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小学写感恩节的作文：我爱我的父母
那天，领着刚刚两岁的女儿在荷塘边玩，女儿想要一片荷叶，我探身下到塘边。“爸爸，小心。”女儿冲我喊。我摘了荷叶送到女儿手中。“谢谢爸爸。”她笑了。我感觉我很重要，对女儿来说。
我为自己买了一份人身保险，妻子不理解，为什么不先给她买而先给我买。我想，如果她出了事，我的肩膀还可以扛起这个家庭重担;如果我“不幸”了，至少我可以给她们孤儿寡母留下一笔钱来度过难关。那天我出门喝酒，妻子说：“记住啊，少喝点，别喝死了。”我说：“没事，我参加了保险，我死了，还能给你留3万块存款呢。”妻子说：“要死，等孩子考上大学参加工作了，再死。”我知道，虽然有时妻子说话很难听，但在她的心中，我真的很重要。
离家只有二十里，因为工作太忙，很少回家看看父母。假期到了，又忙着招生。我下乡的地方离家只有二里地，但是下乡好几天了，还是没能抽出时间回家。那天，我正在学生家里谈话，看见父亲推车从门前经过。我冲出门，喊了一声“爹”。父亲大声地在街上喊：“你还知道有个爹?”父亲很激动很恼火的样子。我小声说：“爹，我太忙。”“太忙?人家歌里边还唱，‘常回家看看’，你当成是稀罕你拿点东西?年老惜子，回家看看也没时间?”父亲语气逐渐缓和了些，“我知道你忙，看你那一摞子奖状我就知道，你忙你的工作去吧。记住抽空回家看看。”我知道，在父母的眼中，我很重要。
我爱我的父母作文
“爱”有许多种，它们代表着不同的意义，有父母对子女的爱，那是无私的；朋友之间的爱，那是纯洁的；我们对穷苦人的爱，那是真诚的`……但是我觉得最难忘的是父母对子女的爱，我的父母就是那样的爱我，让我感动不已。
其中让我最难忘的是在我上四年级下册的期中考，我考得不太理想，生怕爸妈知道后打、我骂我。吃过晚饭后，我便偷偷溜进房间。妈妈收拾完碗筷就走进了房间问我：“今天考得怎么样啊？”我一声不吭的坐在椅子上，心砰砰直跳，怕妈妈会骂我。妈妈慢慢的走到我身边，亲切的对我说：“无论考得怎么样，都该给我看看，分数不是最重要的，重要的是你肯不肯学呀！我听完妈妈的话后心里平静了许多，我慢吞吞地从书包里拿出成绩单给妈妈看。妈妈看完，皱了一下眉头说：下次要考好哦！”
突然，爸爸走进房间，抢了妈妈手中的成绩单一看，黑着脸，像包公一样大声嚷到：你在学校都干了些什么？居然那这种分数给我看！真是气死我啦！”听了爸爸的话我不禁失声痛哭起来。
现在我才明白爸妈都是爱我的，只是他们爱我的方式不同。
爸妈谢谢你们！
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学生我爱我的父母演讲
尊敬的老师、同学们：
大家好!
父母的爱，是温暖的流泉，是严格的要求，是热情的鼓励，是……在我的眼中，父母对我的爱是严肃的表情，是热情的鼓励。
记得又一次考试，由于我的马虎而考砸了。我灰灰地回到家，“回来啦，考试成绩出来了没有啊?考得怎样样?”爸爸问。我把试卷从书包里拿出来，低着头，脸火辣辣的，心想：这次因为粗心，所以没考好，爸爸妈妈必须很生气。爸爸妈妈看完了试卷后，让我拿一支铅笔，指点我把错误的都改正。改完后爸爸对我说：“这次没考好，没关系，下回必须要细心哦!”我微笑地点点头。
还有一次，我向爸爸妈妈撒了谎，那天爸爸妈妈都不在家。电视就像一块力量超强的此贴，深深地吸引着我，那就先看会儿电视吧，作业一会儿再做。
正当我看得津津有味的时候，爸爸妈妈推门而入。“作业做完了没有?”爸爸问。“我……做完了。”……他们明白我撒了谎以后十分生气。“为什么不承认错误?”爸爸板着脸说。我不出声，心境很沉重。“诚实是中华民族的传统美德，做了错事主动承认错误，那才是好孩子。”妈妈语重心长地说。
父母热情的鼓励、严肃的表情，在我心中留下了深刻的印象。爸爸妈妈爱我，我也爱爸爸妈妈。
以父母为话题的作文:我爱我的父母
编者按：当我们仍是一个小小的胚胎时，是他们给予了我们生命，给了我们活在这世上的权利;当我们蹒跚学步时，是他们扶着我们，让我们在人生的路上留下了第一个脚印，他们就是我们的父母。下面让我们来看看这篇我爱我的父母。
当我们仍是一个小小的胚胎时，是他们给予了我们生命，给了我们活在这世上的权利;当我们蹒跚学步时，是他们扶着我们，让我们在人生的路上留下了第一个脚印;当我们牙牙学语时，是他们用着无限的耐心，教导着我们吐出来这世界上最甜蜜的话语，即使只有模糊不清的呢喃，也能使他们开心不已;当我们犯了错误，调皮捣蛋时，他们硬着心肠严厉呵斥我们，但我们知道，他们那一颗颗藏在严厉外表下温柔的心;然后我们开始刻苦学习，他们早晨天还未亮，公鸡还在睡眠时起床给我们做早饭;是他们披星戴月，风雨无阻得接送着我们。
可岁月匆匆流逝，我们长大了，个子变高了，自己懂得照顾自己。可他们，岁月留下的痕迹像干枯的藤蔓慢慢爬上他们的脸颊。他们的牙齿渐渐松动。他们咬不动喜欢吃的水果，走不了多远的路，眼睛开始模糊，穿不过细小的针眼，看报纸得用放大镜。他们开始听不懂我们说的话，往往得重复几遍才听到。他们的头发又黑丝变成了白发。这些事实令我们伤心，它们都指向了一个结果——他们老了。他们用了半辈子的时光，用青春来把我们养育长大。我们是那朝气蓬勃的太阳，而他们，已经快要成为晚霞边的夕阳。
他们是谁?他们是生我们养我们的人，他们就是我们的爸妈。
愿时间流逝得慢一些，再慢一些。我不愿他们就如此老去。
时间啊时间，请你让他们的太阳落得慢一些，再慢一些吧。
作者：255李想。
我爱我的父母作文
在你的记忆里，是不是非常多都是你和父母的事？所以，现在，让我们打开记忆的大门，回忆与父母的点点滴滴吧！我记得，在我还是非常小的时候，爸爸妈妈给我买了好多的玩具。于是，我整天玩玩具，几乎每个玩具都被我玩过几十次。
我记得，在我咿呀学语的时候，爸爸妈妈花了非常多时间教我用勺子，用筷子，说话。爸爸妈妈告诉我，有一次，爸爸妈妈逗我玩，让还不会说话的我去扔垃圾。没想到，我二话不说，几乎跑着去把垃圾扔进了垃圾桶。爸爸妈妈睁大了眼睛惊奇的看着我。我笑了几声，把爸爸妈妈逗得哈哈大笑。
那一年，我五岁。有一次，我犯了错，和妈妈吵了起来。妈妈一生气，就让我站在门外面。那时，我甚至觉得她不是我的亲妈。最后还是爸爸到门外找我，让我去跟妈妈道歉。我死活不肯，爸爸软硬兼施，我才肯向妈妈道歉。那时，我看到了妈妈的'泪水，我以为她是因为讨厌我才哭的，后来我才知道，那是妈妈无奈的泪水。
所以，当他们有一天变老时，我会尽我所能的去孝敬他们，让他们过上幸福的日子。
小学写感恩节的作文：我爱我的父母
当我陷入孤独的时候，总是爸爸妈妈陪我做游戏讲故事。
当我恐惧的时候，爸爸妈妈会拉住我的手，为我驱走恐惧，带来欢乐。
当我无聊的时候，爸爸来陪我下象棋，妈妈给我们切水果当我不舒服的时候，总是爸爸为我端来热茶，妈妈为我按摩。
当我荡秋千的时候，爸爸总是把我推得很高很高，让我感觉自己像只展翅欲飞的小鸟，
我爱我的父母作文
我爱我的父母，是他们赋予我生命，把我带到美好的人间；我爱我的父母，是他们给予我幸福的生活，让我健康、快乐的成长；我爱我的'父母，是他们教育我怎么做人，让我有一个美好的人生。
我的父亲是一名公务员，他的工作虽然忙碌，但他总是按时接送我上学，无论风雨。在家里，父亲用“严父”来形容最适当不过。每当我犯小错误时，父亲会毫不留情地批评我，然后给我讲清道理，让我心悦诚服。
我的母亲是一名优秀的高中教师，她的工作也很忙碌，但母亲忙里偷闲，用这些“闲”时来辅导我的学习和整理家务。在家里，母亲用“慈母”来形容最适当不过了，我想要吃什么，她总是想法设法弄点来让我“解解馋”。但母亲的爱不是溺爱，她和父亲一样绝不纵容我犯错。
小学写感恩节的作文：我爱我的父母
要问这世间最伟大的爱是什么?我的回答就是父母之爱。这爱犹如园丁栽培花朵的辛苦，犹如绿叶映衬红花的无私，这是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的爱。
我的爸爸是一名国家公职人员，他是工商行政管理局的一名维吾尔族执法人员。他那穿上制服，肩带红盾，头戴国徽帽子的样子，在我的眼里是世界上最帅的。我的妈妈是新华书店教材科的一名普通职员，我看到妈妈在家连夜忙着给我征订教材课本时，我就觉得很骄傲，因为没有妈妈的辛勤劳动就没有我们的正常学习的课本书，我们也无法在学校学习更多的知识。他们俩在我的心目中都是都是那么的崇高和伟大。
我爱我的父母，他们平时虽然像北极的冰一样的冷，像闪电一样的狠，但我十分清楚，他们是非常爱我的。当我看到母亲因我顽皮而露出那眼里晶莹的泪花时，当我听到母亲等我吃饭一直等到作业都写完时，当我看到父亲为我的学习而食不下咽时，我的心里是那么的难受，我的心似乎也在滴着血。爸爸经常给我说：“亲爱的女儿，我们是维吾尔族，汉语不是我们的母语，而是我们的国语。所以别的同学付出百倍的努力，我们就要付出几百倍甚至几千倍的努力才能跟其他汉族同学们一样跟得上课程并且能掌握好知识。”有的时候我恨我自己的无能，恨我自己的贪玩，恨我自己的不听话。每当我沉默不语或者闷闷不乐时，妈妈总能发觉我的情绪不对并安慰我说：“宝贝，妈妈知道你已经很不错了，但是我们还比其他同学差得远。所以我们必须要有坚定的意志才会有美好的将来。”
有时我的父母问我将来想要做什么工作?这个时候我就开始不停地给他们说我要当著名的主持人，要当著名的舞蹈家，要当著名的电影明星。有的时候他们病了，我就跟他们说，我将来要当一名医生给他们治病。他们这个时候就跟我说：“你不是很喜欢中央电视台著名主持人尼格买提吗?你知道著名影视演员迪丽热巴吗?你知道著名的演说家艾力老师吗?他们都是下了很大的功夫，学习并熟练地掌握了我们的国语——汉语，所以才能在中国这个大舞台上展现自己、展现我们维吾尔族，让全国各民族兄弟姐妹们了解新疆、了解我们维吾尔族。你能做到吗?”每当我与父母亲交谈时，我都能深深地体会到他的用心良苦，体会到他的无奈，这时候我的意志更加坚定了，心中有一种说不出来的勇气鼓励我好好学习。
有时，我多么希望我可以对他们说：“爸爸妈妈，你们辛苦了!我爱你们!我长大后会让你们过上好日子的，你们会为我而骄傲。”可我说不出口，因为我没有勇气。但是我会用我的实际行动证明我的这句话，爸爸妈妈，为了你们，我会将这句话牢记心中并努力去实现。
爸爸妈妈，其实，有时我是多么想说我爱你们!
作者：妮尕热·卡哈尔。
公众号：明日之星网络文学社。
我爱我的父母作文
我爱我的父母。是父母给了我一切，是他们养育了我，是他们一把屎一把尿地把我拉扯大，所以我要回报父母。
我是一个爱父母的孩子。一次，因为特殊情况，我被接回了老家，在奶奶家过着想念妈妈爸爸的日子。几个星期过去了，父母没有回来。我茶不思，饭不香，难以入睡。又几个星期过去了，父母还没有回来。我盼星星，盼月亮，终于盼来了见到父母的日子。那天父母一进家门，我格外高兴。天，仿佛格外的蓝。阳光仿佛更加灿烂。但是我的内心却非常陌生，不知如何表达离开父母后思念之情。晚上睡觉时，我再也忍不住了，抱住日夜思念的父母，眼泪哗哗地流了下来。呀，我离不我的父母！
我也是一个孝敬父母的孩子。我除了尽力做好自己的事情外，偶尔还帮父母做点家务，做些力所能及的事。在父母的'节日或者生日我都会自己做生日礼物送给他们。
我爱我的父母精美作文
天下没有十全十美的家庭，但家庭是我们成长的摇篮，我们的港湾和第一所学校。家的构成有核心家庭，主干家庭，单亲家庭，和联合家庭多种。而我家和大多数家庭一样属于核心家庭，是由爸爸，妈妈和我构成的。在我的家里充满了和睦，欢心。
天下也没有十全十美的父母，但父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。父母视我们为掌上明珠，无微不至的关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。
在我看来父母永远是爱我们的，但各有各得爱法，在大多数的家庭中“母爱如水，往往温柔细腻；父爱如山，往往深沉严格。在我家就是这样的。
记得有一回考试我考了全班第6名，我高高兴兴的跑回家告诉了妈妈，妈妈听见了自然是脸上露出了满脸的笑容，忙问我晚上想吃些什么并让我晚上一定要告诉爸爸，让他也高兴高兴。爸爸晚上回来了，我忙跑过去告诉爸爸这个好消息。但是爸爸则是一脸的平静，过了一会爸爸则对我说“考得也不怎没样吗。下回考了第一再来告诉我吧。”我听了这话，真是非常的郁闷——其实我总是在10名以外转悠，这次考了第6名也是非常大的进步啊！不过事后我也明白了这是父亲式的鼓励，我应当继续努力。
父母的爱就是这样——无私，永恒，无微不至，不求回报！
我爱父母作文
上幼儿园的时候，和我同班的小朋友上课活动都显得非常胆大，想到什么就说什么。而我的胆子却非常的小，上什么课都不举手回答问题，班里的许多活动也不参加。爸爸妈妈从老师那里知道了我的情况，耐心的指导和教育了我，使我得到了非常大的启发。慢慢的，我和班里的小朋友一样了，活泼开朗，勇于举手回答问题了，老师也说我的变化非常大。其实，这都是爸爸妈妈的功劳，我还打心眼里谢谢爸爸妈妈呢。
二年级暑假发生的一件事，也让我最为感动。暑假里的一天，不知怎么回事，我突然得了病，皮肤过敏，浑身不舒服。爸爸妈妈赶忙把我送到了医院，他们跑前跑后给我找医生、看病、买药。爸爸陪着我输液，妈妈回家做饭给我送到医院，爸爸妈妈就这样轮流忙碌着。通过几天的治疗和爸爸妈妈的精心照顾，我的病很快就好了，但爸爸也累的感冒了，我非常感激他们。而爸爸妈妈也继续无偿的为我服务着......
父母的爱是蜂蜜，永远温馨甜蜜；父母的爱是花朵，永远在幸福的地方开放；父母的爱是大树，永远绿叶繁茂；父母的爱是大海，永远宽广而深厚。
让我们衷心的祝愿各位父母，说一声“爸爸妈妈，谢谢你们。愿你们永远年轻，永远健康”。
我的父母
在夏末秋初的季节里，空气里弥漫着桂花特有的香气。开学五天后，又到了回家的日子。
回宿舍的路上，一边走一边盘算着要带回家的东西，不知不觉就到了宿舍。一进门就看见妈妈坐在床上，脚边是一大袋整理好的行李。我走到她的身旁坐下。近看她额头上布满小小的汗珠。我转身抽过一张餐巾纸，附在她的额前，她用手接过，嘴上说着不热不热，纸巾却湿了一大片。
回家的路上，她一刻不停地问着问题，从学习到衣食住行，生怕漏过哪一个细节。回过家后，正值吃晚饭的时间，桌上早已摆上饭菜。爸爸见到我回来，立刻迎上前，把我肩上的书包摘下，拉开椅子并催促我：“快吃吧，不然菜都凉啦！”我拿起筷子，一瞬间有些感动这些菜都是我无意中提出过想吃的，连我自己都忘了，他们却还记得。
在黄晕的灯光下，我们一家人围坐在一起吃饭。爸爸的问题和妈妈的相似，无非是住的好不好，吃的好不好。在我回答“挺好”后，他们会一致地带着满意地点点头。一顿饭有说有笑，一下子竟吃了一个多小时。
喝了一口杯中的水，感觉是温的，大概是他烧了热水后冷却的吧。但这口热水似乎是有了神效，让我整个人都变得暖暖的。
我的家并不是黄金屋，我的父母也并没有权贵显赫，而我却很爱我家，很爱我的父母，我很爱这样的生活，这样平淡的生活中却充满着关心与爱护，如春日中一丝暖风拂过面颊，拂过我的心。
我的父母
是平平常常的老百姓，在平日里，我最常见的是，最疼我的也是，他们是我最亲最亲的人了。父母为我付出的实在是太多太多了，他们对我的爱让我感受到了无比的温暖。妈妈是家中工作最忙的，在一天之中有很多很多的活，洗衣服，拖地，烧饭……要干完这些活，我想应该要整整一上午的`时间才能做完吧！现在我是一个住宿生，不能常帮妈妈做事了，我只有等星期六放学才能帮妈妈去做一些我力所能及的事，所以我真希望每天都是星期六，因为这样我就可以天天为妈妈做事了，我好想为妈妈承担一些事啊！
可是我终究还是不能，在家中，爸爸是负责烧菜的，烧菜是一样看似简单，其实是很有学问的，因为我以前也烧过菜，但是烧的很难吃，根本难以下咽。爸爸最拿手的就是杀甲鱼了，这个东西看似温和，实际却凶猛无比，就像是咬住猎物的鳄鱼，所以爸爸自然有对付它的本领啦！
我爱我的父母作文
我非常感谢您们这些年来对我的养育，也感谢您们在平日告诫我的话，在我的生活中有很大的帮主与启示，让我的脑子里有一张“地图。”
记得我这个学期期中英语测试，考了一百分，心里很得意洋洋，心想：全班只有我一个人考了满分，太好了，回家可以“领赏”了（指被爸爸妈妈表扬了）。”放学了，我真高兴，希望我能像个巨人，一步跨到我家，让爸爸妈妈看看我的成绩。回到家里，我满脸笑容，骄傲地宣布：“我这次期中考试，考了100分哦！全班只有我一个哦！怎么样，您的女儿不错吧！”“不错不错，就是说嘛，我家的宝贝女儿肯定是最聪明。”妈妈眼睛亮亮的说，并且亲亲的吻了一下我。“爸爸几点回家”，我红着脸问，心里有点迫不及待，“要不然，我们去接爸爸，好吗？”妈妈点了点头，答应了。
一路上我们谈得很融洽，爸爸说：“真不愧是爸爸的掌上明珠啊！虽然，你这次考的很好，可不能代表下次你也会考这么好。但是不能骄傲，古人云：“强中自有强中手。”你不要对自己的成绩感到心满意足，那你接下来就面对失败了，因为那些曾经输给你的人会更有动力去进步，他们会努力超越你哦！”
妈妈也点点头。
我说：“爸爸，您说的话很有道理，让我懂得了人不能骄傲自满，您说的这些话，让我想起了一句名言，毛主席曾说：虚心使人进步，骄傲使人退步。”
爸爸说：“是呀！你说的很正确，因为一想到世界的另一头，有人正在苦练，所以我们不能偷懒了。”
回到家里，爸爸跟我讲了很多道理，并将它们写下来，贴在我的书桌旁边。
我相对爸爸妈妈说：“我这个人啊！就是需要有人唠叨我，我才会全力以赴的去做，我希望爸爸妈妈能在日常生活中多“唠叨”我，才能让我在日常生活中做的更好，更棒！”
我爱父母作文
一头乌黑的头发一双明亮的大眼睛一张能说会道的.嘴巴，一身大方的装扮，这就是我的妈妈。关心我、爱我的妈妈。
拥有父母的关心。是世界上最最幸福的事情。当我进步了。取得了好成绩，妈妈开心地笑了。那是时我的一种鼓励和信任；当我生病时，妈妈问寒问暖。给我端茶送药，无微不至地照顾我。我感到心里热烘烘的；过生日时。妈妈不顾工作后的疲倦。给我准备了一大堆吃的。
还不厌其烦地招呼我邀请来的小客人……记得有一次，数学测验，我考得差极了。放学后。我拿起试卷，把它塞进书包。迈着沉重的脚步走在路上。心想：我该怎么办呢？不知不觉便到了家门口。我打开门，没人。我大步流星地进了房门。认认真真地写起作业来。“今天怎么写得那么认真？昨天考了多少分？”“还……不错。”妈妈立刻剑根问底：“试卷呢？”我连忙翻了翻书包，说道：“不见了。”
“我来找找。小马虎！”妈妈揭开了我的“面具”。这时。我真想长对翅膀飞出去。过了一会儿。妈妈拿着试卷走了过来，语重心长地说：‘·你来看看。
这道题多么简单啊！可你偏偏算错了，这多么可惜啊！分数虽然代表不了什么。但是能看出你身上的缺点。做人要胆大心细。真诚自信。要坦然面对错误‘改正错误。知道了吗？’’看到妈妈那认真样。我真内疚。我又重新做了一遍试卷，并暗下决心，决不辜负妈妈的期望。
妈妈是春天那缕温暖的阳光，妈妈是为我引路的一盏明灯。妈妈一路上有了你。我才不会寒冷；一路上有了你。我才不会迷路！妈妈，我爱你！
我爱父母作文
9月1日是一个难忘的日子，我在当天晚上的“开学第一课”节目中懂得了很多，今年“开学第一课”的主题很有意义——“父母教会我”。“孝，礼，爱，强”，都是中华民族的传统美德。
古人说过，“爱之深，责之切。”父母的教导方式，或严厉，或慈爱，或冰冷，或温暖。在父母严厉批评我们时，我们总是很讨厌父母的多管闲事；在出门前父母的一句叮嘱，我们总是很讨厌父母的唠叨。父母总是把我们的事情和生日牢记在心，“哎，今天要戴红领巾！”“生日快乐，宝贝！”“今天老师不是说要买花吗，给你钱，早点把花交给老师！”。而我们，连他们的生日都一无所知。母亲节、父亲节，我们也从来没对父母说过一句：“节日快乐！妈妈（爸爸）！”曾经我读过这样一则报道：一所学校六百人，当校长问父母知道他们的生日吗，所有的同学们高高地举起了手；然而，当校长问他们知道父母生日吗的时候，六百人中只有一百多个人举起了手。
这则报道就可以充分说明我们根本没有真正关心过父母，也没有理解过他们的苦衷；而父母，却时刻关心着我们。他们打骂我们的时候，谁又知道他们的心仿佛像被刀割一般痛。我们的文明言行当然也是父母一步步教会我们的：遇到老师、叔叔阿姨，父母教会我们要问好；在公交车上遇到年过花甲的老人，父母教会我们要让座；游玩时吃完零食，父母教会我们要打扫干净，然后扔进垃圾箱。他们总是以行动来教会我们，在他们的意识里可能是这样想的吧：只要他们做好，言传身教，我们孩子也会做得好！令我印象最深的是“开学第一课”中的这样一句话：“保证自己的安全就是对父母最好的`孝顺。”是啊，父母每天叮嘱我们注意安全，就是让我们管好自己，遵守社会的法则，保护好自己。“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了。
生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。“这家喻户晓的“时间都去哪儿了”，就讲述了父母的内心世界不是吗？我们一天天长大，而父母却一天天苍老。他们一生的青春与心血让我们学会做人的道理。珍惜父母对你所做的一切，给你买的一本书、一块橡皮、一桶水彩笔，吃饭时给你夹的一个菜、一块肉，这看起来微不足道的事，却承载着父母对我们深深的爱。孝顺父母，从小事做起。给父母暖一次被窝、在父母下班后递一杯茶、父母生日的时候送给他们一个小礼物。他们一定会觉得咱们懂事了。
我们已经这么大了，难道这一点事都不会做吗？感受秋日里那一抹明媚的阳光，感受深秋中那一抹旺盛的火红，温暖我们广阔而又光明的航线。
我爱我的父母作文
有位名人说过“谁不爱自己的祖国，谁就不属于人类。”我认为谁不爱自己的父母，谁就不能和人归为同类。
每个父亲都是家里的顶梁柱。我的父亲是一名普通的农民，凭着打工劳动来养活一家人。
我的父亲是善良的。一个冬天，天上还飘着鹅毛大雪，有一乞丐来敲我家的门，父亲开门，见是一个乞丐，乞丐的样子像是冻得受不了了！父亲看后，忙让母亲去屋里拿个馒头，父亲把馒头递给了乞丐，乞丐感激的点点头。他说：乞丐可怜，我们应该施舍一点给他们。
我的父亲是严厉的。每当我做作业或是读书时，父亲走过来对我说：“好好写，好好读，如果不会或是写错的话，今天就别想吃饭！”语气里还带着几分威严，令人畏惧。因此，我做作业时异常认真，生怕被我那严厉的父亲批评。
去年因一场车祸，夺取了父亲的生命，在我的心目中，父亲虽不是什么有名人物，可他却是我心中最伟大的人，我愿一生一世都是您的女儿，我爱我的父亲。
父亲走后，我的妈妈对我们的爱更深了。
一遇到伤心难过的事时，我的眼泪就像断了线的珠子一样，哗哗地往外流。有一回我骑自行车，不小心摔倒了，头破了，流了血，疼得我嚎啕大哭。妈妈拿出纸巾，一边给我擦伤口上的血，一边安慰我说：“不要哭了，要坚强，这点小伤算什么？你想想，那些战争中的人们，比你还严重，死的死，伤的伤，可他们都没有掉一滴眼泪”。我的眼泪还是止不住不停的往下淌，您又拿出一张面巾纸给我擦眼泪，对我说：没事啦，不要紧。因为您的这次安慰，让我变的勇敢起来，以后遇到困难不再哭鼻子，不再软弱，因为总有办法可以克服。她的教诲我克服现在的困难，您的话我永远也不会忘记。
有一次，夜晚里我发高烧，她二话没说急忙把我背起来直奔医院。我躺在床上，打着吊针，迷迷糊糊的睡着了，醒来后，我看见您的眼圈红红的，让我感到很难过。您拉着我的手，抚摸着我的头，问我感觉怎么样，肚子饿不饿，想吃些什么……看着您浓厚的黑眼圈，日夜为我操劳，我不禁鼻子一酸，眼泪刷刷的流了下来。
母爱是伟大的，母爱如茉莉般散发出浓郁的芬芳，让我不知不觉地沉醉其中。
我想对世界上的所有人说“爸爸，妈妈，我爱您！”。
父母爱我我爱父母教学设计父母爱我,我爱父母作文
本框题是第三单元“学会交往”的第一课，单元主要围绕学生怎样正确处理人际关系，学会与人交往，尤其是怎样处理好与父母、教师的关系，学会与父母、教师进行有效沟通展开的。本课重点讲解“我与父母”的关系，引导学生如何正确看待、处理与父母之间的关系，学会感恩，用爱和孝敬回报父母的爱，走好人生之路。
二、教学对象分析。
随着年龄的增长，七年级学生的心理世界发生了很大的变化，社会交往逐渐增多，与父母之间的`关系也有了一些微妙的变化。他们认为自己已经长大了，对父母的依赖感降低，希望得到父母理解与尊重，但他们又很难理解、读懂父母所付出的爱，更不懂得在相处的过程中如何感恩，如何回报父母。
以我们学校的学生为例，这一点表现得尤为突出，我校属于民办学校，绝大部分学生家境较好，多数是独生子女，成长过程中比较少经历磨难，家长寄予希望较大，平时家长都是尽力满足他们的要求；大部分学生知识面较广，思维也比较活跃，喜欢追求个性，但极少能真正替父母着想，帮助父母分忧解愁，不懂得感恩。
三、教学设计思想。
1、坚持新课程“以学生发展为本”“师生在教学中国共产党同成长”的理念，以“体验式”情境教学为主。对青春期的孩子单纯的说教只会适得其反，只有让其在切身体验中有所感悟，才能达到老师的引导作用。谨记教育的心理规律“亲身经历的，我会记住”。
2、根据学生的现实心理，通过换位思考、体验、合作探究的方法，激发学生的情感，引发学生的思想共鸣，通过实践活动达到情感的升华。同时，充分利用学生课堂生成资源。
3、注意现代信息技术和课程的整合。遵循学生的认知规律，寻找学生熟悉的生活化的图片、音乐、视频等材料，增强学生的情感熏陶，拓宽学生的视野，也使课堂气氛更加轻松融洽，提升德育的实效性。
四、教学目标。
1.认知目标：通过本课教学，使学生认识到生命是父母赋予的，体会到父母在我们一生中给予的爱和所付出的辛劳，认识到孝敬父母不仅仅是美德，也是法律赋予的责任。
2.能力目标：懂得孝敬父母，能尊重父母和长辈，纠正各种不孝敬父母的行为，用自己的实际行动去感恩，回报父母的爱。
3.情感目标：学会爱，学会理解，学会感恩，激发学生对父母的亲情和孝敬父母的真情。
五、教学重难点。
难点：如何读懂、体会父母的爱。
六、教学手段和准备。
1、多媒体教学设备。
2、班级前后四个同学为一小组进行分组。
3、课前完成“家庭支出”的小调查。
七、教学过程设计。
教学内容教学活动设计意图。
教师活动学生活动。
我爱父母作文
俗话说：“爱美之心，人皆有之。”我妈妈也具有这个特点——爱美。妈妈特别爱赶时髦，所以她买了好多衣服。每次出门，她都要再三试衣，直到自己满意才肯跨出家门。
有一次，我们一家人去赴筵席。我和爸爸早已穿戴完毕，可妈妈老是在穿衣柜前正试着衣服。眼看时间一分分过去，我催促着：“妈妈，叔叔结婚典礼要到了！”妈妈口里答应着：“快了！”可不见走出门来。我迫不及待地走进里屋，哟！妈妈站在穿衣柜前，左照照，右瞧瞧。妈妈看见我进来，连忙对我说：“媛媛，你给我瞧瞧，这套衣服适合吗？”我希望早点走，便仔细地打量起来：只见妈妈脸上洋溢着笑容，一头秀丽的披肩长发，飘逸而潇洒。外套一件棕色长风衣，里面一件金黄色的羊毛衫衬托着，看起来非常高雅。于是，我脱口而出：“合适。”
“来，你再给我看看。”妈妈要求我再替她审美，我不敢违抗母命，只得耐着性子看。这次妈妈换了一件青色的长大衣，与黄内衣衬映，色泽鲜明。显得非常庄重，特有气质。好像是个高级知识份子。我赞叹道：“风度翩翩！棒极了！”“真的？”妈妈边说边走到穿衣镜前，左手撩起大衣的左襟，往腰间一叉，右手一甩一甩的，身子一扭一扭的，走起了模特步。她自己觉得确实满意了，才与我们走出门。
我们走到礼堂前，听见传出典礼的结束语：“最后，祝新郎新娘白头偕老！……”“天啦！叔叔的典礼已结束了。”错过观看典礼的盛会，都怪妈妈太爱美。