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开学工作检查自查报告
开学之初，为有效预防各类安全责任事故发生，根据上级部门要求，我校积极行动，采取一系列保障师生安全措施，保证了学校各项工作正常有序开展。
一、安全管理
二、安全教育
利用开学典礼、班会、国旗下讲话等开展日常安全教育，并做好台账。安全教育纳入课程规划，月月有专题；教学及活动资料档案齐全。制定演练方案，每学期进行一次以上的疏散演练。建立了心理咨询室，心理咨询档案整理成册；关注重点对象，加强师生心理健康教育。
三、设施设备
各校对学生宿舍、教室、危化品、食堂、电器、消防、照明、体育设施等方面的检查，排除隐患并记录。
四、错时放学
各校根据本校实际情况制定了错时放学的措施和方案，各校制定的错时放学的措施和方案，到当地街道、公安、交警等部门进行了备案，通过《告家长的一封信》、家校通、宣传栏等多种方式向家长和社会广泛宣传。
五、食品和卫生防疫
在醒目位置公示安全责任人姓名、职责以及安全责任制度、餐饮服务许可证、从业人员健康证、食品安全法及食物操作流程规范等。每餐每种食品100g，密封，张贴标签，冷藏于留样冰箱，保留48小时。按要求填写食品及原料采购索证台帐、食品留样登记、消毒记录等。开展了环境卫生大扫除，清除各种垃圾，对校园进行全面消毒。
六、存在的问题和下一步打算
上学、放下时段汇丰路、玉兰路接送孩子的车辆很多，在高峰期半小时内涌入超过1000辆车，给孩子的安全带来严重的威胁。我校将向相关部门申请落实汇丰路的单向行驶规则，并设置交警护学岗以保护学生安全。
今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。
开学语文检查报告范文
人勤春早，我校20xx春季开学工作因提前做好准备，使开学的各项工作能够有条不紊的开展，新学期一开学就能走上正轨，现就开学工作情况汇报如下：
(1)开学时间及师生到校情况：20xx2月17日九年级学生到校报到注册，2月18日正式上课；2月25日七、八年级学生报到注册，2月26日对七、八年级学生进行校纪校规和安全教育，2月7日上午举行开学典礼。开学期间学校教师全部按时到校，学生有634人到校，其中七年级有205人，八年级有220人，九年级有209人。尚有4人未到校，班主任和科任教师已多次到家作动员工作，学校已将辍学生情况上报朝阳镇人民政府。转入转出学生手续齐备。
（2）“三表一历”上墙情况：课程表、作息时间表于2月27日上墙，课外活动安排表2月28日上墙，学校行事历于3月4日上墙。
（3）2月17日课本到校，没有购买非法教辅资料现象。
（4）学校严格按照上级有关规定开齐课程，开足课时，开设有地方课。
（6）校容校貌良好，校园卫生、整洁、优美，成为樟江河岸上的一个亮点。
（7）学校制定了“控辍保学宣传月”活动方案，扎实开展了“控辍保学宣传月”活动。采取了走进学生家中宣传、悬挂宣传标语，发放宣传资料、给学生家长一封信、与学生家长签订控辍保学责任书等形式，收到了良好的效果。
（8）学校把“三生四爱五心五好”活动常态化，以开展“我的节日”活动为载体，贯穿在学校德育教育的始终，制定和完善了活动方案，继续“知恩于心、感恩于行”的德育活动课题研究。3月4日启动了学雷锋月活动，3月5日组织全校师生到朝阳街上义务清扫街道，3月8日号召学生给母亲一个小礼物，如一本工整的作业本、有感情地朗读一段话，说一句感激的话等。上学期开学初，我校要求教师每天做到“三个一”即“每天找一个学谈话，每天给学生一个微笑，每天给学生一句鼓励的话”，为贯彻实行县教育局的“我把学生当家人，学生把我当亲人”活动的开展奠定了良好基础，开学初对此项活动进行了总结，完善和细化了各种制度。根据我校留守儿童较多的特点，建立了留守儿童档案，成立留守儿童帮教长效机制，使留守儿童能感受到学校大家庭的温暖。
（9）我校学生每周一个口号，作为学生一周的目标，以此规范学生的行为。实行分层管理制：管理层周一出台周行事历，周五召开行政例会，年级组周二、三、四分别召开七、八、九年级学习讨论会。把每周的工作细化到每一天，并在周五的行政例会上总结当周的工作完成情况和安排下周的工作，做到日清周结。
（10）寒假期我校就投入了陆仟多元对校园绿化进行了补充和更换，增加种植5株直径10公分的桃花树，给斜坡的草地种植红花柜木进行装饰、点缀，还栽种了杨梅树等，便校园绿化逐步达到园林式的标准。
本学期在总结上年度教学、教研、课堂教学改革的基础上，制定和完善了一系列规章制度，如课改实施方案、课堂评价制度、教学奖励制度、教学常规检查制度、推门听课制度、年级组学习制度等。假期就已经安排好教师备课和撰写导学案，本学期一开学就实行了以学生自学为主的导学案的高效课堂教学模式，同时结合利用班班通，制作多媒体课件上课，效果较好。3月4日前各学科带头人组织本科教师编写出了学科课程说明。校徽、校歌、校训、学校办学理念齐全，有教师誓词、学生誓词，学生在周一的升旗式上和周五的主题班会上进行集体宣誓。
开学语文检查报告范文
为进一步推动我镇教育教学工作正常有序开展，落实教育局关于加强教育教学管理，提高教育教学质量的工作思路，镇中心校组成检查组于20xx年3月10日、3月11日利用两天时间，对全镇8所完小，5个教学点，进行了工作大检查，每到一校采取听汇报，查阅资料和实地察看相结合的方式，量化考评到校。检查组按照检查提纲逐条落实，重点查找各校存在问题和不足，查后及时召开校领导组成员会，一针见血指出存在问题，并限期进行整改，为更好地规范各校的办学行为，现将检查情通报如下：
从此次检查看，校园文化建设多数学校没有充实新内容，但是校园环境整洁优美，宣传板报，导行性标语，“三风”建设，科室标牌，花坛花木，厕所卫生等管理日趋规范，较好学校有武寺小学，许堂小学，特别是武寺小学，最具特色，班班有内容丰富，图文并茂的学习园地。丁里小学板报园地布置也有很大进步。
1、由于各校做好开学前的充分准备工作，开学后各项工作步入规范化的管理，大都能按新“三表”运作，周工作安排到位。各校大都能开齐开足课程，但也有个别学科不够正常，学校各项工作计划，教师学科计划，制定齐全，但也有个别学校计划制定质量不高，内容简单，实用价值不强，看不出新学年的工作思路，整体较好的有，武寺小学，许堂小学，梁庄小学，特别是武寺小学，各项计划齐全，内容安排详实，措施具体，要求明确。
2、全镇中小学在开学第一天组织教师认真学习了“备、教、批、辅、考”的基本要求。教师备课认真，均能超前一周，结构完整，有较大突破，由原来的形式型向实用型转变，较好的有，梁庄小学的谢海侠，许堂小学彭慧，丁里小学的孟岩，武寺小学的侯清彬等。3、各校对学生作业要求严格，作业统一格式，作业量饱满，批改及时认真，但也有个别学校作量偏少，特别作文学科作业还有一次没做的学校，从检查作业来看，小学大小作文各做一篇，而且全批，不仅有眉批，总批，还有旁批，其次张山头小学六年级尹艳宏老师，批改作业及时认真，学生书写工整、做题正确率高。
全镇中小学都能按县局及中心校要求，始终做到警钟长鸣，建立健全了安全制度与措施，落实了包保责任制，每学年，中心校与学校，学校与班主任，层层签订了安全责任书。各校均加强了门卫管理，上课前师生进校高峰时，开启大门，并有人值守，超过学校规定的到校时间后，其他时间不随意开门的规定，切实做好了来访登记。落实了“开学第一课安全教育”，各校运用不同方式对师生进行了安全知识教育，如（黑板报、国旗下的讲话、宣传橱窗等）。中心校统一印发了安全台帐，台帐内容规范，细致，全面，各校落实了晨午检，放学路队护送，校校开展了日查，月报活动，真正把安全隐患消除在萌芽状态。如武寺小学、瓦河小学，这两校安全工作抓得早做得细，管理比较到位。
此次检查档案资料，都能按要求分类归档，检查时除看档案资料分类归档外，重点抽查校长“三个两”，教师“八个一”，教科研活动资料，各类教学设施器材的管理使用，通过检查我镇中小学档案建设初具规模，其中比较突出的学校有，武寺小学，许堂小学，郭庄小学，张山头小学他们的特点是各种资料收集全，下功夫进行了装订整理，分类明确，做到专人管理，专盒存放，丁里小学，梁庄小学，在档案管理上也有较大进步，分类整理趋于规范，其它学校资料积累不少，但分类不精细，陈旧资料没有及时清理，显得零乱不规范。
在本次检查中，多数学校都能按县局及中心校的要求，认真抓好各项工作的落实，在新的学年里，校校有打算，有工作新思路。
1、少数学校校园环境卫生仍存在死角，花木管理不到位，办公室脏、乱、差，陈旧资料不能及时清理，周工作无安排等现象时有发生。
2、一些学校校园内摊点，屡禁不止，造成恶劣的社会影响，存在严重安全隐患，望各校引以为戒。
3、个别学校隐患排查不出来，一些烂掉玻璃不能及时更换，操场上到处是碎石块，较差的学校有，张山头小学，河头小学。
4、少数学校教科研工作有组织，计划内容流于形式，教师观念陈旧，教法落后，知识面窄，跟不上新课改的要求。
5、多数学校各室不能充分利用，而且管理不到位，经常出现脏、乱现象。除图书室和电教室以外，其它各室均没有管理到位。
6、校园文化有部分学校不仅没有增添新的内容，而且有毁坏现象，有的学校正常的报刊杂志不能正常发挥使用，甚至长期堆积闲置。
开学语文检查报告范文
根据本学期工作的安排，对全体语文教师的教案及学生的作业进行了较细致、全面的检查。虽说是一次检查，倒不如说是一次学习更为准确一些。
教案是教师教学态度和业务水平的体现，从教案检查中，我感受到了本组教师的敬业精神和业务素养。老师们认真深入的备课，富有匠心的教学安排，各具特色的教学风格，规范完整的教案编写，潇洒飘逸的书写等，都给我留下了深刻的印象，也给了我很多教学上的启发。
按照语文教案的检查标准，许多教师的教案都符合优秀教案，总体质量较好，既有值得推广的优秀做法，当然也有些问题需要规避，下面略为总结。
主要优点：
1、总体检查情况良好，绝大多数老师能根据所任教材内容及所在班级实际，认真备课。大部分老师的教案较为完整规范，每个课时的教案能突出“三维”目标，渗透新课程理念，以人为本，面向全体，积极倡导自主、合作、探究的教学模式。
2、大多数老师能根据教学对象的不同科学设计教案，根据不同年龄、不同层次的学生，采取不同的科学内容和进度，学习形式多样化，能根据实际适当拓展学科知识，学习方法指导科学有效。
3、大多数老师的教学准备充分，教案内容丰富详实，重点难点突出，教学过程清晰，板书设计美观、科学。4、教学反思有一定的量，在优秀的反思中，卢进老师做到了课后反思和单元教学后反思，真正达到了反思的效果。
几点提醒：
1、个别老师缺少学段目标和学期目标请及时补上，有的教学目标不完整，主要侧重知识与能力，对过程与方法，特别是情感态度与价值观，有所忽略，仍停留在“知识本位”阶段，较少融入新课程的理念。
2、部分老师的教案没有附录教学反思，或反思过于简单，只一句话、两句话就结束，成篇且深入思考的反思较少。这大概与语文学科本身备课量大、耗时长的特点，以及老师工作量较大等方面的原因有关，可能也与老师对反思的忽略或没有养成反思的习惯有关。
3、个别老师的教案虽然内容非常丰富、详细，但可能仍应注意根据教学的实际需要，科学取舍，适当整合。
4、极个别教案的内容似乎偏少一些，也略有些随意性，虽然教案不完全等同于课堂教学，但能规范科学些当然是好的。
由于本人水平有限，以上所谈如有不妥之处，敬请语文组的同仁们原谅，并恳请老师们能指出其中的不足。
总体来看，多数学校老师能按照作业规范化要求设计、批阅。优点：本次作业检查中除了生字本、作文本外我们每个班都有自己的特色作业：二年级设置了写话本；三年级设置了摘抄本；四年级设置了积累本；五年级设置了摘抄本；六年级设置了日记本。问题：
1、作业批改还欠细致。
这是本次检查中发现的非常严重的问题。学生的错字老师有时未发现，学生的生字本和作文本中的错字老师未批出。
2、学生的书写不规范，请在今后教学中注意学生的坐姿、书写姿势，充分利用我们的学校课程教学生写规范字。
多数老师能按照我们的要求进行作业批改的记录，但有的老师作业批改记录过于简单，请及时补充自己的作业批改记录。
后期检查工作（初步定于）。
1、备课：（1）语文、（2）学校课程（硬笔书法）教案打印版即可。
2、必查作业生字本、作文本、课堂作业（一、二年级）、练习册（三—————六年级）、学生书法练习作业。
3、各班特色作业。
开学工作检查自查报告
本学期的开学工作检查组有三拨。第一拨是倪局和杨科，就我校严重的招生压力提出了指导性的意见：尽我们最大努力给外来务工人员子女提供就读的机会。因为是在开学前夕，老师们几乎没有觉察到。
第二拨是许局带领的教育局核心团队，包括倪局、俞局。开学第一天，他们冒雨来校，足以体现领导对我校搬迁工作的重视程度。他们从办学的总体层面查看了我校的整体面貌。意外的是：领导们在三号楼查看时，正好有一扇窗子从二号楼的四楼飞落，巨大的落地声让每个在场的人心惊胆寒，幸亏学生都在教室。这扇掉落的窗子再次为我们敲响了安全的警钟。各自范围内的设备设施，我们一定要多加关注。一旦发现安全隐患，一定要及时排除。就我的了解，第一周的学生活动存在着很大的安全隐患。有学生把身体攀附在楼梯的扶手上，有同学在天桥上奔跑追逐，有同学被小台阶绊倒，有同学横着走路自己把自己绊倒，有低年级的同学把矮墙当做跑道……这些现象必须得到遏制，确定本周为“禁止攀爬和追逐周”，请班主任教育，少总部加强专项检查。
第三波是杨科、沈主任所带的集团检查小组。一行五人都是火眼金睛的教育专家。
一进校园就开始巡视，发现校园够大，但就是不干净。“不干净”？两年前，我来到天补小学，最大的感觉就是不干净。现在我们整体搬迁了，给人的感觉还是不干净吗？看来，不是我们的场地出了问题，是我们的人出了问题，我们习惯了在灰尘中过日子。当然，这其中很大的因素是基建引起的。但我们带着学生多做几遍，一定会弄干净的。现在，两个保洁工已经到位，班级的卫生包干区基本明确。我们要发动全体师生一起做卫生，实在做不到的地方请保洁公司帮忙。相信经过一段时间的努力，天补小学一定会摘掉“不干净”这顶黑帽子的。
检查组分别听取了黄xx、施xx的语文课，孙xx的数学课，陶xx的数学科。抽课全部是由他们定的，我们几乎没有回旋的余地。听课者就课堂情况进行了反馈：孙xx的课上得很成功，重点突出，展示出扎实的教学基本功。唯一遗憾的是很好的教学举措没有在教案中体现出来。陶xx的课是杨科指定的，陆总校长在课堂上充分感受到了陶老师的认真细致。但明显感觉到两个问题，一是管理组织学生不力，二是课堂容量太小。我想这可能是初中教师在转换过程中必然遇到的问题。而何主任听到的施xx的课，就得到了褒奖，学生课堂秩序井然，行动一致，课堂效率高。
还有一节课我没有听到评价，是因为蒋校长把我校的四年级语文教师集中起来进行了专项交流。本次检查，领导们特别重视四年级的省抽准备。今年的'省抽改成了全样本，成绩统计到每所学校，原来使用的“怪招”现在不管用了，领导们非常着急。用沈校长的话说：原来一直是我们学校着急，现在你们领导也终于着急了。
本学期，沈xx主任拟订了《海门市小学教学有效管理实施细则》，编制了《理想课堂以学定教观察表》。本周我们将分组学习，并将此作为本学期教学工作的准则。沈主任用上面的标准来通报他看到的现象，提出“朝向卓越 坚守日常”的行动理念。1.翻阅了计划，发现了一份体育计划安排表中书写很笼统，如：游戏一、二、三，指出需要有明确具体的项目名称。还有些计划时间安排未达23周。再次发现计划栏目中前后的关联度没有，如分析中习惯不好，后面没有响应的措施；分析中有学困生，后面目标中没有提到补差的目标，措施中也没有响应的表述。2.巡课发现上语文课了，黑板上还是上课留下的数学题目，教师在前面组织，学生在下面行动不一，课堂组织水平低下。他指出：再优秀的教师，学生不听，一切都是云烟。就在这个问题上，我很佩服沈主任，他看出了我校部分教师教学质量提升缓慢的最大症结：确实，我校有部分教师补会课堂管理。后面我们会在巡课中关注这个现象，我们还将进行专题的研讨交流，甚至是现场观摩，切实提升教师的课堂管理能力。
陆总校长关注了我校转岗教师，他深入课堂听课，给我们提出了这样的要求：用规范来确定课堂的底线要求，用同伴互助来引领教师的课堂组织能力。本周将由工会牵头启动1+1同伴互助行动，希望指定到的教师能义不容辞地参与，一起为平息家长反响，提升办学声誉而努力。当然，转岗教师也要放下身段，遇到问题多和同伴交流切磋，千万不要有“得过且过”的想法。一年以后，你是走了，但你给孩子们留下的东西不可抹去。
对于以上检查组指出的问题，我请大家对照一下，在近两天内修整好。
老师们，后期学校趋于平稳。学校领导将会把工作重点转移到最日常的教学中。请大家不要过于紧张，我们进课堂完全没有故意找茬的意思。大家完全可以把最日常、最生态的课堂展示出来。记住：我们来不只是发现问题的，而是解决问题的。
学校开学检查自查报告
我校于2月13日上午九点正召开了全校教职工大会，具体安排部署教职工假期政治学习和学期开学工作。我校于2月15-17日三天分年级进行学生报名注册工作，2月15日开始，各年级已陆续正式上课。目前，全校各年级学生到校情况良好，学校各项工作均按既定要求部署到位，学校秩序井然。
二、所做的工作及取得的成绩。
1、教育教学工作。
我校遵照市、县20xx年春季开学工作具体部署，制定了科学的.、符合校情的学校本学期工作计划，学校党总支、校长室、教导处、政教处、总务处、工会和团委各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真钻研教材、课标的基础上，制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿，本学期将紧紧围绕计划开展工作，注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作顺利开展起到领航作用。学校各年级严格按照部颁标准开齐课程、开足课时，各年级教师分工到位，各年级课表、作息时间表、课任教师课表已制定齐全。全校教师已按课表正常上课，并进行作业批改、潜能生辅导，认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展，班委活动课也已按课表上课。全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实。
2、人事工作。
学校按上级精神如期开学，并组织全体教职工进行了假期政治学习。自开学以来，我校全体教职工均已全部按时到岗，全校教师已按课表正常上课，所有非教学成员均按时上下班，本学期无无故缺岗和“吃空饷”现象存在。
3、收费工作。
我校就本学期收费工作召开了专门校务会议讨论研究，认真落实收费公示制和教育收费承诺制，已就本学期学校各年级收费标准和相关收费政策文件在学校收费公示栏进行了公示，并公布了上级行政主管部门及举报电话。学校收费统一使用财政部门印制的票据，做到一人一票。学校无违规收费和向学生收取课费等违规行为。
4、安全工作。
安全无小事。开学初，学校总务处对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修，对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理，一切准备就绪，保证了教育教学工作的正常进行；本学期学校按照上级要求已将学校师生食堂经营管理权收归学校，全力确保师生食品安全；政教处就开学学生管理工作召开了专门会议，就学生开学各类安全注意事项以文件形式及时下发到了各班，要求班主任务必对学生反复强调督促落实。落实了安全卫生周检、月检查制度，并形成了较完备的安全卫生检查记录。
三、存在的主要问题及整改措施。
学校管理与制度建设还有待进一步完善:如管理和制度贯彻落实还有流于形式的地方，有待进一步加强；如全面推进素质教育，推动课改创新、优化课堂教学和构建新型师生关系等还有待进一步提高。目前，学校经费开支较为困难，特请上级部门进一步加大对我校的支持力度，以使我校各项工作能更好地持续发展。
开学工作检查自查报告
学校防疫工作能够做到组织有力、制度健全、责任明确；学校已经对本校师生员工出行情况、人员接触情况、身体健康状况进行细致认真的排查梳理；学校实行校园相对封闭式管理，对师生员工逐人落实检测措施；学校已设置临时隔离场所；学校能够有效控制人员大规模集聚；学校已有效开展健康教育、防控培训及应急演练；校园卫生环境整治到位；校园管控日报制度执行到位；各类防疫物资储备保障有力；学校已对教室、宿舍、食堂、图书馆、保健室、厕所等重点场所进行清洁消毒等；家校防疫合作已形成。
假期无安全事故发生；学校安全责任落实到位，开学前已对校园内部安全工作进行排查、对检查隐患已进行整改；学校食堂、宿舍等符合安全卫生标准，已签订责任书落实学生上放学乘车安全责任，假期能够利用安全教育平台学习安全专题教育。
新学期课程设置执行国家课程计划；学生在校统一集中教学时间按规定高中不超过8小时；能够按要求统筹控制作业总量；无推荐、暗示、要求、组织学生到校外机构进行补课、培训等。
学校工作计划制订、教学设施维护及校园环境整治全部到位，教材、学习用品、办公用品等已全部到位；学校教学计划安排、课表及教学分工、作息时间安排及教师提前备课情况已做部署，“三表”上墙、上网向社会公布；学校后勤保障情况，如饮食、住宿、水电暖等各项后勤保障工作已经到位。
1.教师到校情况。教师能够正常到校，对未按时到校的教师已查明原因，并采取措施确保所有班级按照课表正常上课。
2.学生报到情况。高一、高三学生均按时报到，高二学生也将与近期返校。学校严格执行学籍管理相关规定，认真做好新生学籍建档工作。
学校落实收费公示制，公示明确、规范，学校收费使用票据规范、统一，做到一人一票、填写规范，公布举报电话，学校是无违规收费行为，提供多种缴费渠道供家长选择，无指定银行缴费或强制家长办理银行卡等现象。
我校为普通高中，并无义务教育学校当中存在的“大班额”现象。
开学语文检查报告范文
20xx-20xx学年度下期开学情况汇报根据教体局、中心校安排，我校已于20xx年3月6日正式开学，现将开学情况汇报如下：
学校各项计划、制度、行事历、时间表、课程表已制定完成。体音美、微机等均按课程计划开足开齐。办公用品全部发放到位，学生课本已经全部发放，3月6日上午已经开始正常上课.
3月6日早，全校教师93人已全员按时到岗。支教教师谢建波、张献红也按时到岗。至3月6日下午17时，我校七八九三个年级学生已全部按时到校报到注册，目前报到情况为：七年级7个班342人，八年级6个班330人，九年级6个班2000，全校872人。
1、与全体教师签订了收费责任书、控辍保学责任书、安全责任书，无任何收费行为发生。
2、寒假期间，继续进行了录播教室的装修工作，目前已即将投入使用；在操场入口处增设避震减灾警示牌一块；对校园基础设施和监控、消防等器材进行检修维护。新安装高清旋转摄像头一个。
3、已与学生伙房有关人员签订食堂卫生、安全责任书，炊事员持证上岗。学生伙、教师伙均已开始运营。
4、开学后，迅速对学生举行了行为习惯教育、安全教育；组织开展“关爱他人，快乐自己”学雷锋主题班会1次，各班出学雷锋志愿者活动板报各1块。
1、提高依法管理、规范管理水平：全面贯彻落实教育部《义务教育学校管理标准（试行）》，落实国家《全面推进依法治校实施纲要》，以法治校、以章治校。从2月中旬始，班子成员大力开展学习《管理标准》活动，并对照《标准》逐项认真自查自纠，全面提升管理水平。
2、继续抓好良好行为习惯养成教育：坚持“查坐姿、比班风、讲整洁”。良好行为习惯养成教育做到“四个结合”：与高效课堂相结合、与规范化管理相结合、与师德师能建设相结合、与特色学校建设相结合。分层次、分阶段培养学生养成十项良好习惯：良好的文明礼仪习惯、自主学习的习惯、合作交流的习惯、诚实守信的习惯、积极强身健体的习惯、勤俭节约的习惯、讲究卫生的习惯、学会审美的习惯、爱劳动的习惯、正确的安全自护习惯。
3、开展“六项创建”。以开展“人民满意学校”、“师生满意处室”、“优秀教研组”、“优秀备课组”、“优秀班级”、“优秀学习小组”等“六个创建”活动贯穿学期工作始终，要求制定评选标准、注重过程性评比、阶段性总结、评选和奖励，达到全面提升学校整体教育教学水平的目的。
4、大力开展“一师一优课、一课一名师”活动。新建专用录播教室一个，以利于开展优课录像与上传。开展校内骨干教师“优课”示范课、全体教师优课“达标课”，未达标教师“磨课”汇报课等“三课”活动，力争教师人人都达到“优课”标准，整体提升全校教师课堂教学水平。
5、持续改善办学条件：继续加强“乡村少年宫”建设工作，提升学校办学条件和水平。
开学语文检查报告范文
一、计划制定和备课情况：
从教学计划的制订情况来看，大部分老师能根据课程标准，按要求认真制订，所订计划内容齐全，教材分析透彻，注意知识间的纵横联系，学生分析比较具体，格式规范。对所教学生非常熟悉，并能依据所教教材和学生的现状，制定切实可行的教学措施，教学进度安排合理。
备课方面：教师都能超前一周备课，认真分析教材的重难点，设计适合学生的教学方法。都能够及时分析教学中的得失，做到查漏补缺，为学生的后继学习扫除障碍。
二、检查中发现的问题。
在本次教案检查中，大部分教师都能按要求先制定教学计划，后备课、上课的要求。但是个别老师的教案中出现错字，教学环节脱节，内容和环节不匹配，内容无趣味性，不能很好的引发学生思考;有还未授课，就出现课后反思的情况;有的教案有单元目标、重点难点，无课时目标和重难点;这些问题应该引起各位老师们的重视。个别教师的教案教学过程过于简单，教学活动无体现，文字性表述偏少。个别教师的某些教案没有体现情景的创设，学生活动与教师活动的具体操作没有体现出来。有个别老师学情分析比较简单，有个别老师教学措施泛泛而谈，且有相似现象，有个别老师的格式不符规范。有平行班照搬的现象，计划有改动的痕迹，如班次、人数等，甚至有的沿用的其他班的信息。
三、改进措施。
1.今后的计划编写尽量不写华而不实的套话，不能脱离新课改的理念一味的拔高，要务实求精，要认真对学生和教材进行分析。
2.合理安排教学进度，保证教学任务有效完成。
学校开学检查自查报告
新学期即将开学，为全面排查整改校园安全隐患，严防校园安全事故，确保秋季开学安全、顺利，我校组织专班对校园内进行了一次拉网式安全大检查，通过开展专项行动，进一步落实安全主体责任和安全监管主体责任，全面排查治理事故隐患和重点部位，切实解决安全存在的突出问题、疑难问题，建立重大危险源监控机制和重大隐患排查治理机制及分级管理制度，有效防范和遏制重特大事故的发生，创建平安和谐校园。现将检查情况报告如下：
一、学校安全防范工作。
学校建立了主要负责人、分管负责人、安全管理机构或校园安全管理人员、岗位安全责任制，层层签订安全责任书。学校制定了相关的安全管理制度和突发事件应急预案，每学期都进行安全演练。新学期学校配备了专职保安，大门口安排有值班领导和四名以上的值班教师，门卫室配备了防剌服、橡胶警棍、安全头盔、钢叉等物防设备，学生在校活动主要场所都安装有摄像头，技防落实到位。
二、校园建筑安全情况。
学校现有供师生使用的校舍共计七栋，20xx年秋，在上级领导的关怀下，学校进行了整改，所有师生使用的校舍都整修一新，无安全隐患。目前学校无维修项目和在建工地。
三、交通安全情况。
学校无校车，同时学校配合公安机关大力整治校门口黑车，并通过致家长一封信的形式提醒家长与校方共同加强对学生的交通安全教育。
四、学校食堂、教学楼、学生宿舍等地按规定配备了灭火器，停电应急灯等设施完好。
学校于去年秋刚进行了教学区域改造，电器设施、设备及用电线路安全可靠。教学楼、宿舍楼等地设置有疏散通道，学生宿舍防护网开启有逃生出口，各类消防隐患整改到位。
五、学校食品卫生安全情况。
学校按照《学校卫生工作条例》要求，重点对食堂的布局、防蝇防鼠和消毒等设施设备、食堂人员的健康证、操作规范和物品采购流程等进行了检查，一切符合要求。
六、校园周边环境综合治理情况。
学校大门口两侧正在进行305省道改造工程，出于安全考虑，学校在大门口和改造工程围栏上张贴了安全警示标语。校门口两侧设有减速带，下一步准备联系路政、交通等部门在大门口设置斑马线。校园周边无出售食品的无证游散摊点，学校200米内无网吧、电子游戏厅和彩票销售点等场所，学校经常联系当地派出所来校门口值勤并设置了二十六中警务室，不存在人良人员勒索、敲诈学生情况。
七、安全隐患整改情况。
学校下水道，路面、校门口放学时段的安全问题、夜晚照明等上半年安全隐患都已整改到位。
八、涉校矛盾排查化解工作。
学校专门设立了由总务室和综合室负责的调解室，建立了矛盾纠纷排查调处机制，以便于及时发现、解决矛盾纠纷，对于被辞退民师等重点上访人员由学校支部书记龚同志包保。
九、开学准备情况。
目前学校各项开学准备工作正紧张有序地进行，校园环境已初步打扫干净，学生报到工作也已安排到位，各班主任正在准备各自开学。
文档为doc格式。
秋季开学督导检查报告
根据上级要求和《教育部关于做好20xx年秋季开学工作的通知》精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：
一、基本情况。
我校按县局要求8月29日教师到校，并于当日召开全体教师会议。8月31日学生到校，进行了开学第一课安全教育。9月1日正式按课表上课，秩序井然。
本学期现有专职教师9人，教师全部到岗到位，投入教育教学工作。现有学生227名。
二、做法经验。
(一)开学条件保障情况。
1.组织师生按时返校，教职员工都及时到岗，学生都按时返校。
2.没有一个学生因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学。
3.教材都符合规定要求，开课前及时发送到学生手中，教辅材料不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。
4.学校教学、生活设施设备开学前一律经过检修，运行良好。
5.开学第一天就面向全体学生开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育。
6.开学活动、仪式一切遵照节约、务实、有意义照常开展，准确理解并开展传统文化教育。
(二)学校安全工作情况。
1.专门组织人员对校园安全隐患进行全面排查整改。
2.校外人员进入校园一律进行登记，门卫和保安员持证上岗并配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备，校园重点部位安装视频监控。
3.学生上下学一律由家长按时接送，学校门口道路设置警示牌。目前，路面没有减震带，正在和有关部门协调。
4.每周通过安全教育课、消防安全演练、家长会、发放安全知识手册、致学生家长书信等方式宣讲安全知识，制定校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并组织演练。
5.校园网络不存在安全漏洞，正常运行。
(三)规范办学行为情况。
1.严格落实择校乱收费、补课乱收费、幼儿园乱收费等规定，杜绝违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。
2.严格执行教育收费公示制度，服务性收费和代收费收取全部符合规定。
3.严格执行义务教育学校规范办学行为有关规定，无大班额现象，课程安排一律按国家和省径规定，一直执行每天锻炼一小时要求，不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况，不存在组织学生补课情况，落实责任督学挂牌督导制度。
(四)教师队伍建设情况。
1.教师配备情况：师资力量薄弱，只有2名语文教师，缺少音体美等专任教师。
2.教师队伍稳定情况：教师的合法权益落实到位，不存在拖欠工资情况，相关工资福利和社保政策宣讲到位，教师能通过合法途径反映问题、表达诉求。
3.教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件落实情况：不存在违反教师职业道德行为。
三、困难问题。
1、安全方面：学校大门口就是304省道，虽有斑马线，但无减速带，来往车辆速度较快，存在交通安全隐患。
2、师资方面：多年来，教师校园后，是一废品收购站，常产生噪音等安全隐患，影响教学。教师有退无增，年龄结构老化，师资力量薄弱;没有音体美等专职教师。
四、整改情况。
根据存在的困难问题，整改如下：
1、组织教师在校门护送过路，家长接送。
2、针对师资问题，采取其它学科教师兼任和自聘的办法解决。
开学教学检查的总结报告
1、总体检查情况良好，绝大多数老师能根据所任学科教材及所在班级实际，认真制定教学进度，并书写在自己的教案本上，以指导自己的教学实际。每个课时教案突出“三维”目标，渗透新课程理念，以人为本，面向全体，积极倡导自主、合作、探究的教学模式，有一定的教学准备，过程清晰。
2、大部分老师的教案具有内容详细规范、项目填写齐全、突出重难点等优点，还体现了学习方法、课后小结具有实效性，学习形式多样性的`特点。
3、部分教师要备好几门或好几个年级的课，任务繁重、备课量大，但他们都能认真对待、仔细备好每一门、每一节课，充分体现了各位老师对备课工作的重视程度。
4、多数教师根据教学对象的不同、科学设计教案、根据不同年龄、不同层次的学生，采取不同的科学内容和进度。
5、教学反思有一定的量，但教学的反思停留在形式化，针对性不强。不能很好地起到反思—调整—改进的作用。提倡教师课后如发现有更好的上课思路、方法，应及时写在备课本上，补上去或修改好。在为数不多的优秀反思中，也确实有老师做到了课中反思和课后反思，并有针对性地进行了在设计，真正达到了反思的效果。
二、存在的问题。
1、在本次教案检查中，绝大部分的教师都能做到先备课，后上课的要求。但是个别老师的教案内容没有趣味性，不能引发学生思考，应该引起全体老师的重视。个别教师的教案书写不能解释自己的教学进度、不能落实教材的内容。
2、个别教师的备课过程过于简单，教学活动无体现，文字性表述偏少，且字迹不够工整。
3、部分教师的教案教学过程过于简单，没有体现情景的创设，学生活动与教师活动的具体操作没有，只是概述，不利于实际教学的操作。
4、教学反思的书写不及时，而且大多数的课后反思过于简单，一句话、两句话结束，反映出对反思的认识不深，教师自身的思想工作没做通。
5、部分教师的教案书写的项目不齐全。无进度、设计环节、设计意图、甚至板书。
三、改进措施。
1、今后教导处要加大检查的力度，要增加抽查的次数。
2、检查时，对存在的问题进行“一对一”的交流。
3、必要时，对个别教师进行个别指导。
以上是我校本次教案检查的大体情况。教案反映一位教师的教学态度，希望大家在不断钻研教学的同时，认真编写教案。也希望做的好的继续坚持下去，不理想的要端正态度加以改进，真正把教好书的口号落到实处。
开学工作检查自查报告
秋季开学工作已经全面展开，为了全面落实学校安全管理工作，开学初，保卫科对学校去年的安全管理工作进行了认真的总结。在此基础上，制定了今年安全管理工作的具体措施，进一步完善了安全工作制度。在此基础上，组织学校安全工作领导小组全体成员，对学校及校园周边进行了全面细致的安全隐患大排查，并将安全隐患及时整理反馈到各部门、年级，及时整改。同时对学校新学期安全管理工作进行积极自查，现将我校xx年秋季开学安全管理工作自查情况总结如下：
1、进一步明确了学校安全管理工作的目标、方针和基本原则。
通过学校党政联席会和保卫科例会，统一认识，强化素质，进一步明确职责和任务，增强学校安全管理工作的责任感。
2、加强安全保卫工作队伍的规范化建设和精细化管理。利用保卫科例会集中学习和个人学习等方式进一步加强对学位公司十四名安全保卫人员的思想教育、业务学习和管理培训，不断提高安全保卫人员的思想和业务素质，不断强化安全保卫人员的责任感和使命感，并实行队长负责制。
3、进一步严格执行教师凭证、学生凭校服、外来人员登记进出校园的管理制度，不许无关人员进入校园，非正常放学时间学生出校门必须持班主任的证明或电话，还学校一片宁静与安全。为学生创造安全稳定的受教育环境的同时，也保证了校园内正常的教育教学秩序，开学初，利用秋季开学教职工大会、9月份班主任工作例会等途径多形式对教职员工加强要求，使此项工作深入人心。同时，将严格管理与人性化管理相结合。
4、进一步落实安全管理工作责任。xx年初，与各部门、年级签订《消防安全工作责任书》、《禁毒工作责任书》、《安全管理工作责任书》、《综治工作责任书》等责任书，责任书签订率达100%，将学校安全稳定工作责任层层落实。秋季开学，逐步对各部门、年级安全管理落实情况进行检查。
5、做好xx年秋季开学安全检查工作。开学安全检查是我校一项常抓不懈的'工作。这项工作主要由校保卫科牵头，以学校领导为组长，全体中层干部为成员，有详细的工作方案和分工。检查主要涉及学校内部及校园周边环境，以“五城联创”活动为契机，做到校园内无安全隐患，校园周边环境治理良好，校门口无摊点，所有车辆规范停放，营造了一个有序、安全的校园内外环境，同时，保卫科对检查结果及时整理并反馈到相应部门及时进行整改。
6、进一步加强学校安全保卫工作基础设施建设，继续完善学校消防实名制管理。
7、采取有效形式，加强与各部门、年级的联系与合作，通过主题班会、黑板报、宣传橱窗等形式对学生加强文明交通安全宣传教育，规范学生上、放学乘车交通安全教育，教育学生不坐无牌、无证、无年审的“三无”车辆上学。
8、利用好秋季开学典礼学生国旗下心声向学生传达安全卫生教育意识，同时李植校长在开学典礼上结合六盘水市“五城联创”活动重点就新学期安全管理卫生工作做了重要指示。
9、做好信访、反邪、保钓等维稳工作。在新学期的党政联席会和班主任工作例会上，李植校长重点就学校安全维稳工作做重要指示。
10、继续做好后山施工安全工作，确保后山施工安全零事故。
存在的问题与不足：
1、安全保卫队伍建设有待进一步加强和提高。从学位公司聘请的十四名保安，文化程度较低，流动性大，且责任心有待加强。
2、开学安全检查结果显示，我校及周边环境仍存在不少安全隐患，虽然我校已针对具体隐患做了相应的整改落实，但是有些隐患凭学校本身无法完全排除，需要上级和社会各界的支持。
3、社会育人环境存在不利于师生安全的因素，社会不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，网吧、游戏厅等都对学生的影响非常。
4、学校后进生与社会闲杂人员在矿务局小广场、夹皮沟、老虎沟、机场铁路聚集，易滋生打架事件，给学校造成严重的不良影响。因此，对学生的法制教育仍需加强，对校园周边仍需要加大巡逻力度。
5、学生作为社会的弱势群体多数自我保护意识和安全防范能力低，增加了学校安全工作的难度。
6、后山施工继续进行，施工安全仍需要警钟长鸣！
秋季开学督导检查报告
为了全面了解掘港中学的20秋季开学工作情况，按县局统一安排，掘港中学责任督学周庆万偕同局普教科王海军副科长、原局办公室主任袁建亚等于年9月6日深入挂牌督导学校——掘港中学，采取听、查、看、访的形式了解了开学的相关工作，走进学校、走近师生、走访家长，查隐患、查实情、查问题，并采取电话、网络等形式督查开学工作相关事宜，现将有关情况汇报如下。
一、优点。
第一，暑期活动与开学准备。
学校认真执行县教育局《关于做好2017年中小学幼儿园暑假工作的通知》精神，组织学生各项活动。
学校认真贯彻落实全县教育行政工作会议精神，回顾“十二五”工作完成情况，科学谋划“十三五”发展规划，制订新学期各类计划，学生活动安排到位。注重加强师生安全教育和法制教育，提高安全防范意识，积极开展校（园）内外安全隐患排查工作，发现问题及时整改到位。严格实行收费公示制度，坚持按标准收费。师生报到及教材配备等情况良好。校园环境整洁卫生，文化氛围浓郁。师生精神饱满，教学秩序井然。
第二，党建工作、德育工作与队伍建设。
学校党委高度重视学校党建工作，有计划组织“二学一做”学习教育，做实每月集中学习、每季度专题讨论活动。广大党员教师对照“五查摆五强化”要求，深入查摆解决问题，勇于担当争做标杆。
学校贯彻落实《如东县中小学德育工作常规》和全县德育工作会议精神，认真制定德育工作计划和活动方案，组织上好开学第一课，举行开学典礼及高一年级入学仪式等活动，深入实施“小事德育”工程。加强心理健康教育，开设课时选聘教师，用好《心理健康教育》教材。
学校积极开展“学为人师、行为示范”主题教育，开学初与教师签订师德师风承诺书、开展“双节双拒”教育活动。积极参加县本培训、校本研修，培训电子白板应用技术，切实提高专业技能。组织全体行政人员述职，教职工代表进行测评。
第三，课程建设、教学管理与实习实训。
严格执行国家课程计划，开齐上足每门课程，积极开发实施校本课程。制订阳光大课间活动方案，落实体艺2+1项目，组建社团兴趣组，推进校园足球运动。依据青少年“跑、跳、拉、掷”技能体能目标要求，保证体能训练时间，提高技能训练水平。根据要求积极做好各项准备工作，向社会开放体育设施。
认真学习真学课堂巩固年活动相关需求，深入开展智慧校园创建工作。
二、存在问题与建议。
存在问题：
主要是教师学科结构不合理、人员缺编。有学科教师相对不足。
工作建议。
1.以更高远的目标定位，引领学校发展。学校要抬高标杆，自我加压，不甘落后，找准差距，有针对性地展开研究，找出突破口，抓住教育现代化创建契机，尽快提升教育水平。
2.以更严实的工作作风，保障教育发展。狠抓作风建设，扎实推进二学一做。管理作风要率先垂范，行政人员要潜心管理、研究，敢抓敢管。师德师风要持续加强，充分发扬如东教育“六个特别”的`精神。学生学风要认真打造，针对现状，系统强化。
3.以更精准的问题突破，推进教育发展。树立高标准发展理念，不断找到问题，解决问题。学会高定位找问题，在比较中找，在调研中找，在严标准中找，找准重点、关键、瓶颈问题。致力解决问题，要扎实举措，完善机制，持续着力，强化实效。
4.以更优质的育人质量，办人民满意教育。全体教职工要增强信心，系统强化，围绕“真学课堂”抓教师教学行为改进、学生学习状态优化，围绕师德师能抓队伍形象改善、素质素养提高，围绕特色办学抓文化景观建设、办学品位提升，持续打造均衡的、优质的教育质量提升工程。
幼儿园开学检查自查报告
20xx年春季幼儿园开学工作检查自查报告新学期开学在即，按照上级部门的通知要求，我园根据实际情况，确保开学工作做到有条不紊地得到落实，现将自查情况汇总如下：
开学前我园开展了师德师风培训活动，教师签订了师德师风承诺书和教师有偿补课承诺书，提高了教师的专业素质，把师德师风纳入常规考核之中。
各岗位职责、一日常规要求也进行了详细的讲解。
1、我园非常重视新冠疫情防控工作，成立了以园长为组长，保教主任为副组长，保健医生、各班班主任为主要成员的“疫情防控领导小组”，保证了疫情防控工作的规范化管理，工作职责清楚。
2、针对新冠疫情我园制定了“疫情演练”，并且进行了演习。人员职责从管理层到疫情防控相关人员，进行了具体分工，做到了分工明确，相互配合，职责分明，对跟疫情有关的相关报表资料进行了建档，做到了各司其职、各尽其责、工作有条不紊。
3、我园还严格落实教职工与幼儿开学前14天健康打卡记录。并且园内设置隔离室，严格落实晨午检及全天观察记录。
4、为了宣传和落实新冠疫情防控工作，我们对员工以及家长进行了新冠疫情相关宣传培训工作：
5、根据我园疫情防控报告制度，我园对幼儿以及教职工均要求每日按时上报健康状况，专人负责，以便第一时间了解全体人员健康状况，24小时值班，如遇突发状况可马上采取相关措施。
1、教师现有教职工22人全部到岗，共7个班级，任课安排合理，教师能够提前备课。
3、幼儿园网络全覆盖，高清摄像头一共66个，都在正常运行。
4、严禁购买三无食品，所购蔬菜新鲜，且要求采购员把好采购关，验收员把好验收关，炊事员把好食品卫生加工关，消毒员把好餐饮具清洗关，食堂当班人员把好食品留样及食品分发质量关。
5、食堂“明厨亮灶”建设到位，食堂安装了五个摄像头，全方面对食堂进行监控。“七防”措施完善，有挡鼠板、窗纱、灭蚊灯、杀虫剂等设施。实行每周按带量营养食谱供餐，饭菜品种每天上墙公示。
6、对运动场、大型玩具进行了安全隐患排查，大型玩具牢固、安全，运动场无破损。
7、交通安全是重中之重，我园校车在运行前做好了细致的检修，并且到交警大队接受了验收及签订了责任状，让家长也签订了责任状。对校车司机和跟车老师也做了细微的培训。我们严格遵守落实上级文件，不超员，不超速，不接园外的学生，规范行车，严格落实交通法。
1、我园认真落实收费公示制度，按照收费标准进行收费，于3月5日正式开学，至开学之日，做到环境卫生大扫除，清除卫生死角、制定了各项工作计划，按照要求开展五大领域课程，在教学和游戏中加强对幼儿进行安全教育。
2、开学严格按照各项常规工作填写各项表格建档建册。
谁在岗，谁负责”的要求，明确职责，责任到人，使全体教职工都承担起幼儿园安全管理和教育的责任。
2、幼儿园严格执行门卫24小时值班制度，校园监控系统24小时运行，内存保存31天，对校园内、外部场地和出入人员实施全日监控，严格执行来客登记制度，不准无关人员私自出入校园，确保幼儿园安全工作无一疏漏。
3、建立了突发卫生事件应急组织，有应急预案建立了传染病防控制度，坚持晨、午检和因病缺勤幼儿的登记与跟踪情况，坚持每周安全排查和消毒两次，并做好详细记录。
4、在开学期间对园舍、水电、大型器械、教学设施等进行重点排查，各班进行地毯式的安全排查。及时整改、消除安全卫生隐患。并健全了安全工作应急预案、安全事故报告制度、安全定期检查通报制度等。
5、我园定期进行安全隐患排查，检查更新各项安全设备设施，做到未雨绸缪、防患于未然。为了培养幼儿在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力，进一步完善、制定幼儿安全事故应急预案，定期进行安全演练，帮助幼儿增强安全防范意识，提高安全自护能力。
6、教职工结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透，让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并进行了防拐防骗演习，让家长也参与幼儿园的安全教育工作，真正做到家园共育。
希望上级部门对我园多加指导和监督，让我们的工作，做的更细致，更规范。
幼儿园开学检查自查报告
3月5至7日，中心校对各校春季开学情况进行了一次全面检查，检查内容包括：常规管理、办学行为、学校安全工作、留守儿童之家建设、学校标准化建设、学前教育；重点是常规管理和学校安全工作。下面就自查情况作简单汇报：
一、开学工作。
中心校2月24日召开校长会，传达2月23日县局开学会议精神，全面部署本期开学工作。各小学教师均于2月25日到校，打扫校园环境卫生，迎接新学期开学；为营造良好的开学氛围，龙泉中心学校本部还拉起迎接新学期开学的横幅，鼓楼小学举行了新学期开学典礼，让学生从春节的喜庆中回到课堂。
二、常规管理。
各校认真制订新学期工作计划，学校各项规章制度齐全。教师按时到岗上课，各校学生如期到校，开学一切情况正常。有食堂的.学校，各项管理制度上墙，大板小学住宿生宿舍整洁卫生，犹如学生温暖的新家。
三、教育教学。
严格执行国家课程标准，按要求开齐开足课程；重视音体美等学科的开设，开学第三天，铁炉小学就开展了开学第一课大课间活动：2月27日下午第二节课，在铁炉小学操场上，少先队中队辅导员冯传红老师给同学们上了开学第一课。冯传红老师从预防传染病、饮食安全的防范、运动的安全、合理处理压岁钱等四个方面介绍了相关的知识，进行了安全、德育、心理健康方面的教育。同学们从中受益匪浅。各校教师学科教学计划详细，提前备课，按进度上课，作业及时批改。
四、安全工作。
新学期，各校认真制订学校安全工作计划及管理制度，全面落实到位，层层签订责任状：中心学校与各校校长、各校与班主任教师签订责任书，职责明确、责任到人：如新屋小学与教师、班级签订安全工作责任书、路队护送责任书和卫生安全责任书。开学初，各校对校园及周边环境进行安全隐患大排查，及时以书面形式第一文库网上报中心学校分管领导。有学生乘车上学的学校，建立了学生乘车台帐，严禁超载等违规行为。
五、规范办学行为。
严格按县局规定收费，设立公示栏，公示收费标准、收费项目、收费依据及监督举报电话；教辅资料遵循自愿的原则，无乱征订教辅现象；无乱办班、乱补课现象。
为规范民办幼儿园办园行为，保证幼儿入园安全，新屋小学会同村两委，多方协调，将c类看护点“新星幼儿园”并入b类看护点“喜洋洋幼儿园”；鼓楼小学通过做工作协调，将c类看护点“鼓楼幼儿园”取缔。
六、其它工作。
镇中心幼儿园在建工程进展顺利，目前二层即将封顶。各校制订新学期留守儿童之家工作计划，开展有益活动，正常开通亲情电话，让留守儿童之家真正成为学生的“家”。学校标准化建设进展顺利，中心校本部、铁炉小学图书室，图书分类整理摆放，正式投入使用，学生受益匪浅；实验室通水通电，实验仪器分类登记造册，各项制度齐全。
七、好的做法：
1、积极营造良好的开学氛围：龙泉中心学校本部拉横幅，迎接新学期开学的；鼓楼小学举行了新学期开学典礼，让学生从春节的喜庆中回归课堂，为美化校园环境，新学期鼓楼小学还购进15盆盆景装点校园，在校园内大门两边建起宣传橱窗，学生运动场与绿化带建起隔离栏。
2、安全教育落实到位：各校及时上好“春季开学安全教育第一。
课”和“心理健康课”，下畈小学将班主任的该两项资料统一装订成册，铁炉小学利用大课间活动进行全面宣传；为缓解放学时校正门学生拥挤，龙泉小学在校园南面新开一侧门，分流学生上下学，消除因学生拥挤带来的安全隐患。
3、学校标准化建设正式启用：铁炉小学墙体文化彰显学校的办学思想和办学方向；本部、铁炉两校图书室使用、借阅、管理制度齐全，面向学生开放，全体学生得到收益，实验室、仪器室通水、通电。
4、资料建设：松田、下畈等校，学校各项制度及时整理，装订成册。
八、存在问题：
1、各项目学校均存在较大的安全隐患：林丰小学生活用房横条霉烂、下拖，厕所随时有倒塌的危险；危改项目手续繁杂，一时难以落实到位。
2、教学用房严重不足：铁炉小学教师办公室与实验器材室、图书室与电教室、实验室与教室混用；松田小学教学用房也相当紧缺。
龙泉镇中心学校。
开学检查工作报告
本周周一至周四，我跟随白校长到庄头中学、王庄中学、庄头中心校、王庄中心校进行开学工作检查。检查期间共听课33节，检查备课230份，检查了大量的学生作业，查看了各校教研教改资料，同12位教师进行座谈，和26名学生进行交谈，对各校的各项工作中有了细致的了解。从检查情况看，四所学校都能以教学常规为切入点，以新课程改革为导向，狠抓教师教学理念的转变，强化“教学质量意识”，以提高学校教学质量为目标，加强学校常规教学管理，落实教学质量目标责任。下面我就常规教学管理这块进行汇报。
备课是课堂教学的蓝本，是提高教学质效的前提。科学规范、切合学情的教学设计直接关系课堂教学的质量。从被查学校教师的备课来看，大多数学校都很重视教师的备课工作，主要有以下特点：
凸显课时要素。大部分教师都能备足课时，能够体现新课标理念，结合不同教学内容的特点，根据学科课改要求，确定重难点、教法、学法，合理设计教学流程与板书，突出的有：王庄中学杨艳，刘晶：王庄中心李金胜，王文科；庄头中学孙俊利，毛利：庄头中心王亚丽，张彩霞等。
关注教情学情。大多数教师能丰富备课内容的多样性和多角度性，注重教法设计符合学生年龄特征，注重教学内容生成与学生生活实际，设计切合学生学习实际的教法。突出的有：王庄中心问茅倩，张亚婷；王庄中学叶培，程玉莲；庄头中学连小霞，魏玲；庄头中心罗新侠，靳爱芳等。
着力教学反思。不少教师都能认真总结教学得失，适时进行教后反思，在实践中积累经验，在教学中学会教学。庄头中心校教师罗新侠张彩霞能对自己的教法的选择、学法的指导、以及课堂预设与实际生成进行解剖。王庄中学教师程玉莲，王周民等，能在课堂教学后在教案后写出课堂小结，并做好单元与章节小结。
从近33节的随机听课来看，许多教师教学独具特色：
凸显课改。听课中，可以发现，大部分教师课堂教学呈现出课改的教法理念，丰富完善的教学策略、优化的教学方式。比较突出的有：王庄中学王振生，杨会玲，王庄中心校李金胜，庄头中心靳爱芳，王亚丽，庄头中学季力志，张淑云等。
关注特点。教学科目不同，教学内容不同，选择的教学方式方法就不同，教学的侧重点也不同。许多老师能因课设计、因人设计。比如庄头中心学校的罗彩霞在教学《彩色的翅膀》一课时，能以读代教，以读促悟，读中悟情，读中悟法。
指示方法。方法是学生思维与解题的钥匙，掌握了方法，就能达到触类旁通，取得事半功倍的效果。所以方法至关重要。王庄中学的叶培，庄头中学季力志等老师在教学中重视学习方法与思维方法的引导，给了学生一把开启数学大门的金钥匙。
在检查中，我发现，大部分学校都能把作业布置与批改作为教学工作的重要组成部分来抓。很多教师能根据学生学习状况，认真设计作业，既兼顾了学生个体差异性，又重视了题型的多样性。学生通过作业，达到了巩固知识，强化认知，提升能力的作用。庄头中心，王庄中学作业更规范，作业内容重视“双基”的落实。庄头中学英语老师张淑云，批改认真细致，批改质量较高。王庄中心校孙变霞老师作业选题精，题目设计兼顾全面。
教研教改是学校发展的不竭动力，是锤炼教师队伍的有效途径。从检查中看，这几所学校都能做到有计划、有专题、有活动、有记载，研究工作扎实，研究效果明显。尤其是王庄镇中学，能够把洋思经验在教育教学中灵活运用，课堂教学能使用“先学后教，当堂训练”的永威模式。王庄中心校实行集体备课制，集众人的经验与智慧，优化教学环节，合理使用教学手段，精心设计练习题，达到提高教学效果，促进教师水平的提高，一改以往课堂上教师满堂讲，学生昏昏睡的现象，让学生至始至终学得紧张，学得有效，使学生的主体作用得到充分的发挥，提高了课堂教学的质效。
家访是沟通学校与家庭、社会的一座桥梁。大部分学校都很重视家访活动，能搞在上学期末大家访活动的基础上，继续深入持续的'开展大家访活动。四所学校部署扎实，安排有序，家访有记录，活动有总结。通过入户与家长面对面交流，构建起良好的家校关系。王庄镇中学共家访1035人次，电话回访600多人，入户150人，为控辍保学、传播学校良好声誉起到了积极作用。庄头中心校学校大家访活动人人参与，并有家访记录，对活动中家长提出的意见与建议专门整理，强化了对学生家庭情况、生活情况的了解，为学生的健康成长奠定了基础。
四所学校都能按照教学计划，按照《中小学新课程开设方案》开齐开足课程，没有违规的行为。
总的来时，通过这次检查，随处都能看到澄城教育多年来的教研教改的丰硕成果，无论是数学上的三环导学、操作探究，还是语文上的全程目标教学、导读感悟，都体现了澄城教育在教改的前瞻性。尤其是洋思经验的推广，“先学后教，当堂训练”教学模式的灵活运用，更是让各校课堂教学质效得到大幅提升，为提高各校教育教学质量打下坚实的基础。从检查的所见所闻，我相信，澄城教育的明天一定会更好！
学校开学检查报告
按照全县20xx年春季开学工作的总体部署及局领导在开学工作会议上的讲话精神，我校高度重视本期开学工作，做到了超前谋划，提早安排，注重落实。目前，学校各项工作开局良好，进展顺利，现将具体情况汇报如下：
为了保证开学各项工作有序进展，我校于2月24日、2月25日先后召开了班子成员会、班主任会和全体教职工大会，迅速传达全县开学教育工作会议精神。同时，紧紧围绕开学报名、寒假作业检查、纪律整顿、后勤保障、校园安全等主要工作进行了全面部署安排；2月26日学生报名工作开展顺利，书本发放及时，后勤供给到位，环境整理有力。通过以上扎实有效的工作，确保了2月27日全校按时开课。
本期我校共报到注册学生597名（不含在外借读学生），其中高中学生366名，初中学生231名，学生巩固情况良好；学校在册教职工92名（临时工1人），实际在岗91人，请假1人，教职工到位情况正常。
（一）教育教学工作我校在抓学生入学巩固的同时，紧紧抓住教育教学工作不放松。学校政教处、教务处在开学伊始就分别召开了班主任会和教研组长会，对近期工作和本期教育教学工作进行了全面部署安排。为进一步端正校风，转变学风，促进我校教育教学质量上新台阶奠定了良好的基础。近期我们主要做了如下工作：
1.高度重视学生寒假作业检查与评估工作。由教务处统一安排，各班级对学生的各科寒假作业在报名时进行了逐个逐项检查，并对完成情况进行了详细登记。对完成情况较好的学生在年级组内进行了通报表扬；对未完成或质量较差的学生及时联系家长批评教育，并勒令其限期补做，确保了学习任务的落实。
2.严格执行课程计划，严格遵守作息时间。按省市下发的新的课程计划，我们做到了开齐开足学科课程，同时我们落实了校本课程的开设。为了切实减轻学生的课业负担，按教育局统一的作息时间的要求，我们拟定了学校春季作息时间表，落实到每个班级，保证了学生的在校活动时间总量。
3.规范教师的教学行为。为了保障课堂教学质量，学校制订了常规教学细则，进一步规范教师的执教行为。如要求教师不得上无准备之课，教师上课不得随意进出课堂，不接听手机，不体罚或变相体罚学生等等。
4.抓好学生养成教育，大力净化校园周边环境。针对学生在假期养成自由散漫的不良习气，政教处专门安排了主题班会，围绕遵纪、守时、乐学、环保等进行了全面整顿。目前各级学生思想状态良好，行为习惯转变明显，良好的校风、学风正在逐步形成。
（二）后勤服务工作我校严格执行县上核定的'收费标准，不擅立收费项目，不超收任何费用。实行收费公开，将收费项目张榜公布，自觉接受社会、家长监督。同时在学校总务处的组织安排下，我们在开学初还对教室、办公室的门窗、玻璃等进行了维修；对学校的电路安全进行了排查和维修，确保用电安全；对学校环境卫生进行了整理，对教室、食堂、走廊、厕所等角落进行了卫生消毒；购置了各种办公用品，为师生营造了一个好的教学学习环境，确保了学校各项工作的正常进行。
（一）高度重视校园安全工作，严格落实安全工作责任制和一票否决制；全面排查校园设施及学生行为安全隐患，及时开展安全教育。
（二）开学工作超前谋划，安排紧凑，各项工作步入正规迅速。
（三）切实转变领导班子及教职工工作作风，迅速出台了一系列加强教师管理的制度和规定，全面落实办公室坐班制和签到制。
（四）加强学生管理，严禁学生带手机进校园进教室；加强学生文明礼仪教育。
（五）严格落实《甘肃省教育厅关于做好20xx年春季义务教育阶段教辅资料征订使用工作的通知》精神，切实减轻学生课业负担。
（六）切实抓好控辍保学工作，初中学生巩固情况良好。
尽管我们做了大量的工作，新学期各项工作的良好局面已经打开，但还存在着诸多困难和不足，主要是：
1.学生的文明行为习惯亟须培养，安全教育有待加强。
2.教学质量处于全县落后位次，提高晋级任务艰巨；
3.资金短缺，硬件建设、特别是项目工程消防设施达标任务进展艰难。
针对我们在发展中存在的诸多难题，我们计划在今后做好以下工作：
1.重视学校教育常规管理工作，特备是抓好学生的思想品德教育及养成教育，以期形成良好的校风。
2.继续规范常规教学工作，强化常规教学各环节工作规范、有序、高效运作，突出督察与落实。
3.加强教研教改工作，充分发挥教研组的职能作用。各教研组要依据学科特点，立足教学设计、课堂教学改革、作业的减负增效、薄弱学科教学、培优转差工作、课题研究、学生学习习惯培养与学法指导、非智力因素在教学中的作用等方面计划并组织开展教研工作。
4.积极筹措资金，争取在短时间内解决好项目消防验收工作，确保校园安全。
新的学期，新的开始，尽管在前进的道路上还存在着诸多困难，但在上级主管部门的坚强领导下，我们将振奋精神，知难而进，为开创我校教育工作新局面而努力奋斗。
秋季开学督导检查报告
20xx秋季开学自查报告，学校开学自查报告是学校方面针对学校的基本情况对学校新学期的计划，以及较以前的一个对比总结，总结得出这学期的实施的措施。
一、学校基本情况。
小学是一所传统式农村小学，教育服务6个自然村0多人。拥有5个教学班和1个学前班，在校学生109人，学前班33人。在校教职工13人，其中大学本科2人，专科8人，中师3人，学校以“建标准化学校，办人民满意教育”为办学理念，逐步形成特色学校风貌。
二、开学工作。
1小学20xx年秋季入学人数109人，部分移动情况如下;一年级随父母就读3人;二年级转入1人;五年级转省外1人。我校在广泛开展义务教育宣传，制定切实可行的控流劝返工作方案和领导包保责任制，确保了学生入学率100%，巩固率100%，无一名学生辍学。
2开学初，学校组织专班对学校楼梯、护栏、水、电线路进行了认真排查，建立建全了教学、生活卫生安全保障机制，组织师生开展了交通安全，饮食安全等方面的教育，各班都上了安全教育课3-5年级学生做了笔记，老师做了记录。学校成立了校园综治工作领导专班强化治理力度，对学校周边环境进行了治理。营造了一个和谐教育环境。
3学生用书全区统一按规定征订，无乱定滥发现象，学生的教科书全部发放到学生手中，对循环用书，学校妥善保管，能满足现有学生使用。
4教育教学是学校的'中心工作，我校依据课程标准，全面开齐课程，开足课时，依靠远程教育等资源，注重对薄弱学科的培训，确保了体、音、美等科目的正常开展。学校作息严格执行上级规定的春秋作息时间安排。严格按教学常规管理要求，全面减轻学生课业负担，学校教育教学逐步走向精细化、规范化管理。5学校亮化，美化工作已经完成;一楼教室粉刷明亮，学前班教室文化生动活泼，院墙壁画，警句意义深刻。校园文化得到了领导和群众和好评。
三、不足与改进措施。
学前教育进行了大力宣传，挂标语，贴宣传画，到村入户宣传等做了好多入学工作，与设想的有很大距离;在今后工作中要树立学校形象，进一步提高教学质量，想办法找单位和个人捐献组建校车队，扩展招生区域。