新闻心得年(实用17篇)

时间:2023-11-28 00:00:39 作者:温柔雨

心得体会是对自己思考和反思的结果,能够帮助我们更好地认识自己。这些心得体会的范文是作者通过深入思考和总结后得出的结论,希望能够给大家带来一些启示。

新闻摄影心得

热爱摄影的人们喜欢到处去旅行,看看沿途的风景,然后用单反相机记录!下面小编整理了关于新闻摄影的心得体会,喜爱摄影的摄影发烧友可以参考借鉴!

心得一:新闻摄影心得体会

从小就对摄影有一种好奇,但仅仅只是好奇一直没有进行系统的学习实践。

终于在大一这一学期学校开设了新闻摄影这门科目让我第一次有系统的接触到了摄影这门科目。

说摄影是一门科目其实也是一种技术更可以说是一种艺术,让很多人都热爱都为他奋斗的一种艺术。

新闻摄影做为一种视觉新闻,是新闻形象的现场摄影纪实,是以图文结合的方式,传递新闻信息的摄影种类。

新闻摄影只是摄影的一个小部分但是他有很多值得学习需要我们掌握的东西。

通过这一个学期的学习,我初步掌握了新闻摄影方面的基础知识,只能说是悄悄的入了门。

了解了如何在摄影的基础上找到新闻的价值,知道了形象和意象的区别,知道了新闻摄影在大众传播中的现实意义,知道了什么样的作品才能称得上是新闻摄影作品,知道了新闻摄影作品和艺术摄影作品的异同点。

通过不停的出去拍照也摸索到了一定的经验,在多少次被拒之门外和赶出会场的委屈和无奈中更体会到了新闻摄影的艰辛。

但是这些并没有吓倒我反而更加让我对摄影这个人类有史以来最伟大的发明之一愈发的着迷,摄影对于光影技术的运用;照相机的各种镜头的应用;照片的表现手法;独幅照片组照系列照片的分别与特点;新闻摄影对于主题形象和构图原则的追求。

新闻摄影对于情感表达的独特手法;新闻摄影给予新闻活力让现场直击呈现在受众的眼前;新闻摄影让今天的新闻变成历史永驻;新闻摄影作品的标题拟定;为自己的新闻摄影作品加入说明。

这些都让我迷失让我有了进一步探索学习的动力。

这个学期在剡老师的带领教导下,我们逐渐从一个新闻摄影的门外汉变成了有缘人,从一个只会文字表达的落后新闻人变成了一个能拍能写能文能武的全能新闻人,从一个只会拿着卡片机到处乱转的浮躁年轻人变成了一个懂得运用光影技术懂得运用不同的镜头来塑造不同的形象的摄影初学者。

我相信只要今后继续在新闻摄影和摄影方面发展下去我们就一定能从一个初学者变成一个老手变成一个专业人士,让我们完全掌握摄影这门技术并进一步弘扬摄影这门艺术。

虽然在拍摄中我遇到了很多问题,但同时也学到了很多实际拍摄的经验,技巧与方法。

新闻摄影心得体会4篇新闻摄影心得体会4篇由于准备工夫比较充足,所以在拍摄的过程中我很快就熟悉了摄影的一些简单技术,并且逐渐地得到提升,也正因为如此,我渐渐地对摄影活动产生了兴趣。

在拍摄过程中,我通过景深的调节、镜头的焦距变换、取景的范围与曝光系统的使用等一些比较简单的摄影技术按时完成了我的作品。

经过摄影活动,我有些感触,人生的百态都可以通过镜头表现出来,为人们所知。

在镜头中,我看到了农民工工作的辛劳和对待生活的心酸与无奈,夕阳西下,是该和家人团聚回家的时候,自己却漂泊在外,用汗水和健康来换取孩子的学费,家庭的日常生活费用。

看到了小摊主人辛苦的劳作,不管风雨飘摇,依然专注于自己的工作,而赚取微薄的钱财,来支撑全家人的生计。

在生活中有许多微妙的细节,我们要抓住时机,尽量去捕获。

与此同时,还要在拍摄的同时,尽量增加对其他作品的观摩学习,有的时候就是一个很好的启发,再结合自己的体会和感受,会拍出好的作品来只是早晚的事情。

感谢摄影感谢新闻摄影感谢教导了我们一学期的剡老师感谢那些配合我们实践的可爱的人是你们让这个学期的课生动是你们让摄影不仅仅是摄影也感谢那些不配合我们实践的人们,是你们让我们得到的不只是新闻摄影知识让我们了解工作的艰苦社会的残酷,是你们让我们一直保持着奋斗的精神和继续下去的动力。

心得二:

最先接触摄影是通过爸爸的一台老式的海鸥,那是根本是什么都不懂,拿着就瞎拍,只记得自己很是喜欢快门的咔嚓咔嚓声。

后来是数码相机,因为数码相机的傻瓜化,所以拿了相机这么些年了也没有去细细研究其中的内涵。

以前对摄影的学习和实践发现自己最大的问题是发现不了新闻线索,不知道该拍摄什么,或想要拍摄到什么东西。

对自己身边发生的时间不是很敏感。

这几周的拍摄过程对自己有了很大的锻炼,首先对身边发生的事件有了自己的判断。

通过这一学期新闻摄影的学习和实践,自己初步的对新闻摄影有了了解和认识。

这一学期以来对摄影基础及构图与用光的不断实践、不断学习,我逐步提升了自己的审美观念和处理画面(事物)的方法,这主要表现在以下几个方面。

认识水平略有提高。

学习摄影以来,不断加强了自己对摄影的认识、认识水平,这主要体现在摄影的基础操作、构图与用光的实践练习。

学习本来就是一个不断认识、不断发现、不断总结的过程,反复地学习和不断的总结会形成良好的学习方法和认识事物的能力。

通过摄影基础课程的学习,我熟悉了相机的一些基本原理和简单的操作;通过构图与用光的专业课程学习,我们在脑海中就形成了一个很好的意识:谨慎构图、合理布光,力求使画面达到完美状态,使事物永远停留在最美丽的一瞬间;还有通过国内外摄影史的学习,我们对摄影的历史和前身有了比较好的认识,也对摄影的未来有着明确的方向性。

这只有在学习中才能体会到的,是一个认识的过程,需要我们用心地学,用心去领悟。

质与量发生着变化。

唯物主义辩正法告诉我们,只有当量达到一定的积累的时候才会有可能引起质的变化。

所以我们要真正的想去认识事物的本质必须要有个量化的过程,这正是我们教学所提倡的,因为这是一个提高认识的必要的途径。

比如在洪江采风学习的两天,我拍了一些照片,在电脑上预览的时候才发现原来那些都有点暴光过度,所以整个画面显得苍白无力,缺少暗色调,一片迷茫的感觉。

虽然我当时是采用的准确的暴光,但对这相机来说还是暴光偏高,这是我没有对本相机的一些性能有个全面的了解,只是按照常规的来,忽略了一些由于相机本身所产生的误差的特性,这是一个很重要的因素;还一个是因为我平时没有过多的尝试,没有去总结在拍摄过程中的出现的问题,也许是当时拍的时候根本没有发现问题,就没有了解决问题的可能。

所以在今后的'拍摄当中,我一定要勇于去拍、敢去尝试,并且发现问题之后及时总结出来,把弊端和好的方法也记载下来,以便下次的正确的操作提供一些理论依据,不断地知道自己前进。

形成自身独特的思维方法和艺术风格。

这相对来说是一个比较艰难的任务,但作为一名新闻专业生来说,我们要尽早确定自己的发展方向、明确自己的目标,才能向着那个方向前进。

因此,我们应当培养自己的思维方式,对待事物形成自己独特的见解并通过摄影的渠道很好地表现出来。

纵观国内外的各位摄影大师,他们都有着自己的思维方式和独特的艺术表现形式,从而影响了世界摄影艺术的发展。

如:罗伯特卡帕是以一名专职的战地记者而著名的,他拍摄了大量罕为人见的战争现场实况;卡蒂埃布勒松是以抓拍现实生活的普通细节和感人场景而著称的摄影大师等等。

我认为思维方法不只是摄影者选择的拍摄对象和角度等,还应该包含着摄影者的设计创意、设计元素和所要表达的思想情感。

这方面,我们要多看下有名的摄影大师的一些代表作,从中我们就可以看出摄影师所要传递的思想,他的构图和取景方法,对光线的运用等。

只有识多才能见广,通过不断地学习和实践加上自己的领悟就会自然而然地形成了自己的风格,也就是所谓的世界观达到了一定的认识程度。

最近我下了许多有关摄影的论文,开始看的时候比较茫然,不知道要怎么去学习,不知道从何下手,因为全是一些高见识者说的一些很专业的话,他们谈自己对摄影领域有关方面的自我认识,不过也谈的很客观,毕竟人家也是看了很多书籍杂志的,更何况还是比我们还专业的人士。

看了一些以后,确实感觉到了这对自身的提高很有帮助,我们可以从中学习到很多知识,包括我们根本就不知道的还有那些模糊的,看多了以后,我觉得那是帮我们理清了思路,真正去读懂它、去理解它,那对我们来说也是一种积累,一种无形的量化积累。

这样可以使自己少走很多弯路,虽然我现在看的不是很多,但是一天看一篇,只要坚持下去,那也是种自我学习的方式。

心得三:

新闻摄影听起来好像是一门特别有趣的课程,其实实际上特别很难学会的一门课程。

一个人不可能随随便便就可以掌握一门课程,而且还对于这种实用性比较强的学科,那更不容易学会。

其实,这些东西都需要个人的灵感和自己独特观察,有些人就可以拍出让人惊叹的作品,而有些人在同样的环境下却没有创造出同样的效果。

很多东西的学习都要因人而异。

同样,每一门课都有它适合的人群,所以在这门课上如果我能学到自己想要的东西,那我肯定十分感激,反之,我也坦然接受。

当然还有自己的努力程度,这一点也是学习知识的关键。

虽然这门课到现在还有几周,但就我自己而言我还是学到了很多东西,我看了许多优秀的照片,至少这些照片我平时都不怎么接触,或者更确切的说我平时都没怎么关注。

特别是《饥饿的苏丹》当时我只是听别人说过。

但是我没有去看过这张照片,当我看到这张照片时我真的很震撼。

更确切地说我真的觉得自己挺幸运的,没有生活在非洲,更没有生活在水深火热的战乱国家。

有时想一想感觉自己真的很幸福,很幸运。

虽然我并不了解他们的生活,也不可能去亲身体验他们的生活,但每次从报纸或者杂志看到他们的生活写照时,总会有一股莫名其妙的辛酸涌上心头。

是同情、是怜悯、同时也是自己无可奈何的悲叹。

对于我们这种衣食无忧的大学生来说是无法体会他们的生活的。

当然,更无法想象他们是怎样度过年复一年的时光,是挣扎还是绝望?其实只有他们自己知道,就好比我自己生活在山清水秀的南方,我是无法体会北方缺水的悲哀,我发生沙城暴的无奈。

同时,我更无法体会自己的周围是一片荒芜,或者是一片沙漠没有四季常青的柏树和竹子更没有一年畅流的小溪或者是河流。

有时在想他们在那么一片缺水的地方是怎样克服下来的。

我一直在假设如果我国的政治和经济中心都在南方,那么我国南北差距会不会更严重?会不会更让人担忧? 就像历史没法假设一样,很多东西是没法假设的,最多它曾经出现在你的脑海中,你曾经在脑海中幻想过它的存在。

我又想到人的出生是无法假设的,你所生存社会和生活环境就已经注定了你以后的人生。

也许你会说,我以后会通过自身的努力改变它。

但是你和别人比较起来你已经输在起跑线上了,就算是你再怎么拼命奔跑你也不可能是最后的冠军,有些事情一旦注定了就无法改变,事实就是事实命运就是命运改变不了就是改变不了。

以前老师在开学总是说你们现在都在同一个起跑线上,所以努力就可以超越别人。

但是在现在听来我才发现是多么的苍白无力!也许这只是给自己颓废找的一个借口,或者是作为一个愤青发泄自己不满的渠道。

新闻

新闻是人们获取信息、了解世界的重要途径,而在这个信息爆炸的时代,新闻也在不断演变和发展。从传统的报纸、电视到现在的互联网和社交媒体,新闻的形式已经发生了翻天覆地的变化。作为一个时刻关注新闻的人,我有幸见证了这些变化,并从中得到了一些心得体会。

首先,新闻的多样性让我们能够更全面地了解世界。过去,我们只能通过有限的媒体渠道了解新闻,而且资讯的选择受限。现在,我们可以通过各种各样的新闻平台获取新闻信息,不仅可以获得国内外政治、经济和社会等方面的新闻,还能了解到更多的文化、科技和体育等内容。这种多样性的提供使得我们更能够全面了解世界,拓宽我们的视野。

其次,新闻的即时性让我们能够时刻掌握最新的动态。互联网和社交媒体的兴起,使得新闻的传播速度大大加快。无论是重大事件还是日常新闻,都可以通过手机或者电脑随时随地获取。这种即时性的传播让我们能够更快地了解事件的真相,并及时采取行动。比如在突发事件发生时,新闻媒体会通过实时报道提醒人们避险,这对于公众的安全至关重要。

然而,新闻的可信性也是我们关注的重点。在互联网时代,出现了大量的虚假信息和假新闻。虽然新闻界在加强自律和审核机制,但无法完全杜绝虚假新闻的传播。因此,我们在获取新闻信息时,要保持一定的警惕性,多方求证,评估信息的可信度。只有通过多种渠道的比对和分析,才能真正了解事件的真相,做出正确的判断和决策。

此外,我们在关注新闻的同时,也要关注新闻的方式和表达。传统媒体发展成为报纸、电视和广播等形式,而现在随着互联网和社交媒体的兴起,我们已经习惯了快速浏览和碎片化的信息获取方式。这种方式带来的好处是高效和便捷,但是也容易让我们只关注表面,并缺乏深度思考。因此,我们需要培养对新闻的思考能力,不仅要了解事实,还要懂得分析和评价信息的来源、权威性和立场,以获得更全面和准确的信息。

最后,新闻作为媒体的一种形式,它的价值和影响力不容忽视。在新闻的报道和舆论引导下,很多社会问题得到了解决和改善。新闻可以给予弱势群体声音,揭露腐败和违法行为。新闻还可以引导舆论,推动社会进步和改革。因此,我们作为新闻的受众,应该珍惜这种权威和独立的信息源,并通过行动来支持和维护媒体的公信力。

总之,新闻是我们了解世界、认识社会的重要途径。新闻的形式和方式不断发展和变化,带给我们更多的选择和便利,但也需要我们保持警惕和思考。作为受众,我们要注重新闻的多样性、即时性和可信性,培养批判性思维和综合判断的能力。只有这样,我们才能更好地利用新闻获取信息、了解世界,并为社会的进步和发展做出贡献。

.新闻心得体会

新闻作为一种重要的信息传播工具,扮演着连接世界、让人们了解发生在世界各地的事件的角色。而作为读者,我们通过阅读新闻,不仅仅了解了世界的变化和发展,更加深了对新闻背后故事的思考和理解。通过这些读后体会,我们不仅仅能够从新闻中获取信息,还能获得更多的启示和感悟。

第一段:新闻报道呈现事实与真相。

新闻作为传递信息的媒介,最重要的任务是准确地呈现事实与真相。在读新闻的过程中,我发现大多数新闻都力求客观公正地报道,尽量避免个人主观色彩的介入。新闻报道的原则是以事实为依据,以客观为立场,这让我充分感受到新闻的权威性和可信度。阅读新闻,不仅能对世界有更全面的了解,也让我意识到每个报道背后有无数名编辑和记者付出的努力和热情。

第二段:新闻报道引发思考与疑问。

新闻报道所展示的世界不仅仅是一成不变的事实,更是呈现了事件背后的深层含义。阅读新闻,我会不断思考和质疑:为什么这个事件发生?它对我们有什么影响?它背后隐藏着什么深层问题?这些问题激发了我对社会与人性的思考。例如,读到一篇关于环境污染的报道,让我思考起环境保护的重要性,以及个人在环保行动中的责任与担当。

第三段:新闻报道点燃社会正义的火焰。

新闻报道中有着很多反映社会不公和不平等的题材,这些报道点燃了人们心中的正义之火。当我们读到一篇关于贫困地区的报道,或者关于弱势群体争取权益的报道时,我们会对社会不公感到愤怒和难过。这样的情绪会促使我们思考如何为社会正义做出贡献,或许是通过捐款支持相关组织,或是通过参与志愿活动来改善社会现状。

第四段:新闻报道塑造公众舆论。

新闻报道所传递的信息对于公众舆论的形成起着至关重要的作用。新闻媒体有着广泛的影响力,因为它能够引导公众对某个事件或问题的看法。在阅读新闻的过程中,我们需要保持独立思考和客观判断的能力,不受媒体的主观引导。只有通过深入研究和多方面比较,我们才能找到真实的蛛丝马迹,对新闻的报道作出真正的判断。

第五段:新闻报道激发个人行动与参与。

阅读新闻不仅仅是为了获取信息,更是为了激发行动与参与。当我们读到一篇鼓励环保行动的报道,或者关于社会公益项目的报道时,我们会被激发参与其中,为社会做出一份贡献。新闻报道的触动力使我们念及“要想改变世界,先从改变自己开始”,促使我们行动起来,让自己成为一个积极有益的社会成员。

综上所述,新闻心得体会不仅仅是对新闻内容的总结和理解,更是对社会现象和个人行动的思考与反思。通过阅读新闻,我们能够从中汲取知识,培养独立思考的能力,更加了解社会发展和问题所在,以此作为我们在现实生活中行动和参与的基础。新闻的力量是无穷的,我们应当积极利用新闻信息,为社会的进步与发展贡献自己的力量。

心得体会

近年来,新闻行业发展迅猛,新媒体的兴起使人们对新闻更加关注。作为信息的传递者,新闻媒体扮演着重要的角色。我在一直关注新闻的同时,也有了一些心得体会。下面我将从新闻真实性、公正性、影响力、价值观和道德责任等几个方面展开论述。

首先,新闻的真实性是其核心价值所在。新闻媒体的职责就是传递真实的信息给公众。然而,随着信息时代的变革,有些媒体为了获取独家新闻或者吸引眼球,不时出现制造和散布虚假信息的情况。这种行为不仅违背了新闻媒体的本职,也导致公众对新闻的信任度降低。我认为,新闻媒体应该时刻提醒自己,坚守新闻真实性的底线,不断加强自身的专业素养和核实信息的能力。

其次,新闻必须具备公正性。公正是新闻媒体的灵魂。新闻媒体在报道事件时,应当平衡不同的声音,揭示事实真相。但是现实中,有些媒体偏袒一方,夸大利益相关者的声音,甚至对事件进行扭曲,导致了信息的失真。这种现象严重损害了新闻媒体的公信力。因此,新闻媒体应该坚守公正原则,赋予每一个事件以客观的视角,用事实说话,真正做到公正、客观的报道。

第三,新闻具有巨大的影响力。正因为新闻的影响力,才需要媒体对新闻的关注和把握。新闻的价值不仅在于传递信息,更在于引发社会的关注和讨论。正面的新闻能够激发人们的热情,传递积极向上的能量;负面的新闻则会产生恶劣的社会影响。因此,新闻媒体应该注重选择和权衡新闻,传递积极向上的声音,引导社会舆论的发展方向。

第四,新闻媒体要有正确的价值观。新闻媒体作为信息的传递者,往往会给公众带来价值和观念的影响。因此,新闻媒体需要明确自身的价值观,准确判断事态的发展趋势。只有具有正确的价值观,才能够传递合理、正面的信息给公众。如果新闻媒体因为各种原因而失去了价值观,很可能会对社会产生不可预测的负面影响。

最后,作为新闻媒体,应该具备道德责任感。传媒行业的道德责任是保鲜采访对象的隐私,尊重他人的权益,履行公众的知情权和隐私权,不断提高自身的道德素质,坚守媒体的职业道德标准,并在报道中注重对人生命、尊严、隐私的保护。只有通过责任感的发扬,才能够更好地履行信息传递的职责,更好地服务于社会。

综上所述,新闻体验的核心价值是真实性和公正性。新闻媒体应该时刻铭记自己的社会责任,坚持新闻真实、公正,传递正确、积极的信息给公众。同时,新闻媒体也应该注重自身的道德素质和职业道德标准,确保新闻的真实、准确性和正当性。只有如此,新闻媒体才能够更好地履行自己的职责,为社会发展和进步贡献自己的力量。

新闻课心得体会

作为一名大学生,接触到新闻这个领域已经有数年之久。但是,在参加大学生新闻课程后,我深刻地感受到了新闻的力量和重要性。以下是我在学习新闻课程中的心得体会。

一、新闻并不仅仅是新闻。

新闻课程让我明白了新闻并不仅仅是新闻本身。在新闻当中,报道的是事实和现实,而通过新闻,人们将会了解到社会发生的事情和即将发生的事情。新闻也是一种传递信息的方式,通过新闻,人们可以了解各种社会信息,包括政治、文化、经济、科技等等方面的信息。据我了解,大部分新闻事件并不是仅仅关乎到新闻本身,更是与社会的变化和发展息息相关。

二、新闻需要客观。

在新闻课程中,我明白了新闻工作者需要保持客观并遵循道德规范。新闻报道需要符合真实、准确、公正、客观的标准。新闻工作者需要忠于自己的职责,不仅要守护自己的良知,还要考虑到新闻媒体的社会责任,尊重读者的知情权、参与权、评估权。在新闻当中,新闻工作者必须以诚相待,不可隐瞒真相,更不能带有个人倾向和私利。

三、新闻具有社会最基本的功能。

新闻课程从社会学和心理学的角度揭示了新闻的意义。新闻除了传递信息以外,还具有激励和引导社会行为的功能。通过新闻报道,可以唤起人们对社会现象的关注和反思,增强人们的公民意识和公民责任,在社会中扮演更积极的角色。新闻也有管理社会的功能,可以监督和制约社会事件的发展,并调动社会力量。在这个角度上,新闻对于一个社会的建设和发展有着无可替代的作用。

四、新闻的创意。

新闻的创意是一种复杂的思维活动和行为,是新闻工作中不可或缺的一部分。不同的新闻报道有着不同的特定客体、特定主题、特定受众和特定时间等。新闻创意的核心内容是创造性地表达新闻,通过创新地方法、手段、形式等让读者更加专注于新闻本身,让读者在阅读新闻的同时更加深入地了解社会现象,全面地认识世界和理解新闻内在意义。新闻创作需要根据具体情况创造性地运用现有的素材和信息,而且应该去瞄准读者的需求和利益,寻找到符合读者的共性需求和多样化需求。

五、新闻需要好的纪录方式。

新闻报道需要遵循一定的纪录方式,并进行定期更新。新闻报道通常在有限的时间和空间内进行创作和发布。但是,新闻报道需要持久的媒体空间和媒体资源运用。因此,新闻需要良好的媒体库和媒体维护。同时,新闻媒体还需要做好分析和知识的整理工作,发现新闻积累和发现新闻之间的内在关系和发展规律。好的纪录方式有助于扩大新闻媒体的影响力,提高新闻媒体的整体竞争力。

总之,学习新闻课程不仅对我的思维方式和逻辑能力提出了很高要求,而且使我对宏大、复杂而又变化多端的新闻领域有了更深层次的理解,更加细心谨慎、专业、负责。新闻媒体不仅仅是社会的意识形态,他是社会想象力和知识领域的主要组成部分,也是构建社会意义和价值观的重要力量之一。新闻的价值在于它是对社会发展的追踪报告和评估,以及社会的信息和思想的重要来源。作为一名新闻工作者,将新闻善加利用会让社会更加美好,实力更加强大。

新闻学习心得

新闻学习心得要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的新闻学习心得样本能让你事半功倍,下面分享【新闻学习心得优秀8篇】,供你选择借鉴。

每当来到3月5日,我们就会想起只活了22岁的雷锋叔叔。一提起雷锋,大家都会翘起大拇指,而遗憾地说到:“好事做满一火车的雷锋,却只活了22岁,真是遗憾啊。”可是,我还是要对全世界说:“今天仍需要雷锋叔叔,需要雷锋,就是说要弘扬雷锋精神。不仅在20世纪60年代应该学习雷锋,进入21世纪新阶段的今天,我们仍应该学雷锋,应该大力弘扬雷锋精神,把它持续不断地学下去。”虽然现在和过去不同了,社会随着事业的发展也改变了,但是我们还是要牢牢记住:雷锋精神无疑是崇高的,但它不是高不可攀,众人难以达到的。

1955年一个冬天的早晨,雷锋和几位小同学向学校走去,不幸的是途中下起了大雨,他们冒着大雨,急急忙忙地跑向学校。可是,刚刚才到一口溏边,雷锋的同学就突然先天性癫痫病发作,一下子倒下滚到泥塘里去了。这时,有的同学吓得大哭;有的同学急得哇哇叫;还有的同学傻愣着不知怎么办才好。而只有雷锋果断地喊到:“快下水,救人要紧!”他说完把书包一丢,不管衣服、鞋子有没有脱,扑通一声像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癫痫病同学的衣角,另一只手抓住溏边的灌木,使出了吃奶的劲,才把那位同学慢慢地往岸上拉。

其中有一位同学受到了雷锋的感染,也不顾自己的寒冷就跳入水中。这时雷锋说道:“你先托住他的头,我再抱住他的腰。”当他们快要把那位同学抱上岸的时候,水淹到了雷锋的鼻子,他连呛了好几口水,他们才把那位同学抱上岸。田间劳动人民闻声赶来,他们一看见他们俩已把那位同学抱上岸,在场的叔叔婶婶们还齐声夸奖他们,说他们不愧是新中国的好少年。

其实在现在的社会上,你扶爷爷奶奶过马路,主动让座位,献一份爱心,或是做一个无名小英雄……这些都是学雷锋主要的基础,所以我们凡事都要从小事开始做起,做好了小事,长大才可以做大事。雷锋发扬了我党、我军艰苦奋斗的优良传统,在平凡的岗位上做出了伟大的贡献。对于当代少年儿童来说,要奋斗就不要怕艰苦,就要有那么一股艰苦奋斗的精神。

“研究性学习”是指学生在教师的指导下,从社会、自然和生活中选择课题进行研究,在研究过程中主动地获取知识,这种开放性学习,改变的不仅是学生学习的地点和内容,更重要的是:首先,它提供给学生更多的获取知识的方式和渠道,在了解知识发生和形成的过程中,推动他们去关心现实,了解社会,体验人生,并积累一定的感性知识和实践经验,使学生获得了比较完整的学习经历。其次,学生在这样一种学习中将培养起一种开放性的思维,这种思维方式的形成对于中国学生创新精神的培养尤其重要。在长期的以考试为中心的教育训练中,学生慢慢形成了这样一种思维定式:所有的问题都有答案,并且只有一个标准答案。研究性学习恰恰要改变这种状况。在课题研究过程中,学生研究的问题各不相同,每一个问题由于所获取的资料不同、对资料的分析处理不同,其结果会有很大差别。在这种情况下,"只有一个标准答案"事实上已经不可能。学生没有了思想上的束缚,完全可以在他负责的研究领域中任思绪自由地驰骋,充分发挥他的想像力。这样一种开放的自由的学习,正是学生灵感火花、创新精神产生的前提条件。应用知识、解决问题的学习活动让学生通过课程的实施获得上述感受和体验,正是开设研究性学习课程的主要目的。因此,从这个意义上说,研究性学习过程本身恰恰是它要追求的结果。

总之,和现有的课程相比,研究性学习突出的是它的实践性、开放性、自主性和过程性。重要的是学生通过这个过程的研究,我们的思维能力、创新能力—定得到很大的提高。

常说“平安就是福”这也不正意味“健康就是神”。身体健康对于我们每一个人都是很重要的。病从口入,所以我们每一个人,应该注意日常生活中的饮食,要做到卫生饮食。

为当代的青少年,我们是祖国未来的希望生命固然重要。因此我们应讲卫生,时时刻刻注意我们的饮食卫生。做为中学生的我们,用膳的大多场所、时间都限制在学校的食堂。食堂的饮食卫生就成为我们身体健康的主要因素。这也是我们本组所调查的研究性学习专题,经过我们一段时间的调查表明,学校食堂的饮食卫生还有待提高,尤其学校食堂供给学生用的餐具,我觉得应经过严格的消毒后再供我们学生用善,还有食堂的服务员的道德素质不高,应接受相关的道德教育,而且每个食堂也应具备工作制服供给服务员,服务员必须有配套的手套,口罩等等。这些都是一个合格食堂最基本的最必要的。

健康并不是个人的问题,而是我们大家共同的问题。只要我们大家共同关注饮食卫生,时刻警惕着它,共同为我们的健康做相关的准备,病也会远我们而去,健康将成为我们最亲密的好友时刻伴随在我们身旁,将陪伴到生命的最后一刻。

卫生搞好了,我们的生活也有了保障,快乐也会随之而来,人活着不正是为快乐而活吗。

我们研究的课题是“饮食卫生”,大家都知道:健康是世人普遍追求的,在困难家庭中,人们追求健康以至减少生活负担,在富裕家庭中,人们就崇尚健康以至让自己享受多一些劳动成果,而追求健康也并非单方面的遵守,它与运动、环境、饮食等方面都息息相关,其中饮食方面是最为重要的。

在研究的过程中,让我们认识到了许多我在学校中、家庭中、旅行中所不在意的饮食卫生习惯。

在学校中,常有些食堂为了节省时间而对学生的食物卫生情况不认真,还有的食堂为了获得更多的盈利便从市场收购一些“不干净”的食物来让学生食用。学生们在校园中,食物无非是最重要的营养来源,食堂这样做似乎已对学生们的成长造成了威胁。这同时也是新闻报道中经常提到的“学生食物中毒”的重要因素之一。

这种忽略饮食卫生的事例不胜枚举,但终归还是为了让人们明白饮食卫生的重要性。

饮食卫生是日常生活中最易被我们忽视的,我们应引起对其的警惕。只有健康的身体与精神,才会让我们有信心面对未来!

进入高中,我们成为课改的第一批实验品。在这新的学习过程中,和以往有所不同,学校不时安排的社会活动。这让我们更加亲近生活,了解社会。

在高2第一学期,学校就组织我们去参观东山野生动物园。去了解自然。通过这次社会实践。我得到不少收获。这让我了解到大自然的多样性,动物和人类的回去密切关系,自然对人类的重要性,深深感悟。自然是我们生命的一部分。我们要珍惜每一份资源。爱护好我们的大自然。

在高2的这个学期——第二学期,学校准备了许多课题,让我们在其中选择任意一个课题进行研究,去了解社会。健康是生命的快乐,卫生是我们要的健康。搞好卫生,去拥抱快乐,所以我们选择了《食堂饮食卫生》这个课题。我们六人组成一小组,进行研究实践的过程中,首先是在网上查找关于课题的资料。第二部进行小组内讨论课题。第三:通过社会实践更深入的了解。通过实践,我们得到了不少收获发现了食堂的许多不合格问题,了解了同学们对食堂卫生的看法。和得到了同学们许多宝贵的意见。通过实践让我们在社会上更成熟。让我们更加了解社会,亲近生活。

在高一的时候,我们已经进入了课改的初级阶段。可是当时的我们的成果是建立在有标题的提前上,可是今年的研究是自己选题目。给了我们发挥和创造了空间。与课题进行了很多反思,达成共识。古板的无味的题目已经过去。现在,创新已经增进了课改中的趣味与投入。面对我们每一个人来说,这个研究性课题促成了第二届课改中对课题研究有了进一步的了解。这课改影响了老师,也影响了学生,也改变了人们对生活学习的态度。课题的真正意义不是做完就可以了,而是在课题中得到认识生命的真谛。我们以老师为代表的队伍,进行在课题上的道路。我们知道自己的渺小和短暂,而我希望创造更多更好的例子示范下一届。

通过这次的课题研究,我学到了同上次不一样的东西.这一次给了我们更大的自由空间,自选课题,自由研究.而我们分工合作,有人收集资料,有人进行实地调查,有人进行整理编写,这样大大的增加了我们合作的能力,也增强了我们的团结和凝聚力.

虽然在研究之中,我们经历过困难挫折,但我们团结在一起,走过了困难.其间,我们也有过猜疑和争论,但我们也有了大局,我们最后还是凝聚在了一起,最终完成了课题.

这次的研究,使我真正的学到了很多东西。最重要的一条就是让我们学会了团结,学到了团队的精神,如果自己单枪匹马,根本就不可能完成的。还有一点就是增进了我们的友谊,我们在欢乐的笑声和争论之中和好,友情得到了改善。所以,这次的课题研究真的让我受益匪浅。

中宣部授予山东港口集团青岛港“连钢创新团队”时代楷模称号。

作为全自动化码头建设创新团队,自2013年组建以来,该团队在带头人张连钢带领下,解决技术难题、构建技术标准,建成了一座拥有自主知识产权的全自动化码头,成功打破西方垄断,被称为中国智慧港口的“拓荒人”。

面对国外成熟经验在青岛港的“水土不服”,“连钢创新团队”敢于挑战国外权威,大胆地走自主攻关、自主创新的路,凭着一股不畏艰、不怕难的劲头,咬紧牙关自主创新,把核心技术牢牢掌握在自己手中。目前,青岛港自动化码头已受理和授权专利124项,取得软件著作权14项,发表论文70余篇。

“连钢创新团队”也先后受邀参加全球自动化码头峰会、世界港口大会等国际盛会,分享自动化码头建设经验;接待来自全球60个国家和地区的领导、专家及社会各界人士42000余人次,成为展现中国智慧的靓丽名片。

雷锋是一个普通的人,一位普通的战士,一名热爱生活、热爱人民的好军人。他的一生不为自己,而是为了帮助他人,为社会主义增砖添瓦。有人认为雷锋很伟大,其实他也是一个平凡的人,踏实做着平凡的事,所以我们人人都可以是雷锋,做一个有道德的人。

孝老爱亲。雷锋不麻烦乡亲,还帮大家犁地,把烈属当做自己的母亲。如果我们能在别人需要帮助时伸出援助之手,就会收获快乐受到尊重。如果我们把所有人都当作亲人对待,心与心之间的距离才会拉近。百善孝为先,作为青少年的我们要孝敬父母,当亲人老了,我们依然要给与关怀和帮助。“父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之”我们应学会感恩并付诸行动,从生活中的点滴做起,感恩社会、感恩帮助过我们的人,为社会注入一份爱,一份孝心,人人都能是雷锋。

助人为乐——“赠人玫瑰,手有余香。”人活着要做一个对人民有用的人。雷锋“好事做了一火车”,郭明义的爱心之旅,肉串慈善家……无不让我们深受感动。他们的行动让我们认识到这个世界需要我们,人的价值在于奉献。助人为乐是正直善良的人怀着道德义务感,主动对他人的帮助。这种精神人绝望的人看到了曙光,让无助的人倍感温暖。我们应帮助身边每一位需要我们的人,向雷锋学习,做一个有道德的人。

诚实守信——“人无信不立,业无信不精。践信守诺的“信义兄弟”为按时发放农民工工资进行生死接力,这让我深受感触。诚信是金,真诚待人才能取信于人。

在生死面前仍把诚信放在第一位用生命谱写了一首诚信壮歌。我认识到我们做人要诚实,对人不欺不骗不食言。勇于承认错误,修正错误,做事要光明磊落,重信任、讲道德。为人要坦诚、严于律己,宽以待人,勇于自我批评,把遵守诺言像荣誉一样珍惜。

社会义务的担当。节约要从点滴小事做起,从自身做起。节约是一种态度,是对社会、国家负责任的做法。持之以恒,为国家的环保事业出一份力,为地球留下一点财富。

做一个有道德的人是祖国对我们的期望,是每个人人生道路上的指示标。积跬步,以至千里。汇小溪以成江海。从身边的小事做起,从我做起!

申纪兰,年龄:80,身份:全国人大代表、山西省长治市人大会副主任、山西省平顺县西沟村党总支副书记。

从1954年第一次骑毛驴到长治市,坐敞篷车辗转到太原,转火车到北京参加全国人代会”,她也是中国惟一从第一届连任到第十一届的全国人大代表。她说55年来“从没投过反对票,对党对国家一直拥护”。为了西沟彻底摆脱贫困,尽快实现小康,她与李顺达同志一起殚精竭虑,执着追求,自强不息,艰苦创业,无私奉献,以自己的实际行动影响和带领广大党员群众奋力拼搏,把一个昔日贫穷落后的干石山沟,初步建设成为一个农、林、牧、工、商全面发展的社会主义新农村。她的感人事迹传遍桑梓,誉满全国。

伟大的实践,需要伟大的创业精神来支持和鼓舞。”时代呼唤创业精神,事业需要自强不息。而申纪兰同志正是把发扬党的优良传统同振奋时代精神和谐统一,以艰苦奋斗的政治本色和锐意进取的改革精神诠释着共产党人的应有价值。当前深入开展向共产党员申纪兰同志学习的活动,对于进一步坚定社会主义信念,振奋时代精神;对于发扬艰苦创业精神,加快改革开放步伐;对于加强党的建设,保持党同人民群众的血肉联系;对于加强党风和廉政建设,防止各种错误思想的干扰;对于深入贯彻“两手抓,两手都要硬”的方针,加强精神文明建设,推动社会主义市场经济体制的建立,都有着重要的现实意义。

要学习申纪兰同志忠诚地实践党的基本路线,对共产主义坚信不移,走社会主义道路坚定不移的高度政治觉悟。申纪兰同志常说:“我的一切是组织上给的。听党话,跟党走,尽有时快,有时慢,但不能走偏。我坚信沿着社会主义道路朝前走,才能一步一重天。”在实行家庭联产承包责任制时,她能够带领干部群众冲破传统的思维定势,按本村的实际和有利于生产力发展的标准,选择了西沟的发展道路。当资产阶级自由化思潮一度泛滥时,她坚信整个党是好的,党内消极腐败现象是可消除的,工作上的不足是可以弥补的,并以个人成长的切身体会和西沟的今昔对比,对青年进行理想和传统教育。在进入建立社会主义市场经济体制的新时期,她解放思想,更换脑筋,带领群众摆脱人均七分地的圈子束缚。立足当地资源,创办乡村企业,闯进商品经济大潮。

要学习申纪兰同志坚持改革,锐意进取,始终带领群众实现共同富裕的强烈责任感和使命感。“共产党员不带领群众实现共同富裕就不会在群众中有威信。”申纪兰同志是这样说的,也是这样做的。她几十年如一日,永不满足现状,不断更新思想,踏着时代的节拍前进。她从带领群众治滩造地,发展到山水林田路综合治理;从发展粮食生产转变为农、林、牧、副全面发展;由过去单凭自己力量求发展,提高到发展农村商品经济闯市场。随着时间的推移,不变的是她那种带领群众共同富裕的愿望和信念,变化的是新形势赋予其思想认识的新要求和工作上的新思路。

要学习申纪兰同志自强不息,艰苦奋斗,始终把工作放在自己力量的基点上的创业精神。面对西沟这个自然条件极其恶劣的穷山沟,40年来,她同西沟的干部和群众一起,不畏艰难,用自己的双手,使西沟的面貌发生了根本的变化。在近几年外出参观学习过程中,有不少关心西沟的老领导和了解西沟的老劳模,都提出在各个方面给予帮助扶持,申纪兰同志在依靠自己力量的基础上,虚心学习外地的经验,积极引进先进技术,靠着一股苦干、拼命干的精神,正在走着一条进一步发展西沟经济的新路子。

要学习申纪兰同志廉洁自律,无私奉献的高尚品德。申纪兰同志在50年代就已成为闻名全国的劳动模范,又在省、市、县各级党群机关担任过领导职务。但她却能做到荣誉高了,对自己要求更加严格;职务变了,人民公仆的意识更加浓厚。在她担任领导职务期间,组织上曾多次提出给她定级、转户、增加补贴,她总是说:“我的级别、户口在西沟,我对党的贡献太少了。”她为集体外出办事,没有领过补助费,一心操在集体事业上,一分钱掰成两瓣花。有人也曾提出给她“辛苦费”,让她“吃回扣”,她都一一拒绝。她的这种不居功自傲,不计较个人得失,不为名利和金钱所动,真心实意地实践党的宗旨,默默奉献自己一切的高尚品德,体现了当代共产党人的人生观、价值观。

要学习申纪兰同志艰苦朴素,密切联系群众,永不脱离劳动的优良作风。申纪兰同志经常说:“不是西沟离不开我,而是我离不开西沟”。她把经常参加劳动与群众同呼吸共命运看作是对一个共产党员的基本要求,把带领群众走共同富裕道路看作是联系群众的根本。西沟的每一处土地都洒下了她的汗水和心血,每一户人家都牵挂在她的心上。在她身上,党的优良传统和作风得到了充分的体现。

今天下午,我和堂哥准备打羽毛球比试比试,于是我们扛着羽毛球拍来到了附近的空地。

在堂哥眼里我一直是个不起眼的小不点,在我眼中堂哥一直是个羽毛球高手,不过我还有信心向他挑战。于是我们立起规则:谁先输到十球就算谁输。比赛开始了,程程当裁判,第一个发球的是我,于是我给堂哥发了个弧旋球,堂哥挡住了,只见那白色的羽毛球像雷电搬朝我劈来,我目不转睛地盯着那球,用力一拍,球弹了回去,堂哥招架不住输了一球,吓得堂哥目瞪口呆,他哪里会想到我回长竟的这么快,程程喊道:“一比零。”于是堂哥不敢掉以轻心了。

认真的他打得球忽长忽短,忽高忽低,一会儿提拉,一会儿抽杀,令人眼花缭乱,难以招架,场上的气氛变得非常紧张,球在飞动,大家的眼球子也在不停得转动。双方旗鼓相当,比分紧紧咬住,交替上升,场上的比分已经到了九比九,堂哥加大马力打出了一个又高又远的球,我连退三步还是每界住。程程宣布道:“九比十,堂哥胜出。”

我垂头丧气地往屋里走,堂哥对我说:“有这样的成绩已经很不错了,别灰心,我已经对你刮目相看!”这下我来劲了说:“我会更努力的,我要打败你!”堂哥竖起了大拇指对我说:“好样的,我随时奉陪!”

经过这次比赛使我变得自信多了,我还真要感谢堂哥对我说的那几句话呢!正所谓堂哥说的:遇到困难别灰心,要再接再厉!

我们党站在“两个一百年”历史交汇点上,对开启全面建设社会主义现代化国家新征程作出战略决策的一次重要会议,具有里程碑意义。

今年,面对突如其来的新冠疫情,党和国家始终坚持稳中求进工作总基调,沉着有力应对各种风险挑战,统筹新冠疫情防控和经济社会发展工作,把人民生命安全和身体健康放在第一位,扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务,疫情防控工作取得重大战略成果,经济增长好于预期,人民生活得到有力保障,社会大局保持稳定,党和国家各项事业取得新的重大成就。因此,更加坚定了只有团结在党周围,不忘初心、牢记使命,砥砺前行、开拓创新,我们就一定能够战胜前进道路上出现的各种艰难险阻。

会议在全面总结我国“十三五”取得成就的同时,也提出了“十四五”时期经济社会发展主要目标,为全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步。作为新时代的党员,我们要以此次会议为契机,坚定决心,科学谋划,对照目标任务,定向分析、科学查找,强弱项、补短板,强化责任担当,增强主动性和创造性,为建设社会主义现代化强国贡献自己的力量。

全会提出,改善人民生活品质,提高社会建设水平。坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为发展的出发点和落脚点,尽力而为、量力而行,健全基本公共服务体系,完善共建共治共享的社会治理制度,扎实推动共同富裕,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感,促进人的全面发展和社会全面进步。要提高人民收入水平,强化就业优先政策,建设高质量教育体系,健全多层次社会保障体系,全面推进健康中国建设,实施积极应对人口老龄化国家战略,加强和创新社会治理。

不断创新公共服务提供方式,满足人民多层次多样化需求。要坚守底线、突出重点、完善制度、引导预期,深化民生保障领域体制改革,在确保基本公共服务沿着普惠性、保基本、均等化、可持续方向有效供给的基础上,重点推进公共服务提供方式创新。积极适应和引导不同社会群体多层次多样化的民生需求,在公共服务提供主体多元化、提供方式多样化上迈开新的步伐。鼓励支持社会力量兴办公益事业,推进非基本公共服务市场化改革,引入竞争机制,扩大购买服务,支持相关服务行业加快发展,培育形成新的经济增长点,改善社会消费预期,使民生改善和经济发展有效对接、良性循环、相得益彰,全面提高我国公共服务共建能力和共享水平。

政法学院第五十六届学生会学习部自本学期开学伊始自学期期末多次举办各种有关于学院学风建设、增加学生学习兴趣以及为学生提供学习方法的一系列活动。开学初学习部于政法学院二楼多功能厅举办学习经验交流会,邀请了来自政法学院各个专业的成绩优异的同学和大家一同交流学习经验,同时也为初入大学校门的大一新生提供了学习方法和学习目标。针对台下提出的各种有关学习的问题,台上五位“学霸”妙语连珠,不吝赐教。

10月为全面提高政法学院的书写水平并倡导师范专业同学培养教师技能,学习部于10月15日晚18:00在政法学院粉笔字教室和政法学院第六教室举办了教师技能大赛之粉笔字、钢笔字初赛。最终通过评委评审后选拔出粉笔字选手:何美华、孟祥雪,钢笔字选手:陈星宇、李琼四位选手参加大学生钢笔字、粉笔字大赛的最终决赛。并通过这一活动调动了学院上下的练字风气,为同学们的学习生活增添色彩。

11月为提高政法学院学生文化素质和国学素养,政法学院学生会学习部在通过紧锣密鼓的筹备后举办了“国学春秋”国学知识竞赛。在比赛前期,学习部大一大二的同学们认真准备竞赛中笔试的题目,旨在使参赛同学在比赛的同时同样能够拓宽自己的知识面并提高水平和能力。在经过笔试和面试之后,最终选拔出成绩最高的同学代表政法学院参加东北师范大学“国学春秋”国学知识大赛。在后期备战期间,学习部全员参加为参赛选手供备战资料和国学题库。

临近期末在大一新生普遍对于期末考试较为迷茫并且对于期末复习无从下手之际,政法学院学生会学习部于12月15日晚17:30在政法学院二楼多功能厅特举报期末考试经验交流会。在本次交流会中邀请到了来自法学、行政管理学、国际政治学以及思想政治教育专业的大二同学为大一新生排忧解难。交流会欢快而不失严谨,具有学术性又不失风趣幽默。台上的大二各同学针对在考试中容易出现的问题和各专业答题技巧、出题类型一一作答,并针对即将到来的英语四级考试的相关问题进行了解答。在自由提问环节中,针对大一新生的各种问题,台上大二的同学均不吝赐教,相信这次交流会一定会使大一新生在考试中如虎添翼。

除此之外,学习部在本学期也多次积极配合其他部门完成工作,如:法政治学论坛、宪法日活动、迎新晚会等,认真完成学生会和学校所下发的各项任务。作为政法学院学术氛围最为浓厚的学生会部门,相信在今后学习部也一定会为学院同学继续解决学习上的各类问题,成为政法学院和政法学子们成功前进的风帆。

新闻与心得体会

新闻是我们了解世界的窗口,它不仅告诉我们发生了什么,还传达了源源不断的信息和知识。通过阅读、观看新闻,我们能够感知到世界的多样性和复杂性。然而,新闻不仅仅是为了获得信息,它还能够引发我们的思考,让我们从中获取心得体会。

第二段:新闻的价值。

新闻的价值在于其能够提供客观、准确、及时的信息,帮助我们了解到国内外的重大事件和热点问题。通过新闻,我们能够了解到政治、经济、文化、科技等各个领域的发展动态,扩大我们的视野。例如,在新闻中我们可以了解到全球变暖对环境的影响和应对措施,而这些信息对个人和社会的决策都有重大影响。

第三段:新闻的启示。

新闻不仅提供信息,还能够启发我们的思考和理解。通过新闻的报道,我们可以得知各种事件背后的原因、影响和解决方案。这让我们有机会反思自己的想法和行为,以更好地适应和应对这个多变的世界。例如,当我们听到类似贫困、灾害、战争等不幸事件的报道时,我们可以深入思考我们应该如何对待这些问题,如何为社会带来正面的影响。

第四段:新闻的启发与实践。

除了思考,新闻还能够激发我们的创造力和行动力。当我们从新闻中了解到一些成功的个人故事或社会实践时,我们会受到激励,鼓起勇气去追求自己的梦想和目标。例如,许多新闻报道了一些普通人通过努力和创新取得成功的故事,这鼓舞了无数人努力奋斗,改变自己的命运。

第五段:新闻的限制与规避。

然而,我们也应该意识到新闻的局限性。新闻是由记者和媒体机构选择、编辑和呈现的,他们的主观性和选择性会对新闻的真实性和客观性产生一定的影响。我们需要学会辨别和评估新闻的可信度,不要盲目相信一家媒体的报道,而是结合多个渠道的信息,形成更全面和客观的观点。此外,我们还需要注意新闻报道的时间和空间局限,不同的媒体可能会有不同的侧重点和角度,我们应该全面了解,尽量避免片面和偏见的观点。

结尾。

总结起来,新闻是我们获取信息和知识的重要途径,它给予我们不仅仅是关于世界的了解,还有思考和行动的启示。但是,我们要保持对新闻的批判和理性,避免盲目相信,通过多方面渠道获取信息,形成自己的观点。只有这样,我们才能更好地利用新闻的力量,启迪自己,促进社会的进步。

新闻app心得体会

近年来,随着智能手机的普及,人们获取新闻的渠道也发生了巨大的变化。传统的报纸、电视逐渐被新闻app取而代之,成为人们了解时事的主要途径之一。在使用新闻app的过程中,我有着许多的心得体会。下面将从信息快捷、多样化、个性化、互动性和可信度五个方面来总结我的观点。

首先,新闻app在信息传递的快捷性方面发挥了巨大的作用。只要打开手机,点击一下图标,新闻就可以随时随地地呈现在眼前。与传统的报纸不同,新闻app不受时间、空间的限制,实时推送新闻,保证了用户及时了解到最新的动态。与此同时,新闻app还提供了多种获取信息的方式,可以通过图文、视频、音频等形式呈现,丰富了信息的传递方式。总之,新闻app的快捷性为人们获取信息提供了更为便捷的途径。

其次,新闻app的多样化也让人们在获取信息的同时获得了更多的选择。传统的报纸、电视节目在内容和形式上有一定的局限性,而新闻app的出现打破了这种局限。用户可以根据自己的兴趣选择关注的频道或主题,获得符合自己需求的内容。此外,新闻app还可以根据用户的浏览历史和点击行为进行智能推荐,推送符合用户兴趣的新闻,让用户更加贴合自己的需求。这种多样化的获取方式为用户提供了更加广泛、全面的视野,加深了对事物的了解。

再次,新闻app的个性化功能使得用户可以根据自己的喜好调整获取信息的方式。在传统媒体中,信息的获取方式是固定的,无法根据个人的需要进行调整。而新闻app可以通过设置功能来自定义自己的新闻频道,并将自己喜欢的内容放置在首页,方便随时查看。用户还可以根据自己的阅读时间和偏好调整推送新闻的时间和数量,避免了信息过载的问题。这种个性化的设置提升了用户体验,让每个人都能够获得最符合自己兴趣和需求的信息。

此外,新闻app的互动性也丰富了用户与新闻之间的关系。传统媒体中,媒体与用户之间的联系是单向的,用户只能被动地接受信息,而无法参与到新闻的讨论中。而新闻app的出现改变了这种状况,用户可以通过评论、点赞、分享等功能来表达自己的观点,与其他用户进行交流。在一些新闻app中,还可以发表自己的见解、投稿新闻,与媒体进行互动。这种互动性增加了用户的参与感,加深了对新闻的理解与记忆。

最后,新闻app的可信度也是使用者关注的一个重要问题。在互联网时代,信息的真实性和可靠性备受质疑,用户往往难以辨别新闻的真伪。因此,对于新闻app来说,提供具有可信度的新闻是关键。一方面,新闻app需要与正规媒体合作,获取真实可信的新闻来源;另一方面,新闻app还需要加强内容审核和管理,防止误导和虚假信息的传播。只有保证了新闻的真实性和可靠性,才能获得用户的信任和使用。

总之,新闻app不仅改变了信息获取的方式,还提供了更加快捷、多样化、个性化、互动性和具有可信度的新闻服务。在不断发展的数字化时代,新闻app必将继续发挥重要的作用,满足人们对于时事信息和多元化需求的追求。

新闻与心得体会

第一段:引言(约200字)。

新闻是我们日常生活中不可或缺的一部分,它向我们传递着各种信息和事件。每天,我们都可以通过电视、报纸、互联网等渠道获取大量新闻。然而,新闻不仅仅是为了我们了解世界上发生的事情,它还可能给我们带来思考和启示。在接触新闻的同时,我们应该积极思考其中的道理和体会。

第二段:新闻的积极影响(约300字)。

新闻不仅仅是传递信息,它还能够影响我们的思维方式和观念。通过新闻,我们可以了解到世界各地的不同文化、历史事件以及其他各种各样的知识。例如,当我们看到关于自然灾害的新闻报道时,我们会意识到自然界的力量和人类与之相处的方式。这启发我们关注环境保护和可持续发展的重要性。另外,新闻还能帮助我们了解社会问题和社会正义的重要性。当我们看到涉及社会不公、人权侵害等新闻时,我们会意识到需要对这些问题采取行动,争取公正和平等。

第三段:新闻的消极影响(约300字)。

然而,新闻也可能带来一些消极的影响。有时候,新闻报道过于负面,给人一种绝望和无助的感觉。一些凶杀案、恐怖袭击等事件的报道可能会给人造成恐惧和紧张的心理状态。此外,由于新闻媒体有时可能会偏向一方,报道可能会存在片面性和失实性,导致读者对信息的误解。这使得我们需要保持批判性思维,不轻易相信新闻报道,要学会从多个角度去看待问题。

正确使用新闻对我们的成长和思考是非常有益的。我们应该学习从新闻中去理解事情背后的原因和动因。要想在新闻中获取有用的心得体会,我们需要培养自己的思辨能力和分析问题的能力。我们可以思考新闻背后的价值观,对事件的真相进行深入调查,以及探索事件所蕴含的影响。此外,我们还可以与他人讨论新闻事件,分享彼此的观点和经验,从中获得更广泛的视角。

第五段:结论(约200字)。

总之,新闻是我们日常生活中不可或缺的一部分,它不仅仅是为了我们了解世界上发生的事情,还可能给我们带来思考和启示。通过新闻,我们可以了解到世界各地的不同文化和历史事件,这有助于拓展我们的视野。然而,我们也应该注意新闻的消极影响,并保持批判性思维来正确看待信息。通过正确使用新闻,我们可以提高自己的思辨能力,从而获得更多的心得体会。最终,这些心得体会将有助于我们更好地理解和适应这个多元化的社会。

新闻日心得体会

近日举行的新闻日活动给我留下了深刻的印象。通过亲身参与这次活动,我深刻体会到了新闻行业的独特魅力,并且对新闻的价值和影响有了更加清晰的认识。在这次活动中,我收获了宝贵的经验和知识,同时也意识到了新闻工作的挑战和责任。接下来,我将从五个方面对这次新闻日活动进行总结和展望。

首先,新闻日活动使我对新闻的重要性有了更加深刻的认识。在这个信息爆炸的时代,新闻是人们了解世界、获取信息、参与社会的重要途径之一。新闻的价值不仅仅是它所传递的信息本身,更重要的是它对社会发展、民主进程和文化传承的积极推动作用。通过新闻日的活动,我亲身体会到了从事新闻工作的人们的辛勤和努力,他们通过采访、报道等手段,使信息及时、准确地传递给大众,为社会的进步和发展做出了巨大的贡献。

其次,新闻日活动让我意识到了新闻工作的关键性和挑战性。众所周知,新闻行业的竞争异常激烈,新闻从业者需要具备敏锐的观察力、良好的判断力和出色的表达能力。在新闻日活动中,我亲手编写新闻、体验采访的过程,深感新闻报道不仅仅是无休止地跑腿和堆砌文字,更是需要多方面的技能和素养。对于从业者来说,他们需要有丰富的专业知识和广泛的知识面,以便能更好地理解和解读事件,化繁为简地让读者理解和接受新闻。

另外,新闻日活动也使我认识到了新闻传播的责任和诚信问题。在新闻工作中,应该坚守新闻道德原则,严把新闻的真实性、客观性和公正性。新闻行业的立足点是服务大众,为大众提供真实、准确、有价值的信息,而不是为了追求点击率和流量而歪曲事实、制造焦点。只有坚守诚信,才能树立良好的社会形象,为新闻行业的可持续发展奠定基础。

此外,新闻日活动也让我认识到了自己的不足之处和需要改进的方面。在这次活动中,我从事实际的新闻写作中发现了自己的不足之处,例如新闻写作的规范性、条理性等方面。通过与有经验的新闻从业者的交流和学习,我能够更好地领悟到新闻写作的技巧和要点,提升自己的写作水平。通过反思和总结,我相信自己一定能够不断改善和进步,成为一名优秀的新闻工作者。

最后,新闻日活动对于我未来的发展也有着重要意义。通过这次活动,我深感新闻工作是一个既充满挑战又充满机遇的行业。作为一名年轻人,我应该不断学习,提升自己的综合素养和能力,以适应未来新闻行业的发展需求。同时,我也将积极关注行业动态和热点,注重拓宽自己的知识面和视野,以更好地适应和应对新闻行业的变革和挑战。

综上所述,新闻日活动给我带来了宝贵的经验和收获。通过亲身参与新闻写作和采访的过程,我深深地体会到了新闻的价值和影响力。在未来的日子里,我将不断努力提升自己的综合素质和专业能力,以成为一名优秀的新闻从业者,为这个行业的发展作出应有的贡献。

年新闻心得体会

在飞速发展的时代,新闻已经成为人们获取信息的重要途径之一。每当新的一年到来,回顾过去一年的新闻报道,不仅能够让人感叹时间的飞逝,更能够让人对过去一年的新闻事件进行反思和总结。通过观察、思考、分析新闻,我们可以从中汲取智慧,得到启示,并在新的一年中有所改进和提升。

第二段:新闻报道呈现丰富多样的世界。

每年的新闻报道都让人们对世界有了更全面、更深入的了解。新闻报道涵盖了各个领域的动态,不论是政治、经济、社会、科技还是文化,都能在新闻中找到对应的报道。在过去的一年中,我们看到了各国元首的峰会会晤、重要的经济决策、社会热点事件、科技创新的突破,以及文化艺术的盛事,这些报道丰富多样的呈现了世界的变化与发展。

第三段:新闻报道的力量与责任。

新闻报道的力量不可小觑。它能够拨动人们的心弦,唤起公众的关注和关心。新闻媒体在引导公众舆论、推动社会进步方面发挥着重要的作用。然而,随着信息的爆炸式增长,网络媒体与社交媒体的兴起,新闻报道的责任也变得愈发重大。新闻报道应准确、客观地传递信息,不能受到利益集团的干扰,应该坚持言论自由和价值导向,以保证真实而公正的报道。

第四段:对新闻报道的思考与反思。

每当回顾过去一年的新闻报道,我们能够发现其中的一些问题和不足。有时,我们会发现一些媒体对同一事件的报道存在差异,相互之间的立场和角度不尽相同。这引发了我们对新闻报道的客观性和主观性之间的平衡问题的思考。同时,我们也会意识到新闻报道在传播过程中可能会被操控,信息的真实性也可能受到质疑。因此,对新闻报道的思考和反思是必要的,来保持对社会事件的客观认知能力。

通过新闻报道的观察和思考,我深感新闻的重要性和责任。我希望在新的一年中,新闻媒体能够更加注重事实,尊重价值,切实履行其守护社会公众利益的角色,为人们提供真实、客观的新闻信息。同时,我也希望自己能够在接触新闻报道时保持冷静、理性的态度,不盲从不矫枉过正,以客观和理性的眼光对待新闻事件。只有这样,我们才能真正从新闻中汲取智慧,为自己和社会的进步贡献一份力量。

结尾:

新年新闻心得体会让人更加认识到新闻报道的重要性和价值,也让人意识到新闻报道所承载的责任。通过对过去一年新闻报道的思考和总结,我们能够更好地面对新的一年,更加理性和客观地看待新闻,从中学习,从中启发,为自己和社会的进步做出贡献。希望在未来的日子里,新闻报道能够更加准确而客观,我们每个人也能够成为一个理性而有责任感的新闻观众。

新闻秀心得体会

新闻秀是当今社会广泛而深入的一种媒体形式。作为电视节目的一种,普遍涵盖在美食、旅游、公益等各大领域内,让大众能够方便地获得全新的信息。在我的日常生活中,我也多次收看过不同主题的新闻秀,惟感悟良多,在此分享一下个人的体会心得,供读者参考。

第二段:信息量大,感受丰富。

新闻秀是一种优秀的媒体形式,其与普通的新闻报道不同,总能在不同的人们之间产生共鸣。新闻秀通过镜头的实景模拟,充分展现新闻背后的故事情节。这种模式既不失真实,又具有感染力,能让观众立即进入故事中,如身临其境,深刻感受到所展现的信息。而且,因为每个人的感受各不相同,所以信息量的传达也因人而异,产生了不同的感受与领悟。

第三段:真实生动,引杨而来。

新闻秀的一个重要特点是真实性强,特别是在新闻报道和公益宣传方面,更不会试图羞羞答答地闪避现实问题。无论是震撼的生活故事还是让人唏嘘的人生经历,真实的事件背景总能引人入胜,旁征博引,让人忘却世事烦忧。而新闻秀又会将现实题材进行特殊处理,容易让人主观臆想,成为了感性的精神营养。当然,这也是新闻秀能够吸引观众的重要原因。

第四段:多元化,丰富生活。

新闻秀的应用领域极广,其中涉及了生活的各个方面,如美食、旅游、文化、公共利益、科技等等。对于观众而言,这种多元化的呈现,让生活变得丰富多彩。它不仅仅能满足观众对于各类知识的探究,扩展观众的知识面,还能引导观众主动生活,理性思考,有益身心健康。这正是新闻秀对于观众最重要的价值所在。

第五段:总结。

通过大量的观看以及自我的体悟感悟,我越发认识到新闻秀作为一种媒体形式,其肩负着宣传人类价值观和广泛引领的重要责任。新闻秀并非只是一种为观众提供新闻信息而已,它践行的是永恒的文化价值,激发了观众对于发现美丽的生活之感受,唤醒人类对于生命深刻的理解和认识。因此,我们不妨多抽出一些时间观看新闻秀,感受其中前进的内在力量。

新闻十心得体会

新闻是我接受最多的信息来源之一,如何提高自己的新闻素养,让我从海量的信息中挑选出有价值的信息成为一次必要的体验。在长期阅读新闻的过程中,我深刻体会到了十点心得,这些心得不仅帮助我更好地理解新闻,也提高了我对信息的敏感度和理解能力。

第一,淡定对待新闻:对于新闻,不要过于情绪化,保持淡定的心态。在浏览新闻时,很多时候我们会看到情绪激烈、甚至是悲惨的报道,这时不要陷入情绪中,而是要理性思考。新闻媒体往往以这种方式制造话题粘性,这种激烈的报道并不一定代表真实性,我们应该在保持冷静的基础上,通过思考、查验,得出真相。

第二,注重针对性:在看新闻的时候,应该注意针对性。我们所了解的新闻有时并不适合我们自己,因此,在选择新闻时要更注重新闻内容与自身的关联性。我们往往会关注那些与自己生活相关的、有现实意义的新闻,这能有效提高我们的信息获取效率。

第三,综合比较:在阅读新闻的时候,不要只看一家报纸或新闻机构,要多样化地阅读新闻报道,才能了解该新闻的真实和全面的情况。此外,对于同一事件的报道,也应该进行综合比较,了解不同角度、不同声音所表达的信息。通过多方面的比较,可以更好地了解一个事件,让我们对于事件有更准确更深入的认识。

第四,多角度思考:新闻的关键是反应事实,但事实往往并不简单。因此,在看新闻的时候,要站在不同的角度思考问题,这样才能更加清晰地认识事物、理解新闻。当我们读到题材广泛、内涵深刻的新闻时,更要通过不同的角度去思考,去理解、去感悟。

第五,谨慎判断:在看新闻时,我们往往会获得并接受新的信息。而,本着对待事实的原则,我们也需要去判断各种新闻报道的真实性。我们不能凭一己之力就笃信某一个新闻媒体,需要对于新闻的真实性有一定的认识和判断力,去判断新闻报道究竟是“虚假报道”还是“不准确报道”。因此,在看新闻时,我们需要保持谨慎的心态,不轻易认同一方观点。

第六,关注特别报道:新闻中的特别报道有时关注的内容值得我们深入研究。我们应该关注新闻媒体在新闻报道上的独家报道。这一报道对于了解新闻现状、网络发展等方面是深层次的阐述,具有深刻的价值和深入挖掘信息的意义。因此,关注特别报道是我们提高新闻素养的重要途径。

第七,注重新闻同期声:很多时候,新闻中的同期声是最具有说服力的。一个事件或者一个人,往往会由许多不同的声音来描述。要了解一个事物,我们需要了解其中的多方观点、形势、对策等。同时,同期声能大致判断新闻的真实程度和权威性,这是一个关键的判断因素。

第八,理性反思:新闻是一种社会反映的资讯,也是一种文化现象。因此,在接受新闻的过程中,我们应该注意到新闻与文化的关系,去反映和思考社会现实的方方面面。新闻报道意味着一个事件发生了,而在它发生之前一定有着原因,要对新闻背后的社会现象进行反思,了解为什么会这样,才能让我们更好地认识世界。

第九,更新观念:新闻是时刻都在发生的,我们在了解新闻时要有不断更新的观念。我们应该注意新闻的时效性,千万不要因为新闻消息来源的局限性而忽略了时效性。新闻在发生后、也需要积极对于新闻进行分析,树立一定的观念更新机制,保证自己更精通地掌握新闻的现史时态。

第十,关注社会公众问题:新闻的基础是服务于社会公众,我们应该关注新闻事件,关注新闻背后涉及到的种种公共问题。当我们看新闻的新的风向发生了改变,我们也需要认识到新闻是和社会的发展息息相关的,保持对于新闻关注的态度和对于社会公众的理解,这样才能真正有所建树。

总之,新闻中有很多的比喻、细节,阅读的过程锻炼了我们的观察力和思考力,新闻媒体的报道提供了很好的参考,提高了我们的信息获取能力。新闻赋予我们一种新的视野,帮助我们更全面、更深入地了解世界。在新闻的浩瀚海洋中,以上十点心得是我们更好地进入媒体舞台、找到自身位置的有效方式。

读新闻

新闻是我们了解世界的窗口,是我们了解社会动态、国际发展的重要途径。随着互联网的普及和媒体的发展,我们可以通过各种渠道获取新闻信息。无论是报纸、电视、网络还是社交媒体,新闻内容提供给我们最新的事件、突发的消息以及社会动态。读新闻不仅是我们获取知识的重要途径,也是我们参与社会、关注时事、提升综合素质的必要手段。

第二段:读新闻需要审视眼光和批判思维。

读新闻不仅仅是获取信息,更重要的是对新闻的内容进行审视和分析。当我们阅读新闻时,我们应该保持审视眼光,判断新闻的真实性和可靠性。尤其是在互联网时代,假新闻和谣言充斥着信息海洋,需要我们更加警惕。同时,我们还应该运用批判思维对新闻进行分析,了解作者的立场和写作意图,以及新闻背后可能存在的隐含信息。只有通过对新闻的深入思考和分析,我们才能更好地理解新闻事件背后的真相。

第三段:读新闻需要正确的态度和方法。

读新闻需要我们抱有正确的态度和方法。首先,我们应该保持客观、公正的立场,避免被个人偏见和情绪左右判断。其次,我们应该保持全面的视野,多角度地了解事件的各个方面,以避免片面地理解事实。另外,我们还可以采取关注权威媒体、多元化阅读和对比分析等方法,以获取更全面和准确的信息。在阅读新闻时,我们应该保持谨慎的态度,理性对待信息,并不断反思自己的观点和认识。

第四段:读新闻提升思辨能力和综合素质。

读新闻不仅是获取信息的途径,也是提升思辨能力和综合素质的机会。通过多角度的阅读和分析,我们可以培养批判思维和综合判断能力。对于复杂的社会问题,我们可以通过读新闻了解各方观点和思路,从而更好地思考和解决问题。与此同时,读新闻还能提升我们的综合素质,拓宽我们的知识面,提高我们的社会认知能力。通过读新闻,我们能够更好地了解社会、关注时事,跟上时代的步伐。

第五段:读新闻不仅是责任也是乐趣。

读新闻不仅是我们作为公民的责任,也是一种乐趣。通过读新闻,我们可以了解社会的发展、世界的变化,与时俱进。读新闻可以带给我们启发、希望和温暖,让我们更加关注社会问题,更加关心他人的困境。同时,读新闻还可以拓宽我们的视野,了解不同地域和文化的差异,增长我们的见识。因此,我们应该养成读新闻的习惯,保持对新闻的敏感和好奇心,用心体会其中的价值和意义。

总结:在信息爆炸的时代,读新闻对于我们来说既是挑战也是机遇。通过正确的态度和方法,我们能够更好地理解和分析新闻背后的真相。读新闻不仅有助于提升我们的思辨能力和综合素质,还是一种责任和乐趣。因此,让我们保持对新闻的关注,提升我们的阅读能力和思考能力,用心体会新闻所带来的启迪和感悟。

新闻工作者心得

大力树立社会主义荣辱观,是历史的要求,时代的呼唤,新闻工作者的角色不仅是历史的记录,更应是推动历史前进的鼓手,要树立强烈的责任意识,当仁不让地肩负起推动树立社会主义荣辱观的历史重任。

一是作有力推动社会主义荣辱观理论上的探索者。首先,宣传报道好以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,需要广大新闻工作者首先学习和把握社会主义荣辱观理论,用科学的理论不断矫正思想,规范行为,在新闻宣传中去用通俗易懂的方式讲清楚理论问题。其次,“八荣八耻”是社会主义价值观的具体化和科学发展观的重要组成部分,它来自于群众实践,也需要在群众实践中得到检验。要在面向群众的报道中探索解决影响树立社会主义荣辱观的突出问题,不断总结新经验、新路子,搞好新的理论概括,不断完善和升华社会主义荣辱观理论。再次,新闻工作有着自身的理论和规律,将宣传贯彻社会主义荣辱观与学习马克思主义新闻观有机结合,积极探索“八荣八耻”宣传报道的行之有效的新闻技法,研究网络宣传的有效实现形式,也是新闻工作者值得研究的理论课题。

二是作有力推动树立社会主义荣辱观舆-论上的营造者。要按照“八荣八耻”社会主义荣辱观的论述,为实现经济社会又快又好发展和构建社会主义和谐社会营造良好的舆-论环境。要坚持正确的舆-论导向,旗帜鲜明地在报道中指出什么是真善美,什么是假恶丑,应当坚持什么、反对什么,提倡什么、抵制什么。既要调动人们的荣誉感,又要激发人们的羞耻心,使人们明确自己行为的正确价值取向。宣传科学理论、传播先进文化、营造舆-论氛围,着力形成主流舆-论。同时,对人民群众深恶痛绝的各种假、恶、丑的事物,对有悖于社会主义荣辱观的歪言邪行,要开展有力的舆-论监督。

的道德行为准则,从而最广泛地调动一切积极因素,为全面建设小康社会打牢思想道德基矗

四是作有力推动树立社会主义荣辱观实践中的示范者。新闻媒体既是党的意识形态阵地,又是市场竞争的主体,具有上层建筑和经济基础的双重属性。其在社会主义荣辱观的实践和形成中具有典型的示范意义。必须正确处理社会效益与经济效益的'关系,始终坚持社会效益第一的原则。杜绝为单纯追求经济效益而搞所谓轰动效应的猎奇报道,杜绝所谓“纯商业化”或“中立化”的倾向,决不能为迎合部分受众的“阅读要求”,去传播庸俗、颓废、离奇甚至黄色的“花边新闻”,决不能为引起一时的“轰动”,去发布错误、虚假的所谓“新闻”。要加强新闻战线先进性建设和职业道德建设,让新闻工作者紧扣时代脉搏,紧跟时代步伐,紧盯时代人物,在采编播中学习典型,解决新闻界和自身存在的有偿新闻、虚假报道、低俗之风、不良广告等突出问题,坚持正确的政治方向,坚持良好的价值导向、知识导向、生活导向和审美导向,大力推动社会主义荣辱观的形成。新闻媒体的从业人员特别是党员领导干部要以身作则、率先垂范,不仅在本职岗位上、新闻宣传中贯彻社会主义荣辱观,而且在社会生活中严格自律、严格要求,作“八荣八耻”的有力推动者,用自己的模范言行和人格力量为群众做出榜样。

新闻心得体会月

本文将围绕“新闻心得体会月”这一主题展开探讨。随着互联网技术的快速发展,新闻传播方式日新月异,新闻的真实性与客观性也面临着挑战。因此,夯实新闻专业知识,培养对新闻的深度思考能力成为新闻从业人员的重要任务。通过“新闻心得体会月”的活动,我不仅对新闻行业有了更深入的了解,还深刻领悟到新闻从业者所需具备的素质及职责。

第二段:学习的收获。

在“新闻心得体会月”中,我参观了多家媒体机构,近距离感受了新闻工作者的辛勤努力与职业素养。通过专业讲解、体验式学习等多种方式,我了解到新闻从业者需要具备的专业知识与技能。他们深入调研、广泛采访,力求客观真实地传递信息,这对新闻工作者而言是一项非常重要的职责。同时,他们在面对复杂的社会问题时,能够以客观公正的态度进行报道,这无疑让我对新闻行业的敬业精神感到钦佩。

第三段:思考与启示。

在“新闻心得体会月”期间,我开始反思新闻报道对社会的影响力。新闻媒体是公众获取信息的重要渠道,它的报道可直接影响和塑造公众的认知。因此,新闻从业者的负责任态度尤为重要。他们应当坚守真实原则,通过深入调查和多方协调来提供有价值的信息。同时,他们还应该反思自身的立场与角度,尽可能地避免主观偏见对报道产生负面影响。这让我明白了新闻报道的权威性与可信度对于社会稳定与进步的重要性。

第四段:积极的改变。

参与“新闻心得体会月”使我深感新闻行业的广阔与多元。我意识到新闻行业不仅是传统媒体的报道与编辑,还包括深度调查、海外报道、数据新闻等多个领域。这让我更加确定了自己进入新闻行业的决心,并明确了自己的学习方向和努力目标。在未来的学习与工作中,我将更加注重信息的真实性和客观性,努力提升自己的专业素养,不断学习新的技能与知识,以适应新闻行业的变革与发展。

第五段:总结与展望。

通过“新闻心得体会月”这一活动,我对新闻行业的深度理解和认识有了大幅度的提升。新闻从业者所承担的责任及他们应具备的素质给我敲响了警钟,让我认识到作为一名新闻从业者,不仅需要关心和解决社会问题,更需要不断提升自身综合素质,以便能够胜任这个充满挑战与机遇的行业。我相信,通过勤奋学习与实践,我能够不断成长,并在未来的新闻事业中做出自己的贡献。我期待着实践中的更多收获和成长,为新闻行业的发展添砖加瓦。

新闻课心得体会

新闻是我们日常生活中重要的组成部分,新闻课程的目的在于让我们了解新闻的构成和叙述方式,能够更好地在社会中了解事态发展。在我上新闻课的这段时间里,我认为自己从课程中获得了很多宝贵的经验和知识。

第一,新闻的严谨性:在新闻课中,老师强调了新闻的真实性和事实性,即新闻报道应该基于真实的事实。新闻媒体在报道事件时要严格遵守职业道德的原则,进行客观、公正、真实的报导。在新闻评论中,观点一定要基于事实、真实、公平和公正,少一分主观的偏向和夸张。所以我们在平时阅读新闻时要多角度地去看待新闻,否则新闻的真实性会被扭曲,容易引发恶劣后果。

第二,新闻推荐的创新性:在新闻课上老师为我们介绍了一些有创新性的新闻报道,从而让我们了解到有无限可能的创意。在这些报道中,我们发现了一些创新性的新闻脚本,例如《跟着音乐赞红楼之前世今生》、《塞拉耶佛遗址发现至今最大钟鼓配件》等,这样的报道既生动、有趣又真实,能够引人深入探索并思考。

第三,新闻的独特性:新闻是许多不同领域之间相互影响的产物。在新闻学中,有许多不同领域的知识,如政治学、传媒理论、心理学,这些领域之间的知识可以相互融合并被应用于报道、评论、分析的过程中。只有把这些不同领域的知识与新闻相结合,才能够产生有更好的新闻报道。

第四,新闻的实用性:新闻课程对我们的实用性非常大。我们从中可以学习到新闻的写作技能,包括报道、写作、评论和分析等。想要成为优秀的新闻从业者,这些技能是必不可少的。

第五,新闻的表达与交流:新闻课是一次表达和交流的机会,在新闻课上,我们一起学习,一起分享。老师不仅仅讲述新闻的理论和实践,也让我们通过小组讨论和写作去表达和传递信息。我们可以在交流中互相学习、互相分享思想与观点。

总的来说,新闻课程给我带来了很多有益的启发和经验。通过这些经验与知识,我不仅更加了解新闻的构成和叙述方式,也明白了新闻在当今社会中的重要性。在将来的实践中,我必须遵循新闻的严谨性,创新性、实用性与独特性,一定要注重新闻的真实性,完美地诠释和传递每一个新闻事件的事实与意义。

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