策划比赛方案(专业12篇)

时间:2023-12-14 19:15:34 作者:XY字客

一个成功的策划方案应该有明确的目标和可执行的计划,同时也要考虑到未来的发展。如果你还不太清楚如何制定一个完善的策划方案,不妨看看以下的范文,或许能给你一些启发。

比赛的策划方案

为了丰富我院同学们的`课余文化生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强班级凝聚力,加强新生之间的交流,也给同学们提供了展示自我的舞台。为此平顶山学院化学化工学院举办三对三篮球赛,旨在增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

以球会友,促进交流,强身健体,构建和谐校园。

平顶山学院化学化工学院

平顶山学院化学化工学院体育部

另行通知,篮球场。

化学化工学院大一全体新生

各队队长抽签分组,没到者视为弃权。

采取淘汰制,以队为单位抽签进行循环赛,进入决赛后,抽签进行淘汰赛。

(一)、比赛期间如天气不适合比赛,比赛将另安排时间。

(二)、以队为单位参加比赛,参赛队由3到5名运动员构成。每只队伍可选出一名领队,领队全权负责该队员签到、协商、联系等一切事务。

(三)、比赛分为上下半场,每半场20分钟,中间休息10分钟。

(四)、上半场开球后,下半场以轮换发球规则相替。

(五)、比赛中每队队员半场累计犯规超过7次,对方可获得两次罚球的机会。

(六)、全场比赛中个人累计五次犯规的球员将被罚出场。

(七)、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会,上半场三次,下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。

(八)、在比赛中有暂停、换人要求的,只能由该队的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停,领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。

(九)、参赛的队员最好统一服装且有编号,两只队伍应有所区别。

(十)、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如打人等,发生此类情况后,球员将被罚出场外。

(十一)、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。

(十二)、弃权:比赛开始时,一方队员不足三人时,球赛不得开始。比赛时间开始15分钟后,参赛队未能到场或依然不足三人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。

(十三)、如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进 行伤口处理,情况严重者请马上送往校医处。

(十四)、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。

(十五)、本次篮球赛竞赛规则按照化学化工学院学生会制定的竞赛规则执行。

(十六)、主办方有最终解释权和裁定权。

设冠军,亚军,季军各一名,奖品:奖状。

(一)、体育部负责本次活动的前期宣传和比赛宣传。

(二)、外联部负责筹集本次活动所需的资金。

(三)、宣传部负责出本次活动的海报和条幅。

(四)、体育部和学生会各部门负责本次活动的人员安排,每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员(两名维护秩序和一名医护人员)

比赛的策划方案

丰富同学们的宿舍文化生活,营造温馨和睦的学习生活环境,培养积极向上的团结合作意识,倡导锻炼身体、热爱体育的健康理念,学生工作部(处)决定策划开展趣味体育——踩石搬运饮料过河比赛。

xx年4月25日 (17:10—19:30) xx年4月26日(17:10—19:30)

大理学院全日制在校学生(包括留学生、研究生)

1、分组:男生4人间组、6人间组;女生4人间组、6人间组.每组分为若干队。

2、每个参赛队的队员必须由本宿舍成员组成。

3、“三自”委员会夜间值班人员随机收稿。

4、报名截止日期:4月22日23:00以前

1、赛前准备:每队成员在比赛开始前,排成纵队,在起跑线后准备;

4、将“垫脚石”递交给同组的下一名成员,该成员再以同样的方法将饮料运回起点,直至本队成员全部完成,用时最少者胜出。

1、比赛开始前参赛者不得抢跑、越线,听哨声开始比赛;

2、比赛中,该队成员必须人人参与,不得替代;

3、比赛中参赛者双脚必须完全踏在纸板上,踏在地上或饮料掉落都要退一步重新开始;

4、绕标志点转圈时不得直接越过标志点,否则视为严重犯规,将取消比赛资格;

5、交接纸板的过程必须在过终点线后完成,并以击掌为示;

6、比赛起始和结束后纸板必须放在起始点和终点线后;

7、比赛时不得超越本队赛道,不得影响其他队进行比赛。

比赛策划方案

(一)团体赛第一阶段采用分组单循环赛赛制,第二阶段采用交叉淘汰及附加赛制。

(二)团体赛每个单位可报领队、教练(不可兼运动员)各1名,男运动员2名,女运动员1名。

(三)团体赛采用3盘2胜制(每盘三局二胜),每局15分;出场顺序为:第一单打、第二单打、第三单打(允许运动员兼项)。为公平起见,各队均不得外请专业运动员。

(四)单项比赛采用单淘汰赛制(3局2胜),每局15分;男女单打均采用淘汰赛。

(五)比赛采用每球得分制,每局21分,20平后必须有一方超出对方2分,本局才算结束,超出一方为胜。

(六)比赛采用国家体育总局审定的《羽毛球竞赛规则》;。

二、计胜和奖励办法。

录取名次与奖励:各项赛事前三名;男双、女双、男单、女单第一名600元,第二名400元,第三名200元;团体第一名1500元,第二名1200元,第三名900元。

三、裁判与申诉。

本次杯赛裁判长由组委会指派。

如参赛队不服裁判判决,须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉,裁判组24小时内进行答复;裁判组不接受口头申诉。

四、其它规定。

(一)团体赛运动员每场比赛的出场名单,必须在赛前10分钟于比赛场地交换。

(二)大会提供比赛用球,运动员不得试球、拆羽毛。如球摇摆,经裁判员确定后可更换。

(三)比赛中,运动员出现伤病允许有一次不超过五分钟的处理时间,过时按弃权处理。

(四)每局比赛的第一次发球若碰屋顶,允许重发球一次。

(五)各参赛单位须提前到比赛场地报到;比赛开始后迟到10分钟作弃权处理。

(六)本次比赛的解释权归组委会。

六、地点:地质中学羽毛球馆。

七、参赛资格:辖区机关企事业单位、中小学校、部队;居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。

八、竞赛项目:团体赛、男单、女单、男双、女双。

九、报名方法:本街道居民可持身份证及其它有效证件报名参加单项比赛,已参加团体赛的机关企事业单位、中小学校、部队、金融等单位的员工可报名参加单项比赛,并由各单位统一报名;每人须交1寸近照2张。

十、联系方法。

羽毛球比赛小组。

拔河比赛策划方案

午时14:00,活动地点为警体馆室内2楼。

二、参赛队伍。

1、共组建三支队伍参赛,每区队各组建1支参赛队伍。

2、每支队伍设队长1名(能够是队员)、啦啦队长1名(非参赛队员担任),参赛选手16名,性别不限。

三、比赛规则。

1、各参赛队伍在比赛前10分钟组织热身运动,赛前5分钟由裁判员点名检录并清点人数,三次点名不到的参赛队视为自动弃权;比赛中不限定时间,一向到能确定胜负为止。

2、比赛由预赛和决赛组成。预赛由抽签决定比赛队伍(抽取1-3号签,1号与2号先赛,3号轮空;第一轮胜者晋级,败者与3号比赛;第二轮胜者晋级,败者为季军);决赛由晋级两队比赛决出冠亚军,一局定胜负。每次比赛前,由裁判员经过掷硬币的方式决定比赛场地。

3、参赛名单上报后赛前2小时不得更换,参赛队员必须是本区队人员;监督员比赛前清点对方人员、人数是否正确,比赛中监督是否有违规现象,及时予以纠正。

4、比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,队员做好准备,但不得用力拉绳,此时垂吊物应当在中线上,裁判员鸣哨后比赛开始。比赛结束以垂吊物与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准;裁判员不鸣哨各参赛队员不得松绳。

四、组织领导。

成立拔河比赛活动领导小组,组长为晏江涛、金良平,副组长为顾正兵、卢俊、季东建、王付良;下设裁判组、监督组、记录组、宣传报道组、现场指挥员、保障组。裁判长为晏江涛,裁判员为卢俊;监督员为3名(各区队1名督察);记录员为1名(大队指定);宣传报道组组长为王付良,组员为各区队宣传报道人员;现场指挥员为大队值班员;保障组由3人组成(各区队1名,大队从中指定1名组长)。

五、奖励办法。

本次比赛获得冠军的全体参赛队员每人加1分,并给予必须的物质奖励。

六、注意事项。

1、自方案下达之日起,各区队迅速搞好思想发动、上报参赛队员及相关工作人员。

2、比赛地为专业拔河场地,各区队能够先行熟悉场地或组织练习。保障组提前协调好场地,准备好所需器材(拔河绳中间系一垂吊物,如手榴弹;哨子1个;小旗若干)。

3、参赛队员统一着训练服、运动鞋,不得穿钉鞋或赤脚参加比赛,不准带手套;其他人员统一着训练服、深色鞋子。

4、参赛人员不得冒名顶替、穿戴贴合规定器具,啦啦队员距离拔河线外2米以上,不准上场帮忙,不得故意影响对方比赛。

5、除参赛队员以及裁判等工作人员外,其他人员一律不得进入拔河线(啦啦队长只允许站在本队队员一侧的拔河线外)。

6、比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以到达获胜目的,一经发现将作出该队该局比赛自动认输。

7、参赛队员及啦啦队员必须服从裁判员和工作人员指挥,遵守比赛纪律,友谊第一、比赛第二;现场指挥员负责维护好秩序。

8、比赛时对判定有异议或发现对方队伍有不贴合规则时,仅有各参赛队长有权向裁判组提出抗议申请。

9、宣传报道组要搞好赛前及赛后宣传。

10、未尽事宜另行通知。

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为了发扬我国书法的历史文化,鼓励学生对语言文字的热爱,不少学校都会组织书法比赛。特此,本站为大家搜集整理了写字比赛策划书,欢迎阅读。

写字比赛策划书(一)

一、比赛目的:

为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量。又为了迎接“元旦”的到来,推动美丽学校的建设,学校决定举行“迎元旦、书美丽”书法比赛。

二、比赛要求:

1、参赛对象:一至六年级全体学生。

2、参赛用笔:一、二年级硬笔、三到六年级硬笔、软笔各一份。

3、参赛要求:一、二年级用铅笔(楷体),三至六年级学生须分别用硬笔(签字笔、钢笔等)、软笔(毛笔)进行书写(字体不限)。比赛时用的毛笔、墨汁、报纸请学生自己准备。

书写内容按各个年级统一内容。由语文备课组长确定告知各班主任(在经典诵读中选择)。

书写纸张由美术组统一安排,比赛前由各年级组长统一领取。

三、比赛方式:

1、全员参与。比赛完毕,各班主任出自己班级最好的10到15个作品,一年级交潘安老师处,二、三年级各班交沙盼盼老师处,四年级交袁长彪老师处,五年级交支建飞老师处,六年级交袁卫军老师处。

2、比赛时间:12月12日下午班会课时完成。

3、比赛地点:各班教室。各班学生比赛由各班主任组织、监督。

4、比赛巡视:主要职责关注学生的书写姿势(握笔、坐姿等)

一年级:潘某 陈某某 二年级:袁某某 某某某

三年级:葛某某 陈某某 四年级:沙某某 葛某某

五年级:支某某 袁某某 六年级:袁某某 郑某某

四、评比要求:

1、大赛作品必须以规范、标准字体书写,字体必须统一。若出现错字、漏字即取消其评选资格。

2、按年级评奖,以示鼓励。

3、优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。

五、奖项设立:

各年级一等奖10名、二等奖20名、三等30名;

六、评委:

组 长:郑某某

副组长:袁某某

组员:陈某某 陈某某 葛某某 袁某某 葛某某 缪某某 沙某某 袁某某 潘某某

参评人员:各年级组长及美术教师

附:*****写字比赛小贴士*****

1、书写必须合乎规范,纸面整洁,不能有涂改的痕迹,否则不予评奖。

2、书写时,在比赛用纸下面垫一个本子,笔画更富有弹性。

3、注意正确的写字姿势和执笔方法:

正确的写字姿势:身直、头正、臂开、足挨。

正确执笔姿势:运笔自如、不挡视线、移笔灵活。

写字比赛策划书(二)

一、比赛目的:

为检验开学以来写字课的效果,进一步引起学生对书写的高度重视,培养正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,让学生从小就练就一手好字,受益终生。特举办本届书法比赛。

二、比赛要求:

1、参赛对象:一至六年级全体学生。

2、参赛字体:硬笔楷体。

3、参赛要求:一至二年级用铅笔书写,三至六年级学生钢笔或签字笔。书写内容:古诗两首(格式自定),在参赛纸的右下方写好自己的班级、姓名。参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。每班交作品5件(三、四、五年级每班交作品6件),须在3月26日12:00前交语文教研组长。

三、比赛方式:

1、全员参与。

2、比赛时间:3月25日下午第四节课。

3、比赛地点:各班教室。

四、奖项设立:

一至三年级:

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名

四至六年级:

一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名

五、评委:

组 长: 商某某

副组长: 苏某某 洪某某

成 员: 唐某某 袁倩倩 黄某某杨某某 张某某

写字比赛策划书(三)

为弘扬中国书法之魅力,提升当代大学生的书法功底和写字能力,营造一个好写字、乐写字、会写字的浓厚的班级与校园氛围,特由10级小学教育文科班举办三笔字现场书法大赛。

一、活动主题:10小教文三笔字大赛

三、活动时间:

四、活动地点:

六、主办单位:10小教文

七、才赛对象:10小教文全体成员及10届各班代表

八、奖项设置:一等奖(1名);二等奖(2名);三等奖(3名);优秀奖(6名)

十、大赛评委:老师、本院学生会成员和校书法协会成员

十一、获奖人员与评委合影(由特定的人员进行摄影),作品展览

十二、大赛圆满结束,会场由后勤人员负责

十三、大赛经费:

写字比赛策划书(四)

为弘扬中华民族传统文化,重视学生良好写字习惯的培养,让学生从小练就一手好字,全面提高学生写字水平,结合新课标精神和我校的工作计划要求,开展低年级写字比赛活动。

一、活动形式:全班开展比赛

二、参赛人员:一年级全体学生

三、比赛时间和地点

时间: 11月26日(星期一下午第二节)

地点:班级教室

四、比赛的内容和规格:由班主任统一规定。

五、比赛要求:

1、学生在规定的时间内抄完规定的内容,不完整的作品不能参评;

2、统一用铅笔抄写;

3、比赛用纸班级统一下发;

4、每位参赛者,按规定的文字,在规定的方格上抄写一遍;

5、注意字要写得工整、匀称、大小适中,没有涂改,不要写错别字

六、奖励方法:

由班主任在本班评选出一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名,获奖的学生由班级颁发奖状;一等奖作品将进行展示。

七、评比要求

工整匀称;大小适中;没有错别字;卷面整洁。

七、评委:

一年级全体语文老师。

写字比赛策划书(五)

一、活动背景:为了响应文山学院院团委、社团联合委员会“第四届社团文化节”的号召,丰富校园文化生活,给广大同学们提供一个展现自我的平台,提供一个锻炼自己的机会,提高学生的审美能力和审美情趣,展现大学生的艺术风采和积极向上的精神风貌。同时扩大书法的影响力,弘扬中华传统文化。

二、活动主题:文山学院第十届汉字书写大赛,书写经典,弘扬中华传统文化。

三、活动时间:2018年11月社团文化节期间

四、活动地点:文山学院综合楼与灯光球场

五、参与对象:文山学院、文山卫校、文山三鑫技校的全体同学

六、参赛方式及要求:

1、比赛项目:作品须使用软笔(毛笔)或硬笔(钢笔)书写,书体可以从楷书、隶书、行书中任选一种。比赛内容自定,但必须积极向上、健康。

2、要求:笔墨自备,纸张由书法协会提供,严禁舞弊,作品注明班级、姓名2、比赛流程:初赛(综合楼)、决赛(灯光球场)

3、比赛方式:现场书写,现场作品评分

4、颁奖

七、活动的具体流程

(一)赛前策划宣传

1、目的:让同学们全面了解比赛内容,扩大汉字书写影响力,吸引更多参赛者。

2、要求:印刷宣传单,面向各个班级,全面宣传。

3、负责:宣传部的成员

(二)赛前报名

1、 要求:认真、负责、清楚。

2、 地点:木园一大树下、卫校、三鑫

3、负责:宣传部负责木园一报名、会长、副会长负责卫校、三鑫报名

(三)、决赛前准备由书法协会负责人和书法好手组织评选优秀作品,由组织部负责整理决赛名单,并安排决赛顺序,收藏部负责决赛作品的摆放收集。

(六)、活动经费:(系上申请、拉赞助)

1、要求:清楚、明确,有具体的活动经费预算

2、负责:财务部(杨绍波)

(七)赛后善事:

1、档案部收藏参赛作品,协会成员认真清理打扫赛场

七、奖项设置:本次比赛钢笔组和毛笔组分别设置一等奖一名(奖品+证书)、二等奖二名(奖品+证书)、三等奖三名(奖品+证书)、优秀奖若干名(证书)(2018年大学元旦晚会策划书)

八、颁奖会

九、活动指导老师:

中文系系主任(孙润老师)

十 举办单位:

(一)主办单位:文山学院中文系

(二)承帮办位:书法协会

(三)赞助单位:待定十一、总负责人:高文文山学院书法协会

比赛的策划方案

为了丰富我校学生课外体育活动,树立健康第一的指导思想,增进各系部,班级之间的友谊,加强交流,推动学校篮球的开展,促进学校篮球水平的提高。

时间:20xx年x月初,具体时间以秩序册安排为准。

地点:学校篮球场。

xx年级男生

(2)参赛运动员必须为本系部在校学生,热爱篮球运动,身体健康。

(3)参赛队需服装统一,上衣应印有明显的号码。

(1)比赛仅为男子组别。

(2)比赛采取淘汰制。

(3)竞赛规则采用最新《篮球规则》执行。

(4)比赛采用4节制,每节比赛时间10分钟,每节间歇1分钟,每节可要暂停1次,个人犯规5次下场。

胜者晋级下一轮,负者淘汰(负队以得失比率排名次)。

本次比赛录取前四名

报名截止时间20xx年x月x日,上交体育组xx老师。(报名注意事项:参赛队以系部为单位,认真填写《报名表》,《报名表》请到政教处公共邮箱下载)

(一)各队要加强管理,责任到人,特别是要制定安全防范措施,确保万无一失。

(二)各参加学部须在体育组的布置下,以不影响学生课业为原则,根据竞赛日程表的安排组织所有竞赛活动。

比赛策划方案

____师范大学作为国家211重点建设院校,在____省享有盛誉,是众多学生向往的高等学府。我校作为一所师范类综合性研究型重点大学,在努力让学生获得知识的同时,更重视学生的综合素质,提高学生的社会实践能力。我校积极鼓励社团活动,如今我校已正式注册社团已达108个,对丰富学生们的课余生活起到了不可取代的作用。社团文化已成为校园文化的重要组成部分,一个学校的社团发展程度逐渐成为一个学校发展程度的标志。

新生入学后一月有余,新生的热情将社团活动再次推向高潮,丰富多彩的社团活动让新生进入大学后首次感受到大学的浓厚气氛。已有社团正在通过各种形式举办活动,招纳人才,大力宣传自己。

在这个社团活动的黄金时期,新社团也不断涌现,新生的独特创意正在不断丰富师大的学生生活。东北师范大学____年招生,本部3268人,净月2869人,新生给师大带来无限活力,也将为企业带来无限商机。

在此环镜下,我们文学院学生社团联合会决定举办这次全校性的社团创意大赛,大赛涉及净月和本部两个校区。

二、活动目的和意义。

1.在全校范围内,挖掘新生潜能,帮助他们组建自己的社团,实现自己的梦想。

2.为已有的优秀社团展示自己正在举办或即将举办的创意活动。

3.丰富东北师大的学生活动,抓住我校本阶段社团活动的黄金时期,宣传我院社联和社团。

4.为社团人提供展示自我的平台,鼓励他们将自己的社团做大做强。

三、活动名称。

______杯"社团创意大赛。

四、活动形式。

分为初赛、复赛和决赛三个阶段。初赛以文字资料和现场答辩为竞赛模式,从两个校区两组选手中保留12支参赛队伍进入复赛;复赛以社团实践活动为比赛模式;决赛暨颁奖典礼以社团团队整体展示为比赛模式。

五、活动时间和地点。

____年____月中旬到____月末。(具体时间可与赞助商协调)。

六、授权单位和主办单位。

____师范大学学生社团联合会授权,文学院学生社团联合会主办。

七、活动对象。

东北师范大学在籍学生(包括本部、净月两个校区,允许研究生参加)。

八、活动期间人员安排。

1.准备阶段和初赛阶段:

评委邀请:本部刘一宏主席,净月社联合作伙伴。

海报、展板和条幅制作:宣传部。

邀请函、社团创意大赛立项书:秘书处。

场地申请:

校园媒体邀请:

音响设备等借用:

物品购买:注册培训部魏微丽。

推介会:社团创意大赛组委会全体成员。

2.复赛阶段:

十二支队伍人员派驻:____负责,派驻人员为组委会成员。

调研材料收集整理:秘书处葛颜飞。

评委邀请:

3.决赛暨颁奖典礼。

评委邀请:社联主席团成员。

预邀评委:校社联、校学生会指导老师王娜;净月校区校社联指导老师;赞助商。

海报、展板和条幅制作:

场地申请:

校园媒体邀请:

组织观众入场:

主持人邀请:

活动现场维护:

现场设备调试:

摄影:

新闻稿写作:

宣传报纸制作:编辑部。

礼仪:

会后整理:

财务管理:

为观众颁奖:

九、活动注意事项。

1.文学院社联、社团成员齐心协力办好活动。如无特殊原因,活动组织者和节目参与者严禁迟到和缺席。

2.活动参与者态度要端正,应尽量避免个人因素破坏整个活动。

3.决赛活动开始之前,总调度者应告诉全体工作人员统一的指挥手势以及其他命令方式,以应对突发事件。

4.注重与其他社联合作的方式方法。

5.注意对赞助商的宣传,严禁造成负面影响。

6.活动期间工作人员注意服饰要求,注意言语举止要求。

比赛策划方案

三、活动内容。

内容:羽毛球比赛。

时间:待定。

地点:羽毛球场。

参赛对象:所有博毅社成员。

评委团:博毅家教社秘书处。

嘉宾。

支持发言人:王琼。

四:组织流程。

1.组委会名单、统分、内务。

2.活动流程。

1)主持人致开幕词并介绍到场评委,嘉宾以及参赛选手。

2)主持人介绍比赛规则。

3)比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

4)待所有选手比赛结束后,邀请会长,评为代表上台发言,工作人员进行算分。

5)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果。

6)主席团给获胜选手颁奖。

7)主持人宣布比赛结束,全体工作人员,嘉宾,评委,选手分别留念。

8)工作人员负责好后期工作。

五、经费预算。

水费:20瓶20元。

奖品费;待定。

总计。

六、可行性分析。

1羽毛球是一种很长见的运动,举办羽毛球比赛在形式上可以吸引很多羽毛球爱好者。

2此次活动作为优秀传统的活动之一可以很好得传播校园文化,创造良好的校园氛围。

3羽毛球比赛已经举办了多届,举办本次比赛在前几届坚实的基础上相信会取得更大的突破。

4举办羽毛球比赛在形式上独特,容易活跃现场气氛,同时,可以激发大家的热情。

七、后期工作。

1各个部门的主要负责人认真写好活动。

2把图片,文字等相关资料及时上传到网络上面。

3各个部门召开例会时总结活动并提出工作展望。

4定出下次活动的工作。

附件:1比赛规则。

获胜者pk。

2评分细则。

3奖项设置:一等将一名,二等奖一名,三等奖二名。

比赛策划方案

为了提高我园教师的课堂语言组织能力,提高全体教师的综合素质,加强教师的基本功训练、提高教师的语言教学技能,增强教师为幼儿讲故事的感染力和表现力,促进教师在专业道路上快速成长。我园于20xx年10月开始举办全体教师讲故事比赛活动。

1.为检验幼儿园教师的专业技能,促进教师专业水平发展

2.为提高教师对语言的感受能力、表达和掌控力。

3.以活动来促进幼儿园教师流利、规范、生动地讲标准普通话,提高与幼儿的语言感染力,从而在教师影响下促进幼儿语言能力的`发展。

时间:初定10月27号

地点:舞蹈室

全体教职工

1.教师自然大方、语言有感染力、普通话标准。

2.故事内容重点突出、内容清晰。

3.内容能提高幼儿的学习兴趣,对幼儿具有一定的教育作用。

4.讲故事过程中可以插入音乐,表演等内容。

5.故事讲述时间:5分钟以上,10分钟以内。

按抽签顺序讲述故事,评出一、二、三等奖和优秀奖

1.评委:各级级长及2个行政人员(麦燕文、关惠英)

2.统分:欧阳春草

3.要求评委公平、公开、公正,实事求是的原则给全体教师打分。

4.评委不记名计分

5.计分去掉一个最高分,去掉一个最低分取平均分。

6.主持:刘小华

1.普通话(4分)语速适当,吐字清晰,普通话标准,讲究讲述技巧。

2.感情(2分)语感丰富,富有表现力,能打动听众。

3.流利(2分)在规定时间内脱稿讲述,表达流畅,思路清晰。

4.肢体语言(2分)肢体动作丰富、恰当,声情并茂。

自备内容,参赛教师充分准备,比赛前通过抽签确定具体比赛次序。

比赛策划方案

继承传统文化,弘扬中华书法艺术,积极创造高雅的校园文化特色,展现莞城实验小学文化精神。

让每个老师的字真正成为学生的`活字贴,让每位学生写好规范字。

为了更好的办好学校写字教育特色,激发学生的学习兴趣、规范和提高学生的书写水平,为学生提供一个展示的舞台。特在庆六・一期间举行师生书法比赛活动。具体操作办法如下:

2、比赛按年级统一内容和统一发作品纸。

3、各班在教室进行比赛,由各班主任老师负责组织并监赛。

4、各班级必须在黑板上写好“20xx年莞城实验小学庆六・一师生书法比赛”标题,方便现场拍照工作。

5、全校师生参与,分教师组(统一时间、书写内容,完成书写后由各年级长老师统一收齐并交书法老师处。)和学生组(硬笔、软笔类)。

6、学生软笔类先由学生自己准备一幅作品(内容、款式不限,并在作品背后的右小角用铅笔写好姓名、班级),在5月6日前交到书法老师处进行初评(将根据学生的年级情况评选),若进入决赛者将于比赛活动日统一在书法室进行现场书写,由书法老师负责比赛。

1、书写姿势要规范、端正。

2.硬笔书写必须用规范楷书,不能用繁体字、异体字。

3、学生硬笔书写工具(铅笔、钢笔):一、二年级主要用铅笔;三年级以上用水笔(黑色0.7mm)或钢笔。

4、学生软笔类统一提供参考内容自选(主要以对联、古诗为主)、书体任选(篆、草书需附上释文),统一发放作品纸,毛笔自备。

5、作品不能出现错别字、漏字。

6、不能涂改,按要求注意书写格式和字的大小(均匀),并写好自己的姓名、班级。

1、单项奖

教师组:一等奖:5名 二等奖:10名 三等奖:15名

学生组:

硬笔类(按年级评比):一等奖:10名 二等奖:20名 三等奖30名

软笔类: 一等奖:3名 二等奖:5名 三等奖:10名 优秀奖:若干

2、集体奖

按年级选出3个“写字优胜班”奖

3、获奖师生优秀作品将在全校统一展出。

1、领导高度重视、明确分工,全力协助;

2、各班主任全力配合严格要求程序,确保参赛水平;

3、书法老师做好师生竞赛命题和作品评审工作。

注:庆六一活动现场将对获奖师生颁奖,并将请各类(教师组、学生组)获一等奖人员(学生软笔一、二、三等奖)进行现场书写展示。

参赛内容

硬笔内容:学生组:一年级《春晓》 作者:孟浩然

二年级《独坐敬亭山》 作者:李白

三年级《寻隐者不遇》 作者:贾岛

四年级《送元二使安西》 作者:王维

五年级《题西林壁》 作者:苏轼

六年级《芙蓉楼送辛渐》 作者:王昌龄

2、教师书法套装中作品纸第5款,书写李商隐诗《夜雨寄北》

(注:老师任选一款作品纸和内容书写)。

比赛策划方案

为积极响应社团文化节的举办,同时借助文化节的良好氛围活跃校园文化,激发广大同学对新闻播音的爱好,发掘具有播音潜质的人才,为其提供展现自我风采的机会。不仅如此,这个活动的举办也丰富了同学们的课余生活,在比赛中不断进步了自身素质和修养,锻炼了自己的胆量,同时在比赛期间也可以交到爱好相同的朋友。

校内多媒体教室

八、活动内容:

1.选手选取近一段国内或者国际热门时势话题模仿电视里的新闻播音员进行播音(参赛时朗读材料在报名时收集),选择适当的时间进行初赛;从初赛选手中选出前十六名优秀同学于一星期后进行决赛,决赛后将进行排名及颁奖。

2.比赛分为初赛和决赛两个阶段。本站策划书

(2).决赛时由大学生记者团选取材料,参赛者随机抽取进行播音;

(3).评委由我社团的正副会长、部长及邀请的其他相关协会的会长等职员组成。

九、具体比赛流程:

(一)初赛

1、赛前集中,抽签决定参赛顺序;

2、比赛环节:自备稿件,进行新闻播音比赛;

3、决出前十六名进进决赛

(二)决赛

1、开场:

参赛者抽取大学生记者团事先预备的材料,做好预备。随后进行抽签决定上场顺序。

主持人上场:开场白,先容到场评委,嘉宾,观众及比赛流程。

2.大学生记者团提供新闻,选手自选类型(国际/国内时政,教育、卫生、文化、娱乐、体育、特别报道)。八种类型每种类型三篇,选手提前进场,抽取相应类型后可先熟悉备选稿件,比赛开始后现场抽取新闻进行播音。

比赛策划方案

为了传承中华美德,唤醒学生感恩之心,教育学生树立远大志向,激励学生立志成才,特制订如下活动方案:

一、活动主题:学会感恩,励志成才

二、参赛对象:我校七、八、九年级学生

三、参赛要求:

1、演讲内容健康向上,能够紧紧围绕主题。

2、演讲题目自拟、文章可以自己创作。

3、每人演讲时间为3—5分钟左右,且使用普通话。

4、参赛选手按抽签顺序上台,演讲原则上要求脱稿。

四、活动安排

1、预赛

各班语文教师负责,在班级内部先进行一轮演讲比赛,推选出3名同学进入学校决赛。预赛须在20xx年11月20日前结束。

2、决赛决赛由学校统一组织,时间定在20xx年11月下旬(具体时间见通知),每班三名选手参加。

五、演讲地点:餐厅

六、评分细则:

比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,保留到小数点后两位取平均分。

1、演讲内容:紧扣主题、充实生动(2分),语言流畅自然,有感召力(2分)演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟(分)。(计分)

2、演讲能力:普通话流利,发音标准,语调准确,表达流畅(2分);脱稿演讲(1分);节奏优美,富有感情,肢体语言使用恰当(1分)。(计4分)

3、综合印象:上下场致意、答谢(分),服装得体,自然大方,气质佳(分),观众反映好(分)。(计分)

七、评委:

八、奖项设置:本次演讲比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖四名,优秀组织奖一名。个人奖项由评委现场打分评选,优秀组织奖由评委根据各班演讲比赛组织情况酌情确定。

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