继续学习的申请书(通用13篇)

时间:2023-11-13 14:35:37 作者:翰墨 继续学习的申请书(通用13篇)

学习总结可以帮助我们找到自己的学习方法和习惯,提高学习效果。下面是一些学习心得和体会,希望能够激发大家对学习的兴趣和热情。

教师继续学习的教育计划书

要想成为一名优秀的`老师,就必须树立终身学习的意识,在学习中成长,在学习中进步。为了在教育教学工作中较好地适应新课程改革的需要,除了要提高自身素质修养,提高自身能力,更要努力学习教育教学理论知识及相关知识,用知识来武装自己。让自己在教学中得心应手,并抓出工作成效,按照本阶段教师培训相关内容、要求标准和上级的有关文件精神,特拟定以下的学习计划。

一、计划目标:通过学习,能很快地熟悉教材,努力提高其教育教学能力,适应教育教学工作的需要。力求达到:

(1)树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵。

纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。

(2)完成教育教学任务,认真撰写导学案。熟悉所任学科课标,

教学工作得到大多数学生的认可。

(3)熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配。

的班级德育管理工作。

(4)熟悉本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育。

教学观念。

(5)把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。

(6)开展教学探究、解决教育教学中存在的问题、总结教育教。

学经验。

二、计划内容:

1、认真学习师德教育和职业道德修养、现代教育理论与素质教。

育理论、教育教学技能训练、以计算机为核心的现代教育技术、教育教学实践研究等。

2、突出新课程教材改革对教师知识能力的新需求和创新精神和。

实践能力的培养。

3、结合自身,提高专业素养,积极参加国家、省、县教科局组。

4、通过实践活动积累经验。

5、常练教学基本功。

三、学习形式及措施。

(1)以自学为主,按时参加学校组织的集中培训。

(2)认真完成作业,作好学习笔记。写好心得体会。

(3)积极参加集体备课活动:课标解读、教材研讨、观摩示范。

课。

(4)利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。

(5)勇于实践,勇于开拓创新。

继续学习先进事迹材料

王波,女,汉族,1963年4月出生;1984年4月入党,大学学历;2000年12月起担任湖北省武汉市江岸区百步亭社区党委副书记。20多年来,聚精会神专注社区建设,满腔热情奉献社区,从一片烂泥塘上建起社区开始,用党的建设推动社区建设,把百步亭社区建设成一个占地5平方公里、居住16万多人的大型宜居社区,成为全国和谐社区的一面旗帜。2013年,中组部向全国推广“百步亭社区党建工作法”。2011年被评为全省优秀党务工作者,并先后荣获全国精神文明建设先进个人、全国百佳优秀志愿者、湖北省“五一”劳动奖章等荣誉称号。

为解决当时普遍存在的开发商“只建不管矛盾留给社会”“铁门铁窗邻里不相往来”等问题,王波带专班到国内外先进地区考察探索,向费孝通等专家请教咨询,决定房地产开发建“社区”,不仅要建设好,还要管理服务好。创新的百步亭“社区”模式,为中国特色和谐社区建设探索了一条新路子,为房地产业服务居民提供了一套样板。

王波承担着百步亭社区“建设、管理、服务”三位一体的重任,在上级的大力支持下,她创新“党的领导、政府服务、居民自治、市场运作”的百步亭社区运作机制,不设街道办事处,直接由江岸区委区政府领导。她用党建带动社区建设,重抓“社区服务”和“社区文化”,形成了文明新风扑面、人际关系亲密、管理服务完善、群众安居乐业的良好局面。居民们骄傲地说:“选择了百步亭,就是选择了幸福生活。”

她在社区建设中始终坚持党的领导,借鉴“支部建在连上”的做法,将党小组建在每个楼栋,建在每支群众活动队伍上。成立了15个党支部,580个党小组,形成了横向到边、纵向到底的组织网络。通过党员带群众、妻子带丈夫、老人带子女、名人带粉丝,广泛发动居民。5000多名党员居民进楼栋担任“两长四员”,照片上墙,电话公开,24小时履职,成为服务居民的骨干力量。

她指导建立在社区党委统一领导下的社区居委会、物业公司、业主委员会“三方联动”服务机制,整合资源,形成合力。1000多名物业人员成为兼职社区工作者,有效解决了社区小马拉大车的难题。建立起党组织关爱服务、政府公共服务、企业市场服务、居民志愿服务等“四项”服务的完整社区服务体系,做到了“事有人管、难有人帮、苦有人问、喜有人贺”,管理效能明显提高,老百姓得到了更多实惠。武汉市委市政府向全市发文,推广百步亭“三方联动”办法,并实现了全市“三方联动”服务机制的全覆盖。

她在社区常年开展文化教育、民俗节庆、群众文体、道德讲堂、低碳环保、亭台文化等“六类”活动。每月举行升国旗仪式,每年举办优秀党员事迹报告会和事迹展览。春节举办“万家宴”,一家一道菜,万家过大年。组建腰鼓队、太极拳队、篮球队等100余支群众健身活动队伍。以楼栋为载体,开办道德大讲堂、楼栋道德论坛、礼仪讲座、“婆媳对夸”等活动。以200多个亭台为载体,开展诗友会、歌友会、书友会、棋友会活动。通过丰富多彩的群众文化活动,把广大居民紧紧团结在党组织周围。社区10多年来做到了没有大的邻里纠纷,没有越级上访,没有邪教活动,没有未成年人犯罪等“十个没有”。

她是党的儿女,把居民的事装在心中,把党的声音传到千家万户。社区党组织做到“三个必到、五个必访”:居民有突发性事件,有不满情绪,有大的家庭纠纷必到;对困难居民,住院病人,下岗失业人员,孤寡老人,“两劳释解”人员必访。坚持听民声、察民情、解民忧,10多年来带领社区党组织走访了社区所有家庭,解决各种矛盾问题20多万件,将温馨和谐的种子埋在了居民的心里。社区1000多户空巢老人都是她的关爱对象,空巢老人王德云、周仁光、吴琬华等20多位老人,把王波认作干女儿。她带领志愿者和所有空巢老人结上了关爱对子,老人们有事,叫得应、来得快、办得了、信得过。老人们说:“志愿者除了不知道我家存折密码,其他什么都知道,是我们贴心贴肝的依靠。”

王波在社区带头开展志愿服务,18年累计参加志愿服务2万多小时,被居民称为“常务”志愿者。在她的带领下,社区形成了“有时间做志愿者,有困难找志愿者”的.志愿服务文化,目前社区有4万多名注册志愿者,成立了170多支特色志愿服务队伍,他们开展“邻里守望”志愿服务活动,走千家门,解万户难,暖众人心,成为社区服务的重要力量。

中央文明办将“社区志愿服务全国联络总站”设在了百步亭,王波担任执行副总站长。开办了中国社区志愿服务网,牵头联络全国2万多家社区,吸引注册志愿者60多万人,开展志愿服务活动20多万场,惠及2000多万居民,促进了全国社区志愿服务的蓬勃开展。她依托网站,牵头联络全国社区连续举办了五届“全国社区网络春晚”,2016年,参与社区由1000增加到2万多个,参演居民由1万增加到20多万人,点击收看总人数达3.3亿人次。“全国社区网络春晚”成为全国社区群众文化的草根盛会和重要品牌,荣获“中国互联网创新品牌奖”。

教师继续学习的教育计划书

俗语说:干一行,爱一行。要想成为一名优秀的老师,就必须树立终身学习的意识,在学习中成长,在学习中进步。为了在教育教学工作中较好地适应新课程改革的需要,我觉得除了要提高自身素质修养,提高自身能力,更要努力学习教育教学理论知识及相关知识,用知识来武装自己。让自己在教学中得心应手,并抓出工作成效,按照本阶段教师培训相关内容、要求标准和上级的有关文件精神,结合本人自身特拟定以下的学习计划。

一、计划目标:

通过自我学习,能很快地熟悉《语文新课程课标》、教材,努力提高其教育教学能力,适应教育教学工作的需要。

本人力求达到:

(1)树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。

(2)完成教育教学任务,认真撰写导学案。熟悉所任学科课标,教学工作得到大多数学生的认可。

(3)熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。

(4)熟悉本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。

(5)把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。

(6)开展教学探究、解决教育教学中存在的问题、总结教育教学经验。

二、计划内容:

1、认真学习师德教育和职业道德修养、现代教育理论与素质教育理论、教育教学技能训练、以计算机为核心的现代教育技术、教育教学实践研究等。

2、突出新课程教材改革对教师知识能力的新需求和创新精神和实践能力的培养。

3、结合自身,提高专业素养,积极参加国家、省、县教科局组织的继续教育培训。

4、通过实践活动积累经验。

5、常练教学基本功。

三、学习形式及措施:

(1)以自学为主,按时参加学校组织的集中培训。

(2)认真完成作业,作好学习笔记。

(3)积极参加语文组集体备课活动:课标解读、教材研讨、观摩示范课。

(4)利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。

(5)勇于实践,勇于开拓创新。

总之,在本年度的继续教育学习中,我将本着多听、多想、多学、多做的宗旨,踏踏实实地学习,勤勤恳恳地实践,在终身学习的意识下,切实做一个终身学习的践行者,使自己成为一名更专业、更优秀、更能适应社会发展与进步的老师。

教师继续学习计划

俗语说:干一行,爱一行。要想成为一名优秀的老师,就必须树立终身学习的意识,在学习中成长,在学习中进步。为了在教育教学工作中较好地适应新课 程改革的需要,我觉得除了要提高自身素质修养,提高自身能力,更要努力学习教育教学理论知识及相关知识,用知识来武装自己。让自己在教学中得心应手,并抓 出工作成效,按照本阶段教师培训相关内容、要求标准和上级的有关文件精神,结合本人自身特拟定以下的学习计划。

本人力求达到:

(1)树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。

(2)完成教育教学任务,认真撰写导学案。熟悉所任学科课标,教学工作得到大多数学生的认可。

(3)熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。

(4)熟悉本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。

(5)把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。

(6)开展教学探究、解决教育教学中存在的问题、总结教育教学经验。

1、认真学习师德教育和职业道德修养、现代教育理论与素质教育理论、教育教学技能训练、以计算机为核心的现代教育技术、教育教学实践研究等。

2、突出新课程教材改革对教师知识能力的新需求和创新精神和实践能力的培养。

3、结合自身,提高专业素养,积极参加国家、省、县教科局组织的继续教育培训。

4、通过实践活动积累经验。

5、常练教学基本功。

(1)以自学为主,按时参加学校组织的集中培训。

(2)认真完成作业,作好学习笔记。

(3)积极参加语文组集体备课活动:课标解读、教材研讨、观摩示范课。

(4)利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。

(5)勇于实践,勇于开拓创新。

总之,在本年度的继续教育学习中,我将本着多听、多想、多学、多做的.宗旨,踏踏实实地学习,勤勤恳恳地实践,在终身学习的意识下,切实做一个终身学习的践行者,使自己成为一名更专业、更优秀、更能适应社会发展与进步的老师。

教师继续学习计划

美好的时间总是过得很快,十天的'研修学习似乎刚刚开始就到了头。这次远程研修给我的感觉是全新的:足不出户,就能聆听专家的讲授,与同行交流讨论。这段研修的历程,有压力,更有收获。

我在网上聆听了各位专家、教授的专题报告,在教育专家的引领下,辅导老师的指导下,让我重新的读懂教育和课堂,国培,不是空头理论的繁琐分析,是理论和实践对接的内化。本次培训给我的感受很深,就像一位共事多年的挚友,帮你化解教学过程中困惑、烦恼。从而使我对新课改有了更深的认识,也意识到新课改的重要性及其必要性。在培训中,我进一步认识了新课程的发展方向和目标,反思了自己以往在工作中的不足。作为一名青年教师,我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的,在教学过程中还存在一些问题.但是,这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用,可以说此次培训收获颇丰、受益非浅。现将我这次培训学习作如下总结:

通过这次远程学习,结合我班实际,使我深刻的意识到作为跨时代的教师,“传道、授业、解惑”已远远不能应对改革开放的今天,就连学生的需求也难以满足。如果教学理念不改革,教学方法不创新,个人素养不提高,是难以胜任的。这些都要求教师要不断的学习提高,做创新型教师、研究型教师、引导型教师。教师如果没有认识到自己学习的必要性、重要性,总是用陈旧的知识和老化的观念去教育现在的学生,那其结果必然是被社会无情的淘汰。

今天,在我们这些农村小学可能还不能体现,知识媒体的进步和信息时代的快速传播,但学生可说也是见多识广,知识量也在飞速增长。学生除课堂学到的知识外,在广阔的课外天地里,古今中外,天文地理都在接触,他们每时每刻都在产生许许多多“稀奇古怪”、“异想天开”的问题。面对这种情况,我们老师也只有不断的学习新的科学文化知识才可以应对。由此可见,作为一名教师,应同时具备双重身份:既是教师,又是学生,教师为“育人”而学习。

作为教师,我们的学习不是一般的学习,而是基于一个教育者的学习。我们最终的追求是育好人,为“育人”而学习是教师的天职。我们应当积极参加上级组织的各种培训,继续学习,使之达到活到老,学到老的终身学习观念。应当不断学习新的教法,新的教育教学理念。让自己成为“源头活水”更好地滋润学生渴求知识的心田。

实践是检验真理的唯一标准,只有通过不断的实践,才能把学到的观念和方法落实在教育教学工作中,帮助学生确定适当的学习目标,培养学生良好的学习习惯。掌握学习策略和发展能力,创设丰富的教学情境,激发学生的学习动机和学习兴趣。

充分调动学生的积极性,为学生提供各种发展的机会,为学生服务,建立一个民主,宽容的课堂氛围。另外,教师应该把握社会发展对人的发展的基本需要,不断提高自己的教学能力和科研能力,确立培养目标,打造新时代的人才。

培训视频中的一些专家、学者或有经验的教师,从自己切身的实践经验出发,畅谈了他们在教育教学各个领域的独特见解。在这些专家的引领下,我的思想受到极大的震撼:平常我在保亭思源小学上课,考虑的是如何上好一堂课,争取考出理想的成绩,对于学生长期全面的发展考虑得并不周全。本次远程培训学习,专家们的讲座为我指明了努力的方向!

新课程理念提倡培养学生的综合性学习,而自主合作探究又是学生学习各门学科的重要方式。对于绝大多数教师而言,几乎很难独立一个人较好的完成,这就要求我们教师要善于了解其它学科,学会与其他教师合作,互助配合,齐心协力培养学生。从而使各学科、各年级的教学有机融合,互助促进。

除此之外我还明白,人生没非因为成功而骄傲,教学亦如此。虽然我所做的作业得到优秀及良好,让人有所欣慰,但是在教育教学能力水平上并非是最好的。我将不断的努力,力争让学生得到全面的发展。

最让我感动的是,连我们提的问题辅导老师都要一一解答。如果仅仅是一个人的问题,那应该没什么,但是我知道,辅导老师肯定不止回答一个人的。还有就是还要看我们的培训感言等,反正我能感受到辅导老师整天都在网上辅导着我们。

在今后的教育教学活动中,我将继续虚心地利用网络学习,利用网络成长;兢兢业业的奉献,踏踏实实的工作;理论结合实际。

继续学习的句子精选493句

1.对我来说,不学习,毋宁死。

2.但不要放纵自己的欲望,那犹如一滩漩涡,会将你卷入无底深渊。真正的青春应该学会掌握方向。

3.用爱生活,你会使自己幸福!用爱工作,你会使很多人幸福!

4.拼搏高考,今生无悔;越过高三,追求卓越!

5.人人努力,个个过关----当真应对中考英语白话测试。

6.我充电的时候,你可要乖乖的,不然有你好看!

7.过去的每一天,希望你是无憾的,现在的每一分,希望你是知足的,将来的每一刻,希望你是快乐的,人生不如意十之八九,希望你坦然的对待生命中的每一天。

8.一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,必须谦虚。

9.如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。

10.社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员,应当努力地和好好地学习,获得很多的知识。

11.在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速地办事。

12.永远不可以以粗心为借口原谅自己。

13.奋斗,让我们与众不同。

14.努力改正缺点,你就可以做一个堂堂正正的人。

15.光*易逝,岂容我待。

16.怕问路,要迷路。

17.关于他为什么遭到处分,他总是讳莫如深,拒绝回答。

18.勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。

19.你没有摘到的,只是春天里的一朵花,整个春天还是你的。

20.人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。

21.尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。

22.定的信念+持久的勤奋+科学的方法=成功成功找方法,不为失败找借口。

23.花的生命虽然短暂,但它毕竟拥抱过春天。

24.计划要细,动手要早,落实要准。计划与目标,行动一致。

25.要成功,就要长期等待而不焦躁,态度从容却保持敏锐,不怕挫折且充满希望。

26.种一棵树最好的时间是十年之前,其次,是现在。

27.理想和行动要结合起来,只说不行,要紧的是做。

28.有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

29.没电了,主人,我没电了。

30.要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。

31.诚实与勤勉应该成为你永久的伴侣。

32.学习并不是人生的全部。但,既然连人生的一部分学习也无法征服,还能做什么呢。

33.为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。

34.我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。

35.山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。

36.一反常态,一向讳莫如深的人民解放军竟允许国家电视台报道这一事件,甚至还提供了战机在空中挣扎保持平衡的画面录像。

37.在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。

38.既以为人,己愈有,既以与人,己愈多。

39.生活让人快乐,学习让人更快乐。学习中有许许多多的快乐,如果你觉得不是,那就是你平时一定没有认真学习,认真学习的话,你会发现学习中蕴涵着无穷的快乐。

40.她说,十年之前,很多人在工作时对自己罹患癌症讳莫如深。

41.知道就是知道,不知道应当说不知道,不弄虚作假,这才是明智的行为。

42.一个人应当养成信赖自己的习惯,既使到了最危急的关头,也要信信自己的勇敢与毅力。

43.成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。自我打败自我是最可悲的失败,自我战胜自我是最可贵的胜利。

44.为了理想的实现,再苦再累我也无怨无悔!我自信,我努力,我成功!

45.阅读一本本好书,驰骋于一串串文字,与作者进行心灵的对话,我也越来越懂得爱。

46.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。人类学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤他才能学会走路。

47.理想失去了,青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。

48.高楼大厦厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行,是因为有指示方向的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨,理想和信仰就是人生列车上的铁轨。

50.充上电啦就来陪我吧。

51.在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的;在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。

52.不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。

53.几十年来她对自己是养女的事讳莫如深,连丈夫也不知道这件秘密。

54.读书补天然之不足,经验又补读书之不足。

55.书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。

56.无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。

57.一世其实并不长,既然来了,就要活得漂亮。

58.个人的美丑不在于外表而是内在;生活的好坏不在于钱财而是姿态;人生的价值不在于财富而是态度。良好的心态造就美好,保持良好心态,珍惜生活点滴。

59.学习肯定是苦的,特别是在考试前,同学们更是叫苦连天,老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题,布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌,很辛苦,但我并没有觉得疲倦,我觉得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩,我会想:学习是幸福的,当历尽了千辛而获得成功时,学习的果实是那么的甜啊!

60.周末开心很热闹,神清气爽烦恼掉,身心舒畅精神佳,事事顺心也奇妙,温馨祝福要送到,幸福甜蜜围你绕,愿你心情呱呱叫!

61.这件事对他影响很大,但对于事情的起因,他却一直讳莫如深。

62.坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久够大声,终会把人唤醒的。

63.生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。

64.抱怨少一点,理解多一点,埋怨少一点,宽容多一点,痛苦少一点,快乐多一点,失败少一点,成功多一点。感悟人生,享受人生,快乐人生。

65.当你身无长物,居无片瓦,你谈自由往往像说笑话。

66.晨读开阔了她的眼界,给了她知识与力量,给了她智慧与快乐,她爱晨读。

67.谁在装束和发型上用尽心思,谁就没有精力用于学习;谁只注意修饰外表的美丽,谁就无法得到内在的美丽。

68.世界上任何的书籍都不能带给你好运,但是它们能让你悄悄的成为你自己。

69.也许有他个人因素吧,不然他为什么对那件事总是讳莫如深。

70.生命之可贵源于个体的唯一,每个人都是世上的唯一,所以要开开心心过好每一天!

71.莫找借口失败,只找理由成功。

72.但佳能官方对此一直讳莫如深,没什么人知道真实原因。

73.他整日忧心,青年学子不再读书,他的忧愁,后来证明没有白费他们都习惯,抬头四十五度,仰望天际想你的时候,你会不会也刚好正在想我。

74.当一个人有了想飞的梦想,哪怕爬着,也没有不站起来的理由。

75.谢谢主人,谢谢主人。

76.自强不息,厚德载物。

77.如果是铁,就要经历跳起炽热火海的痛苦,才能锻造出最具锋芒的剑;是石,就要经历海浪打的痛苦,才能将自己割得棱角分明。

78.培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。

79.但在十五年前,中国大陆的很多人是不会听到与此相关的流言,中国的官场也会对此讳莫如深。

教师继续学习计划

俗语说:干一行,爱一行。要想成为一名优秀的老师,就必须树立终身学习的意识,在学习中成长,在学习中进步。为了在教育教学工作中较好地适应新课程改革的需要,我觉得除了要提高自身素质修养,提高自身能力,更要努力学习教育教学理论知识及相关知识,用知识来武装自己。让自己在教学中得心应手,并抓出工作成效,按照本阶段教师培训相关内容、要求标准和上级的有关文件精神,结合本人自身特拟定以下的学习计划。

本人力求达到:

(1)树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。

(2)完成教育教学任务,认真撰写导学案。熟悉所任学科课标,教学工作得到大多数学生的认可。

(3)熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。

(4)熟悉本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。

(5)把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。

(6)开展教学探究、解决教育教学中存在的问题、总结教育教学经验。

1、认真学习师德教育和职业道德修养、现代教育理论与素质教育理论、教育教学技能训练、以计算机为核心的现代教育技术、教育教学实践研究等。

2、突出新课程教材改革对教师知识能力的新需求和创新精神和实践能力的培养。

3、结合自身,提高专业素养,积极参加国家、省、县教科局组织的继续教育培训。

4、通过实践活动积累经验。

5、常练教学基本功。

(1)以自学为主,按时参加学校组织的集中培训。

(2)认真完成作业,作好学习笔记。

(3)积极参加语文组集体备课活动:课标解读、教材研讨、观摩示范课。

(4)利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。

(5)勇于实践,勇于开拓创新。

总之,在本年度的继续教育学习中,我将本着多听、多想、多学、多做的宗旨,踏踏实实地学习,勤勤恳恳地实践,在终身学习的意识下,切实做一个终身学习的践行者,使自己成为一名更专业、更优秀、更能适应社会发展与进步的老师。

留学生选择回国继续学习雅思或者托福的原因

来自新通的刘鸣老师分析道:一些已经出国现在又回来读雅思的同学有两类:一类是语言能力不过关,在国外学习和生活比较困难的学生;另一类是为了下一阶段的学习目的而回国来参加雅思培训,比如说在国外就读高中,准备报考国外的大学了,因为国外对华人升学也会有一定的语言要求。但是主要的学生还是第一类的比较多。在一个雅思或者托福的班级,15个学生中有2、3个已经出国了,利用暑假的时间回国继续学习雅思或者托福的学生。

对于这些已经出国又回国来学习雅思或者托福的同学,我对他们的态度和其他同学一样,不会因为他们已经出国了,有一定的语言基础而对他们比较的忽视,相反的这些同学的语言基础可能会比一些来学习雅思或者托福的高中生更加弱一些。刘老师说到:学习语言靠的主要是学生的自控能力、自主性。像这些回国学习语言的学生,他们在生活中接触的大多是国外的华人圈子,说的也是中文,喜欢扎堆,很难融到当地的语言环境中去。

其实雅思成绩与英语水平是不成正比的,因为这些凭借雅思成绩实现出国留学的学生,考雅思时主要是靠应试技巧、背范文、做题海,结果导致了不能很快适应国外的学习。对于中国学生而言,进入以英语为母语的国家学习,必然经过一个适应的过程。这个过程或长或短,因人而异。同时,随着大学课程的深入,中国学生更多地需要用英语写论文、实验报告。有的学校还规定,一个月要看五本书,并理解书中观点,提出自己的观点。这对英语不好的中国学生来说确实难度很大。至于重选雅思培训,则由于雅思考试内容更接近海外院校的教学情境。

而选择国内就读雅思或者托福的原因,刘老师指出:国外的教学方式比较开放,主要靠的是学生自己去学习,而相对于国内的应试教育来说,如果学生不认真学习了,我们老师和家长还会督促他们,教育他们,相对来说,国内的学习老师和家长管得会更加的多一些,而且,国外语言学校的外教,教的是来自全球的国际学生,不会专门针对中国学生来教学;在国外的语言培训机构学习一天差不多需要200美金,相对于国内来说,在价格方面也便宜了很多。同时,现在正在放暑假,这些学生呆在国外也没有其他的事情可以干,他们更乐意选择生活环境比较熟悉的国内来度假,刚好可以有这个时间来进行下语言培训,提高自己的语言能力,然后回就读的国家参加雅思或者托福的考试。

刘老师还特别强调了:学习语言主要是靠自己的自控能力和自主学习的能力,他们在国外语言学不好很大的原因就在于他们懒得去学习,相处的主要也是华人。但是不是说回国参加语言类的培训就会取得不错的成绩,这个主要还是靠学生自己的学习能力。

小升初之后还需要不需要继续学习奥数的问题

最近论坛里很多家长在讨论后需不需要学奥数,作为5年级后到初中部的一线数学教师,说说我的一些看法。

首先,我记得我发帖讲过,小学奥数不适合所有孩子深学,注意,是深学,能真正学好奥数的孩子很少,可以说是凤毛麟角,要不然也不会叫超常教育,并不是所有孩子都适合。但是现在由于教育资源的不均衡,学校之间的“贫富差距”越来越大,导致选拨难度的加大,引起了多年的奥数热。家长和学生为了升学,大把大把的时间精力金钱往奥数上砸,学生越学越累,越学越没信心,恶性循环,奥数没学好不说,信心没了;而有一部分孩子经过填鸭式的教学炼狱般的训练,表面上把奥数学好了,但实际上已偏离了奥数真正的内涵——创新,导致升入初中后,思维僵化,对初中的思维习惯产生了不适应症,有些中学开学第一课就是:忘掉奥数,重新学习。

那么奥数是不是就豺狼虎豹呢?不是。分为两种情况,第一种,您的孩子特别优秀,真正理解了一些数学方法,那么恭喜你,不出意外,您孩子应该进了rdf或四中的数学试验班了,那么,准备全国联赛吧,准备保送高中吧,接着准备奥赛吧,然后保送清华北大,这是一条铺满鲜花和汗水的.路。

第二种,你孩子数学上不是非常优秀,也该学学奥数,但切忌仅仅以升学为目的,奥数里还是有很多数学思维方式值得孩子学习的,能学到一些思考问题的方法才是真谛,对于初中高中乃至一生的学习都会产生你所想象不到的好处,这话说得有点大,但不假。

具体说来,初一应该学点奥数。因为初中三年难度分布不均,有句话叫:初一部分上下,初二七上八下,初三天上地下。

原因何在,两个原因,一个是客观上的,初一数学难度偏低,区分度不大,初二难度突然加大,加之初二第二学期物理难度也突然增大,学生手忙脚乱,无所适从。(使用北京课改版教材的学校孩子更惨,初二第一学期物理就进入难点);还有个原因是主观上的,但是由客观引起的,初一孩子数学很轻松,“啃老本”就过去了,数学的神经一直松弛者,什么东西都是这样,不用就退化了,到初二学了一个月发现不对了,大脑不听使唤了,数学分数直线下降了,此时再想崩紧那根弦就难了。

怎么预防呢,很简单,初一学点奥数,练练大脑,别让它凉了。初一第二学期开始会有几个数学竞赛,其中希望杯建议都去参加一下,难度不大,尤其是初试,所有孩子都能做。注意参加的心态,我不是为了获奖,那只是传说,我是为了练手,保持热度,这样到初二我能发挥我的全部能力,做那个“七上”而不是“八下”。

经过初一的热身,把初二平安度过了,成绩也算是不错了,那还要不要学奥数呢?我建议是,只要你不去参加全国联赛,可以不学了,把所有力气放到中考上来,中考数学的难度并不低,够孩子喝一壶的。如果到了初三,您孩子觉得那中考压轴题没啥意思了,不妨再去做做竞赛题嘛。

继续学习教育毕业生登记表自我鉴定

自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个。

自我总结。

同时自我鉴定写作应该篇幅短小,语言概括、简洁、扼要,具有。

评语。

一转眼,就又到了毕业季,我要毕业了。三年前我想过我今天要毕业的场景,那时还以为着三年会过得很漫长,其实三年的时间真的是很短的。现在想起当初刚入学的时候仿佛是昨天才发生的事情,但年份告诉我,我已经从20xx年到了20xx年,我的大学生涯进入了尾声。回首三年的大学校园生活和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想上,让我在行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。

学习上,为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是会计专业,因此非常注重实际操作能力,除了理论学习之外,我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。

做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就请教于他人。我会每天强迫自己去看书去做练习,每天都坚持睡觉前看书,这是我大学期间养成的一个好习惯吧。这个习惯使我在这三年的学业里无所畏惧的向前冲,因为我做到心中有所准备我就什么都不怕了。我就算毕业了也会把这个习惯好好的保存下去,这也是我在大学期间里获得终生收益的习惯。

我喜欢这个强迫自己的我。我这个人有个特点,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此意志视为,我把自己的主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。

在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。

对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

通过这三年的学习使我懂得了很多,从刚进学校时如张白纸的我,经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站,我们就能很精彩。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,委屈过,这缘由于我的不足和缺陷。

人生总难免有缺点,三年的学习生活我发现自己的不足在于专业知识水平还有待进一步提高,而且社会阅历和经验也太少,这些我都会在今后努力提高、完善自己的。为日后的生活工作打下了坚实的基础。

三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于面对未来,迈向社会的我来说是远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

作为一名20xx年大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

回首两年半的网络教育生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上,本人热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线,学习了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。

在学习上,我认真学习,态度明确。热爱自己的专业,能轻松操作各种网络和办公软件。充分利用晚上时间和休假时间登录西财在线模拟课堂进行课件点播,完成网上作业。向老师提出问题及跟同学们交流和讨论。

在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了信用社的坐班主任。

在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,得到了大家的一致好评。由于学习勤奋刻苦,成绩优良,学习中受到老师充分肯定。不但掌握和提高了金融知识,也有了一定的理论水平,完全达到了本科生所具有的水准。在学习理论的同时,更加钻研业务,把学到的金融知识融会到工作中去,使业务水平不断提高。

毕业在即,回首两年半的网络教育的学习生活,我深深地体会到学院老师为我们所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!

光阴似箭,两年的电大的学习生活悄然从指间滑过,在两年的学习和生活中,我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己,电大。

回望过去的日子,不禁让我感慨万千:这一段时光不但让充实了自我,而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心年华虽逝坚,带不走的记忆却历历在目。

思想上。

我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项。

规章制度。

具有良好的思想道德品质而且各方面表现优秀。我怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心坚持实事求事的原则注重个人道德修养且乐于助人关心国家大事。

学习上。

通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已掌握如何运用法律知识进行工作,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!我圆满地完成本专业课程,并具备了较强的法律应用能力。而且乐于与同学分享学习经验,并能即使帮助同学解决疑难问题。平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际,使我的工作能力有了很大的提高!

生活上。

我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。而且在阶段,我踏踏实实的工作,充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合,受到了领导和同事的一致好评。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。今后,我将再接再厉,不断地完善自我,努力成为一名优秀的工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。两年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于面对未来,迈向社会的我来说是远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕!

时光穿梭,马上就快毕业了,我在广播电视大学四年的本科学习生活也即将结束,自我鉴定在这期间,我学习到了很多知识,不管是专业课上的,抑或是社会实践中,校园活动组织能力,我都在不断成长与收获。

学习上:本人自入学以来,能自觉遵守学校规章制度,勤奋好学,努力向上,认真完成老师布置的各项纸面,网络作业。

思想上:电大四年全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位,并积极参加党校系统学习并取得结业证书,积极主动地向党组织靠拢。

爱好上:大学期间我积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

专业上:作为一名电大学生,端正个人学习目的、学习态度,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

通过在电大的学习,使我更加认识到专业知识的重要性,社会上不缺人才,但缺专才,掌握专业技术知识,运用所学的法律知识,首先让我懂得了要知法守法,进而用法律知识捍卫法律的正义,不在电大学习的这几年法律知识是体会不到的。

今后,我将在走出电大,怀着对未来的憧憬,作为毕业在新世纪的大学生,不断的在实践中巩固所学知识,继续在工作中不断学习,掌握新知,用全新的心态去拥抱新世纪的挑战!

最后,在要电大毕业生自我鉴定也可以结合自己的优势和特点,突出个人优势来为求职找工作提高竞争力。

本人就读于广播电视大学xx年春季行政管理专业。工作至今,使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要,急需补充相关理论、专业技能知识。我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习,现已修完全部课程,即将毕业。

电大业余学习以自学为主,条件艰苦,我统筹安排,以工作为主,学习为工作服务,正确处理工作与学习的关系,做到工作学习两不误;同时,正确处理好学习与家庭的关系,积极争取家人的支持、帮助和配合,家人的支持和鼓励,成就我的学业。业余学习条件虽然艰苦,但也有它有利的一面,它为我提供了边学习边实践的机会。在学习中,我注意做到理论联系实际,经常运用学到的专业理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾,寻求解决矛盾的方法。

三年的电大学习,使我获益良多。学校严格的管理,严明的纪律,良好的校风,为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下,我刻苦学习,积极参加辅导,按时完成课程作业,及时通过各种渠道与老师交流,获取知识。顺利通过了全部课程考试,完成。

毕业论文。

修完学分。经过电大学习使我增长了知识增强了工作能力提高了思想文化素质。

毕业后,我将一如既往地做好本职工作,把所学专业知识运用于工作实践中去;同时,争取创造更多的条件,继续参与更高层次的学习深造。

留学生选择回国继续学习雅思或者托福的原因

随着留学出行日期的到来,很多学生开始准备行囊,远赴异国他乡。然而,他们真的准备好了吗?事实不是这样的,有一部分的留学生因为准备工作不充分,到了海外,难以适应当地的学习及生活,不得不选择回国回炉学语言或上预科。一些学生当初认为学习雅思主要达到出国留学的标准就可以了,往往很重视考试技巧,目的性很强,却忽视其他的东西,比如语法的学习。

很多学生家长认为国外纯英语的语言环境有助于子女提高语言水平。事实上,出国之前英语基础比较差的学生首先难以适应当地的生活,从而导致语言不好的中国学生喜欢扎堆,很难融到当地的.语言环境中去。同时,一些学习成绩一般的学生,出国之后更加放任自己,英语水平很难取得实质性突破。此外,在国外学习语言,学费、生活费比国内贵许多,教学效果也未必适合中国的学生。因此,越来越多通过不需要语言成绩出国留学的学生家长,反而决定让孩子回国参加雅思培训考试,他们希望通过回国的学习减轻孩子在国外的学习和生活的负担,让他们在国外更加轻松。

大学生想返校继续学习辞职报告

各位领导:

大家好!经本人认真考虑及公司领导同意,本人将于20xx年2月1号辞职离开***有限公司,返回学校继续学校深造!

在公司工作的两年多,公司领导和同事对我工作的悉心指导和帮助,让我受益匪浅,同时我也学到了很多***管理方面的专业知识,在此表示深深的感谢!在今后新的单位新的岗位上,我会更加努力学习专业知识,希望今后从事新的工作时,有机会与大家共同发展!

此致

申请人:xxx。

继续学习毕业生登记表自我鉴定范文

该生思想积极要求进步,作为党员,政治立场坚定,坚决拥护党的领导,认真学习党的理论、方针、政策.以党员标准严格要求自己,发挥先锋模范带头作用积极参加学校各级活动,有较强的集体荣誉感。

研究生学习期间,在专业学习上,学习态度端正,刻苦努力,专业成绩优秀。专业基础知识扎实,理论学习能力与实践能力较强。科研能力较强,独立撰写、合作撰写并公开发表学术论文?篇、参加各级课题?项,科研成果突出.精通英语,办公计算机软件操作熟练.

担任(研究生会、班级)学生干部,工作认真踏实肯干,积极协助领导老师开展各项工作。并在工作中表现出较强的责任心,组织能力、沟通能力较强,能够创造性分析问题与解决问题。有较强的服务意识和奉献精神。

积极参加各种社会实践活动.作风正派,有公民-意识和良好的道德素质.生活上关心他人,主动帮助有困难群众。该生是一名优秀毕业研究生。

班级鉴定3(优秀):。

该生思想积极要求进步,作为党员,政治立场坚定,坚决拥护党的领导,认真学习党的理论、方针、政策,关心国家时事,热爱祖国、热爱人民。以党员标准严格要求自己,发挥先锋模范带头作用。积极参加学校各级活动,有强烈的集体荣誉感。

研究生学习期间,在专业学习上,学习态度端正,勤奋刻苦,专业成绩名列前茅。专业基础知识扎实,具有较强的学术研究敏锐性,创新能力较强,科研能力突出,独立撰写、合作撰写并公开发表学术论文多篇、参加各级课题多项。精通英语、日语,计算机熟练操作。

担任(研究生会、班级)学生干部,工作兢兢业业,一丝不苟,踏实肯干,有强烈的服务意识和奉献精神。积极协助领导老师创造性开展各项工作。在工作中表现出较强的责任心,有较强的领导能力、组织能力、沟通协调能力,同时具备较强的文字处理能力,受到广大同学好评。

积极参加各种社会实践活动,在实习单位表现出色。作风正派,有公民-意识和良好的道德素质。热爱生活,积极参加体育活动,锻炼自己的毅力和体魄,关心他人,富有同情心和爱心,主动帮助有困难群众。该生是一名优秀毕业研究生。

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