最优中国现代化读后感(模板13篇)

时间:2023-10-31 09:05:40 作者:琉璃 最优中国现代化读后感(模板13篇)

通过写读后感,我们可以对自己阅读的书籍进行评价和推荐,也可以为其他读者提供借鉴和参考。以下是小编为大家整理的一些读后感范文,供大家参考和借鉴。

读中国现代化史心得体会

中国现代化是一个漫长而复杂的历史过程,在这个过程中,中国经历了诸多的挑战、困惑和探索。《中国现代化史》这部权威的著作,深入剖析了中国现代化的历史演进,为我们提供了宝贵的参考和借鉴。在阅读这本书的过程中,我深深地感受到中国现代化的辛酸、艰辛与辉煌,同时也对中国未来的现代化之路有了更加深刻的理解和思考。

在中国现代化的历史进程中,我们首先要面对的是封建社会的固化与落后。封建社会的影响深远,它使得社会制度僵化,经济发展停滞不前,人们的思想观念落后。《中国现代化史》通过详细描述了甲午战争、太平天国运动等历史事件,反映了封建社会的种种弊端和内外困扰。我对于封建社会的内外因素、儒家思想的束缚以及科技与工业的滞后有了更加清晰的认知。

改革开放是中国现代化的里程碑,也是中国现代化史书中最引人注目的部分。改革开放以来,中国彻底变革了封闭的经济体制,引进了外资,推动了经济的迅猛发展,让中国成为全球经济的重要一员。而这一伟大的转变,也使得中国的面貌焕然一新。通过《中国现代化史》这本书,我更加深入地了解了中国改革开放的历史背景、内外因素和推动者。中国改革开放的成功,不仅仅在于开放市场和促进经济发展,更重要的是转变了人们的思维方式,鼓励个体的创新创业,形成了全民共同发展的良好环境。

与此同时,中国现代化的历程也面临着许多困境和挑战。在全球化的浪潮下,中国必须解决环境污染、资源短缺等问题。《中国现代化史》详细讲述了中国面对的生态压力以及可持续发展的探索与挑战。我意识到,现代化不只是经济、科技的追求,更要考虑到人与环境的和谐共存。

在未来的现代化发展中,社会主义核心价值观的建设是中国现代化的重要保障。《中国现代化史》中引用了许多重要的思想理论,如马克思主义、社会主义核心价值观等,这些理论为中国现代化提供了指导思想和发展方向。走中国特色社会主义道路,培养社会主义核心价值观,是中国现代化建设的必由之路。

总结而言,读《中国现代化史》使我对中国现代化有了更加深刻的理解和思考。封建社会的固化与落后,改革开放的辉煌成就,面临的困境和挑战,以及社会主义核心价值观的建设,是中国现代化历史中应当引起人们关注的重要内容。同时,我也认识到中国现代化仍然面临着许多困扰和挑战,我们需要从历史中吸取经验教训,坚定信心,努力前行,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

《文明现代化价值投资与中国》读后感字

作者李录是喜马拉雅资本管理公司创始人及董事长。在这本书中,他试图通过一个更高瞻远瞩的角度来看待人类文明与投资的关系。参考伊恩·莫里斯教授创建的社会发展指数,作者把人类的文明史分成三大跃升阶段,即1.0狩猎采集文明、2.0农业文明和3.0科技文明。这种分类完全根据莫里斯指数曲线增长的不同阶段来区分,体现的是莫里斯指数曲线增长的情况。

作者认为2.0农业文明的发展依赖于地理优势与作物丰富,因偶然因素出现。中东地区最后一次冰川季结束,正逢两河流域出现了一些野生植物可以被食用和野兽可以被圈养,所以出现了农业文明。2.0文明是以土地为基础的文明,受到土地资源制约。

作者重点讲述了人类从2.0农业文明向3.0科技文明跃升过程中社会政治组织方式的演进。作者认为3.0文明的本质是,出现了现代科技和自由市场经济后,这两者的结合造成经济出现了持续性的、累进性的、长期复利性的增长和发展。3.0文明的现代化,就是当现代科技与市场经济相结合时,所产生的经济无限累进增长的现象。

知识的自由分享不需要交换,结合在一起就开始出现了复利式巨大的交换增量的增长。每次交换都产生增量,社会才会迅速创造出巨大的财富。因此要拥抱3.0文明就必须加入自由市场。一个自由竞争的市场就是一个不断自我进化、自我进步、自我完善的机制,现代科技的介入使得这一过程异常迅猛。

这样在相互竞争的不同市场之间,最大的市场最终会成为唯一的市场,任何人、企业、社会、国家,离开这个最大的市场之后就会不断落后,并最终被迫加入。

接着,作者对于现今中国的近代化进程做了探讨。由于没有如大西洋贸易一般脱离管制下的自由贸易,他认为中国无法自主的过渡到3.0文明,只能在自由贸易体系建立以后加入这一体系。中国今天的情况基本上是介于2.0文明和3.0现代科技文明之间,差不多处于2.5文明的情况。作者认为,中国未来的发展离开全球共同市场的几率几乎为零,中国要改变市场经济规则几乎也是非常小概率的事件。所以,中国在未来二三十年里大概率将持续保持在全球市场里、持续进行自由市场经济和现代科学技术的发展。

按作者的观点,从长期看,像中国这样大体量的经济,要实现真正长期可持续的增长只能靠内需。在内需市场里,不再有国际自由市场做依托,政府与市场,看得见的手与看不见的手之间,需要做根本性的调整。作者认为中国未来几十年在经济上最核心的变化将是从政府主导的市场经济转变为以政府为辅助的全面自由市场经济。内需、服务将占gdp主要部分。经济资源将对全民开放,金融、能源、土地等将不再对外贸、国有企业倾斜,而是通过市场机制向全民放开,最终完成从政府主导的市场经济转变为以政府为辅助的全面自由市场经济过程。

作者又对于中国文化进行了讨论,认为中国的科举制和儒家、道家、法家文化的平衡,对于中国的影响是深厚而久远的。随着经济发展,中国将逐步进行传统文化的复兴,但是作者也认为,传统中国的道德伦理只突出强调了熟人之间的关系建立,如君臣父子、朋友夫妻等。中国需要建立起对于陌生人社会的道德准则,才能够更好的使得中国社会更适应现代生活。

本书的第二部分记述了作者的多场演讲,主要讲述在大趋势下的价值投资。作者认为,投资股票,其实是在投资公司的所有权。投资首先帮助公司的市值更接近真实的内在价值,对公司是有帮助的。投资不仅帮助公司不断地增长自己的内在价值,而且,随着公司在3.0文明里不断增长,造成的公司内生价值的不断增长,投资者分得了公司价值的部分增长。

只要对在安全边际内的那部分真懂,就可以有效建立安全边际。其次,股票的本质是一种公司的所有权,它的长期价值终究会向它代表的公司本身价值回归。最后,求知的路是无极限的,对于真知的追求也是无极限的,要永远对知识抱有好奇心和敬畏心,永远准备学习新的东西。

作者还在一次讲座中分析了他投资timberland这一家公司的经验。他从财务情况入手,提出自己的疑点,然后提出几个可能的情况,用实地调查的方法进行验证。作者认为,投资研究应该像调查记者。凡是创立公司的人一般都有强烈的个性,都有历史可供考证,必须实地考察,并且密切关注这些细节。在做完一切研究后,所有的疑点都被理清,确定公司的股价被低估以后,此时投资者就可以确定标的有了安全边际。这个案例的深入分析颇能给人以启迪。

纵观全书内容,作者以一个新颖的角度分析了人类历史的发展,特别是使用量化的指标去定性历史的发展进程,是非常有创意的分析方法。虽然有时作者概括程度过大,试图用过于简单的准则去统一规定社科方面的现象,容易被反例击穿,因此在一些历史细节问题上有待于商榷,但总体来说可给人以一些另辟蹊径的启示。对于中国文化的分析方面,不可否认的是中国本身的儒道法家,尤其是儒家思想对于中国人的人格与意识形态的形成有着核心的作用。而科举作为阶层流动的传统实践,在今天也应该择其精华继承。

对于中国的信心便是对于在中国进行长期价值投资的信心。中国的市场并未像发达国家市场一般成熟而完备,而这也意味着长期的价值投资仍有很多机会。挑选优质的公司,与社会发展一同成长,方为长期价值投资的正道所在。

读中国现代化史心得体会

中国现代化史是中国近代史和当代史的重要组成部分,也是我们了解中国社会发展的重要途径。在学习中国现代化史的过程中,我对现代化的定义及其对中国社会的影响有了更深入的理解。读中国现代化史让我深感中国社会的历史变革与转型,以及现代化进程所带来的影响和挑战。

首先,中国现代化史让我对现代化的概念有了更清晰的认识。现代化并不是简单的从农耕社会过渡到工业社会,而是一种社会、经济、政治和文化等多重层面的变革和转型过程。中国在近代以来的现代化历程中经历了封建社会的瓦解、民主革命的推进、社会主义建设的尝试以及市场改革开放的实践。这种多元化的现代化进程使得中国社会在不同历史时期出现了不同的发展路径和特点。理解现代化的多样性,有助于我们更加全面地认识中国社会的复杂性和独特性。

其次,中国现代化史让我认识到现代化对中国社会的深远影响。过去的百年间,中国社会经历了许多巨大的变革,如农业社会向工业社会的转型、城市化的推进以及教育、科技和文化等领域的进步。这些变革不仅改变了人们的生活方式和价值观念,也推动了社会结构的变动和社会关系的重构。中国的社会转型与现代化进程具有密切的联系,现代化不仅推动了中国社会的快速发展,也引发了中国社会各种各样的问题和挑战,如城市与农村发展不均衡、社会不公平、资源环境压力等。理解这些问题与挑战有助于我们认识到现代化发展进程中需要解决的诸多问题,以及中国社会在现代化进程中所面临的困境和挑战。

再次,中国现代化史让我体会到中国人民的奋斗和牺牲。中国的现代化进程是通过中国人民的不懈努力和牺牲取得的。近代以来,中国人民经历了战争、革命、自然灾害等各种艰难险阻,但他们不曾放弃对现代化的追求和对国家的热爱。中国人民在社会转型和现代化进程中所作出的贡献是不可忽视的。无数普通人的辛勤劳动和牺牲精神,为中国的现代化做出了巨大的贡献。他们的奋斗与牺牲应该被铭记和珍视,同时也应该成为我们努力奋斗的榜样。

最后,中国现代化史让我认识到现代化是一个持续不断的进程。中国现代化进程尚未结束,仍处在不断探索和发展的阶段。中国面临的挑战和问题仍然存在,需要我们继续努力。随着时代的变迁和发展,中国社会将面临新的挑战和机遇,现代化的进程将进一步深化和拓展。我们作为中国青年,肩负着时代赋予的责任,需要积极参与到中国现代化进程中,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。

总之,通过学习中国现代化史,我深刻理解到现代化是一个复杂而多层次的过程,对中国社会的影响和挑战举足轻重。推动现代化是中国社会发展的必然选择,它对我们每个人都有重要的意义和影响。了解中国现代化史有助于我们更好地把握时代脉搏,理解过去与现在的联系,为未来的发展做好准备。在中国现代化进程中,每个人都可以成为推动力量,为实现中国梦贡献力量。

中国现代化道路演讲

如今,共享化产品层出不穷,它们改变了人们原先的生活理念,更改进了人们的生活。可是,随着共享产品的增多也带来了不少问题。

“小黄车ofo”是广为人知的共享单车,它如今广泛分布在中国各大地区,甚至在国外也有不少地区生产,人们骑着小黄车穿梭在大街小巷已成为常态。而它的特点就是使用方便,随处可见,人们只需用手机扫一扫微信支付即可骑走,人们因此对它青睐不已。

我认为共享单车又何尝不是一次警醒呢!它所产生的意外不仅是公司的考虑欠妥,而更多的是因为人心中的意念。为什么会出现共享单车无秩序停放?为什么共享单车会损坏甚至消失?又为什么共享单车会一次一次的上新闻头条?答案毋庸置疑,因为总有些爱钻空子的人想以身试法,他们总抱着侥幸心理想占些便宜,实际上是掩耳盗铃,终究还是自欺欺人罢了。只要人们心中不再混沌,共享单车的缺点就会减少,消失了。

现今,“小黄车”公司采取了更安全的取车方式,也改进了监控设施,看似已无所顾虑了。我想比起这些更重要的社会风气,不可能有完美的安全设施,却会有守纪带来的文明。

“病树前头万木春”,社会总是不断前进、发展的,我国的现代化共享也总会传扬开去。人们不再拘泥于过去的死规矩,迈进了现代化社会。但我们必须要铭记,创新是要建立在良好道德行为之上的,快时代生活中,共享不可或缺,自制、文明后,社会将更美好!国家将更富强!

中国法学向何处去对“现代化范式”的批判三中国法学向何处去读后感字

同志们:

中国物流与采购联合会成立以来,先后于2001年和2002年分别在成都和天津召开了第一次和第二次全国重点批发市场总裁联席会。这两次会议贯彻中央和国务院的战略部署,围绕整顿和规范市场经济秩序,按照现代流通方式的要求,对如何调整、改造和提升批发市场,批发市场的发展战略与流通现代化等问题进行了深入探讨和研究,并确定了14家推进流通现代化重点联系批发市场,对于我国商品批发市场的进一步健康发展发挥了积极作用。这两次会议不但得到了政府有关部门的大力支持,也受到了全国商品批发市场和企业界的热烈响应。在这里,我首先代表中国物流与采购联合会对全国企业界、新闻界、各类批发市场以及各级政府部门的支持表示衷心的感谢!

我们这次会议的主题是:深入贯彻落实党的“十六大”和十六届三中全会精神,研究探讨如何按照现代商品流通规律,进一步推进我国商品批发业和批发商品市场(或叫商品交易市场)的改革与发展。会上,我们将举办首届中国批发业改革与理论发展研讨会。我相信,在全体与会代表的支持和参与下,这次理论研讨活动对促进我国现代批发业和批发市场的发展、推进商品流通现代化、开拓国际和国内市场、促进全国统一开放、竞争有序现代市场体系的形成必将产生积极的影响。

下面,我先讲三点意见,供大家参考。

一.对目前我国批发业的现状要有一个清醒的估计。

目前我国正处于计划经济体制向社会主义市场经济体制的转型期,到2010年基本完成,随着这个转变过程的不断深入,经济领域,包括流通领域的许多深层次矛盾逐步显现,中国批发业向何处去就是一个摆在我们面前必须解决好的紧迫问题。

(一)建立新的批发体系有所推进。

计划经济时期我们形成了生活消费品和生产资料的商品批发体系,这个体系以高度集中、计划调拨分配和设立一、二、三级批发站为显著特点。在新中国成立后的相当一段时间,对经济建设的推进与人民生活的保障起到了巨大的作用。但随着商品经济的发展,这种体系不符合社会主义初级阶段的国情,严重束缚了商品生产者和经营者的积极性,也极大地限制了商品流通的发展。传统的商品批发体系迅速瓦解。经过二十多年的改革和发展,对建立新的批发体系进行了积极的.探索,在建立多元主体、多种方式、多层结构的批发体系方面有所推进,主要体现在以下两个方面。

第一,批发主体的多元化。改革开放以后,我国放开了企业产品的经营权,特别是加入wto以后,允许外商进入国内的批发和分销领域。在这种情况下,逐步形成了三大批发业主体。

一是工业企业成为批发主体。改革开放以后,工业企业有了产品的自销权,加上当时仍处于供不应求的卖方市场,所以工业生产企业普遍把一部分产业资本投入商业资本,自营批发,直接获取商业利润。在不少产品领域,工业企业自身成了最大的批发业主体。

二是非公有经济逐步进入批发业,成为批发业务的重要力量。民营经济先进入零售业,在有了一定的资本积累以后逐步进入批发业,在批发业务中,一般先进入日用工业品批发,再进入生产资料批发。有的民营企业年批发钢材已达到上百万吨。目前外资已开始进入批发环节,但数量不大。

三是公有批发企业经过改革、改制,优胜劣汰,仍然是批发业务的一支主力。特别在盐、烟草、成品油、原油、粮油、棉花、化肥、农药、图书、钢材、汽车、煤炭、糖酒等产品领域,显得尤为明显,有些已成为批发代理商与批发经纪人,有些零售企业在发展连锁超市过程中,实行批零结合,也进入了批发领域。

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现代化理论与现代化中国

中华民族历史源远流长,传统文化博大精深,它足以使中国人、海外华人引以为荣和自豪,它是中华民族的重要凝聚力和精神支柱。虽然近代的中国落伍了,但中国人的思想观念、思维和生活方式都在发生着重大的变化。中国文化也在全方位的转换和发展,这种转换和发展本身就是从传统开始的。中国传统文化作为一种文化形态,本身就具备文化科学价值。

我国传统文化,从广义上讲指我国世代相传,具有特点的物质制度和思想文化的总和,从狭义上讲指风俗习惯、心理道德、宗教、哲学、文学、艺术等观念形态的思想文化。观念形态的思想文化本身就是一种巨大的精神财富,它瞬时间的巨大力量是无法估量的。

生产力中最活跃的因素是人。德鲁克认为管理是而且应该是受文化制约管理也是文化。更有学者认为企业文化是当今现代化企业管理,企业文化是一种推动生产力的强大要素,它是一种来自文化的力量,也叫文化力,是一个企业的凝聚力和精神支柱,即企魂。要研究中国企业的管理就必须先研究中国企业文化,尤其是中国古代文化与中国企业文化二者之间的关系。这是因为中国传统文化至今对中国企业的发展有着不可估量的影响和千丝万缕的联系。

一、企业文化置根于传统文化土壤中。

中华五千年的传统文化是一个巨大的宝库,它涵盖了丰富的具有规矩性的管理思想。传统文化的精髓部分不仅是现代企业文化形成的深厚基础,而且能够与市场经济相融。中国是最早提出人本主义,并初步建立起以仁爱、贵民为中心的人本主义管理思想体系的国家,这就决定了中国的人本管理体系不可能抛弃中国的传统文化而重建。采取一分为二的观点,汲取精华,弃其糟粕,为现代化企业管理重建属于本民族、同时代相适应的企业文化为我所用,是当务之急。

二、中国传统文化包涵于企业人才管理中。

现代企业人才管理,即现代企业的人力资源管理,我们现在所说的企业人力资源管理主要指将人力作为企业资源的一部分,对其进行有效开发、合理利用和科学管理。是对通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用,满足组织当前及未来发展的需要,调动员工的积极性,发挥员工的潜能,为企业创造价值,保证组织目标实现与成员发展的最大化。人才规划一定要从本企业的实际情况出发,实事求是,才会具有预见性,它是一种思想方法和行为的准则。儒家提出守正原则,即不要过犹不及,做事看待问题的观点偏激,办事不要过头,也不要不及,过了头超越客观形势,冒犯进错误;不及于形势又错过时机,流于保守。

运筹策帷帐之中,决胜于千里之外。(《史记》)强调了规划策略的重要性,说明在治军、治国、治生等一切竞争和对抗的活动中,都必须统筹谋划。研究对策有两个要点:预测、运筹。有备无患;知己知彼,百战不殆;事无备则废。中国古代有许多系统运筹成功的实例。如三国时代的孙权、刘备对曹操的赤壁之战,诸葛亮的空城计,孙膑的减灶骄敌,都是运用战略策略以弱胜强的典范。这些古代的传统思想对当今人才规划中要注意从实际出发,强调规划的重要,对现代人才管理具有重要的指导意义。

三、中国传统文化蕴含于人才招聘中。

人才规划是使企业稳定的`拥有一定质量的和必要数量的人力,以实现包括个人利益在内的该目标而拟订的一套措施,从而求得人员需求量和人员拥有量之间在企业未来发展过程中的相互匹配。人才规划是具有战略性和前瞻性的决策,中国古代关于人才规划的思想。人才招聘是按照企业经营战略规划的要求把优秀、合适的人招聘进企业,把合适的人放在合适的岗位。现代的人才招聘相当于古代的识人和用人,要通过各种方法选拔出适合岗位的人才,充分发挥其潜力。古代的识人之道通过观察、分析和实验验证等方面选拔,即现代人力招聘中的面试。内心所积蓄的,往往表现在面色上,即使想掩盖,内心也不能完全顺从。

四、企业文化建设要强调法制精神。

依法治国、依法治企是人类文明标志的体现,因为我国传统文化中重人治轻法治的观念根深蒂固,在市场经济条件下现代企业制度要求,必须依法治企并加强制度化建设,追求科学管理,它必然要求企业从习惯的人治向现代的科学的法治转变,并将人治与法治二者关系处理好。

以人为本,铸造和谐,诚信为基,创新为魂,打造特色,彰显个性,积极引导,逐步推进这将是我国未来企业管理工作者沿着方向,也是工作的根本出路,只有这样,我国的企业文化建设者,管理者在践实力行的基础上,定能将我国企业做大、做优、做强。

现代化理论与现代化中国

中国正在进入“全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,现代化理论与现代化中国。”全面建设小康社会的奋斗目标,是中国现代化进程的开拓和深入,是关于现代化理论与实践的划时代创造;展现在世界面前的一个现代化中国的蓝图,是对于世界现代化进程的一大贡献。在面向21世纪的新的时代背景下,“三个代表”思想的提出,进一步提升了关于中国现代化问题的认识和实践的自觉性。深入探讨现代化的一般意义和演进规律,明确社会主义现代化在中国的实现道路和正确方向,对于开创有中国特色社会主义建设的新局面,在21世纪中叶完成社会主义现代化的历史任务,是十分重要的。

世界现代化进程改变着人类社会的面貌。战后以来,随着第三次科学技术革命的发生和深化,随着世界在冷战与竞争中压力加剧,现代化意识和价值取向在不同类型的国家都得到了强烈表现,并在实践上演化为20世纪世界现代化的不息浪潮。在“和平与发展”成为时代主题的当今世界,不仅发达国家为保持世界领先地位而继续把现代化推到战略高度,许多欠发达国家也提出了拒绝落后、注重发展的现代化目标和方案。现代化在实践上构成席卷全球的壮观景象,在理论上形成广阔的研究领域。

在现代化进程中,对现代化的认识更加深刻。应该说,仅从经验上感受现代化,还不能掌握其实质,只有从理论上把握这一概念,才可能避免实践上的偏移。关于现代化的概念虽然存在千百种表述,其内涵也不尽相同。但从理论上形成对于现代化的一般认识,是有必要的。

一般来说,现代化是以近代工业和科技进步为推动力,实现传统的农业社会向现代社会的转变过程,这一过程表现在经济、政治、文化思想及社会制度等各个领域和层面,并引起社会结构和历史主体的深刻变化。在现代化过程中,不断发生在其中的主要特征,被称为现代性。现代性实际上构成了现代化运动的阶段性结果。从目前对现代化的'理解来看,现代性主要表现在如下方面:

——生产社会化。生产力的发展是现代化进程的根本动力和标志,而生产社会化所表示的一定高度的生产力即现代生产力,是区别传统的以小农、分散的生产及其水平的。它是现代化过程中最根本的最活跃的因素,是决定其他方面进步的第一位因素。在不同时期所表现的生产力发展尺度上,又区分为工业化、信息化(网络化)、智能化等不同水平。

——经济市场化。现代经济是一种社会化程度越来越高的经济类型,其基本模式必然是对社会资源实行市场配置,即市场经济。当然,由于其实际形成中的特点,以不同国度相区别的市场经济形式存在种种具体的差异,但在现代化过程中,经济市场化(并且是与经济全球化相联系的)则是其实质的东西。

——城市化。伴随着现代化进程的推移,传统的乡村或逐步建成现代城市,或为城市化所改造,旧时代遗留下来的城乡差别在逐步消失。城市化不仅是居住地的转变,更重要的是生活方式的转变,是工业化过程所造成的物质生产方式延伸到社会生活、直至精神生活方面的一系列转变过程。

——政治民主化与法制化。社会的物质技术和经济结构的进步,亦将在上层建筑领域引起相应变化,政治民主化与法制化一步步提上现代社会的建设日程,并成为现代社会的制度规范。随着现代化的进一步发展,未来社会将更加重视政治生活的民主化和法制化,并且在制度文明建设中推进。

——历史活动的主体化。人是历史活动的主体,现代化运动的最后意义在马克思看来,应当是人向其本质的回归和人的全面发展。无论是物质技术上、经济结构上,还是社会与政治层面上,现代化的目的都在于人的现代化,或人的解放,即人在历史活动中主体性的发挥。在现代化过程中,人民群众在不同的社会发展阶段上所起的作用是不同的,但历史活动的主体不断由必然王国走向自由王国,却是一个不可改变的趋势。

如上所说“经典的现代化理论”在当代世界发达国家现代化过程中得到了总结和证实,但在其继续发展中也把这一理论抛到了后面。20世纪80年代以来,发展中国家国民经济中的工业比重已经超出发达国家,而其现代化程度却低于发达国家,这是“经典的现代化理论”所无法解释的。

中国现代化的心得体会

一百多年来,中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,就是为了实现中华民族伟大复兴,把我国建设成为社会主义现代化强国。新中国成立以后,我们党带领人民对中国现代化建设进行了艰辛探索,明确提出“把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国”。从1949年到1978年,我们党领导人民在旧中国一穷二白的基础上建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,有效维护了国家主权和安全,我国社会主义建设事业迈出了坚实步伐。

改革开放以后,我们党提出“三步走”战略,即到上世纪80年代末解决人民温饱问题,到上世纪末使人民生活达到小康水平,到21世纪中叶基本实现现代化,达到中等发达国家水平。进入新世纪,在人民生活总体上达到小康水平之后,我们党又提出,到建党一百年时全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,然后再奋斗30年,到新中国成立一百年时,基本实现现代化,把我国建成社会主义现代化国家。

中国特色社会主义进入新时代,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。党的十九大站在新的更高的.历史起点上,对实现第二个百年奋斗目标作出分两个阶段推进的战略安排,提出到20xx年基本实现社会主义现代化,到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴是坚持和发展中国特色社会主义的总任务。新中国成立以来特别是改革开放以来,我国用几十年的时间,在发展的很多方面走过了西方发达国家上百年甚至数百年的发展历程。到“十三五”规划收官之时,我国经济实力、科技实力、综合国力和人民生活水平跃上了新的大台阶,成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,国内生产总值超过100万亿元,人均国内生产总值超过1万美元,城镇化率超过60%,中等收入群体超过4亿人,“创造了中国式现代化新道路,创造了人类文明新形态”。

中国式现代化心得体会

时间镌刻崭新年轮,岁月书写时代华章。回首过去一年,面对错综复杂的国际形势、艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,我们统筹国内国际两个大局、统筹疫情防控和经济社会发展,众志成城、迎难而上、锐意进取,经济持续稳定恢复、稳中向好,科技自立自强积极推进,改革开放力度加大,民生得到有效保障,高质量发展取得新成效,社会大局保持稳定。特别是在中国共产党成立101周年的重要时刻,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。这是中华民族的伟大光荣!这是中国人民的伟大光荣!这是中国共产党的伟大光荣!一个充满生机的中国,一个充满希望的中国,已经巍然屹立在世界的东方,没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位,没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。

历史,往往需要经过岁月的风雨才能看得更清楚。101年前,中华民族呈现在世界面前的是一派衰败凋零的景象;73年前,第一面五星红旗冉冉升起,中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返;今天,神州大地自信自强、充满韧劲,一派欣欣向荣、生机勃勃的景象,中华民族正以不可阻挡的步伐迈向伟大复兴。我们清醒地看到,任何奋斗目标都不会轻轻松松实现,前进道路从来不是一帆风顺的。全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标,在中国共产党奋斗史、新中国发展史、中华民族文明史上都具有里程碑意义,为我国进入新发展阶段、朝着第二个百年奋斗目标进军奠定了坚实基础。同时必须认识到,这只是我们迈向中华民族伟大复兴的关键一步,实现伟大梦想就要顽强拼搏、不懈奋斗。在新的伟大征程上,我们必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,勇于战胜一切风险挑战,为全面建设社会主义现代化国家的历史宏愿而砥砺奋进,开创属于我们这一代人的历史伟业。

道路决定命运,我们步伐坚定。73年来,中国发生了翻天覆地变化,其根本原因在于我们找到了一条符合中国国情、顺应时代潮流、得到人民群众拥护支持的正确道路,这就是中国特色社会主义。中国特色社会主义是党和人民历经千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就,是实现中华民族伟大复兴的.正确道路。这条道路不仅走得对、走得通,而且也一定能够走得稳、走得好。历史和实践已经并将进一步证明,中国共产党具有无比强大的领导力和执政力,中国特色社会主义制度具有无比强大的生命力和创造力,中国人民和中华民族具有无比强大的凝聚力和向心力。坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,坚定不移沿着这条光明大道走下去,全面建成社会主义现代化强国的目标一定能够实现,中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现!

中国式现代化心得体会

在各个发展阶段披荆斩棘,在不同历史时期迎难而上,跨越一个个“娄山关”、“腊子口”,在既定的奋斗征程中马不停蹄“接力”赛跑,呈现出中华民族奋勇前进的现代化宏壮图景。

中国式现代化心得体会走自己的路,是中国特色社会主义道路、中国式现代化道路、中国式现代化新道路共有特征,即“走中国自己的路”。其涵义是:选择什么样的`道路要依据中国国情,我们走的是中国自己的路,不是他国的路,尤其不是西方式现代化道路;在道路问题上,要把“中国自己”确立起来;在中国道路问题上,鞋子合不合脚,自己穿了才知道;走自己的路是党百年奋斗并总结经验教训得出的历史结论,旨在破除中国道路问题上的教条主义、本本主义与独断主义、拿来主义。

中国特色社会主义道路,是走自己的路在改革开放和社会主义现代化建设新时期的具体体现,是党和人民在走自己的路问题上历经千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就,源于走自己的路,又发展了走自己的路。内涵是:走中国自己的路;赋予走自己的路以新的具体实践和理论内涵,即中国特色之路,中国特色本身具有丰富内涵;在走自己的路的历程中,我们摸索出了一条基本经验,既要坚持社会主义根本原则,也要适合改革开放和社会主义建设的国情;这条道路来之不易,要倍加珍惜。

中国式现代化新道路,是现代化道路的具体实现形式,是从对中国特色社会主义道路的继承与发展、提升与概括角度讲的,植根于中国特色社会主义道路,又发展中国特色社会主义道路。植根于中国特色社会主义道路,就是说中国特色社会主义道路本质上就是实现社会主义现代化道路,中国式现代化新道路是从中国特色社会主义道路中内生出来的,中国特色社会主义道路是源,是基础;发展了中国特色社会主义道路,是说把“中国特色”转换为“中国式”,把中国特色社会主义道路提升为现代化道路,同时又突出了“新”。

中国式现代化心得体会

历经百年磨难与奋斗,在中国共产党领导下,中华民族踏上波澜壮阔的现代化航程,从站起来、富起来到强起来,新中国用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程,创造了“人类历史上罕见的发展奇迹”。

与时代同行。发展起来的中国深刻影响了世界。

由相对封闭到全方位开放,“中国的转变已经使世界的重心东移”。成为世界第二大经济体的中国被公认为世界经济增长第一引擎。越走越宽广的中国道路拓展了发展中国家走向现代化的途径,给那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择。

凌云志不改。中国致力于同世界各国合作共赢。

从新中国成立、实行改革开放到步入新时代,中国始终在宏阔的时空维度中思考民族复兴和人类进步的深刻命题。面对“世界怎么了,我们怎么办”的时代之问,中国顺应历史潮流,肩负大国责任,坚定做世界和平的.建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,成为大变局中不变的稳定力量。

中国现代化的心得体会

中共中央、国务院印发《中国教育现代化20xx》,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。推进教育现代化的总体目标是:到20xx年全面实现“十三五”发展目标,教育总体实力和国际影响力显著增强,劳动年龄人口平均受教育年限明显增加,教育现代化取得重要进展。在此基础上,再经过15年努力,到20xx年总体实现教育现代化,迈入教育强国行列,推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国。

经过40年改革和发展,我国教育基本解决了规模和数量问题,目前进入全面实现教育现代化的新阶段。《中国教育现代化20xx》明确了何为公平而有质量的教育,为办人民满意的教育、让所有受教育者享有好教育提供了行动指南——建成服务全民终身学习的现代教育体系、普及有质量的学前教育、实现优质均衡的义务教育、全面普及高中阶段教育、职业教育服务能力显著提升、高等教育竞争力明显提升、残疾儿童少年享有适合的教育、形成全社会共同参与的教育治理新格局。

实现教育现代化的目标,首先要进一步加大国家对教育的投入力度。实现教育现代化需要相应的投入保障,《中国教育现代化20xx》为此明确提出,要完善教育现代化投入支撑体制。健全保证财政教育投入持续稳定增长的长效机制,确保财政一般公共预算教育支出逐年只增不减,确保按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出逐年只增不减,保证国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比例一般不低于4%。要实现教育现代化的各项任务,尤其是实现基本公共教育服务均等化,国家财政性教育经费支出有必要在目前的投入水平上进一步提高。

我国国家财政性教育经费支出占gdp的比例,20xx年首次超过gdp的4%,之后这一比例都保持在4%以上。财政性教育经费支出占gdp的4%以上,是我国扩大教育公平、提高教育质量的重要支撑,包括提高学前教育毛入园率、提高普惠园比例、实现义务教育县域内均衡,都直接源于教育投入的增加。在此基础上,有必要根据教育现代化的任务,逐渐加大教育投入,如果能做到财政性教育经费支出占gdp的4.5%或者5%,将为实现教育现代化各项目标提供更有力的保障。

在加大投入力度的同时,还要探索新的教育经费保障机制,优化教育支出结构。有必要强化省级财政对基础教育的统筹,把对教师的薪酬保障纳入省级财政统筹范畴,并加大中央财政对不发达地区、薄弱地区的转移支付力度。只有强化省级统筹,才会推进义务教育的省域内均衡,也为推进随迁子女入学待遇同城化,有序扩大城镇学位供给创造条件。

实现教育现代化的目标,其次要推进教育治理体系和治理能力现代化。提高教育法治化水平,构建完备的`教育法律法规体系,健全学校办学法律支持体系,这是《中国教育现代化20xx》提到的10项战略任务之一,是提高各级各类学校办学质量重要措施。要深入推进教育管办评分离改革,落实和扩大学校的办学自主权,建立现代学校制度,明晰政府、举办者、办学者、教育者和受教育者的权责,让政府和学校、社会机构、家庭各司其职、各负其责。政府最重要的职责是保障对教育的投入,并依法监督学校依法规范办学,要依法保障学校的办学自主权,真正实现教育家办学。

期待《中国教育现代化20xx》有效破解各项教育老大难问题,通过普及有质量的学前教育、实现优质均衡的义务教育,有效缓解入园难、入园贵、择校热等民生问题,切实推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国。

中国式现代化心得体会

中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《加快推进教育现代化实施方案(2018—2022年)》(以下简称《实施方案》),并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

“再穷不能穷教育”,中国对教育的重视如时光不曾间断,而且越发厚重。党的十八大以来,党中央坚定不移实施科教兴国战略和人才强国战略,教育总体发展水平进入世界中上行列。党的十九大明确提出建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,发展具有中国特色、世界水平的现代教育。中国特色社会主义进入新时代,对教育提出了高质量发展要求。建设现代化经济体系需要现代化教育的强大基础;科技创新和产业革命,人力才资源是第一位的;教育强国是立足建设社会主义现代化强国大局的重要战略,加快现代化教育建设,我们正在路上。

多角度丰富现代化教育内容,实现内容上的更高水平。教育现代化是教育高水平的发展状态,是对传统教育发展理念、发展方式、体系制度等全方位的转变进化。发展教育事业,党的全面领导地位是根本的,要牢牢坚持新时代中国特色社会主义思想引领,更要切实抓好新时代中国特色社会主义思想学习,把握好推进教育现代化的根本遵循。推动新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑,系好青少年思想上的“第一颗扣子”。注重以德为先,全面落实立德树人根本任务,广泛开展理想信念教育、爱国主义教育,积极弘扬健康向上的社会主义核心价值观和道德观,树立典型、宣传榜样,传递正能量,实现教育全面发展。

多领域健全现代化教育体系,实现体系上的更高层次。教育工作覆盖面广,是关系实现人民美好生活向往的重要民生大业。无论是到2020年,劳动年龄人口平均受教育年限明显增加的总体目标;还是到2035年,总体实现教育现代化,迈入教育强国行列,都是教育整体的提升,是各条教育战线和广泛受教育群体共同进步。建成服务全民终身学习的现代教育体系,让学习强国理念深入人心;实现基本公共教育服务均等化,努力让全体人民享有更公平的教育落到实处;普及有质量的学前教育,让孩子们腾飞的羽翼更丰满;实现优质均衡的义务教育,全面普及高中阶段教育,凸显育人本质;发展高质量高等教育和高职教育;形成全社会共同参与的教育治理新格局。

多举措优化现代化教育队伍,实现队伍上的更高质量。优秀的教师队伍建设是现代化教育的基础。提升一流人才培养与创新能力。提高优质增量,分类建设一批世界一流高等学校,抓好青少年教育,打造更多优质中小学(幼儿园),抓好适宜“娃娃”健康成长的优质教育;提档升级存量,持续推动高等学校转型发展,以更大的资金投入和政策鼓励,调整学科专业结构,努力培养更多高精尖创新型人才。建设高素质专业化创新型教师队伍。将立德为先贯彻到教师培养与准入中,选拔真正热爱教育事业、奉献教育事业的“人类灵魂工程师”。努力在全社会营造尊师重教的良好氛围,让教师更有获得感,教育事业更有幸福感,激发教育工作者更强使命感。

多方位深化现代化教育开放,实现开放上的更高程度。改革开放实现了中国教育事业的跨越式发展,从“没学上”到“有学上”再到“上好学”;从凤毛麟角到高等教育进入大众化、迈向普及化,改革红利坚定了我们在开放中发展教育的.决心和信心。开创教育对外开放新格局。全面提升国际交流合作水平,扎实推进“一带一路”教育行动。扩大中外教育“朋友圈”“合作圈”,提升中外合作办学质量,找准中外文化的契合点,汲取各国教育精华,培育更多顺应时代大势、世界需要的全能型人才。优化出国留学服务,拓展人文交流领域,构建更加紧密的教育共同体,让中国教育更世界化,让世界教育更添中国色彩。

新时代,兴教育。教育是全党全社会的共同事业,是新时代中国特色社会主义的伟大事业,是推动全体中国人民奔向美好未来的中坚事业。现在,现代化教育的蓝图正徐徐铺开,我们要更加紧密团结在党中央周围,进一步发扬“春蚕到死丝方尽”的责任与担当,“蜡炬成灰泪始干”的奉献与坚持,让花朵更鲜艳、让更兴旺、中国更强大。

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