优秀作文是一种能够通过文学语言表达情感和思想的艺术形式,它能够触动人心、引起共鸣。2.欢迎大家一起来欣赏一下这些优秀作文,相信会有很多收获和启发。
听音乐的乐趣作文
音乐,一个古老而新颖的词,有人因它名垂千古,有人因它腰缠万贯。我对名利没兴趣,我在意的只是曲调的优美以及歌词的意境。
那些从古流传至今的音乐虽然好听,但不容易收藏。而听现在的歌曲依然能感到高山流水,如流行歌手麦小兜,她的.歌曲平缓轻快,带有一种让人欢快的感觉,像流水一样有时平缓有时轻快,但总让人保持一种愉悦的心情。一些钢琴纯音乐远胜过现代的歌曲,虽带有慷慨激昂的节奏但依然能感到如高山般的沉稳。
我有一种习惯,就是边听音乐边看书或写作,如果周围没有听歌的条件就会自己在心里哼起已背熟的歌曲。写作时全部精力当然都会集中在文章上,但也会随着歌曲的速度来写作文,歌曲进度平缓,自然就会沉稳,因此我写作文就像作一首曲子。看书时,我的心情一般比较浮躁,想一口气读完,这时我就会选择一些平缓的歌曲来调节自己。听音乐对我的读书写作都很有帮助。休闲时,我也会选择音乐来娱乐一下,以便记忆,因为现在有一种音乐叫古诗新风,听音乐的同时还能背古诗,真是一举两得。我记歌词也是为了陶冶我的情操并为写作和读书时存“干粮”。
听音乐,对我而言作用十分巨大,它能陶冶我的情操,让我的精神得到升华,让我了解古诗,对我的写作和阅读也很有帮助,所以我乐在其中!
享受音乐的乐趣作文
朴树,那些花儿。
我听朴树的时候会想起村上春树,也许他们都一直在讲述“伤感而优美的青春,多情而孤独的年代”吧。只不过一个以音乐为载体,一个以文字为路径,朴树的音乐底蕴就是孤独,彻头彻尾的孤独,这种孤独不是末日后一个人站在荒凉的大地上,仰望大得吓人的月亮的孤独,而是站在鱼一样穿梭不息的人群中茫然回顾的孤独,前者是绝望,后者是残忍的绝望。
小四。
许多年以前,音乐成了我心中一个多么真挚而无奈的遗憾,我是那么轰轰烈烈地沉迷在音乐里,把我的内心一直要冲出的现实的困境表现得淋漓尽致,关于理想和爱,关于竭嘶底里的呼唤和呐喊,和那用双手挥舞着华丽精致并且秩序的未来,我一直不明白在沿途寻找什么,我只是沉浸于音乐的海洋里所构建的城堡,没有喧哗,不被指责的声音,不忍心去指责的声音,清澈,晶莹。超越一切,舒缓的旋律很诱人,我喜欢的却只是苍白,无助的声音,它更可以表达在那一刻我是那么的无助和彷徨。
许巍,我的秋天唱着……没有人会留意;这个城市的秋天;窗外阳光灿烂;我却没有温暖;伴着我有歌声;是你心碎的幻想;你用你的眼泪;抚摸我的寂寞;那些无助的夜;我漫无目的的走;那些无助的夜;你牵着我的手;幸福如此遥远;我无法看见;这秋天的夜晚;让我感到茫然。
我没有理由不喜欢,听它时,我彻底随它走,彻底追随。
他们都是诗人,艺术和秩序,艺术也因为有这些灵魂而绽放神采,一草一木也因他们的存在而美丽,花儿盛开和凋零。
帕格尼尼的小提琴在演绎着,伫立,离开。我的内心很灿烂,没有黑暗和压抑,只有理想和爱。
音乐的乐趣小学作文
“叮铃铃!叮铃铃!”音乐课的铃声打响了,一年一度的小小音乐会马上要拉开序幕了。我们排着整齐的队伍,满怀激动地来到音乐教室,参加音乐会。
大家有序就座后,小小主持人严彧祺和程小雨上台了。她们异口同声地说:“让我们先来热身一下吧!有请李圣祺等同学和大家一起唱《爸爸去哪儿》!”在他们的领唱下,全班同学兴奋地欢唱起来。陈俭德的独唱《让我们荡起双桨》把我们带到了海边,我们也仿佛划起了小船,欣赏那五彩斑斓的海水。女生三人组王璐瑶、叶知秋、张诗琪为大家带来的是《童心像小鸟》,歌里唱的不正是我们这群小雏燕吗!我和许一诺、杨静雯、沈歆等同学合作表演了《兰花草》。许一诺一边唱歌一边弹着吉他,我们随着吉他声,情不自禁地跟着表演起来,嘴里还轻轻地哼唱。大家的歌曲一首接一首,优美的歌声荡漾在整个音乐教室。
乐器弹奏表演的同学也不甘落后。紧接着,他们也开始了他们的精彩表演。吴尔轩的二胡独奏《江河水》拉得十分投入,她的头一摇一摆地,好像在打着节奏,使人沉醉。徐亦冉的钢琴独奏和严彧祺的钢琴独奏《兰花花的故事》相媲美,王天阳拉的小提琴和王思齐拉的小提琴简直不分上下,让我们身临其境。
“叮铃铃!叮铃铃!”下课的铃声打响了,可是我们都还沉醉在音乐声中,真想大家再多表演几个节目。期待下一次的小小音乐会!
享受音乐的乐趣作文
轻轻地,打开一扇窗;静静地,啜饮一口茶。旋动电钮,我与窗外清风、茶中馥香一道,享受精彩音乐!
听高山的巍峨,听流水的潺潺,七弦古琴的韵律使伯牙与子期成为人生的知音,寻寻觅觅惆惆怅怅的琴弦拨出一曲曲佳音妙曲,道出一段段故事旧情。
梁山伯与祝英台的动人一生也为这音乐抹上了魅力与光彩,聆听着,叫人情不自禁去追溯那段凄美的爱情,神往那段幽婉的蝴蝶之舞,流连那倾注了太多思念的楼台……回环之余,《梁祝》成了不屈于封建礼教的最强音。
阿炳的一生因为有了《二泉》不再落寞,《二泉》的底蕴因有了阿炳的执着而不再平凡。在苍穹之下,太湖边上,一位盲人在抚琴独忧,用悲戚的琴声控诉社会的黑暗,怒斥人心的冷漠。《二泉》让阿炳怆然神伤的眼睛,迸发出坚毅与力量!
巴赫的赋格曲,浪漫优雅,折射出遥远的巴洛克时代风貌,迸发出远古的文明底蕴;柏辽兹的幻想曲,奔放洒脱,在古典中引入时尚,在秩序中引入不羁,在传统中引入个性;舒曼的小夜曲,恬静悠然,在无人打扰的夜晚,安抚你躁动的灵魂,轻吻你伤感的脸颊,让心灵与自然融为一体,享受完整的生命!
徜徉异国音乐的圣地,我感受到的是一种文化与精神,透着一股对音乐的至爱!
精彩音乐,让心灵获得澄净,让人生得到启迪!
窗外清风还在游弋,茶中馥香还在飘溢……朋友,感受这精彩音乐,让它为你黯淡的心灵着色,让它为你平凡的人生添彩!
点评:事物的精彩与否,归根结底看你是否用心去感悟,音乐尤其如此。阅毕全文,作者的才情灵气跃然纸上,而这份才情灵气正是作者用心使然:作者的才情表现为文中丰富多变的词汇,也表现为清晰的结构、圆融的首尾。作者的灵气离开了平时生活中对音乐的熟稔与痴迷,是绝对表现不出来的。本文体现了作者丰厚的音乐素养,显示出和音乐同样高贵的旗帜。能从音乐中悟出精彩的人,相信他的人生一定会更精彩!
听音乐的乐趣作文
音乐,魅力无穷。从小受到音乐熏陶的我,自然把听音乐当成一大乐事,时常“沉迷”其中,不能“自拔”。
我喜欢跟着《月光下的凤尾竹》走进温柔如水的月光下的傣家竹林,陶醉在如诗如画的意境中;喜欢跟着tfboys走进魔法城堡,阅读青春修炼手册,度过剩下的盛夏;也喜欢边唱着《lemontree》边去上学,随着欢乐的旋律蹦蹦跳跳、摇头晃脑……这些,都带给我了无穷无尽的乐趣,让我乐在其中。
不知不觉地,脑海中泛起了记忆的波澜,浮现出了那个周六,那个上午,那两首歌。
期末考试成绩发下来了,政治又“成功”地成了我的“累赘”,拖了我的后腿。那天晚上,天很黑,漆黑得像一块幕布,遮住了所有明亮的星星。月亮孤独地在空中发着暗淡的光,昏黄的路灯只能勉强照亮空无一人的大街,一如我的心情,灰暗到了极致。家里的气氛压抑得可怕,妈妈的批评声、爸爸分析卷子的声音,还有我的抽泣声,交织成我心中暴风雨的前奏。也就是那天晚上,我的“政治生涯”迎来了一次考验:失望的妈妈决意让我辞掉政治课代表的职务,丝毫不理会我的苦苦哀求,也没有体会到我心底的痛苦、无奈和失落。
在得知我并没有主动向衣老师请辞后,妈妈狠下心告诉了衣老师,暴风雨终于来了。那几天,我的心情一直是灰蒙蒙的,就像布满雾霾的天空一样,灰暗得无法找到出路。做什么事情也打不起精神,包括即将开始的新加坡游学活动。
每次听到这些歌,我都会情不自禁地微微上扬嘴角,露出一个自信愉悦的微笑。我不会忘记:它们曾经给过我生活的希望,让我敢于正视挫折,迎接挑战。
“爱上音乐就更爱生活,享受音乐就享受生活。”听音乐的乐趣,我会永远珍藏在心中。听音乐,成为了我的一种放松方式,成为了我伤心时的兴奋剂,成为了我人生中的一大乐事,我沉浸在其中,不亦乐乎。
听音乐的乐趣作文
一场雨:
一向喜欢下雨。喜欢下雨时的宁静,潮湿的感觉,泥土的'气味,最喜欢的是下雨时天地混沌一片,气氛凝重的情景。妈妈说我自闭,是的,而且孤僻,不喜欢和别人打交道。放假时我宁愿一个人闷在家里,坐在窗边看一个下午的雨景。并不是我选择了寂寞,而是寂寞选择了我。雨就成了我最好的伙伴,让我有继续孤独的理由。
一首曲:
今天上网看文章,作者推荐读者一首钢琴曲作为背景音乐,曲名叫《kisstherain》。我被这名字吸引住了,立即想下载试听。经过很长时间的缓冲处理,旋律终于开始了。优美而舒缓的旋律与清脆有力的钢琴声融合在一起,悠悠扬扬地弥漫在空气里,让我想起曾经只是单纯听雨的那段日子。雨洒在树叶上,叶下有小虫在避雨;雨落在屋檐,汇聚成大滴滴在瓷砖上;雨覆上伞的面颊,伞下的人依旧坚定地向前……这首曲子完全把我带入一个有声无形的世界,这是雨的世界。清纯不含一点杂质,没有黑暗,没有压抑,没有寂寞。钢琴声活泼地跳动着,跳进我的心坎,像单纯的孩子,高兴地和同伴嬉戏。原来“雨”也可以是这样的,并不只是孤单和寂寞,也可以快乐,可以旷达。我想,这钢琴声营造的雨的世界,若有颜色,一定是绿色的,象征着春天,象征着新生。乐曲结束了,我点了循环播放,一遍遍放着。在优美的旋律中我轻轻地思索着:我所谓自闭,只是对自己不善交际的借口罢了;我所谓孤僻,也正是性格缺陷罢了。
一个人:
因为《kisstherain》,我更坚定地爱上了雨。不是因为心情的寂寞,而是因为我重新认识了自己。破茧成蝶,获得新生,正如现在的我。我不再把自己封闭在自己的小世界,而是融入班级,融入大家。对待同学,我会抱以善意的微笑;放假也到朋友家串门或一起逛逛街。我真的变了,是这首《kisstherain》改变了我,将灰色的雨染成蓝色,也让我不再迷惘。
我感谢这首曲子,是它让我不再孤僻,不再寂寞;是它让我重新认识了自己,认识了生活,也给了我真正意义上的乐趣。
音乐的乐趣小学作文
生活中处处有乐趣,数学中的乐趣是当你破解一道奥数题;英语中的乐趣是当你把一篇非常难的talk给背过。而令我印象最深的一次却是音乐中的乐趣。第一次上钢琴课和钢琴考级,我会永生难忘的。
在去年暑假,我在维多利亚学游泳,我学完之后才发现:我的游泳教练赵青竟然会弹钢琴!在妈妈的再三威胁下,我就只好无奈的去了。在那里的时间一分一秒我都是“熬”过去的。为什么呢?因为我对钢琴一点儿也不感兴趣,我只想快回家。但是,老师弹的一首美妙的曲子让我改变了想法:老师弹了一首6级的曲子,让我觉得简直是太美妙了!如果我能开一个钢琴演奏会,那该多好啊!这个念头就在我的脑袋里生根、发芽,我觉得我离着梦想又近了一步。“钢琴上一共有八十八个键位,52个白键,要把这些键位的名字全部背过来,然后多加练习,才能弹好钢琴。“听了这话,我大吃一惊:“我的天哪!要背这么多的键位,看样子要学会一门技术还真的不简单啊!”时间过得非常快,很快就下课了。我只好怀着依依不舍的'心情离开了。
第一次上钢琴课使我感受到了触摸到光洁平滑的钢琴的乐趣,在我第一次考级成功,流利的演奏完一首动听的曲子的时候,我也感觉充满了乐趣。暑假,我参加了钢琴的3级考级,在外面等候时,我心中一直胆战心惊的:“万一我忘了中央c在哪怎么办?万一我忘了谱子了怎么办?那该多尴尬?”在我还在胡思乱想的时候,我听到了我的名字。我放宽心,轻松的走了进去。我克服了紧张和压力。于是,那首曲子我弹得十分顺利。
弹钢琴,不仅可以让我有一门艺术,还可以进行考级,来验证我这么多年学习的水平。还让我享受到了乐趣!钢琴,我会一直练习下去,我会永生难忘的!
小学作文:享受音乐的乐趣
生活,如一棵巧克力,有苦有甜,生活,如一场暴雨过后的彩虹,只有经历了足够的挫折,才能尝到幸福的滋味;生活,也好似一杯热茶,只有细细品尝,才能感到茶叶带给你的直沁肺腑。
早晨,空气异样的清新,在这个时候,我都要和爸爸去打一会儿羽毛球,我经常会想起我初次大羽毛球时的趣事。
一种多么完美的结合呀!过了一会儿,爸爸教我握球拍的姿势,怎么发球,怎么接球。过不了一会儿,我就把这些球技掌握得滚瓜烂熟了。至今想起这些事,还是令我回味无穷。
享受生活,才能享受乐趣。
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享受音乐的乐趣作文
从小到大我都很喜欢音乐。小时候我只是觉得它很好听,可随着年龄的增长,我渐渐领悟到了音乐的真谛,愈来愈察觉到音乐的美妙之处。
听音乐的感觉很舒服,是一种享受。独自一人安安静静地坐着,听旋律像山泉一样叮咚流动。它流啊流,一直流进了我的心里,所有的音符都被深深地印在心中,荡涤我的心灵;身体也仿佛被团团白云托着,轻飘飘的。这种感觉是何等的舒畅!
但是有时候,我又觉得音乐摇身一变从山泉变成了大海。耳边又响起了那首熟悉的《二泉映月》,二胡的悠扬令我赞叹不已。音乐舒缓悠扬就像海浪轻轻抚摸着海滩,一次又一次将银白色的浪花送上岸。她温柔地亲吻着礁石,一点一点地将礁石的棱角抚平,一如《二泉映月》抚平我内心的躁动。大海用她特有的嗓音柔柔地哼着歌,迎面吹来凉爽的海风,轻轻给她和声。偶尔,大海也会耍小孩子脾气。她一会跑上岸,一会儿又转回来,不停地将浪花抛向空中。她开心地拍打着礁石,一下又一下,唱着欢乐的歌。在她的影响下,海风似乎也变得活泼起来,边跑边嘻嘻哈哈地笑。这时的大海就像一个可爱的孩子,惹人喜爱。对于《二泉映月》,“欢乐”、“笑”等字眼是提不上了,但它比大海更会“耍脾气”。悠扬的音乐戛然而止,激昂的二胡声取而代之。忽快忽慢,忽高忽低,就如同小孩一般多变,难以捉摸。看,大海与音乐是何其相似!
就是这样的令人陶醉,真是妙不可言。
美妙飞上音乐,听音乐的感觉是美妙的,我好喜欢这种美妙的感觉。
享受音乐的乐趣作文
我还记得小时候,我常常躺在琴房的摇椅上,听哥哥练琴,吮吸我最喜欢的安抚奶嘴。这是多么愉快的一件事啊!从小到大,看着哥哥似乎总是沉浸在自己的音乐世界里,唱歌弹钢琴,仿佛在进行一场环游世界的演唱会,让我有一种充分发挥自己技能的冲动。
因为哥哥从小就开始学钢琴,妈妈以前是钢琴老师,我在他们的耳目下接触到了“钢琴”,但是我调皮的小指头经常不听我的,所以“弹钢琴”就成了我的苦差事,我可以拖拖拉拉,一闪而过,心想:“为什么看别人弹钢琴很容易,而我就是处理不了黑白规律?”“就在我差点被劝阻放弃音乐事业的时候,一个偶然的机会,点燃了我音乐之旅的又一股活力。
这是一个感人的音乐活动——长笛演奏,当然这也是我母亲给我一个选择的机会。因为我妈说:“钢琴是学习任何乐器的入门,但绝对不是唯一的。我们以弹钢琴为基础,可以选择另一种你感兴趣的乐器来学习。”所以,我和长笛结下了不解之缘。
我还记得第一次欣赏长笛演奏的时候,舞台上表演者演奏的优美音乐回荡在我的耳边,表演者演奏她飘动的裙摆?,还随着旋律摇摆,优雅的姿势,甜美的旋律,我很向往。在妈妈的鼓励下,我不仅突破了学琴的心理障碍,还发现自己爱上了“长笛”。每次想到音乐人的动人画面,我就越练越努力,想着有一天我会像哥哥一样,弹奏出最美的旋律,陶醉在音乐世界里,于是吹笛子成了我最喜欢的事情。
学习长笛期间,我妈一直鼓励我:“不管你怎么弹,努力是最重要的。”听了这句话,我知道,无论练的时候嘴巴有多难受,还是要克服困难,更加努力的学习,来回报妈妈的辛苦。当我摆好乐谱架,摆好姿势,悠闲地弹奏《天空之城》,或者以最愉悦的心情弹奏《龙猫》时,父亲立刻拍着手说:“太好听了!哪位伟大的音乐家的杰作?”以前我总是胆小怕事,不敢表白,现在可以勇敢表白了,因为长笛让我更自信,更无畏于人们的关注。
不是每个人都知道音乐的美,但它是一门高深的学问。你要用心去体验,去享受自己的音乐世界。
音乐的乐趣作文
当读了学前班的情况下,每日中午回到家,做了教师布局的工作后,妈妈就帮我念书上的小故事。我还在一旁清静地听妈妈滔滔不绝地讲着,没有了下课了和学生们玩耍的调皮,也没有了听老师上课时的不耐烦。
三年级时,父亲、妈妈和院校尊敬的赵老师教我认字、部首查字典。从那以后,我刚开始自身去看书。《狼来了》让我明白了说谎的坏处,并告诉我要做一个诚实的孩子。《小红帽》让我明白了遇到困难时必须勇敢。《野天鹅》让我明白,当别人有困难时,我必须帮助他们。
来到高学段,我不再考虑于看寓意故事、寓言故事。因而,我的书柜里又多了《奥秘》、《意林》、《海伦l凯勒自传》、《假如给我三天光明》当我们做完作业时、觉得庸庸碌碌时,便会不由自主地迈向书柜。我钦佩汤母?索亚的机敏,我信心向海伦?凯勒学习培训她勇敢无畏、不以艰难所钦佩的精神。我爱看书,我之前不了解的难题在书中找到回答。拥有在书中累积的课外知识,我还在平常的回应中获得了教师的夸奖。这时候,书本变成我的精神能量饲料。
书不为人知地把自己的专业知识不求回报地献给了阅读者。我喜欢它这类精神。未来,我也要像书那样不求回报地为祖国法律效力。让中华民族更为强劲起來。
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享受音乐的乐趣作文
我从小学起,就对音乐很感兴趣,经常在妈妈爸爸面前,说音乐的好处啊,说说我喜欢的曲子啊,终于,妈妈给我报了一个音乐班,就在我家不远,我高兴得一蹦三尺高,和妈妈一起来到了琴行。
琴行的名字很美,叫做《映山红琴行》,里面的店员啊,老师啊,包括将近500名学生差不多都在我们部队院里住,大多是5——13岁的学生,当然也有例外。
第一次上课,我还是懵懂的在老师旁边坐着,看着大家们在练琴,想想以后我也能像他们弹得一样好,心里就有股说不出来的高兴劲。吉他老师20多岁,男,笑的特别的可爱,经常逗我玩。他姓吴,因为他那胖胖的脸,黑色的长长的头发,大大的眼睛,加上那“臃肿”的身体,灿烂的笑容,所以是琴行最受欢迎的老师。
我练琴特别的刻苦,每次上课都从早上10点一下练到晚上8点,每次在家练习都能达到3小时,所以我在琴行慢慢的变得有名起来,谁都吉他班的陈致远,每个老师都很喜欢我,于是我越来越刻苦,在吉他班的同学,也就是我原来的师哥和师弟们,都放弃了学吉他,而我却一直不厌其烦的每天重复的练习,每星期都坚持上课,从来没有迟到或是没去的情况,爸妈也看到了我的努力,就给我换了一把吉他,我家本来就家境贫寒,5000元的吉他也不是说买就能买的吧,但是我爸妈没有这么想,他们狠了狠心,就把5000元的吉他给我买回了家。
我的练习越来越刻苦,越来越刻苦,而且我在琴行里的称号也改了,不再是“小师弟”,而变成了“大师兄”,在不知不觉也就上了初中,初中可没有想象中的那么好上,我平时在小学前十名的成绩,到了初中也就不一定能保持了,但是我还是没有放弃吉他,同时也在加紧学习,结果我在第一次考试中,竟然拿到了全班第6名!这可把我高兴坏了,但是我也在不知不觉中骄傲起来了,练习也不经常练了,上吉他课时,也没有平常的积极了,我不知不觉变得骄傲了,而我却没有察觉,总是生活在幻想之中,每天的作业开始缺缺少少,甚至有时还不写,妈妈发现了我的骄傲,立刻停止了我2年的吉他生涯,让我好好学习,心稳下来了,在继续学吉他,我只好反省我的错误,还是俗话说得好,骄傲使人落后啊。
我以后一定会好好学习,端正心态,虽然舍不得,但是我还是愿意把“大师兄”的宝座投入汪洋大海,我不怕失败,失败后只要做了改正就可以成功,我不怕等,哪怕等20年以后在学音乐!
我相信!我能做到!我,能成功!
享受音乐的乐趣作文
音乐是一种美妙而又动听的歌,也很神奇,它可以让人们沉醉在里面。欢快的,使你开心高兴,让昨日前的不愉快通通被风吹散。凄凉的,使你的心受到了创伤,把曾经种种痛苦的伤疤揭开。怎么样,神奇吧!
每次放学,只要你上学时有不愉快的事情,那么建议你,坐在床上,打开你的手机,音乐软件去听一首欢快的,让你觉得好听的音乐,这样,你慢慢地就会把心平静下来,沉浸在音乐的海洋。
最近在抖音上听见了这一首歌《你的酒馆对我打了烊》原唱是陈雪凝。或许是因为好听,就被许多大神们翻唱了。看到他们一个个出现在屏幕上,也唱的和陈雪凝不相上下。但真不知道,他们在下面练了多长时间,多么辛苦。每一份职业都是要劳动的,就像现在很火的陈雪凝,自从开始唱《绿色》这首歌之后,就走红了。但是,世界上没有一夜成名的。也不知他们在后面日日夜夜辛苦了多少。
我还记得一首歌叫《我曾》中间的高潮。“我曾把完整的镜子打碎,夜晚的枕头都是眼泪。”我听了这首歌,本以为是男生唱的。但后来才看演唱者是个女生。
1.2.3.4.5.6.7.8.9这九个数字,别看它微不足道,毫不起眼的。但是呢,没有了这九个数字,怎么能弹出音乐的伴奏呢?当然,光听伴奏也是很无趣的,那么,剩下的,就要靠歌词了。歌词的作用就是铺垫。也是帮助伴奏的一个老师。乐奏如果是欢快的,开心的,愉悦的,那歌词肯定要配对着啦,而如果歌词是伤感的,凄凉的,感动的,那也是要配对一些伤感的句子,或是一些凄凉的词语,和感动的字。所以这也是音乐的一种“妙”处。
再补充一下,其实,音乐还有一种隐藏功能--励志人们。怎么励志呢?就比如说,一个人他做某件事情失败了,但是你想安慰他,可是,你却不知道怎么安慰。这个时候,你可以放一首鼓励他人,坚强不屈的歌。最起码,你可以让他舒缓一下心情吧。
听到美妙的音乐,我总是有点羡慕嫉妒恨。有时无聊的时候,嘴里就会哼几首歌曲,我励志长大成为一名歌手。我相信,只要努力,终有一天会成功的,加油!
喜欢音乐,其实也是一种享受。
享受音乐的乐趣作文
当我置身喧哗的社会中,熙熙攘攘的芸芸众生在向我发问着;当我在夜雨孤灯之时独处于书房中,纸张上锐利的油墨在向我发问着。
库克担心着人类如机器般思考,将后果弃之不顾,成为一种丧失价值观和同情心的生物。我之所以称之为“生物”,大抵是由于陀斯妥耶夫斯基在小说《地下手记》中写到,多少年来,使人区别于动物,不是外在的鞭子,而是一种内在的音乐。这种内在的音乐,便是能在孩童哭泣着找寻母亲时,从心底涌上的情感;在美与丑、善与恶交织时,对于真理的追寻。当拥有这些时,人才真正为人,而非冰冷的机器。
周末在外上课,所用教室极大,而学生不足以充满,故两极分化极为严重。前排多为跟随着老师的话语或频频点头或奋力笔记的认真者,中间空出一大排,后排也聚集着频频点头的学生们——不过是对着桌下的手机屏幕,并时不时发出这个年纪的男生特有的、低沉的哄笑声来。
而教室前部一扇透气的小窗,把他们在外等待的家长的声气传了过来,就总是见到那三两个家长,踮着脚,拼命把一双眼睛送到窗口边,看到他们孩子的一瞬间,焦急化为怒火,狠狠地瞪过去——可惜的是,那些孩子正沉迷于屏幕上的种种,实在无暇理会。
家长们大多都上了年纪,脸上已透出不健康的深红色,腰背驼着,身上紧裹着毫无美学可言的陈旧的衣服,手中大多提着一个银行或培训机构发放的无纺布袋,在楼道里漫无目的地晃荡着。迎面年轻人成群走来,他们就怯怯退开。
这样的家长老了,大概只会在抱怨现实的不满声中弱衰,他们的孩子长大了,大概会叨一根便宜的辣嗓子的烟,找一把正午阳光下的椅子,沉沉睡去——因为生而为人实在太无聊。
想来我若说他们并非为人,他们定会暴跳如雷地怒瞪着我,但我若问他们什么是内在的音乐,他们便会疑惑地沉默,当我是个怪人。在我看来,免遭痛苦的方法有两种,一种是让痛苦麻痹自我,另一种是在痛苦中时刻警醒,并寻找非地狱的人和事,使他们存在下去,第二种要求甚高,但却使人生免遭痛苦,免于沦为冰冷机器的唯一途径。
首先应当明确,你既不是父母的后传,更不是子女的前篇。不可将希望寄托在他们身上,而允许自己过着毫无追求的生活。这样以后,方能追寻免于无知、免于匮乏的自由,才能逐渐拥有价值观和同情心,响起内在音乐,从而对后果有自知。人的一生若这样度过,在痛苦中时刻追寻,到了年老时,回望一生,便能有尽了心力之后,释然的满足感吧。
欣赏音乐的乐趣抒情作文
音乐,是一位天使,她能给每个人带来快乐。
每当我听到音乐,心会轻飘飘的,好像一点儿重量也没有似的!那个时候,我会感到十分的快乐。每当我伤心时,我会去拉一拉我心爱的小提琴,再轻轻地闭上双眼,这时的我,倾听着弦下流出的优美音乐,心情就会变得舒畅。我会想到很多开心的事:比赛时拿了一等奖、上次去旅游真开心……想到这些,我再也不伤心了。那时的我,是最开心、最快乐的我!
音乐有很多种,有忧伤的、有欢快的、有狂野的……你要问我最喜欢哪种,我有时候喜欢快乐的,比如:歌曲《中国话》;有时候喜欢忧伤的,比如:《月亮代表我的心》等等。
每天我上学前要听音乐,每天晚上洗澡时,也会大声唱着歌儿,这样,我就可以忘掉伤心的事,记起开心的事。之所以我每天都快快乐乐的,就是因为我每天都可以听到好听的音乐,心情非常愉快。
音乐是一位天使,她给世界上所有的人都带来了快乐!
我爱美妙的音乐!