工作能力总结整理(专业18篇)

时间:2023-12-07 08:29:51 作者:文轩

描述自己在工作中的关键角色和取得的成就是述职报告中的重要内容。以下是一些成功员工撰写的述职报告样本,希望能给大家带来灵感和启示。

工作能力总结

有扎实的专业功底,做事有条理,能吃苦耐劳,有较强的表达潜力和沟通潜力,善于与人合作,有团队精神,能快速适应各种环境,有较强的组织潜力,勤奋好学,能够认识自己的优缺点努力改正,不断完善自我.

踏实认真的学习态度,用心主动的工作作风,热情大方的待人原则,艰苦朴素的生活习惯塑造了我独特的个性和人生追求,培养了我正确的人生观,世界观,价值观,使我能乐观应对生活和工作并取得理想的成绩.

我一向认为:“机遇总是降临于有准备的人”。一份职业生涯规划对于学习和人生的发展有莫大的帮忙,毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安要好的多。它是人生理想高峰上的灯塔,它鞭策我向自己的理想加快脚步。我坚信“成功之秘乃为目标之有恒”。

秉着以上理念,我认为贵公司的行业前景和业界口碑都深深的吸引着我渴望加入这个团队中去学习锻炼并成长。

工作能力总结

为全面落实《河南省人民政府关于印发深入推进河南全民技能振兴工程-20xx年行动计划的通知》(豫政[2014]36号)和《关于报送20xx年企业职工技能提升培训及高技能人才培养工作计划的通知》文件精神,为进一步提高煤矿职工的整体素质,加快高技能人才队伍建设,建立高技能人才培育、使用、管理和激励机制,拓宽高技能人才晋升渠道,搭建高技能人才学习交流平台,煤业公司根据上级有关指示精神和集团公司的要求,用心组织认真开展了技能提升和高技能人才培养管理工作,现将20xx年上半年职工技能提升培训、高技能人才培养工作状况总结如下:

一、任务完成状况。

1、职业资格证持证状况:今年截止七月底全公司参加职业技能鉴定总人数为1785人,取得证书为1785人。其中:初级职业资格证持证人数为1522人,中级以上职业资格证持证人数为263人。

2、加强职业技能培训力度,规范培训程序,提高培训质量。各煤矿严格按照年度计划要求,在复工复产时对新、老职工进行了为期12天的岗位技能专项培训并组织考试,煤业公司在日常检查时对各煤矿的培训质量进行抽查。

3、按照煤业公司20xx年职工技能提升培训、高技能人才培养工作计划要求,煤业公司于第一季度末组织各煤矿井上、下二十三个工种进行了岗位技能考评。考评分为理论考试和实操考核两部分,理论考试由煤业公司统一组织,共设两个考点6个场次进行,实行单人单桌闭卷考试,实操考核由公司统一组织在登电煤业实操基地进行,共计参加考试人员1331人。理论和实操两项成绩各占总成绩的40%和60%,按成绩进行强制分布,划分a、b、c三类,成绩公开后调整工资结构,增加技能奖励工资栏目,按类别给予技能奖励,a级每月1000元、b级每月700元、c级每月400元。

4、二季度初,煤业公司组织中级以上专业技术人员按照高技能人才培养工作计划要求,在煤业公司举办考试题库编写培训班,组织专业技术人员对原考试题库进行审核,并编写增加20个工种的考试题库,使考试题库工种总数到达50个,并已录入模拟仿真培训考试系统,现已实现初级和中级以上技术人员能够模拟在线练习和考试。

二、存在的问题。

1、下属个别矿井职业技能鉴定管理方面机制尚不够完善,管理体系不够健全。

2、考评人员少,各种职业工种考评人员短缺,高职称考评人员比例偏低。

3、从业人员对职业技能鉴定的重视不够,实践操作能。

力较差。

三、下一步打算。

1、继续规范管理,以此推进职业技能工作开展;

2、进一步加大巡视检查力度,强化管理;

3、探索开展应对不同人员灵活多样的技能培训,重点开展主要岗位的系统培训;

4、加大对从业人员职业技能培训的宣传力度,让更多的从业人员了解职业技能培训的目的,使职工系统地掌握本专业(工种)的理论知识和专业技能,全面提高职工的综合素质。

今后的工作中公司将按照上级有关指示精神和集团公司的相关要求,在加大培训力度上做文章,在提高技能水平上下功夫,建立健全技能培训管理机制,围绕技能提升、人才培养开展各项培训工作,加大从业人员培训力度,切实提高从业人员的技能水平。虽然我公司职业技能培训工作虽然取得了必须的成绩,但还存在一些不足,今后我们将认真学习先进经验,努力将煤业公司的职业技能培训工作再上新台阶,为登电煤业发展需要带给强有力的技能人才支撑和保障。

工作能力总结

20xx年12月,根据县委编办关于设立法制工作机构的通知精神,在档案局业务指导股增挂了政策法规股的牌子,主要负责档案法治工作。

年初我局及时安排法治工作,将建设法治政府工作作为我局20xx年重点工作,并及时在我局在人事变动和工作需要时,及时调整推进依法治县领导小组的成员,由局“一把手”亲自抓,落实主要负责人推进法治政府建设第一责任人和主体责任,并同时下设政策法规股,安排专人负责具体的日常工作,做到具体工作有人抓,有人落实。

及时完善我局相关制度,建立部门信息公开制度,严格按照政府信息公开条例的规定,及时、准确的向社会公开部门信息,严格把握时间节点完成各项工作任务,积极回报相关工作情况。及时开展“七五”普法、法治政府建设的中期工作,并及时开展相关自查工作,查找不足,及时更正。

二、加强档案法治宣传、增强档案法治意识。

1.结合工作实际,“法律七进”同档案业务工作相结合,采取将档案法律法规和业务规范标准“请进来与送下去”的方式进行。通过业务培训会、到基层单位业务指导、“4.20”项目档案监督指导、培训和验收等方式,引导规范社会各行各业、各单位依法建立健全档案工作。20xx年6月,我局积极与县脱贫办协作,对全县15个乡镇,“一个乡、一个贫困村、一个非贫困村”的脱贫攻坚档案资料进行现场指导培训;10月联合教育局对全县所有学校开展档案业务暨档案法律法规知识宣传培训会。

2.利用三月法制宣传月、“6.9”国际档案日、“9.5”档案法颁布纪念日、“12.4”宪法日等宣传节点,以宣传《档案法》《档案管理违法违纪行为处分规定》等档案法律法规为主线,通过在档案馆外悬挂横幅、走乡镇、进社区、到学校等方式全方位扩大宣传范围,提高全民档案法治意识。6月9日开展“6.9”国际档案日宣传活动,深入乡镇、学校进行档案、档案法治宣传,提高人民群众的档案意思;9月5日在县音乐广场开展档案法颁布纪念日宣传活动。同时开展社区双报到工作,联合东城社区为小区居民发放档案宣传资料;12月5日配合司法局宪法宣传活动,积极开展档案法律法规宣传。

3.在局网站开辟了“法制工作”栏目,及时更新充实内容,发布工作动态,并宣传档案法律法规。

1.通过向上级主管部门、执法工作开展较好的各区县档案局学习,不断规范档案行政执法工作,于20xx年5月成立了我局档案执法领导小组,随后制定了我局档案行政执法检查工作流程图、执法检查的内容以及相关的文书范本,随着相关工作措施的出台,进一步规范了我局行政执法的程序和行为。

2.探索推行档案行政执法检查“双随机”抽查工作,通过向市局,其它区县学习,全局执法人员探讨制定了我局《xx县档案局行政执法检查“双随机”抽查工作实施方案》,严格落实决策合法性审查和行政规范性文件管理制度,报党组扩大会议审定,按规定向社会征求意见,并合理采纳相关反馈意见,完成定稿后向相关部门进行规范性文件合法性审查和备案,并通过局网站进行发布、公示。按要求完成规范新文件报备和清理工作。

3.9月我局正式开展档案行政执法“双随机”工作,向全县各乡镇、机关单位、企业正式发文,并于19日公开开展20xx年“双随机”检查对象和执法人员对象抽取,共抽取对象12个乡镇、5个机关团体、事业单位6个、企业1个。开展档案行政执法检查,重点对检查对象贯彻执行《中华人民共和国档案法》《中华人民共和国档案法实施办法》《档案管理违法违纪行为处分规定》等法律法规情况、档案工作制度建设情况、文件材料收集归档情况、档案基础设施设备配备情况、档案安全保管情况、档案管理、移交、鉴定销毁情况以及是否存在档案违法违纪行为等。并于11月逐个完成执法检查工作,并汇总相关检查结果,通过全体执法人员讨论,按照相关规定,向个检查对象反馈相关检查结果,并依法向存在问题单位送达限期整改通知书。通过档案执法检查,提高全县档案管理水平。

4.档案行政执法检查工作要侧重体现“谁执法谁普法”的思想,将普法工作做到前,监督检查关口前移,通过对执法检查对象的进行档案法律法规宣传、档案业务指导,用事前预防的手段,促使各单位对档案管理工作的重视、档案管理人员积极作为,单位档案管理达到规范化水平。

5.加强执法人员的管理工作,我局八名行政执法人员,均持有雅安市人民政府法制办颁发的行政执法证,每年按时进行执法人员执法证年审,通过行政执法人员的信息备案确保人员信息的更新和完善。

6.加强执法人员的学习和培训,对于档案执法人员来说,打铁还需自身硬,要注重业务标准规范知识的学习,掌握最新政策标准。今年以来由政策法规股牵头,组织执法人员不定期进行学习讨论,学习的重点是档案法律法规、行政执法检查方面的依据、程序、标准等,以及档案部门在实际执法工作应注意的问题、应掌握和具备的能力等方面。通过自学和集中学习讨论的方式,进一步规范执行执法行为,提升档案执法人员的法律知识水平和执法能力。今年我局共组织全局执法人员学习讨论会4期,向外学习7人次,“双随机”工作中及时召开会议讨论学习相关问题。同时积极培养后备人才,将近年新招入的3名工作人员纳入执法人员后备队伍,组织参加执法法人员培训。

近年来,积极组织执法人员参加县上相关部门组织的网络培训,参训率100%。

四、推行权力清单、责任清单并实行动态管理。

1.按照四川省一体化政务服务平台的最新规定,认领行政检查1项、行政处罚5项、行政奖励1项,取消了出卖、转让、赠送特定档案许可。

2.我局党组高度重视行政权力依法规范公开运行平台及监察平台运行工作,成立领导小组,强化组织领导建设,明确分管领导,明确办公室人员负责行政权力运行过程中数据和材料的录入。安排专人对网上权力运行平台进行管理和操作,配合四川省一体化政务服务平台2.0版本推行,每个月按照要求,认真完成行政权力录入工作。

3.业务指导股对照相关行政权力事项,开展重大建设项目档案专项验收,20xx年以来对于已通过验收的林业局林业产业基地排灌渠项目、林业产业基地生产便道一标段和二标段项目档案等办公室人员已按要求录入13条。

4.在局网站开辟服务指南项目,对局馆公共服务事项查阅开放档案服务、民生档案异地查档跨馆服务等列明办理依据、受理单位、基本流程、申请材料、办理时限、咨询方式等内容,减少办事环节,缩短办事时限,及时在xx县档案局网站公开,为群众办事生活增便利。

5.对档案执法检查工作的流程、档案执法检查“双随机”抽查结果、执法人员名录库、年度执法检查通报等,通过局网站向社会公开,接受群众监督。

五、存在的问题及下一步工作打算。

1.我局档案普法工作虽有专人抓,专人管,但基于工作人员的法律法规知识专业程度和水平有限,领导重视有待进一步加强,引导和组织档案管理人员学法、普法工作主动性不高。

2.档案法律法规的宣传和普及工作方式比较单一,覆盖面不足,依法治档能力有待提高。

3.档案行政执法工作滞后,执法工作未真正的组织开展起来。工作中主要依托的是平时档案规范化管理指导以及20xx年以来的4.20灾后恢复重建项目档案规范化管理指导工作,没有进行专门的档案执法检查工作。

针对以上问题,下一步的打算是加强档案行政执法人员的业务培训和职业道德教育,培养一支业务精通、执法公正的高素质档案行政执法队伍。继续深入开展档案法治宣传教育,努力提高全社会档案法律意识和档案法律素质,通过开展各种形式的档案法治宣传教育活动,稳步推进依法治档工作。

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工作能力总结

一、数控仿真软件引进解决校园机床少的问题。

20xx年由于单位数控教学课程和参加数控实习学生人数的增多,而数控设备个性少就一台数控车床(数控设备较为精密、昂贵的特点)这样很难有足够的时间让学生上机床实践操作,为解决这样的问题我深入多个高校其他同类校学习参观最后上海数控培训中认识的一个校园看到上海宇龙斯沃数控仿真软件,把数控加工仿真软件引入教学之中,用于数控机床操作与编程培训,这样既能够避免因误操作造成价格昂贵的数控机床的损坏,又能够使操作人员在对仿真数控机床操作过程中产生临场感和真实感。而且能够让同学们更快地熟悉和了解数控加工的工作过程,并且掌握每种数控机床的基本操作。更大的好处是在实现了同样效果的状况下将加工出错及事故发生率降低到了最小程度。了解好状况后本人立刻利用放假时间学习仿真软件,解决了校园的数控机床少的问题,解决了近三年来200多号学生的数控实践问题。

二、实习生产经营及实习生产安全方面。

做为一名实习教师,保证车间安全生产是十分重要的。多年来,我制定一系列的生产实习计划表,然后让上级审核透过,并在生产中实施,把好质量关和安全关,改造机器设备。提高了学生技能鉴定透过率,得到了上级领导的肯定。安全方面,认真贯彻落实校园管理条例,教育提高学生安全防护意识,加强学生职责心。严格落实校园安全防护组织体系,遵守校园安全管理规z-39f6(右移0.1mm,准备右切削)z-39f6(左移0.1mm,准备左切削)章制度。严格落实实习车间安全管理,巩固安全基础。

三、传授技艺方面。

本人将自己所学的理论知识和多年积累的工作经验毫无保留地传授我校数控专业的学生,使他们在工作中的理论水平和实践操作水平上都有较大的提高,共培养了共3届6个班级近200多名的中、高级数控车床工。

工作能力总结整理【】

根据哈尔滨市人民政府办公厅下发的《哈尔滨市人民政府办公厅关于印发哈尔滨市行政机关公务员队伍履职尽责情况专项检查工作方案的通知》(哈政办综[20xx]17号)要求,市政府研究室开展了认真的自查工作。现将有关情况报告如下:

我们制定了《哈尔滨市人民政府研究室公务员履职尽责情况专项检查方案》,成立了以室党组书记、主任张本沪同志为组长、副主任方政辉同志为副组长,党总支、秘书处、监察室共同参与的活动领导小组,切实加强对活动的领导指导。

在自检自查工作中,秘书处按照编制职数,对各处室在岗在编人员情况进行检查,并按照市编委《关于严格控制和规范编制外使用工作人员的意见》,严格检查有无编外人员工作情况。党总支、监察室依据各处室职能,通过召开座谈会、个别谈话、问卷调查、主管领导征求意见等方式,对各处室履职尽责情况进行了检查。

我室能严格执行机构编制法律法规,现有编制31人,在编为人数24人,空编7人,在岗人数为21人,有3位同志因工作调转尚未减编,没有编制外工作人员,没有在编在岗长期休假或不上班人员,坚持按规定组织公务员参加培训。目前,我室承担的工作量超过人员配备数量,处于缺员状态,无违规进人问题,没有吃空饷现象。不存在超职数、超规格配备干部的情况。

经过自查,市政府研究室全体公务人员,基本能够做到,认真践行科学发展观,时刻牢记全心全意为人民服务宗旨,爱岗敬业,高标准、严要求,能够坚持用党性原则、工作职责严格要求自己,落实到岗到人;全体公务人员能够从工作特点出发,甘于清贫,甘于寂寞,正确处理荣誉、金钱、地位之间的关系,认认真真搞调研,勤勤恳恳爬格子,老老实实做人,踏踏实实干事,兢兢业业工作,较好地履行了自身职责,得到了市政府主要领导和各部门同志的好评。我室无放任、隐瞒、袒护公务员违规违纪行为。

一是理论水平需要进一步提升。整体学习没有有系统、有计划地安排,存在一定的随意性,学习不够全面深入,理论联系实际做的还不够;学习深度不够,满足于学过了、知道了,没有深钻细研。

二是还要进一步树立精益求精的精神。工作思路不够开阔,创新意识不强,没能更加自觉地站在新一届政府的工作重点、工作要求上开展工作,习惯于按部就班、循规蹈矩,创造性开展工作较少,高质量的精品文稿较少。

三是调查研究深度还需要进一步加强。深入实际、深入基层调查研究少,对于政府系统的调研工作习惯于出题目、交任务,有针对性地开展工作不够,一些制约全局发展的重点难点课题的研究还不够深入,浅层议论的多,真正沉下去解剖麻雀、摸索规律的少;做简单数据汇总多,做深层次的分析研究少,被上级决策采纳的优秀调研成果还不多。

四是自醒自律意识需要进一步增强。不同程度地存在消极怠工意识,认为单位小,人少事少,工作性质单一,降低了自律要求,没有形成有效的工作合力。同时,在一定程度上存在机关管理规范化标准不够高,勤俭节约的制度不够完善等问题。

经党组研究,我室的整改工作由室党组书记、主任张本沪同志负总责,室党总支牵头,秘书处配合。同时,纳入20xx年研究室机关干部考核体系,确保整改工作取得实效。

(一)开展主题实践活动,切实加强整改。

通过提高党员干部素质,充分发挥党员及党员先锋岗的模范引领作用,不断加强自身建设,努力从根本上解决问题。室党组将20xx年确定为自身建设年,深入开展以综合文稿有质量,调查研究有效果,信息反馈有实情为目标的主题实践活动,通过开展干部学习培训、实践锻炼等活动,进一步解决机关干部中存在的突出问题,全面提高机关干部综合素质,形成干事业、抓落实、促发展的合力。具体措施如下:

1、开展综合文稿讲评交流活动。业务处室处长或负责人,结合本处室业务工作实际或本人学习心得,为机关干部做综合文稿讲评或相关理论辅导,综合文稿讲评交流活动由各业务处长轮流进行,根据工作实际,原则上每二个月一次。

2、开展即时性调研工作。由机关干部根据自己工作实际,根据不同时期的工作中心、工作热点,以及领导关注的重点难点问题,自主确定调研课题,开展调查研究,以便及时反映情况,提出意见建议,为领导决策服务。同时,尽快掌握第一手资料,推动政务文稿起草。

3、开展业务信息搜集工作。各业务处室确定一名信息员,结合处室工作分工,在日常工作中搜集整理有关信息,包括领导讲话、前沿理论、外地动态、基层信息等内容。并将信息及时报送机关党总支,由机关党总支在oa平台上设专栏发布,同时,由大课题办以《参阅件》的形式报市领导,信息上报原则上至少每月一期。

4、开展月读一书活动。机关干部自己确定阅读书籍,每月初将阅读书目报机关党总支,阅读结束后,由本人将学习心得在oa平台《公共论坛》上发布,适当时间由机关党总支集中组织学习交流。

(二)整合资源,形成合力。

在工作分工上,将研究室整体工作分为政务文稿起草和调查研究二条线,在政务文稿起草工作上由一名副主任总协调,根据工作需要,打破处室界限,集中人员,整体作战,以形成工作合力,提高工作效率、工作质量。

工作能力总结

在xx网管项目部任职技术员以来,已经过去了半年多,回顾这半年来的工作历程,工作中的经验、教训,有利于在以后的工作中扬长避短,更好的做好技术工作。

在工程中,技术含量较高,这就要求作为技术人员对待工作不能人浮于事,做好人,要以踏实、严谨的态度对待工作,不懂的东西要善于学习,已懂的东西更要精益求精,因为技术在不断进步更新,只有透过不断地学习,辅以求精务实,脚踏实地的作风,方能胜任自己的工作岗位.一切工程施工,技术和质检工作贯穿始终,在工作经验的积累中,逐步培养自己的预见性,方能起到技术先行的作风,建筑职业不同于其他行业,它需要不断在现场检查、监督,随时发现问题,解决问题,而这些工作都在现场比较恶劣的环境下进行,这要求我不断培养吃苦耐劳的精神。

我透过半年来的工作,找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同时还多看书,认真学习好规范规程及有关文件资料,掌握好专业知识,提高自己的工作潜力,加强工作职责感,及时做好个人的各项工作。

总之,在今后的工作与学习当中,我将不断的总结与反省,不断地鞭策自己并充实能量,努力提高自身素质与业务水平,以适应时代和企业的发展,与公司共同进步、共同成长。我按照领导确定的工作思路,以微笑服务为己任,以顾客满意为宗旨,立足本职、爱岗敬业、扎扎实实地做好基层营业工作。

作为网通基层服务人员,我深刻体会到理论学习不仅仅是任务,而且是一种职责,更是一种境界。所以我坚持勤奋学习,努力提高理论水平,强化思维潜力,注重用理论联系实际,用实践来锻炼自己。

1、注重克服思想上的“惰”性。坚持按制度,按计划进行理论学习。首先不把理论学习视为“软指标”和额外负担,其次是按自己的学习计划,坚持个人自学,发扬“钉子”精神,挤时间学,正确处理工作与学习的矛盾,不因工作忙而忽视学习,不因任务重而放松学习。

2、注重理论联系实际。在工作中用理论来指导解决实践,学习目的再于应用,以理论的指导,不断提高了分析问题和解决问题的潜力,增强了工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。

工作能力总结

本人于20xx年毕业于江西理工大学,所学专业为工程造价管理。在20xx年x月进入南昌县供电有限职责公司参加工作至今。在这三年多中,我先后在南昌县供电公司的调度通信所、生产技术科从事生产一线工作。在各位领导和同事的支持和帮忙下,自己的思想、工作、学习等各方面都取得了必须的成绩,个人综合素质也得到了必须的提高,下面就从专业技术角度对我这三年多来的工作做一次全面总结:电力企业是一个特殊的行业,它需要职工有良好的自身潜力和心理素质,因此我不断学习各种技能,努力学习和掌握电力系统运行方式及其特点,了解全地区的配电网运行状况,同时能根据各类电气设备的需要,掌握相关的电工基础、电工材料、高压工程技术专业知识,能根据现场电气设备运行状况选取最佳运行方式及经济运行方法,根据实际运行经验,正确处理电气系统的设备故障以及系统突发性事故,初步了解班组管理和生产技术管理的基本常识,进一步加强自己的业务水平。

一、学习生产运行专业知识,提高岗位劳动技能。

位劳动技能,在短短的四个月内,我主动吸收师傅们的工作经验,虚心向他们请教工作中的技术问题,并透过自己的努力,迅速掌握了通信自动化系统常见故障的维护。

二、从事电网建设工程设计和技术管理工作。

20xx年元月,我被分配到县公司生技科,主要负责输配电线路的设计和运行管理。此时,城市建设飞速发展,电力需求日益攀升,正是加大电网建设的十分时期。生技科工作量十分大,在时间紧任务重的形势下,我边工作边学习,很快就步入了正规。

作,抢险结束后我主要负责抗冰保电抢险工程结算工作。经过一年的努力最后圆满完成了工作。xx年,我负责了在10kv线路中应用线路在线监测系统项目,取得了不错的效果。

其次,将先进科技手段应用到实际工作中去,同时应用autocad绘制了线路走向图、相序图,交叉跨越图。做到及时更新线路图纸资料,并将新旧图纸进行衔接、更新,使图纸资料与现场相符,与设备相符,进一步完善了线路资料,保证了数据真实性,为真正指导生产管理和逐步实现线路的状态维护奠定了基础。提高了工作效率和管理水平。

由于国家拉动内需工程的超多启动,公司领导十分重视,我主要负责电网建设工程管理工作。进一步规范工程管理,包括工程招投标管理、工程造价管理、工程质量管理、工程结算审核、工程资料归档等等。我还参加了国网公司电网工程造价专业资格认证的培训,今年我透过了资格认证的考试。

三、努力学习新知识,用知识武装自己。

在完成好本职工作的同时,我还不断学习新知识,努力丰富自己。20xx年我利用自己休息的时间选修了电力系统及自动化专业,用三年的时间弥补自己的知识空缺。20xx年底我参加了全国造价员的考试,并以优异的成绩取得了全国造价员的证书。为了更好的完成各项工作,我重新学习了各种规程、标准、施工和验收规范,按时圆满完成各项工作的同时也充实了自己。

总的说来,在这几年来的电力管理工作中,自己利用所学的专业技术知识应用到生产实践中去,并取得了一些成效,具备了必须的技术工作潜力,但是仍然存在着许多不足,还有待提高。在今后的工作中,自己要加强学习、克服缺点,力争自己的专业技术水平能够不断提高。更能适应现代化电力建设的需求。

以上就是我从事生产运行工作三年多以来的专业小结。总结是为了去弊存精,一方面透过技术总结,在肯定自己工作的同时又能够看到自己的不足和缺点,在以后的生产和工作中加以改善和提高,精益求精,不断创造自身的专业技术价值,另一方面,透过这次资格评审,从另一侧面看到别人对自己的专业技术水平的评价,从而促使自己更加从严要求自己,不断提升知识水平和劳动技能水平。三人行必有我师,我坚信在日常的工作中相互学习、相互请教,自己的业务水平必定能更上一层楼。活到老,学到老,知识无限的,学习是不可停止的。在今后的工作中,我将以饱满的热情投入到本职工作之中去,更好在电力建设行业中发挥自己的技术专长,为企业创造更高的经济效益为企业、为国家做出更大的贡献。

工作能力总结

本人7月毕业于**大学建筑工程学院工程管理专业。经过四年正规系统的大学学习,对建筑工程技术及工程管理理论,有了较深的理解。

208月至7月,本人在**建设集团嘉盛华庭项目部任土建施工员。工作期间,本人查阅了大量的国家建筑工程施工规范,虚心向理论知识丰富的项目技术负责人学习,向有经验的施工员请教,仔细研读施工图纸,结合施工实际,本人对建筑工程施工有了进一步的认识,也积累了不少的经验。

总之,作为一名工程技术人员,要严格按国家规范、设计图纸施工,在工作中努力学习,不断总结经验,吸取教训,大胆进行技术改革和创新,努力将自己的专业技术水平提高到一个新的台阶。

工作能力总结

本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;有很强的组织潜力和团队协作精神,具有较强的适应潜力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。

对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织潜力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的潜力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作潜力,与企业同步发展。

本人是设计专业毕业生,熟练手绘,熟练cad,3dmax,vray,photoshop等设计软件,熟练办公软件。懂画施工图,懂必须的对装饰材料和施工方法。本人乐观开朗,积极好学,健谈,有自信,具有设计的'创新思想;对待工作认真负责,细心,能够吃苦耐劳,敢于挑战,并且能够很快融于群众。我虽刚刚毕业,但我年轻,有朝气,有潜力完成任何工作。尽管我还缺乏必须的经验,但我会用时间和汗水去弥补。请领导放心,我必须会保质保量完成各项工作任务。思想上积极要求上进,团结同学,尊敬师长,乐于助人,能吃苦耐劳,为人诚恳老实,性格开朗善于与人交际,工作上有较强的组织管理和动手潜力,群众观念强,具有团队协作精神,创新意识。

通过两年的社会生活,我成长了很多。,我对自己这两年来的收获和感受作一个小结,并以此为我今后行动的指南。思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。在我从事办公室文员工作过程中,感觉到了办公室文员这一职位在企业运转过程起着衔接与协调重要作用。作为一名办公室文员,要热爱本职工作,兢兢业业,要有不怕苦不怕累的精神,也要有甘当无名英雄的气概。办事要公道,忠于职守并在工作中努力掌握各项技能。

三年的军校生活,使我懂得了纪律得重要性,锻炼了我的意志;乐观向上,大方开朗,热情务实;善与人交流,人际关系良好,待人诚恳;工作认真负责,具有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神;遇事沉着冷静,理智稳重,适应潜力强,具备良好的组织协调潜力,注重团队精神、爱好阅读,上网,打羽毛球,旅游。

本人热爱生活,性格开朗活泼,乐观向上,乐于助人,乐于进取,积极勤奋,有团队精神,拥有充实的专业知识,也有独立的思维潜力,工作态度认真,乐于与人交往,对艺术有着浓厚的兴趣,从小热爱绘画,热爱设计,在校期间曾参加过班级和校园的绘画展览,手绘潜力强,熟练cad,3dmax,photoshop,coreldraw等设计软件.有必须的相关工作经验,绘画过许多大型室内空间效果图,本人的博客里有自己设计的3d效果图.期望能成为各大企业一份子,今后务必尽自己潜力为贵企业出一份力。

教学能力工作总结

本次学校青年教师教学技能大赛在教工团组织、教务处协办之下,圆满结束了。通过此次大赛,无论是参与做课的青年教师,还是担任听课评课任务的其他教师收获都颇丰。

青年教师是学校的希望与未来,在学校的可持续发展中,在新课程改革的实施中,青年教师应担当重任。怎样才能担起重任,那得练就过硬的基本功。教师教学基本功包括:备课、组织教学、语言、板书、作图、使用教具、解题出题、教学研究(评课、总结论文)等。此次技能大赛,我们选取了考察教师综合能力的展示课的形式。在准备课的过程中,师徒磨课、备课组长把关、年级组长、班主任协调组织,表现出了钻研、团结、和谐的团队精神,非常难能可贵。呈现的16节课,包括了10个学科,覆盖一多半的学科。这16节课从整体来看很不错。教学目标明确,教学设计新颖,教学方法灵活,教学手段恰当,每堂课都凝聚了执教老师的辛苦与智慧,每堂课都闪现着令人欣慰的亮点,每堂课都展示了学生们活泼灵动的个性。

课堂上,师生共同营造出自主、快乐、和谐的学习气氛,构建起自主合作、实践发展的生成性课堂。如:语文课以读为主线,读中感悟,读中升华。数学课以思维训练为主线,由浅入深,层层深入。英语课以训练为主线,培养孩子语感。美术课,以训练学生美感为主线,妙笔生辉。体育课以训练动感为主线,激情飞扬。每节课都体现了学科特点:有的教师教学节奏张弛有度,有的教师教学语言简洁精致,有的教师教学结构浑然一体,有的教师教学过程行云流水。我们看到这些青年教师在成长、在进步,而且大有潜力,我们看到了枫中的未来和希望。

枫中一一六课堂教学模式已被广泛认同,并被实践发展。模式其实就是结构,教学模式就是教学活动的基本程序和框架。我们常说:“教学有法、但无定法,重在得法,贵创新法”。“教无定法”——使得老师们业务水平提高无止境;“课堂模式”——使得课堂教学底线有保障。

本次教学技能大赛结束了,但我们研究教学方法,促进教学改革,提高教学质量的任务并没有结束,作为教师,我们应该关注:理念的更新源于不断的学习;素质的提高源于对学生的关注度;课堂上的亮点源于精彩的生成;做文本的知音,做课程的知音,做学生的知音。真正做到这几点,全面提高教学能力,应该养成良好的阅读习惯,大量阅读中外教育经典名著以提高理念;应该养成记录教学案例并深入反思的习惯;应该结合自身特点,打造特长,形成特色。这是教师,尤其是青年教师成长进步的路径。

教学永远是一门缺憾的艺术。任何一节好课都不可能尽善尽美。任何一节失败的课,也有可取的地方。对于课堂教学来说,总是仁者见仁,智者见智。学无止境,教无止境。只有不断学习,不断实践,才会有更大的进步,希望老师们在今后的教学中一如既往,努力提升自我。

工作能力总结

在校两年,我除了学习专业课程外,还用心参加校园组织的各种活动进步自己的潜力。课余时间我习惯用文字记录生活表达思想,并且猎取超多的书籍学到很多知识使我有充足的自信。时刻布满***、做好拼搏的预备和不断追求向上是我引以为荣的“三大宝贝”。

暑假期间,为了个人的德智体能更全面的发展,我在汽车公司做临时销售,车展的时候也往做促销,趁此机会我不进迅速地了解了汽车的性能,也能让个人潜力得到了很好的发展。

实践是检验人才的最好途径,我始终相信“一份耕耘,一份收获”。勤奋踏实,用心进取是我最大的优点,***的家庭培养了我乐观、自信的性格;十几年辗转求学的经历造就了我良好的环境适应潜力;两年的学生工作及不断的校外实践进步了我组织协调、沟通和开拓的潜力。

“车到山前必有路”在未来的学习与生活中,我相信任何困难都难不倒我,由于就算眼前的困难再大,我也会想办法开出一条路来的,这就是我!在党的号召下茁壮成长的我!

光阴荏荏,短短三年的大学生活即将过往。在菁菁校园中,老师的教诲,同学的友爱以及各方面的熏陶,使我获得了很多知识,懂得了很多道理。

应对建设有中国特色的社会主义市场经济的浪潮,作为跨世纪的大学生,为了更好地适应社会的需要,我在把握好校园课程的.条件下,充分利用课余时间,阅读了超多的课外读物,拓宽了自己的知识面。在校期间,我一向致力于将自己培养成一专多能的复合型人才。平时学习勤奋刻苦,专业基础扎实,所修专业成绩优异,曾荣获07-的学习单项奖学金,并于xx年透过高考成人高考。并且于xx年下半年报考了自学考试(行政治理专业),目前已透过了计算机应用基储政治经济学等课程。

透过专业课程的学习,我现已具有较强的财务处理潜力与计算机软件开发潜力。我深知未来是计算机网络时代,因此,我自学了多种计算机软件应用与操纵,如word、excel等办公软件,autocad、photoshop等图形设计软件,internetexplorer、outlookexpress等上网工具,并能运用dw制作网页、运用foxpro进行数据库开发。在计算机硬件方面,我熟悉其组成原理,能够熟练地进行计算机的组装,独立排除计算机的各种故障。

我热切期看用自己所学到的知识为社会做出自己的微薄之力。我自信能胜任自己的工作,本着“迎难而上”的精神,我将凭自己的潜力克服各种困难,更好地胜任将来的工作。

教学能力工作总结

本课教学内容是中等职业教育课程改革国家规划新教材《职业生涯规划》第二单元第二课第3节《能力及其提高》。为了调动学生课堂上参与教学的积极性,发挥学生的主体地位,提高课堂的教学效率,我采取了如下的一些措施和方法:

1、注重提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考。提问是一门艺术,在学生回答问题的时候,我针对学生的掌握情况,分别叫不同层次的学生来回答,进行“分层教学”。由于问题设计得比较合理,有针对性,学生接受起来就容易多了。为了更好地调动学生上课参与的积极性,采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题,解决问题。学生对这种方法相当欢迎,为了给自己这一组争光,可以说个个都积极地思考,小组讨论的气氛也相当热烈。学生上课参与的积极性高了,上课的效果自然也就好了。充分发挥了教师的主导作用和学生的主体作用。

2、运用多媒体教学,提高政治课堂教学的效果。在教学过程,我运用多媒体上课,效果很好!既调动了学生的积极性,也增加了知识的趣味性!多媒体教学由于其集文字、声音、图像、动画于一体,有很强的可感性、趣味性,所以得到了学生们的热烈欢迎。创设这样的良好的教学情境,有力地调动了学生上课的积极性。整堂课下来,学生们都显得意犹未尽,这是传统的教学模式所达不到的效果。比如:我在课前播放视频:刘翔――雅典冠军。请同学们谈感受,吸引了他们的好奇心。接下了我把各个环节,都设置了相应的动画,文字,让学生觉得很有意思,也愿意思考。在这种的教学中,同学们很感兴趣,希望教师能多一点讲与他们生活贴近的东西。

3、探索研究新教法,新课型,全面提高学生的思想政治素质。在政治教学中,我注意克服满堂灌,坚持启发式,充分发挥学生主体地位作用。这节课,学生要掌握的基本概念有几个,基本观点有哪些,重点问题,难点问题是什么,确定这些知识点,都要通过举例法来教会学生掌握和运用。我巧妙地将相关的新闻时事、学生身边发生的故事串插于其中,让学生去讨论、辨析,指导学生用相关的知识去解答问题。一句话,在教学中,教师要交给学生学习的金钥匙,让他们去打开知识的大门。通过这样教学,学生们的思想觉悟,文化素养就在这一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高。

在教学实践中,我发现了如下问题:

1、在对学生提问中,需要学生了解大量社会职业能力,但学生知之甚少,他们举的多数是学校内的事例,说明学生平时很少关心社会事例,建议学生坚持看新闻联播,养成关心时事的好习惯。

2、让学生多举实例,而不是教师多举实例,应多让学生分析事例,教师归纳,提高学生的分析能力。

3、各个环节时间的安排上和对学生的启发上的不合理之处,要多向其他教师学习,取长补短。

工作能力总结

1、积极进取、工作态度认真、塌实肯干、职责心强、并有很强的团队合作精神与合作潜力、注重工作效率、个性独立、性格开朗、做事果断有主见、时间观念强。且具备优秀的表达潜力,具有较好的学习潜力和理解新鲜事物的潜力,富有开拓意识,注意细节,有很好的心理承受潜力。

2、到单位工作已经有三个月了,在过去的工作三个月里,有成功,有失败,有欢乐,也有苦恼.在领导及关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮忙下,我的'工作潜力有了很大的提高,现将3个月来的工作做一个自我评定。

1,对本职工作进一步加强深化理解,严格要求自己对安全第一,预防为主,综合治理为己要。

2,积极主动不放过能够学习的任何机会,对自己当前的严格能够使在工作中安全生产为首要。

3,时刻使自己保持清醒的头脑,去处理工作中的问题,对于不能解决的问题,及时与上级进行沟通从而解决当前问题。

4,认真仔细是自己每时每刻都需要注意的,把安全意识放在自己的心中,时刻牢记安全的重要性,从而使自己得到进步。

以上只是我工作中取得的一点成绩,这与单位的领导和同事们的帮忙是分不开的。我始终坚信一句话一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴,则会熊熊燃烧。我期望用我亮丽的青春,去点燃周围每个人的激情,感召激励着同事们一齐为我们的事业奉献、进取、立功、建业。

工作能力和专业能力的总结

我觉得教师在小组合作中的作用是不容忽视的。所以,在小组合作学习中,我努力了以下几点:

合作学习的资料应当有必须的选择性。在课堂讨论中,应当研究每个学生在智力因素和非智力因素方面的差异,教师首先应当设计引导性的问题,创设最近发展区,使学生在原有知识水平上进一步将发展的可能性变为现实。另外,教师要设计好一堂课的每个环节,什么资料需要合作学习,合作学习的时间是多少等等。

一个小组内的成员素质必然有高低、参差不齐。所以,科学、合理地安排小组是成功进行小组合作学习的前提。一般可遵循“组内异质,组间同质”的原则。同时,教师应注意小组成员学习本事和成绩的协调,确保每个小组发言机会相当。组内成员要分工明确,每个成员在小组中都要承担特定的职责。

教师在学生合作学习中应当是组织者、引导者和参与者。教师必须深入到每个小组,认真倾听大家的发言,适当地组织、指导小组成员进行交流,才能确保小组合作学习能够顺利开展,并且不流于形式。当小组成员不足以完成目标时,教师应给予点拨,观察倾听,以确保他们的学习互动富有成效。

教师应及时评价小组学习,能够使每位组员更清楚自己的每一点提高,体验成功的喜悦,从而进一步激发学生学习的兴趣。

以上几点,是我在小组合作学习课堂模式中的一点收获。小组合作学习应“以学生为中心”。

然而,在小组合作教学模式中,也有一些弊端。

1.小组合作学习存在着课堂乱;。

2.有时存在着学生不能人人参与;。

3.优等生在小组合作中总是处于主宰地位,抢占了多数的表现机会,基础较差的'学生则处于被忽略的地位。

4.合作学习流于形式,停于表层,实效不足。小组合作学习趋于盲目性与形式化。

所以,在以后运用小组合作学习时必须做好宏观调控,使之真正有利于学生的学习,促进每个学生的发展,以到达学生全面素质的提高。

工作能力总结

在校两年,我除了学习专业课程外,还积极参加校园组织的各种活动进步自己的潜力。课余时间我习惯用文字记录生活表达思想,并且猎取超多的书籍学到很多知识使我有充足的自信。时刻布满xxx、做好拼搏的预备和不断追求向上是我引以为荣的三大宝贝。

暑假期间,为了个人的德智体能更全面的发展,我在汽车公司做临时销售,车展的时候也往做促销,趁此机会我不进迅速地了解了汽车的性能,也能让个人潜力得到了很好的发展。

实践是检验人才的最好途径,我始终相信一份耕耘,一份收获。勤奋踏实,积极进取是我最大的优点,xxx的家庭培养了我乐观、自信的性格;十几年辗转求学的经历造就了我良好的环境适应潜力;两年的学生工作及不断的校外实践进步了我组织协调、沟通和开拓的潜力。

车到山前必有路在未来的学习与生活中,我相信任何困难都难不倒我,由于就算眼前的困难再大,我也会想办法开出一条路来的,这就是我!在党的号召下茁壮成长的我!

光阴荏荏,短短三年的大学生活即将过往。在菁菁校园中,老师的教诲,同学的友爱以及各方面的熏陶,使我获得了很多知识,懂得了很多道理。

应对建设有中国特色的社会主义市场经济的浪潮,作为跨世纪的大学生,为了更好地适应社会的需要,我在把握好校园课程的条件下,充分利用课余时间,阅读了超多的课外读物,拓宽了自己的知识面。在校期间,我一向致力于将自己培养成一专多能的复合型人才。平时学习勤奋刻苦,专业基础扎实,所修专业成绩优异,曾荣获07-09学年度的学习单项奖学金,并于xx年通过高考成人高考。并且于xx年下半年报考了自学考试(行政治理专业),目前已通过了计算机应用基储政治经济学等课程。

通过专业课程的学习,我现已具有较强的财务处理潜力与计算机软件开发潜力。我深知未来是计算机网络时代,因此,我自学了多种计算机软件应用与操纵,如word、excel等办公软件,autocad、photoshop等图形设计软件,internetexplorer、outlookexpress等上网工具,并能运用dw制作网页、运用foxpro进行数据库开发。在计算机硬件方面,我熟悉其组成原理,能够熟练地进行计算机的组装,独立排除计算机的各种故障。

我热切期看用自己所学到的知识为社会做出自己的微薄之力。我自信能胜任自己的工作,本着迎难而上的精神,我将凭自己的潜力克服各种困难,更好地胜任将来的工作。

工作能力总结

时光飞逝,又一个学期即将结束,回想这一个学期,我们部门一起工作,部员之间关系融洽,在工作能力上都有所提高,也学到了许多为人处事的知识,以下是我们部门这一学期的工作总结。

我们这一个学期主要开展了美术学院首届广告设计大赛,其次就是帮助宿管部单周周一的卫生检查、帮助学习部开展的辩论赛等一些别的部门开展的活动。这所有的活动给我们的大学生活增添了不少乐趣,也增添了不少学习的气氛,在服务同学们及老师外,我们自己得到了相应的锻炼及能力的提高。

在这一学期开展的首届广告设计大赛中,我们遇到了许多意想不到困难,比如:活动的策划、主题的确定、如何拉赞助、作品的征集数量等等。不过在这个团总支学生会这个大的群体里,主席团的帮助、其他各部门的协助、老师的指导,使得各个困难也就迎刃而解了。七月,这注定又是一个收获的季节,在即将到来的七月,我们还是有万分的精力去面对,还有面对即将结束的又一学期,我们也有充足的时间来总结这一学期,发现我们的不足之处,在下一学期中得到改进。

也积极参加我们的活动。由于大一的好多同学没有学过ps、coreldraw等制作软件,但是他们也抱着很高的兴趣,极度的热情,认真的参加到这个活动中来,有的跟大二学长学习ps、coreldraw等制作软件,有的采用制作精细的手绘稿,从我们收到的作品来看,所有的作品都蕴含着丰富的内涵,都是经过作者的创新构想及深思熟虑的,很少看到不上档次的作品,确实都或多或少的有点设计师的风范。那些作品都是那么的吸引你去认真品味,他们集百家之思想;创一家之奇言!这次活动不仅让同学们的学习的气氛增添了不少,而且还让我们自己认识了来自各个院系的朋友。同时也增加了我们部门部员之间的友谊,比如说我在这次活动中结识的好多学长学姐及学弟学妹,还有好多素未谋面的朋友,也看到了来自不同院系学生各自的.专业才能。评委老师看到同学的一张张的作品赞赏不已,我们心里也觉得莫名的高兴。也许是在高兴看到的收获果实,也许是在想也许我将来也会做出比这更好的作品。本次活动的征集数量有一百多幅,远远的超出了我们预期的目标,也证实了这次广告设计大赛在校园中的影响力之广。不过广告设计大赛还只进行了四分之三,还在火热进行中。

虽然美术学院首届广告设计大赛这项活动还没有结束,在本学期也快到结束的时候,我们不会因此而有所懈怠,一切在我们井然有序的进行当中,我们会付出万分的精力把这项活动搞好,争取得到全院师生及全校区的一致好评。

我们部这一学期以来和其他几个部门也相互帮助,增加了我们的合作能力,我们部和互助部一起轮流帮助卫生部检查全院的寝室卫生。一层一层的检查学生寝室的卫生,让我们也感受到了卫生部他们的辛苦。也积极的配合了学习部开展的辩论赛,在工作中更能感受到同学们参加活动的热情,也学到了关于辩论赛活动的一些基本流程及规则,也有利于以后我们开展的类似活动。增加了我们部和学习部的工作沟通及思想交流。我们在帮助其他部门也是尽职尽责,要求尽量做到更好。

我们计划以后与其他部门及兄弟院系积极交流,吸取他们较好的经验,认真做好美术学院的大学生素质拓展工作,使我院的各项工作更上一个台阶。我们将本着“服务广大师生”的态度去做好每一项工作,将全院的素质拓展工作做得更好!

文档为doc格式。

教学能力工作总结

根据目前高中物理课程的设置情况和物理课的教学特点,遵循由浅入深、循序渐近、个个击破的教学原则,整个高中物理能力培养可分为过渡阶段、正常阶段、提高阶段、完善阶段四个阶段完成。

1?过渡阶段。学生由初中进入高中,由于知识台阶较大,加之一开始就遇到受力分析、力的矢量运算运动规律、动力学等问题,学生会感到困难重重,束手无策。因此,在高一第一学期的教学中,教师除按要求培养学生的识记、理解和简单应用能力外,要着重在培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯上下功夫。刚上高一的同学,自学能力较差,课前预习和课后复习的任务难以落实,可根据课文,每节课给学生适量的阅读时间,教师指导学生阅读课文,以培养学生的阅读理解能力;为减少课堂的单调呆板气氛,可采用启发、演示、讨论等多种方法教学,以调动思维,活跃气氛,激发兴趣;可将主要概念、定律、定理等内容通过听写方式让学生记录,既控制了学生的注意力,又培养了学生的手脑并用和速记能力;可设置一些课堂作业,让学生在限定时间内完成,以培养学生的独立思考和速算能力。

2?正常阶段。通过第一学期的教学,大部分学生都应适应高中物理的教学特点,达到正常学习状态。这时,教师的重点要放在按教学大纲和会考大纲的要求实施教学方面来。吃透教材,把握重点、难点,在每节课中贯彻落实能力培养目标。通过第二学期和高二学年的教学,全面完成会考大纲中要求的能力培养目标任务,使学生达到会考的能力和水平要求,顺利通过会考关。

3?提高阶段。会考是水平考试,高考是能力考试。进入高三后,由于理科学生要参加物理高考,而力学和电学部分又是高考的重点,所以,在选修课教学中,在重点提高力学和电学知识水平的同时,要着重开拓学生的.智能,培养学生发现问题和解决问题的能力以及独立创新的能力。教师的精力应放在精选习题、优化和组合试题上来,通过高质量的习题和试题,加强对学生的训练,以提高学生的五大能力,使之接近高考的能力水平。

4?完善阶段。根据近年来物理高考试题考查知识点多、覆盖面大、命题新颖、题型多样化、智能性强等特点,在总复习教学中,教师要确定好复习目标,制定出教学策略,处理好教师与教材、教师和学生、学生和教材之间的矛盾,把握好以下的原则:重点知识结构化―――抓各部分知识的中心点,将知识以此中心组织起来,形成知识网络,找出各网络间物理量的相互关系。

基础知识系统化―――打破原教材的排序结构,系统地划分、归类和排列基础知识。难点。

知识问题化―――以问题解决难点,精编一些含有难点知识的习题,让学生在解题过程中消化和理解知识,突破难点知识。

习题结构梯形化――基、中、难一起练,让学生做适量的习题,提高思路,强化联系,加深理解。

[1] [2]。

工作能力总结

为全面落实《河南省人民政府关于印发深入推进河南全民技能振兴工程20xx-20xx年行动计划的通知》(豫政[20xx]36号)和《关于报送20xx年企业职工技能提升培训及高技能人才培养工作计划的通知》文件精神,为进一步提高煤矿职工的整体素质,加快高技能人才队伍建设,建立高技能人才培育、使用、管理和激励机制,拓宽高技能人才晋升渠道,搭建高技能人才学习交流平台,煤业公司根据上级有关指示精神和集团公司的要求,积极组织认真开展了技能提升和高技能人才培养管理工作,现将20xx年上半年职工技能提升培训、高技能人才培养工作状况总结如下:

1、职业资格证持证状况:今年截止七月底全公司参加职业技能鉴定总人数为1785人,取得证书为1785人。其中:初级职业资格证持证人数为1522人,中级以上职业资格证持证人数为263人。

2、加强职业技能培训力度,规范培训程序,提高培训质量。各煤矿严格按照年度计划要求,在复工复产时对新、老职工进行了为期12天的岗位技能专项培训并组织考试,煤业公司在日常检查时对各煤矿的培训质量进行抽查。

3、按照煤业公司20xx年职工技能提升培训、高技能人才培养工作计划要求,煤业公司于第一季度末组织各煤矿井上、下二十三个工种进行了岗位技能考评。考评分为理论考试和实操考核两部分,理论考试由煤业公司统一组织,共设两个考点6个场次进行,实行单人单桌闭卷考试,实操考核由公司统一组织在登电煤业实操基地进行,共计参加考试人员1331人。理论和实操两项成绩各占总成绩的'40%和60%,按成绩进行强制分布,划分a、b、c三类,成绩公开后调整工资结构,增加技能奖励工资栏目,按类别给予技能奖励,a级每月1000元、b级每月700元、c级每月400元。

4、二季度初,煤业公司组织中级以上专业技术人员按照高技能人才培养工作计划要求,在煤业公司举办考试题库编写培训班,组织专业技术人员对原考试题库进行审核,并编写增加20个工种的考试题库,使考试题库工种总数到达50个,并已录入模拟仿真培训考试系统,现已实现初级和中级以上技术人员能够模拟在线练习和考试。

1、下属个别矿井职业技能鉴定管理方面机制尚不够完善,管理体系不够健全。

2、考评人员少,各种职业工种考评人员短缺,高职称考评人员比例偏低。

3、从业人员对职业技能鉴定的重视不够,实践操作能

力较差。

1、继续规范管理,以此推进职业技能工作开展;

2、进一步加大巡视检查力度,强化管理;

3、探索开展应对不同人员灵活多样的技能培训,重点开展主要岗位的系统培训;

4、加大对从业人员职业技能培训的宣传力度,让更多的从业人员了解职业技能培训的目的,使职工系统地掌握本专业(工种)的理论知识和专业技能,全面提高职工的综合素质。

今后的工作中公司将按照上级有关指示精神和集团公司的相关要求,在加大培训力度上做文章,在提高技能水平上下功夫,建立健全技能培训管理机制,围绕技能提升、人才培养开展各项培训工作,加大从业人员培训力度,切实提高从业人员的技能水平。虽然我公司职业技能培训工作虽然取得了必须的成绩,但还存在一些不足,今后我们将认真学习先进经验,努力将煤业公司的职业技能培训工作再上新台阶,为登电煤业发展需要带给强有力的技能人才支撑和保障。

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