的，他真的走了。“风信子”再看着我，仿佛他憨厚的脸在对着我微笑。我已控制不泪水，任它肆虐着我的脸。我仿佛又听到他熟悉的声音，昨夜她离别的话语再次回荡：“我们的相聚是一种缘分，它不会断，它是我们的信念，相见，是希望。”我握紧拳头，呆呆地立在原地，世界一切仿佛都已停止，仅有哭泣的声音和孤单的我。
一场游戏作文
今天,我和往常一样,来到新起点学作文。可没有想到的是，老师还大发善心，带我们去玩游戏呢！游戏的'名字叫做：摸人游戏。
游戏规则：当“猫”的摸到谁，准确地叫出谁的名字，谁就是他的后代，来当“猫”。关键是“猫”还得被套进一个袋子里，那里面伸手不见五指，根本看不清外面的情形。只能够凭其他感觉了。
游戏开始了，第一个上场的是我们班的陈逸能。他很敏捷，一下子就摸到了我这里。可是他猜不出我的名字，半天都叫不出来。有一个“叛徒”泄密，“姓张的。”陈逸能立刻明白了，说：“你是张译文，你就是张译文，你一定是张译文！”我慌了，赶紧说：“是蔡欣轩告诉你的，应该由蔡欣轩来当。”
蔡欣轩只能够乖乖地当了。他一下子摸这个，一下子摸那个。可因为不熟悉，全部都叫不出名字来。老师说：“算了吧！这样下去不是办法，还是我来当一次吧！”老师在原地呆了一阵子，就开始捉人了。他往后退了几步，就顺利地捉住了一个可怜的“老鼠”。老师也学着同学们的样子，先摸摸头，再摸摸衣服，说：“是陈一丁吧！”老师把头探出来，一看，没错，正是陈一丁。
可怜的陈一丁呀！为什么说他可怜呢？因为他刚转到这个班级，和同学们一点都不熟悉，只认识一个陈逸能。怎么捉呢？可规则已经定了，陈一丁也只能硬着头皮上了。他东摸摸，西摸摸，可就是没有摸到他熟悉的陈逸能，因为陈逸能深知自己就是他的目标，早就躲到那辆车子后面去了。
快乐的时光总是很短暂，老师看时间差不多了，对我们说：“我们可以回去了。”“啊”，一阵惊呼，我们也只能乖乖地回教室了。
啊！这场游戏，不但让我收获了快乐的童年，而且让我有了美好的回忆。你不觉得吗？
本文记叙的游戏过程清楚，动作、语言和心理等描写手法运用娴熟自如。看得出，小作者掌握了这种写作方法。
一场游戏
今天，我们家玩了“你说我猜”的游戏，让我最回味无穷的就是第五场了！
这一场的题目是“长颈龙”。只见爸爸伸长脖子让妈妈猜，妈妈立刻说出答案：“长颈鹿！”“不对！不对！我还没演完呢！”爸爸弯下腰，左手扶着床，右脚揣着床帮，又“嗷嗷”地吼了两嗓子。我在一旁笑坏了，心想：一点儿都不像啊！倒像是缩头乌龟！哈哈！妈妈迷糊得直用手敲着脑袋，无奈地躺在了床上，试探地问了句：“难道是乌龟晒太阳？”爸爸可着急了！“什么啊！是‘长颈龙’！”哈哈哈！全家人都笑了！
你瞧这场比赛是不是很有意思呢？
一场游戏一场梦作文
自从有了这次联欢会，林便成了校园里小有名气的萨克斯手，也成了众多靓女心目中的白马王子，而我自知没有靓女们的漂亮脸蛋与婀娜身姿，更没勇气像众多女孩子那样向林塞上一封火辣辣的情书，我的矜持让我只能远而观之，目送林的身影又失去匆忙的人海中。
为了引起林的注意，我把满腔的灰色心迹毫无保留地涂在了校园刊物上，没想到属于我的那一丝爱情光线竟真的来到了我的身旁——林，托人给我来了一封信，说很想认识和结交我这位才女，并约我周末晚上去校园竹林旁相见，阅完信的那一刻，我心潮澎湃，一种说不出的快乐与激动充盈了我的整个心间。
接下来的日子便是漫长的等待，虽然离周末仅还两天，但我却仿佛度过了两个世纪，终于等到周末晚上的到来，我穿上了那套久藏在柜子里面的红色连衣裙，又破天盖地用室友的化妆品化了淡妆，在室友们惊诧的目光中，我飘然而去。
我们故事便一阵风地刮遍了整个校园，当我独自走在校园小径路去餐厅就餐时，我明显感到四周一阵充满惊奇与怀疑的目光向我投来，一种胜利的喜悦在心底荡漾，脸上掩饰不住的微笑似乎向全世界宣告：丑小鸭也能有自己的白马王子！
一场游戏作文
曾经我肤浅的认为大学生的军训活动不过是一场游戏，只是让学生们从漫长的暑假过渡到大学学习生活的一种方式。因此，军训初期我还是抱着一种玩玩就算过去的想法参加的。
然而，当我真正加入到这一集体中，并且参加了几天的军训才明白。军训并不是游戏，不是让我们玩的，我们在军训中所获得的不仅仅只是队列、站姿。而是收获了那些足以陪伴我们一生的东西。
从第一天站军姿开始，太阳虽然不是很毒辣，但是依然感觉到有点压抑。从前看似一个个简单的动作却让人汗流浃背。双手自然弯曲，双手中指贴于裤缝，大拇指位于食指第二关节平视前方，双脚伸开略60°，脚跟互靠，上身挺胸，双肩略往后夹，人自然前屈。站军姿的这些要点让人明白，做好一件事药店饿不仅仅是决心和一直，技巧也很重要。
值得一提的是，我们的同学学习能力和领悟能力都比较强，同学们在训练中所表现出来的韧劲和顽强的拼搏精神凌然非常感动。虽然汗流浃背，疲惫不堪，但是还是咬紧牙关坚持下来了。我们可能不是最好的，但我们会把每一件事尽力做到最好，我们有高昂的斗志和永不言弃的精神。
不论是孟子的“天时不如地利，地利不如人和”还是范晖的“同舟共济，患实共之”说的都是人与人之间要团结协作，可见“团队精神”的重要性，我们有热血更有燃烧热血的个性，我们独立更有独立后对事物的独特见解，而“团队精神”正是将我们的个性融合，在达到目的的同时也让我们尽展个性，在集体重，我们学会了互相包容，彼此谅解，学会了忍让，一时间中华民族的传统美德尽显无疑。
军训的日子虽苦，却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。我原先认为不行的，它却考验了我并告诉我坚持到底，胜利终将属于有信念的人，每天的军姿站立，我已感觉不到时间，纵然两腿发酸却换的一身挺直。每次的坚持到底都会让我超越自己的感觉，军训磨炼了我的意志，把我们的部分生活推到了极限，使我的精神焕然一新，军训的日子就像风雨过后的泥土，先辈洗刷，然后出现沉淀直至溶入我生命的最底层。
一场“游戏”
三年的。
初中生活。
就在60个小时之后戛然而止，阔别生活了三年的初中，高中的大门正在向我招手。但是，在我进入高中之前，这场关于的中考的“游戏”，我必须玩好。也许你要问为什么，我可以告诉你：因为这一把游戏赌上的不只是我的前途，更是我的荣誉，荣誉之战，一战成名！我不想再让“2”这个数字困扰着我，它的存在是对我的一种侮辱，我要当第一，用“1”来证明我自己。
我有一群要好的小学朋友。我和他们在上了初中后就没再见过几面，因为我们在不同的学校读书。我非常珍惜这次机会，因为我们的约定就是高中再见，谁都不能违约。当然，我的一个强大对手提前，出现了！他是我们语文老师的儿子，也是初三。写到这，我不禁有了一种感慨：对手是干什么的？是让你失败的，错！对手就是激励你一直向前奋斗的。我渴望拥有对手，一种朋友似的对手。
这场游戏中也包括着我的一个姐姐（比我大15天而已），她去了很远的地方。在小学毕业考试时，我超过了她，希望这次也是吧。我认为吧，男孩子的确是比女孩子玩游戏要好吧。人生游戏，游戏人生。
一场游戏作文
我对x说，那是场游戏，但我必须认真去对待。后来有点后悔了，我发现不是时候，时间不允许，局势不允许。回家了，越来越多的以前的同学知道这场游戏，有人感叹当初。有人后悔现在。这一切，变了太多。只是时间让年少的我们更深沉。我无法接受游戏外的观众让自己受伤，无法接受冷漠，无法接受不该有的悲伤，无法接受太多。鼠标放在退出上，却无力按下去。后来，我妥协了，我主动让观众理解我。后来，我在麻木我的心。后来。没有后来。我应该有勇气一点，按下左键。但如何去做到呢？伤害了不该伤害的。无论我退出还是继续都会伤害到别人。
或许，我该用回忆来结束吧。谢谢那个一直把我当成水的m，但我说过，是水也是污水。我很高兴能用笔去沟通心灵。谢谢那个直率坦白的x，我很欣慰可以看到直白的你，但毕竟我让你太受伤。谢谢好动爱惹事的b，我还是觉得你有救，只是太想吸引别人的目光，但那束光芒我反射回去了。谢谢平静的z，或许，受伤最重的是你吧。谢谢花心但专一的的s，我很快乐，但这债务从现在起我要双倍去还。谢谢真诚的f，我没想到会坚持，但会有更好的。谢谢傻傻的l，香烟恋上火柴，注定要被消灭，这是你留给我的最后记忆。谢谢无缘的d，学会真心了，学会珍惜了，哪怕无缘，祝福你。谢谢，谢谢你们。
不要许下几年的约定，不要许下永恒的诺言，这些对我来说太空虚，办不到的。谢谢，有一段回忆就够了。
这场游戏早晚要结束，我会在合适的时机按下左键。尽量是伤害降低到最小。
我，是该好好去应对不属于我的未来了！
真的，谢谢，但对不起......
有趣的撕纸游戏作文
风，安静地回旋，空气中游离着微小的浮尘。在阳光的照射下，那一张张雪白的名牌，在同学们的眼中，更显炽热。
我紧张地瞄着周围，男生们如狼似虎的眼神，女生像受惊的小鹿般节节败退。啊！一声惨叫划破长空，立刻把我的目光吸引过去。只见一位女生面色苍白地瘫坐在地上，口中发生出无意识地呢喃，手紧紧扒在背上。只是，上面已没有名牌。我心下一惊，悄悄捏了把冷汗，还好我的名牌还在。
忽然，一股黑旋风从我面前疾驰而过，啦啦！清脆的声音响起，我下意识地往后背摸去。果然，那上面早就空无一物。我愤怒地朝罪魁祸首望去，他接收到我的目光。不但没有心虚反而更加得意地朝我张牙舞爪。我磨了磨牙，心中恨恨地想：哼哼，小浩浩。你很嚣张呀？你等着，会有人给我报仇的！我愤愤不平地离开战场，加入了旁观者联盟。
坐在场外，我百无聊赖地盯着场内中混战的盛况，心中十分怨恨：唉，为什么他们要撕我呀？我叹了一口气，语气满是沧桑。
忽然，我眼前一亮，饶有兴趣地注视着眼前的一这幕：只见孙s的发丝飞扬，衣角摇曳，血盆大口中发出呀呀呀的怒吼。正拽着王子杰的名牌360°高速旋转着。好一幅圆规画圆图呀！就当王子杰的名牌快要被撕下时，背后小阳阳在电光火石间冲上来。可怜的小ss哪，只看见一道残影，她的名牌就成了小阳阳的袋中之物了。
哈哈哈，欢笑声溢满了操场。好，我宣布，男生获胜！吴老师的声音响起。女生如霜打的茄子般望着对面张牙舞爪的男生，唉，真可惜！
一张张名牌，一张笑脸，这次撕名牌，还真是须眉不让巾帼呀！等着吧，我们会东山再起！
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