德育工作总结是对德育师生共同努力的一种回顾，也是对个体和团队价值的体现。以下是小编为大家整理的德育工作总结范文，供大家参考和借鉴。
学年度第二学期学校德育工作总结
而幼儿阶段又以形成初步的道德情感，道德行为和良好的个性心理品质为重点。现将我班本期德育工作计划如下：
一、班级情况分析。
虽我班幼儿人数较少，但幼儿普遍年龄偏小，均为3岁左右，且有大部分为初次上幼儿园，所以根据我班幼儿的年龄特点制定了本期德育计划。
二、工作目标。
1、萌发幼儿的爱心，从爱周围的人开始，培养幼儿爱父母、爱师长，以及爱伙伴；进行初步的集体观念教育，萌发幼儿的集体荣誉感和爱幼儿园、爱怀化、爱祖国的情感。
3、培养健康、稳定的情绪和活泼开朗、热情大方的性格，有同情心、宽容心，能原谅、谅解别人，能积极、主动地和小朋友交往；喜爱体育运动和艺术活动，有独立做事的愿望，自己能做的事不依赖别人帮助，有一定的灵活性和机智性。诚实，不说谎，做错事能承认并改正。
三、工作内容。
1、爱集体教育。喜欢上幼儿园，在集体中保持愉快稳定的情绪。在老师的要求下，能关心爱护班上的东西。在成人鼓励下，能愉快地参加幼儿园各项活动，习惯集体生活。能与同伴分享玩具。能熟悉本班幼儿的姓名。
2、爱劳动教育。知道幼儿园老师和父母工作很辛苦，愿意学做事，不事事依赖他人。要自己吃饭、穿脱衣服、上厕所，学会正确使用玩具、图书以及学习用具的使用方法。能按要求自己摆放小椅子。爱护玩具，不乱丢果皮，不损坏东西，节约用水，洗手时不玩水。
3、爱家乡、爱祖国教育。知道自己是中国人，中国好，认识国旗，知道升旗、唱国歌时要立正。知道自己的家乡是怀化，爱家乡的环境和周围的人。
4、爱学习的教育。喜欢参加集体活动，在老师和家长的提醒、帮助下，能选择活动内容，有初步的规则意识。经过努力完成一项任务后感到很高兴。了解一年四季的变化，观察四季植物的生长。
5、生活习惯的教育。注意保持手、脸部的清洁，会用正确的方法洗手、洗脸。会用勺子吃饭，养成按时进餐、饭后漱口、擦嘴、不挑食的习惯。不把手指、玩具放入口中，不玩刀、剪、玻璃等利器，生病时愿意去医疗看病，打针、吃药时不哭。
6、文明礼貌教育。在成人提醒下，每天早上向父母问好，道再见，见到老师会站好。会正确使用“请、谢谢、对不起、没关系、再见”等礼貌用语，见到长辈、同伴、熟人会主动问好。能有礼貌地做小客人，未经允许，不随便乱翻别人的东西。能与同伴友好相处，不打人骂人，不故意扰乱别人。
7、遵守纪律教育。知道幼儿园的玩具应该大家一起玩，轮流玩，初步做到不争抢、不独占玩具。爱护玩具，用完后整理好并放回原处。知道应遵守各项生活常规和活动常规，在老师提醒下做到“三轻”：走路轻、说话轻、取放东西轻。
8、良好的个性心理品质的教育。经常保持活泼愉快的情绪，不爱哭，不随便发脾气，能合群。愿意做好孩子，自己有事或有要求，能对成人说，在成人的要求下能完成一些任务。不纠缠成人，会独立游戏。
敢于向老师及家人说出自己的想法和要求，克服胆怯心理，敢大胆当众表演、讲话，有自信心。能在成人帮助下进行自我评价。
三、具体措施：
（一）充分发挥幼儿园的品德教育中的主渠道作用。
1、渗透各科、寓教于戏、寓教于乐。
各科教学从内容到方法上都可以渗透品德教育。让幼儿在语言、音乐、美术、体育、游戏和做做玩玩中接受内容丰富多样的品德教育。
12。
到
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学年度第二学期学校德育工作总结
以下提供一篇个人工作总结给大家参考！
（一）打造“三项教育工程”
1、思想教育工程。
我校的常规工作一直以学生的思想教育为重点，积极的围绕着学生的思想情况开展教育活动。我校在四月份成功的申报了礼仪现场会。开学时全校进行了“强化礼仪教育”启动大会，从最基本的尊长、爱师、爱国、礼貌、礼仪、礼节和良好文明行为习惯的养成教育为主要内容，做好打基础的工作。学生在本学期的行为规范有了很大的变化，在家的表现也很突出。
2、道德实践工程。
我校围绕《公民道德建设实施纲要》在开展小公民道德教育的同时，结合六项教育活动，特别是以“五讲一树”活动为突破口，开展社会实践活动，并形成系列化教育主题，并注重我校德育的校本课程的开发。使这样的道德实践活动一直贯穿于整饿德育工作中。
3、环境育人工程。
行业规划后，我校的校体、设施有了新的面貌和新的改善，我校：与时俱进，以校园文化建设为主要内容，加强环境育人工程，创建文明健康的校园文化环境，具体做法是：一楼以“走向世界”为主题，墙壁上悬挂着世界各国著名旅游胜地的图片，让学生通过图片的展示，产生向往，人人争做智慧的国际人；二楼以“我为他们而骄傲”为主题，墙壁上悬挂着世界各国的体育明星照片，让学生从小认识他们，喜欢他们，向他们学习；三楼以“我欣赏、我喜欢、我知道”为主题，墙壁上悬挂着世界各国的国花，让学生通过图片知道更多的知识，了解世界各国各地的国花，学生从小学会欣赏，学会审美。我校还在校门前用五国文字的形式（中文、英文、韩文、日文、俄文）粘贴了我校的办学目标：做智慧的国际人。
我校在本学期六月份，班班引进了电视、电脑，课课用多媒体的形式，为学生展示了更多更全面更好的知识，为我校的校园文化建设增添了更强的力量。
（二）六项教育。
1、理想信念教育。
我校在本学期举行了以“放飞理想，坚定信念”为主题的升旗校会，会中由学生代表进行倡议，倡议全体学生从小树立理想、坚定为共产主义奋斗的信念来回报社会、回报祖国。还开展了“你的理想是什么”的调查问卷，排名第一的是想当老师、第二的是想做白衣天使、第三是想当科学家等等。
2、勤俭自立教育。
我校把此项教育放在首位，时刻的督促学生要勤俭、自立，班班设置了小管家，专门看管班级的饮水机、电、门、窗，学生已养成了看到班级或学校楼内的灯、插销、门、窗没关好，都能主动的关闭好，成为校园里的小主人，并在每学期中评出“勤俭自立”奖。
3、明理诚信教育。
我校在本学期制定了“诚信进行时”的活动方案，受到了很好的效果，学生深深的知道明白道理、诚实守信的重要性，在活动开展时全校共评出75名“诚信少先队员”，树立榜样，让全校学生进行学习。
4、互助友爱教育。
学校是个大家庭，每一名学生就是家庭里的成员，互助友爱就成为家庭里的主旋律，我校就以“我爱我家”为主题的班会课来教育学生，班会课上学生们做了充分的准备，以真实、生动的各种表演形式来表达自己对学校、家庭的热爱。并有一节班会课进行了观摩。
5、尊纪守法教育。
我校的校外辅导员--和平派出所三级警司陈睿大哥哥每周来我校两次，和学生们打成一片，学生喜欢他的同时还受到了法制的教育，他经常以小故事的形式来教育学生，每一名学生都立志要做一名尊纪守法的小公民。在本学期我校参加市教委的“三远离”征文活动中一名学生获得三等奖，15名学生获得佳作奖，在升旗校会进行表彰奖励。
6、开展未成年人思想道德建设。
(1)从增强学生的爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。我校李睿老师参加了区里的“弘扬民族精神”的班会课，受到了区里领导的认可，并参加了市里的班会比赛，受到好评。本次活动深入的进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育、中国历史特别是近现代史教育，引导学生认识中华民族的历史和传统，了解近代以来中华民族的深重灾难和中国人民进行的英勇斗争，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。进行中国革命、建设和改革开放的历史教育与国情教育，引导广大未成年人正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途和命运，把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。
(2)从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。我校大力普及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，积极倡导集体主义精神和社会主义人道主义精神，牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系。
(3)我校从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。努力培育未成年人的劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识和进取精神、科学精神以及民主法制观念，增强他们的动手能力、自主能力和自我保护能力，引导未成年人保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬向上的精神状态，激励他们勤奋学习、大胆实践、勇于创造，使他们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质得到全面提高。
（三）本学期我校具体活动信息：
4月6日星期二，这一天天气格外的晴朗，我校的共建单位动力区消防支队来我校赠送火灾案例和光盘，陈校长代表全体师生接受了他们的心意，并表示全体师生将通过学习，加强自救自护的意识，并感谢动力区消防支队长期以来对我校的关爱。消防员员叔叔还为我校全体师生进行了礼仪示范表演，从站、立、行、走到衣着的整理全方面的表演，学生看到他们的精彩的表演，抱以了热烈的掌声和深身的感谢，全体师生受到了很大的鼓舞，我们要军风带校风，人人争当小军人。最后，消防员叔叔深入到各班级进行亲自的指导，并在今后的一个月中专门针对三学年进行培训，让我们视目以待！
进行了总结并按时上交读后感！
自评等级：优秀。
4月9日星期五，天文科普知识进校园的日子，一大早，孩子们来到学校就看到了关于天文知识的展板，唧唧喳喳议论着不停，看得出来，孩子们很喜欢天文知识。接下来，学校26个班级的学生在班主任老师的带领下来带多功能大教室，观看天文科普知识，通过解说员的讲解和有趣的flash，让学生们对天文科普知识产生了强烈的兴趣，同时增长了很多的知识，整整这一天孩子们都被这奇妙的宇宙吸引着！
4月16日黑龙江省《小天鹅》栏目来我校进行了4月22日周四节目的录制，录制的内容是“学小学生礼仪，做文明小公民”，从我校的一名小记者观察的角度，将我校开展的礼仪系列活动进行了拍－摄，从早晨的出旗、升旗、间操到广播站、班队会全方面的都渗透着礼仪教育。当拍摄到我校的特色调频wjk、3兆赫广播站的一期《有趣的礼仪知识》时，三位脱口秀主持人的精彩、自然的主持风格和有趣的主持了小学生礼仪知识内容，使电视台的制片人树起大拇指！在拍摄少先队礼仪班队会时，从学生的正确佩带红领巾、正确标准敬队礼姿势、队歌都给《小天鹅》的摄制组留下了深刻的印象！
敬请收看4月22日《小天鹅--中山路小学特别节目“我们学礼仪”》。
4月14日新晚报记者来我校对我校开展的“wjk、3知心大本营在线”“丽丽姐姐知心屋”进行了采访，主要是对学生的心理方面进行咨询，解除孩子们心理上的压力，有的学生在网上与我沟通，有的学生写信与我谈心，有的案例可以与同学们一起分享，让他们知道遇到挫折后这样面对，怎样解决。通过各种形式来为孩子们服务，我也成了孩子们的知心朋友，知心姐姐，这项工作我校将长期的开展下去，真正的做到“学校是我的家，辅导员是我的好朋友”！
4月29日天气虽然有些阴沉沉的，但不能阻碍全体同学的热情，我校全体学生步行来到量具厂文化宫进行一年级新生入队仪式,主题是：争做新时代的文明小公民--中山路小学校一年。整个活动给少先队员们留下了深刻的印象，活动新颖，教育意义强，高年级的学生再次受到教育，一年级的小同学，感到无比的骄傲与自豪，会后观看了电影。通过我校开展的礼仪教育活动后，全体师生都有了飞越的变化，无论是在学校，还是在社会，在家里，都以新时代的文明小公民要求自己，相信我校的学生会在小学时代养成好的行为习惯！
5月12日报名艺术节比赛共12人参加初赛，5人进入市里比赛。
5月14日303中队、504中队参加以“弘扬民族精神”为主题的班会比赛，其中303中队被选送到市里参加比赛，受到一致的好评。
5月28日三学年参加黑龙江省电台《小天鹅》庆“六、一”活动，在6月1日当天播出，这样的活动让学生们见识更广阔的天空，了解幕后电视工作者的艰辛。
5月28日全校师生庆“六、一”到文化公园游玩一天，度过了一个平安、快乐、难忘的儿童节，按时上交了春游安全措施计划。
5月份我校开展了红领巾爱绿、护绿活动，共有十个班级主动参与活动，制作了标志牌、小标语，提醒了同学们和路人。退休老教师还为我校花池中种上美丽的花朵，在我校的校门口形成了一道风景线！
6月4日我校召开了春季运动会，口号是：趣味、安全、健康、有序，孩子们发扬奥运精神，度过了充满竞争和挑战的运动会。
6月6--15日我校开展了“我做合格小公民”--“五小”见行动活动，让学生在学校、社会、社区、家庭、独处时，人人争做小伙伴、小标兵、小卫士、小帮手、小主人来找到属于自己的位置。
6月17日参加了在安通小学举行的德育常规研讨会，受益非浅，两所学校常规工作值得借鉴！
6月份我校师生共同学习《小学生行为规范守则》。制定了学习的方案，利用周五第八节班会课统一学习，班班学习有特色，通过学习后学生能够更加养成了好的生活、学习习惯。
6月末学生进入全面复习阶段。
以上是我校在本学期的德育工作及少先队活动，请领导给予指导！下学期我校将保持我校特色，按上级领导指示和指导思想，将“三项教育工程”“六项教育”打造更好！
至学年度第二学期德育工作总结
这学期，我校根据市、区工作精神和本校德育工作计划，把德育工作摆在重要位置来抓，认真学习德育工作政策文件，从而提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，并开展形式多样的教育活动，营造了健康、向上的校园文化氛围。现将本学期德育工作小结如下：
一、加强理论学习提高教师德育修养。
1、加强理论学习。本学期，我们利用政治学习的机会，组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《新的义务教育法》、扎实开展师德大讨论活动，以“如何做个新形象高素质的教师”为主题，并且要求每位教师结合自己的理论学习实践，撰写心得体会，提高自身的德育理论水平。
2、健全德育工作考核制度，将德育工作全面纳入班级及教师个人的考核量化，进一步调动全体教师德育工作的积极性、主动性和创造性，扎扎实实落实好德育工作。
二、强化学生思想道德教育。
1、加强管理、开展养成教育。加强以班主任为主体的德育队伍建设，要求各班每周开展有质量的丰富多彩的主题班队会，使学生受到了良好教育，各方面的素质都得到了提高。
2、组织学习《中小学生守则》、《中小学生日常规范》。小学生养成教育入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练，并通过爱国主义教育，法制教育和纪律教育，进行正确的人生观、世界观和价值观的教育，同时进行心理健康教育。帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。
育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。
三、校园文化建设潜移教育。
1、抓好校园建设，创造良好的育人环境是学校教育工作重要组成部分，在推进“花园式”学校建设中，继续以美化、绿化管理为重点，教育学生爱护花草树木，为师生营造温馨愉快的工作、学习环境。
2、积极创造条件，增设育人环境，进一步搞好德育阵地建设，各班能够及时更新班级黑板报，学习园地。保障学校德育工作长期、健康、和谐地开展，使每一名同学都受良好的德育教育。
四、深化心理健康教育。
进一步整合力量，做到面向全体与关注个别相结合，加强心理健康教育，为学生的学习和生活提供温馨的环境。通过学校教育教学等各级各类会议精神，充分发挥学校德育队伍力量，关心和尊重问题学生、单亲家庭学生、贫困学生，做到生活关心、思想交心、谈话细心、因材施教，帮助他们树立自信，养成良好的思想和道德行为习惯；通过建立完善以班主任为主体、科任教师参与、学校领导带队的家访制度，加强了对后进生的转化工作，健全了特殊学生个性化档案和帮教机制；通过加强心理健康师资培训，排摸心理行为异常学生，体现了特殊学生群体的成长予以了切实的关注和重视；“心语室”心理咨询、团体心理辅导等多种途径和形式，将心理健康教育贯穿在学校教育活动之中，取得了良好的效果。
以上是本学期我校德育工作的简单回顾，我们决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。
至学年度第二学期德育工作总结
一、指导思想。
二、具体工作。
（一）常规工作。
1、坚持了每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义等方面的教育。
2、坚持了每周一的班会，对学生进行爱国主义，集体主义等多方面的教育。
3、由政教处具体负责，继续开展了“纪律、卫生”流动红旗评比活动，评出我校在这两项工作中比较突出的班级，使我校育人环境达到了一流水平。
4、定期利用板报对学生进行各方面的教育，各班定期办好了班报，并评选出优秀作品进行了展评。
5、成立了学校体育训练队，由体育教师负责训练，争取在县运动会上取得好成绩。
6、由体育组具体负责，每月进行了一次体育活动，提高了学生的身体素质，活跃了校园文化生活。
7、学校文化橱窗定期更换，对学生的书法、绘画、剪纸等较好的作品和各班班报进行了展评，提高了学生的艺术水平。
8、定期对学生进行了法制教育，安全教育。
10、本学期各年级至少举行了一次家长座谈会，一学期中班主任的.家访率基本达到了100%。
11、每月上一次团课，使学生对团的知识有了更深的了解，并使其积极加入共青团。
12、积极参加上级组织的各项活动。
13、按学校计划，围绕教学重点，积极组织开展了形式多样，喜闻乐见的活动，丰富校园文化生活，培养人才，发展能力，对学生进行全面的培养。
14、教师在各学科教育中都能够进行德育渗透。
（二）具体活动。
1．新学期板报。
2．“学雷锋”系列活动。
3．成立学校体育训练队。
4．小型体育活动：拔河比赛。
5．学生安全、纪律、卫生教育。
6．为凌云乡小学张岩等同学捐款。
7．清明节板报。
1．一、二年级作文比赛。
2．书法、绘画比赛。
3．小型体育活动：小型运动会。
1．庆“五・四”系列活动。
2．纳新团员大会。
3．小型体育活动。
4．学生手抄报作品展。
1．迎“中考”专板报。
2．教师体育活动：乒乓球赛。
庆“七・一”系列活动。
中学。
xx年7月8日。
政教处学年度第二学期德育工作总结
1.安全纪律方面：本学期，学生的行为习惯有较大改变，但不文明行为：如走廊大声喧哗、说脏话、操场打闹等现象还时有发生，为此，政教处坚持常抓不懈，每周不定期的对各楼层进行巡查，并形成制度，各位班主任积极行动，对学生日常行为起到了有利的约束作用，进而促进了文明习惯的养成。同时加大惩治力度。本学期，有十几人次由于违反校规被政教处约谈、批评，对部分调皮的学生起到了警示作用。安全工作常抓不懈。安全工作牵涉着学校，牵动着每一位家长的心，为此我们一直把安全教育放在首位当作头等大事来抓，作为班级工作的重中之重，做到月月讲，天天讲，时时讲，确保安全工作长效开展。
2.班会落实方面：本学期重视班会课质量的改进与提高工作，每周一次的班会课做到了有布置、有检查，既调动了班主任、班委会的积极性，也给更多的学生提供了展示才华的空间。并在八年级三班开展了全校性的班会课观摩活动，让所有班干部都得到了启示。
3.德育考核方面：切实提高德育教育的实效性。本学期各项工作安排有计划、有布置、有检查、发现问题及时整改。依据学校班主任考核办法，在总结经验的基础上，进一步加大班主任考核力度，红旗上展板，各班卫生、纪律情况一目了然，做到干好干坏不一样，干多干少不一样，进一步调动广大班主任工作的热情。绝大多数班主任兢兢业业，班级管理的的井井有条，且有的班级已经形成自己的特色，为学校的稳定和发展做出了较大的贡献。一个学期以来各班级坚持围绕量化考核抓落实、抓评比，效果相当显著，呈现出了你追我赶的良好局面。
4.校园文化生活：为使政教工作落实到实处，本学期政教处利用国旗下讲话、板报等多种渠道，举行内容丰富、形式多样的德育活动，努力促进校园文化建设进一步改善，提高了学生的道德认知度。根据上级教育主管部门统一部署和安排，本学期学校开展“防毒禁毒”“预防艾滋病”“感恩母亲”“弘扬端午文化”等宣传活动，各班利用班级板报、班会等平台对活动成果进行了展示，这些无疑是对校园文化的丰富，也是在细节中渗透“德育”。本学期还举行了多次紧急演练活动，未雨绸缪，防患于未然，把生命教育融入到德育的方方面面。加强了法制和安全教育建设。有意识的引导和教育学生提高安全意识、法制意识和自我保护能力。
政教处学年度第二学期德育工作总结
本学期，我们分别开展了“河小二助力护八水”“法制第一课”“学雷锋”“植树护绿”“网上祭英烈”等一系列活动通过各项活动的开展，使我们深刻的都感知到，在我们的生活中，小处着笔，德育工作无小事，他渗透在教育教学工作的方方面面，通过活动，让孩子们从活动中汲取营养，从内心深处得到陶冶和提高。
本学期，按照上级主管部门的安排部署，我们还和蓝田县三里镇樊家村结成了帮扶对子。多次到蓝田“扶志扶贫”。
总之，本学期政教处工作坚持“以人为本”的育人观念，紧紧依靠班主任和学生干部队伍，以提高学生思想道德水准为工作出发点和落脚点，紧密围绕提高德育工作的主动性、针对性、实效性、不断改进工作方式，取得了一定成效。在今后的教育教学中我校将进一步解放思想、开拓思路，积极探索新时期德育工作的新途径、新方法，全面实施素质教育，不断丰富学校内涵，让我校成为丈八地区群众满意，社会认可的品牌学校。
政教处学年度第二学期德育工作总结
面的不良影响，因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要，只有狠抓学生的思想教育工作，才能使学生自觉遵守学校的各项规章制度，做到有令有禁，做到一切行动听指挥，给学生创造一个良好的学校环境，学生才能井然有序的搞好学习。为此，各班组织远离校园欺凌的主题班会，详细讲解校园欺凌的危害，引导学生平等相处，互相尊重，从根源上消除校园欺凌现象的发生。学校面貌发生了显著的变化，违纪学生明显减少，打架斗殴的现象得到了有效的控制，违纪可耻，守纪光荣，已成为学生的自觉行动。关键是思想工作做的好，有超前意识，把工作做到前头，把问题消灭在萌芽状态。做好学困生转化工作是降低学生违纪的最佳方式。这就要求我们解决好管理与被管理的矛盾，学生有时虽然违纪了，但是他们还是孩子，缺乏社会经验，需要帮助，需要伸出温暖的手拉一下、帮一把，他们也有人格、也有尊严，这就需要我们在做违纪学生的思想工作时，必须严肃指出违纪的危害性、危险性，批评方法要得当，策略要讲究。
至学年度第二学期德育工作总结
本学年我校继续以养成教育为基础，以礼仪教育为核心，加强校园文化建设，积极营造健康向上的育人氛围，突出小学生日常行为规范教育，加强心理健康指导，同时加强师德教育，提高德育工作实效，大力推进了素质教育。
育人为本、德育为首：
1、全员参与德育管理，言传身教，为人师表，引导学生在德智体等方面得到全面发展。创设和谐环境，陶冶学生良好情操。以校园文化建设和班级特色文化为抓手，充分发掘校园环境的育人因素，加强校风、教风、学风建设，培育校园精神，建设有特色的班级文化。
2、切实抓好班主任队伍的建设，每两周一组织次的班主任学习培训与经验交流工作，在具体有效地开展班主任日常考评工作的同时组织开展好两校班主任学习培训与经验交流工作。并建立了《班主任德育工作手册》。强化班级管理，抓好各项班级管理规章制度的落实及学生常规的检查与反馈。
常规管理，抓好行为习惯养成教育和安全教育。/谢谢您的'支持和鼓励！！！
1、继续深入贯彻《小学生日常行业规范》，开展新时期下的德育工作的新内容的教育，从一点一滴的小事做起，提高文明素质。
2、大队部每天对学生仪表、到校、卫生、纪律等情况进行检查，并详细记载，每周一评，激发了学生关心班级，热爱集体的思想。
3、大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，认真执行《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，开展诚信教育，努力提高学生的诚信意识。
4、及时对学生进行了心理健康教育、法制教育及生命教育，有计划地组织班主任学习心理教育理论，掌握科学的心理教育方法，培养学生乐观自信的人生态度和顽强坚韧的意志品质。充分利用队报、广播站、黑板报、宣传栏等宣传阵地，加强学生文明礼貌、安全卫生等常规教育宣传，每月一次的班队活动，主题鲜明教育深刻。每月一次板报更换，贴近实际、美观大方，有较强的教育作用。
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学年度第二学期学校德育工作总结
依据区局德育工作重点要求，以学校扬长教育理念为指导，结合我校德育工作实际，现制定出xx―xx学年度第二学期工作计划：
一、加强养成教育，培养学生良好的行为习惯，组织开展好教育培训活动，结合行为规范教育月，组织好开学典礼。
1、以“衣冠整，谈吐雅，举止端”养成教育为切入点，开展“四个一”活动。（即召开主题班会，开展诗歌朗诵活动，开展板报、手抄报设计大赛活动）。
2、开展“衣冠整，谈吐雅，举止端”――“文明校园我先行”、“文明家庭我有责”、“文明使者进社区”，系列教育活动并准备成果展示内容，以此来强化落实学生良好的行为习惯养成教育，做到人人知晓活动主题，培养目标。
3、进行《德育规程》、《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《文明礼仪读本》内容学习，做到“人人知规范”，“人人明礼仪”，把学习内容落实到日常的学习生活之中。
4、将校级文明岗、年级文明岗、班级文明岗值勤工作落到实处，加强规范三级文明岗值勤制度。
5、根据不同年级，落实不同的养成教育目标。
七年级：迈好中学第一步，做合格中学生，强化落实《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《学生在校一日常规要求》、《四杜绝五做到》等的要求，做到全员达标力争优秀。
八年级：迈好青春第一步，做德智体全面发展的中学生。提高《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《学生在校一日常规要求》、《四杜绝五做到》等的要求的认知率和形成率，达到优秀水平。
九年级：迈好人生第一步，做合格的有特长的毕业生。在良好行为习惯养成上，努力成为行为规范示范年级在此基础上狠抓学风建设，营造良好的学习氛围。
6、通过“文明班集体，文明学生评选”落实良好行为习惯。
7、规范升旗检查制度，提高学生爱国意识。
8、做好现代化学校评估验收迎检的.各项工作。
二、开展丰富多彩的社会实践与各项竞赛活动。
1、4月份第二周，开展“红烛颂”的感恩教育活动。
2、喜迎建国六十一周年，开展“祖国万岁”的“班班唱”爱国主义教育活动，（各班要选唱统一推荐曲目，开展班级合唱活动，举办班级合唱比赛）9月底举办年级合唱比赛并在校会，升旗时间请优胜队进行展示。
3、开展以喜迎建国六十一周年为主题的阅读创新读书交流活动。
4、组织安排七、八年级军训社会实践活动。
三、加强法制安全教育，提高学生安全自护意识。
1、请法制副校长，交通安全辅导员进行相关法制安全教育讲座。
2、每月利用校会、晨讲对全体学生进行法制、安全系列教育。
3、组织实施全校学生在遇到突发事件时的紧急疏散演练活动。
4、组织开展法制、安全系列教育活动的黑板报、手抄报、漫画作品的评比、竞赛及成果展示活动。
四、加强班主任、助理班主任、德育干部的队伍建设，提高德育队伍整体素质。
1、通过请专家做专题讲座、培训，提高班主任队伍整体素质。
2、开展班主任、德育干部工作的研讨会。
3、完善建全助理班主任的工作要求，使助理班主任融入到班级教育管理之中。
4、积极组织班主任与助理班主任参加市区级各种班级建设培训活动。
某学年度第二学期德育工作总结
本学期学校围绕区教育局相关工作文件，德育工作在学校领导的支持下，在全体师生的共同参与下，围绕“走民族特色之路，育全面发展之人”核心办学理念，以“面向全体学生，立足素质教育，创办特色学校，争创一流质量”为目标。德育处根据学校工作整体计划拟定德育工作计划，各班队围绕学校德育计划，以《中小学生日常行为规范》教育为抓手，以丰富多彩的校内外文化体验活动为载体，进行未成年人思想道德教育。
一、工作回顾。
（一）、基础情况。
本学期全校学生约（304）人，
教学。
班9个，全校少先队员约222人，占全校67%，现有班主任暨中队辅导员6名，团员18名，学生淳朴正直活泼可爱，教师乐观雅致积极进取。
（二）、队伍建设。
1、每学期在学期末上交的班主任工作手册中，了解到了班主任老师在日常工作中的辛苦和收获，让我们感动着班主任老师在班务管理工作中对学生那份诲人不倦的“红烛”奉献精神，尤其是青年班主任在班务管理中有了显著的进步和提高，班级管理井然有序。提高育人的核心力量多数来源于班主任队伍，每周将班主任例会纳入学校首要工作安排计划之内，每月通过环境卫生自律守纪、黑板报、班队会、周五卫生大扫除、放学路队、一日常规抽查等，班级班务管理项目进行月成绩评比考核。
2、班主任会议为平台，提供班主任老师相互学习共同分享的机会，“班主任交流”为主题活动做赛前校内热身，除去新班主任以外，其余班主任都做了精彩的主题发言，学科德育竞赛柳姝辰、时奎龙、王晴3位老师课堂展示，柳姝辰和王晴积极做好展示的准备，以饱满积极的热情参加了本次活动，并获得特等奖和一等奖的好成绩。
4、五月份对学生进行感恩教育，学生分别为家长分担家务，为父母做一件事，教育孩子学会感恩，体会父母的不容易。
5、六月初进行端午佳节手抄报和家长踏青做手工活动。
6、六月中旬进行眼保健操比赛，加强学生保护视力。
（三）、全员育人工作。
1、设立以班级为单位的校园文明监督岗，开展“纪律红旗班级”和“文明班级”的评选活动，调动全员参与学校管理的主人翁意识，本学期学校除去校长未安排值周外，都安排参与了值周，每周由1名值周领导、四至八年级每班选拔4名值周生、2名值周教师组成，分别督查教学楼的室内外环境卫生、学生一日自律守纪情况，每周值周班级、老师认真撰写督查小结，在班主任教师的认真整合、少先大队整体把关后，每周以“流动红旗”评比为激励手段。
2、为培养学生良好的行为习惯，各班队也通过设立“竞赛台”“创优台”“小红花台”等多种特色平台，开展了比学赶帮活动，每周安排一名班级承担升旗手和国旗下讲话，讲话班级无论是低年级还是高年级，无论是民语言班还是汉语言班，班主任老师都会提前安排学生选好主题、优化讲话内容让每周一次的国旗下讲话发挥育人作用。
3、团支部书记李明珠带领全体团员、大队辅导员米老师带领全体大队干部，挖掘现有资源通过广播让全校师生共同学习感受校园多彩文化史记，《我和我的祖国》每周一歌听赏，大队干部推荐精选儿歌，一曲曲健康活泼快乐的儿歌在每周四的校园上空回响，让学生们更加期待和盼望，跟唱健康快乐的校园歌曲，提高了学生的艺术审美情趣，提高了学生们欣赏音乐的鉴别能力。
（四）、主题活动工作。
1、大力推进“书香校园”特色文化进程，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。班级宣传栏、黑板报、墙报、红领巾广播站、少先队活动室等已形成健全的教育阵地。
2、学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，践行“日行一善”“祖国发展我成长”、“热爱生命享受健康”“保护环境绿色健康”等主题活动，充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性。
3、班主任老师每月精心布置宣传阵地，加强对墙报等班级文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
4、本学期，围绕学校核心办学理念，以“学、问、思、练”为学风，构建出学校育人新评价方式，雷锋式好少年为校级楷模，为全体学生树立了学习的榜样。
5、全校各班主题班会规范有序且已形成学校品牌活动，（辅导员佩戴红领巾、主题用板书）都制作了ppt讲课，个别班级还让班干部进行操作锻炼能力，直观易学且效果良好。
6、“时刻准备着”少先大队月例会、“爱我美丽校园”全校师生卫生大扫除、“我们准备好了”新学期升旗仪式暨全校学生仪容仪表服饰大检查、“夯实基础树班风”、“展风采树班风”常规及主题班队会、每月一次的班级黑板报墙报等等工作已完全形成了规范而成熟的德育精品活动。
（五）、家校合作互赢工作。
1、我校在完全合校进入平稳发展时期与3月再次进行了全校大家访活动，全体班主任作为骨干力量及其它学科全体教师协助参与，学校德育处和家庭教育指导站全程负责，为了保证家访的效果和质量，对每位学生建立了“家校联系登记表”，被访率达到了98。65℅，老师们从了解学生的家庭教育情况，了解学生在家的表现，了解学生家长教育孩子的方式方法等方面进行，家访让我们也感受到了家长朋友们对教师职业的尊敬和爱戴，2、目前，学校已初步形成了立体师资培训机制和队伍，学校校刊也专门设有家长印象栏目，广泛在家长中征集优秀育儿稿件，学校现有家长民汉家长qq群9个，班级有班级家长微信、qq群。
3、本学期评100余份优秀家长作业获得了“睿智家长”荣誉称号，40余位家长获得“优秀家长”荣誉称号。相对完善的师资队伍为家长学校注入了源源不断的活力，当然，随着时代在飞速变化，家教资源追求永无止境，但我们相信，有了“人之初”的耕耘，就定会有日后的硕果压枝。
4、本学期分级部进行了一些主题讲座，为了做好一年级的工作，每月都有家长会的召开，与家长形成合力，我们召开了《家校合作，共同为学生的明天而奠基》的启蒙讲座，《怎样做有效能的家长？》讲座给家长们给予了建议又传授了方法，让他们看到了希望，并且我们把《怎样做有效能的家长？》放到学校家长群作为家长参与讨论的议题，家长和老师们你一言我一语共同发表感想，全面搜集查阅资料，认真备课制作课间，给家长们呈现上了先进的家教理念和育儿方法，通过理论和思想上的“装修”，家长综合素质有了逐渐的提高，家长们把聆听每一次班主任的讲座当作精神享受，反馈得知参学率大大提高。
（六）、几点体会;。
1、实践证明，组建一支素质较高的家教导师队伍，办好家长学校，加强家庭教育工作，更是学校德育工作的重要组成部分。
2、基予学校发展的需要，故通过课题的研究带动学校教育教学的提升和发展是在必行。
3、自律自新各尽其美，选好用好班干部、最终将收获一个好的班集体。
二、存在的问题。
1、班级之间存在发展不平衡，班级在管理上还存在一些问题。
2、学生自我管理意识欠佳。
3、家长助教资源贫乏，家长自我发展能力有限。
三、
改进思路：
1、结合《中小学生日常行为规范》指导每班每月根据本班的情况训练一个重点。
2、推进我校德育少先队工作中的特色活动转型为学校品牌精品教育活动。
3、挖掘民汉家校合作双赢的有效资源和途径。
4、挂牌学校德育教育优秀示范班和少先队活动课优秀示范班。
四、结束语。
“走民族特色之路，育全面发展之人”结果固然重要，但过程更为重要，正确做事，做正确的事，学校德育工作将在上级领导、校领导及全体老师的支持帮助下，将会不断。
总结。
反思，挖掘探索育人多途径，为进一步提高罕伯岱学校教育工作再创新的辉煌。
中学政教处学年度第二学期期末工作总结
1.为开展好党史国史教育活动，为《关心下一代周报》“学史立志”专栏组稿，3月13日中午，江苏省《关心下一代周报》记者周琳风尘仆仆，专程从南京来到我校，对我校学生进行了第二次专题采访。着重围绕我校充分利用江苏省红色德育课程基地——中共中央华中分局旧址纪念馆在学生中开展红色德育教育的情况进行了采访。我校组织高三(22)班周新宇、高三(23)班史倩怡、沙殷如三名学生代表接受记者采访。采访报道《传承精神书写“历史”》发表于4月5日的《关心下一代周报》a3版。
2.今年3月25日是全国第二十四个中小学安全教育日，为开展好“综治与平安校园建设宣传月”活动，进一步增强我校师生防灾减灾意识，提高师生在灾害中紧急避险、自救自护和应变能力，3月27日和28日上午，我校分别在南北两个校区组织了以“减少灾害风险，建设平安校园”“让校园远离灾害，让学生安全成长”为主题的校园防震避险与紧急疏散演练活动。
3.为进一步引导我校广大青少年树立社会主义法治理念和法治意识，养成遵纪守法的行为习惯，巩固学校法制教育成果，维护学校安全稳定的大好局面，4月1日下午，我校分别在南北两个校区操场召开了法纪教育大会，特邀淮安区人民检察院未成年人检察科科长张士海为全校师生作了一场题为“远离犯罪，健康成长”的法纪教育报告。
4.为传播国旗文化，弘扬民族精神，激发我校广大师生的爱国主义热情，充分发挥升国旗仪式的爱国主义教育作用，4月16日，我校举行了国旗文化进校园主题教育活动。应邀前来的淮安市穗华心国防教育营地、原天安门国旗护卫队的战士们，通过国旗文化主题展、升旗仪式示范、高标准队列操展示、国旗班先进事迹报告、与学生互动等形式，让全体师生欣赏了天安门国旗护卫队展示的国旗文化，并领略了国旗护卫队员们的风采。
5.组织各班召开五月份第三周法制宣传、防校园欺凌宣传主题班会。
7.为加强宣传扫黑除恶专项斗争精神，教育学生树立良好的法律意识，有效预防校园欺凌事件，营造和谐安全的校园环境，5月30日下午，我校组织各班召开了扫黑除恶专项斗争主题班会。
8.开展好2020年节能宣传周及低碳日系列活动，及时上报活动材料及总结。
中学政教处学年度第二学期期末工作总结
1.3月4日上午，举行了一月份常规管理优胜班级授旗仪式。高一(3)班、高一(15)班、高二(1)班、高二(20)班、高三(5)班、高三(12)班、高三(18)班被授予常规管理优胜班级称号，向七个班级的班主任韩飞、华小健、施维军、仇杰、王波、王飞、杨柳授予了常规管理流动红旗。
2.3月15日下午，为二三月份常规管理优胜班级颁发流动红旗。评选出了7个二三月份常规管理优胜班级，分别是高一(2)班、高一(18)班、高二(5)班、高二(17)班、高三(2)班、高三(13)班、高三(21)班。学校向七个班级的班主任冯盼林、张春来、陈熙、王斌、杨忠能、黄小元、罗磊颁发了常规管理流动红旗。
3.5月6日上午，举行仪式，为四月份常规管理优胜班级颁发流动红旗。四月份获得常规管理优胜班级的是高一(7)班、高一(12)班、高二(3)班、高二(13)班、高三(3)班、高三(10)班、高三(19)班，张乃宝校长为七个班级的班主任贾明明、吉立萍、谢乃超、姚广龙、黄洪波、潘爱林、刘丰颁发了常规管理流动红旗。
4.为了营造和谐、文明的校园环境，促进学校的德育建设，加强班级的精细化管理，6月17日上午，我校师生齐聚南校区运动场，举行仪式，为获得五月份常规管理优胜班级的高一(4)班、高一(15)班、高二(5)班、高二(12)班、高三(4)班、高三(11)班、高三(17)班七位班主任陈爱京、朱爱军、陈熙、张汝月、刘虹、蔡恒娟、李正汉颁发了流动红旗。
政教处学年度第二学期工作总结
本学期学校完善了《班主任工作量化管理细则》，突出对班主任工作的过程考核，目的就是落实班级常规管理工作，提高工作质量和效率。为了落实《细则》，除值周组、团委、学生会坚持一日五查(包括查迟到早退、两操、教室卫生、包干区卫生情况、教室卫生纪律)外。政教处加大了对班主任到岗、升旗仪式、卫生打扫等工作的不定期检查，通过对重点工作的督促，以上工作有了明显变化，常规管理工作走上了新的台阶。
德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络。为进一步提高德育工作针对性，加强学校与家庭的联系，增进教师与家长的沟通。积极组织学生参加社会举行的各项主题教育活动，充分发挥社区教育的德育优势，形成多层次多渠道合力网络的德育大格局，使学生在校与在家的时间内都能接受健康有益、积极向上的德育教育。因此，学校要求各班主任要认真落实家校联系制度，各班建立了家长微信群，加强与学生家长的信息交流，形成教育合力。
第二学期德育工作总结
本学期，根据学校德育工作计划，以养成教育为主线，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持突出重点，注重实效地开展德育工作。围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人，主要做了以下一些工作：
1、加强师德师风建设。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。本学期我们组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》，落实“六五”普法相关规定，签订教师规范办学责任状，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。
2、班主任工作。定期召开班主任例会，总结班主任工作，布置任务和工作要求；着重将突出的问题和典型的事例摆出来，共同研究探讨。定期开展班会课，每个星期有主题，认真有效地上好班会课。今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年，为纪念英雄的丰功伟绩，激励我校学生的思想道德健康成长，关工委到我校观摩了六年三班、七年二班、八年二班以“勿忘国耻，圆梦中华”主题班队会，会上关工委老同志和学生进行了互动，我校管理水平和教师的教育水平得到关工委同志的肯定和赞扬。
（一）常规教育常抓不懈。
抓好学生行为规范养成教育。将三月份定为“养成教育暨学雷锋活动月”各班要利用班会组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校制定的相关细则。我们主要通过班会、升旗仪式对学生进行常规教育、安全教育，开学初到现在，德育处严抓学生常规管理。继续强化无声走廊活动，在执行中以降声音为主要目标。继续严格执行学生在楼内单人单排行走制度。德育处全体成员能做到每个课间不留死角，各个岗位有专人负责在走廊巡查，把课间检查放在工作重要位置，因为只有通过检查才能发现问题，课间进行检查这项活动，提高了德育处全体人员工作责任心，促进了学生课间纪律的好转。
（二）学生管理。
随着教育政策和社会环境的变化，学生管理已日趋成为学校日常工作的难点和重点。这也是摆在我们德育工作者面前的一大难题。我们从小处着眼，细节入手。同时加强了对学生值周的管理和培训，认真做好对学生的仪表仪容、文明习惯、楼内外秩序等情况的检查工作.并利用队会形成进行强化教育，每天值周教师对学生课间纪律进行巡视促进了学校良好的秩序和风气。
（三）继续抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。
1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。加强学生文明礼仪规范教育。4月8日我校“争做文明学生活动”启动仪式开始，每个班级都制定了本班班规、班风，德育处制定了简单易行的文明学生评比细则。学生文明懂理要从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。
2、结合清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。清明节学校组织学生进行网上祭扫，怀念革命英烈的丰功伟绩。
3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，5月为我校感恩活动月，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。学校组织了以感恩为主题的手抄报比赛。
（四）根据学生年龄特点，抓好学生常规管理。学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。
因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。本学期，在六、七年级组织了跳绳比赛。在八年级组织了篮球比赛。此外，我校辅修课在本学期开展的有声有色，学校足、蓝、排三队学生兴趣高、活动积极，校园生机勃勃。
（五）法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。
学期初和期末我校法制副校长于克学为全校师生作了法制报告，充分利用每学期两次的法制教育报告会，班会课、校会、集队讲话等形式对师生进行普法教育，进一步增强其法律意识和法制观念，使广大师生知法、懂法、守法、用法。
（六）安全教育常抓不懈。
6月5日我校进行了全校消防安全演练，为了我校同学们在遇到地震、火灾应急情况下能自我保护、能自救，保证我校师生在遇到消防应急事故中在最短时间内迅速逃生，学校研究决定，于2015年6月5日下午第七节课下课时间进行消防应急逃生预案演练，使得师生在危险状况下能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带（教学楼），转移到安全地带（学校空旷操场）。使学生初步掌握遇到消防事故时疏散路线和自救逃生的方法。教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育、校园安全教育，结合盘锦市创建文明城市活动，利用多种途径对学生进行安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。
（七）卫生工作。学校卫生是一个学校的脸面，是校园文化建设的基础，也是和谐校园的重要组成部分。一学期来，我们共组织三次大型清扫，班主任及时加强的学生卫生打扫的监督指导，从而保证了教室内外的干净整洁。特别是各班加强学生的行为习惯教育，乱丢、乱扔的现象少了，取得了一定的成效。
总之，本学期学校德育工作做了不少工作，也取得了不少成绩，但与上级要求还有较大差距，在学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差，随意丢弃脏物，还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯，这也是造成学校卫生状况不佳的主要原因之一。在今后的工作中，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合学生的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
兴隆一中。
2015.7.3。
第二学期德育工作总结
本学期学校德育工作，围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果，培养新世纪人才。现结合我校实际，就德育工作几个方面的情况总结如下：
一、努力加强德育队伍建设，不断提高整体素质。完善德育工作管理机制，由校长负总责，德育处具体抓，实行校长室---德育处---班主任三级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。每学期坚持开好“四种会”，即每周的主题班会；每月的班主任会议；每学期的班主任经验交流会；每学期的家长会。倡导开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。
二、加强校园文化建设，做实德育常规工作。
1、坚持每周的升国旗仪式，制定本学期的升国旗仪式的主题安排，通过一系列的主题加强对学生进行爱国主义。国旗下演讲的内容与各大节日，学生生活密切结合。坚持在周一升旗时间学校值周领导讲话，对学校的好人好事大力表扬，让好的事情大家都去做，不好的事情让学生明确，以此来加强对学生的表扬和检查力度。
动节期间号召学生在家帮助家长干家务，并将活动的照片进行收集，让学生过了一个独特的五一劳动节，切实促进了学生爱劳动的热情和积极性；利用六一儿童节对少先队员进行入队仪式的教育，接收了150多名少先队员入队，同时六一儿童节各班表演了节目。这一天孩子们不仅展示了自己的风采，又锻炼了自己的表现力和组织能力。通过一系列的传统教育活动使同学们在日常的学习生活中循序渐进的进行了传统礼仪的学习，同时感受到中国传统的文化体系和底蕴，最后达到对学生进行德育教育目的。
3、通过习惯养成，培养合格的小公民。
本学期德育处将学生的文明礼仪习惯养成、遵守秩序习惯养成、讲究卫生的习惯养成作为本学期学生习惯养成的工作重点。成立学生会，通过对放学路队、教室内外及清洁区卫生、升国旗、黑板报、课间操、班会等进行检查，打分评比，评优树模，目的在于使学生养成良好的行为习惯。
4、大力推进“书香校园”进程，提高图书、阅览室的开放率，营造学习型师生、学习型班级、学习型学校、学习型家庭的良好氛围。我校有健全的教育阵地，如：电子屏、黑板报、广播站、阅览室等，有中国地图和世界地图，校风、教风、学风以及《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等标志，让每一堵墙壁成为无声的语言，在潜移默化中，对学生进行爱国主义和良好行为习惯教育。
三、
开展丰富多彩的主题教育，加强品德养成教育。
1、二月份，开展月主题为“强化安全意识，提高避险能力”的教育活动。结合“全国中小学安全教育日”具体安排一次动员、一期黑板报宣传、一次班会、一次检查、一次测试六个一活动，评选出安全小卫士20名。
2、三月份，结合“三八”妇女节开展感谢恩师，感恩长辈的教育活动；开展“学习雷锋精神，共建美好校园”系列教育活动，从学习雷锋事迹、重读雷锋故事、重读雷锋日记、学唱“雷锋歌曲”、开展“学雷锋、比奉献”、举办手抄报比赛、召开班队课等多形式，拉近队员们与“雷锋”的距离，更好地发扬雷锋精神，做到学雷锋从身边做起，向社会延伸；结合“3.12”植树节开展系列植树活动及环保教育，开展科技创新活动。
3、四月份：开展以爱国为主题的教育活动，围绕“缅怀革命先烈，感激生活”开主题班会；利用“红领巾广播“时间学习革命烈士的事迹。
4、五月份：结合“母亲节”继续开展感恩教育活动。首先，大队部倡议全体少先队员们做好十个“一”活动，帮妈妈洗一次衣服；向妈妈说一句真诚问候或祝福；给妈妈泡一杯茶；为妈妈送上一朵康乃馨，表达深深的祝福；给妈妈一个轻轻的吻；给妈妈讲一个有趣的或有意义的故事博得妈妈一笑；为妈妈捶一次背、洗一次脚或陪妈妈散一次步等等。让少先队员们通过书信投递的形式向妈妈说出自己的心里话，在母亲节这一天让妈妈收到一份情真意切的礼物。通过这种方式，很好地拉进了亲子距离。
5、六月份：结合“六一儿童节”举行了庆“六一”快乐才艺大赛活动。同时表彰了优秀辅导员和一批品学兼优的好学生，并举行了一年一度的新队员入队仪式。
四、拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。
过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。
2．我校非常重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校。定期研究教育工作、开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。例如，每期初，德育处与教务处联合起来，携手召开年段家长会；在每学期期中考试后的家长会上，学校李校长利用校园广播向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。为了提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。
3．学校和辖区派出所建立了共建关系、充分利用社会力量作为我校德育教育基地，加强了对学生的爱国主义教育、法制教育、安全教育、劳动实践教育。这些不仅有利于社会主义精神文明建设，同时也培养了学生的社会责任感。
五、获奖情况。
1、渭城区语文英语习作及书法绘画大赛获奖情况语文习作一等奖1个；二等奖4个；三等奖6个。英语习作二等奖5个；三等奖3个。
绘画习作二等奖1个；三等奖2个。
2、渭城区科技大赛三等奖1个。
今后，我们要进一步结合学校德育工作中的新情况、新问题，结合青少年的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高德育队伍管理水平，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
咸阳水电学校。
2012年6月25日。
中学政教处学年度第二学期期末工作总结
1.为了表彰先进，弘扬正气，3月4日上午，在操场举行颁奖仪式，为受到淮安区教育局表彰的36名区级优秀班主任、先进个人和7个区级普通高中优秀备课组颁奖。因成绩突出，我校戴小虎、施维军、蔡恒娟等15名班主任被表彰为区级优秀班主任。
2.为鼓励学生全面发展，树立优秀典型，引导和激发广大同学向身边的榜样学习，努力成为奋发有为、争优创先、立志成才的优秀中学生，3月11日上午，举行颁奖仪式，对获得二月份“校园之星——勤奋之星”称号的七名同学予以表彰奖励。在新学期开学以来近一个月的学习生活中，涌现出了许多优秀学生，他们勤奋好学，谦虚谨慎，敢于挑战，勇于拼搏。经过三个年级七个级部民主选举和推荐，七名同学被评为2020-2020学年度二月份“校园勤奋之星”。
3.为进一步发挥先进典型的模范带动和示范引领作用，激发正能量，3月25日上午，我校在运动场举行仪式，为高一(11)班班主任杨洋、高三(12)班班主任王飞两名受表彰的市优秀班主任和五名受聘的第四批市学科带头人颁奖，校长张乃宝亲自为他们颁发了淮安市教育局颁发的荣誉证书和聘书。
4.为了进一步加强学生思想道德建设，培养学生良好的公民道德素养，展现学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，根据创建全国文明城市、市文明校园的相关精神，我校在三月份开展了“文明礼貌月”活动，并于4月15日下午，为62名获得三月份校园文明之星称号的学生授奖。
5.中共淮安市委、淮安市人民政府下发的《关于2020-2020年度淮安市精神文明创建工作先进单位的通报》文件显示，我校喜获2020-2020年度“淮安市文明校园”称号。
6.为了树先进，促整体，用发展的眼光看待学生，充分发掘学生的闪光点，及时激励学生的学习积极性，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，5月13日上午，我校举行隆重的颁奖仪式，为在半学期中表现突出、进步明显获得“校园进步之星”称号的62名同学颁发了荣誉证书。
7.五月是感恩的五月。为了继承和发扬中华民族的传统美德，引导和激励广大学生学会识恩、知恩、感恩、报恩、施恩，全面提高学生的综合素质，增强责任意识，激发学习热情，开展了“感恩教育月”活动。6月3日上午，在全体师生的关注下，61位“校园感恩之星”隆重登台，接受了学校的表彰。
8.开展好一学期两次的“文明宿舍”评比授奖活动。