优秀作文深入人心，让人产生共鸣和思考，具有一定的感染力。以下是一些精心挑选的优秀作文范文，希望能够激发大家对写作的热爱和创造力。
七年级义卖活动日记
今天，后两节阅读课改成了义卖，我们的义卖可算是来了，之前因为突如其来的校园欺凌打破了我们原有的计划，中间，又有一个期中考试，义卖的时间被延长再延长，终于，我们的义卖，来了！
组长们先是提前十分钟去布置会场，而我们，在第三节上课时赶到了操场，到时，已是人山人海，现在肯定是不着急买，先找到自己的班级在哪，肯定是先光顾一下自己的铺子，这次的目标十分的明确一个随笔本，一个小本子，至于为什么先去自己班？因为熟人好砍价。
在铺子前转了一圈，最终看中了一个随笔本，以三元收入囊中，其它东西，也是相不中，因为都是我不需要的，像海报、直盒笔之类的。
该去别的店看一看了，在操场上找东西如同淘金，因为可能一不注意，就与心怡的东西失之交臂，这时，一个本子映入了我的眼窜，好了，就是它，“这个本子多少钱呀？”我问向店主，“三块。”稍加思索之后我再问到：“那两块行吗？”如果同意了好，不同意，那就算了，总能找到一个价格、外观、两全其美的本子。“那好吧。”没想到竟然同意了，想买的东西到手了，那后面就随意看看，有什么中意的东西。
一圈又一圈下来，手上的东西在慢慢地增多，最终，收获了一个计算器，两支笔，收获颇丰呀！一共花了十六元。
这次义卖，可以锻炼我们的财商，以免被挂上“败家”这一称号，在有限的金额中买到最有用的东西，这才是义卖想告诉我们的。
七年级艺术欣赏活动作文
在学校领导的组织下，我们东风西路小学的全体师生利用星期一至五的中午2：00---2：30分的时间，在学校的大操场举行了“快乐大课间活动”。自从举行了这个“快乐大课间活动”后，更加丰富了我们小学生在学校的课余生活，每次活动都令我记忆犹新。下面，就让我来说说最精彩的一次吧!
那一天，晴空万里，同学们刚从午休醒过来，个个睡眼朦胧的，老师给我们提了提神，马上就带着我们下去参加大课间活动了。
先是做校园自编韵力操，刚做完，同学们就都“醒”了，真是“不做未睡醒，一做全是劲”啊!
接下来是大课间的真正开始了,我们班首先是玩糖粘豆，全班一共有50个人，因为人数太多，所以一次不能玩完，只能分男女同学来玩。游戏规则是：
1.首先，让所有的同学站在一起，并围成一个大圈，再让两位同学站出来，象捉迷藏一样，一要抓住对方。
2.被捉的同学要尽力跑，并跑到想替自己跑的同学前面，身子要碰到这位同学(这就叫“粘”了)。那么，这位同学就成了替罪羔羊要马上逃跑，要不然就轮到他抓人了。
首先是男同学玩。“游戏现在开始!”随着苏老师的一声令下，游戏开始了。
先是小胡和小郑开始玩，他们你追我赶，小胡由于脚下打了一滑，就追不到小郑了，而小郑就马上“粘”到小王那里，小王马上“飞”了出来，对着小胡做了个鬼脸，把小胡惹得生气了，他不甘心，对着小王穷追不舍，但是小王更妙，来了一个“猴子流体术”，避开了小胡的“攻击”。这时,小王看见了我,他灵机一动,马上“粘”到我的身上，把我吓了一大跳，我拔腿就跑，跑了好久的小胡已经筋疲力尽了，可是他还是对着我穷追不舍，我马上并“粘”到小张那儿了……。
七年级义卖活动日记
一次有趣的义卖活动上海市浦东新区上海市萌芽中学预备一班朱一见为了庆祝少先队建队53周年，我们学校举行了一次义卖活动。
跟大家一样，我们这一小组也摆开了地摊，开始叫卖。首先让男同学去买东西，女生来看。一开始，生意很清淡，大约二十分钟左右生意开始红火起来。一个小弟弟走过来说要买下张浩的游戏卡，说完我们就数起卡来一共50张，伍元。他付完款就想走，组长思茹叫住了他：“小弟弟过来抽奖。”他很高兴抽了一个奖，哇!不错抽了个三等奖，奖励一个信封和一支铅笔。小弟弟走后，又来了一个小妹妹对我说：“小姐姐我买你的书。”好啊，我对他说：“捌元。”她给我拾元，我找她贰元。这时男生回来了，该我们女生去买东西了。
没想到卖东西难买东西也难啊!明天就是妹妹的生日，我想买一份礼物送给她。我挑了一个她最喜欢的小本子和钱包。闲逛了一会，我发现了一本书，当时我手里已经只有伍元钱了。可那本书却要陆元。我跟“小老板”讨价还价最后以叁元买下。当我拿到书时我那心里高兴啊!不仅买了一本好书还省下叁元钱。
当我回到地摊时义卖活动要结束了，听说这次赚的钱是给那些贫困山区的学生的。这是一年前的事了。
指导教师：郭老师。
结尾强调时间，说明这件事对你印象深刻!义卖活动主题深刻，选材不错。但义卖时如何注意双方买卖的描写太少故显得不生动，也无法显示主题深度!
七年级活动作文：“金蝉”脱壳
终于进了楼道，起初，走廊里只回荡着我的脚步声，伴着闹钟的滴答声，一阵兴奋的喧闹声传入耳畔……呵呵，不错，这正是我们活动作文课特有的“杂音”——欢快的叫嚷声。我加快了步伐，推门进入教室，一眼便看到许多同学在前面围着，情绪是很激动。我像一股清新的空气一般“飘”至现场，嘿嘿，一个个鸡蛋正准备“金蝉脱壳”呢!
第一组为右手剥鸡蛋组，正在pk的两个同学从体型上就相差了不少——一个个人高马大，一个则小巧玲珑，真是颇有悬殊呀!两位同学已开始为鸡蛋“金蝉脱壳”。“咚咚咚……”这是鸡蛋与桌子进行亲密接触的声音。“小不点”的手甚是灵巧，像大家闺秀拿绣花针的手一般，小心翼翼地滚动着鸡蛋。鸡蛋在他的小手上，不停的旋转，一旁的同学有些着急了，毕竟看着对方手这么灵巧，多少也会有些紧张。在同学的催促下，“小不点”虽然加快了速度，却仍是徒劳，可不是什么事都“一帆风顺”的，“小不点”的鸡蛋不知怎的就从中间裂开了缝，通过缝隙可以清楚地看见蛋黄。蛋壳也许是看到“小不点”那只灵巧的手，笑得绽开了脸!可这欣赏却让“小不点”多了几分困难，但他没有放弃，依然与鸡蛋进行“殊死拼搏”。终于“金蝉脱壳”，鸡蛋壳被“小不点”那光滑的手送进了嘴里，似齐天大圣吞吐蟠桃一般，干脆，利索，那叫一个爽。
另一位同学脸上不禁浮现出无奈的神情，自暴自弃地咬了一下手中尚未竣工的鸡蛋——多半个还带着皮呢!单手剥鸡蛋，看来身形并不是成败的关键，其实没有优势，也完全可以反转!
如果说这场实力悬殊的比赛有些出人意料，接下来的左手剥蛋才是“势力嚣张”。瞧!好大的阵势!五六个人进行混合比赛，比赛的号角一吹响，鸡蛋敲桌子的混杂声不绝于耳，还有一股淡淡的茶香蔓延开来(于英曼剥的是茶鸡蛋)，场面是异常激烈，每个人都不肯放松。看了看离我最近的一位同学，哇!手中的鸡蛋不知分了多少家，洁白的蛋清变得坑坑洼洼，蛋清和蛋黄混合在一起早已模糊不清，再看看桌子上，一片狼藉，横尸遍野。最精彩粉碎鸡蛋的，非张仰迅莫属了，那一声声“巨响”后，他的鸡蛋便开了“花”，好一派“壮丽景色”。
鸡蛋壳碎了一地，欢声笑语汇成了河……。
(指导老师：王玉俊)。
七年级义卖活动日记
今天是9日28日，阳光明媚，似乎老天爷都知道今天是个重要的日子，张开了笑脸，露出了耀眼光芒。咦?大家一定会问，是什么重要的日子呀?让我来告诉你，今天我们学校要举行盛大的义卖活动!
随着于老师的一声“义卖活动开始!”只见大家跑到自己的摊位上，准备自己的工作。有的班级立刻吆喝起来：“瞧一瞧，看一看啊!这边的模型只要五块钱，买了不吃亏啊!”我们看别人班这个促销方法不错，便学着大声叫起来了：“他们那边不算便宜啊，我们这边的模型只要三块钱，质量又好，而且帅气!”果然不出所料，那边小摊的消费者听见了这句话，便立马一窝蜂涌了过来。我们便借着风头热情地接待每位消费者，绝不放过一点细节。我们班的摊位上不断增多人，摊子上的拍卖品也越来越少了。不足一小时，我们班的商品都被抢购一空了!
这次义卖活动不仅帮助了那些需要帮助的人，还给了我们一次体验经商的机会，真是“一举两得”啊!
七年级课外活动总结
一年的教学工作即将结束了，回顾这一年来七年级绘画小组的活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。通过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。为了下学年能更好的开展兴趣小组，特将这一年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
所有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组。
在绘画兴趣小组的.活动中不仅是讲解了美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。在这学期的活动中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。
由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，赢得了家长们的好评。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。
举办了绘画展览，交流、回顾、总结了学习成果，为学生提供了表现自己实力，增强自信心的机会。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。
我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我的学生的素质更好地得到提高。
七年级活动作文：“金蝉”脱壳
又一次走在三发舜和街的十字路口，等红绿灯变换完颜色，我便向深处走去……。
终于进了楼道，起初，走廊里只回荡着我的脚步声，伴着闹钟的滴答声，一阵兴奋的喧闹声传入耳畔……呵呵，不错，这正是我们活动作文课特有的“杂音”——欢快的叫嚷声。我加快了步伐，推门进入教室，一眼便看到许多同学在前面围着，情绪是很激动。我像一股清新的空气一般“飘”至现场，嘿嘿，一个个鸡蛋正准备“金蝉脱壳”呢!
第一组为右手剥鸡蛋组，正在pk的两个同学从体型上就相差了不少——一个个人高马大，一个则小巧玲珑，真是颇有悬殊呀!两位同学已开始为鸡蛋“金蝉脱壳”。“咚咚咚……”这是鸡蛋与桌子进行亲密接触的声音。“小不点”的手甚是灵巧，像大家闺秀拿绣花针的手一般，小心翼翼地滚动着鸡蛋。鸡蛋在他的小手上，不停的旋转，一旁的同学有些着急了，毕竟看着对方手这么灵巧，多少也会有些紧张。在同学的催促下，“小不点”虽然加快了速度，却仍是徒劳，可不是什么事都“一帆风顺”的，“小不点”的鸡蛋不知怎的就从中间裂开了缝，通过缝隙可以清楚地看见蛋黄。蛋壳也许是看到“小不点”那只灵巧的手，笑得绽开了脸!可这欣赏却让“小不点”多了几分困难，但他没有放弃，依然与鸡蛋进行“殊死拼搏”。终于“金蝉脱壳”，鸡蛋壳被“小不点”那光滑的手送进了嘴里，似齐天大圣吞吐蟠桃一般，干脆，利索，那叫一个爽。
另一位同学脸上不禁浮现出无奈的神情，自暴自弃地咬了一下手中尚未竣工的鸡蛋——多半个还带着皮呢!单手剥鸡蛋，看来身形并不是成败的关键，其实没有优势，也完全可以反转!
如果说这场实力悬殊的比赛有些出人意料，接下来的左手剥蛋才是“势力嚣张”。瞧!好大的阵势!五六个人进行混合比赛，比赛的号角一吹响，鸡蛋敲桌子的混杂声不绝于耳，还有一股淡淡的茶香蔓延开来(于英曼剥的是茶鸡蛋)，场面是异常激烈，每个人都不肯放松。看了看离我最近的一位同学，哇!手中的鸡蛋不知分了多少家，洁白的蛋清变得坑坑洼洼，蛋清和蛋黄混合在一起早已模糊不清，再看看桌子上，一片狼藉，横尸遍野。最精彩粉碎鸡蛋的，非张仰迅莫属了，那一声声“巨响”后，他的鸡蛋便开了“花”，好一派“壮丽景色”。
鸡蛋壳碎了一地，欢声笑语汇成了河……。
(指导老师：王玉俊)。
本文作者：山东省泗水县龙城中学七(10)班刘雯。
七年级义卖活动日记
今天下午，我们将在学校举行图书义卖活动，虽然我先是听见老师说捐的钱不是给自己的而伤心，但老师后来又说是给一位已逝将军的纪念馆捐款，听完这些，我就觉得这些都是应该的。
好了，先给大家介绍到这里，接下来，就是我们最开心、最兴奋、最期待的图书义卖活动啦。
一眼望去，很多班级都已经在树荫底下等候多时了。我们估计是最后的一个了，因为我们一去，他们就开始疯狂推销书籍了!渐渐地，渐渐地，我回头一看，我们班里捐的书只剩下二十几本了。刚才我只不过推销了一本书而已，回来就只剩下那几本了。更何况我们才只卖了一节课而已，我们还有第二节课呢。第二节课上课了，但运气似乎没那么好了，只卖出去了十几本。当第二节课下课时，还剩下几本没有卖出去，所有我们只好收摊了。
经过这次的图书义卖活动，我觉得义卖活动非常有意义。一方面通过义卖活动，了解和学习到了冯仲云的先进事迹，另一方面通过义卖锻炼了自己的社会活动经历，同时，也知道义卖得到的捐款非常不易，想到父母挣钱也同样的辛苦，我将今后不断锻炼自己、提高自己、努力学习，不给父母增加不必要的负担。希望今后有更多的机会去社会实践，锻炼自己，让自己变得更优秀。
难忘的活动七年级作文
11月4日下午，我和妈妈来到了“挑战一百分”，参加“国学大讲堂”活动。
工作人员给我们每人发了一套汉服。哇！穿上汉服，我觉得自己就是一位古代书生，长袍宽袖、风度翩翩。
这时，老师进来了，国学课开始了。老师嘴角微微抬起，轻轻抬了抬眼镜，显得深不可测。他清了清嗓子：“你们好，我姓刘，叫我刘老师就行了。”说完，转身在黑板上写了三个名字：孔子、老子、释迦牟尼佛。这……这三个人是谁呀？我丈二和尚——摸不着头脑，苦思冥想了大半天，也没想出来。平常玩游戏只知道摩尔庄园、喜羊羊和小公主。看看其他人，也都个个抓耳挠腮的。刘老师脸上闪过一丝得意的微笑：“这三人都生活在古代，先从孔子说起……”嘿！挺好玩的。我顿时来了兴趣。
“孔子最注重：礼、恕、孝。礼就是礼仪，恕就是宽恕，孝就是孝顺。而老子写的《道德经》里告诉了我们人生三大宝：慈、俭、不敢为天下先……”哎哟！老师讲了才十几分钟，我这腰呀腿呀都痛得不行了！我偷偷瞟了一下其他人，他们个个挺胸抬头腰挺直，全神贯注地望着老师。他们应该也很累，不过坚持下来，专心听老师讲课，就会忘记疼痛。我调整了一下姿势，定了定心，聚精会神地听课，很快便投入到其中。
听着刘老师绘声绘色地给我们讲着那三个人的传奇事迹、一句句极具哲理的古文，再读读琅琅上口的《弟子规》，我真被国学这门历史悠久、博大精深的课程迷住了。
课快要结束了，刘老师对我们所有人说：“随着人们接触的事物越来越现代化，人们越来越忽视中华民族流传下来的国学文化。希望这节课能让你们感受到国学的魅力！重视国学！谢谢！”
是的，传承国学精髓，共建文化底蕴！
七年级义卖活动日记
我们学校举行了义卖会，用卖东西得到的钱来捐赠给红十字会、贫困山区和宝贝之家。
每个同学可以捐出自己多余的学习用品、用过的玩具、看过的图书，以及小摆设、小工艺品、自己的手工小制作、衣物、鞋类等。定价原则一般是原价的10%~15%左右，填写署名爱心卡，标注爱心价，以及亲手写下的祝福。最让人感动的是，我们班的志愿者爸爸妈妈们除了帮助帮物品、管理秩序、核账等，还亲力亲为准备了美味的寿司、蛋挞，以及一盆盆漂亮的多肉植物。
上午，我们各班先举行了一些热门商品的拍卖会，我们班的拍卖品有汽车模型、变形金刚、显微镜、电风扇、发夹等等，我很幸运的拍到了喜欢的变形金刚。下午随着“感恩的心”的歌曲结束，同学们就争先恐后的向心仪的商品跑去。我在我们班的商铺里挑选了一盆宝石花、寿司、魔术道具等商品后，就开始去其他班级的商铺挑选。不一会，我发现了一个纸卡小工艺品，可以拼成别墅，我询问了一下价格，只要5元，太便宜了，立马掏钱买下。忽然听到有同学说三(1)班有卖小乌龟的，便急匆匆的跑到他们班的商铺前寻找，结果小乌龟已经被抢购完了，真令人遗憾!
随着时间的流逝，本次义卖活动已经渐渐的到了尾声。我又买到了蛋挞、布丁、妈妈的发圈等商品，收获还是相当多的。希望我们这点小小的帮助，可以让贫困山区的孩子们多一点微笑，也希望学校经常举办一些有意义的活动，更希望我们国家能繁荣富强，让孩子们都可以幸福快乐的成长。
冬至节日活动作文七年级
我国古代，冬至节日被当作一个较大节日，不仅有“冬至节日大如年”的说法，而且有庆贺冬至节日的习俗，我们看看下面的幼儿园冬至节日活动策划方案哦！
活动来源：
祭天祭祖外，北方地区有冬至节日宰羊、吃饺子、吃馄饨的风俗，南方地区则有吃冬至节日米团、冬至节日长线面的习惯。苏州至今有“冬至节日大如年”的习俗，“圆夜饭”不仅丰盛，每道菜名更是有寓意。
今年的12月21日是冬至节日。说到冬至节日，不是每个中国的小孩都知道的。现代人的生活节奏太快了，一些隆重温馨，丰富有意义的传统节日习俗正在被人们淡忘和简化。因此通过开展此活动，进一步让孩子了解了中国的传统习俗。
活动目标：
1、认识我国传统的冬至节日节，知道冬至节日的由来。
2、知道冬至节日是全年中白天最短，黑夜最长的一天。
3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。
活动时间：20**年12月21日。
活动内容：
2、科学：白天短、黑夜长。
3、让孩子知道冬至节日是冬天真正来临的日子。并了解一些冬至节日要吃的食物有哪些?冬至节日团(民间有“吃了汤圆大一岁”之说)，包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等，让孩子感受到冬至节日的节气。
附儿歌：《冬至节日到》。
南馄饨，北方饺;。
暧暧和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。
敬祖宗，把墓扫;。
会亲访友拜老师;平安幸福乐陶陶。
这一夜，最长了;。
甜甜蜜蜜睡一觉;明天太阳会更好。
七年级的英语教研活动总结七年级的英语教案
5月5日（周二）上午第二节课，初中思想品德七年级市直校际第二次教研活动在xx三中举行。
此次教研活动的主题是进行初中七年级思想品德原创题交流，市直七年级中心教研组组长三中的刘老师主持了这次会议。xx十几所学校和xx区四所中学的30多位老师参加了此次活动。
会上，老师们对原创题进行了交流并展开激烈讨论，认为原创题要紧紧围绕《新课标》的要求，把时政热点和学生的生活实际相结合，让学生学以致用，学有所得，充分发挥思想品德课的德育功能。在命题的设置上，老师们认为，命题在表述上应结构合理、严谨科学，设问应简洁，中心思想要明确，既能体现学科的特点，又能让学生在情境中体验、反思。
大家一致认为，这次的会议给大家提供了一个相互学习的良好机会，对今后原创题命制也有了较深的了解与促进。
七年级的英语教研活动总结七年级的英语教案
高中英语教研组现有英语教师21人，本期在岗人员18人。多年来，我们始终坚持以教学为中心，强化管理。进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。全体老师敬业爱岗、博爱学生、教育得法，以高尚的师德和严谨的治学态度赢得了学生的认可尊敬，从而提高学生对英语学习的兴趣，历年高考成绩在市高考中名列第一。
20__年高考又再创辉煌，高一、高二、高三参加市英语统考，英语成绩均达到市教科所教学成绩突出标准，被学校核准上报市教科所。获教学质量优秀奖，本期校级英语教案检查中，我组教师均获全优，全组有95%老师获教学满意度调查100%的满意，教育、教学工作深受学生喜欢。本期召开教学、公开课、研讨课、观摩课5次，听课达90余次，发表教学论文10余篇，教研会8次，备课组活动6次。
教育教学改革、素质教育的实施和教育现代化工程的推进，英语教师在教育思想、教学方式、教学手段等方面已有了“求变”的意识、渴望和尝试，但大多处在萌芽阶段、探索阶段，英语教师积极投身课程改革，获得一些宝贵经验，通过教学研讨、英语教师集体互帮备课，把握课改脉搏。以实现“四个结合”为最终目标，即：与新一轮课程改革相结合;与全面实施素质教育相结合;与学校实际相结合;与教育教学管理相结合。英语是一个走在教改前头的科目，内容的更新和方法的改革使教师需要自己去创新，在尝试中成长。教师以课堂教学为中心，努力落实新课程标准，渗透新教材倡导的课改思想。努力优化课堂教学设计和养成好的课堂常规。
七年级暖冬活动心得体会
第一段：介绍暖冬活动及活动目的和意义（200字）。
暖冬活动是为了关爱贫困地区的学生而开展的一项公益活动，目的是通过捐献物品和慰问贫困地区的学生，给他们带去温暖与关怀。这个活动的意义在于增强学生们的社会责任感，培养他们乐于助人的精神，同时也加深他们对贫困地区的了解与关注。
作为七年级的学生，我积极参与了暖冬活动，并亲身去贫困地区慰问了一些学生。在去的路上，我一直在思考我们所做的活动对于他们意味着什么。当我见到那些孩子时，我深深感受到他们的温暖与感激。他们的笑容让我明白，即使我们的帮助微不足道，但他们真心的感谢是对我们努力的最好回报。通过这次活动，我学到了关爱他人的重要性，使我更加珍惜自己所拥有的一切。
第三段：参与暖冬活动的收获与启示（300字）。
参与暖冬活动，不仅仅是为贫困地区的孩子带去温暖，也给我带来了很多收获。首先，我感受到了乐于助人的快乐。看着那些孩子们听我们讲述的故事时，脸上洋溢着笑容，我感受到了自己的价值和存在意义。其次，我明白到生活中，爱与关怀对每个人来说都是至关重要的。通过与他们交流，我看到了他们心灵上的空虚，也发现了他们内心深处对温暖的渴望。最后，我明白到有时一个微小的举动也能对别人产生巨大的影响，我想继续努力传播爱与温暖。
第四段：对暖冬活动的改进与展望（200字）。
参与暖冬活动让我看到了我们仍然有很大的改进空间。首先，我们可以更加深入地了解贫困地区的真实情况，以更有针对性地开展活动。其次，我们应该努力提升活动的影响力，争取更多的人们参与其中，为贫困地区的孩子们带去更多的帮助与爱心。最后，我们需要更加注重活动的持续性，不仅仅在冬天的时候关注，而是每个季节都能给予他们帮助与关爱。
第五段：总结暖冬活动的意义与感受（200字）。
暖冬活动让我深刻体会到了爱与温暖的力量。帮助别人的同时，我也经历了成长和收获。通过活动的参与，我懂得了关爱他人的重要性，明白了自己的责任和使命。未来，我会继续积极参与公益活动，为需要帮助的人们带去更多的温暖与关怀。我相信，在每个人的努力下，我们一定能够让这个世界变得更加美好。
美术七年级教研活动计划
时间内容参加对象地点备注2月深化中小学美术网络教研工作研讨1.教师人才库2.教师个人博客3.专题教研全区美术教师网络203月中学课外活动工作现场会巴南区水彩水粉基地中小学梯队建设1全区美术教师巴县中学与区文联区美协合作年4月学生美术作品展教师美术教育随笔竞赛全区美术教师网络2011年5月组建巴南区中小学美术教师人才档案全区美术教师网络2011年6月六一儿童节儿童画展示竞赛区水彩水粉基地中小学梯队建设2教师美术教育随笔竞赛评比全区部分中小学生待定与区教委体艺处联合总结、表彰工作全区美术教师网络。
七年级暖冬活动心得体会
今年冬天，我校开展了一系列暖冬活动，让同学们感受到了浓浓的温暖和关怀。我参加了其中的一些活动，并收获了很多。下面我就来分享一下我的心得体会。
第二段：参与活动的收获。
首先，我参与了学校组织的暖冬慰问活动。我们去了一所贫困山区的小学，给那里的孩子们送去了冬衣和学习用品。看到孩子们收到礼物后脸上绽放出的微笑，我感受到了帮助他人的快乐，也更加意识到自己所具有的幸福。此外，我还参加了校园巡讲活动，跟着老师到各个班级宣讲关于保暖的知识。在这个过程中，我既能提高自己的演讲技巧，也能帮助同学们更好地了解如何保暖，在寒冷的冬天里，感受到温暖。
第三段：体验感到的心灵的温暖。
参与暖冬活动不仅仅是为了给别人带来温暖，更是可以感受到自己内心的升华。通过与贫困地区的孩子们交流，我了解到他们在生活中的困难和所面临的挑战。他们需要我们的帮助和支持，而我们同学们作为社会的一分子，应该尽自己的努力为他们创造更好的生活环境。通过参与暖冬活动，我感受到了自己的力量，也收获了更多的勇气和责任感。
第四段：发现自己的不足和提高的机会。
参与暖冬活动同时也帮助我发现了自己的不足和提高的机会。在慰问活动中，我发现自己与贫困地区的孩子们之间存在着语言障碍，因为他们说的是方言，我却不懂。这让我意识到提升自己的语言能力的重要性。在校园巡讲活动中，我意识到自己的演讲技巧还需要提高，才能更好地传达知识和温暖。参与暖冬活动为我提供了一个宝贵的机会，让我发现并改善自己的不足之处。
第五段：对未来的期待。
通过参与暖冬活动，我收获了很多，也认识到了自己的不足。未来，我希望能继续参与更多的公益活动，继续向需要帮助的人伸出援助之手。同时，我也会努力提高自己的能力，让自己更加成熟、自信，能为他人创造更多的温暖和关爱。
总结：
通过参与七年级暖冬活动，我深刻感受到了温暖和关怀的力量。在帮助他人的过程中，我不仅收获了成就感和快乐，还发现了自己的不足和提高的机会。未来，我将继续努力参与公益活动，同时也会不断提升自己的能力，为社会发展贡献自己的一份力量。让我们共同传递温暖，使世界变得更加美好。
七年级义卖活动日记
201x年1月1日，星期日。新闻学校的老师带领我们小记者到浦东八佰半广场附近举行“义卖活动”。
我和倪心义组成一组，我们拿着《小主人报》的'杂志，跟每一位经过的叔叔、阿姨介绍：“你好，我们是小主人报的小记者，今天我们举行义卖，请你买一本我们自编的杂志吧。一本只要五元钱，我们会把义卖的钱捐给孤儿和家庭困难的小朋友”。一开始非常困难，没有人买我们的杂志，我们非常着急，到处找人购买。最后经过我们的努力一共卖掉4本杂志。
顺利完成了任务。高高兴兴的回家了。
七年级数学活动课教案
1.把活动作为课堂教学的延伸，拓宽学生视野，让学生了解一些数学家的故事及数学史料，体会数学情趣，激发学习兴趣，从而进行理想教育和爱国主义教育.
2.培养学生用数学原理和思想方法解决实际问题的能力，从而训练学生的思维能力.
活动形式全班分四个队，进行擂台比赛.
活动准备收集数学史料，数学家的故事，数学谜语，与数字有关的成语，趣味数学问题等.
主持人：同学们，在过去的学习生活中，我们曾为作业忙碌过，也曾为考试焦虑过.我们尝受过学习的艰辛，也享受过学习的乐趣.今天，我们来举行一次数学知识的擂台赛.下面宣布组织办法和比赛规则：
1.全班分四个队，每队选四人当攻擂手，其余为助擂手.攻擂手答错后，助擂手可更正补充.
2.竞赛题分抢答题和必答题两种，必答题答错不扣分;抢答题攻擂手答错，若助擂手及时更正则不扣分，否则要扣分.
现在请各队的攻擂手上台，我们特邀请老师为比赛作指导和评述.
主持人：第一轮比赛为抢答题，由攻擂手抢答，时限30秒，每题20分.
1.小时候我们唱过一首儿歌：“123，321，1234567，7654321.”这四个数的和是()。
2.3个人吃3个苹果要3分钟，100个人吃100个苹果要______分钟.()。
3.数学谜语：“二三四五，六七八九.”打一成语()。
4.小时候，妈妈叫我解一道题：“木马、板凳三十三，一百只脚地上站，问木马、板凳各是多少?”(注：木马两条腿.)。
(每题抢答后，由主持人裁判并解说.下同.)。
主持人：下面进行第二轮比赛，仍为抢答题，由助擂手抢答，时限30秒，每题10分.
1.1052=().
(老师：在月球背面，有一座环形山，被前苏联科学院定名为祖冲之山，这是祖冲之受到世界人民崇敬和赞赏的重要标志.)。
3、电视剧《宰相刘罗锅》中，乾隆皇帝与刘罗锅曾合吟一首诗，这首诗的前三句全是数字.请你背诵这首诗.
(老师介绍该诗的历史背景.)。
4、“曹冲称象”的`故事大家都熟悉，请说出曹冲称象的方法采用了一条什么数学原理?
主持人：下面进行第三轮比赛，以下的问题为必答题，由攻擂手抽签回答，每题30分，时限3分钟.
1.希腊数学家丢番图的墓碑上记载着这样一段文字：“他生命的六分之一是幸福的童年;再活了他寿命的十二分之一，两颊长起了细细的胡须;又度过了一生的七分之一，他结了婚;再过五年，他有了儿子，感到很幸福，可是儿子只活了他父亲全部年龄的一半，儿子死后，他在极度悲痛中度过了四年，也与世长辞了.”请回答：(1)他去世时的年龄;(2)他开始当爸爸的年龄.
(老师：丢番图被称为符号代数的鼻祖，他最伟大的功绩是在代数中引进简写记法和未知量;另一突出贡献是研究不定方程求解问题.)。
(老师介绍华罗庚做学生时解答该题的解答思路.)。
3.填幻方：将-4，-3，-2，-1，0，1，2，3，4这9个数分别填入右图方阵的9个空格中，使得横、竖、斜对角的所有3个数相加之和为零.
主持人：下面再进行第四轮比赛，仍为必答题，由助擂手回答，每题20分，时限2分钟.
1.依次说出含1～10十个数字的成语：
2.搭配：丢番图哥德巴赫猜想及陈氏定理。
祖冲之《几何原本》。
欧几里得《堆垒素数论》。
华罗庚圆周率。
陈景润符号代数鼻祖。
(老师简介华罗庚、陈景润的事迹及哥德巴赫猜想.)。
最早采用十进制记数法的是()。
最早使用分数的是()。
最早使用小数的是()。
最早使用负数的是()。
4.用英语数数接力.
主持人：下面进行的第五轮比赛仍为抢答题，人人可参与抢答，每题20分，时限30秒.
1.古希腊数学家泰勒斯利用日影测金字塔的高度，请问他运用的是什么数学原理?
(老师结合学生平时的学习态度，引导启发，培养学习品格.)。
3.说出两位为维护科学真理而献身的人.
(老师简介布鲁诺、希伯索斯、阿基米德为科学献身的事迹.)。
(老师激励学生努力学习，树立远大的理想.)。
主持人：数学知识擂台赛到此暂告一段落.同学们，原来数学史上有那么多光辉灿烂的篇章.我们要不怕艰辛，要努力学习，肩负起开拓未来的重任，为人类的进步贡献毕生的心血.
反思：活动课可说是课堂教学的延伸，也是教育学生的重要途径，它可以充实学生的学习生活，培养学生良好的品格，有助于开拓智力，挖掘潜力，激发活力，增强能力.这堂别开生面的数学知识擂台赛，为开展第二课堂活动提供了一个可以借鉴的范例.只要我们肯动脑筋，就一定能把数学课外活动搞得丰富多彩，有声有色.
七年级班会活动方案
通过本次主题班会，让同学们认识到青春的宝贵，好好珍惜时间，为期末考试取得好成绩而努力，高效率的利用时间，把考前的每一天都变成金子。
1.召集班干部商讨班会课活动安排。
2.布置学生收集、撰写有关材料。
3.制作幻灯片。
主持人：曹成凯(男)马雪茹(女)。
曹：青春是一首永不言败的歌。
马：青春是一条永不停息的河流。
曹：青春是一本读不厌的书。
马：青春是一杯品不尽的茶。
曹：青春是一座屹立在民族之林的高峰刻印千千万万青年的足迹。
马：青春是一座知识的宝塔洒下千千万万青年的汗水。
曹：青春是一棵正在茁壮成长的树备受风吹雨淋的考验。
马：青春是一朵含苞欲放的花蕾。
齐：欲向世界展现独自的风姿。
我用一颗热情奔放的。
青春之心。
送给自己一份青春礼物。
那就是青春之诗。
马：现在我宣布：“青春·时间·努力”主题班会。
合：现在开始。
1.曹：首先请欣赏诗朗诵《青春之歌》。
2.马：谢谢xx的精彩朗诵，相信大家也一定感触颇深吧!是啊，我们现在正处在朝气蓬勃的黄金时期，更应该把握现在，珍惜时间。下面请欣赏小品《相遇》。
3.马：同学们你想成为小品的曹晨吗?那我们应该怎样度过自己的初中生活呢?
曹：在你我心中都有一个梦，把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。
马：不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。
曹：只要你我把握青春，抓住现在，创造未来，你我就是“真心英雄”。
4.马：请欣赏全班合唱《真心英雄》。
齐：同学们，人的青春是有限的`，虽然我很平凡，但我会燃烧我的青春，我要用学习的光芒点燃青春的火把。
马：以上同学的发言都很精彩。其实啊，我们班是一个团结友爱的集体，其中每一个成员都很聪明，虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向他(她)看齐，奋起直追。暂时落后的，说明要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学，看他们是怎么样学习的，取长补短，每天进步1%，就是卓越、成功的开始!方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的!
6.曹：请看大屏幕。
7.马：请全体起立。
我们勤奋勤学努力怒放(学风)。
我们正直团结共同进步(班风)。
我们的是(主持人说)——天道酬勤决胜在今(同学接)。
齐：亲爱的同学们加油吧!抓紧时间认真复习，让每一天都变成金子!祝愿大家在期末考试中都能考出好成绩!