七年级初中的学生自我介绍(精选16篇)

时间:2023-12-14 17:31:30 作者:MJ笔神

自我介绍可以帮助自己更好地认识自己,挖掘潜力,发现自己的长处和短处。接下来是一些特色的自我介绍范本,希望能够给大家带来新的思路和创意。

七年级初中的学生自我介绍

该生综合素质突出多才多艺、全面发展、待人有礼、尊敬师长、团结同学,关心班级事务,积极参与集体活动。学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步,学习成绩一直名列前茅,是大家学习的榜样。

生活上勤俭节约,能吃苦耐劳,行为习惯良好,平时能以身作则,若发现自己的不足,能及时改正,与同学们共同进步。

张嘉欣七一班学生。

该生是一名学生会干部,她为人乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

她有一颗善良真诚的心灵,追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。

在学校,她有一颗关心集体的爱心,每天每节课间都陪同一名学生打印卫生区,为班级争得了荣耀,贡献出了力量。

沈雅婷七一班班长。

自当上班长那一天起,就用稚嫩的.肩膀承担起了一份责任。在各项活动中总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。

她富有爱心,待人诚恳热情,对学习和生活上遇到困难的同学,总能及时地伸出援助之手,尽己所能帮助他们。自已犯的错误能当着全班同学的面主动承认,敢于担当,在班中得到同学们的称赞,也树立起了一面积极向上的旗帜。

初中的七年级学生《昆虫记》读书心得

一颗感恩之心,是人类心中最真、最善、最美的种子。它发芽之后,开出爱心之花,结出智慧之果,而你的人生也将进入与众不同的新世界。

我相信大家应该都听说过卜劳恩的《父与子》漫画书。卜劳恩有这么伟大的成就,都是因为他儿的一本日记。

那天他又没有找到工作,回到家里,他那不争气的儿子成绩居然比上学期退步了。他狠狠地瞪了儿子一眼,就回去睡了。

第二天,他去叫儿子起床,发现儿子的日记本忘了锁进抽屉了,他便翻开看:

5月6日,星期一。早晨上学的时候,我帮助一位盲眼的老奶奶过了马路,心情很好,只是这次考试不太理想,但我把这个消息告诉爸爸时,他却没有责备我,只是深情地盯着我,这使我深受鼓舞。我决定努力学习,争取下次考好。

怎么会这样?明明是自己恶狠狠地瞪了儿子一眼,怎么变成深情地盯着他了呢?卜劳恩好奇地翻开了儿子以前的日记:

5月5日,星期天。山姆大叔的小提琴拉得越来越好了,我想,有机会我一定要去向他请教。

卜劳恩又是一惊,赶紧拿来自己的日记本看:

5月5日,星期天。这个该死的山姆又在拉他的破小提琴,好不容易有个休息日,又被他吵得不得安生。如果他再这样下去,我非报警没收了他的小提琴不可。

难道自己对生活的承受力还不如一个小孩子吗?

自从那天之后,卜劳恩变得开朗起来。最后他找到了钳工这份工作。

一个人只要具备善良、正直和宽容的性格,便没有什么困难能够压得倒他。宽容别人,宽容生活,就是宽容自己。

积极地面对生活,你的精彩就来到;快乐地面对生活,你的幸福就存在;宽容地面对生活,新的转机就会出现。你们看,哪怕是像卜劳恩这样的漫画大师,也是从失败中爬起来继续前进的。只要我们正视困难,采取积极开朗、宽容忍让的生活态度,什么困难都会给我们让路。

愿同学们能将感恩的种子播种在心田中,开出爱的花朵。

初中的七年级学生《昆虫记》读书心得

“今后我要是再陷入困境……我要考虑,既要对得起自己,也要对得起别人。只要自己能够去找,去想,第三条路总是有的!”这句话是《尼尔斯骑鹅旅行记》的主人公尼尔斯说的。它像一面镜子,时刻照耀着我,让我在困难面前决不低头。《尼尔斯骑鹅旅行记》是十九世纪末出现的新浪漫派主义文学的代表拉格洛夫的著作。

尼尔斯是书中的主人公。这本书主要讲了一个叫尼尔斯的十四岁男孩,调皮捣蛋,好捉弄小动物,不喜欢读书和学习。因为招惹了小精灵,变成了个拇指大的小人,跟着雁群一起旅行,游遍了瑞典。饱览了祖国的风景名胜,了解祖国的地理知识和风土人情。经历了许多事情,从那个调皮、捣蛋的男孩变成了个善良、温柔、乐于主人的好孩子。

文中的尼尔斯是个调皮捣蛋、爱欺负小动物的男孩。他和大雁一起旅行的故事告诉我一个深刻的道理。一个人,面对困难,决不能叹息。不论困难多大,都要想尽办法去克服它。不论是谁,都会经历许多折磨:如痛苦、疾病、挫折。这些困难对有些人来说,就像一座山,压得他们喘不过气来,但是其它人却显得格外轻松。为什么?就是因为有些人向困难低头,向困难屈服了。并不是说世界上缺少轻松的生活,而是向困难屈服的精神把朝向轻松生活的那扇窗悄然关上了。人们不应该面对困难叹息,而是该向它勇敢地搏击,活出我们的风采。就像钻石,只有经历一次又一次的打磨才能放射出更加耀眼的光芒。没有人的一生是一帆风顺的,只有经历过风雨的人才能见到彩虹,才能长大。我们不论身陷何种境地,或承受多少痛苦与折磨,只要心怀勇气与希望,轻松面对困难的挑战,就能在生命的画卷上留下一抹绚丽的色彩。

生活中,我也会遇到许多困难,比如写作业写不出来,弹琴时弹不好,生活中遇到困难找不到解决的方法。有一次我遇到一道难题做不出来,想放弃,一想到这本书,想到那中坚持不懈的精神,便坚持了下来。过于平缓的日子是一种伤害,而挫折是一种灌溉。

面对挫折不放弃是人生最富有的精神。

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七年级初一学生自我介绍

大家好,我叫杜紫怡,我今年十岁。我有一双宛如黑宝石的眼睛和一张瓜子脸。

我有很多优点,当然,也有缺点。我最不满意的就是我怕狗了。

我的邻居叫美美,她是我最要好的朋友。我不常去她家,知道这是为什么吗?我想你已经猜到了,没错,她家有一条狗。这条白似白珍珠的乖巧小狗叫小白,但它对我并不太友好,可能是和它太陌生了吧。

这天,小美邀请我去她家玩。美美的爸妈有事出去了,她家里只剩她和小白。我一直在犹豫,经过激烈的思想斗争,我战胜了自己心里的恐惧,决定奋力一搏。

我小心翼翼的走进美美的家,小白一改它的乖巧模样,看见我便疯狂的乱吠,“汪!汪!汪!”,一声声的传入我的耳中。这时美美走到我的身旁,“不要怕,克服自己的恐惧。”美美柔和的鼓励我道。我走近小白的身边,小白停止了吼叫,我蹲下身子摸了摸小白的头,小白并没有抵抗,我高兴得又叫又跳,“我成功啦!成功啦!”我和美美都开心的笑了。

就这样,我克服了我的弱点。

人要学会表现自己,不管是天赋本性还是后天学习,切不要埋没自己的闪光点。

孩子中间,我们曾扮演什么样的角色呢?是孩子王,还是坏小鬼?不管是什么,至少敢于表现自己的人能够让别人印象深刻不是吗?有了鲜明的个性,不但便于别人给自己贴上辨认的标签,也能让自己明确要去到的地点。

要敢于表现自己,这在职场中是亘古不变的真理。智者懂得为自己创造机会,大方地向伯乐们表现自己,有实力的人更要懂得表现自己,因为成功的途径不是成功来找你,而是你创造条件让成功发现你。不能很好地表现自己优点的人,找到工作、找到好的工作或升职的机率都远远低于敢于表现的人。一个人,若不能适时适度地把自己的能力表现出来,即便再有能力,也只能永远在底层徘徊。在职场中,若每个人不能将自己所能尽可能表现出来,就等于学无所用。这样,不但不能为自己觅得好工作,更难以范围地扩展交际。

表现自己,不管是好的自己还是坏的自己,表现自己总有回报。这回报可以是赞美,通过别人的赞美可以让我们获得更多前进的动力;这回报也可以是批评,因为通过这种批评可以使我们改进自己。

但是,一朵无实花迟早会被时代这棵大树所抛弃,所以,人要有实力,有了实力以后再去表现自己。到那时,别人就没有嘲笑讥讽的理由,而自己,也能够带着自信扎根在属于自己的位置上。没有实力的自我炫耀只能是成功路上的绊脚石,或者是一场自不量力的闹剧。

只要我们生在社会中,就要与他人合作。在集体、团体中,每个人只有充分表现自己的优缺点,才能让团队在行事过程中限度地扬长避短并充分提高其运作效率和竞争力,表现自己,不仅能提高与团队成员的和谐度,使成员们增进对彼此的了解,更重要的是能让团体的力量很好地发挥出来。

所以,在适当的时候要适当地表现自己的好,不要一味谦让,这只会换来嘲笑和失败。

正因为有了独特的东西,一个人才能充满内容,也才有资本去表现自己。

不管你是不是孩子王,都该勇敢地表现自己。

我是一个热爱生活,积极向上,开朗乐观,做事认真的女孩。在高中阶段的学习生活中,我不但学到了丰富的知识,同时,在各方面也得到了完善。在困难面前,我从不后退,总是开动脑筋,想方设法去解决问题,克服困难。而每解决一个问题,克服一个困难,都使我的信心得到了提升。我相信,只要有足够的自信,再加上加倍的努力,就一定能战胜各种艰难险阻,通向成功的彼岸。在高中阶段的学习过程中,我能够认真对待每一门课程,认真预习,积极复习。遇到问题,向同学请教,向老师咨询。我会不断改进学习方法,找到最适合自己的学习方法,调整。

学习计划。

合理安排时间。我把学习当成获取知识丰富自己的乐事对它充满了兴趣。

我非常喜欢音乐,在学校积极参加合唱队,在合唱队里,我们相互配合,并为学校去参加比赛,获得优异成绩,为学校争得了荣誉。并且我也很善于弹古筝,也曾获得全国性奖项。通过参与学校合唱队,我深深地体会到做任何事儿,不仅需要热情,更需要认真负责的精神和与他人合作的精神。而对于个人比赛,就是一定要认真对待,更重要的是要多加练习,这样才不会生疏。

初中的七年级学生《昆虫记》读书心得

《昆虫记》重点讲的是各种蜘蛛。比如:黑肚皮的塔兰图拉毒蛛,虎纹园蛛,狼蛛,蟹蛛,园蛛等,尤其是园蛛,法布尔精细的写出了园蛛结网,园蛛的网很有粘性,园蛛的配偶和园蛛捕猎的方法。看了这些故事后,让我在昆虫的知识上迈进了一大步。

我叹服那神秘的大自然,更叹服法布尔为探索大自然付出的精神,他为探索真理而投入毕生心血,让我感受到了昆虫世界的神奇和美妙,也感受到了昆虫与我们人类生存的环境息息相关。同时我佩服法布尔对事物的如此细微的观察能力和他的超凡的文学水平及表达能力。我想,如果他只有细致的观察能力,没有超好的文学水平和表达能力,写出来的《昆虫记》就没有这么多青少年喜欢去阅读。反之,如果他没有良好的观察能力,只有超好的文学水平,也就写不出如此真实科学的《昆虫记》。

通过阅读《昆虫记》,我深深地体会到:一个人要对社会有伟大的贡献,就要有坚强的意志力、有细致的观察能力、有良好的表达能力等等。从现在开始,我一定要从这些方面好好地培养自己。

不过,我发现这本书也有不足的地方,记得我在课外书上看到过,蜘蛛不属于昆虫类,而是蛛形类。我想可能是因为法布尔所处的那个年代,昆虫的分类还不是很清楚,所以把蜘蛛看成是昆虫了。如果编者在文章的前面做个说明,就不会误导一大批的读者,到现在仍然把各种蜘蛛看成是昆虫。当然,这一点并不会影响我对法布尔的崇拜,对《昆虫记》的喜欢。

并不是所有的昆虫都对人类百害而无一益,昆虫不应该遭到这样的排斥与厌恶。

七年级学生自我介绍

hi!大家好啊!很高兴能在这里与你们相识!先来介绍一下,全名:莫,今年13岁,是一名优秀的少先队员。我的学校可园中学在东莞市是很有名的,而我的家和父母在东莞都是极普通的。但是正是学校和温馨的家给了我七彩人生,让我享受着阳光的灿烂和温暖。

我的性格:说起我的性格,那倒真是像红色一样热情、活泼。我很外向,根本谈不上淑女,偶尔当一回吧,能让我身边一半的人身上起“鸡皮疙瘩”。我很热情,喜欢结识一些新朋友,不管是老是少,我都能和他们一起玩儿得很开心。虽然有些时候近似“疯狂”,按照大人的话说叫不可理喻,但是我仍然喜欢热情、活泼的我自己。

我的模样:我的模样虽谈不上很美,但也绝不难看。我的嘴还是令我比较满意的,上翘的嘴角,薄薄的嘴唇,笑起来时有个浅浅的酒窝。可惜的是我从来没见到它闭上过,一天到晚说个不停。最得意的是我的头发,短短的,直直的,飘飘的,还算漂亮。最麻烦的就是那鼻子了,只要一闻到什么刺激的味道,马上就啊嚏啊嚏地打个不停。

我的朋友:我有很多朋友,有比我大的,比我小的,比我高的,比我矮的。总之,喜欢和我在一起的都是我的好朋友。朋友之间需要真诚和快乐,我会成为开心果,陪伴我的好友,倾听他们的苦恼,分享我的快乐。你会看到我在与学习上的朋友切磋知识,与生活上的朋友无话不说。正因为有我朋友,我才会幸福快乐,不会感到寂寞。但是朋友之间也会发生矛盾,这是需要互相谅解的时候了。你没有做错,朋友怎么会说你呢?所以说,发生争执时要先找自己的不对,以良好的态度来看待这件事,这样才避免了发生误会。没有了误会,我们就仍然是好朋友,所以我喜欢和我的朋友在一起!

我的校园:我的校园里充满欢歌笑语,充满学习的气息。在这里,有朝夕相处的同学,有陪伴我们的老师,更有我美好的回忆。这里是知识的海洋,我就像一条迷路的小鱼;这里是幻想的天空,我就像在那天空高飞的小鸟;这里是春天的百花园,我就是一朵未绽放的小花;这里是我们的乐园,我在这里快乐的成长。我的校园光无边际,它装满了我所有的一切,我爱我美丽的校园。

我的苦恼:虽说我自命为阳光女孩,但是也有烦恼。常言道:“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全”,我当然也不例外。夏天出生的我,爱哭;温室中长大的我,脆弱。有时遇到点挫折或不顺利的事情,就会伤心得要死,每到这个时候便会回忆起过去了的日子。我会想:一点小事算不了什么,不都过来了吗?和朋友闹矛盾了,你不要生气,多为他人想想,总会雨过天晴和好如初的;老师批评你了,你不该伤心,好好努力向前呀!我已经学会化眼泪为努力,化生气为动力了。

瞧,这就是我,一个阳光女孩。我拥有太阳公公所拥有的七种颜色颜色,多姿多彩充满了我的生活,使我快乐。走入我的生活,让我们一起来happy!

七年级学生自我介绍

我叫xx,是来自于南开区宜宾里小学的学生。

时间如清风,转眼间,身旁的杨树又增添了六个年轮,而刚入小学时的懵懂,也被六年的学习时光拭去。今天,我怀着一颗赤诚的心、对贵校的憧憬以及对学习的执着追求,真诚地向您推荐自己。

母校良好的.学习氛围,优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野,使我不断充实自己,全面发展,赢得老师、同学的信任和赞誉。

我品德良好,担任三年大队长职务,曾获得市级三好学生、市级文明学生,区校级三好学生等。

我酷爱写作,在第六届小超人作文"全国总决赛"中获小学组作文一等奖,天津市大田杯"党在我心中"征文比赛三等奖,南开区"心中的太阳"诗歌创作比赛中荣获一等奖,"好书伴我成长"中获征文一等奖等。

我喜爱钢琴,20xx年顺利通过天津考级委员会六级考核,成绩优秀。今年四月通过艺术特长生钢琴考核。

我喜爱朗诵,在南开第九届艺术比赛中获朗诵一等奖,南开区"祖国,我为您喝彩"比赛中获小学二等奖。

良禽择木而栖,士为知已者而搏。南开中学治学有序,管理有方,是我梦寐以求的学习胜地,我非常渴望在此度过我的中学时光。愿您的慧眼,开启我学习的新旅程。衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信,这对我来说,将是一份莫大的鼓励,是为一位满腔热情的学生开启一扇希望之门。祝您工作顺心!期待您的垂青!

七年级学生自我介绍

这就是我,一个开朗活泼的男孩,愿为目标而付出努力的人。

这就是我,神采奕奕,落落大方。弯弯的眉毛,右眼下方“镶嵌”着一颗独一无二的痣。长得像金丝猴。别人都叫我猴子。

我性格丰富:执着,做事有始有终;粗心,数学专门计算错误;胆大,上课举手,有什么说什么;急躁,常常像热锅上的蚂蚁——急得团团转;坚强,遇到困难从不退缩;泼辣,常常在吃亏后把别人说得狗血淋头。

最爱:色彩中我最喜欢金黄色,我认为,在生活中,人最需要的就是这种金黄色的鼓励、自信与成就。在书刊中,我最喜欢《生命制高点》。因为,在这里的残疾人使我知道:生命在于奋斗和拼搏。

人生信条和目标:我想,怀着“有志者,事竟成”的信心,我一定能达到理想的彼岸,我一定能看到世界上最美的太阳。

我,要做自己。齐白石老先生曾说过;“学我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时,我感觉那时在浪费时间,当流行网络游戏时,我感觉那是在虚度青春。要做自己,看清真实的我,拿出十二分的信心,告诉自己:“我就是我,凭什么跟他一样?!”抛掉那些人为的浮华雕饰,亮出自己的王牌,追求自己的个性,做我自己,最好!

七年级学生自我介绍

外表平凡,齐齐的刘海儿、长发及腰鼻梁上架着一架眼镜,加上下面的大眼睛显得有些呆萌。或许因此,朋友才会说我像小孩的吧!

我本人却没觉得如此,对于他们的评价,我很是无语;没有太多的评论……。

我性格记仇、喜欢和人斗嘴、喜欢向坏处想事情,恶作剧心性强,为此……。

我的口头禅是“人都是自私的动物”、“狗拿耗子多管闲事,吃饱了撑的没事干”、“少对号入座,我没那么闲”、“以最坏的打算去面对事情,才会只赢不输”、“我也是醉了”等等。

我讨厌做作、欺软怕硬、骄傲自大的人;我害怕蜘蛛,见到蜘蛛我就不由的腿脚发麻,只能揪住身边的人躲开。

我的梦想是当一名老师,为此我会加倍努力。

(注:这是本人心血来潮写的,想你们了解我,别无他意。)。

七年级自我介绍初中作文

我叫李薇薇,爱好是读书、写字、画画等。我是一个淘气又可爱的女孩。

虽然不是一个三好学生,但我爱学习。我嘛!买东西会吃亏,又是人家故意狮子大开口,我又不会讨价还价,照吃了。可买后我就后悔了,于是,我每次都幻想人家生活生活上、经济上遇到了什么困难。有这个理由来安慰我那可怜的钱包。

人啊,吃亏是福……既然吃亏是福,那我应该多造点褔了。这就是我。

七年级自我介绍初中作文

我叫刘睆妮,来自雨花亭小学六(二)班。我是个阳光的女孩,更是一个优秀的女孩!

鸟儿依然在树上歌唱,风儿轻轻拂过脸旁,不经意间,小学六年时光已经过去,母校的温暖糊在心中,不会离去。但初中的生活吸引着我,美好的憧憬展现在脑海……初中,新的起航!

学习中的我。

母校的学习气氛,优秀的老师,给了我一个好的学习成绩和一个良好的成长环境。课堂上的我从以前的默默无闻到了积极举手发言,大胆跟同学分享自己的想法;课堂外,我积极参加学校组织的任何节目,成为了学校一道亮丽的风采;回家后,我会按时做好所有作业,留下充足的复习,预习时间,阅读也成了我无法割舍的爱好。优异的成绩陪伴我走过了小学六年。我相信,成为初中生的我,一样会是一道绚丽的光彩!

我是工作小能手。

我在学校可是万人瞩目,我在班上担任班长,还是学校升旗仪式主持人,那可是金牌啊!而且期中、期末和各种小考都名列前茅,我还被光荣的评为“市三好”“区三好”“优秀少先队员”。我作为班长。当然,要给同学当一个好榜样啊。下课,我总是耐心的告诉同学他们不懂的题目。我同时也是老师的好助手,总能按照老师的要求完成她布置给我的任务。总之,我就是一个工作小能手,没有什么能难得倒我。初中之路,我一定会勇往直前,成为一个老师的好助手,同学们的好榜样!

小小演奏家。

我有很多特长,但最令我自己骄傲的便是弹古筝了。我从四岁就开始学习古筝,到现在已经七年了,我荣获的奖项那是数不胜数。我已经荣获三年长沙市三独比赛一等奖;曾到香港取得了钻石奖;还连北京“敦煌杯”古筝比赛拿了儿童组金奖。因此,我被中央音乐学院的古筝教授看中,光荣地成为了她的学生。以后,我也萌生了一个古筝梦——考上中央音乐学院。我特别喜欢古筝,在古筝这方面连中央音乐学院的教授都说我有天分。我相信,只要我努力的练习,一定可以考上中央音乐学院,它会成为我永不破灭的古筝梦!

我相信,是金子一定会发光,我一定要努力去考上雅礼实验中学,那是我梦寐以求的学习圣地,我非常渴望在此度过我的中学时光,我会为成为一名合格的中学生不断努力奋斗!

七年级自我介绍初中作文

我的名字是______我高中毕业,主修英语。我家里有很多人。我父亲在一家电脑公司工作。我妈妈是个家庭主妇。我是家里最小的。

在业余时间,我喜欢看小说。我认为阅读可以扩大我的知识。至于小说,我可以想象出我喜欢的东西,比如著名的科学家或功夫大师。除了阅读,我还喜欢玩电脑游戏。许多成年人认为玩电脑游戏会妨碍学生的学习。但我认为电脑游戏可以激励我学习一些东西,如英语或日语。

我最喜欢的课程是英语,因为我觉得通过不同的声音说一件事很有趣。我希望我的英语能在未来四年里得到提高,将来还能说一口流利的英语。

七年级学生自我介绍

大家好!我的名字叫xxx,郑成功的成,博士的博,海洋的洋,满族。我的个子不矮,但和班上的高个儿比起来,就逊色多了。和大多数同学一样,我今年也是13岁。

我的缺点。主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己的事不上心。上六年级的时候,学校就在我家对面。我却常常是七点半起床,要做半个多小时的准备才能出门,还经常迟到。因此同学们叫我"迟到大王"。现在,最起码六点多就要起床,才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过,我一定要借这个机会,改掉我不麻利的坏习惯。另外,自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训,站着要一动也不动。我感到通过这次军训,我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。

我的优点:我和很多同学一样,也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出:较有上进心,较乐观。五年级时我的成绩不算好,六年级时,我知道了努力学习的重要性,经过努力后,我在班上的成绩就比较好了。遇到难题不会作就想"没事的,说不定突然想起来了呢?错了也没关系,吸取经验嘛。"至于我更多的优点,就靠大家的发掘了!

我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳,踢足球,也对军事感兴趣。如果谁和我"志同道合",就可以找我交个朋友。

对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过,能和同学们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识和道理。

学习目标:能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过小学时的同学。

我希望大家能够了解我,喜欢我,也希望同学们能团结友爱地度过这三年。

七年级自我介绍初中作文

回首今天,展望明天。往事依然是桩桩件件。记忆中的脑海里无时不浮现出我的勇敢、坚强。

儿时的我虽然是那么的矮小,可是心中早已认为自己是一位青少年,任何困难都阻挡不住我前进的步伐。

于是,我在心里默默地想:我就是我,别人能办到的,我也可以!因为一切皆有可能。啊!我大喊一声。紧随着脚步渐渐迈大,速度提高了很多,终于超越了一名,汗水洒在了我的衣襟上,地上。而我并不累,依然坚强,依然勇敢。我又加快了脚步,超过了那两名选手,还有50米、30米、10米。啊啊!我赢了。这就是我,一个坚强勇敢的我!

我,就是一个爱说,爱笑,爱捣乱,生活在美丽的黑龙江的初中女生。

我天生就很不安静,总喜欢吵吵闹闹的,但我的星座却是性格温顺的白羊座,这让我感到很奇怪,我总是喜欢玩一些男孩子爱玩的东西,我觉得很刺激,有挑战性,我爱听音乐,而且偏偏是一个歌手的音乐。我喜欢上语文课和英语课,因为这是我十分擅长的科目,我总能在课堂上发挥我的长处,但我讨厌数学,因为我常常被各种类型的数给搞晕。

我每天都在做各种各样的白日梦,幻想着我想要的未来生活,但是我知道那是一个遥不可及的梦,所以每次我只要梦醒就会在心里暗暗下决心一定要完成我的理想,过上我想要的生活。虽然我每次的付出只换来一点小小的回报,但我始终坚信只要你敢于为目标去奋斗,去努力,只要你坚持不懈,就终会得到成功,会活在一个用汗水积累成的自豪的生活,而不再是痴痴幻想中所想象的,相信自己,相信未来吧!

这就是我,一个敢于挑战,自信,相信未来,顽皮的女生。

小小的眼睛,乌黑的头发,一张樱桃小嘴能说会道,这就是我。

我有一个缺点:不爱说话。谁要是惹到我,我的眼睛就像没关紧的水龙头,一句话也不说流。唉!其实我也不想当一个不爱说话的小男孩,可不知道是为什么,我老是克制不住自己。

我还是一个谦虚的男孩儿:为什么我的成绩老是一上一下,那都是因为谦虚呗。我每次考试的成绩,要是画成折线图呀,恐怕要成一个个的“w”喽!

你们不要以为我是一个满身缺点的人哦!我这叫“丑话说在前头”。

我有一大优势:有恒心。

那天,我和我的好朋友一起剥花生。开始我们觉得是一种乐趣,开心地剥着。剥了半盘后,朋友便不想剥了,我的朋友五看电视去了,只剩下我一人孤零零地在那儿慢慢地剥着,觉得没意思了,本不想剥的,但又想起妈妈经常对我说的话—“做事情要有始有终,要有恒心!”最后,我坚持下来了,终于满满的一盘花生呈现在我面前!这不仅仅是对我一个小小的考验,还是对我恒心的考验。终于,我看到了我的大海,看到了我的成果,我好高兴!

这就是我——一个可爱的男生!

七年级学生自我介绍

大家好,我叫郭依婷,是一位初中一年级的学生。我今年十二岁了,是一位可爱的小女孩。我长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,下面是一双能说会道的小嘴巴,一双警惕的耳朵不停地四处张望着。

我非常喜欢看书。我家的书柜里放着许多书,每次当我静静的品味这些书时,就会感到无穷的哲理。书是我成长中的伙伴,也是教我知识的老师,每当我阅览这些书时,就像在大海里遨游了一番,无比舒畅!我爱书!

这是我自己的介绍,你呢……。

嘻嘻,听完我的介绍后是不是更喜欢我了呢?

外表平凡,齐齐的刘海儿、长发及腰鼻梁上架着一架眼镜,加上下面的大眼睛显得有些呆萌。或许因此,朋友才会说我像小孩的吧!

我本人却没觉得如此,对于他们的评价,我很是无语;没有太多的评论……。

我性格记仇、喜欢和人斗嘴、喜欢向坏处想事情,恶作剧心性强,为此……。

我的口头禅是“人都是自私的动物”、“狗拿耗子多管闲事,吃饱了撑的没事干”、“少对号入座,我没那么闲”、“以最坏的打算去面对事情,才会只赢不输”、“我也是醉了”等等。

我讨厌做作、欺软怕硬、骄傲自大的人;我害怕蜘蛛,见到蜘蛛我就不由的腿脚发麻,只能揪住身边的人躲开。

我的梦想是当一名老师,为此我会加倍努力。

(注:这是本人心血来潮写的,想你们了解我,别无他意。)。

我叫金磊,今年十二岁里出身于20xx年6月1日,一个特别的日子。

现在是一名七年级四班的学生。现在有150cm,在姐姐170cm的压迫下,我要努力长高。

我是一个时活泼时安静的男生,喜欢和直率、活泼开朗的人做朋友。我的脾气有些古怪,这可能由于我是双子座——一个具有双重性格的星座。

我有很多的爱好,比如:睡觉、看电视、玩电脑……姐姐老说我不正经,慢慢的我喜欢上了看书、听音乐。我还算是一个长的挺帅苏爱的男生,大大的眼睛,弯弯的眉毛。我全身特长并不多,最为突出的就是我的睫毛特长。对于刚刚开始的初中生活,我有很大的好奇心,对于身边的每个人每件事都感到新奇。希望这三年内和他们好好相处。我努力学习取得一个优异的成绩,给自己一个好的交代,不让自己留有遗憾。

这就是我,一个活泼开朗、直率的我,希望你们能了解我,与我成为朋友。

我是一个小女孩,高高的个子,身材匀称。我有一张瓜子脸,大大的眼睛,像两个黑色的宝石,鼻子高挺,一张樱桃小嘴能说会道。性格开朗,活泼机灵,好奇心特别强,是个敢于先吃螃蟹的人。

我是一个很粗心的人。

有一次数学考试,一看!很简单,做完就交上去了。第二天,老师老师卷发下来,一看,大吃一惊,怎么只有76分呀!哎!原来粗心的毛病又犯了!我把“76”看成“16”,把+看成×……看我很马虎吧!

还有一次语文考试,我把“近义词”看成“反义词”,把“堪”看成“甚”……。

我就是这一个这么马虎的人,我决定把这个毛病改掉。

期中考试那天,我又想起上几次考试的马虎,这次我一定不能再马虎了!我做完试卷认认真真的检查有没有粗心的地方,直到老师说收考卷为止。

果真考试考了个好成绩。无论什么考试或做事都要一心一意,不要三心二意。

七年级学生自我介绍

大家好,我叫xxx,来自某某中学,有句话说,上辈子的500次回眸换得今生的`一次擦肩而过,今天能和在座的各位相聚真是一种缘分,心情也就特别激动,所以我真心希望在我们和某老师的共同努力下,初一某班能因我们而骄傲,我们更因初一某班而自豪!生活中,我开朗,热情幽默,打游戏、上网聊天、养宠物、偶尔打打羽毛球,笑容满面的我总是能给身边的人带来喜悦,我最大的快乐就是周围的人因为我而变的快乐,因此我希望能把快乐传递给你们每一个人,希望我能和你们每一位都能成为朋友,谢谢!

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