五年级爱读书的我整合(实用14篇)

时间:2023-12-08 14:39:17 作者:琉璃

我爱读书五年级作文

翻开一本《格林童话》,就像是让你走进了一个美丽的童话世界中,有着惊险刺激的场面,有着幸福美满的场面,有着……总之,一个个都是身临其境,有的时候,我会为着悲惨的情节而流泪,然而我也会为坏蛋们得到应有的惩罚而大快人心。

多读书的人,拥有的知识也同样的多;这时候就觉得学的很少,学海无涯。“知识就是力量”这是一位伟人曾讲过的。多读书,多有知识,同时就有力量、财富。所以我们要多读书、读好书。

这话怎么理解呢?请听我慢慢道来。在写作时,会用许多的谚语、名句、成语,不是能为自己的作文添加许多语言美。这也显得你的语言功底好,也能显得十分的生动形象,活灵活现,自然老师批阅起来,也会连连点头觉得好而为此打了高分,这样自己成绩就高了。

这样的好词佳句哪里来?还不是读书时摘下的,所谓不动笔墨不看书,所以我也有读书时用笔摘入的好习惯。

不错吧!这些都是读书的好处,读书让我拥有快乐,读书让我长了见识,读书让我得到了高分,读书给了我不少的好处。

我爱读书五年级作文

大家好!今年10岁了,在适存小学读三年级。

我长得又高又瘦,有一头乌黑油亮的头发,白净的脸上有一双炯炯有神的大眼睛,小小的鼻子下有一张樱桃似的小嘴巴。我非常爱笑,笑的时候有两个可爱的小酒窝,大家都说我是个帅气充满阳光的男孩。

我的兴趣爱好也很广泛,有画画、游泳、看书等。其中,我最喜欢的是看书,只要一看书,我就会沉浸在书的海洋里,因为从书中可以学到许多知识,所以我喜欢看书。

记得有一次,我和妈妈来到新华书店,我迫不及待地跑到儿童区域,拿着喜欢的书,一屁股地往地下坐,妈妈急急地走过来笑着对我说:“看把你急的,快坐到小板凳上,地上多脏阿!”我冲妈妈嘿嘿一笑,一骨碌爬起来坐在小板凳上,看起书来。看到精彩的地方,我会咯咯咯地笑出声,连忙用手捂住嘴巴,怕影响别人看书。看到故事里的主人公遇到危险的地方,我也会跟着提心吊胆,心想要怎么样才能化险为夷呢?我看书看的太入迷了,妈妈喊了五六遍“回家了”我都回答她“再等一分钟”。直到妈妈没了耐心,冲到我的面前夺走书瞪着眼睛对我说:“天都黑了,我们该回家了。”这时,我才依依不舍地跟着妈妈回家。

这就是爱看书的我,怎么样?你愿意做我的朋友吗?

我爱读书五年级作文

书,我的好老师。

小时候,我经常被书中那一个个精彩的片段和主人公的调皮可爱所吸引,但现在,慢慢长大的我,总是被书中的道理所深深地感动。书,教会了我怎样做人。

在最近阅读的《德国,一群老鼠的童话》一书中,小白鼠莉莉的'聪明、善良,令我佩服不已。而坏蛋威利巴尔德最终得到了报应,也让我明白:只有认真学习,心地善良,还要乐于助人,真诚的对待大家,才能得到认可。

而《小海蒂》中,那天真善良、活泼乐观的小海蒂,用她的实际行动让我体会到:无论有多大的困难,都要乐观面对,把自己的爱传给别人,才是最幸福的。

还有《尼尔斯骑鹅旅行记》中调皮的尼尔斯在和白鹅、大雁的旅行中变得有爱心,有知识。所以,我也体会到热心助人世界上最快乐的事情。

《秘密花园》中的玛丽,虽然出生时命运不好,但在“秘密花园”中遇到了好朋友,使她懂得乐观、善良和温柔,也让我认识到:无论生活有多坎坷、多艰苦,都要坚强面对,要做一个健康、勇敢、善良的人!

我爱读书五年级作文

读一本好书,就是和许多高尚的人谈话——笛卡尔 。

付婧涵是一个很爱读书的学生,每天都要放几本书在抽屉里,这样下课时,她就可以在座位上津津有味的读书了,每当我们约她玩时,她都面带微笑的说:“哦,不行,我还有好几本书没看完呢,下次吧!”就连班长和爱读书的宗垒也“比”不过付婧涵。

付婧涵看书的样子简直是千姿百态,你瞧,刚才还手托着下巴读书,这会儿又趴在那里,傻傻的笑……唉,总之。她看书的造型真的是千态万状啊!

叮铃铃,叮铃铃。下课了,同学们都出去追逐打闹,急得连爬带滚。有的同学还因为游戏上的一点小事因此吵、打。而付婧涵,没有一次是因这些小事跌破下巴,吵得不可开交的。

有一次,我问付婧涵:“你怎么这么爱看书?”她说:“每一本书都是一个用黑字印在白纸上的 灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了 ”

我爱读书五年级作文

读书,它并不是人在读,而是心与书之间的交流。因此,当你在一个宁静的环境中,让心陶醉在书营造的气氛中,是一个步入读书之境的方法。

春光很明媚,环境很安静,心情也不错。我已徜徉在书中,有茶也好,没茶也好,书的油墨清香永远都比茶要清醇许多,书的隽又永远比茶要耐人寻味。

读了这个故事后,我很感动,朋友,你想读吗?

拥有宁静的时光来读书,已是难得就是这样的一次,实在是一种幸福。

朋友,机会只有一次,你想拥有这样的机会吗?如果你想,那你就快点行动吧!

五年级爱读书的我作文整合

我叫苏文慧,是个活泼开朗的小女孩。我喜欢梳一个马尾辫,圆圆的脸上长着一双小眼睛,眼睛虽小却很机灵。鼻子上架着一个小眼镜,嘴巴红红的,一说起话来就没玩没了。

我特别喜欢读书,因为我觉得书里有无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识,提高了我的写作能力。书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书像冬日里的阳光,带给我春的温暖。书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。

记得有一次,妈妈让我去奶奶家拿些面粉,叮嘱我快去快回,我就赶紧骑着自行车出发了。在路上看见一家书店心想:“先到书店了看看有新进的书没有,再去拿面粉也不迟。”然后就到书店里挑了一本书,津津有味的读了起来,把拿面粉的事给忘了。正当我在书中遨游的时候,突然听到有人在叫我,我赶紧跑出去,看见妈妈正在焦急的找我,我一下子想起妈妈吩咐我做的事,竟然给忘了。妈妈看见我生气地说:“我叫你去拿面粉,你却在这里看书,我还以为你被坏人拐走了。”

这就是我,一个爱读书的小女孩,你们喜欢我吗?

五年级爱读书的我作文整合

我是一个爱读书的小学生。

我爱读书,有时候读得太专心了,连妈妈喊我我都听不到;我爱读书,有时连同学们的作文本都不舍得放过,想看一看他们写的都是什么;我爱读书,每次去新华书店看新书,都要看好长时间,不舍得走。

我喜欢读《相遇白色鸟》,这本书里有许多首优美的诗,我也想做一名诗人,把生活中的美好记下来,写出一本诗集;我喜欢读《昆虫记》,让我懂得了小昆虫的秘密;我喜欢读《小辫子丫丫》,让我知道了自己生日那一天,就是妈妈最辛苦的日子,我们一定要在这一天里好好照顾自己的妈妈;我喜欢读《一年级的小蜜瓜》,让我懂得了做人要像雄鹰一样,坚强地去做每一件事;我喜欢读《格林童话》,让我认识了许多善良又勇敢的小公主;我喜欢读《爱的教育》,里面讲了一个《扫烟囱的小孩》的故事,让我知道了别人需要帮助时,你一定要帮助他。

我觉得书就像我的老师,教会我很多很多的知识和道理;书还像我的好朋友,陪我度过了许许多多的美好时光。书就是我的灵魂,晚上不看书,我就睡不着觉;如果每天都不能读书,那简直太遗憾了。

五年级爱读书的我作文整合

“学会读书,便是点燃火炬,每个字的每个音节都发射火星”。通过法国大文学家雨果的这句名言,我们深刻的感受到知识的力量和伟大。

做为一名小学二年级的家长,我深深地体会到古往今来读书对每个人的重要性。特别是当今时代知识日新月异,使我们必须认真地去读书,只有这样才不会被时代所抛弃,被知识所淘汰。所以,我很注重孩子平时课外读物地筛选。特别是从孩子的理解能力、兴趣爱好等方面入手,为孩子挑选一些通俗易懂,又能开拓思维和想像力的书籍来作为孩子的课外读物。如:《十万个为什么》、《海底两万里》、《格林童话》等,以及一些探索自然奥秘的科普书籍,以此来丰富孩子的业余时间并能加强孩子的语文功底。

通过和孩子共读《傻鹅皮杜妮》这本书,深知书能带给我们智慧和力量。把书装到大脑里,我们会变得聪明和拥有无穷的智慧。傻鹅皮杜妮为动物朋友带来的烦恼和痛苦,是她自己造成的,愚昧和无知害死人啊!

书是我们的朋友,也是振翅高飞的一双翅膀,愿我们在知识的海洋里自由翱翔,自由呼吸。让读书伴随我们快乐的成长,使之成为祖国的栋梁,用知识来回报我们的父母和辛勤培育我们的老师,这是一种最好的方法,感谢他们在我们成长的道路上为我们付出得无微不至的关怀和帮助。

五年级作文:我爱读书

书,像知识的海洋,让我遨游其中;书,像无边无际的知识草原,让我的知识没有尽头;书,像黑夜里的明灯,为我照亮前方。

书,就是我们的好朋友,每次我看书,当看到搞笑的部分时,我总会哈哈大笑。看到伤心的地方时,我都会情不自禁地感动,好像这件事情发生在我身上似的。

有一次我在房间里正看书时,妈妈在厨房里叫我吃饭,因为我正看到紧要关头,所以就没太在意。后来妈妈着急了,生气地走进来,对我说:“该吃饭了,我都叫了你几次啦,你怎么还不出来?快点出来吃饭。”我赶紧把书合上,飞快地跑向餐桌前吃饭。那次,妈妈说了我一顿,妈妈对我说:“在别人叫你的时候,你要及时答应。”经过了那件事,悟出了一些道理,读书是好事,但是要在适当的时间读适当的书。

还有一次,放学回到家,我很饿,但是家里什么都没有了,我看见桌子上有一本书,就拿起书津津有味地读了起来。一小时、两小时直到晚上八点多,妈妈回来了,妈妈问我:“你吃饭了吗?”我回答:“还没有,我一直都在读书。”妈妈听了用一脸惊讶的表情,看着我。于是,我又悟出了一些道理,书可以让我们忘记一切,让我们可以融入到书的世界中。

书,让我在专心致志的读书时,把所有的事情都放在后。书,让我百读不厌,读每一遍都会重新认识它。书,让我的写作能力可以得到提高。

我爱读书!我爱我的书朋友!我爱这读书的滋味!

我爱读书五年级作文

莎士比亚说过:“图书馆就是我非常称心的花园。”是啊,在图书馆看书就像在花园里散步。书架上各种各样的书像花园里五颜六色的花儿;书上各种各样的字体像花儿芬芳的花香;书上的插图像绿叶,为花儿增添了生机,而同学们琅琅的颂读就像是鸟儿美妙的歌声……一切显得那样和谐、美好。我喜欢读书,它不但让我在书中看到了美丽的花园,也是在带我遨游一片知识的海洋。

别看这只是一本书,却可以让我“废寝忘食”。前几天,要吃晚饭了,我却还是牢牢捧着一本书不放。“吃饭了!”妈妈喊道,我的第一声回答是:“啊?”接着是:“哦!”后来是:“知道了,你先吃吧。”又等了一会儿,妈妈等得不耐烦了,就先吃了。到了睡觉时间,妈妈问:“书能当饭吃吗?”我漫不经心地答应了一声:“嗯……”妈妈笑了笑,先睡了。等我把整本书一字不漏地看完,妈妈已经睡着了。

虽然我看了很多书,可我还是觉得不满足,因为看得越多,就越得自己掌握的很少,很肤浅,就越想看,学到更多的知识。我是一颗小苗,需要悉心地照料才能长成大树。书是阳光,是肥料,是雨水,只有读书才能让我更好地成长。

读书是穿越时空,和高尚的人对话,不是吗?

我爱读书五年级作文

从我呱呱坠地开始,妈妈就给我读《格林童话》。听姥姥说,我是故事中长大的孩子;听妈妈说,书是我的命根子;听同学说,我是一只小书虫。

有一次早上,我上厕所,舍不得放下手里读着的书。过了一会儿,妈妈叫我吃饭,我看书看的太入迷了,竟然什么都没听见。妈妈到处找遍了我,最后竟然在厕所中发现了我。

妈妈很喜欢逛商店、超市的,有一天妈妈叫我陪她一块去,我正在看着《一路风景》的书,当时正在津津有味的兴头上,任凭妈妈怎么拖我、拽我都无济于事,我自岿然不动。妈妈没办法,只好自己出了家门。

我曾经读过《假如给我三天光明》这本书,书中的主人公就是海伦.凯勒,她四岁时得了小儿麻痹症,发高烧时耳朵烧聋了,眼睛烧瞎了。但是海伦.凯勒并没有退缩,反而付出了超出常人十倍的努力,取得了巨大的成功。有一次,我在做数学题遇到了一个拦路虎,我就想退缩。可是,我脑海了浮现出了海伦.凯勒这个人物形象,我觉得做事不能知难而退,只有坚持不懈,才会取得成功。

记得顾炎武说过:“读万卷书,行万里路。”现在回想起来,我觉得这句话说得一点儿也没错。

五年级我爱读书作文

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”书能让人增长知识,陶冶情操,人人都要多读书,和书交朋友。在我很小的时候,就开始读书,读书是一种学习知识的好方法。

后来,我的书越来越多,有各种各样的书:《三国演义》、《鸟的天堂》、《森林报》……琳琅满目。只要一看书,我的视线就移不开了,妈妈每次都要喊我一次、两次、三次我才会合拢书。

古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”书是一种知识,是一位导师,也是一片故地。书会让人开心,让人伤心,让人愤怒,让人失落……书就像怪味豆,酸甜苦辣都会有。

一本好书,就是一位老师,它能把你带上一条更加精彩的人生路。

五年级作文:我爱读书

一本你喜欢的书就是你渡过人生海洋小舟的帆,也是你人生路上的方向标。

像雨水滋润麦苗,像阳光普照大地,我每忆及我的读书生活,就禁不住涌起喜悦之情。在记忆的长河中,流光溢彩的读书生活,恰似一艘满载货物的巨轮,也似一架翱翔天宇的客机。

又能看书了,我兴奋极了,似离弦之箭飞奔向书店,来到书店,书店被挤得水泄不通,我好不容易才挤到里面,找到自己喜爱的书,仔细地看起来,一页两页,我像一只贪吃鬼,不停地“吃”着书中的知识,可还是“饿”,我加快了速度,一本两本,我一看钟,啊!六点了!我不得不依依不舍地放下书,但书中的一字一句我还清楚的记得,路上我还想着书呢。

我到书架旁,拿起一本科普书津津有味地看起来,我像一只鲨鱼在追逐鱼群。周围人声鼎沸,可我一样专心致志。

《恐龙百科》带我重返白垩纪;《宇宙博览》带我领略无边无际的太空;《人类文明》让我目睹古代的人类。

有时,我拍手称快,为书中的人感到高兴;有时,我怒目圆睁,对书中的人感到仇恨。在书中,我仿佛是荷枪实弹的士兵,,带领我的部队,勇闯智慧基地,攻打知识碉堡。

漆黑的夜空,闪烁的星光,宽广的大海,宏伟的战舰,随我遨游书的海洋。

爱读书五年级作文

我爱看科幻小说,因为它能让我幻想,能让我对未来产生美好的景象。像《快乐星球》这本书就是一个很好的例子,主人公丁凯乐在老师的双重压力下变的整天苦恼,自从他发现自己的电脑上有一个快乐星球,认识了多面体、冰柠檬和老顽童爷爷之后,逐渐变的快乐起来,他还把快乐传给朋友。

这是一个多么美好的幻想啊。渴望和外星人交流,在未来的某一天一定可以实现。

我爱看寓言故事。因为它让我懂得了许多道理,使我的心灵更加纯洁,让我的人生更加美好。

我还爱看作文书,因为它能让我积累更多的词汇。

书给了我无穷的快乐,让我们放飞属于自己的梦想。也请同学们舍弃一些娱乐时间,多看一些书吧。哪怕不是关于学习的也好,久而久之。你会喜欢上看书,也一定会从书中体会到无穷无尽的快乐。

“读书破万卷,下笔如有神”。这句话说的多好啊!是的,书不仅给我们带来了快乐,带给我更多的是知识。因为我看过许多书,所以我的词汇非常丰富。

书给了我快乐,带给了我幻想,因此,我爱读书。

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