专业暑期生活心得(通用18篇)

时间:2023-10-27 10:56:54 作者:翰墨 专业暑期生活心得(通用18篇)

心得体会是我们在成长过程中的重要积累,它记录了我们的成长轨迹和收获。接下来,小编为大家推荐一些精彩的心得体会范文,希望能够激发大家写作的灵感和创意。

暑期生活学习心得体会

转眼这个暑假就要过去了,新的学期就要开始了,我感觉有必要对我的整个暑假生活和学习情况做一个总结,以便对以后有所帮助。

1、生活方面。我开学已经上初中二年级了,自己也是住在学校和同学们一起生活,已经习惯了自己照顾自己,不再是衣来伸手、饭来张口了。暑假里,当妈妈看到我自己洗衣服时,很是高兴,说我长大了。我也十分高兴,自己通过在学校的学习,不但学习了书本知识,还提高了自理能力。还有,我的生活起居很有规律:每天按时起床、睡觉,并且坚持每天早晨跑跑步、打打球,把身体锻炼得棒棒的,为开学后的繁重学习提供健康的身体。

2、学习方面。我把以前学过的知识又重新温习了一遍,对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。然后,我对于下学期将要学习的课程进行了充分的预习,并在此基础上完成了老师布置的作业。我的假期学习也有一定的规律:学习时每学一个小时就休息十分钟,并且各个学科穿插着学,提高效率,不浪费每一分每一秒,在有效时间内努力完成最多的任务。

暑期生活心得体会

暑期生活是每个学生都期盼的时光,它标志着一个学年的结束和新的一年即将开始。而随着现代社会的发展,暑期生活也逐渐从传统的休息和放松过渡到提升自我和开拓视野的重要时间段。在这个拥有多样选择的暑期,我有幸体验到了不同的生活方式,从中获得了许多宝贵的体会。

第二段:独立自主的旅游经历。

作为现代年轻人,旅游已经成为生活中不可或缺的一部分。在这个暑期里,我决定挑战自己,独自踏上了一段独立自主的旅行。这段旅行不仅让我感受到了背包客的自由和简约,还让我学会了独立解决问题和处理突发事件的能力。我亲身体验到了不同地域的文化差异,拓宽了我的眼界,更加懂得了尊重和包容。同时,与陌生人交往的经历也让我变得更加开放和自信。

第三段:实践锻炼和社会参与的重要性。

暑期不仅是自由放松的时间,也是实践锻炼和社会参与的重要机会。在我看来,接触社会和实践锻炼可以帮助我们更好地了解自己并完善自己。因此,我选择了参加各种实践活动和社会服务。通过志愿者工作,我懂得了奉献和分享的价值,感受到了帮助他人带来的快乐和成就感。同时,参与工作实践也让我更加深入地了解社会的运作和个人责任,为我的成长和未来做好准备。

第四段:科学创新和科技学习的重要性。

科技的进步不仅改变了现代社会的方方面面,也对个人的成长和发展产生了巨大影响。所以,在这个暑期中,我特别注重科学创新和科技学习。我参加了一些与创新和科技有关的活动,学会了编程、机器人和3D打印等技能。这些技能不仅让我认识到了科技的无穷魅力,还让我培养了创造力和解决问题的能力。我深切体会到,科技已经成为现代社会必不可缺的一部分,掌握科技技能将对个人的未来发展产生巨大意义。

第五段:反思与总结,展望未来。

通过这个暑期的各种经历,我收获了很多宝贵的体会和心得。我明白了独立自主的重要性,学会了解决问题和处理突发事件的能力。我也懂得了实践锻炼和社会参与的价值,感受到了帮助他人和负责任的喜悦。科技的学习和应用更让我看到了未来的无限可能。因此,我决定将这些体会付诸于行动,努力学习和成长,追求自己的梦想。我相信,在未来的日子里,我能够将这个世界变得更美好。

总结:

通过这个暑期的体会和经历,我更加深入地认识到了现代生活的多样性和快速变化的趋势。同时,我也明白了未来成功的必备素质和技能,如独立自主、实践锻炼、社会参与、科学创新和科技学习等。我相信,只有不断学习和提升自己,我们才能适应社会的发展和变化,创造更美好的明天。

暑期生活学习心得体会

为了提升我县教师的业务知识及校领导的管理本事,教育局安排了为期三天的学习(2019年7月31日至8月2日),本次学习的主讲都是来自浙江和北京的专家,主要资料有、《办区域内新优质学校的思与行》、《新高考背景下的初中教育面临的挑战及应对》、《成就卓越之师——学校管理者的核心使命》、《新时代学校内涵发展与学校文化建设》以及《解析学校文化建设的误区》。

经过本次学习,我感促颇深,而作为一名一线的教师,我对于《基础性课程半日分层走班教学实践研究》更为关注。经过专家的交流解析,我充分认识到开展分层走班教学模式改革实验,将学习的主动权、选择权和管理权交给了学生,让学生体会到“我的学习我做主”的自豪感,由此激发了学生学习的兴趣和动力。而专家们的实验告诉我们,分层走班教学是一种为不一样层次的学生供给适合的教育、最大限度地释放学生潜能的教学新机制。

一、让每一个学生享受适合的教育。

新课程的核心理念是面向全体学生,促进每个学生全面、主动、和谐发展,为自我的终身幸福奠基。然而,要实现这一目标绝非易事。传统的班级授课形式,往往会使我们陷入一种“两难”境地,要么基础好的学生“吃不饱”,要么基础差的学生“吃不了”。问题在于我们给有差异的学生供给的是无差别的教育,即标准化的教育。

在解决了“有学上”的今日,如何有效解决学生“上好学”已显得十分突出。什么是最好的教育?教育专家冯恩洪认为:“标准是重要的,但适宜永远比标准更重要。”于丹教授也说过:“孩子是脚,教育是鞋,适合才是最好的。”如果我们能够正视差异,实现差异发展,给每个学生都供给适合的教育,就能促进学生的多样化发展,就会使教育更加丰富多彩。

实验给我们最大的启发是:分层走班教学是一种关注学生差异、尊重学生情感、释放学生潜能的教学新机制,其宗旨就是让每个学生享受适合的教育。

二、将选择的权利交给学生。

有人讲,中国的孩子越学习越不会选择。从小学甚至从幼儿园起,孩子就有了许多梦想,例如长大后要当科学家、艺术家、企业家等等。可是,随着学龄的增长,他们却越来越不明白长大后该干什么了,甚至上大学选择什么学校、报考什么专业都全凭父母、教师作主。因为从小学到高中,我们的教育很少给孩子们选择的机会,一个学生一旦进入学校,原则上几年不变,学生没有选择班级、选择课程、选择教师的权利和机会。

实验证明,分层走班有着鲜活的生命力。其核心是将选择的权利交给学生,让学生在“走班”的过程中学会选择,坚持愉悦的心境,释放自身的潜能,感受成功的滋味,从而体会到“适合自我的才是最好的”这一道理。为此,学校提出“教师指导、学生自主、定期流动、管理保障”的分层选班原则:“教师指导”即根据学生的学习成绩、学习兴趣、认知水平、学习潜力倾向等方面的实际情景,向每个学生提出指导意见;“学生自主”即学生最终选择哪个层次的班级学习由学生自主决定,充分尊重学生的意愿,并允许学生在选择学习班时先进行试听;“定期流动”即在每学期的期中、期末根据学习状态各调整一次,以激励学生奋发学习、主动提高;“管理保障”即加强对选层的监督和指导,确保将选择权交给学生。同时,学校先后召开学生会和家长会,反复宣讲“分层走班教学”的目标、原则和具体实施意见,得到了全体学生和家长的高度认同和大力支持。

三、让每一个学生都得到充分发展。

分层走班教学的目的不是为了削高就低和缩小差距,更不是要抑制优秀生和学生特长的进一步发展,而是扬长避短、顺应天性,使学生的优势得到更好的发挥,让每一个学生都得到充分发展。

学生分层后,教师的教学也必须分层,即从教学目标到教学设计、课堂教学、训练、辅导、检测和评价等诸方面都要适合不一样层次的学生,做到因人而异、因势利导,真正体现因材施教。其中,对a层次的学生,侧重于进一步挖掘潜力,以“大容量、快节奏、高效率”为策略,给予学生更多的自我学习、自我展示、自我提高的机会;对b层次的学生,侧重调动他们的学习进取性,以“强基础、勤训练、习方法”为策略,引导他们学会学习;对于c层次的学生,侧重管理和激发学习兴趣,以“低起点、小坡度、重提高”为策略,帮忙鼓励学生克服困难,主动完成学习任务。

四、建立教学新机制。

在实验的过程中,我们真正关注的不单是组织形式上的变化,而是分层走班教学改革背后的教学理念、教学方法和教学策略的转变,是创设、构成一种新的教学机制。

1.确立“以学定教、分层施教”的原则。“以学定教”就是根据学生的学情,包括学习基础、本事和兴趣等来确定教学目标,制定教学计划、方法和策略,着眼于每一层次的学生在原有基础上的提高;“分层施教”就是从学生的“最近发展区”出发施行教学任务,使各层次的学生都能“跳一跳,摘到果子”,使每个学生都能享受学习的欢乐,拥有成功的自豪感。

2.构建“一统五分”的教学体系。在统一教材进度的前提下,实现分层授课、分层练习、分层辅导、分层考查、分层评价。分层授课,指根据学生的基础,按三个层次确定教学目标,经过教师团体备课共同构成三个层次的教学设计,分层实施课堂教学;分层练习,指经过必做、选做等形式,安排适合不一样层次学生的随堂练习和课后作业;分层辅导,指根据学生的实际情景,分层进行辅导,包括查漏补缺、学法指导和心理辅导;分层考查,指每次阶段性检测中,在基础试题的基础上设置加试题,供学生选做;评价分层,指不用一把尺子衡量学生,而重点考核提高、变化和发展,只要有提高就给予鼓励和奖励,促进学生主动发展。

3.构成学生自主管理、教师团队参与的管理模式。分层走班教学模式打破了学生行政班的体制,加大了学生日常管理的难度,班主任普遍有摸不着学生的感觉,并且任课教师应对的是来自不一样行政班的学生,在课堂组织、作业收交、课后辅导等方面都将遇到新问题。为此,我们能够采取如下措施:一是放手让学生自主管理,为每个行政班设立层次班长和层次课代表、学习小组长等,把学习的主动权、管理权交给学生,最大可能地激发学生的学习兴趣和热情;二是建立年级组管理团队,明确年级组长、班主任和任课教师的分层走班模式管理职责,任课教师不仅仅负责层次班的教学,同时负责层次班的管理,并及时与班主任交流沟通学生情景;三是定期组织年级组专题教研活动,及时研究、解决学生管理方面存在的问题,为走班制教学的实施供给组织保障。

为每一个学生供给适合的教育,让每一名学生学会选择、感受成功、充分发展,是教育改革的终极目标,作为麻江县百年老校教师,为了这个目标,我们要在路上继续努力!

暑期学习生活心得体会

暑期,是学生们放松心情,享受自由的时光。然而,对于我来说,暑期也是一个宝贵的学习机会。今年的暑假,我充分利用了时间,积极参加各种培训班和阅读活动,不仅学到了知识,也锻炼了自己的能力。在这次暑期学习中,我深深体会到努力和坚持的重要性,也明白了通过学习不断提升自己的价值所在。

第一段:暑期学习的动力来源于对未来的期待。

每当我感到疲惫和不愿学习时,我就会告诉自己,未来的成功来自于现在的努力。暑期学习并不是无谓的付出,而是一种对未来的投资。我深信只有通过不断地学习和提高自己的能力,才能够在未来的竞争中立于不败之地。所以,我一直保持着对知识的渴望,坚信一切辛苦都是有回报的。

第二段:心态决定学习效果。

在学习过程中,我遇到了许多困难和挫折。但是我明白,心态决定了学习效果。如果我一开始就觉得某门课很难,那么我就会对它心存畏惧,并不敢去尝试。然而,如果我拥有一颗积极乐观的心态,相信自己可以克服困难,那么我将拥有更大的学习空间和机会。所以,我学会了调整自己的心态,保持积极向上的态度。

第三段:坚持是成功的关键。

暑期学习时间很短,但是知识的积累需要很长时间。每天学习,虽然看不到明显的进步,但是坚持下去,积少成多,必定会收获丰硕的果实。在学习过程中,我坚持每天将所学内容复习一遍,遇到不懂的地方就为后面的学习做好铺垫。这种坚持不懈的态度,让我逐渐感受到了学习的快乐和成就感。

第四段:多元化的学习方法提高学习效果。

在暑期学习中,我尝试了多种学习方法,例如阅读、听讲座、参加培训班等。我发现,不同的学习方法对于不同的人有效果。有些人喜欢阅读,在阅读中获取知识;有些人喜欢听讲座,通过倾听别人的分享来学习;有些人则喜欢亲自动手,通过实践来提高自己的能力。我发现,这些方法相互结合,可以达到事半功倍的效果。

第五段:学习是一种持续的过程。

学习不是一蹴而就的,需要持续的努力和坚持。在暑期学习中,我意识到只有不断学习,才能与时俱进,跟上社会的发展和变化。知识是无穷无尽的,我们应该保持求知的心态,不断学习新知识,提升自己的能力。学习不仅是为了应付考试,更是为了增加自己的价值和竞争力。

总结:暑期学习是一段充实而有意义的旅程,让我深刻感受到努力和坚持的重要性,明白了通过学习不断提升自己的价值所在。我相信,只要我保持对知识的渴望,拥有积极乐观的心态,坚持不懈,多样化的学习方法,我定能取得更大的进步。

小学教师暑期生活心得体会

暑期,是每位小学教师备课、培训之后的一段闲暇时光。一位教师的暑期生活,可以是琢磨教学上的经验教训,也可以是放松心情的旅行或阅读,甚至可以是在实践中挑战自我。在这个无私的职业中,充实而又充满意义的一日,不仅铭刻于学生的心中,也刻在了自己的人生记忆里。

第二段:挑战自我,提高自我。

作为一名小学教师,本人暑期选择参加了市内一所培训机构的“授课技巧培训班”,这不仅是对自我的又一次挑战,也是对未来教学规划的探索。通过集中听课、交流、实践等一系列环节,我对于授课技能的掌握有了更加深入的了解和认识。在培训期间,我不仅深入了解了新课程的启示思想、探究式教育理念等方面的知识,还很好的解决了自己在授课过程中经常遇到的一些难题。这种暑期生活不仅提高了自己的授课能力,同时也提高了自己的个人素养,为教育事业做出了更大的贡献。

第三段:放松心情,环游世界。

暑期还可以选择出去游玩,带着一颗放松心情的愿望,令人神往。本人选择去了青海湖,感受了纯净而又清爽的高原风情。每一天的早晨,我会去湖边散步,呼吸着清晨的新鲜空气,远望着群山连绵的美丽景色,忽然感觉到了一种内心湮灭已久的宁静与祥和。此外,在路上我还遇到了很多热情豁达的人,在交流中充分感受了青海人们的友善和亲切,这些美好的回忆将会成为自己无法磨灭的记忆。

第四段:增添生活情趣,挑战生命极限。

暑期还可以尝试一些刺激和有趣的活动,挑战自己生命的极限。本人选择在尝试了几次跳伞之后,决定挑战更为刺激的“蹦极”。站在高空之上,下方是一片绿油油的草坪,看起来心跳愈发加速,但在挑战过程中,我不但体验到了身体上的极限感受,还体会到了那种跳伞等极度的心理状态,顿时发现自己虽然年纪不小,依旧童心未泯,享受着生命的乐趣。

第五段:总结。

总的来说,小学教师的暑期生活并不是单调和无聊的,它可以是你锤炼自我、提高自我修养的平台,还可以让你放松心情、放眼世界,更可以收获生活的乐趣和感悟。切记,除了提高自己的教育素养,放松自己的身体与心灵同样重要。学习和生活,如一枚硬币的双面,相辅相成。我的暑期经历,对于我们小学教师的职业发展有着重要的意义,同时也会让我们的人生更加完满幸福。

暑期军训生活心得体会

自从高中入学以来,我就一直期待着暑假的到来。这个暑假对我来说意义非凡,因为我参加了学校的暑期军训。虽然之前听到军训会很辛苦,但我依然充满了期待和好奇心。回想起这段经历,我体验到了军训生活带来的身心锻炼和成长。

第一天,我们整齐划一地站在校门口,等待指挥员的到来。在指挥员的带领下,我们迈着整齐的步伐进入了军训基地。待我们换好军装,听到指挥员的第一声口令,我才真正意识到,军训的严肃性和艰辛程度。从那天开始,我们的生活就彻底改变了。每天早晨6点半准时起床,开始军姿训练;8点半吃完早餐,开始正式的军事训练;中午只有一个小时的休息时间,下午继续进行训练,直到晚上6点半结束。这样的生活节奏紧凑而紧张,对于我们来说是一次巨大的挑战。

在这严苛的军事训练中,我迅速意识到了纪律的重要性。无论是日常生活还是军事训练,我们都必须严格遵守规定和作息时间。要想成为一名合格的军人,纪律是基础。而训练的每一环节都在教育我们如何遵守规则、服从指挥。每次违反纪律,无论是迟到还是行动不齐,我们都会受到严厉的批评和训诫。经过这段时间的磨练,我养成了严格遵守纪律的习惯,明白了身体力行地守纪律的重要性和积极性。

除了纪律外,军训还锻炼了我的体能和意志。每天早晨的晨跑和拉伸操是我们每天的必修课。起初,我几乎每次都是累得气喘吁吁,汗流浃背。但是,随着训练的进行,我发现自己的体能逐渐提升,能够坚持更久的时间,跑更远的路程。这无疑是我的一大进步,让我对自己充满了信心。此外,军事训练中的长跑和障碍训练也考验着我的意志力。我很庆幸自己从未放弃,每次都坚持到底,克服了困难。这一切的努力让我深刻体会到,只有在面临困难和挑战时,才能真正锻炼自己的意志力和毅力。

与此同时,军训还让我感受到了无私的团队精神。每个人都被分为一个小组,每天都有各种各样的集体任务。在这个过程中,我们发现,只有团结一致,互相帮助,才能完成任务。早晨一起跑步、中午一起吃饭,每次都能感受到大家的团结和友情。而每个小组的互相竞争,也让我们更加积极投入,争取做到最好。在这个大家庭中,我学会了如何与人合作,怎样鼓励和帮助他人,更体验到了团队精神的力量。

军训对于我而言不仅是一次锻炼,更是一次成长和收获的旅程。通过这次经历,我不仅收获到了坚持、勇气和毅力,也学会了纪律、团队合作和影响他人。这些都将对我的未来产生深远的影响。军训生活虽然辛苦,但它对我来说是一次宝贵的经历,我将永远铭记在心,并用于自己的人生道路上。

暑期生活心得体会

暑假终于到了,这是我盼望的日子。整个暑假期间,我过得非常充实而丰富多彩。通过开展各种活动和参与社会实践,我体验到了不同的生活方式和价值观,收获了许多宝贵的经验和心得。在这篇文章中,我将分享我暑期生活的一些体会和感悟。

首先,暑假是一个额外的学习时期。我利用这段时间来提高自己的学术能力和技能。每天早上,我都会安排一些时间来阅读和学习。有些时候,我会选择一些与我的兴趣相关的书籍,以增加自己的知识储备;有时候,我也会选择一些与课程相关的书籍,以便更好地准备新学期的学习。此外,我还参加了一些线上课程,例如语言学习、编程等。通过这些学习,我不仅丰富了自己的知识,而且培养了自己的自学能力和学习方法。

其次,我利用暑假锻炼了身体。在学校期间,我总是忙于课业和社团活动,没有充足的时间去运动。然而,暑假提供了一个理想的机会来改变这种状况。我加入了一个健身房,在那里我每天都可以进行有氧运动和重量训练。除了健身房,我还尝试参加了一些户外活动,例如徒步旅行和骑行等。这些运动不仅帮助我保持健康和强壮,而且让我感受到大自然的美丽和力量。

第三,我参与了一些志愿者活动。志愿者工作让我感受到了帮助他人的乐趣和满足感。我参加了一个社区志愿者团队,为年长者提供陪伴和帮助。我去他们家,并和他们一起聊天、做饭以及进行一些日常活动。这是我第一次和年长者接触,我认识到他们对于陪伴和关心的渴望。通过这次志愿者工作,我不仅帮助了他人,还学会了如何与不同的人群相处,并倾听他们的需求和故事。

此外,我还把一部分时间用于培养自己的兴趣爱好。我对音乐和摄影有着极大的兴趣,因此我参加了一些音乐和摄影课程。我学习了如何弹奏吉他和钢琴,以及如何使用相机进行拍摄和后期处理。通过学习这些技能,我能够表达自己的情感和观点,并学会了如何欣赏音乐和艺术。

最后,我还和家人一起度过了一段美好的时光。在平日的忙碌中,我们很难有机会享受家庭的温暖和亲情。因此,暑假是我们相聚的好时机。我们一起旅行、品尝美食、看电影等,享受着彼此的陪伴。这些珍贵的时刻使我更加感激我的家人,并让我明白家庭是我坚强后盾的重要力量。

总而言之,通过这个暑假,我不仅丰富了自己的知识和技能,还体验到了不同的生活方式和价值观。我学会了自学、锻炼身体、帮助他人、培养兴趣爱好以及珍惜家人。这个暑假的经历将对我的未来发展产生长远的影响,让我更加自信和成熟。我期待着新学期的到来,将这些宝贵的经验和心得运用到我的学习和生活中,努力变得更好。

孩子暑期生活学习心得体会

暑假是孩子们期盼已久的假期,也是他们展示自己的时间。随着现代社会的发展,暑期不再是孩子们放松休闲的时光,而是他们继续学习、锻炼和成长的机会。在这个长达两个月的假期里,孩子们经历了各种各样的活动和经历,从中获得了许多宝贵的经验,并且对生活和学习有了更深刻的体会。

首先,物质生活的丰富和舒适让孩子们体会到了家庭的温暖和关爱。在暑假中,孩子们通常可以尽情享受生活,沉浸在各种各样的娱乐活动中。他们可以玩游戏、看电视、用手机或电脑,享受到大量的娱乐和娱乐活动。这些活动给孩子们带来了很多乐趣和无尽的欢乐,让他们感受到了家庭的温暖和关爱。然而,孩子们也要适度地参与这些娱乐活动,并在享受乐趣的同时,保持良好的生活习惯和节制。

其次,孩子们在暑期学习中收获了很多知识和经验。虽然假期是休息和放松的时候,但是许多孩子们选择在这段时间里继续学习或参加各种培训班。他们可以选择参加体育训练、美术班或音乐课程,以提高自己的兴趣和技能。同时,通过参加这些活动,孩子们还可以结交新朋友,拓展他们的社交圈子。这不仅可以培养孩子的兴趣爱好,还可以培养他们的团队合作能力和社交能力。此外,许多孩子还进行了一些志愿者活动,如参观社区,帮助需要帮助的人,为社会贡献自己的力量。通过这些经历,孩子们感受到了奉献和关爱他人的快乐。

同时,孩子们也应该注意锻炼身体,保持健康。在暑期生活中,孩子们往往会享受各种美食和零食,诱惑他们的味蕾,但这也容易导致孩子们的肥胖和不健康的生活方式。因此,孩子们应该注意合理饮食,努力保持健康的生活习惯。他们可以参加各种户外运动,如游泳、跑步或打球等。这不仅可以锻炼孩子的身体,还可以培养他们的意志力和决心。通过锻炼身体,孩子们可以提高自己的身体素质,增强自己的耐力和抗力,从而更好地适应学习和生活的需求。

最后,孩子们还应该拓宽自己的视野,学会感恩和分享。在这个物质丰富的社会,许多孩子成长在相对富裕的家庭中,缺少对社会的感激和关怀。因此,暑假是一个很好的机会,让孩子们走出家门,了解世界,学会感恩,学会分享。他们可以参观博物馆、动物园、植物园,了解不同的文化和生活方式。他们还可以参加一些社区活动,如义务清理活动或捐赠活动,帮助那些需要帮助的人。通过这些经历,孩子们可以更好地认识到世界的多样性和不平等,增强他们的同理心和包容心。

综上所述,孩子们在暑期生活中学到了很多东西。他们体验了家庭的温暖和关爱,学到了很多新的知识和技能,锻炼了身体,拓宽了自己的视野。这些经历和收获将帮助他们更好地适应未来的学习和生活,成为一个有责任感和担当的人。因此,孩子们应该珍惜暑期的时间,合理规划自己的生活,并通过各种活动和体验,不断成长和进步。

暑期教师品德与生活培训心得体会

20xx年7月5日至9日的5天的培训时间是短短的5天,但对于我这样一名普通的小学教师来说,是不平凡的5天,因为我地一次参加了重庆市北碚区教委和进修学院组织的农村小学教师品德与生活(社会)和科学两科的暑期培训,这次培训主要是理论提升,聆听专家讲座,也有互动交流,尤其是最后阶段的实战训练,可以说是让我饱尝了精神大餐,陶冶了情操,锻炼了毅力,思想受到很大触动。

在参加本次培训之前,说实话我的心是忐忑不安的,我不知道会在学习中收获到什么,更不知道这门学科占据的重要地位,由于对品德学科的不重视,使我们作为兼职的品德课教师对这门学科的认识肤浅,没有用心钻研教材,导致品德学科成了“豆芽科”“副科”,一般都是即将退休的老教师或是学校的部分繁忙的领导专职上,临近期末,这些课就被“主科”占为己有。久而久之,这门学科就被淡化了。

怀着这样一颗忐忑的心我来到了重庆朝阳中学,当我受到接待处的热情接待时我的心开始慢慢融化,在这个人生地不熟的地方我开始有了憧憬和向往。于是,在第一阶段的学习中,每一天我都感觉幸福又充实。因为,每天都要面对不同风格的老师;每天都能听到不同类型的讲座;每天都能感受到思想火花的撞击,一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例向我们作了深刻的'理论阐述,为我提供了丰富的资料库,使我的教育教学观进一步得到更新。他们睿智的观点、精辟的论述、缜密的思维、幽默诙谐的语言,无不透露出大家风范。他们结合自身的心得体会,以丰富的知识内涵对现代教育科学理论进行精辟的阐述,拨开了我在教育教学中遇到的重重迷雾,使我的眼前豁然开朗。

这一次的学习,我们主要聆听的是与品德课程结合紧密的内容,使我更是对上好品德学科充满了信心。我们首先聆听了黄吉元老师给我们做的讲座,这一直是我比较喜欢的话题,听了黄老师的讲座,我相信我的肯定会做一个心理健康的教师;在接下来的几天时间里,我们聆听了刘莉老师做的一线农村小学教师如何做好课题的讲座、刘博士讲授的怎样做好教师的讲座,老师讲授的社会学基本常识,这些我平时认为与品德课有关系却不知怎么去讲授的内容,在老师的讲解引导下使我的迷雾逐渐散开;我们还参加了的品德与生活(社会)的教材特点和教学特点以及怎样听课与评课的讨论与分析,使我的眼前豁然开朗,我认识到教材是学生学习活动的话题、是范例与儿童进行对话、需要儿童创造的文本等,相信专家们的这些点拨会使我今后的教学受益非浅。

在这次的培训中,进修学院专门为我们安排了老师讲解课件制作,这更是让我们欣喜,尤其是授课教师精心备课,毫无保留地给我们下载了许多教学软件,方便了我们的课件制作。使我大饱眼福。

感谢我们学校给我外出学习的机会,更感谢教委和进修学院院给我们提供的培训平台,我感到我是幸运的更是幸福的。培训的时间是短暂的,我深知,在现如今的教育形式下,新型的教师还需要各方面素质的提高。在培训即将结束的时候,我感觉到教育工作任重而道远,德育教学任务更是艰巨而富有挑战性。要想成为一名真正的品德教师,还需要努力提高自身素质,因为人只有在不断的学习与研究中才会进步,我会在今后的实际工作中找差距,多学习,不断超越自我,早日成为研究型教师!

暑期生活学生心得体会

暑假,是每一位学生渴望的时间。此时,学生终于摆脱了压力山大的学习任务,在绵长的假期里,可以自由安排自己的时间,感受生活的点滴。这个暑假,我度过了一段美好的时光,让我更加理解了生活的真谛,也让我对未来充满着无限的期待。

一、旅游的美好。

在我的暑假计划中,旅游一直霸占着首位。此次旅游,我选择了深圳之旅。在那里,我看到了中国速度的奇迹,更深刻的理解了“科技改变生活”的含义。尤其是去了海岸城,感受到了先进的科技设备带来的便利,让我更进一步意识到一个国家的科技水平与整体发展指数的关联。

二、读书的乐趣。

暑假读书,不仅可以提高阅读水平,还可以拓宽视野。于是,我沉浸在书中,享受着文字的美好。尤其是《围城》一书,我沉浸在方鸿渐的悲欢离合之中,感悟着当代人的生活处境。读完这本书,我不仅了解了当代社会的沉淀与抉择,更让我破解了个人生命的走向与追求。

三、社会实践的成长。

为了让自己拓宽视野,我报名了社会实践计划。在此期间,我到了一家街边小餐馆打工。或许在其他人看来,小餐馆是一个黑暗且肮脏的地方。但是,在我的眼中却是一片美丽,我看到了一群热爱生活、努力拼搏的人们。让我领悟到:每个人的生命中都有一份美好,只要我们有了奋斗的理想和方向,就一定能够开辟出连接自己和美好的道路。

四、亲情的呵护。

在这个喧嚣的世界里,亲情是永远不会消逝的光点。在暑期里,我回到了家乡,陪伴着我的父母。每天,我们一起开心地逛街、看电影,在这一刻,我感到最幸福。亲情,它仿佛是一个沉静的港湾,一丝微凉的海风,清爽的空气,映衬着我的父母和我们的快乐,我的眼角湿润了。

五、学习的希望。

在学习时,我惊喜地发现我的思维能力更强了。此时,在我心中,还带着对未来的希望。我想努力学习,充实自己的内心,积累更多的知识和能力,让未来的自己能够展翅高飞。

这个暑假,我从旅游、读书到社会实践,感受到了生活中的各种乐趣和挑战。我学会了对生命的热爱,学会了感恩亲情,学会了勇敢追求未来。我永远不会忘记这个值得纪念的暑假,更相信,它会给我留下难忘的记忆,为我未来的生活做出积极的贡献。

暑期学习生活心得体会

暑假是学生们期待已久的假期,这是他们放松身心、充电备战新学期的黄金时期。然而,对于我来说,暑期并不只是玩乐的时间,更是学习的机会。这个暑假,我参加了各种各样的学习活动,参观博物馆、参加夏令营、读书学习等等。通过这些活动,我收获了很多,也有了一些心得体会。

首先,暑期的学习生活让我更加了解了世界。通过参观博物馆,我了解了中国古代文化的博大精深,也学习到了很多历史知识。我还参加了一个国际夏令营,结识了来自不同国家的朋友,了解了不同文化背景下的人们的生活方式和思维方式。通过读书学习,我进一步拓宽了视野,学习了各种知识和技能。这些经历让我认识到世界的多样性,培养了我对不同文化的尊重和包容。

其次,暑期的学习生活提高了我的学习能力。在夏令营期间,我们需要参加各种团队合作和个人竞赛活动。这不仅锻炼了我的团队意识和沟通能力,还通过与他人的竞争激发了我的进取心和求胜心理。读书学习则提高了我的阅读理解能力和写作能力。通过阅读各种书籍,我学会了思考和分析问题,培养了批判性思维。通过写作,我提高了表达能力和思维逻辑能力。这些能力的提高使我在学业上更加游刃有余,更具竞争力。

第三,暑期的学习生活让我更加了解了自己。通过参加各种活动,我发现了自己的兴趣和优势。在博物馆参观中,我对历史文化产生了浓厚的兴趣,并对中国的传统文化产生了深深的热爱。在国际夏令营中,我发现自己在团队合作和国际交流方面具有天分,这让我坚定了未来从事国际事务的理想和目标。通过阅读和写作,我发现自己对文学和创作也有着乐趣和潜力。通过这些发现,我更加明确了自己的人生方向和目标,也更加有信心和动力去实现自己的理想。

第四,暑期的学习生活让我培养了良好的学习习惯和自律能力。在学习过程中,我经历了困难和挫折。但我不气馁,坚持努力,最终取得了不错的成绩。这让我意识到只有付出努力,才能有所收获。于是我养成了每天坚持学习的好习惯,通过划定时间,分配任务,合理安排学习计划,提高学习效率。同时,我也培养了自己的自律能力,不再依赖他人监督和驱使,而是能够主动自觉地安排和管理自己的学习生活。这些习惯和能力对我将来的学习和工作都具有重要的意义。

最后,暑期的学习生活让我更加珍惜时间。暑假本是一个休闲放松的时间,但是我选择把它当作学习的机会。通过各种活动的参与和学习的付出,我意识到时间是有限的,我们要时刻珍惜它,不要浪费它。因此,在今后的学习生活中,我会更加珍惜每一分每一秒的时间,更加努力地学习和进步。

总之,暑期的学习生活让我得到了很多收获和成长。通过参观博物馆和参加夏令营,我了解了世界的多样性,提高了自己的学习能力。通过读书学习,我更加了解了自己的兴趣和优势,培养了自己的学习习惯和自律能力。这个暑假,我不仅玩得开心,还学到了很多知识和技能,这让我充满了对新学期的期待和信心。

暑期生活学生心得体会

暑假,是许多人难得的休息时间。对于学生而言,这是他们能够享受自由、挥洒汗水、收获成果的时光。我在这个暑假里经历了很多,深深地感受到了什么是真正意义上的休闲和学习。在这篇文章中,我将分享我的暑期生活及其学习体验,探讨其中的心得和感悟。

第一部分:尝试新的事物。

每年的暑假都是我扩展自己兴趣爱好的机会。我喜欢尝试新的事物,比如游泳、跳绳、瑜伽等等。今年暑假我最大的一个尝试就是报名了一门绘画课程。我之前没有接触过这个领域,所以一开始是有点紧张的。上课的过程中,我逐渐懂得了如何利用画笔和颜料,创造出一个个美丽的画作。这门课程也让我认识了很多志同道合的朋友。

第二部分:获得了自我成长。

在这个暑假里,我除了尝试新的事物,还持续努力学习。我花费了很多时间在阅读和练习上,这有助于我的知识储备和技能提升。我也加入了学生志愿者团队,参与了各种公益活动,这让我更好地了解社会和人性。在这个过程中,我找到了自己的升华点和共情点,获得了自己的成长。

第三部分:旅游使我开阔视野。

暑假不仅是一段学习的时间,也是一段旅游的时间。我喜欢和家人一起,去陌生、美丽的地方探险,感受当地人民和文化。在这个暑假里,我和我的家人去了苏州、无锡和厦门等地。我们走访了当地的名胜古迹,品尝了当地的美食,还充分地体会了当地的风土人情。这些旅游活动,让我开拓了视野,丰富了生活。

第四部分:社交能力的提升。

在暑假里,我也尝试着提升自己的社交能力。我参加了一些业余班级和学生组织,和不同的人建立联系和沟通。在沟通的过程中,我充分发挥了自己所拥有的优势,比如善于倾听、擅长表达和多思考。这让我更加自信和热情,从而建立了良好的人际关系。

第五部分:回顾总结。

这个暑假让我充分体验了生活的多姿多彩,更让我懂得了怎样创造美好的未来。通过这个学期的经历,我学到了一个重要的课程:用心、用脑、用行动去拥抱生活。现在我开启着高中的新生活,带着这个质朴而深刻的心得来面对未来的挑战。相信我会走得更远、更接近自己的理想。

暑期生活_

五年级的暑期生活就要结束了,未来,我将要面对的是六年级的生活。

刚放假时,我真的是想怎样就怎样,连暑假作业都不怎么做。整天无所事事,还头昏脑胀。那时候,有时玩的是不亦乐乎。妈妈也说过我很多次,可我总是不听。

直到有一次,我突然意识到自己做错了。

八·一前夕,我和姥姥、姥爷,外加弟弟一起去顺义游玩。吃完晚饭后,姥爷带着弟弟去游泳,姥姥去做足底按摩。我都没有跟去,只好在宾馆里待着看电视。

看着看着,我觉得没意思了。关了电视,静静的坐了会儿。就在这之间,我做了一个决定。

我回想了一下自己假期中的行为,真的不对。即将进入六年级了,我不能再像一个上一年级的小孩子那样玩儿。暑假,对我来讲是一个提高的好机会,我应该把六年级的知识先学一学。尤其是数学。

过了这之后,我有了进步。不仅认真的学习,还干了许多力所能及的家务活!连妈妈也夸奖我。

我感慨,利用好一个细小的时间,可能就会有一个意想不到的收获。

这一天虽然来晚了,但我不介意,因为我还是用好它了!

暑假里我回老家帮奶奶干活,还在那儿做了一件非常有趣的事情,你知道是什么吗?就是挖地瓜。

“啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家……”我哼着小调,扛着锄头和奶奶高高兴兴地上山挖地瓜。

到了田里,我看见地瓜苗在摇拽着幼嫩的身体在风中翩翩起舞可爱极了!我迫不及待地拿起锄头挖起地瓜来。

可是地瓜却很不听话。不论我这么挖,它要么断了,要么裂了。气得我又拍手,又跺脚。这时远处传来奶奶那温柔的声音:“乖孙子,你要拿地瓜苗为中心,下手要猛一点,力气大一点。”

听了奶奶的指点我的信心又回来了,我再次拿起锄头,打足了气,准备好好地和地瓜再“战”一常我拿起锄头对地瓜苗仔仔细细地比划了一般,才吧锄头猛地扎下去。这次的结果和上次一样,锄头狠狠地扎在了地瓜的身上,出现了一道深深的裂痕。

我见地瓜抬着头,挺着大肚子好像在说:“小不点,你会挖我吗?还是让你奶奶来挖我吧。”

暑期生活_

一改上学时的匆忙与紧张,暑期生活于我而言,从来都是缓慢和放松的。与同龄人不同的是,爸爸并不支持我上补课班,这开放的政策让我有了充足的个人时间。每年假期开始的时候,我都会制定一份精细排算后完成的计划,计划的内容无非是:早起时间、早锻炼、早餐的样式和价钱、学习内容与中间休息、娱乐项目等如是也。

今年却一改往日的繁琐,当上了得过且过的悠闲宅女,每日完成了爸爸布置的学习任务后,那也就是游戏任我行了。现下的状况确乎是让人有些“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”的浅显心情了。

就着这明日高照、清风朗朗,我便静下心来浓缩过往的记忆。

刚放暑假时,我很是紧张,并不出色的期末成绩,让我心中不免打鼓:老爸会不会抓住这事儿不放,制定严格的紧张的学习计划呢?若真如此,我又该如何是好?可一反常态的是,爸爸却只是让我抓紧了:“初三的时候可千万不能掉链子,一个好的中考成绩决定着未来我就读高中的师资能力和学习环境,人生的第一个分叉点就要出现,伴随着成绩的出炉,有好多同学都得就此分道扬镳,残酷的未来已有了等级划分,而我唯一能做的就是顺应不可改变的应试教学,并脱颖而出。”

沉重的鸭梨比山大,却终是在时间的冲洗下,磨杵成针,变成了细碎零星的记忆。除却了即将面临的挑战带来的“山大”,出乎意料的轻松让我很是快乐,计划中的家庭西安游也充满了吸引力。

不咸不淡的生活,虽然平庸了些,少了点儿刺激,但细水长流的平静却让人安心。满足现下,但不安乐于现下,未来的路还有很长,期待着我去闯。

阳光依旧灿烂,清风依旧朗朗,敲击着欢快键盘的我,在文字间记录现下的感受,品味细小事情中的哲理。

暑期生活_

暑假生活里,我度过的每一天虽然很单调,但是从中却体现了不一样的幸福,这仅是属于我自己的。

假期里由于种种不同的原因并没有去旅游,也就因此造就了暑期生活的平凡。假期里,每个早晨我和父亲都去运动场打羽毛球,在此期间,我和父亲都在体会运动的乐趣。例如,我打一个高球,父亲就跳起来回一个扣球,那姿态使得我常常捧腹大笑。父亲身体本来就单薄,当他跳起来却让我联想到了表演里小天鹅跳起的姿态,可一对比又显得父亲很滑稽,而父亲看我笑得很夸张自己又随我笑起来了,就这样在欢声笑语和汗水中度过了每一天的运动。

假期里一多半的时间都是在写作业中度过的,或许你会觉得那样很无聊,但你仔细看却会发现我在微笑着做作业,这是因为我在学习中发现了很多的乐趣,即使是重复多次的东西,我也能在原基础上发现不一样,获得提高。

晚上的时间经常是和父母去外面转转,边散步边谈论生活中发生的鸡毛蒜皮的事和我学习上遇到的一些困难,困扰解决了,心中自然舒坦了许多,也与父母之间的感情增进了许多,一家人和和睦睦其乐融融就这样一起度过了烦恼。

要数最开心的就是在假期里遇到了小学同学,彼此都很激动,见了面竟有说不上来的喜悦,毕竟已有两年多的时间不曾见过,很多在脑海里想像多次的话正欲说出来,却又一时心急,结结巴巴,担心对方不能明了自已的意思,而和自己生气,此时对方早已发自内心的笑出声来,只能尴尬的挠挠头,和对方一起开怀大笑。之后,就是彼此互相的闲聊,就像永远都没有分开,但是当抬起头,环视着一切,会发现这一切早已不是先前了,时间总会逝去,青春的时光总会离去,剩下的只有回忆。

暑假的生活宛如白开水一样平淡无奇,却无法离开它。是的,也许就是重复的度过这平常日子,才会发现真正属于生活的乐趣。

暑期生活心得体会

暑假生活是每年学生最期待的时间。这个长达两个月的假期不仅是放松的机会,也是改善自己的机会。我在这个暑假中度过了许多有意义的时光,收获了许多经验和体验。下面我将分享我在这个暑假期间所得到的几个宝贵的心得体会。

首先,我认为一个美好的暑假生活不仅仅是享受娱乐和休闲的时光,更重要的是要提升自己。在这个暑假中,我参加了一些社会实践活动,比如志愿者工作。通过参与这些活动,我了解到社会需要我们去关心他人,帮助他人。而且,我也发现,通过社会实践活动,不仅可以提升自己的实践能力,还可以培养自己的社交能力和团队合作意识。因此,我计划将来继续积极参与社会实践活动,发挥自己的能力和智慧,为社会做出更大的贡献。

其次,一个充实而有意义的暑假生活需要合理规划和安排自己的时间。在过去的假期中,我常常为了快速消磨时间而陷入虚度和浪费的状态。但是,这个暑假,我决定改变自己,合理安排每一天的时间。我列出了一个清单,上面包括我想要达到的目标和想要学习的技能。通过每天按照我的计划完成一些小目标,我感到非常满意和有成就感。这种规划和安排的习惯不仅能让我更加充实和满足,还培养了我的自律和时间管理能力,这对我的学习和未来的生活都有很大的帮助。

第三,一个丰富多彩的暑假生活需要锻炼自己的身体和培养健康的生活习惯。在这个暑假中,我每天都坚持锻炼身体,比如跑步、游泳和健身。通过锻炼,我感到自己更加健康和有活力。此外,我还学习了一些健康饮食的知识,改变了一些不良的饮食习惯。现在,我更多地选择新鲜并富含营养的食物,避免过度依赖不健康的快餐和零食。这些良好的生活习惯不仅使我在暑假中保持了良好的身体状态,还对我整个生活产生了积极的影响。

第四个方面是参加有意义的课余活动。除了参加社会实践和锻炼身体,我还加入了一些学习小组,参加一些有趣的课余活动。比如,我参加了一个编程俱乐部,学习了一些基本的编程技能。这不仅对我将来的学习和职业规划有帮助,而且还让我对技术和创新产生了浓厚的兴趣。此外,我还参加了一些音乐和绘画班,培养了自己的艺术细胞。这些丰富多彩的课余活动让我发掘到了自己的兴趣,提升了自己的综合能力。

最后,一个有意义的暑假生活需要平衡学习和休闲的时间。在过去的假期中,我往往只专注于学习,忽视了休闲和放松的重要性。但是,我认识到,只有放松身心,才能更好地投入到学习和工作中。因此,在这个暑假中,我定期安排了休闲和娱乐的活动。我和家人一起旅行,和朋友一起看电影,还参加了一些有趣的户外活动。这些放松的时刻让我更加享受生活,也让我更加积极地回到学习和工作中。

总而言之,这个暑假过得很充实和有意义。通过参加社会实践活动、规划时间、锻炼身体、参加课余活动和平衡学习和休闲时间,我不仅提高了自己的实践能力和时间管理能力,还发现了自己的兴趣和潜力。我相信,这些宝贵的心得和体会将对我的未来产生积极影响。我希望能够将这些经验应用于我的日常生活中,成为一个更好的自己。

暑期生活_

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”屈原在生活中寻找真理;“黑夜给了我黑眼睛,我却用它来寻找光明”诗人寻找前途的光明;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”范仲淹寻求天下的安危,人民的安定。从古至今,有人寻求平等,有人寻求梦想,有人寻求成功有人寻求幸福……无数次在心底问自己:“我在寻求什么呢?”良久,才发觉,我寻找的是和大多是学生一样的——前途。

十年寒窗,只为日后“春风得意”,有朝一日能看尽“长安花”。一个暑假的努力,我寻到了什么?是知识?是经验?是方法?应该都有吧!每天都存在新的收获,即使在睡觉,只要运用得当,也不曾见得是虚度光阴,也可以是一种学习,因为床也可以是一个书房。

“十年磨一剑,今日把示君。”一个暑假的时间,我觉得我也学到了不少,《四书五经》里领略中华五千年的文化学术,《石头记》里品尝大观园中的惨惨戚戚,《千家诗》里饱览诗律音韵,《最后一课》、《红与黑》、《战争与和平》、《飘》……里了解海外风情。一副副对联蕴藏着人文艺术,一篇篇诗词歌赋陶冶精神的情操,尽管朦朦胧胧,懵懵懂懂,还是对文学感到惊叹!

能受苦方为智士,肯吃亏不是痴人。学习了一个暑假,知道的越来越多了,不懂的越来越少了,何亏之有?闲暇时活动活动,批发是画画写字,也很快乐。虽然没做很多的练习,没有写很多很多的作文,现在觉得,积累,积累,日积月累,只要每天有一点点收获就是好的。

阿姆斯特朗说:“我迈出的一小步,是人类历史上跨出的一大步。”用在这里也是一样的,每天的一点点收获,便是日后成功的一大步。语文重在积累,有积累便有收获,看了那么多的书,感觉对写作有了很多帮助,虽然“作文最忌百家衣”,但我感觉“百家之长”还是可取的`。

“鱼和熊掌不可兼得。”但娱乐和学习可以兼得,经过一个暑假我才悟到“学习本身就是一个娱乐的过程。”虽然得道甚晚,但亡羊补牢未为晚也。我要在八年级更加努力,改掉七年级的一些坏习惯。

士别三日,令当刮目相看,都别六十日了,怎能不变?

暑期生活心得体会

时光如梭,转眼间大学的第一个暑假就来了、想想一年前的这个时候,我还在为高考担心焦虑、如今大学一年的时间,让我成长了不少,也丰富了自己的精神头脑、眼看暑假到了,总想给自己找件事做,不能再像从前一直在家人的羽翼下成长了。

凡事开头总会有第一次,第一次投简历,第一次去面试,第一次被拒绝……而这些,我们都必须去经历,去克服、在郑州我和同学去了好几个地方面试,有的是不要暑假工,有的是离学校远不包吃住,有的是公司待遇差,最主要的是我们都没有社会经验、大多数学生都没怎么接触过社会,当然也没什么工作经验,所以找起工作尤其是暑假工更是不易了、到放假的时候了,一个室友回家在市区一公司里做助理,一个室友回家在家附近的服装厂里工作,一个室友去了外地找家人去了,最后只有我还在宿舍里没找到工作。

也许,上帝心疼我想让我回家待着、也许,上帝给我送了一个神秘礼物,只是时间还没到、当我决定放弃找工作时,同学说郑州富士康今天最后一天找暑假工了,虽然不喜欢但还是和同学去面试了,那天面试刷下了三分之二的人,很幸运我们三个都过关了。

在培训了一周后,正式给我们安排工作,我被分到了csd部门的终捡区工作,简言之就是检查手机主板外观有什么不良、我的师傅是一位热情善良的女孩,干部是一位漂亮活泼的女孩,科长是一位严肃的大哥、我们的线只有十几个人,而且几乎都是女孩子,工作不重也不要求产能,累的时候可以休息一下,困的时候和身旁的人聊聊天(只要不被科长看见),但我觉得检主板很费眼,因为那上面的零件太小了有多,很容易漏掉、可师傅她们却说只要你看习惯了就不觉得累了、虽说工作简单,但我光学习看主板就学了一周,因为那零件的名称总是记不住。

每天都做着同样的事,开始时觉得工作很轻松,我们那个干部对我们有不错,同事之间相处也很融洽、可是随着时间的流逝,越发觉得没意思,学不到太多的东西,接触的人也就这几个,生活也不是丰富多彩,周末只有一天的休息时间、都说富士康适合那种喜欢安逸平静的生活的人,管吃管住有工资待遇也不错,的确适合与世无争的人来工作,而我不属于这里。

工作一个半月后,我和同学交了辞职单,一转眼开学的日子也快到了,我们都想回家住几天、其实想想在富士康的日子,真的过得挺安逸的,每天不用想太多做好自己的工作就可以了,以至于我的斗志与奋斗精神都动摇了、这次的暑假实践带给我成功的同时也让我感触颇多。

一、一寸光阴一寸金、现在想想大一一年的生活我学到了什么?又得到了什么?好像真正吸收的东西很少,都被我浪费掉了、时间就是金钱,我们的工资也是按工作时来计算,上班迟到半小时扣除一个小时的工资,旷工一天扣除三天的工资、一分耕耘一分收获吧。

二、机会不是天上掉下来的馅饼,要靠自己去抓住去把握、一味的等待只会让自己离成功的机会溜走,我们应该勇敢的去寻找,去争取、如果我当初没有勇气去找工作,没有胆量和别人竞争,没有大方地去面试,也不会找到工作,也不能确定自己是否能融入社会这个家庭,也不会知晓学校与社会之间的差距。

三、生活不是一件简单的事、在这个社会上,有太多的权益和勾心斗角,上司和下属之间的矛盾,同事之间的抱怨、以前都是活在父母的羽翼之下,现在真正的一个人面对这个社会了,慢慢地学习怎样和同事搞好关系,和上级打好交道,就算是受了委屈也要学会隐忍,学会怎样让自己变得更强大。

四、金钱来之不易、一直以来,我们都是从父母那里理所当然的索取、既不知钱的来之不易,也不晓得父母的辛酸、总是有钱就花,看到喜欢的衣服玩具都不吝啬的买来,没钱的时候打电话向父母要,因为觉得理所应当、可是现在,当我拿到第一份工资的时候,首先想到的是父母,工资虽然不多,却也是自己靠努力与辛苦的来的也许我们觉得辛苦,但父母肯定比我们还要心酸。

五、学会珍惜现在的生活,不要在世俗中迷失了自己、做暑假工期间,我时常想起学校的生活,和同学一起上课,一起画画,一起吃饭,一起打闹说笑……人们总是会在有些东西失去的时候才懂得珍惜、还好我还有机会弥补改正和珍惜、珍惜我的伙伴,我的同学,我的家人。

告别了短暂的暑假生活,又将开始新的校园生活了、在这次的暑假实践生活中,不仅丰富了我的阅历,增加了工作经验,收获了学校没有的道理和体会,更重要的是,让我明白了一个人决不能没了理想和斗志、如果一个人没了对生活的追求和奋斗的目标,那这人这辈子只能原地踏步走了、选择泥泞的路才会留下脚印、在以后的日子里,我一定会不断完善自己,努力朝着自己的目标前进,为梦想勇往直前。

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