五年级做一次家务劳动周记
昨天下午，我闲的没事干，就帮妈妈做家务。这是放暑假以来，我第一次主动帮妈妈做家务。
首先是扫地，我从厨房拿来扫把和簸箕，然后把每一个角落都打扫干净，桌子底下，沙发底下，门后边……不一会儿功夫，所有的垃圾都被我“请”了出来，再用簸箕把垃圾搓起来，倒进垃圾桶里。
然后是给冰箱除霜。我先把冰箱地插座拔下来切断电源，这样会安全些，再把冰箱门打开。这时，一股凉气从里面扑出来，好凉吖，我把里面地东西一样一样拿出来，放到厨房里。我看到，冰箱里面结了一层厚厚地霜，好似里面铺上了雪白地毛毯。我从厨房找出两个盆放到冰箱里，接水用。半个小时过去了，冰箱里地霜开始慢慢融化，然后我用勺子一点一点地把冰抠出来放到盆里，妈妈说：“你别太使劲了，这样会把管子弄断了。”“知道了。”我回答说。过了一会，我不耐烦地问妈妈：“怎么还没化完？”妈妈耐心点对我说：“不要着急哦，要化开总得等一段时间。再等等。”半个小时过去了，只听哐当地一声，冰块掉下来，吓了我一跳，我赶紧把冰块收拾起来，放到盆里，再用抹布把落下来地水擦干。就这样，我终于把冰箱里地霜除干净了，这可不是一个简单地活，需要时间和耐心，急于求成是做不好事情地。
帮妈妈做家务可以让妈妈休息休息，放松一下。以后，我要多帮妈妈做家务。
一次家务劳动的五年级作文
星期天，妈妈叫我擦玻璃，我满口答应。
听了妈妈的话，我拿来报纸试了试，果然，玻璃焕然一新。正当我向妈妈报喜的时候，突然，我看见一个黑色的东西粘在玻璃上，就像一颗黑豆似的，我用报纸使劲地擦，可是不论怎样擦也擦不掉，怎么办呀？妈妈说：”你试试朝玻璃呼口气，然后再用报纸擦，看看会怎么样？“我照着妈妈说的做，把嘴对着玻璃呼口气，再用报纸用力地擦，不一会儿就把黑斑擦掉了。就这样，我擦呀擦，把玻璃擦得干干净净。
妈妈夸我是个能干的孩子。
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五年级做一次家务劳动周记
今天是星期六，是一个风和日丽的早晨，早晨没等老妈叫我，就早早的起来把房间打扫的干干净净的，父母被我的反常举动搞的还以为今天太阳打西边出来了。我对他们一笑。这是我应该做的，上学的时候天天享受着父母的照顾，饭来张口，衣来身手，我今年都读六年级了，我要利用放假的时间为父母做点事。
吃完了早饭父母都去上班了，我想，我是不是也应该帮老妈做点家务，我开始了我的行动做家务，首先是檫窗户，我先把抹布放进装有水的桶里打湿，然后找来一张椅子，小心的站在上面檫起玻璃来，只见玻璃上积了一层厚厚的灰尘，玻璃檫完了又把地拖了，拖完了地，累死我了，累的我汗水直流三千尺，没想到老妈每天做家务这么累可是老妈重来都没有说累这一个字我怎能说累我又接着做家务我又去把厨房打扫了一遍，打扫完了。
老妈下班回来了说；哟，这谁啊把家里打扫的这么干净，我跑过来说：“妈是我把家里打扫的这么干净的。”“今天这么能干啊把家里打扫这么干净，长大了，懂事了，总算没白养你。”“那当然。”今天我帮老妈干家务，心里非常高兴。
五年级作文:暑假里的一次家务劳动
昨天下午，只我一个人在家。我想，我长大了，应当帮家里做点家务了。做些什么呢？看看地板脏兮兮的，像张大花脸，就想拖一下。
我把水桶它放到卫生间水龙头底下，打开水龙头，水“哗哗哗”流了出来。水桶快满时，我学奶奶的样子，把拖把往水桶里浸透，搅一搅，然后，提出来用力拧。拖把上的水拧出来了，我把它扛到客厅，开始拖地啦。
我用足全身力气，一会儿横着拖，一会儿竖着拖，厨房、客厅、通道、晾台，仔细地拖了个遍，一个角落也不放过。我要让家里人回来看看，我拖地板多么在行。
拖完了，我洗洗手，坐在沙发上一边吃着锅巴，一边欣赏着自己的作品。这一“欣赏”不要紧，发现地板上到处是脚印。我想，这肯定是我穿的拖鞋脏，踩在湿地板上印下的。我赶紧把家里的'拖鞋一只一只全洗干净，又穿着洗净的拖鞋，拿起拖把，边倒退边拖地，把那些脏脚印全拖了一遍。
哈哈，终于完成了！我坐在沙发上，看着被我拖得光光亮亮的地板，感觉我把大花脸变成了小白脸，也是一种成就呀。
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五年级做一次家务劳动周记
新年快要到，妈妈做完子宫肌瘤挖除手术后在天天在家里休养，医生说她不能吹风，不能爬楼梯还不能够拿20斤的东西。这下可好，家里的家务需要我和爸爸来做。表面上有人帮我一起做家务，可是实际上不是，爸爸白天去上班，晚上又不能做家务，所以都是我来做。
早上我起来的时候，带着睡意看一下手表，已经是8：30，我飞快的起床、刷牙、漱口、洗脸。之后便开始忙活起来，我开始做作业和打扫家务。
到中午之后，我开始打扫房子。
我先是扫地，我家是屋顶，阳台特别大，打扫起来十分麻烦。我扫完书房扫卧室，扫好厨房扫客厅。最后，就剩下阳台，阳台上有很多的花盆和一个超大的花坛，所以特别脏而且很难扫，我东扫扫西扫扫，扫得气喘如牛，终于扫干净。
接下来是拖地，我们家都是采用深褐色的木质地板，灰尘根本看不见，所以我胡乱摆弄几下就ok。
然后就是要人命地擦门窗和家具。我带上一次性的橡皮手套，找一块干抹布，打湿拧干开始擦。我当然实现擦自己的房间，因为这是我常呆的地方嘛。就下来是其他的房间。
然后，我开始贴春帘。可是这个事情远远没有我想象中的那么容易。稍有不适，就会贴歪。
我摆弄好几次，才郑重地贴上去。
哎！原来做家务这么累人，平时爸爸妈妈做时却以为很容易，所以我们平时要多帮父母做一些力所能及的事情。
五年级一次家务劳动作文优选
相信大家都做过家务吧，第一次大家肯定会慌张、乱套吧！当然，我也会慌。
记得7岁那一年，父亲母亲出去了，我在家闲着无事，便做起了家务事：扫地、拖地……不过洗碗我最起劲。
我先在洗碗池里放满水，在洗碗池里放点洗碗液，再另外准备一个盆，在那个盆里放满清水，在旁边放上洗碗帕，准备工作就做好了。
学着母亲的样子，我先把一个碗放在洗碗池里转几圈，然后用洗碗帕在碗的内部多擦几次，再在外面擦几次，放进清水里转几下，一个肮脏的碗就被我这样制服了。
洗着洗着，我便开始骄傲起来：原来洗碗那么简单啊！骄傲走火了，便有个碗不听话了，他好像不喜欢我的手，一下从我手里蹦出去了，恰好掉在了地下，“啪”的一声，一个碗便被我这样打破了。我立刻拿来扫把洋铲，把这个不听话的碗给“解决”了。
不一会儿，一堆碗便被我洗玩了。握擦拭着头上的汗，说道：“哎呀，洗碗也不好洗啊！”
母亲回来了惊讶到：“碗是谁洗的啊？”“这屋子除了你儿子还有谁啊！”说完我还撇撇嘴。母亲说：“你会洗碗了啊，那家务就可以替我分担了吗？”“恩！”握坚定的回答到。母亲一把把我抱在怀中。
经过这件简单的家务，我明白了：做事不可以太骄傲，只有谦虚才做的好事情。
五年级做一次家务劳动周记
阳光明媚的早晨，只有我一个人在家，突然我想起今天是母亲节，为妈妈做点什么呢?帮妈妈大扫除吧!好说干就干。
我先擦玻璃，首先我打一盆水，拿来俩块布子，我把一块布子沾湿，开始擦玻璃，我先把布子放在最上头，从上往下擦，擦一遍又一遍，玻璃被我擦得干干净净的，最后我又用干布子擦一遍，接着我开始擦桌子，我一看顿时惊呆，牛奶撒一桌子，面包掉一地，于是我拿来一把扫帚，把面包一点点扫进簸箕里，倒进垃圾桶，然后我又拿来一块布子，把撒一桌子的牛奶擦干净，这时我又看到我的书桌也很乱，就开始收拾我的书桌，我先把书搬到凳子上，然后拿来一块干净的布子，把书桌擦干净，又把同类的书整好放在一起，看到这干净整齐的书桌，我心里别提有多高兴，最后在看看地板脏兮兮的像张大花脸，这时我回忆起妈妈打扫地的程序，先把地扫干净，再把拖把弄湿后再拖地，就这样我卖力的拖好几遍，终于把地拖的干干净净的。
过一会妈妈回来到，看到这一切高兴地对我说：“你真的长大，知道帮妈妈干家务，太好!”听妈妈的话，我心里有说不出的喜悦。
五年级一次家务劳动作文优选
我去学国学的时候，老师布置我们回家要做家务活。
我应该做些什么呢？还是洗衣服吧。那时候我还不会洗衣服，妈妈教我洗衣服。她叫我先把衣服放到水里浸泡，然后把洗衣液倒进去，我不小心倒多了。
妈妈叫我把衣服的每个地方都搓一遍。我就拿着衣服开始搓，搓了几下，就有很多泡泡在洗衣盆里，我手上都是泡泡，还有些泡泡飞起来了。妈妈他们笑了，她说：“这就像吹泡泡似的。”
然后，我把衣服冲洗的时候，我发现爸爸的衣服还没搓，我就用力地搓了好几分钟才把它搓好，妈妈一边笑，一边说：“大人的衣服还是我来洗吧。”
我们洗完衣服就去拖地。妈妈把水放好了，我先把地拖上的布用力的拧干，我力气不大，所以拖完了以后，发现地上湿湿的，差一点点我就滑倒了。妈妈说：“你以后要拧得干一点，要不然很容易滑倒。”我觉得这是我最难忘的事，尤其是我第一次洗衣服。
我到第二天早上，把昨天的事情讲给同学们和老师听，同学们和老师都笑了。
家务劳动六年级作文
在这美丽而又快乐的寒假里，我就学会了家务劳动的其中之一，那就是家里最需要的一项——做饭。
一天，天空晴朗，新鲜的轻盈的空气静静地向波浪似的摇荡着，似乎在高处感觉到更加自由了。太阳从我的窗户里照醒了熟睡的我，我揉了揉眼睛，啊，好香啊，餐桌上放了好多好吃的，爸爸还在切着有新鲜有大的红萝卜，又薄又匀的红萝卜片从刀下一会儿排成横队，一会排成竖队，这时，我忽然之间产生了一种想做饭的念头，我就问爸爸我也做一个才行吗，爸爸说：“当让可以，那你就做一盘酸辣白菜吧，”说话间爸爸给我讲了一边做酸辣白菜的做法，我很认真基本掌握了要领，我很兴奋那就开始吧。
我从冰箱里拿出了一颗又肥又大大的大白菜，掰掉了几片叶子把他们撕成大小不等的小片片，然后那把他们洗得干干净净的备用，然后那，因为是酸辣的，所以那要多放辣椒，葱姜适量，该我大显身手的时候到了，我先把锅刷净放在了电磁炉上，然后开火，把锅里倒上油，等油热把姜葱辣椒倒进去，噼里啪啦的让我吓得一下子跑到了厨房门口，爸爸妈妈都在偷笑我那/?爸爸鼓励我说：“没事，把白菜倒进去就可以了”我听后迅速的跑过去端上白菜咧着身子把白菜飞快的倒进了锅里，然后那就学着爸爸的样子翻炒，放盐、最后放醋，我品尝了一下，让我很吃惊，味道还不错，我把炒好的菜放进了盘子里，我好自信的把它放在了餐桌上，爸爸妈妈品尝了我做的菜后，都赞叹不绝，说我做的才好吃超乎他们的想象。我成功了我好高兴。
这是我做的最有意义的一次家务劳动。
家务劳动作文七年级
第一次做家务的时候，我只有五岁。当时我看见爸爸妈妈辛苦的在家里大扫除，我把自己擦鼻涕的手帕当成抹布就开始了擦灰，等到妈妈发现桌子干净了的时候，也发现了我的手帕不能用来擦鼻涕了。
“哎呀，你这傻孩子！手帕怎么当了抹布呢？不过帮妈妈把桌子的灰都擦干净了，妈妈要奖励你一块新手帕。”妈妈看见五岁的我把桌子擦得干干净净，也看见我手里那块白净消失不见的手帕，这么对我说着，这让我第一次感受到了做家务的好，从此我便化身成了我们家的家务小能手。不过后来的家务活，我就再也没有用手帕或者别的我的生活用品去做了，妈妈告诉了我，哪里有抹布，哪有有扫帚，哪有里水桶，把这些都一一告诉了我，还教我做了很多我想做但是不一定会的家务活。
妈妈帮我把那块我擦灰擦得黑乎乎的手帕扔进了垃圾桶，带着我来到我们家做大扫除的工具间，向我讲解了哪块是擦桌子的抹布，哪块是擦玻璃的抹布，扫地的扫帚放在哪里，拖地的拖把放在哪里，怎么样使用拖把，妈妈给我讲了一遍，当时才五岁的我就记得清清楚楚，并且在那天的大扫除中，我又用扫把扫了家里的地，用抹布把家里的柜子也都擦了一遍，还因为我做的比爸爸妈妈的速度快，我在厨房里给爸爸妈妈烧了开水，为他们沏好了茶。爸爸妈妈把所有的卫生都做完，坐在沙发上歇气的时候，我给他们端上了我为他们沏好的茶。爸爸妈妈吃惊地看着我，像是看见了一个小神童似的，他俩把我拉过去，看看我手有没有被什么划伤，看看我身上有没有被磕着碰着，我则笑嘻嘻地告诉他们“我已经五岁了，可以在家里做家务了的！”让爸爸妈妈听了哭笑不得。
三年级家务劳动作文二年级家务劳动心得体会
今天，我决定帮妈妈做家务。
早上，我见我做作业的地方和大厅非常脏，就拿拉扫帚和簸箕扫地。我先拿起扫帚在我做作业的地方仔细地扫了起来，角角落落一点儿也不放过。过了一会儿，垃圾排着整齐的队伍走出来，我把它们轻轻地扫进簸箕里，没有想到忽然吹来了一阵风，把这些垃圾吹得漫天飞舞，我火冒三丈，关好了窗户，再锁牢，心想：现在你们还想飞吗？哈哈，没门！这些垃圾慢慢地飘落下来，我拿起扫帚把它们“刷刷刷”地扫进簸箕里，然后倒进楼下的一只大垃圾桶里，这样我的任务就完成了。
虽然我扫了那么长的时间，也扫得非常辛苦；虽然扫得不怎么干净，但我还是非常快乐。这样既帮妈妈做了家务，又锻炼了自己的劳动能力，真是一举两得，两全其美啊！古人说：“一世之计在于勤，一年之计在于春，一天之计在于晨。”我打算以后多帮妈妈做一些家务。
家务劳动心得体会七年级
从小学习家务劳动，我们可以更好地了解家庭的重要性。家庭是一个人成长的重要环境之一。学习家务劳动可以锻炼我们的自理能力，提高我们的责任感和家庭贡献度。家务劳动教育也体现了一种家庭的文化和价值观，可以让我们更加关注家庭和家人的情感交流。
段落二：家务劳动的种类及其意义。
进行家务劳动，有很多不同的内容和种类。例如，整理卧室、洗衣服、扫地、洗碗、煮饭等。做家务劳动的时候，我们要认真对待每个任务，根据家人的需求和我们的能力，选择适合自己的任务。家务劳动的意义在于提高我们的日常生活能力和服务家人的能力，帮助家庭更加和谐和美满。
在日常生活中，我也参与了一些家务劳动，例如每天整理卧室，周末洗衣服和清理家里。随着时间的推进，我也逐渐掌握了一些基础的家务技能，比如整齐叠衣服、认真清洗碗碟等。这样的体验让我更加理解家务劳动的重要性，也让我学会了如何更好地与家人合作，更加了解家庭生活的琐事。
通过家务劳动，我收获了很多。首先，我学会了如何更好地和家人沟通和协作，这既提高了我的团队合作能力，也增强了对家人的关系。其次，家务劳动的过程让我更加清楚地认识到生活中的小事情也非常重要，无论是洗碗还是煮饭，都可以让我们更加体会到生活的重要性。最后，通过完成家务劳动，我感觉自己的自立意识和自我价值也获得了很大的提高，这对我的成长也是非常有益的。
段落五：总结与展望。
通过学习家务劳动，我认识到家庭是一个重要的生活环境，也让我体会到了一些生活中的重要价值观。未来，我会继续努力，更加主动参与家务劳动，为家庭的和谐贡献力量。同时，我也希望更多的同学能够意识到家务劳动的重要性，一起为父母分担负担，一同完成家庭的各种任务，促进家庭关系的愉悦和和谐。
家务劳动六年级作文
“太好啦！”“太好啦！”你听，同学们都非常高兴，你猜，同学们为什么这么高兴？原来是一年一度的暑假悄悄地来临了，我们又要进入假期了。
今天，我早早地其了床，起床后，我发现妈妈正要洗衣服，我想：老师说过假期应该帮助爸爸妈妈干家务。想到这里，我跑道妈妈面前说：“妈妈，我来帮您洗衣服吧！”妈妈笑着说：“正好我要出去，那你帮我洗吧！”。我听了，愉快地答应了。
我先做准备工作。我先把一个盆子拿了过来，又拿点洗衣粉，再把要洗的衣服拿了过去。
我拿了一件我的衣服开始洗，我先把衣服放在装满水的盆子里，又放进了点洗衣粉，我想：这么点洗衣粉一定不够，要不一边搓一边放洗衣粉吧。于是，我一边搓一边洗衣服，盆子里堆满了泡沫，好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看，过了一会，我一看放了非常多，怎么办？我只好赶快把衣服拧出来，用清水涮了很多次，总算水清了。我赶快把衣服搭了。
我在搭衣服的时候，我发现衣服上有一个油点，我想：该洗还是不该洗，这时候我心理出现了两个小人，一个说洗，一个说不用洗。我看了看衣服，衣服好象说：“你没把我洗干净，你真是个小马虎。”经过我的思想斗争，我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到经过我洗的衣服那么漂亮，我感到非常自豪。
六年级暑假日记400字：跟爸爸学手艺。
今天，奶奶不在家，爸爸妈妈要上班，我就跟着爸爸去他的模具厂做作业。
我做完作业，爸爸正好有一些没有用的铁，给我找了一块儿，让我用工具把它切断，用搓刀把六个面搓平。爸爸给我演示了一遍，爸爸用手在铁中间的`一个部位按住，然后把工具装好，在手按住的地方用工具来回拉动，并告诉我：“向前推的时候要慢些，往回拉的时候要快些，向前推时，左手在前用力向下按，不能太重，会导致不能向前推而工具变迟钝，回来拉时两手放松，快速拉回来。”我跟着爸爸说的做，用力向前推，但要慢，轻轻往回拉，但要快。没过五分钟，我累得气喘吁吁，想想爸爸工作是多么辛苦啊！我继续切，“吱嘎，吱嘎，吱嘎……”终于，我切下了一小结，用手一摸，烫死我了。
爸爸教我用搓刀，右手拿稳，左手按住搓刀的前端，从前端开始搓，向前推，拿起，回到原位，重复这些动作，就可以完成了。我试了试，嘿，这个还比较轻松。我很快就搓平了六个面，给爸爸检查，爸爸说我漏洞百出，还没达到他的要求，需要再练习。哎，当老爸的徒弟可真难！
没想到完成这么几个步骤就那么麻烦，还东错西错。学好一种技术真不简单啊！我从心底里佩服老爸的技术。
低年级家务劳动心得体会
作为低年级的学生，我们被要求参与家务劳动，这不仅是为了减轻父母的负担，更是培养我们的责任感和独立性。在这个过程中，我收获颇多，深感家务劳动的重要性。下面我将从减轻家庭负担、培养勤劳和节俭习惯、提高独立能力、增强亲子关系和培养责任感五个方面来谈谈我的家务劳动心得体会。
首先，参与家务劳动可以减轻家庭负担。家庭中的事情并不仅仅是父母的责任，我们作为家庭的一员，也应该有份。完成家务劳动不仅是我们应尽的责任，也是减轻父母负担的方式之一。我记得有一次，妈妈病了，爸爸忙于工作，我主动承担起家务劳动。我清洗衣物、做饭、打扫卫生等，妈妈看到了，特别感动，她笑着对我说：“有你真好，我感觉好轻松。”从那以后，我明白了家务劳动不仅是为了自己，更是为了家庭，这种参与让我产生了责任感。
其次，家务劳动培养勤劳和节俭的习惯。通过家务劳动，我懂得了勤劳的重要性。每天打扫卫生、整理物品，让我感到家庭的整洁和温馨。同时，参与家务劳动也让我珍惜每一份物品，不浪费粮食，节约用水和用电。妈妈告诉我，勤劳和节俭是生活中非常重要的品质，这些品质将有助于我在将来的成长和发展中，更加坚韧和节制。
第三，参与家务劳动提高了我的独立能力。在家务劳动中，我学会了整理书包、自己找衣服等，这些都是提高独立能力的表现。以前，我总是依赖父母，从不主动地去做这些事情，但通过家务劳动，我明白了独立的重要性。现在，我能够自己收拾房间、洗衣服，而不再依赖他人，这让我感到非常自豪。
第四，参与家务劳动增强了我的亲子关系。在家庭中，家务劳动不仅是我们的责任，更是亲子间增进感情的良好契机。例如，我和爸爸一起做饭，和妈妈一起清洗碗筷，我们在一次次的合作中感到乐趣和亲切感。这让我体验到了家人间的默契和理解。通过家务劳动，我和父母之间的关系更加紧密，我们的交流也更加顺畅，这对我的成长和发展有着积极的影响。
最后，参与家务劳动让我培养了责任感。家务劳动需要耐心和细心，需要定期而坚持地去做。而这些质量恰恰也是成功的基石。我从家务劳动中懂得了责任的重要性，学会了承担责任并始终为之努力。现在，无论是学习还是生活中的事情，我都能以积极负责的态度去面对，这是家务劳动给予我的最大收获。
总之，低年级家务劳动是我们成长的一部分，通过这样的参与，我们能够意识到家庭的重要性，培养勤劳和节俭的习惯，提高独立能力，增强亲子关系，培养责任感。让我们一起勇敢迈出第一步，参与家务劳动，为自己和家庭创造更美好的未来。
低年级家务劳动心得体会
家是孩子们的第一个课堂，从小就要培养孩子的家务劳动意识和能力。作为低年级的学生，从小学到做家务劳动，我从中不仅学到了很多的技能，更深刻地体会到了家务劳动的重要性。下面我将结合自己的体验，谈谈我对低年级家务劳动的心得体会。
首先，做家务劳动培养了我的动手能力和独立性。小时候，我不喜欢做家务，总是觉得摆弄这些琐碎的事情很无聊。然而，通过一次次的家务劳动，我慢慢意识到，这些琐碎的家务任务其实锻炼了我的动手能力。比如每次洗碗，我需要拿起刷子，使劲刷洗，直到洗干净，而这需要不断进行重复动作，逐渐提高我的手部协调能力和反应能力。同时，家务劳动也培养了我的独立性。当我能够独立完成家务任务时，我会感到一种成就感，并且比以前更自信了。这种动手能力和独立性对我的从小到大都有着重要的影响。
其次，家务劳动让我更加懂得珍惜劳动的辛苦和生活的美好。在做家务的过程中，我亲身体验到了劳动的艰辛。每次在大扫除时，背着水桶、拖着抹布走来走去，我感到双腿酸痛，手也被洗涤剂洗得皱巴巴的。这些辛苦让我懂得了劳动的不易，让我更加珍惜父母为我创造的美好生活。此外，通过家务劳动，我也学会了如何细心照料家居环境。在参与打扫卫生的过程中，我学会了如何把家里收拾得干干净净，环境整洁起来。这不仅让我提高了自己的卫生习惯，也懂得了生活环境的重要性。
再者，家务劳动增强了我与家人之间的情感和沟通。每当我主动参与家务劳动时，爸爸妈妈都会很高兴，他们会给予我的鼓励和认可。这让我觉得自己是家庭的一员，也增加了我与家人之间的亲密感和归属感。在做家务的过程中，我也会跟爸爸妈妈交流，分享学校里的趣事和生活中的琐事，进一步拉近了我们之间的距离。家务劳动不仅是一种责任，更是一种家庭温暖和教育的方式。
最后，家务劳动教会我如何尊重他人和助人为乐。在家庭中，我需要和其他家庭成员一起协作完成家务任务，这就需要我们互相尊重和合作。每次我主动帮助妈妈做饭或者帮哥哥整理书包，他们都会非常感激。这让我明白到帮助他人的重要，并激发了我乐于助人的意识。我现在会关心父母的身体健康，会主动帮助年幼的弟弟妹妹，尽自己的能力去照顾他们。家务劳动让我有机会展示我的关心和爱护，让我明白到家庭成员之间互助互爱的重要性。
总而言之，低年级家务劳动不仅是一种责任和义务，更是培养孩子们独立性、动手能力和价值观的重要途径。通过家务劳动，我深刻体会到了劳动的辛苦和美好，学会了珍惜生活和他人。同时，家务劳动也增强了我与家人之间的情感和沟通。我相信，通过不断地参与家务劳动，我会一步步长大和成熟，成为一个有责任感、懂得尊重和关心他人的人。
家务劳动五年级作文
星期六的早晨，我比以往起得都早一些，为的就是给妈妈做一顿早饭。我先拿了两个鸡蛋磕在碗里了，又放了点盐（半勺），香油（正规铁勺的一半）。然后用筷子顺时针搅拌均匀，最后放进微波炉里，定时5分钟。5分钟之后，我满怀喜悦地从微波炉里取出鸡蛋，可是样子却不像妈妈做的那样，然后我去电脑上查了炖鸡蛋的步骤，才知道，原来我少了一步——加水。然后我又按照前面的步骤做了一遍，只不过加了点水。1分钟，2分钟，3分钟，4分钟，5分钟，“哇，我终于做成了。yes！妈妈起来了。”我把鸡蛋碗端出来，只见黄澄澄的，好像是冒着清香的豆腐脑。我赶紧让她尝尝我炖的鸡蛋，妈妈说：“这是你第一次做，做成这样已经很棒了，以后继续加油吧。”
听了妈妈的话，我又想做第二顿，看妈妈以前做米饭，都是半碗米，半锅水，今天我也照样子做。过了一会儿，我尝了尝，差不多熟了。但是我不会做菜，就去下面的饭馆买了一道菜，妈妈尝着说：“哎呀，我的女儿真的长大了。”
接着，我又想做第三顿——火锅，就是我要做的。我们家有现成的火锅底料，所以做起来方便多了。我准备的有娃娃菜，白菜、土豆、金针菇、香菇，妈妈吃得可开心了。
这次周末我给妈妈做了三顿可口的饭菜，我特别高兴。