环保意识的提高是实现可持续发展的重要保障，每个人都应该为环境保护贡献自己的力量。小编为大家准备了一些环保总结的精选范文，希望能够给大家带来一些启发和启示。
托班环保大课堂保护树木教案
1、平衡能力、持久力、全身协调性的提升。
2、能专注自己动作和力量，能果断判断。
二、活动准备。
1、平衡勺子若干。
2、清水三盆。
三、活动过程。
1、教师组织幼儿进行活动前的热身运动。
小朋友按惯例队形站好，做徒手口令热身，开始引入故事。
2、教师引入故事情节，引导幼儿知道水的重要性。
水是生命之源，没有水我们就无法生活生存下去，所以我们要爱惜水源，哪怕是一滴水也不能浪费哦。
3、教师带领幼儿进入今天的主体游戏。
（1）幼儿排成四路纵队，手持勺子，听到老师喊“开始”的口令后，用勺子舀一滴水珠平稳送到终点，然后回来换下一个小朋友。
（2）试玩后可以开始比赛，三局两胜。如果小水珠掉地上了，就重新回到起点舀一滴小水滴继续游戏。
（3）教师组织幼儿反复进行游戏，并在一旁加以指导，吧爱惜水资源融入到幼儿的心中。
4、活动结束后教师带领幼儿进行缓和训练。
带幼儿做徒手游戏缓和。
四、活动总结。
教师在选择游戏的时候也要据活动实际实施需求及效果，用0、1、2、3、4、5分评估以下内容，0分表示在课程实施中该项目无体现，5分表示在课程实施中该项目为重点体现。
游戏对幼儿的'平衡能力、专注力和持久力都有较高要求。教师和家长都应该多鼓励幼儿，放慢游戏的节奏，以稳为主。在适当时候放一点轻音乐做游戏活动需要的背景音乐。
保护树木的环保标语牌
1、用心爱护每一片绿色。
2、草儿青青，脚下留情。
3、不要让最后一滴清水成为我们的眼泪。
4、不要让最后一片绿色成为我们的梦想。
5、让草更嫩绿，让心灵更美丽。
6、多增一片新绿，就多增一片新鲜空气。
7、绿色是暖色，多增添几片暖色，就会少一片冷色。
8、让我们当环保小卫士，让我们的家园更美丽。
9、花草诚美丽，手脚要留情。
10、如果你想生活在鸟语花香的世界里。
保护树木的环保标语牌
1、青青小草，踏之何忍!
2、要想校园净又美，健康礼貌记心里。
3、绿色草坪，无须纸化点缀。
4、环境好，生活就好。;
5、风之轻柔，树之荫荫;草之舞动，君之功劳。
6、距离产生美，谢绝亲密接触。
7、为了你我的`健康，请爱护树木。
8、多种一棵绿树，多添一份期望。
9、手下留情，脚下留青。
10、谈吐不凡人人夸，随地吐痰惹人烦。
11、青青小草，踏之何忍!
12、愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴。
13、那里也是心爱的家园，莫图方便忘了自我是家中一员。
14、地球是我家，绿化靠大家。
15、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
16、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
17、种一棵树，种一枝花，世界会更完美。
保护树木环保小学四年级作文
“知了，知了——”蝉在树上大声的叫着。
窗外的树不像以前那样绿，那样茂盛，在太阳下显得奄奄一息。
我们这里已经快两个月没下雨了，听爷爷说：“乡下的土都干得裂了缝。”
我们这里是旱灾，但我看新闻和报纸上说福建广洲一带又暴雨成灾，山洪暴发。这就是因为我们破坏森林，过度乱砍树木，才会发生现在的'事情。
“独木不成林”，如果世界上的每一个人种一棵树，世界上的绿色不就任何人不得乱砍树木。后来，老国王去世了，临终前再三嘱咐儿子：“森林是我们的守护神。不能改特别法律，否则各种妖魔鬼怪都回来危害我们。”但是新国王下了一道命令：“把树木全砍掉，建造新王国。”大臣们极力劝阻，但他却置若罔闻。苍天大树一排排倒下，高耸的大楼一幢幢立起来。动物们四处逃散，大树的变成了梁柱，门窗和家具。各种妖魔袭击而来，人们失声痛哭。百姓背井离乡，四处逃荒。国王深深叹了一口气，瘫倒在自己的宝座上。森林王国就这样消失了。
在这里我认识到任意砍伐树木是多么可怕的事，我们身边也有这些事情。在我上二年级的时候，在我家楼下，有几个大哥哥，他们把我家楼下的得一棵小幼苗用铲子挖出来了，然后把它的树枝折下来打灌木丛，让上面的树叶落一地。又去花园中把绿油油的小草踩来踩去，还烧着了幼苗，烟熏得我们真不开眼，呛得我们无法呼吸。
我要忠告大家，我们的美丽家园地球只有一个，保护树木，保护我们这个家园。
保护树木环保小学四年级作文
随着人们滥砍伐树木，树木是有生命的，树木也会疼的，但是他不会发出声音，他只能默默在心中说着。
每一次，我去爬山的时候，看见有一些人在滥看法树木，他为了某种利益，而伤害到了一个生命，他并不会用表面来表示，只能给人们砍伐。当我看见这个情况，我都会想：大树是有生命的，它就像人一样，有生命，但是他并不会反抗。只会在心中默默谴责着人们。我们需要爱护环境，保护树木，树木能为我们抵抗风沙和台风和洪水，他为人类默默付出着。而有一些地方，树木已经灭绝了，只要台风一来，房子就会抵抗不住，会慢慢地倒下。就像我们学过得青山不老，你看起来，青山永远都不会没有，而背后，有着许多人在默默付出着，保护着这里的树木，书上的老人把树当成了自己的朋友一样，他要用自己得力量，打造出一个青山。他永远不会离开青山，因为青山就好象是他得生命，他说过：他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿。是啊!一个老人竟然有那么宏伟的理想，他不怕自己倒下，他要造林，直到自己倒下。他认为他生命中就是种树是最重要的。他有着这样得一个信念，在这中，绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这是一个多么了不起的奇迹，这是一个老人用自己的生命创造出得一个奇迹，他相信：如果自己继续努力，就会创造出更加好得田地。我们要像老人一样，要造林，不要让树木被砍伐，树木有生命，它也会觉得疼痛。老人得信念让我们记得：要造林，不要滥砍伐树木。爱护环境，保护树木。
保护树木的环保标语牌
1、花草树木都是宝，没它我就不行了。
2、小草对您微微笑，请您把路让一让。
3、公物要爱护，花草人共享;整洁成习惯，清洁保安康。
4、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。
5、手边留情花似锦，脚下留情草成荫。
6、乘阴靠绿树，美化靠大家。
7、小花多可爱，请你别伤害。
8、绿草茵茵，她想安静!
9、绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
10、城市属于你，绿茵属于你。
11、垃圾箱说您丢弃的正是我需要的。
12、草木绿，花儿笑，空气清新环境好。
13、摘下我，我属于你的瞬间;留住我，我便成为大家的永恒!
14、花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝。
15、垃圾箱请你近距离投篮。
16、青青小草有生命，请君足下留情。
保护树木环保小学四年级作文
在我的家乡，处处都可以见到银杏树。
春天来临了，银杏树满树都开始冒出一个个嫩芽儿，好像探出了一个个可爱的小脑袋。之后，叶子渐渐变得多起来，就会开出一朵朵小白花，小白花谢了以后，树上就会结出绿色的，和米粒一样大小的果实。
阳光和煦的春天走了，炎暑逼人的夏天又来临了。银杏树的叶子郁郁葱葱的，都紧紧地挨在一起，好像在说什么悄悄话，它的果实也变得越来越大。
秋天，银杏树的果实由绿色慢慢地变成黄绿色，接着又渐渐地变成黄色，果实熟了，银杏树的叶子也像金色的蝴蝶翩翩起舞，人们都高高兴兴地采着丰收的果实。没成熟的银杏涩得人牙齿都要掉了，成熟了的银杏香香的，让人吃了还想吃。
到了冬天，银杏树便彻底地脱光了她的金色外衣，换上了白棉袄，枝头变得秃秃的。
银杏树不但果实味美，而且它的叶子和果实还含着药物成分呢。它可以用来煲汤，作为病人的滋补佳品;它可以用来炒成食物，作为我们的休闲食品;它可以用来煮成粥，作为老年人的营养品……银杏树还被人们称为“活化石”呢!
我爱家乡的银杏树!
美丽的石榴树。
我爱迷人的桂花，我爱美丽的荷花，但是我最喜欢石溜树。
它的枝条细细的，像一根根小木棍。一天，我来到姥姥家，刚到门前的时候，就看见树上有许多火红的石榴花，像一个个小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢，细细听来，仿佛在欢迎远道而来的客人呢!
春天的时候，石榴树上花儿艳丽，夏天到了，盛开的花朵就开始掉落，并且结出了小果子。小石榴一天天长大，一天天成熟，长大后像一个个小娃娃挂在枝头，像是在对人们报告着成熟的喜讯。
这时，你摘下一颗石榴，剥开果皮，就可以看到玛瑙般的子，吃一个酸溜溜的，再吃一个，甜津津的，不时感到清爽无比。
这就是我为什么喜爱石榴树的原因，你们喜欢吗?
美丽的大树。
你知道我最喜欢的植物是什么吗?告诉你吧，它就是大树。
春天，树叶宝宝从大树妈妈的怀抱里钻出小脑袋。春雨过后，树叶宝宝慢慢长大，发出淡淡的清香。
炎热的夏天，它们被太阳抚摸着，它们被大树妈妈照顾着，渐渐长大。如果洪水、沙尘暴来了，它们就会齐心协力使出最大的力气抵挡。它们努力枝繁叶茂，敞开怀抱，让农民伯伯们不再那么热。。
秋姑娘来了，它们被秋姑娘爱抚着，穿上了金黄色和火红的衣裳，但是它们的生命要结束了!
寒冷的冬天，树上一片叶子都没了，洁白的雪飘落下来盖住它们，祝它们明年再相见。
我爱太阳，我爱春雨，但我更爱美丽的大树。
银杏树。
我最喜欢的树是银杏树，它的叶子像一把小蒲扇。
春天，银杏树上冒出了绿色的叶子，叶子间夹杂着一朵朵白色的小花，像几片雪花挂在树上。
夏天，树枝上结汇了一层绿色的外皮包着的小白果，圆圆的，像一个小玉球挂在树上，这时候还不能吃呢，到了秋天才能吃。
秋天，树枝上的小白果由绿逐渐变黄，最后成熟了。它的形状是椭圆形的。小白果能做草药，而且能炒着吃，煮着吃，炸着吃，，它的颜色是白色的，咬一咬，苦中一点甜。
冬天，树上的叶子渐渐发黄，寒风一吹，树上的叶子都掉光了。地上铺了一层一层的黄色的“小蒲扇“，就像铺了一层金色的地毯。树上光秃秃，下雪里，只剩下厚厚的一层雪。
蓬勃的枇杷树。
我的家乡在苏北，这里的农田、园子里经常会看见枇杷树的身影。
枇杷树四季常青。无论是夏天还是冬天，它们总是那么蓬蓬勃勃充满了无限的生命力。
每当春天来临之际，我会走进田野看一看枇杷树，便会情不自禁地摘下一个嫩生生的枇杷，这时候的枇杷是淡绿色的，只有我们玩的玉球那么大，我剥开绿色的软皮那里面的果肉也是青色的，咬上一口酸得我直发抖。
盛夏时节，我想枇杷也应该熟透了吧，我上前摘了一个一尝——又酸又甜，觉得味道不错，所以摘了七八个带回家给爸爸妈妈吃了。
冬季到了，茫茫的大雪覆盖了整片大地，大部分树的树叶都冻死了我想枇杷树也冻得差不多了吧!我走到田地里用手一碰树干，松软的积雪一下子就掉了下来，冷不防被弄了一身雪。哇!我清晰地看见它的树叶在雪中依然是那么青翠。
枇杷树呀!你不仅带给了人们可口的果实，而且还给人们树立了一种顽强的形象，我爱你，枇杷树!
保护树木的环保标语牌
1、小花多可爱，请你别伤害。
2、为了明天还有绿色，别带走这天的绿色。
3、花草丛中笑，园外赏其貌。
4、保护树木，就是保护自我。
5、鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。
6、绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。
7、让绿色感染心灵，让绿色美化校园。
8、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
9、少一个脚印，多一份芳香。
10、愿绿色天天与我们相伴!
11、请您爱护绿色，绿是生命之源。
12、草儿可爱，大家爱。
13、可爱小草有生命，人们践踏多可惜。
14、芳草依依，大家怜惜。
15、敬请脚下留“青”。
16、花儿红，草儿绿，世界更美丽。
17、已有开阔大道，何须另辟草中路。
托班环保大课堂保护树木教案
一、活动目标：
1．初步认识环境与人类生存的关系，教育幼儿爱护花草树木。
2．培养幼儿的环保意识和能力。
3．了解树木和人类的关系。
二、活动准备。
三、活动过程：
（一）导入部分：观看纪录片，引出课题。
（二）展开部分：介绍树木与人类的关系。
出示树宝宝，以树宝宝的口吻询问幼儿：小朋友你们知道我们树木对人类有哪些帮助吗？
结合幼儿回答情况，演示幻灯片。
如果地球上没有了我们会是什么样子的？我们很愿意与你们做朋友，大家又应该怎样对待我们呢？教育幼儿爱护树木，保护环境。
（三）操作部分：我给树木添一份绿色。
教师带领幼儿来到事先布置好的大树轮廓处，引导幼儿说说这颗大树缺少什么？而后教师演示用报纸图案印染树叶，给大树添置绿叶。
幼儿分组操作，教师巡回指导。
教师将幼儿的作品张贴在大树轮廓处，并教育幼儿在今后的日常生活中要爱护花花草草，保护大自然。
保护花草树木的环保建议书作文
同学们：
(1)我们要爱护花草树木，不乱摘花朵，不乱踩草皮，保护大地上的一花一草.
(2)不用一次性快餐筷，因为快餐筷的材料是树木.
(3)提醒。
(4)爱护野生动物，
(6)不要随地乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。地上有纸随手捡起来，能做到的事就要做。
(7)我们要。
保护树木环保小学四年级作文
我发现有好多人乱砍伐树木，使鸟儿没有了家，使水资源受到破坏，还使各地刮起了沙尘暴。因此，我感到十分痛心。
树木对人类有很多好处：到了夏天，人们可以在树下乘凉。树木还可以吸收二氧化碳排放氧气。
人们大量砍树会使很多鸟儿没有了家，还不会飞的鸟宝宝就会死去。
人们大量砍树又会使沙尘暴降临。因为树木的根固定不住风沙了，一刮风，沙子就一起飞起来了。从而，产生了沙尘暴。
人们大量砍树还会破坏水资源。人们把树砍了以后，水就变浑了，不能再用了。如果有树，水就会被树根包住，不会变浑，还可以再用。
为了让沙尘暴消失，为了让水资源得到保护，为了鸟儿有一个更温馨、更舒适的.家，让我们保护树木吧。
树木是我们大家共同的母亲。一丛丛、一簇簇，生机勃勃。没有它，洪水就会汹涌而进;没有它，罪恶的沙尘就会卷地而来，破坏环境。它不但会给我们提供凉爽、果实，还是我们的保护神。
看!一排排杨树拔地而起，好似一个个保卫祖国的士兵，整装待发;一棵棵松树，挺拔、坚强，不畏风雨，生命力旺盛。但是，这一幅美丽的风景画却被高楼大厦、飞机废气所遮挡住了。明媚的阳光被夺走了，甘甜的泉水被污染了，使这幅风景画变得不再美丽。可现在的人们只顾眼前的利益，不顾大自然的精华杰作。一辆辆工车驶进树林，一把把利斧狂挥而下，将它们破坏了。一片片森林化为荒漠，洪水滚滚而来，沙石铺天盖地，人们才想起那些绿色，可是它们已经荡然无存。麻雀、杜鹃飞走了，害虫大食庄稼，也是这个行为的结局吧。
请给鸟儿留个巢!请给松鼠安个家!不久的将来，它们才是大自然的主人!沉迷于破坏树木中的现代人啊，请睁开你们迷醉的眼睛，看看这样做的后果吧!
保护树木环保建议书
滥砍滥伐树木的'工人们：
你们好。
我是一名四年级的小学生，通过这段时间的学习，我了解到滥砍伐树木对人类，对大自然造成了极大的危害。以前是枝叶茂密的树林，小动物们有了安静的家园，人们有了大自然清新的空气。可是，现在呢？绿油油的树林没有了，动物们没有了安静的家园，我们每天还吸着有污染的空气。
我们可能素不相识，但我深深地知道你们这种行为，会给整个地球造成巨大的危害性。我之所以给你们写这封信，是想告诉你们，赶快放下手中的斧子和锯子。让我们一起来拯救这个地球吧！让我们为自己的子孙后代，创造出美好，和谐，无污染的绿色环境。
我们要爱护自己的家园，首先要做到以下几点：
1、不要乱砍伐树木。
2、不要乱倒垃圾。
3、不要使用一次性的物品。
4、要做好木材的回收和使用方法。
5、要积极参加植树造林活动。
让我们行动起来！撑起绿色的明天。
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环保作文：保护树木
在我家门口，有几棵古老的树木。
听说，建设商说要砍掉我家门口那几棵古老的树，我们听到后，我和爷爷马上找那位建设商劝说那位要砍树的人，我和爷爷劝说：“你不能砍掉那几棵古老的树，如果每个人都像你们这样的话，那我们社会的污染不就越来越大了，而绿色也能让我们的眼睛放松，也能吸收我们呼出的二氧化碳，老人累了，也可以在树下乘凉，要是砍了的话，人们不就被太阳晒得特热·特黑了吗？就像天上红红火火的太阳烤着大地，烤着我们的地球。”终于，我们劝是说成功了。
我们一起呼吁人们要。
保护环境。
保护地球。
保护花草树木的环保建议书作文
一、项目名称：七里镇石棉交易基地环境治理项目。
二、项目业主名称：七里镇人民政府。
三、项目性质：新建。
四、项目建设地：敦煌市七里镇。
五、项目申报条件：七里镇镇区，距离敦煌市区7公里，辖7个行政村，47个村民小组，人口1.3万人，流动人口近1万人。上世纪80年代，为发展石棉加工交易产业，逐步在215国道七里镇段两侧形成了有62家石棉企业的七里镇石棉交易区，但随着经济的发展和青海石油基地的不断扩建，以及敦煌常年风向为西南风，以致交易区的石棉粉尘严重的污染了油田和周围居民的生活环境。青海油田基地也多次提出了搬迁整治的要求。为了整治相关污染，解决石棉交易基地所造成的环境污染问题，实施石棉交易基地清理残留物环保项目，迫在眉睫。
六、建设内容及规模：
1、拆除石棉生产厂房,300万元;。
2、整体将62户石棉企业搬至敦煌市工业园区，220万元;。
3、清理石棉企业所残留的污染物，40万元。
七、建设期：(1月-月)。
八、项目概算总投资：560万元。
九、资金来源构成：申请扶持资金300万元，自筹资金260万元。
十、效益分析。
该项目的实施，可消除石棉粉尘对周围环境的污染，清理石棉交易区污染物，改善周围石油局居民和群众的生活环境。同时，可实现62家石棉交易企业的整体搬迁，进行重新规划，建设环保型企业，改善场房陈旧的现状。
负责人(签字)填报单位(盖章)。
2012年2月28日。
保护树木
大家都知道，树木是经过小苗长到枝繁叶茂的。现在，在许多超市里，都在出售餐巾纸，有的客人甚至在疯抢，我觉得造纸工人非常残忍。因为树木又很多用处，比如这遮挡太阳，防止泥石流等等，连古今贤文上都写着：“上上树木光，上下走泥浆。治山治水不栽树，有土有水保不住。植树造林镇风沙，遍地都是好庄稼。”可见树木的功劳如此之大。但是，现在许多工人砍伐大片的树林，甚至拿树砍断当柴烧，这是多么悲惨的事情啊！
让我们。
把地球妈妈打扮得更加漂亮吧。
保护花草树木的环保建议书作文
七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，减少沙尘暴。
我们作为新时代的.小学生，我倡导学生们提高环保意识，同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护自然环境，造福子孙后代贡献出自己了力量。因为保护环境，刻不容缓！
让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪！
东霞小学六年级:邱汇涓。
保护树木
我们都说：“，人人有责”，就像《熊出没》那样来，因为当中的熊大和熊二还有森林里的小动物，都为了而不断的和光头强勇斗到底，还种树，因为光头强砍树，如果没有人种树，那森林不日就被砍伐完了。所以熊大和熊二种树。
看完这部动画片我也想种树。所以，这天中午我去地里种树，我把一棵银杏树苗种在地里，然后浇上水施上肥料，妈妈说：“刚种在地里的银杏树苗不能施肥，也不能浇太多的水。所以我每棵银杏树施肥很少，水浇的很少。
有人说种树有什么用呢？我要说，树的本领可大了，树的本身全身都是宝，它每天能吸收对我们有害的毒气，再排放出新鲜的空气。记得看电视，电视里说有一种树，树的里面可以流出油漆，还有一种树，树皮可以做茶叶，还有一种树，它的根可以当药材。我们都说”山上树木光，山下走泥浆，治山治水不栽树，有土有水保不住。“为了我们的家园，请不要砍树了。
保护树木作文
秋天到了，天刚下完大雨，一道五颜六色的彩虹桥架在天空中，白云在空中飘呀飘。
小刚做完作业，拿着铲子去公园玩。他走着走着，看到一片绿绿的大地上，有一棵茂盛的小树，被大风刮倒了。小刚就觉得小树很可怜。他想：如果小树再这样下去的`话，一定会死掉的。
于是，小刚就挖了一个坑，小心的把小树放到里面栽好了。看着重新站起来的小树，小刚高兴得笑了。