名人传读后感觉初中(优秀19篇)

时间:2023-12-24 14:13:32 作者:文锋

通过写读后感,我们可以加深对文学作品的欣赏和理解,提高自己的写作和思考能力。让我们一起来读一读这些读者们的读后感,看看他们是如何通过文字表达自己的感受和思考的。

初中名人传的读后感

翻开《名人传》,在首篇的引言中有这样一句话:“我们周围的空气多沉重。老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒,鄙俗的物质主义镇压着思想,阻挠着政府与个人的行动。社会在乖巧卑下的自私自利中而死,人类喘不过气来。打开窗子吧!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息。”

显然,罗曼·罗兰要用英雄主义的精神来校正时间的偏差。在罗曼·罗兰看来,真正的英雄,真正的伟大是痛苦和孤独的,是自我同无形的抗争。在同一引言中他还说:“我称为英雄的并非以思想或强力称雄的人,而只是靠心灵伟大的人。”他正是紧紧抓住了英雄为人痛苦的心灵,把战胜苦难作为衡量英雄的一把闪亮标尺,而他的《名人传》就是揭示人类历史上三位苦难英雄的心灵传籍。他们是9世纪德国伟大音乐家贝多芬,文艺复新时期意大利著名雕塑家米开朗琪罗和俄国文坛巨子托尔斯泰。

他在《贝多芬转》的结尾写道:“一个不幸的人,贫穷,残废,孤独,由痛苦造成的人,世界不给他快乐,他却创造了欢乐来给予世界;他用他的苦难来铸成欢乐,好似他用那句豪语来说明的——那是一切英勇心灵的箴言:用痛苦换来欢乐。”确实,用痛苦换来了欢乐正是罗曼·罗兰追踪贝多芬一生命运的视野,这句话构成了《贝多芬转》内在的紧张和动人心魄的思想魅力之所在。

是什么支持着贝多芬?是不向皇权低头的品质,是不被金钱收买的决心,是扼住命运咽喉的勇气!正是依靠着这些超凡的精神力量,贝多芬越过了人生的无数个痛苦险峰,达到了人生最清醒的领悟。

这就是罗曼·罗兰在《名人传》里留给我们永恒的精神光芒!

名人传读后感初中

梦想永远都不是梦,但是梦想“最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。”路德维希·冯·贝多芬,一个以音乐为生命的人,却失去了音乐的耳朵,但凭着超凡的毅力和奋斗精神,奏起了生命的《英雄交响曲》。

《名人传》这一书在描写贝多芬时全部围绕着主人公的成长历程来展开描述,在刻画主人公的性格时,从不同的侧面来表现他不轻易向命运屈服的高尚品质。有人说生活是一面镜子,贝多芬在这面镜中有着一脸粗野的,难看的笑脸,宽大的鼻子又短又方,身子削瘦而笔直,眉目深深的凹陷。

但在这狰狞的面目下有一颗对音乐炙热的心。信念是鸟,它在黎明仍然黑暗之际,感觉到了光明,唱出了歌。身体上的背叛,远远比不过贝多芬无法用音乐全释生命的,痛苦,但是他的信念却支撑着他站了起来,成为“巨人”。

有人说,所谓的信念不过是纸上谈兵罢了,没有权力的现实生活,终究是没有意义的;有人则说,成败就在人的一念之间,只是拥有坚定的信念,脚踏实地努力,才能走上成功的道路。而信念并不是与生俱来的,需要人生心灵的历练,历练来自于生活中我们的自我挑战和不断的进取;才能收获坚定不移的信念。有一年,一支英国探险队进入撒哈拉沙漠的某个地区,在茫茫的沙海里跋涉。

阳光下,漫天飞舞的风沙像炒红的铁砂一般,扑打着探险队员的面孔。口渴似炙,心急如焚——大家的'水都没了。这时,探险队长拿出一只水壶,说:“这里还有一壶水,但穿越沙漠前,谁也不能喝。”一壶水,成了穿越沙漠的信念之源,成了求生的寄托目标。水壶在队员手中传递,那沉甸甸的感觉使队员们濒临绝望的脸上,又露出坚定的神色。

终于,探险队顽强地走出了沙漠,挣脱了死神之手。大家喜极而泣,用颤抖的手拧开那壶支撑他们的精神之水——缓缓流出来的,却是满满的一壶沙子。在炎炎烈日下,茫茫沙漠里,真正救了他们的,又哪里是那一壶沙子呢?不,支撑他们的是他们对生的信念。

土地上冒出一点淡淡的“绿意”,它终于从砖瓦泥土中探出脑袋,碎石在它身上划出道道伤痕,但是,最终历经风雨它终于成为了参天大树,我们亦是如此。信念是种子,它在泥土中渗出希望之水,并在磨砺中成长;“信念是鸟,它在黎明仍然黑暗之际,感觉到了光明,唱出了歌”。

初中名人传的读后感

这次,我要说一说另一位使我佩服的文学家列夫托尔斯泰。他的一生在苦苦地追求真理与自我怀疑中度过,但他的努力并不白费,在不断地冲击和求索中,终成一代文学巨匠。

托尔斯泰出生在贵族世家,他曾在高加索从军,周游列国,这都为他积累了大量素材。在塞瓦斯托波尔保卫战中,他面对战争的残酷,自由、博爱的思想在他的心中深深扎根,这也是他创办学校的原因。晚年的孤独使他离家出走,一九一〇年托尔斯泰离世。

他的一生,为人类贡献了许多佳作,是人类文学史上不可忽视的一笔。而且,他的一生主张博爱,尽管响声寥寥,但他并不放弃,毕生坚持着自己的信念。他为广大的底层百姓呼喊,在他去世时,无数俄国民众不顾阻拦,自发为他举行悼念活动。

托尔斯泰的博爱精神,感动了千千万万的俄国民众。我们的社会缺的不正是托尔斯泰的博爱精神吗?面对需要帮助而不伸出援手的人是多么冷漠!不过,勇接从十八楼坠下的小女孩的最美妈妈,用她的亲身行动为我们做出了好的榜样。相信有一天,托尔斯泰的精神会成为人类生活的共同准则。不只是在人与人之间,更是在国与国之间,希望这种精神能传遍地球的每一个角落,让战争成为历史!

望着伟人的背影,踩着他们的足迹,我们走向未来……。

初中名人传的读后感

《名人传》是法国的罗曼。罗兰所著,他是19世纪末20世纪初法国著名的批判现实主义作家。这本书中有三个传记部分,分别是:贝多芬传,米开朗基罗传和托尔斯泰传。

一个音乐家,一个雕塑家,还有一个小说家。他们虽然各自所处的领域不同,但是,在人生忧患困顿的荆棘丛中,共同寻求真理和正义,在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着,不因悲苦打击而一味地沉沦,冲破人生的束缚,奔向崇高的伟人境界。

这三位中让我印象最深的是音乐家贝多芬,他对音乐有着火一般的热情,他的作品深邃而辉煌壮观,充满了幻想。可能上帝就是那么冷酷无情,会把不幸降临在任何一个人身上,1802年,他意识到自己的听力障碍已经无法治愈,并且会很快恶化。心中不禁顿了一下。不是因为自己丧失了听力,无法与正常人一样,而是因为那意味着他可能再也不能进行创作了!最后恰恰这一切不仅没有使贝多芬放弃音乐,而他更加快步地追随音乐的脚步。罗曼.罗兰形容贝多芬“他整个一生都像是一个雷雨天”。是呀,可这雷雨却扑不了他心中对音乐的熊熊烈火。“和人类其他的一切智慧,一切哲学相比起来,音乐的境界最高,它也最能够给人以启示,谁能够参透我的音乐的意义,谁就能够超越那些缠绕世人的苦难。”这就是贝多芬对于困苦的解释。

三位伟人的做法非常好地印证了一句中国人的古训:古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。贝多芬用痛苦谱写音乐,留下不朽的精神食粮;米开朗基罗用一生的血泪创作了杰作;托尔斯泰则用作品传播爱的种子。

每个人都会有困苦,与其羡慕伟人不如学习伟人,急功近利所取得昙花一现的成就毫无意义。认识这本《名人传》你会懂得什么叫生命的升华!

名人传初中生读后感

他们用自己的行动告诉了我:追梦之路,或许坎坷,或许失意,或许辛苦,或许彷徨,但不要放弃,不要停止前行,不为自己找借口,不忘初心,始终相信,没有到不了的明天,没有克服不了的困难,没有战胜不了的对手。我们正值花样年华,有足够的热情与精力去挑战一切,但自己往往不能发觉。一味地羡慕他人的风光、他人的幸运。但后来我才知道,所谓的幸运,只不过是天道酬勤。他们付出了足够多。没有捷径,不可能一路平坦,既然有梦,就铆住了劲去实现,不畏意外突袭,能经得住诋毁、扛得住风雨,无法预知未来不可怕,只要你心中寄存希望,怀揣梦想,就一定能看到光明,哪怕迷失也不要害怕。梦想如北斗七星,会为你指引方向。历来名人,哪个没有梦,哪个没有付出努力,哪个没有拼搏,正值青春,应当努力,努力为缰,以梦为马,不负韶华。与梦想执手,与青春偕老!

名人传初中生读后感

“一个人如果认为自我比他人更配活在这个世界上,是因为他比别人更有才华,那他就犯了根本性错误。”贝多芬说:“除了仁慈,我不认为还有什么优越的标记。”罗曼·罗兰透过贝多芬昭示于人的也不是才华,而是痛苦。以及能给不幸者的鼓励。对那些崇尚,崇尚征服者,蔑视弱者,有困难者的打击。贝多芬那么有力量不因为他强大,而他因为遭受困难。他的欢乐颂唱出的不是征服者的胜利,而是战胜痛苦的光芒。他生命的光辉在于他在悲惨命运深处赞美快乐。就象作者最后写到:“什么胜利能与这胜利相比?波拿巴的哪次战斗,奥斯特里茨哪天的阳光曾到达这超人努力的荣光?获得从未有过的心灵凯旋?一个不幸的人,贫穷,伤残,孤单,用痛苦造就的'人,世界不给他快乐他却创造了快乐给予世界。他用苦难铸造欢乐。”

“悲惨的命运不仅仅降临在普通人的头上,他同样也降临在伟人的身上,享有的盛名并不能免除痛苦的考验。”而我们透过阅读他们战胜苦难的经历,也能够自觉的承担属于我们每个人的命运。有时我们的灾难是因为我们的错误引起的,而有时则使命运无端加给我们的。我们经常会抱怨命运的不公平,也许它会无端的给我们制造一些变故,使我们一件筹备很久的事情失败,他还会无理的夺走我们的健康。但我们能够常想,遭受苦难的不止是我们,还有许多伟大的灵魂于我们同在,与我们分享苦难。而且我们要坚定自我的信仰,人有信仰才会有拥有承受痛苦的勇气和潜力,只有有信仰才会使苦难结出丰硕的果实。信仰是我们绝望中的期望所在。

同时他也预言了新人类的诞生:反对,反对征服,要求和平,同情弱者。许多年后罗曼·罗兰写作了《圣雄甘得》我们看到反对征服时代的来临。听,贝多芬的宏伟赞歌,战胜苦难的欢乐之声。

初中名人传读后感

名人,不一定是走遍天下的英雄豪杰;不一定是名垂青史的开国大将;也不一定是驰名中外的历史伟人。有时,只需要身上的一种品质,就能将我们深深吸引。

《名人传》中记载了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰一生的事情。这里面的名人具有一种内在的强大的生命力,使他们勇敢地与困难做斗争。

贝多芬出生与贫寒的家庭。他的童年并不幸福,他的母亲死了,他的父亲是酒鬼,逼他学习音乐。贝多芬靠着先天的音乐天赋与后天的不懈努力再加上强大的意志力,在音乐上取得了不小的成功。但是,天有不测风云,厄运降临,他的耳朵聋了,他的爱上的姑娘背叛他。他承受着肉体与精神上的双重打击,但他并没有沉沦,他咬牙坚持了下来,因此有了之后的'伟大的成功。贝多芬的一生十分悲惨,但是他没有因此埋名,他以强大的意志力震惊了全世界。

米开朗琪罗这一生坎坷多难。他有较高的文化修养和艺术功底。但是他的才华一直被压抑着,被迫去创作他并不满意的作品,不能使他的才艺随心所欲的发挥。这一生中,他受尽别人的折磨、控制、差遣。但是他在这不平的现实中仍坚定自己的理想。他坚持在死去前,投身于艺术世界中,他完成了最后一个作品《哀悼基督》后的不久,这位杰出的雕塑家兼画家终于永远的离开了人间。

列夫·托尔斯泰出生于一个富贵的家庭,而且拥有较高的文学天赋。可是他蔑视他所拥有的一切,他常常羞愧,穷人们生活在水深火热之中,可他却在富贵的家庭里享受。他同情下层民众,蔑视自己的富裕生活。精神上,他一直是孤独的。于是,他选择了出走。他弘扬真正的基督精神,对自由主义的蔑视。

作者罗曼·罗兰从这三位英雄的事例中告诉我们,不能屈服与命运,要敢于命运做斗争。一生都要坚持自己那个正确远大而美好的理想,幸福一定就在眼前。

初中名人传名著读后感

今天下午妈妈回家,给我带来了一本书,我好奇地打开封面,然后看到了黑色的三个字——名人传。

我看着卡其色的封面,撕开了内层的包装,然后又摸了摸书的纸张,很是精美,我高兴的看着妈妈。妈妈说:“看你在家这么久,我就特意给你买回来,你自己看看吧,顺便能跟着学习别人。”我撅了撅小嘴。

名人传我在学校里的图书管理看到过,但是我每次都没有去借阅这本书,因为我脑海中的《名人传》肯定是一本介绍哪些伟大的科学家们成功的经历的书,应该是一本比较无聊,缺乏兴趣的书。于是我就一直没有去阅读。今天妈妈买回来了,加上我在家也无聊,于是我就可以静下心来仔细的阅读这本书。

这本书一共介绍了三百多个名人的故事,第一篇便是前言,我看了第一句话后直接翻到目录,书介绍的第一个科学家是爱迪生,在学校老师讲起过它,说他发明了电灯,发明了留声机,还有很多发明,真的很伟大,但是书中说爱迪生生活条件艰苦,有一次在火车上做实验,然后把火车的车长惹怒了,被扇了一个大耳光,导致耳朵接近耳聋。但是他依旧没有放弃,并且取得了成功。这还不算什么,爱迪生的精神最让我震撼,他实验时一旦遇到了失败,从不气馁,而是接着实验,一次不行两次,两次不行三次,失败的越多说明离成功越接近了,有一次他为了一个发明,重复了近千次的实验,要是换做是我,恐怕十次还没有成功,我就放弃了,不在去做这件事,爱迪生真的很让我崇拜,我对他也产生了学习的思想。

还有居里夫人,他跟她的丈夫一起研究,虽然他们有能力住上好的房子,但是他们依然坚持过着平凡的生活,居里夫人还获得了两次诺贝尔奖,这简直就是天才中的天才,但是有位名人说过,所谓的天才,就是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋,这位名人想必大家都很熟悉吧,那就是爱因斯坦。这句名言是我们很多人都知道的,但是我们却很少认真的对待过,我们很少认真的实践过。

爱因斯坦提出了相对论,还有他发现的光电效应,这些伟大的成就都离不开勤奋的参与,这也是为什么诺贝尔奖能够让他们获得的缘故。论智商我们大家可能相差不了多少,但是我们每天所做努力那就不是一点点的距离了,我们生活在环境良好,生活不愁温饱的社会,难道就应该每天无所事事的过日子吗?大家都知道霍金吧,他也是我们现实中的巨人,尽管身体的原因一直折磨着他,但是他依旧敢于挑战挫折,并且成功的登上了舞台的高峰,难道这些精神不值得我们学习吗?难道我们宁愿自甘堕落吗?不行的,我们应该打起精神,向伟人们学习,用勤奋来压抑住自己贪玩好耍的心。用成果来安慰自己孤独的时刻。

伟人的成功也不是靠一朝一夕的奋斗,他们经历了无数的风雨,抗下了无数的困难,才在人生的道路上创下了辉煌的片段,我们难道不应该深思吗?我们有着大好的青春,在这样美好的岁月里,难道不该为自己的人生付出点什么吗?少壮不努力,老大徒伤悲,很简单的道理,我们不能白白让自己的青春变成了一场无声的梦。

《名人传》,它不仅仅是一本书,他更是我们人生路上的一个导师,指引我们正确的前行。

初中《名人传》读后感

《名人传》又称《巨人三传》,是19世纪末20世纪初法国批判现实主义家、音乐家、小说家,社会活动家罗曼·罗兰写的。

《名人传》包括了《贝多芬传》、《托尔斯泰传》,《米开朗琪罗》三部“英雄传记”。其中令我印象最深的是《贝多芬传》。贝多芬在26岁时便开始耳聋,万年全聋,但仍坚持创作。他在一切思想都遭禁止的封建复辟的`年代里,依然坚持“自由、平等”的政治信念,写下了不朽名作《第九交响曲》。并在1800年创作了《第一交响曲》,在1803年创作《第二交响曲》,在1805年至1808年分别创作了《第四交响曲》和《第五交响曲》。1812年,贝多芬在特普利兹,几个月就完成了《第七交响曲》和《第八交响曲》。但是贝多芬光荣时刻过后,悲催的时期接踵而来。贝多芬在听不到声音的世界里生活着,但他并没有放弃音乐创作和对音乐的热爱。直到今天,贝多芬在音乐学中仍受到至高无上的尊重。

贝多芬的才华、创作、生活、痛苦、思想、经历,都让我诠释出这位最伟大的音乐家的一生是多么的不平凡。贝多芬与命运做着斗争,他让我领悟到只有一个人有勇气和实力,就都可以与命运做斗争,改变和战胜命运。

我一定会学习伟大的音乐家贝多芬,学习他坚强不屈的精神品质。

初中《名人传》读后感

《名人传》是法国作家罗曼·罗兰的一部著作。在这本书的卷首语中,罗曼·罗兰说了一句话:“打开窗子吧!让自由的空气重新进来!让我们呼吸英雄的气息。”一开始,我并不懂得这句话。到了我完完全全读完这本书的时候,读到最终的句号时,我懂了。书中的三位主人公著名音乐家贝多芬、艺术大师米开朗琪罗、著名作家托尔斯泰虽然生活在不一样的领域,但他们都是英雄。不仅仅因为他们的'才华天赋,更是因为他们的那一份精神,那一份情怀!

贝多芬的部分是我比较熟悉的,也是我最喜爱的。因为我喜欢看到贝多芬一次又一次地应对困难,战胜困难,我敬佩他那一份坚毅!

这似乎给了我一次照镜子的机会。以往,我为自己的牙齿烦恼过。因为小时侯自己总是背着父母偷偷吃甜食,又怕拔牙的痛,所以牙齿长得并不太好。每每有人笑我的牙齿时,我就定下决心,我要坚持每一天刷三次牙,制止自己不吃太多甜食。可是呢结果还不是如时光倒流般,继续那甜食之旅。虽然这比起贝多芬的困难只是微不足道的,可是这正正表现了我自己是多么的容易放弃。贝多芬是音乐家,可是他的耳朵却聋了,可是他还是在晚年的时候坚持创作出一部又一部流传后世的佳作。我应当在放弃的时候想起贝多芬,他的成就是建立在坚持的基石之上,我要成功就要坚持。

不论是哪一位英雄,在他们身上都充满着坚持,人道,勇于争取的气息。他们都在影响着每一位读者。

初中名人传读后感字

《名人传》告诉我们唯有真实的苦难,才能够使人不抱幻想,直面人生,为由与苦难搏斗,才能使人经受住残酷的命运,《名人传》这本书里的英雄,不是走遍天下无敌手的江湖豪杰,也不是功盖千秋的大伟人,这里面的英雄具有一种内在的强大的生命力,使他们勇敢地与困难作斗争。你是否在找正准备撰写“初中名人传读后感2500字”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

在这个暑假里,我看了一本叫《名人传》的书。这本书的作者是罗曼·罗兰,是19世纪末的法国着名的现实主义作家。这本书分别讲述了《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》三篇传记。讲述的是在艺术方面不一样领域的三位伟人。他们分别是:音乐家、雕塑家、作家。虽然他们各自所处的领域不一样,可是,在人生忧患困顿的征途上,他们为寻求真理和正义,为创造表现真、善、美的不朽杰作而献出了毕生的精力。

这本书详细讲述三个名人在以前那充满了野心、邪恶等人人不平等的社会中如何生存,获得荣誉和名利全失。贝多芬,是一个在音乐领域上德高望重的人,同样也是一个不畏强权的人。米开朗基罗是一个着名的雕塑家,创造了无数不朽的杰作流于后人观赏,他为了自我的作品挥洒了无数的汗水。托尔斯泰为后人留下了经典的文学作品,用文字传播着爱的种子。他们三个虽然在各自不一样领域发展,可是却有一个共同的特点,就是对自我的梦想从未有放弃过。这也就是他们值得让人敬佩的地方!

《名人传》这本书令我获益良多,让我明白了在这些名人们风光的背后,隐藏着的是我们一般常人都难以体会的痛苦和艰辛。看完了这本书,我获益良多。在以后的学习中,遇到困难也要认真研究,勇敢应对。

读完《名人传》这本书,我感到名人的精神是震撼人们的心灵的。这本书里的英雄,不是走遍天下无敌手的江湖豪杰,也不是功盖千秋的大伟人,那里面的英雄具有一种内在的强大的生命力,使他们勇敢地与困难作斗争。

贝多芬出身贫寒,很小就辍学。他的一生坎坷不平,勇敢的与命运作斗争。他孤独的活着,惟一的亲人辜负了他,他内心受到沉重的打击,可还坚强的活着。他没有一个朋友,就像是与世隔绝,虽然这位伟大的音乐家一向痛苦的活着,却最终最终战胜命运,战胜疾病,战胜痛苦,战胜听众的平庸,战胜困难和障碍,攀上生命的巅峰,创作了不朽的传世之作,并且流传后世的大部分音乐作品都是他耳聋后所创作。贝多芬之所以能成功,是因为他不肯屈服于命运,他改变了命运,他的精神震惊全世界。

米开朗琪罗出生在佛罗伦萨一个比较富裕的家庭。他有较高的文化修养和艺术功底;他的祖国多灾多难,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自我的作品毁于战乱;他受到别人的折磨,他的家族向他索要钱;他一生依附教皇,为教皇做事,教皇为自我树立碑立传,使米开朗琪罗达不到自我的梦想。他一生遇到许多困难。可是为了自我的梦想,他始终在坚持,他活到了70多岁。

作者告诉我们要勇敢的与命运作斗争,只要你不屈服于命运,总有一天你会改变命运。人生就是奋斗,幸福就产生在奋斗之中,命运是自我掌握的。

在这两个星期里,我看了《名人传》这本书。这本书写了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的成长事迹。其中,最令我难忘的,还是米开朗琪罗了。

米开朗琪罗是一位雕塑家。他小时候拜了一个师傅,曾铸了一座青铜雕像《大卫》。之后,米开朗琪罗出师了,也雕了一座石雕《大卫》,这还不算他最厉害的作品呢。他不仅仅是一位雕塑家,还是一位画家。他在步入中年时,花了十几年的时间,在一所教堂里,画了一幅巨大的画作,这幅画上一共有数百个神,几乎耗费了他毕生的心血。他在步入晚年时,也留下了不少未完成的雕塑和画作。

虽然没有人能与米开朗琪罗相提并论,可是我依然要向他学习一个东西,那就是在每时每刻都要有自信心。记得前不久,英语教师布置了一个作业:背诵unit3holidayfun的课文,星期三背给教师听。我和几个同学面面相觑,不知如何是好。有两个大胆点的问教师能不能背给组长听,但得到的答案都是否定的。第二天,我鼓足勇气,开始背书,谁知,我流利地背完了书,还得到教师的一句话:“背得不错,很熟练的。”听到这几个字,我都快昏过去了,要明白第一天的两遍课文算是白抄了呀。

读了这本书,我必须会重拾自信心,让自我的一切都变得有自信。

这是法国作家罗曼罗兰的一部经典之作。十分真切地向我们介绍路整个欧洲艺术三大领域的杰出代表:音乐家贝多芬、雕塑家米开朗琪罗和作家托尔斯泰。

让我感触最深的是贝多芬,他是一个一生都在和命运作斗争的人。不幸的他同时也是万幸的,它有一颗与常人不一样的圣洁的心。现今社会中拥有这样心灵的人也越来越少,大家一生都在追名求利,为了金钱而活,放弃了以往的梦想,放弃了拼搏的斗志,放弃了自我在人生舞台上表演的自信。而贝多芬不一样,他勇于应对自然设下的陷阱,勇于应对上帝对他的不公,努力为自我梦想的实现而奋斗。在他少年时为挣钱养家而奔波时,或许我们还在那温暖的家中过着衣来伸手,饭来张口的生活,其实我们都是命运的宠儿,出生在这和平的年代,三餐不愁,还有学上。但有些同学却不懂珍惜,上课不认真听讲,还满口脏话。而贝多芬没有愧对于人这个称号。

我觉得罗曼罗兰写这本书不仅仅是为了让我们去了解那些名人,更重要的是呼唤那些不幸的人们,切勿过分怨天尤人!人类中优秀分子是怎样生活的,让我们在读它的时候好好吸收它的精神养料,重振生活信心,虽然生活并不像我们想象的那样完美、梦幻,但既然他们过来了,我们同样也能过来。

再伟大的人也是普通的,他们唯一和我们不一样的是他们那坚韧的毅力。同样,我们也要加油,一齐为成功的喜悦而奋斗!

读完了《名人传》这本书,我深有感触。《名人传》这本书是诺贝尔文学奖得主,法国作者罗曼·罗兰所著,创造了精神世界的太阳,能够使人们获得心灵上的支撑。

此书写的是贝多芬、米开朗琪罗与托尔斯泰有关的传记,在一生中他们经历了种.种磨难却没向命运低头,仍坚持创作,艰难与命运斗争直到生命的最终一秒,终成了代代相传的伟人。

贝多芬是一位生性倔强乐观的音乐家,无论在哪里,他的一生都在追求欢乐。从一开始命运就向他展示它的了残酷和凄凉,他的童年是苦难的、不幸的。但他没有放弃,他表示出一种进取乐观生活的态度。到了晚年时期,作为音乐家的他听觉完全丧失,但他仍然坚持创作音乐,他对生活的热爱以及对音乐的执着追求战胜了他的痛苦,痛苦变成了他创作力量的源泉。贝多芬以他惊人的毅力与他乐观进取的态度向我们展示了他一生的伟大,并驱使我们向他学习。

米开朗琪罗是一位典型的杯具人物。米开朗琪罗的一生都是不幸的,更糟糕的是他的内心近乎黑暗。他眼观开阔,志存高远,他甚至认为“天才”这个词都不配于他;他恨人也遭人恨,他爱人却无人爱他,他是孤独的,他觉得死对他来说是一种解脱、一种欢乐,他让我们感受到生命的不易。他的艺术是伟大的,米开朗基罗是人类天才、智慧和勇气的结晶,他的光荣与成就属于全人类。

托尔斯泰是一位热爱生命的人。他天性善良,悲天悯人,期望天下所有人都幸福安详,他有一颗博爱的心。他在十九世纪末的俄罗斯就像一个太阳,用他强而有力的笔吹散了笼罩着的雾霾。托尔斯泰终身都在学习,还吃苦耐劳,即使到了晚年时期他还坚持下地干农活。他的一生都围绕着宗教信仰,一向都处在怀疑、放弃、坚守信仰当中。托尔斯泰幼年丧母,九岁丧父,从小缺乏亲情之爱,这种苦难磨砺了他作家的人生,为他作家的人生奠定了基础。他的文学成就是无人争议的,他用自我苦难又坎坷的一生向我们展示了他真诚善良的坚定信念,他写出了千古流传的世界名著。

这些伟大的英雄们的一生都是坎坷又充满挑战的,他们用他们顽强的意志与奋斗的决心战胜了生活的种.种挫折与苦难,创造了他们值得千古流传的作品及名声。他们扼住了命运的咽喉,成了命运的强者。我想,我们此刻的生活条件如此优越,他们在恶劣的条件中都能顽强奋斗,拥有坚定的信念,我们又怎能不打起精神来,拥有奋斗的决心与毅力,成为命运的强者。让我们一齐鼓起勇气去应对困难坎坷,奋勇直前,创造一个光明的未来!

名人传读后感初中

今年暑假,我买了一本《名人传》,这本传记中有三位人:一位是音乐家贝多芬,一位是雕塑家、兼画家米开朗琪罗,一位是小说家托尔期泰。他们在人生又换困顿的征途上,为了寻求正理和正义,为创造能表现真、善、美的不巧杰作,献出了毕业精力。

他们经受过病痛的折磨,遭遇的悲惨,内心的惶惑矛盾,深重的痛苦。这使几乎毁灭了理智,但他们一直坚持自己的艰苦历程,靠的是他们对人类和信心。其中贝多芬传使我感触很深。

贝多芬,他全名叫做路德维希·凡·贝多芬,1770年12月16日生于科隆附近的波斯,一所破旧屋子的阁楼上。他是弗兰芒族的。他一开始的人生就像一场残暴的斗争,他父亲想开拓他的音乐天分,便让贝多芬从4岁起天天“钉”在钢琴边或小提琴关在家里。贝多芬没有厌恶这样的生活就已经十分万幸了,但他父亲还用一些暴力的手段来迫使贝多芬学习。在1787年,贝多芬丧失了疼爱他的母亲,在贝多芬心目中母亲就是他最好的朋友。他与他的母亲一样,都有肺癌,但他仍旧坚持着成为了音乐家,世界上最伟大的音乐家!

我看完了贝多芬传后,我觉得,我比他幸福到哪去都不知道了。贝多芬他渴望母爱,而我有母爱,但还觉得不足;贝多芬渴望有一个健康的身体,而我虽然有时会生点小病,但至少没有像贝多芬那样,一病为好一病又来,一生中不知患了多少种疾病;贝多芬他因为脾气古怪,没有人愿意与他做朋友,而我,有朋友,但有时还要嫌弃朋友西嫌弃朋友东的。所以,我觉得,贝多芬身上有太多我要学习的了!

贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”,米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”,托尔斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。我们的时代千变万化,充满机遇,我们渴望成功,但我们却不想奋斗。我们要的是一夜成名。浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花。

《名人传》印证了一句中国人的古训:古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志!

初中《名人传》读后感

名人传下的贝多芬是个痛苦和磨难造就的伟人,他的一生遭受病魔的折磨,有着悲惨的遭遇。他在折磨下失去的是听觉,那用于聆听这个世界的工具。就好比与一个画家失明,再也看不清白昼的亮光分明,还怎么继续描绘这个世界的多彩。

我想许多人在这种似乎没有未来的窘境下都会自暴自弃的吧。而他在痛苦下却做出了不朽的作品。向日葵向着太阳的一面永远光彩夺目,然而背面却是无尽的阴影。贝多芬的作品在流年里始终散发着刺眼的光芒,成了世人无法超越的音乐存在。但贝多芬经历的沧桑是我们常人所远远不能承受的,病魔的纠缠,爱情的`遗弃,世人不明了的苦楚。但我听说坚强不是与生俱来的,而是由失去的那一刻开始的。

贝多芬失去的那么多,所以他才能学会坚强吗?贝多芬在痛苦下努力的生活,只是想要让自己不悔恨一生,想要尽力的活着,想要为世人留下点什么,读。这样努力的人想换来一些健康的时间也成了不可能,最终还是被病魔带离人世。如今的我们却害怕岁月,却不知道活着是多么的可喜。我们认为的生存已经没意思,许多人却正在生死之间挣扎。

为什么健康的我们不能让自己活的自知,满足。贝多芬的遭遇恐怕是我们很多人所不能忍受的。既然这样,为什么我们不懂得珍惜,不懂得把握。为什么不趁着我们还存有的时光去做更好的事。甚么时候,我们才肯为自己拥有的一切满怀感激。什么时候我们才能学着不那么懦微的活着,为这世界发出我们即使是微弱的一点点亮光呢。不要蹉跎岁月,贝多芬的故事不是虚假无实的。只要我们把握,努力,我们也可以做不平凡的平凡人。

名人传读后感初中

《名人传》是一本人物传记,里面记录了世界上三个不同时期和不同国家的伟大人物的人生经历,他们在不同的领域取得了伟大的成就,给后人留下了宝贵的精神财富,他们就是贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰。

米开朗琪罗1475年出生于佛罗伦萨,他是意大利伟大的雕塑家和艺术家。

米开朗琪罗历经磨难,他的一生过得寂寞、孤独,辛苦的工作给他的身体带来了极大的病痛,米开朗琪罗活了九十岁,他留下了《大卫》、《摩西》、《哀悼基督》等著名的雕塑作品和《西斯廷教堂壁画》等绘画作品,这些伟大的作品至今还给我们带来深深的震撼!

米开朗琪罗容易犹豫、半途而废,由于这些性格方面的弱点,他在一生中浪费了大量宝贵的时间,很多艺术作品没有完成,甚至没有付诸实施。

一任一任的教皇控制了米开朗琪罗生命中的大部分时间,他害怕教皇,被教皇左右了他的艺术创作。米开朗琪罗真是可怜啊!如果他可以利用好自己的时间,他就能够给我们留下更多更完美的艺术作品了!

初中《名人传》读后感

当我看完《名人传》之后,我更加了解了音乐大师贝多芬。路德维夕,凡,贝多芬一七七零年二月十六日出生于可隆附近的波恩的一所破旧屋子的阁楼上。贝多芬的父亲是一个不聪明而汹酒的男高音歌手,母亲是一个仆人,一个厨子的的孩子。贝多芬的童年是艰苦的,不象莫扎特一样享受过家庭的温暖。一开始,他的人生就是一场艰苦而残酷的斗争。他20岁就离开了自己的家,到外面谋生,就当他在音乐界崭露头角的时候,他的耳朵几乎聋了,但是,他凭着对音乐的深厚情感和超人的天赋,创作了许多著名的钢琴奏鸣曲和交响乐曲,成为闻名世界的一代音乐家。

众所周知,贝多芬不仅身材矮小,容貌丑陋,而且一直患有重病,后来发展到耳朵失聪。可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信:“谁也无法战胜我,我要死死握住命运的咽喉。”

在悲苦的日子里。贝多芬从事于讴歌欢乐的事业,只有音乐才能使他战胜自己的痛苦,将他从死亡的边缘一次又一次拽了回来。在贝多芬的创作生涯中,战胜恶劣的命运,战胜人类的平庸始终是他的主题!!

一个不幸的人,当贫穷、残废、孤独,都袭他而来的时候,当世界不给他欢乐、声音的时候,他却创造了欢乐来给予了世界!就像罗曼·罗兰说的那样,“没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至没有伟大的艺术家,伟大的行动者。”这就是我了解到的是一个伟大的名人——贝多芬。

初中《名人传》读后感

《名人传》这本书法国的思想家,文学家罗曼·罗兰写的。这本书中的《贝多芬传》主要写了贝多芬小的时候,他的父亲想用他的音乐天赋,把他炫耀的如同一个神童,逼迫他学习音乐,压得他透不过气来。

1787年,他失去母亲。他对于他的童年,对于他在1787年童年时待过的.地方,始终留有一种温馨而凄凉的回忆。他被迫离开波恩,来到了维也纳定居下来。

在1796到1800年间,贝多芬的听力越来越差。但是他并没有放弃,贝多芬在愁苦时依靠创作作品来发泄,来使自己能快乐一些,同时也希望自己可以好起来。他创作了《第三奏鸣曲》,《七重奏》,《第一交响乐》,《引子》等作品。

1801年,一位姑娘的魅力改变了贝多芬,但段爱情使他更加感受到自己的残疾之苦。贝多芬又活了二十五年。他那坚强的性格不可能屈服于挫折。1802年他所写的伟大作品有:《葬礼进行曲》,《幻想奏鸣曲》,《第二奏鸣曲》等。最后,在贝多芬的坚持和努力下,他克服了重重困难。成为了世界著名的音乐家。

贝多芬热爱祖国,极度尊重,为人民着想,坚持不懈,不屈服于挫折。这种种品质,每一个都值得我们去学习。

不管怎么样,要坚持自己热爱的事物。不要轻易放弃。

“有志者,事竞成!”

初中《名人传》读后感

打开窗户吧,让自由的空气重新进来,让我们呼吸英雄的气息!这是罗曼罗兰在《名人传》卷首语中一句开门见山的一句话。

罗曼罗兰的名人传里的人都是英雄,是堂堂正正的人。

何谓英雄品格,怎样才无愧于人的称号。按罗曼罗兰的观念,首先是有进取精神,二是永远保持人格的尊严,三是有关怀人,爱护人的博爱精神,名人传里的三个人都有这样的品质。

《名人传》非常好地印证了一句中国人的古训:古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。罗曼。罗兰紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处展开恢复20世纪文学崇高德人道主义传统,恢复其丰富多彩的人物性格。贝多芬从人生顶峰到人生谷底的贫苦交加,从童年时悲惨的到老年时对欢乐的追求的曲折人生,正如罗曼。罗兰形容的“他整个一生都像是一个雷雨天”。从中,我体会到了贝多芬一直都在与命运抗争,与思想斗争,尽管他给人一种傲慢的感觉,然而他内心的一份脆弱,一份坚强,是不了解他的人无法挖掘的。对于创作完美歌曲的热情,对于寻觅欢乐的执著,促使他的生命成为了“大自然的一股力;一股原始的力与大自然其余成分之间的那种交战,产生了荷马史诗般的壮观景象”,他以自己的苦难在铸就欢乐,“用苦痛换来欢乐”就足以浓缩了他的人生。米开朗琪罗也是这样“他有力量,他有幸生来就是为了奋斗,为了征服的,而且他也征服了——他不要胜利。那不是他所企望的。”他是精神贵族,是天才,然而他被天才所困扰,连他的精神与心灵也无能为力。从中我看出,他的一生是神圣而又痛苦的,但是他相信只要自己的灵魂能够坚忍果敢,不因悲苦而一味沉沦,那么就一定会冲破精神上的束缚,他在斗争和舍弃中,献出了毕生的精力创造表现真善美的不朽杰作。而托尔斯泰,这位大地上火光闪亮的俄罗斯的伟大灵魂,在十九世纪末那阴霾浓重的日暮黄昏时抚慰人的星辰,他用他强而有力的笔杆写出一部部能让我们一步一步地紧跟着托尔斯泰那冒险生涯的矛盾经历的作品。这些作品的描写除了当时社会的阴暗,对神的信仰是他坚持不懈地用笔尖向人间播撒爱的种子。我深深地体会到,他为真理和正义坚持信念,为真理和正义谱写人生。

是的,贝多芬,米开朗琪罗和托尔斯泰都是世界的征服者。我们享受着他们的天才创作出来的作品,同享受我们先辈的伟绩一样,不再去想听他们流出的鲜血,这无疑是使我们尴尬的事情,因为这些巨人的生涯就像一面明镜,使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。我们宁愿去赞美他们的作品而不愿去感受他们人格的伟大。不是的,他们的心魂有如崇山峻岭,我们将在那里获得更大的启示。

《名人传》就犹如向我们谱写了一首“英雄三重奏”。我们从中得到的启发是:每个人的身上都会降临苦难与灾害,我们与其怨天尤人,不如努力奋斗,与其羡慕伟人,不如学习伟人人格的伟大,让自己的人生充满意义,与其靠浮躁和急功近利所取得昙花一现的成就,不如安静下来细心的进自己最大的力量去完成好每一件事情。

初中《名人传》读后感

阅读了罗曼·罗兰的《名人传》,深有感触。罗曼·罗兰是20世纪作家,他的作品是人们强大的精神支柱。《名人传》写的是贝多芬,米开朗基罗和托尔斯泰的故事,他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服,在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着,最终成为了伟人。这也告诉了我们一个道理:艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼!

在这三位伟人当中,给我留下最深印象的是贝多芬。他对音乐有火一般的热情,先后创作了许多优秀的作品。他的作品深邃而辉煌壮观,充满了幻想。但灾难还是无情的降临到了他的头上,在1802年,他意识到自己的听力障碍已经无法治愈,并且会很快恶化。那意味着他可能再也不能进行创作了!这是多么大的打击啊!但他却能顽强的.和命运抗争,这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧。这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的,这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒,让生活有了希望。

读了贝多芬的故事,让我联想到了海伦凯勒——一个同样有着坚强毅力的人。她的生活同样是很不幸的,儿时的一场大病,让她变成了一位又盲又聋又哑的小女孩。在她的世界里,没有色彩,没有声音,也无法表达自己的想法。但命运的不公没有让她失去希望,她渴望了解一切,于是她加倍的努力,最终成为十九世纪最有影响力的人物之一。

贝多芬和海伦凯勒在生活中遭遇着不同的磨难,但他们却有着同样的精神——永不向命运屈服!这不仅让我敬佩也引发了我深深的思考。作为21世纪的一名中学生,社会的竞争更加的激烈,我们的功课越来越多,学习上的困难也随之增多,面对重重的困难与压力,我们是不是也需要这种精神呢?是!在遇到难题时,在学习成绩下降时,让我们“借着贝多芬的光芒,再一次擦亮我们的眼睛。”用坚定的信念去面对挫折,用顽强的毅力去实现理想!

初中《名人传》读后感

阅读了罗曼·罗兰的《名人传》,我深有感触。他是20世纪法国著名作家,他的作品是人们强大的精神支柱。

《名人传》写的是贝多芬,米开朗琪罗和托尔斯泰的故事。在三位伟人中,给我最深印象的是贝多芬,他对音乐有火一般的热情,先后创作许多优秀的作品。他的作品深邃而惶惶壮观,充满了幻想。但灾难还是降临到了他的身上。在1802年,他意识到自己的听力障碍已无法挽救时,并且很快恶化,那意味着他不可能进行创作了。这是多么大的打击啊,但他却顽强的和命运抗争。这也许是他后期能写出那么多优秀作品的原因吧!这种生命永不妥协的精神正是我们该学习的,这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒,让生活充满了希望。

贝多芬的一生是悲惨的',也是多灾多难的。但他为什么还能成功呢?为什么正常人都做不到的事情,他却能够做到呢?这引起了我的深思。我认为贝多芬之所以成功,是因为他有着超越凡人的毅力和奋斗精神。面对困难,他丝毫不惧,这就是他成功的秘诀。

在日常生活中,我们遇到困难时,更多的时候是求助于家人朋友,我们真正自己解决的时候很少。在家长的眼中,只要我们好好学习就行了,其他的事情即使发生了,家长都可以搞定。所以,我们的独立性在家长的呵护下一点点丧失,受挫能力也一点点降低,变成了温室中的花朵。可是,看到贝多芬面临不幸遭遇后的坚强表现后,我真的很惭愧。和他相比,我是多么的幸福啊!既然我有这么多优越的条件,那么就应该好好利用,也做一个出彩的中学生。

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