通过准备发言稿，我们可以提前思考并组织好自己的想法，以便在需要时能够流利地演讲。让我们一同阅读一些精选的发言稿，体会演讲者的独到见解和表达方式。
期中表彰会发言稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫杨xx，来自初二（5）班，我很荣幸能有这个机会和大家交流。首先，我要感谢为我的进步付出努力和心血的老师们，感谢和我朝夕相处，给我鼓励的同学们。谢谢你们！
早在考前，各科老师都鼓励我：“把心态放平和，你本来就不错！”正是这一句句鼓励，促使着我前进，自第一次期中之后，我便将第一名的吴谦益同学作为了学习的榜样，而这次，他也仍是第一名，正是这样一个高的目标，让我有了大的动力，去克服一切困难，取得了如此大的进步。站在这里在，我没有什么了不起的学习经验，就和大家分享一下我的做法吧。
第一，不折不扣地完成学习任务，认认真真地听每一堂课。我们的科任老师无疑是最优秀的教师团队，平时只要按照老师的要求去做，踏踏实实，一步一个脚印去做，学习定会有进步的。在课堂上，要全身心地投入，一定得保证注意力百分百集中。不做任何小动作，不做任何与本堂课无关的事情。一定得随着老师的思路去听课，去思考，学会当堂理解，当堂记忆，当堂掌握。课堂上积极回答老师提出的问题，积极地参加课堂讨论。正如老师所说：视线与老师视线相碰撞，思维与老师思维同步。一切课过去以后，抓紧“黄金两分钟”，对则学习的知识进行整理，归纳。针对不懂的问题，及时去请教。将知识点透彻地掌握，并适当举一反三，甚至继续拔高！对于老师布置的课后记忆、背诵、听写等“软任务”，不抽机，不耍巧，不需要家长监督，自觉提前做到位。只有把老师讲的内容全部听进去了。把老师布置的任务都高质量完成了，我想，学习成绩想差，都难。
第二，合理安排零碎时间。因为时间就像海绵里的水，挤挤总会有的。上学放学路上，念一念不熟悉的内容，既可以基因重点，又给枯燥无味的路增添了一份别样的趣味；有空时，做一做错题本，自备资料，把这两项“法宝”同步，同样可能助于我们成功。每天的零碎时间合起来，至少是有一、两个小时，每天都把它利用起来，长此以往，回报就会越来越多，你离成功的距离也会越来越近。因为成功，永远只会行垂青于付出努力的人。
第三，确定学习竞争对手。时时比较，择善而从，择不善而改。学期初，在心底暗暗确定一个竞争对手，看他每科成绩是多少，我和他原来的分差是多少，现在分差是多少；差距是拉大了，还是缩小了。他有哪些优点，我的问题出在哪儿。平时，他用功学习时我要比他更努力；他偷懒量，我不放松对自己的要求，直到全面超过他。然后选择下一位，寻找比自己稍强的对手，再力争超越他。
第四，积累一点有作的答题方法。考试答题时，在答题卡上，要保持卡面整洁，字迹要工整。作文语言要优美，不能一篇“流水账”就写下来了。如果这样，即使文面再怎么整洁，都不能得高分。任何试卷的答题都要瓮中保持条理清晰，做到了想好了再写。把关键词找出来再接着答题，也是一个不错的方法。遇上难题的时候，可以实行一下“适当放弃”。如果一道题在思考了5－10分钟仍无头绪，便去思考下一道。在所有题目做完了后，再回过头来思考，说不定一会儿就能解决。在卷子发下来后，第一件事就是看错因，思考为什么会出现这种错误——是不会，或者是粗心大意。随即是改错，将自己能更正的先更正了，再在老师讲题之后，将错题抄在错题本上。每一个错题都是好题，一天天积累下去，定会使自己本身受益扉浅。在统一时间内重做一遍后，得保证错过的，不会再犯相类似的错误。
同学们，每一天都是一个新的起点，过去的成绩也只属于过去。从现在开始，抛下过去的光荣和屈辱，骄傲或沮丧，重拾勤奋之剑，找准你的竞争伙伴，去学海中搏击吧！也许，下一个期中总结会，站在这儿的就是你！
我的发言完毕，谢谢大家！
期中表彰会发言稿
大家下午好！
期中考试已经结束，为了表扬先进，激励落后，今天，我们在这里隆重召开期中考试总结表彰大会，表彰在本次考试中成绩优秀的教师和进步大的教师。
我讲点：介绍一下本次典型发言的几个教师，谈谈考试暴漏出来的问题。提几点要求，
首先为什么会把会场设置在乔家屯学校，先给大家设个悬念和想象的空间，一会你听了我的汇报，你应该懂得。
一点：一个做发言的是乔家屯学校教师于子林，他在班级管理这块很有特色，这个班在横水学区二级里面是最大的一个班，人，先后参加了两次镇统考，这个班学生每次考试到学区后，个学生有秩序，上下车，此次统考镇一名。
秦晓静，晋家坡学校教师，这位教师上课很有特色，三级这个班人，也是学区最大的一个班，去镇统考，语文从进到名，数学进到名，转差工作做得很到位。
张瑞平，横水中心小学五级语文教师，岁了，是我们学校教学一线龄最大的一位，个学生的班，也是学区五级最大的班，这次期中考试语文全镇一名。
想象这些老师平时留了多少汗水，付出了多少心血，才取得今天如此优异的成绩，我想一句感谢不足以表达我对和这三位老师一样优秀的教师，那就让我们铭记他们在学校校史上创造的辉煌时刻。
二：谈谈这次考试暴漏出来的问题。
两个差距，前几名的成绩相差很少，二级班平在分-.之间有个班级，学区同级之间的差距很大，三级一名分，学区最后一名.，相差分之多，名次有.有名。一是个班，这就是班级里学困生，拉分。
我们学区一的名次递减，上次镇统考二、三、五时。横水有二（班语文数学一名，乔家屯三（班语文一名，杨家窑五级语文数学英语个一名，但是这次考试全部把一的.桂冠给丢了，这是班级里我们常说的尖子生少了。
我们学区的名次后退的班级科目在增多，横水中心小学科科进步，科保持，科退步，乔家屯科，科进步，一科保持，科退步，杨家窑统考科，全部退步，晋家坡统考科，科进步，一科保持，科退步。东横水统考科，进步退步各一科。
站在数据上分析，跳出数据外反思。指责，批评，我认为没有必要，关键是我们不为失败找借口，要为成功找方法。学生人多是问题吗？哪个班有于子林、秦晓静老师的班级人多，龄大了就教不好了吗？看看张瑞平老师，横水中心小学的赵培娜老师班平均.和一名仅仅差了.分，赵老师还是临时聘用的教师，我们专业的教师有什么理由失败。不是我们能力差，更多的我认为是责任心的大小问题。
三，下一步期末考试，除了统考一四六，还要从二三五中随机抽一个级，人人不能放松，认真准备，准备统考的一级最大差距是分，晋家坡要努力。四级最大差距是分，差距很小，谁不努力往前走就意味着落后，六级差距很大分，乔家屯学校要努力了。
最后和大家分享一个故事。
开学一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做下。大家能做到吗?”学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手下，哪些同学坚持了?”有％的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
期中表彰会发言稿
大家上午好！
彷佛就在昨天，我们还相聚在这里，谈论学习话题，勉励大家发奋图强，积极进取，争取在期中考试中取得优异的成绩，来回报父母、老师和自己。今天，我们又相聚在这里，就是为了检验大家的学习情况，来表彰这些用行动来说话的同学。
刚才喻梦和邹璇同学用朴实而真诚的话语介绍了他们的学习秘诀和成功经验，他们是学习的急先锋，是我们今后学习的榜样，也是他们所在班级和我们张沟二小的骄傲。不难看出，每一位同学优异成绩的取得，除得益于他们有效的学习方法之外，还与他们的刻苦努力和不懈追求分不开。同时，也与班主任和各位老师的辛勤执教和耐心辅导分不开。在此，我代表学校向辛勤耕耘的每一位老师表示诚挚的谢意！向即将受到表彰的150名班级十星、144名单科及总分名次奖的获得者表示热烈的祝贺！
我在整理成绩排名和誊写奖状时，看到了不少熟悉的名字，这让我有了不少感触，今天我想和大家交流一下我的想法，希望这些感悟能对大家今后的学习生活有所启示。
西方有这样一句谚语：如果水手不知道自己的目标，就没有什么风对他有利。对于同学们来说，目标可以是一个具体的分数，也可以是一个赶超的对手。我在这里想给大家介绍这样一对同学，她们是六（1）班的邹璇和许瑞同学。
她们有这太多的相似之处：同样是女生，同样是班干部，同样爱学习，同样爱阅读，同样爱网络、同样兴趣广泛。
她们俩是一对如饥似渴的小书虫，学校藏书室的借阅本上密密麻麻地记载着她们的名字，校报《起点》上多次刊载她们的.优秀习作，正是阅读让她们更加突出；她们和大家一样爱电脑、喜欢接受新生事物，但她们又和你们不一样，不沉迷于游戏，不沉醉于电视剧，而是用百度去消除自己知识的盲点，用网络去丰富自己的视野。我可以告诉大家，校刊上的习作都是她们自己打字、排版，然后电邮给我的，如果你们也能，我也可以考虑优秀刊载你们的优秀习作！她们更爱学习，她们是同学，亦是对手，她们在课堂上比谁的发言更积极更有见地，比谁的作业正确率更高，比谁的作文更多的发表，比谁攻克的难题更多、更快就这样，你追我赶，毫不相让，她们没有把六年级的总分第一名宝座留给别人。
教书是教师的工作，看病是医生的工作，学习则是同学们你们的工作，一个只有热爱自己工作的人才能是一个优秀的、快乐的工作者。我想告诉大家其实学习可以是快乐的！
如邹璇、许瑞她们是快乐的。因为她们是学习的佼佼者，体会着会当凌绝顶，一览众山小的快感。
如曾晴、张弛她们是快乐的。因为她们在取得不俗成绩的同时，在书法兴趣班练就了一笔隽秀端庄的毛笔字，让人艳羡不已。
如张云杰、刘莅锋、彭宇他们是快乐的。通过在篮球兴趣班的刻苦练习，使他们拥有了矫健的身手，出众的球技，让他们获得了众多的拥趸者，可以尽情享受场边这些fans的加油呐喊声。
如夏少波、丁偲、宋子欣、宋田雨他们是快乐的。经过在美术兴趣班的锤炼，他们学会了用画笔书写着自己的理想，他们在美术的天地里体会着成功的喜悦。
如陈紫灿、张紫丹、李林梓她们是快乐的。因为有舞蹈相伴，与音乐为伍，她们自信起舞，她们是舞蹈的精灵，将来的她们更会是舞台上的明星。
他们的故事告诉我们，阅读是进步的阶梯，兴趣是成长的助推器，快乐是需要方法的，希望大家都能做个有目标、会学习、有方法的快乐读书人。
期中表彰会发言稿
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
在此除了感谢你们，我更想和大家一起交流一下学习方法。
1、好成绩离不开正确的学习态度。一位作家说过：“态度决定一切。”一个拥有良好学习态度的人，才会认认真真地做好每一件事，我们要把学习当作是我们自己的事，认真的去对待，只有这样我们才能把成绩提高上去。
2、好成绩离不开正确的学习方法。我认为语文关键是“记忆”，语文知识可分为四个部分：字、词、句子和文章。学习一个“生字”，想想它怎么写怎么读，能组成什么词，造成什么句子，在哪篇课文中出现，能帮助我们记忆。对于数学关键是“理解”，我们应该勤动脑，多思考。其实学习最关键的是错题更正。只要我们把作业、练习册、考卷上的错题掌握了，弄懂了。我们的成绩自然而然也就上去了。当然你也可以根据自身情况，采取适合自己的方法。我相信一个好的学习方法，一定会使你终身受益。
3、好成绩离不开勤奋。伟大的发明家——爱迪生，曾经说过：“天才等于百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。”天才在于勤奋。学习需要劳逸结合。但我认为应该在学习任务完成后才能去开心的玩。如果我们每天多学一点，多记一点，将来我们的成绩肯定能提高一大截。因此我们要抓住平时的每一分每一秒，用于学习。
我的暂时成功归功于这些因素。虽然这次期中考试，给我带来了成功的喜悦，但我不会沉迷于一次小小的成功中，这一次成功已成为过去，一切从零开始，今后我会加倍努力，让我的人生写下更多辉煌而又灿烂的篇章！谢谢大家！
期中表彰会发言稿
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
我是高三5班的马xx，很荣幸能在这里与大家分享个人的一些学习经验。
首先，我想从整体上与大家谈谈学习方法的问题。学习方法因人而异，每人都有自己的法宝，而我的一个方法就是刷题。刷题并不是题海战术，而是针对薄弱易错的知识点大量练习，以弥补学习中存在的盲点。有同学可能认为这个知识点已经基本掌握，再去重复刷题没有多大意义，但刷题其实并不是简单机械的重复，因为几乎每道题都有其独特之处。除此以外，基本掌握和完全掌握也大不一样。做到基本掌握的程度，只能勉强应付山东卷，但面对极富变化、难以捉摸的全国卷就难免力不从心。只有大量刷题，见识各种类型的题目，才能做到以不变应万变。既然刷题的目的是强化技能、拓展视野，那么我们所刷的题就最好是近年全国卷的高考真题和传统全国卷地区新鲜出炉的模拟题，而不是过于基础、套路固定的题目。例如《五三》和《高考必刷题》等权威资料上的题目就有一股浓浓的全国卷味，而一些比较基础、不太人气的资料往往比较接近山东卷的特点。
其次，在这里从文理两个方面来谈一下具体的经验体会。
对于理科生来说，语文和英语是比较偏文的科目，而对于文科生来说，偏文的科目还有政治、历史。因为我是理科生，语文又是弱科，所以就以英语为例谈一谈偏文科目的学习方法。我这次考试英语考出了149分，是个人历史上的最高分。我认为这主要得益于大量的阅读和积累。对于英语，阅读就是指在做题之余读一些高于高考水平的材料，比如六级、雅思的阅读题或是英文原著。这对语文同样适用，但阅读杂志、玄幻小说就弊大于利了。阅读可以培养语感，提高英语或语文素养。同学们可能认为英语语感这东西比较玄乎，但阅读就不玄乎了。这里的阅读一定是速读，阅读速读要达到考试时的两倍甚至更快，不会的单词可以先画上，读完一篇或一章之后再单独查阅。而抠字眼式的阅读顶多只能提升词汇量，对语感的作用就微乎其微了。
除了阅读，第二个关键就是积累。积累，再语文是文化常识、名言警句、作文素材等，在英语是高级词汇、固定短语、优美文句，在文综则是时事新闻、历史背景等材料。积累的重要性不言而喻，同学们应注意的是积累的范围。以英语为例，要考到130分，3500的词汇量足矣，而要过140分，6000也已绰绰有余。所以尽量不要花费时间去记什么去极化作用、水解平衡等专业术语和词频极低的生僻词汇，而要把精力投入到和高考距离不是太远的东西上。这是针对大部分同学的，水平很高的同学另当别论。
文科大概就到这里了，下面来说说令很多人头痛的理科。数学是文理都有的一块硬骨头，理综当然也毫不逊色。而对文科同学来说地理也是比较偏理的科目。我们在理科的学习中普遍存在着两大矛盾，一是山东卷和全国卷的矛盾，二是单科和理综的矛盾。山东卷和全国卷的`矛盾，如前所述，可以通过大量刷题来化解，而解决单科和理综的矛盾却要靠定时训练。昨天我们进行了高中第一次理综训练，虽然题目很多都见过，也没有难得离谱的题，但同学们的成绩却不尽如人意，有同学甚至做不完试卷。高考的一个重要特点就是综合性，常常需要我们刚做完立体几何就去做函数，或刚推出工艺流程又得去分析基因型。而数学中的部分题目甚至可以做到在一个选择题中考察三四块知识点。除此之外，高考对节奏的要求也很高，稍不留神就会方寸大乱，做不完试题。既然他考综合、考节奏，我们就要练综合、练节奏，就是前面所说的定时训练。训练的内容建议是综合性试卷，就是所谓的套题，因为一轮复习已经过半，我们已经基本具备做套题的能力，即使有个别点没复习到也不会有太大影响。同上，这里的题也不要“山”了，而要“全”。
好了，各科的方法就说到这里了，下面来聊一下学习状态的问题。状态问题不外乎两个方面，动力不足或压力过大。动力不足的问题可能不太多见，如果真的不喜欢学习的话可以把学习当成打游戏，刷题就是打怪、攒经验，考试进步就是升级嘛。这里的重点在于压力过大的问题。其实我也有一段时间，大概就是在10月底到期中考试之间，承受了较大的压力。九到十月生物、数学竞赛成绩相继揭晓，我在这两个方面都倾注了大量精力，甚至曾以耽误一个多月的课程为代价冲刺数学竞赛，即使这样，结果仍然是两站皆败。10月的月考成绩又不理想，会考一科b级还在头上悬着，这样几个事件累计起来就造成了过大的压力。其实某种程度上这也是好事，我个人的学习状态在此之前一直起伏不稳，而在10月底以后就保持在了一个较高的水平上。这当然是后话，当时过大的压力的确带来了一些不良后果，比如带着情绪做题，一做就错，还常常和同学发火，人际交往遇到挫折。压力过大容易导致错题率升高，我个人的经验大概是升高了一到两倍。所以如果背负沉重的压力参加考试，双倍、三倍的错误率就很可能随之而来。缓解压力的方法呢，我们一般会选择运动、听音乐或向同学倾诉等方式，但与老师交流或许会是更好的方式，因为老师毕竟是成年人，而且有着多年的从教经验，更能提出建设性的意见。考试前几天，我感觉压力已经超过了警戒线，便与老师进行了一次一对一的交流，纠正了一些错误的认识，压力顿时消减大半。
要说的就是这么多了，感谢一直给与我帮助的老师和同学们，也祝大家在一个多月后的一调考试以及185天后的高考中取得理想的成绩。加油！
期中表彰会发言稿
尊敬的领导、老师、家长，亲爱的同学们：
大家好！
我是xxx，在这美好的的日子，我们埠东小学又迎来本学期期中考试表彰大会，能做为获奖学生代表发言，我感到万分荣幸。此时此刻，千言万语难以表达我的心情，我只想说两个字“感谢”。
首先感谢领导，是你们为我们创造了良好的学习环境，时时处处体现着对我们的关心、关爱。我们的校园是那么温馨，那么迷人，让我们置身其中有家的感觉，让人留连忘返。其次我要感谢老师，我们的每一份进步都凝聚着老师的心血；我们的每一份成绩都凝聚着老师的智慧；我们的每一点成长都凝聚着老师的汗水。老师们每天总是早来晚归，认真准备每一堂课，每一次活动在他们的严格要求下，我们很快养成了良好的学习习惯、生活习惯。最后我要感谢我们的爸爸妈妈是你们给予我生命，给了我一个温馨的家。请你们相信女儿不会让你们失望的！
亲爱的同学们，作为学生，首要任务就是学习。我很高兴能在这里与大家分享我对如何提高学习效率的想法。
我认为学习首先要制定一个学习目标，有了目标才会主动学习，才会为理想打拼。这样不仅能提高学习的积极性，还能培养自己的耐心。
其次，上课要认真听讲，开动脑筋。积极回答问题也是非常重要的。一节课四十分钟，只有充分利用起来，不浪费每分宝贵时间，才能提高学习效率。当然把这四十分钟牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行。
认真复习和提前预习知识，也是不可缺少的重要一环。把学过的知识复习几遍，这样在脑海中加深记忆，对以后的学习就会有很大的帮助，积极预习是学习新知识的关键，预习到位了等到学习的时候，老师一点就通了。
同学们，我们每个人的心中都有自己的理想！海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，为了老师，为了父母，更为了自己心中的理想，努力吧！今天我们作为埠东小学的学生而骄傲，明天母校一定会因为培育了我们而自豪！为了我们美好的明天，我们一起加油吧！
最后，祝领导，老师们工作顺利，身体健康；祝所有的爸爸妈妈心想事成，笑口常开；祝同学们以崭新的姿态，迎接新的挑战！
我的发言完了，谢谢大家！
期中表彰会发言稿
各位老师、各位同学：
大家好！
期中考试是对半个学期以来，我们每个学生学习成绩的一个检测，尽管你们因为班级不同、起点不同，收获有大有小，但在这半个学期的学习中，你们表现的优点是一样的，那就是热爱学习，勤于思考，勇于挑战。
在这次期中考试中，许多同学取得了较优秀的成绩。获得单科成绩优胜奖的同学是：语文付宇菲、陈睿思、陈雪宁；数学黄、张思思、戴广涛、王天佑；英语戴广涛、黄、周泽腾。获年级总分（前十名）优胜奖的同学是：戴广涛、黄、张思思、陈雪宁、刘傲寒、陈睿思、魏宁、李欢余、王天佑、苏成昊、王梓。让我们以热烈的掌声对这些取得优异成绩的同学表示祝贺！（请以上提名同学到前面，请领导、班主任给获奖同学颁奖）。
这次期中考试，成绩优秀的同学和成绩有明显进步的同学，你们用自己的实际行动向父母证实了你们的孝心，向老师证实了你们的尊重，向同学们证实了你们的努力。你们是同学们学习的榜样！但冠军毕竟只有一个，受表彰的只能是少数的，对于大多数同学来说，我们在向受表彰的同学表示祝贺时，更多的是要从他们的成功中对照和反思自己的差距，当我们已经意识到了差距，我们就要奋力追赶，当别人为我们树立了榜样，我们就要向榜样看齐。
（请现毕业年级一班倪凯松、四班马京辉同学，向我们介绍他们是如何学习的）通过期中考试我还发现，在我们个别同学中还存在着不少问题，如：有的学生学习缺乏斗志、学习没有恒心和毅力，学习一暴十寒；有的学生没有良好的学习习惯，上课听讲不认真，甚至有睡觉的现象，作业不能独立完成，抄袭作业的现象还很普遍。有的学生没有正确的学习方法，跟着老师走，凭兴趣学习。希望同学们冷静地分析这次考试、客观地分析自我、真正找到成功的经验与自身的不足，以明确下一步努力方向，把成功的经验发扬下去，把存在的不足做为我们努力和完善的基点。
同学们，期中考试只是一个加油站，在我们今后的'人生道路上还有许多次大大小小的考试。一次考试并不是句号，更不是人生的全部，关键是我们要从中得到经验和教训，在此我想对同学们提出几点要求：1要养成良好的学习习惯。昂首做人，低头做事，埋头读书，抬头看路，主动求学。2要讲究学习方法。善于总结经验教训，从经验中找到前进的动力。3要能吃苦。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。4要培养勤奋好学的精神，有奋斗的目标，竞争的对象。
同学们，学习是一件苦中寓乐的事，贵在刻苦拼搏、持之以恒。你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！
期中表彰会发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是xx的xx，今天，我很荣幸作为九年级代表发言。三年前，我来到xx，载着父母的殷殷期盼，坚定地迈进初中，不知不觉，初中的旅途我们已走过了大半，即将面临人生中的一次重要的考验——中考。此时的我们，汇集了老师们更多的目光，倾注了家长更多的心血，我们肩负着希望与梦想，开始初中最后一年的冲刺。因此，现在我想在这与各位分享三年来的学习经验。
一、爱学习是学习的基础。我不喜欢“头悬梁，锥刺股”“刻苦刻苦再刻苦”这样的说法，因为这样会让人觉得学习枯燥无味，学习好像是一种强迫行为，孔子说：“知之者不如好之者”，足以说明学习兴趣对学习的推动作用。仔细想想，学习中的趣味其实无处不在：数学课上当你解决一个难题的时候，那份自豪是发自内心的；语文课上当你作出一篇佳作时，那份文字的美妙是沁人心扉的；生物、地理课让我们了解自然；历史课让我们明白过去；政治课让我们学会做人。因此，每个学科皆有乐趣，皆有自己的价值，学习不需要别人的逼迫，自觉的态度能使我们致胜，而好的成绩又使我们增加自信与学习的兴趣，形成学习的良性循环。偏科也是这个道理，你越不主动去学，成绩就越差，也就越不愿去学，如此形成一个恶性循环。
二、会学习是学习的关键。在爱学习的基础上中，掌握学习的方法，学习效率才高。我认为会学就要掌握以下几点：
（1）预习。这是上课必不可少的关键，可以通过阅读教材，找出不懂的地方的方式，了解上课的内容，带着疑问听课，以便跟上老师讲课的进度，为自己的课堂效率提供了筹码。
（2）抓住课堂，抓住课堂，抓住课堂。这是学习中最重要的一个环节。首先我们应该保持充沛的精力，不能熬夜，头脑清醒是前提。全力以赴而不是尽力而为地听课，紧跟老师讲课的思维，用意志强迫自己集中注意力，同时也要思考老师提出的每一个问题，充分调动自己的积极性。并做好笔记，选择关键记录，而不是把老师讲的每一个字都记下，这样既浪费了时间，又降低了效率。
（3）复习。“温故而知新，可以为师矣。”这是学习的保障。每天晚上都要把今天所学知识梳理一遍，查漏补缺，确保不会忘记所学内容。周末可以选择把本周所学知识重新思考一遍，以巩固知识，掌握知识结构。在考前两周左右就要开始复习，注意例题，提高审题能力。
（4）做题。认真对待每一次作业。做题是查漏补缺的捷径。做题可以渗透到预习和复习中，帮助我们提高解题能力和对知识点的熟悉度。题海战术应慎用，时间充足的人可以考虑使用。
乱云飞渡，战士信念未移；驰骋疆场，方显英雄本色。自信，让我们扬鞭策马，登高临远；坚强，让我们穷且益坚，不坠青云之志。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”同学们，身为xx人，今天我们在这里，郑重地面对中考赫然醒目的战书；今天我们在这里，吹响决战冲锋的号角。鲜红的终点在前方真真切切，成功从未如此贴近我们年轻的生命，让我们在这最后一年里，御云梦之灵气，受太阳之光华，是强者必可脱颖而出，是胜者必可技压群雄！谢谢大家。
期中表彰会发言稿
大家好！
今天，我们xx小学召开表彰大会，隆重表扬一批在这次期中考试中取得优异成绩的和具有明显进步的同学。
今天，可能大家都已经看到了，我们还特意请来了一批xx小学的客人。他们是这次期中考试中荣获一等奖和进步奖同学的家长代表。他们在农村忙时际，放下农活，一大早就来到我们学校。这充分说明了他们对我们学校工作的高度配合。下面，我们以热烈的掌声向家长代表的到会表示诚挚的欢迎！
同学们，本学期期中考试的成绩已经揭晓。尽管我们这次试卷题量大，难度高，各班依旧取得了优异成绩。这首先是缘于家长们平时对学校工作的大力支持，再是同学们的刻苦努力和各位老师的辛勤辅导。
我们xx的学生，每一个孩子都是那么聪明、可爱、勤奋、好学。自从进入这个学校以来，可以说，在每一个同学身上都发生了可喜的变化:原来调皮的孩子遵守纪律了；原来不太懂礼貌的同学讲文明了；原来只知道在爸妈跟前撒娇的孩子，现在也知道帮爸妈干家务了；原来不太讲卫生的同学手脸也变得干净了；原来字体不太好的同学写字姿势端正了，字体也工整大方了；学习成绩不太好的同学也一步步赶上来了。
特别是在这次期中考试中，涌现出一大批突飞猛进的同学。他们是（宣读获一等奖同学名单略）这些同学平时学习刻苦认真，勤学好问。课堂上能做到专心致志听老师讲课，勤于思考；课后能一丝不苟地完成老师布置的作业，把学到的知识牢固掌握住。他们不但能出色地完成老师布置的学习任务，而且还能在课外阅读上下功夫。从而扩大了自己的知识面，所以在历次考试中，他们都能稳操胜券。这次期中考试，他们又取得了骄人的成绩。
变化最大的还有另外一批同学。从某种意义上说，他们比获得一等奖的同学更应该提出表扬。这么多来到xx的孩子，他们的进步是最大的。今天，我在这里也高兴地把这一批同学的名字公布出来。他们是（宣读进步奖同学名单略）。
说句实在话，这些孩子入校时的成绩都差得可怜。有的是几分，十几分，甚至还有的是0分。我们没有像其它学校一样，把这些孩子拒之门外，而是像对待所有孩子一样，热情地接纳了他们。因为我们坚信：没有教不会的学生。把好学生教好，不能说不是本事，然而能把差学生教好，才是真本事~！我们的口号是：不放弃任何学生，不让一个孩子掉队。我们的宗旨是：让每一个孩子都幸福，让每一个孩子都有尊严。为此，我们学校领导横下一条心，铆足一股劲，一定要让这群孩子在知识上脱贫致富。把他们从家长埋怨、同学歧视、自暴自弃的困境中解脱出来。让他们走出自卑的阴影，为他们拨云见日，重拾信心。让他们从此都昂起头来做人！
自卑是进步的大敌。而自卑的元凶是来自别人的冷漠和歧视。此时，他们最需要的是关心爱护和鼓励。来到xx，孩子们接受的都是慈爱的眼神和鼓励的语言。哪怕是一点点进步，他们也会得到你真聪明！你真棒！的夸奖。开始由于缺乏自信心，这些孩子上课从不发言。我们老师都就试着找一些较容易的问题让他们来回答。哪怕是一次小小的进步对这些孩子来说意义就是非凡的。有的学生在原学校根本就没学过作文。所以在作文课上，只会咬笔头，一节课下来，作文本上什么什么也没有。经过老师的耐心启发，详细启发，精心辅导，这些孩子终于上路了。看到孩子们有了进步，老师又不失时机地予以鼓励。
记得我在查作业时，看到有一上位老师在学生作文后面的批语是这样的：来到xx小学，你进步真快，开始写作文时，你只写个题目，就不知所措了。这篇文章，你竟然写了两、三段。这样下去，你的作文能力肯定会迅速提高的。我想，有了老师的欣赏，这个学生一定会慢慢喜欢上作文的。不但在课堂上老师时时关爱和鼓励着他们，在课外，随处都可以看到老师在和孩子们谈心，做游戏。师生感情很快建立起来了。亲其师，才能信其道。凡是上过学的都知道，学生喜欢哪个老师，就特别喜欢上这个老师的课，那么这门功课就学得好。当孩子们体会到家庭般的温暖和慈母一样的爱时，这些孩子的脸上不但每天都洋溢着笑容，而且上课也开始认真听讲了。
这些孩子成绩原来跟不上趟，主要是底子太差。四、五年级的学生，有的连乘法口诀都还不会背，汉语拼音不会读，有一个三年级的孩子，自己的名字还写不对。没关系，一切从头开始。差什么补什么。我们的老师先手把手地教会他写正确自己的姓名，然后再一点一点地给他们补最基础的知识。
我们学校的老师是最辛苦的。别的学校的老师上课只备好一个教案就行了。而他们班上的学生程度是参差不齐，讲得少了，好学生吃不饱，讲得多了，差学生消化不了。只好根据需要，来设计不同的教案，课后布置的作业也是因人而异。给程度不同的学生，布置不同的作业。为此，我们老师付出的心血和精力都要比别校老师多几倍。他们全身心地扑在了学生身上，一刻也舍不得松懈。有位老师，头天结婚，第二天就又出现在了讲台上；有位老师有病作手术，刀口还没痊愈，就硬撑着来到了学校；还有一些老师，病了也舍不得请假，都是给学生讲完课，趁其他老师上课的空隙去打点滴，拔掉针头又接着去上课。
她们关心的不是自己的身体，心里装的全是班里的学生。夜深了，办公室的灯光还亮着，她们在精心准备第二天的教案。思考怎样才能把课讲得既生动有趣，又通俗易懂。在饭后，在课间，在辅导课上，你随时都会看到这样的情景：老师在辅导学习遇到困难的学生。只见老师俯下身子，在轻声细语地给学生讲解着，有的是手把手地在纠正孩子们的握笔姿势。还有一年级的老师干脆把学生揽在怀里、坐在腿上，一字一句在地教学生点读课文。那情景，谁见了都不会把他们当成师生而会误认为是母子。其实，我们xx学校的每一个老师都把学生当成了自己的`孩子看待。
播种爱心，收获尊重；洒下汗水，孕育成功。天道酬勤。孩子们没有让我们失望。一次测试，一次进步，一个惊喜。孩子们的自信心与日俱增，我们也感到越来越欣慰。
纵观过去，我们是取得了一定的成绩，但瞻望未来，我们还必须头脑清醒。前面的路还很长，和创省市一流名牌学校的目标，还存在着一定的距离。具体到这次考试，每班还都有那么几个同学，分数还不够理想。在今后的教学工作中，一方面是学校和老师还要下大功夫。这次考试过后，学校让每个老师都对本班学生试卷进行了分析总结。主要是查找卷子失分的原因，也就是查找教学中的薄弱环节。总结经验教训，列出补救措施，以免在今后出现类似的问题。另一方面，通过这次考试，同学们也要对自己的试卷冷静分析，总结成绩，查找不足。今天我也想借此机会，给全体同学们提出以下几点要求：
一，要珍惜有限的学习时间。虽然你们还是小学生，学习的道路还很漫长。但每一分钟对人生来说都是宝贵和短暂的。时间如流水，只有流去无流回。在这一日千里，瞬息万变的时代，谁浪费时间，谁就会被无情地抛在后面。知识最爱和勤奋学习的同学交朋友。同学们，要想取得好的成绩，就得牢牢地抓住时间。
二，讲究学习方法。古人曾经说过：得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。大量事实说明，提高学习成绩离不开好的学习方法。因此，我们从小就应该成为愿学、会学、善学的人。让好的学习方法帮助你得到双倍的收获。
三，要养成良好的学习习惯。良好的习惯是一个人在学习和工作上取得成功的重要条件。在学习上我希望同学们能养成：课前做好预习，堂上认真听讲，课后及时练习，复习巩固的习惯。在这里，我要特别强调的是认真听讲。人们常说要心无二用。注意力高度集中，全神贯注是听好每一节课的关键。课堂上要心、眼、耳、手、口、脑并用。具体讲，心，就是要专心，思想不能开小差，三心二意不行；眼要跟着老师的手势和板书以及多媒体课件内容转动；耳朵听准老师的每一句话，每一个知识点；手随时准备记录、抄写主要内容和做好堂上练习；口随时准备回答老师的课堂提问；脑要思考和理解、记忆老师所讲的问题和知识。四，要发扬刻苦学习的精神。常言说勤能补拙。只要我们发扬持之以恒、坚持不懈的精神，不怕吃苦，不怕流汗，勇往直前，就没有攻不破的堡垒，渡不过的难关。
孩子们，努力吧，我爱你们，老师爱你们，家长更爱你们。你们是学校、老师、家长心目中共同的宝。我们期待着你们通过自已的努力，去体现自身的价值。今天，xx小学为能成为你们的首选学校而荣幸，将来，你们用自己的成功让xx为有你们这样优秀的学子而骄傲！
期中表彰会发言稿
各位老师、各位同学：
大家好！
在全体师生的共同努力下，我校20xx--20xx年第一学期的各项工作圆满结束，各个年级的期末考试也取得了优异成绩。今天，学校召开上学期期末考试总结暨表彰大会，为的是总结经验、振奋精神、齐头并进，促进同学们抓紧，更快地提高学习成绩，争取在下一阶段的学习中有新的突破。
在这次期末考试中，大部分同学都考出了好成绩，在这里向他们表示热烈的祝贺。期末考试是对每位同学一个学期学习情况检查和总结，也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这些成绩的取得，与大部分同学的勤奋刻苦是分不开的，与全体教师辛勤教学是分不开的。在这次期末考试中，同学们严守考纪、用心答卷，全面检查了平常所学，较好地反应出了真实成绩。经过老师们的认真评阅，考试成绩已揭晓，学校现对“学习标兵”“学习新秀”“突出进步生”、“优秀班干部”等进行表彰。
接再厉，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。
在这里，向全体同学提出几点希望与要求：
第一、学习要刻苦。人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，更多地要靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人。
第二、学习要讲究方法。好的学习方法是成功的基石，要是以课堂为中心，努力做好预习和复习，课堂听课是最重要的，要积极主动、大胆发言、积极思考、认真做好笔记、完成各科作业。
第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。一个合理提高的目标为我们指明了方向，是我们前进的灯塔。自信则是我们赖以远航的帆船。从明天开始同学们将开始为期一个月的寒假生活。希望同学们制定好计划，在放松的同时不忘学习，抽出时间巩固已学知识，认真完成寒假作业，为下学期新知识的学习打好基础。另外在要注意假期安全问题，在家要注意用火、用电、安全，在外面要注意交通安全、防范陌生人，外出知会家长，不夜不归宿，不饮酒、不去网吧、不做危险的事。
最后，祝全体老师工作顺利，全体同学学习进步！
谢谢大家！
20xx年2月25日。
期中表彰会发言稿
大家下午好！我是xxx，很荣幸作为学生代表发言。
在刚刚过去，过去的期中考试中，我从年级第221名提升到85名。我的进步离不开各科老师的辛勤教导。也离不开自己的努力。我把我的学习经验分享给同学们。
下面我总结了六点学习方法，希望同学们借鉴。
1、计划：上了中学很多同学也许会认为科目多知识量大，每一天。都手忙脚乱，却也没学到多少知识，那么这时你就需要制定一套学习计划，比如：给自己定个目标。怎样为了目标去努力，什么时候复习。一定要把这类计划布置的井井有条，不过我还要告诉同学们给自己安排的计划要适量，可以超额，但绝不拖欠。
2、效率：当你有了学习计划随之而来的问题就是效率，效率可以让你所向披靡，当然也可以让你一败涂地，大家可以试想一下，假如说你一天掌握10个知识点儿，一个效率极高的人一天掌握30个乃至40个知识点，如此往复，我说你一辈子考不过人家也不足以为过，因此可以可见效率的重要性。要学会提高效率。
3、听课：考试成败的关键就是课上，如果不认真听课，不认真做笔记，课后你付出再多的努力也没用，因此上课要认真听讲紧跟老师的思路，不要忽略老师讲的每一句话。
4、思考：“学习要善于思考”这句话人人都会说，道理似乎也很简单，但要真正做到并非易事。孔子说“学而不思则罔，思而不学则殆”，我们要培养自己善于思考。
5、总结复习：“子曰：温故而知新，可以为师矣。”我建议大家准备一个课堂笔记本儿和一个错题总结本，方便我们日后的复习，这就是复习的重要性。
6、态度：态度同样决定着成败，我以上所说，都取决于你的学习态度，要放空杂念，端正学习态度。现在学习就是我们的首要任务，不能马马虎虎，糊弄了事。
成绩已属于昨天，我会放眼明天，同学们，再长的路，也要一步步走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达，希望大家乐学勤奋，专心，有恒心，就一定能开创自己的一方土地一片天空。在下一次考试中达到自己理想的成绩。最后，最后祝同学们越走越远，越飞越高。
期中表彰会发言稿
大家上午好！
沐浴着和煦的春风，我们迎来了春天，迎来了新的一个学期！
过去的一个学期里，我们在班级管理和“十星耀二实”工作开展中，各班严格要求，认真对待，顺利的完成了各项任务。同学们以“十星评定标准”严格要求自己，为我校良好校风的发展起到了很好的作用。
今天我们在这里，对上一学期班级管理，和“十星耀二实”活动中，表现较好的单位和个人进行表彰，就是希望受表彰的班级和同学，戒骄戒躁，再接再厉，再攀高峰。也是希望，没有受表彰班级和同学，要以受表彰的为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。总之，希望我们更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋，赢得更多的喝彩！
最后，祝福各位老师身体健康，阖家欢乐；祝福全体同学学有所成，快乐成长！
谢谢大家！
期中表彰会发言稿
各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
踏着十一月的金色阳光，今天我有幸代表所有小学生在这里发言，心里无比激动。我是五年一班班长~~~，首先我要感谢老师和同学，没有他们的帮助，就没有我今天这么好的成绩。
作为学生，首要任务就是学习。我很高兴能在这里与大家分享我对如何提高学习效率的想法。
我认为学习首先要制定一个学习目标，有了目标才会主动学习，才会为理想打拼。这样不仅能提高学习的积极性，还能培养自己的耐心。
其次，上课要认真听讲，开动脑筋。积极回答问题也是非常重要的。一节课四十分钟，只有充分利用起来，不浪费每分宝贵时间，才能提高学习效率。当然把这四十分钟牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行。
认真复习和提前预习知识，也是不可缺少的重要一环。把学过的知识复习几遍，这样在脑海中加深记忆，对以后的学习就会有很大的帮助，积极预习是学习新知识的关键，预习到位了等到学习的时候，老师一点就通了。
同学们，以上都是我的个人想法，为了我们都能够提高成绩，为了我们美好的明天，我们一起加油吧。
谢谢大家!
期中表彰会发言稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫杨裕如，来自初二（5）班，我很荣幸能有这个机会和大家交流。首先，我要感谢为我的进步付出努力和心血的老师们，感谢和我朝夕相处，给我鼓励的同学们。谢谢你们！
早在考前，各科老师都鼓励我：“把心态放平和，你本来就不错！”正是这一句句鼓励，促使着我前进，自第一次期中之后，我便将第一名的吴谦益同学作为了学习的榜样，而这次，他也仍是第一名，正是这样一个高的目标，让我有了大的动力，去克服一切困难，取得了如此大的进步。站在这里在，我没有什么了不起的学习经验，就和大家分享一下我的做法吧。
第一，不折不扣地完成学习任务，认认真真地听每一堂课。我们的科任老师无疑是最优秀的教师团队，平时只要按照老师的要求去做，踏踏实实，一步一个脚印去做，学习定会有进步的。在课堂上，要全身心地投入，一定得保证注意力百分百集中。不做任何小动作，不做任何与本堂课无关的事情。一定得随着老师的思路去听课，去思考，学会当堂理解，当堂记忆，当堂掌握。课堂上积极回答老师提出的问题，积极地参加课堂讨论。正如老师所说：视线与老师视线相碰撞，思维与老师思维同步。一切课过去以后，抓紧“黄金两分钟”，对则学习的知识进行整理，归纳。针对不懂的问题，及时去请教。将知识点透彻地掌握，并适当举一反三，甚至继续拔高！对于老师布置的课后记忆、背诵、听写等“软任务”，不抽机，不耍巧，不需要家长监督，自觉提前做到位。只有把老师讲的内容全部听进去了。把老师布置的任务都高质量完成了，我想，学习成绩想差，都难。
第二，合理安排零碎时间。因为时间就像海绵里的水，挤挤总会有的。上学放学路上，念一念不熟悉的内容，既可以基因重点，又给枯燥无味的路增添了一份别样的趣味；有空时，做一做错题本，自备资料，把这两项“法宝”同步，同样可能助于我们成功。每天的零碎时间合起来，至少是有一、两个小时，每天都把它利用起来，长此以往，回报就会越来越多，你离成功的距离也会越来越近。因为成功，永远只会行垂青于付出努力的人。
第三，确定学习竞争对手。时时比较，择善而从，择不善而改。学期初，在心底暗暗确定一个竞争对手，看他每科成绩是多少，我和他原来的分差是多少，现在分差是多少；差距是拉大了，还是缩小了。他有哪些优点，我的问题出在哪儿。平时，他用功学习时我要比他更努力；他偷懒量，我不放松对自己的要求，直到全面超过他。然后选择下一位，寻找比自己稍强的对手，再力争超越他。
第四，积累一点有作的答题方法。考试答题时，在答题卡上，要保持卡面整洁，字迹要工整。作文语言要优美，不能一篇“流水账”就写下来了。如果这样，即使文面再怎么整洁，都不能得高分。任何试卷的答题都要瓮中保持条理清晰，做到了想好了再写。把关键词找出来再接着答题，也是一个不错的方法。遇上难题的时候，可以实行一下“适当放弃”。如果一道题在思考了5－10分钟仍无头绪，便去思考下一道。在所有题目做完了后，再回过头来思考，说不定一会儿就能解决。在卷子发下来后，第一件事就是看错因，思考为什么会出现这种错误——是不会，或者是粗心大意。随即是改错，将自己能更正的先更正了，再在老师讲题之后，将错题抄在错题本上。每一个错题都是好题，一天天积累下去，定会使自己本身受益扉浅。在统一时间内重做一遍后，得保证错过的，不会再犯相类似的错误。
同学们，每一天都是一个新的起点，过去的成绩也只属于过去。从现在开始，抛下过去的光荣和屈辱，骄傲或沮丧，重拾勤奋之剑，找准你的竞争伙伴，去学海中搏击吧！也许，下一个期中总结会，站在这儿的就是你！
我的发言完毕，谢谢大家！
期中表彰会发言稿
各位老师，各位同学，大家上午好!
很高兴今天在这里发言!
高考的海浪随着岁月的迁徙，阵阵袭来，从高一时的咫尺天涯到如今的触手可及，而我们将要用高三的青春和三张试卷，与世界赌一个明天。
高三的我们步步走来告别了高一的闲暇,高二的浪漫,步入了匆忙的高三迎来了第一次期中考试,它是重要的,作为高三的第一次期中考试,它不仅肩负着检测着我们的成绩的重任,还带来了我们拼搏两年的答卷,它是不重要的,对于余下的高三生活它不过刚刚开始又怎能证明你的成功与否.
而在这重要与不重要之间,我们当好好反省自身，发挥得不错,不要骄傲,好好保持,发挥得不好,不必气馁我们还有时间,从现在开始努力总会有一份我们想要的答卷.
就自身而言,我的数学和语文,还算差强人意,只有英语的成绩透露着一丝凄惨,只是,要知道一桶水装多少水,不在与它最长的木板有多长而在于它最短的那块木板.
考试只是检验重要的是平常对英语多加积累,对于语文和数学取得的成绩,不可骄傲,在做题时要更加细心,只有这样才能在海浪来袭之时,能够平静面对能够博一个明天。
每个人都是如此，浪花之后的平静,并不是让你享受,而是让你细细思量,细细品味品味自己的得失,才可以更加努力品味自己的不足,才可以调整方向在学习的海洋中,或许我们会有短暂的迷茫,那是我们不妨开启行囊翻看最初的梦想,也不妨鼓励自己路在前方。
让我们通过此次的期中考试!发现自己的不足,多加积累,更加努力,当高考的海浪袭来之时,我们能用三年的青春和三张试卷与世界博一个未来!
期中表彰会发言稿
尊敬的老师们家长们、亲爱的孩子们:。
大家好!我是追梦班的学生家长,首先感谢学校老师给了我这么好的一个机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长与教育的问题;我感到十分荣幸。在这里,只是把我的一些粗浅的认识和体会说出来和大家共同学习交流。
1.好父母就是好老师。
父母是孩子的第一任老师,家庭环境对孩子很重要,我们要尽力为孩子营造一个积极向上的氛围,父母以身作则,身体力行,此如尊敬长辈,关心他人,善待他人,说话算话,言行一致,关心集体,积极参加集体劳动,积极参与班级管理,要求孩子做到的父母必须做到,克服烦燥心理,纠正怕苦怕难的心理和粗心大意的习惯;生活中按时休息,自己的事自己做、不挑食、不乱花钱、不乱扔乱丢扔东西,不以自我为中心,要经得起批评和挫折。作为家长,自从孩子上了初中有这么一个认识,觉得太累了,不是体力的累而是脑力的累,觉得自己教育不了孩子了。做家长也是一门功课,是一门不好学的课程,不认真、不细心,就读不懂孩子的心,就管不好自己的孩子,所以作为家长的我们,也得认真学习,要不然我们的功课也会是零分,一位不合格的家长,就是不称职的父母。我愿意与大家一起学习,逐渐成长为一名最称职的家长。
2.浪费最可耻。
我想在这里和同学们说一说社会现象,就是浪费的问题,是我亲眼所见的,我有个做小买卖的朋友,这几天忙,我去了帮忙,他的厂有两位看大门的老人,是对老夫老妻,老头在院里感零活,老太太在三中院里帮儿女的忙。我看见老太太在院子的角落里,晾了许多馒头、烧饼、油饼、包子有整个的,还有半块的,我问她“大娘,你在哪里拾的这么多的馒头和饼?”“唉”,大娘叹了一声说:是这里的孩子们扔的,不光这个,还有些炸鱼、炸鸡块呢”是学生扔的?:我问,大娘说:“是啊,我给女儿们帮完忙,回来时,顺道拾的”。接着她指着旁边木头上的几十袋东西说:“这些都是我晾干了,装起来的,我喂的狗、鸡都吃不了,我还能买点”。我一句话也没说就走了。当时我的心里很不是滋味,我不知道咱们学校有没有,孩子们,咱们先不说粮食来的不易不易,咱先说你们的父母,你们知道你们的父母在外打工吃的是什么吗?为了能省钱,他们捡最便宜的吃,我亲身体会,中午一碗豆腐脑,两个或三个烧饼,要不就是一碗豆腐脑,一个或两个馒头,他们不吃包子、茶蛋,为的是什么?而你们整个油饼和包子往外扔,你们是不是欠饿,要我说“不是”,是欠揍了,他们不知道包子、鸡蛋好吃是吧!他们傻是吧!他们还不是想把省下来的钱和努力挣的钱给你们,给你们干嘛?给你们创造一个好的生活环境,好的学习条件,而你们呢?当老师叫你喝米饭的时,我不喜欢喝、不爱喝、吃鸡蛋时不爱吃,你们是不是太过了,孩子们都好好想想吧!没有一个家长不爱自己的孩子,可是你们给家长的是什么?家长给孩子的不仅是金钱物质,更多的是良好习惯。让我们牢牢记住:好习惯成就好人生!
3.孩子要学会自己管理自己。
从初中开始,学习科目从原来的三科,猛增到七课,初二开始是八课了,但时间还是那么多,要想在有限的时间内学好这么多功课,唯一的方法就是提高学习效率,那课间预习是必不可少的一个环节,通过预习,初步进行了探索,什么地方容易懂,什么地方难理解,做到心中有数,会促使自己在老师讲课的时候注意力集中,在难于理解的知识点上,使你们听课的方向更明确,认真完成老师布置的作业,有哪些解题方法不规范的粗心做错的,不会做的,都必须记下来,问问老师,同学,把它们弄明白,不能半明白,半糊涂,必须彻底搞清楚,阶型复习,通过复习可以巩固所学的知识,加深对所学知识的理解,及时查找学习中的不足,并及时补上,不负“学习债”,使知识记的更牢固,这是我对学习的一点认识,希望孩子们好好学习,我给女儿买的一本书《管好自己就能飞》,有这么一句话,我一直忘不了,学习不是家长逼出来的,而是靠自觉,家长说在再多的话,不如自己自觉,自觉才能学到心里,记在脑里,逼着们只能是学习的空架子,做家长的都希望自己的孩子将来有出息,比自己强,因为生在农村,没有别的出路,只能是多学知识,正确认识自己的学习,对待自己的学习,我们做家长的不希望自己的孩子小时候是自己家的“宠物”长大了成长社会的“废物”,孩子们需要家长于老师的加油呐喊!
4.喜欢确实很可爱。
最后说说孩子们的早恋问题,也就是青春期萌动,你们现在是学生,自己认为自己长大了,模仿成人交男朋友,女朋友;其实学生在中学阶段,生理发育成熟,但是心理发育还不成熟,自己认为自己是个大人了,总是模仿成人的方法,只注重形式不考虑后果,喜欢一个人和爱一个人并不是一回事,爱需要承担责任和任务,比如,最好的例子就是在我们每个家中,爸爸或妈妈喜欢某一个明星或主持人,他们只是喜欢,而不是那种爱,爱需要代价;爸爸妈妈爱你,他就要努力工作,为你和妈妈创造更好的生活条件,比如买车、买房让你上好的学校等;这就是爱的责任,要承担的义务,你们现在还承担不起这样的责任,因为你们还没有能力,自己都照顾不了自己,怎么照顾别人,自己还要靠爸妈来养呢;家长的话,你不听,后悔就来不及了,就像不懂事的小孩,看见满树黄橙橙的柿子非要吃,父母哄着说不好吃,他非要;自己偷偷着摘一个吃,然后哭了,因为涩的舌头都拿不出来了,只有等柿子成熟了,才甜呢是把!生活也是一样,没有哪一个家长不是为自己孩子着想的。希望孩子们珍惜眼前的幸福时光,好好努力好好学习!我们期待你们的成功凯旋!
好吧,我就说到这里吧,在这里我代表家长们和孩子们感谢学校的各位领导和老师的辛勤付出。
祝老师们身体健康,工作顺利!
祝福我们的孩子们健康快乐的成长!
我讲的有不当之处,请大家多多包涵,谢谢大家!
期中表彰会发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！今天我十分荣幸能够和大家相聚一堂，敞开心扉，一起总结期中考试的得与失，交流学习心得。
遨游于学习天地，如驰骋疆场，我们必须用汗水捍卫自己的努力成果！如今，四月芳菲，桃花依旧，河水长流，未变的是风景。同样，在我们求学生涯中，许多东西可能在改变，但唯一不变的是一颗勤奋之心，一颗用汗水浇灌的勤奋之心。
著名书法家颜真卿在《劝学》中已告诉我们：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。的确，天道酬勤，恒者能胜，历来的胜者不都是属于勤奋并能持之以恒的人吗？诗圣杜甫青年时代“群书万卷常暗涌”，白居易少年时苦学以至“口舌生疮，手时成胝”。名人读书的经验告诉我们，要想有美好的人生就得抓住青年时光勤奋苦读。也许我们做不到像祖武那样“闻鸡起舞”，也许我们也做不到“夏练三伏，冬练三九”，但是我们可以每天起早一点，晚上睡迟一点。勤能补拙讲的就是这个道理。我相信，辛勤的蜜蜂不会有时间悲哀，勤奋者也不会让效率落后于时间的步伐。
学习如同建造高楼大厦，基础是基石，建设是过程，我们不仅要打好基础，还要在有限的时间内建设出完美的大楼，这就要求我们除了有勤奋的学习态度外，还需要行之有效的学习方法。
首先，要想在学习上要有所收获，必须得养成积累的好习惯。“泰山不让土壤，故能成其大”，学习是漫长的施工，再雄伟的智慧堡垒，也是由沙子般的知识点构成。荀子曾说：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉”。学习贵在平时的积累，只要你有一颗求知之心，随时都可以学习。其实学习并不仅限于课堂，在排队吃饭的时候可以拿出已经抄好的单词，边站队边记单词；亦或是在晚上夜深人静的时候，回忆一下老师在课堂上的内容，我相信你会有新的收获。
其次，考试之后要冷静分析自己的得与失。聪明的人不会放弃每一次汲取教训的机会。磨刀不误砍柴功，拼搏后，我们要沉默，要对自己进行全面分析，找出得与失，扬长避短！沉默，意味着退缩，意味着逃避吗？当然不是！沉默，是暴风雨前的平静，是凝聚战斗力的号角声。我在学校每次组织的考试结束后，总会将桌上的物品清除干净，拿出试卷，拿出白纸，拿出一支笔，仔细分析自己的不足。“人不能两次踏进同一条河”，在跌倒了的地方再一次跌倒的人是最愚笨的人！我们不能重倒覆辙，一错再错。
再次，要抓住细节，夯实基础。老子说：“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”高中的第一轮总复习已经拉开了序幕，我们应该做的是在步入高三前，夯实基础，从细节开始，从点滴做起。或许有人认为，这些知识太简单了，一看就知道，根本就不用学。同学们，我们千万不能有这种错误的观念！在学习中，我们必须得摆准自己的位置，无论是新知识亦或是旧知识，都应该同等看待。“学海无涯”，只有放低自己的位置，抓住课堂的点点滴滴，才会有新的收获。
虽然不同的科目有不同的特点，但我认为，无论什么学科，只要做到以下几点，你一定会有所成就的：
1、正确对待老师布置的作业并课后巩固；
2、形成知识体系，课后总结归纳，有步骤的学习；
3、今日事今日毕。把作业留给明天，只会打乱明天的计划；
5、不耻下问。在知识面前没有身份之分，只有爱学与不爱学之分，我一直相信，只有放低自己的位置，才会有新的收获。
当然，以上只是我个人的学习方法，同学们应该根据自身实情，借鉴我的学习方法或者制定自己的学习方法。
天空没有留下飞鸟的痕迹，但我已飞过。时间也是这样不留痕迹的悄然逝去，所以我们更应该在学海里努力遨游，在书山上奋勇攀登。这样奋斗的青春才会无怨无悔。
最后，借用泰戈尔的一句话送给大家：只有经过钢铁般的磨砺，才能炼出创造天堂的力量；只有经历过流血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。希望大家乘风扬帆，搏击风雨，用奋斗的青春书写属于自己的人生！