活动方案的制定需要考虑活动的时间、地点、人员、预算等因素。让我们一起来分享一些活动方案的成功案例，从中发现问题和思考解决方案。
幼儿园创意活动方案
1、认识椭圆形，感知椭圆形的基本特征。
2、引导幼儿分辨出椭圆形的物品。
3、引导幼儿区分圆形和椭圆形的不同之处。
1、圆形、椭圆形各一个。
2、纸条一根。
3、学具：人手同等大小的圆形、椭圆形各一个，纸条一根（与圆形的直径等长）。
4、第一、二组，给椭圆形涂色。
5、第三、四组，给最多的圆点打"x。
6、第五、六组：看符号填圆点。
1、集体活动，教师引导幼儿认识椭圆形。
（1）教师出示椭圆形，小朋友请看看它是不是圆形呢？
（2）你从什么地方看出它不是圆形的呢？
幼儿园活动方案创意活动
活动目标：
1、理解白天黑夜的异同的原因及转换关系。
2、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
3、使幼儿对探索自然现象感兴趣。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
活动准备：
地球仪，阳光(手电筒一防止那天没有出太阳)。红色五角星。
用白色卡纸和黑色卡纸制成“白天先生”和“黑夜小姐”。
夜晚图片。
活动过程：
一、由图片引出话题。
二、讨论黑夜的秘密。
1、引出话题。
师：你们觉得黑夜漂不漂亮?可是他是怎么形成的呢?那是因为地球自转才形成了黑夜，(教师要讲解一下什么叫地球的自转)我们来一起看看是不是因为地球的自传才形成了黑夜和白天。
2、教师做实验，引导幼儿注意观察其中的现象。实验介绍：教师将打亮的电筒固定在离地球仪有一定的距离的一侧。在地球仪中国地域上贴上一个红星代表中国。
3、教师操作活动。引导幼儿讲出所看到的现象。
4、与幼儿一起讨论白天黑夜的转换关系。
师：地球在自转，在自传的过程中，有些地方就能照到光，有些地方就没有了，当阳光照着一个地方时那它就是白天，远离时他就是黑夜。所以就形成了白天和黑夜。
三、出示“白天先生”和“黑夜小姐”卡片。
教师左右手分别模拟“白天先生”和“黑夜小姐”说：小朋友们好!我是白天先生，我是黑夜小姐，(两者间相互提问)如：白天先生，你们那是什么样的啊?大人和小孩是怎么生活得啊?(相互问一下各自特有的东西)。
四、结束活动。
活动延伸：美工——漂亮的夜晚。
幼儿园创意活动方案
亲子互动活动。
全班幼儿及家长
2个小时。
教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。
注意事项： 在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养孩子能力目标，家长配合事项等)，辅助家长了解园所活动，做好配合。
家长通知(范例)
亲爱的家长朋友，您好!
又到了春风徐徐、百花盛开的五月，康乃馨的绽放正提醒着孩子们向辛苦培育他们的养育者说出心中的感恩及爱意。因此，本园将举行母亲节庆祝活动，请家长一同共襄盛举。
活动形式：亲子互动益智游戏
参与范围：全班幼儿及家长
活动目的：1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节。
2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日。
3、通过活动增进母子感情，共同度过全世界母亲共同的节日。
活动场地：多功能厅或本班教室
***幼儿园
*年*月*日
幼儿园创意活动方案
1、活动时间：20xx年x月x日周x（如若本周有雨则延至下周进行）。
2、活动地点：xx艺术园（xx路xxx前行一个十字路口右转xx路x号（xx训练基地斜对面））。
3、活动时间安排：
9：00在xx艺术园门口集。
9：10集体活动：
活动一纸箱接球。
活动二蚂蚁运粮。
活动三两人三足升级版。
活动四躲猫猫。
活动五竹林寻宝。
10：00—11：00自由活动：
活动一玩沙。
活动二参观美术馆。
活动三喂小鱼。
11：00—11：30大坝喂海鸥：
11：30午餐。
活动费用：一位家长和一位孩子收取餐费x元，两位家长和一位孩子收取餐费x元（本周内交）。
一、有关事项。
1、午餐介绍：家长和孩子分开进餐，家长x人一桌约x菜；孩子餐另安排符合孩子口味（由老师分发）每家需自备儿童用小碗、勺或筷。
2、自带玩沙工具，方便孩子玩沙。
3、自带饮用水，少带或不带零食。
4、各位家长和小朋友要穿着方便活动的衣物和鞋子。
5、为培养孩子们的环保意识，请各家随身携带垃圾袋。
6、为保证游戏顺利进行，请各家准时到达活动地点。
幼儿园创意活动方案
1.通过此次活动，加强幼儿爱国主义热情，激发幼儿而爱祖国的情感。
2.初步认识我们的首都是北京，北京的标志是天安门，认识国旗。
3.体验集体活动的乐趣。
天安门挂图，国旗，白纸，油画棒。
1.集体起立听并跟唱国歌。
2.详细的像孩子们介绍中国的首都在北京，北京有个天安门，认识天安门。
3.认识我们的国旗，知道国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五颗金黄色的`星星，一颗大星，四颗小星。
4.集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》。
5.幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。
(一)、教师介绍背景图。
(二)、边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花。
(三)幼儿作画：添画烟花。
要求：
a.要用漂亮的颜色画烟花，要画满.
b.蜡笔不要涂到桌子上。
6.把作品送给“祖国妈妈”。
a.把自己的礼物送给祖国妈妈，并对“妈妈”说：“祖国妈妈，生日快乐!”。
b.展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿有成功感。
请家长在时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。
幼儿园活动方案创意方案
活动目标：
1.掌握助跑跨跳的动作要领，增强下肢力量。
2.提高身体动作的协调性和灵活性，培养运动中相互配合的能力。
3.喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
4.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
5.增强合作精神，提高竞争意识。
活动重点：
助跑跨跳过0.6~0.8米宽的地面障碍物。
活动准备：
课前多让幼儿了解消防的知识，激发幼儿模仿消防队员活动的兴趣;幼儿每人一根短棍，纸盒子若干，音乐。
活动过程：
1.幼儿每人手持一短棍，两两一组，两人一前一后站立，相互手握短棍扮作车厢，前面幼儿扮作司机，在教师的带领下以开车步入场地内，听信号进行走、跑交替热身。
2.教师集中幼儿做棍棒准备活动操：上肢、转体、腹背、踢腿、下蹲、四肢关节等部位的活动。
3.自由模仿消防队员活动。
(1)教师：你们知道消防队员叔叔都有哪些本领?(引导幼儿说出消防员的本领)我们大家都来模仿一下，看谁模仿的消防队员最像。
(2)幼儿分散在场地中，分别模仿消防队员不同的动作进行运动，教师巡回观察和提示。
(3)集中幼儿，请几名幼儿进行消防本领展示，教师讲解。
4.带领幼儿学、练消防队员的本领。
(1)集中幼儿，将两根相隔0.6米放置在地面上，教师进行助跑跨跳动作的示范讲解。
(2)请几个幼儿进行助跑跨跳动作，模仿，教师进行动作难点。重点的讲解、示范。
(3)幼儿接班在场地上，根据教师的要求进行助跑跨跳练习，教师进行个别指导。
(4)将幼儿分成四组进行助跑跨跳过“壕沟”(多组相隔0.8米的棍)练习与锻炼。
5.接到119火警电话后，教师扮消防队长，幼儿扮消防队员，紧急出动救火。
(1)教师带领幼儿开消防车奔赴火灾现场(教师带领幼儿在场地上成s形变速跑)。
(2)幼儿成四路纵队，一、三组做云梯状，二、四组跨跳云梯，然后进行交换。
(3)队员原地进行360度自转，拿水管灭火。
(4)队员用棍搭成担架抢救财物(纸盒)。
6.胜利完成救活任务后，队员欢呼跳跃进行放松活动。
7.队长带领队员一起模仿生活清洁动作(洗脸、洗头、擦身、搓背、捶腿)进行放松。
8.教师对本次活动进行小结后，带领幼儿退场。
幼儿园创意活动方案
14：00—14：30为幼儿园联欢时间，老师会安排一些游戏活动，请孩子和家长们参加，参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声！14：30，演出正式开始。
中南剧场（__人民艺术剧院）五楼、亲子剧场京汉大道1001号（轻轨下）。
坐轻轨三阳路站下往回走，大智路站下往前走。
每个家庭亲子套票80元（一个大人，一个孩子），如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。
1、活动结束后，请家长听幼儿园安排有次序地退场，在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的`圣诞礼物。
2、活动当天各家庭凭票入场，对号入座。（家长一人一票，孩子听老师安排入坐）。
3、为保证演出效果，请家长不要随意到舞台前进行拍照。
4、集体活动是体现一个集体的综合素质，我们所做的一切都是为了孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，高礼貌，高素质的公众空间，以达到我们教育和培养的目的。
5、活动报名截止日期：本周五（12月16）放学之前
集体活动，期待您的参与！
提前祝您新年快乐，家庭幸福！
幼儿园创意活动方案
是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。
1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的.情感。
2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的，激发幼儿喜爱各民族的情感。
3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。
1、“欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。
2、动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。
3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。
4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。
1、识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。
2、带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。
幼儿园创意活动方案幼儿活动方案
活动前言：
今天是六一儿童节，各个幼儿园都安排了孩子们的演出，为孩子们提供了一个展示自我的平台，同时也希望为其留下一个美好的童年记忆，希望家长们也都能够听从老师的安排，与孩子一起活动!
一、活动时间：_年6月1日上午9:10——10:40。
二、活动地点：幼儿园操场、各班教室。
三、活动对象：全体幼儿和家长、全体老师。
四、活动流程：
(一)第一部分：表演活动。
1、9:00各班家长在自己班里集合，讲解注意事项;幼儿做好喝水、如厕等准备工作。
2、9:15各班准时到操场指定位置集中，等待进场。
3、主持人开场白，各班按顺序入场(宝宝由自己的爸爸或妈妈拉手入场,到指定场地，一起喊口号：大手拉小手，健康乐悠悠;大手拉小手，健康乐悠悠，耶!)。
4、升旗仪式。
5、领导讲话。
6、表演活动：
(1)亲子操表演：《宝贝一家亲》(幼儿园中宝宝和老师一起在学，回家请宝宝跳给家长看，活动当天需要家长和宝宝一起跳)。
(2)早操表演：《三只熊》《饼干饼干圆又圆》。
(二)第二部分：游园活动。
1、主持人简单介绍游园游戏活动内容和场地。
2、各班教师分发游戏卡，然后到各自场地有序组织游戏，家长带领幼儿参加游园游戏活动。
3、玩好6个游戏的幼儿拿游戏卡到领奖处兑换小礼物，离园。(六一节下午放假休息)。
六、各班游戏内容：
游戏名称：弹珠乐(宝宝一班)。
游戏准备：玻璃弹珠、小脸盆、筷子、勺子若干。
游戏规则：在规定时间里，宝宝用勺子舀弹珠、家长用筷子夹弹珠，一起把一个脸盆里的弹珠运到另一个脸盆里。全部运完的得两颗星，其余得一颗星。
游戏名称：穿项链(宝宝二班)。
游戏准备：五颜六色的珠子和长绳若干。
游戏规则：宝宝和家长一起将20颗五颜六色各种形状的珠子穿起来，串成一串漂亮的项链，由家长系扣，戴到脖子上，先者得两颗星，其余得一颗星。
游戏名称：套圈圈(宝宝三班)。
游戏准备：小圈若干个，用桌围成一直线。
游戏规则：若干名幼儿参加游戏，手拿三个圈站在起点后，听令向前把圈套在指定玩具上，套到玩具的可以在游戏卡上印上两颗五角星，参与游戏的宝宝可在游戏卡上印上一颗五角星，每人三次机会。
游戏名称：摘糖果(宝宝四班)。
游戏准备：长绳一根,长绳上挂着各种口味的糖果。
游戏规则：8位小朋友为一组,站在指定的起点线上,当听到“开始”后，马上向上跳跃伸手摘取绳子上的糖果(手碰到就可以)，可多次跳跃，计时二十秒，谁碰到的糖果多得2颗星，其它是1颗星。
游戏名称：推推乐(小六班)。
游戏准备：推车、皮球。
游戏规则：宝宝坐在独轮车内，家长从起点推车到终点，再让宝宝将球放入车内，宝宝和家长一起运球到起点，先到者为胜利家庭，得两颗星，其余得一颗星。
游戏名称：喂食乐(小七班)。
游戏准备：海洋球若干，大纸盒上贴动物头像(四个)。
游戏规则：幼儿站在一定距离外，设法将六个海洋球一个接一个地投投进纸盒里，看谁投得最多。最多的得两颗星，其余得一颗星。
幼儿园活动方案创意活动
1、知道龋齿形成的原因及保护牙齿的重要性，懂得如何保护牙齿。
2、学会正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的良好的卫生习惯。
3、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。
4、初步了解健康的小常识。
5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
教学重点、难点。
教学重点：知道保护牙齿的重要性，懂得如何保护牙齿。
教学难点：学会正确的刷牙方法。
活动准备。
牙刷、蛀牙图样、牙齿模型、一周刷牙记录表、儿歌、幼儿自备(牙刷、镜子)各一。
活动过程。
一、了解牙齿的作用。
1、猜谜语：小小石头硬又白，整整齐齐排两排，天天早起刷干净，结结实实不爱坏。
2请幼儿说说牙齿的作用。
3、小结：牙齿可以吃饭、咀嚼食物、说话离不开牙齿、牙齿还影响美观等。
二、了解龋齿形成的原因及保护牙齿的重要性，
1、请幼儿观察自己的牙齿，说说牙齿的形状、颜色。
2、根据幼儿的回答引导幼儿认识龋齿，出示蛀牙图样加深幼儿印象。
3、请有蛀牙的幼儿说说蛀牙了有什么感受。
4、讨论并说说为什么会有蛀牙，应该如何预防蛀牙?保护牙齿?
5、师小结：早晚刷牙、睡前不吃零食、注意口腔卫生、定期检查、学会正确的刷牙方法。
三、学习正确的刷牙方法。
1、出示牙齿模型认识牙齿构造。
2、教师示范刷牙并讲解刷牙方法。
3、出示儿歌《刷牙》，幼儿手拿牙刷跟教师边念儿歌边模仿刷牙动作。
4、总结：牙齿对每个人来说非常重要，牙齿不好不仅影响美观，还影响食物消化，直接影响健康。因此，我们应该从小养成刷牙、漱口的好习惯，天天刷牙，有个健康的身体。
四、课外延伸。
1、幼儿在活动投放区利用牙齿模型练习刷牙。
2、家长配合记录幼儿一周的刷牙次数。
幼儿园活动方案创意方案
二、主题背景：
(一)主题产生：
家是幼儿最熟悉的地方，是幼儿最为重要、最为亲近的生活环境。父母及家人是幼儿最亲密的人，也是给幼儿最多体验的人。孩子们在家里享受着父母的爱，是全家关注的焦点，他们在各方面得到无微不至的关怀。他们的需要很容易在家中得到满足。但如果孩子们只是一味地沉浸在爱的海洋里，久而久之因麻木不仁而忘却了对家人乃至社会的责任，终将成为令全家人失望、被社会抛弃的人。培养幼儿的爱心就应该从其身边最亲近的家人开始，逐步扩展到共同生活中的其他人。我们希望每一个孩子既能在充满爱意的氛围中成长，又能以其力所能及的方式去关爱他人(首先是父母)只有这样，健全人格的形成才能有可能。让爱伴随幼儿成长，他们定将因爱而感动，为爱而行动!
(二)主题价值：
主题《我爱我家》，意图让幼儿更好的了解自己的每一个家庭成员;并在采访、观察中收集身边的相关信息，了解自己的家。我们试图沿着感受、抒发、回报的脉络将幼儿与家人之间本来就具有的自然情感予以渲染和提升，使这种情感成为幼儿丰富的情感世界中永不褪去的组成部分。
三、主题预设目标：
能关注周围环境中的事物，初步了解并体验人与人、人与整个环境和谐相处的快乐感觉;能在成人帮助下逐步形成与他人共处的良好态度;学习并尝试与人交往的方式，促进社会交往能力的发展。
四、主题实施时间：
五、可利用的资源：
1、请幼儿收集儿时的照片的全家福。
2、邀请家长怀孕的阿姨到班里作客。
3、请个别妈妈到班中来介绍怀孕生产的情况。
五、主题内容安排：
游戏活动：小电话。
幼儿园创意活动方案
我们的周围到处都有线，缝衣服的线，打毛衣的线，电话有线，电灯也有线。哦，原来生活中到处充满了奇妙而有用的线！仔细观察一下，"线条"也无处不在。双手可以围成一个圆，一根线重新摆弄一下可以形成三角形，门和窗也可以看成由四根线构成的方形。而我们的身体呢，本身就有很多直的，弯的线条。生活中神奇的"线条"更是无处不在。
带领孩子去探索我们周围的"惊奇一线"吧。让幼儿自己先找找什么是"线"，发现哪里有"线"，进而转化到抽象的"线条"的概念，看看两点之间可以形成哪些千变万化的线条，这些线条又可以构成什么样的图案。让我们的幼儿张开好奇的眼睛，展开想象的翅膀，去认识和体验"线"的千变万化。
因此，在这个"惊奇一线"主题活动，将引导您和孩子们一起进入生活中无处不在的"线"，用开放敏锐的心去感受，用细腻的心灵去创作，在充满"惊奇"的情境中尽情享受探索、发现和创作的乐趣。
主题目标。
1·认识线并会寻找生活中各种各样的线。
2·观察生活环境中各种线的特征，比较各种不同特征的线，发展敏锐的观察力，感受自己动手制作和探索的乐趣。
3·学习利用线条画图，运用绳子做造型，在游戏中培养幼儿丰富的想象力和创造力。
环境创设。
第十八周。
1·收集各种各样的线，如电线、天线、电话线、毛线、钓鱼线、尼龙线、中国结线、棉线等，幼儿完成学习单"我收集的各种各样的线"，布置成版面。（卢）。
2·一同收集各种与线有关物品的'照片或图片。（吴）。
第十九周。
1·收集各种网状物品，如纱窗、菜罩、蝇拍、羽毛球拍、渔网、苹果包装网、发网等。（卢）。
2·展示用线制成的各种物品：中国结、毛线制品、十字绣、蜘蛛网图片，布置成"线在哪里"版面。（吴）。
第二十周。
展示幼儿的编织作品"爱心圈"，布置成"线条变魔术"展板。（卢）。
第二十一周。
1·展示幼儿用各种线在黏贴板上通过弯曲等技能形成各种有趣的图案、画面，布置成"和线玩游戏"的版面。（吴）。
2·展示幼儿的各种线描画作品。
区域创设。
一、探索区。
区域负责人：吴国芸。
第十八周。
1·会变色的线。
材料：提供颜料、水盆、各种各样的线、学习单。
指导：1）探索哪些线放入有颜色的水中会变颜色。2）探索放入水中的各种线变色速度的快慢。
第十九周。
1·好忙的蜘蛛。
材料：提供蜘蛛标本或者图片，放大镜。
指导：1）指导幼儿找一找、看一看，发现探索蜘蛛的秘密；2）指导幼儿按一定的顺序观察蜘蛛，学习科学的观察方法。
第二十周。
1·神奇传话筒。
材料：提供不同材料和长度的线，及其它制作传话筒的工具。
指导：1）指导幼儿根据步骤图学会制作传话筒。2）探索不同材料和长度的线的传话效果。
第二十一周。
1·会吸水的线。
材料：提供各种各样的线、颜料和水。
指导：1）指导幼儿把线放入有颜色的水中。2）指导幼儿探索哪些线吸水。
二、益智区。
区域负责人：卢婷婷。
第十八周。
1·串珠子。
材料：投放线条，彩色珠子，学习单。
幼儿园创意活动方案
活动目标：
1、能用自然的声音唱歌，吐字清楚，表达欢快、愉悦的心情。
2、乐意自编动作，结伴表演，与同伴共享节日的快乐。
重难点：
能用自然的声音唱歌，并能自编动作，结伴表演。
活动准备：
1、师幼共同布置教室，张灯结彩，营造节日气氛。
2、木偶娃娃一个;动物头饰，数量与幼儿人数相同。
活动过程：
一、和木偶娃娃游戏，学习新歌。
1、出示木偶娃娃，向幼儿问好，让幼儿感受节日的气氛。
2、演示木偶娃娃，示范唱歌。
3、幼儿在木偶娃娃的带领下，随琴声学唱歌曲。
二、自由创编动作，感受歌曲表达的情绪。
师：木偶娃娃想请小朋友为这首歌编动作。
老师带领幼儿跟着音乐边唱边跳，把自己高兴的心情表现出来。
三、结伴演唱，表现节日的快乐气氛。
幼儿自选动物头饰，主动邀请朋友一起演唱，共同庆祝六一儿童节。
1、活动时间：20__年_月_日周_(如若本周有雨则延至下周进行)。
2、活动地点：__艺术园(__路___前行一个十字路口右转__路_号(__训练基地斜对面))。
3、活动时间安排：
9：00在__艺术园门口集。
9：10集体活动：
活动一纸箱接球。
活动二蚂蚁运粮。
活动三两人三足升级版。
活动四躲猫猫。
活动五竹林寻宝。
活动一玩沙。
活动二参观美术馆。
活动三喂小鱼。
11：30午餐。
活动费用：一位家长和一位孩子收取餐费_元，两位家长和一位孩子收取餐费_元(本周内交)。
一、有关事项。
1、午餐介绍：家长和孩子分开进餐，家长_人一桌约_菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老师分发)每家需自备儿童用小碗、勺或筷。
2、自带玩沙工具，方便孩子玩沙。
3、自带饮用水，少带或不带零食。
4、各位家长和小朋友要穿着方便活动的衣物和鞋子。
5、为培养孩子们的环保意识，请各家随身携带垃圾袋。
6、为保证游戏顺利进行，请各家准时到达活动地点。
幼儿园创意活动方案
七、感恩节宴会
比赛游戏：搓玉米
以下需要家长配合：
1.11月x日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2.11月x日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄)，我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。
注意事项：
1.为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品
2.为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。
幼儿园创意活动方案
我们的周围到处都有线，缝衣服的线，打毛衣的线，电话有线，电灯也有线。哦，原来生活中到处充满了奇妙而有用的线!仔细观察一下，"线条"也无处不在。双手可以围成一个圆，一根线重新摆弄一下可以形成三角形，门和窗也可以看成由四根线构成的方形。而我们的身体呢，本身就有很多直的，弯的线条。生活中神奇的"线条"更是无处不在。
带领孩子去探索我们周围的"惊奇一线"吧。让幼儿自己先找找什么是"线"，发现哪里有"线"，进而转化到抽象的"线条"的概念，看看两点之间可以形成哪些千变万化的线条，这些线条又可以构成什么样的图案。让我们的幼儿张开好奇的眼睛，展开想象的翅膀，去认识和体验"线"的千变万化。
因此，在这个"惊奇一线"主题活动，将引导您和孩子们一起进入生活中无处不在的"线"，用开放敏锐的心去感受，用细腻的心灵去创作，在充满"惊奇"的情境中尽情享受探索、发现和创作的乐趣。
主题目标。
1.认识线并会寻找生活中各种各样的线。
2.观察生活环境中各种线的特征，比较各种不同特征的线，发展敏锐的观察力，感受自己动手制作和探索的乐趣。
3.学习利用线条画图，运用绳子做造型，在游戏中培养幼儿丰富的想象力和创造力。
环境创设。
第十八周。
1.收集各种各样的线，如电线、天线、电话线、毛线、钓鱼线、尼龙线、中国结线、棉线等，幼儿完成学习单"我收集的各种各样的线"，布置成版面。(卢)。
2.一同收集各种与线有关物品的照片或图片。(吴)。
第十九周。
1.收集各种网状物品，如纱窗、菜罩、蝇拍、羽毛球拍、渔网、苹果包装网、发网等。(卢)。
2.展示用线制成的各种物品：中国结、毛线制品、十字绣、蜘蛛网图片，布置成"线在哪里"版面。(吴)。
第二十周。
展示幼儿的编织作品"爱心圈"，布置成"线条变魔术"展板。(卢)。
第二十一周。
1.展示幼儿用各种线在黏贴板上通过弯曲等技能形成各种有趣的图案、画面，布置成"和线玩游戏"的版面。(吴)。
2.展示幼儿的各种线描画作品。
区域创设。
一、探索区。
区域负责人：吴国芸。
第十八周。
1.会变色的线。
材料：提供颜料、水盆、各种各样的线、学习单。
指导：1)探索哪些线放入有颜色的水中会变颜色。2)探索放入水中的各种线变色速度的快慢。
第十九周。
1.好忙的蜘蛛。
材料：提供蜘蛛标本或者图片，放大镜。
指导：1)指导幼儿找一找、看一看，发现探索蜘蛛的秘密;2)指导幼儿按一定的顺序观察蜘蛛，学习科学的观察方法。
第二十周。
1.神奇传话筒。
材料：提供不同材料和长度的线，及其它制作传话筒的工具。
指导：1)指导幼儿根据步骤图学会制作传话筒。2)探索不同材料和长度的线的传话效果。
第二十一周。
1.会吸水的线。
材料：提供各种各样的线、颜料和水。
指导：1)指导幼儿把线放入有颜色的水中。2)指导幼儿探索哪些线吸水。
二、益智区。
区域负责人：卢婷婷。
第十八周。
1.串珠子。
材料：投放线条，彩色珠子，学习单。
幼儿园创意活动方案
一、指导思想：
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，__幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。
二、活动目标：
通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
三、活动主题及口号：
主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐。
口号：“我能行，我努力，我真棒!”
1、活动时间：5月25日8：00园领导验收幼儿园节目;5月27日9：00幼儿园内节目彩排;5月29日17：00，教师为小朋友化装，18：30节目正式演出。
2、活动地点：农工商超市门前。
3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。
4、总策划：张园长、吴园长。
5、安全工作：各班班主任。
6、主持人：教师主持，幼儿主持。
五、活动流程：
1、园长及领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
六、活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒”)。
2、以班为单位作好参加活动的准备。
(2)注意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。
(3)各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。
4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
幼儿园创意活动方案
开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取；同时也营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。
20xx年x月x下午
幼儿园操场
全园师生
（1）场地的布置：横幅“xx幼儿园开学典礼”现场环境要有喜庆的气氛（彩旗）。
（2）音响设备（话筒）整个典礼的音乐及表演唱歌伴奏带。
（3）幼儿园全体员工必须穿园服。（幼儿有园服的穿园服）班级按区域就坐。
总体策划人：xx
教师主持人：xx
大合唱调动人：xx
道具音响：xx
现场秩序管理：各班级2位教师。
园安全工作：xx
（一）开学典礼入场放音乐幼儿有秩序地入场。
（二）主持人出场与全体幼儿共舞（热身舞蹈）
（三）升国旗仪式
（四）园长发言
（五）教师发言（xx）
（六）幼儿发言（学前班）
（七）师生同乐节目表演，大哥哥、大姐姐（中、大班幼儿）才艺表演
1、学前班：团体操
2、朵班：诗歌朗诵
3、蒙氏大班组：大合唱
（八）大班哥哥姐姐为小班幼儿发小红花
活动单位：
xxx中心幼儿园
种植品牌理念
20xx年9月1日9：00～11：00
礼堂
全体师生
紧随幼儿园品牌建设的步伐，结合老新村改造工程，幼儿园面貌焕然一新。幼儿园的园风、园训、教风、学风有了新的定位，并赋予了其深刻的内涵。教师们倡议借助开学典礼的平台，让幼儿学习“三风一训”手语，感受“三风一训”简单、通俗的意义。“爱智慧”延伸了爱的三部曲：届时，园长将对爱智慧作一个全面诠释；工会组织教师将爱心化作师德承诺；团委倡议师生献出一点爱心，将捐款送到甘肃舟曲。
1、书记致开学寄语，升国旗奏国歌。
2、园长解释三风一训的内涵。
园训：虎风童趣
园风：爱智慧
教风：好智慧
学风：问智慧
3、教育教学部门组织幼儿学习“三风一训”的手语、学习“虎娃”童谣。
4、工会组织教师宣读师德承诺书。
一、活动目标
1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。
2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的快乐。
20xx年x月x日上午
幼儿园操场
全园师生
新国旗一面、国歌、大班升旗手
放音乐幼儿有秩序地入场到指定的位置。
亲爱小朋友们、老师们：大家好!
过了一个暑假，我们又回到了幼儿园。新年的气氛还没有完全褪去，新的一个学期已经悄悄来临。在这美好祥和的日子，我们xx幼儿园的全体教职员工、孩子欢聚在这里，举行我园20xx年开学典礼，迎接充满希望的新学年，你们开心吗?幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、快乐、健康成长的小苗苗就要在这块土地了茁壮成长。下面有请亲爱的园长讲话，大家掌声欢迎。
新学期，我们又将一起学习、生活、游戏、交往在这些丰富而有趣的活动中，你们会更加快乐，越来越聪明能干、活泼健康。期待着你们的进步，期待你们给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友们在新的一年里健康快乐，幸福成长!
在这美丽祥和的日子，我们xx幼儿园的全体教职员工、小朋友们欢聚在这里，现在，我郑重宣布：xx幼儿园20xx年第一学期开学典礼现在开始。
主持人讲话：下面我们举行第一项活动：
1.升中华人民共和国国旗
全体立正，出旗，奏乐。
升国旗，奏国歌，敬礼。
2.第二项介绍护旗手，
今天担任护旗手的是大班的xx小朋友，他们都是讲文明、懂礼貌，热心帮助他人的小朋友，让我们向光荣的护旗手表示感谢!
3.请大班的哥哥姐姐表演《舞龙灯》
4.请中班的小朋友表演《赛龙舟》
5.请全体小朋友表演唱“我上幼儿园”
最后祝愿小朋友在新学期，新的起点中扬起前进的风帆，在xx幼儿园这个大家庭里更加的开心快乐的成长。开学典礼到此结束。
一、活动时间：
20xx年9月2日上午9:30
三楼多功能厅
1.明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神。
2.营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。
全体师生、行政组成员
活动说明：
1.全校师幼情绪饱满、精神振奋，师幼统一穿校服。
2.幼儿进出场有序，三位老师分别在队伍前中后。在操场指定位置列队站好。
放音乐幼儿有秩序地入场，各班教师带领幼儿在规定区域集合。
亲爱的小朋友们和老师们，大家好!我是xx班的angela老师，今天的开学仪式由我主持。新学期开始了，我们又回到了熟悉的幼儿园，你们都长高了、长大了，老师为你们创设了漂亮的教室、准备了好玩的游戏;厨房的阿姨们还为小朋友做了营养丰富的饭菜呢!希望小朋友们每天都能高高兴兴的来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学本领、做游戏，成为聪明能干的小朋友!下面我宣布xx幼儿园20xx――20xx学年第二学期开学典礼现在开始。新学期我们亲爱的x园长有好多话要和我们说,现在我们掌声有请x园长。
x园长：亲爱的老师、小朋友们：大家新年好!马去雄风在，羊来福气生。今天是学期开学的日子，也是我们总结过往，迎接希望的新开端。是我们开心幼儿园辛勤努力、收获硕果的一年，在此，请我们用掌声我们又迎来一个崭新的春天。新的开端，新的挑战，老师们，让我们在新的起点，一如既往，开拓创新，再创辉煌!小朋友们，愿你们每天如喜羊羊般阳光有活力，如沸羊羊般健康强壮，做事如慢羊羊般聪明稳重，我们的明天像美羊羊一样的美好!谢谢!
主持人：从园长的发言中，我们进一步明确了新学期的奋斗目标和努力方向，今后我们一定会谨记园长的教诲，开拓创新，再创辉煌。每个学期都有小朋友做到天天坚持来幼儿园，让我们用最热烈的掌声请出上学期的“全勤宝宝”吧!有请园长妈妈颁奖。希望这个学期有更多的小朋友越来越自信、越来越喜欢老师、天天上我们xx幼儿园。新学期我们的老师也有话对我们说，有请小天使c班的陈述老师。
大声回答：准备好了。 xx：让我们一起加油吧!
主持人：谢谢x老师，下面有请xx班xx代表全体幼儿致词。
xxx：亲爱的老师们同学们，大家好!新的学期开始了，让我们在老师的谆谆教诲中，培养独立自主的能力，敬亲孝老、认真学习，带着执着、带着拼搏，张开梦想的翅膀，自由地翱翔在蓝天上，最后，我想用一句英语来演绎一句中国谚语“ayear’s plan starts with spring.”――“一年之计在于春”!祝大家新学期新气象，开心生活，开心学习，开心做人!
六、结束
主持人：谢谢xxx小朋友，接下来有请xx老师给我们带动操，让我们在欢乐的节奏中结束今天的开学典礼。
开学典礼仪式结束。最后祝愿小朋友在新学期，新的起点中扬起前进的风帆，在幼儿园这个大家庭里更加开心快乐的成长。开学典礼结束，请各班老师有序带回。
幼儿园创意活动方案
(1)初步了解端五节的来历和一些风俗。
(2)参与端五节活动，萌生对民族文化的爱好。
重点与难点。
(1)了解民俗民风。
(2)自制自玩龙船。
料及环境创设：粽子，做龙船的材料，赛龙船的录相或图片。
设计思路。
端五节对中班幼儿来讲，比较陌生。本活动设计，让幼儿初步感知一些中国民俗文化，从而激起幼儿对民族文化的爱好和情感，又由于中国民族的文化源远流长，而中班幼儿的认知特点具体直观形象，故本活动设计通过包粽子、吃粽子、做龙船、赛龙船等，使孩子有一些感性的熟悉，从而使幼儿爱祖国情感。
教育流程：
讲讲来历包粽子、吃粽子制作玩划学唱《过端五》。
故事生活龙船龙船赛龙船。
a、讲讲端五节的来历。
(1)老师讲屈原的故事。
(2)介绍端五节两项主要庆祝活动包粽子、划龙船的意义。
b、包粽子、吃粽子。
(1)向幼儿介绍包粽子的材料，示范包法，幼儿用纸片折“粽子”。
(2)幼儿吃粽子，边吃边引导幼儿体会粽子的独特口味。
(3)知道粽子是中国的特点点心。
说明：此活动可在生活环节中进行。
c、制作龙船。
(1)欣赏龙船大赛的录相和图片，激起幼儿自制自玩的爱好。
(2)制作龙船。
将布围在用两根竹竿做成的船身上。贴上各种彩色纸条。
画一个龙头，制作龙的头饰。
d、划龙船。
组织幼儿进行“龙船大赛”。船头的幼儿头带龙的头饰，其余儿童排成一队坐在龙船里，按锣鼓节拍作划船动作。也可两船之间展开比赛，哪队动作整齐哪队为胜。
e、延伸：可以通过学唱《过端五》，画画《赛龙船》来增强过端五节的感受。