优秀作文的创作要求作者具备良好的语言表达能力、逻辑思维能力和文学修养，同时还需要注重积累和练习。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些启示和参考，一起来看看吧。
学会生活作文
学会接受生活的磨难，我们可以收获经历后的挫折。在人生所有的感悟中，最值得我们思考的就是磨难。因为磨难不仅可以锻炼我们的意志，而且还可以让我们在痛苦中逐渐成熟起来，能有个正确的心态去迎接生活的挑剔。
学会感恩生活的赐予，我们就会明白世界上还有一种情感比亲情更实在，那就是友情。友情对于漫长的人生来说，虽然只是一瞬间的辉煌，但因为真诚，所以也容易影响我们的人生心情，可以给我们增添许多意想不到的欢乐与幸福。
生活是枯燥的，但也是必须面对的。我们开心是因为生活的如意，我们流泪是因为生活很无奈。当我们在享受生活的甜蜜时，心里还是想留一点空间给别人，想把自己的`好心情与朋友分享；当我们为了生活而无奈时，总会把整个心灵都寄托给别人，盼望朋友可以带给自己更多的精彩。
生活之所以让我们迷恋，就是因为未来的不可知。今天的欢乐，如果我们不好好把握，也许明天就变成了悲哀；今天的痛苦，如果我们用心去改变，也许不久的将来，等待我们的就是微笑就是惊喜。
学会接受生活吧，因为这样我们可以理解人生的责任，履行好自己的人生义务，尽到自己为亲情、为友情付出的无偿。一切都是在变化中考验着我们的毅力，一切又都在我们的生活中透析着精力。苦也好，累也罢，为了我们更好地活着。
学会生活作文
“你们都知道结果会是这样，那还做不相干的事，时间就这样溜走了。”这是常挂在老师家长嘴边的一句耳熟能详的话。但如果把所有的“走神做不相干的事”都做到了，这样的确提高了效率，节约了时间，但却少了一份乐趣，失去了生活。
看着暴走漫画或是王大锤们的滑稽我会捧腹大笑，但换在两年前，我却会投去不屑的“切”的一声。
我以前认为这类完全以搞笑为目的的东西，是一种低级的、无聊的、完全没有营养的“垃圾”，每当看到同学对着手机屏幕上表情夸张再疯狂的笑出来时，“他们有这么无聊吗？怎么不去做一些正事？”
也许是这样奇怪的性格，让我与其它同学疏远开来，我在学校里并没有真朋友。南外是一所常常搞活动的学校，搞活动，怎么能少得了好朋友？后来，常常看到成群结队的同学在各种活动中大展身手。我却只能在观众席上当一名观者看着别人在各种活动中大展身手。
我开始看起了暴走漫画，渐渐地，我发现，那不仅仅是一种搞笑，还有着对生活、对现实的调侃。有时是一种无奈，有时是一种讽刺，有时是一种辛酸。我变开朗起来，好像一瞬间就有了朋友，我和他们开玩笑，一起玩，一起笑。
以前那种死板的，正经的不叫生活；真正的生活就是寻找一种乐趣，有了乐趣，生活才会变得有趣，才会变得精彩。让我们学会生活，一起去发现生活的本质——让自己变得轻松，生活也会因此而精彩。
学会生活作文
每个人的生活中都经历过不幸和痛苦，有的人可能会深陷在这“沼泽”中无法摆脱，终其一生颓丧。有的人会轻轻地丢掉这包袱，从容地向前走去，只让他成为过去。
在这车水马龙，灯火辉煌的世界里，你是否过着十年如一日的生活？或许你想说：“是啊，就是这样的，每天都是起床上班，下班睡觉，每天都是起床上学，放学睡觉……”
清晨的闹钟铃铃铃地吹走的睡意，懒懒的坐起来，揉揉眼睛，伸个懒腰。忽然，耳朵动了动，咦！听见了鸟鸣。又看见了一束暖阳洒在那多肉上，那绿绿的，那样鲜活，那样的有生命力。嗯，吹动树叶沙沙作响，那一树的生命正颤抖着颤抖着向你招手，花儿又带着泥土的芬芳随风而来到你的鼻尖。
上学途中看见了一群小娃娃，他们追着跑着嬉戏着，笑声就这样回荡在耳边如银铃般动听。其中有一个娃娃摔倒了，他却不以为意的快速站起来，拍拍手继续前进。再看这喧闹的城市，人声鼎沸，来来回回多少个陌生人擦肩而过，这世界多么美好而绚丽。
你是否体会到了人生的乐趣？
也许生活总会不如意，但我们更应该积极乐观的去面对生活，去怀着美好看世界，去寻找生活中的乐趣。
学会生活作文
生活，从来就不会荆棘满路，也不会繁花似锦。阳光的背后可能是乌云千层厚，黑暗的尽头也会是光亮无尽归。
我所理解的生活，无非是生下来，然后，认真而快乐地活下去。
我们无法选择那个开始，没人能选择出生的时间、地点和年代，也没人能选择出生的家庭。同样的，我们也无法改变那个结局，所有的人都将归于虚无。若你生于乱世，愿你成为拯救世界的英雄；若你生于太平，愿你拥有强健的体魄；若你聪明伶俐，愿你不负自己的才华；若你不被眷顾，愿你学会生活。
生活有千百面，生活的方式有亿万种，但是你只有一个。没有人能定义什么样的生活最有价值，就算有，你也不会赞同的吧？在生活里，你可以随心而动，但不能肆意妄为；你可以随遇而安，但不能自甘堕落；你可以追逐自己喜欢的一切，但不要忘了这不是你一个人的生活。
生活是世间最博学的老师，与它为友吧，一起走过山川湖泊，一起跨过春夏秋冬，一起看遍世间百态。你收获的将会是整个世界的光彩。
在黑暗来临之前，在归于沉寂之前，在化作尘埃之前，愿我们都在生活里认真地活过。
学会生活作文
天阴沉沉的，乌云像要压塌天空似的，不停地在天空上翻滚着，狂暴的风呼啸的刮过，肆意的摧残着花草，大树也被刮得东倒西歪。天空上不时还有雷电闪动，看到这令人烦闷的景象，我心里也充满了乌云。
果然，一道震耳欲聋的雷声之后，天空砸下了无数冰雹和雨滴，打在身上很痛。过了许久，天空中的冰雹和雨滴更大了，疯狂的摧毁着大地上的生机，看着被风雨摧残毫无生机的草地，心中又闪过一抹凄凉。
慢慢的，风雨声渐渐小了起来，阳光刺过了厚重的乌云，投下了光明。
我站在窗边，呼吸着雨后的空气，心中为那些花草难过。突然，一个小小的身影闯进了我的视线，那是一只蜘蛛，此刻正在织网，它原来的蜘蛛网被冰雹打的支离破碎。它织网的过程并不顺利，正在织的网一会儿就被风吹得东倒西歪，它却依然坚持。我看了觉得很可笑，于是便拿木棍把它刚织好的网打破，想让它放弃。而它却回过头，专注地补着网，那样子，像一个艺术家在修补作品。
我心里不服气，又弄破了几处网，它却更专注地修补，无怨无悔。过了许久，我累了，停下来观察它，它依旧那么认真。豁然间，我像明白了什么，暴风雨把大树都摧残了，却毁不掉它的坚强，它那永不屈服的勇气和毅力。我觉得我不脆弱了，它那执着的精神让我佩服，我可以摧毁它，却抹不掉它刻在骨子里的毅力，那一刻，我真正明白了坚强地含义。
是那个不屈不挠的蜘蛛教会了我，不畏艰难，勇往直前。
学会生活作文
你以为，生活只是匆匆向前吗？其实并不是如此。生活是多姿多彩的，除了可以勇敢的面向未来，你还可以停下脚步，回忆过去，品味现在。
知道吗？一味的向前，会让你体会不到现在的美好。那么坐下来吧！泡一杯茶，细细地品着这静谧的时光，让一天的劳累在一颗宁静的心中散去。吟一首诗，看千年经典惹人恋；歌一阕词，让荡气回肠永流传。不必忧，不必愁，这轻风，会拂去你的不快，只需要你体会美好的现在。
停下，是幸福的另一种开端，当你走在大街上，你可以欣赏沿途的风景，看看这多么熟悉的一段路，是否随着社会的不断的进步，而有了变化，是否有些细微的地点是你因为以往的快步伐，而未曾注意到可爱色彩。细细的观望，慢慢的欣赏，这段慢节奏时光。安遐，且清幽。
拍下这一段段美好的时光吧，它会带给你留恋，也带给你幸福！希望更多人可以停下来，在你失意，灰心处停下，这样的慢节奏会给你安慰，在你烦恼时停下，斟酌与思考，会带给最美好的答案，在你怨世间的诸多不平时，一段小憩，会让你坐在开阔处。
时间是慢慢的，恬静的，美好的。耳畔不自觉就想起了那首《从前慢》。
就算我不知道，命运的风会如何刮，可是，我会停下。停下，就无谓荆棘，无畏明天。
我们常常过得太匆忙，忘了停下，欣赏沿途的风景。可你停下，也许会有不一样的发现，也许你所追寻的，就在你的身边。
记住，别忘了停下！
学会生活作文
春天、夏天、秋天和冬天是四季。时间流逝，人们的脚印。从人类诞生的那一刻起，它就开始在生命的季节里游荡，并在新的长征中生存。
春天、夏天、秋天和冬天是四季。时间流逝，人们的脚印。从人类诞生的那一刻起，它就开始在生命的季节里游荡，并在新的长征中生存。
为了学会生活，一个人必须追求一些东西。人的生命需要水和空气来滋养。然而，只有水和空气体能保持嘴唇上热空气的呼吸。这不是真正的生存，而是“植物般”的生存。车尔尼雪夫斯基说:“如果一个人的生活不是由追求激发的，那它就是空虚和无足轻重的。”因此，一个人不能成为天空中的风筝，盲目地、漫无目的地被线牵着走。一个人必须为追求而活。
如果你学会生活，你必须学会坚强。人们的生存受到环境的限制，但我们必须成为环境的主人。生活也充满了困难和烦恼，但是我们不能失去我们的生活方式。不要在生活中耗尽你自己，我们必须克服我们的弱点。
要学会生活，一个人必须勇敢地超越。水里的鱼如何进化成更高级的两栖动物而不超过它们？陆生脊椎动物不能超越或成为鸟类。佛教谚语“战胜”也要求人类学会生活和探索人类的超能力。天堂永远不会眷顾那些双手合十虔诚祈祷的人。但是把机会留给那些敢于超越的人。做你自己，做你自己。因为那些无法控制自己的人是世界上最贫穷的奴隶。
也许，在这里，你理解了生存的真正意义和生存的意义。决心全心全意地生活。然而，这还不是全部...
太阳的存在为人类提供了火和热，照亮了他们的心灵。指南针的存在可以指引人类，指引他们。花朵的存活通过将它们变成春泥为果实的生长提供了营养。他们的生存不是为了他们自己，而是为了奉献给这个世界无数的爱的纽带。因此，我明白生存的目的不是生存，而是奉献。在生活的世界里，你是长时间获得更多还是更少并不重要。重要的是你已经为社会做出了贡献，并且活得真实感人。
春天、夏天、秋天和冬天是人们的四季。随着时间的推移，人们的脚印...
春天，有一种和谐的绿色氛围，人们在追求生存。
学会生活作文
我以为，我会在不知不觉中学会一个人，习惯一个人。所以，我在不断地向着独立。想着不要去依赖别人。可是，好像就只是我一个人想想而已。
在过去的大学生活里，我不知道自己是怎样过来的，是依赖者室友，还是依赖者生活。连我自己都不知道。
我现在想起来一句话，生活只有经得起历练的人才会有所成就的。以前我并一直奉承这一句话：吃得苦中苦方为人上人。所以吃再多苦，我都不怕。父母是这样的，所以就算他们没有读过书，却可以生活的很好。其实，我有这样的父母挺幸运的。但是，生活不只是只要吃苦那么简单的。还需要精神上面的独立，起码对我来说是这样的。
有时候，我们真的需要以一颗感恩的心去对待生活。包括哪些带给我们苦难的人。或者带给我不愉快的人，他们用特殊的方式让我们记得他在我们的生命中走过。或者就是因为他们的走过，让我们协会真正的坚强与独立。因为因为有时候的失去，让我们知道真与假的内涵。能被抢走的恋人就不是真的恋人，能被抢走有的朋友，也就不是真的朋友。所以，如果，我们自己足够成熟，就明白书和谁才可以一心相待。不要为抢走的东西、抢走的人、抢走的朋友而伤心或者难过，因为，真的不值得，真的没有必要，不要记恨抢走原本或者你以为是你的东西的人，相反的你要感谢他，感谢他，让你学会辨别真伪。就算挣扎，也不要让那个已经被抢走的人知道，就让他被彻底的抢走，不留痕迹的小时。平平淡淡的就好。站就得生活，一个人来回也是生活。
以前我们很好的时候，我总是依赖她，上课的时候我我不会自己主动起早去上课，等她教我，我才会起床。但是现在我不会了，我不会再让她叫。因为不想欠她的，包括那一声喊。以前上课上的时候，我从来不带寝室的钥匙，因为我知道他会带。所以我没有带钥匙的习惯，就算是多次被锁在门外，还是记不得腰带钥匙。但是现在我不会了，现在就算我已经走出寝室了，我知道她带钥匙了，我哦还是回来拿上自己的钥匙。因为我不想欠她的的。以前，我总是不喜欢一个人去吃饭，不喜欢一个人去食堂，总是问他去哪里吃饭，什么时候去。现在，我不会了，我学会了自己一个人去食堂买自己想吃的饭。
就这样，我好想变了，变得有些孤单了，可是也变得成熟了。我就这样在无数个不知不觉中，一个人多了，也就习惯了。我感谢那个抢走我的朋友的人，谢谢你让我知道什么才是真的朋友，谢谢你让我知道了，原理啊我也是可以这样的一个人独立的。
时间的流逝，观音荏苒，真的让我有一次知道，其实时间是可以改变很多东西的。也可以见证很多东西的。
采菊东篱下，悠然见南山。
有开朗乐观的心态去对待生活。
学会生活作文
那精美的花瓣彰显着瞬间的魅力，那倔强的小草显示着生命的气息，那落日的余晖告诉我们天阔地美，那心中典藏的的故事，让我的心泛起阵阵涟漪。
星期天，蒋老师带我们去了石门山。进了大门，首先映入眼帘的是一把大扇子，上面记载了石门山的简介，石门山又称龙门山、云山，因为两山对峙如石门而得名。在扇子的后面是一个三角形的水池，池中一条条颜色鲜艳的金鱼在水里自由自在地游来游去，水池四周的树木、花草都倒影在池水中，构成了一幅五彩缤纷的图画。因为释迦牟尼大佛常常把一些鱼类的小动物都放到这个水池里，给他们生命和自由所以取名放生池。在放生池的左边是释迦牟尼大佛的塑像，他是古代印度释迦部落的一个王子，他出家修行了六年，后来终于大彻大悟，得道成佛。佛教主要分布于东亚，东南亚地区，他在汉朝时期传入中国。大佛站在一个莲花座上，他身材高大，神态庄重，好像在给人们传授佛学知识。
一路游山玩水，随着看见小癞蛤蟆时的尖叫声，发现大蚂蚁时的恐慌声，瞥见像弹簧一样粗的虫子时的惊讶声……我们来到了十二生肖园。里面有子鼠，丑牛，寅虎，卯兔，辰龙，巳蛇，午马，未羊，申猴，酉鸡，戌狗，亥猪。它们形态各异，各个惟妙惟肖，栩栩如生，让人倍感亲切。
山路崎岖，石阶层层，山势结曲向西，南北东三面群山连绕，看周围那真是山势雄秀，群峰环翠，峭壁如削，奇石嶙峋。山石岩层阶理明显，山上部陡峭，山中下部土层较厚，陈年的枯叶踩上去顿时抹了脚面。一开始，同学们都饶有兴趣，可慢慢的，就变成了枯萎了的花，各个无精打采，起先的兴奋劲变成了泡沫。
顺着老虎洞、石门关隘、水雪洞、秋水亭、冰雪涧、藤花幄等景点逐一而上，终于到了石门山至高处石门月霁。踏入山顶，站在山顶向东望便是泗水的风仙山。，向南是二峰对峙的黄山。站在山顶，一阵一阵的山风，顿时就感觉一阵一阵的夹带着山泉水的清凉，裹着花香的风迎面吹来，令人为之一振，顿时目青神宁，舒爽之及。站在亭中你俯望石门山全景，群峰环绕，绿莽依水，山底水库清澈可见，山杂子以及一些叫不出名字的鸟儿，鸣叫着旋飞在天际和群山之间。此时此刻，我顿时体验到了那种“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈，把自己完全融入了大自然的怀抱，身心疲惫在这里化为乌有，荡然无存。
“给生活加点糖吧”。这次爬山，既让我感到了大自然的美丽，又让我明白了原来生活这么广阔。只要你会感受生活，那么，你一定会从中得到无数的道理！
学会生活作文
在当今社会，到处都有危险和灾难，无论是自然现象还是人为的，都会对我们的身心造成极大的伤害。在目前这种情况下，尽管我们竭尽全力与他们战斗，但我们无法阻止他们被裹在襁褓中。因此，我们都需要学会生存，这样我们才能抵御天灾人祸，学会生存。
几个月前，在元宵节那天，我看到了这样一件事:在欢快的节日里，宁静的小镇上到处都是欢腾的鞭炮。这里每年都有一个大型焰火晚会。天空空就像一块画布，人们拿着烟花筒，推着大炮尽情地释放火花，让人们充满对美好生活的向往和热情。
但是在这个全世界都在庆祝的快乐时刻，人们的笑声中爆发出的哭声非常刺耳:一个小男孩迷失在拥挤的街道上。奇怪的是，他没有在墙上搜索，而是找到了值班的警察，并要求警察帮助他找到他的父母。
我不知道这孩子叫什么名字，但他在我脑海里已经有很长时间了:他迷路时并没有盲目地寻找，而是明智地去了警察局。在很小的时候，他就掌握了生存之道:他知道他应该为自己无法解决的问题寻求帮助，在危机时刻如何摆脱困难，并学会在危机世界中保护自己。
最难学的是什么？不是知识，不是技术，而是生存。地球原本是一个弱肉强食的世界。如果没有生存的保证，我们还能说什么保卫我们的国家和争取力量呢？很难说生存，不难说不困难。困难在于你应该学会以正确合法的方式为自己的安全和利益而战。只要你掌握了方法，你就能轻松地生活，这并不困难。
一个人的一生是一生中最大的幸福。我们必须学会在这个世界上生活和对抗不公正。
学会生活作文
退休了，人们就自我感觉自己老了。岁月是无情的，但人却是有情绪的，谁不希望年轻一些？其实，只要学会生活，完全可以让自己年轻起来。
有人说，幽默笑话可治愈癌症。这不是天方夜谭，而是充分说明，乐观的生活对生命何等重要！那么，就让笑充满自己的生活吧。
另外，适当的营养、适当的锻炼和良好的人际关系，能起到有效地保养身体，坚持做到这些，就可以掌握自己的健康，而不是完全依赖医院。
专家经过调研，认为六种方式可以延长人的“青春”：停止疯狂的工作，享受人生的“丰收季节”，寻找生命的意义，多和我们尊敬的人相处，作个家庭艺术家，做个家庭作家。
退休了，“停止疯狂工作”是容易办到的，只是在发挥“余热”时注意合度即可。
众所周知，爱可以拨回年轻的时钟。但这里的“爱”，不是单指夫妻之爱、异姓之爱，而是广泛的人际间之爱，所以至少要结交一位或多位可以交心的朋友；保持人际的和谐关系。
心理学家认为，心理能决定人的心态，影响人的健康。因此，要逐渐形成自己的人生不老观：如果觉得自己老了就老了；如果不觉得自己老呢就不会老。
退休后，便有更充足的时间，为了更好地“打发”时间，以便不致于因百无聊赖而心情空虚，应该确立自己生活的目标观念：
梳理和总结自己的一生，进一步求索人生真谛。过去的生活，对自己来说是一笔财富，要善于挖掘这笔财富的价值，纵使是最普通的人也是如此。
活到老，学到老，求知机会良多。学什么？学文化、学知识是学，学娱乐、学体育锻炼也是学，学如何做人、学怎样生活更是学。社会上值得学的东西多之又多。
前面提到，快乐源自亲情。爱儿孙、爱家人是亲情，爱邻居、爱朋友也是亲情，爱弱者、爱需求爱的人们更是亲情。
奉献越多，伤害越少；生活越完美，心理越充实；生活越充实，就越不惧怕死亡；越把事情拖到明天做，就越怕失去明天；当变索取为奉献时，生活就会更有意义。
年龄越大，记忆力越差，这是人们的共识。为了保持记忆力，应该主动用脑，增强语言和写作能力，勤于进行脑力活动的锻炼。
自感年老使人们无所作为；使身体不断衰弱；使人们失去了生活的乐趣；使老人感到离死不远。经研究得出的结论，这是导致老年人明显悲哀的四种原因。
如果感觉到自己有了上述情绪的隐幻，你不妨试试这样做：
自己感觉近来的事情全乱了？你不妨闻闻玫瑰花香；心里感觉有孤独感？你不妨多同别人相处，但保持完全的自我；整日感觉生活似乎无意义？你不妨去寻找新的生活方式，并让新的生活丰富有趣起来；觉得好像虚度了年华？不妨选择你认为重要的想法与你尊重和钦佩的人交流；觉得没有了创造力不知如何发挥预热？你不妨着意去装饰自己的环境并发自内心地自我欣赏；感觉不被人承认？你不妨拿起笔来写出你生活的故事，只给自己或最可信任的人看。
诚然，学会过好自己的生活，自己就会比自己的实际年龄年轻十岁，不信你试试。
学会生活作文
生活是一本书，传授你知识；生活是一方沃土，让你茁壮成长；生活是一片海洋，教会你深沉与包容。生活必是共同的，没有一个人会是独自生活。那么，如何学会共同生活呢？让我轻轻地告诉你。
学会共同生活，就要学会真诚与善良友好。在社会或一个集体中生活，真诚便是你最好的自我介绍，善良与友好便是你最好的名片。真诚地帮助他人，友好地与他人共处、坦诚地与他人交流，相信你一定能快速地融入与他人的共同生活中！学会共同生活，必须学会包容与理解，方能共同生活。在一个集体中生活，难免会产生误会与分歧，难免会有些纷争。当你选择包容他人、理解他人，而不是面红耳赤地争吵不休时，别人也一定会选择理解。这时，大事花小，小事化无，又是相亲相爱的“一家人”了！
学会共同生活，必须先学会关心他人，才能更好地与人相处。当集体中的某位牌语病了，你及时地送去关心、一句问候，那么，你的人际关系一定会更加好。当集体中的某位朋友遭到挫败或困难，你及时地给予他鼓励或帮助，那么，当你有困难时，别人也会主动帮助你，这样，生活便美好了。
学会共同生活，还要学会赞美他人。当然不是叫你奉承他人，而是发自内心地赞美。每个人都希望且需要别人的赞美，因此，适当、真诚地赞美也是与人共同生活的需要呢！当然，还要学会忠诚地劝告，与他人的相处才能更加快乐与美好。
学会生活作文
享受本应是一种人生的特殊体验，但是越来越喧嚣的现实世界里，我们却逐渐的背离了享受的本质—我们变得提得起，放不下，为了享受而享受，把占有当作享受的终极目的。很多人都认为享受就是独占，独占物质，独占自然，独占虚荣，独占所有的好，却把所有坏的都留给别人。于是有人为了拥有财富而目不斜视，有人为了追求权势而心无旁鹜，放弃了许多美好与真诚；于是有人在获得金钱的同时丧失了廉耻与自尊，在得到权势的同时失去朋友和真情；那些没有获得金钱权利的会高声概叹：上帝对我不公平，人生真是一场痛苦的煎熬！
为什么我们享受不到人生的真味？
我们完全有理由变的更快乐。其实造成不快乐的原因往往不在于别人而在于你自己，因为快乐是自己的一种感觉，并不由别人来控制和决定。只要我们有享受痛苦的心情，就能随时迎接那扑面而来的伤害，所以要学着去品位痛苦，享受挫折。当痛苦不可避免地出现的时候，逃避是无用的，还不如回过头来细数痛苦，或许有一天早上醒来，你会发觉自己已经从痛苦中走了出来。就像习惯喝黑咖啡后，爱上了舌尖留下的那些甘甜。
学会生活作文
作文教学有“三怕”：教师怕教，学生怕写，教师怕改，如何克服这三怕呢？从教20多年来，给我最大的体会是：学生要学会观察生活，才能写好创新作文。我在平时的教学工作中，尝试了以下途径，并已经取得了满意的效果，20多篇学生习作经我推荐，或在报上刊登，或在电台播出，或在竞赛中获奖。
一、关注和观察生活：
“汝果欲学诗，功夫在诗外”（陆游《示子遹》）。学习文章何尝不是呢？先要在“文”外下功夫，也就是需要生活实践，需要在生活实践中积累素材。
我国清代小说家蒲松龄，为了积累写作素材，专门在集市上摆设茶摊，免费提供茶水，行路之人喝着茶，聊着天，天下奇闻轶事，不经意间吐露出来，勤快的蒲松龄，绝不放过这些，他总是手记笔录，久而久之，便形成了他创作《聊斋志异》的素材，再经过加工整理，脍炙人口的聊斋故事诞生了。
以上这个故事给我们的启迪是：要做生活中的有心人，留意你身边的人、事、景物，并通过观察和思考，选取值得记叙的材料。
二、观察的方法：
1、全方位展开，细致深入：
观察之前要弄清观察的对象，过去，很多同学以非凡人物、重大事件、奇异景物为唯一观察对象，其实生活中固然有非凡人物惊天动地的大事，奇异的景物，但更多的是普通的人，琐屑的事，司空见惯的景物。这就需要我们展开全方位的观察，不要轻易放过身边人，身边事，身边景物。通过深入的观察，挖掘出具有新意的反映时代精神或美好心灵的材料。
2、观察人物特点，写出人物个性:。
俗话说“一娘生九子，子子各不同”，同时，我们又想到另一句话“人心不同，各如其面”。无论是哪一句话，写小伙子总是“英俊潇洒，两眼炯炯有神”，写姑娘总是“大眼睛，樱桃小口，一笑两个小酒窝”之类，这样写肯定是不能够把人物的特点和人物的个性写出来，以致造成“千人一面，千面一孔”的刻板模式。
请看一个学生对人物的描写：
他个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄，耳朵不圆不长。
这样的描写让人物脸谱化，让人有似曾相识的感觉。我以为即使是一类人，也不应该是一样的，因为各人有各人的个性特点。
由此，我们应该引导学生注意写人的文章，，要注意抓人物的的外貌特征——眼睛的变化，采用画眼睛的方法来揭示人物的内心世界。
有一位学生在《那双小眼睛》里写道：“小眼睛眨巴眨巴的，默契配合着令人肉麻的恭维的嘴巴，一睁一眯，在小眼睛睁开的瞬间，我仿佛看到了两束攫取的光直刺过来”。
3抓特征，描摹事物：
天地万物，各有各的个性，只有找出个性与共性的本质区别，个体才会鲜明而突出，从而留给人物难以磨灭的印象这便是事物的特点。
七年级下学期，读完“动物世界”单元，学生们非常喜欢以下这些动物：漂亮、驯良、乖巧的松鼠，具备“音乐天赋”的金龟子，憨态可掬、温厚活泼的大熊猫。
学完这一单元后，要训练学生介绍熟悉的动物，描述动物的故事。我让学生们踏进农村，回到家中，去观察牛羊猪狗猫的亲热劲；去听鸡唱鹅鸭叫的农家乐，学生们了解了动物后，更加亲近和关爱动物，并且有了强烈的表达欲望，于是，我便让学生写一篇自己所熟悉的动物。
有位同学对小白兔的外貌特征作了如下介绍：
“小白兔全身盖一层雪白的毛，它像别的哺乳动物一样，有嘴，有鼻子，有眼睛，有耳朵，四条腿，一条尾巴”。
这种介绍仍然是停留在一般的表面现象上，嘴、鼻、眼、耳和腿是任何哺乳动物都有的，仅用“全身盖一层雪白的毛”，不能把小白兔区别于其它动物的特征表达清楚。我让他回去再次观察，然后修改这一段，该生修改好的文稿：小白兔嘴角尖腮帮不停地颤动，嘴唇裂开成三瓣，眼睛像一对红色的玻璃球，见到阳光就微微眯起：耳朵长而直竖，有时还会微微转动，前腿短，后腿长，跳跃式前进，肉垫脚。爪像趾内侧弯曲，尾巴短小，全身披一层柔软有光泽且雪白的长毛。
通过反复观察，学生终于写出了小白兔独具的外貌特征，从而明白：描写动物特点，就要具体的写出动物的色泽、形态、特性等方面独有的特征。
如果不是习作者仔细观察，就很难发现这些细节特征。
4情感导航。
刘勰在《文心雕龙物色》中说：“情以物迁，辞以情发”阐述了情景交融的形象思维规律。
这就告诉我们“万物皆有情”，我们观察的对象往往是客观的，而观察的主题却是充满情感的有血有肉的人，我们观察时，均会带有情感因素，在情感导航下观察。
带着情感观察，在情感导航下观察写出的文章才能有真情实感。正像《全日制义务教育语文课程标准（试验稿）》要求的那样“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”。
平时我们要求学生关注亲情，关注母爱，关注师生情，关注人间真情，写真事，抒真情，这样学生观察多了，写作中的路子宽了，情感浓了，出现了许多真情实感的优秀习作。
怎样使学生的情感成为可能呢？劳动。学生长期不参加体育劳动，不仅养成了懒惰的习气，导致了体质的衰退，而且与写作无益。学生在空闲时间参加一些家务劳动或社会公益劳动，有益身心健康，同鸣与倾诉也就在其中。
总之，要写好创新作文，学会观察是至关重要的。这是一个长期而艰巨的过程，我们教师要坚持不懈的引导学生从生活中、从实践中学会观察和积累，只有材料的仓库满了，才能为写好创新作文铺平道路。