家长会是增进学校内外交流、促进教育改革的一个重要途径。通过阅读以下的家长会范文,大家可以了解到不同类型家长会的内容和形式,为自己的家长会提供一些建议。
家长会教务处发言稿
大家上午好!
迎着凉爽的秋风,怀着满腔的热情,我们一起开始了新的一学期的学习。在这里,让我们再次回顾过去一个学期的成绩,在上学期炎陵县期末质量检测中,全县18所学校,我校总成绩综合排名第8位,比去年前进了1位,排名前8位的学科有:三年级数学第5位,四年级数学第5位,四年级语文第1位,五年级语文第5位,五年级数学第3位,五年级英语第6位,六年级语文第4位,七年级政治第7位,七年级生物第5位,七年级地理第3位,八年级英语第8位,八年级语文第6位,八年级地理第7位,九年级化学第7位等等,还有一部分学科成绩也很优秀。九年级毕业班学生中,初三龚慧香、黄守亮、缪香宇、黄楚珍、雷蕾等5位同学,因成绩优异、表现突出,被保送进炎陵一中重点班,其中龚慧香同学高中三年学费全免,黄守亮同学第一学期免学费,九年级特长生培养方面,吴黄波同学被录取为炎陵一中体育特长生,邓玉桃同学被录取为湘山实验学校音乐特长生,曾帅、何艳同学被录取为湘山实验学校美术特长生。
上期在炎陵县首届学科特长展示节中,我校肖传亮、黄爱虹、钟婷、王彬、邓玉玲、龚慧香等6位同学获得一等奖,其他多位同学分获二、三等奖,总成绩位居全县乡镇前列;在各种学科竞赛中,龚慧香同学获得全国初中数学竞赛二等奖,吴黄波、肖萍、缪香宇同学获得株洲市初中物理竞赛二、三等奖,肖萍同学获得株洲市初中生物竞赛二等奖,龚慧香、黄楚珍同学获得株洲市初中化学竞赛二等奖,在全国“世纪金榜杯”书信、书法大赛炎陵赛区比赛中,有多名同学获奖等等。
同学们,成绩见证了学校的发展,也证明了学校的过去,成绩的取得,离不开每一位教师的辛勤努力和巨大付出,他们全心全意为学生无私奉献的精神,确实应该让我们感动。
当然,过去的一个学期,尽管我们取得了一些成绩,但仍然存在着一些不足之处。有的同学学习成绩还不够理想,进步的幅度较小;有些同学学习目的不够明确,待在学校无所事事,不知道珍惜时间;有些同学学习态度还不够端正,还有的同学没有努力去培养自己的兴趣爱好和一技之长。新的学期,面临新的挑战,学校的工作也提出了新的任务。本学期,学校将继续推行素质教育,努力提高教学质量,要求学生在学好知识的同时,努力提高自身的能力,发展和培养自己的兴趣爱好和特长,促进学生的全面发展。为实现学校提出的工作目标,在此,我提出几点希望,与大家共勉:
1、全校师生,要根据学校的安排,制定新的目标、计划,开学伊始,每位师生都要以新的状态投入到工作和学习中去,制订科学、严密、详细的计划,合理安排完成本学期的任务。
2、强化质量意识:教学质量是学校工作的根本,全校师生必须时刻保持清楚的认识,我们要从工作学习的每一个环节把好质量关,争取每一次把事情办好,高标准、严要求,形成严谨、认真的教风、学风,为提高石洲乡学校的教育教学质量作出不懈努力。
3、学习讲究方法,活学活用。要求同学们上课认真听讲、积极思考、大胆质疑,要随着不同教师的教学风格及时调整自己的学习方法。要合理安排作息时间,保持乐观向上的积极心态。老师希望你们在数学课上,能攻破一个个难题;在语文课上,看到你们声情并茂的朗读;英语课上,听到你们正宗流利的发音等等。
4、加强学校的艺术课程学习和特长培养工作。同学们要利用好一切时间和机会,积极培养自己广泛的兴趣爱好和一技之长,老师希望你们在体育课上,既能锻炼好身体,又能学到一定体育技能;美术课上,看到你们专心致志地构图绘画;音乐课上,传来你们悦耳动听的歌声。这样的学生,才能走向明天的成功,这样的校园,才是充满活力的校园。
在这里,我特别要对九年级的同学们说:此时你们汇集了学校老师们更多的目光,倾注了家长们更多的心血,你们将担负着希望,开始了初中阶段最后的冲刺。人生能有几回博,此时不博待何时。我希望你们在这最关键的一年里,明确目标,增强信心,刻苦学习,努力拼搏,实现自己人生理想,争取20xx年取得株洲中考的全面胜利,也为石洲乡学校谱写新的篇章。
老师们、同学们,新学期的序幕已经拉开,我相信,只要我们全校师生团结一心,共同努力,在不久的将来,我们的目标一定能实现,石洲乡学校明天一定会更加辉煌。
最后,预祝我校20xx年下期的教育教学工作迈上新台阶。
谢谢大家。
家长会教务处发言稿
本学期在校长室正确领导下、各位老师辛勤工作下、各位同学的努力下,期中考试已顺利结束,在这次考试中有许多同学,许多科目,许多班级在这次期中考试中取得了可喜的成绩。期中考试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这次期中考试成绩的与我们全体老师辛勤教育,教学是分不开的,与大部分同学勤奋刻苦分不开的,也验证了一句话:一份耕耘,一份收获。
在这次考试中,有6个班级在这次期中考试中取得了优异的成绩,各门学科均分也是很好的。
七年级荣获各科均分总和第一名的七(1)班。
荣获各科均分总和第二名的七(3)班。
八年级荣获各科均分总和第一名的八(2)班。
荣获各科均分总和第二名的八(3)班。
九年级荣获各科均分总和第一名的九(2)班。
荣获各科均分总和第一名的九(3)班。
在这次期中考试中,每个班级都涌现出成绩优秀的学生,下面对这些取得优秀成绩的同学提出表扬,这些同学分别被排在我们学校“英才榜”、“俊才榜”和“良才榜”上面。
以上100位同学之所以能达到预期目标,是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。同时与我们班主任、课任教师辛勤劳动是分不开的。有许多班主任利用课余时间找同学们谈话交流,耐心启发诱导,帮助同学们树立信心。这些同学值得我们在座所有同学学习,平时,以他们为榜样,向他们看齐,力争在下次考试中能实现自己预定的`目标。
七2胡亚文、王丽丽、孙苏悦,
七3陈家竞、寇满、张呈祥,
七4王玲、柴兴旺、倪倩兰,
八1高其蒙、程龙、张竹青,
八2孙雪莲、陈刘、张星星,
八3周闯、孙振浩、徐秀能,
八4杨媛、黄重庆、惠志刚,
九1潘相杰、孙蒙、李丹,
九2石如月、胡凤、马娇娇,
九3陈露露、王海倩、周欢欢,
九4倪如风、王荣、倪红,
九5封苏祥、周满、唐筑建。
我们以同样热烈的掌声献给他们。
七年级数学名列第三、九年级物理名列第五、七年级英语第六、七、九年级的总分全县第五。
九年级优秀人数(600分以上)40人,位于全县第三。
同学们,你应该每天都鼓励自己:我能行,我是最优秀的。这样你即使遇到挫折你也能从挫折中吸取教训,而且愈战愈勇,直到取得胜利。
到期末考试我们还有不到一个月时间,我们要好好利用有限的时间,尽可能地提高成绩。
最后预祝大家在期末考试中心想事成,考得理想的成绩。谢谢大家。
家长会教务处发言稿
家长会是一座桥梁,因为孩子的生活学习一半在学校一半在家里,通过老师和家长的沟通,就能在一定程度上让孩子的学习成为一个可以控制的整体。下面就是本站小编给大家整理的家长会教务处。
发言稿。
仅供参考。
尊敬的家长:
你们好!
我姓万,在新桥小学负责教务、德育等工作。今天我首先向家长们汇报我们学校的教育教学基本情况。这是我们家长最担心的问题,也是最敏感的话题,更是学校的生命线,是学校生存的根本。
1、学校办学特色。我校是一所农村小学,虽然学生只有一百多人,可我们学校的各项工作取得的成绩并不小。我校根据服务工业园、学生到校早,家长接送晚的特点,充分发挥其优势,在小班化教学上办出了特色。我校首先在学生学习方式上进行了大胆的改革,主张把课堂还给学生,把学习的主动权还给学生。我们采取小组合作学习,发挥教师的主导作用、学生的主体作用,把课堂真正的还给学生,充分发挥学生的聪明才智,让每一个学生都动起来,真正让学生体验到“我学习,我成长”,“我参与,我快乐”。我们改革的最终目的是让全体学生对学习产生兴趣,让我们每一位学生的成绩都得到提高。我们新桥小学的学生课堂作业做到面批面改,做到人人掌握当天所学知识,不放弃任何一个孩子。
2、学校师资队伍。我校现有15名教师,本科学历教师有9人,专科学历教师有6人,他们经验丰富,教学有方,精力充沛,教法灵活,为自己的教育教学奠定了坚实的基础。我校周远富老师是全国等级教师,谭学新老师是东宝区科学学科代头人,杨帆教师是东宝区英语骨干教师,谭学新老师和万金玉教师被评为东宝区学习型教师。近两年,王文芳老师、范兴国老师被评为镇先进教师,何勇老师被评为东宝区先进教师,李祝军老师、范兴国老师、王文芳老师、万金玉老师被评为师德先进教师。万金玉老师辅导学生。
作文。
在《读写算》杂志上发表,她撰写的论文多次获区级、市级、国家级奖。杨帆老师在20xx年举行的湖北省农村小学生英语口语竞赛中获优秀指导教师一等奖。喻章菊、万金玉老师的下水作文在东宝区获奖。谭学新老师执教的科学课获市一等奖,他写的论文在《勤工俭学》杂志中发表。李祝军老师的论文获区一等级。
3、学生生活情况,我们新桥小学的全体教职工牢固树立了“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的服务观念,全方位增强服务意识。首先,我们从学生心理入手,了解学生、感化学生。我们在开学初,要求班主任和科任任教师对留守学生、单亲家庭子女、以及外出务工人员子女、家庭贫困学生等进行走访了解,给学生以关爱和照顾,让这些特殊学生感觉到学校、教师给他们的温暖。我们组织了全体领导干部和全体任课教师轮流值班,让学生的生活与教师的管理紧密联系,门卫24小时为学生提供服务,努力给学生创建一个安全、舒适的学习、生活环境。其次,我们进一步优化了办学条件,广泛培养学生兴趣,促进学生全面发展。目前,我校各类仪器、器材设备基本达到标准,有远程教室一间,图书室一间,体育器材室一间,实验仪器室一间。我校每学期召开一次学生趣味运动会,音乐、美术、体育课开足开齐,学生每天都做课间操、眼保健操,并开展课外活动,保证学生每天阳光体育锻炼一小时,健康生活一辈子。
4、教学成绩的汇报:在20xx年,我校被评为教学质量先进单位,我校的校园文化建设获东宝区教育局表扬,我校的学生取得的成绩更是数不胜数。胥皓鹏同学的作文《对奕》发表在《读写算》杂志上,张冬傲同学的作文《尖尖果的趣事》发表在读写算杂志上。张艳、王玲珑同学在子陵镇举行的演讲比赛中获得了第二名的好成绩。在子陵镇举行的“中华魂”征文活动中,李楚晗获得第一名,黄诗、邬润旗同学都获得第二名。严丹妮在荆门市举行的青少年书信文化活动中获优秀奖。卢钱锋、黄诗、严丹妮、邬润旗、李楚晗、贺天卓、全慧同学在第三届湖北省农村小学生英语口语竞赛中获东宝区二等奖。邬润旗同学在第三届湖北省农村小学生英语口语竞赛中获湖北省二等奖。
接下来,我和家长一起探讨面对新时代,新形势,家长应该做些什么呢?在此,我谈以下几点意见,供各位家长参考:我校现有学生109人,每一个学生对每个家庭来说却是百分之百的希望,所以我们始终坚持“不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长”宗旨,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。一、明确家长的责任。不要认为把孩子送到学校就尽到了家长的义务,不要认为考上考不上就是学校的责任。父母是子女的第一任教师,不论从血缘上,还是从经济上、感情上,父母与孩子有千刀割不断的亲情,俗话说:知子莫如父,知女莫如母,父母的教育有义不容辞的责任更有不可推卸的责任。父母的教育、家庭的教育直接影响着孩子今后的人生道路。有时候,我们的老师周末都给学生留下了适量的作业,你如果是负责的家长,你是否抽空问了自己的孩子作业做了多少,是否督促他做作业。二、要以身作则,言传身教。努力给孩子创造一个健康,文明的家庭环境,父母在家要尊老敬老,关心他人,互敬互爱,和睦共处。父母对孩子的要求要一致,要合理,要适当,切不可一个严,一个松;一个管,一个护;不要过分溺爱,也不要过于严格,更不可简单粗暴。让孩子在家庭中受到文明礼貌,健康向上的熏陶和教育。同时要做好孩子的良师益友,不要给孩子造成过大的压力。三、帮助孩子认真进行阶段总结。透过考试成绩,都或多或少反映孩子一阶段的思想行为和学习状态。所以我们着眼点不能仅放在成绩上,关键要分析孩子的学习过程。比如:学习的目标是否明确、动力是否充足?学习态度是否端正、习惯是否优化?学习内容是否扎实、是否到位?学习安排是否合理、是否静心、效率是否高?取得进步的原因、经验,影响进步的障碍是什么?下一步的措施有哪些?等等。所以,家长要有健康的心态,不要怨天尤人,主要从孩子身上找原因,不要火冒三丈,絮絮叨叨,更不可以对孩子丧失信心。如果对孩子不要求成绩,往往在学会做人方面也会成很大问题。四、密切关注孩子的每一天、每一个点滴变化。要经常设身处地为孩子着想,和孩子心灵沟通。要激励孩子有强大的精神动力和顽强的意志品质,过好有希望有激情有收获的每一天,争取超越自己、超越别人。
家长们,我们能坐在一起,我们能相识,是一种缘分,我们珍惜,我们呵护。你们的孩子不仅是我们的学生,也是我们的孩子,我们会竭尽全力抓好学校的教育教学工作。但学校教育离不开家庭教育的支持,因此我们要紧密结合起来,构建家庭教育与学校教育、社会教育的桥梁,为孩子,为家庭,为社会发展齐努力。我真诚地希望你们多来学校走一走、听一听、看一看,对学校的工作多提宝贵的意见,希望你们对孩子多教育、多鼓励,和老师多联系、多配合,对学校多理解、多支持。也恳请各位家长给学校,给班主任,给老师留下宝贵建议,同时也请你们把新桥小学今天的新形象,新管理,新干劲给以广泛宣传。
最后几句话让我们一起共勉:
1、帮孩子树信心,赏识孩子激励孩子,但不是过于轻信孩子。
2、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛,关注孩子的安全和心理健康。
3、多一份关心、多一份鼓励、多一份说理、多一份责任。
4、少一份大意、少一份埋怨、少一份责骂、少一份推脱。
最后,对大家的到来再次表示衷心的感谢,真诚祝愿你们身体健康,家庭幸福,万事如意!谢谢!
尊敬的各位家长朋友们:
上午好!
首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会!今天我发言的题目是《为了孩子一切》。家长朋友们,学校、班级的良好发展离不开各位的支持,你们把自己的子女交给我们,把自己家庭的未来和希望交给我们,这是对我们最大的信赖和支持。召开这次家长会的目的就是为了加强我们与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。
作为老师,我深知良好的班风和学风对班集体的建设至关重要。所以我们经常对学生说:“每一位同学都是班级的主人,天下无难事,只怕有心人。只要我们大家齐心协力,努力做好每件事,我们班一定会成为一个非常棒的班级。”两个半月以来,在全体老师和各位同学的共同努力下,我们的班级正在走向班风正,学风浓。
一个班级没有严明的纪律是不可能有好的成绩的。为此,我重在强化纪律观念,强化时间观念。同时我还注重学生良好生活习惯、卫生习惯的培养。我常告诉学生习惯决定你的性格,性格决定你的命运,要想成就大的事业就得从身边小事做起,经过一段时间的努力,同学们逐渐养成了良好的生活习惯。.
一个班级就每一个学生而言,所占比例是比较小的,但对每个家庭来说,是百分之百的希望,所以我和任课老师的原则是不放弃每一个学生,关心鼓励每一个孩子的健康成长。既重视优秀学生的培养,又尽量不让一个学生落队。平时老师们的空余时间、精力都放在帮助后进生上,做到课堂上多耐心辅导,鼓励学生大胆展示,课后常做他们的思想工作,找他们谈心,常常鼓励他们,在学习上一有进步就提出表扬,现在这些学生已明确了学习目标,学习上有了动力,学习成绩有了明显的进步。
各位家长,孩子是我们的希望,我们都希望自己的孩子有出息。可有些家长只恨自己帮不上忙,有时我们还会碰到家长满脸歉意地对我们说:“老师啊,我那孩子真是气死我了。我自己也没读多少书,什么都不懂,我那孩子就交给你们老师了。”其实这种说法是不对的。在河北一个偏僻的山村里,一位农妇把她的五个孩子都培养成了大学生、博士生。而北京有一对教授夫妇却被自己的儿子杀害,他的孩子后来说:“其实我的父母很可怜的,他们到死也不知道我到底想要什么。”这些报刊杂志上的真实报道说明了:培养孩子和父母自身的教育程度不成比例的。我可以肯定地告诉在座的每一位家长,你们——是无师自通的教育家!父母是孩子的第一老师,要教育好学生,必须要有家庭、社会的配合,这样由学校、社会、家庭组成三位一体的教育,才能让学生有一个有利于他成长的环境。为此,我真诚的向在座的每一位家长提出几点建议:
1.每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:(1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;(2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;(3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;(4)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。孟母三迁的故事想必大家都知道。所以我们必须为孩子创设祥和安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话、争论、看电视等,不要和孩子唠叨,要有章法的教育。
2、家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。比如说,我们在学校教育学生要懂文明,讲礼貌,孩子在家里时,家长就应该做好这方面的工作,这样,对孩子的教育才能达到一致性。实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于我们班级也是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。所以希望各位家长能够理解学校的要求,配合学校的工作。
3、注重学生学习习惯和学习能力的培养,每天家庭作业要引导他们不折不扣地完成,使学生养成良好的学习习惯。到现在为止,还有极个别的学生平时的家庭作业能完成,可星期六和星期天的作业却偷工减料,甚至不完成,希望家长能在工作之余,耐心的坐下来,对孩子进行适当的辅导,并且能坚持。我们老师的电话各位家长也都知道,必要的时候可以询问老师,这样做,对一些调皮或懒惰的学生会起到有效的督促作用。
4、针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通。作为班主任,我们每天有许多班务工作和教学工作要做,和各位家长的联系不是很频繁,其他老师和家长交流的机会就更少了。家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。平时我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,发现问题可以及时解决,如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育,一旦发生不良的后果,后悔就晚了。在这里我们还要说,要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行。试想,当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,当他主动要求要好好学习时,能学不好吗?事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个信任的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。
各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们视听社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们合作愉快,谢谢!!
尊敬的各位领导、各位老师、各位家长:
大家好!
孩子是祖国的未来,家庭的希望。今天,有这么多家长放弃了休息,有的暂时放下手头的生意或者工作,请假前来参加这个家长会,充分说明你们对孩子的重视,也充分说明了你们对学校工作的支持,请允许我代表我全体教职员工对大家的到来表示最热烈的欢迎!
家长朋友们,下面我简单地为大家介绍一下我校的教育教学情况:。
一、基本情况。
我校现有7个班级(包括学前班),全校学生200多人,教职员工11人。近年来我校不断加大学校硬件设施建设。先后投资建立了校园的各种设施,如多媒体教室、图书室、为学生的提供了良好的学习环境,也为我校教学教研提供了可靠的保证。
二、课程设置。
本学期我校除了开设所规定的所有课程外,我们这学期从三年级开始开设了英语科,是为了让我们的学生把英语这门学科打下牢固的基础。让学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。
三、教学管理。
在教学上学校严把质量关。本学期我校通过开展示范课、公开课、集体备课、业务研讨、教师政治、业务学习等一系列的教学、教研活动来提高教师教学水平。在学生作业方面,我校十分注重学生的作业质量,不但要求学生作业数量合理、练习广泛,还强调学生作业的书写及教师的批阅质量等。平时教导处通过对学生作业的监督及每月一次的业务检查及学生作业评比等活动来保证学生作业的质量。本学期学生作业质量有了整体提高。但也有部分同学的作业仍不见起色。
在对学生考核上我们严把考试关,平时的单元测验,要求教师要认真组织监考、批阅、讲解,并让学生带回试卷给家长看,同时做好试卷分析,总结经验与将要努力的方向。
四、家校联系。
在家校联系方面,考虑到一是家长们工作忙,二是教师任务也很重,亲自到家访问可能不现实。因此,在这方面,我们要求班主任及任课利用学生通讯录打电话及时向家长反映学生的在校情况,主动和家长沟通。同时考虑到部分同学不爱做作业,向家长撒谎说没有作业,因此我们的家长就要特别注意孩子的动向,学校老师是每天都布置作业的,看书,预习课文是每天必须做的事情。和家长携手来教育孩子,当然在这一方面也请家长能主动配合学校,一方面,希望家长平时能抽空常到学校看看孩子,多和孩子的教师沟通沟通。另一方面,有条件的话,请家长们与我们联系,知道自己孩子的老师是谁?他的电话号码是多少?便于能及时向我们反映孩子的在家的情况及每天的作业情况。同时我们老师也能及时地反映学生在校的种种情况。
五、不足之处。
由于我校在硬件设施、师资分配、师生比例、管理模式等方面存在着种种困难,这是我们不可否认的。一方面,我们民办学校的自身原因给教学、管理上带来了很大的困难。一些同学经常转来转去,由于每个学校的要求、管理都不一样。对学生的成绩也是有影响的。还有就是我校的同学绝大部分都是留守儿童,父母都不在身边,都是和爷爷、奶奶、外公、外婆以及其他的亲戚在一起,由于老人比较溺爱孩子,让孩子养成了一些不良的学习、生活习惯,这都对孩子的健康成长造成了负面影响。
六、最后,我有几句话,供大家参考。
1、在教育界经常说这样一句话——教育有法,但无定法。是什么意思呢?就是说,教育孩子是有一定的方法的,但没有哪一种方法是“灵丹妙药”。我们平常所说的“一把钥匙开一把锁”,对别人的孩子来说是好的方法,你可以借鉴,但对你的孩子来说并不一定是好方法。
2、对于家长来说,要使你的方法得当、有效,首先要营造一个宽松、民主、和谐的家庭氛围。否则,任何方法都无济于事。
3、孩子的体验是家长无法代替的。孩子在成长道路上的成功与失败,对孩子来说,都是一笔财富,都是将来踏上社会,适应社会的基石,一旦被你家长所代替,孩子的未来有可能一步踩空而“掉下来”。
4、兴趣是最好的老师。一旦孩子有了某方面的兴趣,孩子自己会不断研究与探索,一发而不可收。到这个时候,你不教他,他自己也会去求教和探索适合自己发展的方法。
5、给孩子一个恰当的目标定位。孩子的个体是有差异的,孩子发展的潜力和空间各不相同。知子莫若父,你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潜力,有多少潜力,要各位家长正确定位,切忌好高务远,不切实际。我们经常能听到的一句话就是:“你看看某某怎么样怎么样,你怎么不行?”这是典型的“瞎比较”。
6、培养孩子认真的态度和踏实的作风。“认真”和“踏实”是孩子走向未来的两大法宝。综观整个社会现状,在我们这里现在贫穷的只有两种人,一种是因为患病无法正常劳动的,这类人我们不仅要同情,更要伸出援助之手,帮他们度过艰难的岁月;另一种是好吃懒做,好逸恶劳的,我们要鄙视他们。除此之外,我们都过着舒适或者比较舒适的生活,为社会服务。
7、人是要有感情的。人与动物的本质区别就在于有丰富的情感和独立的思维。一旦孩子对什么都冷淡了,那么他就没有前途可言了。所以我们要关注孩子,和孩子多交流,让孩子学会关注、学会理解、学会同情、学会喜怒哀乐……获得情感的体验。
家长朋友们,昨天,因为孩子——在我们学校上学,让我们相识;今天,因为一个共同的目标——把孩子培养得更好,让我们相聚;明天,让我们为孩子的成功而喝彩。总之一句话:一切为了孩子,为了一切的孩子。家长朋友们请放心,教育孩子是我们应尽的责任,也是你们责无旁贷的义务,就让我们携起手来,紧密合作,为孩子创造出一个美好的明天!
家长会教务处发言稿
今天主要是向大家介绍一下幼儿这学期的学习生活情况、本学期的教育教学目标、计划以及需要和大家达成共识的问题。
一、上学期幼儿基本情况总结。
本班现有幼儿35名,男孩名,女孩名,其中有三名是刚转来的,这学期仍有我、曹老师来带班。
经过一个学期的学习,全班幼儿的各项能力都有所提高,大部分幼儿已经养成了良好的行为和生活习惯,语言表达能力、与人交往能力和动手操作能力都有了较大的进步。大多数幼儿都喜欢上幼儿园,有了集体意识,逐步适应了幼儿园的集体生活。大部分幼儿的生活自理能力较好,能独立进餐、独立睡觉、独立入厕,自己的事情能自己做。有些孩子还学会整理衣物和床铺,学会了把脱下的鞋子排好放齐,用餐时注意保持桌面的整洁,餐后能收拾自己的餐盘。早上来园能主动问老师好、老师早,离园时说再见。当然也有需要提高的方面。如挑食的现象还是比较严重,虽然比刚入园时有进步,但还有些孩子不喜欢吃蔬菜。部分孩子的动手能力差,依赖性强(使用剪刀和铅笔),幼儿间的能力差距比较大,希望在这个学期,能够在大家的努力下缩短幼儿的差距。
二、一日生活情况。
我们老师是七点半上班,九点喝牛奶,请您在这之间送孩子来园,尽量不要迟到,养成孩子按时来园的良好习惯,这就需要家长的积极配合,九点后就开始孩子在园的一天的学习和生活了。具体的安排我们打印了一个表格,贴在我们教室门口的联系栏里,大家可以看一下。下午4:15开始接孩子,请您按时来接孩子,尽量不要早接或晚来,接孩子时您有了充分的时间,可以看看周计划,了解孩子这周的学习内容,打听一下孩子近期的表现,看看有哪些需要你们配合的事情,也可以和老师谈谈孩子在家的情况,使老师可以根据孩子的情况进行教育。有部分家长经常利用这段时间和我们交流,我们也乐意与您交流。
三、本学期的教学内容。
这学期我们还是以华师大的教材为主,其中蒙氏数学需要你们的配合,每周完成四页,完成后第二天放回袋子,以便我们及时修改还有我们的启蒙阅读,每周一课,每周五发书本,以便幼儿在家家长可以帮忙复习,每周一带回。我们第周家长开放日。第周唱歌比赛,第周春游,第周庆六一。
四、家园联系。
五、其他。
1在家复习颜色、和数字1——20的顺数,5——1的倒数。
2指导幼儿拿笔的姿势。
我们愿意与各位家长携手,一起把孩子教育好,也希望各位家长对我们的工作多提宝贵意见。工作中有什么没有做到。想到、注意到、疏忽的问题请及时和我们沟通,告诉我们,以便我们及时改正、纠正。让我们彼此多一份理解,多一份沟通,多一份宽容,多一份真诚,为孩子搭一片成长的天空,因为我们是一家人。
六。下面是庆三八要注意的事情:
最后祝大家工作顺利,再次感谢您的光临。
家长会教务处发言稿
尊敬的各位家长:。
你们好!感谢大家对学校工作的真诚理解和大力支持,感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会。作为孩子的家长,大家对学校开家长会有一种特殊的情怀:开家长会,可以了解孩子在学校的表现;害怕开家长会,恐怕自己的孩子哪些地方不行,落后与别的孩子。这是我们很普遍的家长会的心态。在我们的孩子被全面、全力、全神关注的今天,怎样更好地开好家长会,也成了我们思考的一个问题。
再过半个多月,你们的孩子学习生活的第一阶段的结束,孩子也即将步入少年时期,进入初中继续更高的学业,这是人生中一个非常重要的转折点。
让孩子健康地成长,这是老师和家长的共同心愿。然而,孩子能否健康地成长,是由多方面因素决定的,不仅与学校的教育有关,还与家庭、社会的影响有着不可分割的关系。因此,作为老师,作为家长,我们大家都应该为了一个共同的目标而努力。事实上,我们大家也都在做着不同程度的努力。从你们能来参加今天的家长会,就可以看出你们对孩子学习的关心。但只有关心是远远不够的,还得有你们的大力支持和密切配合,还需要你们对孩子的耐心和信心。我也相信在座的各位有远见的家长一定会那样做的。
对于本届毕业班的各项工作,学校非常重视,于开学初就召开了毕业班各科教师会议,对具体的工作有了很多的安排与要求,对毕业班的管理和对老师、学生要求也提高了。特别是我们对各班的学生进行了摸底和跟踪调查,要求老师们对学生采取相应的措施进行跟踪辅导,使他们有所进步。
在这里,我代表所有的毕业班老师请你们家长放心,老师一定会努力按照学校的要求去做的,会尽自己最大的努力。事实上,我们的许多老师已经在这样做着,各科的任课老师都在抓紧早晨、中午以及放学后的一些时间自觉地进教室进行辅导,做好个别辅导工作。由于时间有限,精力有限,再加上班级人数较多,因此我们的工作不可能十分完美,总会存在着这样或那样的遗憾,如有对你们的孩子辅导不够或因辅导而延迟了放学时间,还得请你们家长理解和支持。
那么作为家长在这一重要的时期,应该注意些什么呢?我想讲以下三点:。
一、家长要有良好的心态。
有人说,改变心态,就能改变人生:。
一个老太太有两个儿子,大儿子卖伞,小儿子开染坊。于是老太太成天忧心忡忡,怎么也高兴不起来。因为每逢天晴,她就担心大儿子伞店的雨伞卖不出去;而一旦天雨,她又担心小儿子的布晾不干。她这样天天为儿子担忧,日子过得很郁闷。
后来,她决定请村里的智者帮帮她。智者说:“老太太,你应该庆幸你有好福气呀!你想想,下雨天,你大儿子家的店铺顾客盈门;大晴天,你小儿子家的染坊生意兴隆,哪一天你都有好消息呀!”老太太一听豁然开朗,怎么自己就没有往这个方向去想呢?从此以后老太太身上的病全好了,一天到晚乐呵呵的。
事情就是这样简单,同样的天气,同样的生意,老太太的心态一变,忧愁就不翼而飞,身上的病也全好了。
生活中许多事情都是如此,改变了看问题的方式,结果也就会大大不同。
各位家长也许都有这样一个感触,孩子年龄越低,对孩子的期望越高。在幼儿园里几乎每个孩子都活泼可爱,小红花领回一大堆,于是开始做望子成龙,望女成凤的好梦。开始规划着孩子的人生,上好的小学、重点中学、名牌大学,最后成为社会的上流人物,而事实却往往事与愿违的。
进入小学,随着年龄升高,学习难度加大,孩子之间便产生了分化,行为习惯各不相同,思想觉悟优劣明显,学习态度相距较远,学习热情有高有低,能力素质差距拉大。
为什么在同一班里在相同老师的教育下面,出现分化呢?除了天赋有高有低之外,影响学习好坏的绝大多数是非智力因素的原因,所以家长更要关注孩子的思想、态度、习惯、方法。尽管学生后进的原因很多,但家长不能失去信心、放弃努力,不能缺乏耐心,用简单粗暴的方式对待孩子。
因此,作为家长很有必要针对自己孩子的特点,因势利导,要培养他们严谨的学习习惯。引导孩子合理地分配学习时间,并学会独立处理的能力,用恰当的教育方式培养孩子如何做人、如何学习、如何实践、如何创新、如何生存,关键是如何充满自信。天下没有完全一样的成才之路,只要方向对了,条条道路通罗马。
二、家长要有正确的方法。
(一)真爱孩子。指的是你要真正关爱孩子,熟悉孩子,理解孩子,能成为孩子的知心朋友。对孩子光有爱的热情还不够,还要有爱的能力,更要有爱的艺术,放松了不好,过严也不好,逼得太急,还会造成极个别学生离家出走,甚至自杀,后果十分严重。。因此父母对待子女一定要晓之以理,动之以情,宽严结合,恰到好处。
(二)家长垂范。你的思想道德、一言一行都会对孩子起到潜移默化的作用,因此每个家长要营造一个温馨的家庭环境,开展健康有益的家庭活动,并以自己的良好人格,文明的言行,创新意识,孝敬长辈,尊重他人的行为,吃苦耐劳和敬业奉献的精神去感染自己的孩子。不要只去怪孩子不认真负责,想想我们有没有得过且过的思想,不要只去怪孩子不勤奋学习,想想自己晚上有多少时间在看书、学习、工作。难怪有的学生说:“家长倒舒服,看看电视,打打牌,家里我最苦,白天读书,晚上还有作业,考试不好,表现不佳还要挨批评。”
因此家长要时时处处以身作则,成为子女的楷模。美国心理学家指出:如果孩子生活在批评中,他便学会了谴责;如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;如果孩子生活在恐惧中,便变得忧心忡忡;如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;如果孩子生活在安全中,便学会相信自己周围的人们。因此这段时间尽量减少社会应酬,尤其不要邀请三朋四友到家中进行打麻将等娱乐活动,给孩子一个清静的复习环境。
(三)用心激励。孩子只有时时受到表扬、激励,才能不断产生上进的动力,教育子女时正面赏识引导比直接批评惩罚效果好十倍百倍。有句话叫“说你好,真的好,不好也好。说你不好,真的不好,好也不好。”其实谎言重复一千遍就会变成真理,在激励孩子时父母美丽的谎言就更为重要。就拿考试来说:有2个学生同样考了个70分,一个家长狠狠批评孩子,要求下次一定要考到95分以上,考不到还要采取相应的惩罚,结果这个学生忧心忡忡,最后仍没达到要求,面对的是又一次失败,一次次失败只能导致丧失信心,变得越来越糟,家长的心情也变得越来越差。相反,另一个家长针对这种情况提出要努力就行,相信下次能考80分,孩子感到家长很体谅尊重他,提的要求不是很高,充满信心,果然一次比一次进步。激励能让孩子看到希望,看到光明。这里有一个故事,相信家长们听后有所感受。说有一位母亲,有一段时间看见孩子的成绩滑坡,这位性急的母亲不是分析原因,鼓励儿子迎头赶上,却气急败坏没头没脑地大骂儿子是“垃圾”,说什么“还不如不生你的好,你将来肯定没出息”一类的话,把儿子搞得灰头涂脸的。儿子士气低落,一蹶不振,成绩一落千丈,最后就根本无心读书学习,到游戏厅打游戏,结了不三不四的人做了坏事。最后母亲追悔莫及,痛苦流涕地说:“我天天骂儿子是垃圾,儿子真成了垃圾。
在教育方法上还有一个经典的例子,相信对大家一定会有同样的启发。
《妈妈的鼓励》。
有位年轻的妈妈,她第一次参加家长会,幼儿园的老师说:"你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不住,最好带他到医院去看一下"。回到家里,儿子问妈妈:老师说了些啥?她鼻子一酸,差点流下泪来,然而她告诉儿子:"老师表扬你了,过去你连一分钟也坐不住,现在能坐三分钟了,全班只有我的宝宝进步最大"。这天晚上,这个宝贝儿子破天荒地吃了满满的一碗米饭,甚至没让他奶奶喂食。
儿子上小学了。家长会上,老师对这位妈妈说:"这次数学测验,全班40个同学,你儿子排倒数第二,我怀疑他智力上有些障碍"。回家的路上,妈妈流下了眼泪。然而,回到家里,她笑着对儿子说:"老师对你充满信心,说你不是个笨孩子,以后做题目时只要运算再细心点,还说你的成绩一定能超过你的同桌"。说话间,妈妈发现儿子原来一副沮丧相,一下子舒展开了。第二天上学时,儿子起床比平时任何一天都要早,而且衣服都是自己穿的,甚至还给妈妈倒了一盆热水,让妈妈痛快地洗了个热水脸。
初中快毕业了,在历次家长会上,总会听到儿子有这个那个的缺点,这次直到家长会快要结束了,还没有听到自己儿子的名字,这倒让这位母亲心里有些不踏实了。她怀着忐忑不安的心情询问老师,老师说:"你儿子的成绩大有进步,不过考重点高中还有差距。"妈妈惊喜地发现儿子确实长大了,离重点高中只有一步之遥了。当她跨出校门时,儿子正焦急地等候在校门口,母子俩手挽着手回家,儿子紧张地问:"老师讲了点啥?"她告诉儿子:"班主任说:你只要再努力一把,考重点高中是很有希望的"。
这个故事留给我们的思考是深刻的。面对学习成绩较差的孩子,做父母的要善于发现孩子的优点,要鼓励他耐心,细致地挖掘孩子身上被埋在深处的潜能,点燃孩子心灵里的智慧火花。有位心理学家曾呼吁:哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,做父母的也应该眼含热泪地欣赏他,拥抱他,赞赏他,鼓励他伟大的母爱,父爱,能使孩子都成长为天才!
(四)绝不放弃故事:。
一个人挖井,挖了很久,也没有出水,于是就放弃了,他断定这个地方没有水。接着又换一个地方,再换一个地方,就是找不到水。其实,只要再往下挖一点点,水就会出来。
家长们,很多时候,人们在一开始一个新工作或学习一段时间新知识、新技能后,往往会因没有成效而轻易放弃。有哲学家说:“最浪费生命的一件事就是太早放弃。”人们经常在做了9o%的工作后,放弃了最后可以让他们成功的10%。这不但输掉了开始的投资,更丧失了经过最后努力而发现宝藏的喜悦。
家长们,世界上最容易的事情就是放弃,
当然,更希望你们家长能配合老师,在家督促自己的孩子及时认真地完成回家作业,作好预习和复习工作;督促孩子多看课外书,多积累课外知识;多读、多背、多听,这是学好语文和英语的关键;帮助孩子养成良好的作业习惯,认真审题,认真书写,仔细检查、验算,有错及时订正,不抄袭作业,不拖拉作业,不丢三落四;教育孩子要合理分配时间,不长时间看电视、玩游戏,以免影响学习。孩子毕竟是孩子,对学习的重要性、目的性不一定十分明确,因而,孩子的自觉性不可能像我们成年人想象的那样自觉,难免会出现一些不自觉、或不认真现象,少不了家长的督促提醒,所以需要广大家长负起责任来,做好孩子的引路人和鞭策者。
三、家长要有全面的关心。
人无论做什么,都应该从小事做起,关注一点一滴,积小成大,由近及远。但是与此相反,在思想观念上,我想应该不能只关注眼前的、近小的利益,应该从人生长远的角度去思考与把握。所以不能只把眼光盯在孩子的学科成绩上,而忽略了孩子的人格塑造、良好品质的培养。
孩子是父母心中的太阳和生活的希望,是我们把他们带到这个世界上来的,作为家长,我们没有理由不去承担好这份责任。虽然做好一个家长真的是很难,但我们还是应该努力。我相信,你们当中有很多家长,做着一个好家长,体验着做家长的快乐,但也有一些家长,真的很努力,很苦很累,只是有些状况不尽如人意,有时会羡慕别人家的孩子懂事听话又学习好,而自己吃了很多的苦,却还是不行,心理难免会不平衡或是失去信心,其实如果我们大人不能平衡好心态,那么无论对自己还是孩子,带来的都不会是快乐。人生总有得有失,人与人是不可比的,我们每个人的境遇都是不同的,也只有珍惜自己所拥有的,不去和外在比,努力做好自己该做的,让自己的一切更好,那才会有平和的快乐。我们很多时候在教育中、在对待孩子的学习上有着困惑,但我想,只要我们想努力做好一个家长,我们也就自然会有办法去解决一些问题,改变一些我们所不很满意的状态。俗话说:“世上无难事,只怕有心人”,只要我们愿意放弃一些休闲,多一点为责任而有的学习与付出,那么一切一定会更好,努力之后总会有收获。而相应的,轻松的背后则也许会有一些遗憾或是一些作为家长的自责或歉疚。
不少家长有这样的认识,把孩子送到学校,就是来学习的,因此学习成绩最重要,这种认识有一定的道理,但不够全面。
我觉得培养学生成人,学习好固然重要,身心健康也很重要,思想道德素养更加重要,有专家指出:“学习不好是次品,身体不好是废品,心理不好是危险品,思想不好是危害品”。知识改变命运,能力创造奇迹,人品决定前途。一个人将来能否有所作为,除了水平能力,更主要的看这个人的品格如何,因为“品格决定成就。”我们家长在教育子女中要从品格教育入手,才能培养出举止文明,品行端庄,风度高雅,充满自信,敢于争先的孩子来。
良好的品格养成了,还需要担心孩子不文明礼貌,不勤奋好学,不求上进吗?
各位家长,学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,才能为孩子创造出一个灿烂的明天。最后,我预祝每位家长用心培养,让每个孩子走向成功。
因此我们家长要做的就是从现在开始,从孩子的小事细节抓起,以“品格第一”的理念去教育引导孩子,去训练培养孩子,去开发挖掘孩子的潜能,去创造各种机会让孩子获得成功,去体验因点滴成功所带来的快乐,从而进一步激励孩子走向成功。你要让孩子获得成功,就要想方设法使孩子充满自信激发内在动力,“相信自己行,才会我能行,别人说我行,努力才会行,你在这点行,我却那点行,今天若不行,明天争取行,不但自己行,帮助他人行,相互支持行,合作大家行。”谢谢!
家长会发言稿教务处
家长同志们,你们好!
今天,你们放下工作,放弃休息,齐聚学校,就我们共同关心的问题进行交流和沟通,在此,我表示热烈欢迎,并致以衷心的感谢!今天,我们在这里召开家长会,一是为了让我们每个家长了解开学以来孩子的表现,二是向各位家长汇报学校教育教学工作情况,形成家长与学校教育的共识,有效防止走向家庭教育的误区,及时消除孩子成长的烦恼,使家长都成为合格的家长,最终实现学校教育与家庭教育的有机结合。
下面我想就学校的教育教学活动开展、家校共育两个方面,在这里与家长们进行简单的交流和探讨。
我校的教育教学活动以多彩教育的办学特色为宗旨,以孩子的习惯养成为主线,提高孩子的综合素质为目标。每位教师在教育教学过程中,始终贯彻一切为了孩子个性化发展的教育理念,从孩子的学习习惯、卫生习惯、纪律观念、文明礼仪、创新意识、安全救护能力等诸方面,全力提高孩子的综合素质。
一是在教学上严把质量关。定期开展示范课、公开课、业务研讨、联片教研、课题研究、业务学习等一系列的教学、教研活动,来提高教师的教学水平。在孩子作业方面,着手抓好孩子的作业质量,不但要求孩子作业数量合理、练习广泛,还强调孩子作业的书写及教师的批阅质量等。平时,教导处通过对孩子作业的监督及每月一次检查等活动,来保证孩子作业的质量。
二是注重孩子行为习惯的养成教育。学校作为教育人的阵地,我们对孩子行为习惯养成教育一直是常抓不懈。在培养孩子各种好习惯的养成中,老师们以身作则、言传身教,做了大量耐心细致的教育引导工作。我们欣喜地看到:孩子们的学习习惯、言行举止、生活习惯都有很大的改变,校容校貌建设得到了上级领导,以及来校学习的其它学校老师的高度评价。
三是充分搭建展示平台。本学期,我校将继续组织孩子们参加各级各类教育教学活动,让孩子在活动中体验学习的乐趣、在活动中享受成长的快乐,在活动中锤炼毅力,培养合作意识、团队意识和综合能力。
关于家庭教育和家校共育的问题,我想针对我校的实际情况谈几点建议。
首先,我们家长要真正了解孩子,关心孩子,这是教育孩子的前提。然而,很多家长认为教育孩子是学校和老师的事,不错,学校老师不仅要给孩子传授知识,还要教给孩子做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一,要教育好孩子,除了学校教育外,家庭教育和社会教育都应跟上。现在,有一些家长以自己忙为理由,很少了解孩子,关心孩子,只知道孩子吃完饭上学去了,却不知道孩子在学校或校外干什么,对孩子的学习和其它行为也不了解,这不能不说是家长的失职。希望我们家长,要经常向老师了解孩子的在校的情况。了解情况不能只了解分数,在班里排第几名,其他就不闻不问,这是片面的。应多方面了解孩子的表现,如孩子的学习习惯如何,上课是否专心,是否积极大胆发言,作业有什么困难,是否尊规守纪,孩子是否合群,独立性怎样,孩子是否精力充沛,是否喜欢活动,喜欢劳动等等。并将孩子性格特征以及在家的表现,客观的反应给老师,便于老师进行针对性的教育。
二、要摆正家庭教育与学校教育的关系。当今社会人们的思想观念、行为方式和以前相比有了根本性的改变,社会不良风气对学校教育的冲击越来越大。很多家长认为把孩子放到学校也就放心了,但大家要知道,教育不是万能的,它需要全社会的理解和通力合作。我们的教育对象大多是独生子女,在家长眼里他们都是优秀的、完美的,不少家长存有一种溺爱的'心理,怎么看就是自己的孩子好,容不得老师或其他人对自己的孩子进行批评教育,对孩子的话偏听偏信,总认为自己的孩子是对的,为一点小事,不经调查就大发脾气,少数孩子在校内外发生了某些不良行为,老师苦口婆心的进行教育,甚至有时还会遇到家长的误解。这样势必会更加助长了孩子的自私、任性。长而久之,孩子对学校的规章制度就会漠视,对学校教育就会产生逆反心理。我们说,孩子犯了错误,学校、老师对他进行一定的批评教育,让他们认识错误,有时还要对其进行必要的纪律处分,这样做的目的,就是促使孩子改掉自己的错误,勇于承担责任,别无他意,作为家长不能护短。当然,老师在教育孩子的工作中,如有值得商榷的地方,我们真诚希望广大家长到提出宝贵意见,通过正确渠道解决,相信老师与每一位家长的出发点是一致的,老师的一言一行都是为了孩子的成长。
三、建立良好的家庭教育氛围。作为家长,最重要的是时刻注意自身形象。俗话说,喊破嗓子,不如做出样子。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。
四、给孩子一个恰当的目标定位。孩子的个体是有差异的,孩子发展的潜力和空间各不相同。你的孩子你最了解,孩子在哪方面有潜力,有多少潜力,要各位家长正确定位,切忌好高鹜远,不切实际。
最后,敬请各位家长对我们的工作,继续给以大力支持和配合,再次谢谢大家的光临!
家长会教务处发言稿
尊敬的家长:
你们好!
我姓万,在新桥小学负责教务、德育等工作。今天我首先向家长们汇报我们学校的教育基本情况。这是我们家长最担心的问题,也是最敏感的话题,更是学校的生命线,是学校生存的根本。
1、学校办学特色。我校是一所农村小学,虽然学生只有一百多人,可我们学校的各项工作取得的成绩并不小。我校根据服务工业园、学生到校早,家长接送晚的特点,充分发挥其优势,在小班化教学上办出了特色。我校首先在学生学习方式上进行了大胆的改革,主张把课堂还给学生,把学习的主动权还给学生。我们采取小组合作学习,发挥教师的主导作用、学生的主体作用,把课堂真正的还给学生,充分发挥学生的聪明才智,让每一个学生都动起来,真正让学生体验到“我学习,我成长”,“我参与,我快乐”。我们改革的最终目的是让全体学生对学习产生兴趣,让我们每一位学生的成绩都得到提高。我们新桥小学的学生课堂作业做到面批面改,做到人人掌握当天所学知识,不放弃任何一个孩子。
2、学校师资队伍。我校现有15名教师,本科学历教师有9人,专科学历教师有6人,他们经验丰富,教学有方,精力充沛,教法灵活,为自己的教育教学奠定了坚实的基础。我校周远富老师是全国等级教师,谭学新老师是东宝区科学学科代头人,杨帆教师是东宝区英语骨干教师,谭学新老师和万金玉教师被评为东宝区学习型教师。近两年,王文芳老师、范兴国老师被评为镇先进教师,何勇老师被评为东宝区先进教师,李祝军老师、范兴国老师、王文芳老师、万金玉老师被评为师德先进教师。万金玉老师辅导学生作文在《读写算》杂志上发表,她撰写的论文多次获区级、市级、国家级奖。杨帆老师在举行的湖北省农村小学生英语口语竞赛中获优秀指导教师一等奖。喻章菊、万金玉老师的下水作文在东宝区获奖。谭学新老师执教的科学课获市一等奖,他写的论文在《勤工俭学》杂志中发表。李祝军老师的论文获区一等级。
3、学生生活情况,我们新桥小学的全体教职工牢固树立了“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的服务观念,全方位增强服务意识。首先,我们从学生心理入手,了解学生、感化学生。我们在开学初,要求班主任和科任任教师对留守学生、单亲家庭子女、以及外出务工人员子女、家庭贫困学生等进行走访了解,给学生以关爱和照顾,让这些特殊学生感觉到学校、教师给他们的温暖。我们组织了全体领导干部和全体任课教师轮流值班,让学生的生活与教师的管理紧密联系,门卫24小时为学生提供服务,努力给学生创建一个安全、舒适的学习、生活环境。其次,我们进一步优化了办学条件,广泛培养学生兴趣,促进学生全面发展。目前,我校各类仪器、器材设备基本达到标准,有远程教室一间,图书室一间,体育器材室一间,实验仪器室一间。我校每学期召开一次学生趣味运动会,音乐、美术、体育课开足开齐,学生每天都做课间操、眼保健操,并开展课外活动,保证学生每天阳光体育锻炼一小时,健康生活一辈子。
4、教学成绩的汇报:在,我校被评为教学质量先进单位,我校的校园文化建设获东宝区教育局表扬,我校的学生取得的成绩更是数不胜数。胥皓鹏同学的作文《对奕》发表在《读写算》杂志上,张冬傲同学的作文《尖尖果的趣事》发表在读写算杂志上。张艳、王玲珑同学在子陵镇举行的演讲比赛中获得了第二名的好成绩。在子陵镇举行的“中华魂”征文活动中,李楚晗获得第一名,黄诗、邬润旗同学都获得第二名。严丹妮在荆门市举行的青少年书信文化活动中获优秀奖。卢钱锋、黄诗、严丹妮、邬润旗、李楚晗、贺天卓、全慧同学在第三届湖北省农村小学生英语口语竞赛中获东宝区二等奖。邬润旗同学在第三届湖北省农村小学生英语口语竞赛中获湖北省二等奖。
接下来,我和家长一起探讨面对新时代,新形势,家长应该做些什么呢?在此,我谈以下几点意见,供各位家长参考:我校现有学生109人,每一个学生对每个家庭来说却是百分之百的希望,所以我们始终坚持“不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长”宗旨,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。一、明确家长的责任。不要认为把孩子送到学校就尽到了家长的义务,不要认为考上考不上就是学校的责任。父母是子女的第一任教师,不论从血缘上,还是从经济上、感情上,父母与孩子有千刀割不断的亲情,俗话说:知子莫如父,知女莫如母,父母的教育有义不容辞的责任更有不可推卸的责任。父母的教育、家庭的教育直接影响着孩子今后的人生道路。有时候,我们的老师周末都给学生留下了适量的作业,你如果是负责的家长,你是否抽空问了自己的孩子作业做了多少,是否督促他做作业。二、要以身作则,言传身教。努力给孩子创造一个健康,文明的家庭环境,父母在家要尊老敬老,关心他人,互敬互爱,和睦共处。父母对孩子的要求要一致,要合理,要适当,切不可一个严,一个松;一个管,一个护;不要过分溺爱,也不要过于严格,更不可简单粗暴。让孩子在家庭中受到文明礼貌,健康向上的熏陶和教育。同时要做好孩子的良师益友,不要给孩子造成过大的压力。帮助孩子认真进行阶段。透过考试成绩,都或多或少反映孩子一阶段的思想行为和学习状态。所以我们着眼点不能仅放在成绩上,关键要分析孩子的学习过程。比如:学习的目标是否明确、动力是否充足?学习态度是否端正、习惯是否优化?学习内容是否扎实、是否到位?学习安排是否合理、是否静心、效率是否高?取得进步的原因、经验,影响进步的障碍是什么?下一步的措施有哪些?等等。所以,家长要有健康的心态,不要怨天尤人,主要从孩子身上找原因,不要火冒三丈,絮絮叨叨,更不可以对孩子丧失信心。如果对孩子不要求成绩,往往在学会做人方面也会成很大问题。四、密切关注孩子的每一天、每一个点滴变化。要经常设身处地为孩子着想,和孩子心灵沟通。要激励孩子有强大的精神动力和顽强的意志品质,过好有希望有激情有收获的每一天,争取超越自己、超越别人。
家长们,我们能坐在一起,我们能相识,是一种缘分,我们珍惜,我们呵护。你们的孩子不仅是我们的学生,也是我们的孩子,我们会竭尽全力抓好学校的教育教学工作。但学校教育离不开家庭教育的支持,因此我们要紧密结合起来,构建家庭教育与学校教育、社会教育的桥梁,为孩子,为家庭,为社会发展齐努力。我真诚地希望你们多来学校走一走、听一听、看一看,对学校的工作多提宝贵的意见,希望你们对孩子多教育、多鼓励,和老师多联系、多配合,对学校多理解、多支持。也恳请各位家长给学校,给班主任,给老师留下宝贵建议,同时也请你们把新桥小学今天的新形象,新管理,新干劲给以广泛宣传。
最后几句话让我们一起共勉:
1、帮孩子树信心,赏识孩子激励孩子,但不是过于轻信孩子。
2、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛,关注孩子的安全和心理健康。
3、多一份关心、多一份鼓励、多一份说理、多一份责任。
4、少一份大意、少一份埋怨、少一份责骂、少一份推脱。
最后,对大家的到来再次表示衷心的感谢,真诚祝愿你们身体健康,家庭幸福,万事如意!谢谢!
班主任家长会发言稿
各位领导、老师和家长:
下午好!
首先,我代表七年级xxx班全体任课教师欢迎你们的到来!感谢你们能从繁忙的工作中抽出时间来参加本次家长会。
家长会是一个老师与家长们交流的平台,它的作用主要是加强家校交流,相互沟通,共同提高学生的学习成绩。一次务实的家长会的意义是很大的,它有利于家长对孩子进行监管,有利于老师对学生进行教育,也有利于学校从宏观上统一管理,最终是有利于学生的成长。我希望各位家长能对家长会的这些价值有一个正确的认识,不能总认为学生的教育是学校的事,是老师的事,自己只须负责后勤,学习上的事与自己无关。不要认为家长会开与不开无所谓。如果你无可奈何地到会,心不在焉地听会,匆匆而来,急急离去,人在会场,心在工地,左顾右盼,手机不断,亦或在会场上大声喧哗,旁若无人,那么,我很难想像你能对你的小孩有多少投入。在这里我想说的是,学生良好的学习成绩应该是和谐的教育管理的结果。怎样才能做到和谐呢?当是老师、家长和谐配合,齐抓共管。说句老实话,我不怕你的孩子入学分数低,最怕你的不配合。假若你对于老师的要求阳奉阴违,对于你小孩子的学习漠然视之,那么,我也只能干急无汗,一脸苦笑了。希望大家明确一个根本的问题,那就是,孩子的学习这件事,既是你的事,也是我的事,可是说到底还是你的事。三年之后,你小孩的成绩很棒,我不会贪功,说成只是我们几个老师的功劳。相反,三年后你的孩子的学习很不理想,那么,我也会说,你有不可推卸的责任。
坐在这里的各位家长,一个星期之前,你我还是陌生之人,今天你把小孩送到这里来读书求学,坐在了我这个班级里,我们从此相识,形成了家长与老师的关系。那么,家长与老师之间到底是一种怎样的关系呢?我思考后认为,家长与老师之间的关系是一种统一和矛盾的关系。
说是统一关系,是说我们之间有一条纽带,那就是学生。今后三年间,孩子的学习将是我们共同关注并反复交流的核心话题。为了孩子的成长,你可能会经常联系我们,为了学生的进步,我也会时常联系你们。孩子的学习是你一家的希望,也是老师的责任。我们的目标是共同的。没有哪个家长不希望自己的子女优秀的。望子成龙、望女成凤是中国人的传统。也没有哪个老师不希望自己的学生成绩进步的,这是老师的职责所在。从这一共同目标上说,家长和老师是一致的。
然而家长与老师之间的矛盾却又是不可避免的。我说的矛盾并非指吵闹斗争,而是说彼此对对方或多或少存在意见。老师不满家长的不管不问,监管不力。家长抱怨老师管理过松或过紧,有嫌老师留的作业太少,说不负责任,有嫌老师留的作业过多,加重负担。一个老师面对七八十位家长,真叫众口难调。在新生的座位安排上,家长通常比较敏感,这样也认为不公,那样也认为不平。无论老师怎么排,总会有人说不好。这件事情是永远无法得到所有人满意的,只能做到相对公平。我安排座位的标准是什么呢?一是以学习成绩为参考,二是以学生身高为参考,三是以学生在校表现为参考,四是学生性格为参考,五是以家长态度为参考。座位不是一成不变的,分阶段调整,在学习过程中发现问题,发现问题就调整,以利于学生的学习。家长不要把眼光只盯在座位的安排上,座位对于学生的影响不是绝对的。
我班共有学生77人,其中男生48人,女生29人。入学最高分190分。从入学分数来看,我班处于最劣势。虽然入学分数只是一个参考,不代表一切,但不可否认的是,分数高的学生的各项素质就高些,分数低的学生除了基础弱些以外,通常在学习品质的某些方面存在问题。希望各位家长能正确认识自己孩子身上存在的不足,不要老是觉得自家孩子是最优秀的。发现不了问题就很难去帮助孩子改掉缺点。另外,家长们要转变一个观点,就是由从分数上评价孩子转变为从小孩的行为习惯上去评价孩子。这样,你就会发现问题,而不是闭了眼,因孩子小学分数过得去而感觉良好了。
我班的老师情况是这样的,我本人担任本班语文教学工作,兼任班主任。我工作二十整年,班主任经历是十六年。
数学刘老师是我校团委书记兼本年级的年级主任。教学经验丰富,成绩突出,是我校名师。是一位深受领导信任,家长满意,同行佩服,学生信赖的好教师。
英语张老师是一位青年教师,她学历高,专业知识牢固,责任心强,工作热情高,肯动脑筋研究教学方法。她努力营造英语学习的氛围,调动学生的积极性,常常备课至深夜,我相信在她的努力下,我班的英语成绩一定会大步前进。
对于一个七年级的学生而言,学习习惯的培养是压倒一切的大事。各位家长不仅要认识到这一问题的重要性,而且在今后很长一段时间里应该积极配合老师,努力改掉学生的不良习惯,培养良好的学习习惯。
1、听课习惯的培养
课堂教学是学生学习的核心环节。课堂一分钟,课下十分钟。学生课堂之上要专注地听讲,认真思考,积极发言,注意力持久。其核心是学生在课堂上的专注程度。这是一个优秀学生的最基本的素质。虽说课堂的习惯培养是教师的事,而家长应该在家多提醒,多教导。
2、作业习惯的培养
学生的课下作业是在家完成的,这一习惯的培养更多地依赖于各位家长。家长应该在学生刚进入中学的这个时候多关注学生的作业习惯。主要可以从以下几个方面观察,一是学生完成作业时的注意力是否集中。力求用较短的时间高质量地完成当天作业。二是做作业是禁止抄袭,加强对学生各项作业的参考答案的管理。三是杜绝边吃边做作业、边玩边做作业、不正确姿势做作业以及身在曹营心在汉,旁人说话快嘴接的情况。四是加强对孩子作业上书写质量的要求,要正确认识到书写对于一个学生学习的重要意义。
3、晨读习惯的培养
学校不上早自习,可是语文英语等科目有不少要求读背的内容,家长应该敦促学生早起在家读背。每天坚持,形成习惯。
4、课前预习和课后复习的习惯。
数学课前预习的意义最大,可以让学生粗略了解下节课的知识点,发现难点,以利于课堂提高听课效果。英语则更应该强调课后复习。要及时巩固,背得对话短文,识记每一个单词,对于没有英语学习基础的学生来说,家长在最初的这几个月一定要全程跟进,量力指导,实在无力教辅的,可以报听写,自己报单词的汉语意思,学生写单词,然后订正。
5、良好的作息习惯。
像现在这样的时节,早晨通常可以让学生六点,或六点二十左右起床,中午放学、下午上学放学要把握好时间。留心学生的规律,一但有反常现象要及时与老师联系。初一年级学生晚上一般可以在九点半左右睡觉。
以上讲的是让家长们知道的,下面讲的是希望家长尽量做到的。
1、做一个榜样型家长。家长要为孩子营造一个良好的学习环境,要力求安静单纯,避免干扰。在学生学习时要减少应酬,不要把好玩好闹的人带到家来,不要大声喧哗,少看或不看电视,少跳舞,少外出。最好能安静地看看书,给孩子树立出榜样来。
2、做一个负责型家长。对于孩子要多关注,严要求。不忽视孩子的不良习惯,不放纵孩子的撒娇任性,不答应孩子的无理要求。有毛病就要其改正,耍性子就严厉训斥,mp3、p4、p5、p几的这些容易分散孩子注意力的东西一概不要答应给他买。越简单越单纯越有利于学生的成长。
3、做一个细心型的家长。要能持之以恒地观察孩子的作业习惯,及时发现问题,做到防微杜渐。要时常翻翻孩子的书包,我反对过早地在孩子面前讲什么隐私之类的东西,孩子的自觉一般是不够的,对他的监管越细致越有利于他的成长。要注意孩子书包里与学习无关的书籍和物品。要防止孩子去一些不良租书房租借那些文字垃圾来看,那是精神。另外要注意孩子交友、外出情况,好多孩子成绩下滑的原因往往是在出乎家长意料的地方。
4、做一个积极型的家长。要主动地与老师联系,不要怕与老师交流,不要坐等老师给你电话。我一个班七八十个学生,每生一个电话我得打七八十个电话。你为什么就不能主动地来谈谈呢?孩子跟我学习三年,他要跟你一辈子呢,我有七八十个学生,而你只有这么一个孩子呀。
时间不早了,絮絮叨叨地说了这么多,可能有没说到的地方,也可能存在说得不恰当的地方,希望各位多指正。孩子的学习是学校的大事,更是千万个家庭的大事,期盼各位把生意放一放,把应酬推一推,多关注,多督促,让我们齐抓共管,努力培养出更多的人才!
谢谢大家!
教务处主任发言稿
亲爱的同学们:
一眨眼,我们又见面了。在此先祝大家从今往后身体健康、生活愉快、万事如意!今天是本学期第一次正规的见面,根据学校的安排,针对我分管的工作,也就不可避免的要正规的拿出来说两句,不足之处,再做商定。
本学期承接上学期教导处、禁毒,远程、及与学校常规工作相关的资料打印工作,下面主要围绕学校教导处工作和禁毒工作,简单的谈谈在这个学期工作中的几点要求:
非常感谢大家上学期对教导处工作的支持与配合,“生命安全”在天上,“教学质量”在地上。天上的我们无法预测,只能人为预防加上苍保佑;地上离我们近,能抓的还是要抓,否则我们站在地上只会感到光阴虚度,空虚无聊。本学期主要围绕5点展开工作:
1、毕业班工作:六年级就要毕业了,家长、同事及与之相关的人正在拭目以待。为了学校的荣誉,对语、数科任教师的建议是既需要不辞辛劳。又需要群策群力和“闭门造车”。群策群力就是需要与学校内外的同事相互交流,向其他教师取长补短,闭门造车则是抽时间做点班级与教学工作的研究,研究一下教学中发现问题、解决问题的能力,同时,校内教师要视毕业班工作为自己应尽的义务,鼎力相助,献言献策。
2、学校教研工作:此项工作严格按照上级相关文件——教师上好一节课的要求,授课教师每上一堂课,需要通过全体教师三次评课,上课教师三次上课才算上完一节课,授课教师每次授课过程中要体现出改正不足,有所进步。详细事项到活动开展时,再做具体安排;组长要组织30岁以下教师进行每周业务理论学习,需有内容,有笔记。
3、教师个人学习:要有改变,要有进步就需要学习,需要反思。要让学生爱读课外书,教师自己也需要认识些课外知识。学校建立教师个人档案盒,要求学校30岁以下教师,每个星期上交一份不少于300字,属于自己原创的读书心得。若发现纯粹抄袭现象。
4、教导处每月检查一次教案、批改,并做相关的登记和数据公布。
5、排课:第一次排出课表后,发到教师手中,科任教师协调修改好后,再交回修改,严格按照第二次发出的课表顺序展开教学活动。
禁毒工作对于小学生来说,需要不断加强学生相关方面的常识和意识,科任教师每周需写一节课的备课教案,并按备课内容进行教学。
以上工作要求,可做商议,望各位给予支持与配合。
教务处主任发言稿
老师同学们,家长朋友:
大家好!
“奋战100天,给父母一个惊喜!拼搏100天,给学校一个奇迹!苦战100天,给自己一个支点!”校长的谆谆教诲,殷殷希望,已经让同学们摩拳擦掌,跃跃欲试了。今天,我则向同学们提两点建议:一、认清形势,勇于竞争;二、讲究方法,有效复习。
同学们,上周五的颁奖大会,我宣读了九年级前50名同学的名单。那我现在则向大家通报一组数字:前50名自第13名就出现并列!13名,17名,20名,24名都是两人并列,29名5人并列,34名3人并列,37、39、41、43名又都是两人并列,45名三人并列,第50名5人并列。再往下看,同一个分数都有三名或四名同学并列。我们的成绩咬得很紧埃我统计了一下,平均起来,一个名次只有0.5分之差!这是一种好现象。但从另一个角度看,我们的竞争力可不小呀!0.5分之差,是个什么概念?0.5分之差,就差一个名次甚至两三个名次;差0.5分就意味着可能排斥在重点高中的公助指标之外。这0.5分损失不得,这个0.5分造成的名次变化要不得!我们要把握好这100天呀!100天,是我们突飞猛进的一百天!100天,也可能是我们的名次发生戏剧性变化的一百天!很可能,凭借你的扎实、你的勤奋,你的成绩就会跻身于前80名!80,是个很具诱惑力的数字!那是个诱人的桃子!只要跳起来,就会抢到那个桃子品尝甘美。那么,除了文化课学好,体育、实验成绩更容不得丝毫马虎呀!看看我们跑步时,有些同学速度不够,有的同学甚至不能坚持,中途退缩。去年中考,一名同学只因一分之差没能进入一中指标,他的体育竟是27分。希望遗憾在你们身上不要发生!
学校教师子女来说,经过一个假期,期初考试,名次都大幅度提升,有的甚至提升一二百名。他们假期都接受辅导了,都学习了。别人假期学,我们松懈。再和外校学生来比就不在同一起跑线了。我们将来上一中珍珠班、重点班那可是全县从高分到低分统一录取啊,与分配指标可没关系。松懈造成的损失怎么办?那就得找补回来。怎么找?聪明的你都知道!也有同学说,上普通高中我胜券在握了!那么我也提醒你,优异的成绩就可以进入重点班呀!多一份努力,就多一份。
免费。
升入高中的希望!多一份努力,我们就多一份进入重点高中的.希望!多一份努力,就多一份进入重点班的希望!所以,你们要认清形势,勇于竞争,把100天当成100次的冲锋!把100天当成100次的搏击!
(一)主动学习,制胜法宝。
老师的教是外因,真正的进步靠你的主动。建议同学们:课前预习不要等,要主动看书!不懂问题,不要等,要主动问!时间自己抓,不要等提醒和约束!存在偏弱科,不要等老师找你,要主动寻求帮助!
(二)紧扣考纲,以本为本。
1像老鼠爱大米一样的爱课本。
班主任家长会发言稿
晚上好!
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。
一年级的课堂,非常重要。在课堂上,两极分化相当严重,有一部分学生的思维是相当活跃的,每个问题都能积极思考回答,这一部分孩子课堂效率比较高。还有一些孩子上课专心听讲,课堂纪律非常好,但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外,常常在抽屉里忙东西,做小动作,或者和同学说“悄悄话”,根本不听老师的讲课,也不积极思考问题。惰性很强。请家长思考下你的还属于哪一类,然后及时关注孩子在即学习情况。
我班家庭作业的完成情况还不错。除了极个别同学总是不能完成书面作业,或者甚者干脆不写,这样的情况时有发生。可能有家长朋友感到不理解:我天天都问他的呀,怎么还会不写作业呢?在这里我想郑重地告诉各位家长,你面对的是一年级的小学生,他们的学习自理能力还很差,很多字都不认识。他们这一年的学习都离不开家长。他们的作业需要你共同和他一起完成。特别是语文家庭作业,每天不光有书面作业,还有口头作业。语文的学习不但要写,还需要朗读,背诵,听写,背写等。这些软性作业的完成全靠家长。所以你简单地问一句:作业写好了吗?怎么能行呢?当然,有些家长也很苦恼,孩子小学不好话不知道孩子什么作业,搞得家长也很被动。因此,我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视,特别是老师布置的软性的作业熟读课文,预习时要读词语手册,背读《月亮船》,大量的阅读等等一定要孩子按时完成。
所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的学习态度,就从认真完成每一天的家庭作业开始吧!
特别是这些还不懂事的一年级的孩子们。请你多翻翻孩子的作业本,别老冲孩子发火和打骂,而是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因,帮助他弄懂,学会,把问题解决好才是上策。请关注孩子的学习过程。检测只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标。一年级的孩子还是张白纸我们不要过早地给他们贴上好与不好的标签。
总之要提高成绩并不难。我想说的就三个字:“勤”与“坚持”。这三个字说起简单做起难。要做到他们需要花费大量的时间。不光是孩子要这样,家长教育孩子更要这样。扮演父母的角色是不可以省时间的,身为父母必须在孩子身上花费时间,而不是越省越好!也送给我自己,和大家共勉。
一个孩子只占一个班级学生数的五十几分之一,而却占一个家庭孩子的百分之百。
您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:
(一)、安全方面。
安全工作是一切工作的重中之重。对于小学生来说,安全工作尤为重要。所以不管在学校还是家里,我们都要对学生进行安全教育,教育学生不玩火,电;不接触危险品;外出要征得家长的同意;上下学及时回家,不在路上玩耍,不和陌生人说话等等有关安全方面的教育。
(二)、学习方面。
1、培养孩子良好的学习习惯。
督促并帮助孩子认真完成家庭作业。对书写质量也要严格要求。很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多,因为不认真,字体不工整,错误也多。希望各位家长从小培养孩子良好的学习习惯。习惯包括认真、工整、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。请记住你今天的管理是为了明天的放手。平时我在班里发现有部分孩子上课写作业总喜欢写着写着就开小差了,喜欢转来转去,找人说话,或者独自玩东西。这些坏习惯的改正需要家长积极配合。并且注意督促孩子上学带作业以备检查。
(三)、生活方面。
1、培养学习科学的时间观念。
在时间方面有以下几个方面需要家长注意:
(1)牢记学校作息时间。孩子的到校时间,学校规定早上7:30—8:00到校早读。每一个学生都应做到按时到校,不迟到,不早退,有事及时向老师请假。
(2)要保证孩子有充足的睡眠时间,晚上让孩子早睡觉,养足精神才能学好。
(3)注意孩子的饮食起居。让孩子有一个健康的身体。有其他事情及时和老师联系、沟通。请记住我的手机号码,有事及时和我沟通。
(4)卫生:个人卫生(手、指甲、衣着)、教室卫生环境(桌面、柜子)、周末水杯消毒,提醒孩子打扫个人卫生。每天需要佩戴好校徽,周一来校应该穿好校服。来校的路上应佩戴好安全头盔,做到安全第一,不跨栏杆,不草坪做个文明的好孩子。
(5)自理能力:铅笔、桌兜柜子摆放、书本干净整洁。
下面我和大家交流一下我在生活中培养孩子学习的兴趣和养成良好习惯的一些做法。大家可以做个参考,认为可行的开始实施。
首先、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。孩子做作业时,我们家长绝不看电视,玩电脑,注意给孩子创设一个安静的学习环境。我们会在旁边看一些专业书籍,或看一些小说杂志。这样给孩子创造了一个良好的家庭学习环境,也给了孩子一个潜移默化的影响,让他爱上看书,养成看书的习惯。
其次、要培养孩子的学习兴趣。可能有的家长在给孩子辅导作业时有这样的情况发生:孩子回家后不爱学习,每次的作业不主动完成,并且拖拖拉拉……这都是孩子学习兴趣不浓的表现。兴趣是最好的老师,所有的学习的内在动力都来源于兴趣。在我儿子刚上一年级时,我们就非常注意培养他的学习兴趣。每天做完家庭作业后就和他一起读书背书,经常和他进行比赛,看谁能最快的背出刚学过的课文,并且多数时候都让他胜出;在数学上让他经常当“小老师”给我们家长出一些各种题型的题目,我们在做的时候有目的性的错一两题,做完后让他给我们批改打分……这样坚持一段时间后,孩子对学习的兴趣越来越浓,每天一回到家就主动做作业,作业完成后会复习当天学习的知识,然后忙着给我们出题测试,每次学校的考试也都能考出满意的成绩。
第三、要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。良好的习惯包括很多方面:如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成,常常会陪伴孩子的一生。好的习惯可以让孩子受用终生,坏的习惯改起来也是相当困难的。那么,如何培养孩子养成良好的习惯呢?首先,要有意识地从小培养孩子养成良好的生活习惯。培养孩子好的行为习惯要从一件件小事做起,让他自己穿衣服,自己收拾自己的学习用品,更要自己吃饭。要让他做他应该做的或者说能够做的任何事情。其次,要想孩子学有所获,养成良好的学习习惯也是必不可少的。规定孩子每天都在固定的时间完成作业。作业一般要帮助孩子安排完成的顺序,一年级作业有读、有写,有的孩子可以独立完成,但如听写、练读课文可能需要家长从旁指导,这就需要优化统筹安排,时间长了,孩子就会自己安排了。我为孩子买了个番茄闹钟,可以倒计时,根据还在的作业情况从简单到难,先拿简单的作业根据孩子的能力预设时间,如果这个作业他需要15分钟完成,我给设定了20分钟,开始写作业前约定好,如果你能在规定时间内完成,课间可以休息10分钟,提早5分钟完成,你就有15钟时间可以玩,如果完成超时那你休息的时间也少了。孩子提前完成了一定要让他晚足时间再进行下一个作业。把在他的书房或者书桌上的所有玩具都拿到客厅摆着,做作业的地方东西越简单越好,这样他就不会边玩边写了,最多就咬个笔杆,碰到难题不能喊家长,先自己动脑筋,到时间了还没思考出来到时一起探讨,这时家长也不要直接把答案告诉他。在规定的时间内孩子写作业家长不要去打扰。
最后要培养孩子的审题能力,教给孩子自己检查作业的方法。这个对于一年级的孩子来说,可能会有一些难度,做不到或者做不好都没有关系,但是一定要给他这样的意识,我经常就会对孩子说你要学会自己看题目,自己检查。先让他知道这些是要做的,但是做的不好不要责怪孩子。当他检查完了三遍还是没有发现自己的错误时,你再指出来。
接下来我们一起来看一则有关“如何培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯”的视频。“良好的开端是成功的一半”,现在一年级是帮助孩子养成习惯的关键期,当孩子养成良好的做作业习惯后,自然形成知识学习的良性循环,学习成绩自然很好。学校教育不是万能的,但学校会尽力可,家长是孩子的镜子,言传胜于身教,家长希望孩子养成认真仔细、专心、爱动脑筋的习惯,那么就要给孩子做出榜样。家长对待孩子作业的态度就可以传递给孩子重视学习的观念,我们一定要负起父母的养育和教育责任,每天配合老师,认真教育孩子、管理孩子。今天的家长会到此结束,谢谢家长的聆听!
教务处在家长会发言稿
你们好!
我姓万,在新桥小学负责教务、德育等工作。今天我首先向家长们汇报我们学校的教育教学基本情况。这是我们家长最担心的问题,也是最敏感的话题,更是学校的生命线,是学校生存的根本。
我校是一所农村小学,虽然学生只有一百多人,可我们学校的各项工作取得的成绩并不小。我校根据服务工业园、学生到校早,家长接送晚的特点,充分发挥其优势,在小班化教学上办出了特色。我校首先在学生学习方式上进行了大胆的改革,主张把课堂还给学生,把学习的主动权还给学生。我们采取小组合作学习,发挥教师的主导作用、学生的主体作用,把课堂真正的还给学生,充分发挥学生的聪明才智,让每一个学生都动起来,真正让学生体验到“我学习,我成长”,“我参与,我快乐”。我们改革的最终目的是让全体学生对学习产生兴趣,让我们每一位学生的成绩都得到提高。我们新桥小学的学生课堂作业做到面批面改,做到人人掌握当天所学知识,不放弃任何一个孩子。
我校现有15名教师,本科学历教师有9人,专科学历教师有6人,他们经验丰富,教学有方,精力充沛,教法灵活,为自己的教育教学奠定了坚实的基础。我校周远富老师是全国等级教师,谭学新老师是xx区科学学科代头人,杨帆教师是xx区英语骨干教师,谭学新老师和万金玉教师被评为xx区学习型教师。近两年,王文芳老师、范兴国老师被评为镇先进教师,何勇老师被评为xx区先进教师,李祝军老师、范兴国老师、王文芳老师、万金玉老师被评为师德先进教师。万金玉老师辅导学生作文在《读写算》杂志上发表,她撰写的论文多次获区级、市级、国家级奖。杨帆老师在2010年举行的湖北省农村小学生英语口语竞赛中获优秀指导教师一等奖。喻章菊、万金玉老师的下水作文在xx区获奖。谭学新老师执教的科学课获市一等奖,他写的论文在《勤工俭学》杂志中发表。李祝军老师的论文获区一等级。
我们新桥小学的全体教职工牢固树立了“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的服务观念,全方位增强服务意识。首先,我们从学生心理入手,了解学生、感化学生。我们在开学初,要求班主任和科任任教师对留守学生、单亲家庭子女、以及外出务工人员子女、家庭贫困学生等进行走访了解,给学生以关爱和照顾,让这些特殊学生感觉到学校、教师给他们的温暖。我们组织了全体领导干部和全体任课教师轮流值班,让学生的生活与教师的管理紧密联系,门卫24小时为学生提供服务,努力给学生创建一个安全、舒适的学习、生活环境。其次,我们进一步优化了办学条件,广泛培养学生兴趣,促进学生全面发展。目前,我校各类仪器、器材设备基本达到标准,有远程教室一间,图书室一间,体育器材室一间,实验仪器室一间。我校每学期召开一次学生趣味运动会,音乐、美术、体育课开足开齐,学生每天都做课间操、眼保健操,并开展课外活动,保证学生每天阳光体育锻炼一小时,健康生活一辈子。
在20xx年,我校被评为教学质量先进单位,我校的校园文化建设获xx区教育局表扬,我校的学生取得的成绩更是数不胜数。
接下来,我和家长一起探讨面对新时代,新形势,家长应该做些什么呢?在此,我谈以下几点意见,供各位家长参考:我校现有学生109人,每一个学生对每个家庭来说却是百分之百的希望,所以我们始终坚持“不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长”宗旨,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
不要认为把孩子送到学校就尽到了家长的义务,不要认为考上考不上就是学校的责任。父母是子女的第一任教师,不论从血缘上,还是从经济上、感情上,父母与孩子有千刀割不断的亲情,俗话说:知子莫如父,知女莫如母,父母的教育有义不容辞的责任更有不可推卸的责任。父母的教育、家庭的教育直接影响着孩子今后的人生道路。有时候,我们的老师周末都给学生留下了适量的作业,你如果是负责的家长,你是否抽空问了自己的孩子作业做了多少,是否督促他做作业。
努力给孩子创造一个健康,文明的家庭环境,父母在家要尊老敬老,关心他人,互敬互爱,和睦共处。父母对孩子的要求要一致,要合理,要适当,切不可一个严,一个松;一个管,一个护;不要过分溺爱,也不要过于严格,更不可简单粗暴。让孩子在家庭中受到文明礼貌,健康向上的熏陶和教育。同时要做好孩子的良师益友,不要给孩子造成过大的压力。
透过考试成绩,都或多或少反映孩子一阶段的思想行为和学习状态。所以我们着眼点不能仅放在成绩上,关键要分析孩子的学习过程。比如:学习的目标是否明确、动力是否充足?学习态度是否端正、习惯是否优化?学习内容是否扎实、是否到位?学习安排是否合理、是否静心、效率是否高?取得进步的原因、经验,影响进步的障碍是什么?下一步的措施有哪些?等等。所以,家长要有健康的心态,不要怨天尤人,主要从孩子身上找原因,不要火冒三丈,絮絮叨叨,更不可以对孩子丧失信心。如果对孩子不要求成绩,往往在学会做人方面也会成很大问题。
要经常设身处地为孩子着想,和孩子心灵沟通。要激励孩子有强大的精神动力和顽强的意志品质,过好有希望有激情有收获的每一天,争取超越自己、超越别人。
家长们,我们能坐在一起,我们能相识,是一种缘分,我们珍惜,我们呵护。你们的孩子不仅是我们的学生,也是我们的孩子,我们会竭尽全力抓好学校的教育教学工作。但学校教育离不开家庭教育的支持,因此我们要紧密结合起来,构建家庭教育与学校教育、社会教育的桥梁,为孩子,为家庭,为社会发展齐努力。我真诚地希望你们多来学校走一走、听一听、看一看,对学校的工作多提宝贵的意见,希望你们对孩子多教育、多鼓励,和老师多联系、多配合,对学校多理解、多支持。也恳请各位家长给学校,给班主任,给老师留下宝贵建议,同时也请你们把新桥小学今天的新形象,新管理,新干劲给以广泛宣传。
最后几句话让我们一起共勉:
1、帮孩子树信心,赏识孩子激励孩子,但不是过于轻信孩子。
2、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛,关注孩子的安全和心理健康。
3、多一份关心、多一份鼓励、多一份说理、多一份责任。
4、少一份大意、少一份埋怨、少一份责骂、少一份推脱。
最后,对大家的到来再次表示衷心的感谢,真诚祝愿你们身体健康,家庭幸福,万事如意!谢谢!
家长会班主任发言稿
各位家长:
欢迎您在百忙之中抽出时间参加7(2)班的第一次家长会。我谨代表7(2)班的所有老师,对你们的到来表示衷心的感谢。开学快一个月了。为了一个共同的目标,我们今天聚在一起讨论如何更好地教育我们的孩子。
首先,父母应该多和孩子交流,帮助他们建立自信,给他们语言鼓励。
你的孩子这学期将进入新的学校,新的环境,新的起点。他们心里都有同一个目标,都考上了自己理想的高中。这种心理是纯粹的,没有任何瑕疵。不管学生以前的基础如何,我们都必须以一种良好而公正的态度对待他们的孩子,帮助他们改变以前的失落、内疚和自卑的情绪。
如何改变孩子的学习态度,作为家长,我们应该做到:多鼓励,帮助学生恢复自信;更好的指导,帮助学生找到自己的学习方法;多体谅多关心是学生学习好的必要保证。一定不要有太多的指责,放弃语言刺激。比如不能,就给我初中;你看,你傻的要死,成绩这么差,还不如回来工作之类的。
作为七年级学生,他正处于青春发展期,这个年龄段的学生最容易产生逆反心理。过多的指责、侮辱、攻击孩子的语言,只会刺激孩子的心理,让孩子厌学,难以教育好孩子,把孩子引入歧途。
其次,在孩子的学习方面,我们的父母应该从以下几个方面入手:,多鼓励。比如:哪些科目对你有好处,你需要通过上一段楼梯;哪些科目差之类的话要加强。
(2)提醒和督促孩子按照自己的目标坚持学习。并提醒孩子当天是否完成了自己的任务,帮助孩子养成自觉学习的习惯。
(3)多关注孩子。作为父母,你们有多少人可以每天去孩子的写字台前,询问孩子的学习情况。也许我们很多父母会说工作太忙没时间,但你有没有想过,也许一两句关心和体贴的话,就能改变你孩子的一生?相反,作为父母,你会付出千百倍的努力,更重要的是,你会遭受心理上的痛苦。所以希望家长多关注孩子的学习,多和孩子交谈,多理解孩子的困惑,及时帮助解决。
(4)观察、开导孩子,帮助孩子解决疑惑。我们的父母应该每天花一定的时间了解孩子的想法,以及他们在学习上是否有困难或疑问。有些父母不得不说如何帮助他们的孩子,因为我们没有文化。这是一个很好的观点,但你不必解决它。有必要想办法让事情发生。我们的许多学生缺乏学习方法,因为他们淘气或年轻,自律性差。最多每天帮老师完成作业,不知道做什么。随着时间的推移,他们的学习很难提高。对于这样的孩子,家长应该每天花些时间去了解孩子,帮助孩子。比如督促他们复习预习情况,帮助孩子听听写,督促他们做一些课外资料。特别提醒孩子带去给老师批改。
(5)初中与小学的区别在于学科多,内容深。对于很多学生来说,一定要帮助他们适应初中。比如,每天多了解孩子的学习情况,找出他们的问题或难题。即使解决不了,也可以提醒学生向别人求助,或者第二天督促学生向老师求助,可以提高学生提问的勇气。第二天,对学生进行检查,看他们的解决方案是否得到了解决,以帮助学生养成善于思考的习惯,更重要的是,防止孩子养成不劳而获的习惯(即抄袭的习惯)。
总之,为孩子创造良好的学习环境,养成良好的学习习惯,是我们所有家长和老师共同承担的任务,失去任何一个都不是完美的。希望以后家长能和我们老师沟通,实现共同愿望。谢谢你。
家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长,亲爱的同学们:
大家好!
我是班主任兼数学老师,今天能站在这里,作为教师代表与各位家长交流工作,我倍感自豪和骄傲!下面我就我们学校老师的一些工作与各位交流。
我们学校的每一位教师对待学生、对待工作有高度的责任感。作为教师,我们用爱来呵护孩子,用丰富的知识引导孩子。每天走进学校,我们的心里充满了期待,我们班主任会早早地走进教室,在教室里等着孩子,陪着孩子,做好一日的晨检工作。在课堂上我们会关注每一位孩子,常常为孩子们的精彩发言而欣喜,也会为不爱学习不用心写作业的孩子而发愁。我们会利用下课时间,放学时间对学习困难的孩子进行辅导。我们会很用心地记录下孩子成长的点点滴滴,和他们一起分享成长的快乐。每一天,我们会把香喷喷的营养餐抬到教室,一勺一勺的给孩子打到碗里,看到孩子们吃的很香,我们的心里也充满甜蜜。
为了给孩子们更好的教育,我们老师会加强学习,经常参加各类业务培训,在学校也经常开展听评课活动,提高自己的教育教学能力。我们除了教给学生知识外,还注重学生各项能力的培养,以及健全的人格的形成。我们老师为了学生的发展不辞劳苦付出努力。但是我们深深地感觉到,孩子的教育问题光靠学校是不行的,老师和家长都有不可推卸的责任,我们殷切的期望能得到各位家长的大力支持,因为孩子是我们的,更是你们的!相信在我们共同努力下,一定能让孩子在家、在校这两个生活和学习的环境里和谐、快乐、蓬勃向上的发展。为此,我代表全校教师向各位家长提出几点建议:
经常与班主任、任课老师们进行沟通,准确把握孩子的学习动态及思想动向。
孩子学习时,不要在他们身边大声说话争论或看电视。给孩子必需的物质条件,购买必须地学习用品和资料但不必配置不需要的生活消费品。
树立威信,为孩子做榜样,注重家庭教育的一致性、创造和睦、详和、稳定的家庭气氛,和孩子建立良好的朋友关系,多倾听他们内心的想法,做好疏导思想方面的工作,防止学生产生厌学情绪。
督促他们早睡早起,有规律的进行娱乐和学习。指导孩子进行适当的体力劳动,使他们掌握必要的劳动技能。
要经常性的检查孩子的作业练习。很多孩子的学习习惯不太好,没有自律能力,特别是双休日,不能按时完成作业,虽然老师每次都会检查,但毕竟一个老师要详细检查全班学生,有时会力不从心,即使是查出来没有做,让学生补做,又会影响当天的功课,这就需要家长的督促和检查。这一点尤为重要,请各位家长切记。
一般来说,不少家长看别人的孩子感觉优点多,而自己孩子缺点多,这是因为对自己孩子很了解,期望较高,可以江很难达到家长的要求。所以,作为父母应理性的对待子女,多些和平,少些苛刻,以平常心对待孩子的成长,注意呵护孩子的自信心,挖掘孩子的潜能,让孩子在困境中历练,在激励中成长。
有人说:“教师是一种讲良心的职业。”但是我校教师却把它作为一种事业。教育好学生就是我们事业,学生能够健康成长,成为社会有用之才,那就是我们的追求。请家长们放心,我们相信,只要老师尽力、学生努力,家长协力,就一定能赢取最后的胜利。
最后,祝大家身体健康、工作顺利、合家欢乐!
谢谢!
家长会班主任发言稿
各位家长:
大家好!
大家在百忙之中来参加这样一个会议,我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。
今天的会议有四项议程:
经过七年级一年的时间,大家对我校的高效课堂有了一定的了解。我再在这给大家介绍一下我校的高效课堂模式:三大板块:预习、展示、反馈预习:教师提前一天发导学案,学生在家能自主完成导学案中的自主学习部分。展示:展示预习时的学习成果。反馈:小组讨论交流预习时没有独立解决的问题。反思和总结:即达标测评,教师以习题形式检查学生对学习任务的掌握情况。
在高效课堂中重点突出的是:小组组员间的互帮互助,小组长的帮传带作用。从而使成绩好的学生培养了能力,使成绩稍弱的学生获得了帮助,增强了学生的团结合作竞争意识。
上届初三毕业生考上一高中18人,二高中18人,三高中33人,世纪高中4人,其他高中加上一共有近100人。七八年级期末总成绩在南票区排第二名。可见我校的高效课堂以初见成效。
(一)取得的成绩
七年级期末我班的总成绩在校排第二名,在南票区第十名。在校朗诵比赛、体操比赛、篮球比赛都取得前三名的好成绩。在上学期纪律卫生评比中获得6面红旗。
(二)本学期我的工作重点
1、培养学生良好的学习习惯,重点是英语、数学两科。
英语、数学是我班的软肋,同时这两课又是占120分的主科,我不希望学生在这两科上“瘸腿”,所以我要从早上英语英语围板要质量。每天由课代表留五个句子,早上围板不会者罚写十遍。中午数学围板先请教数学老师规定围板的范围,我巡视,各小组组长讲解。偶尔有空,我会不定时在班级听这两科的课,以观察学生的学习状态和学习效果。
2、班级评价体制完善并落到实处。
上学期我班的评价体制很健全了,但一个关键的问题是:奖励、惩罚的措施没有落到实处,从而导致渐渐失去了评价激励约束的作用,这学期我一定要让评价个人与本组“捆绑”起来,让同组组员互相约束。从而更好的服务于我班的高效课堂。
3、继续发挥班干部的发挥班干部的作用,督促他们管理好班级。尤其是在我不在班的情况下,更应该能带头使班级各项活动井然有序的进行。使班级达到和我在班时同样效果。
(三)班级现状
1、多数有了竞争意识,你追我赶,但也有无动于衷的。没从根本上意识到学习的重要性。
2、有一部分学生存在懒学情况,学习不主动,靠老师管老师盯,作业不及时完成,或草草完成质量不高。
3、个别同学大错不犯,小错不断,上课迟到,搞小动作,乱吃零食,值日不认真等。
初二是一个平稳的发展时期,没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力,也没有初三面临毕业升学,择业的两难选择的压力,处于一个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。
学生这一时期的发展具以下特点:
心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们。生理发育的逐步成熟,他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇,另一方面又充满羞涩和不安,不愿让父母进自己的'房间了,有自己的秘密了。大多数早恋的孩子是发生在这一时期,在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,要注意从家庭生活到电影,电视节目,一定要有适度的选择。
冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在这段时间最低。所以咱们一定要加强教育和引导。
1、理智爱孩子,讲究教育方法。
大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药,如果仅仅是为了爱,连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一种低本能的爱,真正的爱是理智高尚的爱,吃喝拉撒睡是爱,教子吃苦教子成材更是爱。就像有的学生家庭贫困,但是学习却特别好,那是因为,能吃苦的学生学习才更有坚韧不拔的劲头。
但也不要与正处于青春期的孩子针锋相对非打即骂,认为棍棒出人才。一定要注意教育的方法方式:不做保姆或警察。
2、创造一种良好的知识环境,起码孩子学习要有一个好的小环境。
3、家庭教育与学校教育紧密配合的问题。
作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,幼儿园,小学到初中,这已是第四棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。
学校的教育形式是群体性的教化形式,它的德智和其它教育都是群体性的教化,主要任务是以传授知识为主体,一个老师负责几十人的教化任务,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教化的对象,集中在一个学生身上,无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育的对象情感上来说,家庭教育占有特殊的优势作用和地位,其潜在能量是巨大的,开拓的前景是广阔的。
这样比喻,老师好比医生,父母好比护士,学生好比住院的病人,医生的主要任务是下药,父母的护理是十分重要的。
3、家庭成员教育孩子的口风也要一致。尽力做到父母、爷奶在教育孩子时要达成一致目标并统一方法。
冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”我会尽我最大的能力,去打开每个学生的心门,与他们一起学做人,学知识,学交往,学玩耍。同时我也殷切地盼望能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、学校这两个生活学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
教务处主任发言稿
老师亲爱的同学们:
大家好!
在这里让我们以热烈的掌声向辛勤哺育我们的全体教师致以节日的问候和崇高的敬意!下面我将上学年学校亮点工作进行。
总结。
并拟定本学年度的德育和教学。
工作计划。
回顾。
***。
学年度我校在上级。
领导。
的正确。
领导。
和大力支持下扎扎实实开展特色创建工作,在具体实践中,遇到了很多问题,克服了很多困难,取得了明显成绩,积累了不少经验,在享受到成功快乐的同时,也备感创建的艰辛。我们深深体会到,创建特色学校,是优化学校管理,丰富学校内涵,提升学校品味的重要举措,同进也利于学生加强自主教育和管理,促进学生身心和学习各方面健康成长和进步,现将本学年亮点工作。
总结。
如下:
优美的校园环境对学生品德具有潜移默化、陶冶熏陶的作用,我们本着“有限空间,开拓无限创意”对教学楼墙壁进行着装,一层,名人名言警句。二层,师生书画作品。三层,获奖美术作品,四层,科技创意作品。让学生置身于文化氛围浓郁的教学楼中耳濡目染,感受传统文化与现代文化的对接,感受名人与伟人的人格魅力,感受传统工艺与现代科技完美结合。
参与听课、评课、研讨活动。在四月份校长进课堂活动月中深入课堂听课30多节。并做了题为“抓实务本进课堂,问题引导已绽放”活动。
总结。
报告。现在我校教师的教学行为和学生的学习方式有了极大的转变。学生在学习中。
思想。
活跃,大胆质疑,积极提出问题,并能认真思考自己提出问题,问题意识增强了;包括认真倾听别人的意见;经过思考后发表自己的意见和别人交流;能与同学合作,培养合作。
精神。
把自己融入集体之中,与他人一起分享成功的喜悦。
一位教育家说过:“孩子的心灵就是一块神奇的土地,你播种一种。
思想。
就会收获一种行为;播种一种行为就会收获一种习惯;播种一种习惯就会收获一种性格;播种一种性格就会收获一种命运教育的核心不仅仅是传授知识而是让学生学会如何做人养成一种良好习惯我校以学生行为规范为重点;以学会做人、学会做事、学会学习、学会合作、学会发展为宗旨;以培养学生做一个有道德的人为目标。以开展“六个一”体验、实践式德育活动为切入点即:。
寻找一个岗位,扮演一个角色;。
明白一个道理,获得一种感受;。
培养一种能力,形成一种品质。
通过岗位工作的开展和角色扮演,做到人人有事做,事事有人做。给学生一个空间,让他们自己往前走;给学生一个时间,让他们自己去探索;给学生一个机会,让他们自己去选择;给学生一个题目,让他们自己去创造;给学生一个条件,让他们自己去体验、实践、感悟。
在养成教育工作中,我们形成学校—家庭—社会以及各学科渗透的三结合教。
育网。
络,通过家长学校、家长会、家访、家长开放日等形式,使家庭形成合力,增强教育效果。做到“事事在育人,时时在育人,处处在育人,人人在育人”的教育格局。
1、装饰画教学。
常言道:“有。
个性。
的东西才是最有生命力的”。学生的装饰画为我校的特色工作,学校统一安排每周两课时的授课时间,并制定了相关的。
方案。
计划奖励措施等,由专任教师―――陈老师任教,陈老师运用感悟与发现,审美与创作,实践与品性等方法,促进了学生意志型审美型社会型等。
个性。
特征发展,提高了学校美术教育的育人功效,学生学习兴趣浓厚,参与面广,参与度高,成绩卓著。学生的作品在走廊随处可见:有用麦杆制作的《福娃》;有用黄豆、绿豆、红豆堆出的《亭子》;有用几片布头,几块棉花创作的《小羊羔》……装饰画的教学让学生显现出了美术才能与天赋,他们对生活与周围事物的一腔热忱点燃了人生激情,这对学生确立积极人生观的隐性影响是十分巨大的。
2、成立书法教室。
正所谓,静水长流、静以修身。我校在五层成立书法专用教室,教室内的布置充满书香气息,教室前面嵌有国画名家张志民的两幅极具意境美的山水画《丘壑无言》、《逐日》,教室左面挂着遒劲有力的“宝宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”教室右面写有潇洒飘逸人“宁静致远,淡泊明志”并购置笔筒、笔洗、宣纸等书法用品,面向全体教师、学生开放,同时学校成立书法小组,将进一步开发书法校本教材,陶冶情操,美化心灵。
1、读书成了我校教师的习惯。
书籍是人类知识的。
总结。
书籍是全世界的营养品故此我校推出“阅读经典丰富人生”活动制定《晓南学校教师读书活动实施。
方案。
2、定期举行教师岗位大练兵活动。
教学是一门技术更是一门艺术,它的技术性和艺术性就体现在教师的教学基本功上,教师的基本功更是直接影响着教学效率和教学成绩。为了能使此项活动开展得更广泛、更持久,我校定期开展了由全体教师参加的教师技能大赛,聘请外校教师为评委,进行了教师口语大赛、三笔字大赛,课件制作大赛等活动。极大地调动了广大教师大练基本功的热情,提高了教师自身的基本功。
一草一本散发着勃勃生机,一字一画折射出文明的光芒,让每一面墙壁会说话,让每一颗小草会微笑,让每一缕阳光都灿烂,让每一颗心灵都闪光;环境育人,真情感人,形象塑人,这是我们晓南学校全体教育者独具匠心的睿智,也是晓南学校全体师生坚定不移的信念。
家长会班主任发言稿
各位家长:
现在的教学观和教育观在发生变革,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,眼睛只盯在分数上。
苏州市有一位副市长叫朱永新,他是全国著名的教育学教授,他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。
所以做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯非常重要,一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。
1.专心致志。要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的习惯。
3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,从一开始,就应要求孩子养成检查的习惯。
4.培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。
5.背记词汇和课文。小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。
6.养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境,但书最好不要订得过多,书要少而精。为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,并指导孩子做读书笔记。
7.培养周期学习习惯。掌握学习周期,培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。
8、让孩子自己能做的事自己做,大人的事帮着做。让孩子自己来合理地安排时间,家长在旁只作适当的引导。
家长们要树立正确的教育观念。现在孩子进入五年级,有自己的一些想法,有些孩子还产生一些逆反心理。加之我们现在的教学不同于家长们在学校时的学习.学习知识比以前深了很多,对学习技能方面的要求高了很多.这样的教育改革,除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外,对我们做家长的也提出了新的要求,所以家长要多和孩子交流,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。不可放任不管,也不可包的太多。
关于数学学习,我认为家长首先要抓的是学生的计算能力,我要求家长每天要监督学生完成五道计算题,培养学生良好的计算习惯。
1、培养孩子良好的计算习惯。
(1)、要求孩子写作业时,桌面一定要收拾干净,除相关的书、本子、笔之外,期于的东西一律不放在桌面上,创造一个良好的书写环境。
(2)、对孩子的书写要求一定要严格,要求字的大小统一,排列整齐,可采取一些奖励或惩罚的措施进行强化。当孩子真的能静下心来写好字时,他的计算错误也会明显减少。
(3)、在设计作业时,要把握好时间限制,让孩子有时间观念,有紧迫感,同时也提高专注程度。
(4)、要培养孩子打草稿的习惯。教会学生如何快速打草稿,让草稿成为自己的好帮手,而不是一种负担。
(5)、对一些细节要给学生进行强化。如进位加,退位要养成作标记的习惯。这样,到了学习较为复杂的计算时,才不容易犯错。
2、一些较复杂的题目要交给学生方法。首先认真读题。二找就是找出题目中重要的突破口。三说就是说一说自己解答的打算或思路,要鼓励学生多角度地思考问题,提出异议。最后再动笔做。
课后练习是加深学生对数学知识的理解,形成熟练的技能,发展学生的思维的有效措施。希望家长对此不要松懈。
总而言之,培养孩子良好的学习习惯非常重要。最后我要感谢各位家长对我工作的支持。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,所以我想,我们应该携起手来,对学生的学习尽上我们应尽的责任和力量,但是每个孩子都是一个独一无二的个体,因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,不当之处还请批评指正。
家长会教务处发言稿
老师们、同学们:
紧张、忙碌而又充实的一个学期马上就要结束了,从本周起,各学科都已经进入了考试阶段。期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅,更是对每个同学的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不要求每个人都成为优胜者,但我们希望大家做一名追求进步、超越自我的勇敢者。为了帮助同学们搞好期末复习和最后的考试,今天,利用这个机会,给同学们提几点建议和要求:
首先是希望同学们端正态度,明确目标。态度是决定考试成绩的关键。同学们要充分利用每一天,每一节课。面对每一个困难和障碍,我想,优秀的同学和普通人唯一的区别,就是他们的斗志和目标。成功的道路是由目标铺成的,有了目标,内心的力量才会被激发出来。
第二是要合理安排时间,自主安排复习。同学们要根据自己学习的实际,合理科学安排各门功课的复习时间;复习要主动,不懂要勤问,要对一学期来所学的内容进行系统梳理,全面复习,扎实做好查漏补缺工作。
第三是抓基础,重视方法。掌握好教材中最基本的东西,一步一步脚踏实地地复习。在复习时要注意构建自己的知识网络,并以此次期末考试为契机,主动将本学期所学的知识进行整理、扩充和总结。
第四是深入挖掘,深化知识。在复习过程中要努力深化知识点,不能仅仅满足于完成课本的练习和老师布置的作业,还要重视对知识点掌握的灵活程度和深入程度,尽量发掘各科之间的联系。
第五是考试中要做到平和应对。“考试,六分考实力,四分考心理。”对每个同学来说,只要在考试中发挥出自己的水平就是成功。我们要调整好临场心态,运用好考试技巧,掌握先易后难,先熟后生的考试方法。我们要做到十六个字:强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥。
第六点,我想强调诚信是做人之本。教育家陶行知说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。学校教育的目的就是追求真善美,我们可以在学识能力上逊于他人,但决不能输在诚信这份答卷上。
同学们,考试对我们来说虽是一种压力,考试会有挫折,但他能磨练我们强劲、坚韧的心灵;考试更是一种机遇,因为它能提升我们自身的素质,能让我们的人格在不断的挑战中得到升华。我希望大家每经过一次考试,都要认真总结,从中吸取经验和教训,激励自己迈向新的高峰!