小学生假期读后感(通用15篇)

时间:2023-12-28 16:32:54 作者:QJ墨客

读后感的撰写是小学生对所读书籍的最好回馈,也是他们对文学艺术的尊重和欣赏。以下是小编为大家整理的一些小学生读后感范文,希望可以给大家带来一些启发。

年《小王子》中小学生假期读后感

每个人都有对自己特别重要的东西,或是一个旧玩具,或是一支钢笔,再或者是一只小宠物。也许在别人眼里,它只是一件十分普通的东西,没什么价值,但在你眼中,它却是无价之宝,是十分重要、宝贵的。而对于小王子来说,最重要的东西莫过于那朵惹人喜爱却又令人心碎的玫瑰。

那朵玫瑰很美,芬芳馥郁,令人赏心悦目,却有些爱慕虚荣、做作。她精心打扮自己却说妆还凌乱,太阳同时诞生,作为一朵花还弱不禁风。但尽管如此,她依旧是小王子最重要的,他为她浇水、除虫、在夜间罩上罩子。因为爱的执着,是来自于一次次的浇水、呵护和倾听,正如那只狐狸所说的:“你为你的玫瑰失去的时间,你的玫瑰变得重要了。”因为注入了时间和心血,因为用心去呵护、守护,所以即使她有再多的不足,他仍然爱她,宽容她的一切缺点。因为在他心里,她是那么重要,相比之下,她的缺点显得微不足道。

我们也是一样,重要的东西之所以重要,不是因为它本身的价值,而是因为我们对它用了心。一旦对一个东西用了心,便再也无法停止,我们会在不知不觉中将感情投入,将时间花费,渐渐使它在我们心中变得独一无二、不可替换。这时它的价值便也超过了它原本的价值,它成为了一种感情的寄托,对我们来说有着一种不可描述的特殊意义。自然而然,它变得十分重要。这种重要也许别人不能理解,甚至自己有时也不明白为什么,但它就是存在,存在心灵深处。

拿妈妈来说,她十分喜欢养花,家里到处摆满了大大小小的花盆。她将大部分时间都花在了照顾花上:土稍微有点干,便马上浇水;叶子上长蛀虫了,便四处寻医,查百度、翻资料、买农药;叶子有点恹了,便换盆、换土、加肥料;冬天时,还把所有植物都移进室内,甚至专门为它们开暖气。因为花了这么多心血,她待花几乎比待我还好。记得有一次我不小心将一朵盛开的兰花弄掉了,她马上从几米远的地方跑来,一边凶我一边心疼地将兰花捡起来,泪水在眼眶里打转,几乎要哭了。

所以,当我们看到别人最重要的东西很普通时,不应该惊讶,也不应该因此不重视,因为别人用心了,所以才会如此重要。

假期小学生三国演义读后感

什么是智慧?这个问题看似简单却很难回答。我先来给大家说一个人吧,他可是智慧的化身。猜出来了吗?对,他就是三国时期的诸葛亮。提起诸葛亮,大家应该很熟悉吧?就是那个羽扇纶巾、手摇鹅毛扇的军师。

话说《草船借箭》中,周瑜十分嫉妒诸葛亮,让诸葛亮在三天之内造出十万支箭。十万支!这可不是个小数目哦!可诸葛亮却只用了三天时间按时交了差。你知道是为什么吗?原来诸葛亮利用“天时地利人和”,这十万支箭是从曹操那里“借”来的。哈哈,诸葛亮聪明吧?佩服!佩服!

再来说《空城计》吧!诸葛亮听说司马懿的浩浩大军向西城杀来,而自己守城的将士不足三千。于是,他传令把全城旌旗藏起来。司马懿见城中空无一人,怕诸葛亮又有什么鬼把戏,慌忙下令撤军,退回汉中。你看,一场“空城计”就吓退了敌军。这等胆识,这等智慧,何人能及?实在佩服啊!

我虽是一名女生,可我却非常喜欢看《三国演义》,特别喜欢诸葛亮这个人。我多想有一把诸葛亮的鹅毛扇,鹅毛扇一摇——计上心来,我多想像诸葛亮一样聪明能干!于是,在现实生活中,我也一次次地上演着现实版的“女诸葛亮”!哈哈!

有一次,我和姐姐一块儿下棋。下着下着,眼看姐姐就要吃了我的“老帅”了,怎么办?怎么办?我灵机一动:“哎呦,姐,我的肚子痛!”“啊?你不要紧吧?”姐姐俯下身子,关心地问我。我趁机撞了一下桌子,棋子散了。“哟,姐姐,我的肚子好像又不疼了。不过,这棋盘已经乱掉了,我们重下吧!”姐姐看了看我狡黠的眼神,明白了:“你个小狡猾的,不过这次不能赖皮哦!”我笑了,原来姐姐早就知道了我的“小阴谋”,哎!

这些“雕虫小技”说出来真是难为情,太不光彩了!不过,我下定决心,要多看书,因为“书是全世界最好的营养品”嘛!我现在经常把零用钱攒起来,一看到自己喜欢的书就会买下来,然后一头扎进书本,看个昏天暗地。我家里的书已经有很多很多了,可我百看不厌。因为我心中有个愿望:多读书,成为像诸葛亮一样充满智慧的人!加油哦!

山海经小学生假期读后感

我和妈妈刚刚亲子共读完了《山海经》青少版,这是一部充满奇幻色彩、百科全书式的古典名著,有些地方夸张的手法,让我想起了《吹牛大王历险记》,但风格截然不同。

《山海经》从女娲补天、神农氏炎帝、精卫填海、轩辕氏黄帝、羿射九日、大禹治水等等神话故事一直讲到启建立夏朝,故事一个比一个神奇,一个比一个精彩。书中还描写了分布于东西南北中的名山大川和名山大川中的奇异动植物以及当时被称为海内、海外的许多周边古国或部落的奇特风土人情。

让我感受最深的是:当黄帝势力日渐强大超过炎帝,炎帝战败,他的部下蚩尤要找黄帝报仇时,炎帝说:“我出生入死就是为了让百姓过上好日子,而不是在战争中让百姓牺牲。”这充分说明炎帝是个很关爱百姓的好首领。

让我感到奇特的是:北部山川中有一种鱼,长了一个头,八个身子,真奇怪;还有一种鸟,长了一个头,三只眼,四只翅膀,三只尾巴,稀奇吧!

让我感到好笑的是:南部山川中有一种鱼,身体象蛇一样,脑袋却象人,吃了它的肉人可以长命百岁。

通过读这本书让我对“凤凰涅盘”有了更加深刻的理解。书中说凤凰是南方群山中的一种象征吉祥的鸟,凤凰死后会周身燃起大火,然后在烈火中获得重生,并获得较之以前更强的生命力,这就是“凤凰涅盘”。凤凰只有在天下太平时才会出现,并且只在梧桐树上栖息,怪不得生活中人们常说“家有梧桐树引来金凤凰”呢。

《山海经》是一部古典文学名著,建议大家有时间都来读读,一定会有收获。

假期《童年》小学生读后感

我非常喜欢《童年》这本书,它反映了小主人公阿廖沙在父亲去世后随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月,其间,他得到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶,同时也亲眼目睹了两个舅舅为争夺家产而争吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私与贪婪,这种现实生活中存在的善与恶,爱与恨在他幼小的心灵里留下了深刻的印象,小阿廖沙就是在这种“令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里”度过了自己的童年。

读完这本书,我感慨万千:现在的我们,真的是身在福中不知福,我们不愁吃不愁穿,而小阿廖沙却吃不饱、穿不暖,还要挨打,受欺辱,那悲惨的一幕又一幕,使我不由地想到:假如,我们生活在俄国沙皇时期又会怎么样呢?我们认为那根本就不是人生活的地方么?如今,时代在不断地进步,可是人们却越发变得懦弱了,他们一碰到困难就想要逃避、退缩或者走捷径。

屠格涅夫曾经说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦”。美好的生活必须有所付出才会长久,有所争取才会得到。

合上这本书,我就下定决心,为了我美好的未来要学会吃苦,一定要学会争取,一定要学会付出,我相信,大家一定会和我一样,为了自己美好的明天,为了自己未来的幸福而去努力,那就让我们一起加油,一起努力吧!

小学生假期鲁滨逊漂流记读后感

《鲁滨逊漂流记》给我最大的震撼就是它的冒险精神、智慧和勇敢深深的感染了我,《鲁滨逊漂流记》读后感。

在这里,鲁滨逊认识了好朋友佐立,他们俩齐心协力从海盗那里成功逃脱。在逃亡的路上,他们遇上了葡萄牙船长,并被船长所搭救。佐立被船长留下来,成了一名出色的水手。在船长的帮助下,鲁滨逊成为了一个非常富有的种植园主。现在的生活让鲁滨逊感到高兴和满足,他会永远留在这里做一个安逸、富足的种植园主吗?没有,鲁滨逊并没有留下来,因为他经不住航海的诱惑,于是,再一次踏上航海之路。

这一次,他遇上了强烈的海上风暴,孤身一人流落到一个与世隔绝的荒岛上。这时,我不禁为鲁滨逊的生命感到担忧,他会怎样在这个荒岛上生存下去呢?这个故事的神奇之处就是,鲁滨逊竟然在这个荒岛上生活了28年!在这段时间里,鲁滨逊在荒岛上开垦荒地,种植麦子,驯养小羊,又成为了一名农场主;鲁滨逊还救出了快落入野人嘴里的“星期五”,并且和“星期五”成为了最佳搭档;之后,他们俩又解救出了“星期五”的爸爸、一位白人、一位船长、大副和船上的旅客,大家一起努力,把这个没有人烟的荒岛变成一个热闹的“小城市”。

带着许多疑问,我看完了这本书,也终于明白了鲁滨逊为什么一定要去海上冒险,那是因为他心中有一个美好的梦想——做一名航海人。为了实现这个梦想,鲁滨逊一次次放弃安逸的生活,一次次克服遇到的种种困难,最后终于实现了自己的航海梦想,而且认识了许多朋友,得到了许多财富,最后胜利返回了自己的故乡。

看着鲁滨逊的经历,让我想起了正在奥运会上努力拼搏的运动员。和鲁滨逊一样,他们都有自己美好的梦想,为了这个梦想,他们坚持训练,不怕苦不怕累,在经历过无数次失败和困难之后,他们才能出现在奥运会的赛场上,向全世界的人们展示自己的风采和最高水平,为祖国增光添彩!

再想想我自己,和他们相比,我还差得很多。现在我的目标很简单,就是把学习和练琴搞好,可有时候我还是想偷懒,特别是在练习小提琴遇到困难时,我总是想绕道而行,实在不行,就推到明天。这种做法,让我失去了很多宝贵时间,也让我的拉琴技术逐渐下降。

故事告诉我,人要不断的追求生命的品质,只有这样,才能得到更多的快乐,才不会有那么多的遗憾留给自己。

小学生读后感范文:莫莉的假期

莫莉的假期是一个非常愉快的假期,她和两个朋友一起进行一次“华丽”的冒险,并到“女偶像”开的书店里打工。经历了独立生活的困难,体会到了打工的艰辛,使大家感觉到自己一下子都长大了。当我轻轻地合上最后一页书时,书中的幕幕画面总浮现在我的脑海中。在“华丽”的冒险中,莫莉和朋友们由于在路上花费了太多的钱。我隐隐约约的明白了做事情要三思而后行,不能鲁莽行事,提前的计划会让你事半功倍,反之不堪设想。从另一方面想,这篇文章还让我们学习到要学会独立生活,让自己在以后的社会上不怕困难。最令我感动的是莫莉和朋友们去书店里打工,从早上一直工作到晚上,还帮助了一位大哥哥,完成他的愿望,莫莉和朋友们得到大哥哥的礼物。

风雨过后,彩虹最美;挫折过后,精神最美;烦恼过后,人生最美!成长的路上,总有烦恼,我们是在烦恼着并快乐着。花再美,树再茂密,也只是一时的,但成长的烦恼带给我们的益处是永远的!在这条道路上,经历了不尽人意之事,不会因为一点挫折就放弃才能开出最美的花,结出最甜的果实,因为走在带着“荆棘”的路上,又痛又美,才是本质。

读完了这本书,我深切的体会到朋友不光是玩乐的,还要共同面对困难。一个人是孤单的,而三个人就是一个稳定的三角形,坚固,不会轻易摧毁。在这里,我懂得了:以后,我不会为了一些小事而伤害我和我朋友的友谊。

《莫莉的假期》小学生读后感

在这个假期里,读了了一本书,这一部书的名字叫《莫莉的暑假》。

在第三章假若大伙儿心心相惜里提到:莫莉的堂弟小斌和莫莉一起去河边玩,小斌要想河边的一朵蒲公英花,莫莉试了一下,够不着,莫莉就提前准备放弃,结果小斌就哇的一声痛哭流涕,嗓子如同气功波一般,害得行路人都觉得莫莉在欺负小斌呢。无可奈何,只能让军军拉着她的手,莫莉正渐渐地伸过去时,挨近那朵蒲公英时。这时候,她要够着的情况下,军军忽然放开手,她重心点不稳,一瞬间带进了河中,由于河流浅,因此只被淋变成落汤鸡,没有什么生命威胁。夜里,返回家中,军军已经吃着晚餐,她的眼泪刷的一声流了出来。我是那样,我正在看电视剧,正瞧得起兴时,妹妹就需要转台,我不情愿,妹妹就把妈妈找来啦,妈妈认为我欺压妹妹就罚我一天不能看电视剧。

我懂得了一个大道理:大家不应该觉得有侄子妹妹,父亲妈妈也不爱我们,实际上我们在父亲妈妈内心始终是她们的掌上明珠。

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山海经小学生假期读后感

在不知哪个年代,不知哪片土地上,曾有一位奇人,在一次次挥笔中,将整个华夏大陆描绘入一书之中。一种种看似荒谬可笑的生物,一个个奇妙而神秘的传说,在一本《山海经》中完美交织出一幅画卷。

被这些闻所未闻的故事吸引着,我打开了这本书。带着虎纹的马鹿蜀,六对足与翼的无首天神帝江,身纹五字——“德”、“礼”、“义”、“仁”、“信”的凤凰……充满神话色彩的记载下,这些生物都被赋予了形象与生命,而跃入每一位读者的眼帘,铭印在每一位读者心中。

再往另一个方向去设想,倘若作者凭借自己的想象,在华夏广袤的版图上创造了自己的世界,那又需要何等的想象力和毅力?若真是如此,又怎能不佩服先人无与伦比的智慧?一个个家喻户晓的传说与陌生的生物,在这片熟悉的土地上完美结合,似乎又成了另一个星球,另一个世界。而创造一个世界,似乎只有神才能做到的事,又经一个凡人之手完成。如果说古今往来,有一个人通晓地理,生物,神话,历史,文学,那也只有这位不知名的奇人了!

在这本仍未被破解的古籍中,蕴藏着无穷无尽的奥秘,正如同历史上无数奇文,和这地球上众多奇迹。想要看懂它,唯有不断探索,不断深入,才能有希望中的收获。

假期的读后感

团结是希望之光,使我们携手成长,共同进步;团结是信念,使我们团结一心,众志成城;团结是一阵风,使我们的烦恼烟消云散,豁然开朗……看了《两年假期》后,我才真正明白了团结的意义。

《两年假期》描述了一艘载着十五个少年的帆船在暴风雨中漂流到荒岛上,坚强的十五个少年团结一心,发挥他们的聪明才智,勇敢地面对并战胜残酷的自然环境,终于回到了故乡的故事。

是什么使少年们不离不弃、在荒岛上勇敢地生存下来呢?是团结,是团结的力量使他们战胜了一切困难。

记得在五年级时,语文老师和数学老师同时生病了,班里乱成一团:卫生没有人打扫,班级里到处是飞扬的尘土和纸屑;读书的声音变少了,玩闹的声音变多了,早读、午读时,班里简直就是一个菜市场,闹哄哄的,班干部们无论怎么管也无法制止……因此,我们班的纪律变得越来越差,同学们变得越来越颓废,想要改变现状的人也力不从心,只好听之任之,眼不见为净,耳不听为清。原本团结友爱的班级变成了一盘散沙。

就这样浑浑噩噩地过了一段日子,万众瞩目的`语文老师终于回来了。老师回来后,看了我们这番模样,十分伤心、生气,马上严抓纪律,开始在班级内部做了一次大改造。同学们也意识到了自己的错误,羞愧地低下了头,于是十分配合老师:不迟到,不吵闹,卫生积极打扫,自习时间时,从班里传出的不再是闹哄哄的吵闹声,而是琅琅的读书声……不久,我们班又夺回了纪律第一的宝座。在班级方阵里,望着代表五二的红旗冉冉升起,我的心情无比激动,我为自己是五二班的一员感到无比自豪。

“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”萦绕耳畔的声音,使我们懂得了团结的重要性,也感受到了团结给我们带来的荣誉。让团结之情慰藉我们,让团结之能推进我们,让团结之力帮助我们,让团结助我们成长吧!

假期读后感

寒假时间又一次拿起这本著作《夏山学校》,夏山学校的理念与其他的学校是完全不一样的,被誉为“最富人性化的xxx”、“因材施教的典范”,学校充满了无穷的活力。在这所学生不多、规模不大的学校里,学生们无拘无束地体验着童年的快乐,品味着成上进程中应有的酸甜苦辣,也在积极主动中去学习并掌控走入社会后所应具有的基本技能和相互素养。我在浏览时越是回味与摸索,寻觅自己所教育的孩子与夏山学校的孩子的差距,再次细读之后,新的学期将以“尊重、爱和自由”为主线来教育孩子。

尊重二字不是简简单单一个行动,它可以让孩子天性大胆开释,在火把学校尊重孩子是常被我们挂在嘴边的教育字眼,也回想自己的教育行动是否真正体现出了尊重,而在夏山学校,老师们充分尊重孩子的天性,尊重他们的挑选,尊重他们的放纵。书中更是提出了一条创新的教育理念“让学校适应学生,而不是让学生适应学校”也引发我的寻思。自己所带的学生不可能每个孩子都很严格的遵照学校的规章制度,硬是逼着学生去遵照,反而起到反成效,得不偿失,自己也受累。尊重学生的挑选,尊重学生的发展,让学生个体的发展来适应着学校,尊重生命意味着带着生命个体快乐!夏山学校限度地去从学生的角度动身,他们期望孩子们能够快乐成长、他们让孩子们快乐游戏、他们对孩子充满真爱,这里的孩子都很真诚地待人从不虚伪,在他们的校园里我们可以听到开朗的笑声,他们的音乐、舞蹈、美术、陶艺方面都出了很多优秀的人才,他们做到了想孩子们所想,他们不去压抑孩子,而是让他们开心肠活着并且乐观地过好每一天。“没有爱就没有教育”早早就被人们认同的一句话,可是在教育实行的进程中,我们都过量地关注了成绩,过量地关注学生智力的发展而忽视了学生情商的发展,把最重要的东西忽视了。我们没有去深入走进学生的内心世界,我们的学生能够适应社会、能够以一颗爱心去回报社会,多感恩他人,这些才是更重要。

给予孩子们自由,让他们依照自己的意愿成长;给予孩子们权益,让他们能掌控自己的人生;给予孩子们时间,让他们能够自然的成长;给予孩子们快乐的童年,保证他们不会感遭到成人制造的压力和惧怕。这是夏山学校的办学目标。“学校里没有考试,上课完全自由。孩子们可以上课,也能够不上课,只要他们爱好,他们可以一年到头不上课??”真有这样的学校吗?不管你信不信,夏山学校确切就是这样的,对孩子们而言,它就是世界上最快乐的学校。

我感觉现在在很大程度上做不到夏山学校那样自由。比如他提到学校中的孩子不愿学习可以整日游荡,整日泡在工具房,有的孩子乃至游荡了三年,直到他复原学习的期望。夏山有吃手指或说脏话的孩子老师会放任。有去偷东西的孩子老师和他一起去偷。不愿意整洁的`孩子可以不用洗澡,饭前不想洗手就随他去,用手吃饭也是他的自由。在课程学习上,夏山学校的孩子只需挑选自己爱好的课程上,虽然我们现在不可能做到让孩子们这么自由,但学习要建立在有爱好的基础上,有爱好的课程才能充分调动孩子的积极性,这一点是肯定的。所以教师要把提高学生学习爱好作为重点,并且要重视个性差异。这个观点我非常赞同,我的学生中,有的特别会学习,轻轻松松学得比别人好,有的孩子很认真,学习成绩就是不理想,但每次体育比赛中,他却能成为手捧这本书,感受着夏山学校博大的爱与自由,感受着教育内容之大,想起孔子先生的“因材施教”的教育主张;想起陶行知先生的“生活即教育”的教育思想;但是,不可否认的是,合上书本才觉得理想和现实差距有多大。有一种“此曲只应天上有的感觉”,但我又想到了一句广告语“一切皆有可能”。所以,我们应当立足现实,积极地鉴戒它山之石,在教育地比较中不断冠军,这样的孩子有他的专长,如果让他们在夏山学校,相信他们一个个都会是人生的成功者。

完善自我。让我们的教育充满自由和爱,让校园充满和谐,让孩子们真正享遭到学习的快乐。夏山学校的学生是幸福的。“让学校适应学生,而不是让学生适应学校。”尼尔先生本着这种爱的理念,鼓励学生酷爱自己的生命,也酷爱別人的生命;他对小孩深具爱心与信心,“孩子们的幸福与快乐的程度全靠我们给他的爱和称赞而定。小孩对爱和称赞的需要远超过对知识的需要。”夏山学校主张教师和家长一定要和孩子站在一边。跟孩子们站在一边,就是给孩子爱,那并不是一种占有的爱,也不是一种不讲理智的爱,而是一种让孩子感觉到你爱他,也赞同他一切行动的爱。我还是相信:在不久的将来,中国夏山学校式的教育也会遍地开花。

用王校长的话说,就是静静等待花开的日子。有时我愿意开心肠带着学生们一起玩,晨练时上我也会和他们一起跳绳、做游戏,课堂上上我会带着孩子们在轻松和谐的氛围中领会到一些做人的道理,我再也不会占用孩子们玩的时间,让他们纵情地玩,玩的时候纵情地玩,学习的时候他们才会更专心致志。对于犯毛病的学生我也有了更多的宽容,有时我会去分析他们犯毛病的原因,我相信他们都期望自己做得更好,也愿意看着他们一点点的改变,也相信夏山学校的教育理念会给我们有所启发的。

假期读后感

今年的暑假我读了一本书,名字叫《茉莉的假期》。那本书写了茉莉和他的朋友在一起美好快乐的好时光。

这本书的作者是一位拥有童心的姐姐,她是:庞婕蕾。茉莉是一个很调皮的女孩子,她和俞庭还有猩猩进行了一次华丽的冒险,在这次的险中他们因为票卖得只剩下两张了,差点回不去,但是他们在那里看见了一个朋友,她把多余的一张票送给了猩猩让他们顺利的回到了家。

他们还去了偶像的书店打工,茉莉和俞庭认识了哲学哥哥,还找到了心目中的偶像,就是这个书店的老板。

茉莉还有一个非常调皮的表弟,因为表弟小的时候总是欺负他的表姐茉莉,所以茉莉很讨厌表弟。可是后来,表弟就用了自己仅剩的一点零花钱买了一块廉价的米菲兔造型的电子表送给了表姐茉莉,想感化姐姐。因此姐姐非常的感动。

读了这篇文章后,我多么想有茉莉这样多姿多彩的暑假啊!我的眼睛依依不舍的离开了这本书回到了现实中,但是那些紧紧相扣的情节依然在我心中回放。茉莉虽然已经要升初二,但是依然有着带稚气的心。这个暑假,和以往的有所不同,感觉大家一下子都长大了。花季少女纯洁的心灵荡漾着烦恼和秘密。妈妈给予的压力就是甜蜜的负担。我觉得在这种环境里生活是多么的新奇啊!表弟的纯洁与善良同时也感染了我。

我非常的喜欢这本书,这本书写了那茉莉有说有笑无忧无虑的假期。

假期读后感

在暑假里我读了《查理和巧克力工厂》,它讲述了一个离奇的故事。

老先生给查理讲了一个关于旺卡先生的'故事,然后旺卡就推出了金奖卷。查理幸运的成了最后一张金奖卷的主人,和其他四位小朋友进入了巧克力工厂。其他小朋友都因为各种原因进了玻璃管,只有查理最老实,没有被带走。他们都不知道这是一次继承人比赛,查理最后被选中了,他将来就会成为这家工厂的老板。

我很喜欢这本书,看了好几遍,这是我觉得这篇文章好的地方:

1、这篇故事很有趣,我还记得一个细节:维奥莉特特别喜欢嚼口香糖,她看见旺卡先生有一片口香糖,她就抢过来吃了。结果她全身都变成了紫色,肚子涨的跟皮球一样大。

2、作者的想象力很丰富,肚子胀大了,还拿去榨汁机里榨。

我在这本书里学到一些东西:

1、你的家很贫穷,但不代表你不幸运。

2、有时候你只要听话一点,就会有意想不到的事发生。

这本书很好,你们也可以去看看。

假期读后感

在这个暑假里,我看了好几本好书,其中有一本书名叫《莫莉的假期》。这本《莫莉的假期》,有一句话使我印象特别深刻;懵懵懂懂的长成历程,跌跌撞撞地走过,只为在时光中等待最美丽的绽放。

莫莉的假期是多么五彩缤纷呀……。

读完了这本书,我深切的体会到主人公和她的朋友们坚固的`友情,再一次华丽的冒险中发生了意外,他们没有选择抛弃朋友,而是选择一起担当,一起面对。因为朋友不光是玩乐的,还要共同面对困难。一个人是孤单的,而三个人就是一个稳定的三角形,坚固,不会轻易摧毁。在这里,我懂得了:以后,我不会为了一些小事而伤害我和我朋友的友谊。

假期读后感

在期盼中,我的暑假进入了倒计时,7、6、5、4、3、2、1,暑假到了。我的暑假不仅作业少,而且补课也不多,所以这个暑假我做主。

我的暑假想玩什么我做主,好久没有好好放松一下了,我和爸爸妈妈还有哥哥一家一起去了长春游玩。我们先到了新天地购物广场,在那里我们玩了野战机,滑行龙等许多好玩的。玩滑行龙的时候哥哥把我的滑行龙撞到了地域外面,我在心里暗暗发誓等我长大了我也会撞你的。晚上我们一起去阿尔卑斯吃披萨,真的是世间美味啊!有草莓、葡萄烤肉等十余种口味,吃的我和哥哥回味无穷。从长春回来,哥哥又在我家玩了几天,我俩玩的不亦乐乎,真的.是快乐极了。

我的暑假不仅是游玩我说了算,而且读书也是我拿主意。我在这个暑假读了《四大名著》,这可是我一直想看看的好书,因为以前就听老师介绍过,一直难得一见,这个暑假我要好好过过瘾,我在前半个月读了《三国演义》,边读边做了读书笔记,里边的主人公有刘备、曹操、孙权等许多英雄人物。

有一天,我读“草船借箭”的时候很被诸葛亮的机智感动,周瑜让他在三天时间内造十万支箭,他用聪明的智慧借用了敌军的箭,我也要慢慢学习诸葛亮这种动脑筋解决问题的精神,长大后用我的聪明才智用我的学识把我们的国家建设得更加强大。

这个暑假我十分快乐,但愿下一个快乐的暑假早点到来。

假期读后感

暑假期间,我读了很多课外书籍,其中一本是我最喜欢的。这本书是美国人艾瑞·卡尔写的,书的名字是《小种子》。我被故事中的内容深深吸引,更为小种子的顽强精神深深打动。

故事发生在秋天,植物的种子成熟了,风和种子开始了漫长的旅程。各种各样的种子,不同形状的种子,形成了一个巨大的`团队。旅行开始了,种子们乘风出发,团队中有一个小种子,比其他种子小,我们称之为小种子。

它能跟上其他种子吗?我想我也融入了故事,我开始担心小种子。种子飞到高雪山顶,雪不融化,种子不能发芽,种子只能试图飞过雪山。前门又出现了一片海洋,有些种子掉进海里淹死了,但小种子勇敢地飞过,小种子又成功地飞过了沙漠。

经过各种困难,许多种子在旅途中落后,不能成为春天的绿色植物。小种子一直坚持来到地上。在寒冷的冬天,他们静静地等待着春天的到来,最后破土成苗,向太阳生长。

我从小就看到它在逆境中仍然不屈不挠,它的精神鼓励我努力学习,在成长过程中抵御风雨,塑造自己坚强独立的性格,让自己学会不放弃,小种子努力工作,为自己赢得春天无限的活力,我也想努力学习让自己永远记住,勤奋可以弥补笨拙是一个好训练,努力工作。

故事的最后,又一年的春天来了,植物的豆荚打开了,种子们乘风开始了新的旅行……新学期即将开始,我也要在学习和生活中努力坚持。

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