开学第一课语文(模板20篇)

时间:2023-12-13 18:19:54 作者:飞雪

优秀作文是对人生、社会、自然等各个方面思考的产物,通过作文,可以更好地展示自己的思想和情感。以下是一些广为流传的优秀作文范文,希望能给你带来一些写作的启发。

开学第一课语文教案

1、根据所写的内容把题目补充完整。

2、要大胆想象,想象要新奇、有趣、超前、富有创造性。

3、内容要具体,语句要通顺。

想象的事物要新奇,有趣,超前,富有创造性。

一、审题。

请你读一读这次习作的要求,读后说说你读懂了什么?

板书:想象作文,题目未来的。

范围:可是家乡、学校、食品、电视、房屋、衣服……也可以写未来的“我”或别人。

二、写作指导。

1、以现实为依据,展开丰富合理的想象,思路要开阔,不要完全被现实生活所拘束。

2、想象要有所节制。人的.想象力是无穷无尽的,但也不是任其渲泄。

3、在写法上,可从现实入笔,最后回到现实;也可直接着眼未来,结合现实;也可以始终贯穿未来。总之,应突出表现未来,能给人以憧憬展望。

三、写前说。

投影出示思考题,学生准备,然后在全班交流,教师给予指导点拨。

1、你打算写未来的什么?

2、想象一下,它是什么样的,分几层来叙述?

重点引导学生写物品时可从材料、外观、内部设施功能等方面来写,还要注意把所写的物品和人物及事件联系起来。

3、每个人在四人小组里说一说,其他人评议补充,教师巡视。

4、小结提示:不管同学写未来的什么,都必须做到条理清晰,有头有尾,让人看了以后明明白白。还要从自己熟悉的、了解深刻的事物入手去选择材料。还要注意想象的合情合理。

四、范文点评。

开学第一课高中语文

语文是重要的交际工具,是人类优秀文化的积淀,工具性和人文性是语文学科的基本特征。学好语文离不开生活,用心感受,语文无处不在。

生活离不开语文,语文将我们与生活紧紧地联系在了一起。

语文让我们将物品分门别类,

语文沟通人类的爱情、友情、亲情,让人类的各种感情得以维系,

语言让我们表达出自己的情感、情绪,让人与人之间能和谐相处,

另外语言让我们欣赏到优美的文章、精彩的剧情,使我们得到丰富的精神食粮。

语文让我回忆过去,语文让我们认识了解现在,语文让我们展望未来。

语文将纪录人生的点滴,语文让我们明白一些大道理,语文让我们了解人生活着的意义。

语文激励我,让我实现自己的理想,生活真的离不开语文。

“当你听到一首动人心魄的歌时,沉浸于歌词所描绘的幽然意境,流连忘返,这就是语文;。

当你发表演讲、主持会议,滔滔不绝,引经据典,口吐连珠妙语,别忘了,这也是语文。

其实,选择鱼竿或鱼都不能算是聪明的选择。最聪明的方法,是学会老者钓鱼的方法。

所以,我们说,任何一门课程的学习,不是单单看懂、解题,而是从根本上掌握它的学习方法。这样,才能达到一个事半功倍的效果。

那么,高中语文学习需要掌握哪些方法呢?

加以归纳,可从“听”“读”“说”“写”“思”“行”六个方面入手。下面我们就一一来介绍。

1、认真听课。

(1)要动笔。听课时,随时在课本上记下重点、难点、疑点,这对以后的复习是个极好的提示。

(2)记笔记。记下老师的板书、老师反复强调之处。这些往往是重点、难点,也是必考之处;记下老师启发下偶然闪现的一些想法,这些是你知识迁移的表现。

2、善听别人的发言,捕捉有利于自己的信息。

3、拓宽听的渠道让更多的信息从“耳”而入。

1、读出声。可以更好的体会文章情感;有利于理解和记忆;帮助你“出口成章”。

2、背书。培养扎实的文学功底;使作文更加“出彩”。

3、读报、读杂志。

4、使用工具书。中学生常用的工具书有:《新华字典》《现代汉语词典》《成语词典》《古汉语常用词词典》。这几种工具书是必不可少的。

1、上课时多参与讨论,主动与人交流心得。

2、对请教老师和同学,不懂就问。

3、看电视时积极评论。

(1)对剧情或演员评头论足,锻炼你的欣赏能力。

(2)体会剧中人物心情,使你的思维更加敏感。

(3)积累词汇。

4、朗诵、演讲。

——纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

1、写好每个字,注意卷面整洁。

2、认真写作业,准备一个错题本,将做错或自己不懂的题目记下。

3、整理笔记,将所学的知识分门别类,日后好复习。

4、准备摘抄本,记下精彩的文章段落字词句。

5、写日记。

6、写随笔。

——学而不思则罔,思而不学则殆。

1、独立思考,切不可人云亦云。

2、反思。将一天所学的知识大致思量一下,对掌握和为掌握的东西做到心中有数。

3、好奇多问。

4、将自己思考的结论记下,与人交流。

——读有字之书,也读无字之书。

1、运用多种手法查找资料。

2、自编作品集。

3、自编小报。

4、自改作文。

5、每日一译。

准备工作及常规作业。

一、语文笔记本和错题本(可以二合一)。

二、语文周记本和摘抄本(可以二合一)。

三、《新华字典》《现代汉语词典》《成语词典》《古汉语常用词词典》(下周检查)。

一、每周一篇周记,400字以上。(每周的周一早上交)。

二、自备文稿纸,每天练习一页纸字,可以描红也可以临摹,每天早上交,不合格重练。

语文很重要。

语文学科不仅是工具性学科,它还是形成一个人的品格一个人的底蕴、培养一个人对社会的责任的奠基石。

作业:

你在新学期有什么新设想?语文的弱项在哪里?什么原因?想怎么解决?有什么困难需要老师帮助?对老师有什么要求?(结合你的情况,选择其中的一个或几个问题谈谈。

语文开学第一课教案

二:澄清语文的概念。

流行的几种说法:。

2.听说读写。

3.叶圣陶:口语和书面语。

三:如何学好语文。

古人讲人的修为时,主张“仁义礼智信”,我这个话题,可以用“缘趣意信方”来概括。

趣,兴趣是最好的教师,同学们应该主动去体验和发掘语文的乐趣。这里我随便谈谈。

2.字趣。语言中的每个字或者是每个标点的变化都会幻化无穷的乐趣。

a.外国记者讽刺说:"对牛弹琴。"周恩来回敬道:“对,牛弹琴!”

b.歧义之趣:“叔叔亲了我妈妈也亲了我”[实际讲课中删除了此例子]。

举重若轻,轻描淡写就绘就一幅渔人秋江独钓的胜景。

d.茶壶的四周有“可以清心也”五个字,看看有多少种读法,有什么特点。

3.句趣。欣赏“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”

4.篇趣。好文章很多,脍炙人口的佳篇比比皆是。

介绍王勃的《滕王阁序》成篇故事。

意。指学习语文的意义。

语文开学第一课作文

2014年9月1日,晚上8点钟,我们全家准时坐在电视机前观看中央电视台“开学第一课”节目。

第一课的主题是“父母教会我”。分别从“孝”、“礼”、“爱”方面体现出父母对孩子的千言万语。而我对“孝”感触颇多。

一首“时间都哪去了”的歌曲广为流传,大家都被朗朗上口,贴切生活的歌词所打动,体会着父母对我们的养育之情,儿时的回忆像幻灯片一样在眼前播放着,是啊,当我们也为人父为人母的时候,当我们体会了我们儿时的不懂事,体会了父母的不容易时,我们的父母已经老去。

孔子说:“少成若天性,习惯成自然”。孝道,绝不是为了培养孩子对家庭的自私,而是从每一个人都能做到的身边事开始,从自己做起,由近及远,由易及难,使我们的爱心跟责任感日扩日大。不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。

所以“孝”从小事做起,从关心父母的'点点滴滴做起。如果说父母疼爱子女在相当的程度上是本于天性,那么教孩子孝道则是一种人文教育,是后天教育的结果。任何人都知道父母辛劳,要尽我所能来回报双亲,我6岁的女儿也经常说等她长大了要给爸爸妈妈买这个买那个,呵呵。但这种善良的天性如果不及时施以正确的教导方法,使之生根、发芽、成长、坚固,则此种感恩的心情很快会泯灭掉,皆知要疼父母爱父母,但是如果没有人教没有人提醒,没有成为我们的生活习惯,后渐渐遗忘于脑后。不知不觉中,认为父母疼我爱我是天经地义的事情。如果在关爱照顾幼童时期就没有引导孩子形成孝道的观念,没有使孝顺父母成为孩子的自觉行动,长大后却埋怨孩子不懂孝道,岂非是缘木而求鱼!从小就培养孩子的孝道精神,从娃娃抓起,这是最关键的,也最容易见成效。

父母是我们的生命之源,是我们人生的启蒙老师,是天下最疼爱自己的人,倘若没有父母的抚养,怎么能从一棵幼苗成长为参天大树!

开学第一课语文作文

妈妈陪我看《。

》父母教会我,讲了让我们怎么做到孝、礼、爱、强。其中孝这一课让我感触最深。接下来是小编为您整理的开学第一课语文。

作文。

希望对您有所帮助。

昨天晚上,爸爸妈妈陪同我一起观看了由中央电视台播放的开学第一课。主题是父母教会我。人生的扣子从一开始就要扣好,父母教会我们要学会从一开始就要扣好第一个扣子,教会我们要孝敬老人,尊敬家长。

第一节课的主题是“孝”字,孝是落实在生活中点点滴滴的付出,是从关心父母的每一件事开始。影片中的叔叔讲到,尽孝不在钱多少,关键在于趁早,他趁着自己的父亲还能走动,就骑摩托车带着父亲跑遍了好多地方旅游,老人觉得有儿子陪着去哪都开心。父母用了几十年的时间,陪着我们一点一点的成长、长大,他们却渐渐的老去,我觉得父母真的很不容易。我从现在开始就要学会孝敬父母,孝敬老人。

第二节课讲的是“爱”字,爱在生活中广泛流传,要学会爱生活、爱自己,爱身边的每一位人。故事中的秦勇叔叔为了陪着儿子一起锻炼,一起长大,他放弃了一切。这就是对儿子的爱,他觉得比自己站在舞台上还要酷。爱是彼此的,是相互的,我们要学会爱自己,爱他人,爱生命,我们在爱中成长,父母对我们的爱是无微不至的,我们对父母的爱也要即刻出发。

第三节课讲的是“礼”字,礼是团结同学、遵守纪律、关爱家人、尊敬长辈。开学第一天我要从文明礼仪开始,我们要守规矩,讲文明,懂礼貌。人与人之间的感情、礼仪都是相互的,我们要学会以礼待人。

第四节课讲的是“强”字,教会我们要自强不息、克服困难、勇往直前。

从现在起我要学会孝敬父母、关爱老人、讲文明、懂礼貌、不怕困难,争当一名礼仪小卫士。

昨天晚上,妈妈陪我看《开学第一课》父母教会我,讲了让我们怎么做到孝、礼、爱、强。其中孝这一课让我感触最深。

童话大王郑渊洁在孝这一课讲到:自己写作的时候总是担心灌钢笔水会打断自己的思路,他的父亲就总是深夜给他灌钢笔水,真是可怜天下父母心呀!当然郑渊洁对自己的父亲更是孝顺。他曾经出过一次国,去买一个电视,回家的时候,他把电视送到了父亲的家里。他的儿子说:“为什么电视不给我们看?”他说:“我们要孝敬爷爷、奶奶,以后我们看原子弹电视的机会都有。”还有一次,他和儿子一起吃饭。当时因为对虾很贵只买了两只,他和儿子一人一只,但他还是舍不得吃。儿子吃完一只,他对儿子说:“你吃吧!我对虾过敏。”儿子知道他对虾不过敏,就一本正经说:“郑渊洁,你把这虾给我吃掉,以后我吃原子弹虾的机会都有。”儿子是受到父亲的影响很快学会了孝敬父母。我的爸爸、妈妈对爷爷、奶奶也是很孝顺,总是给他们买新衣服,买好吃的。爷爷、奶奶年纪大了总希望我们在他身边,爸爸不管工作多忙每个星期天都会带我们回老家看望他们,还帮爷爷、奶奶干活,我也是个小帮手呀!爸爸、妈妈是我学习的榜样。

以前我总觉得孝敬父母是长大后的事,可通过孝这一课让我明白,父母是多么的爱自己的孩子,他希望我们健康成长。我们要爱惜自己的生命这也是对父母的孝顺;我们要努力学习让爸爸、妈妈不在为我们操心这也是孝顺;我们回到家对爸爸、妈妈的一个微笑这也是孝顺;我们哪怕在家为爸爸、妈妈做一点点力所能及的小事也是对父母的孝顺。今后我一定做一个有爱心、有孝心、懂礼貌、自强不息的好孩子。

语文开学第一课教案

信。指学好语文的信念。(略)。

方。指学好语文的方法。

具体的作业要求:

a.一个星期一篇随笔,佳作将发到校园文学网,精品会发到《守望》刊物。

c.坚持作笔记,日常积累不可少。

最后送大家当代语文教育家李镇西的一句话:“追求永远不会遗憾”!

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语文开学第一课教案

(略)。

流行的几种说法:

2.听说读写。

3.叶圣陶:口语和书面语。

高中语文学习的主要任务:掌握语言基础知识,具备初步的文学欣赏能力和写作能力。能阅读浅易的文言文。另外在如今应试教育体制下,同学们还要掌握好应试的技能。

古人讲人的修为时,主张“仁义礼智信”,我这个话题,可以用“缘趣意信方”来概括。

趣,兴趣是最好的教师,同学们应该主动去体验和发掘语文的乐趣。这里我随便谈谈。

1.音趣。我们通常会被电影中精彩的对白和大师精彩的朗诵所折服,在这里我们欣赏一曲散文朗诵《野马度》,感受一下语文的魅力。(打开论坛,播放朗诵)。

2.字趣。语言中的每个字或者是每个标点的变化都会幻化无穷的乐趣。

a.外国记者讽刺说:"对牛弹琴。"周恩来回敬道:“对,牛弹琴!”

b.歧义之趣:“叔叔亲了我妈妈也亲了我”[实际讲课中删除了此例子]。

c.一字诗:清代王祯《题秋江独钓图》“一蓑一笠一扁舟,一丈丝纶一寸钩,一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋”

举重若轻,轻描淡写就绘就一幅渔人秋江独钓的胜景。

d.茶壶的四周有“可以清心也”五个字,看看有多少种读法,有什么特点。

3.句趣。欣赏“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”

4.篇趣。好文章很多,脍炙人口的佳篇比比皆是。

介绍王勃的《滕王阁序》成篇故事。

王勃著《滕王阁序》,时年十四。都督阎公不之信。勃虽在座,而阎公意属子婿孟学士者为之,已宿构矣。及从纸笔巡让宾客,勃不辞让。公大怒,拂衣而去,专会人伺其下笔。第一报云:‘南昌故郡,洪都新府。’公曰:‘亦是老生常谈。’又报曰:‘星公翼轸,地接衡庐。’公闻之,沈吟不言。又云:‘落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。’公矍然而起曰:‘此真天才,当垂不朽矣!’遂亟请宴所,极欢而罢。”

意。指学习语文的意义。

作为基础语言工具,掌握好语文这门工具有非比寻常的意义,首先是交际需要语文,更重要的是语文可以提升人格魅力。(雅和俗)。

以《还珠格格》中表达爱情的语言和汉乐府《上邪》比较。

“上邪,我欲与君相知,长命无绝衰。山无棱,江水为竭,冬雷阵阵,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝”

信。指学好语文的信念。(略)。

方。指学好语文的方法。

首先,我要求同学们有民主的观念。在我的课堂上,同学之间,师生之间是地位是平等的,对于学习上的问题,我们共同探讨。要敢于发言,说出你的理解。

其次,大家要有钻研精神。相对大家而言,我接受教育比你们早,对于很多问题,我已经形成了我的一套看法。对于学习上的问题,我的观点肯定带有我自己思想的影子。孟子说的好,“尽信书不如无书”,对于别人的观点、书上的既成观点,大家要自己思考不要人云亦云。(举例子略)。

再次,注意积累。文章本天成,妙手偶得之。要达到这样的状态,需要多读,多写,多积累,厚积薄发。积累的多了自然就会有感悟。

具体的作业要求:

a.一个星期一篇随笔,佳作将发到校园文学网,精品会发到《守望》刊物。

b.坚持摘抄。内容比如:名言名句、诗词、优美文段、新颖的观点等等。

c.坚持作笔记,日常积累不可少。

总之,我视教书为事业,视语文为艺术,请大家放心,我会竭尽全力上好每一节课,同大家一起遨游五彩缤纷的文学殿堂。我希望等大家走出我的课堂后,能像章士钊在《挽百里》中说的:“谈兵稍带儒酸气,入世偏留狷介风”,不管什么时候,你们都能首先拥有一种儒酸之气,像一个“读书人”,同时一定要有自己的个性,不要与世俗同流合污,在如今的复杂社会迷失方向。

最后送大家当代语文教育家李镇西的一句话:“追求永远不会遗憾”!

初中语文开学第一课

今天听了钟冬萍老师的开学第一课《语文伴我成长》,觉得非常有创意,也非常有诗意。这节课关注了学生的知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度,使学生对语文有了一个全新的认识,同时也让学生了解了学习语文的方法,为接下来初中的语文学习打开了一扇门。整堂课营造的浓浓诗意,让学生从情感上爱上语文。

一、从欣赏入手,把学生带入一个美丽的语文世界。

1.这是老师与学生的第一次见面,一定会让学生印象深刻。钟老师从“今天有什么特殊之处”的发问开始,让学生畅所欲言,一下子缓解了学生的紧张心情,同时拉近了与学生的距离,真是妙。

2.精选《语文是什么》的文段:“语文是什么?是炫目的先秦繁星,是皎洁的汉宫秋月;是珠落玉盘的琵琶,是高山流水的琴瑟;是“推”“敲”不定的月下门,是但求一字的数茎须;是庄子的逍遥云游,是孔子的颠沛流离;是魏王的老骥之志,是诸葛亮的锦囊妙计;是君子好逑的《诗经》,是魂兮归来的《楚辞》;是执过羊鞭《兵法》,是受过宫刑的《史记》,是李太白的杯中酒,是曹雪芹的梦中泪;是千古绝唱的诗词曲赋,是功垂青史的《四库全书》……”让学生认识语文,步入美丽的语文世界。请学生推荐一名朗读高手,读得也充满诗意。在交流的过程中,让学生说出已经知道的内容,展示学生小学的学习成果,这是一次极好的互动。暗示了还有不知的,则启发学生这正是我们要去探索的语文世界。真是巧。

3.让学生动起来,把课堂还给学生。在把“语文是什么”进行细化的这一环节中,更是有着一种“大珠小珠落玉盘”之感。通过诗歌名句的赏析,成语提炼,诗句故事,茶壶上字的朗读,生活故事的展示,引导学生概括出学生眼中的语文,让学生动起来,思维在集中,在碰撞。当初一的新生回答出“美丽、传奇、真情、雅趣、机智、气度、力量、法宝”等词时,真是令人惊叹。在这里,学生通过仿说句子,活跃了思维,提高了认识,学以致用,真是高。

二、以学法为抓手,教与学生学习语文的方法,使学生学以得法。

1.开学第一课,方法的引导至为关键。钟老师抓住“诵、读、抄、写”,别出心裁的总体介绍了学习语文的方法,而且更为巧妙的是结合了七年级上册的课文要求,穿插进行讲析,将这学期教学的总体目标呈现出来,使学生明确本学期要学什么,知道怎么学。

2.“有规则成方圆”中则详细的介绍做笔记、课后作业、作文、等的要求,包括行款格式等细节,指导得法,使学生明确各项要求,学以得法。

总之,注重学法上引导,注重学习过程,“低起点、慢加速”,有条不紊,有章可循。

三、以展望未来的形式,预示语文学习的美好境界。

1.要和语文“谈恋爱”。学生虽然不能完全表达其中的意思,但在钟老师的循循善诱之中,学生明确了学语文的一种境界——要和语文在一起,就算有困难,有挫折,也要不离不弃,始终热爱语文。

2.“治学三境界”,借用王国维的一段话,特别是那三个著名的诗句,让整堂课再一次掀起诗意的波澜,学生也再一次沉浸在充满无穷魅力的语文世界里。

3.以学生暑假作业中的对自己的祝愿文段展示,让学生自己说出对语文学习,对未来三年初中生活的展望,仿佛一幅美丽的人生画卷就此展开。

总之,老师是那样亲切,学生是那样活跃,这是一堂精彩的“开学第一课”。

语文开学第一课教案

小朋友是不允许玩儿火的,因为小孩子是不允许玩儿火的,小孩子还没有对火很好的认识,因为小孩子不能对火控制好,所以小朋友们不要随便玩儿火哦!

教育幼儿不玩火,避免发生火灾。通过活动,让幼儿了解几种常见的灭火方法,初步了解简单的消防知识。

有关灭火的录像,蜡烛2根,打火机一个,水、沙子、湿布、扇子等,人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候,几个小朋友采取的不同的灭火方法)。

灭蜡烛教师出示蜡烛,点燃。“请小朋友动脑筋想一想,用什么办法能把蜡烛熄灭呢?”幼儿想出办法后,教师提供备有的材料,请幼儿到前面试一下,教师小结。

“出现了火情,该怎么办?”“现在天气干燥,如果出现火情,我们小朋友该怎么办呢?”引导幼儿说出各种灭火的办法。

刚才小朋友想出的办法都不错,如果出现了火情,我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住,如果出现大火的时候,我们一定要先拨打119电话。

“前几天,有个地方着火了,我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?”看完录像,提问:“他们想到了哪些办法?”“哪些办法是我们没想到的?”(开窗,捂着嘴、鼻跑出烟火区)。

火小的情况下,我们可以采取开窗,用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火,火很大的时候,我们拨打119电话,消防叔叔还没到,我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出烟火区,学会保护自己。

“请小朋友看操作图片,图上画的是几个小朋友在着火的时候采取的不同的办法,每幅图的左下方有一个圆圈,你认为办法好的就在圆圈内打上“”号。

用扇子扇,是不是最好的办法?

“小朋友想一想,爷爷、奶奶生炉子的时候,用扇子轻轻地扇,火就越扇越旺了。如果火很大,用扇子扇来灭火行不行呢?着火的时候,我们可以想别的办法。

语文开学第一课教案

1.回顾上学期的各科成绩,明确取得成功(或造成失败)的原因。

2.了解本册数学,语文书的内容。

3.说说自己在暑假中的收获。

4、激发学生的学习兴趣。

5.提出要求,让学生养成良好的学习行为习惯。

教学重点、难点:

1.明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课。

2.进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。

大家在暑假里肯定过得非常愉快,非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己学会的本领,也可以说说自己在自学中取得的收获。

1.回顾上学期的成绩。

2.由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。

3.以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒:不能将过多的心思花在学习以外的地方。

学生看书,师和学生一起说。

1.课前准备:

(1)课前预习;(2)准备好上课所需物品。

2.上课的要求:

(1)认真听讲,积极思考;(2)大胆发言、质疑。

3.课后的要求:

(1)课后复习;(2)独立完成作业;。

小学生应注意安全的地方:

(1)学生讨论。

(2)集体交流后归纳:

a、人身安全:在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电的危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。

b、交通安全:在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

c、财产安全:保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

d、饮食安全:不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

(3)、学生自查:

哪些方面未做好,今后要加强注意。

师小结;我们必须抓住时间中的分分秒秒,莫让光阴空自流。小朋友,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,老师给大家提几点希望和要求:(1)端正自己的学习态度,以饱满的热情投入到学习。

高中开学第一课

开学第一课教案。在和大家朝夕相处的两年时间里,老师很幸福,为了继续我们的幸福,让我们一起把下面的工作做好。

一.关爱生命,安全第一。

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!

二.良好班风,纪律先行。

一个好的班级首先要有好的班风,管好纪律是关键,

教案《开学第一课教案》。俗话说:“有一个,带一窝。”所以在开学初的一个月里,工作重心应该倾斜于抓好班级纪律。

三.培养班干部,协助管理。

班干部是班级中最活跃、最亮丽的元素。在老师眼里,班干部是得力的助手,在孩子眼里,班干部是荣耀的身份。“队干月选”制值得尝试。

“班干部月选”可以给更多孩子一显身手的机会,在竞争与和谐并行的班干部选举中,更多的孩子将拾起自信,笑看成败;每个孩子都能收获一双美丽而苍劲的翅膀,在竞争氛围中舞出和谐的曼妙!

四.在认真的基础上,注重学习方法的培养。

学习没有捷径,但绝对是要讲方法的。方法因人而异,但原则是需遵循的。阅读新课,进行预习;认真听课,主动学习;独立作业,巩固知识;及时复习,学以致用。

补充说明。

1、课堂上,要求大家:主动投入,参与讨论,大胆提问。

2、每天都有家庭作业,老师不布置作业时,要自己出题。

3、其他规范:考试、作业一律用蓝色钢笔工整书写。(目的:规范要求,养成习惯)。

最后送大家当代教育家李镇西的一句话:“追求永远不会遗憾”!

高一语文开学第一课

张爱玲说:于千万人之中,于千万年之中,时间无涯的荒野里,没有早一步,也没有迟一步,遇上了。这就是一种缘。

——正因为我们有缘才聚在一起,成为师生,成为朋友。

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,看着大家一张张充满青春激情的笑脸,我的内心无比激动。集天下英才而教之一直是我人生的追求。我希望在未来的日子里,我们能相互理解、彼此尊重,和谐相处、教学相长,共建美丽丰富又博大精深的语文世界,在语文知识的殿堂里快乐成长、自由飞翔。

今天是我们进入高中的第一节语文课,我想和同学们探讨三个问题——语文是什么、为什么要学习语文和怎样学习语文。

(一)、语文是什么呢。

语文新课标说语文既是交际工具,又承载了人类文化,是工具性与人文性的统一。语文分两个方面:第一:语即语言。包括古代汉语、现代汉语。学说普通话,写规范的汉字。第二:文即文学。古代文学、现当代文学。培养人们对文学的兴趣与情趣。文学就是人学。他里面透着社会、文化、哲理、美学、政治,等等。

(二)、为什么要学习语文。

第一,无论高考怎么改革,语文都是稳居榜首的150分,占据高考分值的五分之一;优秀者能考130分以上,差距拉大。高考分数一样的情况下,大学首先参考语文分数录取。语文是基础学科,是学好其他学科必不可少的工具。政治、历史、地理同样离不开语文。即使是数学、物理、化学、生物,似乎与语文风马牛不相及了,其实,如果语文基础太差,要理解那些公式定理也非常困难。

第二,语文是一个人一生中离不开的工具。

不管你将来从事什么工作,听说读写的语文基本功都是不可缺少的。它将制约着你事业的发展和生活的质量。生活中处处有语文,它是立身处世之本,建功立业之基。第三,语文是一门很有意思的学科。

语文这门学科乍看很简单,因为是母语,大家从小就接触它。然而,如果你深入进去,就会发现,字、词、句、篇、语、修、逻、文,里面有无穷的乐趣在等待着你去探讨。

【语文的感悟】。

中外两首小诗——。

天真的预示。

威廉布莱克(宗白华译)。

一颗沙里看出一个世界,一朵野花里一座天堂;。

把无限放在你的手掌上,永恒在一刹那里收藏。

佛曰:一花一世界,一木一浮生,一草一天堂,一叶一如来,一砂一极乐,一方一净土,一笑一尘缘,一念一清静。

——《华严经》。

1、冬天:能穿多少穿多少;夏天:能穿多少穿多少。

2、剩女产生的原因有两个,一是谁都看不上,二是谁都看不上。

3、单身人的来由:原来是喜欢一个人,现在是喜欢一个人。

这些诗句的意思都是说,生活处处有语文,语文就是生活的表达,学习语文,要注重观察和思考,要有一定的感悟能力。

第四,学习语文可以陶冶你的情操。

才如江海文始壮,腹有诗书气自华!学语文可以提高你的生活品位,使你成为一个高尚的人。语文是精神的栖息地、心灵的守护神。(热爱语文的人才能更好的热爱生活,懂得语文奥妙的人才能诗意地生活。)。

我认为,语文最大的作用就是没有作用。什么叫没有作用?就是说语文本身是不具备功利性的。中国人注重实惠,但过多地实惠,让个体的心灵越来越浮躁,让社会的道德越来越沦丧。语文课,就是要帮助学生成为一个有思想、有精神、有灵魂、有爱心、有情感的人!现代人热衷于一切向钱看,很多人赚钱不要脸赚钱不要命。但现代人越来越发现,人类如果只物质财富,不精神财富,就会越来越危险。例如,你早上起来买早点,喝的牛奶可能加了三聚氰胺,吃的油饼可能是地沟油炸的,咸蛋里可能加了苏丹红,馒头是增白剂加柠檬黄,加石灰的也有。中午,你吃的猪肉里可能含有丰富的瘦肉精,牛肉可能是注胶的,鱼可能是用避孕药喂养了,吃多了以后生不出孩子。吃素菜,可能含有多种的农药;豆腐,里面的石膏可能比黄豆多;豆芽,尿素催大的;光吃饭,可能是石蜡翻新过的陈米饭。晚上,吃串烧烤,可能是野猫肉,也可能是老鼠肉……仅仅是吃就有这么多的不安全!你走在大街上,规规矩矩地走,可能被李刚的儿子撞了,撞了之后还不敢看人家的车牌号,担心遇到的是药家鑫。站在桥上,你会担心这桥是不是豆腐渣工程;呆在屋里,你知道现在大多数房子不防震;坐在车里,你会担心这车会不会比动车质量更好。你到商店里买东西,到医院里看病,是不是总担心人家会宰你?其实,这一切的背后,都指向一个字钱。用政治课本上的话说,叫物质文明。我们现在有钱了,经济增长最快,开幕式最盛大,建造速度最神奇,大楼最高,轨道最长,奢侈品销售最大,移民工程最伟岸,大坝最壮观。但感觉不到安全。动车事故发生后,有这样一段话被广泛,并被《纽约时报》头条摘引:

语文永远是形成民族强大向心力凝聚力的磁核。(母语是一个民族的灵魂。一个国家侵占另一个国家,先是军事打击,再是经济渗透(方正县的日本开拓团碑事件),最后是文化控制(伪满洲国的愚民教育。都德的《最后一课》也反应了德国对法国进行文化侵略的历史)。

(三)、学习语文的方法。

1、制定计划。

计划是行动的指南,也是目标实现的基本保证。为了保证学习目标的实现,就必须制定学习计划。制定学习计划有利于增强学习的主动性,避免盲目性,从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划,并且按计划主动学习,形成良好的学习习惯,从而提高学习效率。

2、主动预习。

强调课前的预习,是学会主动学习的一个重要环节,是学习的初始阶段。—般的预习要达到以下四个目的:

一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解:

二是要巩围复习旧知识,理解新知识,能把新旧知识进行粗层次的有机:

三是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方,尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意:

四是要了解课文后面的练习,对于难度较大的问题要做记号,等老师授课时注意听讲或。

提出。预习实际上是听课前在思想上、心理上及知识上的准备。

3、做好上课准备。

课堂学习的准备工作主要有几个方面:

(1)确立明确的课堂学习目标。明确的学习目标对课堂学习有很强的导向和激励功能,能使学生集中注意力,活跃思维,提高学习效率。

(2)调适良好的心理状态。一要有旺盛的求知欲:二要有乐观的学习情绪;三要有积极的思维定向。

(3)做好身体上的准备,为了保证有饱满的精神投入到课堂学习。

(4)准备好学习用具,同时注意把课桌整理得井井有条,以免课桌上东西零乱而影响你的学习情绪。

4、专心上课。

课堂是教育教学的主阵地。学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。上好课、听好课是学习各门功课的重要途径。课堂学习是一顼艰苦的脑力劳动,只有讲究策略,才能取得好的效果。行之有效的课堂学习策略主要有:

(1)抓住老师的思路,

(2)抓住关键内容,

(3)积极思维,学思结合。

(4)珍惜课上学习时间,完成老师布置的任务。

(5〉注意课堂小结。总之在课堂学习过程中要做到,眼到、手到、心到。只有在课堂上达到对老师所讲内容的最基本的消化吸收,才有可能为知识的进一步掌握和巩固打好基石出。

5、及时复习。

复习是语文学习的重要环节,也是提高语文学习成效的重要因素。语文复习必须要主动,可以运用以下几种具体方法:(1)系统整理,(2)独立作业,(3)分析错误,(4)系统小结。

6、课外学习。

(1)要尽可能与课堂学习内容相结合,有利于促进文化科学知识的学习和发展正当的兴趣爱好。

(2)课外学习活动的内容和时间要适当,不要影响正常的课堂学习和身体锻炼。

(3)在课外学习活动中,要尽力做到理论实际,学练结合,脑手并用。

(4)要争取老师的指导,提高课外学习活动的效果。

以上这些方法仅仅是语文学习、阅读的常用方法,远没有包括全部的学习方法。特别是朗读、背诵、摘要、笔记等重要方法都未列入。然而这些却又是极为重要的。我们应当在语文学习中全面、正确地运用,以求得自身的主动发展。

四、关于语文必须养成的良好习惯。

因为,开学初的语文课应该以实现由初中向高中学法上的过渡,重在培养学生良好的语文学习的习惯。

1、多读多背。

精读:5本必修课本、最多16本选修课本、6。

本语文读本。对于必修课本,要课前(早自习)预习,课中听讲,课后练习,考前复习。上课时要认真思考,做好笔记。

略读:文学名著、报刊书籍能引起你思考的文章。

准备好一本积累本,对于你经典的语句,请摘抄下来。如果是文章,摘抄主要信息,在以后需要时能搜索得到。有时间就读一读,背一背。

2、多写。

大作文:每两周训练一次,每次训练一个写作点,统一考试也算一次训练,由老师规定题目。

周记:每周写一篇,自由创作,我手写我心。

练字:书写是形式,是包装。同样的商品,包装不一样,价格就不一样,作文也是这样。每天练一页纸,通过练字过关考试就可以不再练字。

3、多练。

同步训练:做好统一发的练习资料。

综合训练:高三会有专题训练,高一、高二的考试也是一种练习。

准备好错题本,把多次出错的知识点记录下来,考前复习一下。

每个人都会读、写、背、练,优秀学生只是在多字上和别人不一样!

《论语卫灵公》:工欲善其事,必先利其器。学习要准备好工具书。

1、需要购买的工具书——。

学习现代汉语:

《现代汉语词典》(第6版),商务印书馆。

学习古代汉语:

《古汉语常用字字典》(第5版),商务印书馆。

五、本学期的学习内容,学期目标与要求:

1、学习内容:教材(两本)。

2、教学计划:

3、学期目标:

写一手好字。

练就一张铁嘴。

拥有一肚子名篇佳作。

写一笔好文章。

永保一颗永远年轻的心。

4、要求:语文笔记本(错题本)、周记本(摘抄本)。

今天作业:

1、写一篇小短文,谈谈我心目中的语文。

要求:不少于300字;至少使用两种修辞手法并用横线和括号标注;书写整洁。课代表收作业之前检查,不合格者重写,直到合格为止。

语文是什么?

语文是对秦砖汉瓦的向往,

语文是对唐诗宋词的热爱,

语文是对《红楼梦》的崇拜,

语文是对《西游记》的迷恋,

语文是离不开名著的双眸。

语文是大江东去的气势,

语文是怒发冲冠的激情,

语文是大漠孤烟的雄浑,

语文是小桥流水的婉约。

语文是对陶渊明不为三斗米折腰的叹服。

语文开学第一课教案

教学过程:

前言:

今天是新学期的第一堂语文课,王老师为大家带来了一首小诗。(音乐中指名读,齐读。)。

三年级的天空。

今天,是20xx年的一天。

一张张可爱的笑脸。

从20xx年的家中匆匆赶来。

来到美丽的暨阳学校,

继续。

踏入三年级明亮的天空。

书写新的传奇。

是呀,三年级的天空一定会无比明媚。那么,今天先让我们一起来回忆刚刚过去的美好的寒假。

一、口头交流寒假趣事。

1.新年过得如何?(用词语来形容)。

2.你觉得最有趣的是什么事?(根据你说的词语来说说)。

二、书面了解别人的寒假趣事。

1.全班欣赏同学写的优秀作文。(说说自己的感受。)。

2.再欣赏网上找的。(认真倾听,分享快乐。)。

三、王老师介绍自己的寒假趣事。

1.你猜猜王老师怎么度过的?

2.公布答案。(在带宝宝的同时看书)。

四、送礼物——听故事。

王老师知道我们班同学都非常喜欢听故事,所以我在寒假的时候,特别挑选了一个故事,送给大家,作为新年礼物。

毛虫和我。

——送给新学期的孩子们。

我要挑最鲜嫩的叶子吃,它对自己说,这样当我变成蝴蝶的时候,才会有艳丽的色彩。我要多多地吃,它对自己说,这样当我变成蝴蝶的时候,翅膀才会有力气。这金色的光线多么温暖,它对自己说,最重要的是,它将变成金粉装点我的翅膀。这朵小花多么可爱,它对自己说,将来我的翅膀上面,也会开出美丽的花儿来。

“哎呀,毛毛虫!好丑好恶心哟!”一个小女孩指着它叫道。这样的话毛毛虫听得多了,一点儿也不会破坏它的好心情。哦,我将长出一双美丽的翅膀,它对自己说。这样想着,毛毛虫昂起了它小小的脑袋,慢慢爬走了。

我知道,在我的身体里面,藏着一个更好的自己。是的,我一直都知道,一刻也不曾忘记。

所以我从来都不挑食,我知道所有健康的食物都将变成我的一部分,成就一个更好的我自己。所以我努力地读书,我知道所有那些有趣的书、严肃的书、美丽的书、智慧的书,最终都将变成我的一部分,成就一个更好的我自己。所以我喜欢认识新朋友,我知道所有那些善良的朋友、聪明的朋友、慷慨的朋友、睿智的朋友,他们的友情以及他们的美好天性,最终都将变成我的一部分,成就一个更好的我自己。所以我积极上好每一堂课,认真完成每一次作业,我知道千里之行始于足下,我走过的每一步路,我做过的每一件事,最终都将变成我的一部分,成就一个更好的我自己。所以我喜欢亲近大自然,我知道所有那些美丽的山水、阳光、花香和清新空气,最终都将变成我的一部分,成就一个更好的我自己。

每天早晨,我都会在镜子面前照一照自己;每天早晨,我都会在镜子里看到一个普普通通的小女孩(小男孩)。

可我知道,在我的身体里面,藏着一个更好的我自己。就像毛毛虫会变成蝴蝶,小种子会长成大树,我也会变成一个更好的我自己。

故事听完了,王老师要检查下你们是不是认真在听,有没有收到我的礼物?

1.毛毛虫的理想是什么?它为了成就更好的自己,怎么努力的?我的理想是什么?为了做最好的自己,我又是怎么做的?(大方向)。

2.听了故事,说说自己新学期的目标?为了做最好的自己,在学习中你又准备怎么做?(小方向)(多阅读、多思考、多写作)。

我相信,只要我们像毛毛虫那样努力,我们也一定可以变成美丽的蝴蝶!

四、总结。

让我们每个人多阅读、多思考、多写作,向着美好的自己努力。最后让我们在诗歌中结束我们的开学第一课。(再次诵读诗歌)。

文档为doc格式。

开学第一课

9月2号,学校组织全体同学观看《》。今年的主题是“乘着梦想的翅膀”。

梦想是金子,引导我们致富的道路;梦想是指路的明灯,指引我们走向光明的道路;梦想就像遥远宇宙中的星辰,看似遥不可及,但是只要通过努力就可以摘得那颗璀璨的星星。

每一位嘉宾都带着自己的梦想,在舞台上谱写下精彩的故事。

我印象最深的是廖智老师了。在汶川大地震时,她被废墟压了26个小时。

在这次地震中她失去了一个刚满月的女儿和一个舞者不可缺少的双腿。刚开始,她要上洗手间。戴好假肢,一瘸一拐的走进洗手间,不小心摔倒在地。

头发掉进坐便器,头磕在坐便器边缘。她照了一下镜子,头上肿了一个大包,觉得它是世界上最丑的人。可是她不放弃,扶着墙练习。十几天就会走;又过十几天就会跳舞;过几年就可以爬山,终于她又穿上了舞裙。她在舞台上旋转着,恍若仙子,细致到每一个细节,完全看不出是一个残疾人。

大家都有梦想,我也有一个梦想。我的梦想是,考上一所重点中学。

我梦寐以求的是一本《作文大全》。后来得到了,便一直抱着看。看完了记一记好词佳句。我的记忆力不是特别好。早晨翻翻书,看看笔记,写写生写写生字词。走在路上也忘不了看书。中午吃饭时一本《作文大全》便把我打发。

有空上网做做练习,打好基础。最喜欢的还是看语文书,这一点我占了优势,先过了一遍课文,书上的笔记往往不够写。临睡前还是要看书,周末总是看到十一二点。笔记本堆积如山高,最近我迷恋上一部叫《中国汉字听写大会》的节目。台上的同学在听写,我也守在电视机前写。

每个人自己都有梦想,让我们共同努力,实现我们的梦想吧!

开学第一课

生活就像《第一课》里说的:“做自己喜欢的事,就是最好的。成长的路上,总会有烦恼。”生活的路上和成长的路上,总是有烦恼,没有烦恼的成长是无趣的人生。

主持人撒贝宁说:“人生的扣子,一开始就要扣好,父母就是从小教我们扣好第一颗扣子的人。”这句话说得好,人从小就要养成好习惯,父母就是第一个教我们养成好习惯的人。所以,今年《开学第一课》的主题就是“父母教会我”。

第一节课的班主任张泉灵老师,说:“这节课的主题就是‘孝’。”老师郑渊洁跟我们讲了一个故事:有一次,他买了一台电视,开车运回。儿子郑亚旗问:“爸爸,这是去哪儿?”郑渊洁说:“去姥姥姥爷家。”郑亚旗说:“这不是我们的吗?”郑渊洁说:“这世上,姥姥姥爷没几年了,让他们多看一下新鲜事物吧!况且,将来我们看原子弹电视的机会都有。”所以,“孝”字是向爸爸妈妈学来的,爸爸妈妈是我们的好榜样。

《时间都去哪了》里说得“生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭和笑。”父母的人生被儿女浪费了,慢慢地流逝了。儿女悄悄地离开了父母,慢慢地也开始老去。

父母教会我们做人的好习惯,好品德……好多好多,成千上万,乃至于上亿。父母教会我们的太多了……(宋彪)。

语文开学第一课作文

晚上8点钟,我们全家准时坐在电视机前观看中央电视台“开学第一课”节目。

第一课的主题是“父母教会我”。分别从“孝”、“礼”、“爱”方面体现出父母对孩子的千言万语。而我对“孝”感触颇多。

一首“时间都哪去了”的歌曲广为流传,大家都被朗朗上口,贴切生活的歌词所打动,体会着父母对我们的养育之情,儿时的回忆像幻灯片一样在眼前播放着,是啊,当我们也为人父为人母的时候,当我们体会了我们儿时的不懂事,体会了父母的不容易时,我们的父母已经老去。

孔子说:“少成若天性,习惯成自然”。孝道,绝不是为了培养孩子对家庭的自私,而是从每一个人都能做到的身边事开始,从自己做起,由近及远,由易及难,使我们的爱心跟责任感日扩日大。不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。

所以“孝”从小事做起,从关心父母的点点滴滴做起。如果说父母疼爱子女在相当的`程度上是本于天性,那么教孩子孝道则是一种人文教育,是后天教育的结果。任何人都知道父母辛劳,要尽我所能来回报双亲,我6岁的女儿也经常说等她长大了要给爸爸妈妈买这个买那个,呵呵。但这种善良的天性如果不及时施以正确的教导方法,使之生根、发芽、成长、坚固,则此种感恩的心情很快会泯灭掉,皆知要疼父母爱父母,但是如果没有人教没有人提醒,没有成为我们的生活习惯,后渐渐遗忘于脑后。不知不觉中,认为父母疼我爱我是天经地义的事情。如果在关爱照顾幼童时期就没有引导孩子形成孝道的观念,没有使孝顺父母成为孩子的自觉行动,长大后却埋怨孩子不懂孝道,岂非是缘木而求鱼!从小就培养孩子的孝道精神,从娃娃抓起,这是最关键的,也最容易见成效。

父母是我们的生命之源,是我们人生的启蒙老师,是天下最疼爱自己的人,倘若没有父母的抚养,怎么能从一棵幼苗成长为参天大树!

开学第一课

今天是,一个假期没见过面,同学们都特别兴奋,各自抱团讲个不停。有一些同学在讲着自己的假期奇遇,一个同学讲得太高兴,甚至爬上了桌子,桌子和板凳发出了“吱吱”的呻吟声;有一些同学正在大声讨论着自己哪些题做了出来,哪些题还没有做出来。还有那么一两个同学突然惊呼起来,“呀,这个作业我忘做了!”……此时的教室就好像一壶即将要烧开的热水,到处都是冒泡声。而同学们又好似一群活蹦乱跳的猴子,早已忘了纪律为何物!

这时,老师抱着一叠厚厚的新书走进了教室。老师像一块吸铁石,把同学们的注意力都给吸了回来。上课了,教室里瞬间安静下来,好像断了电的热水壶,刚才还在咕咕作响,此刻却悄无声息了。同学们目不转睛地盯着讲台。老师拿起一根粉笔,在黑板上写起了要求,黑板上响起了“咯吱咯吱”的粉笔磨擦声。开始发新书了!“咔嚓,咔嚓”老师用剪刀剪断了捆绑新书的绳子。教室里传出了蚕宝宝啃桑叶一般的“沙沙”声,那是爱护新书的同学,一拿到书就小心翼翼地写起名字来;“哗,哗!”——那是忍不住好奇,一拿到书就迫不及待开始翻阅的声音;“唉!”有的同学拿到新书居然叹了口气,“今年的课本好难呀,都看不懂,我得花好长的时间来预习了。”教室里虽然不吵,却充满了各种细小的声音。

“呼,呼!”——有个引人注目的同学,她把发下来的所有新书都闻了一个遍!她似乎想从带着淡淡油墨味的纸张中,闻出书本是不是还有树叶的清香,就像一只可爱的小狗,想闻出肉骨头的味道。她竟然用她那灵敏的嗅觉,闻出了她最喜欢的语文课的语文书闻起来是香的,然而,她讨厌的一些课的书居然都是臭的。

“啪啪!”老师轻拍手掌,示意她要发言了。教室里立刻又恢复了往常的平静,我们也做好了准备要开始新一期的学习了。

开学第一课

今天,老师和我们一起看了《》,这一课是在长城上上的。

一开始,节目中的老师先自我介绍,然后请出的是李连杰老师给我们施展了功夫,我真为他的功夫着迷啊。

我喜欢弹钢琴,所以最崇拜刘伟老师。他弹奏完他那难度高、时间长而优美的音乐时,我简直陶醉其中了,我找到了我的梦想,我的梦想是成为刘伟老师那样的人。

课上还请来了李中华老师,他是一名飞行员。他介绍了自己飞行多年的许多感受。

这堂课的主题是“我的梦,中国梦”,通过这堂课我知道了想实现自己的梦想就要付出不懈的努力。坚持梦想,永不放弃。一定会达到成功的彼岸。

高中开学第一课

《开学第一课》中,“时代楷模”拉齐尼·巴依卡的儿女,14岁的都尔汗·拉齐尼和12岁的拉迪尔·拉齐尼来到了现场。在节目现场,都尔汗为我们介绍了她的家乡——新疆喀什地区塔什库尔干塔吉克自治县,位于祖国最西边帕米尔高原上的红其拉甫执勤点。

我国的陆地边境线长达2。2万多公里,护边员的工作是协助边防部队守护祖国,维护边境的安全和稳定。红其拉甫海拔高、自然条件恶劣,巡边路上要翻过8座海拔5000多米的雪山,蹚过80多条冰河。

然而,这条充满艰险的路,拉齐尼一家三代已经走了72年。

1949年,红其拉甫边防连刚刚成立,解放军战士给当地人民送来了牛羊、帮他们盖起了新房,但这里自然灾害频发,边防巡逻的任务难以进行,塔吉克族牧民凯力迪别克自告奋勇,担任解放军巡逻队的义务向导,一走就是23年;1972年,21岁的儿子巴依卡代替年事已高的父亲,踏上了巡逻线;32年后,拉齐尼又从父亲手中接过了护边任务,他曾说,“我要为祖国守边四十年。”

遗憾的是,拉齐尼的誓言没能实现。201月4日,他为了解救落入冰窟的孩子,不幸英勇牺牲。当人们把拉齐尼从冰冷的湖水中抬出来的时候,他的手仍保持着托举的姿势,这是英雄留给世界最后的姿态。

从1949年到今天,拉齐尼一家为了一个共同的理想,与雪山为伍,与冰峰为伴,英雄的精神在帕米尔高原上代代传承,书写着一段又一段热血传奇。

“没有祖国的界碑,哪有我们的牛羊?”这是一家人最常说的一句话。今天,祖国的边境线上有许许多多和拉齐尼一样的护边员,当我们享受着此刻的安全和幸福时,请不要忘记,有这样一群英雄,如同雪域上鲜艳的红花与展翅的雄鹰,在守护着祖国的大地,守护着每一个你我。

开学第一课

“开始了!开始了!”我们端坐在电视机前,观看《开学第一课》。

现在还是94岁梁天文正在讲述红军远征时发生的事情。长征路上,所有的困难都会被信念踩在脚下。长征路上,有一种精神,叫“星星之火,可以燎原”。

梁天文老先生一直跟着杨政委爬雪山、过草地、长征。在峥嵘岁月里,杨政委待梁天文如自己的孩子,二人同甘苦,共进退。

听完故事后,凤凰传奇为我们带来一首《十送红军》。长征的路途十分艰难,没有手机,没有生活用品,没有衣服,甚至连吃的食物都没有。

虽然已过八十年,但是长征精神,在今天,渗透到了祖国建设的每一个行业当中。

长征代表着火箭飞过的长长的轨迹,也代表着中国航天事业光荣而又艰辛的征程。

从长征路到飞天路,这一路上我们一直没有改变的就是信念不移、勇往直前的精神,昨天是我们的先辈们用他们的足迹为我们开路。今天,让我们接过先辈的旗帜继续前行。不忘初心、珍惜当下、开创未来,新的长征已经在路上。

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