作文是一种表达思想和情感的重要方式，一篇优秀的作文可以让读者产生共鸣。请大家认真阅读以下优秀作文范文，并从中学习到写作的技巧和方法。
小金鱼小学作文
人们说猫是喜欢吃鱼肉的，在这篇作文中，小猫和姐姐却一块鱼肉都没吃着。这是为什么呢？在一个风和日丽的中午，小猫娜娜走进自家的厨房时，看到了一条金鱼，这条金鱼身披白和红色条纹的外套，轻薄的鱼尾恰似柔软的红纱，在水中轻轻地摇摆着，样子特别可爱。而娜娜的双眼直瞪着那条金鱼，口水都流个不停。它就直接一爪子把鱼缸摔个稀巴烂，正准备把金鱼叼起往嘴里塞。可这时，娜娜的姐姐就一把金鱼抢了过去，马上就塞进嘴巴。娜娜看着姐姐快要吃的时候，就用锋利的爪子向姐姐扑去。这下，娜娜压在姐姐身上大声喊到：“快把金鱼吐出来。这是我先拿到的'，快点吐出来。”‘‘这是我先抢到的，凭什么说是你先抢到的’’姐姐喘着粗气说。‘‘我说是我的就是我的，你抢了我的金鱼，到时候是你自己捣霉。’’娜娜带着更加轻蔑的神气说。听了这句话，姐姐生气了，就再也不理睬娜娜，娜娜也不理会姐姐。而那条金鱼呢，却一直躺在地面上，呆呆的看着天花板，什么也不干。过了一段时间，金鱼就死了。娜娜和姐姐背对背的坐在地上靠在一起，哭着相互埋怨，早知道我们俩有东西就应该互相分享，如果那样我们就都不会饿肚子了啦!听了这篇童话故事，大家应该知道有东西要懂得分享，懂得分享，才懂得真正的快乐。
小学作文：小金鱼
前几天，我家养了五只小金鱼，它们非常可爱。
我家的小金鱼，有三条是全红的，有两条白中带一点红的。有一次我忘记给它们换水，结果死了两条，其中就有一条红的，和一条白中带红的。
小金鱼的鳞片都是红的，嘴巴长在头前面，眼睛长在嘴巴上面，要是没有生人，它们会装作自己很乖巧。要是你一下子吓它们，它们就会一下子蹦跳出水面，跳的老高。过了一会儿，已经在水里自由自在地游了。等没有生人了，它们就在水里欢快地游着，有时还会用嘴巴吐泡泡，好像在跟我们说：你好。它们的嘴一张一合，好像一辆挖机的铲子上下动来动去，可爱极了。
我非常喜欢这三只小金鱼。等它们睡着时，它们的眼睛是睁开的，还浮在水里，似乎死了似的，天一亮可爱的小金鱼又开始活泼的，在水里自由自在地游着。
我家可爱的小鱼，你们喜欢吗？
小学作文写“小金鱼”
今天上课时，陈老师说：“我给大家请来了两位新朋友。”我想会是谁呢？这时，老师搬出一个鱼缸，只见两条小金鱼在鱼缸里游来游去的。原来今天的新朋友就是小金鱼啊！
我凑近鱼缸，看见金色的小鱼比银灰色的小鱼小一些，我想金色的小鱼是不是妹妹，银灰色的鱼就是哥哥了。金色的小鱼真漂亮，它穿着金色的纱衣，扁圆的头，小小的眼睛像个小黑豆，它的嘴巴一张一合，好像在吐泡泡呢！
银灰色的小鱼全身银光闪闪的，就像是一位穿着银色铠甲的勇士，正在水中巡逻呢！
我看着水中游动的小鱼们，我也仿佛变成了小鱼，来到了小鱼乐园，我对小鱼们说：“我们一起去探险吧！”
我们来到了一个神秘的地方，金色的小鱼说：“这里一定有宝藏！”我摸了摸土地，觉得这里的土地很软，金色的小鱼又说：“我们赶紧行动吧！”说着说着，就从土地里钻出一个宝藏，我把这个宝藏打开，宝藏里面原来是鬼，吓得我一下子从幻象中醒了过来。醒来后才发现两条小金鱼还在开开心心地游着。
我喜欢这两条可爱的小金鱼，希望它们能快快长大！
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我爱小金鱼小学作文
我的小金鱼长得非常可爱。“淘气”背上的颜色是黑白相间的，肚皮是白白的，在五颜六色的金鱼缸里特别显眼。“小霸王”是泡眼龙，全身由桔红和黑色组成，像极了森林之王——老虎，它的眼睛圆鼓鼓的，凸出来，像两个大灯泡，不停地晃动，它的尾巴从不下垂，一副很高傲的样子。另外两只金鱼分别被我取名为“血公主”和“雪公主”。“血公主”是新品种血鹦鹉，它是紫玄山和红恶魔的后代，它没有尾巴，胸鳍和背鳍又宽又长，取代了尾巴的作用，所以它依然能自如地游动。“雪公主”故名思意，它全身雪白，银光闪闪，晶莹剔透。
它们不仅外貌不一，性格也各异。“淘气”一听名字就知道它非常顽皮。它经常横冲直撞，四处乱逛，经常戏弄两位“公主”。一次，它看见“雪公主”正在散步，便上去来了个左右上下连环踢，“雪公主”灵巧地躲开了，它又凑上去，飞踹两脚，“雪公主”一怒之下，对准“淘气”的脸来了个连环巴掌，可怜的“淘气”变成了“大熊猫”。“小霸王”不仅样子象老虎，性格也象虎——霸道。有一次，我给它们喂食的时候，刚把食料一撒手，“淘气”就一个鱼跃龙门，吃了一口，接着大口大口地猛吃，因为我前一天忘记了喂食。“小霸王”冲上去，撞开“淘气”，自己独吞美食。两位“公主”性格文雅，从不争抢，不打闹，文文静静的，它们虽不是亲姐妹，却挺投缘，比亲姐妹的关系还好。
闲暇的时候，我常常和金鱼们一起玩耍。一次，我把一把五光十色的玻璃珠子放进金鱼缸里，想看看它们喜不喜欢玩珠子。第一个发现的是“小霸王”，我想，它一定会占为已有。果然不出我所料，它先将珠子一个一个滚到珊瑚那儿，然后寻找遗落下来的珠子。它先到被珠子打起过水雾的地方，仔细地搜寻珠子的踪迹。细沙石里没有，水草中也没有，哇！贝壳里有好几个，它一个一个地运回珊瑚中。然后，它趴在珊瑚上休息起来。“淘气”跑过来，它立刻站起来，横眉冷对，好象在说：“告诉你，不许动我的珠子。”“小霸王”游到正在贝壳上休息的“公主”们面前，绕了几圈，好象在嘚瑟说：“珊瑚丛中的珠子是我的，不许动一下。”“公主”们对它不理不睬，不屑一顾。
冬去春来，我的小金鱼们和平共处，成了形影不离的好伙伴。我爱这些美丽、可爱的小鱼儿。
２００５年８月１８日。
我买的小金鱼
小金鱼。
我家养了许多条金鱼，有红的、黑的、金黄的、花的……其中我最喜欢那条花金鱼了。你瞧，它全身五颜六色的，就像穿了一件花衣服，美丽极了。
它的眼睛鼓鼓的，亮亮的，但眼珠却一动不动，像是望呆了一样。爸爸说：“那是水泡眼。”它的尾巴像枫叶，每当吃东西的时候尾巴一摇一摆的，可好看了！
花金鱼最爱吃小蚯蚓了。每次只要我把小蚯蚓丢进鱼缸，它就飞快地游过来几口就吞到肚里，其它小金鱼只好干瞪眼。
小金鱼还爱吃鱼饲料。我经常拿一些鱼饲料去喂它们，我边喂边数：“一、二、三……”那条花金鱼总是一张口吞一颗，再张口又吞一颗，我数到20颗就不再喂了，这时它才缓缓地游走了。
我天天给小金鱼换一次水，它们渐渐长大了。我越来越爱我家的小金鱼，它们给我带来了无穷无尽的乐趣。
小金鱼。
我家来了俩个胆小的“活宝”，对了，它们就是小金鱼。
小金鱼的颜色非常鲜艳，一只身穿红色丝裙的小金鱼，在鱼缸里十分抢眼。特别是那鳞片，在阳光下的反射下照出了七种颜色，大概因为觉得自己很美丽，所以经常在缸底翩翩起舞。因为，它真像一位仙女，所以，我叫它七彩仙女。
另一只小金鱼也不甘示弱，跟七彩仙女相比。它十分文静，正是那文静赐予了它的美。在缸底，时常看见它穿着一件橘黄的毛衣，在缸底沉思什么。所以，我叫它宁静。
这俩只小金鱼调皮极了，美当宁静想沉思一下时，七彩仙女总是不让，好玩似的打它，直到宁静气呼呼地来追它。于是，宁静pk七彩仙女第n次大战开战了。可这大战每次都以宁静的沉思结束。
俩只小金鱼贪吃极了。每当我将鱼食投入鱼缸，就连宁静也兴冲冲地跑来，用尾巴将七彩仙女扫开，七彩仙女也不甘落后，将身体使劲向宁静撞去。每当这时我都会哈哈大笑。
小金鱼逐渐长大了，给它们换水就越不容易了。每次换水，我用手把它们抓起来，想放进另一个盆里。可是，它们却很机灵地游开，并将水用尾巴弹出去。“啪啪”几声，我便成了只落汤鸡。
我喜欢我这俩只贪玩，调皮，贪吃，漂亮的小金鱼。
小金鱼。
我的家里养了三条可爱的小金鱼，分别叫“静静”、“胖胖”、“游游”。我给它们起这三个名字的原因是：“静静”总喜欢沉在水底，只有吃食的时候才浮上水面；“胖胖”喜欢吃东西，每次喂食的时候，它总是冲在最前面；“游游”喜欢游来游去，速度也很快。它们长得很漂亮，有一双大大的、鼓鼓的水泡眼，有亮晶晶的鱼鳞，还有扇子一样的尾巴。
小金鱼们还会开运动会呢！有一次，它们好像要进行“游泳”比赛。“静静”一摇尾巴，好像在说：“比赛开始。”大家听到了命令，都开始用力的游了起来。“游游”一下子冲到了最前面，“静静”也不甘示弱，奋力地向前游。“胖胖”游起来可好笑了，它拼命地摇动着尾巴，活向一个大胖子在走路。最终“游游”得了冠军，“静静”是亚军，“胖胖”最后一名。“游游”和“静静”兴奋极了，不住地摇头摆尾，而“胖胖”很伤心，使劲地用头撞鱼缸。
这就是我家的小金鱼，很有趣吧！
小金鱼。
前几天爸爸买回几条小金鱼。它们非常可爱，在鱼缸里不停的游来游去。
噢！知道了我的小金鱼没死呀！不同的动物睡觉的样子不一样：马站着睡，鱼睁着眼睡……大自然中的动物真奇怪呀！看来我以后要多多观察多多本站！
小金鱼。
我从小喜欢养鱼，养过的品种也不少。至今，在我那圆柱体鱼缸里还有三条可爱的小金鱼呢。
这些小金鱼，形态各异，色彩不同。有红的，有白的，有红白相间的。它们游动起来，各具情态，真是有趣极了。你瞧，那条丹顶鹤就像婚礼上的新娘，美丽而典雅，游动起来多少带点傲慢的味道，这也许是太漂亮的缘故吧！当这三条小金鱼一起在放满水草的鱼缸中游动时，真是别有一番情趣，一点儿也不比精彩的舞蹈表演逊色。
最为精彩的要算小金鱼争食吃的场面了。当我把一撮鱼食投入水中时，六条小金鱼一改平时慢条斯理、温文尔稚的姿态，一拥而上，反应之快，真叫人难以相信。有时候由于转弯太急，圆滚滚的身子几乎翻过来。即使这样，也不会影响它们扑向鱼食，它们会半仰着身子把鱼食吞下去。它们常常会为争吃一条鱼虫撞得人仰马翻，那场面真叫人忍俊不禁。
我的小金鱼活泼、可爱，给我的生活增添了无穷的乐趣。
小金鱼。
我最喜欢的小动物是小金鱼。我的小金鱼是浅红色的。它的腮特别大，当它呼吸时，腮就会一鼓一鼓的。它的尾巴也大大的，所以比其它金鱼游得快一点。你们一定知道金鱼是睁着眼睡觉的吧，我的金鱼也不例外。
我的小金鱼和小伙伴玩游戏时，是转着圈子你追我赶。我看见它们这样嬉戏时，都会捧腹大笑。它们吃食时十分搞笑。我刚把食物丢进去，它就奋力地向食物扑去，只听“啪”的一声，它不但没吃着食物，食物反而被推到一边去了，接着它又执着地扑向食物，食物再一次被推到一边去了，它经过十几次的扑腾，食物终于在它嘴下了。于是，它狼吞虎咽地把食物吃得一干二净。
还记得有一次，我闲着没有事干，忽然，想起我的朋友小金鱼，我把食物放在金鱼缸的外面，小金鱼刚一看见，就摇着大尾巴急急忙忙地游过来了，嘴巴努力地噘着想吃到食物，可它怎么也够不着食物，不由地着急起来，不断地尝试！看到这一幕，我差点把肚子笑破！
这就是我既可爱又搞笑的小金鱼！
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小金鱼小学作文
一对圆溜溜的大眼睛，一个胖乎乎的圆身子，加上一条长长的扇子形的大尾巴，组成了一条活泼可爱的小金鱼。
不用说我多么喜欢金鱼了，就是你看到了也会被它那美丽动人的身子和迷人的游动姿势而陶醉。平时，我只要一有空，就喜欢去逗它玩，不信的话你就来听我说一说吧！
有一天，妈妈给我买了四条小金鱼。我一看到妈妈手里的小金鱼，立刻接过来放在桌子上观看。看了一会儿，妈妈提醒我快把它们放到鱼缸里。我就去拿来鱼缸，先用酒精消毒。再用水进行清洗，再在缸底放上一些石子之类的东西做水中的假山，再在里面放上一些水草。一切准备工作做好了，我就往缸里放上从小河里取来的干净的水。最后，我把那四条小金鱼放到了鱼缸里面。我就坐在旁边继续观看。
过了一会儿，我看到小金鱼在看我。我想它们可能是在跟我说肚子饿了，要给它们吃一些食物了。于是，我就把鱼食拿出来给它们看。我还用鱼食逗它们玩。我拿着鱼食左摇摇，右摆摆。哪里知道那些小金鱼既然也跟着我手里的鱼食摇摆起来。它们摇摆了一会儿就不动了，好像在向我提出抗议，怎么还不给它们吃。我就把鱼食放进鱼缸里。它们就高兴地张开大口吞吃起鱼食来了。它们吃得很快，不一会儿，就把我放到鱼缸里的鱼食全部吃光了。我没有再放鱼食，怕把它们撑死。它们吃饱以后又在水缸里面快乐地游玩起来。
小学作文可爱的小金鱼
我家的玻璃缸养着两条活泼可爱的小金鱼，那是生日时候外婆送给我的礼物。它们陪伴着我度过开心的每一天。
瞧！它们漂亮又可爱，头上一双水灵灵的大眼睛鼓鼓的，一张“o”字形的嘴巴总是欢快地吐着泡泡。它们的肚子胖乎乎的，背上镶嵌着金色的鳞片，像一条美丽的长裙子。它们自由自在的在水中游来游去，尾巴一摇一摆像节日的焰火，漂亮极了，它们时而嬉戏追逐，时而翩翩起舞。
别看它们长得小巧玲珑，其实可精灵啦！有一次，我去同学家玩，忘记给它们喂食，我急忙跑回家，拿出饲料盒走到鱼缸前，它们的嘴巴一张一合，眼巴巴地望着我，好像在对我说：“小主人，快给我们吃，我们独自饿极了！”接着争先恐后地吃起来，生怕被别人吃掉。它们吃饱了，“噌”的一声游上水面，用尾巴拍打水面，水溅到了我的脸上，气的我伸手去抓它们，它们却机灵地把尾巴一摆，一溜烟儿跑了，我再次把手伸进鱼缸抓它们，它们都能一次次从我的手掌中逃之夭夭。哎！这两个精灵鬼，真拿它们没办法！
我爱我家的小金鱼，因为它们给我带来了无穷的乐趣。
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小学作文写“小金鱼”
这只小金鱼是六一儿童节爸爸送我的礼物。
我家的金鱼可好看了！一顶红彤彤的大帽子，都挤到眼睛啦！它的眼睛闪闪发光，像宝石似的。大大的嘴巴吐出泡泡，可好玩了！肚子胀的很大，仿佛是一位大胖子，游来游去。尾巴雪白雪白的，谁叫它是白色的呢！巨大的尾巴占了半个身子呢，就像一把大蒲扇。它的鳞片也是雪白雪白的，似乎一位雪精灵在欢快地游着，美丽极了！
饲料吃了。我不服气，又拿了一颗，在鱼缸旁左摇摇，右晃晃，它就像离弦的一样游出水面。眼睛死死地盯着饲料，似乎准备攻击食物。我吓坏了，赶紧把饲料扔了下去。从此，我再也不敢逗它了。
我喜欢我的小金鱼，你呢？
小学生作文小金鱼
我外婆家有一条小金鱼，我可喜欢它了。它长着一对明亮的大眼睛，又白又胖的小肚子，红红的身体，那白白的尾巴，像一条裙子，好美丽啊！我和它不一会儿就成了好朋友。我把它放进了鱼缸里，灌上了水，还细心的给它喂了锦鲤饲料，不一会儿它就吃完了。它慢慢的在水里游来游去，还在水中心转了几个圈，然后，又在鱼缸里跳起来优美的.华尔兹。跳累了，它又躺在鱼缸底睡着了，看样子，它睡得好香啊！希望我和它以后能成为更好的好朋友。我想让它快快长大，陪我一起开心快乐的玩耍。
小金鱼小学作文
星期三，爸爸带来了两条活泼可爱的小金鱼。我给小金鱼取名叫欢欢，乐乐，欢欢是黄色的，两个像球球似的大眼睛总是凝神的望着我，呆呆的。乐乐全身金黄色的，一个胖胖的肚子鼓起来，好像怎么也吃不饱。欢欢和乐乐的性格恰恰相反，乐乐是个“淘气鬼”，欢欢是个“呆呆瓜”。
我看它们来我家已经好几天了，我便给它们喂食，我拿起鱼食，在鱼池里撒了几下，“哇，我倒太多了”。还没等我把鱼食拿起来，乐乐就开始吃了起来，它吃的`花样可多了，仰起头吃，俯下身子吃，转个圈吃......，逗得我哈哈大笑，再看欢欢呢？漫不经心，慢慢地游到水面吃了几口，又下去了，我看着欢欢心里想：唉！被的鱼儿都抢着吃，怎么你.....,呆呀！呆呀！真是呆！
吃完饭，乐乐开始淘气起来，它一会打了一下欢欢的肚子，一会骑到欢欢的头上......，一定是想让欢欢陪它玩，可是欢欢不理不睬。
下午，我上完课回到家，只见了乐乐浮在水面上，我悲痛欲绝，只好把它埋在了泥里，我仔细的回想了一下：一定是我倒食太多了，把乐乐撑死了，我非常后悔。
小金鱼小学作文
小金鱼喜欢在水里游来游去。它们的眼睛大大的，像两个圆鼓鼓的小灯泡，正发出金色的光芒。它们背上的'颜色非常多彩，有五颜六色的，像个“千金大小姐”。有红色的，像个害羞的小姑娘。有黑色的，像一位勇敢的“铠甲勇士”。它们的尾巴摇来摇去，像一把正在扇动的扇子。
小金鱼时而跳出水面，仿佛想看看外面的世界；时而钻进水里，好像在沉思什么问题。有一次，我扔下几颗鱼食，刚好在“千金大小姐”的前面，它迅速的甩起尾巴，一口一口地把鱼食全吃光。还有一次，鱼食明明已经被“勇士”和“小姑娘”抢到了，但还是到了“千金大小姐”的嘴里。“勇士”和“小姑娘”只好肚子空空的，而“千金大小姐”却可以好好的享受美餐了。
我很喜欢我的小金鱼，它们陪我一起度过了美好的时光。
小金鱼小学日记
（一）。
10月5号的下午，妈妈陪我来到宠物店，我蹲在门口兴致勃勃看着鱼缸里的'鱼儿。里面有大眼金鱼、孔雀鱼和我最喜欢的小型金鱼以及带有白色斑点黑色清道夫。我让妈妈给我买了一对小型金鱼，因为一条鱼太孤单。
（二）。
我和妈妈把小金鱼带回家，开始进行换水工作：妈妈负责把鱼缸刷洗干净，并接上预先晒好的水，我负责把小鱼儿放进鱼缸，并放上紫色的水草花，让小鱼儿有个干净、舒适温馨的家。
第二天早晨起床，我又去看了看我的小鱼，他们快活地在水草中自由自在穿梭，我真为他们高兴，因为他们找到了属于自己的家！看着他们在水里游动着，伴随着紫红色水草的颜色和水面一圈圈波动有序的旋律，鱼儿们不由自主的跳起了舞，银白色的鱼尾轻盈地摆动，犹如拉丁舞少女般的舞姿；水草和水面的伴奏就像乐队里的乐手一样，要不是仔细观察，还发现不了呢！这些鱼儿真可爱、真漂亮，我一定要好好珍惜！
（三）。
国庆节放假，我从北京回来，一到家，就去看我的小鱼，可是他们不像之前那么自由快活了。我看看鱼缸里的水，心想：肯定是该换水了。我赶紧让妈妈换了水，过了一会儿，水变干净了，小鱼也开始游了。过了几分钟，他们又停下来了，我又敲了敲鱼缸，可他们还是闷闷不乐。我想，先别管他，过会儿再看看。一小时后，我再去看时，他们已经活蹦乱跳了，我非常高兴。
通过这件事，我的感悟是：要从多角度、多方面看事情，这样才会有更多的收获！
小金鱼
aoueom记住了吗？^_^。
我养了一池鱼，它们在池里自由自在地游着。
今天我放学后就站在池边看它们游玩。看着看着，我心想；人们有房住，有饭菜吃，鱼儿也应该和我们一样嘛！想玩，我就到外面去找了几片石块，用彩笔涂了三片红色的、四片黄色的。然后，再用红色的石片当屋顶，用黄色的当墙面，几间“鱼住房屋”算盖好了。唔，还挺漂亮吗嘛！我又拿了一些米粒当鱼饲，放在水池里。这时，鱼儿一条条地冒出头来，闪着两只鼓鼓的眼睛，好像在感谢我呢！
下午，我发现有一条死了，它浮在水面上一动也不动。我很伤心，就把这条死鱼捞上来，装在一个火柴盒里。然后把它埋在屋东边得小水沟旁了。
aoueom记住了吗？^_^
小金鱼
去年我过生日时，妈妈送给我两条当做礼物。一条是黑的，一条是红的，我给它们取名叫做“黑米”、“红米”。我喜欢这个特殊的礼物，也喜欢这两个小家伙。
长得非常可爱，头上一对凸出的大眼睛，像黑珍珠一般闪闪发亮。小小的嘴巴形状像字母“o”，一张一张的。腹部的两双鱼鳍游起泳来像小渔夫在划船，毫不懈怠。身上的鱼鳞排列整齐，像一身铠甲保护着他们的小小身体。黑米的尾巴像拖了一条长裙子，红米的尾巴像一把小扇子，游泳的时候尾巴摆来摆去，像演员在翩翩起舞。
每次我给他们喂食时，两只金鱼总是争先恐后地抢食物吃，生怕自己吃不到食物。红米最机灵，鱼食一丢进鱼缸，它立刻像箭一般冲过去咬住食物一口吞下。黑米也不服输，它总是很镇定地东看看西望望，看准了才不慌不忙地游过去，啊呜一口，食物吞进了嘴里。吃饱的金鱼喜欢在一起玩游戏，你用你的尾巴碰碰我，我用我的尾巴碰碰你；吐个泡泡，比赛一下相互追一圈，偶尔还会头碰着头讲讲悄悄话。
晚上睡觉前我偷偷去看它们，奇怪，它们的眼睛是睁着的。我问妈妈：“不睡觉吗？它们为什么这么晚了还睁着眼睛呢？”妈妈说：“傻孩子，金鱼在水里不动的时候就是在睡觉。因为鱼没有眼睑，所以它们不能像人类一样闭着眼睛睡觉。到了晚上，它们就会躲到鱼缸里的假山、水草等暗处一动不动，这时，就是它们在睡觉了。”
原来如此，我终于放下心来。每天放学回家，我都会去逗逗他们，还喂喂食物……从此，我更爱我的了。
小金鱼
我家的阳台上，有三只可爱的。
这三只颜色不同。其中一只是黑色的，两个眼睛鼓鼓的，像两个小皮球，嘴一张一合，尾巴一摇一摆，两边的鱼鳍像船浆，向前摇动着。其中一只是黑色的，两个眼睛鼓鼓的，像两个小皮球，嘴一张一合，尾巴一摇一摆，两边的鱼鳍像船浆，向前摇动着。
另一只是红白相间的鹤顶红。它的头部有红斑，嘴巴圆圆的像我们拼音中的字母o，吐出白白的泡泡。鱼鳞晶莹透明，在阳光的照耀下闪闪发光，就像仙女披上了白纱，戴上了帽子。鱼鳞晶莹透明，在阳光的照耀下闪闪发光，就像仙女披上了白纱，戴上了帽子。金鱼吃食时十分有趣，他们总是先把身子竖起，张开小嘴，飞快地向食物扑去，然后将食物吐出来又吞进去，真好玩。每当吃饱后，就在他们的小天地里自由自在地游来游去。三只互相吐着泡泡，好像在述说它们快乐的心情。每当吃饱后，就在他们的小天地里自由自在地游来游去。三只互相吐着泡泡，好像在述说它们快乐的心情。
我一定要养好这几条金鱼，发现它们更多的秘密。
小金鱼
我们的教室里，养了三条可爱的。
它们的房子是玻璃做的。房子好美呀，像一朵花，透明的墙壁上有美丽的花纹。三条快活地游来游去，我多想变成一条，和它们一起玩耍。
我们一起冲上去看，那条大金鱼，应该是妈妈，吓得一头撞到玻璃缸上，两条躲到妈妈的肚子下。
我轻轻地说：“，，别害怕，我们是你的朋友啊。”
金鱼好像听懂了我的话，不再乱冲乱撞了。金鱼妈妈穿着桔红色的衣服，尾巴像一把大扇子。有一条跟妈妈长得一模一样。另一条穿着黑衣服，多帅呀！
青青老师放了几粒鱼食到缸里，两条一起冲上去抢，一口一粒，很快就把鱼食吃光了。金鱼妈妈一粒也舍不得吃。青青老师又放了几粒进去，妈妈饿极了，一口呑了三粒，可它又吐出来两粒，留给宝宝吃。
金鱼妈妈关心宝宝，就像我的妈妈关心我一样。
小金鱼
我原来有两只，它们两个住在一个小鱼缸里面。鱼缸里面有水草和五颜六色的小石头，像一座座小山，可好看了！
颜色深的那条叫乐乐，而颜色淡的叫亮亮。每天我喂它们鱼食，它们都抢着吃。吃饱了乐乐和亮亮就围着小山玩耍。有一件很奇怪的事，一次乐乐游到亮亮身边，亮亮就游到远远的地方不理乐乐，可能它们之间闹了矛盾吧。不过它们俩都很机灵，每次它们在水面玩的时候，只要稍听到一点动静，就一下窜到水底躲起来。
小金鱼
今天是我的生日，爸爸带回来两条黄色的金鱼。它们的样子非常可爱，黑乎乎的眼睛、一条扇子形的尾巴、圆鼓鼓的身子。我特别喜欢它们!因为这是爸爸特意为我买的，所以我很爱护它们，也很珍惜它们!
(这是苏点的第一篇投稿作文，目的在于提高写作的兴趣!)。
小金鱼
上星期，我家买了一盆漂亮的水培植物。在水培植物的玻璃缸里，住着小金鱼嘟嘟一家三口。它们身着橘红色的外衣，鱼鳞上泛着金色的光芒。它们都长着剪刀尾，鼓眼睛，最让人过目不忘的还是它们的嘟嘟嘴，嘟嘟一家也因此得名。
小金鱼嘟嘟一家可爱极了！我管慢吞吞的鱼老爸叫慢嘟，美丽的鱼老妈叫美嘟，调皮的鱼孩子叫小嘟。它们总是乐此不疲地在玻璃缸里快乐地游来游去，好像有说不完的话，做不完的游戏。小鱼们穿梭在水培植物的根系里，一会儿去啃啃附着在根上的浮游生物，一会儿又碰碰玻璃缸壁，像是在用小鱼眼看大世界。
金鱼老爸慢嘟的动作好像总是慢半拍，它的背鳍老喜欢收缩，大概是在做鱼类健身操，好担负起保护家庭成员的责任。
金鱼老妈美嘟长着一双鼓鼓的眼睛，嘴巴一嘟一嘟的，像是在向所有的鱼宣布：“我是最美丽的！”它还有一些红色的“纹身”呢！要是举办一个金鱼选美大赛，最美的鱼非它莫属！
金鱼孩子小嘟在三鱼之中，数它游得最欢、最勤，它总是不知疲劳地从早游到晚。我还发现它居然调皮地把吃进嘴里的食物又吐出来。
小金鱼
活动目的：
1、让幼儿通过观察和探索，了解金鱼的外形特征和生活习性。
2、培养幼儿的观察力和探索能力。
3、培养幼儿热爱小动物的情感。
活动准备：
1、鱼缸若干个，各种鱼若干条，金鱼若干条，
2、鱼食、面包、馒头渣等，
3、录音机、磁带、小鱼操，
4、环境准备：海底世界。
5、多媒体课件。
活动过程 。
一、观察发现。
1、教师与幼儿一起来跳小鱼操。
2、参观海底世界，幼儿观察发现海底世界里的小生物。
4、教师以问题引导幼儿自由观察小金鱼的外形特征。
二、自由探讨（为幼儿提供充足材料）。
2、小金鱼喜欢生活在哪里？
三、交流讨论。
教师提出问题，并与幼儿一起交流讨论，及时鼓励和表扬勇于探索的幼儿。通过交流讨论，不仅使幼儿知道了问题的正确答案，还培养了幼儿的互相交流能力。
四、深入探索。
教师与幼儿一起观看多媒体演示，通过讨论，让幼儿了解正确答案。
五、思品教育。
1、爱护小金鱼，不捕捉小金鱼。
2、小金鱼离开了家园，离开了亲人，心里会很难过。请小朋友来帮帮它。
六、结束部分：教师和幼儿一起将小金鱼送回家结束。 。
活动延伸：将小金鱼放置于饲养角，请幼儿喂养小金鱼，并随时对其进行观察，增强幼儿对小金鱼的了解和认识，培养幼儿探索问题的能力和兴趣。（如：小金鱼死后是睁着眼睛的，因为它没有眼睑等。）。
可爱的小金鱼作文小学
今天，我到姑姑家去玩。看见桌子上有一个玻璃缸，里面有两条小金鱼。其中一条奇怪极了，头顶是红的，身子是白的，她在玻璃缸里翩翩起舞，真像一位美丽的公主；还有一条是红色的，它的尾巴就像一片枫叶。它们像一对好朋友在一起做游戏，用它们淘气的嘴巴正在比赛吹泡泡呢。
小金鱼
活动目标：
1、能尝试选择自己喜欢的方法帮助小金鱼添上尾巴。
2、体验助人为乐的愉悦心情。
活动准备：
1、经验准备：幼儿已具备树叶拓印的基本技能。
2、材料准备：枫叶（经过晾晒和压平）、抹布、棉签、各色水粉颜料、各种形状和颜色的纸片。
3、幼儿美术画册、教师自制“河里的小金鱼”图片。
活动重点：
1、能尝试选择用自己喜欢的方法帮助小金鱼添上尾巴。
2、能把“尾巴”添在适当的位置。
活动过程：
一、教师引导幼儿欣赏自制作品“河里的小金鱼”，引导幼儿的兴趣。
1、教师：“花园的池塘里有几条小金鱼在水里游来游去，忽然有些小金鱼的尾巴不见了。她们可着急了：‘我们没有尾巴就不能游泳，怎么办？小朋友们，快来帮忙想想办法吧！’”
2、教师：“用什么办法呢？……”（幼儿自由讨论）。
3、师生共同小结：“可以用树叶印出来，可以用棉签画出来，可以用纸片贴出来。”
二、幼儿操作，教师指导、帮助。
1、教师：“每位小朋友桌上都有一张纸，上面是没有尾巴的小金鱼，它们都急着找自己的尾巴，请小朋友快来帮小金鱼添上尾巴吧！”
2、教师：“我们先将树叶的反面涂上颜色，要涂满并涂均匀。盖印时，手不能移动，这样印出的尾巴才好看。”
3、教师帮助个别有困难的幼儿操作。
4、教师：“小朋友们想想还有什么办法能帮小鱼添上尾巴？试试用你喜欢的方法来帮助小金鱼吧。”（教师提示幼儿尝试其他添画尾巴的方法。）。
三、欣赏与评价。
1、教师：“瞧瞧，小金鱼的尾巴找到了，他们很高兴，你们帮助小金鱼高兴吗？”（教师引导幼儿欣赏自己的作品，体验帮助他人的快乐。）。
2、教师：“那位小朋友来说说，你帮助了哪几条小金鱼，是怎样帮助它的？”
3、教师带领幼儿玩“小金鱼”的游戏，结束活动。
小金鱼
每当听到爆竹“噼里啪啦”响的时候，便会勾起我小时候和欣欣（我堂妹）一起玩“”的记忆。
七岁那年春节，我和欣欣一起去买“”。我问：“欣欣，你想买哪种？大号、中号、还是小号？买多少？”“买大号的吧，买20包。”欣欣这个小贪婪鬼。“好吧！”我爽快地答应了，“不过，这可是荧光爆竹，要晚上才能放！”“好吧。”欣欣超不情愿地点了点头。好不容易挨到了夜幕降临，欣欣要报复我了，一场“大战”拉开了剧幕。
第一场“大战”
欣欣掏出一粒“迷魂的药”向我扔来，我纵声一跃，躲了过去。当然我也不甘示弱，抽出一片“飞叶刀”向欣欣飘去，可我没有扔准，爆竹飘进了狗窝里，狗狗吓得哇哇直叫，赶紧离开了硝烟四起的战场。我和妹妹也乐得哇哇直叫。你来我往，搞得院子里全是硫磺味。妈妈说：“两个小鬼快来休息一下吧，我们的鼻子也要休息一下了。”第一场“大战”还真是不分上下。
第二场“大战”
经过第一场“大战”后，庭院铺满了一层厚厚的爆竹纸。欣欣看着满地的爆竹纸，眼珠子一转，耍起了花招——埋地雷。我一不小心进了她的埋伏圈。“地雷“噼噼啪啪地炸起来。“不好，我的新鞋！”我赶紧跳开。还好鞋没坏，我本想报复一下她，转念一想，刚刚多危险呀！她可是个小孩子，如果说刚刚是她，她肯定躲不开。所以为了安全起见，我只好假装投降吧！第二场“大战”欣欣胜利。看着我举起双手投降的样子，欣欣开心地笑了。只见她高兴得手舞足蹈，用手一抹流下的鼻涕，成了个黑脸包公，我也开心地笑了。