最新我的小学生活六年级(汇总24篇)

时间:2023-12-26 06:33:06 作者:翰墨

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忆我的小学生活六年级作文忆我的小学生活作文

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学生活即将结束。在一个月之前,我并不把毕业当作一件大事,直到这几天,我才后知后觉的发现,我将要毕业了,将要离开我的母校,离开昔日的小伙伴们了。

此时我只想,只希望小学生活可以重来。

如果小学生活可以重来,我会更加努力的学习。在以前的日子里,我是个“不算好的好学生”,为什么这么说呢?因为,我在学校,是老师眼中的乖孩子,同学眼中的好榜样。我上课认真,成绩优异。但在爸爸妈妈眼中,我是个名副其实的“坏书虫”。我回家之后的第一件事就是拿出课外书,安安静静地读起来。刚开始,看我这么爱看书,父母可高兴了。到了后来,他们发现不对劲了,因为我沉浸于书中世界,什么奥数啊,英语啊看都不看。他们怎么语重心长的说教,都不能改变我这个坏习惯。而我即使把“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”背的滚瓜烂熟,也无济于事。直到六年级,当我认识到大家的课外积累时,我才发现,我看书已经太过囫囵吞枣,并未仔细咀嚼书中的语句,这让我感到我已太过空虚。我开始去学会积累,但积累哪是几天的事,那是靠一天一天,朝朝暮暮的努力得来的哪!

如果小学生活可以重来,我一定要变得自信、大方。这是上个星期去参加舞蹈比赛之后,我对自己的期望。在这之前,我是一个在生人面前默不作声的女孩,见过我的大人都说我内向,我觉得这没什么不好的。但这次舞蹈比赛过后,我改变了想法。那次比赛是由老师带队去台州,并没有家长陪同的。在进入赛场后,本就紧张的心加速跳动起来。看了刚开始的几场比赛后,我听到我的心开始“扑通”“扑通”的乱撞。我一直在想:这么小的小朋友都能这么有爆发力,甚至跳的等级已经超过了我,我是不是太落后了?但我一边又在安慰自己:我跳的也不差,要相信自己。可这安慰似乎没什么效果。在这之后的几场比赛,我都没有展现出我最好的水平。返程的路上,老师的一番话引起了我的深思她说:“你们这次比赛不但是比舞步,最重要的是表现力,在其他参赛者面前,你们胆怯了,甚至在比赛时面无表情,但她们是永远面带灿烂的微笑的。”

如果小学生活可以重来,我想改变很多,但又不想改变,因为童年本就有喜有忧,无论怎样的童年都是最美的。

我的小学生活的六年级作文

一二年级甜甜的'“蜜饯”

一年级时,我天天都很快乐。

“叮叮……”上课铃一响,我迅速地回到座位上,准备好上课的状态,老师上课时,我总是积极发言。又一次老师点我起来回答问题,我自信地站起来,大声说出答案。下课了,跟同学们一起玩游戏,十分快乐。放学时,妈妈来接我,一路上的景都费非常美,太阳只露出了半个脸,但它在朝我笑呢!

三四年级酸酸的“泡菜”

三四年级就不像一二年级轻松快乐,加了一门课程英语,作业量比原来大了一些。但我觉得这样也是很快乐,虽然作业多了一些。

有一次,老师上课点我回答问题,我慢吞吞地站起来,再也没有一二年级那么自信地把自己的答案说出来。直到老师说;“对!”我才松了一口气。

五六年级生生的“苦瓜”

过于“紧张”把题目念错了,老师大喝了一声,吓得我出了一身冷汗,我回答时同学们哄堂大笑,我满脸通红,恨不得有一个洞我立刻钻进去。

这就是我丰富有趣的小学生活,虽然也有不开心的时候,我认为小学生活丰富多彩!

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我的小学生活的六年级作文

回忆起小学六年的生活,我最忘不了那欢乐的'笑声,那有趣的游戏,那激烈的竞争心里感觉暖暖的。

小学二年级时,我胆小、爱哭。有一天下课,我发现我的卡通铅笔不见了,四处寻找后没有着落,于是就哭了。虽然我的哭声实在很小,几乎听不见,可不知道为什么,很多同学都围了过来,有询问我的,有安慰我的,有抚摸我的我哭得更大声了。大家感到非常疑惑,并不知道我是被他们感动了。

时间流逝,我随着成长渐渐变得坚强起来,可依然那么胆小。一年一度的骑马节到了,大家一个个喜出望外的。看着其他同学骑在马上,动作那么潇洒,心情那么欢乐,我是又想骑又害怕。熊诗燕也如此。轮到我和诗燕了,潘老师让我们上马,我俩不约而同地说了一声:“我好怕!”潘老师让诗燕去骑那匹最矮、最小、最瘦、最可爱的马,然后牵着我一同上了那匹最快、最壮、最帅,被大家称为“闪电”的马。我坐在前面,潘老师在我后面搂着我。那匹马跑了起来,我依偎在潘老师的怀里,虽然口里一直喊着“停下来,太吓人了”,但心里却很享受躺在潘老师怀里那种温暖的感觉。我不由想起了妈妈温暖的怀抱。

在学校里,我学知识、学做人,从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。学校就是我的第二个家。

老师像家人,传授给我知识和道理,关心我的心情和身体,给予我无限的爱多么和蔼可亲啊!多么值得感激啊!

小学生活中的笑声仿佛还在耳边回荡,小学生活里那些有趣、感人的事似乎还浮现在我眼前。

小学生活就像一串珍珠项链,快乐的点滴就是那上面一颗颗美丽的珍珠。这条项链将永远戴在我脖子上,永远不取下来。

六年级作文:我的小学生活

紧张的期末考试过后,看似轻松的寒假也随之到来,可是在寒假中,“轻松”这个词可与我无缘。

因为放假了,自然睡觉时间变多了。早上我都睡到自然醒,通常睡到9点或10点才起床,早晨的大好时光就被我浪费掉了。因为起床时间太晚了,所以要么就是吃了早餐,午餐就不用吃了,要么就是直接吃午饭,早餐就省了。总之我从一日三餐变成了一日两餐,这样也好,我可以减减肥。

我现在是多么的希望能够自由自在地生活,没有作文,没有成堆的作业,只有不停的休息和惬意的游戏,这该有多好啊!

妈妈对我说,只要我能保证一天之内抽出一小时练字,便可以玩半小时的电脑或手机,可是时间不允许,所以我只好正式与它们说了“再见”。

现在的我在马不停蹄地赶作业,争取在除夕前把全部的作业都完成,等过了春节,我要过个舒舒服服属于我的寒假。

寒假的日子,虽然只有短短的,但是我依然过得很充实,很满意。

过年的时候,大家都欢聚一堂,坐在一起,一起吃团圆饭,桌上放满了一大堆既香又可口的美食,还有一锅热腾腾的火锅,这锅火锅为我们增添了不少节日的气氛呀!吃完团圆饭,我提议说要玩扑克牌,正好大人们正闲着无聊呢,我这个提议一出,大人们纷纷举手赞成。我们就搬了两个小桌子放在客厅,搬完桌椅后就开始玩了,结果我只赢几场而已,大部分都输给了老爸,他们各各都好厉害,我输的好惨呀!

玩完扑克牌后,我们就各自把桌椅拿去放好。然后,大家就作在客厅里看《春节联欢晚会》,有的节目很好笑,让我们大家都捧腹大笑。看到一半,爷爷。奶奶就过来发红包给我和弟弟;我们在拿红包时,也不忘给爷爷奶奶拜年。过了不久,爸爸也来发红包给我们。爸爸发完后,又过不久,姑姑,伯父,伯母也都来发红包。渐渐地,我的“荷包”开始膨胀起来,我和弟弟在一旁手舞足蹈,平日里被压缩成渣的钱包,终于有了“出头之日”

但是在这个节庆里,虽然我们小孩子很开心,但是那些大人们都要忙着出去拜年,也要花很多钱来包红包,真是大失血啊!不过我们可大捞了一把,不过这也得感谢我那新生的小妹妹,多亏了她我才有了这么多的钱可捞。

快乐的时光总是短暂的,我的假期也随着大海付之东流,只留下了一箩筐的作业,这下可以大开“杀戒”了。

就这样,离开学的日子越来越近了,寒假生活的点点滴滴,美好的时光,到这里也该结束了。接下来开学后就不能在这么懒散了,该用功的把书读好!把在寒假生活里所发生的美好时光,全都存进去我的脑海里,让他们变成一个美好的回忆!也把我的寒假生活画上了一个完美的句号!

我的寒假。

一开始的寒假,我即参加了独一无二的“第一届国际菁英领袖培训营”和“生涯规划体验营”,让我的寒假生活里,加分增色不少。

在儿童艺术馆举办领袖营的培训活动,活动一开始展开,由领队老师带领我们分别到了旅馆、星光舞台及飞机上,亲自去体验一下美语的生活课程,在旅馆中我们学了许多关于到hotel的相关对话,彼此学员,只能用英语作交流,发现个个都是武林高手,讲起英语都能攘攘上口,让我的视野开阔不少,更深刻体验,学习语言的方式。

翌日,活动的安排,开始我的“交友旅程”,彼此更深认识,和学员一起参观儿童艺术馆的风车城堡之十大密室,其中这几个密室中,令我印象深刻的是风车城堡里那道高耸入云的彩虹天桥,七彩缤纷、绚烂夺目,好像热情的欢迎凯旋归来的小小骑士,在这间鲜明黄色和深浅蓝色所布置房间,梵高构想出许多旷世鉅作,想成为伟大的艺术家吗?好多的故事书,等你来充电喔!

结束了两天的活动课程,会长颁发了结业证书,这代表我接受了更高更好的训练,将来更要作一个卓越的领导人,期待和同学一起共勉之。

再来一个,是春节假期前的生涯规划准备营,初入此校园,映入眼帘,第一个感觉就是清新舒服,不由得想加紧脚步,一探究竟,校园里的建筑物,有教堂室的设计及大幅墙图,让我想更进一步了解这学校。

上午,学校里的姐姐带我们唱唱跳跳,玩游戏,其中学海漫游这一项活动中,让我们模拟女中的考试型式,考题其实没有我想像中的困难,但考卷中,有灵活的时事题,不是只有书本内旳死背。

经过中午的休息,下午姐姐教我们许多关于逻辑推理的概念,还体验了比萨斜塔能倾斜伫立的原因,大家作脑力激荡。

最后给自己的鼓励:“人生最重要的,是拥有什么,而不是占有什么”。今日我要培养自动自发的学习精神,期望能当个优秀的领导者,更努力的,朝着自己的梦想及未来闯!

寒假趣事。

今年寒假妈妈帮我安排了许多课程,像是小小厨师、电脑、篮球,当然还有让我又爱又恨的数学了。妈妈还让表姐带我和几个朋友一起动物园一日游,真是令我开心。

小小厨师的课,我学了许多料理,其中令我印象深刻的料理就是彩虹喜鹊虾球了,因为它的滋味最让家人赞不绝口啊!因为我对电脑非常有兴趣,所以妈妈就帮我报名了创意ppt和flash动画制作,在学习过程中,让我了解制作动画原来是这么的复杂,却又非常有趣呢!妈妈为了让不是很高也不爱运动的我,希望透过篮球而能有所成长,在经过教练耐心及热心的教导,我也渐渐爱上篮球了。至于数学当然就是要多多培养我的计算能力啰!

二月五日一早,表姐就带着我和几个朋友一起坐地铁到动物园,虽然已经来过很多次了,每次看到的动物也都大同小异,但却能看到动物们有不一样的动作表情,就好像每次都会有不同的惊喜等着我们去一探究竟。像这次就有看到猫熊在我们面前上完大号,就用傻呼呼的表情看着人群,真是可爱极了。管理员还给我们红萝卜喂骆驼和驴子喔!但让我印象最深刻的就是和金刚猩猩只隔一扇窗的近距离接触,它还很配合的看着相机镜头和我们合影了,这次的动物园之旅,让我感到格外新鲜有趣。

这个寒假我每天都过得很开心也很充实,不仅学了烹饪都出美味的食物和家人分享;也学习了动画制作,了解到一部动画的产生是如此辛苦;篮球更是让我的体力倍增不少。还有和朋友们一起旅行,更是让我的心情雀跃不已。这个寒假真的非常愉快,现在回忆起来,嘴角还会不自觉微微上扬呢!

我们毕业了。

六年的小学生活已背时间的尘埃密封。急于把记忆的金钥匙拔出来,想让这美好的一切永远藏在心底。却终究怕有一天失去它,于是,便把它写了出来。

昨天的校园,一切都历历在目。校园的大门依旧敞着,昨天,它迎接我们的到来,今天,它又欢送我们离去。来到操场上,操场边上的垂柳是那样的美丽,瞧,它也在伸着纤纤玉手向我们招手,它也舍不得我们离去吗?是的,它在留恋,不仅仅是它,而是学校里所有充满生机的东西,它们都在留恋。想到这里,不争气的眼泪又流了下来。

昨天的教室,是一片属于我们的天地。以前,我是班里的差生,面对难题,我就象在无边的沙漠里,寻找水源,我是那麽的孤独,无助。我不想作鸵鸟,却背上了它的羽翼;我不想当蜗牛,却驮上了它的贝壳。我想:我是笨的。于是就产生了学下去的想法。就在我自暴自弃的时候,我听到了一个潺潺流水般的声音:我来帮你吧!啊,是老师。是老师把我从一个差等生变成了一个尖子生,我现在的成绩还是名列前茅,我真感谢老师啊!

昨天的同学,是难忘的。我们尽情地嬉戏着,追逐着,我们是那麽的快乐。有时碰到难题,我们就去找几个莘莘学子去请教,他们便趴在桌子上苦思冥想,等到稿纸堆成小山时,他们便欣喜若狂地猛一抬头:我会了!等到要给同学们讲题时,一阵风吹来,稿纸便刮出了窗外,他先是一愣,然后大叫到:我一个小时的结晶呀!见此情景,同学们捧腹大笑,他却在桌子上抱头大哭:你们幸灾乐祸!

现在要走了,要对母校说再见了,我还真有点舍不得,这声再见可真难说出口呀!

我的小学生活的六年级作文

从幼儿园毕业,我来到国际学校,这一切是多么陌生啊。我不安的踏进了一(3)班,第一眼看到是两位面带微笑的老师,还有几个在幼儿园的老朋友,其他都是一张张陌生的脸蛋。起初,因为我胆子太小,不敢主动跟他们交谈,让我觉得很沮丧,也感受不到上小学的乐趣。

但是日复一日,我和同学们渐渐熟悉,也交到了几个知心的好朋友,我们在一起玩,一起学习,一起分享属于自己的快乐。虽然,曾经我遇到了许多难题还有挫折,但是有两位热心的老师不厌其烦的指导我,帮助我,使我开始感受到学习的魅力。

转眼间,升上三年级,我们换了一个新老师――顾老师。一开始我就觉得顾老师比以前的杨老师严肃得多,对我们的学习要求也更高,尤其顾老师每个礼拜都要求我们写一篇周记,当时我心里仿佛有一块大石头压着,既担心又害怕。现在,我知道老师为了提高我们的作文水平,使用班上的图书基金买了一大堆课外书籍要求我们阅读,让我们增广见闻,真的想好好感谢她。

时间就如飞箭,马上我就要升上高年级――五年级,心情更是七上八下,因为妈妈说,我即将进入求学另一个阶段,所以我得设定读书目标和计划,也要开始学习独立生活并对自己行为负责,因为我已经是一个小大人了。我想五年级如果要有优异的表现,就必须彻底改掉粗心大意的坏毛病,平时做好预习和准备,上课专心,认真思考,积极发言,才能达成目标。未来的路还很漫长,好好珍惜现在,把握时间,或许明天将是一片光亮。

我的小学生活六年级作文

我的课余生活丰富多彩、五花八门,比如说:旅行、跑步、搭积木......但是,我最喜欢的是踢毽子。

有一次,我和妈妈在春晖公园里踢毽子。妈妈来数,我来踢,妈妈说:“预备,开始。”我听到这声令下之后就开始踢了。我才踢了两个的时候,毽子就好像跟我不合作了一样,活蹦乱跳的。踢着踢着,毽子离我远远的,像是要逃走了似的,我看到毽子要掉下来了,就急忙地跑过去伸手捡起来再踢,当时间到了的时候,我好奇的问:“妈妈,几个?”妈妈就说:“十二个。”就这样一场踢毽子计时赛结束了。

今天的踢毽子计时赛玩得真开心,下次我还要继续努力。

做完作业,陈老师叫我和陈家旭一起去操场踢足球。说起来可真有趣呢!

我和陈家旭两个小人组成了一队,陈老师一人一队。开始踢球了!只见陈老师一个飞腿,“唰——”的一声,足球像个小炸弹似的射了出去。眼看球就要落地了,陈家旭眼疾手快,他左脚稳住足球,右脚用力一踢,“骨碌骨碌”,足球不偏不倚地正好滚到陈老师的脚边。“哈哈,你们两个小家伙可要吃大亏啰!”陈老师的脸上露出得意的微笑。话音刚落,又一个炸弹向我们砸过来。“啪”,足球落到了地上,我俩却一动不动地待在原地。陈家旭一脸的沮丧,拍着脑门子说:“早知道我就去接球了!”

虽然,我和陈家旭怎么都赢不了陈老师,但我们玩得还是不亦乐乎。下次有机会,我一定还会再去。

忆我的小学生活六年级作文忆我的小学生活作文

不知道你们有没有体会到过往事时的那份思念,或许还有一些甜蜜。

在今年的寒假里的一天,我和妈妈一起去逛超市,路上我看见一位老奶奶正推着一辆上面载了个小男孩的自行车,小男孩扶着把手,与奶奶有说有笑,看到这里,我不禁想起了自己的小时候。

小时候,奶奶通常会陪我们一家待在宁波,帮我们做一些家务或者接送当时上幼儿园的我,那时候幼儿园放学早,所以大部分时间我都是和奶奶待在一起。从幼儿园到家的路虽然算不上太远,但如果光是用脚走这么一趟还是会很累,走完后会两腿发酸。所以那时奶奶就骑自行车载我,自行车的轮胎可不是你想让它有气它就会有气的那种,所以轮胎往往会隔三差五的没气,那个时候这自行车可就不能骑了,但勉强坐一个人还能推着走。所以,奶奶总让我坐在自行车上,扶稳,来推自行车前进。我坐在自行车上,不用费力就能让自行车前进的那种感觉简直太棒了!可是,当我看到在一旁用力推车的奶奶时,心中便充满了感激,偷偷地踩着脚踏,但却被奶奶发现了。“你别踩着脚踏,你这一踩,自行车是快了,可我跟不上呀!”好吧,那我就眺望远方,看看风景吧。自行车高高的驾驶骑上,绝对是小时候我的眺望台,因为坐在上面,我都能比奶奶高出半个头。

小时候的时光总是美好短暂的。回忆那些日子里好的事,趁自己还记得,赶紧保存下来。

我的小学生活六年级作文

一片片的凤凰花瓣掉落于地,一段段搁浅于时间长河的记忆,也浮现于脑海中……我觉得,小学生涯就像是一片浩瀚无垠的学习海洋,从我当了学习之船的舵手之后,在求学的路途中,就出现了许多的风风雨雨,使的`我常遍体鳞伤。这时,老师就像一座灯塔,指引我走向成功的港口;时而,老师又像一只手,将我从失败的万丈深渊拉回成功巅峰。没错,是您带领我穿越过许多的狂风暴雨、惊涛骇浪,让我的人生,变得五彩缤纷!在成长的历练中,您,曾经是那一把利斧,为我的学习之路披荆斩棘,为我v林开道、铺路搭桥!您也曾经是那一把火,锻我成铁,炼我成钢,学习失败之后,还懂得站起来!

我的小学生活六年级作文

六年的小学生活不知不觉就要结束了,我们都要踏上新的旅途,别了,我的小学生活。在此,我要向尊敬的老师,亲爱的母校道声真诚的谢谢。谢谢你们,六年以来对我们的悉心教导。你的付出给了我们最坚定的信心。所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做我们初中时代学习的动力。

虽然即将与相处六年的同窗好友分别,告别敬爱的老师和亲爱的母校,但无法把以前老师对我们的教导忘记:可曾记得,六年前,我们还是一群无知而又顽皮的小孩,而如今个个都已变成全面发展的少年。的确,老师们六年的爱心浇灌,六年的精心磨砺,她们的黑发已泛起点点霜花;六年的.岁月如梭,六年的呕心沥血,她们的脸颊写满了丝丝牵挂;六年的春去春回,六年的执着追求,她们的眼睛注满了殷殷嘱托。风沙能吹老岁月,但无论世事如何变幻,我们都不会忘记母校,不会忘记给予我们六年培养和爱护的老师们我的小学生活作。六年来,老师和我们如影相随不离不弃。阳光灿烂的日子里,老师开开心心地跟在我们的身后。老师快乐着我们的快乐。当我们的眼眸在辉煌的阳光下晶晶发亮时,老师便在我们的神飞顾盼中为大家舞蹈。老师是我们的欣赏者、仰慕着,老师是我们的崇拜者、纵容者。老师雀跃是因为我们欢乐,老师开怀是因为我们兴奋。

一届一届的我们和老师挥手依依作别,但却慷慨地留下了童年的稚气。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!”请老师相信我们,我们会在中学中倍加努力,取得更大的成绩。最后,我代表六年级的全体同学祝福我的母校——东关小学65班明天更好!同时,我也由衷的感谢六年来老师和同学们对我的关心和帮助,感谢大家的关怀!

我的小学生活六年级作文

记忆如潺潺流水般再次划过眼前,那:“哗哗”声是那样可爱.美丽.纯洁而又清甜,记得儿时,我懒散时,妈妈常说:“现在没什么负担,到了六年级就忙死拉!”个个春夏转眼过去,六年级毕业班也到了,而在我眼中,我们六年级是可爱的美丽的快乐的!

从5年级开始,徐老师就带2班,一直到现在,而且到下学期也不会变。5年级徐老师对我们胸极了,骂人.翻桌.摔书等等“十八般武艺样样精通”。而到了六年级,却360°度大转弯,对我们温闻而雅,从不骂我们,对我们如亲人般不舍动手。同学们还在很是吃软不吃硬,二班一下好了起来。虽然徐老师禁止大家打乒乓,甚至帮我们“暂时保管”,但是大家也慢慢习惯了,喜欢上了跳绳!

徐老师对我们的.好远远不止这些如此。六年级本应把课程排的满满的,而徐老师却给给我们举行许多活动:在每周5下午读书课都让我们与大家交流读后感,而且同学们自己主持,选代表,锻炼了我们的胆量.组织能力,与作文.阅读以及朗读。还有朗读大塞,让我和班长叶伟男做策划,我很开心地接受了,还算成功,但也有不少失败之处。几个星期前,徐老师腰部收伤了,但并未停课,一直用对我们的爱支持着自己站在讲台上。

徐老师,不管是凶恶的您,慈祥的您,还是现在脆弱的您,我们永远爱您!!您,是我们永远的好老师!

祝您早日康复。

六年级作文:我的小学生活

六年的时光已飞逝而去,而我们已度过了我们美好的小学时光。以往那些缤纷多彩的事情刹那间变成了回忆。离别迎了上来,我们痛哭,我们相互鼓励,我们将这六年来的时光永远记在心中。

还记得同学们鼓励而又劝告的话语吗?那是鼓舞我满前进的动力,”不要骄傲!”"我相信你一定能行!”......多么激奋的话语啊!短短的一句话饱含着同学们的信任与爱。我们从相遇、相识、成长、努力、成熟最后的分离让我们坚信以后的我们更有最美丽的邂逅。

还记得老师那自豪而又严厉的目光吗?那是老师对我们未来的期望,不知以后升入初中时还能从初中的新老师的眼里看到么?明天我就要在中学的盛典上检验自己是否有作为中学生的资格,相信你们都为我骄傲吧。

初中这个词对我们来说还是一个陌生的字眼,我们就像一只只将要飞翔的雏鹰,学会飞翔的过程就是人生的经历,相信,未来的我们必将是展翅翱翔的雄鹰!

站在旗台前,望着鲜红的国旗,带着哽咽的声音道一句:“再见!”

我的小学生活六年级作文

8月18号,一个让数亿中国人民兴奋的日子,因为中国将在这一天骄傲的抬起头,获得那梦寐以求的奥运金牌,我一直这么期待着。但是就在这么一个激动人心的日子里,一直被我们称作为飞人的刘翔,却让我们失望……当它重现在跑道上时,让多少观众兴奋不已,可是从试跑开始他就状态不佳,一直紧锁着眉头,难道他赛前受过什么伤?我真担心她会发挥失常。果真不幸的事发生了,当看见他沮丧的离开跑道时。这时,我们的心碎了。“如果不是万不得已,我不会做出这个决定的,不会退出的。”短短一句话,已经让我们完全体会到了他那时的无奈、难过和痛苦。

做为一个运动员,要让他放弃赛场,是多么残酷的事?就像让歌手离开舞台,让演员离开屏幕一样。人生在世,为了得到美好的东西,争取是必要的,但是有些却让我们不得不放弃。而且做出放弃的选择,要比坚持更难。

刘翔从上次雅典夺金以来,就一直生活在大家的关注之下。背负着巨大的光环在众目睽睽中生活还要保持平常心态,是相当辛苦的。现实往往残酷和无奈,接受和面对眼前的一切,把那些无谓的执着放在心灵的最深处。放弃就是超越,放弃就等于向前迈进了一步。

放弃眼前的利益,也许才能获得更大的收获;放弃一时的失败,才能成功。在生命道路上,我们往往要割舍许多如同生命一般重要的东西。刘翔这次放弃他的.在祖国土地上争夺奥运金牌的梦想,也许是很可惜,但如果他强忍着伤痛而使身体受到伤害的话,会让我们觉得更加可惜和得不偿失。

生活本身而言就是一个艰辛的过程,谁都活的不轻松。关键是要有一个正确的心态。笑迎生活给予自己的幸与不幸,在历练中坚强,在痛苦中成长。做为刘翔,我觉得他这次的转身,比眼前的10个跨栏更加有意义,因为他能克服自己做出人生最艰难的选择。这个金牌确实对他的人生对中国都有着重要意义,但这个金牌绝对不是他人生的全部意义。他超越的是自己,也让我们看到了,这种放弃的超越。

六年级小学生活的作文

每个人都会经历一个难忘的小学生活。

在小学里,有我的老师、同学、朋友,我们一起在教室里生活了六年,从一年级到六年级,六年的时间。听起来很长,但其实在不经意间就过去了。无声无息。

小学生活就像一部只有六集的电视剧,这部电视剧没有重播,也没有回放。第一集叫做陌生,第二集叫做幼稚,第三集叫做单纯,第四集叫做成长,第五季叫做成熟,第六集叫做回忆。

在小学生活中,最令我难忘的还是一年级的时候,那时候的我还很内向,其他同学就比较开朗。我很孤独,也很自卑。每天独来独往,无聊了就坐在座位上发呆。一年级的我,就没怎么笑过。直到二年级,要从每个班级里找出一些会音乐的同学分到八班的时候,班里的几对朋友被分开了,我才下定决心交几个朋友。在那时,我终于交到了朋友,我有了好多朋友,我很开心。我变得没有那么内向了,也没有那么自卑了,我渐渐开朗起来,慢慢融入了集体。

六年的时间转眼就过去了,快的像箭一般。一年级的时候,我巴不得赶紧毕业。直到现在,我上了六年级,即将毕业,才懂得珍惜。现在,我多么希望时间能过得慢一点啊!

现在马上要毕业了,我忘不了教室里的读书声;忘不了同学们的欢笑声;忘不了老师们的淳淳教导。愿四班一直团结下去。

我一定会永远记得我的小学生活的,小学生活是多么美好,我舍不得离开我们这个美丽、可爱的学校。

我的小学生活六年级作文

课余的时候,大家是否会下下棋、看看书来调节脑力劳动和体力劳动呢?我呢,则是拿起小提琴来演奏一曲优美的乐曲。

说起小提琴,我和它已经有六年不解之情了。幼儿园开始,妈妈让我接触到了小提琴。当时,在我的眼里,小提琴的模样怪怪的,在它的“身”上还有四根弦。

每星期天,我总是到少年宫学习小提琴。当我看到电视里的音乐家演奏出动人乐曲时,我总是想:我一定要超过他们。可我是刚刚开始学,除了练习音阶就是练习音阶了,不久,我便开始厌烦了,就是练也不是正正经经地练,自己胡乱地编首曲子。

过了几天,老师告诉我,镇海区要举行小提琴比赛,便示意让我去报名。我于是又重新意识到练琴的重要性。比赛前几天,我便努力练起来,一点儿都不含糊,着实让爸爸妈妈的嘴巴张成了“o”形。比赛时,我发挥得有些失常,只夺得了第三名,与自己理想的差远了。于是,我更坚定了超越大家的信念。

每一次的演出中都能看到我的身影,更让我激动的是:一次群体表演名单上的演奏者印的是“杨一天等”。

小提琴使我的生活变得多姿多彩,亲戚来我家,我来演奏一首;连在妈妈单位举行联欢会上,我也“登台亮相”。我永远沉醉在这小提琴带来的甜蜜当中。

六年级小学生生活日记

这周的音乐课,我很是期待。因为这一星期该我表演了。

上课了,同学们陆续地走进音乐教室。是时候大显身手了,

“呀!你弹琴?”“你学着钢琴类?”同学们纷纷问道。我只是微笑地走向钢琴。同学一年了,还不知道我会什么?呵呵(讽刺)还是因为平时低调,低调的像想不起来这个人(因为钢琴在楼上表演节目用,所以楼下就一架电子琴)“老师,那个中音do在哪里?”老师立马伸手在一个白键按了几下。我立马会意。马上弹起来了。弹了两个最简单的,就那差不多弹了弹。反正也没有人会弹。于是我就应付着弹了弹。“就这?”“这么短?”同学们抱怨道。“就这,那你想让我弹的多少?”我反问道。

本来因为今天一个女生要表演,我就故意弹琴,气死她。谁让她那么的x了。

小学生活六年级作文

丰富多彩:有快乐的,有悲伤的,有痛苦的……下面是小编为你带来的小学生活六年级。

作文。

欢迎阅读。

我在六年的小学生活里面,经历了很多很多,明白了很多很多,也认识了很多很多;但就在这一年里就要离开了。离开了蕴藏着我天真童年的母校了。

六年,一生中有多少个六年,并且是在无暇的童年中的六年。我感到得到了很多也失去了很多。失去的是我的童年,而得到的是知识,还有很多说不出来,但我坚信这六年我不会只学了那薄薄的几本书,但又不知道还有些什么。

每每想到这里,我就有一种莫名的激动和一些说不出的味道。本来应该在初中,而幸运的是我们又多呆了一年,因而得到了最后一年的小学生活,得到了最后一个短暂的儿童节。唉,六年的小学生活中的每一幕出现在眼前时都像是刚发生过的似的,那每一幕都铭记在我的心中,无时无刻不在我心中回放。

六年的小学生活回想起来好像是一天,而我知道不该再想这些,因为新的一天又在我的想象中过去,一天又一天过去了,一分又一秒又在度过,离告别的日子在一秒一秒靠近,而我的小学生活在一秒一秒的时间里离我远去。仿佛他在告诉我过去的日子不回复反了我的小学生活在流水似的逝去。

我想对天空大喊:回来!我的童年!

小学生活丰富多彩:有快乐的,有悲伤的,有痛苦的……这其中一定有一些刻骨铭心的事,我也不例外。

记得四年级时,我和现在一样,也是少先队里的干部之一。可没想到刚刚当上一个学期多一点的时间,就因那件事我丢掉了我所在部门的职位。

那个星期,寝室内的同学突发其想:把垫单绑在床边的铁栏杆上,再把另一头也用同样的方法固定好,这样就成一个秋千的形状了。在地上垫了一床被子。就这样她们开始了嬉戏,玩耍。而全然不顾我们少先队里的干部。这时,其它的大队部的同学来了。当然,我就是被同寝室内的其它成员污蔑。而导致了我和同样当大队部的郑璐瑶失去了职务。

当然,除了倒霉的事,也会有开心的事。

记得那次青田县流动少年宫把在他们的活动开展以来的第五站设在我们的学校——章旦小学。活动开始后,同学们积极参与。而我,却只能在一旁帮助老师一起完成分数计时。不能享受其中,看到其它同学都通过自己努力得来了奖品,我羡慕不已。

五年级时,学校举行了一次全校性的合唱比赛。我们五、六年级的同学,经过自己的努力,认真练习,以及指导老师的努力,在五一那天,我们的努力没有白费,我们拿了全校第一名。

以前还小,从来没有想过这些。我忽略了整整四年时光。直到我上了五年级,我才渐渐明白这些,会想:再有一年多,我就要离开这个学校了,好舍不得!知道上五年级,我才懂得了珍惜!

六年的师生情像烙印一样,刻在了我的脑海中,怎么也抹不掉。有人说:不用那么挂在心上,又不是永远不见面了。可是,我们虽然还会见面,可是,我们还会每天在一起朝夕相处吗?那毕竟是我朝夕相处了六年的老师啊!还有人说:以后还有机会再来到这所母校,母校永远为你敞开着大门。可是,将来的母校,会是我记忆中的那样吗?那毕竟是我生活了六年的学校啊!

怀念我的学校,怀念我的老师,这种怀念将伴随我走完人生的路程!

六年级小学生生活日记

在绿茵茵的小路上,一群身穿绿马甲,脚蹬运动鞋的孩子们观光者各种风景名胜,学习着各种文化识。对了,这群孩子们就是我们,在这温暖的春季,我们游览了东平的风景名胜,进行一次研学行。

坐在宽敞的大巴车里,我们欢声笑语,来到了今天的第一站——东平博物馆。大概游览了两个多小时,八个展厅,其中印象最深的是玉器青铜器展厅。玉器青铜器展厅中有一件金缕玉衣吸引住了我的双眼,想必大家都看过《盗墓笔记》吧,其中的某一集中就出现了这件玉衣。它闪闪发亮,并不是说明它就是钻石做的,听老师讲解说,它是用石头做的,这可不是普通的石头,而是经过长时间打磨的上品石头。

好吧,就说到这里,还有一天的行程,请听下回分晓。

我的小学生活六年级作文

六年的小学生活不知不觉就要结束了,我们也要踏上新的人生旅途,小学生活将成为我们人生一段永不磨灭的记忆!

尴尬。

6年前的夏天,是我开学的第一天,我与妈妈一起踏入了一个新的校园。在操场上玩了一会,才发现我与妈妈分开了,妈妈也不知去向,我焦急如焚,四处寻找,不知不觉走到一个黑黑的房间,还时不时传来一种臭臭的味道,仔细一看原来不小心走到了男厕所,我慌忙的跑了出来,便撞在了妈妈的怀里。妈妈说:“你去哪了?妈妈着急死了。”我哈哈大笑,妈妈看见我笑,就更是一头雾水了,而我的小学生活便从尴尬与无知中上演了。

酸楚。

时光流逝,岁月如梭,时间如白驹过隙,一转眼,我们就是六年级的大学生了,要毕业了!

前一段9月10日是教师节,我和我的同学在教师节前几天,就策划了一个方案,不打算让老师知道,私自给老师举办一个教师节聚会。教师节那天,我们从办公室把老师领回来,老师看到我们把教室装扮得如此富丽堂皇,不禁眼眶湿润了。老师忍着泪水说:“6年前你们还是一个小孩子,如今变成一个可以自立的大孩子啦!”我们的成长离不开老师的教诲,想到这我不禁独自在座位上流泪。

是啊!六年前,我们还是一群无知而又调皮的小孩子,而如今都是全面发展的少年了。的确,老师六年的爱心浇灌;六年的精心磨砺,老师的黑发早己泛起了点点霜花;六年的岁月如梭;六年的呕心沥血,老师的脸上写满了丝丝牵挂。告别老师,我们将踏上挑战人生之路的列车,但我们不畏惧、不彷徨,因为我们满满一行囊的快乐与老师的牵挂可以品尝!

真是舍不得老师、母校、同学、校园里的点点滴滴、校园里发生的一切都己变成了脑部挥之不去的记忆。我爱我的小学生活,它终将成为我最珍贵的记忆。

我的小学生活六年级作文

在小学的生活里,是我最富有的一段日子:我拥有和蔼的老师、善良的同学和可贵的友情。在小学里,有快乐的日子、有难过的日子!

从一年级到六年级,教过我们的老师数不胜数,光班主任就换过好几个。所以,我们班给老师就留下了很不好的印象。我参加过两次演讲,第一次好像是在我三年级的时候吧,那时候根本不知道什么是演讲,所以也就糊弄过去了。第二次是在我六年级上学期的时候,那是一次国庆节演讲。

一至三年级参加演讲,一个班有两名学生参加。而那次也非常出乎老师们的意料——我们班的两名学生获得了一等奖!我们高兴、老师也欢喜,因为我们为班集体争了荣誉。以前那些贬低我们、说我们不行的那些老师,如今却为我们竖起了大拇指,这一点使我们很自豪,因为我们改变了那些老师对我们曾经的看法。有得亦有失,就是因为那次演讲,我丢掉了一次去北京和家人们参加婚礼、游玩的机会。

我有着可贵的`友情,我的姐妹们人都很好,每个人的的成绩都名列前茅,我的成绩也不错,班里前五名是肯定能进的,但是他们的成绩使我很羡慕。但我们也闹过矛盾,不过最后又和好了。

我的小学生活六年级作文

我的小学生活丰富多彩,与众不同。

一二年级甜甜的“蜜饯”

一年级时,我天天都很快乐。

“叮叮……”上课铃一响,我迅速地回到座位上,准备好上课的状态,老师上课时,我总是积极发言。又一次老师点我起来回答问题,我自信地站起来,大声说出答案。下课了,跟同学们一起玩游戏,十分快乐。放学时,妈妈来接我,一路上的景都费非常美,太阳只露出了半个脸,但它在朝我笑呢!

三四年级酸酸的“泡菜”

三四年级就不像一二年级轻松快乐,加了一门课程英语,作业量比原来大了一些。但我觉得这样也是很快乐,虽然作业多了一些。

有一次,老师上课点我回答问题,我慢吞吞地站起来,再也没有一二年级那么自信地把自己的答案说出来。直到老师说;“对!”我才松了一口气。

五六年级生生的“苦瓜”

现在我是一名六年级的小学生了,我感叹:“做一名六年级的小学真难”

过于“紧张”把题目念错了,老师大喝了一声,吓得我出了一身冷汗,我回答时同学们哄堂大笑,我满脸通红,恨不得有一个洞我立刻钻进去。

这就是我丰富有趣的小学生活,虽然也有不开心的时候,我认为小学生活丰富多彩!

我的小学生活六年级作文

如果你问我,我最大的愿望是什么?我会回答你:“回到过去,再做一回小学生。”

六年前,刚踏进汉口路小学的我激动不已,被眼前新鲜亮丽的事物所吸引:美观的花草、高大的树木、耸立的旗杆、鲜艳的红旗、明亮的窗户、整齐的桌椅、宽广的运动场、洁净的教学楼、扑鼻而来的桂花香,朗朗悦耳的读书声,与那蓝蓝的天、洁白的云相映成趣,好一幅优美的写生画,令人心旷神怡、啧啧赞叹,成了我最神往的地方。沁人心脾的景色似乎也打动了妈妈,于是乎,我在汉口路小学“入住”了。坐在窗明几净、书香四溢的教室中,我认识了和蔼可亲的老师、天真可爱的同学和那无所不及的知识。不仅如此,学校每周一的升旗仪式都是我最期待的“节目,”每当看到随风招展的五星红旗飘荡在美丽的学校上空时,我就热血沸腾、心潮澎湃,使我总想引吭高歌,以示我满心的激动。

而在这种优越环境中,我却玩心大发,忍不住调皮淘气。我在老师们的辅助下不虚心吸取经验,以为凭自己一人的力量就可以攀上高峰,这样做不仅荒废了自己,还让老师们伤心,殊不知老师给予我们的都是千古颠扑不破的真理。当老师把我从“悬崖”拉到人生大道上时,我不但不感谢老师,两眼只望着自己前程似锦的人生,却忘记了是谁在自己的人生大道上铺锦添光。

白驹过隙,流水飞逝,六年小学生活即将结束,这期间,有哭有苦有挫折,但我还想再做一回小学生,永远住在这个“家”里。

我的小学生活六年级作文

光阴似箭,日月如梭,小学六年级一眨眼,即将过去了。眼看着我就要踏入初中,心中有万分舍不得,比竟在一起学习几年了,多少有些感情,我们之间的友谊比谁浓,比谁厚!

我们应该和同学们一起珍惜在一起的日子,让我不免的寒酸。

那一天,我们如往常一样来到操场,原本以为要跳绳,后来才知道要篮球考试。我不由的紧张起来,连忙和同学趁考试前练一练,放松心情。谁知越练越紧张。我连投了几个球都没进,一下子没了信心。同学连忙说:“你可是我们班女生当中的第一名,你都不行谁还行呀!”虽然明知她在开玩笑,不过信心一下子上来了。

从不自信到自信需要一个过程,这个过程是需要别人的帮助的。

初中离我不远了,可小学却离我越来越远了……好还念小时候无忧无虑……。

我的小学生活六年级作文

风风雨雨,朝朝暮暮,花开花谢,潮起潮落,六年小学生活,转瞬即逝。想起即将离开生活了六年的校园,一股难舍之情油然而生。

忘不了老师深入浅出的教学,忘不了老师和蔼可亲的面容,忘不了老师和我们玩耍时孩子般的笑声。记得几星期前,我有几道数学竞赛题不会写,去问老师,老师放下正在改作业的笔忙开了,一会儿思考,一会儿在纸上算着,对我说:“下午再和你讲,你先去休息。”然后就和其他老师讨论。下午,我来到老师办公室,老师又花了一节课的时间给我讲解,直到我弄懂为止,还对我说:“有不懂的就来问老师,老师喜欢爱问问题的学生。”

忘不了嬉戏的情形,忘不了在困难时同学伸出的援助之手,忘不了同学那幽默风趣的话语。只要天晴,每天下午放学后,我们班的同学都要打一个小时的篮球。一次,我在奔跑时不小心摔了一跤,我正挣扎着起来时,周俊饶把手伸过来,把我拉起来,这时,又有几个同学围上来,问我摔疼了没有,还可不可以继续打。

忘不了拔河比赛时那一颗颗晶莹的汗珠,忘不了跳长绳比赛时那轻盈的步伐,忘不了和同学一起时欢乐的时光。记得四年级时的一个冬天,晚上下了厚厚的雪,早晨来到学校后,老师带我们到操坪打雪仗。老师把我们分成两个组,开始打雪仗。我挨了几发“子弹”后,想了个办法,偷偷跑到对方那边,从后面偷袭,我捧了一大捧雪,塞进周俊饶的脖子,再跑回自己阵地时被发现了,雪弹密集地落在我头上,我免费洗了个头,倒霉的是逃跑的路上摔倒了,被堆成雪人。

校园的树木又增添了六个年龄,操坪的小草一次又一次换上了绿衣,我们也不再是昨天的我们。啊!多么难忘的小学生活,在我人生旅途中留下浓墨重彩的一笔!

我的小学生活六年级作文

枯木逢春犹再发,人无两度再少年。六年前,我进入了这个名叫“学校”的大工厂;而今,被他细细雕刻、打磨后的我,将从中呈现出来。

一年级,是锻造工坊。我们被送进去的那一刻,是多么的留恋工坊之外的世界啊。为了安抚我们这群躁动不安的崽子,无数名工匠为我们耗尽心血。廖老师不停地抡动着她那铁锤,一刻不停地将我们粗野的行为变得收敛,教会了我们好的习惯。郑老师与高老师则一边用大火将我们加以塑形,一边给我们灌输着各种新颖的材料。一个教会了我们坚强与独立,另一个使我学会思考和创造。并在我的背包里塞进了两张100分的试卷,使他们鞭策、激励着我一直到下一个工坊。

二、三年级是雕刻工坊。二年级郑老师提起那锋利的锯子,将我放肆的恶习从我身上据掉,并用绘本一次次丰富了我的知识。自打高老师走后,黄老师来了。她轻轻地用美工刀,将我的思维丰富,把我的能力加强,使我身上的花纹变得愈发细腻。而老章来后,在一瞬间发现了我对作文的灵感,点燃了我对作文的兴趣,激起了我对语文的热情。使我变得愈发耀眼。

四、五年级是打磨绘图工坊。黄老师用一次次警告、一次次提醒和那一张张检讨,将我那原本幼稚的行为化为乌有,使我拥有了更深入的思考和更有意义的行为。老章则用他那微小的刻刀和无数的画笔,把我绘制得炫烂多彩。

六年级是一个检验工坊。在每半个月的检测中,我有时失败、有时成功。在多次检验后,我与和我同舟共济的伙伴们,在无数老师的辛勤付出后如获新生,并且我们都将踏上新的征程。

今春绿树又发芽,今夏蝉鸣又将至。在学校不变的景色下,我们却在飞速的变化着……当我再一次踏进校门,我真想向我同舟共济的同学们,向辛勤奉献的老师们,向我亲爱的母校和我远去的童年致敬!

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