策划方案能够帮助我们预测可能遇到的问题,并提前准备解决方案。接下来,我们将为大家分享一些经典的策划方案案例,希望能够对大家的工作有所启发。
年七一社区活动策划方案全文完整
为建党_周年,进一步加强基层党组织和党员队伍建设,夯实党的执政根基进一步加强立新社区党支部和党员队伍建设,不断提高广大党员深入实践重要思想的自觉性,我社区结合“党群连心桥”工程的实施,在“七一”期间开展以集中为民服务为主题的系列活动,具体计划如下:
(1)召开党员会议。
与6月30日召开全体党员会议,结合社区实际组织开展了以为民服务为主体活动,让党员干部在活动中深化学习、接受教育,不断增强为民意识和服务意识,让社区群众在家门口感受教育实践活动带来的变化。
(2)与结对共建单位联动开展为民服务活动。
7月1日当天,与共建单位(蜀山法院)组织双方党员集中为辖区进行牛皮癣清理和楼道清扫,一起为共建美好家园做贡献。
(3)全心全意帮民困送温暖。
7月2日立新社区深入基层走访群众,特别是重点走访外来务工人员家庭、重点帮教人员、贫困群众、孤寡老人等,结合“党群连心桥”活动,想方设法为他们提供支持、帮助和服务。
(4)开展一次特殊党课活动。
7月3日与共建单位采取集中学习与个人自学相结合,采取请有关领导和老党员讲课、组织观看爱国主义教育电影、专题辅导等多种形式,做到有计划、有组织。
年“八一”建军节活动策划方案全文完整
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
今年是中国人民解放军建军94周年。为扎实做好“八一”建军节期间的双拥工作,进一步增强全民国防意识,提升双拥城创建层次,巩固军政军民团结的大好局面,营造更加浓厚的双拥氛围,经市委、市政府同意,现就我市“八一”建军节期间双拥系列活动做如下安排:
一、指导思想。
以市委七届二次全会精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,大力宣传人民军队建立的丰功伟绩和取得的伟大成就,广泛宣传我市拥军优属、拥政爱民的生动事迹,充分展示我市连续三届荣获全国双拥模范城和四届省级双拥模范城称号的共建成果,激发军地新一轮双拥模范城创建热情,增强社会各界国防观念和双拥意识,为打造创新、美丽、实力、人文、幸福同江做出贡献。
二、活动内容。
开展“八项活动”:
1、开展“弘扬双拥光荣传统,军民共筑钢铁长城”主题宣传报道活动;
2、开展“爱心献功臣”走访慰问活动;
3、举办“双拥在我心,军地一家亲”双拥摄影、征文比赛活动;
4、开展“军民鱼水情,爱情进军营”军地青年联谊活动;
5、开展“创建双拥模范城,社会各界献真情”社会化拥军活动;
6、举办“回眸历史、缅怀先烈,携手共建、再创辉煌”双拥工作成果图片展;
7、开展“争先创优”军地双拥先进典型评选活动;
8、举办新老兵“共叙部队情,同圆中国梦”国防形势报告会。
三、活动安排及时间。
(一)开展“弘扬双拥光荣传统,军民共筑钢铁长城”主题宣传报道活动。
宣传人民子弟兵在支援国家、地方经济建设和扶贫帮困、捐资助学等方面做出的突出贡献;
展示我市双拥创建成果,宣传双拥工作典型。
责任单位:宣传部、文广新局。
时间:7月20日至8月1日。
(二)开展“爱心献功臣”走访慰问活动。分“六个”层面开展走访慰问。
1、“八一”节前夕,市领导分组走访慰问驻同部队。由市双拥办拟定《市领导“八一”期间走访慰问驻军活动安排表》报市委办公室审定。
2、市委、人大、政府、政协主要领导走访慰问4名军休干部。
责任单位:市委办、人大办、政府办、政协办、民政局。
3、市委、人大、政府、政协副职领导走访慰问4名老复员军人。
责任单位:市委办、人大办、政府办、政协办、民政局。
4、市委常务。
书记。
政府常务市长走访慰问全国优秀警察谭勇边防工作先进个人吴业良看望立功受奖士兵唐中华家属。
责任单位:市委办、政府办、民政局。
上述四项活动走访活动时间:以市委办安排时间为准。
5、走访慰问4名老复员军人遗属。
责任单位:民政局。
6、走访慰问2名独生子女义务兵家庭。
责任单位:民政局。
上述两项活动时间:7月23日至7月27日。
具体走访安排见附件1。
(三)举办“双拥在我心,军地一家亲”双拥摄影、征文比赛活动。由市委宣传部、武装部牵头,制定下发方案,并组织实施。各党委和驻军各部队负责上报双拥题材作品,数量不限,作品需注明作者单位及姓名。
责任单位:市委宣传部、武装部、双拥办。
时间:7月15至7月25日。
(四)开展“军民鱼水情,爱情进军营”联谊活动。由武装部、妇联、团市委负责,组织军地适龄优秀女青年相约军营、警营,寻找爱情,牵手相伴,为驻地官兵安心工作增添动力。
责任单位:武装部、妇联、团市委、双拥办。
时间:7月20日至25日。
卫生党委要组织医务人员,深入部队开展健康知识讲座,为广大官兵进行健康体检活动。
责任单位:妇联、工商联、卫生局、计生委、双拥办。
时间:7月18日至7月25日。
党史办负责整理制作同江革命斗争中(“九一八”事变以后)涌现出的双拥历史事件和革命英雄,激励市民爱国主义热情。展出地点在东北亚广场。各参展单位图板电子版上报双拥办。
责任单位:武装部、党史办、双拥办、各党委。
时间:7月15日至7月27日准备、7月28日展出。
地点:___广场。
联系电话:1398874____电子邮箱:___。
(七)开展“争先创优”军地双拥先进典型评选活动。由各党委按照要求申报,武装部和双拥办组织评委进行评选,具体办法见附件2。
责任单位:武装部、民政局、双拥办。
时间:7月15日至7月28日。
通过新老兵共叙人民军队的发展历程和今昔军事力量对比,进一步增强新老兵对实现“中国梦、同江梦”的坚定信心。
责任单位:武装部、民政局、老干部局、双拥办。
时间:7月30日。
地点:老干部局。
四、活动要求。
1、精心组织,加强领导。各党委、各单位要高度重视,精心组织,结合实际,制定切实可行的活动方案,落实专人,认真抓好活动的组织实施,确保活动的参与率和活动效果。
2、突出特色,注重实效。要立足本单位实际,精心谋划活动载体,突出单位特色,确保活动质量。要将活动与本单位工作有机结合起来,创新活动形式,突出活动的教育意义和感染力、说服力,力求做到形式多样、生动活泼、丰富多彩、成效明显。
3、大力宣传,营造氛围。要广泛宣传活动的重要性,营造浓厚的舆论氛围,引导单位干部职工和广大群众积极参与,确保活动顺利开展。
4、典型引路,推动工作。各党委、各单位要以评选活动为契机,充分挖掘先进典型,用先进典型影响人、感召人,努力形成学习先进、争当先进、赶超先进的良好风尚,以促进工作,推动双拥工作的健康发展。
今年8月1日是建军94周年,为了进一步搞好拥军爱民活动,特此制订如下方案:
一、慰问对象。
1、辖区内16个驻军单位;
2、辖区内4个复退军人集中的困难企业;
3、区内6名三、四级残疾军人(原一等伤残军人);
4、街道、乡、__管理局110名困难优抚对象;
5、区直机关单位“爱心献功臣”结对帮扶的26名老复员军人;
6、各街道、乡、_高科技园、_管理局,区直机关各单位军队转业干部和退伍军人。
二、慰问方式和慰问对象安排。
1、区委、区人大、区政府、区政协、区武装部领导带队走访慰问:驻军单位(16个);
三、四级伤残军人(6名);
复退军人集中的困难企业(4个)(附件一)。
2、区直部门走访慰问“爱心献功臣”结对帮扶的老复员军人(26名)(附件二)。
3、各街道、乡、__管理局要在8月1日前召开座谈会,座谈对象为:现役军人家属代表,转业退伍复员军人代表,驻街、乡、__管理局部队现役军人代表。
4、各街道、乡、__管理局要在8月1日前做好区里安排的110名困难优抚对象的上门走访慰问,同时每个单位自己安排好各类重点困难优抚对象走访慰问,建议慰问经费不少于200元/人。
5、各街道、乡、__高科技园、__管理局、区直机关各单位要通过召开座谈会或上门走访等方式,对本单位干部职工中军队转业干部、复员退伍军人进行慰问。
三、经费安排。
1、辖区内16个驻军单位、4家复退军人集中的困难企业、6名三、四级伤残军人、13个街道(乡)110名困难优抚对象慰问费用由区政府民政专项资金统一安排。
2区直部门“爱心献功臣”结对帮扶的老复员军人每户慰问标准不低于200元,经费由各部门自行安排,在8月1日前走访到位,并将情况反馈表交到区民政局双拥办或传真到__。
3、各街道、乡、__管理局拥军优属座谈会及慰问走访经费由各单位自行安排。
4、区直各部门、各街道(乡)、__高科技园、__管理局对本单位机关干部职工中转业干部、复退战士进行慰问的经费由各单位自行安排。
四、媒体安排。
宣传部负责联系电视台、报社等媒体记者,重点报道区主要领导带队走访慰问活动。
今年8月1日是中国人民解放军建军__周年纪念日,为广泛深入地开展好节日期间的拥军优属、拥政爱民工作,巩固和发展军政军民团结的大好局面,不断提升各丰富双拥工作内涵,进一步巩固和发展双拥建立成果,推动我区双拥工作又好又快发展,促进我区政治稳定、经济繁荣和部队全面建设。现结合实际,制定活动方案如下:
一、组织领导。
为进一步加强区委、政府对节日期间拥军优属、拥政爱民活动的组织领导,确保各项活动顺利开展,成立领导小组:
组长:
副组长:
成员:
二、活动安排。
(一)20__年7月26日:军事日活动。
1、新疆形势讲座。
地点:区地税楼五楼会议室。
2、组织轻武器实弹射击、徒步拉练。
地点:__景区。
(四)20__年7月29日:文化进军营活动。
地点:__区图书馆。
(五)20__年7月29日:举办“军民篮球友谊赛”
地点:__区第十四中学体育馆。
三、活动要求。
(一)加强组织领导,认真开展活动。
各部门、驻区部队要按照区委、区政府的统一部署和要求,精心策划和严密组织各项庆祝活动。深入开展以爱国主义为核心,以拥军优属、拥政爱民光荣传统为主要资料的国防双拥教育。
大力宣传我区双拥建立的丰硕成果,宣传军政军民团结和各民族团结在促进我区改革发展稳定和军队建设中的重要作用,进一步巩固、发展我区军政军民“同呼吸、共命运、心连心”的鱼水关系。
(二)隆重简朴突出重点,活动力求取得实效。
建军94周年庆祝活动,是我区建立全国礼貌城市和双拥工作的重要资料,各单位、各部门要本着隆重热烈、礼貌健康、丰富多彩、注重实效的原则,认真组织好各项活动,以增进军地之间的理解和支持。要采取各种形式,重点走访慰问驻市、驻区部队官兵,以及军队离退休干部、伤残军人、烈士遗属、涉核退役军人、在乡复员军人等。透过走访慰问,帮忙优抚对象解决实际问题,使他们切实感受到党和政府的关怀和温暖。
为纪念“八一”建军节94周年,经研究,决定自20__年7月15日至8月15日期间,在全区广泛开展“八一”宣传和走访慰问系列活动,现将具体活动安排如下:
4.向2017年退役的立功受奖士兵发放奖励金;
5.向1953年底前入伍在企业退休的人员放发慰问金,每人500元;
6.各街镇要利用“八一”建军节,召开军烈属座谈会,关心关注优抚对象,同时继续做好辖区复退军人工作。
为牢记革命功臣发扬光荣传统加强爱国主义教育让人们牢记历史、珍爱和平进一步弘扬爱国主义、群众主义和共产主义精神结合“双拥在基层”活动经研究决定组织开展“关爱老兵”七个一系列活动。现将有关状况通知如下:
一、“老兵”对象:复员、转业、退伍军人,其主要参加战争对象为:
(一)参加过抗日战争的复退军人;
(二)参加过抗美援朝战争的复退军人;
(三)参加过对越自卫反击战的部分复退军人;
(四)1954年10月31日以前入伍的复退军人;
(五)以前参加过其他战役的复退军人。
二、活动时间和步骤:
(一)6月底前,完成调查摸底。对原在职已退休(机关、事业单位和国营企业以上)的复员军人、退伍军人、转业干部进行调查摸底工作,掌握入伍、退役、参战、立功等基本状况。
(二)7月-1月底前,组织开展各项活动。根据调查摸底状况和“老兵”身体状况状况,合理安排参加“关爱老兵”活动,给予“老兵”们政治生活关怀。
(三)2月底前,完成活动总结。宣传“关爱老兵”活动的目的好处,总结活动取得的成效,扩大活动的社会影响。
三、活动资料:
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(二)邀请老兵参加“八一建军节”文艺联欢活动。联欢汇演活动中加入与功臣和老兵有关联的节目,佩戴大红花和选代表作为评委参与评分。对行动不便的老兵,可由义工负责接送。
(三)举办演讲活动。8-9月份,邀请老兵给驻善部队官兵举办战争故事为主要资料的专题讲座,以以前参加过战争的老兵回忆战争经历、为世界反法西斯战争和反现代战争中作出的巨大贡献,鼓励官兵在新时期下的为党和人民作出新的贡献。
代表参加公祭活动,向烈士敬献花篮,缅怀革命先烈。
(五)走访慰问老兵活动。八一建军节和抗战胜利纪念日前夕,由领导带队走访部分抗战老兵等代表,帮忙老兵解决实际困难,给予老兵政治关怀。
(六)开展“老兵”短期疗休养。9-10月专门组织为身体欠佳的、荣立战功的复退老军人赴省荣军医院参加短期疗休养。
(七)居家服务老兵活动。将身体欠佳的、行动不便的在职、在乡复退军人纳入居家养老服务范围,免费享受“颐养惠老”居家养老服务流动车上门服务。
四、活动要求。
(一)提高认识,明确职责。关爱老兵活动是“关爱功臣,永葆光荣”系列活动与“双拥在基层”活动的重要资料,各镇(街道)、各单位要提高重视,落实各项活动资料,以此弘扬爱国主义精神。
(二)掌握状况,用心推荐。各镇(街道)、各单位要做好“老兵”调查摸底工作,根据活动资料和“老兵”实际状况,推荐参加活动人员,保障安全工作。
宣传报道。
今年8月1日是中国人民解放军建军93周年纪念日,为广泛深入地开展好节日期间的拥军优属、拥政爱民工作,巩固和发展军政军民团结的大好局面,不断提升各丰富双拥工作内涵,进一步巩固和发展双拥创建成果,推动我区双拥工作又好又快发展,促进我区政治稳定、经济繁荣和部队全面建设。现结合实际,制定活动方案如下:
一、组织领导。
为进一步加强区委、政府对节日期间拥军优属、拥政爱民活动的组织领导,确保各项活动顺利开展,成立领导小组:
组长:
副组长:
成员:
二、活动安排。
(一)20__年7月26日:军事日活动。
1、新疆形势讲座。
地点:区地税楼五楼会议室。
2、组织轻武器实弹射击、徒步拉练。
地点:__景区。
(四)20xx年7月29日:文化进军营活动。
地点:白碱滩区图书馆。
(五)20xx年7月29日:举办“军民篮球友谊赛”
地点:白碱滩区第十四中学体育馆。
三、活动要求。
(一)加强组织领导,认真开展活动。
大力宣传我区双拥创建的丰硕成果,宣传军政军民团结和各民族团结在促进我区改革发展稳定和军队建设中的重要作用,进一步巩固、发展我区军政军民“同呼吸、共命运、心连心”的鱼水关系
(二)隆重简朴突出重点,活动力求取得实效。
建军94周年庆祝活动,是我区创建全国文明城市和双拥。
工作。
的重要内容,各单位、各部门要本着隆重热烈、文明健康、丰富多彩、注重实效的原则,认真组织好各项活动,以增进军地之间的理解和支持。要采取各种形式,重点走访慰问驻市、驻区部队官兵,以及军队离退休干部、伤残军人、烈士遗属、涉核退役军人、在乡复员军人等。通过走访慰问,帮助优抚对象解决实际问题,使他们切实感受到党和政府的关怀和温暖。
年度八一建军节活动策划方案完整文档
主题:庆祝八一建军节,弘扬军事精神,展示我国强大的国防力量。
活动目标:
1.增强国民的军事意识和爱国情感。
2.弘扬军事精神,表彰和激励各级军事单位和个人。
3.展示我国军队的强大实力和现代化发展成果。
1.纪念活动。
-举行典型军事历史展览,展示我国军队的发展历程。
-举办军人事迹宣传活动,表彰和宣传优秀的军人事迹。
-增设国防主题公园或纪念馆,在建军节期间开放,让民众了解国防知识。
-举行军事文化讲座或座谈会,邀请军事专家或军队代表分享军事精神。
2.演练和展示活动。
-进行针对不同年龄段的军事技能比赛,提供参赛机会,并通过比赛来展示军人的训练水平。
-安排军事装备展示或表演,展示军队的现代化装备和作战能力。
-组织军队入校、入企业等活动,与民众近距离接触,展现军队的形象和风采。
-举行军事音乐会或军乐团表演,通过音乐传递军人的坚韧与荣耀。
3.公益活动。
-开展军队的社区服务活动,如义务清扫、义务教育,增强社会对军队的认同感和支持度。
-组织捐赠活动,支援退役军人或遗属,并举办相关仪式和感谢活动。
-开展军事科普宣传,通过互动展览、科普讲座等形式普及国防知识和安全意识。
4.媒体宣传。
-利用各类媒体平台,广泛宣传建军节活动信息,引起社会的关注和响应。
-邀请媒体记者参与活动报道,增强宣传力度。
-制作宣传片或微视频,展示军事精神和军队的建设成就。
以上是八一建军节活动的初步策划方案,具体活动内容和形式可以根据实际情况进行调整和补充。同时,在活动过程中要注意确保活动的安全性和秩序性,保护军队的形象和利益,并且要结合当前疫情防控要求,制定相应的防疫措施。
年幼儿园活动策划方案全文完整
您觉得幼儿园的活动如何策划会显得更加有趣味,更加让那些家长们想要参与,更能够调动孩子们的激情呢?活动有哪些形式呢?带着这些问题,下面是小编为大家整理的关于幼儿园的活动策划方案,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
活动主题:我的节日,我快乐。
指导思想:以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨,开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感,充分展示学生的才华。根据学校安排,制定“庆祝六一”活动方案。
活动内容:
一、优秀辅导员评选活动。
二、优秀少先队集体、个人评选活动。
具体评选活动另见。评选时间:5月8日-5月26日。
三、“我的节日我快乐”20__年庆六一表彰活动。
时间:20__年6月1日。
四、举办“精彩20__”系列比赛。
主要内容:充分展示御小师生风采,充分展现御小“合作共享,和谐进取,追求卓越”的团队精神。
具体安排:
七彩乐园。
中队文化建设。
让教室成为温馨乐园。
让队员展示健康﹑快乐﹑积极向上的精神风貌。
让中队营造平等﹑民主合作的良好氛围。
让师生展现尊重﹑和谐幸福。
5月8——5月25日。
1“七彩乐园温馨家园”
2阳光少年5至10名。
采用学生参评,教师互评,学校总评(学生代表25名,教师代表15名)。
精彩瞬间。
探究录制动态。
浓缩探究课题精髓(5至10分钟)。
捕捉记录探究精彩瞬间,体现合作探究理念。(片头简要交代课题名称,指导老师,中队情况)。
5月10日——5月24日。
1“精彩瞬间”
2“感人瞬间”
3指导老师(3至6名)。
学校行政10名。
多彩收获。
呈现探究资料。
中队探究园地——探究各小组简述,探究评价等张扬学生个性。
中队探究板报——探究体验。
移动kt板——探究成果。
网上探究小组(感动御小十个团队)。
5月8日——5月28日。
探究园地板报探究小组。
1“精诚合作团队”(年级组一个)。
2“优秀合作团队”(年级组一个)。
3教师合作搭档1至3队。
采用学生参评,教师互评,学校总评(学生代表25名,教师代表15名)。
五、举行“红领巾我为你自豪”入队仪式。
使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。
六、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
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活动一:开场:园长、家长代表、幼儿代表讲话。
1、入场8:00以前完成:各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)。
2、园长讲话和各代表发言8:00—8:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。
3、评选优秀家长,发放荣誉证书。
活动二:幼儿早操活动展示。
(1)目的:通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系,培养幼儿环保意识、创新意识,从而达到我运动、我健康的乐观心态。
(2)要求:每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示,展现幼儿的自我风采。
1)小班徒手操、模仿操表演。
2)大班、中班绳操、徒手操表演。
3)时间:5月31日上午8:30分—9:10。
活动三:“快乐童年过六一,亲子趣味运动会”
(1)活动目的:通过设计一些新奇有趣的小游戏,培养幼儿与人合作的快乐,从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。
(2)活动要求:要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,并使他们体验亲子活动的乐趣。
(3)游戏内容:各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛,此项活动邀请家长一起参与,家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械,注意安全。
(4)活动形式:面向全体幼儿,在大操场进行。
(5)活动时间:5月31日上午9:10—10:20。各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。
游戏名称:青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动,游戏规则另行制定。
1、托班、小班亲子活动:
(1)游戏名称:《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成,a、b两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在a地垫上,然后换到b地垫上,以此类推从起点移到终点,先到者为胜。
(2)游戏名称:我给爸爸(妈妈)穿鞋子游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。
2、中班亲子活动:
(1)《二人三足》材料准备:4至8根带子。游戏玩法:孩子拿着带子从起跑线开始,跨过跨栏,跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处),把带子交给父母亲,母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必须在膝盖以下扎紧),此时两人三足走向终点,谁最先到达终点谁胜。
(2)《运球走》材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖。游戏玩法:宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球。
3、大班亲子活动:
(1)全家总动员:
准备:气球若干。
比赛规则:孩子手拿气球,站在起点做准备,听到口令后,立即向前跑,把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子),把气球放到父母的背上,父母使劲把气球气球夹破,在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。
(2)揪尾巴。
准备:纸尾巴若干条。
方法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,牛尾巴别在裤腰上。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。
规则:游戏中尾巴不能用手死死地抓住,只能别在孩子的裤腰上。
活动四:“展风采庆六一大型画展。
目的:通过绘画展示活动,让孩子体验成功的乐趣,提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子快乐的生活。
参加人员:全体幼儿、家长及教师。
时间:5月31日10:20---10:40。
地点:在的操场、走廊、门厅。
活动内容:《畅想未来》《保护我们的家园》《快乐的》。
活动办法:以大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组,分别由各班老师带队,进行游园参观画展,老师现场讲解作品内容。
活动要求:作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。
活动五:幼儿美食分享活动。
活动时间:5月31日上午10:40——11:10。
(1)目的:通过此项活动,培养幼儿之间的感情,分享节日的快乐。
(2)活动形式:每位幼儿自带一定数量的食物(托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(准备各种甜点、豆浆等)在与其他幼儿分享。
(3)要求:各班幼儿结伴一起参与食物分享活动。活动时幼儿之间要互相照顾,注意卫生和安全。
六一”是孩子们的快乐节日,也是面向社会和家长进行自我宣传、自我展示,扩大影响,提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日,认真准备,组织好各项活动,争取和幼儿一起度过一个安全、快乐而有意义的节日。
为了迎接20__新年的到来,丰富我园幼儿的生活,活跃幼儿的身心,增进幼儿与家长之间的亲子关系,促进家园和谐发展,特举办“happy元旦”亲子游园幼儿园活动,让全园的小朋友们快乐而有意义地度过元旦节。
二、幼儿园活动时间:20__年12月31日上午9:00---11:30。
总策划:张仁强。
后勤:谢群刘静彭琼周玲。
负责人:各班班。
主任。
搭班教师保育员工人等。
1、8:30—9:00所有幼儿统一穿园服,家长凭接送卡入园内,新年老人发糖果,到孩子所在班级签到、领游戏卡,班主任对孩子进行节日教育,向幼儿和家长介绍本次幼儿园活动具体安排和游戏玩法等。
2、9:00—9:20敲锣打鼓“放鞭炮”,幼儿到大操场集合,园长致新年贺词。
3、9:30—11:30家长带孩子参加丰富多彩的迎新游园幼儿园活动。家长可带幼儿持游戏卡随意参加各项游园幼儿园活动,并由组织游戏的教师盖奖章,不得重复玩一个游戏,然后凭游戏卡到领奖处领取奖品,获得1-4个奖章为三等奖(不限额),5-7个奖章为二等奖(不限额),获得8-10个奖章为一等奖(不限额),获得11个以上奖章为特等奖(限额10名)。
六、游园项目及人员安排:
1、《大嘴娃娃》负责人:张苹。
游戏规则:幼儿站在一定距离外(学前班、大班2.5米,中班2米,小班1.5米)投掷沙包到娃娃大嘴中,每位幼儿可投三次,投中一次即获奖章。
2、《小猫钓鱼》负责人:曹苹。
游戏规则:幼儿在规定时间内(半分钟)钓到所需鱼的数量。学前班、大班钓3条鱼获奖章;中班钓2条获奖章;小班钓1条获奖章。
3、《盖瓶盖》负责人:谢群。
游戏规则:幼儿在规定时间内(半分钟)给各类瓶子寻找盖子并盖好,完全配对的算分,不相配不算分。
学前班、大班:盖10个获奖章;中班:盖7个获奖章;小班:盖5个获奖章。
4、《快乐圈圈圈》负责人:杨颖。
游戏规则:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。幼儿站在离易拉罐一米远的地方(可根据幼儿年龄定距离),向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每位幼儿可扔三次,扔中一次即获奖章。
5、《足球射门》负责人:
游戏规则:幼儿站在离球门一米远的地方将足球射入球门中(可根据幼儿年龄定距离)。每位幼儿可射三次,射入球门内一次即获奖章。
6、《垒垒乐》负责人:谢静。
游戏规则:家长和孩子在一分钟以内共同把20只麻将牌垒高,垒高的机会只有一次,中途倒塌,游戏就结束,最终四组家庭中垒得的两组获得奖章。
7、《红包猜猜猜》负责人:张静。
游戏规则:数字小红包10个,幼儿抽其中1个,然后翻出与自己手中相同数字的大红包,每个幼儿有三次机会,翻中即获得奖章。
8、《螃蟹夹球》负责人:廖家玲游戏规则:四组家长与孩子面对面,双手拿竹竿,运球穿过障碍物,先到终点的前两名获得奖章。
9、《你追我赶》负责人:徐春华。
游戏规则:四家庭为一组,四组同时进行比赛。幼儿坐在推车里,家长推车绕过障碍物,先到达终点的前两名获得奖章。
1、布置游园场地及环境,划分好游戏区域。
2、游戏负责人制作好游戏的名称、规则、位置、示意图张等。
3、各个游戏准备游戏所需道具、材料、印章、警戒线等。
4、准备游戏奖品和小纪念品若干。
5、拟定家长邀请函、游戏卡。
八、注意事项:
1、幼儿园活动过程中,要求幼儿自觉遵守游戏的规则,遵守秩序排队,服从幼儿园管理,团结友爱和家长小朋友们友好相处。
2、在游戏过程中注意幼儿的安全,家长不要让孩子离开自己的视线。
3、注意保持幼儿园幼儿园活动场所的卫生清洁,不随地乱扔垃圾。
活动目的:
1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
活动准备:
活动流程:
亲爱的爸爸妈妈,小朋友们,大家新年好!因为您的孩子,我们走到了一起,形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天,我们从您手中接过哭闹的宝贝,宝贝们一天天的长大了,能干了,我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!
二、师幼家长表演。
开开心心做体操。
三、家长才艺展示。
为了让今天的聚会更加的绚丽多彩,我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里,为大家献上他们自编自演的节目,为了这次的才艺展示,他们精心、细心、认真地准备,现在就让我们一起来欣赏由___家庭带来的精彩节目......
四、放《新年好》歌曲。
幼儿同唱"新年好"一首动听的歌,一份真诚的祝福,好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。
五、亲子游戏。
一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐!
1、叠叠乐。
(每组6个家庭,游戏进行2次)(每班4个)主持人:抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏,这个游戏的名称叫"叠叠乐"。这个游戏是这样玩的......,下面,请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备:易拉罐18个(3个_6组)。
游戏规则:6个家庭(一个孩子和一个大人),站在起跑线后,在对面终点处安排6个仓库"易拉罐"。发出指令后,每组的宝宝从起点爬向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意:每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)。
2、抬花轿。
(每班四个家庭参加,游戏进行一次)主持人:小朋友们,你们有没有坐过花轿啊?今天,请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿,抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是"抬花轿"......请绿色爱心家庭的走出来!
游戏准备:床单3条。
游戏规则:以班级为单位进行接力比赛,3个家庭(两个大人和一个孩子),站在起跑线后。发出指令后,每组的第一个家庭抬着花轿出发,到终点后返回起点,第二个家庭出发,依次进行,速度快的一组为胜!
3、找宝宝。
游戏规则:请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住),伸出小手,家长通过摸宝宝的手,判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。
4、踩圈圈。
(每组9个家庭,分班级进行游戏)主持人:抢椅子的游戏你们一定都玩过吧,今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏,"踩圈圈"。游戏的规则类似于抢椅子......,下面,请红色爱心的家庭出来。
游戏准备:准备9个呼啦圈。
游戏规则:游戏的规则类似于抢椅子,地上放很多圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长与宝宝手拉手,听着音乐在圈外走动,音乐停,家长和宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最终留在场上的家庭获胜。(注意:找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)。
5、毛毛虫游戏。
主持人:(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫),今天毛毛虫也要来和我们玩游戏,要和小朋友们比一比谁爬的快,你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。......请黄色爱心家庭的走出来。
活动准备:地垫若干连成3长条。
参加人数:分3组,每组6个家庭,共18个家庭。
活动玩法:家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞,幼儿听信号从山洞下爬过,当最后一位幼儿爬过后,最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞,幼儿爬完规定路线游戏即可结束。
六、教师家长表演游戏真的很精彩啊!你们玩的开心吗?新年到,真热闹,为了祝贺小朋友们又长大了一岁,老师和爸爸妈妈也精心准备了节目,请欣赏歌曲《北京欢迎你》。掌声欢迎,再次把热烈的掌声送给老师和爸爸妈妈,感谢他们给大家的祝福!
七、结束语。
欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆!让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持,__幼儿园托段"宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动"到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!
一、活动目的。
的能力,从而全面地推进素质。
教育。
的实施。
二、活动时间安排。
8月22日下午4:00-5:30。
1、3:45前各位负责准备好活动点。
2、4:00幼儿开始游园。
4、5:30活动结束。
三、活动地点。
三楼大堂、运动场、三楼教室。
四、活动的项目及游戏规则。
游戏一:夹弹珠(地点:大班负责人:教师)准备:弹珠、筷子、小勺各四份,大碗八个。
玩法:5—6岁小朋友用筷子把弹珠夹到另一个碗里,3—4岁用小勺舀到另一个碗里。
游戏二套圈(地点:一楼小班,负责人:老师)圆圈若干30个,套圈的目标是各类的饮料瓶,大小均可,颜色各异。分三组,每个幼儿投五个圈,需投入三个以上。游戏三看谁是投篮高手(地点:,负责人:老师)。
准备好两个篮球和篮球架,一个纸箱。幼儿可分两组,每人站在纸箱以外,连投3个,需投中二个以上。
游戏四滚球(地点:,负责人:老师)。
在桌子边上放一个纸箱,纸箱的宽度是桌宽的四分之一。幼儿应站在桌子的另一端作为起点,向纸箱内滚球,滚进二个为赢。
游戏五钓鱼(地点:,负责人:老师)。
在地上摆放一个冲气圈,里面放上许多塑料水底动物和水果,幼儿拿鱼杆钓,五分钟内钓到五条。
游戏六袋鼠跳(地点:,负责人:老师)。
幼儿把脚伸进袋子里,从起点跳到终点。
游戏七数学游戏(地点:,负责人:老师)。
准备一块黑板,磁性数字和七巧板,让幼儿自由计算或组成图案三次以上。游戏八熟背唐诗与儿歌(地点:,负责人:老师)3岁幼儿背一首,4岁幼儿背二首,5岁幼儿背三首。
游戏九穿鞋子(地点:,负责人:老师)准备绳鞋子四只,分四组进行把鞋子的带子穿好。
游戏十:穿珠子(地点:,负责人:老师)。
准备四筐珠子、四条绳子、颜色各异的图形、桌子、椅子小朋友们根据老师的图形颜色穿珠子,按照颜色规律排列,小幼儿则降低要求,只需比谁的速度最快,穿的最多。
每名幼儿参加三个项目以上盖上印章可到一楼领取礼品一份。
五、其它工作准备:
准备好一条活动标语——,礼品准备,咨询接待和照相——,门卫。
安全。
工作。
——防止外人(坏人)进入,卫生保洁——。
入园时由按照孩子人数发放游园卡,各个项目负责人要有小印章。小印章提前采购好。
活动费用:采购礼品(小玩具、,大约2014年7月8日飞飞幼儿园1500元。
年活动策划方案全文完整
一、活动时间:
x月__日—__日。
二、活动内容:
凡在x月__日—__日促销时间内,在____各连锁超市一次性购物满__元的顾客,凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动。
在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打价格或不易分变的厂商粽籽,让顾客进行粽籽品牌及价格竟猜;商品由采购部落实价格一定要相当低,以顾客意想不到的价格出售给顾客,使顾客感受到真下的实惠,为节子下一步的销售立下口啤打下基础。
1、《五月端午节,____包粽赛》。
1)我司去年已经举行过,顾客凡响强烈,效果也不错,实施与否敬请公司领导定夺;。
2)操作步骤:采购部洽谈粽子材料——材料到位——活动宣传——各店组织比赛;。
3)参赛奖品:获得自己所包粽子,多包多得。
2、《五月端午射粽赛》。
1)活动时间:x月__日—__日。
2)活动内容:凡在x月__日—__日促销时间内,在____各连锁超市一次性购物满38元的顾客,凭电脑小票均可参加《五月端午射粽赛》活动。
3)活动方式:
道具要求:气球、挡板、飞镖;。
负责人——由店长安排相关人员。
四、相关宣传。
1、两款《粽子吊旗》卖场悬挂宣传;。
2、我司dm快讯宣传(分配数量见附件);dm快讯第一、二期各40000份,第三期单张快讯40000份平均每店1800份。
3、场外海报和场内广播宣传。
五、相关支持。
1、采购部联系洽谈5000只粽子做顾客赠送;。
2、采购部联系洽谈1000斤粽子材料,举行包粽比赛;。
3、采购部联系洽谈2200只粽子,举行射粽比赛;。
六、费用预算。
1、《端午节靓粽,购物满就送》活动:靓粽每店限送200只/22店=4400只;。
2、《____猜靓粽,超级价格平》活动:(数量价格由赞助商在各店促销决定);。
3、《五月端午节,____包粽赛》活动:粽子散装米每店30斤/22店=660斤;。
4、《五月端午射粽赛》活动:粽子每店100只/22店=2200只。
七、费用总预算:
1、装饰布置,气球、横幅、主题陈列饰物,约__x元。
2、吊旗费用:__x元x月份促销总费用:约__x元。
八一建军节活动策划方案
一、__镇走访慰问领导小组:
组长:
副组长:
组员:
二、活动时间:
整个活动时间为:__年7月20日至7月31日。
走访慰问时间为:__年7月26日至7月31日。
三、慰问活动指导单位和具体实施单位:
走访慰问活动具体指导单位:镇社会事务办。
走访慰问活动具体指导主管负责人:副镇长。
走访慰问活动具体实施单位:镇政府及其下属各单位、各村委会、各社区。
四、镇班子成员走访慰问对象及人数:
1、烈属:3户。
2、在乡复员军人:21人。
3、在乡伤残军人:5人。
4、带病回乡退伍军人:17人。
5、无单位参战人员:196人。
6、“五老”人员:19人。
7、特困退伍人员若干名。
五、各类慰问对象慰问金标准:
1、烈属:1000元/户。
2、在乡老复员军人:500元/人。
3、在乡伤残军人:500元/人。
4、带病回乡退伍军人:300元/人。
5、无单位参战人员:300元/人。
6、“五老”人员:300元/人。
7、特困退伍军人:200—500元/人。
以上经费及具体事宜均由镇民政办负责在7月26日前准备好。
六、具体做法:
1、开好两个座谈会:
在镇政府召开东江纵队老战士、烈属代表、伤残军人代表、参战人员代表、现役军人家属代表会议及镇政府大院内退伍人员座谈会——负责单位:党政办、民政办。
2、开展走访帮扶、慰问:
(1)镇三套班子成员:
在8月1日前,镇三套班子成员一定要到挂钩联系户对象家中走访慰问,了解他们当前的生产、生活情况,力所能及为挂钩联系户解决“三难”问题和信访难题。同时也要向他们宣传好党的方针、政策,特别是优抚政策和信访条例,及时掌握他们的思想动态。
对特困复退军人对象家庭的慰问,可以参照上述实施方案进行,各包片领导对本片各村优抚对象的慰问,按往年做法,统一到镇民政办领取各类对象慰问金,上门慰问,并将在慰问过程了解到的新情况新问题,反馈到镇民政办。
(2)外单位副科以上领导:
对于挂钩我镇优抚对象的外单位副科以上领导,来我镇优抚对象家中走访慰问时,所在村的村委会干部一定要热情接待,并派专人陪同带路,同时要告之本村的优抚对象,不要对来慰问的领导提太高或不切实际的要求,确保走访慰问顺利进行。
对有些领导因公务忙而派代表来,村委会干部要同样陪同上门,原则上不要包办代理,避免挂钩联系户的误解。因为县委县政府有通知要求,对重点优抚对象,慰问领导除应送上政府的慰问金外,挂钩领导个人还应有200元以下的慰问金或慰问品。
3、各部门务必在8月1日前对本单位的复退军人,现役军人家属集中一起,召开座谈会并力所能及地帮他们解决生活、生产中的实际困难,镇民政办下拔给各村的复退军人人均20元也可作为座谈会经费,有条件的村委会还可以组织其它相关活动。
4、负责督促、检查单位:镇民政办。
爱心活动策划书方案全文完整
阳光明媚、艳阳暖照。很多同学在寻找换季的衣服穿上,整理衣物的时候,发现许多过时的衣物搁置箱底,久未曾动过,看看多少因款式欠佳、颜色不再鲜亮的衣服永“无出头之日”,却又弃之不舍,严重占用了衣柜的空间。
我们都是普通人,我们无力去彻底改变他们的处境,我们无力去消除他们的贫穷。但是,作为一个有社会责任感的人,我们一定能尽自己的力量去做点什么。我们可以提供一个让爱心流淌的渠道。
一、活动目的:
本次活动卷怎捐赠的衣物统一由青年志愿者协会进行整理,联合忻州市希望工程办公室发放给忻州贫困的山区,旨在弘扬中华民族扶贫济困的优良传统,推动大学生精神文明建设,培养大学生的公益意识,营造良好的校园风气。
二、活动主题:
捐衣物送温暖献爱心。
三、时间:
四、地点:
五、活动流程::
(一)前期活动。
1、宣传活动。
活动宣传:
20xx年6月19日开始在各个住宿楼以海报以及宣传单的方式对募捐活动进行宣传及介绍,并通过校内电台、网媒等方式进行募捐宣传信息的发布。当天在募捐地点也同样设有宣传海报,让更多同学了解活动与我们的活动目的。
(1)海报宣传:各个学生宣传栏张贴活动宣传海报。
(2)横幅宣传:校园东区主干道横挂一个条幅。
(3)网媒:太原工业学院社联网站和青协人人网俱乐部以及其他网媒。。
(4)电台宣传:录制好关于活动介绍的广告带,在活动前期通过电台宣传。
(5)作为系列活动的协办单位和赞助单位,可以在活动中及宣传海报、传单中体现。
(二)募捐旧衣服、旧物品活动。
时间:
6月21日—23日(10:00——18:00)。
地点:宿舍。
所需设备:桌子、椅子、旗帜等。
募捐活动志愿者:
(三)活动后期。
1、后续报道。
2、写总结报告。
3、与忻州市希望工程办公室联系,在6月30日之前把募捐衣物运往忻州贫困山区。
酒店万圣节活动策划方案全文完整
2、本次活动要有非常好玩,好看的新奇性。
3、以恐怖,鬼怪为基调。
4、起到一个后续宣传的作用。
5、在所有宾客面前建立良好的口碑。
把门会所工作人员装扮成中国的僵尸和外国吸血鬼、国外ds穿上怪异的服装,加上夸张的化妆成为恐怖之夜中最恐怖的群体,场内可把假南瓜里面插上蜡烛,制成怪异可笑的南瓜灯,准备面具、黑袍、骷髅等道具,更加显示出本次活动的氛围。场子布置在门厅摆放一些本次活动,后续活动的宣传易拉宝海报,让宾客在走进门的时候就能感受到本次活动的主题。内容。吸引宾客眼球。
本次活动的重点在于舞台演出这一方面,用另类的策划方法表现恐怖之夜。。
灯光音响:灯光师编排好适合本次活动的最佳灯光效果。调试好最佳的音响效果。
音乐:由艺员自己提供。dj积极配合。
新奇性主要从:
艺员的服饰上体现,穿着奇异服饰。夸张的造型吸引宾客眼球,提升宾客的心情。从舞台演出当中去体现整个演出的不同风格运用到酒吧,让宾客感受不一样的酒吧活动。选择一个好的主题,进行宣传吸引宾客眼球,提升观赏欲望。
观赏性:
1、从场地布景上去感受国外鬼节的恐怖、惊粟的场面,给宾客留下深刻的印象。
2、活动当天会聚集大量的人气,可能会出现人潮的景象。
3、舞台艺员、嘉宾的演出,有很好的观赏性。
4、设计制作好精美的宣传易拉宝,选好主题吸引宾客眼球。
5、舞台的灯光都是非常好的观赏亮点。
做好了这几点,口碑,后续宣传,规模设施都能体现出来。
实现经济效益:
针对本次活动可以添加以下几种促销方式,大幅度提升营业额:
特设酒水套餐:
a、芝华士套餐:300元可获得芝华士套餐1套、500元可获得芝华士套餐2套。
歌手结合本次活动精心挑选歌曲进行演唱。
ds编排本次活动的舞蹈。
mc为本次活动口头宣传,活动的介绍,后续活动口头宣传。
dj为本次活动挑选音乐。
嘉宾:配合本次活动主题挑选人选拿出适合的节目。
易拉宝海报。
场内工作人员的口头宣传(活动筹备至活动结束)。
dm宣传页。
1、嘉宾:缅甸女性1名700元/天。
主要在当晚的活动配合主题表演:吃火和喷火,火烧手臂。
2、场内布置:假南瓜:大10个、小20个(圆型)石膏骷髅10具。
3、面具及古怪小挂件:工作人员、演出人员的人数来制定(南京新街口可以购买)。
4、服装:因考虑服装数量多、故建议去当地纸扎店做一些服装、及纸扎黑白无常。
5、dm、易拉宝:dm提前10天制作好每天沿街发放。
易拉宝和写真提前5天在店内摆放。
费用预计:
a、嘉宾:700元/天。
b、假南瓜、面具、小挂件500元。
c、服装及假人:500元。
d、dm、易拉宝:5000份dm易拉宝1张、写真20张。
共计:3000元。
早教活动策划方案全文完整
一、活动时间:
20__.12.16上午9:30——11:30。
二、活动地点:
__小区。
三、活动对象:
0-3岁婴幼儿家庭。
四、活动概况:
为了发挥市优质幼儿园的辐射示范作用,普及0-3岁婴幼儿的家长和看护人员的科学育儿知识并为其提供有质量的科学育儿指导,使出生至3岁的儿童健康成长。我园定于20__年12月16日组织本园具有育婴师资格的教师走进________小区,面向社区0-3岁婴幼儿家庭共同举办一次公益的科学育儿知识进社区到家庭的开放活动。
五、现场活动:
(一)签到及分发早教宣传单。
负责教师:马____张____。
(二)早教知识咨询区。
1、0~3岁育儿咨询区——婴幼儿卫生保健、心理特点及教养要点。
主题:生活行为习惯、入园衔接及适应问题、早期阅读指导、心理发展及个性培养、家庭养育方法指导、常见疾病预防、营养保健等。
形式:个别咨询、互动探讨。
负责教师:李____陈____阮______。
(三)亲子活动区。
负责教师:谢______林______王____刘____。
活动一:拔萝卜(王世娥)。
活动目的:练习腿的屈伸,用身体运动体验节奏感。
指导要点:
1、宝宝躺在地垫上当萝卜,家长举起宝宝的退或脚踝往斜上方边拔边有节奏的说:拔萝卜,拔萝卜,嘿哟嘿哟拔萝卜,嘿哟嘿哟拔萝卜,1234拔出来了。让宝宝合着节拍反复屈伸双腿,当说道“拔出来了”时,就拉直宝宝的腿。
2、家长从头到脚咯吱或轻抚宝宝,就像洗萝卜的样子,然后亲亲宝宝,假装要吃萝卜。
活动二:大脚和小脚(高铭佳)。
活动目的:提高宝宝腿部肌肉的力量,发展平衡能力。
活动准备:篮子,海洋球。
指导要点:
1、家长和宝宝相对站立,家长双手扶着宝宝腋下,并引导宝宝将双脚分别踩在自己的脚面上。
2、家长跨步向前走时,应注意等宝宝的双脚踩稳后再走。
3、家长和宝宝走到指定地取一个海洋球返回,将球运回篮子里。
活动三:套圈(刘绿叶)。
活动目的:发展宝宝的手眼协调能力。
活动准备:套圈3套。
指导要点:
1、家长引导宝宝站在控制线上,从篮子里拿起一个套圈,双手或单手将圈套在底座上,如果宝宝不会,家长可以手把手的帮助宝宝,并及时的鼓励宝宝。
活动四:小篮接泡泡(谢佳佳林梅生)。
活动目的:锻炼宝宝的视觉追踪能力和手眼协调能力。
活动准备:泡泡水一瓶,小篮4个指导要点:
1、分给宝宝人手一个小篮,老师吹泡泡,宝宝自由追逐泡泡。
2、请宝宝用篮子接泡泡,家长注意调整宝宝间的距离,避免碰撞。
前期准备工作。
1、社区宣传海报张贴12月2日前完成。
3、早教知识宣传单的制作(500份,陈____、刘______、林______负责,12月13日前完成)。
4、活动场地布置材料准备:长桌3张,凳子6张。
5、社区场地选择及社区工作人员联系:张____负责。
一、指导思想:
本中心认真学习领会和贯彻《福建省0~3岁婴幼儿教养指南》的精神,以“促进婴幼儿家长的受教育率”为突破口,以早教的推广和实施为契机,主动有效地开展社区0~3岁婴幼儿早期教育宣传活动。
三、活动地点:阿梅中心幼儿园大操场。
四、活动准备:早教区域展示场地、展板、婴幼儿精细动作咨询台、宣传单、礼品。
五、参加人员:
(一)组织人员:阿梅幼儿园全体教师。
(二)参加对象:陈埭镇0-3岁婴幼儿及家长。
(三)拍摄人员:陈垂俊。
六、活动流程:
(一)活动开幕仪式。
(1)致开幕词主持人:蔡美婷。
(2)请吴秀婷园长讲话。
(二)介绍本次社区活动开放的项目。
(1)0-3岁婴幼儿精细动作咨询台。
(2)儿科保健医生现场咨询《0-3岁婴幼儿保健知识》咨询医生:蔡明峰。
(4)开放大器械让幼儿自由玩耍。
七、活动内容及安排:
为了满足社区家庭开展早期教育的多元化需求,提高教师指导社区家长、婴幼儿的能力,提升家长的教育理念,提高启稚早教中心在辖区内的声誉,共促婴幼儿发展,全面提高我镇0-3岁儿童其家长或看护人员的受指导率及指导质量,启稚早教中心开展了向社区开放的一系列活动具体如下:
(一)0-3岁婴幼儿精细动作咨询台。
咨询育婴师:黄明媚施旋旋。
(二)儿科保健医生现场咨询《0-3岁婴幼儿保健知识》。
咨询医生:蔡明峰。
(三)早教精细动作区域活动展示。
(1)套圈圈指导老师:王玲凤配班:张丹丹。
准备:五彩套圈若干。
要求:请家长配合老师的要求,帮助幼儿在操作中感受圈圈从大到小、从小到大的规律。
益处:发展幼儿手部肌肉通过操作观察到圈的大小不同,并感知从大到小,从小到大的排序规律。
(2)对孔投币指导老师:何萍萍配班:林雅云。
准备:储钱罐、钱币若干。
要求:请家长放手让幼儿在多次尝试不果后,才适当的予以帮助。
益处:锻炼幼儿的三指精细动作,通过操作培养孩子的观察力及耐力,为宝宝今后克服困难、养成独立性格打下良好基础。
(1)小球入孔指导老师:王雅静配班:庄育婷。
准备:球、圆形纸筒若干。
要求:请家长尽量不干涉幼儿操作,让孩子尽情的探索、操作。
益处:锻炼幼儿三指精细动作,通过拿起、投入的动作让幼儿感知游戏的有序性及操作的规律,培养幼儿的耐心为今后良好性格打下基础。
(2)宝宝找家指导老师:王美金配班:杨萍萍。
准备:图形投放盒若干。
要求:请家长配合老师的要求,帮助幼儿在操作中找对相同的图形投放。
益处:锻炼幼儿的三指精细动作,通过操作让幼儿感知图形的形状不同,激发幼儿的观察能力,培养幼儿爱动脑筋,勇于探索的良好性格,为今后学习的独立性打下基础。
(1)套碗指导老师:郭月霞配班:赖婉宝。
准备:四个颜色的套碗若干。
要求:请家长在旁协助宝宝按规律排序。
益处:发展幼儿的手部肌肉,区分颜色的异同,通过操作培养幼儿的观察力及对物体有序排列的规律性。
(2)图形宝宝找家指导老师:李美玲配班:林燕珍。
准备:图形镶嵌板若干。
要求:请家长在旁协助宝宝区分形状的异同,并找到相同的家。
益处:锻炼幼儿的灵活性及观察能力,通过操作让幼儿感知图形的形状特点,在活动中让幼儿充分享受成功的喜悦,为今后探索道路埋下丰收的种子。
(四)开放大器械让幼儿自由玩耍。
指导老师:
许思敏吴绵绵薛燕曾少英。
要求:请家长看护好自己的宝宝,保证安全游戏、快乐游戏。
一、活动时间:
20__年11月16日。
二、活动地点:
浦东新区新场幼儿园。
三、参加对象:
0—3岁幼儿和家长。
四、设计思路:
0-3岁是孩子大脑发育最快的时期,也是接受各种环境刺激的敏感期,他们对周围提供的信息会全部吸收,即所谓的吸收性心智。所以这一时期应该加强智力训练,无论是在家里还是在早教机构,有计划地给孩子实施早教是十分必要的。早期教育,对人一生的心理、智力定型和发展至关重要。
五、活动目标:
1、通过各项游戏活动和实践操作活动,开发潜能,促进幼儿身心全面和谐发展。
2、为家长或养育人提供正确的育儿方法,并且体验亲子共同游戏的快乐。
六、活动材料:
适合0——3岁的游戏若干及相应的器具;海报宣传。
七、活动流程:
室外游戏——室内游戏——育儿讲座。
八、活动过程:
(一)室内:
活动室一:12~24个月。
集体游戏:
活动一:我叫______:
目标:喜欢和家长一起做游戏,愿意展示自己。
过程:
1、家长带宝宝面向教师坐成半圆,教师挥手与家长、宝宝打招呼,家长带宝宝挥手回应。
你真棒!”
3、游戏继续,直到每个宝宝都被介绍到。
活动二:玩玩说说——滚珠画。
目标:感知色彩的变化,体验美术活动的乐趣。
材料:人手1份:透明食品盒内放白纸;三小碗颜料(红、黄、蓝各1),碗内放1~2粒玻璃球和1把小勺,每桌一份。
过程:
1、家长带宝宝围着教师坐成半圆,教师介绍面前桌面上的各色颜料,引导宝宝注。
意颜料碗里的玻璃球。
2、演示滚珠画的操作步骤。
将一张白纸放入食品盒底,用小勺舀起颜料碗内的玻璃球,放入盒内。再将盖子盖紧,双手扶盒两边进行摇晃。最后将盒盖打开,让宝宝观察白纸的变化,再换另一粒其他颜色的玻璃球,按以上方法进行摇晃,打开盒盖,介绍美丽的画纸。
指导要点:
请家长帮宝宝舀好颜色玻璃球,将盒盖盖紧后交给宝宝,让宝宝来摇晃滚珠。如果宝宝愿意尝试用勺舀珠,家长也可以协助宝宝完成动作,帮助宝宝调换其他颜色,让宝宝重复活动,直至纸上滚满各色线条。
3、家长与宝宝一起“滚珠画”,教师随机观察指导。
指导要点:
不要把各色颜料混在一起;注重引导宝宝观察白纸的变化,引发宝宝的操作兴趣;注重过程中语言的提示,提高宝宝对颜色的感知等。
4、操作完后,引导家长带宝宝相互欣赏作品。
分散游戏:
活动一:美术活动《小刺猬背果子》。
材料:小刺猬图片、宝宝每人一份操作材料。
玩法:、用手指蘸颜料,用电话的方式把果子摘在刺猬的刺上。
活动二:红红绿绿分分开。
材料:红绿娃娃各一个,操作材料(装有红绿两色积木的篮子人若干)。
1、请宝宝观察教师手中娃娃,认识红色和绿色。
2、找一找教室里还有什么是红、绿颜色的?
3、幼儿操作,将篮子里的积木分开。(家长和教师指导,提醒幼儿看清颜色)。
4、将分好的积木送给红娃娃和绿娃娃。教师表扬完成任务的幼儿。
活动三:小鱼吐泡泡。
材料:小鱼底版图片,油画棒人手一份。
玩法:用油画棒给小鱼添泡泡,注意线条头尾的对接。
活动室二:
集体游戏:24~36个月。
活动一:点名活动《朋友多多》。
目标:初步培养宝宝的大胆表述能力。
材料:红色即时贴做的五角星若干个。
过程:
1、教师边摇铃鼓边唱《坐下歌》,体位保持与宝宝平等,身体随音乐节拍自然摆动。
2、听到教师的歌声,家长帮宝宝一起收拾玩具,然后带领宝宝坐在教师的对面,呈半圆形或扇形。
3、教师用亲切的口吻向家长和宝宝做自我介绍,然后请每位宝宝站在妈妈身边,大声向大家问好,告诉大家自己的名字,然后老师就把小红星送给宝宝,请家长帮助宝宝贴在胸前。
指导要点:
1、家长要鼓励宝宝站起来,说出自己的名字。
2、对于胆小的宝宝家长不要着急,第一步先鼓励宝宝能站起来。帮助他说出自己的名字,慢慢的再自己说。
活动二:大渔网。
目标:会和同伴一起听音乐做游戏,体验游戏的快乐。
材料:音乐磁带《小鱼游来了》。
1、教师导入:“宝宝,我们一起来玩捉小鱼的游戏喽!”
2、请家长围成一个圈,教师讲解游戏方法。
家长手拉手做渔网,听音乐跟教师边走边唱,另一位教师带领宝宝做小鱼,在“渔网”中钻进钻出。等唱到最后一句“我要抓住它!”时,“渔网”“蹲下”,被拦在网中间的“小鱼”就算被抓住了。
3、带领家长和宝宝一起做游戏3~4遍,提醒家长做“渔网”转动时。动作幅度小一点,注意前后多看看,不要撞到正在钻进钻出的宝宝。第二遍游戏时,请被网住的“小鱼”和家长一起做“渔网”。
分散游戏:
活动一:小厨师。
材料:
1、人手1份:容易撕的彩色广告纸1张,彩色橡皮泥1罐,泥工板1块,小碟、小碗各若干,小刀、砧板各1份,小棒1根。
2、食物图片若干。
玩法:
看图片认食品并说出名字。
尝试用各种材料制作简单的食物。
活动二:我要回家。
材料:
三角形、正方形形状的小卡片若干、两只盒子(盒子上贴上三角形或正方形)玩法:
请幼儿将混乱的三角形、正方形图形正确分类,并送入相应的图形家。
活动三:小小饲养员。
材料:
开口式纸盒两只,分别贴上小白兔、小猫图片;青菜、蘑菇、鱼的卡片若干玩法:
1、请宝宝根据动物的食性用勺子喂食。
2、鼓励宝宝边喂食边说,如小兔吃蘑菇、小猫吃鱼。
(二)室外:
集体游戏。
材料:雪花片;筐。
玩法:
1、情景创设,“有好多小花迷路了,找不到家了,请你们帮忙把花宝宝送回家好。
吗?”
2、孩子弯下腰来,将散落在地上的树叶捡起来,轻轻地放入筐中。教师对孩子说。
“谢谢”,鼓励孩子回答“不用谢”,看谁捡的小花最多。
目标:
1、通过情景游戏,锻炼幼儿弯腰捡东西的能力。
2、鼓励幼儿尝试学说“不用谢”,做个有礼貌的好孩子。
指导要点:
1、指导家长带领孩子弯腰捡花片,重点观察孩子是否有弯腰这个动作。
2、指导家长提醒孩子轻轻地将花宝宝送回家。
3、鼓励孩子开口说“不用谢”。
分散游戏:
活动一:踢球。
材料投放:皮球、足球门框。
目标:
提高幼儿足部的力量,锻炼幼儿踢的能力,并尝试往一定的方向用力地踢。
玩法:
孩子站在指定的位置,用力踢球,将球踢进球门,也可逐渐将距离拉长,逐步提高难度。
指导要点:
1、指导家长先让孩子自由选择起点,让孩子体验成功的喜悦。
2、指导家长告诉孩子失败的原因:力量不够,再用力些;方向不对,应该朝哪个方向踢。
一、活动名称。
happythanksgivingday!
二、活动目标。
将感恩的种子播撒在幼儿的心田。
三、活动安排:
(一)环境:大展板的制作,__号前完成。
1、背景(幕布亦是海报)的制作。
活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经中心校长审核后统一布置和装饰。
2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。
3、各班环境:用水果娃娃制作火鸡,布置在教室;。
(二)开幕式。
1、时间:__月__日上午10:00。
2、参加人员:全早教中心幼儿。
3、主持人:__x。
4、过程:
a、主持人宣布活动开幕。
b、情景剧表演《感恩节的雨来》。
c、“爱的语统”:爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情!
d、感恩宣言:
1班——爱自己,爱家人。
2班——爱自己,爱家人,爱同伴。
3班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活。
(三)。
主题教育。
活动准备。
1、按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。
2、家长半日活动可以与本次活动相结合。
3、特色活动。
(1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。
做哥哥姐姐的自豪。
(3)火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。
四、感恩节闭幕式活动准备及分工。
1、准备一节。
教学。
活动。
2、主持人、串词。
3、爱心传递:小班准备好护手霜、信物爱心,
准备好信物幸运草,准备好黄丝带。传递后中、由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念。
活动名称:
圣诞狂欢——共享快乐。
活动目的:
1、通过活动让孩子们了解西方国家的风俗,知道圣诞节是西方的重要节日。
2、通过活动体验圣诞节欢乐的气氛,并与同伴、老师、家长共同分享节日的快乐。
人员邀请:
本班所有幼儿家长,园内领导,圣诞老人。
活动准备:
(家)幼儿卡通面具,圣诞帽及服饰,各类食物(瓜子、果冻、硬糖除外)小漏勺及小勺各一个,玩具水桶1个,要求家长幼儿穿运动休闲服装。
(自制)小碗10个,大许愿盒一个,碗底贴小月亮。
3、人员安排:一位老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。另一位老师负责协助,放音乐及活动物品的准备。生活老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。
活动流程:(a主班老师b副班老师)。
一、播放《merrycheristmasbaby》背景音乐主持人致开场词。
开场词(开场前背景音乐merrychristmas!)。
a:各位家长。
b:各位小朋友们。
ab:大家上午好!
a:今天,我们在小三班共迎圣诞!
b:今天,我们在小三班欢聚一堂!
ab:让我们把所有的祝福送给您、感受圣诞给您带来的开心时刻。
a:请大家跟随小天使一起动起来《小黄鸭》。
(宝宝戴面具出场带领家长随音乐起跳)。
a:刚才的表演将活动正式拉开帷幕,请大家随我们壹起观看大屏幕。
(播放幻灯片)。
b:观看了圣诞影片后,有请我们的院领导。
致辞。
掌声欢迎。
请欣赏林林家庭带来的歌曲《天路》。
(林林家庭表演)。
a:幸福是我们每个人向往并追求的理想,请欣赏优优家庭带来的歌曲《幸福》。
(优优家庭演唱)。
(娇娇家庭表演)。
a:可爱的小动物也想来参加我们的圣诞晚会,有请宝贝们带来的'儿歌串烧!
(琪琪家庭带来的儿歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李锡彦家庭《》)。
b:下面请小朋友们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身游戏《生生不息》。
玩法:宝宝站在红色线圈外,由家长抱起宝宝踩气球,每一组踩爆气球最多的为胜利者。
要求:家长不能代替宝宝踩到气球。
b:圣诞节是外国小朋友最喜欢的节日,圣诞老爷爷会将神秘礼物分发给每个可爱懂事的小天使,下面请我们每个人轻轻的围坐在烛光旁,每个人许个美好的愿望,圣诞老人一定会帮你实现的。来,我们一起许个愿,填到贺卡上,一起吹灭蜡烛,投进愿盒。
喷放礼花:彩花从天而降,随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑,圣诞老人推着礼物出现在大家面前。
音乐起~。
(源源家庭表演)。
b:人之初,性本善,性相近,习相远,请欣赏然然家庭带来的《三字经》。
(然然家庭表演)。
(佳佳家庭表演)。
b;手指可以做很多事情,明明家庭带来了好玩的手指操《手指变变变》看看谁的手指最灵活!
(明明家庭表演)。
a:精彩的表演让我们意犹未尽,下面我们再来做一个有趣的游戏《水中捞月》。
玩法:家长站到终点,前面放盛满水的碗,漏勺,海绵,小勺,幼儿站在起点处,面前放空碗,口令发出后在3分钟时间内将水盛到空碗里,时间到水多的为胜。
要求:家长不可以以任何形式提示。
(瑶瑶家庭、茜茜家庭演唱)。
结束活动:致家长感谢信,播放共唱《happynewyear》。
家长疑问解答。
安全。
事项:注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。
紧急预案:如果有家长缺席,配班老师来和该幼儿做亲子游戏,照顾到孩子的心情。
处理原则:游戏过程中注意幼儿的分配,防止拥挤,出现磕碰现象立刻请校医处理。
注:对每个认真表演,做游戏的幼儿进行奖励。
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幸福大投“球”,下一个属于你。
上午11:00开始。
2、遮阳伞摆好,工作人员到场;
3、开业大吉,宣传标语悬挂好。
以特别大的t恤(图案是以店铺名称,服装特色为内容),悬挂于门店上方,大衣里面用气球填充,使其饱满。——吸引过路人留步。
在衣服下方设计两个超大口袋(使其能鼓起来),左边为“福(服)袋”,右边为“手袋”。观众通过从下往上仍纸团,投中一方送相应礼品。(要求:纸团上写有姓名,联系方式,活动后还将从中随机抽出数名幸运者。后期可以利用这些信息定期传递我们门店最新优惠信息)——吸引学生参与其中,了解门店信息。
最后,把特制大衣拍摄成艺术照片,并写上此次参加我们活动,并且留下姓名与联系方式的学生姓名,然后贴在店铺墙上。(目的是为了来店铺的消费者有机会看到自己的名字,产生一种自豪与归属感)。
规则与要求:
1、左边送——5元代金券(一月内使用有效)。右边送——一些生活用品(比如洗衣粉,牙刷,牙膏以及肥皂)。
幸运者礼品——本店的牛仔裤一件或时尚t恤一件。(数名)。
2、投纸团者与大衣的空衣袋要保持一定距离,在工作人员指挥下头球与拿奖品。
特制大衣要求:
1、颜色鲜艳,图案明显;
2、衣袋要大,要深;
3、活动前必须把大衣挂好(挂在何处暂定)。
方案一:
一人行,第一件原价,第二件打8折。
两人行,两个人第一件打9折,第二件统统半价。
三人以上(包括三人)全体六折。
方案二:
凡是当天在本店购买服装的消费者,可获赠服装店代金券10元(或会员卡,可打8。8折与积分,积分越高,打折越低),用代金券牢牢抓住客人,牢牢抓住客人的心,提高长期回头客。
爱心活动策划书方案全文完整
2、帮助需要帮助的朋友,献上我们的微薄之力,积聚更多人的爱心。
3、增强大学生的责任感,在活动中体会到奉献快乐的精神。
4、高物品利用率。
5、感受参与公益活动带来助人为乐的乐趣。
6、善款、帮助贫困孩子改善教育环境,提高知识吸收质量。
当今社会缺乏爱心义卖与募捐活动,但作为募捐者和购买者往往不确定资金的流动方向。这种不确定性造成他们的怀疑,然而,我们的优势在于公开性、公正性与明确性。开展义卖公益活动,体现了大学生对社会强烈的责任感。
2、对于以往的义卖活动或募捐活动缺乏公开性和明确性,导致一些人的不理解与不支持,而我们活动的开展将以公正、公开、明确的形式将公布于网络或各广播,报刊上,并且还有青协志愿者在场协助和监督。做到每一分钱都清清楚楚,明明白白的向大家公示.
3、同时,也可以体现当代大学生为公益事业献出的爱心,只要做好前期准备工作,做好宣传工作,会有更多的人承担起这份责任与奉献自己的力量。
4、现在一些公司于厂家不知道可以以何种名义做慈善活动,通过大学生自愿的义卖公益活动,不仅可以推广公司品牌知名度,更可以贡献公司与厂家的爱心。让更多的想做慈善活动的厂家也加入到其中,更好的帮助需要帮助的人。
6、服务宗旨:微笑服务,让顾客买的放心;热心介绍,让顾客用得舒心。
1、由外联部在广州各大公司与厂家取得联系,并确定20~30家公司与厂家参与这次义卖活动。
2、义卖物品:电子类:mp4、mp3、手机、电脑等;饰品类;衣服类;书籍类以及其他物品,义卖物品需由我方审核。
3、义卖物品的资金将30%返回厂家,70%捐于红十字会,由办公室负责资金的审核并转帐,另一部分由青协或红十字核对并转账。
1、宣传工作:见策划书附一页。
2、服务队员的招募(由办公室、网络部负责)。
义卖现场工作人员自愿报名,志愿者需具备以下条件:
(1)对社会有强烈的责任感(2)能吃苦耐劳,有较好的交际能力。
(3)能服从安排及管理。
3、活动场地的联系:在人流量大的地方,如:易家坝广场。
4、预计需要物品:志愿者帽子,衣服,桌子,矿泉水,宣传义卖物品的简介,照相机,音响设备,展板,椅子,遮阳伞,插线板,抽奖箱及奖品,电脑2台,宣传活动资料。
1、活动时间:(服务站申请通过后的第四个月)九月份下午五点到九点半连续三天。
2、活动地点:广铁九栋楼下庆丰广场展丰超市旁边。
3、活动对象:广州市白云区全体人民。
4、活动主办方:广州铁路职业技术学院。
活动承办方:广铁学院公益创业社。
活动协办方:广铁青协或红十字会。
1、由组织部进行场地的安排。
2、由外联部对个义卖商品进行分类。
3、协会全体成员及志愿者进行宣传并义卖并负责现场的秩序管理。
4、由组织部进行抽奖环节的负责,凡购买义卖商品都有抽奖机会。
5、宣传部负责拍摄和展示活动现场,并录制视频。
6、由外联部,宣传部,网络部对未卖出物品进行清点。
7、在义卖活动结束后,由协会全体成员对现场进行清理。
1、体现大学生对社会的责任感与奉献精神。
2、推广公司形象,增加销售量,提高商家知名度。
3、从公司与厂家的参与来讲,体现了广大人民对公益事业的支持,更说明了社会责任感需要我们共同来承担,会有更多的人加入到为公益事业的奉献精神中来。
4、帮助社会建立互帮互助的渠道,加强社会的公益意识。
5、感受物质的价值,引导学生支持公益事业。
九、经费预算:
备注:活动相关流程相同,可进行3~4天。
本次活动最终解释权归广州铁路职业技术学院公益创业社所有附一1、网络宣传:在学校网站或协会网站中建立专栏或投稿与广州网站及广东各大网站,借助网络将赞助商及活动大幅度宣传并推广。(由网络部负责)。
4、刊物宣传:在各大高校及广州各大报刊上进行相关报道(由网络部负责联系并选择内容进行刊登)。
6、广播宣传:联络各大高校广播站及广东电台对活动进行报道宣传(由组织部负责)。
7、电视宣传:与广东电视台取得联系,并去得同意对义卖公益活动进行相关内容宣传,主要宣传内容有:贫困地区,留守儿童,留守老人,残疾人,辍学儿童,孤儿院,养老院等的照片(由外联部负责)。
备注:以上宣传活动的同时,对赞助商进行宣传。应急预案:场面混乱的时候,注意人身安全,维持好秩序;场面失控的时候,小心人生安全,必要的时候报警突发性恶劣天气可延期遇到使用假币,立即报警遇到矛盾立即汇报,避免不愉快产生发生账目短款,认真回想,私下和平解决必须配备设备维护人员,以防止设备出现问题,预备帐篷,防止雨天来袭,物品受损。
活动策划方案全文完整
“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民()谋幸福,为中华民族谋复兴。”习近平同志的铿锵之音,响彻在人民大会堂,回荡在辽阔的神州大地,感染、激励着每一名共产党员。为学习贯彻党的十九大精神,引导全体教职员工,切实把思想和行动统一到党的十九大精神上来,不忘初心、牢记使命,奋力推动县一幼新一轮的发展。为认真学习和践行十九大精神,我园积极开展“不忘初心,牢记使命”主题教育,现将活动方案阐述如下:
习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果,有着坚实的理论支撑、深厚的实践基础和全体人民发自内心的真挚认同,实现了马克思主义同中国实际相结合的又一次历史性飞跃,为我们走好新时代的长征路、实现中华民族伟大复兴的中国梦,提供了强大思想武器和行动指南。我们要高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,增强“四个意识”,树牢“四个自信”,忠诚捍卫全党拥护、人民爱戴、当之无愧的领袖习近平,把思想和行动统一到十九大精神上来,不断提高政治站位,积极担当“两个责任”,为进一步提高办学质量,打造幼教特色品牌作出贡献。
的带领下继续深入学习贯彻党的十九大精神,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,在幼儿园管理、教学质量的提升上下功夫、出实劲。
本年度我园积极推进党支部党建“三怡”建设,围绕“怡学”“怡为”“怡园”三个党建中心工作,努力开创党支部工作的新局面。
1、怡学。
积极创造条件提升教师思想素质和专业素养,在整个幼儿园育人环境中传播正能量,在教师中形成人人爱学习、人人求上进、人人好钻研的学习氛围,在幼儿中积极培养幼儿的学习习惯和学习兴趣,为幼儿树立良好的学习品质,为幼儿的终身学习打下良好的基础。
2、怡为。
我园始终坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”为办园宗旨,教师们积极创设环境,提高自身业务水平,为提高保教质量不断努力,幼儿园适时搭建平台让教职工、幼儿实实在在去感受,如:让幼儿在“迎新年”活动中感受浓浓的年味;在庆“六一”活动中,幼儿体会到属于自己节日的快乐,在“迎国庆”活动中,孩子们用好听的歌声唱出对祖国妈妈的热爱,教师们更是在一次次的节日活动、教师论坛、才艺展示中感受一幼校园文化的内涵。
3、怡园。
优化幼儿园文化环境,从净化、绿化、美化入手整治园容园貌,同时创设各种文化设施,开辟区域活动区、宣传栏、图书角,展示教师的风采、幼儿书画作品;积极创设小绿地、池、沙池、植物园等,并凸显民族文化特色,力求"让每一堵墙会说话",使每块绿地、每个角落都成为幼儿的教育基地,仿佛让孩子们置身于美妙的童话世界,城堡似的的校园环境如同孩子们的童话乐园。
根据上级党委的工作要求,我园党支部积极打造具有园本特色的校园文化品牌。以“展示红色文化经典,彰显民族文化特色,展现回归本真”校园文化内涵。
1、红色文化经典进校园。
承受爱国主义教学。教师们通过解说、发问、回放等方法协助儿童了解影片内容并联系影片对幼儿进行集中教育活动教学儿童要知道今日的幸福生活来之不易是用很多先烈的身躯换来的要懂得爱惜要学会感恩。
利用革命故事绘本向幼儿进行爱国主义教育,各班以区域活动、环境创设的形式让幼儿亲身体验、感受爱国情怀,从小树立“我是中国娃,我爱祖国”的爱国主义思想。结合“育禾苗,感党恩”活动,组织教师和幼儿开展“庆国庆”、庆祝建党节宣传教育活动。
2、彰显民族文化特色。
借助幼儿《融哈彝傣民族文化于幼儿园教育的课程研究》这一平台,打造幼儿园特色课程,让幼儿了解自己的家乡,感受家乡的美,并在此过程中丰富幼儿园的课程内容,创新我园的课程模式,充分体现当前学前教育“课程游戏化”的教育理念。
3、展现“回归本真”校园文化内涵。
追求人与自然、社会的和谐相处,亲密对话。引领孩子回归生活、回归自然、回归本真。在丰富多彩的生活中感悟、探索、学习,自由生长,适宜生存,释放生命的灵性。积极创造条件创设返朴归真、接地气的校园文化内涵,形成宽广、接纳的校园文化氛围,让幼儿园像家一样温馨,让幼儿回归大自然,真正置身于内心的童话世界。
目标,为一幼的发展做出应有的贡献,砥砺前行,办全县人民满意的幼教事业。
五一劳动节活动策划方案全文完整
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
劳动节的成立是文明进步的一大阶梯,过去的时候劳动人民的合法权益得不到保障,人权缺少公平自由,直到劳动人民通过艰苦的斗争获取了合法权益,这才设立了国际劳动节。下面小编给大家整理五一劳动节活动策划方案范文,希望大家喜欢!
活动目的:
为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。
活动对象:全园幼儿。
活动时间:5月1日——5月31日。
活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。
活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!
活动过程:
一、且歌且吟——故事讲述篇。
1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。
2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。
二、小鬼当家——劳动实践篇。
(一)小班——自己的事情自己做。
开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。
1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星”。
(二)中班——我是快乐小帮手。
1、各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。
2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评选出本周的“值日之星”。
(三)大班——劳动最光荣。
1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。
2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。
3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)。
4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)。
5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。
三、我能行——活动展示篇。
“我能行”劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各10人)。
小班:穿衣服比赛。
中班:剥毛豆比赛。
大班:上学准备。(整理书包)。
四、我真棒——活动总结篇。
各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。
一、活动目的:
通过此次传唱红色经典歌曲比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。
二、活动时间:
4月30日下午。
三、活动地点:
大操场。
二、参赛对象:
1—6年级。
三、比赛要求:
1、演唱内容:一首红色歌曲。
2、演唱时间:不超过5分钟。
3、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟,不得清唱。
5、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7、指挥节奏准确,有表现力和感染力。
8、提倡每班全体学生都参加。
9、节目单下周二上交教导处。
六、评分标准:
1、演唱者声音整齐、音色统一:歌唱声音要清晰、和谐。(20分)。
2、演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(20)。
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)。
4、服装统一、整洁、美观。(20分)5、指挥节奏准确,有表现力和感染力。(20分)。
注:评分最后结。
果以100分制进行计算,去掉一个最高分和一个最低分,最后算出该节目的平均分。
七、奖励办法:
按年级评选:一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。
一、活动目的。
为了缓解教师平日工作的紧张,增进教师之间的友谊,丰富教师业余生活,愉悦身心,构筑教师之间交流平台,丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优,我会特制定庆祝五一国际劳动节方案如下:
二、活动时间。
4月29日下午放学后(15:20分开始)。
三、活动场所。
学校篮球场。
四、活动内容。
1、乒乓球拍托球接力:采用计时方法,以完成规定距离时间最短的队伍为胜方。托球距离为篮球场的长度,中途若球落地则从篮球场端线重新开始。
5、拔河比赛:采用三局两胜制,每队8人。
1、学校负责活动奖金。
2、具体活动内容由体育组统一组织。
3、
每项活动设立一、二、三等奖和鼓励奖,奖金分别为400元、300元、200元、100元。每个项目奖金小计为1000元,五个项目奖金合计:5000元。
六、活动纪律。
1、教师无特殊情况,原则上不得请假。
2、教师集体活动要注重教师形象,言行文明。
七、注意事项。
1、年级组长、办公室主任负责组织好本组成员参加活动。
2、活动期间要本着友谊第一,比赛第二的原则,公平合理竞技。
一、活动目的:
为了进一步推进学校素质教育的开展,学校拟定在5月份开展”我有一双神奇的手”劳动节活动,以提高队员的实践动手能力,培养队员之间的团结合作精神,增强队员自强、自理的意识,提高队员全面素质。
二、活动时间:
五月十八日至二十六日。
三、活动对象:
一至六年级。
四、活动形式:
现场竞赛。
五、活动安排:
(详见下表)。
六、具体细则:
(详见各年级活动安排)。
七、竞赛办法:
每个年段共设有4——5个比赛项目,总分100分。每班可根据具体要求,每个项目派出三至四名同学参赛(不可重复),在规定时间内完成各个项目的比赛,每个项目均当场评分,最后累计班级总分,评出年级优胜。
八、比赛内容安排:
1、一、二年组主要开展生活自理能力方面的比赛,开展系鞋带、穿鞋子比赛、穿衣服、系红领巾比赛、捏橡皮泥比赛、叠衣服比赛等比赛项目。
2、三年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、捏橡皮泥比赛等项目。
3、四年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、缝垫子比赛等项目。
4、五年级重点开展水果拼盆比赛、变废为宝制作赛、插花比赛、缝钮扣比赛。
5、六年级重点开展水果拼盆比赛、缝钮扣比赛、插花比赛、实验设计操作比赛。
具体安排:略。
为了增强我校校园文化建设,提高我校学生思想文化素质,活跃校园气氛,创建和谐校园,结合我校实际,经校团委、工会研究决定,本学期开展以“加强校园文化建设”为主题的校园活动,特作出如下安排,望各班积极组织参加。
一、成立活动组委会。
组长:
副组长:
成员:
二、“五一”、“五四”活动内容安排。
1、演讲比赛。
参赛办法:由各班推荐同学参加预赛,在预赛中选出优秀选手10人,在活动当天进行决赛,取一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名进行奖励。
2、文娱活动比赛。
(1)每班组织一个大合唱。
要求:人数40人(站三排一排13人、指挥1人,可请夏婵娟老师伴奏),演唱歌曲自选下列参考曲目中的一首。
附参考曲目:
1、没有共产党就没有新中国;2、长江之歌;3、欢乐颂;4、走进新时代;5、雪绒花;6、保卫黄河;7、歌唱祖国;8、众人划浆开大船;9、中国,中国,鲜红的太阳永不落,10、五十六民族五十六朵花、11、光荣啊!中国共产主义青年团;12、我们把祖国爱在心窝里;13、我和我的祖国;14、国歌;15、颂歌献给亲爱的党;16、游击队之歌;16、中国娃;及其它适合于合唱、健康、具有爱国主义及当代中学生气息的歌曲。
奖励办法:各年级取一、二、三名及优秀组织奖一名进行奖励。
(2)每班组织一个自选节目。
要求:节目形式人数不限(演唱、舞蹈、相声、小品、诗歌朗诵等),要求积极、健康向上、具有爱国主义及当代中学生时代气息。
班级自选节目不进行评分,只作表演不设奖项。
(3)书法、绘画作品比赛。
要求:作品形式不限。书法、绘画每班不得少于两幅作品(书法由潘家明老师负责、绘画由吴洪艳老师负责)。该项比赛作品由各参加人员将作品交负责人,截稿日期4月23日,评比时间:4月24日,获奖作品在活动期间展出。教师也可以参加。
3、教师队表演节目。
(1)为了提高活动娱乐性,给学生作出榜样,教师组织一个大合唱,陈圆老师具体负责,人数40人(指挥陈圆、伴奏夏婵娟)。
参加人员:甘元林、潘运德、龙永宪、陈群、黄春、朱仕荣、袁刚琴、朱明先、饶正秀、罗帮丽、陈乔先、张大平、邓婷、殷永先、刘兴琴、刘明凤、吴洪艳、刘兴权、唐健、赵坤、陈福海、陈远锋、王启立、方国贞、尚荣志、王维权、叶真勇、杨友谊、张华平、李景波、周兴明、程明学、陈其斌、宋光辉、马嘉、倪祖俊、任永富。
(2)组织一个小型校园集体舞表演,人数8人,由魏刚老师负责。参加人员有魏刚、陈园、吴洪艳、夏婵娟、任永富、黄春、朱明先、陈远锋。
4、新团员入团宣誓。
三、活动日期:暂时定于4月30日(如天气情况有变或特殊原因临时通知)
四、主持人:陈园吴洪艳。
五、活动评委会。
1、文娱评委:
王永琴、张华平、陈乔先、王启立、潘运德、陈群、
赵坤、徐德勇、龙永宪、唐健。记分统计:罗永军、马嘉。
2、“抗凝冻、迎奥运”演讲评委。
徐德勇、潘运德、龙永宪、潘家明、殷永先、陈福海、倪祖俊、王启立、方国贞、陈群。记分统计:罗永军、马嘉。
六、报名时间:20__年4月16日——18日。
七、活动期间的后勤工作由任永富同志负总责,其中舞台设计:潘家明、刘顺元、吴洪艳、魏刚、陈园;音响:宋光辉;安全保卫:陈其斌、陈远锋。
八、本次活动的日程安排待节目报完后统一编制。
九、活动有不完善之处望广大师生指出并另行通知。
一、活动目的:
1、知道5月1日是国际劳动节。
2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。
3、在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。
二、活动准备:
1、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。
2、读报和收集关注社会新闻,关心身边的事。
3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。
4、创设环境:老师和幼儿共同收集材料,布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些成人劳动的照片和图片。
5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。
1、通过晨间谈话、集体活动进行有关:“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力,逐步培养他们的劳动意识。
2、通过我是环保小卫士的主题活动,为我们周围的环境进行捡垃圾活动。
中班:《自己的事情自己做》。
2、通过班级的各项活动后,进行年级组的自理能力竞赛活动,具体项目就是班级已经进行了的各项活动如:“叠被子”、“穿衣服”、“叠衣服”、“擦椅子”、“扫地”。
大班:《我是劳动小明星》。
2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源,进一步挖掘了潜在资源,开展“从小做个勤劳人”的德育活动,尊重并感谢劳动者,尝试体验成人的劳动。
3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。
特别说明:
1、此活动为五一前后一天或几天以班级为单位进行;。
2、此活动需要挖土和浇水的工具,请教师们提前做好收集的准备。
活动目标。
1、用线条小人的绘画表现劳动者的劳动状态。
2、增进对劳动乐趣的感受,培养爱劳动的习惯。
活动准备。
经验准备:幼儿用线条小人做过游戏,对线条小人有一定理解。
幼儿有过劳动体验。
材料准备:幼儿劳动时的'照片、关节小人、白板、白板笔。
活动重难点。
重点:用线条小人表现劳动中的劳动者。
难点:将幼儿劳动时的照片转变成为线条小人画。
活动过程。
1、游戏:“我是小木偶”。
教师出示关节小人,幼儿听教师口令,模仿关节小人进行动作游戏,比如转转头、伸伸胳膊、摆摆手,要求幼儿边做动作边说出头部、身体的位置变化。
2、出示幼儿劳动时的照片。
(1)师:照片中的小朋友在做什么?他是怎么做的呢?(请幼儿模仿并且说出自己身体部位的位置变化)。
3、示范部分动作的绘制。
(1)教师在白板上用白板笔绘制线条小人,表现照片中劳动着的幼儿形象。
(2)请两个幼儿配合,一个做动作,一个在白板上绘制出线条小人。
4、幼儿绘画。
(1)引导幼儿说说自己想画哪些劳动者,可以是身边的人,也可以是自己。
(2)指导幼儿画劳动中的线条小人。
5、分享交流。
绘画完成后,请幼儿逐一向小朋友们介绍自己画的线条小人,说说它在进行什么劳动。