心得体会是我们在学习或者工作中总结经验和感悟的重要方式之一。在这里，小编为大家推荐了一些引人思考的心得体会，一起来看看吧。
教师教学实训心得体会
紧凑，也来自于对课程的敬畏。
我自认为是一个对所讲课程充满信心的人，每次上课都胸有成竹，但是这一次莫名的有些不安。不安来自内心的不确定，更来自于其他老师的优秀。
__老师作为年轻的教师代表，在台上的谈笑风生，运用自如，让人心生欣慰与感叹：真是后生可畏呀！人之所以要不断地进步，真得是后浪所推之缘故。
__老师的语言之优美，可以说达到了“登峰造极”，让我可望而不可及。人之所以要不断地进步，真得是一山更比一山高之缘由，也让我深深地体会到语言锤炼的重要性。
__校长备课的充分，讲课的厚度也让我由衷地佩服。一节课需要查阅多少资料，经过多少次修改，费尽多少心思，经历多少个不眠之夜，才能如此完美地呈现在孩子面前，这就是匠人精神的最好体现吧！
一个人要想站得高，看得远，必须要有扎实的基本功，超人的意志力，不怕吃苦的精神，而这些能力和精神地培养只有一条路：学习。除此之外，别无选择。
我要成为、也应该成为一个热爱学习的人，热爱读书的人，热爱生活的人，唯有热爱才会执着，唯有执着，才能坚持。
大连实训心得体会教师
作为一名大连实训教师，我有幸参与了多个实训项目，每一次实践都让我深受启发和成长。在与学生们一起探索、创新的过程中，我积累了许多宝贵的经验和体会。下面，我将从五个方面来分享我在大连实训中的心得体会。
首先，大连实训让我更注重学生的主导学习。在传统的教学模式中，老师通常是知识的传递者，学生则是被动接受者。但在实训中，学生们扮演着更加积极的角色，他们需要根据自己的兴趣和研究方向，自主选择项目，并进行团队合作。我发现，学生们在这个过程中更加投入，学习的效果也更加显著。他们开始主动思考问题，积极寻找解决方案，增强了自主学习的能力。
其次，大连实训让我更注重培养学生的实践能力。实训项目通常是以解决实际问题为目标，学生们需要通过实际操作、实地考察等方式来获取知识和经验。在这个过程中，学生不仅能够将理论知识运用到实际中，还能锻炼解决问题的能力和团队协作的能力。实践教学让学生们更了解自己的不足，促使他们积极寻找不足并加以改进，提高了他们的综合素质。
再次，大连实训让我更注重培养学生的创新意识。实训项目通常需要学生提出新颖的想法，进行创新设计。在我进行实训过程中，我提倡学生们勇于尝试新的思路和方法，并鼓励他们提出自己的创意。通过与学生们的互动，我发现他们的创新能力比想象中更强，有些学生甚至能提出一些非常有价值的创新点子。实训让学生们意识到创新对于解决问题的重要性，培养了他们的创新意识和创新能力。
此外，大连实训让我更注重学生的综合素质培养。在实训中，学生们需要面对各种挑战和困难，需要进行团队合作和项目管理。这些活动既检验了学生的学科知识，又考察了他们的组织协调能力、沟通能力和解决问题的能力。通过实训，学生们逐渐形成了主动学习、团队合作、沟通能力等素质，这些素质对于他们未来的发展十分重要。
最后，大连实训让我更加关注学生的职业规划。实训项目通常与工作岗位紧密相关，学生们在实践中能提前接触到真实的工作环境和任务。实训不仅让学生们更加明确自己的专业兴趣和优势，也帮助他们了解行业要求和就业前景。通过与企业合作，我鼓励学生们参加一些实习机会，亲身体验职场，为将来的就业做好准备。
大连实训中，我积累了丰富的教学经验，更深刻地认识到了学生的重要性。实训让学生更加主动积极地参与学习，培养了他们的实践能力、创新意识和综合素质。同时，实训也加强了我与学生的互动和交流，让我对教育的本质有了更深入的思考。我相信，通过实训的持续探索和实践，我们能够更好地为学生提供贴近实际、有针对性的教育，帮助他们更好地适应社会发展的需求。
教师技能实训心得体会
在20xx年11月26日，我院举办了首届教学技能大赛，这也是我第一次参加教学比赛。整个比赛过程大致分为备课、试讲、正式授课和课后反思四个部分。
首先我确定了自己的讲课内容。在与指导老师沟通后，我选择了“离合词”这一语法点，随后我开始备课、撰写教案和制作ppt。之前在《课堂教学与实践》这门课上，我有试讲“离合词”语法点的经验，所以在相关知识点条目的选取时比较胸有成竹，确定了“离合词”的五个用法。
然后我开始在指导老师和一些同学面前试讲，在试讲过程中发现很多细节需要修改，比如课堂导入有些生硬、讲授各条用法的顺序可以稍作调整等。我根据他们的意见、建议及自己的讲课风格又进行了多次修改。
比赛前的午休时间，我的指导老师对我进行了最后的指导，主要是对我进行疏导，让我不要过分紧张。根据比赛当天的抽签顺序，我是第三个授课的”小教师”，这时我的紧张情绪最高，在台下又进行了一遍默练，然后上台授课。试讲结束后，我坐在台下观摩其他同学的授课过程，汲取他们的经验和长处，认真思考在今后的课堂教学中需要提高的方面。我一边观摩一边记下笔记，期待赛后与我的指导老师沟通，进行教学反思。
比赛结束后，我与讲台下听课的留学生和本科生交流讲课情况，请他们给出意见和建议；指导老师也在比赛结束后对我的讲课表现进行了评价，并详细指出了我的优点和不足，为我的教学反思提供了重要指导。
十分感谢本次教学比赛过程中帮助过我的所有老师和同学，他们的聆听和指导让我有了很大的提高，本次教学比赛也为我今后的教学实践打下了坚实基础。希望以后能有更多机会进行教学实践，在实践中获得成长！
大连实训心得体会教师
实训是指学生在校期间将所学的理论知识与实际操作相结合，通过模拟真实工作环境进行实际操作和练习的一种教学方法。大连实训心得体会教师在实训过程中发挥着重要的作用，他们不仅需要具备扎实的专业知识，更需要有耐心、有创意地引导学生探索和实践。本文将从具体案例出发，探讨大连实训心得体会教师在实训中的作用和经验。
第一段：宽容与耐心是培养学生实践能力的基础。
大连某高校的计算机专业实训中心任课教师李老师以其宽容与耐心的教学方式广受师生好评。他在实训开始前就面面俱到地准备好实验材料，并提前预演整个实训过程，为学生提供了一份清晰明了的实习指南。然而，在实训开始后，他常常因为学生操作失误而重复操持，从而确保了每个学生都能理解并掌握操作方法。李老师认为，宽容和耐心是培养学生实践能力的基础，只有秉持这种态度，才能让学生在实训中充分发挥想象力和创造力。
第二段：激发学生的实践动力需要有趣的实训案例。
大连某建筑学院的实训课堂上，任课教师王老师经常通过有趣的案例调动学生的学习积极性。例如，她设计了一个关于建筑设计的角逐活动，让学生以小组形式设计一个新颖有趣的建筑物，并进行实际模型制作。通过这种方式，学生们不仅可以在实践中发现问题和解决问题的能力，还可以培养团队合作的精神。王老师认为，在实训过程中，激发学生的实践动力至关重要，只有通过有趣的案例来吸引学生的注意，才能让他们在实践中获得更多的收获。
第三段：及时的反馈和指导是提高学生实践能力的关键。
大连某理工大学的实训中心教师刘老师在实训过程中注重给予学生及时的反馈和指导。他经常与学生一对一地沟通，了解他们在实训中的问题和困惑，并给出切实可行的建议和解决方案。刘老师认为，及时的反馈和指导是提高学生实践能力的关键，只有在实训中有效地引导学生，他们才能更好地理解和掌握所学的知识和技能。
第四段：开拓学生的思维空间是培养创新能力的必由之路。
大连某高职院校的实训教师张老师在实训中注重开拓学生的思维空间，培养学生的创新能力。他经常给学生提出一些看似简单但又稍有难度的问题，鼓励他们通过实践和尝试去解决。在这个过程中，学生们除了发散思维，还能培养自主学习的能力。张老师认为，开拓学生的思维空间是培养创新能力的必由之路，只有让学生在实训中经历多种情境，他们才能真正理解和运用所学的知识。
第五段：教师要与时俱进，不断提高专业知识和教学水平。
在大连的各个高校实训中心，教师们都意识到要与时俱进，不断提高自己的专业知识和教学水平。他们经常参加各种培训和学习活动，不断更新自己的知识储备，并引导学生学习最新的技术和方法。他们深知，只有保持教学的前沿性和创新性，才能更好地指导和帮助学生在实训中取得更大的进步。
总结：大连实训心得体会教师在实践中发挥着重要的作用，他们通过宽容与耐心的教学方式、有趣的实训案例、及时的反馈和指导、开拓学生的思维空间以及不断提升自己的专业知识和教学水平，引导学生在实践中不断探索和提高自己的实践能力和创新能力。这些经验对于培养学生的实践思维和创新意识具有重要的借鉴意义。
大连实训心得体会教师
近年来，中国高等教育发展迅猛，为了提高学生的实践能力和就业竞争力，许多大学纷纷推行实训教育。作为一位教师，我有幸参与了大连某高校的实训教育课程，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。以下是我对大连实训的心得体会。
第一段：实训教育的重要性及意义。
实训教育是学生在校期间直接参与到实际工作或者模拟实际工作的一种教育方式，相比传统理论教学，它能够更好地培养学生的实践能力和团队合作意识。在大连实训中，学生们不仅能够接触到真实的工作环境，还能通过实际操作来巩固和应用所学知识，提高解决实际问题的能力。实训教育的意义不仅体现在学生个人的成长上，而且也与社会的发展密切相关，培养出更多具备实践能力的人才，为社会进步提供了强有力的支撑。
第二段：大连实训的亮点与特色。
大连作为一个经济发达的城市，实训教育在这里有着独特的亮点和特色。首先，大连实训教育的内容与企业需求密切相关，学生们能够在实训中学到最新的技术和知识。其次，实训教室和设施齐全，在大连的实训教室中，不仅有各种最新的工程设备，还有实践需要的各种软硬件设备。再次，大连实训教育注重学生的实践能力培养，学生们参与到项目中，深入了解和掌握项目的各个环节，提升自己的实践能力和实际操作技能。
第三段：实训教育中存在的问题与挑战。
尽管大连的实训教育有着许多优势，但也面临着一些问题和挑战。首先，一些学校缺乏实训师资力量，导致实训课程的实施效果不佳。其次，实训教育期间，学生们需要面对大量的专业知识和实训任务，常常感到压力倍增。再次，由于实训教育的特殊性，学生们需要具备良好的自学能力和团队合作能力，缺乏灵活性和协作能力的学生会受到束缚。
第四段：提高实训教育质量的建议与思考。
为了提高大连实训教育的质量，有必要采取一些措施。首先，学校应该加大对实训师资的培养和引进，提高实训教师的专业素养和实践能力，使其能够更好地指导和教育学生。其次，学校在制定实训教育计划时应更加细化和精准，根据学生的实际情况和专业需求制定实训计划，确保实训教育的有效性。再次，在实训课程中，学校应加强学生的自主学习和团队合作能力培养，鼓励学生们进行实践创新，培养学生们的实践能力和创新思维。
第五段：展望大连实训教育的未来。
大连实训教育正处于快速发展的阶段，未来充满了机遇和挑战。我相信，在实训教育的改革创新下，大连实训教育将更加完善和规范。学生们将能够更好地展示自我，提高就业竞争力。同时，大连实训教育也将为当地的经济发展和社会进步提供更多的人才支撑。作为一位教师，我将继续努力，为大连实训教育的发展贡献自己的力量。
在大连实训教育的实践中，我不仅收获了宝贵的经验和体会，也深刻认识到实训教育对于学生的重要性和意义。随着社会的发展和需求的变化，实训教育将成为培养学生实践能力和就业竞争力的重要途径。我相信，在大连实训教育的不断改进和创新下，能够培养更多具备实践能力和创新思维的人才，为社会进步提供强有力的支撑。
教师技能实训心得体会
回顾去年11月初备战我院第一届汉教硕士教学技能大赛，当时的情景还历历在目，紧张又充实。我取得了优秀奖，这是我在山东财经大学获得的第一份成绩，现在想来依然是开心与满足。
刚报名参加比赛时，我比较焦虑，因为我没有找到合适的比赛选题。最初定的“是……的”句型，但在跟指导老师试讲之后发现效果不是很理想。我于是搜集了汉语教学的相关的文献和视频，改成了“一……就”句型。由于改变了选题，我的准备时间更有限了。我写教案、做ppt，在舍友面前进行了一遍试讲，请她们提出一些改进建议，然后与指导老师联系，做最后的修改。直到比赛之前，我还在不断地给指导教师和同学试讲。多次训炼，反复打磨之后，我慢慢地变得不那么焦虑了。
或许是赛前做了相对充分的准备，因此虽第一个上台比赛，我也并没有感到紧张，反倒是有点轻松自如。教学过程比较顺利，学生的配合度也比较高。唯一比较遗憾的是，在讲课快要结束的时候，一名留学生加入了听课学生的队伍。我害怕打破了教学进程，没能大胆地提问留学生，失去了一次宝贵的机会。
虽然比赛有遗憾，但我享受比赛的过程。在台下观看学习其他参赛选手的表现也使我获益良多。他们的教学设计、教学风格都非常值得学习，使我找到了自己的不足和改进的方向。如果有机会，我希望我还能参加教学比赛，能够在比赛中成长、蜕变。
教师实训心得体会
这周是实训的第八周，也是清明假期回来的一周。
本来放假之前是很想赶紧回家，因为好久没有见到家里人很想念他们，但是一到要放假时就又觉得很麻烦，而且在实训学校里回家会比较麻烦，况且我还有课要调。在上周三我就先把课拜托了没有回家的同学帮我上了，还把自己在二班的课结完，不让这一课留着过节。回到家里后，觉得时间过得很快，但还是比较想学校的学生们，好几天不见他们，想必开学之后见到学生们我也会很开心吧。在家里的时候我还备了备课，准备了之后的几节课。可是，回到学校后的.那天，就接到通知，要我和一起的一名实训生一起去通安小学上课。原因是通安小学的一名三年级的语文老师因为一些事情不得不请假一段时间，现在学校急需教师，就派了我和一起实训的刘若雪一起去了。一开始，我们两个都是有些不太情愿的，毕竟一直在昌盛街小学实训，已经有一个多月了，对学校的很多事情也比较熟悉了，不是很想去一个新的学校重新适应。但是人总是要经常做出改变，适应新的生活的。而且通安小学是一个资历很老的小学，有很多非常有经验的小学教师，我们去了这个学校一定能够学到更多的经验。所以我们也很情愿的前去这个新学校，去适应新的生活。以后我们每天的午饭都会要回昌盛街小学吃饭的，因此有些费劲。而且学校为了保障我们的安全这一周都是开车接送我们两个。这周驻县老师来看我们，还问了我们在新学校实训的一些事情，我们还一起去教育局对我们现在存在的问题进行了交流，决定好了我们在通安小学的教学和学习工作。希望下一周在通安学校的实训生活可以一切顺利！
现代实训心得体会教师
实训作为一种重要的教学手段，在现代教育中起着举足轻重的作用。在实训过程中，教师担负着引导学生、培养学生实践能力的重要任务。作为实训的主持者和指导者，教师面临着许多挑战和困难，但也获得了许多宝贵的经验和体会。下面将围绕“现代实训心得体会教师”这一主题，从教师的角度进行探讨，以期对实训教学的改进提供一些思路和启示。
【第一段：师生合作，共同探索】。
在现代实训中，教师不再是传统的知识传授者，而是成为和学生共同探索的伙伴。通过与学生紧密合作，教师可以更好地了解学生的需求和兴趣，为他们提供更有针对性的实践机会和指导方法。同时，教师也能从学生身上学到很多，拓宽自己的视野和思路。例如，我曾经在一次实训中与学生合作开展社区服务活动。通过这次活动，我发现学生们擅长社交沟通和组织协调，这让我对他们的潜力有了更深刻的认识。因此，与学生的紧密合作使得我们能够共同成长，并取得更好的实训效果。
【第二段：个性化指导，因材施教】。
实训中的学生群体通常具有不同的兴趣、特长和学习需求。作为教师，应该根据学生的个体差异，进行个性化的指导和辅导。在实训中，我经常会根据学生的实际情况制定个别的学习计划，根据不同学生的能力和兴趣分配不同的任务。例如，我在一次实训中发现一个学生对编程非常感兴趣，我鼓励他在项目中尝试一些编码的部分，并给予他更多的支持和指导。结果，他在项目中的表现非常出色，证明了因材施教的重要性。因此，个性化指导能够充分发挥学生的优势，提高他们的参与度和学习效果。
【第三段：跨学科融合，促进综合能力】。
现代实训强调跨学科的融合，通过连接不同学科的知识和技能，培养学生的综合能力。作为教师，需要有足够的知识储备和综合思维能力，才能帮助学生理解和应用不同学科的知识。在实训中，我经常与其他学科的教师合作，共同设计和组织跨学科的实训活动。通过这种模式，学生可以学习到更多的知识和技能，促进他们的综合能力的发展。例如，在一次实训中，我们设计了一个模拟企业的项目，学生需要不仅需要应用自己所学的专业知识，还需要了解商务运作、市场营销等相关知识。这样的综合性实训活动使得学生能够更好地应对复杂的现实问题。
【第四段：启发式教学，培养创新思维】。
实训中的教学方法也需要不断创新和改进。启发式教学是一种能够激发学生思维和培养创新能力的有效方法。在实训中，我经常尝试利用问题引导、案例讨论等启发式的教学方法，激发学生的思考和创造力。例如，在一次实训中，我给学生提出了一个开放性的设计问题，他们需要通过自主学习和探索，找到解决问题的办法。这种启发式的教学方法让学生更加主动参与和思考，培养了他们的创新思维能力。因此，创新的教学方法有助于提高学生的学习兴趣和实际能力。
【总结】。
通过以上对“现代实训心得体会教师”这一主题的探讨，可以看出现代实训中的教师扮演着重要的角色。他们需要与学生紧密合作，因材施教；需要跨学科融合，促进学生的综合能力发展；需要创新教学方法，培养学生的创新思维。随着实训教学的不断发展，教师也需要不断地改进和提高自己的教育教学水平，为学生提供更好的实践机会和指导方法。相信只有通过教师的不懈努力和创新实践，才能使现代实训教育真正发挥出应有的作用。
教师实训心得体会
我参加了石莲子镇新教师培训。虽然上班已经一年，但我各方面仍然存在不足。经过这次培训，我收获了很多。下面，我说一下这一次新教师培训学习的心得体会。
王校长对新教师提出了3点希望：理清思路，争做优秀教师;扎实负责，争做骨干教师，桃李满园的幸福教师;奋勇争先，争做优秀教师。我在平时应该努力做到以上三点。向优秀教师看齐，积极学习向上的观点，抵制不良言行，努力树立良好的形象，借鉴经验不断提升自己。在备课、上课、批改作业上下足功夫，做到规范性并努力促进学生全面、个性发展。日常中要认真学习、虚心学习。
聂教研员向我们讲解了如何去备好语文课和布置作业。通过学习，我对低年级识字、阅读教学策略、中高年级阅读教学策略有了更进一步的了解。我对各种作业也更加熟悉。
夏教研员向我们介绍了英语教学策略及作业。夏教研员列举了我们身边很多值得我学习的榜样。我被这些榜样深深触动。我感觉我更应该向他们学习。
田教研员向我们讲解了常识的教学策略及我们应该注意的问题。我对常识有了更深入的了解。
最后，孙校长在百忙之中来到现场。孙校长希望年轻教师尽快成长，尽快适应工作，尽快适应角色，多向优秀教师学习，多动脑筋，多学习。
通过培训，我感觉自己的不足之处还有很多。我应该在平时教学中更用心，不断提升自己。向优秀教师看齐，争做一名合格的优秀教师。
教师实训心得体会
来应县三中已经过去了三个多月了，时间过得真快，我们的实训即将接近尾声。在这一个学期的实训过程中我经历了很多，也收获了很多。从刚开始的陌生变得熟悉，我现在讲课已经比刚开始实训时要进步的很多。刚开始代课老师的悉心指导给了我很大的帮助。刚来到学校，我有些不适应，当了二十年的学生一下子转换成了教师，这个角色的转变对于我来说也是一大考验。学校在这一点对我们很是照顾，每个实训老师都有一位经验丰富的代课老师对我们的课程进行指导，在这一点上我们都很感谢学校。这里对我印象最深的还是这里的天气，九月份来了之后，这里已经基本上气温在零度左右了。在炎热的临汾待惯了之后，还有些不适应应县的天气。学校的住宿与吃饭都很好，校长和主任都很关心我们，感谢学校的关心。
音乐能给人带来快乐和动力的。在实训的这几个月里，与学生们的相处非常的开心，虽然在课堂中会出现一些小闹剧。但我认为，初中的孩子正是由不成熟走向成熟的阶段，这个阶段的孩子多少会有自己的个性，从他们身上也让我学到了书本上学不到的东西。为我以后真正成为教师这份职业有了一个很好的经验。同学们能在音乐课上大胆的`表现自己，唱出他们心中的歌。
我非常感谢学校能给我这一次实训的机会，我非常的珍惜它。这次机会是我们从学生的角色转变成为教师这个职业最好的机会。这是我人生的一次转变，也是对我在大学期间知识掌握测验最好的方法，相信可以给自己交一份满意的答卷。在剩下的实训的日子里我会积极努力完成教学，虚心向代课老师请教，尽自己的努力完成好课程。
教师实训心得体会
作为一名实训老师，我觉得首先要记住的是实训是一项工作，自己不再只是个学生了。虽然说教育实训是一门教学经验的学习课程，但是实训生应该记住，实训也是一项工作。作为实训生，其实和其它教师一样都要承担一定的责任。实训过程一定要以教师的要求来严格要求自己，决不容许松懈对待。其实，从某种意义上来说，实训生处于非常不一般的境地，在教学上既是新手，又是老师，还是指导老师和带队老师的学生，这种情况，实训生必须尽可能地服从实训学校的要求。
除此之外，见习期间，要多观察，多了解情况。
除了课堂教学，还应尽可能了解实训学校的日常工作，了解越多越好。比如：学校的校风，工作程序，教学要求，规章制度等等。特别要求了解实训班上每个学生的个性、习惯，对于上述情况越是熟悉，实训工作就会进行得越好。尤其要观察班上学生对教师的要求和任课教师与班主任对班上每个学生的期望，特别要注意教师是如何处理班集体和学生个人的`一些问题。
根据一些经验理论认为，一位新的教师至少要两年之后才能成为胜任教学的教师。后随着教学时间的推移，逐步积累经验，最终才会成为较熟练的有经验的教师。因此，要成为一名真正的合格的专业教师需要相当长的教学实践活动。而应更应该努力完善教学技巧和教学方法，言行必须符合实训学校的标准和习惯。
实训生要使自己和实训学校保持良好的关系，必须尽力使自己的言行满足实训学校的规章制度。还要建立起健康良好的师生关系，师生之间互相尊重是建立良好的师生关系的最好基础。
教师实训心得体会
懵懂的我，在懵懂的岁月里踏上了实训的道路。是的，在那个班级里，我遇上了那一群调皮可爱的小家伙们。“老师，你是新来的吗？”“老师，你是教什么的？”“老师，你是教哪个班的？”“老师，你是教什么科目的？”——————滔滔不绝，连绵不断，这就是我们的第一次见面。没有什么的寒暄、没有什么的客套，就这么的自然而然，也许教育就是这么的使人与人之间的距离在缩短吧！水到而能渠成。
孩子们的亲切，让我倍感安心，之前的焦虑、忧愁不觉间减少了些许。没上过讲堂的人也许都不会懂得，那些妙语横生、生动幽默的课堂是小老师们经过多少次试讲、演练而沉淀出来的！也不会懂得那些强装镇定，其实内心胆怯、害怕的'要死的小老师们彷徨。所以，我特别的感激这次学校给我的一个实训的机会，让我有了展示自己专长的机会，有了展现自己能力的舞台。
可学习的东西实在太多了，而我们实训的时间却又太少了。我感谢我的指导老师，感谢我的带队老师，感谢校长，感谢学校，感谢所有帮我的人。因为你们让我在实训的道路上越走越远，更感谢那帮可爱的孩子们，让我的实训道路上充满了欢声与笑语。
教师实训心得体会
在紧张又忙碌的日子里，我们终于迎来了xx大学指导老师的巡回听课指导。
为了迎接师大指导老师的巡回听课，同时表现自己在这实习半年的进步，我们每一个人都做了充足的准备。不止我们，就连南宫一小学校主管教学的校长，对于我们这次听课也是无比重视，要求我们自己各自的指导老师对我们准备讲授的课从备课、写教案，讲课，作业等方面做全程指导，所以在师大指导老师听课之前，我们都给自己的指导老师讲过一遍。
在师大指导老师听课的时候，我听取我自己的指导老师在我第一次讲这节课时提的意见和建议，在原来的基础上做了一些改变，让学生自己从出示的图片中说说自己发现的事物，这样就真正的做到了在教学中培养学生的观察能力和语言表达能力。
讲完课后，师大指导老师对我的这堂课进行了点评，首先做的比较好的就是在语言方面，很有亲和力，声音很洪亮。当然也会有不足的地方，那就是尽管孩子比较小，但是在讲课的过程中仍然要让孩子们可以有和同桌之间相互交流的'机会，培养学生合作的意识。
除了我，老师还对其他实习老师的课进行了点评，我们的共性问题还有很多：板书。老师在上课前，每节课的板书都要提前设计好，既要美观，又要突出重点。语言。因为我们面对的是小学生，在语言方面一定要童趣一点，亲和一点，让孩子们对自己所讲内容提起兴趣。姿势语。作为一名教师，在上课中，姿势一定要多样还要有趣，吸引学生的注意力，认真听讲。ppt。我们在ppt的制作方面，有些粗糙，所以有待加强。通过老师对我们所有人的课的点评，我们需要学习进步的地方还有好多。
在这次的听课中，我要向两个人学习，一个是我们的实习生，xxx。因为听课的所有老师都在夸奖杨静霞的眼神很到位，和孩子们在一起很轻松。虽然我没有听到她的课，但是根据其他听课老师的讲述，我都可以体会到杨静霞在上课时所用的眼神以及动作的有趣性是多么吸引孩子们，听的我也非常想去亲眼看看。另外一个就是我们学校的教学校长，x校长。这次师大老师巡回听课是学校的x校长全程陪同的，在听课与评课的过程中，x校长一直在记笔记。她从来没有把自己当做是校长，而是把自己当作一名学生一样一直在学习。
我就想到了自己，自己才是一个初入学校当老师的实习生，无论是在教学方面还是在班级管理方面都没有其他优秀老师有经验，x校长都可以做到时时的学习，我们又有什么理由不会好好学习，更何况有这么一个好的机会，我们更应该多向其他老师学习，听听其他老师的课，向其他老师学习如何有效的管理班集体。要不断的在反思中，了解自己的不足之处，从而改进，不断进步。
教师实训心得体会
在这个星期里我遇到了顶岗实训以来我认为的第一个挫折——与家长的矛盾。
我一直都觉得学校的老师、家里的家长是统一战线的，不说别的就教育而言，我们都有统一的目标，让孩子能健康快乐的成长学习。我的父母也是这样表现的，每次见到老师都要表达一下他们对学校的信任，并且给予更多的权力，还告诫我们要尊重老师、爱戴老师！但在这个星期里我看到了不一样的家长，这些家长我能体谅他们，可却在心目中反省着！
作为一个实训老师，我相信勤奋是一个共同点。我们是教师的预备役，但我们没有经验这是一个致命点，我们只能努力、勤奋的去向老教师学习，拼命地汲取着教学的知识，更何况我们还抱着一腔热血准备在这个我们即将踏进的工作领域发光发热。我们每个人都在努力着。当班主任是一个意外，但我并没有因这是个意外而敷衍塞责，我努力的学习怎样当一个合格而优秀的班主任，可是这是一个过程，我不可能一下子就变成一个优秀的班主任，但家长却并不理解，他们仅仅就因为我没有经验就对我抱有否定，也是每一个家长都是爱护自己的孩子他们的心情是可以理解的，父母只有一个孩子，而老师却有一个班的孩子，他们都希望拥有最好的老师教他们的孩子，父母都想给孩子最好的。这就要老师去平衡好与家长的关系，这是一个问题，是难题也是机会，一个锻炼我的机会。
对于这次考验我采取沟通的方式，跟家长沟通让家长了解孩子的情况，也了解我的努力，看到老师的付出让他们了解我跟他们有一样的目标，并且为之努力着；勤交流，多沟通，多学习有经验的老师。
虽然我觉得这次处理的还很稚嫩，但我会努力让自己变得更合格，更优秀！
优秀老师这条路任重而道远，吾将上下而求索！
教师实训心得体会
培训让我作为老师明白了很多道理，尤其是在教育学生的时候，我们老师不能只站在自己的'立场思考问题，而是应该多去站在学生的立场上想问题。对于学生成绩的不理想，作为教师，第一时间不是责怪，而是去帮助学生把成绩不好的原因找出来，帮助学生把学习上的不足和短板给改正，一定不是去一味的对学生进行忽视或者责怪，那样只会对学生产生很大的伤害，只会让学生不想学习，逐渐的对学习降低兴趣。在培训中，培训的人给我们举了很多为师者对学生的不关注造成的学生成绩差的例子，也给我们看了如何教育学生的相关视频。更是让我们自己上场进行教学，老师准确的指出了我们教学上的缺点和漏洞。
本次培训最大的体会就是让我明白了做老师的，对学生必须要去关心和关注，学生是很渴望得到老师的肯定的，所以一定要对班上那些成绩差的人给予鼓励，对于他们的进步要去夸奖，对于他们的退步要去鼓励，绝对不能去否认他们的努力。
培训完，我真正的懂得了自己的课堂为什么学生不爱听了，因为我总是一个人在讲台上唱着独角戏，很少去提问学生，也很少去纠正他们的问题。我这样的行为其实就是对学生没有给到关注，没有去站在他们的立场上想问题，只是一味的完成任务。作为老师，上课怎么能够只是完成任务呢？我这的师风是不正确的，我的职业素养也不是很好。培训让我及时的对自己进行反思，对未来的一个教学和教育，我也会努力去进行调整，努力以学生为主，让课堂成为学生的一个学习主场，帮助学习建立起自己的自信。
感谢这次对我们教师的培训，帮助我看清自己的教学问题，让我深刻的了解到自己在做教师工作上有很多方面都是错的。未来我会在教学上下功夫，在思想品德上也会去做出改变，让自己成为一名优秀的小学教师，教育好我们学校的学生，培养出优秀学生。
教师实训心得体会
我觉得最重要的是在这段实训期间里，我第一次真正的进入教师行业，在实践中了解教学工作，掌握了一些教学基本技能，为我们以后进一步走向教师岗位打下坚实的基础。
第一是要真诚：真诚地去对待每一个人，你就会有很好的人际关系。这次实训让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。融洽的工作氛围有利于教学工作的展开。
第二是沟通：在实训期间发现了学习和交流的重要性和必要性。要想在短暂的实训时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟其他人有很好的沟通，加深彼此的了解，同时汲取别人的长处。多和大家交流，多学习他们的经验，可以让我们少走好多弯路。
第三是要有责任心：在工作岗位上尤其是教师行业，我们必须要有强烈的责任感，要对自己的岗位负责。
第四是激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。我们在平常的书本上仅仅是获得感性的认识，而在学校里真的实践了，才算是真正的掌握了，也让自己认识到了自己的不足，告诫自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于钻研，耐心发掘。
最后，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使我们具备较强的处理基本工作的能力与比较系统的专业知识，这才是我们实训的真正目的。
很感谢学院和实训单位给我这个这么好的实训机会，让我学习很多、成长很多、收获很多。同时也真诚地希望我们的学弟学妹们能够去认真地实训一回，毕竟和那么多的同学共同出去的机会不多，就让我们共同去体验一下人生的真正意义。