优秀作文可以展现作者的思维深度和文笔功底,给读者留下深刻印象。这些优秀作文从不同的角度和思考层面展开,能够引起读者的思考和共鸣。
水果拼盘的心得体会一年级
水果拼盘是一道美味又营养的食品,既可以作为早餐,也可以作为下午茶的点心。作为一名小学一年级的学生,我最喜欢的就是水果拼盘了。在学校的实践课中,老师不仅教了我们如何制作水果拼盘,还让我们深刻认识到水果的重要性。今天,我想和大家分享一下我对水果拼盘的心得体会。
第二段:如何选择水果。
制作一份口感好、色彩鲜艳、极具观赏性的水果拼盘需要你精心挑选水果。在挑选水果时,首先我们需要考虑水果的成熟度,最好选择成熟度适中的水果。其次,我们需要看水果的颜色,颜色要鲜艳明亮。最后,还要考虑水果的质量,选择新鲜的水果,对于口感和食用体验来说,都很重要。
制作水果拼盘需要按照一定的步骤进行,下面是我总结的步骤:
1.准备锅和切菜板等制作工具,同时为水果拼盘提供一个干净的容器。
2.挑选水果。根据挑选水果的标准,选择新鲜成熟、颜色鲜艳的水果。
3.清洗水果。用流动的水把水果清洗干净,同时也可以消除水果表面的杂质、杀菌。
4.切水果。根据个人的喜好和需要,对挑选好的水果进行分别去皮、去籽、去核、去皮膜等处理,最后按照设计好的样子切成均匀的形状。
5.挑选容器。在干净的容器中逐步按照设计好的排版顺序将水果装饰好即可。
水果拼盘中所含的营养成分极其丰富,各种不同颜色的水果中所含的维生素和矿物质也各不相同。一般而言,深颜色的水果(如蓝莓、紫葡萄)富含花青素和抗氧化物,可以起到美容养颜的作用;而浅颜色的水果(如橙、柿子椒)则富含维生素C和类胡萝卜素,有助于提高人体免疫力。综合起来,均衡选择不同颜色的水果制作拼盘可以获得最多的营养成分。
第五段:总结。
通过制作水果拼盘,我不仅学到了挑选水果的方法,还学会了如何制作拼盘和如何分析水果所含的营养成分。同时,这也增强了我们对水果的认识和爱好,希望大家都能享受到美味可口、健康的水果拼盘。
一年级作文摘水果
春天,在人们眼中是美丽的,但不知为什么,在我眼中,秋天才是最美的。
秋色浓如酒,红叶映碧流。步步有景,处处为画。放眼望去,那一大片山林,各种各样的果子都成熟了。石榴娃娃笑开了肚皮,露出像玛瑙一样晶莹的石榴籽,一颗颗石榴籽像紧紧挤着的小娃娃,还是亲密的小伙伴,瞧!它们好像坐在”房子”里快乐地笑呢!苹果穿上了红袄,像羞红了脸的小姑娘。微风吹过,它们跟着枝叶舞动,在秋风中摇摇欲坠,我仿佛闻到了阵阵清香,沁入心脾。葡萄架上,挂满了密匝匝的葡萄,像一座座珍珠塔,如一堆堆翡翠珠,每一颗葡萄又像一颗又大又光泽的”猫儿眼”,使人口生蜜意,甜沁心脾。远处还有那黄澄澄的梨,像一个个小圆刺球的板栗,还有那穿着青绿色或橘黄色衣服的桔子……但谁也比不上那漫山遍沟的像小灯笼一样的柿子那样妩媚红火。那些灰黑的树枝上挂满了”红灯笼”,它们三五成群地聚集在一起,簇拥着、私语着,显得格外亲热。柿子树上的叶子几乎是弱不禁风的,哪怕是一阵微风吹过,也还是会有许多叶子飘飘悠悠地落在地上,这使得有些柿子变成了没有叶子陪伴的”光杆”司令。秋天的阳光透过稀疏的枝叶照射下来,投下长长的阴影,阴影斑斑驳驳,好像一幅优雅的水墨画,好美!
啊!我听到了果园里传来的阵阵欢声笑语,原来是一群小朋友在忙着帮助农民伯伯采摘呢!箩筐里已是满满的果实。农民伯伯辛勤地耕耘,挥汗如雨,此刻终于有了回报。他们脸上洋溢着灿烂的笑容,丰收的喜悦在农民伯伯心中化散开来。
秋天啊!你真是一个美丽的季节,一个丰收的季节,一个回报的季节,我喜爱你!
一年级习作爱吃的水果作文
我有一个哥哥,他今年十一岁,在常平一小读六年级。哥哥长得又高又瘦,皮肤黑黑的,一看就知道他很爱运动。他戴着一副眼镜,看起来像很有学问的样子。哥哥喜欢打篮球,经常在篮球场上晒着太阳,流着汗水也不停下来。
哥哥非常不爱吃水果,我们都笑话他怪不得长得又瘦又黑。有一次,我们一家人围着桌子在开心地吃着水果,而哥哥孤零零地坐在一旁玩玩具。外婆剥了一条香蕉塞进他的嘴里,他立刻闭上眼睛咬了起来。我们都看着他笑了。突然,他脸色发白,头上都冒出了细细的汗珠。还没等我们问话,他就飞奔去了洗手间。突然,从门里传来了一阵咳嗽声,接着是哗啦哗啦的冲水声。过了很久,门终于打开了,我闻到了一阵又酸又臭的味道。我赶紧问:“哥哥,你怎么了?”只见哥哥抹了一下头上的汗,苦笑着说:“我呕了!”大家都忍不住大笑起来。
过了一会,外公说:“锦灏,我给你五元,你吃一个荔枝,怎样?”我们都起哄起来:“哗,好爽啊,又可以吃又有钱收!”谁知,哥哥拼命摇头,连声说:“不吃,不吃,荔枝有什么好吃的!”不久,我吃饱了和哥哥一起玩玩具。我问他:“哥哥,你为什么不爱吃水果?”哥哥说:“我天生就是不爱吃水果的。”
我哥哥真逗人!他果然是一个不爱吃水果的哥哥!
水果拼盘的心得体会一年级
最近,我学会了用水果做成美丽的拼盘,不仅可以满足口味上的需求,还能刺激视觉上的享受,更加健康美味。从中,我也学到了许多有趣的知识和技巧,也有一些心得体会,想和大家分享。
二、挑选水果篇。
首先要挑选新鲜、色彩靓丽的水果,比如草莓、蓝莓、猕猴桃、葡萄等。对于有些水果,我们可以把它们切成花朵或是卡通形状,增加拼盘的趣味性和美观度。此外,要根据季节和水果的特点选择相应的搭配,比如夏天就可以加入西瓜、哈蜜瓜等具有清凉解暑作用的水果。
三、拼盘设计篇。
拼盘的设计是很多人容易忽略的一点,实际上,设计好的拼盘是可以让人一眼就爱上的。我们可以在盘子底放上一些绿色叶子或是薄荷,这些具有清新亮眼的效果;同时,让每种水果的颜色和形状都互相搭配,协调统一,形成视觉的美感。此外,设计的过程我们还需要考虑一下形式,是圆形或者正方形,这样能让整个拼盘更有层次感。
四、切水果篇。
在切水果的过程中,我们需要注意卫生和安全。选择适当的刀具,保证切的水果不会受到伤害和污染,切雕花形的水果刀子一定要锋利并且要动作轻柔,从而不会破坏水果的美感和口感。还要掌握一些切水果的小技巧,比如在切瓠子时将瓠子旋转90度来切,这样切出来的果片非常好看并且均匀。
五、营养搭配篇。
做出一份美味的水果拼盘既需要美感又需要营养。根据我所了解的营养学知识,每天应该摄入五颜六色的不同类型的水果,以满足身体所需的各种维生素、矿物质和营养,每个人的营养摄取标准还是有所区别的,所以我们需要根据自身的实际情况来选择水果的搭配。比如在健身早餐里加入较大量的酸奶、钙含量较高的水果,如葡萄柚、橙子等;在热力衰减时也可以选择较酸甜的水果更易滋润口腔,例如石榴、橙子等。总之,拼盘的每一种水果要搭配得当,以达到营养均衡和美味兼备的目的。
六、结语。
以上便是我在制作水果拼盘中学到的一些技巧和心得,好吃的食物不仅是养生美食,也是一份深深的情感。总之,制作水果拼盘不仅能够增加人们的剩余产值,更能在视网膜上留下美好的印记,用美味的口感和色彩为生活添加更多的色彩。正所谓“美食在于品,好友以离合为珍”,更珍惜与家人和朋友在一起分享美食的时光吧!
一年级习作爱吃的水果作文
今天,我和妈妈在市场里买菜。我看见一个个水果摊子,我看见一个个桃子像一个个红太阳似的。我就叫住妈妈,我说:“妈妈您可不可以给我买桃子吃啊”?妈妈说;“好,妈妈马上给你买。我说:“谢谢妈妈”。回到家,妈妈马上给我洗了一个大大的桃子吃完以后,我感觉到了桃子的味道。
桃子皮上面长满了细细的毛,咬上一口桃子肉,吃到又甜又鲜美的味道,真是吃了一个还想再吃一个。这就是我最爱吃的桃子。
一年级习作爱吃的水果作文
炎炎夏日,水果多,西瓜大,葡萄好吃~~~~~其实我最喜欢的水果是桃子。每当夏天来临,我总能听到街上卖桃子的叫声。桃子是一种很有爱的形状,让人一看就流口水,特别想吃。桃子全身都是纤细的绒毛。每次吃桃子都让我想起孙悟空。孩子,吃桃子之前要洗干净,不然会生气,嗓子会沙哑。桃子很好吃,又酸又甜,所以人们吃了一个又一个,忍不住要吃。桃子里有核。听妈妈的话。如果石头被砸开,里面有坚果。坚果可以入药,用处很大。
我爱桃子,更爱桃子的形状。
一年级作文摘水果
今天,天气阴沉沉的,天上还飘着一丝丝蒙蒙细雨,让人感觉凉飕飕的。但这未改变我们的行程,依就外甥打灯笼-照旧去万亩畈摘草莓。
于是,到了八时整,我们整装出发,一路上欢声笑语,十分快乐。
我提着盒子小心翼翼地在一条窄小的通道里走,一边走一边还仔细寻找。
路两旁的草莓宝宝。一要大,二要红,三要新鲜。这时,我的眼睛特别尖锐,不论是躲在里头的还是大大方方站在路旁的,都逃不过我的火眼金睛。
嘿,这只草莓不错!我三步并作两步,快速冲到这只草莓跟前,怕别人给抢了,我轻轻地握住小草莓那一顶绿色的小帽子,之后,我用指甲轻轻地一掐,它就成了我的囊中之物。渐渐的,我的小盒子满了。棚子里还不时响起一阵阵此起彼伏、听了让人打寒仗的尖叫声,因为棚子里有不少癞蛤蟆,一不小心就会猜踩到一只,听老师讲,它们是专门来除害的!
摘草莓真是一件既快乐有有意思的事,它让我体会到了农民伯伯看到大丰收时快乐的心情,还让我们尝到了农家乐的甜头。
一年级的水果谜语答案
看看圆,摸摸麻,包着一肚小月牙。
绿盖红缸,里头装满蜜浆。
(打一水果)杮子。
小时绷着青脸皮,老来皱起红脸皮,生的`熟吃惹人笑,熟的生吃不稀奇。
(打一水果)枣。
粉脸红唇模样美,偏偏是个大歪嘴。
弯弯儿不是镰刀,翘翘儿不是牛角,一旦抓它在手,撕开脸皮就咬。
(打一水果)香蕉。
远看玛瑙紫溜溜,近看珍珠圆溜溜,掐它一把水溜溜,咬它一口酸溜溜。
远看红脸好相貌,近看一脸红疙瘩,虽说样儿小又小,为人解渴本领大。
(打一水果)杨梅。
一见秋姑娘到,姐妹们齐欢笑。大姐笑咧了嘴,二姐笑弯了腰,三姐笑得满脸红,四姐笑得泪珠掉。
(打四水果)石榴、香蕉、苹果、葡萄。
皱肉皱骨头,骨头生在肉外头。
小龙船,龙船小,龙船尖尖两头翘,水里飘了一秋天,装来一颗白元宝。
一年级习作爱吃的水果作文
我喜欢吃的水果有很多,其中我最喜欢吃香蕉。
你看,香蕉弯弯的,像农民伯伯收割的镰刀,又像漂浮在海面上的小船。它没有成熟时穿着一件绿油油的大衣,成熟时并换上黄澄澄的长袍。没剥皮的时候是闻起来淡淡的清香,剥皮以后露出嫩嫩的果肉,一股浓浓的香味扑鼻而来,咬上一口甜甜的,软软的,美味极了。
香蕉不仅含有大量的卫生毒c,而且还能美容,可以做水果沙拉,还可以下火。
香蕉真好吃,你们也喜欢吃吗?
一年级习作爱吃的水果作文
西瓜的形状圆溜溜的,像一个大皮球。颜色碧绿碧绿的,还有几条深绿的条纹,像一个小姑娘穿着一件绿色的花裙子。西瓜闻起来香极了,切开后,火红火红的果肉就展现在我眼前。我赶快吃了一口,哇!好甜啊!水淋淋的果肉真清凉啊!
西瓜真好吃,让人吃了还想吃。
水果的一年级作文
我为什么喜欢夏天?因为有西瓜。
妈妈经常在家卖西瓜。看它圆圆的身体,穿着一件绿色花纹的.外套,一条小尾巴。好好笑!
切开西瓜,它的果肉是红色的,上面点缀着一些像星星一样的黑色种子。那是西瓜的宝宝。
当我看到红色的西瓜时,我的口水流了下来,像瀑布一样滴落。我咬了一口,甜如蜜。
西瓜好吃!
一年级习作爱吃的水果作文
我最爱吃的水果是苹果。它的形状是圆形的,但也不是那么圆,有一些凹凹凸凸像坑一样的地方。它外皮的颜色是红中带黄的。但还有一种苹果叫青苹果,它的外皮可不是红中带黄的,而是青绿色的。
苹果有一层薄薄的、光滑的皮,好像鹅卵石一样光滑、圆润。用刨子刨开它的果皮,黄色的果肉就露出来了。我在这里告诉你一个生活小常识,在苹果深处的苹果核可是不能吃的哦!
现在我迫不及待地想尝尝它的味道了,一口咬下去,嘴里的苹果仿佛炸弹一样爆发出了果汁,再咬一口果汁四溅,酸酸甜甜真好吃。
水果拼盘一年级作文
今天是个特别的日子。一早过来,老师就告诉我們一个好消息,比赛做水果拼盘。突如其来的比赛,让同学们紧张起来。
比赛开始,同学们边七手八脚的做了起来。我先摆好盘子,把切好的苹果一片片排成一个圆形,看过去像个足球似的。嘿嘿!弄得我满头大汗。虽然我不是做的最好,但是我用汗水获得了这份成果,多么来之不易啊!我战胜了自己。
一年级习作爱吃的水果作文
金秋十月,硕果累累,是个丰收的季节,水果是人们喜爱的食物之一,今天,妈妈给我买了一袋橘子,下面我就向大家介绍一下橘子吧!
圆圆的橘子,摸在手里软软的,穿着一件金色的外衣像似一个黄橙橙的小灯笼。轻轻打开橘子皮一股清香扑鼻而来。我把橘子剥开,一片片月牙似得兄弟姐妹们紧紧地抱在一起,像似在说悄悄话呢!我轻轻地把它们分开,拿了一瓣放入嘴里,甜津津酸溜溜的汁水涨满了我的嘴,让我感到神清气爽。吃了一瓣又一瓣,越吃越爱吃,直到吃得肚子饱饱的。此时,房间里也飘满了橘子的淡淡清香。
小伙伴们,听了我的介绍,你是不是流口水了呢?那就赶快行动吧!
买水果一年级作文
今天,我和妈妈一起去超市买水果。这里摆放着许多水果,妈妈说;‘苹果每斤7元,我们买5斤,需要多少钱?我开始计算;5x7=35[元]。妈妈说;’香蕉每斤3元,我们买8斤,需要多少钱?3x8=24[元]。妈妈又说;‘一共需要多少元?100元应找回多少元?我认真的'心算着,35+24=59[元]100——59=41[元]妈妈夸我计算的很对,我高兴的笑了。