工作计划书是在一段时间内对工作目标、任务和计划进行详细规划和概括的一种书面材料,它可以帮助我们明确工作方向。在下面的范文中,我们可以看到不同职业和岗位的工作计划书,可以了解到不同工作计划书的特点和套路。
个人电教工作计划
以党的十七大精神和科学发展观为指导;以促进教师专业发展,提高教师队伍的整体素质为目标,力争逐步缩小我校在教育教学资源方面与城市学校的差距。同时,为把国家下发的远程教育设备用好,充分发挥其效益,大力促进教育质量的提高,结合校实际,特制定本学年度远程教育工作计划:
二、职责与主要任务。
负责学校的远教,校园网络建设,办公自动化,班班通,计算机教育及管理工作。
1、抓好教师班班通的正确使用及维护的培训工作,要求每位教师都能熟练使用班班通教育设备开展教育教学活动。
2、做好学校的远教工作,包括远教教室的清理,保洁、设备的管理,信息的接收,整理,分类,运用于我们教师的教育教学中,及学校开展的一系列培训活动等相关工作。
3、做好计算机教室的卫生清洁,保洁工作,计算机教室电脑设备的管理工作。
4、办公室的办公自动化,教师使用的办公设备电脑的管理工作,及校园网络管理工作。
1、远教管理人员要按时下载中央电教馆的ip数据资源,并及时进行清理,删除无用信息,并于星期五下午清理本周下载的资源目录,并进行资料备份整理。当ip数据容量达到一定数量时,及时刻盘以作永久保存。
2、全面启动远教资源的管理和应用,制作课件或用远教课程资源的课件进入多媒体教室上课。
3、七年级各班学生每月安排一节课到多媒体网络教室接受思想品德教育,青春期教育,安全教育,并要求学生写出学习心得体会交各班主任。
4、八年级学生每月一次到多媒体网络教室接受少年与法的教育活动,教学内容从卫星接收站下载的内容中整理之后让学生学习,观看青春期教育片段,写出心得体会,交各班主任教师。
5、九年级学生每月一次到多媒体网络教室接受国家重大时事教育,了解国家有关人才需求情况,让学生知道当今社会所需人才情况,同时进行安全教育,卫生教育,品德教育,性知识教育,学习后各班主任教师组织学生写出学习心得体会。
个人电教工作计划
一、本学期工作目标:
1、进一步完善总课题设计方案。
2、子课题方案要在上半学期完成,子课题要尽量与主课题紧密联系。举行课题研讨会议,使每个教师进一步明确目标,明确研究过程。
3、重视与课题有关的理论学习,要与新课程改革相结合。课题研究应渗透到具体的教学实践过程中。
4、举办“校本学科知识.的应用”公开课,邀请周边学校来听课,评课,进一步提高教师科研素质。公开课要设计评奖方案,进行评奖。
5、准备撰写论文,争取获奖。
9月份课题组成员个人完成工作计划,理论学习记录两篇,进一步完善总课题设计方案。对学科知识.的分类进行进一步的规划。
10——11月份举办电教公开课,准备电教论文。
12月份子课题设计方案讨论修改,归档。对现行的知识评价系统进行分析与论证。
1-2月份课题组总结。
个人电教工作计划
指导思想:
认真学习、贯彻执行学校工作计划和教导处工作计划,积极组织教师参加现代教育技术的培训,努力提高教师现代教育技术水平,开展现代教育技术应用研究,大力提升校园网在校园文化中的作用,深入研究信息技术课堂教学,不断提高电教工作管理水平。
工作目标:
1、积极配合教务处搞好全国现代教育技术实验学校的验收和检查,争取更好的成绩。
2、丰富校园网的内涵,提升校园网的作用。
3、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。
4、积极进行信息技术课的教学研究,提高教育质量。
工作措施:
一、加强设备建设,满足教育教学需要。
1、对现有设备加强管理,提高使用效率。本学期努力提高全体教师应用计算机进行无纸化办公的水平,提高全体教师应用计算机进行辅助教学的水平,提高微机房计算机的利用率和实验教师的电脑使用率。
2、增加电教软件的投入,充分发挥电教设备的作用。鉴于教材正在革新,本学期电教软件的添置可集中于基础性的素材库。如音乐vcd、英语教学光盘、美术作品欣赏光盘库,网页制作素材库等。
二、组织教师参加区教育局开展的现代教育技术的培训,提高教师电教水平。
1、本学期重点组织教师参加区教育局的计算机高级过级培训,通过培训,使学员掌握信息技术的基本概念,了解信息技术在教育中的地位与作用,从而确立信息技术支持下教育改革的理念。
2、现代教育技术的培训与考核结束后,应及时积极引导教师将所学内容应用于平时的教育教学工作,发挥现代教育技术的作用。
三、丰富校园网的内涵,发挥校园网的作用。
1、完善校园网的建设,挖掘校园网的功能。调动各部门各教研组参与校园网建设,使校园网在学校管理,教师业务提高,学生素质发展中发挥更大的作用。
2、鼓励各教研组在校园网上开设主题论坛,形成教研探讨与学习的氛围。
3、结合网页制作培训考核,充实校园网站上教师个人主页。
四、开展现代教育技术应用研究,营造电教教研氛围。
重点进行以下几个方面的应用研究。
(1)开展应用课件进行计算机辅助教学研究,争取每位教师上好一节电教课。
(2)开展应用网页进行网络环境下计算机辅助教学研究。
(3)开展应用现代教育技术,进行家校合作教学研究,本学期着手制作使用软件,积累经验。
五、积极进行信息技术课的教学研究。
1、充分认识信息技术课是一门新的工具学科,学生的信息技术素质将与听、说、读、写、算能力一起为学生终身受用。同时信息技术与其它课程整合是当前教改的一个热点。
2、认真学习中小学信息技术课程标准,努力上好信息技术课,提高学生信息技术素质。
2、在信息技术课堂教学中开展以行为任务驱动法为教学模式的研究。
3、尝试制作单元教学知识点网页群,在信息技术课堂教学中开展网络环境下教学研究。
1、计算机作一次检修、保养。
2、组织学生参加省教师、学生计算机应用大赛活动。
3、组织部分教师参与校园网教学资料库建设。
4、优化校园网主页,丰富网上资源。
5、组织教师参加现代教育技术培训与考核。
1、组织教师进行课件设计制作比赛,(鼓励教师设计网络环境下的教学网页)。
2、举行电教公开教研活动。
1、配合学校做好电教组织宣传活动。
2、三、四、五、六年级举行计算机绘画比赛。
3、尝试制作单元教学知识点网页,在信息技术课堂教学中开展网络环境下教学研究。
1、整理家校园网教学资料库制作光盘。
2、组织部分教师参加信息技术与课程整合教改座谈。
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个人电教工作计划
本学期我校的电教工作将以学校教学工作为中心,坚持以“教育科研为主导,以现代化教育媒体为手段,以服务教学质量求发展与创新”的基本思路,制订如下工作计划。
1、加强电教设备的日常管理与维护。
开学之前,进行新一年度的学校电教设备招标工作,安排有责任心的电教老师负责此项工作。在平时的教学设备使用管理过程中,提高维护水平,对学校电教设备进行定期的检测维护,做好维修记录。用好校园网上报修系统,迅速及时地处理班级的电教设备故障。继续做好学校各功能教室的提前预约制度,管理与使用好各功能教室。鼓励老师充分利用电教资源,提高教学效果。
2、增强电教人员的服务意识。
本学期电教室将继续努力提高电教教师们的服务意识,安排电教老师定期进行教学楼班级巡查,及时了解教师们对现代教育技术的需求,努力满足大家的需求,做好电教服务工作,提升教育教学效果。本学期,电教员将每2周对各班级电教设备进行一次普查,并记录,提高服务意识。
3、开展教师信息技术培训活动。
按学科开展教师信息技术培训活动,提高教师的信息技术与其所教学科的整合能力。本学期将分阶段对教师进行录播教室的使用、交互式液晶电视的使用培训,全面提高教师运用信息技术教学的能力。继续做好“一师一优课,一课一名师”网上晒课活动。普及计算机在工作中的使用、维护常识,提高教师们使用电脑的效率,认真做好网络安全使用培训,真正地使网络资源用好、用足。
4、提高信息技术人员的专业素质。
作为信息技术专业人员,要有过硬的专业素质,本学期将继续选派优秀信息技术教师参加省市区电教馆组织的网络管理员培训、现代教育技术培训、教育装备管理使用的培训,努力学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥创造力,大胆实践,进行录播教室教学研究、电子白板与学科整合的教学研究,进行网络环境下学科课程教学的研究,进行校园影视教育的研究,积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习,积极参加省市级电教论文评比,提高理论水平。
5、做好学生信息技术教学与培训工作。
本学期积极组织学生参加江苏省、泰州市中小学电脑制作活动(负责人:刘祝),泰州市“金钥匙”竞赛(负责人:杨光、于小露)。另外,继续在学生中开展信息技术培训工作,选拔部分优秀选手参加省机器人竞赛、电子百拼等科技活动,使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。
三、其它工作。
1、做好摄像、拍照等工作,做好网站维护工作。
2、完成学校各项工作及配合其他科室完成工作。
四、具体安排:
1、新学年学校电教设备维护招标工作。
2、落实好各考查学科教学工作与各专用教室负责老师选定工作。
3、对外出交流教师、信息科学组教师进行交互式液晶电视的使用培训。
2、暑期广播系统维护工程验收工作。
3、组织全校各学科教师进行泰微课培训。
1、督促东校区智能化工程增减审计工作。
2、启动校园影视研究工作,成立校园影视文艺研究小组。
1、学校“科技节”相关电教工作。
2、做好市级课题过程资料整理工作。
1、学校“英语节”相关电教工作。
2、学校各服务器、各楼层交换机维护工作。
1、评选电教设备使用管理先进班级。
2、做好电教室各项总结工作。
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小学电教工作计划
以创建江苏省教育装备示范区建设为重点,围绕学校工作计划,结合我校现有教育装备和师生的实际情况,以“泰微课”资源建设为抓手,充分发挥现有软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实推进我校课程改,特制定本学期的工作计划。
1.大力推进录播教室的使用。本学期开展的“金秋之韵”、“一人一课”等教科研活动必须在录播教室举行,全程实录,对优课进行全区现场直播。
2.加大教育装备管理。完善电教设备及各仪器室使用的管理制度,健全各项电教记录。提高电教设备的利用率,优化课堂教学。
3.努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍,成立电教小组,由分管领导、专职信息设备主任和部分骨干教师组成。以点带面,保证每个教研组达到80%以上教师能够使用触摸一体机。
4.推进“泰微课”资源建设。把“泰微课”积极应用于课堂教学;鼓励每位教师围绕课程知识点,开展泰微课制作,每学期进行“泰微课”先进个人评比。
1.根据学校实际情况,制作各仪器室统计记录、表册。
2.做好电教设备的日常维护保养工作。组织各班班主任对本班的电教设备进行盘点,卫生的打扫及物品的摆放,重点是一体机的日常维护和保养,确保设备正常运转,服务好教育教学。
3.加大教师教育技术能力培训力度,发挥教育资源使用效益。一是加强信息技术支持服务体系建设,建立一支校级骨干管理专业队伍,保障学校设备正常运行;二是加强教育装备管理,对教师个人办公电脑的使用和维护进行培训,提高设备使用效益;三是开展个人录像课简单编辑、光盘镜像制作、幻灯片模板制作等培训,提升教师信息技术水平。
4.积极开展机器人教学研讨活动。把机器人教学作为学校的特色课程来推进,同时钻研机器人的日常管理和维护。
20xx年8月
个人电教工作计划
随着我区创建教育现代化先进区的工作,目前学校各教室、办公室和功能教室的电教设备已基本配备好,因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作,由专人负责此项工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度,对设备进行定期的检测维护,并做好维修记录。做好老师的教学软件借还登记,整理软、硬件资源,健全管理制度,使软、硬件不流失、不损坏。每天对要维修的设备做好记录,一般在24小时内解决问题,恢复电教设备的正常使用。鼓励老师充分利用电教资源,提高教学效果。
2、管理好机房,严格执行机房管理制度。
既要提高使用率,充分发挥其作用,又要保证设备的完好,并做好机房的卫生、安全工作。
3、提高信息技术专业人员的专业素质。
作为信息技术专业人员,要努力学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥创造力,大胆实践,进行网络环境下学科课程教学的研究,积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习。
4、增强电教人员的服务意识。
采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师,让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作,提高教学效率,得到较好的教学成果。并将各楼层服务的电教员与大家进行沟通,及时反映解决问题。本学期,电教员将每2周对各班级电教设备进行一次普查,并记录,提高服务意识。
二、开展信息技术与学科整合的研究。
1、在教师中开展信息技术培训活动。
在教师中开展信息技术学习活动,提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力,本学期将分层次、分阶段对教师进行信息技术培训,全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。进行计算机在日常工作中的使用、维护常识,提高老师使用计算机的效率,人人参与到电教设备日常维护工作中,减少维修次数,提高电教设备使用率。
2、组织参加信息技术与学科整合活动。
本学期将组织教师参加20xx年泰州市“信息技术与优质资源在学科教学中的有效应用”赛课活动。组织教师参加省优秀录像课评比活动及相关电教论文评比活动。
三、做好学生信息技术教学与培训工作。
明年我市将进行小学信息技术学科统考工作,为了取得好成绩,本学期将努力提升各年级的信息技术教学水平,开展集体备课,开展优秀课评比,提升信息学科教学质量。争取在明年春学期统考中取得好成绩。另外,继续在学生中开展信息技术培训工作,五年级将参加20xx年英特尔学生求知计划培训,使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。
四、其它常规工作。
1、做好摄像、照相工作。
2、做好网站、网络及电脑的维护工作。
3、完成学校各项工作及配合其他科室完成各项工作。
个人电教工作计划
为了更好的利用农远资源,让优质的教学资源和教学设备仪器为我校的教育教学服务,积极推进教育现代化工作,特制订本年度电化教学工作计划如下。
一、加强电教媒体的使用培训,提高师资水平。
1、要充分利用周三的培训时间,继续学习现代教育理论,培训教师制作课件的方法、技能,要求每位教师掌握这项技术,使所有教师都能自制较规范的电教演示文稿。
2、学校每月举行电化教研,以教研组为单位,教研各种电教设备的性能、操作技术、操作程序。使每位教师熟练掌握电教媒体的使用、保养方法及简单的故障排除,真正达到规范化。
3、鼓励教师充分利用农远设备开展课堂教学,现还未安装农远设备的班级要经常利用投影机上课,每科每学期使用次数不少于4次。
4、本学年内建立教学资源库。包括试题库、论文集、自制课件、网上课件下载、教研教改活动等。
二、加强电教教学实验的研究,提高电化教学课堂效益。
1、在网络环境下开展研究性学习活动,尝试信息技术与学科教学的整合,尝试在社会学科与信息技术的整合。
2、各学科要依据学校电化教学及教研计划,要定期开展电教课教研活动,留好听评课记录。
3、对业务有水平、工作能力的骨干教师,学校要创造条件,让他们走出校园,不断学习提高电教水平。
4、学校还要创造条件,让广大教师有施展才能的机会,定期电教经验交流,举办电教公开课、电教观摩课等不同形式的电教活动,对突出的教师推荐为县市级优秀课。
三、加强培训,进行电化教学的课堂教学设计与应用的指导与培训。
1、学校积极组织教师参加市教育局组织的现代教育技术能力培训。
2、提高培训。进行多媒体教学课件的制作技术与技巧、文字应用、白板课件制作等方面的指导与培训。
新的学年,学校的电化教学将力求做到制度化、科学化、规范化。相信在校领导的支持下,通过全体师生的共同努力,电化教学将在学校的教育教学工作中发挥更大的作用。
项城市董营小学。
20xx年8月20日。
小学电教工作计划
根据我县教育局电教站工作计划和要求,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以教师的应用操作培训为抓手,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学,进一步整合学科资源。
在县局电教站的指导下,以电化教学培养和提高学生的实践能力、更新教师的教学手段。充分的利用现有电教设备和电教资源,紧紧围绕“配备好、维护好、培训好、使用好”的原则,使各学科课堂教学效果达到最佳,更好完成教育教学任务,促进教学质量的全面提高。
1、加强对《信息技术》课程的教学管理。更新教育模式和方法,培养学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。
2、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍,帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问,并熟练应用多媒体课件。
3、进一步抓好电教常规培训,本学期要确保全体教师都能熟练地使用电子上课。公开课要上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。
4、推进校园网建设,提高校园网的使用率,提倡“无纸”办公,
利用信息技术课吸引部分学生加入网站。
(一)加强电教设施的管理
1、电教员要做好电教设施的使用情况、问题记录。
2、电教员要做好电教设施的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电、网络运行),建立完善各项管理制度,并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达100% 。
(二)、开展培训活动
利用电教站电教培训课程对全体教师进行excel20xx的培训工作。
(三)信息技术课的教学工作
1、在信息技术教学中立足“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”这一课堂教学的目标,努力钻研教材,上好课,积极参加信息技术教研活动和信息技术教师基本功竞赛,提高教学技能。
(四)做好教学服务工作
在完成份内任务的同时,还要为学校的教育教学工作给予服务,如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护。为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。
1、制定20xx-20xx学年第一学期的电教工作计划。
2、电教培训。
3、检查各电教设备使用情况。
4、教师笔记本自查。
5、各项资料归档。
6、学期电教总结。
个人电教工作计划
时间如流水,转眼又是信念。为了在今后更好的落实具体的工作,特制订了20__年的工作计划。20__年电教工作,以信息化和标准化为抓手,树立创新意识,主动服务学校,构建活动载体,促进全县电教工作再上新台阶。
信息化建设工作。
加强现代教育技术运用、管理和培训,对学校的信息技术课程开设情况、信息技术教师及班班通工程设备管理人员配备和网络资源应用情况进行指导检查,解决存在的问题和困难;制定教育装备考评办法,加大学校班班通设备应用力度。
1、认真做好长三角学校网上结对工作,利用长三角学校网上结对作为纽带,积极组织结对学校进行线上和线下交流活动,做到资源共建共享,推动我县教育信息化建设。
4、组织开展各项业务培训、竞赛、评比、电教教研研讨等活动,加强业务指导和督查;。
6、做好教学点在线课堂示范县试点工作,配合中标公司完成安装验收;。
7、依据学校实际为部分中小学配置电教设备。
标准化建设工作。
以义务教育学校标准化建设工作为核心,完成教学仪器设备和音体美标准配置,完成班班通和图书的配送、安装和验收工作,结合省市的培训,做好县级和校本培训,促进和推广应用工作。
3、筹措电教经费,为20__年标准化项目学校招标采购教师电子电子备课室;。
5、发挥教学装备的引领作用,服务教学一线,进一步规范实验室、功能教室和音体美卫设施设备的管理和使用,制定教学装备管理和应用措施,落实教育装备的“建、配、管、用”工作。
个人电教工作计划
本学期我校的电教工作将以学校教学工作计划为中心,坚持以“教育科研为主导,以现代化教育媒体为手段,以服务教学质量求发展与创新”的基本思路,制订如下工作计划,为学校迎来百年华诞做好服务工作。
1.努力提升电教设备管理维护水平。
(1)加强电教设备的日常管理与维护。
在平时的教学设备使用过程中,继续提高维护水平,安排有职责心的电教老师负责此项工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度,对设备进行定期的检测维护,并做好维修记录。用好校园网上报修系统,迅速及时地处理班级的电教设备故障。继续做好学校各功能教室的提前预约制度,管理与使用好各功能教室。鼓励老师充分利用电教资源,提高教学效果。
(2)增强电教人员的服务意识。
本学期电教室努力提高电教老师的服务意识,用心安排电教老师深入教学楼班级巡查,及时了解教师们对现代教育技术的需求,努力满足大家的需求,做好电教服务工作,提升教育教学效果。本学期,电教员将每2周对各班级电教设备进行一次普查,并记录,提高服务意识。
2.开展信息技术与学科整合的研究。
(1)在教师中开展信息技术培训活动。
在教师中开展信息技术培训活动,提高老师的信息技术与其所教学科的整合潜力。本学期将继续分阶段对教师进行交互式液晶电视的使用培训,全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的潜力。普及计算机在工作中的使用、维护常识,提高教师们使用电脑的效率,人人参与到电教设备日常维护工作中,减少维修次数,提高电教设备使用率。认真做好网络安全使用培训,真正地使网络资源用好、用足。
(2)提高信息技术人员的专业素质。
作为信息技术专业人员,要有过硬的专业素质,本学期将继续选派优秀信息技术教师参加省市区电教馆组织的网络管理员培训、现代教育技术培训、教育装备管理使用的.培训,努力学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥创造力,大胆实践,进行电子白板与学科整合的教学研究,进行网络环境下学科课程教学的研究,进行校园影视教育的研究,用心参加上级部门组织的各级各类计算机学习,用心参加省市级电教论文评比,提高理论水平。
3.做好学生信息技术教学与培训工作。
本学期用心组织学生参加江苏省、xx市中小学电脑制作活动(负责人:刘祝),xx市“纵横码”学生比赛活动(负责人:陆昊)。另外,继续在学生中开展信息技术培训工作,五年级学生将参加20信息与未来夏令营活动(负责人:张海燕),选拔部分优秀选手参加省机器人竞赛、电子百拼、“金钥匙”竞赛(负责人:杨光、王奇、于小露)等科技活动,使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。
三.其它工作。
1.拟增设科学实验室兼职管理人员,做好实验器材的准备、教具室管理等工作。
2.做好摄像、拍照等工作,做好网站维护工作。
3.完成学校各项工作及配合其他科室完成工作。
四.具体安排:
1.组织学生参加年江苏省、xx市中小学电脑制作活动。
2.组织教师参加海陵区教育装备管理使用先进个人与教育技术能手评比活动。
3.做好学校报废电子设备的议标工作。
4.做好校园科技馆的方案确定与效果设计工作。
5.对外出交流教师、信息科学组教师进行交互式液晶电视的使用培训。
1.组织全校各学科教师参加课件制作评比活动。
2.做好市级课题过程资料整理工作。
3.启动校园影视研究工作,成立校园影视文艺研究小组。
2.组织师生参加第10届中小学校园影视作品评比活动。
2.组织学生参加市“纵横码”比赛工作。
3.各服务器、各楼层交换机维护工作。
1.“新苗艺术节”相关电教工作。
2.评选电教设备使用管理先进班级。
3.做好电教室各项总结工作。
个人电教工作计划
指导思想:
本学期我校的电教工作以我校20xx年工作计划,以加快教育信息化建设,强化服务功能为重点,以没有任何借口,第一次就把事情做好的精神状态,确保现有设备的利用率。强化教研,向电教要效益,切实提高学生能力,使电化教学技术在素质教育的实施中真正发挥作用。
1.重视课堂教学,上好信息技术课。
2.加强师资培训,提高广大教师信息技术素养。
3.加强硬件管理,保证设备设施正常的运行。
4.完善软件管理,对软件登记造册,严格借还制度,既保证流通,又不流失。
5.做好校园网信息的发布、更新,开发校园网络的教学、管理功能。
6.建设学校ftp资料库.
具体工作任务及措施:
一、重视信息化课程,提高学生数字化技能。
1.上好信息技术课。
培养学生对信息技术的兴趣,使学生了解、掌握信息技术基本知识和技能,让他们具有获取信息、传输信息、处理和应用信息技术手段的能力。
2.开展好信息技术兴趣小组活动。
结合市中小学信息技术竞赛活动,积极开展丰富多彩的第二课堂和实践活动,如文字编辑、电脑绘画、网页制作、电脑小报、程序设计等,培养学生兴趣特长。一方面使之成为学生学电脑、玩电脑的乐园,另一方面要使之成为学生提高电脑使用技能、收获电脑学习成果的基地.
二、注重现代教育技术的研究和应用。
1.加强学校网站建设。
学校网站是宣传学校的窗口,受到了上级领导和社会上的广泛关注。在以后的工作中我们将进一步增加网页内容,是网页更美观。负责更新、发布信息的老师要要积极主动的关注相关的资料,及时发布。同时,要研究学校网站的实用性,使学校网站方便教育教学工作的开展。
2.加强学校网络安全工作。
建立网络信息安全事件防范、应急、处理机制,逐步建立和完善技术保障措施,提高网络安全的管理水平。积极参加市电教站开展的“e网平安—网络文明学校”创建活动,根据网络文明学校标准,我校要逐步建立网络防病毒系统,加强网络中心机房、设备安全管理,建立网络故障防范、应急、维护、运行监测体系,确保网络安全、可靠运行,积极准备有关材料,保证本学期创建市“e网平安—网络文明学校”成功。
3.搞好教师现代教育技术的培训工作。
提高信息技术在每位教师工作的实用性。本学期教师培训2次,讲解powerpoint课件制作,同时培训结束在全体教师中开展教师信息技术基本功比赛包括课件制作、word文档编辑、网络搜索。
4.大力开展信息技术和学科教学的整合研究。
本学期提倡教师尽量多上多媒体课,把多媒体真正的应用到课堂中,结合学校的课件制作培训,使全体教师能上多媒体课,喜欢上多媒体课。同时本学期做好有关信息技术与各学科整合课的研究。鼓励教师撰写“信息技术与学科教学”整合教学设计或论文。
三、加强服务职能,全面做好其他工作。
1.做好学校微机以及各类电教设备的维护工作,为教学工作做好服务。
对于学校的微机等各类电教设备,各电教负责人日常的使用和维护,发现问题及时报修。微机组维修时间不超过24小时。
总之,新学年我校电教工作要整合各种资源和优势,加强培训与指导,为老师提供及时、实用的指导和服务,使我校教育信息化工作迈上一个新台阶。
1.制订工作计划,明确本学期电教工作的具体目标、任务。
2.电教设备分发至各班,安装到位。
1.积极参加信息技术教师各项培训工作。
2.着手准备并开展好学生电脑作品竞赛、程序设计竞赛活动的培训工作。
1.继续搞好学生电脑作品竞赛、程序设计和机器人竞赛活动的培训工作。
2.做好教师信息技术培训工作,开展教师信息技术比赛。
3.检查各个班级以及功能教室电教设备使用记录情况。
1.积极参加县中小学信息技术竞赛活动。
1.做好信息技术学科期末考核。
小学电教工作计划
新的一学期,学校的电教工作将在校长室及区电教中心的领导下,继续精细打造泰州市“数字化校园”,注重引导学校教师进一步加强学科教学和信息技术的整合力度。不断完善现代教育技术硬件软件配备;加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐,全面提高教师队伍信息化教育技术的应用水平,全面推进我校校园网的建设和运用。
1、师资队伍建设目标
教师是实现教育教学信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用多媒体的整体水平,加大培训力度,提高教师制作课件的水平和应用网络技术进行办公、教育教学的能力,进一步加强培训,使教师学会微课程的制作,懂得翻转课堂的理念和基本的操作步骤。
2、学校资源库建设目标
继续加大力度开发和充实教学资源库。将常用的教学光盘镜像拷贝到服务器中,全体教师共享教学资源。发动教师力量,不断充实课件、备课资源库,让广大教师方便地从校园网中获取资源,服务于教学,同时鼓励教师个人或合作制作微课程并上传到泰微课网站和校园网,便于学生观看学习。
3、校园网的更新目标
在我校校园网被评为姜堰区“优秀网站”的基础之上,进一步完善校园网版块,更新内容,达到对内服务教育教学,对外宣传展示学校的目的。
4、电教设备管理目标
完善电教设备特别是电子白板、多媒体教室和功能室使用的管理制度,健全各项电教记录,如教师使用多媒体及白板系统记录、多媒体室和功能室使用记录等。提高电教设备的利用率,优化课堂教学,提高课堂教学效率。
为实现上述目标,本学期着重做好以下几项工作:
(一)立足学校现有条件,不断完善学校教育教学现代化设施,以满足教育教学的发展需求。
(二)加强电教设施的管理
1、及时与总务处沟通,做好电教设施的登记、注销工作。做好网络设施、专用教室(微机教室、多媒体教室以及功能室等)的使用情况登记和问题记录。
2、做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电、网络运行)等各项工作,建立完善各项管理制度,并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达90%以上。
3、加强对学校电脑的管理,做好维护,及时更新系统、杀毒软件,切实保证网络、软件运行的安全。
(三)做好教师现代教育技术培训工作。
1、对学校教师分年龄段做好笔记本电脑的应用培训工作,提高电教媒体在课堂教学中的使用率,推广网络技术及多媒体技术,使课堂教学模式向现代化教学模式转变,促使课堂教学效果达到最优化。
2、分层组织电子白板的运用培训,促进教师进一步掌握电子白板的使用技术。
3、组织开展“e学习”的应用培训。倡导全体教师行动起来,重视现代化教育,学习现代化教学手段。在提高教师现代化教学水平的同时,努力促进现代化教学设施的使用率和使用水平。
4、组织教师定期向校园网、江苏省教育信息化平台以及其他网络平台上传优秀的教案、课件、论文或随想、案例等,一方面实现校内网络资源共享,一方面不断充实和完善各级教育平台的资源库。
5、积极鼓励教师利用网络优质资源进行备课,坚持使用电教手段进行教学,坚持优质资源共享。
(四)加强信息技术课的教学和信息技术与课程整合的研究。
1、充分发挥学生网络机房的作用,认真学习江苏省中小学信息技术教学大纲,认真钻研教材,加强信息课的研讨,努力上好信息技术课,提高学生的信息技术素养和信息技术能力。
2、组织好学生的培训,引导学生积极参加电脑制作比赛,努力提高竞赛成绩。鼓励各学科教师动手制作班级博客、教师博客及学生博客。
(五)加强数字化校园建设
1、抓好校园网建设。根据区局相关精神,重点建设好三个版块,一是学校主页,由各职能部门负责;二是论坛,分两个方面,一是班级主页,二是资源建设;三是博客建设,要求35周岁内的青年教师每月在两个博客上发文数均不低于4篇。
2、做好学校图书馆、自然实验室的数字化建设与管理工作,定时定期定员做好“泰州市资产与装备管理信息系统”的建设工作,督促相关功能室的管理员及时上传活动记录。引导教师做好江苏省教育信息化管理平台资源库建设工作。
(六)做好教学服务工作
在完成份内任务的同时,还要为学校的教育教学工作给予服务,如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、学校各项活动的.摄影摄像工作,为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。
三月份:
1、制订电教工作计划;
2、组织各部门完善更新校园网站信息;
3、随时检查电子白板的规范使用情况;
4、发放电教设备;
5、制作学校电教记录、表册;
6、组织学生参加泰州市中小学电脑制作活动。
四月份:
1、检查电教设备维修工作,教师电教使用情况;
2、骨干教师展示电子白板的使用;
3、制订课件培训方案;
4、将常用的教学光盘和程序拷贝到服务器中;
5、进行笔记本电脑使用培训(课件制作)。
6、跟踪信息技术课堂教学。
五月份:
1、深入课堂,调研信息技术课程教学情况;
2、进行笔记本电脑使用培训(给泰微课上传视频)。
3、检查和保养各教室的仪器设备。
4、组织对三至六年级学生开展计算机操作比赛。
5、进行笔记本电脑使用培训(利用摄像头制作微课程)。
六、七月份:
1、三—六年级学生信息技术考核;
2、教师电教论文评比;
3、电教器材归还、各室台帐检查验收;
4、做好器材保养入库工作。
5、电教工作总结。
小学电教工作计划
结合我校的发展现状,加快学校电教工作的开展,不断完善现代教育技术硬件软件配备,加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐;全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平,全面推进我校电教设备使用进程,全面实施素质教育。我校电化教育工作,要坚持统筹规划,协调发展;注重实效、逐步到位的原则。坚持以培训促应用、以应用促需求,以需求促发展的策略;坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。
二、工作目标。
1、师资队伍建设目标。
教师是实现教育现代化的主导力量。根据我校教师目前掌握电教设备和使用电教媒体的整体水平,加大培训力度,初步使全校老师提高电化设备技术进行办公、教育。
教学。
的教师队伍。
2、学校教学软件开发目标。
本年度,全校的教师能熟练使用电化设备,提高教育教学效益。
3、工作的目标。
做好电教设备使用的落实工作,切实加强电教设备课的教研教学工作。将“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。
三、
主要任务。
电教工作计划的主要任务是:电教设备的完善和充分利用、完善教学资源库、提高教师队伍电教素质、完成电教设备教学工作、完善电教管理制度和电教设备教材的维护保养工作。做好学校电化教育的各项组织工作,建立良好的运行机制,切实抓好队伍建设,争取多方支持是实现上述目标的保障。为实现上述目标,2018年上半年着重做好以下几项工作:
(一)加强电教设施的管理。
1、管理员要及时做好电教设施的登记。作好电教设备使用情况、问题记录。
2、管理员要做好电教设施的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电),建立完善各项管理制度,并做好相关记录。保养和维护保证电教设备的利用和完好。
(二)开展多种形式的培训活动。
1、组织现代教育技术的培训,提高教师的信息素养。
2、丰富内容,让电教设备在教育教学中发挥优势。
3、在加强教师信息素养培养的同时,注重对学生信息技术操作兴趣和潜力的培养;成立电脑兴趣小组,夯实基础,提高电脑及信息技术使用水平。
1、电化教学工作纳入学校工作计划,做到有措施、有检查、有。
总结。
2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查,对检查情况及时反馈。
3、加强学校电化、网络等专用教室的过程管理,责任到人。
4、及时做到电教设备的检修、维护。
5、维护保持电教设施设备经常处于正常运用状态。
(四)做好教学服务工作。
在完成份内任务的同时,还要为学校的教育教学工作给予服务,如电教设备的调试与维护、学校各项活动,为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。
(五)搞好课题研究工作。
积极推动信息技术与学科教学的整合,公开课要尽量上多媒体课,提高教育质量。做好电教设备教研工作,提高电教设备教研能力,为教育教学服务。
三月份:第一周1、进行分工,明确责任。
3、清点整理电教器材,确保电教设备正常运行。
4、制作分发学校电教各项统计记录、表册。
5、各功能室上交功能室计划,检查各功能教室安全、卫生和发放使用记录。第二周1、组织老师进行资源库建设、资料上传。
2、对代课、实习教室进行电子白板与课程整合的校本培训。
3、组织老师去录播室进行录课。第三周1、继续组织教师去录播教室进行录课活动。第四周1、对教师录制的课进行剪辑、上传市电教馆。
2、对各功能室进行卫生、安全、电教设备等常规检查。
四月份:第一周继续进行资源库建设、资料上传,加强校园网资源库建设。第二周、开展电教培训:幻灯片制作技巧第四周对各功能室进行卫生、安全、电教设备等常规检查。做好电教设备的维护、保养监督检查工作。
2、对各功能室进行卫生、安全、电教设备等常规检查。做好电教设备的维护、保养监督检查工作。
1、检查专用教室安全、卫生和整理收缴使用记录。
2、整理校电教档案,资料和收缴电教设备。
(未尽事宜,按照上级文件和学校工作布置执行。)。
小学电教工作计划
以“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导,积极倡导和谐教育办学思想,认真落实《国家基础教育课程改革纲要》、《国务院关于基础教育改革和发展的决定》,切实进行信息技术与课程整合的实践与探索,建设有特色的校本教研,积极开展信息技术培训活动。
以网络和电教设备的管理与维护、学校资源库的充实与信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点,切实提高我校教师运用多媒体课件辅助教学与网络交流的能力,为进一步提升我校的教育教学质量,扎实推进学校教育信息化工程作出应有的贡献。
(一)进一步规范电教设备的使用与管理。
1、以签订电教设备管理责任状为抓手,切实提高教师对电教设备的管理和保护意识。
本学期电教处将与各班继续签订电教设备管理责任状,加强电教设备的使用指导与管理,通过检查提高管理效果。进一步执行好电教设备“谁领取谁保管、谁使用谁负责、谁损坏谁赔偿”的管理机制。学期结束时电教处将严格按责任状的有关意见进行考核,把电教设备的管理落到实处,以致达到最大限度地减少电教设备损坏这个目的。
2、进一步加强网络教室、控制室的管理。
本学期电教处采取定期检查和抽查两种形式对学校网络教室、控制室的电教设备、环境卫生、用电安全进行仔细检查,有问题及时解决,为教师制作课件和学生的上网学习提供良好的环境。
(二)大力推进信息技术服务工作。
1、在服务管理上:
(1)加强上网管理,实施网络道德教育。
本学期将在以前工作的基础上进一步加强网络使用的安全与管理。
学生层面上:学生上网必须在教师的指导下进行,严禁网上学习期间学生玩游戏。课任教师要进一步增强网络信息的安全意识,全程管理,杜绝不良信息对学生的侵害。
教师层面上:办公室严禁安装游戏客户端特别是游戏客户端、证券软件、工作期间不得进行与教学行为无关的网络活动,一经发现按有关意见进行处罚。
电教处将对教师、学生上网情况不定时检查。
(2)进一步深化信息化校本培训,使教师逐步提高运用信息化手段优化教育教学的能力。
2、在服务学生上:
认真抓好信息技术课,力争学生信息技术水平有所提高。
(1)电教处将经常深入学校信息技术一线课堂听课,了解信息技术课现状,提高信息技术课堂教学质量。
(2)学期末加强信息技术课的考查力度,采用普查与抽查形式对信息技术课的质量进行考核,力争各年级学生信息技术水平达到课程标准的要求。
(三)网站建设:
及时更新学校网站。
学校网站是我校向外界和兄弟学校展示办学成果的一个重要窗口,同时也是学校内部传递信息的一个主阵地。本学期电教处仍将联合其他科室一起有计划、有步骤地实行各网页的更新。同时逐步建设好学校专题网站。
九月份:制订**-**学年第一学期电教工作计划,发放电教器材,签定电教管理责任状,电教设备维护。
十月份:电教设备使用巡查,课题组活动。校园网站及时上传新闻等学校资料。
十一月份:信息技术培训,课题组活动。充分利用网上资源,学习电教知识。
十二月份:,检查电教设备维修工作,教师电教使用情况。全面做好电教工作,迎接省现代化建设检查。
一月份:电教管理责任状的考核,电教资料收缴,进行检查。整理校电教档案,资料。撰写本期电教工作总结。
小学电教工作计划
本学期学校少先队工作将继续以党的教育方针政策为指导,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,以少先队活动为主,讲求实效。
三、具体措施。
(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成。
1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《新小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进教学区,废纸进纸篓,不扔杂物在地面;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。继续开展“校园之星”(礼仪之星、守纪之星、卫生之星、学习之星)评比宣传活动。
2、抓好学校常规,创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。
精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格.
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。
(二)、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。
1、结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。
充分利用重大节日、纪念日,如“9.18”事变纪念日、教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动,献爱心活动,庆“国庆”系列活动,新生入队活动等。
2、开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报橱窗、红领巾广播台等途径宣传普及法律知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念。以青少年喜闻乐见的法律实践活动,激发他们学习法律知识的兴趣,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3、开展安全教育和自护教育。要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。
4、加强未成年人思想道德建设。
1.强化班主任队伍建设和班级管理。
(1)定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。
(2)认真使用好《班主任工作手册》,进一步规范班主任工作。
(3)抓好班队与学生管理,强化班风建设,努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。
2.重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育,上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地,积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。
3.重视德育主阵地建设。
加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动。利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。
(四)具体安排。
1、做好开学工作,学习《规范》《守则》,进行常规教育。
2、庆祝教师节系列活动。
3、出好黑板报。(主题:开学、庆祝教师节)。
4、推荐校值日生,召开会议,细化值日工作。
5、布置橱窗等校园文化。
6、红领巾广播台播音。(六年级)。
7、手抄报比赛。
1、庆祝国庆节系列活动。
2、出好黑板报。(主题:祖国万岁)。
3、红领巾广播台播音。(五年级)。
5、新队员入队和少先队干部改选活动。
6、更换橱窗,展示校园文化。
1、学习《规范》《守则》,强化养成教育。
2、出好黑板报。(主题:快乐学习)。
3、值日生会议。
4、红领巾广播台播音。(四年级)。
5、演讲比赛。
1、体育艺术节系列活动。
2、出好黑板报。(主题:体艺1+1)。
3、安全教育。
4、少先队干部工作会议。
5、红领巾广播台播音。(三年级)。
6、中队主题活动(六年级)。
1、庆祝元旦系列活动。(主题:游园活动)。
2、出好黑板报。(主题:新年快乐)。
3、评选三好学生和文明班级。
4、布置寒假工作,强调安全工作。
小学电教工作计划
本学期,将以校长开学讲话精神为指导,紧紧围绕学校中心工作,围绕电教工作为教育教学服务、为师生服务的宗旨,大力推进信息技术在我校教学过程中的普遍应用,全面提高信息技术与课程整合的实施能力和水平,推进信息技术与教学的深度融合。结合学校的发展现状,特制定如下工作计划:
在学校党总支、校长的领导下,落实精细化管理,进一步强化电教处内部管理,全面提升工作人员的素养,努力增强服务意识,提高服务水平,保障学校各项工作的开展,建好班班通、录播教室,组织教师参加“一师一优课、一课一”活动,20xx年争取完成30%的“晒课”任务,积极探索信息技术与课堂教学的深度融合。
(一)健全完善电教管理制度,提升电教设备管理维护水平。
1、合理进行人员分工,明确职责,全心全意为教学服务,为师生服务。
2、做好维修、领用登记,保障电教设备的正常使用和不流失。
3、加强“班班通”的使用管理,各班做好“班班通”使用情况登记,学校定期抽查使用情况,督促老师增加“班班通”的使用频率。
4、加强处室年级组、功能室电教设备的日常管理与维护。
认真执行有关电教设备使用规范,对设备进行定期的检测维护,并做好维修记录。迅速及时地处理各部门的电教故障,保证学校网络畅通,鼓励老师充分利用电教资源,提高教学效果。
5、加强班班通设备的维护保养。
本学期学校将完成录播教室、班班通设备的采购、安装,电教处将加强对设备的管理和教师使用培训,经常对设备进行保养维护,确保设备正常使用。
(二)加强信息技术课的教学。
认真学习中小学信息技术教学大纲,钻研教材,加强信息课的研讨,努力上好信息技术课,不断提高学生的信息素养和信息处理能力。同时做好使用登记,做好设备的维护维修工作。
(三)推进信息技术与教学的深度融合。
1、在教师中开展信息技术培训活动。
在教师中开展信息技术培训活动,提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力。本学期将重点对教师进行新设备的使用培训,全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。提高老师使用计算机的效率,提高电教设备使用率。
2、深度开展“十堰市教育信息化应用云平台”的使用。
本学期将继续加强教师使用云平台的管理,鼓励教师积极向教育信息化应用云平台提供系列优质教学资源、丰富个人空间、下载、发帖等工作。
3、组织教师参加“微课评比”活动,探究“翻转课堂”教学模式。
微课强势来袭,微课程资源创设了更多机会让学习者积极主动学习,微课资源为培训与教学模式创新提供基础。本学期将组织教师参加十堰市第二届“微课”原创作品大奖赛,并以此转变教师观念,逐步实现从“传统课堂教学模式”向“翻转课堂教学模式”转变,努力克服学生长期以来依赖老师“教”的学习习惯;形成比较成熟“先学后教”的课堂教学模式,打造适合学生发展的优质课堂。
4、组织教师参加“一师一优课、一课一”活动。
根据教育部教育信息化工作部署,组织教师参加“一师一优课、一课一”活动,20xx年争取完成30%的录课任务,做好参评课例的上传,参加网上“晒课”。通过活动,进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识,使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课,促进优质数字教育资源的开发与共享,推动信息技术和数字教育资源在课堂教学中的合理有效应用和深度融合。
(四)其他工作。
1、继续做好校园网站建设工作。
2、争取做好网络文明传播工作。
3、做好学校交给的临时性工作。
总之,本学期全体电教人员将围绕学校的中心工作,与学校的各部门配合协助,积极主动、热情服务,以高度的事业性和责任感,主动开展各项工作,认真完成学校交给的各项任务。
小学电教工作计划
指导思想:围绕学校工作计划,积极配合区信息中心的主要工作,有效、有序、有目的地开展电教工作。积极组织现代教育技术的`培训,努力提高教师现代教育技术水平,开展现代教育技术应用研究,大力提升校园网在校园文化中的作用,不断提高电教工作管理水平,推进我校教育现代化,使我校电教工作上一个新台阶。
特制定如下计划:
1、明确电教领导小组成员的职责分工,进一步健全学校电教工作的管理制度,抓好常规管理工作,做好教师电教课、电教论文、电教教研活动的检查、统计工作,及时反馈信息,采取相应措施,裨补缺漏,使学校电教工作真正落到实处。
2、每月召开一次由学校分管校长主持、全体电教组成员参加的电教工作会议,学习传达上级电教精神,汇总当月电教工作情况。同时,要及时、详细的记录、整理好各种台帐资料,做到条理清晰,有案可查。
3、对学校新添置的电教软、硬件,及时编好目录,印发到各年级、各学科教师手中,从而方便教师使用、查阅。
4、本学期继续实行“两表”统计法,即每班一本“班级电教课统计表”,由小电教员填写;学校一本“教师电教课汇总表”,由电教小组填写。
5、继续维护并更新校园网内容,加快教育信息化管理,为教育的政务公开化和政务电子化打下坚实的基础。使学校网站成为我校贯彻教育方针、追踪教育动态、介绍新人新事的一个媒体;成为广大教师了解教育形势、交流教育经验的空间;成为学校教育行政部门进行信息联络、政务公开化的一个窗口、办公自动化的一个渠道;成为联系家庭、服务社会的一个纽带。并组织上传教育教学论文、案例、教案或其它素材到“天宁教育信息网”,充实和丰富网上资源。
1、期初,在学校分管校长的直接领导下,各子课题组根据总课题“运用网络环境,促进学生自主学习,开发学生创新潜能”研究计划制定各自活动计划,并组织发放有关材料。在具体实施过程中,要加强监督、指导、评价、总结工作,以使课题研究落细、落实。
2、邀请有关课题研究专家来校讲座报告,要求每位教师认真听讲、认真笔记,并以语、数、英、术课四各教研大组为单位进行讨论、消化,并撰写心得体会,集体交流,从而促使教师紧跟形势,不断提高自己地课题研究意识。
3、电教组成员及骨干教师要围绕各电教子课题研究内容,积极响应区“加强信息技术与新课程的整合的研究”带头上电教示范课并结合本课题研究内容及自己的心得体会撰写一篇论文。本学期还要求三十五周岁以下(包括三十五周岁)青年教师根据学校电教课题研究内容结合本学科特点,应用网络教学平台制作网络课件并予以应用。
1、本学期,学校将积极组织教师外出听课、学习,并组织教师认真进行讨论、消化。使其它学校先进地电教手段、管理经验为己所用,从而进一步推动我校电教工作迈向新地台阶。
2、大力提倡研究新课程实施的有效教学方式,积极开展校本教研,以达到促进学校内涵提升、教师专业成长和学生个性发展,全面提高教育教学质量的目的。为此,学校将积极鼓励教师自制班级网页;各年级学生继续自制“小学生成长电子记录袋”;教师继续完成”教师专业成长电子记录袋”;校本课程仍将继续进行。
3、借课程改革的契机,大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,开展多媒体辅助教学和网络教学模式的研究,探索新型的既能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体作用的教学结构。举行语、数、英、术课大组运用网络教学平台制作网络课件进行教学评比活动,并予以适当奖励。努力达到市电教馆的要求,实现各级80%的教师、100%的学科、20%的课时能够运用信息技术开展教学,50%以上的学科能开展网络教学。同时,对于优秀论文与网络课件学校积极将其推荐给市教研室、电教馆、参加省电教课件评比。
4、加强电教专业人员的培训,每学年均派一至二名教师参加专业电教学习。同时,要重视对全体教师进行电教知识的普及与培训。本学期,将继续组织35周岁以下的教师参加电教培训。
主要安排如下;
2、申报“十一五”课题。
3、制定电教总课题及各子课题研究计划并进行交流。
5、做好参加常州市中小学信息技术应用竞赛活动的准备工作。
7、班级网页制作培训。
1、组织学生参加常州市中小学信息技术应用竞赛活动。
2、参加教育信息网通讯员业务培训。
3、参加信息技术学科课堂教学研讨活动(丽三)。
4、班级网页制作培训。
1、参加第三批常州市级现代教育技术实验学校和研究课题申报工作。
2、参加优质教育软件设计、开发、运用培训。
3参加信息技术学科教师撰写论文参加“教海探航”征文评比活动。
中小学信息技术优秀教学设计征集评比。
4.参加信息技术学科课堂教学研讨(兰陵)。
5、班级网页制作中期检查。
1、参加第二届“信息技术与课程整合”教学之星评比区初评活动(5月份)。
2、准备接受小学信息技术学科教学常规调研。
3、班级网页制作中期检查。
1、参加常州市06年多媒体教育软件大赛。
2、少儿nit考试和暑期报名。
3、参加信息技术学科课堂教学研讨(北郊)。
5、班级网页制作评比。
七——八月份。
1、参加常州市教育技术专业研究会论文和教学反思评比活动。
2、参加中小学互动课程培训班。
3、校园电视制作专题培训(新闻制作和视频资源制作)。
小学电教工作计划
一、指导思想。
根据县教育局电教站及有关文件精神,结合我校现有的设施、设备条件和师生的实际情况,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平,力争实现新的跨越。
(一)学校信息化教育教学发展规划。
1、在我校原有教学设施的基础上,积极联系县教育局加大信息化软硬件建设的投入。在硬件方面,装备和完善我校电教人员业务水平;在软件方面,通过购买、网上下载、到邻校拷录等多种渠道,加快本校教学资源的建设。
2、加强硬件维护维修添置。完善各科组电教设备,添置新软件,为教育信息化教学做好准备。
3、抓好教师信息技术方面的培训工作,提高教师电教运用能力,努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍,帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问,并熟练应用多媒体课件。
4、每学期开展一次校本信息技术与学科教学的整合的公开课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。
(二)信息化教育教学培训计划。
要积极参加县教育局组织的信息化教育教学培训,在学校组织校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体。培训工作必须做好周密安排:
1、老师电脑操作水平的培训:尤其是老教师电脑操作水平的培训,要采取形式多样、灵活的方式进行培训,大面积提高老师对信息技术使用的能力。
2、在加强教师信息素养培养的同时,注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养,提高电脑及信息技术使用水平。
3、课件制作与使用的培训要长抓不懈,可以结合课件制作与使用比赛的形式进行,力求实效,不走形式。
4、重视安全教育。教育师生遵守操作管理制度,注意设备安全和用电安全,保证电教设备、多媒体室内不发生任何责任事故。
(三)信息化教育器材设备更新、添置、维护计划。
1、根据信息安全管理制度,作好日常的信息安全工作,定时进行系统软件升级和更新,定期作好防病毒软件病毒定义库的升级,做好记录。
2、根据学校开展信息化教育教学的需要,适当添置电教设备。
3、建立学校的信息设备的报修制度,并做好日常维护记录,学期结束向校长室提交设备变更的记录。定期检查和维修电脑设备,作好检查、报修和维修的记录。
4、加强学校信息化基础设施建设。根据学校信息化建设的实际需要分步购买各种正版教育教学软件,加大软件的投入比例。
2018年3月1日。