最新我的漫画老师写人(优秀14篇)

时间:2023-12-04 08:04:29 作者:纸韵

优秀作文需要有恰当的论证和充分的事例支持,使文章更有说服力。小编为大家搜集了一些优秀作文的段落,希望大家能够通过阅读和学习,提高自己的写作水平。

我的漫画老师作文写人范文

我的“漫画”老师是一位语文老师,她特别喜欢笑,每次我看到她的笑容就像太阳光洒在了我的身上,你们猜到了她是谁了吗?她就是黄老师,黄老师的全名叫黄懿。

黄老师她有一双大大的水灵灵的大眼睛,眼睛的外面带了一副眼镜,这副眼镜是圆形的。她那时时刻刻都在笑的嘴是小小的,红红的。最让人喜欢的是她说话的时候,听起来心里就像吃了糖一样甜。黄老师她有一头短短的黑发,她原来是有一头长长的黑发的,不知道什么时候剪短的,也不知道为什么剪短的,我猜也许是夏天太热了吧。她喜欢穿宽松的衬衫和紧紧的牛仔裤,有时候还会穿长长的连衣裙,漂亮极了!

黄老师她的性格很温柔,有一次我们班上的同学在课堂上大吵大闹,黄老师一声不吭直到我们说完安静的时候才开始讲课。在读书的时候,黄老师喜欢叫同学来读课文,而且还是一个同学按顺序读一个自然段。有一次在我读的时候,不小心读错了,我心里十分紧张,黄老师便叫其他同学纠正,再让我读一遍正确的读法,所以我觉得黄老师的性格很温柔。

这就是我的“漫画”老师——黄老师,她是那么美丽、温柔,她是所有老师中我最喜欢的一位老师。

我的漫画老师作文写人

“眯斯张”是我们三年级和四年级时的英语老师。她让我们叫她misszhang。

她喜欢把头发扎成一种中分低马尾,看起来很优雅。她总喜欢穿裙子和高跟鞋,走起路来会发出“夸夸夸”的声音。

要说她的特点,一定是她爱植物、爱摄影,和她的习惯性动作:翘兰花指。

别的老师要么自己一个独立的办公室,要么和几个老师拼一个办公室。而她却不一样,她和“一群”植物一个办公室。在她的办公室里,窗台上、架子上、桌上、一把空闲的椅子上,都摆上了一盆盆的植物。而且,个个都被她照料得生机勃勃。

misszhang很爱植物,更爱摄影。她发的朋友圈几乎都是她拍的植物照片。我们学校的活动照片也是她拍的,有时还能看到她拍照时忙碌的身影。

再说说她的习惯性动作——翘“兰花指”。在她写板书时,会用大拇指和食指轻轻捏住粉笔,其它三个手指往外翘并弯曲起来。

misszhang和其他老师最最不一样的,就是布置的作业。她布置的作业很少,一般在学校就能完成了。而且,在周末或放假的时候,别的老师都会把作业布置得多一些。而她却不一样,她说:“越是放假,作业就要越少。”在这时,同学们都会欢呼起来。

这就是misszhang,一个热爱生活、和蔼可亲的老师。

我的漫画老师作文写人

我们的科学老师孙老师通常把上下课分得很清楚,下课总是与同学说说笑笑的,但到了上课,老师却容不得我们一丝马虎。

孙老师说:“上课是上课,下课是下课,你们要分清楚,下课和我谈天没关系,但是上课——一定要严肃再严肃!明白了没?”我与同学们说:“老师是打算做一个“两面三刀”的人吗?”

有一节科学课,我第二个到科学教室,发现孙老师在里面练书法。何嘉旻已经在里面了。孙老师写了个“春风十里不如——”何嘉旻调皮,后面写了一个歪歪扭扭的“鬼”。我固然认为老师要大发雷霆。何嘉旻也像小偷被逮住一样,自己也知道他难逃一劫。但孙老师也就是笑笑,跟何嘉旻说:“你个大头鬼!”

若是在上课,老师就不会像下课那样宽容了。有一次,老师在黑板上写板书,陈其磊用手电筒照在自己的抽屉里面把弄什么,把弄完了,他轻轻地把手电筒塞回抽屉里,轻得像羽毛落地。但这也躲不过孙老师的“顺风耳”。孙老师猛地回过身,指着陈其磊:“是不是你在搞手电筒?”陈其磊刚点了点头,孙老师就皱起眉头,气势汹汹地走到陈其磊身边,一把抓起他的衣领,猛地拽到讲台边。同学们鸦雀无声,教室里死一般寂静。孙老师狠狠地瞪了陈其磊一眼,把课本猛地砸在讲台上,然后咳了一声,才开始讲课。

和蔼、严格,一对矛盾的词,而孙老师,既和蔼又严格。

我的漫画老师写人作文

在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的我的漫画老师-写人作文600字,仅供参考,欢迎大家阅读。

在小学生活中,你一定遇到了许多的老师。在我的小学生活中,我也遇到了许多老师,但我最喜欢的'还是我的“变色龙”老师。所谓“变色龙”,就是可以随意变换身体颜色的树栖爬行类动物。而我所说的“变色龙”老师是性格有奇妙变化的数学老师——范老师。

我第一眼见到范老师时,就感觉她很温柔。慢慢接触起来,我便越来越欣喜:老师的确很温柔。老师上课说话细声细气,如春风般在我耳边刮过,好一阵温暖的风,仿佛连太阳也刮过去,温暖极了。上课提问题时,总会有几个人抽中雷,被老师叫起来时,一问三不知。但老师并没有惩罚他们,而是让他们坐下认真听讲,接着用温柔的语气再重新讲一遍他们不会的题,直到大家听懂为止。

范老师虽然很温柔,但也有严厉的一面。

如果有一位同学上课不好好学习,虽然范老师不会教训他们;但如果连续好几次他们都不好好学习,范老师就会怒目圆睁,罚他们写二十道数学题。

范老师不仅是个严厉、温柔的老师,还是一个负责任的老师。

记得有一次,我下午放学后,跟着妈妈出去买书,结果回到家太晚了。我匆匆忙忙拿出作业本就写,脑子急速运转,我整整写了一个小时,才把所有作业写完,我倒头就睡。第二天,我被老师叫到了办公室,范老师说:“这次错了两道题,你错题的原因明显就是马虎。你看,我猜你连这道题的意思都没理解就写答案了。还有这道题,你应该是直接口算的吧!”我一边拿走作业本,一边想着:老师可真是火眼金睛!

范老师就像一位慈母、一棵大树、一滴雨露……她用那深情的目光看着我们,用知识灌溉着我们。我会永远记住这位“变色龙”老师。

我的漫画老师作文写人范文

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我们班的高老师每次上课时,都会给我们讲一个小故事,让我们听得聚精会神。

记得有一次,老师说她是过敏体质,对粉尘、灰尘过敏。正好有个老师推门进来,听到了这句话,尖着眼睛说了一句:“是的,昨天上学时你还好好的,今天就过敏了。”第二天,我们见高老师带着口罩来上课,我们的好奇心驱使着我们问了一句:“老师,你为什么戴口罩来上课呀?”老师不好意思的说:“我过敏了,怕……怕摘下口罩吓着你们。”我们当时不约而同的笑了笑,但心里都在想:高老师,你还真的是过敏体质啊!

还有一件事让我印象深刻,老师说她很喜欢“蹭”伞,但是到了大学时,老师发现“蹭”不了伞了。因为每个人要去的食堂不一样,所以老师每次下雨时都“喜欢”淋雨。到了夏天的时候,老师想:我下雨都不带伞,大晴天带什么伞?所以老师每次去图书馆的时候别人都会用异样的眼神看她,老师便买了一把一百多元的伞,但从没用过,还是喜欢“蹭”伞,老师的老师便问她:“你为什么不带伞啊?”老师想了想,回答:“我忘记了。”旁边的同学便异口同声地说:“她都忘了十年啦!”

高老师让课堂变得生动有趣,即使是学渣也会不分神的听着,如果你也想体会这种课堂,就到我们班上来吧!随时欢迎你哦!

我的漫画老师作文写人范文精选

刘老师,是我们的语文老师,她的身材适中,那双眼睛炯炯有神,带着一副眼镜,眉毛弯弯的,像柳叶又清秀又漂亮,老师的嘴可神了,能把每一节都讲的生动又有趣,让我们印象深刻。

刘老师,就是一本百科全书,无论问她什么问题,她都能一一答出来,刘老师绿色作文网经常给我们讲一些她小时候的故事,同学们都很爱听,因此,大家都很喜欢她。

老师非常守信用,老师说如果考进前十就能去她家做客,有一次我真的考进了前十,我很兴奋,也很激动,老师也遵守了诺言,老师为了鼓励我们,请我们吃饭,让我们知道自己是一个学习很好的学生,一个很棒的学生,并且填满了我们的满足心,那是我第一次吃老师做的菜,让我难以忘怀,以后我要好好学习来回报老师。

刘老师,对班级的每一位同学都很关心,一次运动会有一个同学跑步的时候摔伤了,老师赶紧让同学们去拿医药箱,并帮助同学检查伤口,然后简单的包扎伤口送到了医务室,直到没有问题了,老师才放下心来。

这就是我们的刘老师,我爱我们的刘老师。

我的漫画老师作文写人范文精选

今年我上五年级时,开学换了一个新的班主任,中等身材,穿着白衣服和红色的裤子,戴着一副粉色的眼镜,有两面情绪,她是我们的胡老师。

胡老师是新来的'班主任,上语文课识字时,老师会用加一加的方法来教我们写字,比如说学“献”,用加一加学是南犬,巧记是南边有只犬,真有趣。在认词语的时候,老师会以各种动画形式来教我们学词。老师在布置正常作业的同时,还会留下特殊的作业。每日一听,老师每天在微信里发小莲藕看图写话,让我们在听的过程中学习作文怎样写;每日金句,老师每天在微信里发一些有大道理的句子,让我们在笔记本上抄的时候,能懂得一定的道理。胡老师有两面情绪,我们一考试分高练习册做好,胡老师就笑得像一朵花;当我们考试分数低,或有同学作业不完成,练习册做不好,晴空万里立即变成万里乌云。胡老师常在上课时出一些问题和故事,在一天的语文课上,老师的电脑打字出了问题,习作课中,老师想打500字,但打不出来,老师发现能打400和100就打400100,但电脑播出的却是54005,而且接着播放出的字少了不计其数,我们哄堂大笑,老师说,“看来这电脑今天专门跟我作对呀。”

新来的班主任老师已经跟我们相处了一个月的时间,我相信这个新老师能带着我好好学习,天天向上!

漫画老师写人作文

体育老师的个子中等,身体很强壮。他常常穿着黑色的运动服,运动裤,运动鞋,看着很有“体育范”,大家都很崇敬他。

上课的时候,老师就是大家的“国王”,大家需要听从他的指挥。要是犯错误,他就会吹胡子瞪眼,犯错的同学立刻被“拉下去”。

有一次体育检测,体育老师仿佛换了一张面孔似的,他悠然自得的坐在那儿,看着大家跑步。日渐的有的同学跑不动了,有的同学想喝醉了酒一样,摇摇晃的;有的东西按着肚子“哎呀,哎呀”;还有班里的一个跑步冠军也日渐地跑慢了;更多的同学气喘吁吁。体育老师却一动不动地冷笑着,大声喊道:“继续跑,不可以停下来,停下来我给你们打零分!大家心想:平日体育老师见了大家都笑眯眯的,很温柔,目前考试了,仿佛突然都认不得大家了。这就是大家的体育老师——变脸侠。

大家体育老师有一个很有个性的绝活——吹口哨。他吹哨子的声音特别响亮,底气很足,我学了好几次都学不会。老师没来前,大家还活蹦乱跳,可是老师一吹哨子让大家集合,大家就鸦雀无声了,立刻跑到老师身边。他首次只是对大家的警告,只须他再吹一次,大家就会被老师惩罚了;要是第三次吹,大家总有人就会被老师打板子了。所以大家每次都要遵从“哨子”的命令。

老师是一个很喜爱打篮球的篮球迷。大家给老师起了一个外号“篮球侠”。这个外号可不是白起的,有一次篮球比赛,大家在篮球场上一眼便看见了体育老师。体育老师穿着红黑镶嵌的篮球服,老师抢球动作好厉害,一边跑一边抢,手急眼快,一次次冲破对方的防守,投篮。由于有这样一位“猛将”,大家很看学校的篮球赛。

大家的体育老师就是这样一个很有个性的老师。我喜爱体育老师!

我的漫画老师

刘老师走路铿锵有力,好像浑身有使不完的劲,金黄色的头发听话的被别在耳后,水灵灵的大眼睛格外显眼,身材也是很适宜,一看就是一个很干练的老师。

刘老师的状态也很好,每次上课都是满面春风。她的课堂生动有趣,她喜欢给我们讲她小时候的事,我们也很喜欢听,她总能用故事把我们引进课堂,让我们对这节课印象深刻,难以忘怀!

刘老师很严厉,她可以眼观六路、耳听八方,窃窃私语的同学总能被她发现,她不像别的老师一样让叫家长,而是罚抄课文,这样不仅能让人反省,还能巩固我们的学习,通常一篇课文抄下来,下次同样的错误我们绝对不会再犯了!

刘老师的课堂很幽默,她会在正说普通话是突然蹦出来几句河南方言或者几句英语来,都得我们哄堂大笑。还记得今年的愚人节那天,刘老师说第一节语文课改为综实,开始我们都信了,当我们跑到楼上时看到刘老师在下边哈哈大学,才明白上当了,我们真是又气愤又开心!

刘老师给我们讲了许多做人的道理,也交给我们许多的知识。我想,老师也不后悔与我们这群单纯可爱的孩子相处吧!虽然有时候我们会让老师生气,但老师还是很爱我们的。此刻,我真想说,我真幸运,遇到这么好的老师,我很感谢您,我永远爱您!

“漫画”老师写人作文

我们的马老师是从三年级一直陪伴我们到五年级的音乐老师。他有时非常的“凶狠”,有时又像一个‘开心果’。他个子不高,大概一米七左右吧;头发非常的短,像一层烧焦的草丛,要是没被烧,估计还能长出一颗大树呢;他的额头已经长出了一些细细的纹路,像公路一样重叠,交织在一起。那浓密又宽阔还长长的眉毛下,还有两颗嵌在脸上的‘黑珍珠’,原来是马老师的灵活又圆又大还又明亮的黑眼睛呀!他的鼻子稍微宽一点,像一个正三角形似的,嘴巴大大的,但又很窄,每看到他笑的时候,他的两行整齐如一,洁白如雪的大白牙会让人直视到,他的整个脸,都好像数学课上学过的`长方形差不多一样。

虽然马老师长得清眉秀脸的,但是我们的马老师那可是会跟你玩儿战术的!比如马老师的拿手好戏----笑里藏刀。

每当在预备铃响起的时候,我们班的‘小开心果’定会逗得我们哄然大笑,老师通过他的‘千里耳’就启动了他的‘风火轮’,快马加鞭的赶到我们班级上,他用他严厉的,像饿虎盯着一只待宰的羔羊一般冷勾勾的看着我们,我们就一眨眼的功夫就安静下来了。

但是谁说马老师没有一面积极阳光又快乐的一面呢?

有一次我们快把老师的内容给学习完毕了,老师就给我们高歌了一曲《芒种》,不知为何,霎时之间。感觉老师像开了原唱一般流畅,甚至比歌手唱的都好听。

这就是我的一位多才多艺幽默感十足的音乐老师!

“漫画”老师写人作文

我6岁时很不懂事,一年级的老师经常劝家长让我尽快转学到“特殊学校”。二年级期末,我的学习成绩还是不好,但有一篇作文《老师,我想对您说》被发表在《聪明小豆丁》上。

二年级暑假的一天上午,新班主任戴老师第一次来家访,我又好奇又紧张。打开门,进来的是一个黑瘦的高个子先生,戴着黑框眼镜,彬彬有礼,挟着一个讲义夹,用了缓慢而很有顿挫的声调,介绍自己。随后,戴老师坐在沙发上,打开讲义夹,抽出一张a4纸递给我作为我生日礼物——一张他亲笔签名和印章的诗歌《我想这样告诉你——给张相宜》。我的心激动得要跳出胸膛,不禁嚷道:“还从来没有人为我写诗歌呢!”

三年级一开学,戴老师就让我们走进了耳目一新的“大语文世界”。这里有诗歌的海洋,表演的殿堂,演讲的舞台……以前我从来不知道有“演讲”这回事,在他提供的平台上,我第一次的演讲成绩几乎满分,这是我8年来的第一个“胜利”,让我第一次建立了自信并找到了一个爱好。

可惜我那时自控力还是差。记得有一回上课《咏柳》,我困了,正闭上眼睛,只听到戴老师抑扬顿挫吟诵道“二月春风似剪刀”,顺势,手就像一把剪刀掠过我的'头发,全班哈哈大笑,吓得我睁大双眼,再也不敢偷懒了。

四年级时,有一次分组排演课本剧《西门豹治邺》,组长非要我和马同学扮演巫婆的徒弟,我们不愿意,马同学被逼哭了,我只好去求助戴老师。他和蔼地问:“你为什么不愿意呢?”我理直气壮地说:“我要像梅兰芳一样有骨气,他拒绝为日本人唱戏,我拒绝扮演坏人的徒弟。”他点头支持道:“那你来扮演我这个‘好人’的保镖吧。”但同学们不相信我居然去当“保镖”了!纷纷特意跑去求证。他们亲眼看到了,在洒满阳光的操场上,我这个世界上最小的“保镖”正保护着高大伟岸的“好人”。

四年级期末,我的成绩终于进步到了“优”。这个从0到100的进步历程,有人是“因为看见,所以相信”,戴老师对学生是“因为相信,所以看见”。我真希望自己进步得更快些:“谁言寸草心,报得三春晖。”

漫画老师写人作文

今天我要给我的音乐老师画一幅很不错的漫画,现在先请各位不要声张,不然我也许会被叫去演讲那美味的“掌心脆”了。

我们的音乐老师人如其名,长得十分帅气。他拥有着像黑羊毛卷一样的自来卷,一双又大又严厉的眼睛上架着一副黑框眼镜,他还有一个小巧的鼻子、一双很大的耳朵和一张可以编出许多笑话的嘴巴,令我们大家十分喜欢他。

音乐老师说话十分有意思,他常常会找一些听课不认真的人的“茬”,并且用一些有趣的话语既提醒同学又让我们发笑。有一次,我们班有一名男生不认真听讲,老师就对这位同学说:“请这位同学下来一下。”我们以为他要批评这位同学,没有想到他又对大家说:“咱们学校有金牌演讲家的活动,现在有请金牌演讲家冯某某来为我们演讲酸奶棒,掌声有请!”这下轮到不好好听讲的这位男生发愁了,因为他根本不会演讲啊!老师帮他回答了问题:“酸奶棒,气味香飘万里,两手一撕,就可以获得一根美味无比的酸奶棒,吃完之后,口有余香,令人欲罢不能……”音乐老师的这一番话令我们笑弯了腰,老师又给我们说:“你们现在牙都正在生长,可千万不能笑掉大牙,就算笑掉了大牙也得满地找牙,实在不方便,所以,大家不要再笑了。”经他这么一说,我们又开始笑了,最后还是老师说:“你们不要笑了,谁再笑谁就来给我演讲掌心脆!”我们只得抿住嘴偷偷地笑,不敢再大声笑了。当然这位冯某某同学在大家的笑声中也认识到自己的错误,他再也不在上课的时候玩了。

这位能说会道的音乐老师就是我们敬爱的音乐张老师,我们都十分的喜爱他。他也经常在下课的时候与我们打成一片,一起玩游戏,讲笑话,陪我们开心成长。

漫画老师写人作文

“叮铃铃,叮铃铃”,上课了,这节就是我最喜欢的课——语文课。

我们的语文老师是这学期刚换的陈老师,她身材修长,步伐轻盈,走起路来一阵风。

陈老师已经50多岁,尽管长头发中掺杂着根根白发,但我们觉得陈老师还很年轻。她的脸上总能看见那和蔼可亲的笑容,一双饱含知识的眼睛,发出严厉的期许的目光,仿佛要把自己的一切都复制给每一个同学。她衣着朴素整洁,大方得体。

陈老师的声音特别动听,讲起课来非常认真。

每次陈老师在讲台上讲课时,她都会一边给讲解,一边环顾四周,生怕有的同学偷懒做小动作。一旦发现有不听讲的同学,她就会边讲边走下讲台,对不认真的同学要么眼神示意,要么动作提醒,要么让他回答问题,很快把他拉回到认真上课的状态。

记得我在背课本的第一课——《白鹭》时,没有背熟。老师说要检查。第二天我磨磨蹭蹭地来到学校,到了教室就专心地读起了课文。我不敢看陈老师,生怕她提到我。可怕什么就来什么,老师就像知道我没有背过似的,第一个就提到了我,可是我没有背过,陈老师不但没有批评我,还很温柔地对我说:“要下点功夫!下次一定要背过。记得找我检查哟!”在陈老师的督促下,我在学习上一点也不敢懈怠了。

告诉大家一个小秘密吧。陈老师以前教过我哥哥,哥哥说,陈老师教学水平高,尤其是教作文,很有一套,很多同学在她的教导下,都成了小作家。我哥哥也是其中之一,写的作文越来越好,毕业前还出了一本作文集——《寂静流年遍花开》,他很有成就感,也特别感谢陈老师。

我也很希望自己能像哥哥那样,在陈老师的教导下,语文学习越来越好,毕业时也能出一本作文集。加油哟!我暗下决心。

这是我“漫画”出来的温柔的陈老师,我爱陈老师。

漫画老师写人作文

每个人都有自己喜欢的老师,有人喜欢知识渊博的语文老师;有人喜欢计算精确的数学老师;有人喜欢发音纯正的英语老师;而我喜欢即幽默又严历的科学老师。

我的科学老师,他高高的个子,略显微胖的`身材;乌黑的头发夹杂着一缕缕银丝,他有一双不大总是透着严历目光的眼睛。他还有一个专属的动作——那就是思考问题时总爱手托下巴。

我们全班同学都非常的喜欢他,上课的时候他总是一丝不苟,耐心的指出每个同学的错误,他的语言是那么的生动,有时还用一些滑稽的动作,常常逗的同学们捧腹大笑,但他在讲一些重要的新知识时,对我们也非常的严格,这时全班就会鸦雀无声,认真的听他讲。

一次带领我们做种子发芽的实验,别的小组都实验成功了长出了小小的嫩芽,只有我们小组种子还是原样,根本就没有要发芽的样子。于是我就急着去找老师问个明白,老师听了我的叙述后手托着下巴慢悠悠地说:“看来你们没有给种子喝水和吃饭,种子成长也是要食物和营养的”。我听了后才恍然大悟,哦,原来种子需要水份才会生长的。

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