德育副主任的竞聘演讲稿(汇总16篇)

时间:2023-11-28 13:59:55 作者:紫薇儿

参与竞聘可以增加我们的自信心和竞争力,让我们更好地适应职场的挑战和变化。竞聘范文是一个对于选择合适的表达方式和词语非常有帮助的参考材料。

学校德育副主任竞聘演讲稿

至今,我当了8年教代会代表,4年工会委员,4年党支部组织委员。这些特殊的角色和经历不但让我切身感受到了学校的变化与发展,而且提高了我的思想觉悟,让我能站在学校可持续发展的高度来思考问题。因此,我迫切的希望能在更高层次上为学校的建设和发展多做贡献。

其次,我想谈谈自己对德育工作的理解。

德育是素质教育的灵魂。

我认为德育工作首先要建章立制,抓好班主任、德育员和学生会三支队伍培养与建设。

其次要明确“一主、两管、三位、四结合”的工作思路。(“一主”就是德育要以养成教育为主导。“两管”就是德育常规管理“双管齐下”,即制度管理和文化管理。“三位”即年级领导—班主任—学生会三位一体的立体德育机制。四结合就是育才、育德相结合,家庭、社会和学校相结合,课内与课外活动相结合,正规教学与专家指导相结合。)。

德育工作应该坚持“教书育人,管理育人,服务育人,全员育人,全面育人,全程育人”的原则。说到底,德育工作就是为促进教师的可持续发展和学生的终身发展搞好服务的工作。

最后,谈谈我的德育工作设想。

除了常规德育工作,我想结合范校长提倡的“学校走内涵式发展之路”进行以下四点尝试:

第一.德育为先,全员育德。认真领悟新课改理念,发动全体教师以教研组为单位,探讨如何在学科教学中有效渗透德育,让学生在系列实践活动中体验道德情感、升华道德品质,最终实现育德和教学的和谐发展。

第二.加强班主任研修。鼓励班主任积极参与学校大力支持的《班级自主化管理》课题,共同探索“自主教育、自主管理、自主发展”的“三自”育人模式,不断提升班主任德育水平。

第三.注重校园文化引领。设立校园dv观察员,充分利用和发挥学校广播站、电视台等媒体作用,提升校园文化品位,丰富校园文化内涵。

第四.创新体艺生管理模式。设定年级体艺生特别班主任,每周利用班会时间,对各班体艺生集中进行针对性指导和沟通交流,并采取一些相应监管措施,确保体艺生的特色发展。

尊敬的各位评委、老师们:德育工作没有最好只有更好。我坚信“天道酬勤,人道酬诚,不勤不诚,一事无成”。赋予我一次机会,我会摆正位置,尽职尽责,积极配合学校和年级搞好德育工作,在更广阔的舞台上,为自己钟爱的济源一中教育事业竭尽全力!

我的演讲到此结束,谢谢!

德育副主任的竞聘演讲稿

各位领导、各位老师:

大家好!

我叫xx,大专学历,小学高级教师,中国共产党党员。xx年参加工作。近二十年来,我以工作踏实、教学严谨、教学质量优秀而赢得广大师生们的信赖,曾获得过“吴中区育苗奖老师”、区优秀班主任,区优秀辅导员等光荣称号,从一名普通的小学教师,在领导的培养和同事们的帮助下,经过自己的拼搏与奋斗,一步一个脚印地走过来,不断成长。曾担任过光福中心小学教导处助理,德育处助理、教研组长、办公室主任、少先队大队辅导员、班主任等多项职务,常年工作在教育教学第一线。

今天,我首先要感谢各位领导、老师们对我的信任和支持,给我这个机会参加竞职演讲。说实在的,决定参加这次竞聘前,我也曾犹豫不决,思想斗争激烈。常言道:三十而立,而我早已过了而立之年,在充满生机与活力的新世纪,在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天,我似乎已失去了最佳的年龄优势,一向随遇而安的我还值得去冲一次博一回吗?但我又不甘心白白失去这可遇而不可求的好遇,给自己的人生路上留下永远的遗憾。于是,我思虑再三,终于鼓起勇气站在了今天的竞聘台上。因为我明白机遇永远只会光顾积极主动,勇于进取的人!我希望通过这次竞聘的机会,和大家交流思想,锻炼自己的能力、展现自己的才华,接受领导和老师们对我的挑选。我要抓住青春的尾巴,用我满腔的热情与干劲,寻找适合自己的那一方天地。

首先,我是一名中国共产党党员,有一定的政治素养和思想觉悟。我热爱这份工作有吃苦耐劳的敬业精神;我思想比较活跃,接受新事物比较快,又勇于实践,具有一定的开拓精神;我信奉“诚实待人、严于律己”的处世之道,以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条,严格要求自己,尊敬领导,团结同志,多年来得到了领导、同事的肯定,学生的爱戴,家长的口碑。

一、我有比较过硬的教学业务能力。我认为,作为一名学校中层领导,首先要站得住三尺讲台。从教近20年来,我牢牢把住了课堂教学这块主阵地,所任教的语文学科,在各级各类的调研测试中,成绩总是数一数二。和管理能力。今年我参加吴中区第四届青年教师说课比赛获得了一等奖,在上课比赛中获得了区二等奖的好成绩。

二、我有一定的教育教学管理能力。近20年的班主任工作使我积累了丰富的管理经验。我所带的班级在全校各项规范评比或竞赛活动中总是名列前茅,年年都在优胜班级之列。一年好不算好,一直好才是有实力的象征,而我做到了。能管理好一个班级,再加上十多年的教研组长工作和这一年多的中层助理工作中管理能力得到的锻炼。我相信自己也完全能胜任德育处副主任的工作的。

三、我有一定的创新能力和合作协调能力。以前我们学校红领巾小广播工作几乎是一片空白。自从我担任大队辅导员,全面负责这项工作以后,两年来,红领巾小广播工作从无到有,从有到新,从新到兴,开展得有声有色起来,得到了大家的认可与好评。我还成功策划了20xx年学校庆六一系列主题活动,并和总辅导员周红芳一起策划实施了像“认养名木清、奇、古、怪”活动和寒假中“迎新年,献爱心”义卖活动等多次全校性大型主题活动,收到了令人满意的教育效果和良好的社会效应,这一切都很好地体现了我的创新能力和合作协调能力。

四、我有一定的心理健康咨询能力。今年暑假中,我有幸参加了吴中区教育局举办的心理健康操作技能培训班的学习。在为期17天的学习中,我受益匪浅,不仅学到了有关心理健康方面的基本理论,让我更了解了学生,也更了解了自己,而且我还学到了许多与学生和家长的沟通技巧,有了一定的识别解决学生常见心理问题的基本能力。我想这些知识与技能在我今后的工作中一定会发挥它非同一般的作用的。我愿意不断地学习,实践,积累,提升,为培养好健康的下一代而努力。

假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,做到“以为争位,以位促为”。谢谢!

德育副主任竞聘演讲稿

各位老师:

大家好!

我叫xxx,大专学历,小学高级教师,中共。

员。20xx年参加工作。近二十年来,我以工作踏实、教学严谨、教学质量优秀而赢得广大师生们的信赖,曾获得过“吴中区育苗奖老师”、区优秀班主任,区优秀辅导员等光荣称号,从一名普通的小学教师,在。

领导。

的培养和同事们的帮助下,经过自己的拼搏与奋斗,一步一个脚印地走过来,不断成长。曾担任过光福中心小学教导处助理,德育处助理、教研组长、办公室主任、少先队大队辅导员、班主任等多项职务,常年工作在教育教学第一线。

今天,我首先要感谢各位。

领导。

思想。

斗争激烈。常言道:三十而立,而我早已过了而立之年,在充满生机与活力的新世纪,在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天,我似乎已失去了最佳的年龄优势,一向随遇而安的我还值得去冲一次博一回吗?但我又不甘心白白失去这可遇而不可求的好遇,给自己的人生路上留下永远的遗憾。于是,我思虑再三,终于鼓起勇气站在了今天的竞聘台上。因为我明白机遇永远只会光顾积极主动,勇于进取的人!我希望通过这次竞聘的机会,和大家交流。

思想。

锻炼自己的能力、展现自己的才华接受。

领导。

和老师们对我的挑选。我要抓住青春的尾巴,用我满腔的热情与干劲,寻找适合自己的那一方天地。

今天,我参加竞聘的职位是德育处副主任,我认为自己具有以下几个方面的有利条件。

首先,我是一名中共。

员,有一定的政治素养和。

思想。

觉悟。我热爱这份工作有吃苦耐劳的敬业。

精神。

;我。

思想。

比较活跃,接受新事物比较快,又勇于实践,具有一定的开拓。

精神。

;我信奉“诚实待人、严于律己”的处世之道,以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条,严格要求自己,尊敬。

领导。

团结同志多年来得到了。

领导。

同事的肯定,学生的爱戴,家长的口碑。

一、我有比较过硬的教学业务能力。我认为,作为一名学校中层。

领导。

首先要站得住三尺讲台。从教近20年来我牢牢把住了课堂教学这块主阵地所任教的语文学科在各级各类的调研测试中成绩总是数一数二。和管理能力。今年我参加吴中区。

第四届。

青年教师说课比赛获得了一等奖,在上课比赛中获得了区二等奖的好成绩。

二、我有一定的教育教学管理能力。近20年的班主任工作使我积累了丰富的管理经验。我所带的班级在全校各项规范评比或竞赛活动中总是名列前茅,年年都在优胜班级之列。一年好不算好,一直好才是有实力的象征,而我做到了。能管理好一个班级,再加上十多年的教研组长工作和这一年多的中层助理工作中管理能力得到的锻炼。我相信自己也完全能胜任德育处副主任的工作的。

三、我有一定的创新能力和合作协调能力。以前我们学校红领巾小广播工作几乎是一片空白。自从我担任大队辅导员,全面负责这项工作以后,两年来,红领巾小广播工作从无到有,从有到新,从新到兴,开展得有声有色起来,得到了大家的认可与好评。我还成功策划了20xx年学校庆六一系列主题活动,并和总辅导员周红芳一起策划实施了像“认养名木清、奇、古、怪”活动和寒假中“迎新年,献爱心”义卖活动等多次全校性大型主题活动,收到了令人满意的教育效果和良好的社会效应,这一切都很好地体现了我的创新能力和合作协调能力。

四、我有一定的心理健康咨询能力。今年暑假中,我有幸参加了吴中区教育局举办的心理健康操作技能培训班的学习。在为期17天的学习中,我受益匪浅,不仅学到了有关心理健康方面的基本理论,让我更了解了学生,也更了解了自己,而且我还学到了许多与学生和家长的沟通技巧,有了一定的识别解决学生常见心理问题的基本能力。我想这些知识与技能在我今后的工作中一定会发挥它非同一般的作用的。我愿意不断地学习,实践,积累,提升,为培养好健康的下一代而努力。

假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,做到“以为争位,以位促为”。

我深知班主任是学校德育工作的骨干力量,是提高学校德育工作质量的先决条件。如果我竞聘成功,我首先要做的第一件事就是提高班主任队伍的管理水平,建设一支素质高、有科学管理方法的班主任队伍。

动态。尽管这是一项全新的工作,吴中区尚无先例,但事在人为,我将不断摸索,调整,在。

专家。

的指导下争取走出一条新路来。除此,我将加大对班主任队伍的培训力度,强化班主任的角色意识和对工作职责的认识,定期召开班主任工作会议和举办各种以提高班主任素质为目的的培训教育活动,并通过以老带新,师徒结对的方式充分发挥有经验的老班主任的`“传帮带”作用,培养年轻、优秀、骨干、特色班主任。建立班主任工作量化考核制度,对班主任的“德、能、勤、绩”进行考核,完善一年一度的评选制度。

我想德育干部不仅是个管理着,更应该是一个服务者。在一个为共同目标奋斗的过程中,当一个班主任工作偏离轨道时,我应该拉他一把,当某个班主任满腹牢骚时,我应有一副兼听则明的耳朵,一颗善解人意的心灵,一个容纳百川的胸怀。当班主任失去信心时,我应该让他感到整个队伍和他风雨同舟。人非草木,孰能无情。如果德育工作深入人心,我们的班主任队伍将是一支胜不骄败不馁、打不垮的铁军。

一个情感释放和心理疏导服务的场所与条件,使我们的学生能更好地健康成长,使我们的学校更加和谐。尽管我只学了一点皮毛知识,但我愿意尝试,愿意做学生们的知心姐姐。我设想通过个别面谈、书信、短信、电话联系等方式为学生。

提供。

力所能及的服务。我还准备在校成立一个“邓尉心语少年班”,把各班中存在一定学习、行为、或品德问题的那部分学生集中起来,定期给他们做心理辅导教育和各别疏导,通过开展各种团体心理辅导活动,是他们在活动中感受,在活动中体验,在活动中成长,逐渐使他们从阴影中走出来,培养他们积极乐观、健康向上的良好品格。

当然,德育处副主任的工作还远不止这些。如果竞聘成功,我将协助德育处负责人做好以下工作:

1、规范教师考评制度以及各种评选制度,加强督促检查力度,让量化的事实说话,努力做到公开、公平、公正,同时要尽量体现对教师的人性化管理。

2、注意和教学、总务等各部门的工作协调。德育处在制定自己的。

工作计划。

时要和其他各部门先做一协调,看看有些活动是否可以联手开展,比如把撰写德育论文、家长会。

发言稿。

和每月笔耕合二为一等,使德育活动少而精,尽可能地为老师和学生们腾出更多的自由掌控的时间。作为一个德育干部,当后勤主任为财产损坏喋喋不休时,应自省,当教导主任为学习风气不浓而满目愁云时,应自省,是否德育工作出现了漏洞,缺乏了实效性。长自省才能常常醒,如果人人能自省,我们学校各部门工作有机结合,怕什么验收,惧什么检查,光福中心小学比以往任何时候都经得住考验。我愿做一个善于自省的人。

3、深化德育特色工作。我将把我校德育特色工作如六项评比、少年军校,鼓号队活动等发扬光大,让学生会自我管理。

4、充分利用社会资源,做好学校、社会、家庭三结合的教育功能,让全社会多来关心少年儿童工作。

多交心通气甘当绿叶。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短团结协作做到:到位不越位补台不拆台。使自己更加胜任本职工作。“敬业乐群踏实奉献”我将以此为座右铭始终保持对工作的激情无论遇到什么困难都坚持原则保持科学严谨的头脑充分发挥每个人的积极性和热情用人所长发挥群体智慧共同做好工作。教育人的力量有两种一种是真理的力量一种是人格的力量。我们都是凡人正所谓:尺有所短寸有所长。但我想只要每个人充分发挥所长互相信任互相学习互相促进团结合作就一定能够做好工作做出不平凡的事业。

参与竞争,我不敢奢求什么,只想让大家认识我、了解我、帮助我,抑或喜欢我、支持我。如果这次竞聘失利,将会使我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在今后的工作中,更加努力学习,勤奋工作,以绵薄之力来回报学校和社会。

德育副主任竞聘演讲稿

演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在生活中,接触并使用演讲稿的人越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编精心整理的德育副主任竞聘演讲稿,希望对大家有所帮助。

尊敬的各位领导,各位代表:

大家好!感谢大家给我这个机会参加德育处副主任的竞聘!

古人讲:天生我材必有用。适逢这次难得的竞岗机会,我本着锻炼、提高的目的走上讲台,展示自我,接受评判,希望靠自己的能力为教育生涯留下一抹亮色。站在大家面前的我,稳重而不死板,激进而不张扬,温和而不懦弱,聪明而不懒惰,正直而不固执。是一个既有山的稳重,又有水的灵动,更有海一样广阔胸怀的我。

今天,我参加德育处副主任职位的竞争,主要基于以下几个方面的考虑:

第一,我认为自己具备担任副主任的素质。

我平时比较关心社会生活中的大事,对国家的大政方针有一定的了解,有较高的思想政治觉悟。有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。工作15以来,一直担任二个班的语文教学,还兼有12年的班主任工作,一直是满负荷前行,我爱岗敬业,工作踏踏实实,兢兢业业,一丝不苟,无论领导分配怎样的任务,从不叫苦叫累,更不怨天尤人,干一行,爱一行,工作中努力追求“没有最好,只有更好的”的最高境界。这种永无止境的追求意识,让我教的每届毕业班都受到领导的表扬,尤其是20xx届我班的一位同学考出了原吴县市文科第九名的好成绩,大家可能还不清楚,那个班级的基础在我们学校只是中等,考出这样的成绩在理论上是不可能的,但在实践中却成为现实,我想,只要你努力去做,一切皆有可能。还有20xx届我接手了由全年级成绩最差的53名同学组成的班级,接手后经过我的努力班级常规每学期都是榜首,最后还有人考取本科。再一次将不可能变成可能。我虚心好学,思想活跃,爱好广泛,接受新事物比较快,勇于实践,具有开拓进取的创新精神;我朝气蓬勃,精力旺盛,工作热情高、干劲足,具有高昂斗志;我严于律己、诚实待人,尊敬领导,团结同志,得到了领导和同事的肯定。

第二,我认为自己具备担任副主任的能力。

15年的教育生涯,培养了我求真务实的工作作风,养成了我遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。十多年各种层次的班主任工作,三年的团委工作,一年的德育处岗位培训使我积累了丰富的协调、管理经验,提升了自己的管理能力。

假如我有幸竞聘成功,我一定不辜负大家对我的期望,我将努力做好以下几个方面的工作:

第一,班主任工作方面,厘清班主任工作内容,理顺班主任在工作中的各种关系,明确班主任的职责,施行客观的班主任综合评价体系,加强对班主任工作思维方法的培训和指导,让所有的班主任都能够体会到当班主任的乐趣,人人都觉得当班主任是一种享受,而不是一种负担。

第二,学生工作方面,人的教育说到底是思想的转变,运用灵活多变的方式,当前学生乐于接受的'方式加强对学生的思想引导,让学生认识到学习是我自己需要尽力做好的事情,是眼下最重要的事情,让学生能够从学习中品尝到成功的喜悦,体会到在学习中快乐成长的过程。

第三,学校主题活动方面,开展形式多样的主题教育活动。把中学德育的具体内容以鲜活多彩的主题活动深入学生的心灵,为学生的终身发展服务。让学生喜欢学校,热爱学校。

每个人都能够快乐地担当班主任,每个学生都能快乐地学习成长,这是德育工作者努力追求的目标。

教育人的力量有两种,一种是真理的力量,一种是人格的力量。德育,就是要充分运用这两种力量塑造人的思想,引导人求真向善寻美,全面提高人的素质,德育处副主任是德育工作的管理者,协调者,更是服务者。学校的德育工作既要有山的稳重气势,又要有水的灵动之美,宏观上要弘扬主旋律,微观上为每个学生快乐成长,提供更好的人文关怀。

工作15年来,我曾经听说过东山中学在上个世纪的辉煌,也曾经历过东山中学在世纪之交的中兴,我希望大家能在新世纪给我一次机会,让我为东山中学的复兴尽自己一份责任,贡献自己的一份力量!

最后,我想说的是,参与竞争,是想让大家认识我、了解我、帮助我,从而喜欢我、支持我。如果竞聘成功,我将摆正位置。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短,团结协作,使自己更加胜任本职工作。

如果不成功,我还将一如既往地做好自己的本职工作,积极争取下次机会。

我的演讲完了。

谢谢大家!

副主任竞聘演讲稿

大家好!

三项改革就像一辆进入快车道的汽车,它的实施将载着我们公司驶入精干、高效的现代企业管理轨道。很有幸我成为这辆车上的第一批乘客,参加这次中层领导岗位的竞聘,今天我竞聘的岗位是经理工作部副主任。

在此,我先作。

自我介绍。

:我叫xxx,现年xx岁,99年毕业于南宁电力学校工业企业电气化专业,自2019年来一直在公司办公室工作,现任经理工作部秘书。在我三年多的工作中,我一向勤勤恳恳,对待工作热情高、干劲足,做到干一行、爱一行、钻一行,努力把工作做得最好。在办公室工作期间,还不断提高自己的文字综合能力,分别在县、市等报刊上发表文章,2019年被广西水利电业有限公司评为了优秀信息员。同时我爱好广泛,积极参加各种文体活动,并取得了一定的成绩。在团县委的推荐下,我当选为平乐县政协第七届委员会青年界委员。我能取得这些成绩,是与公司领导的支持和同事们的帮助分不开的,在此我对大家表示由衷的感谢。

今天我来竞聘经理工作部副主任,也许凭我现在的经历和阅历来竞聘这个岗位还略显稚嫩,但是我觉得,我能胜任这个岗位,因为我有三个方面的优势:其一,三年多的办公室工作实践,使我熟悉了办公室的工作特点,积累了一定的工作经验,也使我的综合素质得到了全面提高。这些都有利于我尽快进入角色,适应工作要求。其二,我四年的中专学习中系统的学习了电力系统的专业知识,在工作期间为不断提高自己驾驭工作的能力,我还参加了桂林电子工业学院计算机信息管理专业的函授大专学习,努力把自己锻炼成复合型的人才。其三我思想比较活跃,爱好广泛,乐于接受新事物,敢于创新实践,这将使办公室工作开展更具创造性。我非常期望能竞聘上这个岗位,能有这个机会使我的潜力得以挖掘,能力得以提高,这就是我竞聘这个岗位的初衷。

如果我有幸能当选经理工作部副主任,我将倾入全部的热情,树立不为名、不为利,为事业埋头苦干的奉献精神,不断加强业务学习,充分发挥我的特长,使办公室工作开展得有声有色。我的工作思路有以下三点:

一、积极参与政务,认真管理事务,热心搞好服务。我会摆正位置,当好配角,积极主动的协助主任做好各项工作,围绕公司决策和领导意图,为领导献计献策,充分发挥参谋助手的作用。我还将与部门同事团结协作,共同让经理工作部成为公司领导的喉舌,沟通员工与领导之间关系的桥梁,宣传精神文明的窗口,传播企业文化的阵地。

二、加强公司制度管理。以三项制度改革这个平台,不断完善公司的各项。

规章制度。

按制度办事以制度管人使公司日趋走向制度化、科学化的现代企业管理的轨道。

三、加强公司办公自动化的建设。注重加强办公信息化建设,使公司办公工作不断趋于自动化、网络化。利用网络等媒介,加强公司对外宣传的力度,使经理工作部、公司更完美的展现在外人面前。

也许我的表现未能赢得你,也许我的能力未能征服你,也许各位评委会用一个挑战节目里常说的一句话对我说:也许你委屈,也许你不服,但是你被淘汰了。但我会微笑的面对这次失败,因为我觉得,我能站在这个讲台上就是一个胜利者。但是我还是很祈望各位评委能微笑的对我说:恭喜你,你当选了!

谢谢大家!

德育副主任竞聘演讲稿

各位评委:

大家好!感谢学校给了我这个既能服务学校,又能实现自己人生价值的宝贵机会。今天我竞聘的职位是德育处副主任。我的竞聘演说分为四个部分。

和同事们的支持帮助下,我在教育教学方面获得过中考优秀率学校第一、市。

教学设计。

二等奖、首届“十佳班主任”等成绩。我担任过班主任、科组长等职务,带领这些团队取得过十佳班主任、优秀备课组、优秀科组等称号。

在这些成绩中,最让我为之自豪的是“带领11班由落后到先进”和“。

领导。

历社科组持续创造辉煌”的历程。

作为班主任,20xx年接手七(11)班时,它名列全年级倒数第二。我团结班级任课老师,在两年时间内,班级文化成绩上升到年级第二!作为历史与社会科组长,我团结科组同事,帮助学生不断刷新统考和中考的成绩记录,持续辉煌!在成长的道路上我努力做到了以下三条:

(1)想干!

和同事们的信任。

(2)实干!

实干永远要比空谈重要!从了解学生情况开始,我给每个学生的六年级班主任打电话,了解他们的真实情况;从培养班干部开始,树立信心传授方法;从争取文明班开始,初一评七次得三次,到初二评七次得六次(成为获得文明班最多的班级之一)。从争取班级学习成绩开始,班级整体成绩每个学期都在进步!

(3)巧干!

一等奖、优秀备课组、优秀科组等荣誉!

在成长的道路上我收获良多:

想干!———。

思想。

上:必胜信念、坚持不懈、追求卓越;

实干!———行动上:勤勤恳恳、扎实用心、不言放弃;

巧干!———方法上:谦逊好学、潜心钻研、团队合作。

如果我有幸得到。

领导。

和同事们的认可,担任德育处副主任,我将根据新岗位的要求,努力做到新的想干、实干、巧干:

想干——。

(1)要为学生做到:育人为本、德育为先,让学生在“公平且卓越”的理念引导下茁壮成长。

(2)要为学校做到:无安全责任事故,违法犯罪率为零;

(3)要为同事做到:服务于各位教师,引导和帮助班主任工作;

(4)要为自己做到:必胜信念、坚持不懈、追求卓越。

实干——。

(1)改进班风评比制度:根据不同年级不同时期,分阶段设置考查专题,而不是无侧重的一刀切;如:七年级第一个月大分值重点考查班主任了解每个学生优缺点(及反馈科任老师情况)、学生习惯(仪表、上课、作业、劳动、集会)、班级团队建设(特色项目及效果)。

(2)严抓常规管理,与德育干事、各年级组长分工协作,精细化工作,奖罚有根据有反馈。

式的培训,前瞻性班会课研究等。

(4)积极开展德育课题研究,引领学校德育队伍在真抓实干的基础上形成浓厚的德育科研氛围,如:德困生有效转化课题等。

(5)组织学生开展国防教育等社会实践活动,以丰富多彩的活动提升学生的综合能力和良好的心理素质。

总得来说,实干就是扎扎实实做好安全法制教育、常规管理、制度建设、队伍培训、课题研究、社会实践等工作。

巧干——。

(1)关注和帮助每一个班主任,凝聚班主任队伍,使之成为学校德育工作的强大的主力军。

(2)坚持团队合作,充分发挥班主任队伍和任课老师在德育方面的集体智慧和创造力,形成教育合力。

(3)创新德育方式和方法,进一步提高学校德育处的工作实效。

最后,无论我这次能不能竞选上,我都将继续保持勤奋扎实、谦逊好学、多思创新、团结合作的工作热情!博学而笃志,切问而近思,悠悠教育生涯,吾将上下求索。

谢谢。

德育副主任的竞聘演讲稿

各位评委:

大家好!感谢学校给了我这个既能服务学校,又能实现自己人生价值的宝贵机会。今天我竞聘的职位是德育处副主任。我的竞聘演说分为四个部分。

一、用汗水换来的荣誉。

20xx年,我大学毕业被分配到平湖中学,现在已经是第七个年头了。在学校领导和同事们的支持帮助下,我在教育教学方面获得过中考优秀率学校第一、市教学设计二等奖、首届“十佳班主任”等成绩。我担任过班主任、科组长等职务,带领这些团队取得过十佳班主任、优秀备课组、优秀科组等称号。

在这些成绩中,最让我为之自豪的是“带领11班由落后到先进”和“领导历社科组持续创造辉煌”的历程。

二、用事实检验的收获。

作为班主任,20xx年接手七(11)班时,它名列全年级倒数第二。我团结班级任课老师,在两年时间内,班级文化成绩上升到年级第二!作为历史与社会科组长,我团结科组同事,帮助学生不断刷新统考和中考的成绩记录,持续辉煌!在成长的道路上我努力做到了以下三条:

(1)想干!

年级倒数第二、全区排名第十。从接手这两个集体开始,我就下定决心:一定要干好,一定要做出成绩,不能辜负学校领导和同事们的信任。

(2)实干!

实干永远要比空谈重要!从了解学生情况开始,我给每个学生的六年级班主任打电话,了解他们的真实情况;从培养班干部开始,树立信心传授方法;从争取文明班开始,初一评七次得三次,到初二评七次得六次(成为获得文明班最多的班级之一)。从争取班级学习成绩开始,班级整体成绩每个学期都在进步!

(3)巧干!

讲究工作方法更重要!“心所向,智慧所在”,我立足三年打造班集体,充分利用班会,前瞻性引导学生渡过青春危险区,并不断进步;我带领学生进行小组合作学习,用先进的学习方式激励学生们共同进步;我建立以备课组为单位的竞争机制,充分发挥集体的智慧,三年来历社科组相继取得了广东省命题大赛一等奖、广东省教学设计一等奖、优秀备课组、优秀科组等荣誉!

在成长的道路上我收获良多:

想干!—————思想上:必胜信念、坚持不懈、追求卓越;

实干!—————行动上:勤勤恳恳、扎实用心、不言放弃;

巧干!—————方法上:谦逊好学、潜心钻研、团队合作。

三、用热情规划的蓝图。

如果我有幸得到领导和同事们的'认可,担任德育处副主任,我将根据新岗位的要求,努力做到新的想干、实干、巧干:

想干————。

(1)要为学生做到:育人为本、德育为先,让学生在“公平且卓越”的理念引导下茁壮成长。

(2)要为学校做到:无安全责任事故,违法犯罪率为零;

(3)要为同事做到:服务于各位教师,引导和帮助班主任工作;

(4)要为自己做到:必胜信念、坚持不懈、追求卓越。

实干————。

(1)改进班风评比制度:根据不同年级不同时期,分阶段设置考查专题,而不是无侧重的一刀切;如:七年级第一个月大分值重点考查班主任了解每个学生优缺点(及反馈科任老师情况)、学生习惯(仪表、上课、作业、劳动、集会)、班级团队建设(特色项目及效果)。

(2)严抓常规管理,与德育干事、各年级组长分工协作,精细化工作,奖罚有根据有反馈。

(3)狠抓队伍建设,分专题开展班主任工作研究,如:案例分析+研究主题+优秀班主任引导+讨论总结式的培训,前瞻性班会课研究等。

(4)积极开展德育课题研究,引领学校德育队伍在真抓实干的基础上形成浓厚的德育科研氛围,如:德困生有效转化课题等。

(5)组织学生开展国防教育等社会实践活动,以丰富多彩的活动提升学生的综合能力和良好的心理素质。

总得来说,实干就是扎扎实实做好安全法制教育、常规管理、制度建设、队伍培训、课题研究、社会实践等工作。

巧干————。

(1)关注和帮助每一个班主任,凝聚班主任队伍,使之成为学校德育工作的强大的主力军。

(2)坚持团队合作,充分发挥班主任队伍和任课老师在德育方面的集体智慧和创造力,形成教育合力。

(3)创新德育方式和方法,进一步提高学校德育处的工作实效。

四、用真心表白的心里话。

最后,无论我这次能不能竞选上,我都将继续保持勤奋扎实、谦逊好学、多思创新、团结合作的工作热情!博学而笃志,切问而近思,悠悠教育生涯,吾将上下求索。

谢谢。

德育副主任的竞聘演讲稿

我平时生活比较随意,但在做工作,办事情上,一点都不含糊。能够做到思路清晰,行止有度,头绪分明,恰到好处。我在任团总支书记的时候,就在社领导的指导下,争取成立了吴天祥小组,为社里事业尽到了应尽的责任。在编辑部,尽管我来社里的时间相对较长,但是,我尊重每一个比我后来的同志,在工作上服从领导,服从管理,不抬扛,不拆台。能够较好的处理协调好与上下左右的关系。

在社里工作几年来,无论是编辑工作,还是团的'工作,我均能做到兢兢业业,问心无愧。无论在是工作八小时内,还是在工作八小时外,我都是堂堂正正,具有较好的口碑。

如果这次我能通过竞聘成为编辑部副主任,我将做到以下几点。

一、在思想上具有配角意识:作为编辑部副主任,在思想上必须具有配角意识,编辑部主任是一个部门编辑工作的主要领导,处于主导地位,而副主任是正职的助手,因此,作为副主任必须自觉服从正职的领导,发挥自己的主观能动性,积极地创造性地开展工作,把配合、协助正职作为自己的主体意识,形成一个团结、统一、稳定、和谐的上下级关系。

二、在行动上要尽职尽责:我认为,作为一个编辑部副主任,应该要有较强的悟性、灵性,在工作中要全面准确领会编辑部主任的想法,使各项工作不偏离中心和方向,在思想上、行动上与编辑部主任保持一致,保持了一致,工作就会出成绩。就象打仗一样,下级一定要按照上级的作战意图、方案,部署兵力、火力,明确作战的主攻方向,作战目标,协同作战等方案,这样才能取得战斗的胜利。

主意,提出富有创造性、实效性的独特见解,要经常分析思考问题,全面了解情况,为正职的决策提供必要的有价值的参考意见。

各位领导,各位同仁,我是以平常之心对待这次竞争上岗的,参加竞争上岗,重在过程,不在结果;重在耕耘,不在收获。如果我条件成熟,敬请各位放心地给我投赞成票,我将把领导、同仁的信任和期望化作工作的无穷动力,激励我拼搏奋斗。如果这次我竞争失败,无论什么原因,我都不会后悔我参与竞争的选择。我将一如既往,安安心心地做好本职工作,在竞争中经受锻炼,在挫折中接受考验,向竞争的优胜者学习,在本职工作岗位上,求真知,长见识,学本领,做贡献,立足岗位成才。

希望大家能投我一票,谢谢。

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学校德育副主任竞聘演讲稿

在教学一线工作近xx年,无论是作为英语教师,班主任还是教研组长,我始终把自己定位成一个学习者、研究者、育人者和服务者。在教学上我勤于钻研,多次外出进修,不断提升自己的专业素养。在教学中,我不仅传授学生知识,更注重塑造学生的良好品格。

从教以来,我先后15次被评为“市、校级优秀教师”,7次获得了省、市级优质课大赛一等奖,还荣获了“xx市骨干教师”、“学生最喜爱的导师”等称号。

十年的一线教学不仅让我积淀了丰富的教育教学经验,而且让我深刻认识到教师既要教书更要育人。

第二、在班级管理方面。

在管理教研组的六年中,本着团结合作,共同进步,服务大家的思想,我带领同事们深入研究教材教法,不断提升全组的专业素质。我们不仅取得了优异成绩,先后9次被评为“市、校级优秀教研组”,并合作编写了《全新优化语法》等四本教学资料。xx年我们还成功申报了一项国家级课题,我校被确定为科研基地。

教研组的成长使我深刻理解了“合作生效,合作生辉”的真正含义。与大家和谐共处的六年不仅显著地提高了我的教科研能力和组织协调能力,而且极大地强化了我的团队合作意识。

副主任竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

首先感谢大家给我这次竞聘的机会!根据学校竞聘方案和自身的情况,我竞聘学校党政办副主任职务,现就我的基本情况和优势作简要汇报。

一、基本情况

我叫xxxx,xx岁,中共党员,教育硕士毕业,xxxx年7月参加工作,中学一级教师。曾连续x年担任班主任工作,所带班级的多名学生被评为省市三好学生,xxxx年5月所带班级06综高班被评为xxxx市“先进学生集体”。

xxxx年2月至今担任原xxxx职校和xxxx部人事工作,在工作期间,积极协助校长室做好日常工作,协助党支部书记作好党务日常工作,收缴党费等。人事工作关系到学校和教师的根本利益,在平时的工作中,我热心服务于每一位教职工,以诚待人,在职责范围内尽一切可能服务于大家、造福于大家。甘于吃苦,乐于奉献,尽心尽力做好服务工作,得到校领导和教职工的肯定和好评。

20xx年12月曾担任原xxxx职校教工团支部书记,xxxx年9月担任xxxx部团兼校团委副书记。工作期间,认真负责,有高度的责任心和事业心,积极开展团工作和学生社团工作,开展的学生社团活动及社区慰问孤寡老人等青年志愿者活动得到广大师生的认可和赞扬,校园橱窗的宣传工作较为出色,起到了良好的育人作用。同时还担任部门的摄影工作,及时拍摄和记录下学校的各项重大事件和活动,为学校及时留下珍贵的图片资料,xxxx年5月被评为区优秀教工团员。

工作之余,积极学习提高自身综合素质,多篇论文荣获省贰等奖和在学报上发表, xxxx年12月教育硕士顺利毕业,xxxx年7月参加市英语骨干教师培训并顺利结业。

二、我的优势

1、有较强的敬业精神

我具有较强的事业心和责任感,工作认真负责,勤勤恳恳,任劳任怨。办事稳妥、耐心,坚持不懈,对所承担的工作能够严格、及时的完成,这是做好一切工作的保障。

2、有较强的工作能力

工作七年来,我担任过六年的班主任工作,也曾担任过教工团支部书记,人事秘书等工作,现在又担任校团委副书记的工作。经过几年的学习和锻炼,我感到自己的文字综合能力、组织协调能力都有了很大的提高,因此我相信我能胜任办公室副主任的工作。

3、有较为扎实的专业知识

参加工作以来,我始终不忘继续学习,勤钻研、善思考、多研究,不断丰富自己,提高自己。20xx年就读于苏州大学教育管理专业,xxxx年12月教育硕士顺利毕业。经过系统的专业学习,我树立了正确的教育理念,提高了自身的专业化管理水平。

4、有较好的年龄优势

我正值而立之年,身心健康,精力充沛,敬业精神强,能够胜任繁重的工作任务。并且我思想比较活跃,接受新事物比较快,勇于实践,具有开拓精神;同时我朝气蓬勃,工作热情高、干劲足,具有高昂的斗志精神。

最后,感谢大家给我提供这样一个展示自我的机会和舞台。不管竞聘结果如何,我将以正确的态度对待此次竞聘,若竞聘成功,我将加倍努力,勤奋工作,以优良的工作业绩回报领导和同志们的信任;若未竞聘上,我也决不气馁,服从组织安排,认真查找不足,积极改进,争做一名优秀的人民教师。

谢谢大家!

副主任竞聘演讲稿

各位领导、各位老师:

大家好!我是xxxx,今年xxx岁,中共党员,副教授职称,现任电xxxx系副主任。xxxx毕业于xxxx师范大学物理系,获理学学士学位,xxxx年毕业于xxxx工业大学通信与信息系统专业,获得工学硕士学位。今天我竞聘的职务还是电xxxx系副主任。

三年来,在领导和同志们的支持和帮助下,工作中取得了一些成绩,也赢得了同志们的信任和尊重。三年来电xxxx系的教学工作秩序正常,人才培养质量不断提高;做为移动通信技术专业的专业带头人,主持了该专业的课程体系改革、实训基地建设等工作,与同志们一起成功的申办了《xxxxx》和《xxxx》两个新专业;先后承担了《单片机控制技术》、《程控交换技术》、《光纤通信技术》等课程的理论和实践教学工作;是省级精品课程《单片机控制技术》的课程负责人;注重发挥自身专业特长,开展应用技术研究,先后为xxxx日野电子公司等企业的电子产品开发设计了单片机控制电路系统。这些成绩的取得源于领导的信任和同志们的协作,这里表示衷心的感谢!

常言说:三十而立,四十不惑。已经年近“不惑”的我,深知自己身上还有很多缺点和不足,我将在今后的工作中不断完善和改进。我给自己的评价是:为人正直,有点儿工作能力。性格倔强,也善于与人协作。勤奋好学,有时也有懒性。兴趣广泛,但从不玩物丧志。再次竞聘电xxxx系副主任岗位,主要出于以下三点考虑。

1、是想为学院的发展多贡献一份力量。短短几年学院从无到有,从弱到强,从评估优秀到创建国家示范,发展速度让人赞叹,发展前景令人憧憬。置身于学院快速发展的滚滚洪流之中,我愿意全情投入的努力工作,为学院的美好未来贡献自己的一份力量。

2、是想为电xxxx系的建设多尽一份责任。在电xxxx系工作是快乐的,这里有我喜欢的专业,喜欢的课程,有勤奋的学生和共同成就梦想的同事。在享受这些资源的同时,我更愿意为电气工程的发展建设多尽一份责任。

3、是想让自己的人生多一份美丽。工作让人充实,工作让人快乐,工作中的人是最美丽的。我愿意通过做好电气工程副主任的工作,给自己的人生留下一段美好的回忆。

如果能在同志们的支持下我竞聘成功,我将做到:

1、努力工作,恪尽职守,认真做好副主任的本职工作,进一步提高电xxxx人才培养工作的质量和水平。

2、勤奋学习,严谨治学,不断提高专业素养,引导和带动电xxxx系的师生自觉的践行终生学习的理念。

3、继续与企业合作,开发应用项目,不断提高科研能力,为教师从事应用技术研究创造条件,为电xxxx系校企合作工作打开新的局面。

最后,请大家相信,无论竞聘成功与否,我都会情系学院,心系电气,为学院的发展和电xxxx系的建设做出应有的贡献!

谢谢大家!

副主任竞聘演讲稿

各位领导、各位评委:

大家好!我叫李xx,今年xx岁,财会专业本科毕业,来自工业开发区分理处。感谢行里给我这次学习和锻炼的机会,使我有幸面对机遇,迎接挑战。

从毕业至今,我在农行已经整整工作9年了。9年间,通过不断地学习和实践,自已的理论水平、业务技能得到了明显提高。同时通过学习和实践,也使我的人生观、价值观有了很大转变,由安于本职工作到勤奋学习,积极、主动地开展工作;由趋于守旧到敢于创新、勇于开拓;由一味地侧重理论知识的学习到学以致用,以学习促工作,以工作促学习。期间每一个过程都蕴含了行里领导和各位同事对我的支持和帮助,同时也倾注了自己辛勤的汗水。

在多年的工作和学习中,我深深地体会到,只有不断学习、应用、再学习,实践、认识、再实践才能使自己各方面的素质不断提高,每一次提高的过程都深深鼓舞和激励着我,以更加饱满的热情投入到新的挑战中去。同时,我也深刻地体会到,挑战和机遇对于个人进步的重要性。有了机遇,要善于把握机遇,没有机遇,要努力创造机遇。

我这次报名参加内外勤副主任岗位的竞争,主要理由是:第一,我热爱这份工作,愿意为这项工作付出本人最大的努力;第二,我认为自已充分具备担当这一职务的能力与水平,并愿意通过担任这一职务使自身的作用得到更充分的发挥;第三,我认为这次参加竞聘是锻炼自己的一次很好的机会,不管能否受聘,对自己都是一个提高。

竞争这一岗位,我认为本人具有以下优势:

具备丰富的工作经验。在从xx年跨入农行大门以来的9年时间里,我先后在不老屯营业所、溪翁庄分理处、檀洲储蓄所工作过,分别从事银行会计、储蓄等项工作。期间经历了商业银行的改革。在改革过程中,虽然工作程序和技术不断推除出新,但是在每一次新旧交替的过程中,我都能够很快地接受和适应。此外,通过长期与顾客打交道,我掌握了许多单纯依靠学习而得不到的工作方法和工作技巧。使我能够针对不同顾客,采取不同的工作方法,保证以最有效的方式开展工作。9年的工作经历也使我逐渐能够跳出会计和储蓄等具体工作范畴,站在整体发展的高度认识工作,开展工作。我认为,有9年扎实的实践和丰富的经验为基础,我一定会很好地担负起这一职务所赋予的各项任务。

各位领导,各位评委,本人一直坚定不移地认为:不断学习、实践、再学习是获得成功的关键。在此,我可以骄傲地说,在现实的学习、工作和生活中,我一直在努力做到这一点。也正是因为这样,自身的知识水平、实际技能和思想道德修养才得以不断提高。我始终坚信,无论在什么工作岗位上,只要有足够的`努力,就一定会获得成功!我将使我的信条在实际工作中得到证实!

谢谢大家!

副主任竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、评委、同事们:

大家好!很感谢局领导和同志们给我这次展示自我的机会,使我有勇气接受领导和同志们的考查,这次组织决定不掬一格公开选拔二层骨干,对于一个积极要求进步的青年来说,既是一次挑战,又是一次展示自我、对照检验的好机会,更是一次学习、锻炼、提高的好机会。经过这几年的工作锻炼,使我深深地感到机遇和挑战并存,成功与辛酸同在。下面我分三点讲如何面对竞争。

我生于1979年6月,大专文化,中共党员。

我是20xx年从部队退伍分配到本单位的,曾在多经公司工程队、**供电所、客户服务中心工作。我们电力行业是一门需要技术和人才的特殊行业,有鉴于学习的重要,我工作之余,自学了计算机、英语、法学基础理论知识,并取得了相应的国家认可的等级证书,20xx年我考取了长沙理工大学用电专业的函授学院,系统学习了《用电管理》等18门课程,完成了题为《农电体革改革所遇到的困难与探索》毕业论文,今年四月份将领取大专毕业证书。我还参加了长沙电力学校、常德电业局职培中心组织的电力营销培训。通过以上学习,使我增长了知识,拓宽了视野,为这次竞争创造了良好的条件。

竞争不是争权夺利,竞争是对自己所学知识的自省,竞争是改变旧的人事制度的催化剂,竞争是一种责任,竞争是一种奉献,我们有幸处于竞争的年代,应感到无此自豪。我要竞聘的是营销中心副主任的岗位,我深知这个岗位的工作十分重要,具体说,就是摆正位置,当好配角;胸怀全局,当好参谋;服从领导,当好助手。竞聘这个岗位我具有如下优势:

(一)热爱电力事业,有较强的事业心、责任心。对待工作,有热情、有钻劲,乐于奉献,不谋私利,不计交个人得失,注重在干中学,学中干,任劳任怨。

(二)在基层工作5年,得到很大的锻炼,工作能力得到很大提高,并取得了一定的成绩,从中学到了很多有益的经验。

(三)为人处事坦诚、善良、有爱心、乐于助人,精神面貌积极乐观,团结同志。工作中不怕困难,有全局观念,可以协助主任做好全面工作。

(四)具有较强的理论学识水平和较强的组织能力和管理能力。

今天的竞职,云集了很多人才,如果我没有竞选成功,说明组织上选中了能力更强的人,如果组织选中了我,我将“不用扬鞭自奋蹄”,认真按照以下几点去做:

一是讲团结,摆正自己的位置,当好参谋和助手,准确领会主任的意图和工作思路,拿出魄力和干劲,积极开展工作。遇到棘手的问题,不推诿、不回避,冷静思考,主动协调。做到大事讲原则,小事讲风格,把握好政策,合情、合理的为企业干实事、干好事。

二是讲学习,提高业务本领和实际工作能力,尽快进入角色,力争完成局党委下达的各项经济指标。营销中心战斗在我们电力企业的第一线,肩负着我们企业的生存与发展的重任,但我始终相信“勤能补拙”,只要有一份敬业的精神和勤奋的动力,我相信自已能很快胜任这一角色。具体为以下几点:1、建立诚信电力,优质服务客户,我们电力营销的生命线就是优质服务,首先我将落实首问制,有可能的话对窗口工作人员实行聘用制,并实行优质服务和行风建设日常考核积分制(考核标准附表),员工工资奖金直接与积分挂钩。2、降损即是效益,均价提搞就是利润,在这方面,将严格供用电合同,改企业行为为法律行为,实行“四分”管理(分线路、分台区、分电压、分电器设备)责任到人。3、安全工作是重中之重,对安全工作将严格实行“一票否决”制,并对及时发现安全隐患的同志进行奖励,把所有的安全隐患消灭在萌芽状态。真正达到省公司所提出的电网坚强。4、在售电量方面,除尽量减少非事故性停电和加强对大宗用电客户的管理以外,在条件成熟的情况下,可以参考学习青岛电业局和海尔的做法,即:和我县大型电器超市合作,开展买电器送电量的活动,刺激广大用电客户的用电消费。力争售电量上一个新台阶。

三是讲正气,廉洁自律,正确对待和运用手中的权力,自觉地接受群众的监督,自重、自省、自警、自励,廉洁自律,做到不该说的话不说,不该去的地方不去,不该做的事不做,堂堂正正做人,清清白白做事。

千里之行,始于足下,脚踏实地的干实事,才是领导和群众信任的基础和前提。如果我被聘为营销部副主任,我将在主任的领导下,尽心竭力当好助手。

如果我这次没有被聘任为副主任,对我的情绪和工作不会有太大的影响,不管在哪个岗位上,我都会爱岗敬业。所谓重在参与,参与的本身已经使我得到了锻炼和提高,并且深深地体会到:当好一名二层骨干不是一朝一夕的事,要经得起千锤百炼。我将一如既往地踏实工作,虚心向同志们学习,找出自己的差距和不足,始终“老老实实做人,扎扎实实做事”。

我的演讲完了,谢谢大家!

副主任竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

首先感谢校领导给我这次参加竞聘的机会,我今天竞聘的岗位是教务处副主任一职,

自我介绍一下:我叫,今年岁,毕业于师范学院,现任职位。我认为教务处副主任的职责就是当好教务处主任的助手,献计献策,勤奋务实,努力工作,为师生服务,在校领导统一部署下完成学校布置的工作,全面提高教育教学质量。在教学质量提高上,思路决定出路。我谈一下自己的教学观点,教育名言千万条,我印象深刻的有这么两句教育名言:

1、教育不应该是我们普通认为的老师有一桶水,舀给学生一碗水,而应该是虽然老师只有一桶水,但要指给学生一条河!这样的教育才能青出于蓝。

2、我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做过了就理解了。

思想上,从学生中、从教师交流中收集正面、积极的有关学习态度和方法的身边人、身边事,激励学生,从而激发其潜力。

活动平台上,兴趣小组、校广播电台以知心姐姐模式利用周前会时间教师主持学生参与开展学习方法收集、经验介绍、解疑答惑等内容丰富的活动、丰富图书室活动增加学生阅读量,我始终认为让学生养成爱阅读的习惯会让他终身受益,所谓腹有读书气自华。我在中学上初中的年代后期,下午自习课经常象很多同学一样是泡在马州书院图书馆,种类丰富的报刊杂志、开架式阅读留给那代学生值得回味的学生时代。图书馆体现了一个城市的文化品味,阅览室体现一个学校书香气。

还可以用“先进生”结对帮“后进生”,作为教师最能体会到教与学结合给知识掌握带来的促动作用。刚参加工作的教师如果没有教过而去考试的话不一定就能强过好学生,但教过后就大不一样了,这是因为在教的过程中为了让自己所知变成让别人所知思考角度要更多、知识准备更全面。我想这同样适用于学生。步子大了容易摔跤,可以先从“尖子生”结对“中等生”开始。首先要让学生明白“独学而无友,则孤陋而寡闻”、合作共赢道理,中考不是仅与班上同学而是与全市同学竞争,结对提高能让自己坐上合作共赢打造的大船渡过中考这条大河。在方式上可以用放学前15分钟学生互相解决每天作业中存在的问题开始。有30%到40%的学生参与那也会是不错的了。

第二句教育名言:“我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做过了就理解了。”我是亲身实践了的。

如在初中化学氢气还原氧化铜知识点的教学中,教师可以按部就班地讲,也可以提高一些,用顺口溜教学:氢气轻遇火噗,还能还原氧化铜,实验开始先通氢,通氢以后再点灯,由黑变红再撤灯,待管冷却再停氢。先点后通要爆炸,先停后撤要变黑。酒精灯迟到早退。但最好还是要做实验,做实验是让学生印象更深更理解的方式。

又如生物课讲“眼与视觉”时,如果只是应付考试,只要将知识点介绍、板书总结、让学生背再默写,简单且短期效果好。要让学生更好地理解,就要用眼球结构模型、光具仪实验演示进行教学,教师准备工作更多、教师更累点。

我在年初级中学支教教初三化学时,学校没有实验员,每次实验到总务处拿实验室钥匙后,一切准备工作都要自己一个人完成,凭一股热情,我是唯一将所有能做的化学实验都在课堂上演示,学生掌握实验都进实验室操作的老师。最后中考化学成绩均分超过第2名3分。现在教生物课和以前教化学课一样沿承一贯的思路,结果也相象,开始阶段考试成绩不占优甚至于落后,可是到了最后,经过一学年的积累后,学生就爆发了!

处理应试教育与素质教育的关系,难度不仅在把握应试教育和素质教育的平衡点,还往往需要一点耐心。

我的观点很可能还不成熟,不少仅是设想,不当之处请大家多指教,也只是仅供参考,更多是集思广益为学校教育教学质量的提高集作一点小小的贡献。今天的竞聘演讲是一个宝贵的机会,能在全校教职工济济一堂时交流,效率是最高的。每个人、每一次的交流或多或少会碰撞出一些火花,希望他能为我们的教育之路照得更亮堂聚集星星之火!这就是我参加这次竞聘最大的心愿!

我的演讲结束了,谢谢大家!

副主任竞聘演讲稿

各位领导、同事: 大家好决定参加这次竞聘前,也曾度德量力,思虑再三。今天,我之所以参加这次竞聘演讲,是因为一方面,表明我对上级组织推行竞聘上岗机制的拥护和信任;另一方面;通过这次演讲,锻炼自己的能力、展现自己的才华并借此机会和大家交流思想。

竞争上岗是企业顺应时代发展、最大限度的发挥人力资源优势的一种管理手段,通过竞争上岗,能够激发全员竞争意识,使员工在竞争的危机感中努力工作,努力提高,做到人尽其才,才尽其用。我相信通过这次竞聘活动,必将使我公司下一步的竞聘上岗机制呈现一个良好的开端。

今天,我走上这个讲台,参与公众部副主任岗位的竞争,我相信自己有这个能力胜任此职。

首先,简单介绍一下自己的经历:本人现年38岁,大专文化,1999年到国信寻呼工作,后又融到联通公司工作,再被重组到电信公司,从事过营业员、营业厅经理、市场部报表到公众部的租机核算工作,20xx年被评为区十佳优秀服务标兵。

我认为自己具有以下几个方面的有利条件:

一、我具有正直的人品、良好的修养以及完善的工作作风。

做为领导,必须先做好人。我在为人上,胸怀坦荡,公道正派,不搞小动作。在个人修养上,注重学习,努力使自己成为一个有高尚情操有修养的人。在工作作风中,能吃苦耐劳,认真负责,从不揽功诿过,假公济私,领导布置的工作总是尽力去做,从不无故推诿。

二、我具有较全面的组织、协调工作的素质和能力。

识大体,顾大局,处理问题较为周全,工作认真负责。具有团结同志,正确处理与领导和其他同志的关系的素养;做工作,办事情,思路较为清晰,头绪分明。

三、比较熟悉各专业具体业务和具有一定的通信专业知识。

参加工作十余年来,由于党的教育、领导的培养、同志们的帮助及个人的努力,在从事电信业务的过程中,不断学习,积累知识和经验,增长了才干,提高了水平。同时,有了明确的政治方向,比较扎实的业务知识,踏实奉献的敬业精神以及较好的人际亲和力和团队合作意识。

四、具有一定的文字综合能力。

诚然人无完人,在肯定有利条件的同时,我也清醒地认识到自己存在一些不足之处:如与领导、大家交心、交流思想不够。有时工作较为急躁,不够细腻。不过我有信心,在以后为工作实践中在同志们的帮助下不断克服自身的不足。

积极参与竞聘上岗,对我来说是一次很好的学习、锻炼的机会,不管结果如何,我都会以一颗平常心对待,如果能当选,那是领导和同志们对我的鼓励,我相信,正值年富力强的我,完全可以成为新岗位上尽职尽责的一员。下面,我谈谈上岗后的一些设想:

一、首先,作为副职,必须了解正职的主要工作思路和全公司的目标。并注意摆正位置,做好配角、当好参谋。副职的主要职责,对公司的全面工作,要尽其所能,收集各种信息供领导参考,及时提供各种建议和主张,帮助领导顺利作出决策。其次,要有统筹兼顾的思想,当好协调人,使做出的决策能符合企业实际和大多数员工的意愿。在工作中我将尊重经理的核心地位,多请示汇报,多交心通气。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短,团结协作,做到:尽职不越权,帮忙不添乱,补台不拆台。

二、以务实、严谨的作风开展工作。随着企业的发展,市场的变化,技术的更新,我们一方面要坚持原来有效的管理制度和业务流程,同时,必须结合实际情况,不断修正管理办法和流程,使之适应以客户为中心的原则,为企业创造最大的效益。

是抓服务质量,这要有配套的培训、约束、激励机制引导员工变被动的接受标准为主动的执行标准并有提高。二首先要求后台人员确实树立为前台服务的意识,同时又要有约束、激励制度来促使后台人员不断提高其技术水平。

四、天时不如地利,地利不如人和,家和万事兴。只有团结,工作才能形成合力。平时要遇事和大家商量,虚心真诚地听取群众意见,做好领导和群众,群众和群众之间的协调人,一碗水端平,努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的人际关系,和谐的工作环境。

五、上岗后要以服务为目的,吃苦在前,享乐在后,不能有任何私心杂念,公正廉明,,做好表率作用。

最后,我表个态,如果领导和大家信任我,我将珍惜这个机会,用心干好工作。反之,不能上岗,我将一如既往在以后的岗位上尽心、尽力、尽职。无论结果如何,我都始终会”老老实实做人,扎扎实实做事。”言必信,行必果。

谢谢大家!

副主任竞聘演讲稿

各位评审,您们好:

我叫,今年岁,年至今先后从事过等工作,在管理岗位上也已经多年,曾先后荣获过等荣誉称号。应该说,我的每一点成长和进步,都离不开各级领导的指导帮助和同志们的关心支持,借此机会我要向一直以来培养帮助我的各位领导和关心支持我的同志们表示衷心的感谢,同时,更要感谢各位领导搭建了这个展示自我公平竞争的平台。我会加倍珍惜这次机会,勇敢地接受大家的评判。

第一我有强烈的思想意愿。自从事工作以来,就非常热爱我的职业,珍惜我的岗位,我没有因为服务态度问题与客户发生过矛盾,没有因管理问题让职工不满意,更没有在经济问题上犯过一次错误,始终如一的执行制度,落实要求,圆满的完成各项任务,现在我站在这里,就是想继续在在更重要的岗位上有所作为有所成就,继续为事业献工献力。

第二我有丰富的工作经验。从事工作的十几年间,使我熟悉管理的各个环节,熟悉业务的操作规程,对各种设备设施熟知能详,能够坚持原则,始终坚持标准不走样的做好各项工作,在多年的管理岗位上锻炼了较强的管理能力组织能力和工作能力,所以我说,我有能力胜任这份工作。

第三我有较好的年龄优势。我正值而立之年,身体健康精力充沛斗志十足,接受能力快适应能力强,能够完全适应当前高标准严要求快节奏,以及高强度大负荷的工作量,我有能力也有愿望把自己全部的精力投入到工作中,毫无保留不遗余力的把工作做细做实做好,为事业的创新与发展贡献自己的微薄之力。

如果我是,我要在以下三个方面努力做好工作

第一在自身能力上要有所突破。当前,形势的变化标准的更新客户的需求都在不断的变化,故有的管理理念管理方式管理方法已经不利于市场的发展需要,这就需要管理者的思路创新。如果我是,我会自觉的感知新理念适应新标准学习新方法,不断的充实自己,不断的提高自身能力,使自己更加有能力适应形势发展的需要。

第二在服务质量上要有所提高。在提高自身服务质量的前提下,还要不断提高全员的服务意识,按照顾客永远是对的,我们永远有不足的服务理念,严格执行服务质量标准,真正做到来有迎声,问有答声,走有送声,让客户有一种到家的感觉。

第三在管理方式上要有所创新。要根据信用社改革发展的需要,特别是转换为银行管理模式后,自己要根据职能性质以及经营方式的转变,迅速调整思路,主动对接,不断思考和研究新措施,新办法,有创造性的开展工作,为我社的快速发展争做贡献。

无论这次竞聘成功与否,对我都是一次锻炼和考验,我的收获也是很大的。落选后我也会一如既往的踏实工作,服从组织安排,尽职尽责的做好本职工作。

最后,我还要再一次的感谢各位领导对我的鼓励和鞭策,同时,也感谢在座的各位同志们对我的理解和支持,谢谢大家!

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