心得体会是对某一特定经验或事件进行感悟和思考后所得出的结论。下面是一些成功人士的心得体会分享，值得我们借鉴和学习。
校内党课实践心得体会
近年来，党的建设和党员培养教育成为高校发展的重要课题之一。为了提高党员思想水平和党性修养，许多高校纷纷开设校内党课，通过组织学习和实践活动，让党员进一步深化对党的理论知识的认识。本文就校内党课的实践探索与心得体会进行总结和归纳。
第二段：校内党课的方式与内容。
校内党课的方式与内容多样化，针对学生日常生活所关心的社会热点问题，设置了丰富多样的课程内容。通过线上线下相结合的方式，集中探讨和培训党员对现实问题的各种解决方案，提高党员的组织观念和团结协作能力。课程内容包含理论学习、案例分析、座谈交流和实践活动等多个方面，确保党员能够全面了解和贯彻党的理论和政策。
校内党课除了理论学习外，还有针对党员实践的活动。通过参观实践基地、开展社会调查研究、参与社区服务等多种形式，让党员们深入社会，感受实践的酸甜苦辣，从而更好地理解和运用党的理论。这些实践活动不仅扩大了党员们的社会视野，还提高了他们的实践能力和组织能力。
校内党课对党员的影响主要体现在思想认识、学习能力和能力素质上。首先，通过学习党的理论知识，党员们的思想觉悟和政治认识得到了提高，形成正确的世界观、人生观和价值观。其次，党员们培养了良好的学习习惯和学习方法，提高了学习能力和专业素质。最后，通过实践活动的参与和组织，党员们的团结协作能力和社会责任感得到了增强。
第五段：个人体会与展望。
参与校内党课的实践，给我带来了很多启示和收获。首先，通过学习党的理论知识，我深刻认识到党的伟大，对党的事业有了更加坚定的信心。其次，实践活动的参与锻炼了我的组织能力和领导才能，让我更加深入地了解了社会，提高了解决问题的能力。此外，校内党课也使我认识到高校党员要积极参与学校和社会的发展，为实现中国梦贡献自己的力量。展望未来，我希望能继续深入参与校内党课的学习和实践活动，不断提高自身素质，为党和人民的事业作出更大的贡献。
总结：
校内党课的实践活动为党员们提供了一个全面了解和运用党的理论的平台，通过多样化的方式和内容，进一步提高了党员的思想水平和党性修养。通过参与实践活动，党员们不仅提高了实践能力和组织能力，还培养了团结协作能力和社会责任感。校内党课的实践心得体会，不仅对个人有着深远的影响，也为高校党建工作提供了新的思路和方法。期望在校内党课实践的基础上，党建教育能力不断提升，为培养优秀的党员干部和社会栋梁做出积极贡献。
党课看实践心得体会
党课是党组织组织党员进行教育培训的重要环节，通过党课的学习，可以进一步增强党员的理论素质和政治觉悟，提高党员的发展能力和组织纪律性。近期我参加了一次党课，主题是“党课看实践”，在党课学习中，我深刻体会到了党课教育的重要性以及实践对党员发展的影响。下面我将围绕这一主题，详细阐述我在党课学习中的心得体会。
第一段：党课教育的重要性。
党课教育是党员的基本功课，也是理论武装的重要方式，党课教育的重要性不言而喻。在党课学习中，我们深入学习了党的理论知识，了解了党的历史，党的理论和党的路线方针政策，更加深刻地认识到党的执政使命和党的先锋队作用。通过党课的学习，我们能够进一步提高自身的政治觉悟和党性修养，增强对党的忠诚和信仰，为实现党的建设事业奋斗终身。
第二段：实践对党员发展的影响。
实践是检验真理的唯一标准，也是党员发展的重要环节。在党课学习中，我们深刻认识到了实践对党员发展的重要性和影响。通过实践，我们不仅可以将理论知识与实际工作相结合，更能够提升自己的实际工作能力。实践中的各种问题和困难也是我们学习的机会和宝贵财富，只有在实践中不断磨砺，才能够更好地为党和人民服务。
党课不仅是理论学习的场所，更是实践指导的平台。在党课学习中，我们学习到了大量的理论知识，掌握了丰富的实践经验，这些都为我们在实践工作中提供了有力的指导。党课教育每每在我们遇到问题的时候，都能够迅速找到正确方向和解决方法，能够更好地应对各种困难和挑战。党课不仅是学习理论的场所，更是提升实践能力的宝库。
在党课学习中，我深刻体会到了学习的重要性和实践的价值。通过党课的学习，我不仅增加了对党的认识和对党的忠诚，也更加明确了自己的责任和使命。在实践中，我始终将党的方针政策放在首位，积极履行自己的职责，在工作中不断总结经验，提高工作水平。同时，在实践中，我也深感到了思想和理论前进的重要性，只有紧跟时代的步伐，才能更好地为党和人民服务。
第五段：对党课教育的期望。
通过党课学习，我深切地感受到了党课教育的重要性和实践对党员发展的影响。我希望党组织可以进一步加强对党课的组织和教育内容的改进，将党课教育与实际工作相结合，加强实践指导，激发党员的积极性和创造性，推动党员作风和工作能力的进一步提高。同时，我也希望自己能够深入思考党课学习中的问题，不断完善自身的理论水平和实践能力，为党和人民的事业贡献力量。
总结：
通过党课学习，我深刻认识到了党课教育的重要性和实践对党员发展的影响。在今后的工作中，我将更加注重实践的探索和总结，不断提高自身的工作能力和党性修养，为实现党和人民的事业做出自己的贡献。我相信，在党组织和党员的共同努力下，党课教育将发挥更大的作用，实践也将成为我们进一步发展的关键。
党课实践环节心得体会
党课实践环节是我们在大学期间了解党史、领悟党的理论、增强党性修养的重要途径。经过一学期的学习实践，我深刻体会到了参加党课实践的重要性，它为我们提供了成长、锻炼和培养的平台。以下是我在这次党课实践环节中的心得体会。
首先，党课实践环节提供了重要的历史素养。通过学习党史，我们深入了解了党的发展历程和历史使命。我们了解到中国共产党是为了实现民族独立和人民解放而奋斗的无产阶级政党，理解了党的初心和使命。我们学习了党的历史上的重要事件和优秀党员的事迹，感受到了他们对党和人民事业的无私奉献精神。这些历史素养使我们对党和社会有了更深入的认识和理解，提升了我们的政治觉悟和思想境界。
其次，党课实践环节培养了我们的党性修养。通过学习和讨论党的理论，我们真正理解了党的指导思想、基本原则和重大决策。我们知道了如何从中发现和解决问题，如何正确应对各种挑战和困难。党课实践中的小组讨论活动使我们更好地学会了团结互助、共同努力的精神，培养了我们的集体荣誉感和责任感。这为我们未来的工作和生活中提供了宝贵的指导。
另外，党课实践环节也提供了锻炼和成长的机会。在党课实践中，我们不仅要学会接受和领悟党的理论，还要学会如何将其应用到实际生活中。在一些实践活动中，我们要发挥自己的主动性和创造性，探索解决问题的方法和路径。这些实践锻炼使我们变得更有思考力和实践能力，培养了我们的领导才能和团队合作能力。通过实践中的失败和困难，我们学会了坚持信念、不畏困难，为了党和人民的事业奋斗不止息。
最后，通过党课实践环节，我认识到了党员身份的责任和担当。作为一名党员，我们应该始终保持对党的忠诚和敬畏之心，不断增强党性修养。我们要树立正确的价值观和世界观，以党和人民的利益为先，以实际行动为党和人民做出贡献。无论是在工作中还是在生活中，我们都要以高尚的道德情操要求自己，时刻以党员的形象示范。
总之，党课实践环节是我们学习、成长和培养的重要途径。通过党史学习，我们增强了历史素养；通过党的理论学习，我们提升了党性修养；通过实践活动，我们锻炼了能力和意志；通过感悟和反思，我们认识到了作为一名党员的责任和担当。在今后的学习和工作中，我将继续发扬党课实践的精神，努力为党和人民的事业贡献自己的力量。
党课活动实践心得体会
近年来，为深化党的群众路线教育实践活动，加强党员队伍建设，我校开展了一系列主题党课活动。在这个过程中，我深感党课活动实践对于增强党员凝聚力、提高党员政治素质的重要作用。通过参与这些活动，我不仅加深了对党的理论知识的理解，也加强了自己对党的觉悟和情感的认同。
我所参与的党课活动主要包括理论学习与实践结合的形式。通过学习党的理论知识，我们了解到社会主义建设的伟大历程，了解到党的奋斗目标和道路，深入学习了党的七大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。实践结合的形式则通过参观学习、社区服务、企业实习等方式来实现。这些丰富多样的方式使我们既能从书本中学到知识，又能亲身感受社会实践的魅力。
第三段：参与党课活动的收获。
通过参与党课活动，我进一步增强了对党的认同和自豪感。在学习党的理论知识的过程中，我不仅了解到了党的发展历程和取得的伟大成就，也明白了中国共产党是我们伟大祖国的领导核心，是实现中华民族伟大复兴的根本保证。这种认同和自豪感激发了我更加努力为党工作的信心和决心。
第四段：党课活动的启示与收获。
通过参与党课活动，我得到了很多启示和收获。首先，我意识到作为一名党员，要时刻保持党性，做到言行一致，严守党的纪律，保持良好的党员形象。其次，我深刻体会到只有在实践中才能不断增强党的执政能力和党的先进性。只有通过实践，才能锤炼党员队伍、使党员队伍更好地适应时代的变化和发展需求。最后，我认识到党的理论知识的学习是一个持久的过程，要时刻保持学习的状态，不断提高自身的政治素质和业务能力。
第五段：展望未来。
在党课活动实践中，我深感到党课活动对于党员队伍的培养和建设具有重要作用。通过参与党课活动，我深化了对党的理论知识的理解，增强了党员凝聚力和政治素质。在未来的学习和工作中，我将进一步坚持理论与实践相结合的原则，不断提高自己的能力水平，为党的事业贡献自己的力量。
总结：党课活动实践是加强党员队伍建设的有效途径，通过学习和实践的结合，我们能更好地掌握党的理论知识，增强党的凝聚力和政治素质。参与党课活动的收获和启示使我更加坚定了自己为党工作的信心和决心。展望未来，我将继续努力学习，提高自身能力，为党的伟大事业贡献力量。
实践党课心得体会
实践党课是党员必须参加的一项重要活动，通过参与实践党课，我们可以深入学习党的理论知识，增强党性修养，提高政治思想素质。在一段时间的学习和实践中，我深切感受到了实践党课的重要性和意义。在这篇文章中，我将分享一些我在实践党课中的收获和体会。
第二段：深入理论学习，增强思想认识。
实践党课的第一步是深入学习党的理论知识。通过系统而深入的学习，我们可以更加全面地认识党的指导思想、党的路线方针政策以及党的改革发展重大战略。在我参加实践党课的过程中，我对党的基本理论有了更深入的理解，对马克思主义的基本原理和党的指导思想有了更清晰的认识。这让我深感党课的重要性，只有通过理论学习，我们才能够把握正确的方向，在实践中找到自己的位置和责任。
第三段：强调实践应用，提高工作水平。
实践党课不仅仅是理论学习，更重要的是将所学知识应用于实践中，提高自己的工作水平。在实践中，我更加明确了自己的职责和使命，意识到自己作为一名党员要以身作则，带领身边的人共同前进。同时，实践党课也教会了我如何与人合作、如何发挥团队的力量。通过与同事们的讨论和实践活动，我更加熟悉了团队合作的重要性，懂得了团结协作的力量是无穷的。
第四段：加强自我修养，提高党性觉悟。
实践党课还使我深刻认识到了加强自我修养的重要性。只有通过不断学习和提高，我们才能够更好地履行党员的责任和义务。实践党课提醒我要时刻保持清醒的头脑，紧跟党的步伐，坚守党的纪律。在实践中，我真正理解到了党的意识，提高了对党的纪律的敬畏和遵守。同时，实践党课也引导我们树立正确的人生观、价值观，注重培养正确的思想道德风尚。
第五段：总结和反思，未来展望。
通过实践党课，我深刻认识到了自己在党员队伍中的责任和使命。党课教给了我思想深处的真理和引领，让我从理论到实践，从昂扬的口号到真正做到思想行动一致。实践党课的过程中，我不断地反思自己的不足之处，同时也总结了一些成功和经验。未来，我将继续坚持学习和实践，不断提高自己的思想觉悟和工作能力，为实现党的事业发展而不懈努力。
结尾：
实践党课是一项重要的学习和实践活动，通过参与实践党课，我们可以加强自身思想修养，提高工作水平，增强党性觉悟。在这段时间的实践过程中，我深感自己的责任和使命。未来，我将坚定信念，积极投入到党的事业中去，为实现党的目标而努力奋斗。相信通过实践党课的学习，我将能够更好地服务群众，为党和人民的事业作出更大的贡献。
党课心得体会实践类
党课是一门重要的实践类课程，其内容涵盖了党的基本理论、党的路线、方针和政策等方面的内容。通过学习党课，我们可以更好地理解党的指导思想，增强党性修养，提高政治素养。在本文中，我将分享我的党课心得体会，重点讲述了在实践类党课中所获得的宝贵经验和感悟。
第二段：实践类党课的内容和目标。
实践类党课的内容主要包括理论学习、实际操作和案例分析等方面。通过理论学习，我们可以了解党的发展历程、党的基本原则、党建工作重点等内容。而实际操作则是将这些理论知识应用到实际工作中，比如进行实地调研、开展群众工作等。案例分析则是通过分析典型案例，学习成功的经验和教训。实践类党课的目标是培养党员的实践能力，增强党组织的凝聚力和战斗力。
第三段：实践类党课的案例分析。
在一次实践类党课中，我们以“扶贫攻坚”为主题，通过学习相关理论知识，了解了针对贫困地区的扶贫政策和措施。随后，我们进行了实地考察，在当地贫困村进行了深入了解，并与当地贫困户进行了面对面的交流。通过这次实践，我们深切感受到了贫困户的生活困境，也了解到了他们期待的扶贫政策和措施。最后，我们进行了案例分析，学习了一些扶贫成功的经验和教训。通过这次实践类党课，我们不仅增加了对“扶贫攻坚”的理论知识，更重要的是提高了我们的实践能力和对贫困地区的理解和关爱。
第四段：我的收获和感悟。
通过参与实践类党课，我不仅加深了对党的理论知识的理解和掌握，更重要的是明确了党员的责任和使命。贫困地区的深入实践让我深切地感受到了我们党的初心和使命，也增强了我为人民服务的决心和信心。在与贫困户的交流中，我看到了他们渴望改善生活的愿望，也看到了他们对党的信任和支持。这种信任和支持让我深感责任重大，也让我更加坚定了为人民服务的信念。
第五段：展望未来和个人建议。
通过参与实践类党课，我深刻认识到党课对于党支部建设和党员队伍建设的重要作用。在未来的工作中，我将继续深入学习党的理论知识，提高自己的党性修养和政治素质。同时，我也建议党组织可以继续加强实践类党课的培训和组织，通过实际行动践行党的理论和方针政策，增强党员队伍的凝聚力和战斗力。通过这样的实践，我们可以更好地践行党的初心和使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
总结：
通过实践类党课学习和参与，我们可以更好地理解党的指导思想，提高党性修养和政治素养。实践类党课的案例分析和实际操作可以帮助我们将理论知识应用到实际工作中，提高我们的实践能力。参与实践类党课，我不仅对贫困地区的问题有了更深刻的理解，也对党的责任和使命有了更清晰的认识。展望未来，我将继续努力学习，提高自己的思想素质和实践能力，为实现中国梦而奋斗。
党课心得体会实践类
第一段：介绍党课的重要性和实践类党课的目的（200字）。
党课是党组织开展党员教育、增强党性修养的重要形式之一。通过党课的学习，可以深入了解党的方针政策、理论知识和先进经验，提高党员的觉悟和能力。尤其是实践类党课，更加贴近现实生活，将理论与实践有机地结合起来，使党员能够将所学知识应用到实际工作中，真正做到“知行合一”。
第二段：介绍所参加的一次实践类党课的学习过程和内容（300字）。
我所参加的一次实践类党课是关于“脱贫攻坚”的学习。在课程中，我们首先学习了党的扶贫政策和脱贫攻坚的重要意义。通过掌握数据和事实，我们了解到我国贫困人口的分布和脱贫工作的当前形势。然后，我们深入到农村贫困地区进行实地考察，与贫困群众面对面交流，了解他们的困难和需求。同时，我们还参观了一些扶贫项目和示范村，看到了贫困家庭如何通过产业发展、教育扶贫等方式脱贫致富。这次实践类党课给我们提供了很多实际的案例和经验，使我们对脱贫攻坚工作有了更为深入的了解。
第三段：谈论所获得的收获和体会（300字）。
通过参加这次实践类党课，我真切地感受到了党的扶贫政策的实际效果。在贫困地区的考察中，我看到了许多贫困家庭和受教育程度低的群众因为扶贫政策的实施而受益。我也了解到扶贫工作不仅仅是提供物质帮助，更要关注贫困人口的主体性和自我发展能力，鼓励他们积极脱贫。同时，这次实践也使我更加明确自己作为一名党员的责任和使命，要始终关注贫困地区的发展，积极参与到脱贫攻坚工作中去。
第四段：对实践类党课的改进和优化建议（200字）。
虽然实践类党课的效果非常好，但仍有一些可以改进和优化的地方。首先，应更加注重党员的主体性和参与性，让党员真正成为实践的主体和行动的执行者。其次，应增加实践活动的频次和持续性，通过长期的实践积累经验，使党员对所学内容有更深入的理解和应用。最后，应注重对实践结果的评估和总结，及时发现问题并加以解决，进一步提高实践类党课的实效性。
第五段：总结党课的意义和学习体会（200字）。
实践类党课是一种高效的学习方式，能够使党员通过实际行动来加深对理论知识的理解和应用。通过与实际情况相结合，党员能够更好地发挥自己的主观能动性，提高党性修养和工作能力，为党的事业做出更大的贡献。因此，我将继续参加实践类党课，不断学习和实践，努力成为一名合格的党员。
实践党课心得体会
实践党课是一种重要的党组织活动，旨在增强党员的理论水平和实践能力，加强党员的党性锻炼。近日，我参加了一次关于“理论和实践相结合”的党课活动，在此分享一下我对这次课程的学习心得体会。
第二段：理论与实践的关系。
这次党课探讨了理论与实践相结合的重要性。通过学习理论知识，我们能够更好地了解党的指导思想和党的工作方法。然而，单纯的理论知识缺乏具体实践的支撑是不够的，只有将理论应用于实践中，才能使其发挥作用。只有在实践中思考和改进，才能更好地理解理论。因此，理论与实践必须相互结合，相互促进，取得真正的成果。
第三段：理论指导实践。
理论的学习对实践的指导至关重要。在课程中，我们学习了党的理论指导，使我们深刻认识到党的指导思想与现实生活、工作中的关联性和应用性。理论指导实践，能够更好地把握工作方向，将思想实际与行动实际相结合，用思想武装头脑，做到学用结合，理解和执行党的决策。这样，我们在实践中就能更好地贯彻党的路线、方针和政策，提高工作的效益，并且在实践中可以进一步发现问题并进行及时的纠正，保证工作的顺利进行。
第四段：实践检验理论。
理论是从实践中总结出来的观点和经验的抽象表达。只有将理论放到实践中检验，才能看出理论的正确性和有效性。这次课程中，我们通过实际工作中的案例分析和讨论，验证了党的理论对于解决实际问题的指导作用。同时，也认识到实践中的问题与困难，进一步明确了理论与实践相互关联的必要性。理论和实践相结合，理论的正确性需要通过实践的检验得以证实。
通过参加这次实践党课，我深刻认识到理论和实践相辅相成、相互促进的重要性。我们不仅要牢固树立实践是检验真理的标准、创造真理的唯一途径的观念，进一步把学习理论知识转化为实践能力，在工作中运用理论指导问题解决，还要在实践中不断总结经验教训，反思改进工作，做到实践中的不断完善。通过实践党课，我明白了理论知识的真正价值在于指导实践，而实践是检验理论的重要手段。只有理论和实践相互结合，我们才能更好地为党和人民服务，推动事业发展。
总结。
实践党课是一种理论与实践相结合的重要途径，通过学习理论并将其应用于实践中，我们能更好地理解和应用党的指导思想和工作方法。理论指导实践，实践检验理论，使我们在实践中不断学习、钻研，不断完善和提高工作能力。通过实践党课，我们深刻认识到了这一点，并将之融入日常工作中。只有实践中勇于探索并总结，才能真正发挥理论的作用，为党和人民真正服务，推动事业的发展。因此，我们应不断强化理论学习，将学到的理论知识融入工作实践，提高自身的理论水平和实践能力，为党和人民的事业贡献更多的力量。
实践党课心得体会
近年来，党的教育工作倡导“主题党课、实践党课”作为一种新的教育方式，旨在培养干部以及党员群众的理论素养和实践能力。作为一名党员，我有幸参加了一系列实践党课，通过学习和实践，我深刻体会到实践党课的重要性和价值。在这篇文章中，我将分享我在实践党课中的所见所闻和所思所感。
首先，实践党课为我们提供了一个理论与实践相结合的重要平台。在实践中，我们能够将书本上的理论知识与实际工作结合起来，深化对理论知识的理解，丰富自己的实践经验。比如，在一次沙盘模拟中，我们以党的建设为主题，通过模拟党组织的运作和制定相应的工作计划，将理论知识实际应用于组织工作中，从而更好地了解和掌握党建工作的要点和方法。实践党课使我明白了党的理论与实践相互依存的关系，只有将理论与实践相结合，才能够更好地指导实际工作，取得可喜的成绩。
其次，实践党课培养了我们的团队合作能力和组织领导能力。在实践活动中，我们需要与团队成员密切合作，共同设计方案、分工合作、解决问题。通过这样的合作，我们相互之间建立了密切的联系和互信，形成了紧密的团队合作精神。在组织领导方面，实践党课要求我们主动担当起工作职责，同时还需要具备组织、调度、协调的能力。在一次实践党课中，我担任组织协调员，负责统筹各项工作，领导团队完成任务。通过这次实践，我深刻意识到组织领导的重要性以及自身的不足，同时也总结出了一些改进的措施，提高了自己的组织领导能力。
第三，实践党课增强了我们的实际工作能力和应变能力。在实践中，我们需要面对各种各样的问题和挑战，需要经过细致的分析和思考，制定相应的解决方案。通过一次模拟案例分析，我对一些常见问题和危机处理有了更为深入的了解。同时，实践也提高了我们的应变能力。在一个突发情况中，我们需要快速反应，迅速决策，处理突发事件。通过这个实践，我不仅了解到了理论知识的重要性，更重要的是在实践中培养了自己的实际工作能力和应变能力。
第四，实践党课提高了我们的自我认知和自我调适能力。在实践中，我们需要经常反思自己的行为和态度，不断调整自己的思维方式和行为习惯。通过一次自我评估和反思，我深刻认识到自己在团队合作中存在的一些问题，如决策困难、沟通不畅等。在此基础上，我制定了一些改进措施，并向团队成员寻求帮助和意见，得到了有效的改善。通过这个实践，我认识到只有不断调适自己，才能更好地发展自我，提高自身素质。
最后，实践党课还帮助我们形成正确的党性观。通过实践党课，我明白了一个优秀的党员应该具备的品质和行为准则。比如，在一次实践活动中，我们以研究一个问题为主题，通过全员讨论和思考，最终形成了一致的结果。在这个过程中，我明白了党员应该具备的学习刻苦、认真负责、积极奉献的品质。通过这样的实践，我不仅更加明确了自己的党性追求，也更加坚定了做一个合格党员的决心。
综上所述，实践党课是我们加强党性锻炼、提高实践能力的重要途径。通过实践党课，我们能够在理论学习与实践应用中相互促进，锻炼团队合作能力和组织领导能力，提高实际工作能力和应变能力，增强自我认知和自我调适能力，形成正确的党性观。我相信，在今后的学习和工作中，我将继续努力，将实践党课中学到的知识和经验运用到实际工作中，不断提高自己的党性修养和实践能力，为党和人民的事业做出更大的贡献。
党课实践活动心得体会
通过党课基础知识的学习，使我从认识和思想上都得到了一定地提高，充分地认识到更好体现出一个入党积极分子只有将理论学习与实践活动相结合，将思想认识转化为实际行动，用实际行动来体现自己的价值和向党靠拢的决心。因此，小组决定进行一次实践活动，进一步提高广大积极分子的政治觉悟和思想素质，使广大学员对党的理论知识的学习更加深入，对党的信念更加坚强，对党的认识更加深刻。
2011年12月6日，我们进行了三项活动：清扫校园、温习党课知识和学习时政要点。
首先我们做了校园清扫活动。这充分体现了我党的原则与宗旨，全心全意为人民服务，在这次实践活动中，我们学会了团结合作的精神。一个人若想完成如此多的工作，需要花费的时间和体力是相当大的。而许多的工作都是要讲求效率的，时间有限，要完成工作，大家就必须团结起来，合理分工，让工作能够有条不紊的展开。这方面，我觉得在这次实践活动中，我们做的还是很不错的。然后，我们一起温习讨论了我们所学的党课知识以及时政要点。这次党课实践活动让我对党的性质、指导思想、基本理论和基础知识有了更全面更深层次的理解，入党动机得到了进一步的端正，同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。这次活动让我意识到对待党的基本理论切勿纸上谈兵，而应该真正把握其内涵。我们党任何理论、政策制度的提出都有其历史必然性，都是我们党审时度势坚持与时俱进的结果，都是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，三个代表重要思想和建设和谐社会为指导思想。它们的目的都是为了建设有中国特色的社会主义，维护广大人民群众的根本利益。这些理论政策并不是如我以前所想象的在坐而论道，而是源于实践，在实践中得到检验，并最终指导着实践。
这不仅是一次党课的实践活动，更是对精神的一次洗礼与升华。生活这个时代的我们是幸福的，我们生活在和平年代，没有战争，没有硝烟。但是作为当代大学生，我们不能忘记是谁为我们创造了这样的幸福生活，是谁为我们遮挡住了有可能出现的阴霾。这次党课实践活动所感受到的一些红色景点中向我们传达的历史精神，革命真谛，文化人文我们都是一生珍贵的精神财富。
当代大学生是精神最好的传递者，更应该肩负起自己的使命，将这种红色精神代代相传下去。我们作为祖国的未来，需要掌握的不仅仅是知识，还必须要有动手的能力。我们可以通过在学校学习来增长我们的知识，但动手的能力却必须依靠实践来获得。祖国需要人才，我们就必须努力让自己成为能为祖国贡献力量的人才。我们大学生是未来中国伟大复兴的最大动力，应该更加谨记自己的任务，不断丰富自己的文化知识，自觉接受党风党纪的熏陶，以一个共产党的标准严格自己，中华民族的伟大复兴之路。希望组织能够多提供我们一些实践的机会，让我们学到更多有用的知识。我们将积极响应党的号召，为祖国奉献自己的力量!
国企实践党课心得体会
近年来，随着国家全面深化改革的推进，国有企业在经济社会发展中发挥着重要的作用。作为国有企业的员工，参加国企实践党课培训成为了必不可少的一部分。通过参加实践党课培训，我深刻感受到了党的领导对国企的重要性以及如何更好地发挥我自己的职能作用。下面我将围绕这一主题，结合自己的学习经历，总结出五点心得体会。
首先，国企实践党课培训为我提供了一个学习并了解党的理论知识的平台。在这个课程中，我们学习了党的基本理论，学习了党的指导思想、路线方针政策，了解了党的建设和党风廉政建设的重要性。通过课堂学习，我们充分了解到党是国有企业的坚强领导核心，只有牢固树立正确的政治方向，才能更好地服务于国家和社会。
其次，国企实践党课培训教会了我如何正确履行职责。作为一名国有企业的员工，我们不仅要具备扎实的专业知识和专业技能，更要有高度的责任心和使命感。党课培训教会了我们如何在实践中体现党的领导，如何积极履行自己的岗位职责。通过课程学习和案例分析，我更加明确了作为一名国企员工所应承担的责任和义务，进一步激发了我不断学习、提高自己的动力。
第三，国企实践党课培训强化了我对党风廉政建设的重要性的认识。党课培训中，我们学习了一系列反腐倡廉的经典案例，了解了廉政建设在国家企业中起到的决定性作用。同时，我们也接受了党风廉政建设相关法律法规和政策法规的培训。通过这些学习，我认识到只有在廉政建设的环境中，国有企业才能拥有健康、可持续的发展。
第四，国企实践党课培训让我明白了团队合作的重要性。国有企业的发展需要多方面的协调和配合，需要不同部门之间的紧密合作。党课培训中，我们分组参与了一系列团队活动，锻炼了团队合作和协调能力。通过和同事们的互动与交流，我更加认识到只有通过团队合作才能取得更好的成果。
最后，国企实践党课培训加深了我对党和人民群众的感情。在课程中，我们深入学习了党史、新中国历史和改革开放的历史，对党的艰辛付出和取得的巨大成绩有了更加深入的了解。通过党课培训实践，我更加深刻地认识到党的初心和使命，进一步增强了为人民服务的信念和意识。
通过国企实践党课培训，我收获颇丰。这次培训不仅为我提供了学习和了解党的理论知识的机会，也教会了我如何正确履行职责，如何在团队中合作，更深刻地认识了党的初心和使命。我相信，通过不断学习和实践，我将能够更好地发挥作为国有企业员工的作用，为国家和社会的发展贡献自己的力量。
党课实践心得体会,党课实践心得体会范文,党课实践心得
针对我院实践会会员组成的实际情况，陈老师将党课内容分为关于大学生成材之路的讨论、延安精神的传承与创新和邓小平理论与“三个代表”重要思想的理论与实践三个部分。
陈老师指出大学精神就是人文精神与科学精神的协调发展，是一个求真、求善、求美的过程。同学们要在大学期间着力于构造知、情、意协调发展的心理结构、实践能力与思维能力协调发展的能力结构以及厚基础、宽口径、跨学科的知识结构，要注重培养自己的形象思维与逻辑思维、传承思维与创新思维协调发展的思维能力。
在党课中延安精神的传承与创新也深深地吸引着同学们。延安精神是在革命根据地--延安形成的关于中国共产党人的思维、理想、道德、情操、作风等的一系列精神、行为文化现象，是我校的优良传统。陈老师以自己在延安学习生活的经历生动形象地让同学们体会到了延安尊重知识，尊重人才，自力更生，勤俭节约，艰苦创业的办学精神。
接着，陈老师结合中国当前社会的发展情况引导同学们加深对邓小平理论、“三个代表”重要思想的理解，进一步了解十六届四中全会提出的关于提高党的执政能力。对于社会上普遍存在的腐败现象，陈老师也谈了自己的看法，说明了中共中央的政策，希望同学们要坚持主观与客观的统一，坚决拥护党的政策。
最后，陈老师为同学们在大学中、在共产主义学习实践会中如何学习，如何工作，如何更好地发展自己，如何正确看待周围的社会现象等方面提出了许多宝贵的建议，同时告诫同学们要树立正确思想路线，坚持远大理想与当前实际要务的统一，不要好高骛远，不要轻言放弃，机会总是青睐有准备的人，同时成功还需要高尚的道德人格、崇高的感情操守、优良的作风行为。
同学们用心地倾听，并做好记录，对陈老师生动精彩的讲授报以热烈的掌声。同学们尤其是大一的新会员们表示通过党课的学习，学到了在大学中如何树立正确的理想和目标、如何构建适合自己的心理结构、知识结构和能力结构，注重各方面能力的培养，全面发展自己，完善自己，成为全面建设小康社会的合格建设者和接班人，也更多地了解了我校的光辉历史，对帮助同学们树立“继续保持和发扬延安精神，为将我校创建成国内一流、国际知名的大学而努力奋斗”的奋斗目标起到了积极的促进作用。
在党课结束后实践会就实践会今后的发展建设和当代大学生党员应具备的素质两个问题请教了多年从事学生党建工作的陈坤林老师，陈老师指出共产主义学习实践会是个理论社团，可以针对不同层次的同学予以不同的理论指导。在保证同学们积极健康的大学生活的基础上，要积极引导大家保持健康向上的思想状态，提高大学生的综合素质。对于学生党员来说，首先是学生然后才是党员，要在完成好自己学业的同时，不断提高思想政治水平，培养自己的世界眼光，战略思维和与时俱进的思想。发挥党员的模范带头作用，带动周围同学共同学习，共同进步。
党课实践心得体会,党课实践心得体会范文,党课实践心得
为了感受历史的脉搏，我们一个小组来到了武汉昙华林，在老街的韵味中，一点点体会，历史沉重的车轮年过我们的记忆，留下的，是我们无尽的思考与遐想，当我们的思路随着老街的石板路慢慢走进历史的时候，我们是沉重的。
昙华林，位于老武昌的东北角，地处城墙内的花园山北麓与螃蟹岬(亦名城山)南麓之间，随两山并行呈东西走向。历史上的昙华林是指与戈甲营出口相连的以东地段。1946年，武昌地方当局将戈甲营出口以西的正卫街和游家巷并入统称为昙华林后，其街名一直沿袭至今。现昙华林街东起中山路，西至得胜桥，全长1200米，是明洪武四年(1371年)武昌城扩建定型后逐渐形成的一条老街。
昙华林三字，昔指此地多有小型庭院，并善植昙华，因古时花、华二字相通，故名。明清时期，这里曾是湖北全省各县秀才下榻与此、苦心研读备考的地方，是清廷负责地方军事衙门的所在地，并有以戈甲命名的营盘。1861年汉口开埠后,昙华林一代逐渐形成华洋杂处、比邻而居的地域特色。先后又意大利、英国、美国和瑞士的传教士在此传教、办学、施医。受西方文化及资产阶级自由、平等、博爱思想和价值观的影响，中国第一座公共图书馆学科在此建立;一批民主战士在此组成了湖北最早的反清反封建的革命团体。
吴禄珍领导的"花园山聚会"，刘静庵领导的"日知会"，熊十力领导的"黄冈军学会"，梁耀汉领导的"群学社"相继在这里诞生。这些团体催生了一大批辛亥武昌起义的仁人志士。1920年2月，陈独秀应邀来昙华林演讲，标志着共产主义学说正式登陆湖北，。1921年，在街区的私立武汉中学，走出了董必武、陈潭秋和李汉俊3位中共"一大代表。
昙华林32号是一栋独门独院欧式洋楼，保存较完好，在这里曾经拍过电视剧。从门里看天井，彩色玻璃、雕花栏杆，无不显示出异国情调。
共进会领导人刘公，在这幢老房子里，领导赵师梅等湖北工业中学堂的三位青年学生，设计制作出了辛亥革命军旗--"九角十八星旗"。
国民政府军委会政治部第三厅旧址位于武汉市第十四中学内，系国初年的学校建筑。1938年，国共合作，政治部迁入武汉，三厅在此成立，郭沫若任厅长，属政治部副部长周恩来直接领导，在此荟萃了文化界精英300多人。三厅当时的用房大多已毁，仅存砖木结构二层楼房一幢，为当年工作人员住房。
这里，有革命先辈留下的痕迹和记忆，这样的氛围中，我们一点点品读历史的气息。借着古老的街巷，我们把自己置身于历史之中，这种沉重感使我们深深的折服与慨叹。
谭华林是九角十八星旗的诞生地，是辛亥革命的一个代表地点，是革命精神的代表地点，它的存在本身，就是对革命精神最好的诠释，没有不流血的革命，我们追求自由，就要付出相应的代价，我们享受自由，但是不能忘记我们的努力和牺牲。今天，我们走在这样的老街中，细细品味这样的意境。
从黄花岗打响的第一枪，到九角十八星旗的诞生，我们的革命先辈用他们的生命去诠释了改革者的精神和斗志。辛亥革命，推翻了清王朝,结束了两千多年的帝制(或君主专制政体)，.建立了资产阶级共和国.，使民主共和意识深入人心，打击了帝国主义势力，为资产阶级发展客观创造了条件，同时，是当时亚洲民族解放运动的重要组成部分。我们无法忘记，更不能忽略先辈们的努力和汗水，我们铭记的，该是他们的精神与追求。
我们该继承的，也是革命的精神，今天，在这个和平的年代，作为大学生，作为党的新鲜血液，我们该怎样发扬革命精神，是值得我们思考的。
外出党课实践心得体会
第一段：引言（150字）。
在党建工作中，党课是非常重要的一项任务，它能够帮助党员深入了解党的思想理论，增强党性修养，提高组织观念和纪律意识。最近，我们组织了一次外出党课实践活动，我有幸参加了其中，并从中收获了很多，现在我将在此进行总结和反思。
第二段：具体活动介绍（250字）。
这次外出党课实践活动我们选择了一个具有党组织的企事业单位作为目标。活动开始前，我们与该单位的党员先进行了一次座谈会，了解他们所面临的困难和需求，并听取了他们对党建工作的意见和建议。在接下来的几天里，我们先进行了一次集中学习活动，聚焦党的基本理论和重要政策，通过互动讨论、小组演讲等方式，进一步增强了党员的党性修养。接着，我们组织了实地考察，参观了该单位的生产车间和办公环境，与工人和党员进行了面对面的交流，了解他们的工作情况和困难。
第三段：体会与收获（300字）。
通过这次外出党课实践活动，我深刻认识到了党建工作的重要性。作为一个组织员，我应该时刻保持对党的忠诚和对党的事业的热爱，要时刻牢记自己是党员这个身份，并以身作则，做到模范遵守党的纪律和规定。在与工人和党员的交流中，我也深刻体会到了实践是检验真理的唯一标准的道理。我们不能仅仅停留在课堂上的理论讲解，更要深入实践，了解实际情况，才能更好地指导党建工作。此外，在与同事们的合作中，我也进一步意识到团结协作的重要性，只有通过共同努力，才能取得更大的成果。
第四段：问题与改进（250字）。
在这次外出党课实践活动中，我们也遇到了一些问题。首先是活动组织方面的不足，我们的时间安排有些紧张，对活动并没有充分准备。其次是与工人和党员的交流环节的欠缺，我们没有给他们足够的时间和机会表达自己的意见和建议。这两个问题都是我们需要改进的地方，通过这次活动，我们吸取了经验教训，下一次我们会更加谨慎地组织活动，确保每个环节都能够顺利进行。
第五段：总结与展望（250字）。
通过这次外出党课实践活动，我感受到了党建工作的重要性，也收获了很多。活动中我更加深入地了解了党的基本理论和重要政策，增强了党性修养。与工人和党员的交流也让我深刻体会到实践的重要性。同时，通过这次活动，我们也找到了一些需要改进的地方，我们将认真总结经验，改正不足，在今后的党建工作中努力做得更好。相信通过不断的实践和学习，我们党的事业一定会取得更大的进步。
暑期实践党课心得体会
近年来，我国党员队伍建设越来越受到重视，各级党组织也纷纷开展暑期实践党课活动，旨在提高党员的政治素养和组织观念。通过参与暑期实践党课活动，我深深体会到了党的政治优势和组织力量的重要性。本文将从活动的组织安排、课程内容、学习收获和未来努力方向四个方面来谈我的心得体会。
首先，暑期实践党课活动的组织安排非常重要。作为一项长时间、高强度的集中学习活动，合理的组织安排对于学员的学习效果和参与热情起到了至关重要的作用。在我参加的党课中，活动组织者提前制定了详细的学习计划，并通过各种渠道向学员传达，确保每位同志都能知晓学习安排和内容。此外，活动组织者还注重培养团队意识，每个学员都被安排到不同工作小组中，并要求小组成员相互合作、共同协作。这样一来，活动的组织安排不仅提高了学员的学习效率，还增加了学员之间的交流和合作机会，使整个学习过程更加紧密和有序。
其次，暑期实践党课的课程内容要紧密结合实际。一些活动组织者，根据学员的实际需求，精心策划了一系列与工作实践相关的课程，如党史学习、政策理论学习、组织原则学习等。这些课程不仅扩大了学员的知识面，还提高了学员的政治觉悟和对党的事业的认同感。在我的党课中，通过学习党史，我深刻认识到中国共产党的不同历史阶段对我国社会主义事业的巨大贡献，更加坚定了我为党的事业贡献力量的决心。此外，我还学习了许多实用的工作方法和理论知识，这些知识对我的日常工作和学习都起到了积极的促进作用。
同时，参与暑期实践党课活动让我收获颇多。首先，我加深了对党的政治优势的理解。通过党课的学习，我明确了党是我国最高权力机关的领导核心，是推动我国改革发展的中坚力量。这种政治优势不仅体现在组织体系的完备性和决策能力的高效性上，更体现在党的干部队伍的思想觉悟和党性修养方面。其次，我深刻认识到党课教育的必要性。党课教育是加强党员队伍建设的重要环节，通过系统全面的学习，可以提高党员的政治素质、党性修养和服务意识。最后，参与暑期实践党课活动使我深刻认识到党组织的强大组织力量。党的组织能力是我国事业不断前进的重要保障，只有党内组织高度强大，党的事业才能得到广大人民群众的坚决支持，进而党的事业才能蓬勃发展。
最后，通过参与暑期实践党课活动，我明确了未来努力方向。首先，我要不断加强党性修养。党性是党员最基本的精神品质，只有提高自己的党性修养，才能更好地履行党员义务和使命。其次，我要深入学习党的理论知识。在学习党史、政策理论等方面，我意识到自己的知识储备还非常有限，需要继续全面深入地学习，在未来工作中能更好地应用到实际中去。最后，我要积极参与党组织的活动。作为一名党员，我要认真履行党员的义务，主动参与各级党组织的活动，为党的事业贡献自己的力量。
总之，通过参加暑期实践党课活动，我深刻认识到党的政治优势和组织力量的重要性。活动的组织安排、课程内容、学习收获和未来努力方向等方面，都让我有了很深的体会和收获。我相信，在以后的工作生活中，我会努力将所学所悟付诸实践，不断提高自己的政治素养和党性修养，为党的事业贡献更大的力量。
党课社会实践心得体会
2015年5月4日，在经管土管学院会计系党支部的组织下，我们在图书馆进行了整理图书的活动。大学的图书馆就像一座知识的宝库，那里有无穷无尽的精神食粮。它似乎将整个宇宙都囊括在内。大学四年，我们每个人都会受到来自图书馆的养分的滋润，图书馆无私地赐予了我们知识，那么今天我们就用整理图书来作为对图书馆的回报。整理图书，可以是同学们更加便利的寻找到自己想要的图书，给同学们带来了方便，也为图书馆管理员减轻了一定的负担。
有句许说得好：实践出真知。作为一名大学生，要想成为21世纪的一名合格人才，必须要实践。通过这次党课实践活动，我在人生观和价值观上有了新的启发，在政治觉悟上更有了新的突破。我们必须爱党，敬党，接受党的教育，我们必须从思想和行动上都与党保持统一，向党看齐和靠拢。让我更加透彻的了解党为中国而革命所做的一切努力，真正感悟到党的心是一心想着人民的。我更加牢记了党的宗旨：全心全意为人民服务。我更应该将全心全意为人民服务作为义不容辞的责任和毕生的追求，不仅在现在的工作上为同学们服务，更在伟大的人生旅途中为广大老百姓服务。
社会在向前发展，时代也在不断进步，各行各业的人们都以新的形象展现在新的时代。作为大学生的我们同样也要与时俱进，要以新的形象去面对新的时代，以新的特点去适应新的时代，这对每个大学生是十分重要的。我认为大学生应重于实践，还要学会为人民服务。
这次党课实践活动让我对党的性质、指导思想、基本理论和基础知识有了更全面更深层次的理解，入党动机得到了进一步的端正，同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。这次活动让我意识到对待党的基本理论切勿纸上谈兵，而应该真正把握其内涵。我们党任何理论、政策制度的提出都有其历史必然性，都是我们党审时度势坚持与时俱进的结果，都是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，三个代表重要思想和建设和谐社会为指导思想。它们的目的都是为了建设有中国特色的社会主义，维护广大人民群众的根本利益。这些理论政策并不是如我以前所想象的在坐而论道，而是源于实践，在实践中得到检验，并最终指导着实践。
我认为事件的最根本任务在于为人民服务。全心全意为人民服务是我们必须做到的，如果一个人不为人民服务，心中只有自我，是难以有所作为的。有人认为要为人民服务就得大有作为，其实不然，只要能补一块砖，添一块瓦，都是可以的。
具体到一名大学生，我想我们应该自觉地将党全心全意为人民服务的宗旨融入到日常的学习生活中，从而摆脱学习只是为了混文凭的狭隘动机，自觉地将知识的学习与建设中国特色社会主义事业进而实现伟大目标相联系。在与老师同学的交往过程中，要时时以一名党员的身份要求自己，想他们之所想，急他们之所急，接受他们的中肯批评，同时也应大胆真诚地指出他们的缺陷从而共同进步。生活在学校这个大集体中，我们应该有强烈的集体荣誉感和团结协作精神，应努力建立良好的人际关系和广泛的群众基础。不求轰轰烈烈的做一番大事业，但求默默无闻的奉献和贡献自己的一份微薄的力量。
这不仅是一次党课的实践活动，更是对精神的一次洗礼与升华。当代大学生是精神最好的传递者，更应该肩负起自己的使命，将党的宗旨和先进性传承下去。我们大学生是未来中国伟大复兴的最大动力，应该更加谨记自己的任务，不断丰富自己的文化知识，自觉接受党风党纪的熏陶，以一个共产党的标准严格要求自己，继续中华民族的伟大复兴之路。
在经过了班级和学院的推选之后，我十分荣幸的参加了党课学习，经过几节党课学习之后，我对党的性质，宗旨有了更加深刻的了解，日渐领悟到党的先进性和神圣性，为了更好的践行党的宗旨，弘扬党的精神，我们小组决定围绕党的“三个一”“三走进”的号召，开展一次图书馆整理活动，为师生提供一个整齐洁净的学习环境。
我们的这次社会实践活动以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，科学发展观作为自己的行动指南，加强我对于无私奉献，艰苦奋斗精神的理解，更加了解了我党从群众中来，到群众中去的群众路线，深刻了解了在一个世纪前那个风雨飘摇的时代，为何历史选择了中国共产党，为何人民选择了中国共产党。那是因为我党始终把人民放在工作的第一位，全心全意为人民服务，贴近群众生活，依靠群众执政，有一套属于自己的群众路线，这注定了我党始终为了最广大人民的根本利益服务，也将会始终得到人民的拥护。这次实践活动我们来到了我们学校的图书馆，很多同学每天都会去图书馆，这导致了每天图书馆的人流量很大，这么大的人流量不可避免的会产生一些问题，像是拿下来的书籍没有归还到位，导致下一个人无法找到，大量的书籍放在桌子上而不是书架上，这给很多同学带来了不便。而且，很多同学为了节省时间，带了少量的食物饮用水等，大多数同学走的时候都没有带走，导致了图书馆给人一种脏乱差的感觉，影响了大家阅读学习的心情也无法更好的提供给同学们更好的学习环境。于是，经过大家的商讨，我们一致决定去图书馆开展我们的实践活动，一来不用走出校门，不借助交通工具，可以节省开销;二来服务场所就在我们的身边，从身边的小事做起，服务身边的人，也是一件有意义的事情。说干就干，我们约定好时间来到了图书馆。组长简单的介绍了工作内人安排并分组之后.我们就依次进入了图书馆。虽然是周日，今天的图书馆里的人依旧很多，看到这么多人大家都感到有点羞涩，都不敢开始劳动。不过，想起我们来这里的初衷我们就坚定了勇气，毅然决然的开始井然有序的工作。我们一共分为了两组，一组负责收拾书籍，一组负责清理垃圾，我负责的是清理垃圾。面对着一个陌生人说话真的很让我觉得尴尬，但是我看到同组的同学已经开始了劳动，我也不再腼腆，轻轻的走上前，问他，同学你好，请问可以把你桌子上的垃圾给我吗?那位同学抬起头，对我笑了笑，就把桌上的垃圾收拾好给我了。有了一次经验的我也不再害怕，很快就熟练地清理了起来，不知道时间过了多久，当我们打扫完全部的时候，头上已经流下了些许汗水，但是我们看着已经不再杂乱的书架，看着没有垃圾的书桌，突然觉得一个下午的时间没有白费。我们稍作休息，就聚集在一间教室，在组长的带领下，总结了今天劳动的收获，经过了我们的交流，我们发现互相都有了对义务劳动更深的体会，对于志愿服务也有了更深层次的认识。
经历了这次社会实践活动，我仿佛看到了无数个活跃在社会不同岗位的中国共产党人，他们用他们的汗水，默默奉献，不求回报，为这千百万的人民群众，执着努力的贡献自己的力量。今天的我们很年轻，我们做的事情也微不足道，但是，这种精神确是传承到了我们身上，将由我们来发扬光大。
短暂的社会实践活动已经结束，但是这次活动对我的影响还在延续，我在实践中亲自体会了了为人民服务的快乐，在学习中了解了为人民服务的内涵，在思考中品味了为人民服务的真谛。一次简单的活动，我更加认识到了我党为人民服务的宗旨，更加体会到了我党群众路线的正确，让我理解了党为何能够受到群众的爱戴，这坚定了我为人民服务的信念，更坚定我我加入中国共产党的决心，我要加入这个为人民谋福利的政党，把我的青春热血，奉献给最广大的人民!
党课实践心得体会党课实践心得体会
敬爱的党组织：
在本次党课培训与学习中，我们系统的学习掌握了中国***各方面知识，不仅更加深刻的了解中国***的性质、宗旨等各方面内容，而且思想与人品也获得了一次升华，早日加入中国中国***，做一个有良心有党性的优秀***员已成为我的奋斗目标。
经过本次的学习和自我感悟，我深刻认识到作为入党积极分子树立正确的入党动机的重要性。在本次党课学习的第一讲中，谭书记就为我们剖析了现在不少大学生存在一些不正确或不完全的入党动机，如盲从型入党动机，少数同学抱着从众心理，有的人看到周围一些同学提交了入党申请书，自己也随大流要求入党;虚荣型入党动机，一部分同学是满足虚荣心，认为入党光荣，在亲戚和朋友面前很有面子;功利型入党动机，一些同学认为入党后对申请奖学金和今后找工作、提拔都有好处;情感型入党动机，部分同学是为报答党的恩情入党。被动型入党动机，一些同学因为各方面表现突出直接被分党委推荐但自己却没有相关积极意愿，被动入党，还有一些成才型入党动机等等。参照上述错误的入党动机，我也开始自省，发现自己的入党动机也多少存在一些错误的认识。在我们小组实践与文学院组织员刘高权老师座谈后，我认识到有错误的入党动机并不可怕，只要在学习实践中不断克服自己错误的入党动机，树立正确的入党动机，就不失为一个合格的党员，甚至成为一个优秀的党员。
刘老师在座谈中跟我们谈了他的人生经历，其中给我印象最深就是他在实践中不断调整自己的入党动机，争取加入中国***的历程。刘老师出生于湖北洪湖一个穷苦的贫农家庭，建国前生活在水旱灾和剥削压迫害中，建国后，党的恩情让他不再颠沛流离，进入了学校接受教育，这些早期的苦难磨练了他的意志也加深了他对党的崇拜之情。从入学加入少先队起他就担任小队长、中队长，学习部长、学生会主席等职务，多次被评为模范，“五好学生”、“五好青年”。刘老师毫不隐瞒的向我们说出他最开始的入党动机是看到自己的两名同学成为党员，不甘落后写了申请书，同时也有回报党的恩情的想法。后来通过不断地学习实践和党的教育培养，刘老师入党动机发生了重大的改变。他在进入大学时写下了：“我跨进了人民的大学，我决不辜负党的培养，决不忘掉祖国的恩惠…….立志做个出色的中学人民教师，为社会主义，****的人民教育事业献出我的一切”。他引用保尔﹒柯察金的话：“人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”他也言传身教，在入党后五十一个春秋里，他没有碌碌无为，一直为社会主义建设添砖加瓦，甚至“退而不休”为培养党的事业接班人辛勤工作。从10月至今，刘老师一直担任入党积极分子培训班班主任，党委组织部组织员工作，7年多以来，培训的文学院入党积极分子已达两千多人。英雄可以是枪林弹雨中泼洒热血的人，可以是平凡的岗位上挥洒汗水的人，为国家奉献有人可以只做一次，有人却可以终其一生。刘老师虽并非世人眼中的大人物，却是我们眼中的英雄。
入党是为了一种理想、追求，所以现在没有入党之前就要认真思考入党以后的事情。端正入党动机，不仅是入党以前的事，更是入党以后必须经常扪心自问、严格要求的问题，是一辈子的事情。有的人虽然组织上入了党，但入党动机并没有正确解决;有的人入党时动机是端正的，但后来放松了政治学习和思想改造，意志衰退了，变质了，甚至犯错误。我们每一个要求入党的同学，不论组织上是否入了党，都应做到首先在思想上真正入党，而且要长期地检查自己做一个***员的动机，克服那些不正确的思想，决不能入党前拼命干，入党后松一半。
正确的入党动机，是与我们党的性质、纲领、宗旨、任务相一致的。只有坚定的树立****理想信念，为了献身****伟大事业，更好的为人民服务而要求入党，才是唯一正确的入党动机。从雷锋到焦裕禄再到郑培民、牛玉儒，这些先进的***员始终把党和人民的利益放在第一位，在主观动机上时刻准备着为党和人民的需要而牺牲个人的一切。他们的这种一心为公，公而忘私，不计较个人得失，没有私心杂念，甘于吃亏，乐于奉献的崇高的思想境界，才是我们每个入党积极分子所要学习的。然而就像冯圣兵书记说的，现阶段我们能做的不多，但是在学习、生活、思想上要有敢于创优争先，服务同学等。认真学习党章党纪，提升完善自我。