雨的随想小学（通用18篇）

优秀作文是用文字凝固的思维，给人以启迪，让人受益无穷。奔跑的梦想：梦想是一朵鲜花，而奔跑是为了收获它的芬芳。

随想小学作文

唯一高挂的，是那麻木的，光辉。

因为，我要成为，世界之最，

殊不知，青春，只有墨色的灰，

头也不回，

遵从着，种种的`绝对，

殊不知，青春，只是凄美的原罪。

所谓鸟声清脆，

只不过是自我麻醉，

殊不知，青春，只是默默的后退，

残阳余晖，

也能成为，自以为是的，深邃，

累了，那匆匆的偷窥，

倦了，那痴痴的夺魁，

偶尔，偷摘一两枝，玫瑰，

向青春，说再会，

无奈，从此不羁的，年岁，

却，成了，连绵千里的，心碎。

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随想小学作文

太阳懒洋洋地挂在天上，云呢，依偎在太阳公公的怀里。我踏着愉快的步子，喊着口号：我当“马大嫂”，弄得保准好，好得呱呱叫，叫到你表扬！首先，第一站――菜市场。

一、我去菜市场。

到了到了，我得买5种菜：豆腐、山药、番茄、鸡蛋、青菜。出发！先向豆腐摊走去，“伯伯，给我一盒一元钱的祖名豆腐。”对于买豆腐，小菜一碟。

继续往前走，到一个堆满蔬菜的摊边，我叫道：“阿姨，能给我挑一个山药吗？要老一点新鲜些的。”嘘，实话告诉你们：我根本不会挑，只是觉得象很懂似的。“小朋友，八块钱。”“什么什么？八毛钱还差不多，菜心什么的5角钱就是一捆哎！”“哈哈，不一样的。”我红了下脸，心想：笑啥笑？莫明其妙，讨价还价很正常啊。“小朋友，山药是好东西，这么大一块8元钱很便宜了！”完了完了，我闹笑话了，“那7块好不好？”我还不不甘心。“肯定不行！”哼，亏得我老妈总到她这里买。“给。”付完钱，我有点没趣地走了。

接着，我又跑了几个摊把想买的其它的菜全买齐了，回家烧饭啦！

二、我是洗菜工。

总算把菜拎到了家，我把山药、番茄、青菜倒入水盆，

山药皮上的泥冲干净后削皮、切块。它的粘液流啊流，好不容易全切完了，手上全是粘乎乎的，洗了手再把番茄洗净、切片，把表菜理干净切条。再是配菜，冰箱里找了条胡萝卜，切好和山药放一起，把豆腐和青菜放一起，最后把两个鸡蛋敲碎打匀打算和番茄放一起炒。万事俱备，只欠东风，开火啦！

三、二级厨师上阵。

哈，我把围裙、袖套穿戴齐全后准备大显身手。第一道菜：番茄炒鸡蛋。看，我们著名的大厨“蒋师傅”正以其熟练的身手把黄黄的色拉油倒入锅中，接着转开煤气瓶马上开火。只见熊熊的蓝色火焰从灶底迅速钻出，拥抱着美丽的铁锅。不一会儿，锅内的油开始开心地吹泡泡了，见此情景“蒋师傅”将敲匀了的鸡蛋倒入锅中，只见锅底的蛋开始向上鼓起来，刚刚还是液态的鸡蛋现已凝固变香了，稍熟会儿迅速把蛋盛起来，把西红柿倒下去翻炒后，将一碗水洒入锅，把先前煎好的蛋再次入锅，来回炒了一会儿，最后洒下适量的盐，盖上锅盖焖上片刻。等再次掀开锅盖时，诱人的香味扑鼻而来，令人垂涎欲滴！我忙盛了一口先品为快，“哇，这个鲜啊！”盛上一碗，接着又做了胡萝卜炒山药、青菜豆腐汤，看着饭桌上放在一起的三个菜，色彩鲜亮，一番“好山好水看不完”的美。“哎呀，我真是厨艺日涨啊，”忙大叫：“开饭了！”

家人都说我做得不错，最后饭菜全吃光了，看着他们个个汤足饭饱的样，我也特别开心得意，想起自己付出的真不少，买、挑、洗、烧，完完全全都是一个人独立完成的，虽累但很有点成就感。我不干了，我得休息了“妈，你来洗碗了，我都忙了几个时辰了！”当个“徐大嫂”可真让我足足“享”了一回“福”！

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随想小学作文

我们都在做什么？难道只是每天机械的往来与家与学校之间吗？我想不是的，可我们在这近乎于copy的'日子中又收获了什么呢？知识、友谊或是感情？是什么能支撑我们度过奖金20年的几乎一模一样的求学生活呢？-------没有答案。只颓然添上几句无谓的感慨，而时间，却早已在这感慨中“烟消云散”。当回过神来时，才发现，自己又挥霍了一段本就不多的属于我的青春。是啊，人生不过数十年，而青春又有多少，我们又可以去浪费多少青春呢？唉……蓦然，整个人也有些失落起来。

也许，几十年后，我们会感慨：我们浪费了太多的青春岁月，虽然，有欢笑，也有泪水；有朝气，也有颓废；有甜蜜，也有荒唐；有自信，也有迷茫，它看似充实，但是，我们敏感，我们偏执，我们顽固到底却故作坚强，我们轻易的伤害别人，也轻易的被别人所伤；我们追逐于颓废的快乐，陶醉于寂寞的美丽，它充斥着悲伤。曾在某一刻，我们都以为自己长大了，因为自己对生活有了新的渴望，但经过了风吹雨打，我们才终于明白长大的含义，除了欲望，还有勇气、责任和坚强。

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仰望天空天是那么纯净那么令人遐想……未归的鸟儿在展翅飞翔学飞的雏儿在展翅低飞……风轻了云淡了太阳还是那么鲜艳明天会更好！雨后总会出现彩虹不经历风雨没有人会成功……努力后认真后付出汗水后一定能收获美好的'未来！

随想小学作文

在人生的旅途中，不可能总是一帆风顺，难免会遇到一些困难、挫折，就像天气不可能都是阳光明媚的时候，总有一天会是阴雨绵绵。自读完《挫折中的教育课》后，我思绪万千。掩卷沉思，我更是从文中得到了启迪、鼓舞。

《挫折中的教育课》一文中的孩子做事总是毛毛糙糙，连走路也总是走得一身“花花绿绿，没有哪一天是干净的”。为此，父亲给了他一次挫折：在田埂上挖十几道缺口，用棍棒搭成小桥，只有小心才能通过。孩子惊恐了，没有人能够帮助他。他鼓足勇气，选择了走过去。他小心翼翼地挪移着自己的脚步……成功了，他终于成功了！成功的前奏是挫折！从此，他的人生就少些失败多些成功。

我仔细体会作者的思想感情，从中悟出了这样的真谛：挫折的前面就是成功的殿堂，我们离它只不过只有一步之遥。只要有恒心、有毅力，那你最终看到的肯定是雨后的彩虹，是成功，是胜利。古今中外有多少伟大的人物是在挫折中走向成功的？司马迁、谈迁、夏洛蒂、霍金……太多太多了。

在挫折中的他们，不管前面的路有多坎坷，哪怕是万丈深渊，也不屈服。总是跌倒了，爬起来；跌倒了，再爬起来……这需要怎样的`始终不移的意志！我们在和平的环境中学习，但只要在学习这条崎岖的小路上一碰到绊脚石，就没有勇气踢开它，而且时常会一筹莫展。我有时也会陷入这种境地，觉得束手无策，但只要一想到《挫折中的教育课》中的那个孩子，就会增添一股克服困难的力量。

人们往往在一帆风顺的时候，越干越有劲，而一旦遇到困难、挫折，就悲观、叹气，失去前进的信心。我也有过这样的经历，记得就在这学期的一次数学检测中，我只得了八十八分，没有考出正常水平。我叹息过，也流泪过，那时的我感觉天塌下来般，做什么事都无精打采。但不久我就又振作起来了，是什么力量竟有如此大的魅力？是《挫折中的教育课》中的那个孩子给了我前进的动力，让我战胜了挫折。或许，你认为挫折是上帝给你带来的灾难，是断绝你成功的“炸药”！事实上并不是如此，挫折不是“炸药”，它反而是上帝送给你的最好礼物。只有经历挫折，才会有更大的成功。学习这座高峰，没有平坦的路，有的甚至是万丈深渊。但只要以《挫折中的教育课》中的那个孩子为榜样，时刻鞭策自己，我们就一定会登上最高的山顶，看到最美的景色！

随想小学作文

寒风翩翩了几多枝头喧嚣，细雨蒙蒙了几层青烟袅袅。随笔下的惬意滚动着思绪，未来前的遐想流落着芳香。一叶扁舟渡过西岸杨柳，一曲轻音辗转庙宇池塘。多年后的长夜，把这段随意速写，如何不叫我欣喜开颜？研墨多年终究只为今天一点。繁华散尽，用心去指点，我的流连。

湖南常德中考刚完事高一:墨琴。

随想小学作文

第一次听到为了庆祝61儿童节，每个班级要参加集体舞竞赛的时候。我的第一反应是：“完了，打篮球的时间要被无情地剥削了。

不出所料，老师对这次比赛十分重视把所有体育和体锻课时间都废了。让我们练习跳舞，要求每一个动作都十分到位，男女同学击掌必须要干净利索，要体现出蓬勃的青春活力。男同学邀请女同学时必须落落大方，很绅士。这些琐碎的细节和这套较呆的集体舞让我渐渐烦躁起来。无数次的排练和老师的责备声让我对集体舞有了抵触情绪。这套动作颇为搞笑的集体舞也让我们有些害臊，不敢放开四肢，只会左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭。

但是和我们同时跳的班级已经排练的'有模有样，要风度有风度，要力度有力度，而看看我们班，还是没长进。在强烈的对比下，我们才发现了自身的差距，好胜心和荣誉至上的心理激励了我们。在之后几天中，我们逼迫自己尽最大的努力做好每一个动作，决不放松（不能让体育课白白牺牲，努力、加油！）。

比赛的那一天，我们基本发挥了自己的最好的水平，一场激烈的集体舞结束后已是大汗淋漓了（可能是太认真了），但是在年级水平来看，还是略显稚嫩。其他班级都有特色，有的班级手拉手进场。甚至有一个没有舞伴的同学只能手拉着一个不存在的舞伴一个人跳，给我们带来不少欢笑。

学校举办这样的活动能增进学生的友谊，在这个平台上，赐予我们一次展现才艺。展现活力青春的机会!

秋的随想小学作文

又是一个追思的季节，又是一片金黄的世界。夹杂着层层变幻的情感，我迎来了姗姗来迟的秋。

岁月的痕迹在父母头上悄悄停留，他们老了，因为我。而我在生活中既没有给予他们安慰，也没有与他们畅谈我的内心世界，更没有以一个学生应有的成绩报答他们，所以我感到辜负了他们。

我渴望有蝴蝶破茧的美丽，但是那将会是让人望而却步的阵痛，我愿意尝试。

是被自己的茧束缚着，还是冲出茧得到痛苦的畅快?蝴蝶选择了破茧，美丽并不是轻而易举得来的，它是要受到无法忍受的阵痛的。

随着深秋的临近，校园里也变得如此凄凉，小路上飘落着稀疏的树叶，正如我的心情，“剪不断，理还乱”，“别是一番滋味在心头”。

面对父母，面对老师，面对自己，我知道破茧成蝶的美丽是要付出血汗和劳苦的。

期中考试的`又一次失误，使我迷失在茫茫的书山中，想要寻找打开它的钥匙，却又束手无策。我知道还有很多的失败与成功，欢笑和泪水，挑战与机遇在等着我，所以我试着学会沉默。把自己的痛苦与失败埋藏在心底，默默地奋斗，默默地努力，相信，到了破茧边缘，我会问心无愧的。

突然，一片树叶落在了我的身上，我拾起它，细细端详着，这是一片青翠欲滴的树叶——。

我明白了，只要自己不放弃，即使你再不优秀，再不好，也会有破茧成蝶的可能。发黄的树叶落下，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，能滋润花朵，也是伟大的。而如果一片有活力的树叶，轻易选择放弃，那么半途而废，只会让人加倍体会到逃兵的耻辱!

秋仍是秋，但是我又找回了自信，我要以“给我一个支点，就能撬起地球”的决心奋斗在秋风中。

钢琴随想小学作文

随想小学作文

转眼，我们又将迎来新的一个学期，要跟快乐的寒假说声“bye—bye”了，这时，我才感觉到时间在我的不经意间，在我的十指间流逝。

习惯了经常敲击键盘，然后静谧的听着敲击键盘所发出的美妙歌声，不知为何如此迷恋文字，不知从何时起，文字，成了我的依靠，成了我的眷顾。看着自己笔下创作出来的一字一句，看着自己的文笔慢慢提高，心里满是欣慰。

寒假里，我学会了如何长大；学会了如何去理解人世间的所有真情与奸诈；学会了如何放松自己，解压自己，让自己天天都开心。

寒假就在一些开心的日子中悄悄离开了，这时，我才发现，自己放假之前所做的时间表，自己信誓坦坦说要按照它来执行的，可是，为了一时的开心快乐，我就不顾时间表上的时间，想干什么就干什么。

现在回首，只看见自己做了两本寒假作业，看了张牧笛的《走走停停》和曹文轩的《细米》外，原本需要读的四大名著，现在才发现只读了一点点，开学马上就要袭来，我也马上要跨入六年级，即将要离开母校。

不知从什么时候起，我喜欢上了阳光，喜欢上了冬日里的阳光。冬天的太阳，懒懒散散的，照在人的身上，觉得暖暖的。我觉得小荷也变得好了，随着特聘的增加，小荷变的更加热情，新会员也越来越多，让所有的会员都感觉到了温暖，让他们都觉得人间处处有真情，真情时时暖人心。

也许我真的长大了吧，不知从何时起，我会每天关心周围发生的事情，不知何时起，自己喜欢上了看新闻联播，喜欢关心国际大事儿了。

感觉自己有很多的抱怨，心里充满了对这个世界的抱怨。

也许这只是一时之间的事，也许会慢慢淡忘。

时间飞速流逝，人心变得热情，我变得成熟，原本的纯真，依然存在，不过，也在慢慢的消逝。

愿我们都长大。

随想小学作文

盼呀盼呀终于盼到了清明节这天了。本来和同学商量好到云台山玩，可是妈妈说因为我的外语没考好不让我去。我和钱大悦都很难过。也不知道大人都怎么想的，也不想想他们在我们心里的形象。大悦常说：“你妈真不守信用，你有个这样的妈妈真倒霉！”也怪我没考好给妈妈找到了理由不让我去，要是没有这些考试大人们就不会要求我们成绩成绩！我不是什么天才小孩，我只想简单快乐的生活。每天大人们让我学呀学唠叨的没完，我真的很烦。真不知道那些优秀的小孩怎么熬过来的.。

盼呀盼呀终于盼到了清明节这天了。本来和同学商量好到云台山玩，可是妈妈说因为我的外语没考好不让我去。我和钱大悦都很难过。也不知道大人都怎么想的，也不想想他们在我们心里的形象。大悦常说：“你妈真不守信用，你有个这样的妈妈真倒霉！”也怪我没考好给妈妈找到了理由不让我去，要是没有这些考试大人们就不会要求我们成绩成绩！我不是什么天才小孩，我只想简单快乐的生活。每天大人们让我学呀学唠叨的没完，我真的很烦。

真不知道那些优秀的小孩怎么熬过来的。

随想小学作文

我欣赏了一幅剪纸，画面上的三只老鼠挑着一个竹筐，其中一只一手拿着令旗，一手提着一个红彤彤的小灯笼，整张剪纸是黑色的，放在白色平面上，使颜色对比十分鲜明，我立即想了一个故事：

从前，有三只老鼠恨透了猫，于是，他们三个坐在一起想报复猫的主意。还是鼠大想的主意最妙，那就是进猫的老巢来一次劫粮计划，挫一挫猫们的锐气。

那一天终于来到了，一只在门岗守卫的猫睡着了，机不可失，三只老鼠飞快的进入了粮仓。这个粮仓有三层，所以出奇的高。鼠三用尾巴甩到了二楼的梁上，挂在了梁上侦查，发现上面有许多机关：圆地雷，摇摆斧头，墙上的射箭孔，还有针刺和捕鼠夹。见此情形，三只老鼠迟疑了一小会儿。但为了报复猫，雪洗前耻，他们又毫不犹豫的冲了上去。鼠二不幸被弓箭击中了尾巴，所幸没有大事。他们继续向前走，终于到了第三层，也就是粮仓。

老鼠们迫不及待的装了一竹筐粮食。突然，粮仓里传出了一阵猫的呻吟。三只老鼠过去一看，病床上躺着一只头戴皇冠的猫。

他们三个谁也不敢进去，鼠大反应最敏捷，回头一看，是一只愁眉苦脸的猫，三只老鼠刚要跑，那只猫忽然开口说：“你们能帮我们一个忙吗？我们的王在病床上躺了四个月了，求你们救一就他，我们的粮食你们随便拿。”

三只老鼠冒着生命危险去人类的药店里偷药，又是一番历险。

他们三个喂了猫王一粒药丸，猫王立刻站了起来，走到城楼，高声宣布：“我下令，任何猫不能抓老鼠，使他们之中的三个勇士救了我！”

三只老鼠哼着小曲儿，提着竹筐回了家。

随想小学作文

2008年7月2日是我人生当中的最小的转点，但对于我来说也是我人生当中的一次考验—小学毕业！我相信每个人对自己的小学也会有些留恋吧！

在我的学校可是数一数二的＂四最＂。一最：在我们市算最小；二最：在我们市算最烂，十分旧了！三最：学校最贪钱；四最：学校最吝啬！但我相信还是有人外有人，天外有天啦！

但是我在那里度过了六个春秋，俗话说：＂日久生情＂，我已经有了深深的感情了。在这六年的时光里，一切都是那么的快了，那么怀念。现在回想起刚来这所学一年级，再想想现在就像一下长大了一样。

离开了旧的环境，我去新的环境去闯＂江湖＂，重新开辟属于自己的天下，去锻炼自己的沟通能了，适应能力等。向多个方向发展。

小时侯总想着长大，长大多好啊！长大了就不有在听爸爸妈妈的唠叨曲，自己赚钱自己花，不用整天求着爸爸妈妈买糖果！现在长大了未必是好是，长大了学习压力越来越重，有堆积如山的'作业，想到这些头又开始痛了！

在小学的生活里，我有太多的不舍，太多的记忆。和有许多的同学分离，这真是一种伤感的痛。但是每个人都会有分开的时候，更何况常言道："天下没有不散的宴席。"。

暖小学随想作文

你没有如期归来，而这正是离别的意义。

又是一年春来时，未见梨花满枝，徒留清风卷叶起。漫漫人生路，何处是归途？

清明时节雨未至，独见满目悲戚。清明，一个属于祭扫的节日。这个四月，注定满是缅怀，满是回顾。

清晨，祭扫的准备阶段。水果，糕点，鲜花，人群一切似乎都在有条不紊的进行着。欢声笑语，闲话家常，不见悲伤，倒想是一个盛大的家庭聚会。一个本该清寂的早晨，却只能在喧嚣中度过。

迷雾未散尽，人影已不见。吃过早饭，大家步行前往墓地，一路上，大家若有所思，变得有些沉默。我独自一人走在队伍的前面，我似乎看到路旁有一个人影，慈爱的面庞，矮小的身子，那么熟悉，又那么陌生。或许有些事已太久远，我已记不清了，唯记得曾有人对我说，明年今日我会回来，可你终究没有归来。即使在这样一次梦境般的邂逅中，你终也没有把正脸留给我。

祭扫仪式是极其简洁的，没有痛哭，没有低吟，有的只是长久的沉默。可能是年华渐长的父辈们早已看透了这所谓的的离别了吧。他们正在永最平静的姿态去诠释最真挚的情感。

清明，四月里的清冷。无所谓缅怀，无所谓回顾。只是懂得的人在品味离别的日久甘醇。

太多的人总是沉溺于往事，无法自拔，太多的人明明可以看清，却宁愿迷茫。这大概是人的通病吧。宁愿在迷茫中沉沦，而不愿在痛苦中成长。

我想答案应该是否定的吧。起码在我看来，离别的意义远不能诉尽国人的情感！今日之离别，是为了明日更好的相遇。

朋友远行，情人逝去，外出求学人生其实就是一场场离别，一次次相遇，所以无所谓得到，无所谓失去，用一颗浏览的心去面对，便已足矣。正如一句名言天下无不散之宴席，有聚固然好，离散也无须悲。

突然想起了一首属于清明的诗，现在读来，依旧那么有味道。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。由此便可窥见人之不同，性之不同，情之不同。

所以我们不要哭泣，所以我们在意，所以我们要珍惜自己。

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随想小学作文

世界上没有什么不可以改变美好，快乐的事情会改变，苦恼、烦恼的事情也会改变，噌经以为不可改变的事，许多年后就会发现，其实很多事情都改变了。而改变最多的竟是自己！

看到自己的改变，看到生命中不断有人离开和进入，于是看到的都看不见了，记住的也就遗忘了。生命中必有得失，不断有人得到和失落，于是看不见的却又看见了，遗忘了的又都记住了。人的生命是有限的，我们所能做的只不过是在有生之年让自己过得高兴点罢了。从镜子里面看到自己稚气的脸一步步迈向成熟，周围的事物见证自己的成长。许久以前的玩具不见了，代替的是一本本的作业、课外书，曾经每天都放不下的`玩偶现在也都找不到了。童年的记忆是美好的、快乐的，偶尔回忆它的时间也被成长所替代，想一直记住童年的一点一滴却又遗忘了。进进出出的人或事物太多太多，拼命想记住的也都遗忘了。

小时候总有很多美好天真的想法，天真到现在偶尔想起，连自己都觉得有些不可思议。长大后，再有天真的想法是会被人取笑的，应该改为理想，为自己量身定做的奋斗目标。把那些看见的与看不见的，记住的与遗忘的通通揉在一起，也能拼出一幅“生活百态图”，只是让人有点弄不明白，成长历程中的那些“重视”与“无视”，“铭记”与“忘记”到底是什么。

尽管东升西落都是同一个太阳，但它每天都会有改变；认识改变最多的；不变的，也许只是小孩子天真美好的意愿罢了。

随想小学作文

“叮铃铃……”一阵急促的电话铃声从客厅里传来，我立刻一个箭步冲上去，满怀欣喜地接起电话，对面传来一阵快速的提问声：“我找孙。你知道今天家庭作业是什么吗？。”

“今天的家庭作业是―标准练一百一十页，口算六十七页，一篇作文。”

“谢谢，再见。”

“喂―”我急忙叫住她，“聊一会儿吧！”

“嘟嘟嘟”。话音刚落，对方便无情地挂断了电话。“唉―”，我长叹一口气，无奈地摇了摇头，心里憋着许多话，却找不着听众，那滋味可真不好受。我只能期盼着下一个电话打来。可老天却偏偏不作美，客厅里丝毫没有电话铃的音迹。我着急起来，心里默默祈祷：“邓安琪，唐子依，快来电话吧！”

“叮铃铃……”我好象抓住了一根救命稻草，飞快地拿起电话问道：

“你好，找谁？”

“孙侣穑课椅誓慵傅捞狻！

我的心凉了半截。

‘喂，喂，喂……”我对着电话筒喊道，但对面却没有一点儿回音。“有人吗？喂，喂……”半晌，对面响起了拿起电话的“咔嗒”声，她略带歉意地说道：“对不起，让你等久了，我刚才去拿本子却一直没找到……”

“嗡”，一个声音在我脑海里回荡，后面的话我已听不进去。原来。

随想小学作文

从前，我总是认为，时间就如同乌龟一般，缓慢的爬着＇＇而我，则总想时间快点走.....光阴似箭，一转眼，6年过去了，此刻的我却盼望时间慢点过，越慢越好！最好是度日如年的那种。为什么？眼看就要毕业了，即将步入中学，大家可能很高兴吧＇＇然而＇我如何亦不能高兴起来，一想到即将和这么多年来朝夕相处的同学们分开，我就不禁很伤感＇也很害怕。

最后，我想对169的兄弟们说1句：“我爱你们！我永远也不会忘记你们的……”

随想小学作文

音乐，也是一种艺术，只是这种“艺术”在别人的眼中不算什么，但是在真正懂得这门“艺术”，真正热爱、喜欢音乐的人眼中，音乐是至高无上的。

在有的人眼中，音乐是无色无味，有的只是听觉而己，我不懂音乐，也只是感受音乐，虽然不懂音乐，但我眼中的音乐却是万紫千红、回味悠长的。

我的音乐又可以是紫色的。没事的时候，坐下来选一首自己喜欢的曲子，挑上一本好书，伴着紫色的音乐，细细品味书的墨香，聆听让人心醉的音乐，所有压力、烦恼统统抛到九霄云外！夜深人静，孩子还在不停地哭闹，妈妈便一边轻轻地拍打，一边轻轻地唱着熟悉的摇篮曲，宝宝很快又进入了梦乡。妈妈的歌声似乎也是浅紫色的，围绕着宝宝的美梦。紫色的音乐像镇静剂，让人悬浮的心刹那间放了下来。

我的音乐还可以是薄荷味的。夏天，火辣辣的骄阳光空，让人心神不定，烦燥不安，打开音响，听一听音乐，那声音就像凉丝丝的薄荷，让你从心底里“凉”下来，如果这时的音乐刚好是带有田园风格的蓝调，霎那间会让你感受到大自然的清新气息，这时的音乐就能整理好你杂乱不堪的心。