优秀作文是一种艺术，它能够通过文字向读者传递出作者的情感和思考。以下是一些优秀的作文范文，这些作文在内容、结构和语言上都有着独到的表达，希望能够给大家提供一些参考和思路。
我的牙刷的作文
我的牙又白又亮，你知道为什么吗？这可是我的小秘密。那就让我告诉你吧。每天早晨起床后洗完脸就开始刷牙，我用的是妈妈从深圳带来的电动牙刷。先打开盖，再按动电钮直接抹到牙刷上，过一会就刷好了，然后对着镜子欣赏一下我的干净明亮的牙，我心里很高兴。
指导教师：黄久红。
简评：小作者的这篇日记虽然短小，但文章开头运用一个问句，激发了读者的兴趣，并用一个小秘密揭示出谜底，同时也反映出小作者从小就养成了讲卫生的好习惯，短短几句话体现出小作者的审美意识，如果把内容再具体化会更好。
投稿:-9-3019:03:38。
我的牙刷教学反思
一、动画导入。
老师带来一段精彩的动画，请大家欣赏。
师：动画中可爱的主人公是谁？
它和我们的生活有什么关系？
说的很好，这节课我们一起来学习《我的牙刷》。
二、教学新授。
1、欣赏生活中的牙刷。
师：看，这是我的牙刷，它上黄颜色的，上面有祥云图案和运动的小人。
下面请大家相互介绍自己的牙刷。
并研究牙刷分几部分？
2、师：你们知道吗，一把小小的牙刷，体现着设计师的聪明才智。
请看书18页，你能回答出哪个问题？
谁知道一张牙刷设计图，除了有直观形象的图案，还有什么？功能，材料，颜色，尺寸等。（设计图的构成）。
4、老师还带来一些新颖时尚的牙刷，大家想看吗？
三、学生作业。
师：如果让你来做设计师，你打算设计一把什么样的牙刷？
好，下面开始设计牙刷比赛，看谁设计的又快又好。
教师辅导：大小，位置，颜色，文字说明，功能，材料，颜色，尺寸等。
四、展示评价。
师：好，请大家看大屏幕，我请几位小设计师介绍一下自己的'作品。
你的设计有什么新颖的地方？你是怎么想的？
五、课后拓展。
师总结：这节课，大家都很认真，有的设计出了比较有创意的的牙刷，有的设计出了外观美丽的牙刷。
下面请大家接着看大屏幕，
师：刚才我们看到了设计师设计的一些物品，希望大家发挥自己的聪明才智，参与到设计中来，让我们的生活更美丽。
我的电动牙刷
1、给老人、孩子或残障人士选购电动牙刷时,最好选择刷头与刷柄一体化设计的,以避免误吞刷头。
2、尽量使用小巧的刷头,以便能深入口腔深处,清洁后部牙齿。
3、与传统的手动牙刷相比,电动牙刷在电力驱动下,刷头以每分钟几千次乃至上万次的速度运动,效率远高于手动牙刷,但它对刷毛的要求也更高,以防在刷动过程中损伤牙龈。
4、由于电动牙刷具有强制性旋转和震动功能,其作用力远大于普通牙刷。所以,刷牙时要比使用普通牙刷减少六成力度,以避免因用力过猛对牙齿、牙龈造成伤害。
5、至少保证2分钟的刷牙时间,并让每排牙齿的内、外及咬合面都得到有效清洁,尤其是下牙舌面,最难清洁又容易被遗漏,一定要有意识地清洁到。
6、每3个月更换新刷头。刷头在使用一段时间后,刷毛会变得粗糙,易损伤牙龈。有实验表明,新刷头去除的牙菌斑比使用3个月后的刷头多30%。
我的电动牙刷
hello，我是一个电动牙刷，也被别人称为“懒人”牙刷。我全身是深红色，脖子长长的，细细的，身材胖胖的矮矮的，上面还有几辆小汽车的图案。小主人早晨、夜晚都会用到我，我还有两个兄弟，一个是牙刷杯，另一个是牙膏。每次小主人刷牙时，我们几个都是八仙过海——各显神通。
小主人先会拿起我的“大哥”向他的肚子里倒温度合适的水，再拿起我的“弟弟”挤在我的头发上，然后按一下我的小肚子，我的“头发”便“嗡嗡”的专个不停。接着，小主人把我的“头”放到了他的大门牙上，上下上下不停的刷，再把我塞到右半边嘴里刷，然后又换到左半边嘴里刷，接着小主人张开嘴，把我放在他牙齿的咬合面上刷，刷完了下面又刷上面的，漱一漱口，刷牙便完成了。小主人还很呵护我，每当我身上脏时，他便会拿一个湿毛巾，把我擦干净，还要把我放到太阳下晒一晒。
记得有一次，天气晴朗，而我浑身脏兮兮的，小主人看到了，就决定帮我洗个“热水澡”，只见他拿来一条干毛巾，打开水龙头，调成热水，把干毛巾浸湿，然后拧干，把我从头到尾擦得干干净净。
洗完了澡，小主人又把我放到太阳底下，给我来了一个阳光浴，可舒服了！我不一会儿就睡着了，等我醒来，我就又回到了我的岗位上。
我的牙刷的作文
今天,妈妈给了我一只桔红色的新牙刷，牙刷头上的软毛是桔白相间的颜色，用它刷牙很舒服。我喜爱这只牙刷，我会好好地保护它，让它早晚都陪伴在我的身边。
妈妈还对我说：“的第一天用新的牙刷，把你的`牙齿刷得干干净净的。新年要有新的表现哦！”“这是妈妈送给我的新年礼物，我会好好地珍藏在心的。”我想。
小学生作文（中国大学网）。
我的牙刷教学反思
教学目标：
显性目标：1、了解牙刷的种类、结构及特点，认识功能与牙刷样式的关系。
2、根据自己的想法，设计功能独特而实用的牙刷。
隐性目标：1、感受设计中“以人为本”的理念。
2、养成良好的护齿习惯。
教学方案：讲授法、谈话法、启发法、观察欣赏法等。
教学重点：引导学生观察、了解探究不同的牙刷，大胆想象，设计不同功能的.牙刷。
教学难点：为自己设计出有个性的牙刷，其样式为功能服务，体现“以人为本”的设计理念。
教学过程：
一、导入：
牙刷是我们的好伙伴，你现在用的牙刷是什么样的呢？给大家说一说。
（学生发言）。
教师小结：保护牙齿，就要常刷牙，用牙刷也很有讲究的。不同的牙刷有不同的功能。
二、新授：
1、有很多同学不满足于市场上出售的牙刷，想要自己设计一把特别的牙刷。我们一起来看看他们的想法吧！
2、（课件出示，欣赏分析）。
小小牙刷在细节上作了那些精巧的设计？
比一比，它们的头为什么不一样？为什么这样设计？
这里的设计起了什么作用？
它的把儿为什么是弯弯曲曲的？
它的颈部为什么是弯的呢。
（教师根据学生回答进行小结）。
a、三个大小尺寸不同的牙刷，适合不同年龄、不同性别的人使用。
b、多个刷头，更全面的清理牙齿。
c、刷柄，与人的手形相吻合，防滑。
d、刷颈，弯曲而有弹性……。
三、学生活动：
设计要求：
以人为本，突出创意，
美观大方，材料环保。
四、展示：
学生自评互评，可以根据设计要求来评价。
我的电动牙刷
其实电动牙刷与普通的牙刷来说的确是非常有优势的，使用起来较为方便一些，而且还能够有效地控制力度，防止牙龈损伤等，此外可以给孩子带来一定的乐趣。下面就给大家详细介绍一下电动牙刷好用吗这个问题。
电动牙刷是近几年出现的新产品，在国外已掀起了口腔保健领域的一场革命。虽然电动牙刷在我国的应用尚不普及，但已有人预言，它将成为大众保健品中的重要一员。调查显示，电动牙刷与普通牙刷相比，更为科学有效。可以更彻底清除牙菌斑、减少牙龈炎和牙龈出血，也是目前欧美许多国家普遍流行的日用品。而电动牙刷通过快速旋转，使刷头产生高频振动，瞬间将牙膏分解成细微泡沫，深入清洁牙缝;与此同时，刷毛的颤动能促进口腔的血液循环，对牙龈组织有意想不到的按摩效果。
简介。
电动牙刷分为插电源和用电池驱动两种类型。与传统的手动牙刷相比，电动牙刷在电力驱动下，刷头以每分钟几千次乃至上万次的速度运动，效率远高于手动牙刷，但它对刷毛的要求也更高，以防在刷动过程中损伤牙龈。电动牙刷随着技术的改进分为很多种，一般的是靠震动旋转来清洁牙齿，还有一些高档的装有超声波仪器，靠脉冲、喷水清洁牙齿。现在市面上卖几十元的普通电动牙刷，只是单纯的震动、旋转，其频率和力度都很大，而且是固定的。超声波牙刷一般不会对牙齿和牙龈造成危害，而且能把牙齿清洗得非常干净，但很昂贵。
六大优点。
1、清洁能力---传统牙刷很难彻底清除牙菌斑，再加上刷牙方法不得当，使刷牙的清洁作用大打折扣。实验证明，电动牙刷比手动牙刷多清除38%的牙菌斑，它的清洁能力已经得到口腔专家的一致肯定。2、舒适感觉---不正确的刷牙方式令我们的牙龈常常备受煎熬。电动牙刷高速旋转而产生的轻微振动，不仅能促进口腔的血液循环，对牙龈组织也有意想不到的按摩效果，而这种舒适的感觉也只有亲自体验过后才能够知道。3、乐趣感受---这点不仅适用于很多不喜欢刷牙的儿童，而且也同样适用于成人。由于电动牙刷体积上比传统牙刷增大了很多，所以在外观上就有了功夫可下了。看着一辆“跑车”在自己嘴前面来回“跑”动，刷牙自然也成为了一种乐趣。4、减少损伤---使用普通牙刷刷牙时，使用的力度由使用者自己控制，有时候难免刷牙力度过大，或者采用不正确的拉锯式横刷法，这些都会对牙齿及牙龈造成损伤。实验证明，电动牙刷能够减少六成左右的刷牙力度，令牙龈炎与牙龈出血的发生频率下降62%，让刷牙过程更加安全有效。5、美白靓丽---电动牙刷能够有效减少由于饮茶、喝咖啡和不良口腔状况造成的牙渍，恢复牙齿本来的色泽。而且这种调整并非是立刻见效，而是随着每天的刷牙而逐步的进行，并不会对牙齿本身造成什么损害。6、使用方便---大家在休息前或者早上起床时，都会没有太多精神和力气，因此不能保证刷牙的时间和刷牙动作的规范，对于牙齿的保健效果自然就大打折扣。电动牙刷可以很好地解决这个问题，自动旋转的刷头，符合人体工程学的整体设计，保证了刷牙的有效与便捷。使用起来这么方便，刷牙自然就很轻松了，也容易培养我们好的习惯。
选购技巧。
1.首先考虑电动刷头的大小是否适合。儿童、成人的电动刷头各有不同，根据个人的使用习惯、张开程度、口腔大小等因素选择适合自己的刷头。还有牙刷上的刷毛，有些人喜欢软一点，也有硬一点的。根据个人喜好选择适合的刷头。2.牙刷每分钟转动的次数，转动的次数越多，证明清洁能力也越强。高速的电动牙刷甚至可以达到30000次每分钟，但价格也会相对较贵。除了转速，还有力度的选择，多力度选择有助于选择最佳的刷牙力度。3.电动牙刷的多功能选择。现在的电动牙刷不但仅仅是清洁牙齿的功能，还有帮助治疗牙龈炎，缓解牙龈红肿、刷牙计时。提示口腔健康信息等等多功能。是否需要这些功能也可以根据个人需要选择。4.充电方式，电动牙刷有直冲式、电池充电，混合等多种类型。根据自己的洗手间充电的方便程度来选择电动牙刷。牙医建议每次刷牙应该达到2分钟才能有效清洁口腔细菌。结合电动牙刷的自动、手动协作混合刷牙更能最大化达到清洁的目的。
使用方法。
1、安装刷头将刷头紧紧套入牙刷轴，直至刷头与金属轴扣合。2、用温水调整刷毛软度：温水：柔软;冷水：适中，;冰水：稍硬。强烈建议初次使用者，先浸泡温水(低于40℃)后再行使用！由于中国有95%以上的人患有牙周病，在牙龈的感觉会比较敏感，而浸泡温水后的刷毛非常柔顺，刷起来感觉很舒服，如此使用2~5次习惯后，刷毛的软硬度就随您的喜好来决定。3、如何挤牙膏：能与任何一种领先品牌的牙膏一起使用。将牙膏垂直对准刷毛中缝挤入适量牙膏。为了避免牙膏飞溅，最好在打开电源前挤牙膏。4、如何有效刷牙：刷牙时，将三面刷头由最薄的门牙套入。让牙齿夹在三面刷毛的中间适度用力来回拉动，待牙膏起泡后，打开电动开关，刷头震动后适度用力，从门牙开始向后牙来回移动牙刷，清洁所有牙齿！一般来说，使用三面电动牙刷刷牙每次只需两分钟即可起到彻底清洁作用。5、如何使用刮舌器：刷完牙后，最好用刷头背面的刮舌棱刮除舌头上的舌苔，达到彻底清洁舌头的效果。6、为了避免泡沫飞溅，在牙刷从嘴里取出前请关闭牙刷电源。如何清洗牙刷毛：每次刷牙后，将刷头放入水中，打开电动开关，轻轻晃动几下，再轻敲刷头，就可洗净残留在刷毛上的异物和牙膏。7.首数天使用时，应充电24小时。8.安装刷头：将刷头上凸出的胶条对准刷柄的凹槽，将刷头滑入刷柄;顺时针方向转动刷头螺帽，直至它紧扣在刷柄上。9.虽然电动牙刷有很好的清洁效果，但是7岁之前的学龄前儿童最好不要使用，7岁前的儿童正处于长牙和换牙的关键时期，牙齿和牙周组织比较稚嫩。相比于普通牙刷而言，电动牙刷震动频率和力度固定，如果孩子使用不当，如用力过猛，或某个部位使用时间过长，都有可能对牙周组织造成伤害。具体事宜最好咨询专业牙科医生。
看完了上面详细介绍地关于电动牙刷好用吗这个问题的答案，相信各位朋友已经知道了电动牙刷的好处了。电动牙刷的确比普通牙刷好一些，但是在选购的时候一定要注意技巧和方法，要学会根据个人的情况，选择最适合自己和孩子的电动牙刷，此外还要根据牙刷的功能等进行选择。
我的电动牙刷
牙刷是一个大家几乎每天都必须用到的日用品。也许你听说过电动牙刷，但是，你未必知道，电动牙刷也分很多种。今天，我来给大家介绍新型的超声波电动牙刷。
一般的电动牙刷只会转动，而声波电动牙刷会发出声波并振动，这种声波就是超声波，具有清洁物品的作用。超声波电动牙刷的振动可就厉害了，它每分钟产生23000次微振动，可快速将牙缝中的垃圾清理干净。为了应对如此高的`振动速度，它的刷毛是由特殊材料“杜邦尼龙”制成的，非常耐磨。
超声波电动牙刷还非常省电。一节七号电池可以使用150天，一年下来也就只用两节电池，所以它是一个非常节能环保的小电器。
使用这种新型电动牙刷非常方便，刷牙效果也很好，加它的价格也不高，现在越来越多的人开始用这种新型电动牙刷替代传统牙刷。
怎么样？听完我的介绍，你是不是也想买一支试试？
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我的电动牙刷
使用电动牙刷好处是有许多的,经常使用电动牙刷的好处有:。
1、减少了对于牙齿的损伤,我们一般都会用力的刷牙,这就会严重的损害我们的牙齿和牙龈的,可是电动牙刷不一样,使用电动牙刷好不好?是有好处的,可以减少六成左右的刷牙力度,令牙龈炎与牙龈出血程度下降62%,让刷牙过程更加安全有效。
2、清除牙渍更彻底,很多人的习惯都是马马虎虎的刷牙,其实这对于牙齿并没有很大的益处的,而电动牙刷祛除牙渍很有效的,可以减少由于饮茶、喝咖啡和不良口腔状况造成的牙渍,恢复牙齿本来的色泽。
3、缩短刷牙的时间。
经常的使用电动牙刷好不好,对于那些不好好刷牙的`人来说是有很大的益处的,要1分钟100下左右的频率,就可以把牙刷干净,手动牙刷也能做得到,减少刷牙的时间。
4、让孩子们爱上刷牙,很多孩子都不喜欢刷牙的,这会让家长十分的苦恼的,现在有一些儿童的电动牙刷,卡通的设计就会让孩子们爱不释手的,并且高速旋转的刷头有着无限乐趣,让孩子延长刷牙的时间,让你的孩子爱上刷牙。
1、给老人、孩子或残障人士选购电动牙刷时,最好选择刷头与刷柄一体化设计的,以避免误吞刷头。
2、尽量使用小巧的刷头,以便能深入口腔深处,清洁后部牙齿。
3、与传统的手动牙刷相比,电动牙刷在电力驱动下,刷头以每分钟几千次乃至上万次的速度运动,效率远高于手动牙刷,但它对刷毛的要求也更高,以防在刷动过程中损伤牙龈。
4、由于电动牙刷具有强制性旋转和震动功能,其作用力远大于普通牙刷。
所以,刷牙时要比使用普通牙刷减少六成力度,以避免因用力过猛对牙齿、牙龈造成伤害。
5、至少保证2分钟的刷牙时间,并让每排牙齿的内、外及咬合面都得到有效清洁,尤其是下牙舌面,最难清洁又容易被遗漏,一定要有意识地清洁到。
6、每3个月更换新刷头。
刷头在使用一段时间后,刷毛会变得粗糙,易损伤牙龈。
有实验表明,新刷头去除的牙菌斑比使用3个月后的刷头多30%。
现在电动牙刷也越发受到消费者的欢迎,但值得一提的是,电动牙刷如果操作不当,同样会对牙齿造成伤害。
口腔医生建议刷牙时最好上下刷,即竖刷,而电动牙刷震动频率和力度相对固定,旋转时在牙齿表面类似于横刷,对牙齿可能会造成一定的磨损,严重的还可能引发牙周炎等。
如果牙齿本身就不太好,比如患有牙龈炎、牙周炎时,最好不要选择电动牙刷。
我的电动牙刷小学作文
我的电动牙刷浙江省宁波宁波市镇明中心小学403黄晓蔚我有一把电动牙刷，这是我十岁时爸爸送给我的生日礼物。
我的电动牙刷的外形可酷啦！它的大身是一辆红色的消防车。那消防车有四个黑黑的车轮，车厢的顶上放着两架长长的梯子，驾驶室里坐着一位救火员，他头上戴的黄色的安全帽便是开关。消防车的头顶上有两盏红红的灯，一按开关，那灯就射出红红的光，一闪一闪的，并发出车起动的声音，好像消防车真的跑起来了。而车头连接着一杆长杆子，杆顶是刷头，刷头分两部分，前端红色圆形底盘是转动区，后端白色三角形是固定区。
我的电动牙刷使用也很方便！只要在刷头挤上一小段牙膏，把牙刷伸入口中，放在要刷的牙齿上，然后一按开关，刷头的转动区就快速地旋转起来，只要多变换位置，电动牙刷就会帮我把牙齿的里里外外，角角落落，刷得干干净净，我的电动牙刷真是好棒！
我可喜欢我的电动牙刷啦！它不仅是我的口腔小卫士，而且让我觉得刷牙是一件快乐的事。因为，以前我总觉得刷牙是一件很麻烦的事，因此，常常不愿刷牙。
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我的电动牙刷
使用电动牙刷好处是有许多的,经常使用电动牙刷的好处有:。
1、减少了对于牙齿的损伤,我们一般都会用力的刷牙,这就会严重的损害我们的牙齿和牙龈的,可是电动牙刷不一样,使用电动牙刷好不好?是有好处的,可以减少六成左右的刷牙力度,令牙龈炎与牙龈出血程度下降62%,让刷牙过程更加安全有效。
2、清除牙渍更彻底,很多人的习惯都是马马虎虎的刷牙,其实这对于牙齿并没有很大的益处的,而电动牙刷祛除牙渍很有效的,可以减少由于饮茶、喝咖啡和不良口腔状况造成的牙渍,恢复牙齿本来的色泽。
3、缩短刷牙的时间。经常的使用电动牙刷好不好,对于那些不好好刷牙的人来说是有很大的益处的,要1分钟100下左右的频率,就可以把牙刷干净,手动牙刷也能做得到,减少刷牙的时间。
4、让孩子们爱上刷牙,很多孩子都不喜欢刷牙的,这会让家长十分的苦恼的,现在有一些儿童的电动牙刷,卡通的设计就会让孩子们爱不释手的,并且高速旋转的刷头有着无限乐趣,让孩子延长刷牙的时间,让你的孩子爱上刷牙。
我的牙刷教学反思
《我的牙刷》这一课是一节“设计。应用”学习领域的课，旨在让学生了解艺术设计与生活应用的密切联系，通过本节课的学习，使学生简单了解设计的理念，在学习和生活中提高设计意识，学会简单的设计方法，并能够将设计理念运用到自己的设计中，创造出更有创意的作品。
孩子的.想法简直太丰富了，可是要想画好不容易，这也是孩子们的一个缺点，很多课经常是讨论精彩，作业效果一般般啊。所以我引导孩子一起看书上的设计图，让孩子注意怎么呈现一张精彩的设计图。例如牙刷是主要的那么牙刷部分要占整张设计图的三分之一，牙刷要有色彩，各个部分特别是金彩之处一定要画出来特别表示让人看得明白，要把各个部分的功能表示出来。
在这节课的作业设计中，很多孩子都能够根据造型新颖、色彩艳丽、材料丰富、实用性强这四大特点进行设计，但有一些作品的设计，却让我收获了一份很大的惊喜，在这些作品的功能上，体现了孩子们的一种美的情感和品质，那就是在作品的设计中融入了“以人为本”的设计理念，孩子说有些人挤牙膏不方便，所以就设计牙膏牙刷一体的；现在刷牙太浪费水所以设计了可自动倒水排水的牙刷。还有一个孩子在刷柄末端设计了齿状结构，说是刷牙杯底部，因为平时牙杯底部不容易刷到。
再就是孩子的善良也让我很为动容，有个智力不是很好的孩子，这节课他也设计了牙刷并且贴到了黑板上，其中一个孩子到黑板评价的时候首先就指出了这个孩子的进步之处，说是他能画成这样已经很了不起了特别是写的很认真，其他的孩子听了之后不约而同的鼓起掌来。
看，我们的孩子，多么的可爱！
我的牙刷的作文
我的牙刷该换了，晚上，我和爸爸去买牙刷。
我们来到商场的牙刷专柜，看到各种牙刷五花八门。我认真的选了很长时间，才选了一个最喜欢的。
回到家里，我急忙打开包装查看牙刷。原来它还能站立，有点弯弯的，很像一盏路灯。它身穿白衣服，中间套着三个圈，上面有些图案，有五角星呀，笑脸呀等等，三个圈分别是蓝色、紫色和绿色，很漂亮。牙刷毛软软的，朝着不同的.方向作文，长短也不一样。
我非常非常喜欢我的新牙刷，它能清洁我的牙齿，我每天都离不开它。从此，我们将成为好朋友。
我的牙刷的作文
今天早上，天气格外晴朗，我和妈妈趁这个好天气，就一起去“新华都”买东西。
到了超市，妈妈对我说：“咦，对了，你不是说你的牙刷有点坏吗，那我们先去买牙刷吧。”听了妈妈的话，我连忙高兴的说：“好啊！”
到了卖牙刷的地方，我就像箭一样飞过去挑这些可爱美丽的`牙刷。我挑啊挑，选啊选，一会儿，就找到了一根合适我可爱美丽的小牙刷。这个牙刷主要颜色是蓝色和黄色，刷头是旋转的，减缓冲撞和摩擦，保护又嫩的牙龈，它的毛又细又软，摸起来舒服极了。回到家，我迫不及待的打开盒子，拿出牙刷，哇，这跟牙刷的柄比其他牙刷的柄都粗得多，不过手感挺好的吗。
第二天早晨，我就用这根可爱的小牙刷刷牙，哇！这根牙刷刷起来真舒服。我喜欢这根牙刷，因为，它不只好看，而且。还能让我的牙齿白白亮亮的。
我的牙刷的作文
牙膏和牙刷是一对天生的好朋友，但有时为了在主人面前表现自己也闹点不愉快。
有一天，它们为谁对主人的贡献更大而争得面红耳赤、不可开交。谁也说服不了谁，没办法，它们来到了主人面前理论理论。牙膏和牙刷的主人摸着脑袋说：“我选牙膏的贡献大呢？，还是选牙刷的贡献大呢？”他就为这个事发愁，牙膏笑着说：“选我吧，因为我可以防虫，防臭，对您的牙齿有营养。”牙刷乐滋滋地说：“要是没了我，主人的`牙齿里的残渣用什么来清除呢？还是选我吧。”“选我吧，要是没了我，您的牙齿怎么刷细菌也刷不净。”牙膏大声喊。牙刷愤怒地叫道：“选我，因为我有不软不硬的毛，既能除去污渍，又能不损坏你的牙齿。”牙膏急着说：“选我，我可以让您的口腔变的更加清新，更有自信。”它们争个你死我活，谁也不让谁。主人烦恼道：“停！我不选谁的贡献大了！”主人气冲冲地走了。牙膏恶狠狠地说：“我再也不是你的朋友了。”“难道我还想和你做朋友吗，没门！”牙刷怒气冲天、毫不示弱地说道。它们从此断绝了朋友关系初中作文，主人没有这对好朋友，牙齿越来越黑，并长了蛀虫，疼的直打滚。牙刷和牙膏你瞧瞧我，我瞧瞧你，觉得主人非常的可怜，自己太自私了。它们找到了主人，表明它们不争功，都愿意为主人奉献自己。主人看见它们和好如初，非常感动。从这以后，主人的牙齿再也不疼了，它们又成了世界上最好的朋友。
牙膏和牙刷后来成了永不分离的好兄弟。
我的牙刷的作文
前几天，妈妈给我买了一支新牙刷。我迫不及待地把它拆开了。它有一个好听的.名字，叫“淘气鱼”。
淘气鱼牙刷的刷毛是独一无二的。它的毛是插在两个圆盘上的作文人网，可以转动。牙刷柄是一条小鱼，尾巴变成了一个小小的吸盘，可以吸在玻璃上、墙壁上、桌子上，可有趣了，难怪叫它“淘气鱼”。
我可喜欢这支牙刷了，我要用它把牙齿刷得白白的。
我的小牙刷作文
20**年6月1日我可爱的电动小牙刷上任了。他工作很认真，每天勤勤恳恳地为我服务，逐渐赢得了我的重用。今天，我可爱的小牙刷要退休了，我很舍不得他离开。我要为他找一份合适的`工作，让它发挥余热。找什么呢？我冥思苦想，终于想出了一份合适的工作，去当染头师父或去当清洁工，刷刷水池或瓷砖的缝隙。白天染头，晚上刷水池。一问一份工作工资一千元。这样一天干两份工作，这不是一个月就能挣两千元了，这不是一箭双雕、一石二鸟、一举多得吗！
这样，他就可以自己养活自己了。说不定将来还能开一家清洁公司，招聘更多的退休牙刷来工作，赚更多的钱。
小牙刷今天刚退休就接到一份定单，就是要为妈妈染发。我真为他感到高兴。
我的小牙刷作文
有一天，我去商场买牙刷和牙膏，商场里有好多好多的牙刷和牙膏我看见一个又漂亮又可爱的小牙刷，我拿了它，可是它转过头去，我就知道它不喜欢我，我就把它轻轻的放下来。然后我听到有很多的小牙刷在叫我：要我，要我。我就在那里面选到一个可爱的，我又去看小牙膏，我在那里面随意选了一个小牙膏，把它们带回家了。
晚上，我天天刷它们，
有一天，它们吵架了，一个转了个头，另一个也转了个头。然后，我要刷牙，我要它们配合我一下，它们两一起说：不要，不要。我说：你们别吵架了，你们在这样就会没有朋友哦！它们说：我不要朋友。我就没有刷牙，洗了个澡，躺在床上，慢慢睡着了。中间做了个梦，梦见它们和好了，还有许多许多好朋友。我真开心！
我真喜欢这两个小家伙！
五年级:张尔摩斯。
我的牙刷的作文
大家好，我是英俊潇傻，风流倜傥食物牙刷帅哥。我可是人类的牙齿医生。
下面我来介绍一下我美丽的身材，我有一头绿白相间的平头，我这头发可是在名流的理发店里染的，这多时尚啊！
我的身材是s形曲线的，还有一条绿色的美人鱼小尾巴，我穿着一件草绿色的衣服。我的功能可多了，可以帮我的主人清洁牙齿，还可以将牙齿里的蛀虫杀死，有了我你就可以“清新口气，与朋友更清近”。
有一次早上，我听见主人在洗手间里大叫，我连忙跑去一看原来是主人的牙齿里有很多蛀虫在里面钻洞造房子，看来还是得让我出马，我召唤了我的“黄金搭档”牙膏先生和牙杯先生，“唰唰唰”，可还是只去掉了一只蛀虫，我拿出了我的杀手锏“降虫十八刷”，结果成功了。主人高兴地不得了。
我可是人类的好帮手，大家快来跟我交朋友吧！
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我的小牙刷作文
我有一只可爱的电动小牙刷，他是太空人形状的，他大概有十五厘米长。“宇航员”穿了一个银灰色的太空服，它的手紧握着自动操控器，脑顶上的天线就是牙刷。
妈妈买回来我打开盒子看了又看，我喜欢得爱不释手。我一个下午把她紧紧地握在手上。我都拿他当玩具用了。拿着牙刷我想起了一个三国时代的火星人的故事。
火星人携带着单人飞行器，浩浩荡荡地来到了地球，别的。
孩子们赶快去找大人来看火星人。这时火星人说“三公归于司马”。说完他就携带着单人飞行器离开了。过了二十年，魏、蜀、吴真的被司马炎统一了，火星人的预言实现了，大家都说外星人有预言的本领。
妈妈说我没白学知识。看见一个小牙刷就能想起三国时代的火星人。我还要不断的学习，充实我的大脑。
深圳育才四小二(2)班夏灏轩。
本文系本站用户原创。
我的牙刷的作文
大家好！我是人类生活离不开的好东西——牙刷。
我的头上是三排整齐的刷毛，分别分为三种颜色，蓝色、白色和黄色，它们柔软纤细。我的手柄是只可爱的青蛙王子，它是一只蓝色的青蛙，头带着金灿灿的皇冠，身穿着白色的衬衣，看起来特别的可爱。因此我的小主人特别的喜欢我。
小朋友们你们知道你们为啥用我吗？哈哈，因为你们人类的牙齿，天天都要嚼食物，就会有很多的'东西残留在牙齿表面和缝隙中。这时你们就必须要我来清理牙齿了。大家注意了，每天的早晚记得一定要找我了，让我为你们来刷牙。刷牙时，在我的刷毛上挤上一些牙膏，然后将牙齿合上，用我的刷毛在你们的牙齿上，上下刷，左右刷。把牙齿刷的干干净净的。注意在刷牙时一定要认真刷，要不然就会引起蛀牙噢！
怎么样啊，我是不是你们必不可少的好朋友啊！
我的电动牙刷作文
大家好！我是一个电动牙刷，今天，我就来和大家介绍一下我自己。
我身穿一件白衣大褂，腰细腿粗，我的头很小。比较特别的是我的脚底，我的脚底有一个扇形的开关，往右一扳，我整个身体都会抖动起来，发出“嗡嗡嗡”的声音。我比普通牙刷清洁能力更强，正是这样，我才来到小主人的家里。而且我减少牙齿的损伤，使刷牙过程更加安全有效。
我可是咱们家庭的明星呢！像紫色的牙刷小姐，蓝色的牙刷先生，还有粉色的牙刷妹妹，她们都可羡慕我啦！就好比紫色的牙刷小姐，她每一次见到我时，总说：“好久不见呀！唉！你瞧你，多智能！再瞧瞧我，说不定早就过时喽！”“怎么会呢？就算是智能的我，也有缺点。”
没错，就算是智能的我，也有缺点。我必须要像宝宝一样被放好，不能受到碰撞，否则……否则就会像宝宝一样“哇哇大哭”。还有一个缺点就是，不知是我身体里的电池很懒，还是我不好使了，反正总是没电，不过随着科技的发展，我想我会越来越完美的。
嘿，这就是我，一个电动牙刷，值得你入手哦。
我的小牙刷作文
妈妈给我买了一把小牙刷。它的“头上”长满了密密麻麻的“小树苗”，好像一片小树林。小牙刷上面一部分是是淡黄色的，“脖子”白白的，十分细，“肚子”圆溜溜的，整天被关在一个圆形的杯子里。看着这把小牙刷，我就想起动物园的动物被关在笼子里，多难受！每天早晨，小牙刷跳进我的口中，一会儿左，一会儿右，一会儿中间，一会儿上，一会儿下，里里外外，上上下下，“刷、刷、刷”的，一下子就把我的牙齿“打扫”的干干净净。然后它再回到自己的“房间”里休息去了，等待着晚上和我见面。
这把小牙刷已经陪伴我两个月了。
这把小牙刷真的是太可爱了，为了保护我的牙齿健康它总是无怨无悔。
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