党校学习是培养党员干部担当重任、做出贡献的重要途径。下面是一些党校学习的优秀作品展示,希望能够为大家提供一些学习素材和借鉴。
省党校学习心得体会感悟
通过这次的省党校学习,向着更高的目标迈进,努力成为高尚的、纯粹的、脱离了低级趣味的,真正具有先进性的,品德高尚、立场坚定、业绩突出的,合格而优秀的中国共产党党员,在此分享。
根据组织部的安排,我和来自全省的五十名女干部参加了省委党校的首届女干部短期培训班。到今天已经是时间近半,课程过半,收获颇多,感触尤深。
概括前一阶段的学习,党校开设的课程主要围绕两大主题,即构建和谐社会理论与党的执政能力建设问题。实质上这两大主题是相互关联的,密不可分的。和谐社会是我们党带领全国人民努力奋斗所追求的共同目标,它是我们一切行动的根本的出发点和归宿点;和谐社会的建设需要我们不断地加强党的执政能力建设;社会和谐程度反映并检验我们党的执政水平和执政效能,执政能力的高低关系到社会主义和谐社会总体目标能否真正实现。和谐社会建设客观上需要党的执政能力的提高,共产党的执政地位也只有在社会和谐的进程中才能得以巩固。
通过教授专家们的辅导和指点,我们在理论上更清醒,立场上更坚定,并且也更增强了危机感和使命感。作为年轻的党的领导干部更加明白我们所肩负的责任,也深知我们的水平、能力与境界,尤其是在公共政策制定和执行上,与党的要求、与事业发展的要求、与为广大人民谋福利的要求之间还存在着明显的差距,所以,刻苦学习、努力实践、勇于创新的紧迫感也更加强烈。
深刻地反思和剖析自我,发现我的思想认识在发生着巨大的变化。
过去的这些年,我很努力。但我也清楚地知道,我刻苦学习是为了丰富知识,增长才干;努力工作是谋生的手段,希望为家人和自己赢得较好的生活条件,尤其是不亏待孩子;不断进取是为了获得社会的认可,得到人们的尊重;尽心尽力地工作并渴望创造业绩是为了个人的成长与进步,争取有一个平台和空间去施展才华,为他人为事业为社会做出应有的贡献,以实现自己的人生价值。说到底是以个人的利益为根本的出发点的,主观为自己奋斗,客观为大家,为社会做贡献。相比较而言,我获得的多,而做的贡献是有限的。总体上讲,还是没有超越自我,没有克服狭隘,境界不够高,思想不够纯。所以在遇到困难和挫折时,会心生沮丧和抱怨,容易犯冷热病。
通过学习和反省,我幡然醒悟。通过干部人事制度的改革,从十几年前的一个乡村女教师成长为滁州市教育局副局长、党组成员。这样的“跨越”从某种意义上讲是奇迹,而在我的心里更是充满感激。对于个人的成长我已经很知足了,但几年来,我一直思考的问题并不断为之努力的或者说一直感到不知足的是:如何做一个真正称职的、真正令群众和党组织信任和满意的领导干部,如何让自己的认识和态度、思想和观念、能力和水平、修养和境界都能够与不断发展着事业不断提高着变化着的人们对教育的需求相适应,以不愧对党培养和群众的信任。但是,今天我终于明白了一个重要问题,那就是:党组织培养了我多年,我也算得上是个年轻的老党员了。我应该是以党的事业和人民的利益作为我一切行动的出发点和归宿点,个人利益服从集体利益,服从党的利益,服从于人民的利益。我即是“私我”,但更是“公我”。两个“我”既要分离独立,又要统一关联。当我们在工作岗位上出现的时候,我们代表的是党和政府,一言一行都要能够体现执政党的先进性,要真正践行并能够践行“三个代表”重要思想。这不仅仅是水平能力问题,更是认识、态度、修养和境界的问题。在工作中不夹带个人情感,不以满足“私我”的任何需要作为行为的目标。在个人生活范畴不利用“公我”所拥有的权力谋取任何私利,但在人格上,在最朴素的情感上,在基本的原则上,做人与做事又是一致的。主要体现为以人为本,谦和友善,清廉正派;尊重人权,体现人文关怀;遵守公德,维护公平和正义;勤勉刻苦,人民的利益高于一切。
有朋友发来一条短信,对我启发也很大。他说:人之所以快乐不是因为得到的多,而是计较得少;物质财富不是我们一辈子的朋友,而得到人们的认可和尊重所带来的快乐才是我们一辈子享用不尽的最可宝贵的精神财富。
我们党面对国际国内变化着的形势,冷竣思考我们党内存在的问题,尤其是面对在推进和谐社会建设进程中所遇到的各种复杂而困难的挑战和考验时,从加强党的执政能力建设入手,下大力气提高我党的执政水平和执政效率。这不仅是吸取一些老党大党失去执政地位的教训进行的自我矫正,更是作为执政党为全社会成员谋取更大更多福利而必须进行的自我完善与提高。年初以来自上而下的“。
先进性教育。
活动”就是有力的证明,大力加强反腐倡廉工作,着手建立教育与惩处相结合、惩防并重的工作机制等都是人民群众看得见的、信得过的卓有成效的做法,同时,这也使我们党员以及领导干部对党更加充满信心,对从事的事业感到更加光荣和神圣,也更清晰地看到了未来的希望。
水可载舟,亦可覆舟。后师不忘前师之师。
党的先进性是执政地位巩固与否的基石,是执政效能的保证。而党的先进性总是通过每一个党员、每一个当组织的先进性得以体现的,每一个党员、党组织都是党为人民服务根本宗旨的实践者。所以,党是否有先进性很大程度上就要看党员和基层党组织是否具有先进性。党员的先进性在革命年代体现为“一不怕苦,二不怕死”的牺牲精神,在和平建设时期则体现为“任劳任怨、建功立业”的奉献精神;领导干部的先进性在战争年代表现为“冲锋在前,英勇无畏”的献身精神,在和平建设时期则表现为“公而忘私,清正廉洁,甘于奉献,善于创新,积极有为,做出业绩”的开拓精神;党组织在革命斗争中的先进性体现为团结发动人民群众进行卓有有效的斗争,最终获得解放,夺取政权,在和平建设时期则体现为能制定出并执行好科学的公共政策,为更广大的人民群众提供满意的公共服务,以提高全社会的福利和人民对党和政府的满意度,也就是能够带领全社会成员为构建和谐社会做出积极的努力和贡献。
我作为一名党员领导干部,是基层党组织中的一员。我负有不可推卸的责任和不可损辱的使命。我应该从现在做起,从不够先进的地方改起,从最容易做到的事情上做起,牢记党的宗旨,常忆入党时的誓言,向身边优秀分子看齐,向着更高的目标迈进,努力成为高尚的、纯粹的、脱离了低级趣味的,真正具有先进性的,品德高尚、立场坚定、业绩突出的,合格而优秀的中国共产党党员。
作为一名八零后,一名只有四年党龄,从事关心下一代工作不到三年的年轻人,能够有幸参加省委组织部、省关工委、省委党校举办的全省第五期关工委系统干部培训班的学习,我感到十分高兴,在刚刚过去的一个星期里,省委党校的专家教授为我们讲解了中国共产党从1949年到1978年曲折的探索史和从1978年到今天的改革开放史,解读了xx届五中全会和省委十届十次全会精神。
我们这一代人对于1949年到1978年的那段曲折的历史没有直观的感受,对改革开放以来的三十多年都只能通过纵向比较,才能感知到在党的领导下,中国广袤大地发生的翻天覆地变化,但说到底,我终归只是一个享受改革开放成果的八零后,对于这段历史,我没有为所谓的gdp做过哪怕一丝贡献。总的来讲,通过短短几天的学习讨论,不仅系统地学习了党史,而且通过对省的十二个五年规划,认清历史,指明了方向,使我更加知党、爱党、信党,坚定了跟党走的信念。
根据学习情况和参加学习的老同志们的发言,我结合近几年来个人工作中的所见所闻所感所思,讲几点感想:
首先,我讲一下当前广大人民群众主人翁意识、集体意识、感恩意识的缺乏问题。从事过农村工作的人都应该有所体会,如今我们的“党群关系”、“干群关系”还能用“鱼水情深”这个词语形容么?曾经“军民鱼水一家人”的歌词在今天还可以唱否?更多的时候我们看见的是一种相互博弈,老百姓“医闹”“上访”等等经常发生,在相互的博弈过程中,政府总是希望事态越小越好,最好大事化小、小事化了,相反群众总希望事态越大越好,并且不缺乏围观、哄抬事态的好事之徒,在不断的博弈过程中,政府的公信力在不断减弱,并且逐渐消失殆尽。如今我们常常听到、看到一些专业的上访户,他们生活在社会的最底层,常常为一些微小的诉求,不断的上访,有的甚至通过背背篓挣车费钱上京上访,如此周而复始,有的简直可以号称上访专业户,他们上访手段高明,我就听说过一个上访户,利用一种可以显示异地区号的电话系统,打电话给当地党委政府,威胁要进京上访,不断与当地党委政府捉迷藏,搞得大家人心惶惶。我在基层工作过,在茅草房、危房改造刚刚起步的时候,由于工作的地方长期交通闭塞,信息不通,人民群众素质不高,等、靠、要思想特别严重,他们知道要改造自己的房子后,要么房门一锁,出门打工去了,联系他的时候,人家这样讲:“要改你们给我改好,反正我家房子还可以住”,人家有恃无恐,知道改造是必须的;要么态度不积极,工作人员好不容易拖一车材料到他家,请帮忙卸个材料什么的,人家讲:拿钱来嘛!其实纵观近年来党的惠农政策少么?“农村合作医疗”、“免费教科书”、“各种种粮补贴”等等,都是老百姓真正得到实惠的政策呐!但在部分群众心中,这些是理所当然的,大家应该得的,更谈不上他们会“颂党恩”,老百姓主人翁意识、集体意识、感恩意识的缺乏,这恐怕是值得我们大家仔细调查研究的问题,应该引起广泛深思。
第三,我再讲一讲当今社会风气日益低下的问题。我不知道其他地方是不是这样情况,我美丽的家乡倒是很有特色,很多餐馆里面的麻将桌比餐桌多,打麻将的比吃饭的多。大街上、人行道上、林荫下,到处都有打麻将的身影。前几年有这样一个民间笑话:“讲外国领导问我们国家领导,为啥我们去太空的飞行员都是一两个人,我们的领导如此作答,这是我们的国情呐,派多了吧,他们打金花;派四个吧,他们打麻将;派三个,他们斗地主,所以没有办法,只好少派点,让他们做点正事”。这是一个民间笑话,没有什么特殊的含义,但是它作为一个笑话诞生在我们民间,仍然告诉我们一个不大不小的社会现象,我们的赌博风气正悄然而起。从事关心下一代工作的人都知道一个名词叫“留守儿童”,是指父母外出打工,爷爷奶奶、外公外婆担当临时监护人的孩子,但是我们的身边第二种“留守儿童”正悄悄然的出现,试问:父母专顾打麻将,不照顾孩子衣食住行的,孩子吵闹的时候给个三五块钱糊弄的,孩子放午休时给个十块八块吃中餐的,孩子放学时放任自流的,不照顾孩子写作业的,这些孩子与“留守儿童”有啥区别他们连起码的衣食住行都无法保障,更别讲能与父母沟通,严格来讲,他们比真正的“留守儿童”有过之而无不及!
根据组织部的安排,我和来自全省的五十名女干部参加了省委党校的首届女干部短期培训班。到今天已经是时间近半,课程过半,收获颇多,感触尤深。
概括前一阶段的学习,党校开设的课程主要围绕两大主题,即构建和谐社会理论与党的执政能力建设问题。实质上这两大主题是相互关联的,密不可分的。和谐社会是我们党带领全国人民努力奋斗所追求的共同目标,它是我们一切行动的根本的出发点和归宿点;和谐社会的建设需要我们不断地加强党的执政能力建设;社会和谐程度反映并检验我们党的执政水平和执政效能,执政能力的高低关系到社会主义和谐社会总体目标能否真正实现。和谐社会建设客观上需要党的执政能力的提高,共产党的执政地位也只有在社会和谐的进程中才能得以巩固。
通过教授专家们的辅导和指点,我们在理论上更清醒,立场上更坚定,并且也更增强了危机感和使命感。作为年轻的党的领导干部更加明白我们所肩负的责任,也深知我们的水平、能力与境界,尤其是在公共政策制定和执行上,与党的要求、与事业发展的要求、与为广大人民谋福利的要求之间还存在着明显的差距,所以,刻苦学习、努力实践、勇于创新的紧迫感也更加强烈。
深刻地反思和剖析自我,发现我的思想认识在发生着巨大的变化。
过去的这些年,我很努力。但我也清楚地知道,我刻苦学习是为了丰富知识,增长才干;努力工作是谋生的手段,希望为家人和自己赢得较好的生活条件,尤其是不亏待孩子;不断进取是为了获得社会的认可,得到人们的尊重;尽心尽力地工作并渴望创造业绩是为了个人的成长与进步,争取有一个平台和空间去施展才华,为他人为事业为社会做出应有的贡献,以实现自己的人生价值。说到底是以个人的利益为根本的出发点的,主观为自己奋斗,客观为大家,为社会做贡献。相比较而言,我获得的多,而做的贡献是有限的。总体上讲,还是没有超越自我,没有克服狭隘,境界不够高,思想不够纯。所以在遇到困难和挫折时,会心生沮丧和抱怨,容易犯冷热病。
通过学习和反省,我幡然醒悟。通过干部人事制度的改革,从十几年前的一个乡村女教师成长为滁州市教育局副局长、党组成员。这样的“跨越”从某种意义上讲是奇迹,而在我的心里更是充满感激。对于个人的成长我已经很知足了,但几年来,我一直思考的问题并不断为之努力的或者说一直感到不知足的是:如何做一个真正称职的、真正令群众和党组织信任和满意的领导干部,如何让自己的认识和态度、思想和观念、能力和水平、修养和境界都能够与不断发展着事业不断提高着变化着的人们对教育的需求相适应,以不愧对党培养和群众的信任。但是,今天我终于明白了一个重要问题,那就是:党组织培养了我多年,我也算得上是个年轻的老党员了。我应该是以党的事业和人民的利益作为我一切行动的出发点和归宿点,个人利益服从集体利益,服从党的利益,服从于人民的利益。我即是“私我”,但更是“公我”。两个“我”既要分离独立,又要统一关联。当我们在工作岗位上出现的时候,我们代表的是党和政府,一言一行都要能够体现执政党的先进性,要真正践行并能够践行“三个代表”重要思想。这不仅仅是水平能力问题,更是认识、态度、修养和境界的问题。在工作中不夹带个人情感,不以满足“私我”的任何需要作为行为的目标。在个人生活范畴不利用“公我”所拥有的权力谋取任何私利,但在人格上,在最朴素的情感上,在基本的原则上,做人与做事又是一致的。主要体现为以人为本,谦和友善,清廉正派;尊重人权,体现人文关怀;遵守公德,维护公平和正义;勤勉刻苦,人民的利益高于一切。
有朋友发来一条短信,对我启发也很大。他说:人之所以快乐不是因为得到的多,而是计较得少;物质财富不是我们一辈子的朋友,而得到人们的认可和尊重所带来的快乐才是我们一辈子享用不尽的最可宝贵的精神财富。
我们党面对国际国内变化着的形势,冷竣思考我们党内存在的问题,尤其是面对在推进和谐社会建设进程中所遇到的各种复杂而困难的挑战和考验时,从加强党的执政能力建设入手,下大力气提高我党的执政水平和执政效率。这不仅是吸取一些老党大党失去执政地位的教训进行的自我矫正,更是作为执政党为全社会成员谋取更大更多福利而必须进行的自我完善与提高。年初以来自上而下的“先进性教育活动”就是有力的证明,大力加强反腐倡廉工作,着手建立教育与惩处相结合、惩防并重的工作机制等都是人民群众看得见的、信得过的卓有成效的做法,同时,这也使我们党员以及领导干部对党更加充满信心,对从事的事业感到更加光荣和神圣,也更清晰地看到了未来的希望。
水可载舟,亦可覆舟。后师不忘前师之师。
党的先进性是执政地位巩固与否的基石,是执政效能的保证。而党的先进性总是通过每一个党员、每一个当组织的先进性得以体现的,每一个党员、党组织都是党为人民服务根本宗旨的实践者。所以,党是否有先进性很大程度上就要看党员和基层党组织是否具有先进性。党员的先进性在革命年代体现为“一不怕苦,二不怕死”的牺牲精神,在和平建设时期则体现为“任劳任怨、建功立业”的奉献精神;领导干部的先进性在战争年代表现为“冲锋在前,英勇无畏”的献身精神,在和平建设时期则表现为“公而忘私,清正廉洁,甘于奉献,善于创新,积极有为,做出业绩”的开拓精神;党组织在革命斗争中的先进性体现为团结发动人民群众进行卓有有效的斗争,最终获得解放,夺取政权,在和平建设时期则体现为能制定出并执行好科学的公共政策,为更广大的人民群众提供满意的公共服务,以提高全社会的福利和人民对党和政府的满意度,也就是能够带领全社会成员为构建和谐社会做出积极的努力和贡献。
我作为一名党员领导干部,是基层党组织中的一员。我负有不可推卸的责任和不可损辱的使命。我应该从现在做起,从不够先进的地方改起,从最容易做到的事情上做起,牢记党的宗旨,常忆入党时的誓言,向身边优秀分子看齐,向着更高的目标迈进,努力成为高尚的、纯粹的、脱离了低级趣味的,真正具有先进性的,品德高尚、立场坚定、业绩突出的,合格而优秀的中国共产党党员。
党校学习心得体会感悟
这一次的党课,我们教育信息技术学院蒋__老师为我们党内的组织性原则和纪律。正如辅导员所说,这并不是一个容易阐述的课题。党的组织性关系到组织活动的各个方面,党的组织工作,主要是党的各级组织贯彻执行党的各项方针政策;坚持民主集中制及其他组织制度,维护党风党纪;组织党员开展工作,开展社会服务和帮扶活动;对党员的发展、教育和监督管理;及时研究解决新时期党的组织建设工作的新情况、新问题等。就目前而言,我了解到有这几个方面是比较重要的1、健全组织机构。2、强化组织活动。3、加强党员的管理。各级党委和部门要重视其党组织建设工作,健全组织机构,强化组织领导,明确责任和工作目标。尤其是要加强基层党组织建设,配备好支部人员,着力提高基层党组织的凝聚力和战斗力。同时,给予一定的经费支持,以利于各项工作的开展。
党的纪律是维护党的团结统一的有力武器,是保持党的先进性和纯洁性的重要条件,是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证,对于增强党的凝聚力和战斗力,密切党与人民群众的血肉联系具有十分重要的作用。我们党从诞生之日起就非常重视纪律建设,历次都对党的纪律作出了明确规定。作为一个有着数千万党员的大党,没有严明的纪律作保证,就会失去战斗力,成为一盘散沙;全党纪律严明,朝气蓬勃,就能无往而不胜。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,我们党面临着长期执政和改革开放的双重考验,需要认真解决好提高党的执政能力和领导水平、提高拒腐防变和抵御风险能力两大历史性课题,在这样的形势下,加强党的纪律建设更为重要。
应当把党支部组织党员开展社会活动作为党的建设的一项重要工作来抓。组织党员开展活动的内容,应是宣传党的方针政策,畅通民主渠道,反映群众意见和要求,开展帮扶活动,维护社会稳定,促进各项事业发展。
因此,强化党员的学习,规定学习时间和学习内容,定期进行抽查和必要考试是十分重要的。与此同时,推进党务公开和党内民主。提高党员的知情权和参与权,要把领导干部廉洁自律纳入公开范围,切实组织党员开展民主活动。还需要增强对党员的考核力度,对党员还要按的要求、党员参加的活动情况进行考核。对领导干部,还要进行社会道德考核。四是加强对党支部的考核,对没有按要求开展活动的支部,对支部负责人进行处理,同时,对其单位负责人也作相应处罚。五是建立党员关爱制度。如建立党员定期谈心制度,关心他们的工作和生活,听取党员的意见和要求。建立党内各级关爱基金制度,结合现有社会救助体系,对有困难的党员进行帮助等。
党校学习心得体会
八天的学习时间虽然短暂,但却令人难忘.踏入中央党校,倾听老师们激情的演讲,感受中国的飞速发展,感悟老一辈革命家对于国家民族无私的爱,感叹中国共产党90多年的辉煌发展历程.进入党校学习,使我更加明确了共产主义的信念和理想,进一步认识到自己身上肩负的责任,以责任推动自己不断进步.
在开幕式上,一位老领导提到青年人为什么要加入中国共产党的问题.我不禁反思:我为什么要加入中国共产党?是为了升官发财吗?是为了权利地位吗?不,我是要实现我的人生理想和价值.在浩瀚的历史长河中,人的一生是极其短暂的.许多人只是历史的匆匆过客,没有留下属于自己的印记.人生的意义难道仅仅只是为了传宗接代.延续人类本身的生存吗?不是的,人活着要有更高的理想,要生活的有意义,有价值.我们应该找出自己真正的价值所在,在历史上留下自己的轨迹.一位哲人说:"生命的价值不在于存在时间的长度,而在于一个人所拓展得空间宽度."通过学习党的奋斗历史,通过王爷爷等共产党人的实际行动,让我深刻的认识到我身上所肩负的历史使命和民族责任.我要加入中国共产党,为的是共产主义的理想,为的是中国的富强.民族的复兴.正如保尔所说:"为了人类的解放事业而不屑奋斗."。
听谢老师讲中共90多年的历史,我更加清楚的认识到只有共产党才能救中国,只有中国共产党才能发展中国.没有共产党就没有新中国,就没有中华民族的伟大复兴.我从更高层次上理解了毛泽东思想.邓小平理论和"三个代表"的重要思想.在学习加强中共执政能力建设的过程中,我深刻得了解到加强党的执政能力建设的背景原因和存在问题.这一切使我更加清醒的认识到一名党员所肩负的责任和使命.
听了王爷爷的报告,感受到老一辈革命家.共产党员为了中国人民的幸福无私的奉献.王爷爷时时刻刻不忘自己是一名共产党员,无论是战争年代的奋勇杀敌还是和平年代热情关心爱护下一代,他以实际行动实现他"干作孺子牛,心中装着党,那里都发光"的誓言.他正是以共产党人高度的责任感.使命感,创造了一个医学奇迹.他用自己对祖国和人民的爱诠释了一个共产党人的责任和义务.
这几天的学习让我了解党和国家各方面的方针政策,开阔了眼界,加深了理解。吴老师对改革开放以来“中国的国际环境与外交对策”的讲解,使我认识到中国国际环境的变化和面临的挑战和机遇。孙老师对台海历史的介绍使我更加坚信中国台湾最终要回归祖国。通过孙老师对中央对台的方针政策的解读,我了解到中央解决中国台湾问题的决心和方法。赵老师对恐怖主义的讲解使我了解到恐怖主义的危害性,国际反恐策略,中国的立场和政策。汪主任对核工业50年的介绍使我了解到中国核工业的辉煌发展历程,消除了我对核工业的一些困惑。徐司长对中国“”规划的前景和重点的介绍使我认识到中国的迅速发展。李老师对“构建和谐社会‘的讲解加深了我对和谐社会的认识。
感触最深得失刘市长关于“中华民族和奥运精神”的讲座。刘市长关于充满哲理的语言令我折服。奥林匹克是一种生活哲学,以奋斗为乐,尊重基本原则。它不但是精神的,而且是物质的。奥林匹克是一种公德,公平,公正。它是一种对生活的热爱和追求,是一种蓬勃的生命。当代青少年应该具有这种精神。刘市长更加赞叹中华民族爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的精神。他说:“中华民族之优势在于使命感,责任感始终充斥再历代中国知识分子的心中,铭刻在中国知识分子的骨头上,融化在中国知识分子的血液。”这些天来我一直在思索一个问题:历经千年沧桑岁月,无论战乱贫穷,无论朝代更迭,中国人的民族精神始终没有丢失,这是为什么?我想正是这种使命感,责任感才使得中华民族精神得到传承和发扬。责任感和使命感也是推动我们不断进步的强大原动力。
在与其他学员的交流中,我感受到自己知识水平的有限。许多的大学生所提出的问题很有针对性而且很深刻,体现了他们的广博的知识。马上就要走入大学的我,更加渴望学习新的知识,新的技能。奋发进步,这不仅是我的责任,更是我的渴望!
正如我们在话剧里说的一样:“让我们用我们的责任推动祖国的进步!”
党校学习心得体会
xx年1月23日至28日,我参加了公司党委组织的党校学习。在这5天的脱产学习里,我认真听取了党校老师的讲课,深入学习党章,对国内外形势和中国共产党有了一个比较深刻的认识。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表了中国先进生产力的发展要求,代表了中国先进文化的前进方向,代表了中国最广大人民的根本利益。
在学习中,我深刻认识到,中国共产党是以工人阶级为基础的,由工人阶级的先进分子组成。中国共产党同时是中国人民和中华民族的先锋队,党在增强先进性的同时,必须不断扩大党的群众基础。十六大党章“党员”一章的第一条规定凡“年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进份子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期缴纳党费的,可以申请加入中国共产党。”十六大党章的这一修改,有利于增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,其中,把“其他社会阶层的先进份子”纳入申请入党的对象,是一次重大的突破,具有重要意义。把其他社会阶层中具备党员条件的先进分子吸收入党,符合党的实事求是的思想路线,有利于调动这些先进分子的积极性和创造性,有利于把全社会各个方面忠诚于祖国和社会主义的优秀分子团结和吸引在党的周围,提高我党在全社会的影响力和凝聚力。充分说明了中国共产党在增强自身先进性和不断扩大群众方面不仅予以重视,而且还大胆突破,体现了实事求是,与时俱进的思想路线。
十六大党章规定全党要用邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线统一思想,统一行动。对于新世纪新阶段加强和改进党的思想理论建设具有重大意义。跨入新世纪,我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。领导人民继续发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,在建设物质文明、政治文明的同时,努力建设社会主义精神文明,实行依法治国与以德治国相结合,是中国共产党在新世纪的任务之一。坚持“三个代表”作为中国共产党的指导思想,为推进改革开放和现代化建设事业奠定了坚实的思想基础和提供了可靠的政治保证。有了“三个代表”,中国共产党就会始终充满创造力、凝聚力和战斗力,团结和带领全国人民满怀信心的完成历史和时代赋予的庄严使命。
通过学习,我深感中国共产党的先进性,紧密联系实际情况,把握时代脉搏,解放思想,实事求是。中国人民在中国共产党的领导下建设社会主义现代化,一定能不断创造出更美好的明天。
怀着无比激动的心情,我有幸参加了我数计学院第十期业余党校的培训,经过这次在党校两个星期的学习,一堂堂精彩的党课和各位老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育,使我对党组织有了更深刻的了解,使我更加热爱我们伟大的中国共产党!坚定了我加入中国共产党的决心,坚定了我为共产主义奋斗终生的信念,使自己的思想得到了升华。
省党校学习心得体会感悟
敬爱的党组织:
经过这一个月的党校学习,收获颇多,我也在通过学习同各界优秀青年座谈时提到青少年应做到的几点而有了自己的看法。提到当代青年应当坚定自身的理想信念,练好过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格。作为一名青少年,更作为一名入党积极分子,我们更应响应号召,明晰我们的责任与担当。我们生于和平,远离战争,我们是幸福的一代,但是这并不意味着我们就可以无所作为。我认为我们更应当从小事做起,一点一滴做起,可以是捡起你身边的垃圾,可以是公交车上主动让座。另外,我们也应当关注国家大事,了解我国的发展态势,这也是青少年责任的体现。最后,为社会上需要帮助的人捐赠我们力所能及的东西,我们也可以组建抗震救灾小分队,在校方允许的条件下进行灾区志愿者服务。以上是我认为当代青年在树立为社会主义奋斗的远大目标上实实在在可以行动的一些事情,对于那些我们见到还不能解决的事情,我们应该放在心上,等我们能力强大的一天予以解决。
想要实现自己的理想目标,就得付诸实际行动,练好过硬本领,能力大,责任就大。正所谓“没有金刚钻,不揽那瓷器活”,所以我们学生目前只有把成绩抓起来才是硬道理,那样说话做事也就有分量。青少年要矢志艰苦奋斗是十分难的,这是一个重点,更是一个难点。因为当代环境太优越,“生于忧患,死于安乐”,在这种安乐的环境青少年若不加强理论学习,加强思想建设,十分容易迷失自己的斗志,最后“安乐死去”。所以,青少年应积极在组织的号召下进行思想学习,了解革命的艰辛,让他们清楚如今生活不易,时刻要敲响警钟,落后就要挨打,只有艰苦奋斗,自力更生才能前进发展。
对于青少年拥有创新创造能力的培养,我认为创新创造是基于对前人知识的充分学习,汲取了充分知识,对前人理论提出了补充发展,或者对它提出质疑进行理论打破,都算是一种创新创造。我认为这种能力的发展更多需要的是青少年形成一种想人未想,敢想敢做,敢为人先的一种品质,他们应不拘泥于陈规,敢于挑战权威,不能墨守成规。创新是一个民族的灵魂。创新是一个民族发展的动力和源泉,祖国需要创新,由此可见,青少年的创新创造的重要性举足轻重。
青少年应该锤炼高尚品格,之前说的一切的一切都是基于这个提出要求。青少年想成为国家的人才,首先得成人后再成才,否则再有能力,培养出来的也是第二个“希特勒”。
对于我对对青少年提出要求的理解,如有错误或不足的地方,希望组织给予批评和指示。
此致
敬礼!
汇报人:
xx年xx月。
党校学习心得体会
近期,我参加了省委宣传部、省委党校、省委教育工委联合举办的“20xx季高校哲学社会科学青年骨干教师研修班”的培训。短短20天的培训学习,精彩而难忘,自己每天都能汲取新的营养,每天都有不同的感受和收获,使自身的知识能量得到了进一步的储备,个人的能力得到了进一步的提高,心灵得到了进一步的升华,我感到无比的荣幸。
通过培训,我对党的精神有了更深刻的理解和把握,积累了今后如何教学的丰富经验,激发了自己对浙江省经济发展起飞和发展模式的理性认识。有以下几点体会与大家分享:
一、培训具有很强的针对性。这次培训是高校哲学社会科学青年骨干教师培训,培训的内容主要以党的精神为主线,围绕教师在教学中如何教、如何推进教学改革以及在教学中如何与海南省省情联系在一起等问题进行。参训学员来自全省各高校哲学社会科学青年骨干教师,大部分从事哲学社会科学的教学,对哲学社会科学研究有着丰富的经验,通过教学和研讨增强了哲学社会科学教学科研的针对性和实效性。
二、培训的方式和方法的灵活性。培训的第一天就进行户外素质拓展训练,打破了学员之间的陌生感,增进彼此之间的默契,从中感受了团队协作的力量和重要性。聘请了资深的专家教授为我们授课,并采取互动式教学,在讲课结束前留有一定时间给我们提问,不仅有效调节了课堂的氛围,而且拓宽了我们的知识面和看问题的角度,引发大家思考。小组讨论中,大家各抒己见,高潮迭起,取长补短,共同探讨,共同进步。最值得一提的是,还安排了现场教学和异地教学,让我们亲眼目睹了老城经济开发区发展模式,对“自强不息、坚韧不拔、勇于创新、讲求实效”的浙江精神有了切身的感受,并引发大家深刻的思考。
三、结识了专家教授和来自全省各高校的同行。通过这次培训认识了党校的专家教授,尤其是我们这次培训班的班主任王绥江老师和教务处林青老师,两位老师对工作的尽职尽责,对学员行程的周密安排,对培训工作的精心协调给了我很大的启发。还有来自全省各高校的同行,有教授、副教授、总支书记、教研室主任和行政干部,他们均有着丰富的教学经验和渊博的知识,认识并从他们身上学到了我自身所没有的知识,为在日后的工作学习交流中有利于提升自己。
参加这次党校培训,是我人生中一笔宝贵的精神财富,通过这次培训,提升了自己,发展了自己,使我在今后的工作、学习和生活中有了更明确的工作动力和发展目标,真诚的感谢学校的领导、宣传新闻部的老师以及承办这次培训的省委党校和为这次培训付出辛勤汗水的老师们!谢谢你们!
回顾党校感悟心得体会
在党校学习期间,我深深体会到了党校的重要性和作用,党校作为培养优秀党干部的重要机构,承载着培养党员干部的使命和责任。在这段时间里,我经历了许多学习和实践的机会,收获了很多宝贵的经验和教训。下面我将结合自己的亲身经历,回顾党校的学习感悟和心得体会。
第一段:对党校的认识和意义。
党校作为培养党员干部的重要基地,在培养党员干部队伍中发挥着重要的作用。在党校学习期间,我深刻认识到党校的意义和作用。党校以“坚定理想信念、牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、丰富干部知识,提高干部素质,提高干部能力,培养一支忠诚、干净、担当的党员干部队伍”的宗旨,为党员干部的理论学习和实践能力提供了坚实的理论基础和实践基础。
在党校的学习过程中,我接触到了许多重要的学习内容,如党的历史、党的理论、党的路线方针政策等。这些内容的学习让我对党的历史和党的理论有了更深刻的认识和理解。通过学习,我明白了党的历史对于党员干部的教育和培养的重要性,只有深入学习党的历史,才能更好地传承党的优良传统,增强党员干部的使命感和荣誉感。同时,学习党的理论也让我认识到了党的路线方针政策的重要性和正确性,只有坚定信仰,才能做到清醒判断,正确决策。
第三段:学习中的收获与成长。
在党校的学习过程中,我不仅学到了党的理论知识,还提高了自己的能力和素质。在学习过程中,我通过与同学的交流和讨论,不仅丰富了自己的思维和见识,还提高了自己的表达和沟通能力。在实践环节中,我参加了一些社会实践活动,通过实践,我不仅学到了实践的技能,还对实践的重要性和价值有了更深刻的认识。
第四段:在实践中的挑战与反思。
在党校的实践环节中,我也面临了一些挑战和困惑。有时候,我会遇到一些实践中的问题和困难,让我感到无所适从。我意识到,在实践中,要善于思考和反思,不仅要积极解决问题,还要总结经验教训,提高自己解决问题的能力。
第五段:党校学习对个人发展的意义。
通过党校的学习,我认识到了党校对个人发展的重要意义。党校提供了一个良好的学习和成长环境,让我们能够不断提高自己的思想和能力。党校的学习让我有机会接触到很多优秀的同学和讲师,他们的思想和经验对我产生了深刻的影响。同时,党校的学习也让我充实了自己的理论知识,提高了自己的实践能力,为我今后的工作和事业发展奠定了坚实的基础。
通过对党校学习感悟的回顾,我深刻认识到了党校对于培养党员干部以及推动党员干部队伍建设的重要意义。同时,我也意识到了自己在党校学习中的收获与成长。在今后的工作中,我将继续发扬党校培养的优良传统和作风,努力充实自己的理论知识,提高自己的实践能力,为党的事业贡献自己的力量。
回顾党校感悟心得体会
党校是党员干部接受党性教育和提高政治素养的重要场所,我有幸能够参加党校学习,经历了一段充实而深刻的时光。在这段时间里,我不仅学到了许多理论知识,更重要的是通过与同志们的交流和互动,发现了自己的不足和提升的空间。在回顾党校学习的感悟中,我深刻领悟到了党的执政理念、强化了党性修养、明确了自身发展方向,增强了为人民服务的使命感和责任感。下面我将从党的执政理念、党性修养、自身发展方向、为人民服务的使命感和责任感五个方面来分享我在党校的感悟心得。
首先,党的执政理念是我在党校学习过程中最深刻的收获之一。作为党员干部,我们要深入学习党的执政理念,掌握马克思主义理论,加强政治理论修养,提高政治素养。在课堂上,我们深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,了解了党的执政目标、方针、原则和政策。这些理论知识的学习使我深刻认识到党的执政是为了人民的利益,是为了实现社会公平正义和国家繁荣富强。只有立足于党的执政理念,我们才能真正做到为人民服务,努力实现人民对美好生活的向往。
其次,党校学习使我深刻认识到了党性修养的重要性。在党的执政过程中,党员干部的党性修养起着决定性作用。在党校的学习中,我们通过学习党的党纪和党规,深入了解了党的党性要求和党员的道德规范。只有具备高尚的党性修养,我们才能做到临事不惧、坚持原则、廉洁奉公。在党校的学习中,我深感自己在党性修养方面有很大的不足,需要不断加强自身修养,提高政治敏锐度和道德素质,做到党员干部的“四个模范”和“五不允许”。
第三,党校学习让我明确了自身发展方向。在党校的课堂上,我们学习了党员干部的基本职责和角色,明确了自己作为党员干部应该具备的能力和素质。在与同志们的交流中,我发现自己在组织协调、沟通表达、团队合作等方面存在一些问题。因此,我决心在今后的工作中加强个人能力的培养和提升,不仅要努力学习专业知识,还要提高自身素质,增强组织协调能力和团队合作精神,为党和人民事业做出更大的贡献。
第四,党校学习增强了我的为人民服务的使命感。在党校的学习过程中,我们学习了党的群众路线和以人民为中心的思想。通过与同志们的互动和实际案例的分析,我深刻认识到党员干部的职责就是为人民服务。作为党员干部,我们要坚持群众观点,关心工作群众,转变工作作风,真正做到为人民服务,并不断提高为人民服务的水平和质量。
最后,党校学习让我加深了对责任感的认识。作为党员干部,我们肩负着为党和人民事业负责的重任。在党校的学习中,我们学习了党员干部的责任要求和责任担当,深刻认识到党员干部应该勇于担当责任,敢于担当责任,做到对党忠诚,为人民负责。回想起自己在工作中的一些疏忽和失误,我深感自己责任感的不足。因此,我决心在今后的工作中更加积极主动地承担责任,做到有责必负,有事必办,真正做到对党和人民事业负责任。
通过党校学习,我不仅学到了许多理论知识,更重要的是增强了党的执政理念、强化了党性修养、明确了自身发展方向,增强了为人民服务的使命感和责任感。回顾党校学习的感悟心得,我深感到自己还有很多不足之处,需要继续加强学习和提高能力。我将继续坚持学习党的理论知识,加强党内外学习交流,努力成为党和人民事业的合格接班人,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
党校学习的心得体会及感悟【】
在大二下学期成为入党积极分子,我倍感荣幸,而进入党校学习则让我更加了解了党,更加系统地学习了党史知识,清楚地知道了要成为一名党员我该担负的责任!
2016年4月22日,毛本清老师给我们上了第一节党课,他以自身大学入党的经历为例,向我们揭示了现在入党的竞争压力,并且送给了我们一句话“让优秀变成一种习惯”。课上,他用了简单易懂的语言向我们解释了党员发展的程序与手续,并且将整个过程书写成板书。通过这一节课的学习我明白了追求卓越该是一种常态,只有做好自己才能与他人竞争,才能有资格成为一名党员!根据毛老师给我们梳理的入党程序,我也更加明确了入党的阶段任务,更加有目标。
4月28日,我们参加了“我来说说党”的演讲比赛,聆听了多位同学慷慨激昂的演讲,他们对党的崇尚带动了我。
5月3日,我们参加了党务的换届选举,了解到了工作人员的基本工作,更加有了一种责任感。
5月6日,教师教育学院的书记许玲俊老师给我们上了一节解读《中国共产党章程》的党课。这节党课我收获颇多,根据老师给我们梳理的党章发展历程,我明白了党章是党的理论与实践的结晶。经过学习了党章的基本内容,我大致了解了党章的总纲——基本属性(两个先锋队、领导核心、三个代表)、行动指南、概括和总结了社会发展规律和中国的发展经验及其基本要求。老师还跟我们讲解了党和共青团的关系,明确了我们的任务与责任。
5月13日,柴长健老师给我们上了一节贴近学生生活的党课。这节课的主题是入党积极分子的先锋模范带头作用发挥,老师讲了中共中央组织部等组织提出的关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见。老师深刻的分析了高校入党积极的现状,给我敲响了警钟。老师重点讲述了“先锋”的含义与要求。
通过这次党校的学习,我了解了许多有关党的知识,更重要的是我明白了无论是否当上党员,我们都应该努力学习完善自己。但是身为入党积极分子就该以更高的要求去完善自己,要认真学习文化知识和党章,主动学习、思考、创新、实践,还要带动身边的同学学习,共同进步。
很感谢有这样的机会学习,我会更加努力!
党校学习心得体会
5月21日到5月27日,我参加了辽宁大学党校第二十三期预备党员培训班的学习。作为一名自考的学生,能坐在辽宁大学宽敞的教室里上党课,我自豪,我骄傲,我更懂得这个机会来之不易,所以我十分珍惜课堂上的每一分每一秒,因为它将成为我生命中的永恒的记忆。
通过这次党校学习,我对“三个代表”的重要思想有了更深入的更透彻的理解:
第一,明确了一个政党要站在时代前列,保持自身的先进性,必须反映和代表先进生产力的发展要求。
生产力是社会发展最根本的决定因素,是时代的推进器。一个时代的根本标志是生产力的发展水平。政党作为社会政治上层建筑的重要组成部分,只有不断反映生产力的发展要求,才能牢牢立足于坚实的现实基础之上,其生存和发展才有深厚的根基。我们伟大的中国是无产阶级的党,要永保先进性,就必须紧跟时代的步伐,敏锐的洞察和把握生产力的发展趋势,始终代表先进生产力的发展要求。
第二,明确了一个政党要站在时代前列,保持自身的先进性,必须要反映人民群众的愿望,真正代表广大人民的根本利益。
时代的发展是由人民群众推动的。人民群众是历史的真正创造者。看一个政党能不能站在时代的前列,最要紧的是看它是不是反映体现人民群众的意志愿望和要求,看它是不是真正代表最广大人民的根本利益。落后于时代的政党,脱离群众的政党最终都将被人民所抛弃。我们党与广大人民群众的根本利益是一致的。二者是鱼水的关系。为此,我们党所从事的伟大事业,所制定的方针政策都必须以最广大人民的利益为出发点。
第三,明确了一个政党要站在时代前列,保持自身的先进性,必须代表先进文化的前进方向。文化是时代前进的重要推动力,是人类文明发展的标志。只有符合人类社会前进的方向,反映生产力发展要求,体现时代精神的文化才是先进的文化。我们党对文化的态度应该是批判的继承“取其精华,去其糟粕”不断吸收一切优秀的文化成果,做到古为今用,洋为中用,为我所用。我们要用先进的文化先进的思想来武装自己,教育人民,中国以马克思主义列宁主义、毛泽东思想、理论来作为自己的行动指南,为中国的革命建设和改革开放提供了强大的精神动力和智力支持。在社会主义现代化建设时期,我们要高举理论的伟大旗帜,按照“三个代表”的要求,不断推进我国精神文明建设的进程,努力创造体现时代精神的,有中国特色的社会主义文化。
81年的历史证明,中国是一个伟大、光荣、正确的马克思主义政党。多年来,在老师和同学的帮助下,在党组织的教育和关怀下,我确定了正确的理想,并且找到了实现理想的途径和方法。我坚信加入中国是我一生中正确的无悔的选择。通过多党校的学习,无论从政治上,还是从思想上都有了很大的提高。特别是懂得了作为一名新时期的中国员,必须严格要求自己,时刻起到先锋模范作用,真正发挥一个党员的作用。在过去的学习、生活中,我时刻提醒自己,要为远大的理想而勤奋学习,积极进取,不怕困难,不怕挫折。同学遇到了困难,主动的帮助解决,把自己的一些学习方法介绍给他们,帮他们提高学习成绩,诚心诚意的为同学服务,吃苦在前,享受在后,在课余时间,我还阅读了一些有关马列主义、毛泽东思想特别是理论的经典著作,拓宽自己的知识面,用先进的理论武装自己的头脑。
试这条艰辛的求学之路。我想:既然选择了就不要后悔,就要坚定的把他走好。可以说是自考圆了我的大学梦,所以我要感谢社会主义,感谢我们伟大的党,感谢日夜辛勤劳作的父母,对他们,现在我无以回报,只有好好学习,掌握过硬的本领,将来报答。
求学三年多,我始终相信只有埋头才有出头;只有付出,才有收获。学习上,两年顺利的读完了英语专科,而且平均成绩80分以上,多次获得优秀学生、优秀学生干部的称号。现在就读业余本科,还有一科也即将毕业。思想上,积极要求进步,成为一名光荣的员。工作中,认真负责,作为班长,努力为同学服务,协助班主任老师工作,得到同学的认可。但是,成绩只属于过去,还有许多知识需要我去学习,还有许多路需要我去走。在今后的日子里,我一步一个脚印的走下去,改掉毛病,克服不足,不断提高自己的科学文化素质和思想道德素质。争取早日成为一个合格的员。
这次党校的学习,我想了很多。通过学习,我真正懂得了“三个代表”思想的提出是时代的呼唤,我们要按照“三个代表”的要求,放眼未来,立足当前,我们党来自人民,植根于人民,服务于人民,始终把为人民服务作为一切工作的出发点和落脚点。努力创造先进的生产力和先进的文化,最终为广大人民群众谋利益。
我们青年是祖国的未来,是世界的未来,肩负着重要的历史责任,时代和历史要求我们要树立坚定的信念,努力学习科学文化知识,全面提高自身素质和为人民服务的本领,为实现崇高的理想而奋斗。作为一名跨世纪的青年,我深知自己肩上的担子有多重,所以从今以后,我会更加严格地要求自己,在各方面不断地发展和完善自己,作一名社会主义事业合格的建设者和接班人。
回顾党校感悟心得体会
第一段:引入党校学习的目的与重要性(200字)。
回顾党校学习是每一位党员的必修课程,它是进一步提高党员素质、增强党性修养的重要途径。在党校学习期间,我们通过系统学习党的理论知识,了解党的政策方针,提高党员干部的组织纪律性和执行力。回顾这段学习经历,我们不仅要总结成绩,更要反思不足,汲取经验,为更好地履行党员的职责做好准备。
第二段:党校学习的收获与体验(250字)。
在党校学习期间,我深刻体会到了党的教育力量的重要性。通过系统的学习,我更加认识到党的十九大报告的重大意义和新时代中国特色社会主义的核心要义。我学习到了许多新理论、新知识,对党的历史和传统也有了更新的认识。而且,通过小组讨论和集体研讨的形式,我锻炼了自己的沟通能力和团队合作能力,在与他人的交流中不断修正自己的观点,增进了自己的思维深度和广度。
第三段:党校学习中的困难与挑战(250字)。
回顾党校学习,我也深知其中的困难与挑战。首先,由于工作与学习的双重负担,我在时间安排上面临了很大的压力。有时候,由于工作任务紧张,我无法充分投入到学习中,导致效果不佳。此外,党校学习中的内容繁杂,尤其是一些抽象的理论知识,我在理解和掌握上遇到了一定的困难。不过,通过老师的耐心指导和同学们的互助学习,我逐渐克服了这些困难,取得了进步。
第四段:对党校学习的深刻体会(300字)。
回顾党校学习,我深刻认识到了一个共同的问题,那就是我们党员在学习上仍然存在着浮躁和功利性的倾向。有的同学只是匆匆“打卡”,把学习当成了一种形式主义的任务,缺乏真正的自觉性和责任感;有的同学只是追求成绩和证书,而不追求真正的知识和能力的提升。这些问题值得我们深思。我们应该明白,党校学习不仅仅是为了通过考试,更是为了提高党员的素质和水平,为实现党的目标和任务做出更大的贡献。
第五段:对个人发展的启示与展望(200字)。
回顾党校学习的经历,我深感党的教育对于个人的成长和发展具有重要的影响。通过党校学习,我增加了对党的事业和全面发展的认同感和自豪感,我对自己的未来有了更加明确的规划和定位。我认识到,作为一名共产党员,我应该不断提高自己的素质和能力,坚持正确的人生观和价值观,积极参与社会主义建设,为实现中华民族伟大复兴做出自己的贡献。我相信,在未来的学习和工作中,我会持续努力,不断进步,不辜负党组织的培养和期望。
总结:
通过回顾党校学习的心得体会,我对党的教育理念和学习方式有了更加深入的理解。我清醒地认识到,党校学习不仅仅是为了通过考试,更是为了提高党员的政治意识、思想觉悟和能力素质。回顾这段学习经历,我感受到了党的教育力量,体验到了党的培养养人的独特方式,我对党的事业有了更加明确的认同和坚定的信念。我将以党校学习为新的起点,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗,为党的事业和人民的幸福,贡献自己的力量。
学习心得体会感悟
学习是每个人的终身任务,无论是在学校还是在社会中,我们都需要不断地学习和成长。通过学习,我们可以获取新的知识和技能,提高自己的能力素质。而学习心得体会感悟,则是一种总结和反思的结果,它能帮助我们更好地认识自己的学习情况,找到不足之处并加以改进。
第二段:学习的重要性。
首先,学习是获取知识的途径。知识可以开拓我们的眼界,丰富我们的思维,使我们能够更好地应对各种复杂的情况和问题。其次,学习是实现个人价值的基石。只有不断地学习,我们才能不断地提升自己的能力,增加自己的价值,从而在工作和生活中获得更多的机会和成就。最后,学习是适应社会发展的必要条件。随着社会的发展,新知识、新技术不断涌现,只有通过学习,我们才能跟上时代的步伐,适应社会的变化。
学习心得就是我们在学习的过程中思考和总结的结果。通过总结和反思,我们可以更好地了解自己的学习情况,明确学习的目标和方向,并找到改进的方法和路径。学习心得还可以帮助我们更好地巩固和应用所学的知识,提高学习的效果。另外,学习心得也是一种交流和分享的方式,通过与他人分享自己的学习心得,我们可以与他人共同进步,互相学习和借鉴。
在学习的过程中,我有很多心得体会。首先,我深刻认识到学习是一个不断积累的过程。只有通过反复的学习和练习,我们才能夯实基础,掌握深层次的知识。其次,我明白到学习要有自己的方法和习惯。每个人的学习方式和习惯是不同的,只有找到适合自己的学习方式和习惯,我们才能事半功倍。最后,我意识到学习需要坚持和耐心。学习是一个漫长而不断的过程,只有坚持下去,持之以恒,才能取得良好的学习效果。
第五段:总结和展望。
通过学习心得体会感悟,我更加明确了自己的学习目标和方向,发现了自己的不足之处,并制定了改进的计划。同时,我也意识到学习是一个持续不断的过程,只有不断地学习和成长,我们才能适应社会的发展,为自己的未来打下坚实的基础。因此,我希望在未来的学习中,能够保持学习的热情和动力,坚持下去,不断提高自己的能力素质,为实现自己的梦想做好充分的准备。
总之,通过学习心得体会感悟,我们能够更好地认识自己的学习情况,找到不足之处并加以改进。学习心得还可以帮助我们巩固和应用所学的知识,提高学习的效果。因此,我们应该充分认识学习的重要性,重视学习心得的总结和反思,在实践中不断地成长和进步。
党校学习心得体会
进入党校之前,在我心目中的党始终冷静而庄严地高耸着。似乎我只能向往它,却很难有机会亲近它。而今,自己进入了党校学习,随着对党一些知识理论掌握的加深,党的形象也日渐生动而鲜活起来。它如同一条时代的色流,黑白分明,彩旗飘飘。从老师们的讲课当中,我大概总结了党的三个阶段性特征。
一、执着的理想追求。
中国共产党打造了时代,时代也打造了中国共产党。时代拓展了中国共产党,中国共产党也拓展了时代。
义和团运动、戊戌变法、辛亥革命都没有完成历史遗留的使命;国民大革命之后,美国选择了国民党,然而,人民选择了中共,历史选择了中共。从此,中共就不断带领人民,以铁的纪律与作风赢得一个又一个的胜利,一步一个坚实的脚印迈向共产主义社会那个梦想的远方。1949年,中华人民共和国成立。1xx年的屈辱史升华了一个阶段。这是中国民主革命史的一个华丽的收束,是中国共产党先进性与进步性的高度浓缩。
从浙江嘉兴的游船到陕西延安的星星之火,从1921的50名党员的有生力量到1949的百万大师横渡长江,从马克思主义到其在中国的本土化——毛泽东思想,而今,从邓小平理论到三个代表重要思想再到科学发展观,党一直在努力,为着那个共产主义的蓝图。有人也质疑过,真的存在这样一个社会吗?时代发展到资本主义不是就已经停滞了吗?所谓的完美的共产主义值得我们这样一代又一代人不懈的追求吗?党的实际行动给了这些质疑一个最好的回答。改革开放、经济特区、五年计划,我们在平稳中求发展,在危机中求改革,实践向时间明示:只要我们愿意,壮着胆子走下去,一样可以踩出一条坦途。
完美确实是虚无的,但是执着地追求完美过程中的每一步都是美的。苛求完美无疑也就把美僵化了,因而也就不美了。正是这样,党始终引领着我们迈向共产主义的征途,正是有着这份执着,这个理想,这种追求,党成为了两个先锋队——中国工人阶级的先锋队、中国人名和中华民族的先锋队的统一,党成为了中国特色社会主义事业的领导核心,党成为了“三个代表“的号角与推动者、执行者。因为它执着的是挽救民族危亡和实现人民解放的事业,因为它笃信着小康社会这样一个又个的理想,因为它不懈于维护和实现好最广大人民的根本利益这一永恒追求。
二、清醒的现实选择。
诞生于战火之秋,投身于和平事业,凭着沟通世界的智慧,党在纷繁复杂的现实下做出了清醒的选择;共产党员在物欲横流的现实下做出了清醒的选择。
xx大中,党作为领导核心对现实做了谨慎的审度,进一步得到了深刻的认识,同样做出了清醒的选择。xx大报告指出全面建设小康社会是我们到20xx年的奋斗目标,为了这个目标,我们要把解放当作中国特色社会主义的一大法宝,把改革开放作为中国特色社会主义的强大动力,把科学发展、社会和谐设为中国特色社会主义的基本要求。
解放思想,即在正确思想的知道下打破过时的旧框框束缚,研究新情况,解决新问题,使思想不断与心得实际相符合。30年来从“实践是检验真理标准”的大讨论,到1992年邓小平的“南方谈话”,经济建设屡见成效,现在,我们又面临着新一轮的思想解放,其中的关键在于在贫富不均的情况下如何冲破既得利益,放飞市场经济下的道德想象力,特别是有中国特色的社会主义市场经济绝不允许部分阶层垄断利益。改革开放中,改革是动力,发展是关键,稳定是前提,三者结合的统一点是不断改善民生,三者动态的结合保证了社会主义建设的协调有序。
可以看到,无论是在经济发展的时刻,还是发展停滞的时刻,党始终清醒并清楚的记得为什么要发展、为谁发展、靠谁发展、该怎样发展。
三、共同的实践要求。
这次全面学习党的思想理论,使我更坚定树立全心全意为人民服务的宗旨,始终不渝地为最广大人民谋利益,坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋,把人民群众的利益维护好、实现好、发展好。要牢记党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,以艰苦奋斗的精神做好各项工作,脚踏实地,埋头苦干,不畏艰难,奋力拼搏,勇于开拓,要牢记党和人民的重托和肩负的历史责任,自觉在艰苦奋斗的实践中加强党性锻炼。保持和弘扬艰苦奋斗的精神,牢固坚持和树立正确的人生观、价值观。
经过这次在党校的学习,各位老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。使我对党组织有了更深刻的了解,坚定了我为共产主义奋斗终身的信念,感觉自己的思想收到了进一步的升华。
党校感悟心得体会
党校是党内干部接受理论和政策培训的重要场所,通过党校的学习,对我来说是一次难得的机会。这次党校的学习让我深入了解了党的理论和指导思想,让我对党的事业有了更加深刻的认识。通过这段时间的学习和交流,我不仅对自己的工作职责有了更加明确的认识,更重要的是对如何做一个合格的共产党员有了全新的理解。
第二段:学习的收获。
在党校的学习中,我深刻感受到了党的理论的强大力量。党的理论是共产党员的思想武器,是我们在工作中前行的助力。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等党的指导思想,让我对党的事业有了更深刻的认识,同时也让我在实际工作中,在团结、组织、抗压等方面有了更加明确的方向。此外,通过和来自各行各业的同志们的交流,我在学习中得到了更多的启发和思考,对我日后的工作将起到积极的推动作用。
第三段:责任与担当。
作为一名共产党员,肩负着党的使命和责任。在党校学习中,我们必须时刻保持清醒的头脑,树立正确的思想,明确自己的责任和担当。党校学习让我明白了自己的角色,让我深感党员的责任重大,不能有丝毫松懈。我决心将党校学习中的收获转化为实际行动,努力践行党的理论和指导思想,在工作中做出更多的贡献。
第四段:团结协作。
党校学习不仅让我学到了理论知识,更重要的是加深了我对团结协作的认识。在党校的学习中,我从同志们身上学到了诸多的品质和行为准则,如合作、奉献、团结等,这些品质对我个人的成长和团队的发展都具有重要的作用。通过学习,我认识到只有不断加强团结合作才能更好地完成我们的工作任务,实现共同的目标。因此,我将坚持团结和合作的原则,积极与同志们交流互助,共同进步。
第五段:践行与回应。
学习党校不仅仅是为了获取理论知识,更重要的是将所学知识应用到实际工作中,践行党的指导思想。现实工作中的每一次考验都是对党校学习成果的一次回应。我将牢记党校学习中的体会和领悟,将其融入到实际工作和生活中,做到理论联系实际,在工作中主动担当,勇于创新,不断提高自身素质和能力。无论遇到什么样的困难和挑战,我将始终与党中央保持一致,努力实现共产党员的价值和党的伟大事业的目标。
总结:通过这段时间的党校学习,我对自己的人生目标和职业发展有了更加清晰的认识,对党的事业有了更加深刻的理解。我将继续保持对党的事业的热爱和对理论的学习,不断提升自己的能力和素质,为党和人民事业的发展作出自己的贡献。党校的学习让我感到无比珍惜,我也将充分利用这次机会,为实现中国特色社会主义伟大复兴的中国梦而不断努力。
学习心得体会感悟
经过“师德师风”培训学习,使我感受很深,使我深深地体会到,教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们人生可靠的引路人。
换而言之,教师是学生完美心灵的塑造者。所以,我时刻以“德高为师,身正为范”这八个字提醒自我。无私奉献、以德立教、以身示教,用高尚的人格为每颗纯洁而幼小的心灵塑造而竭尽全力。
一、树立事业心、增强职责感、忠诚党的教育事业。
教书是手段,育好人才是我们最终的目标。所以,我们教师在任何时候都不能忘记,自我不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。
“以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任”。尊师爱生,是一种理性化的高尚情感,对待学生,管而不死,严而不厉,爱在其中。教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师仅有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。
能够说,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体此刻“严”和“慈”上。
常言道:“严师出高徒”。又说:“严是爱,宽是害”。对学生不严格要求,严格训练,是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”。所以,对学生不严不行。当然,严要得法,严要有度。
慈,就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信,关心学生的学习和成长提高,使学生全面发展。教师要与学生平等相处,尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。
教师对学生的爱,即是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。
二、用无限的师爱,开启每个学生的心灵。
高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,仅有爱孩子的人,才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。无限的师爱,能够开启每个学生的心灵。
所以,在教育工作中,我把信任和期待的目光洒向每个学生,倾听学生的意见和呼声,和学生产生思想和情感上的共鸣,让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。
三、用规范的言行,净化每个学生的心灵。
“无德无以为师。”真正优秀的教师,必须是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表此刻他对自我的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜移默化、影响深远的教育。
作为小学教师的我们,肩负着培养教育下一代,为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有必须的人格魅力,而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神,必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。
党校学习心得体会
随着学习活动的深入,结合集体学习,各人学习,观看、收听各媒体报道宣传材料,本人认识上逐渐清晰,对科学发展观的实质有了更深的理解。结合本单位、本人工作性质,有了一些思考心得。
一、党校教师要在解放思想、转变观念上下功夫。解放思想,提高认识、转变观念是践行科学发展观的基础。我校学习实践活动在校委重视组织下,前期工作扎实有效,充分调动了广大数职工参学的积极性。但同时,仍存在贯彻落实发展观的自觉性、主动性不足等问题,因此要切实转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念。努力在科学发展中寻求观念的突破点、发展的增长点,使自身工作更加的突出科学发展这个主题,更加突出以人为本这个核心。更加把握全面协调可持续这个基本要求。身为党校教员,更应自觉运用好统筹兼顾这个根本方法。使科学发展观进头脑,见行动,以科学发展观来推动当前工作。
二、要在解决突出问题在上下功夫。开展学习实践科学发展观活动,重在解决实际问题,只有把存在的突出问题解决了,践行科学发展观才能取得实效。我们在日常工作、教学中一要解决创新问题。工作中,容易习惯地按常规走路,平铺直叙,不注意总结和升华,特别是在前事、事中、事后缺乏创新思维,墨守成规,按常规办事。现在来看,用多年不变的一套方法应付环境、象均可能发生变化的工作,是不符合唯物辩证法的,肯定会影响工作效果。二要解决工作质量问题。针对存在的工作节奏慢、习惯拖拉、等领导布置、催促等现象,我们应该切实做到爱岗敬业,提升个人认识境界,进而强化责任意识,积极履行工作职责。
三、要在学习理论上下功夫。党校作为党的理论武装工作的主阵地、主渠道,担负着党的理论教育,理论研究和理论宣传的重要任务。党校教师作为先进理论的传播者,必须深刻把握科学发展观的内涵,力争先学一步,多学一点,学深一层,学透,学细。把理论学习作为深化转化成果的关键,不断增强抓强、抓好深入学习理论的自觉性、责任感,为日后教学,工作打下基础。
四、在调研上下功夫。为了确保学习活动取得实效,校委制定了周密的活动方案和计划,方案中最大的亮点就是结合党校工作实际,把开展调研作为落实科学发展观、推动工作进展的一项重要任务。我们要争取一切机会,深入一线基层,广泛了解群众意愿。就是要以科学发展观为指导,紧密结合我县经济、社会、文化等各个领域影响发展的热点、难点、焦点问题,想群众之所想,急群众之所急,通过问卷调查、发放征求意见表、召开座谈会、上门走访等多种形式,广泛听真话,察实情,掌握真实的社情民意。在做深,做实,做细调研工作的基础上,再结合理论,深层次地思考党校和我县经济社会各项事业发展的现状和遇到的困难阻碍,为切实有效地解决发展问题深良策,出实招,争取推出针对性强,应用价值高,具有指导意义的调研成果。
五、要在推进日常工作上下功夫。学习的最终目的在于指导实践,避免在工作中走弯路,犯错误。科学发展观学习同样要求我们以全面、协调、可持续发展的思维来认识问题、分析问题、解决问题。用以指导日常工作、推动工作任务围绕着“两招一班”,即中专招生,联办函授招生和企业进修班,每位同仁都应以开阔的眼光,多角度的视野,发展的思维,理清工作思路,突出工作重点,使自身工作充满活力与新意,富有效果,这样才真实体现学习工作“两手抓,两不误,两促进”也真实得到党中央开展科学发展观学习实践活动的目的。
学习心得体会感悟
第一段:学习的意义和重要性(200字)。
学习是人类进步的动力,也是我们在成长过程中不可或缺的一部分。对于每个人来说,学习的意义不仅仅在于获取知识,更重要的是培养出良好的学习习惯和思维方式,以及塑造我们的个性。学习能够拓宽我们的视野,提升我们的认知能力,使我们在面对各种挑战时能够更加从容地应对。在学习中,我们还能够结交到志同道合的朋友,共同进步,相互促进。因此,学习是我们成长的关键。
第二段:高效学习的方法和技巧(250字)。
学习虽然重要,但要想取得好的效果,就必须掌握一些学习方法和技巧。首先是合理的时间管理。学习需要我们投入大量的时间和精力,因此,我们需要根据学习内容的重要性和紧急程度来分配时间,避免时间的浪费和拖延导致学习效果的下降。其次是良好的学习环境。有一个安静、整洁、舒适的学习环境对于学习效果起着至关重要的作用。另外,我们还可以尝试使用一些学习工具和方法,如制定学习计划、总结归纳、积极参与讨论等,来提高我们的学习效率和质量。
第三段:学习中的困难和挑战(250字)。
虽然学习对我们的成长和发展有着重要的作用,但学习过程中也难免会遇到一些困难和挑战。首先是学习内容上的难题。有时候,我们可能会遇到一些学习上的难点,让我们感到困惑和无从下手。此时,我们要学会勇敢地面对困难,坚持不懈地去解决问题。其次是学习压力的挑战。学习是需要付出努力和时间的过程,有时候会因为学习任务的繁重而产生压力。在这种情况下,我们可以通过调整心态、寻求帮助和合理放松等方式来应对学习压力,保持积极的学习状态。
第四段:学习的收获和成长(250字)。
在克服了学习中的困难和挑战后,我们会收获很多。首先是知识和技能的提升。通过学习,我们能够不断地拓宽知识面,提升自己的学习水平和专业能力。其次是思维方式的转变。学习能够培养我们的独立思考能力和创新意识,使我们能够更好地解决问题和应对挑战。同时,学习还能够培养我们的沟通能力和团队合作精神,提升我们的人际关系和社交能力。总之,在学习的过程中,我们不仅能够成长为有才能有格局的人,还能够为社会进步和发展做出自己的贡献。
第五段:学习的未来展望和反思(250字)。
学习是一个永无止境的过程,我们应该保持持续学习的态度,并及时反思和总结自己的学习经验和体会。未来,我们还会面临更广阔和复杂的学习空间和挑战,因此,我们需要不断提升自己的综合素质和能力,为自己的未来发展做好准备。同时,我们还应该保持一颗谦虚和虚心的心态,学会从他人身上取长补短,不断丰富和完善自己的学识和思维方式。只有这样,我们才能在学习中不断超越自己,不断追求卓越。
党校学习心得体会
3月1日至12日,我有幸参加了中央党校县委书记任职培训班。培训期间,亲临开学典礼并作了重要讲话,李源潮同志讲了第一课,十三个部委负责人作了专题报告,国内一些知名专家教授就有关问题作了辅导,新老县委书记互相交流了工作经验,省上领导陆浩、徐守盛、刘伟平、侯长安专门到中央党校看望了甘肃学员。这次培训班时机好、规格高、方法新、内容实、组织周密,通过培训本人深受教育,倍受鼓舞,找到了榜样,学到了经验,提高了能力,增添了干劲。现将这次学习培训小结如下:
一、学习的主要收获。
(一)增强了党性修养。中央党校是培训党和国家领导干部的最高学府,是锤炼党性、坚定信仰的神圣殿堂,是学习研究、传承发展马克思主义中国化的前沿阵地。在严肃活泼、紧张有序的学习中,我聆听了党和国家领导人、中央部委领导、知名专家学者的当面教诲,感到自己天天有收获,日日在进步,思想境界得到了一次质的提升。对中央党校“党校姓党”的施教办学原则,有了切身感受,体会最深的是明白了“一个哲理”:就是政治上的坚定源于理论上的成熟,理论上的成熟基于学习上的提高。收获最大的是坚定了“一个信念”:就是进一步加深了对“举什么旗帜、走什么道路、信什么理论”的认识,特别是加深了对“发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享”的认识。自己作为一名领导干部将时刻牢记和坚决执行党的政治原则和政治纪律,面对世情、国情、党情的深刻变化,一定要保持“不为任何风险所惧,不被任何干扰所惑”的坚定立场,把高举旗帜转化为同党中央高度一致的思想行动;一定要增强“民不富心不安,县不强心不甘”的强烈责任,把高举旗帜转化为造福于民的发展成果;一定要树立“强力推动张家川跨越式发展”的使命意识,把高举旗帜转化为推动张家川和谐、稳定与发展的生动实践。
(二)拓宽了工作视野。党校学习使我感到:站得高,才能看得清;学得深,才能走得远。从中央组织部、中央政法委、国家发改委、财政部、国土资源部、住房和城乡建设部、农业部等部门领导高屋建瓴的讲座,到中央党校高级教授学贯中西的授课;从对国际经济政治变化格局的透彻分析,到对国内经济发展形势的通盘解读;从对党的民族和宗教政策的阐述,到对加强和改进基层党组织建设的重要性和必要性的讲解。省部级领导、知名专家学者和党校教授用世界眼光和全局视野,用研讨式、案例式、体验式等现代教学方法,使我在第一时间听到了中央高层的声音,体会了这次培训的高端权威性、实践针对性、深厚理论性和科学指导性。
(三)提高了执政能力。培训班不仅采取专题报告的形式,提高了学员的理论水平,而且还通过案例分析、情景模拟等教学模式来提高学员的实践水平。通过学习自己对如何加快农业产业化进程、提高城乡一体化建设水平、健全为民办事和服务机制、正确处理各种利益矛盾、加强党的建设科学化水平、贯彻和执行好党的民族宗教政策等问题有了更进一步的思考和认识,抓班子带队伍、加强基层党组织和政权建设、应对突发事件、领导科学发展、促进社会和谐的能力有了进一步提高。
(四)交流了成功经验。参加这次培训的390名县委书记,辐射到全国各个省市,党校在课程安排上把互相交流研讨作为一项重要内容,在分组讨论会上,东中西部省份交叉交流,借鉴提高,有针对性地解决了工作中的一些难题,特别是通过听取一些优秀县委书记的经验介绍,面对面提问、交流、探讨,使自己学到了一些成功的经验,找到了破解一些发展难题的良法。尤其是听取了当代县委书记的好榜样—原山东省寿光县委书记王伯祥的先进事迹对自己启发触动很大,进一步坚定了自己加快张家川发展的信心和决心。
通过学习培训,自己深感能担任县委书记,使命光荣,责任重大。当好县委书记,必须做到四点:
一是责任大于天。“郡县制,天下安”。李源潮同志讲,县委书记是党在当地执政团队的带头人,是党在当地各级组织的领导人,是在当地人民中党的形象的具体代表人。他同时讲,县委书记这个岗位是最能为党和人民做实事的一个岗位,也是最能体现人生价值的一个岗位。县委书记尽管级别不算高,但权力大、责任大、影响大,一个好的县委书记,可以造福一方百姓,一个不好的县委书记则祸害一方百姓。近年来,中央决定把县委书记的任免纳入省委常委会研究决定,把县委书记纳入中央党校的培训范围,下发了《关于加强县委书记队伍建设的若干决定》等,这充分说明县委书记地位之重要,责任之重大,作用之关键。作为县委书记一定要认清自己肩负的重大责任,为党和人民担起并担好这副神圣的重担。
二是公道至为上。公道正派是做人的基本道德要求,也是做干部的底线。县委书记是全县干部群众关注的焦点,在道德情操上要比一般党员干部有更高的标准和要求,县委书记能否公道办事,直接影响着当地社会的公平正义,影响着党和政府的形象,影响着当地干部作风和社会风气,影响着群众对党和政府的信任度。作为县委书记要时刻牢记自己手中的权力是党和人民给的,是用来为人民服务的,为人处世一定要处以公心,绝不能患得患失,不能搞亲亲疏疏、拉帮结派,不能厚此薄彼以人划线,要始终做到公道正派,始终坚持科学执政、民主执政、依法执政,以自己的良好言行,奋力实现社会公平正义理念。
三是胸怀大如海。县委书记肩负着抓班子带队伍凝心聚力促发展的重大职责。要激发各方面的活力,调动各方面的积极性,形成促发展、构和谐的强大合力,县委书记要有宰相肚里能撑船的气度,要站得高、看得远、想得开、放得下、拿得稳,要心平气和,绝不能心胸狭窄、鸡肠小肚、喜怒无常、感情用事;要能容人、容事、容过,不能斤斤计较;要善于当“班长”,不能当“家长”,要领唱而不独唱,总揽而不独揽,要善于倾听各方面的意见,用人之长避人之短,充分调动各级各方面的积极性。同时,要敢于坚持原则,对违反纪律、违背原则的人和事要敢抓敢管,绝不拿原则作交易。
四是口碑比金贵。“金杯银杯不如老百姓的口碑”。“老百姓心中有一杆称”。县委书记赢得老百姓的口碑才是最大的本事,也是最大的褒奖,为此必须坚持全心全意为人民服务的宗旨,坚持群众路线,真诚倾听群众的呼声,真心关心群众疾苦,竭尽全力为群众办好事、办实事,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,不为物所累、不为名所惑、不为利所迷,以良好的官德修养和自身的人格魅力以及富民强县的实绩,真正赢得全县群众的信赖和支持。作为县委书记要经常思考,在这个岗位上追求什么、干了什么、留下什么,要牢固树立正确的事业观、工作观、政绩观,真正做“一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离低级趣味的人、一个有益于人民的人。”
三、对做好今后工作的几点思考。
通过这次学习,自己将始终做到“五个坚持”,努力把张家川的事情办好,在张家川发展的关键时期,做出自己应有的贡献,奋力创造出无愧于党和人民的优良业绩。
第一,始终坚持以科学发展观统揽全县各项工作为第一要求,紧密联系张家川实际,理思路、作决策、办事情。自己将始终坚持以科学发展观为指导,牢固树立“不追风、不作秀、不妄为、不折腾、脚踏实地、勤政为民”的执政宗旨和“富民强县并举,经济社会并进,城镇乡村并建,内源外源并抓,公平效益并重”的执政理念,深入调查研究,科学谋划发展,紧贴张家川县情实际,坚持“举特色旗,打民族牌,走民营路,建和谐县”的方略和“发展高于一切、稳定压倒一切、民生重于一切、党建保证一切”的理念,科学执政、民主执政、依法执政,力争使所提的思路、所做的决策、所办的事情符合科学发展观的要求,符合张家川县情实际,符合全县最广大人民的需求,使张家川的经济社会在科学发展的道路上迈出更加坚实的步伐。
第二,始终坚持以加快张家川发展为第一要务,抢抓各种机遇,上项目、激活力、促发展。加快发展是张家川回汉群众最强烈的企盼,也是解决张家川一切矛盾和问题的关键所在。要把抢抓机遇,奋力赶超,强力推进张家川经济社会跨越式科学发展作为全县工作的主题,按照“围绕‘四大目标定位(逐步把张家川县建设成为中国西部清真食品城、陇东南畜牧大县、天水市矿业基地和天水市特色旅游区)’,坚持项目带动、科教兴县、赶超发展三大战略,做强草食畜牧业、矿产业、民族加工业、商贸旅游业四大产业,努力在基础设施建设、农业产业化、工商经济发展、城镇综合开发、社会事业发展上实现新的突破,强力推动张家川经济社会跨越式发展,为建设富裕文明和谐张家川奠定坚实基础。”的工作思路,把项目建设作为各级干部的基本素质和重要职责,抢抓西部大开发、扩大内需、关中—天水经济区建设、国家扶持少数民族地区发展等良好机遇,千方百计抓项目。要以更加开放的姿态,更加优良的条件、更加灵活的方式,大力开展招商引资,着力加快工商经济发展。要不断优化发展环境,最大限度地激发全县人民的创业热情,形成干部创事业、能人创企业、群众创农业的创业氛围,汇集一切有利因素,凝聚各方面的力量,激发各界人士的创造力,形成全县上下聚精会神搞建设、齐心协力谋发展的生动局面,坚定不移地推动张家川经济社会又好又快发展。
第三,始终坚持以保持社会和谐稳定为第一责任,紧贴全县人民的强烈需求,解难题、办实事、保稳定。保持社会和谐稳定是张家川发展的最大根基,是全县33万回汉群众最大的福祉。要始终坚持“稳定压倒一切,稳定是第一责任”的要求,像爱护自己的眼睛一样,精心维护好安定团结的大局。高度关注民生,把工作的精力、主要的物力、重点的财力着力向民生问题、热点难点、贫困地区、弱势群体倾斜,尽心尽力办好关乎群众切身利益的好事、实事。以“五项民心”工程为抓手,全面开展“代办式”便民服务活动解民难,大力开展城乡环境卫生清洁工程活动顺民意,集中开展干部纪律作风整顿活动化民怨,扎实开展农民教育培训活动帮民富,深入开展矛盾纠纷大排查大调处活动保民安,有效解决一些全县人民关心关注和影响科学发展的热点难点问题。高度关注社会公平正义,正确反映和兼顾不同方面群众的利益,及时化解各类矛盾,妥善协调各方面的利益关系,深入开展“平安张家川”创建活动。始终高举民族团结进步的旗帜,深化“三个离不开”的教育,全面贯彻党的民族宗教政策,坚决维护法律尊严,坚决维护各族人民利益,坚决维护社会的和谐稳定,奋力构建一个公平正义、诚信友爱、团结民主、充满活力、安定有序的和谐张家川。
党校学习心得体会
1、加强理论学习。学习是为了更好地工作,个性是当前世情、国情、党情在深刻变化的过程中,更好加强理论学习,要读原文,读原著,要融会贯通,不能一知半解,中国特色社会主义理论体系是开放体系,是在改革发展过程中不断创新发展起来的,在新形势下要不断完善发展的,为更好地学习,务必加强对马恩列斯毛等著作原文阅读和中国特色社会主义理论体系的阅读,还要读一些先进的管理经验,结合世界形势发展、现代化建设需要和“中国梦”的实现需要学习。
2、增强服务发展潜力的学习。发展是社会进步之务必,学习是为发展注入新的思维动力,为解决发展中出现问题作“磨刀功”,增强服务发展本领,要适应新形势的需要,切合工作需要,应对发展需要,个性是要加强在创新思维、辩证思维和战略思维的潜力,透过思维潜力的提升,增强服务发展和实现中国梦的潜力。
学习心得体会感悟
近日,中共中央办公厅印发《关于在全国各地推开国家监察体制改革试点方案》,部署在全国范围内深化国家监察体制改革的探索实践,完成省、市、县三级监察委员会组建工作,实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖。
国家监察体制改革,是事关全局的重大政治改革,是国家监察制度的顶层设计,同时也是我们党增强自我净化能力、加强对权力运行制约和监督的一项伟大创新,是中国特色社会主义反腐败的中国方案。对此,谈几点切身感受。
一、监察体制改革具有重要意义。反腐败斗争是一场输不起的斗争,形成不敢腐只是反腐第一步,要实现不能腐、不愿腐尚需长远的战略谋划、严密的制度体系和完备的法治保障。实践证明,惩治是最好的预防,制度是最大的保障。只有集中全党力量,形成高压态势,通过严厉惩治,才能形成巨大的震慑效果,把权力关进制度的笼子里,才能重建政治生态,建设廉洁政治。党的十八大以来反腐败经验告诉我们,只有坚持全面从严治党,集中有效的反腐败力量,才能从根本上解决腐败问题。推进国家监察体制改革,是加强党对反腐败统一领导,形成制度化、法制化成果的需要,同时也是全面依法治国的需要。特别是设置国家监察委员会,是全面从严治党向纵深发展的战略举措,对于健全中国特色社会主义国家监察体制,强化党和国家自我监督具有重要意义。
二、监察体制改革是反腐败的总抓手。我们国家是一党长期执政,党内监督是永葆党的肌体健康的有力武器,随着党内监督的加强,已经实现了监督全覆盖,覆盖了所有的国家机关、社会团体及企事业单位的党员。而行政监察机关作为政府的组成部门,只负责监察行政机关的工作人员,以及政府任命的工作人员,不可能全覆盖到政府以外的机构和人员,由此存在一些监督不到的“盲区”。因此,通过国家监察体制改革这一总抓手,整合纪检监察和检察机关的反贪、反渎、预防职务犯罪部门职能,健全国家监察组织架构,形成全面覆盖国家机关及其公务员的国家监察体系,强化党内反腐败斗争的统一领导,使党内监督和人民群众监督相结合,形成发现问题、纠正偏差的有效机制。从而保证了我们的监督力量能够覆盖延伸到所有的公职人员,使得我们的反腐败机制更加制度化、规范化。
三、监察体制改革赋予反腐败更大职能。国家监察体制改革的目标是建立党统一领导下的国家反腐败工作机构,形成权威高效的国家监察体制。可以说,改革国家监察体制,设立国家监察委员会,既是时代的要求,也是我们吸收了古今中外有益经验基础上与时俱进的表现,体现了中央全面从严治党、全面依法治国的决心。监察委员会职能大体上分为监督、调查和处置三个方面,由内部不同的职能部门负责。调查部门既有对违纪违法行为的调查,也有对涉嫌职务犯罪的调查,可以对涉案财产和账户实施查封、冻结、扣押,也可以对被审查对象采取留置等强制措施。同时,对所有行使公权力的公职人员均实施监察,实现了监察对象全覆盖。由此形成统一集中、权威高效的反腐败体制,更好地发挥国家监察委员会反腐败的作用。
当前,反腐败斗争形势依然严峻复杂,巩固压倒性态势、夺取压倒性胜利的决心必须坚如磐石。我们只有以反腐败永远在路上的坚韧和执着,深化标本兼治,保证干部清正、政府清廉、政治清明,才能跳出历史周期率。更要推进反腐败制度化、法治化,通过不懈努力最终换来海晏河清、朗朗乾坤。