活动方案是指对于具体活动的时间、地点、人员、内容等进行详细的安排和规划,它对于活动的成功至关重要。接下来是几份精心准备的活动方案范文,希望对您有所启发。
“党的创新理论万场宣讲进基层”活动实施方案
该方案是从目的、要求、方法、方法、进度等方面部署的具体、周密、可操作性强的计划。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
为切实加强新形势下党的基层组织建设,深入推进街道党建工作制度改革,主动适应新常态,按照《全区“基层组织建设提升年”活动实施方案》具体安排,结合街道实际,现就党建工作提升年活动开展提出如下实施意见。
坚持以党的xx大和xx届三中、xx全会以及习近平总书记系列重要讲话精神为指导,认真贯彻全面从严治党要求,巩固拓展教育实践活动成果,落实基层党建工作责任制,围绕“基础工作抓规范、重点工作抓督办、特色工作抓创新、整体工作抓提升”的基本思路,着力破解基层组织建设重点难点问题,大力加强基层服务型党组织建设,努力打造基层党建“升级版”,奋力开创街道基层组织建设的新局面。
围绕打造基层党建“升级版”这个主题,结合各自实际,着力抓好以下几项重点工作。
1、突出责任抓落实,提升履职约束力。把落实基层党建工作责任制作为全年基层党建工作的重心和关键,逐步构建完善基层党建工作责任体系。坚持“书记抓、抓书记”,推动形成各级党组织书记抓党建工作述职评议考核工作的常态化,同步建立党建工作责任清单,实行公开化、项目化管理、科学化评价。健全完善街道党工委领导班子党建工作例会及班子成员党建工作联系点制度,真正把联系点建成示范点。建立平时督查、月度通报、每季调度、半年小结、年底述职、综合评定的党建工作推进机制。完善农村党建“三级联创”、城市党建“三有一化”、非公企业和社会组织党建“互学互评”等专项党建工作评价体系,推动各项工作落到实处。开展基层党建工作日常管理和考评系统,对基层党建工作实行日常化督查、标准化考核。
2、突出实效抓机制,提升创新原动力。制定加强社区党组织建设的实施意见,促进社区党建工作网格化、工作平台信息化、资源整合化、服务内容精准化、工作方式规范化,不断提高区域化党建工作水平。深入推进“三有两评”工作,开展“双强六好”非公企业和“双比双争”社会组织创建活动。制定加强非公企业和社会组织党组织书记、党建工作指导员队伍建设的措施,探索推进“五抓五送”实物化补贴、非公党建实用化培训、党建指导员实效化服务、组织设置实质化覆盖的新途径、新机制。建立健全基层党建考核评价机制,认真落实党组书记抓基层党建工作“联述联评联考”制度,推行各级党组织书记抓基层党建工作“三定四评”制度(职责定位、工作定标、考核定级和党组织书记自评、党员群众测评、上级党组织考评、领导点评)。严格落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会等党内组织制度。
3、突出作风抓班子,提升干部执行力。加强村级党组织班子特别是带头人队伍建设,深入推进“523”工程。本着“一村(社区)一策、综合施策”原则,持续推进帮带党建工作薄弱基层组织。有序推进社区“两委”第三次统一换届选举工作,选优配强社区党组织书记。以社区党务工作特定岗位为主体,统一配备党组织书记助理。提升非公企业和社会组织党组织班子服务能力,明确非公企业和社会组织党组织书记任职基本条件。探索引入菜单式选学、情景式教学,适时参加上级举办的村(社区)党组织书记、党务工作者、非公企业和社会组织党组织书记等培训班,切实增强培训工作的实效性。
4、突出从严抓管理,提升党员向心力。加强对街道所有党员教育培训的宏观指导,提升党员整体素质。严把党员“入口”,严格党员发展的条件和程序,健全完善发展党员志愿书编号制、公示制、票决制、预审制、推荐制和责任追究制,用健全的制度和严格的程序保证发展党员质量。结合实际,按照限期改正、劝退、除名等方式,积极慎重地开展不合格党员的处置工作,疏通党员“出口”。统筹推进无职党员设岗定责、流动党员“双向带动”、党员议事会等载体建设。改进流动党员教育管理,组织对流动党员组织关系接转工作进行集中排查,摸清流动党员底数,理顺党员组织关系,努力实现每名流动党员都能得到有效管理。推行“三联一同”管理模式,破解城市化进程中征迁安置党员教育管理难题,着力构建城乡一体化党员教育管理机制。完善党员定期评议基层党组织领导班子、党员党性定期分析和民主评议等制度。抓好老干部党建工作,重视发挥老干部在基层党建工作中的示范、引领和监督作用,实施离退休党员“关爱计划”,通过为离退休党员送购书卡,组织参与各类专题调研、列席各种重大会议等活动,进一步增强组织归属感和荣誉感。
5、突出服务抓统筹,提升组织凝聚力。贯彻落实区委《关于加强基层服务型党组织建设的实施意见》,强化各领域基层党组织服务能力建设。深入开展“结对帮扶”活动,严格落实党政帮子成员联系村(居)、在职党员进社区、红动社区党员行、汇声汇色、五星服务等活动开展。特别是在职党员到社区报到为群众服务工作,要健全和完善报到登记、服务跟踪、沟通反馈、考核激励等制度,适时召开工作推进会。继续深化“四议两公开”工作法,严格规范党务、村(居)务公开。按照区统一要求在街道建立一个“党建红云服务站”,通过在线服务和线下服务相结合的新模式,促进社区党建与服务居民群众的深度融合。
6、突出重点抓保障,提升工作支撑力。认真落实村干部“一定三有”保障机制,进一步规范落实村干部报酬,做好离任村干部生活补助发放工作。结合村级规模及其集体经济经营性收益状况等,逐步建立稳定的农村基层党建工作经费保障机制。按照“高起点规划、高标准建设、高规格配备、高效能管理”的要求,建好社区“一办四中心”(社区办公用房、党群活动中心、便民服务中心、文体活动中心、医疗卫生服务中心),推行“开放式场所、集中化办公、零距离服务”。加大村级后备干部的培养和选拔力度,加强村级后备干部队伍建设。
7、突出示范抓引导,提升品牌影响力。开展先进基层党组织和优秀基层党员干部、党建工作载体评选工作,发挥典型示范作用,努力营造争先进、学先进、比先进的浓厚氛围。深入开展“一村一特色,一居一品牌,一企一亮点”创建活动,努力打造具有特色的基层党建品牌,创建一批基层党组织示范点,不断提升基层党组织和党员干部在广大群众中的满意度。统筹做好非公企业服务型党组织创建和“双强六好”党组织创建,选树、培育1-2家在区范围内有一定知晓度和代表性的先进典型。
1、加强组织领导。各级党组织书记作为落实基层党建工作责任的第一责任人,要牢固树立主业意识,切实加强对此项工作的领导,按照文件要求,细化工作任务,充实工作力量,并提供必要工作保障。领导班子成员要结合分工积极参与,确保“基层组织建设提升年”活动顺利开展,取得实效。
2、狠抓工作落实。各级党组织要明确重点任务,落实推进措施,要把抓好党建作为的政绩,坚持党建工作与中心工作一起谋划、一起部署、一起考核,形成党委抓、书记抓,一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局。充分发挥领导带头作用,使各级党组织负责人身先示范,亲自抓、带头抓,真正负起第一责任人的责任。
3、强化督查考核。要加大督促检查和评估考核力度,将“党建工作提升年”活动纳入基层党建“三级联述联评联考”。要充分发挥各级党组织的作用,组织引导广大党员干部积极联系基层、服务群众,并将联系基层、服务群众情况作为党员干部年度考核、民主评议、评先评优的内容之一。
4、做好舆论宣传。要充分利用报刊、电视、互联网、手机信息平台等各种媒体和党员群众喜闻乐见的方式,加强对“基层组织建设提升年”活动的宣传,营造良好的社会舆论氛围。各级党组织要认真总结活动中的好做法好经验,培育选树先进典型,充分激发基层党组织和广大党员的工作热情。
开展“党的创新理论万场宣讲进基层”活动是学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要举措,是推动伟大精神入脑入心的重要载体。根据中共xx市委宣传部《关于进一步深化“党的创新理论万场宣讲进基层”活动方案》的通知精神,结合我区实际,现就进一步深化“党的创新理论万场宣讲进基层”活动制定如下工作方案。
把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为一项长期的首要的政治任务,创新活动载体,提升宣讲质量,着力在学懂弄通做实上下功夫,深入基层一线广泛开展对象化、分众化、互动式宣讲,坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民、推动工作,不断提高“党的创新理论万场宣讲进基层”活动的覆盖面和实效性,着力打通理论走向基层“最后一公里”,为决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚提供坚强思想保证。
二
2020年“党的创新理论万场宣讲进基层”活动,要聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,一是深入宣讲习近平总书记关于全面深化改革、做好经济工作的重要论述,回答和解读我国经济发展的重大问题,唱响经济光明论;二是深入宣讲习近平总书记关于增强忧患意识、防范风险挑战的重要论述,着力提高防控能力、切实增强打好防范化解重大风险攻坚战的信心,切实做好防范化解重大风险各项工作;三是结合推进不忘初心、牢记使命常态化,深入宣讲习近平总书记关于党的初心和使命的重要论述,凝聚党心民心,不负使命担当;四是深入宣讲习近平总书记关于意识形态工作的重要论述,推动意识形态工作责任制砸实压紧,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态;五是深入宣讲习近平生态文明思想,凝聚打好污染防治攻坚战的强大合力,推动生态文明建设迈上新台阶;六是深入宣讲习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的重要讲话精神,更好总结和运用党的历史经验,更好认识和把握历史发展规律,激发爱国热情,凝聚奋进力量。
(一)宣讲时间。
20xx年xx月下旬至xx月底。
(二)宣讲场次。
根据市委宣传部的宣讲任务安排,我区“党的创新理论万场宣讲进基层”活动不少于x场,其中:区委组织部、区委统战部、区委政法委、区总工会、团区委、区妇联负责组织本系统基层宣讲场次不少于x场;各办事处宣讲不少于x场;区教育局组织辖区教师队伍宣讲场次不少于x场,区卫健委组织本单位及二级机构宣讲场次不少于x场,先进制造业集聚区管委会、区法院、区检察院、区文体旅游局组织宣讲场次不少于x场;区工信局、区退役军人事务局积极协调辖区各大企业院所、驻军开展宣讲不少于x场。
(三)阶段性安排。
第一阶段,动员部署阶段(x月中下旬)。主要任务是学习贯彻全区“党的创新理论万场宣讲进基层”活动推进会精神,研究制定《关于进一步深化“党的创新理论万场宣讲进基层”活动工作方案》,召开全区深化“党的创新理论万场宣讲进基层”活动推进会,对2020年全区创新理论宣讲工作进行安排部署。
第二阶段,扎实推进阶段(x月至x月底)。主要任务是高质量推进基层理论宣讲,各单位各部门要根据《关于进一步深化“党的创新理论万场宣讲进基层”活动工作方案》要求,紧扣时间节点,细化工作措施,挖掘宣讲人才,创新宣讲方式,一定要结合自身实际,打造自己的宣讲品牌,一个单位一个特色,扎实推进宣讲工作。x月上旬,区委宣传部将选择1—2个办事处组织召开宣讲工作现场观摩会,总结推广典型经验,力争全市观摩会在我区召开。
第三阶段,深化提升阶段(x月至x月底)。主要任务是进一步提升“党的创新理论万场宣讲进基层”活动质量,确保完成全年宣讲场次任务。对各单位各部门宣讲工作亮点和特色经验进行总结,评选一批先进集体、先进个人、优秀宣讲报告。
(一)严把正确政治导向。理论宣讲工作是一项严肃的政治工作,政策性强、社会影响大,一定要严格宣讲纪律,把握宣讲导向,正确掌握尺度。关于习近平总书记有关重要论述、中央提出的重大政策、推进措施和涉及群众切实利益问题的宣讲,一定要与中央精神保持高度一致。要科学设置宣讲主题,及时回应社会关切,在一些热点问题、敏感问题上,解读阐释要全面准确、科学严谨,防止片面性,避免简单化。
(二)加强工作跟进督导。各办事处和区直相关单位要及时跟进督促和指导基层宣讲活动。要定期开展调查研究,认真总结上报基层宣讲创造的新鲜经验,不断完善工作思路和工作举措,帮助基层解决工作中遇到的难题。区委宣传部将结合意识形态工作专题督查、年度考核等,对各办事处和区直各相关单位宣讲活动开展情况进行随机抽查暗访。从x月份起,各办事处和区直各相关单位务必于每月x日前将“党的创新理论万场宣讲进基层”活动开展情况月报表及当月宣讲活动开展具体情况报区委宣传部,同时作为月报表附件上报优秀微视频、宣讲活动媒体报道稿及现场活动图片。
(三)持续提升宣讲质量。要树立精品意识,针对不同社会群体多样化、个性化、差异化的理论需求,开展分层次、分众化“靶向式”宣讲,实现精准传播、有效覆盖。要坚持守正创新,深入研究把握基层理论宣讲规律,突出现场互动、专家点评、效果评估等必备环节,充分运用我区新时代文明实践中心、志愿者服务中心、党员活动中心、家风家训馆等重要载体,创新话语表达方式,用老百姓喜欢听、听得懂的语言宣传党的政策。要统筹理论和舆论,运用“两微一端”等新技术新手段,把基层宣讲活动中涌现出来的先进典型、优秀原创节目、感人故事等,制作成适合新媒体传播的理论产品,放大二次宣讲效果。
(四)充实基层宣讲队伍。要注重从领导干部、专家学者、文艺工作者、代表劳模、党员志愿者、青年机关干部中,遴选一批接地气、有水平的宣讲骨干,建立理论宣讲专家库,优化“菜单式”理论宣讲服务平台。各办事处、各单位一定要征求群众的建议,收集他们的意见,集中梳理,进行菜单使宣讲。鼓励有条件的单位和个人建立“基层宣讲名师工作室”,推出一批受欢迎的基层理论宣讲“网红”。要进一步完善激励措施,对表现优秀的宣讲骨干给予荣誉和奖励,在一定范围内通报表扬,组织新闻媒体集中宣传推介,不断扩大宣讲骨干的社会影响力。
为深入贯彻党的xx大和xx届四中全会精神,巩固科学发展观活动成果,进一步加强我校作风建设,按照县委、县政府及教育局的统一部署,经学校行政班子专题研究,决定在全校开展作风建设年活动,为扎实搞好学校作风建设年活动,确保活动取得实效,根据我校实际,特制定如下实施方案:
以党的xx大精神为指导,以科学发展观为统领,结合我校工作实际,仔细查找作风建设中存在的突出问题,深刻分析原因,认真制定措施,开展集中整顿。通过作风建设,使全校教职员工工作作风明显改进,工作能力明显增强,办事效率明显提高,服务质量明显改善,精神面貌明显转变,促进党风、教风、学风和行风明显好转,为我校教育教学质量持续健康发展提供更加坚强有力的保障。
为加强对“作风建设年”活动的组织领导,确保此项活动扎实有效地开展,学校决定成立“作风建设年”活动领导小组。
组长:
副组长:
成员:
领导小组下设办公室,具体负责“作风建设年”活动的组织实施、协调调度等工作。兼任办公室主任,成员由、组成。
将“作风建设年”活动同“教育管理年”活动结合起来,通过优化管理促进作风建设,通过作风建设,促使我校领导班子、党员干部教师队伍深化对加强党性修养、树立和弘扬优良作风重要意义的认识,全面推进我校领导班子、党员干部教师队伍思想作风、学风、师德师风、工作作风、领导作风和生活作风建设。努力建设一支善于领导、科学发展、奋发有为、堪当重任的领导班子;建设一支政治坚定、作风优良、纪律严明、恪尽职守、清正廉洁、敬业爱生的党员干部教师队伍。
(一)大力弘扬勤奋学习的风气,不断加强思想作风建设。
一是建立集体学习制度,学校将组织教职员工深入细致地学习《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《xx县作风建设“八个严禁”》、《xx县中小学教师“十不准”》、《关于禁止教师有偿家教、违规补课、索拿卡要等行为的暂行规定》等法规文件以及优秀模范教师的先进事迹,结合工作实际,加强交流,引导教师自觉规范教育教学行为,不断提高依法治教、廉洁从教的自觉性。二是建立学习考核制度,整个学习要有计划、有时间、有组织、有笔记,作风建设领导小组将对全体教职工的学习采取不定期的抽查,记载情况作为年终作风建设考核的重要依据。
(二)大力弘扬团结务实的风气,全力推进领导作风建设。
1、开展“四是”主题教育活动。学校行政领导实行挂牌上岗,同时深入开展“以优化发展环境是政府的第一职责,真心实意为民是我的第一承诺,拖拉推诿是我的严重失职,索拿卡要是我的最大耻辱”为主要内容的“四是”主题实践活动。
2、要服从大局,加强团结。领导干部要顾全大局,步调一致,协调配合,共同谋事,形成聚精会神搞教育,一心一意谋发展的良好局面;要维护团结,坦诚相处,互相尊重,互谅互帮,不说不利于团结的话,不做不利于团结的事。要牢固树立公仆意识,以身作则,率先垂范,吃苦在前,享受在后,凝聚人心,提升人气,团结带领广大干部和教职员工开展好各项工作。
(三)大力弘扬干事兴业的风气,进一步加强工作作风建设。
1、要忠实履行职责。全体教职员工要树立勤奋务实的意识、不甘落后的意识、勇于奉献的意识、质量高于一切的意识,要热心教改,精心备课,创新教法,认真讲课,提高课堂教学水平。要坚持因材施教,面向全体学生,强化学科辅导,切实提高学生的学习质量和综合能力。
2、要严格遵守县委、县政府对干部规定的“八个严禁”和教育局对教师规定的“七个禁止”。
八个严禁:
1、严禁干部职工上班时间从事与工作无关的活动。如玩网络游戏、网络聊天、炒股、看网络电影等。
2、严禁干部职工上班时间在娱乐休闲场所从事唱歌、跳舞、喝茶、打牌、打扑克、搓麻将、洗脚、按摩等娱乐休闲活动。
3、严禁干部职工上班时间未经批准缺岗、离岗(缺岗3次以上的进行组织处理)。
4、严禁值班人员不遵守值班制度,缺岗、离岗(缺位3次以上的进行组织处理)。
5、严禁参加全县性会议时未经批假迟到或缺席,全年迟到5次以上(含5次)或缺席3次以上(含3次)的进行组织处理。
6、严禁对属于职责范围内的事项推诿扯皮,不落实首问首办责任制,不按规定时限或承诺时限办结。
7、严禁工作日中餐饮酒(对县外接待除外)。
8、严禁私驾公车,公务车辆不得停靠休闲娱乐场所。
七个禁止:
1、禁止教师从事有偿家教、私自外出兼课或校外办班;
2、禁止教师讥讽、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生以及用粗鲁言行对待家长。
3、禁止向学生推销、变相推销教辅资料或其他商品和强制学生搭餐;
4、禁止接受或索要学生、家长财物等以教谋私行为;
5、禁止招生考试和组织社会实践活动等工作中的不正之风和违纪违法行为;
6、禁止学校、教师抢拉买卖生源;
7、禁止教师在工作时间参与打牌赌博、按摩洗脚、进营业性歌舞厅等娱乐活动。
出现上述情形之一者,是领导干部的一律免职,一年内不得恢复职务,不得担任其他职务。是一般干部或教职员工的责令写出深刻检讨,并在学校全体教职大会上作公开检查,由学校主要负责人对其进行诫勉谈话,并予以通报批评,一年内不评先评优,扣除当年绩效工资的50%。学校有干部、教职员工违反上述规定被查处一处的,学校主要负责人向县教育局主要领导作口头检讨;查处两次的,学校主要负责人向县教育局主要领导作书面检讨;查处三次的,由县教育局纪检书记对学校主要负责人进行诫勉谈话,学校主要负责人一年内不提拔,不评先评优,查处4次(含4次)以上的,免去学校主要负责人职责。
(四)大力弘扬清廉高雅的风气,着力加强生活作风建设。
1、重仪表。做到举止文明,言语规范,温文尔雅,谦逊有礼;教态自然,表情亲切,庄重慈祥,富有朝气;衣着得体,美观大方,朴素典雅,端庄整洁。
2、讲操守。追求情趣健康,注重生活的细微末节;模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,抵得住诱惑,守得住寂寞,择善而交,克已慎行,不迷恋于权力金钱,不沉醉于声色犬马,不参与迷信赌博。
3、求节俭。坚持勤俭办教育,发扬艰苦奋斗、勤俭节约传统,反对铺张浪费和大手大脚,不准超标准接待。加强财务管理,严格控制办公费、会议费、差旅费等各项支出。抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风。
4、守清廉。坚决刹住“吃、拿、卡、要”歪风,不接受当事人、学生家长吃请,不拿当事人、学生家长钱财,不利用工作职务之便故意刁难当事人、学生及家长,不向当事人、学生及家长索取钱物。要制定班级学生座位安排和调换方案,并切实组织实施。
(五)着力解决热点焦点问题,全面推进行风建设。
1、切实加强师德师风建设。我校全体教师要严格遵守《中小学生教师职业道德要求》,注意内省慎独,勇于实践磨炼,增强情感体验,形成崇高的师德,良好的师风。要建立激励机制,树立典型,推出标兵,充分发挥典型的示范带动作用。要加大监管力度,对师德不高、师风不正,特别是影响恶劣的教师在评优评先、职称评定等方面一票否决,并严肃处理。
2、抓常规,促养成,严考风,强学风。建立《学生一日常规制度》,通过抓学生的常规管理,来促进学生养成良好的行为习惯。同时要进一步加强《违纪舞弊学生处理办法》的执行力度,严明考风考纪,切实促进校风、学风的进一步转变。
3、继续推进政务、校务、财务公开。进一步完善健全财务管理、接待、重大工程公开招标和办公用品采购等制度;坚持“阳光招生”,授受社会和人民群众监督。完善校务公开制度,切实深化校务公开,对涉及学校重大决策、收费、学生资助、考核奖惩、人事管理、财务收支、物品采购等事项真正及时向教职员工公开。
学校作风建设年活动自xx年5月1日开始,到12月底结束。整个活动分宣传教育、查摆剖析、整改巩固和总结表彰四个阶段进行。全体教职员工特别是领导班子成员、各处室、年级组要把学习教育、提高认识、转变作风、规范管理贯穿于活动全过程,做到边学边改、边查边改、学改结合、查整结合,不断推进学校作风建设年活动扎实有效开展。
第一阶段宣传教育阶段(5月1日至5月31)。
1、开展宣传动员活动。学校于5月3日召开作风建设年动员大会,对此项活动进行全面部署。要加强对此次活动的宣传,营造舆论氛围,使全校教职员工充分认识开展学校作风建设年活动的重大意义,把思想统一到县委、县政府和教育局的要求上来,统一到学校发展的工作大局上来,不断增强服务能力,提高管理执行力的自觉意识。
2、开展学习教育活动。学校将结合实际,采取集中学习、座谈研讨等多种形式开展作风建设专题学习教育,增强全校教职工对法律法规和规章制度的认识,明确在学习、工作、生活中的要求,增强做好本职工作的责任感。
第二阶段:查摆剖析阶段(6月1日至8月31日)。
1、广泛征求意见。学校行政班子成员要深入基层、深入实际、拓宽渠道、广纳意见。要通过个别谈话、问卷等多形式、多渠道、多层次征集意见和建议,进一步查找我校在工作作风等方面存在的问题,查找在管理执行力上存在的问题,查找教职员工、学生反映强烈、事关教职员工、学生切实利益的热点和难点问题。
2、切实开展“四查四看”活动。一查学校的重大决策和措施的落实情况,看是否存在有令不行、有禁不止等问题;二查学校管理制度的执行情况,看是否存在执行力不强的问题;三查校务公开情况,看是否存在信息公开不畅的问题;四查教职员工与学生反映的热点、难点问题的解决情况,看教职员工与学生对学校工作和教育教学工作是否满意。
3、开好专题民主生活会和党员组织生活会。要通过开好班子民主生活会和党员组织生活会,认真开展批评与自我批评,认真查找存在的问题,分析问题产生的根源,研究解决问题的办法。全体教职员工要认真总结自身在工作作风、思想作风、生活作风、领导作风、学习态度、师德修养和廉洁自律方面存在的问题,并形成深刻的剖析反思材料。
第三阶段:整改巩固阶段(9月1日至11月30日)。
1、认真进行整改。要针对发现的问题,提出具体整改意见,明确整改措施,建立整改台帐,明确责任,限时整改。要抓住重点,切实解决突出问题,特别是要积极主动协调解决教学一线和群众反映的突出问题。要以提高办事效率,增强执行力为核心,大力推行“五办”作风,对教职员工、学生反映亟待解决的问题,要高效快捷“立即办”;对制约学校发展的突出问题,要迎难而上“主动办”;对一时难以解决的问题,要创造条件“分步办”;对需要多部门协调解决的问题,要积极协调“督促办”;对涉及面广、政策性强、兼顾各方利益的问题,要合理透明“公开办”。
2、进一步巩固整改成果。要通过制度建设和规范管理行为、教学行为,进一步巩固整改成果。一是要规范和完善党务公开制度、校务公开制度、党内监督制度、依法行政制度、依法执教制度、监督考评制度、举报投诉制度,形成完整制度体系、完备的工作和监督机制;二是要建立健全限时完成制度、服务承诺制度、责任追究制度,形成推进工作效能,提高执行力的长效机制;三是要进一步强化学校工作制度的执行,切实解决工作作风散漫、工作纪律松驰、管理执行力不强的问题。
第四阶段:总结表彰阶段(12月1日至12月31日)。
1、认真做好学校作风建设年活动的总结。总结加强作风建设的成功经验、取得的成效、存在的问题及改进措施,形成学校总结向上级主管部门呈报。
2、表彰先进,树立典型。进行多种形式的综合考评,对在活动中服从安排,管理得力,作风建设明显提升的处室进行表彰,颁发“文明窗口单位”奖;对在活动中涌现出来的先进个人,予以表彰奖励,并纳入年终考核范畴。
为切实加强全市基层卫生健康服务体系建设,进一步提升基层医疗卫生机构管理水平和服务质量,根据国家、省卫生健康委、省中医药管理局关于开展“优质服务基层行”活动的部署安排,切实开展好全市“优质服务基层行活动”(以下简称“活动”),特制定本工作方案。
深入贯彻新时期党的卫生健康工作方针,坚持保基本、强基层、建机制的工作思路,以满足群众基本医疗卫生服务需求为目标,以建立优质高效的基层卫生健康服务体系为重点,以开展基层卫生健康服务能力建设为主要形式,在创建群众满意乡镇卫生院、城市示范社区卫生服务中心的基础上,充分结合基层履职尽责实际,积极开展“优质服务基层行”活动。按照“分级负责、严格标准、全面覆盖、公开公正”的原则,动员和引导所有乡镇卫生院和社区卫生服务中心参与。
(一)活动目标。通过活动,基层机构服务功能进一步增强、服务能力进一步提升、运行管理进一步规范,逐步建立起符合全市基层医疗卫生机构特点的服务能力标准和评价体系。20xx年每个县区申报合格以上档次的乡镇卫生院不少于机构总数的20%,申报合格以上档次的社区卫生服务中心不少于机构总数的10%(未设置的除外)。
(二)活动范围。活动在全市范围内开展,所有在卫生健康行政部门注册的乡镇卫生院和社区卫生服务中心均应参加,鼓励非政府举办的基层医疗卫生机构参与本活动。
(一)强化功能任务。乡镇卫生院和社区卫生服务中心是卫生健康事业发展的基石,是医疗卫生服务体系的网底,是城乡居民健康“守门人”,具有公益性、综合性的功能,承担常见病和多发病的防治、基本公共卫生服务、生育技术服务、健康管理、危急重症病人的初步急救和转诊等工作任务,进一步强化医疗服务功能,实现“功能全”。
(二)合理配置资源。按照“规模适宜、功能适用、装备适度”的原则,结合经济社会发展水平、功能定位、服务人口规模数量、地理位置、服务半径、交通状况、医务人员技术水平、开展业务项目、工作量等因素,配备适宜的床位、人员、设施和设备,实现“供给足”。
(三)提升医疗能力。有针对性的加强常见病、多发病的咨询、诊断和治疗能力;加强急诊、院前急救、应急能力建设;开展与机构人员资质、技术准入、设施设备相适应的住院、手术、分娩等服务;提升中医药和康复服务能力,加强中医馆建设;合理配置和更新必要的检查检验设施设备,开展常规检验和心电、超声、x线影像等检查服务,实现“能力强”。
(四)优化服务流程。合理布局门(急)诊,方便居民预约就诊。完善出(入)院服务流程,加强患者健康教育和随访。鼓励开展家庭出诊、家庭病床、巡回医疗等居家医疗卫生服务,以及疾病恢复期的社区护理等便民服务。开展双向转诊,深入实施传帮带和县域医共体建设,推动优质医疗资源下沉,实现“上下联”。
(五)做实两项服务。以家庭医生签约服务为抓手,加强家庭医生团队建设,落实激励政策,探索推广基本医疗和基本公共卫生服务深度融合发展机制,以高血压、糖尿病等慢性病人群健康管理为突破口,做实做细基本公共卫生服务和家庭医生签约服务,实现“医防融”。
(六)推进“互联网+”。加强基层机构信息系统的运用监管,整合基层信息系统资源,鼓励各地依托第三方互联网优势,探索应用远程诊疗、智能穿载设备、临床辅助诊断决策、个性化慢病随访等系统,扩展信息系统服务功能,推进电子健康档案向居民个人安全开放,开展互联网+家庭医生服务,确保基层机构数据信息资源有序归集,实现“信息通”。
(七)规范业务操作。按照医疗质量管理要求、诊疗规范、操作常规、技术标准、服务指南等规定,开展疾病防治,加强医院感染管理和抗菌药物管理,规范处置医疗废物,促进合理用药,不断提升医疗质量,保障医疗安全,持续改善医疗服务,实现“质量优”。
(八)完善综合管理。加强基层党建、行风建设、绩效考核、财务收支预算、后勤保障、信息服务和分工协作等管理制度建设,开展院容院貌及环境卫生整洁行动,推进“厕所革命”,鼓励基层机构进行绿化美化,实现“环境美”。
(一)建立工作机制。市卫生健康委成立“优质服务基层行”活动工作领导小组,办公室设在基层卫生科,负责活动组织实施,组建市级专家组,组织开展技术指导和抽查复核等工作。县级负责基层医疗卫生机构开展自评、资料初审、现场评价,对基层机构上报的结果进行初审。
(二)完善能力标准。省卫生健康委结合我省实际,对国家印发的乡镇卫生院和社区卫生服务中心能力标准部分条款涉及的指标和评价办法进行了调整,制定了《四川省乡镇卫生院服务能力标准》《四川省社区卫生服务中心服务能力标准》(另行印发),请各地遵照执行。
(三)健全管理制度。市卫生健康委建立工作流程、回避制度、抽查复核、专家库管理等制度,组建市级专家库,建立评价专家个人档案库及约束与持续改进相结合的动态管理机制,专家库成员由医疗机构管理、医疗、中医药、护理、医院感染管理、公共卫生、卫生监督、财务、信息化等方面构成,原则上应当具备中级及以上专业技术职称。专家库实行市、省资源共享,县区可根据工作需要,申请抽调市级专家开展评价工作,也可组建本地专家库。
(四)扎实开展自评。各地请于3月20日前指定下发本地细化方案,安排部署本地基层机构迅速启动相关工作。各县区卫生健康(卫生计生)局要牵头督促辖区所有基层机构对照评价标准全面开展自查自评(自查要参考服务能力评价指南逐项评价,另行印发),基层机构要在查找问题的基础上,边查边改,针对薄弱环节进行专项整改提升。整改完毕后,达到基本标准或推荐标准的机构按程序向县区卫生健康(卫生计生)局提出审核申请,4月15日前完成。
(六)确认活动结果。省卫健委将对达到基本标准(b、c档次)的机构予以发文确认,对在活动中表现突出的机构进行通报表扬,并列入持续推进整改提高的重点范围;对达到推荐标准(a档次)的机构名单上报国家卫健委备案,享受国家卫健委规定的相关政策待遇。
(一)精心部署落地。开展“优质服务基层行”活动是贯彻落实“以基层为重点”的`卫生健康工作方针的重要举措。各县区卫生健康(卫生计生)局要以此为契机,高度重视,主要负责同志要亲自部署,分管同志具体抓落实,经办同志切实负责,加强工作人员的学习培训,调动基层的主动性、能动性,加强活动的宣传,营造良好氛围,形成工作合力。
(二)完善保障措施。各地要认真梳理近年来上级就基层能力建设以及人财物、技术等投入的政策要求,结合此次活动,主动向当地县区党委政府主要领导汇报,争取对基层机构硬件设备设施、人员配置、财政拨款等方面的大力支持,确保机构提档升级。认真落实“两个允许”、市人力资源和社会保障局、市财政局、市卫生计生委《转发关于完善基层医疗卫生机构绩效工资政策保障家庭医生签约服务工作的通知》(广人社办发〔20xx〕264号)等重大政策,合理核定基层医疗卫生机构编制总量,落实绩效工资政策。发挥医联体和医共体强基层作用,形成协同效应。对达不到基本标准的机构,要争取当地党委政府的支持,创造条件逐步达到标准。
(三)确保活动质量。此次活动要求高、时间紧、任务重。各地要把握工作环节,严格活动标准,规范开展初审和复核工作,坚持时间服从质量,不追求数量,确保活动取得实效。对在活动过程中弄虚作假、以次充好等问题,要予以严肃处理,对因此造成不良后果的,追究相应责任人的责任。
(四)总结典型经验。各地要深入总结活动开展中的典型经验,重点在主动争取党委政府支持、持续改进医疗卫生服务质量、优化诊疗流程、促进医防融合、改善群众就医体验、提升服务能力等方面的创新做法。省卫生健康委将组织专家遴选一批有示范意义的创新举措,在全省推广,并适时推荐至国家。
(五)强化结果应用。对达到推荐标准(a档次)的机构,在床位设置、设备配备、特色科室建设、医疗技术准入、高级专业技术岗位占比、评优评先等方面予以倾斜。按照有关要求,对达到推荐标准(a档次)的机构可参加二级医院等级评审,优先遴选为社区医院创建试点机构,并优先纳入今后的项目经费安排。各地要将达到推荐标准(a档次)的机构优先纳入财政补短板、强弱项项目,力争通过活动开展,全面整体提升基层服务能力。
按照关于开展党支部建设提升行动自查排查工作通知要求,为全面提升收费站党支部建设水平,全面建设学习型党支部,积极创建“模范先锋”支部品牌,全力打造过硬党支部,现制定党支部建设提升行动工作方案如下:
(一)加强党员教育学习,建设学习型党支部。建设“学习型”党支部,营造一种自觉学习、勤于学习、善于学习、乐于学习的良好氛围,牢固树立党员学习的理念,做到在学习中工作,在工作中学习,不断提高自身学习的能力,使党员干部素质得到全面提升,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,增强党支部的创造力和凝聚力,打造一支政治觉悟高、业务能力强、服务意识优、工作业绩佳、学习成果好的基层党员干部队伍。
(二)提炼支部品牌内涵,创建“**”品牌。在2019年度品牌建设基础上进一步细化品牌实施方案,结合收费业务、群团建设、后勤管理等加强相互融合促进,全面推进“模范先锋”特色支部建设。
(三)提高党建标准,打造过硬党支部。按照过硬党支部建设标准,提高支部工作质量,严格按照要求做好过硬党支部创建工作,着力打造政治、班子、队伍、作风、制度、业绩“六过硬”党支部,努力使每名党员都成为一面鲜红的旗帜,使支部成为党旗高高飘扬的战斗堡垒。
(一)持续推进“两学一做”学习教育常态制度化,加强党员教育学习。一是加强理想信念教育力度,组织进一步深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神,坚定党员理想信念。二是加强理论学习力度,规范执行学习制度,创新学习形式,在学懂弄通做实上下功夫。三是注重理论与实践结合,学以致用,运用到工作的各个方面。四是认真执行集中学习制度,坚持好每周五学习制度,不断提升党员综合素质。五是党支部通过考试、随机提问、开展特色主题党日等多种形式加强对党员学习效果的检查,提高党员党性教育。
整改时限:2020年6月底前取得阶段性成效,并长期坚持;责任部门人:党支部。
(二)加强品牌建设,加大创建力度。以“战斗堡垒、模范引领、聚力核心”为主线,在2019年度基础上加强党支部特色品牌建设,不断细化品牌实施方案,结合收费业务、群团建设、后勤管理等加强相互融合促进,全面推进“模范先锋”特色支部建设,不断加大品牌创建的深入和广度;进一步明确从严治党责任,夯实党建基础,加强品牌建设,规范工作标准,增强创新意识,提升党建与业务融合互促水平。
一是突出特色,抓住搬入新站契机,搞好新旧融合,做好党建工作。做好新站区品牌宣传活动,打造品牌创建亮点,做到环境的新旧融合;抓收费促管理,做到收费业务的新旧融合;适应发展形势,做到人员、机制的新旧融合。
二是多开展支部活动,丰富品牌建设内容。党员要继续发扬模范带头作用,继续开展“一句话承诺”“做一件好事”活动;重新划分党员责任区重新划分了责任区间,对预备党员新设责任区,明确责任;争当模范,设立党员示范岗,充分发挥模范作用,形成我站良好氛围。
三是扩大品牌效应,加强宣传,打响我站品牌。善于发现、发掘一些先进事迹,加强宣传力度,打造特色品牌。
四是完善品牌体系,确保体系的广泛性、深入性、持久性。做到收费、后勤、工团等与党建业务的深度融合,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,不断促进我站工作迈向更高的台阶。
整改时限:2020年9月底前取得阶段性成效,并长期坚持;责任部门人:党支部。
(三)规范日常党建工作,打造过硬党支部。
一是规范组织生活会流程,做好会前准备。加强学习研讨、谈心谈话,从根本了解支部和个人存在的问题,深刻剖析问题存在的原因,不搞形式主义,切实做到从根本、从源头上查摆问题;严格落实党内谈心谈话制度,做到领导班子成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间要开展经常性的谈心谈话,了解情况,及时发现问题,解决问题,杜绝形式主义,切实解决实际问题。
整改时限:全力做好2019年度组织生活会召开准备,并长期坚持;责任部门人:党支部。
二是加强阵地建设,提供场所保障。严格按照有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度的“六有”标准,做好支部活动场所安排及党员教育设备准备工作,同时做好党旗、入党誓词、“三会一课”、党员权利义务等上墙图版及党务公开栏的制作等。
整改时限:具体整改时间根据何官新站办公楼会议室设计规划方案而定,争取同步进行,预计12月底前完成,责任部门人:党支部。
(一)提高认识,加强领导。党支部要认真抓好党建工作,党支部书记要切实履行“第一责任人”职责,围绕“建设提升行动工作方案”的工作部署,把党建工作和收费等工作一起谋划部署安排,同时广泛发动党员群众参与,及时推广好的经验做法,切实营造良好的活动舆论氛围,确保党建各项工作任务落到实处。
(二)明确分工,狠抓落实。支部要明确书记、班子成员抓基层党建工作的责任清单,加强分工,做好协调配合。要认真履行职责,保障党建工作扎实有序开展,形成全员参与、齐抓共管的党建工作格局。
(三)强化监督,严抓落实。严格落实行动方案,按照目标要求和计划措施进行整改,跟进提升进度,加强党员、群众监督力度,确保提升行动工作落到实处。
为推动建设河南省副中心城市破困解难、财政先行,根据《中共南阳市委办公室印发关于在全市开展“观念能力作风建设年”活动实施方案的通知》(宛办[2021]30号),结合我局实际,决定开展以“创新观念、提升能力、提升效率、优化作风、优化环境”(简称“一创两提两优”)为主题的“观念能力作风建设年”活动,现制定如下实施方案。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九届六中全会和省、市党代会精神,全面贯彻习近平总书记视察南阳重要讲话和指示精神,坚持以党建“第一责任”引领和保障发展“第一要务”,聚焦财政干部观念大更新、能力大提升、作风大转变,突出目标导向、问题导向、结果导向,强化思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,引导财政干部在履行职责中观念更新、能力过硬、作风优良,促进财政工作在服务建设河南省副中心城市中敢闯敢试、争创一流、重塑形象。
通过解放思想、更新观念,实现“六个破除”(破除盆地意识、畏首畏尾意识、“等靠要”思想、自满心态、避责思维、“官本位”观念),推动财政干部思想大解放、观念大更新。通过提升能力、锻造作风,实现“七个明显增强”(旗帜鲜明讲政治、深入调查研究、联系服务群众、推进重点工作、推进改革创新、高效闭环抓落实、防范化解风险等7个方面能力作风明显增强),着力打造政治素质高、专业能力强、忠诚干净担当的财政干部队伍。
坚持学干并重、查改贯通、建治结合、破立并举,推动财政干部开眼界、凝共识,重实干、争一流,切实担负起服务保障建设副中心城市的财政重任。
(一)组建专班抓重点。对财政重点工作实施项目化、分块化管理,抽调精干力量70人,建立七大专班,专人牵头负责,锻造一批本领过硬、作风过硬,善破难题、善打硬仗的干部队伍,聚焦建设副中心城市“财政怎么办”,创新创造,破解难题,勇争一流。
1、建立提升专班。一是优化营商环境提升专班。以优化营商环境“六最”为目标,找准“症结”短板,制定整改方案,压实工作责任,向更高更好冲刺,全面提升服务管理水平,全力争进全省第一方阵。该项工作由张国智同志牵头负责实施。二是政府基金提升专班。变财政资金投入为政府基金引导,用好已经设立的6支基金,研究设立其它专项基金,打造专业队伍,提升专业能力,发挥好“四两拨千斤”作用,支持我市相关产业发展。该项工作由尚磊同志牵头负责实施。三是服务城市更新提质提升专班。根据中心城区城市更新提质三年行动计划,按照“融到钱、干成事、合规定、运营好、无风险”的要求,坚持政府主导、市场化运作、资本化经营理念,加快融资运营,引进社会资本,为城市更新提质融到资、作保障。该项工作由刘德安同志牵头负责实施。四是支持企业创新发展提升专班。围绕“工业立市、兴工强市”战略,结合产业强市行动,坚持“项目为王”,发挥财政职能作用,突出制造业高质量发展主攻方向,解决企业创新发展中的难点堵点问题,支持企业创新发展、做优做强。该项工作由王景文、孙月红同志牵头负责实施。五是推进乡村振兴提升专班。落实普惠性、基础性、兜底性民生保障工作,推进巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接,打造全市乡村振兴亮点,确保财政支持乡村振兴工作走在全省前列,争创一流。该项工作由王勇同志牵头负责实施。六是争取地方政府债券提升专班。认真做好一般债券争取工作,加强专项债券项目谋划,完善各类文案资料,指导做好包装运营,支持重点领域重大项目建设,有效缓解地方财力不足。该项工作由孙勇同志牵头负责实施。七是市属功能类公司管理提升专班。履行出资人职责,整合行政事业性资产资源,加大投入力度,加强日常监管,推进规范运作,推动市属功能类公司市场化转型,促进公司健康发展、做大做强。该项工作由王玉建、张毅同志牵头负责实施。
2、强化工作举措。一是组建专班。由负责实施的局领导牵头,协管处级干部和四级调研员、相关科室(单位)负责人参与,从相关科室(单位)抽调10名左右精干人员参加,建立工作提升专班,锻造操作能力、实战能力,建成专业方面的行家、实战方面的操盘手。二是对标学习。结合工作中的难点堵点困难点,认真学习相关政策,深入开展调查研究,组织到洛阳、襄阳、芜湖等省级副中心城市对标借鉴,学习省级财政对副中心城市的支持政策,学习本级财政服务保障副中心城市建设具体措施,学习有关工作的理念思路方法等。三是抓好落实。根据年度工作重点,结合对标学习和调查研究,坚持谁牵头谁负责,2022年1月底前制定具体行动方案,包括人员组成、目标任务、工作举措和作风保障等,抓创新、抓推进、抓落实、抓实效,把七大专班打造成全局工作标杆、作风标杆。四是建立例会制度。原则上每月召开1次七大专班推进会,汇报工作情况,研究解决工作中的难点问题,推动专班工作有创新有突破,创一流争先进。
(牵头单位:各相关领导,各相关科室)。
(二)学习研讨转观念。围绕“开放意识不强、效能意识不够、拼争意识不强、创新意识不足、危机意识缺乏、责任意识不强、服务意识淡薄”7个方面,聚焦建设副中心城市“财政怎么办”主题,开展“解放思想、更新观念”大讨论活动。
1、明确学习内容。聚焦中央和省、市重要会议精神,学思践悟、学用结合;聚焦外地先进经验、发展思路理念和创新做法,找准短处不足,创新工作举措;聚焦中央和省市财政政策、惠企政策,学习有利于财政高质量发展的举措,把各项政策举措学好学透、用活用好,把政策、举措转化为实实在在的项目资金,转化为助推高质量发展的实际成效。
2、开展研讨交流。围绕习近平总书记关于观念能力作风方面重要讲话和指示批示精神,围绕省委书记楼阳生、市委书记朱是西和局党组书记余广东在全省、全市、全局“观念能力作风建设年”动员大会上讲话精神开展研讨活动,局党组理论学习中心组每季度至少开展1次的集中学习研讨交流;各党支部(科室、单位)要灵活运用学习方式,组织党员干部开展学习交流。
3、查摆存在问题。坚持“四对照四围绕”,对照党中央决策部署和习近平总书记视察南阳重要讲话指示精神,对照习近平总书记关于观念能力作风方面的重大要求,对照服务保障市委实施“十大行动”需要,对照先进典型、行业标杆,围绕贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署是否坚决、及时、到位,围绕贯彻中央八项规定精神是否坚定、主动、彻底,围绕服务保障市委市政府中心工作和重点任务落实落地是否有力、有为、有效,围绕本职工作是否尽职、尽责、尽心等,把自己摆进去、职责摆进去、工作摆进去,通过自查、互查和征求意见建议等,查摆问题,分层次建立清单,制定整改方案。局领导班子、领导班子成员问题清单和整改台账报市活动办,其他处级干部、科长(主任)、主要业务经办人员问题清单和整改台账报局活动办。
4、抓好整改提升。局领导班子成员、各科室(单位)要以立行立改的态度抓好问题整改,建立整改台账,定目标、定责任、定时限、定标准,推出细化实化、项目化清单化的解决对策和举措。问题整改实行动态化管理,做好跟踪问效,确保所有问题清零见底。结合实际建章立制,巩固成果。
(牵头单位:机关党委、人事科、办公室、机关纪委)。
(三)立足本职提能力。坚持干什么学什么、缺什么补什么,开展大学习大培训大提升活动。
1、落实好五项能力提升计划。认真落实市委“五项能力提升计划”,即:政治能力提升计划、专业能力提升计划、改革创新能力提升计划、统筹发展和安全能力提升计划、群众工作能力提升计划。积极参加市委组织的集中轮训、专业培训、线上培训、专项考核等,学好用好“三讲一争”大讲堂,切实提升工作能力,练就过硬本领。
2、“请进来”“走出去”提高能力素质。对一些前瞻性、突破性问题,邀请专家学者专题讲授;对一些财政改革重大政策问题,邀请财政部、财政厅专业人士讲授,进一步拓宽视野思路。持续组织科局长能力素质培训班、专业政策培训班等,结合专项工作组织外出学习考察,进一步提高专业素能,成为本职工作的行家里手。
3、持续开展“亮比评”活动。通过多种形式开展“亮比评”活动。一是开展“财政大讲堂”。结合领导分管工作、科室负责工作和岗位工作,定期分层次安排局领导、科级干部、一般同志讲解交流有关财政政策、工作做法、取得成效等,倒逼学思践悟、以讲促学、以学促干。二是开展学习交流活动。结合党的十九届六中全会精神和省市党代会精神,结合中央省市经济工作会议精神,组织集中和自学相结合,撰写学习心得,定期开展学习交流和优秀文章展评活动。结合应知应会知识,不同会议、不同形式随机提问。三是开展“晾晒”活动。对全局干部职工线上学习培训、“学习强国”积分、党支部工作开展、科室(单位)工作成效等,通过集中公示、展评、述职等方式,进行“晾晒”,弘扬先进、鞭策后进。
(牵头单位:机关党委、人事科、干教中心)。
(四)聚焦问题转作风。聚焦畏难畏险“不担当”、政令不畅“中梗阻”、高高在上“官本位”、消极懈怠“慢作为”、敷衍应付“不作为”、滥用职权“乱作为”等6个方面作风之弊、行为之垢,组织开展“转作风、提效能、促发展”作风建设集中整顿活动。
1、查摆整改作风问题。开展“六对照六看”,对照入党誓词和宪法宣誓誓词看初心使命、对照全国全省一流看自身差距、对照高质量跨越发展目标看思路举措、对照“六最”营商环境标准看服务质量、对照“大抓落实快抓落实狠抓落实22条措施”看效率效能、对照服务对象反映建议看问题短板。采取“内查”和“外查”相结合,深入查找作风方面存在的突出问题,分层次梳理,列出问题清单,建立整改台账。要坚持问题导向,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,对照上级有关要求,结合自身实际,就大局意识、服务意识、纪律意识、创新意识、进位意识、责任意识、危机意识、效能意识等方面,每位同志至少列出6条存在的问题和不足。局领导班子及班子成员问题清单、整改台账报市活动办,其他处级、科级干部问题清单、整改台账报局活动办。根据整改情况,建立长效机制,巩固活动成果。
2、提高服务质量效率。一是严格落实“13710”工作制度。对上级批转办理件和局党组研究的事项,按照“抓落实22条措施”和“13710”工作制度时限要求,高标准快节奏按时办结,确保事事有回音、件件有落实。二是压缩压减办事流程。按照能压则压、能简则减的原则,在法定的政策范围内,按照“六最”要求尽可能压缩办事时间、压减办事流程。三是严格首问负责制。全局统一定制“在岗动态管理牌”、“职责明细牌”等,实行挂牌上岗。对服务对象办事首问人员,要负责到底,属于本科室(单位)业务事项,认真解答办理;不属于本科室(单位)事项,要做好引导和解释工作。四是说“不”事项“提级管”,推动构建“首问责任人—科室负责人—分管领导—主要领导”四级责任链条,对说“不”事项均提级管理,争取使说“不”事件在局内部闭环解决。
3、组织开展“查、破、建、快”活动。聚焦高质量、高效率服务基层、服务企业、服务群众,开展“查堵点、破难题、建机制、快落实”活动。局领导班子成员、处级干部、各业务科室(单位)科长(主任),要通过亲身办、进企业、进农村、进社区,查全查透财政政策落实、优化营商环境、服务对象办事过程中的堵点难题,建立问题清单、整改台账,推动问题解决。局领导班子成员、相关科室同志要经常性深入工业、农业、服务业、城建、教科文卫等基层一线开展调研活动,了解实际需要,坚持“过紧日子”,精准施策、精准投入,防止财政“被动买单”。
4、强化监督执纪问责。一是明查暗访“抓查督”,不间断地随机随地开展查访,精准发现问题,责令限期整改。二是重点科室“群众评”,聘请第三方对预算管理等重点科室工作情况,每季度组织1次“作风指数评价”,评议结果公开通报,列入科室人员干部政绩考核和廉政档案。三是难办问题“有受理”,设立“业务办理不满意问题受理窗口”,服务对象在办理业务中遇到事难办、不满意的事项,到受理窗口反映,受理解决。四是严格执纪“强震慑”,对活动中发现典型问题、突出问题公开曝光,对发现的违规违纪问题,及时处置,发挥好执纪问责震慑作用。
(牵头单位:机关纪委、人事科,各相关业务科室)。
(五)树正导向激活力。以结果论英雄,凭实绩用干部,建立经常性互评互查机制、考评考察机制、作风纪律与考评挂钩机制、坚持培育先进典型,奖优罚劣,以正确用人导向引领干事创业。
1、完善正向激励机制。通过各项活动开展,发现挖掘一批想干事、能干事、干成事、不出事的优秀财政干部,建立干部队伍人才库,充实后备力量,按比例进行表彰激励。同时对“财政大讲堂”、“作风指数评价”等活动排序连续后三名的,进行提醒约谈。
2、完善容错纠错机制。深入落实“三个。
科技创新教育活动的实施方案
为进一步提升我镇综治工作水平,提高社会管理能力,实现“创品牌、出特色”的综治工作目标,根据市综治办《关于在全市开展“创新社会治理、创建综治特色”活动的通知》(天综治〔〕4号),特制订如下实施方案。
一、指导思想。
以争创社会治安综合治理优胜单位为目标,围绕“六点六化”(围绕“抓”点,落实“一岗双责”制度化;针对弱点,保持严打整治常态化;破解难点,推动矛盾化解法治化;做实支点,构建治安防控立体化;打造亮点,实施平安创建精细化;凸显高点,促进网格服务社会化)工作主线,创新综治工作方式方法,积极适应社会形势新常态,创建特色亮点,打造新品牌。
二、主要内容。
1.建立完善群防群治机制。坚持“预防为主、专群结合”的原则,落实群防群治队伍,发动社会力量积极参与,搞好人防物防技防,加强社会治安重点地区排查整治。
2.全面实施平安细胞工程。加强平安创建力度,深化平安社区(村)、平安单位、平安校园、平安企业、平安家庭等一系列平安细胞工程建设,积极发挥“五老”、网格员、中心户、楼栋长、志愿者骨干作用,营造平安创建大氛围,不断提升“一感两度两率”。
3.加强立体化防控体系建设。不断建立完善信息化管理平台,着力提高信息化运用能力,加快视屏监控探头建设,实现街道和重点部位全覆盖。
4.建立健全矛盾纠纷多元化解机制。依托网格化管理平台,推动建立完善信息化、精心化、法治化、动态跟踪、多元化解、整体联动的社会矛盾预防化解工作体系和运行机制,完善法律顾问制度。
5.大力推进专项治理工作。加强流动人口、社区矫正对象、精神障碍患者等重点人群管理,加强学校、企业周边环境整治、危爆物品寄递物流专项整治,加强预防青少年违法犯罪、妇女儿童权益保护,加强食品药品和安全生产监管,严厉打击“黄赌毒”、“两抢一盗”等严重危害人民群众财产和人身安全的违法犯罪活动。
6.夯实基层基础建设。加强网格化平台规范化建设,落实基层综治队伍建设,加强综治干部业务培训和法律专业教育培训,提升工作水平。
三、组织领导。
为保障综治“双创”活动顺利开展,特成立镇“双创”活动领导小组,党委书记汤敏任组长,党委副书记、镇长谢国清和党委副书记、综治办主任李珍任副组长,成员由综治办、宣传办、派出所、司法所、学校、卫生院等单位负责人组成,“双创”活动办公室挂靠综治办,由苏在群同志兼任办公室主任。
四、工作要求。
(一)提升认识。各村、各单位要高度重视“双创”活动,充分认识开展此次活动的重要性,把“双创”活动作为一项基础性工作来抓,深入推进。
(二)突出重点。各村要结合实际,明确职责,强化举措,扎实推进平安、法治、精准扶贫纳入网格化服务平台等工作。
(三)确保实效。镇综治工作专班将采取日常巡查和专项检查相结合的方式,对综治“双创”活动进行督促检查,其结果作为社会管理综合治理工作综合考评的重要依据。
科技创新活动实施方案
各市区科协,高技区科技局、经技区科技与工业发展局,市直企业科协、市级学会:
为团结组织广大科技工作者充分发挥聪明才智,推动企业科协“讲理想、比贡献,争做科技创新能手”活动扎实有效地开展,不断提高企业经济效益和技术创新水平,特制定此实施方案。
以企业科协为主体,按照“三个服务,一个加强”的要求,团结和组织广大科技工作者,紧紧围绕企业的中心工作,把改进生产工艺、提高装备能力、研制开发新产品作为基本内容,将“讲理想、比贡献,争做科技创新能手”活动贯穿于企业生产经营活动的各个领域,为科技人员提供施展才华的平台,努力为企业的技术进步和科技创新服务。
1、加强企业科协组织建设,新发展成立企业科协组织8个。
2、企业科协围绕企业科技进步和提高经济效益这一中心,结合重点项目、重点工程的实施,组织科技人员进行科技攻关、产品研发,在新技术、新工艺、新产品开发方面取得技术创新成果50项以上。
3、发挥科协组织跨学科、跨行业、跨区域的智力优势和组织网络优势,坚持以架桥为手段,以项目为核心,以转化为目的的模式,组织科技人员面向经济建设主战场,促进科技与经济相结合,加快高新技术的应用和推广。实施重点“金桥工程”项目6项。
4、组织企业科协加强与厂外科技工作者的学术技术联系,与相关学会、科研院所、大专院校结对协作,帮助企业进行技术咨询、技术诊断、技术攻关,共同推动企业的技术创新。实施“厂会协作”项目6项。
5、开展学术交流活动。组织企业科协围绕企业的发展方向及热点、难点问题,以经验交流会、技术研讨、提合理化建议、编印学术刊物等形式,开展专业对口的学术交流,市科协对高质量的学术成果以《科技专家建议》的形式上报市领导及有关决策部门。以威海湾生态修复的对策研究为重点,市科协组织召开威海环境友好型城市建设学术研讨会。
6、围绕企业文化建设开展科普活动,创建科普车间10个。
7、以建立学习型组织为目标,组织企业科协紧紧围绕企业生产的实际需求,针对企业管理人员、技术人员、技术工人的不同需要,大力开展技术培训,不断提高科技工作者的技术水平和科学管理水平。
1、加强组织建设,壮大人才队伍。组织建设是企业科协各项工作的基础和保障。各级科协要坚持以人为本的原则,一方面,做好现有企业科协的巩固和加强,对组织建设薄弱的企业科协要加强指导,搞好整顿,把热心科协事业、有奉献精神的科技骨干及时吸收到企业科协组织中来,选配好一个组织协调能力强,热心为科技工作者服务,具有开拓创新精神的秘书长。另一方面,要发展壮大企业科协组织,抓好非公有制企业科协组织建设,年内各市区科协要发展和成立2个以上企业科协组织。
2、抓好品牌活动,增强工作活力。科协的生命植根于活动。各级科协组织要以开展“讲、比”活动,实施“金桥工程”和“厂会协作”为主要抓手,将三项活动整合为一体。一是开展科技创新活动。围绕企业发展中心,组织动员广大科技工作者开展新产品开发、提质降耗、技术攻关、技术革新、献计献策、提合理化建议等活动。二是实施“金桥工程”和“厂会协作”。组织企业科协架厂与学会、科研院所、大专院校协作之桥,大力实施“金桥工程”和“厂会协作”,共同进行技术创新,攻克技术难题或开发与推广新技术、新产品,不断提高企业技术创新能力和经济效益。各市区科协要分别组织实施“金桥工程”项目及“厂会协作”项目3至5项。市科协将把科技含量高、经济效益好的“金桥工程”项目及“厂会协作”项目作为重点项目向省科协及中国科协推荐。三是开展表彰奖励活动。市科协联合市经贸委、市计委开展优秀科技创新成果及科技创新能手评选表彰活动,评选表彰优秀科技创新成果50项、科技创新能手20名。
3、培植典型,总结经验。各市区科协要围绕工作目标,重点抓好2个以上规模较大、科技含量较高、科技人员比较集中的企业科协工作,积极开展各项活动,做好经验总结。市科协选择活动开展较好的企业科协为典型,召开威海市“讲理想、比贡献,争做科技创新能手”活动现场经验交流会,通过抓重点,树典型,推动全市企业科协工作不断发展。
4、建立奖励机制,激发工作热情。市科协将制定优秀企业科协干部、优秀学会干部评选标准及办法,开展优秀企业科协干部、优秀学会干部评选表彰活动,表彰宣传他们任劳任怨、无私奉献的精神,进一步激发他们的工作热情,促进科协事业的发展。
“党的创新理论万场宣讲进基层”活动实施方案
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把学习宣传贯彻***新时代中国特色社会主义思想作为一项长期的首要的政治任务,创新活动载体,提升宣讲质量,着力在学懂弄通做实上下功夫,深入基层一线广泛开展对象化、分众化、互动式宣讲,坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民、推动工作,不断提高“党的创新理论万场宣讲进基层”活动的覆盖面和实效性,着力打通理论走向基层“最后一公里”,为决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚提供坚强思想保证。
二
2020年“党的创新理论万场宣讲进基层”活动,要聚焦***新时代中国特色社会主义思想这条主线,一是深入宣讲***总书记关于全面深化改革、做好经济工作的重要论述,回答和解读我国经济发展的重大问题,唱响经济光明论;二是深入宣讲***总书记关于增强忧患意识、防范风险挑战的重要论述,着力提高防控能力、切实增强打好防范化解重大风险攻坚战的信心,切实做好防范化解重大风险各项工作;三是结合推进不忘初心、牢记使命常态化,深入宣讲***总书记关于党的初心和使命的重要论述,凝聚党心民心,不负使命担当;四是深入宣讲***总书记关于意识形态工作的重要论述,推动意识形态工作责任制砸实压紧,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态;五是深入宣讲***生态文明思想,凝聚打好污染防治攻坚战的强大合力,推动生态文明建设迈上新台阶;六是深入宣讲***总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的重要讲话精神,更好总结和运用党的历史经验,更好认识和把握历史发展规律,激发爱国热情,凝聚奋进力量。
(一)宣讲时间。
20**年**月下旬至**月底。
(二)宣讲场次。
根据市委宣传部的宣讲任务安排,我区“党的创新理论万场宣讲进基层”活动不少于x场,其中:区委组织部、区委统战部、区委政法委、区总工会、团区委、区妇联负责组织本系统基层宣讲场次不少于x场;各办事处宣讲不少于x场;区教育局组织辖区教师队伍宣讲场次不少于x场,区卫健委组织本单位及二级机构宣讲场次不少于x场,先进制造业集聚区管委会、区法院、区检察院、区文体旅游局组织宣讲场次不少于x场;区工信局、区退役军人事务局积极协调辖区各大企业院所、驻军开展宣讲不少于x场。
(三)阶段性安排。
第一阶段,动员部署阶段(x月中下旬)。主要任务是学习贯彻全区“党的创新理论万场宣讲进基层”活动推进会精神,研究制定《关于进一步深化“党的创新理论万场宣讲进基层”活动工作方案》,召开全区深化“党的创新理论万场宣讲进基层”活动推进会,对2020年全区创新理论宣讲工作进行安排部署。
第二阶段,扎实推进阶段(x月至x月底)。主要任务是高质量推进基层理论宣讲,各单位各部门要根据《关于进一步深化“党的创新理论万场宣讲进基层”活动工作方案》要求,紧扣时间节点,细化工作措施,挖掘宣讲人才,创新宣讲方式,一定要结合自身实际,打造自己的宣讲品牌,一个单位一个特色,扎实推进宣讲工作。x月上旬,区委宣传部将选择1—2个办事处组织召开宣讲工作现场观摩会,总结推广典型经验,力争全市观摩会在我区召开。
第三阶段,深化提升阶段(x月至x月底)。主要任务是进一步提升“党的创新理论万场宣讲进基层”活动质量,确保完成全年宣讲场次任务。对各单位各部门宣讲工作亮点和特色经验进行总结,评选一批先进集体、先进个人、优秀宣讲报告。
(一)严把正确政治导向。理论宣讲工作是一项严肃的政治工作,政策性强、社会影响大,一定要严格宣讲纪律,把握宣讲导向,正确掌握尺度。关于***总书记有关重要论述、中央提出的重大政策、推进措施和涉及群众切实利益问题的宣讲,一定要与中央精神保持高度一致。要科学设置宣讲主题,及时回应社会关切,在一些热点问题、敏感问题上,解读阐释要全面准确、科学严谨,防止片面性,避免简单化。
(二)加强工作跟进督导。各办事处和区直相关单位要及时跟进督促和指导基层宣讲活动。要定期开展调查研究,认真总结上报基层宣讲创造的新鲜经验,不断完善工作思路和工作举措,帮助基层解决工作中遇到的难题。区委宣传部将结合意识形态工作专题督查、年度考核等,对各办事处和区直各相关单位宣讲活动开展情况进行随机抽查暗访。从x月份起,各办事处和区直各相关单位务必于每月x日前将“党的创新理论万场宣讲进基层”活动开展情况月报表及当月宣讲活动开展具体情况报区委宣传部,同时作为月报表附件上报优秀微视频、宣讲活动媒体报道稿及现场活动图片。
(三)持续提升宣讲质量。要树立精品意识,针对不同社会群体多样化、个性化、差异化的理论需求,开展分层次、分众化“靶向式”宣讲,实现精准传播、有效覆盖。要坚持守正创新,深入研究把握基层理论宣讲规律,突出现场互动、专家点评、效果评估等必备环节,充分运用我区新时代文明实践中心、志愿者服务中心、党员活动中心、家风家训馆等重要载体,创新话语表达方式,用老百姓喜欢听、听得懂的语言宣传党的政策。要统筹理论和舆论,运用“两微一端”等新技术新手段,把基层宣讲活动中涌现出来的先进典型、优秀原创节目、感人故事等,制作成适合新媒体传播的理论产品,放大二次宣讲效果。
(四)充实基层宣讲队伍。要注重从领导干部、专家学者、文艺工作者、代表劳模、党员志愿者、青年机关干部中,遴选一批接地气、有水平的宣讲骨干,建立理论宣讲专家库,优化“菜单式”理论宣讲服务平台。各办事处、各单位一定要征求群众的建议,收集他们的意见,集中梳理,进行菜单使宣讲。鼓励有条件的单位和个人建立“基层宣讲名师工作室”,推出一批受欢迎的基层理论宣讲“网红”。要进一步完善激励措施,对表现优秀的宣讲骨干给予荣誉和奖励,在一定范围内通报表扬,组织新闻媒体集中宣传推介,不断扩大宣讲骨干的社会影响力。
大学生创新创业活动实施方案
为改革人才培养机制,提高高等教育质量,推动大众创业万众创新,根据《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发„‟36号)要求,结合我省实际,制定本实施方案。
一、把创新创业教育改革作为一项重要紧迫任务来抓。
建设新江苏”提供强大的人才智力支撑。
(二)总体要求。坚持育人为本,面向全体学生,把创新创业教育融入人才培养体系,以提高人才培养质量为核心,以创新人才培养机制为重点,集聚要素与资源推进教学、科研、实践协同育人,突破人才培养薄弱环节,增强学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。坚持创新引领创业、创业带动就业,主动适应经济发展新常态,促进高等教育与科技、经济、社会紧密结合,加快培养规模宏大、富有创新精神、勇于投身实践的创新创业人才队伍,不断提高高等教育对稳增长、促改革、调结构、惠民生的贡献度。左右,建立健全创新创业教育与专业教育深度融合、知与行相辅相成的人才培养模式,基本形成课堂教学、自主学习、强化实践、指导帮扶、文化引领融为一体的高校创新创业教育体系,人才培养质量显著提升,学生创新精神、创业意识和创新创业能力显著增强,投身创业实践的学生显著增加,高校创新创业教育改革走在全国前列。
型转变,逐步确立科学先进、广泛认同、具有江苏特色的创新创业教育理念。
(四)突出创新创业教育要求。根据相关专业教学质量国家标准和行业标准,修订高校专业教学质量标准。增加实习实训比重,确保人文社会科学类本科专业不少于总学分(学时)的15%、理工农医类本科专业不少于25%、高职高专类专业不少于50%;改进教师教育,师范类学生教育实践不少于1个学期;深化专业学位研究生教育改革,专业学位硕士研究生专业实践不少于半年。
(五)密切与地方政府、行业企业、其他高校院所的协同。有效整聚政府和社会资源,强化高校与政府部门、行业企业和社会机构的对接。建立江苏高校创新创业教育联盟,支持高校与国内外其他高校和科研院所开展创新创业教育专项合作,加快苏南高校将优质资源向苏中、苏北转移辐射步伐。鼓励各地、各类行业协会和企业定期发布创新创业项目指南,推动形成高校、政府、企业、社会共同参与、良性互动的创新创业教育协同机制。
的创新创业教学体系,构建教务、学工、团委等职能部门和院系协同的创新创业训练与实践体系,健全学工部门、就业创业中心等单位协同的就业创业指导服务体系,完善学工部门、科研部门、就业创业中心、大学创业园、大学科技园等单位协同的创新创业孵化体系。
四、健全与专业培养相融合的创新创业教育课程体系。
(七)开设创新创业教育课程。面向全体学生,开发开设创新理论、研究方法、学科前沿、创业基础、就业创业指导等方面的必修课和选修课,建设理念先进、体系完整、动态优化的创新创业教育通识课程群。开发开设与专业相关的创新创业教育基础课程,在专业课程中融入创新创业教育思想观念、原则方法和精神指向,建设选修必修、理论实践、课内课外、线上线下、校内校外相结合,与专业培养相融合的创新创业教育课程体系。
教育课程建设团队,进一步加强创新创业教育优秀课程和教材建设,编写出版100本不同层次的创新创业教育重点教材。
五、构建与创新创业教育理念相适应的教育模式。
(九)改革教学方法。推进研究性教学,广泛开展启发式、讨论式、参与式和项目化教学,扩大小班化教学覆盖面,支持学生开展研究性学习、创新性实验、创业计划和创业模拟活动,真正把学术前沿发展、最新研究成果和创新实践经验融入课堂教学,把创新创业观念、原则和方法融入专业课程教学。发挥创新创业导师“传、帮、带”的作用,以“师傅授徒”方式指导学生参与创新创业实践。利用现代教育技术,采取翻转课堂、混合式教学等多种教学形式,培养学生的批判性、创造性思维,激发学生创新创业灵感。
(十)改进学生学业评价办法。改革考核内容和方式,注重考查学生运用知识分析解决问题的创新创业能力,探索灵活多样的开放考核方式,促进结果考核向过程考核、知识考核向能力考核、单一考核方式向多种考核方式的转变。设置合理的创新创业学分,建立专业创新课程学分和创新创业实践拓展学分积累转换制度。实施弹性学制,放宽学生修业年限,允许调整学业进程、保留学籍休学创新创业。对创新创业实践成果显著、经认定符合学位授予条件的学生,可授予相应学位。
(十一)共建共享创新创业实践平台。加强专业实验室、
虚拟仿真实验室、创新创业实践教育中心建设,支持高校在开发区、城市配套商业设施、科技企业孵化器中建设大学生创业园、创业孵化园、众创空间、科技园等创新创业实践平台。切实加强新一轮省级大学生创新创业教育示范校和省级大学生创业示范基地建设,组织遴选一批校内校外联动的省级大学生创新创业实践教育中心,推动创新创业理论教学、学科竞赛、项目实践、基地建设一体化。力争到年,全省每所公办本科高校自主使用的创新创业实践基地面积不少于4000平方米,其他本专科院校自主使用的创新创业实践基地面积不少于平方米。
生参加各类志愿服务。
(十三)办好各级各类创新创业竞赛。建立国家、省、校三级竞赛管理体系,形成政府指导、高校为主体的各类竞赛项目动态评价和认定机制。办好面向全体学生的创新创业大赛、职业技能大赛及各类科技创新、创意设计、创业计划等专题竞赛,鼓励高校参加“互联网+”大学生创新创业竞赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛等活动,自主创办符合学科专业特点的各类创新创业竞赛。各高校要依据专业培养要求,完善竞赛项目与课程互认、学分互换办法,将创新创业竞赛纳入实践教学课程体系,做到以赛促教、以赛促学。
(十四)配齐配强创新创业教育师资队伍。按照专任为主、专兼结合的原则,优化高校教师队伍结构,鼓励高校聘请各行业优秀人才担任专业课、创新创业课的授课或指导老师,吸引有创新创业实践经验的企业家和技术人才到高校兼职。健全教师创新创业教育培训制度,搭建教师创新创业教育培训平台,造就一支能够将创新创业教育与素质教育、专业教育紧密融合的师资队伍。建好20个省级教师教学发展示范中心,重点建设5个创新创业师资培训基地。建设江苏优秀创新创业导师人才库,加强创新创业导师队伍建设。
体系,支持教师以对外转让、合作转化、作价入股、自主创业等形式将科技成果产业化,鼓励教师带领学生创新创业。建立健全专业教师、创新创业教育专职教师到企业和乡镇挂职锻炼制度,鼓励专业教师参与社会创新创业实践,引导专业教师积极开展创新创业教育方面的理论和案例研究。
八、注重对师生创新创业及其教育教学的激励支持(十六)鼓励全体教师开展创新创业教育。定期遴选创新创业优秀教学团队、创新创业教学名师、优秀青年导师,同时把创新创业教学成果作为高等教育教学成果评选表彰的重要内容。到2020年,评选100个省级创新创业教育优秀教学团队、100名省级创新创业教育教学名师、100名创新创业优秀青年导师。
(十七)激励大学生创新创业。有条件的高校要资助在校大学生开展创新科研工作,设立创新创业奖学金,并在现有相关评先评优项目中拿出一定比例用于表彰创新创业方面表现突出的学生。探索将学生开展创新创业训练、发表论文、获得专利和自主创业等情况折算为学分,优先支持参与创新创业的学生转入相关专业学习。自开始,省每年评选150名创新创业标兵,省级创新创业标兵可直接推荐免试研究生或专升本;评选100个省级大学生创新创业优秀俱乐部(协会)。
教育改革作为“培养什么人,怎样培养人”的战略任务,纳入学校综合改革的重要议事日程,成立由主要负责同志任组长、分管负责同志任副组长、教务等有关部门负责人参加的创新创业教育工作领导小组。精心制定创新创业教育改革实施方案,并将实施方案报省教育行政部门和主管单位备案,备案后向社会公布。省各有关部门要加强沟通协调,完善大学生创新创业政策保障体系,帮助符合条件的创业大学生获得相应政策扶持;成立由各行业专家、企业家、金融界人士组成的创新创业教育咨询委员会,为高校创新创业教育提供决策咨询和指导服务。
(十九)统筹各类资金支持大学生创新创业。各高校每年要多渠道统筹安排资金,用于创新创业教育示范校、创业示范基地、创新创业实践教育中心建设,支持课程教材建设、学科竞赛、创新创业训练计划实施、创业项目孵化等工作,并建立创新创业教育经费稳定增长机制。省有关部门要研究制定鼓励企事业单位参与高校创新创业教育的政策措施,指导落实促进大学生创业就业的税收政策。大力发展“互联网+”创新创业服务,促进创业与创新、创业与就业、线上与线下相结合,进一步降低大学生创新创业门槛和成本。鼓励社会组织、公益团体、企事业单位和个人设立大学生创业风险基金,以多种形式向自主创业大学生提供资金支持。
评估指标体系、学科评估指标体系,作为高校品牌专业建设工程绩效评价的重要方面,在高校本科教学审核评估、本科教学质量年度报告、毕业生就业质量年度报告、高校年度数据报表中增设创新创业教育内容。实施以创新创业教育为观测点的个性化、多元化评价,分层次对各高校创新创业教育改革情况进行系统评价。及时总结推广各地各高校的好经验好做法,选树大学生创新创业成功典型,弘扬当代大学生积极投身实践、勇于创新创业的正能量,培育创客文化,努力营造敢为人先、敢冒风险、宽容失败的氛围环境。
教育局“创新发展年”活动的实施方案
今年是落实各级教育规划纲要的重要年,也是高标准通过山东省办学条件标准化建设工程验收的决胜年,更是推进教育率先发展、建设现代化教育强市的关键年。为巩固“服务发展,提质增效”纪律作风集中教育整顿活动成果,进一步加大改革创新力度,把着力点引导到转变作风、增添活力的新追求上来,引导到提高质量、推动教育事业又好又快发展的新行动上来,教育局党委按照市委、市政府的统一部署,根据《xx市“创新发展年”活动实施方案》(肥发[]1号),结合全市教育实际,特制定本方案。
一、指导思想。
以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,全面贯彻上级教育工作会议以及我市第十三次、经济工作会议精神,把创新作为推动教育发展的重要抓手,以创新破解瓶颈、以创新激增活力、以创新助推跨越,努力营造稳定和谐的教育环境,努力提升机关履职服务能力,以更好的作风、更高的效率、更优的环境、更完善的服务,加快推进教育率先发展、建设现代化教育强市步伐,为“打造中国桃都、建设美好xx、共筑幸福家园”提供坚实的人才和人力资源保障。
二、总体要求。
围绕“用什么样的价值观教育学生、教师职业的崇高性是什么、学生应该培养什么样的学习状态”三个层面,创新思路措施,突出实践特色。通过“创新发展年”活动,在全市教育系统凝聚“把常规做到极致就是创新,把创新做成常规就是文化”的共识,努力达到抓好教育要有新思路、提高教学质量要有新方法、深化课程改革要有新境界、加强教学研究要有新力度、促进学生发展要有新举措的“五有”要求,力争把教育局打造成创新型机关、把各级各类学校幼儿园打造成创新型校园、把教育干部打造成创新性干部、把教师打造成创新型教师、把学生培育成创新型人才。
活动重点。
按照上述指导思想和总体要求,着眼“推进教育率先发展,建设现代化教育强市”的宏伟目标,重点推进“十大工程”。
1、质量效益“双高”工程。坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展,全面贯彻教育方针,落实国家课程方案,深化课程改革,大力提升素质教育实施水平。按照“严细实恒新”的要求,精心实施“三三”管理(全员管理、全程管理、全方位管理的“三全”管理机制和精心育人、精细管理、打造精致教育的“三精”管理策略)。实施教育教学巡视制度,对教学常规、后勤服务、学生管理、校园安全等工作进行重点巡视,纳入对镇街和学校的综合考核,使教育教学巡视制度常态化;完善教学视导,丰富教研活动,创新联片教研,深化课堂改革,实施教育质量监测制度,建立基础教育质量监测中心,探索建立有xx特色的教育质量评价体系,全面提高各级各类教育教学质量。(责任人:庞运涛、张衍峰、杜建国、解培强责任科室:督导室、教研室、基教科、成职教科)。
2、德育创新推进工程。坚持以促进学生持续发展为本,创新德育思路,突出师德建设以及制度、活动和评价,努力探索以学生为主体、以实践为主线、以灵魂塑造为主旨、以师德为示范的德育工作新模式。构建中小幼纵向衔接、学校社会家庭横向联动、党政工团齐抓共管的德育工作机制,强化实施“一把手”负责制、分工领导责任制、一岗双责制和责任追究制,突出体现德育工作的一贯性、规律性、合力性和重要性。充分利用学科教学和重要节日,深入进行爱国主义、集体主义、理想信念等一系列思想道德教育,组织好“学雷锋活动”,狠抓学生的言行举止、文明礼仪、衣着打扮、安全教育、劳动习惯和生活自理能力,着力解决好影响学生健康成长的吸烟、早恋、闹事、轻生、网瘾、犯罪等突出问题。有针对性地开展单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、残障家庭和异地务工家庭等特殊家庭子女教育,保障他们平等接受教育的权利,促进形成良好的思想道德。狠抓师德建设,实行“一票否决”,努力解决好在师德方面存在的问题,切实发挥好师德在学生德育工作中的示范带动作用。强化德育评价,努力构建新时期德育工作评价机制。(责任人:张衍峰、杜建国、解培强、杜宪阳责任科室:教研室、政工科、基教科、团委)。
3、中小学布局调整工程。按照城镇化建设和新农村建设规划,本着方便就学的原则,根据人口出生及流动规律,对全市教育资源进一步进行优化整合,促进各类教育均衡优质发展。重视完善食宿、交通等配套设施,加快推进在建项目,确保布局调整顺利推进。(责任人:庞运涛、杜建国、杜宪阳责任科室:政工科、基教科、校安办)。
4、标准化学校建设工程。认真实施《山东省普通中小学办学条件标准化建设计划》,突出重点,全面推进,确保今年高标准通过省中小学办学条件标准化建设工程验收。以食宿设施建设为重点,切实加快省立项10个重点项目的建设进度,确保今年全面完成建设任务。采取多种方式,确保所有中小学体育运动场地达到省定标准。完善功能室建设,及时更新充实设施设备,所有学校图书配备达到省定标准,建成图书超市,实现数字化管理。所有中学建成探究性实验室,有条件的学校建设机器人实验室和全自动录播教室。大力实施教育信息化战略,对教育信息化的硬件、软件建设资金给予重点支持,搭建教育信息化公共服务平台,建成xx教育资源库,升级改造校园网,规模以上学校建成学校网站,建成数字化校园,确保教育装备水平居全省前列。注重加强教育设施装备的管理和应用,规范登记,避免流失;强化应用,克服重配轻用现象,最大限度地发挥教学设施的功用。(责任人:庞运涛、杜建国、武心军、杜宪阳责任科室:督导室、条装办、校安办)。
5、学前教育推进工程。认真落实我市《关于加快学前教育发展的实施意见》,建立政府主导、公办为主、民办补充的办园体制。加强园所建设,科学制定5-幼儿园布局规划和标准化幼儿园建设年度计划,重点搞好城市西区幼儿园、镇街中心幼儿园和公办性质幼儿园建设。扶持普惠性民办幼儿园建设,支持社会力量办园。加强幼师队伍建设,加大幼师培养培训力度,提高幼师待遇,创新幼儿管理,全面提高保教质量。(责任人:杜建国、温胜光责任科室:政工科、学前教育科、师训科)。
6、职成特以及民办教育推进工程。加快建设新职业教育中心校,积极争创国家级示范校,加强重点专业和实训基地建设,抓实中职技能竞赛和高考教学工作,大力提升教学质量。整合优化镇街教育资源,积极改善成人教育办学条件;加强专业建设,提高培养能力;开展农民大培训工程,提升办学效益。提高特殊教育学校公用经费标准,加快实施特殊教育学校校舍扩建工程。重视民族教育,鼓励发展民办教育,促进各类社会教育资源的整合与共享,构建社会化、信息化、覆盖城乡的继续教育网络,提高城乡劳动力和社区居民的文化技术水平。(责任人:张衍峰、杜建国、温胜光责任科室:基教科、成职教科、学前教育科)。
责任科室:政工科、教研室、成职教科、师训科、学前教育科)。
8、平安校园建设工程。健全党委政府主导、部门负责、社会参与的平安校园建设长效机制,全面落实安全工作责任制和事故责任追究制。实施学校周边环境整治联席会议制度,优化校园周边环境。加大财政支持力度,学校安保经费列入财政预算。完善人防、物防、技防和心防于一体的`校园安全防控体系,安保人员、安保器材配备达到省定标准,专职保安配备比例逐年提高。年内市直中小学(幼儿园)和镇街中学配备专职保安。加强技防建设,在中小学、幼儿园视频监控安装率100%的基础上,进一步扩大视频监控覆盖面,年内市直中小学(幼儿园)、镇街中学重点场所覆盖率达到95%以上。定期开展学校安全工作专项督查,校园、消防、食堂、宿舍等重点场所安全设施配备达到国家标准,设施无隐患。重视家校沟通,加强教育培训,师生安全常识知晓率达到95%以上。师生安全工作满意度达到95%以上。探索实施校园安全风险抵押金制度。与相关部门配合,加强接送学生车辆监管,保障学生交通安全。(责任人:杜先锋、武心军责任科室:计财科、安监科)。
责任科室:教研室、基教科、师训科)。
10、教育经费保障工程。不断加大学生资助力度,按照规定标准,对农村家庭经济困难和城镇低保家庭受教育子女予以资助,确保不让一个学生因家庭经济困难而辍学。完善中等职业学校和普通高中家庭经济困难学生资助政策体系,做好大学生生源地助学贷款工作。坚持依法理财,严格遵守国家财经纪律,认真执行国家财政资金管理法律制度。建立科学化、精细化预算管理机制,科学编制预算,提高预算执行效率。强化教育内部审计监督,对教育经费管理使用情况进行定期或者不定期审计,有效促进教育经费使用和管理的规范性,提高教育资金使用效益。高度重视化解学校债务,强化学校债务风险和教育风险防范意识,严格规范学校借贷行为,严禁随意增加新债务。加强以校(园)方责任保险工作为重点的教育风险保障体系建设,有效转移化解教育风险。(责任人:武心军责任科室:计财科、审计科)。
四、工作要求。
1、加强领导,明确责任。要成立“创新发展年”活动领导工作小组,负责对活动的组织、协调和指导。各镇街、各学校幼儿园也要成立相应领导机构,制定相应的活动实施方案(于3月10日前交教育局活动办公室),在教育局“创新发展年”活动领导小组的统一领导下,各负其责,协调落实创新发展年各项目标务任。
2、完善制度,健全机制。要建立健全“主要领导统一指挥、分管领导齐抓共管、牵头科室各负其责、职能科室密切配合、全体干部积极参与的领导体制和工作机制。要勇于创新,大胆实践,善于,及时将服务教育发展的有效做法和成功经验完善提高,上升制度层面,从而形成服务教育发展的长效机制。
3、注重宣传,营造氛围。要加大宣传力度,在教育网、校园网开设“创新发展年”活动专栏,并充分利用电台、电视台、xx通讯、今日xx等媒体,及时报道“创新发展年”活动情况,反映活动取得的成效。特别要重点宣传活动中涌现出的先进典型和新鲜经验,为“创新发展年”活动的开展营造良好的舆论氛围。
4、强化督查,注重实效。要按照局机关各科室和各镇街教办、各学校幼儿园制定的年内目标任务、完成时限和实际效果,严格督查,督查结果纳入年终考核。对活动开展好,落实力度大,工作有创新,各项工作取得全面提升的科室、单位进行表彰。
5.统筹兼顾,协调推进。要摆布好活动与工作的关系,立足本职工作,找准活动切入点,用活动来推进工作。要重视活动之间的关联性、整体工作的连续性,谨防活动、工作“两张皮”,避免活动脱离工作“拉倒车”。
附件:
检察院《创建学习型服务型创新型机关机关》活动的实施方案
一、指导思想和目标。
“两创”工作的指导思想是:以“三个代表”重要思想和党的“十六大”精神为指导,紧紧围绕我市林业发展稳定大局,从提高党员、干部素质入手,努力创建“行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效、服务优良”的文明机关,全面加强机关党的思想、组织、作风和制度建设,不断增强机关党组织的创造力、凝聚力和战斗力,以提高林业党员、干部综合素质,推进林业事业全面发展,提高林业机关服务经济建设水平为目的,围绕创建“学习型、、服务型、创新型机关”为契机,大兴学习之风,把学习业务和学习林业法规紧密结合起来,提高职业道德素质,坚持依法林业,确立终身学习理念、强化执政为民观念,进一步解放思想,更新观念,转变作风,优化服务,为林业发展作出更大贡献。
“两创”工作目标是:
创建“学习型”机关以更新知识、提高素质、增强能力为目标,指导党员、干部结合本职工作,制订学习计划,明确发展方向。树立终身学习理念,工作学习化学习工作化的理念和团队学习理念,使热爱学习增长知识、尊重知识尊重人才成为党员、干部自觉的工作状态和生活方式,营造一个使林业干部热爱学习勇于创新的生态环境,培养林业干部全新、前瞻、开阔的思维方式,提高林业干部的创新能力,促使林业干部在学习中求进步,在创新中求发展,不断推进林业工作开创新局面。
创建“、服务型、创新型机关”要以服务为主题,满足广大人民群众的需要,结合本部门工作实际,不断更新服务方式,丰富服务内容,拓宽服务领域,提升服务层次性。市林业局承担着全市植树造林、生态建设的管理和协调工作。对此要经常深入基层了解和掌握林业建设中群众反映强烈、影响稳定、制约发展的问题,切实为人民群众谋利益,办实事,以实际行动取得于民。在巩固“三创两帮”工作成果的基础上,不断密切党同人民群众的血肉联系,进一步提高服务水平,努力把林业局建设成依法行政、行为规范、运转协调、民主文明、清正廉洁、务实高效的新型机关。
1、学习内容要突出“四个重点”,一是学习理论,深入学习党的十六大报告、学习党的基本路线、方针、政策,深刻领会我党历史使命,基本经验和全面建设小康社会的战略目标,深刻领会“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质,把握好“三个代表”的根本要求,坚定理想信念,增强贯彻执行党的基本路线的自觉性和坚定性,通过学习理论,统一思想,树立依法林业观念;二是学习林业业务知识,提高林业干部的综合业务素养和技能,全面履行国家赋予的职能,努力实现经济效果和社会效果的统一;三是学习经济和现代科技知识,管理知识,办公自动化、电子政务等知识,从而使林业干部学经济、懂经济、懂管理,培养一批复合型人才。四是学习典型,通过学先进、赶先进、超先进,强化林业的宗旨意识和公仆意识,强化林业干部为人民服务的自觉性和维护人民群众利益的主动性,牢固树立真实、可信、快捷的职业道德,树立恪尽职守、真抓实干、敬业奉献的优良作风,不断加强班子和队伍建设。
2、在学习形式和方法上要结合林业局机关工作实际,切实增强学习的针对性和实效性。
一是强化个人自学,林业干部在工作之余要自觉进行政治理论知识和统计业务的学习,要结合自身的实际和岗位要求,本着缺啥学啥、急用先学、学以致用的原则,有选择、有重点、有方向、有计划、有步骤地进行学习。未达到专科学历的林业干部要在五年内拿到本科文凭,班子成员要把学习重点放在林业理论、管理知识及现代科技知识上。通过分层次分岗位学习,各有侧重、各有所获,从而带动整体素质的提高。二是团队互学,要开展经常性学习。每次集中学习要围绕一个主题,要跳出“一人念,大家听”的旧框框,采取研讨式、交流式、辅导式、解剖式、恳谈式等多种学习形式,切实做到理论联系实际。要有组织、有计划地开展互帮互学活动,形成以老带新,内行带外行,业务强带业务弱的互帮互学活动。市林业局成立二个讲课学习组:由党组成员组成的政治经济理论研讨讲课学习组,由治沙造林科、林政资源科组成专业、现代科技知识讲课学习组,由办公室组成的写作讲课学习组。林业干部必须参加各个讲课学习组的学习。三是请进来和走出去相结合,有计划地请专家、学者和党政部门的领导同志来局作报告,传授政治、经济、法律、科技等方面的知识。同时、选派文化基础好、业务素质高的统计参加高层次的培训和学习活动,为培养高层次、专门型复合人才打基础。四是加大教育培训力度,通过岗位培训、干部轮训、开展继续教育、学历教育等多层次培训活动,提高机关人员的素质。
3、硬化学习指标,确保学习效果。要结合目标量化管理,将创建学习型机关的目标分解到各业务处室,量化到林业干部,每名林业干部每年至少要精读两本书,读书笔记、、调研、理论文章总字在10000字以上。40岁以下林业干部电脑操作必须达国家一级标准。二是健全学习制度,集中学习每月不少于8次,原则上每周二下午和周五下午为集中学习时间。林业干部每周要挤出三到四个小时进行自学,切实做到时间、内容、精力三落实。三是学考结合,推行干部述学、评学、考学工作,干部全年参学(参考)率不低于95%,考试优良率不低于80%,干部个人学习成绩作为公务员考核的重要依据,成绩不及格者,不得评为称职。四是建立激励机制,增强学习动力。要将林业干部学习纳入局目标管理工作之中,对在工作中努力学习、勇于创新、成绩突出的统计干部,要在评先评优及职级职务晋升、提拔任用方面优先。
以人民群众满意为根本标准,增强服务意识。在做好林业行政工作的同时,要做到:一张笑脸相迎、一把椅子让座、一杯清茶暖心、一腔热情接待、一身正气办事、一句好话送行。要充分利用现代信息技术创造新的手段,改善林业服务效率,扩大林业服务领域,提高林业服务质量。
四、加强对“两创”活动的领导,落实工作措施。
1、为加强对“两创”工作的领导,市局成立“两创”工作领导小组,由党组书记、局长张永亮任组长,党组成员、副局长韩宝龙、王理,党组成员、纪检组长何磊为成员。领导小组下设办公室,党支部书记温瑜任主任,刘静擎、李志英为工作人员,负责日常工作。各科室负责人抓好本科室的“两创”工作,切实做到“两创”工作与业务工作同部署、同考核、同奖惩、同促进。
一是工作与学习相结合,学习的.目的是提高素质,提高素质的目的是促进工作,学中干,干中学,达到有机统一。
二是内容与形式相结合,形式生动活泼、内容实实在在,才能收到很好的效果。
3、加强宣传和督办,营造氛围。
要加强对“两创”活动的督促检查,及时发现、解决“两创”活动中的困难和问题。要加强信息交流反馈,及时总结推广“两创”活动中的经验、作法和好的典型,发挥示范引导作用。要充分利用新闻媒介和舆论阵地,宣传林业机关“两创”活动的作法和成果。通过宣传,使社会充分了解林业机关“两创”活动的情况,促进两创活动更加深入、扎实、有效地开展。
4、“两创”活动学习内容。
(1)、学习法律知识,提高法律素质和行政执法水平。按照全国“四五”普法规划和有关文件要求,深入开展“四五”普法学习活动,特别要学习《中华人民共和国森林法》等林业法律法规和规范性文件。
(2)、学习现代科技知识,提高科学文化素质。学习网络知识,提高网络信息的应用水平。局机关干部要学习掌握计算机文字处理技术,充分利用委计算机网络学习相关知识,加大信息吸取量,开阔视野,扩大知识面,大力提高科学文化素质,不被时代淘汰。
(3)、立足岗位学习业务知识,提高业务本领。根据各科室工作性质和自身发展需要,干部职工立足岗位学习专业理论、业务知识及相关的政策法规,提升专业素养,提高办事能力、写作能力、工作质量、工作效率、服务水平和创新能力,使干部职工力求达到“三能”,即能说、能写、能干;做到“三会”,即会电脑、会普通话(45岁以上干部职工除外)、会专业文件的草拟。
(4)、学习市场经济知识,增强竞争能力。局机关干部要学习社会主义市场经济理论,掌握市场经济规则,增强发展市场经济的能力。要根据实施大开放战略形势的要求,学习国际经贸知识,了解世贸组织规则和运作方式。学习与市场经济相关的金融和管理等方面的知识。
科技创新教育活动的实施方案
为了进一步推动校科技创新工作的开展,拓展学生的视野,激发学生实践创新的激情,展现江苏理工学院的风采,经研究决定举办常州市大学生科技创新交流活动。
二、活动主题。
创新与交流。
三、参赛对象。
常州市在校大学生。
四、活动开展。
1.场地确定。初定于报告厅。由会长助理申请场地。
2.活动所需物品,由信息部负责。
3.相关人员邀请,由外联部负责。邀请常州市各高校科技类社团参加。要求:每个高校派4-6名优秀学生参加,并准备15分钟左右的ppt,介绍他们学校学生科技创新方面的现况(有哪些科技类创新发明,学校对于学生科研的政策及学校拥有先进设备等)、对学生科研的心得以及建议等。
由科技发明的,可以将实物给予展示。
五、活动时间。
20xx年4月20日下午2点。
六、大会流程。
1.大会进程安排。
(1)大会策划期。
(2)活动准备期。
宣传制作、场地租借、现场物资准备活动前夕宣传、排练、请柬的发送。
(3)交流会举办(20xx年4月2日下午2点)。
节目彩排、布场、走场。
12:30^14:00接待来宾。
14:00^16:00会议开始。
(活动流程:a.领导致辞b.各高校代表发言c.专家建议d.大会结束e.参观校园)。
16:00^16:30清场。
(4)晚会后期。
3.活动项目系统。
(1)外联组:赞助商的联系、邀请函的发送、参加人员接送。
(2)宣传组:宣传资料的计划、制作与购买、各项宣传的操作。
(3)现场组:器材搬运、场地布置、来宾接待、礼仪与迎宾。
4.大会前后注意方面。
(2)请柬发送:由专门人员向各个学校院系领导和教授们递交请柬。
(3)主持人:希望能邀请到优秀的人来担任,主要以介绍交流会的流程等。
(9)现场维持:早上确定好当晚现场就坐区域的划分,演出中负责维持现场的秩序。
(10)现场拍摄:由2~3人负责整场交流会的拍摄。
七、活动经费。
项目金额(元)。
横幅(3条)200。
矿泉水30。
请帖(10)40。
宣传海报(3张)30。
宣传kt板(3)90。
彩带(若干)15。
气球(若干)10。
三角牌名单打印15。
纪念品(若干)500。
总计930元。
另:每高校代表给予50元交通补助。
教育局“创新发展年”活动的实施方案
以科学发展观为统领,以“创办人民满意学校,做人民满意教师”为宗旨,以提升内涵质量为核心,以提高师德修养和教师专业水平为重点,加强教师专业引领,强化教师专业培训,搭建教师发展平台,促进教师专业成长,不断增强教师队伍建设的生机和活力,建设一支师德高尚,素质精良,业务娴熟,结构合理的教师队伍,为把学校创建成高质量、有特色、现代化的名牌学校而努力。
二、发展目标。
以“面向全体,明确中心,突出重点,强化提升”为原则,以师德教育和新理念、新课程、新技术培训为重点,以促进教师专业发展为目的,全面提高全校教师的理论水平、职业素养、专业素质和教育教学创新能力,使每一名教师都牢记做人民满意教师的宗旨,树立一个追求,即成为专家型教师的追求;实现两个转变,即教育观念和教育行为的转变;促进三个提高,即课堂教学水平、教育科研能力和教育教学效果的提高。
三、活动步骤。
活动分宣传发动、组织实施、检查验收、总结表彰四个阶段进行。
第一阶段:宣传发动阶段(3—4月份)。
学校成立教师专业发展年活动领导小组,制定“教师专业发展年”活动实施方案,召开全校“教师专业发展年”活动启动仪式,各部根据活动安排认真制定本部门的活动实施方案,开展宣传教育活动,营造良好的活动氛围,教师制定个人发展规划。
第二阶段:组织实施阶段(5—10月份)。
按照《西鸡实验中学“教师专业发展年”活动实施方案》(以下简活动方案)的.要求,全面落实学校“教师专业发展年”活动各阶段的工作任务,各部门要建立健全相应规章制度,落实工作责任制,健全各项考评制度,大力开展校本培训和岗位竞赛活动。通过开展教师专业发展年活动,推进学校新课程教学模式改革,促进教师专业素质的整体提高。
第三阶段:检查验收阶段(11月份)。
依据市教育局《“教师专业发展年”督导评估方案》和学校活动方案,学校将对各部门“教师专业发展年”工作推进情况进行验收。
第四阶段:总结表彰阶段(月份)。
对各部门“教师专业发展年”活动情况进行全面总结,对总结出的成功经验,在全校推广并建立长效机制,对在活动中涌现出的先进集体和先进个人,学校将在第七届科研年会暨教师专业发展年表彰会上给予表彰。
四、活动内容。
(一)大力加强和改进德育工作。
1、开展师德教育月活动,提高教师师德修养。
学校把4月份定为全校师德教育月,大力弘扬“修身、齐家、爱国、敬业”的西鸡人精神和“热爱西鸡、扎根教育、为人师表,追求卓越”的“西鸡教育人精神”,通过开展“创文明校风,树师表形象”为主题的教育活动,弘扬高尚师德,力行师德规范,强化师德教育,优化育人环境。
(1)广泛开展“西鸡人精神”和“西鸡教育人精神“的学习讨论活动。
(2)开展《中小学教师职业道德规范》、《教师“十不准“行为规范》和《教师文明用语》等方面学习讨论与师德知识竞赛活动。
(3)组织全校教师《师德承诺书》签字活动。
(4)分部门开展师德演讲和师德征文活动。
(5)开展师德满意度测评和“我心目中的好老师“的评选活动。
2、树立师德典型,发挥示范作用。
学校将在全校教师中开展“讲师德,比风尚;讲业务,比贡献”的竞赛活动,通过文明学年、优秀备课组的评比等,形成全校教师比学赶帮、积极向上的工作氛围,学校将在教师节表彰一批文明学年和“十佳师德典型”。
3、强化师德考核,实施责任追究制度。
学校把师德考核作为教师年度工作考核一项重要内容和职称评聘的重要依据,对有体罚、变相体罚学生等违规行为的教师,在晋职评优时实行一票否决。
(二)加强学校领导干部队伍建设。
1、加强学习,打造学习型领导集体。
(1)学习方式。
采取集中学习、分散自学和理论研讨相结合的方式进行学习。
集中学习:每季度2次,每次安排学习一个专题。
自主学习:每学期学习一本教育理论书籍,记好学习笔记。
理论研讨:适时举办理论学习研讨会,围绕学校教育教学改革及学校发展重大问题进行讨论。
(2)学习内容:学习党的十七届六中全会以及秋季召开的党的十八大理论、教育政策法规和教育理论书籍。
2、深化改革,打造创新型领导集体。
学校各级领导干部要以改革创新为动力,坚持以教学为中心,带头抓课改,强管理,搞教研,提质量。学校领导干部带头高质量听课,高效率评课;带头按照新课堂教学模式授课;带头抓好教育教学管理;带头抓好教育科研,不断提高自身的工作能力和科研水平。
区”党创新理论万场宣讲进基层”活动实施方案
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
为扎实推动党的创新理论成果深入人心,切实把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大系列全会精神落到实处,按照市委宣传部《全市“党的创新理论万场宣讲进基层”活动实施方案》文件要求,决定在辖区内组织开展“党的创新理论万场宣讲进基层”活动。现制定实施方案如下。
一、指导思想。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,紧扣学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大系列全会精神这条主线,按照学懂、弄通、悟透、做实的要求,推动习近平新时代中国特色社会主义思想落地生根,开花结果,为决胜全面建成小康社会提供坚强思想保证和强大精神力量。
二、宣讲内容。
宣讲重点内容要着重把握“1+8”。“1”就是要聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,全面系统宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、实践要领,保持理论宣讲应有的热度、力度,长流水、不断线。“8”就是要在深化和细化上下功夫,结合中央、省委、市委重大安排部署,开展习近平新时代中国特色社会主义思想8个领域的宣讲解读。一要深入宣讲习近平总书记关于全面深化改革、做好经济工作的重要论述,回答和解读我国经济发展的重大问题,唱响经济光明论。二要深入宣讲习近平总书记关于增强忧患意识、防范风险挑战的重要论述,着力提高防控能力、切实增强打好防范化解重大风险攻坚战的信心,切实做好防范化解重大风险各项工作。三要结合开展不忘初心、牢记使命常态化制度化,深入宣讲习近平总书记关于党的初心和使命的重要论述,凝聚党心民心,不负使命担当。四要深入宣讲习近平总书记关于意识形态工作的重要论述,推动意识形态工作责任制砸实压紧,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。五要深入宣讲习近平总书记关于脱贫攻坚的重要论述,落实精准扶贫精准脱贫基本方略,助力打赢脱贫攻坚战。六要深入宣讲习近平生态文明思想,凝聚打好污染防治攻坚战的强大合力,推动生态文明建设迈上新台阶。七要深入宣讲习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的重要讲话精神,更好总结和运用党的历史经验,更好认识和把握历史发展规律,激发爱国热情、凝聚奋进力量。八要深入宣讲党的十九届四中全会精神。全面准确解读习近平总书记在党的十九届四中全会上的重要讲话精神,深入宣传党的十九届四中全会提出的一系列重大理论观点、重大工作部署,把思想和行动统一到讲话精神和全会决策部署上来。
三、活动安排。
协调联动、合力推进。
(一)创新宣讲。要以“党的创新理论万场宣讲进基层”活动为契机,围绕“1+8”宣讲内容,结合《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》课件,八仙过海,各显神通,采取更加扎实有效的举措,让理论“飞入寻常百姓家”。
组建社区书记、人民教师、青年干部、新乡贤、党员志愿者、机关党员宣讲团。以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大系列全会精神为主线,坚持领导干部带头讲,形成全社会共同讲好伟大精神的整体效应。(责任单位:区委宣传部及相关部门)。
二是班子成员要以身作则、率先垂范,利用“先锋课堂”、“主题党日”,每年深入基层开展宣讲活动不少于2场,使理论宣讲工作成为既为群众思想上解“惑”、政策上解“渴”、精神上解“压”,也为群众解决实际难“题”的平台。(责任单位:区委宣传部)。
邀请有关学者、党校教师到我区对习近平新时代中国特色社会主义思想进行解读。(区委宣传部)。
机关各支部举办学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想座谈交流会,每名机关党员结合自身工作实际和岗位职责,汇报学习心得体会。(区委组织部)。
一是充分利用微信公众号,推送一批xx区在学习宣传贯彻党的十九大系列全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的好经验、好做法。二是利用微信群等新媒体平台资源,提供广大干部群众利用互联网学习、交流的平台。(区委宣传部)。
充分利用新时代文明实践站所,组织农社区党员培训班,讲解十九大惠农政策、美丽乡社区建设和乡社区振兴战略,用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、凝心聚力。(区委宣传部)。
(二)党课宣讲。以“领导干部讲党课”活动为龙头,认真开展讲党课活动,使“以讲促学”真正成为领导干部的必修课,成为提升学习质量、深化学习效果的重要途径。(责任单位:区委宣传部)。
x月初至x月底,班子成员围绕市统一主题,班子成员人人上讲台,集中为党员干部讲1次党课。要使用多媒体、教具等辅助手段,以视频、动漫、音频、图片等形式展现党课内容。
x月初至x月底,各街道总支书记、各社区支部书记为基层党员干部讲“精品党课”。要围绕“小切口”阐述大道理,注重身边人讲身边事。
机关干部到所包社区结合学习习近平新时代中国特色社会主义思想,结合工作实践,谈心得体会,谈思想感悟,相互学习交流、提升理论素养。要注重以“小话题”反映“大主题”,用“小故事”说明“大道理”,讲好习近平新时代中国特色社会主义思想的“百姓话”。
(三)文艺宣讲。
与市文艺团体结合,通过排演形式多样的文艺节目,到基层一线开展巡回宣讲。(责任单位:区委宣传部)。
鼓励各社区文艺团队创作质量高、受众广的豫剧、小品快板、舞蹈等文艺作品,通过“小节目大道理”的方式和人民群众喜闻乐见的形式,进行演出,进一步扩大文艺影响力、感染力和凝聚力。(责任单位:区委宣传部)。
x月底前,精心打造1个宣传党的创新理论的文艺节目,并参加全市“百姓宣讲直通车”集中展演评。(责任单位:区委宣传部)。
号召全区党员干部,通过对十九大系列全会精神的学习和对习近平总书记经典语句的重温,结合自身工作或亲身经历,有观点、有感悟地讲述发生在我们身边的变化以及自己对未来的期盼。(责任单位:区委组织部)。
结合中心校,组织中小学生以绘画形式描绘党领导人民投身新时代建设的壮丽历史,培育中小学生的爱党情怀和民族自豪感,抒发在以习近平同志为核心的党中央引领下,走向全面建成社会主义现代化国家新征程的豪迈心情。(区属各中小学)。
三、工作要求。
(一)高度重视,精心组织。开展“党的创新理论万场宣讲进基层”活动,是学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大系列全会精神的重要工作安排,是一项重要政治任务。全区各级党组织要高度重视,切实提高政治站位,切实加强组织领导,迅速掀起活动热潮。
(二)把牢导向,营造氛围。牢牢把握正确导向,坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主,弘扬主旋律、传播正能量,旗帜鲜明地用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、凝聚力量。要围绕人民群众普遍关注的热点难点问题,积极引导、及时辨析,解疑释惑、疏导情绪,增进共识、增进团结。要积极发挥xx微信公众平台等媒体优势,大力开展全媒体宣传,对活动进行持续宣传报道,确保活动形成广泛覆盖和高度关注的集中声势。
(三)创新形式,丰富载体。着力增强宣讲的针对性、生动性,多采用群众乐于参与、便于参与的方式,多采取富有时代特色、体现实践要求的方法,生动活泼地开展特色鲜明、富有实效的宣讲活动。要严格遵守中央八项规定精神,坚持务实节俭,反对形式主义和铺张浪费。要加强对活动场所和集中性活动的安全管理,确保活动安全有序。
(四)加强督导,务求实效。区委宣传部、纪委要组成联合督查组,按照活动各时间段的具体要求,对宣讲队员到岗情况、宣讲任务落实情况、宣讲活动的组织情况、基层干部群众反响情况等进行督导检查,及时发现和解决问题、挖掘典型,确保各项宣讲任务真正落到实处。
“党的创新理论万场宣讲进基层”活动实施方案
市委宣传部牵头在全市组织“党的创新理论进基层”宣讲大赛,紧扣决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚工作主线,讲好三门峡故事,激励和动员全市人民以更加昂扬的精神状态积极投身决胜全面建成小康社会、推动高质量发展的生动实践,凝聚建设省际区域中心城市的强大正能量。
紧紧围绕三门峡学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想的生动实践,重点宣讲:
(一)中国共产党带领人民脱贫攻坚的重大意义、伟大历程和辉煌成就,在市委坚强领导下,学院广大干部群众在全面建成小康社会中的先进典型事迹,党的十八大以来我市人民群众特别是困难群众生产生活的显著变化。
(二)学院广大师生牢记***总书记嘱托,深入学习贯彻***总书记视察河南重要讲话精神,在高质量发展方面取得的新成就,展现的新风貌。
(三)市委坚决贯彻落实***总书记关于疫情防控工作的重要讲话和指示精神,统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作的决策部署,学院党员干部、师生志愿者等在抗疫一线做出的突出贡献和感人事迹,在脱贫攻坚工作的典型事迹。
4.以社会主义核心价值观为引领,学院深入推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设的典型事例,道德模范、三职院好人、草根英雄等的感人事迹。
1.故事类。借助典型、生动的故事情节,把党的创新理论讲鲜活、讲明白。
2.文艺类。通过戏曲、诗歌、快板、说唱、相声、小品等“文艺+理论”的方式,阐明事实、说明道理。
3.视频类。采取自编、自导、自演等方式拍摄微视频短片,把理论故事讲出深意、讲出新意。
(一)明确政治导向。把握正确的政治方向、舆论导向、价值取向,严格遵守政治纪律、宣传纪律,弘扬主旋律、提振精气神、凝聚正能量。
(二)紧贴基层实际。从群众最关心的事情、最切身的利益出发,通过真实故事、典型事例,以小切口展现大时代、以小故事反映大主题,用朴实语言、真情实感打动听众、感染听众,形成情感共鸣。
(三)尊重知识产权。宣讲内容为原创,不得抄袭他人作品,侵犯他人版权。若发现参赛宣讲素材中存在侵犯他人著作权,或有任何不良信息内容,则取消参赛资格。
(四)严格报送标准。故事类、文艺类宣讲时长在8分钟以内。故事类宣讲参加人员为1人,文艺类宣讲参加人员不超过3人。视频类宣讲时间控制在5分钟以内。
创新活动实施方案
一、总体思路和发展目标按照“政治平等、政策公平、法律保障、放手发展”的方针,以鼓励创业为突破口,对民营经济不限发展比例、不限发展速度、不限经营方式、不限经营规模,消除一切妨碍民营经济发展的思想观念、体制弊端和政策规定,努力营造民营企业人员在社会上有地位、政治上有荣誉、经济上有实惠的良好发展氛围;以科技创新、制度创新和管理创新为动力,促进有条件的民营企业上规模、上水平、上档次,全面提高民营经济的整体素质和核心竞争力,使民营经济尽快成为全市国民经济的重要支柱、县域经济的主体力量,形成民营经济大发展、大提高的新局面。
(一)增加值:某某年达到190亿元,增幅11.8%;某某—年,年均递增15%,某某年达到250亿元,某某年达到380亿元,占全市gdp的比重由目前的48%提高到60%。
(二)工业增加值:某某年达到103亿元,增幅14.4%;某某—某某年,年均递增16.5%,某某年达到140亿元,某某年达到220亿元。(三)出口产品交货值:某某年达到29亿元,增幅18%;某某—某某年,年均递增20%,某某年达到42亿元,某某年达到72亿元。(四)就业人数:某某年达到80万人,增幅6.6%;某某—某某年,年均递增5%,某某年达到88万人,某某年突破100万人。(五)劳动者报酬:某某年达到73亿元,增幅14.1%;某某—某某年,年均递增14.5%,某某年达到96亿元,某某年达到145亿元。
二、主要任务(一)扶持发展规模型民营企业。引导民营企业克服“小富即安”意识,不断增加投入,大力开拓市场,扩大生产规模,提升企业档次,力争每年都有一大批个体工商户转化为私营企业,一大批私营企业创造公平、有序的竞争环境。2.依法加强对民营企业的监督管理。民营企业要依法经营,依法纳税,并按有关规定为职工缴纳养老、失业、医疗等各项社会保险费,切实保障员工的合法权益。有关部门要加强对民营企业的消防、安全、劳动和环境保护的监察管理,确保安全文明生产。3.高度重视民营企业家的教育培训工作。要结合实施国家“银河”培训工程,选择若干高校作为民营企业家培训基地,开办适应民营企业家特点的各类进修班和学历教育班,有计划地安排他们进行系统培训。要积极为民营企业家参加各类专业会议、出国考察交流创造条件。要破除人事管理中的身份和所有制界限,激励各类人才到民营企业工作,对民营企业引进人才,实行与其他所有制企业同样的户籍管理、档案管理、职称评定、住房和子女入学入托政策。4.建立工作质量考核奖励和督查制度。要建立全面、规范的民营经济发展统计制度,制订有效的考核机制,把发展民营经济纳入政府工作考核指标体系,作为衡量领导班子和领导干部工作实绩的重要内容,并对成绩突出的县(市、区)、部门和有功人员予以表彰奖励。市委、市政府每年对民营经济工作开展专项督查。
创新实施方案
为全面落实江苏省委十一届十次全会提出的“贯彻六个注重”、“实施八大工程”、又好又快推进“两个率先”的重大战略部署,切实加强科技进步与创新,全面提升自主创新能力,完成市第十三次党代会提出的“在苏北率先建成省创新型城市”的战略目标,特制定全市科技创新工程实施方案。
一、指导思想。
全面落实科学发展观,以加快建成创新型城市为目标,以促进经济转型产业升级为主线,以增强自主创新能力为核心,按照“高端引领、整体跨越、创新创业、支撑未来”的要求,着力推动企业技术创新、产业技术创新和社会发展创新,着力培育自主知识产权、自主品牌和创新型企业,着力提升发展战略性特色产业、新兴产业和高新技术产业,着力构建科技创新载体、区域创新体系和创新体制机制,为“推进科学发展、建设幸福东台”提供强大支撑和发展动力。
二、总体目标和重点任务。
(一)总体目标。
建成省创新型城市。到,全社会研发投入占gdp的比重达到2.5%以上,科技进步贡献率达60%以上;专利年申请量突破5000件,其中发明专利1000件以上,每亿元gdp专利授权数和发明专利申请数分别达6件、2件;规模以上企业科技机构建有率达80%以上,万名就业人员中受过高等教育人数1450人以上;全市高新技术产业年产值突破300亿元,高新技术产业增加值占规模企业增加值的比重达30%;形成新兴产业高端发展、特色产业提升水平、创新成果大量涌现、科技资源广泛集聚、创新环境日益优越、创新活力竞相迸发的发展格局。
(二)重点任务。
1、推进创新驱动产业升级工程,实施高新技术双倍增计划。培育和发展战略性新特产业,立足产业配套和高端发展,组织产业共性关键技术攻关,突破支撑产业发展的核心技术,实施重大自主创新项目,形成拥有自主知识产权和自主品牌的高端产品群,努力抢占产业科技制高点。到20,全市高新技术产业产值突破300亿元,高新技术企业达到60家,在基础上分别增长2倍以上。实现新特产业超千亿目标,其中新兴产业超300亿,特色产业超700亿。
2、提升企业自主创新能力,实施创新型企业双突破计划。切实增强企业自主研发能力,支持优势企业承担或参与实施重大科技成果转化项目,全面提升企业核心竞争力,着力培育创新型企业,积极实施高新技术企业上市专项工程,到年,全市创新型企业总数突破100家,培育上市和进入上市辅导期的高新技术企业突破10家。
3、推进创新载体建设,实施创新平台建设政府和企业双推进计划。突出产业与人才集聚,加快创新型园区建设,形成自主创新核心区;突出共享与服务,加强公共技术服务平台建设,形成覆盖新特产业的平台体系;突出技术研发与储备,加强重大研发平台建设,建设重点实验室、工程技术中心。到2015年,建成国家级科技企业孵化器2家,省级科技产业园3家,省级以上工程技术研究中心20家,省级企业院士工作站和博士科研工作站20家,形成功能配套、协调发展的区域科技创新体系。
4、促进知识产权创造,实施专利开发“双千”计划。鼓励知识产权创造与应用,大力提升企业自主知识产权创造能力,加大对创新成果获取知识产权的扶持力度,促进创新成果及时形成相应的知识产权。到2015年,全市专利申请量达到5000件,其中发明专利申请和授权专利双超千件。
5、培养和引进高层次创新人才,实施创新人才“双百”计划。围绕重点产业和科技优先发展领域,大力培养引进科技领军人才、拔尖人才和创新创业团队,强化人才服务体系建设,使人才引得进、留得住、用得好、出成果。到2015年,培养和引进100名优秀科技型企业家或企业首席工程师,引进100名国家__、省双创人才计划和海归高层次人才。
6、深化政产学研全面合作,实施科技合作国内外双拓展计划。巩固提升与国内重点高校、科研院所已有的合作,鼓励园区、企业与高校、科研单位共建产业技术创新联盟、技企联盟;积极拓展国际科技合作,引导鼓励企业与国外科研机构联合建立研发中心或实验基地,推进政府部门间科技合作。到2015年,建立产业技术创新联盟5个以上,校企联盟10家以上,年开发新产品200项以上。
三、主要措施。
(一)着力推进关键技术研发和突破。
1、加强核心技术研发。围绕优势传统产业转型升级,在新材料、新能源、绿色食品、纺织机械、工程机械等领域,推进重大产业技术研发,攻克重要关键技术,形成先进技术储备,打造具有核心竞争力的创新产品集群。紧扣产业链重要节点,集中力量开展科技攻关。新材料产业,重点突破新型钨钼材料、low在线特种玻璃、特种钢窗线、高档不锈钢等方面的核心技术。新能源产业,重点突破大功率风电装备和叶片关键技术,加大对新能源汽车电源的研发,开发汽车用锂电池、智能充电器、智能电源总成等产品。绿色食品产业,重点开发优质甜菊糖、耐盐蔬菜、特种海产品、盐土高技术食品等。装备制造业,重点开发高性能自动络筒机及细络联、高效节能特种纺纱设备、智能化工程机械、木工机械等先进装备制造生产线关键技术。
2、加强消化吸收再创新。围绕发展战略性新兴产业,选择海洋生物、节能环保、软件与服务外包等产业,积极引进高端和先进技术,加强集成创新和引进消化吸收再创新,增强自主研发能力,在核心和关键技术方面形成自主知识产权。生物制品及医药产业,重点发展植物原料药提取、新型中成药开发和农产品生物加工等新技术,加强盐土农业新品种的引进研究,建立国家盐生植物科研育种创新基地。节能环保产业,加大绿色生产技术、农作物废弃物资源化利用及清洁生产技术的引进与自主研发,大力推广节能减排,重点发展节能环保盛大设备、废气净化治理装备、船舶用油污水处理成套设备等创新项目。
3、加强前瞻性技术创新。面向全市战略需求与未来产业发展,在云计算、集成电路、生物工程、软件开发等高技术领域超前部署,集成各类科技资源,组织实施重大前瞻性技术研发项目,为未来创新发展做好技术储备。
(二)大力发展高新技术产业。
1、推进新特产业发展。培育壮大战略性新特产业,完善和提升新特产业发展规划。抢抓新一轮国际产业转移和新技术革命带来的历史机遇,大力引进风电光电、储能材料、节能环保、生物医药、软件与服务外包等高端新兴产业项目,培育自主品牌,形成产业集聚,提升国际竞争力,把城东新区重点打造成新兴产业集聚区,市经济开发区、沿海经济区和各镇都重点培育1-2个各具特色的新特产业。不断提高风电装备、机械制造、新型材料、船舶配件等优势特色产业自主研发能力,不断推动特色产业向高端发展。到2015年,全市新特产业建成高新技术企业50家,形成1000亿元的规模。
2、突破高新技术产业。积极推进新特产业高端化、传统产业高新化、高新技术产业化。大力培育3.6mw以上海上风力设备、高性能钢帘线、低辐射玻璃、大功率led、特种纤维、储能材料、海工装备等十大高新技术产品集群。市经济开发区创建省级高新技术开发区,各镇特色园区积极打造高新技术产业基地,促进高新技术集聚发展;着力提升机械装备、纺织服装、丝绸面料、新型建材等传统产业,推动企业向高新化方向发展,促进传统产业扩增量、提质量。
3、发展高科技农业。应用现代生物技术、信息化技术等高新技术改造提升传统农业,加快农业信息化、标准化、国际化和品牌化,推动农产品加工和技术装备现代化。着力培育中粮、润洋、富安、民星、兴源、光亚、宇航、绿海、健佳等10大销售超5亿元的高科技农业产业化加工龙头企业,建设沿海优质良种、仙湖现代农业和滩涂高效农业示范园、中科院南京分院东台滩涂研究院、国家级茧丝绸研发中心等5大农业科技创新平台。沿海经济区大力发展盐土高效农业及深加工项目,建成我市现代农业创新创业示范区。
(三)强化企业技术创新主体地位。
1、加大企业创新投入。发挥财政资金对企业自主创新的导向作用,加大对企业技术创新的支持力度,引导金融资本、创投基金、社会资本积极参与企业实施科技计划项目,引导企业成为创新投入的主体。
2、培育创新型领军企业。瞄准国际国内一流水平,筛选具有较大规模优势、较强创新实力、具备发展潜质的规模骨干企业,采取“一企一策”方式,加快培养具有国际眼光、战略思维的创新型企业家,建设特种金属材料、工程机械、绿色食品等企业研究院和重点实验室,集聚高层次人才团队,研发和掌握产业级重大原创性技术成果,造就具备影响行业发展实力的创新型领军企业。3、创建创新型企业。重点支持十大功臣企业申报承担或参与实施省级以上重大科技专项、科技成果转化等项目;扶持科技型企业开发新特产业领域科技创新项目;推动高新技术企业上市专项计划,选择东飞马佐里、久工重型机械、山姆卡特、健佳药业、东湖科技创业园等10家发展潜力较大的企业开展上市培育,全力支持高新技术企业上市。鼓励各类企业争创国家级、省级和盐城市级创新型试点企业。
(四)加快建设高水平创新载体。
1、加强区域创新体系建设。明确各镇区重点发展的高新技术产业和特色产业,有针对性地加大扶持力度,引导镇区加形成各具特色、错位发展的创新格局。各镇加大创新型镇建设力度,市经济开发区着力建设省级高新技术开发区,城东新区加快建设新兴产业集聚区,沿海经济区着力建设绿色农产品加工示范区。全市重点建设国家级科技企业孵化器2家,推进中科院南京分院东台滩涂研究院以及新材料、新能源及装备、绿色食品和纺织机械等5个研究院建设。
2、加强公共技术服务平台建设。集成创新资源,统筹推进公共技术服务平台建设,为新特产业发展提供完善的专业化服务。市建立三大特色产业公共技术服务平台;市经济开发区建设总面积不少于6万平方米的科技成果展示与交流、新技术研发、科技创业、公共技术服务四大公共服务平台;沿海经济区、城东新区和各镇特色园区根据自身主导产业加快建立公共技术服务平台;市高新技术创业园重点建设好科技信息服务中心、标准检测服务中心、人力资源服务中心、科技金融服务中心;城东科技创业园尽快建成集科技研发、科技创业、科技金融、软件与服务外包,以及人才公寓等五大功能于一体、全省一流的高层次科技创新平台。
3、加强企业研发平台建设。鼓励企业完善已组建的技术研发机构,增强企业技术研发实力。支持龙头企业建设技术研究院,支持规模骨干企业普遍建设工程技术研究中心、博士后工作站、院士工作站。重点建设国家级企业研发中心1-2家,省级以上重点实验室2-3家,省级工程技术研究中心20家,省级企业院士工作站和博士科研工作站20家。
(五)全力打造创新创业人才高地。
1、加强创新创业人才培养。实施科技企业家培育计划,重点培养和引进100名优秀科技型企业家或企业首席工程师。促进项目、人才和基地建设的深度结合,造就创新领军人才和团队。以提升科技人才国际竞争力为目标,依托重大科研项目、重点科技创新创业基地,加强国际科技合作,打造一批具有国际水平和视野的高层次人才团队。
2、大力引进创新领军人才。深入实施“211”人才工程,重点引进100名国家__、省双创人才计划和海归高层次人才。鼓励企业采取多种方式吸引高层科研人员参与企业研发活动,引导大批高素质的科技人才向企业集聚。创新人才柔性流动机制,建立多种形式的人才驿站,吸引外地高级人才以全职、兼职或短期工作的方式,参与我市的重要项目、重大工程和重大载体研发活动。
3、完善人才服务和评价激励机制。积极探索一流人才、一流技术、一流贡献得到一流报酬的人才激励机制,完善吸引高层次人才绿色通道,健全人才评价体系,促进各类人才优化配置和合理流动。提高现有科技人才待遇,在经费扶持、设施保障、团队支撑等方面创造宽松的科研和创业条件。
(六)切实加强民生科技创新。
1、强化农业技术集成与示范推广。推动科技资源和成果向“三农”倾斜,实施粮食丰产、设施农业、科技富民强市、新农村建设、农村科技服务行动,提升现代农业发展水平;开展优质高产多抗农业新品种联合攻关,加强品种创新;开展秸秆等农村废弃物资源化利用、污水及垃圾处理、化肥农药减量使用等技术集成示范,建立新农村建设科技示范新模范;深入开展“送科技下乡、促农民增收”活动,加快农村科技服务超市网络建设,壮大科技特派员队伍,完善新型农业科技服务体系。
2、提升生态环保科技水平。开展节能减排科技支撑行动,在污水处理、工业固体废物处置、生活垃圾无害化处理、工业园区生态化改造等方面实施科技计划项目,推广共性技术,切实提高环境质量,保障人民群众身体健康。
3、广泛开展科技进社区活动。围绕市民健康、公共安全、防灾减灾、低碳生活等民生领域,建设以“新知识普及、新技术示范、新产品应用”为主要内容的“三新”科技社区,显著提升广大市民对科技创新的感知程度。
四、支撑体系。
1、实施知识产权战略。进一步研究制定全市知识产权战略纲要,指导企业有效建立知识产权工作制度,提升企业知识产权创造、运用、保护的能力与水平。进一步完善专利申请与转化激励机制,增加专利资助专项资金规模,对申请重要发明创造专利和实施重大专利产业化项目给予重点扶持,不断激活企业科技创新活力,提高专利申请的质量和数量,每年培育知识产权优势企业10家,达标企业20家。建立稳定的知识产权管理工作队伍,加快专利服务队伍建设,筹办专利事务所,全面提升我市知识产权保护和服务水平。到2015年底,70%以上的规模企业拥有1名以上知识产权工程师或助理工程师。加强知识产权保护,健全维权援助机制,指导企业有效规避知识产权风险,实施保护知识产权专项行动计划,加大侵犯专利权、窃取商业秘密等行为的查处力度。
2、强化政产学研合作。建立支持政产学研战略合作的导向机制,着力建设重大创新载体和研发平台,重点发展产业技术创新战略联盟,促进产学研各方围绕产业技术创新需求,整合创新资源,联合开展攻关,实现创新要素与生产要素在产业层面的有机衔接。鼓励企业带着需求与高校、科研机构开展产学研合作的前瞻性研发,引导企业介入高校院所早期研发,构建利益共同体,形成合作长效机制。到2015年,全市规模以上企业全部建立紧密型产学研联合体,特色产业、新兴产业全部建立产业创新技术联盟。加快科技创新国际化步伐,拓展获取和利用海外创新资源的渠道。逐步建立国际技术转移公共服务平台,大力引进海外高端人才、最新技术和科研成果。鼓励支持企业到海外建立研发机构,就地消化吸收国际先进技术。
3、推进科技金融结合。加快科技投融资平台建设,建立健全多元化、多层次、多渠道的科技创新投融资体系,形成政府引导性投入稳步增长、企业主体性投入持续增长、社会多渠道投入大幅增长的科技投入格局。加大政府对科技创新的投入,优先扶持新兴产业、特色产业和高新技术及创新平台建设。通过科技项目支持和财政、税收、金融等政策的落实,引导和鼓励企业加大科技创新有效投入。加大我市科技成果转化风险补偿专项资金投入力度,建立政府引导的科技创投公司和风险投资基金,积极创建科技小额贷款公司,扶持和发展科技银行。探索知识产权质押、科技保险、科技担保等新形式。
4、健全创新激励机制。用足用好用活国家、省和市出台的激励科技创新、促进转型升级的若干政策措施,规范和简化科技政策落实程序,加大执行力度,扩大政策受益面,把企业的注意力和兴奋点引导到增强自主创新能力,开发新产品上来,不断发挥其主体作用,提高创新能力。重点执行好科技型企业技术开发费备案和税前加计减免和高新技术企业减免所得税等创新扶持政策,高新技术企业和规模企业创新政策兑现率力争达100%。
创新实施方案
本文目录。
今年是落实各级教育规划纲要的重要年,也是高标准通过山东省办学条件标准化建设工程验收的决胜年,更是推进教育率先发展、建设现代化教育强镇的关键年。为巩固“服务发展,提质增效”纪律作风集中教育整顿活动成果,进一步加大改革创新力度,把着力点引导到转变作风、增添活力的新追求上来,引导到提高质量、推动教育事业又好又快发展的新行动上来,教育办公室按照市教育局的统一部署,根据《肥城市“创新发展年”活动实施方案》(肥发[]1号),结合全镇教育实际,特制定本方案。
一、指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,全面贯彻上级教育工作会议以及我市第十三次党代会、经济工作会议精神,把创新作为推动教育发展的重要抓手,以创新破解瓶颈、以创新激增活力、以创新助推跨越,努力营造稳定和谐的教育环境,努力提升机关履职服务能力,以更好的作风、更高的效率、更优的环境、更完善的服务,加快推进教育率先发展、建设现代化教育强镇步伐,为“打造中国桃都、建设美好肥城、共筑幸福家园”提供坚实的人才和人力资源保障。
二、总体要求。
围绕“用什么样的价值观教育学生、教师职业的崇高性是什么、学生应该培养什么样的学习状态”三个层面,创新思路措施,突出实践特色。通过“创新发展年”活动,在全镇教育系统凝聚“把常规做到极致就是创新,把创新做成常规就是文化”的共识,努力达到抓好教育教学要有新思路、提高教学质量要有新方法、深化课程改革要有新境界、加强教学研究要有新力度、促进学生发展要有新举措的“五有”要求,力争把教育办公室打造成创新型机关、把各类学校幼儿园打造成创新型校园、把教育干部打造成创新性干部、把教师打造成创新型教师、把学生培育成创新型人才。
三、活动重点。
按照上述指导思想和总体要求,着眼“推进教育率先发展,建设现代化教育强镇”的宏伟目标,重点推进“七大工程”。
2、德育创新推进工程。坚持以促进学生持续发展为本,创新德育思路,突出师德建设以及制度、活动和评价,努力探索以学生为主体、以实践为主线、以灵魂塑造为主旨、以师德为示范的德育工作新模式。构建中小幼纵向衔接、学校社会家庭横向联动、党政工团齐抓共管的德育工作机制,强化实施“一把手”负责制、分工领导责任制、一岗双责制和责任追究制,突出体现德育工作的一贯性、规律性、合力性和重要性。充分利用学科教学和重要节日,深入进行爱国主义、集体主义、理想信念等一系列思想道德教育,组织好“学雷锋活动”,狠抓学生的言行举止、文明礼仪、衣着打扮、安全教育、劳动习惯和生活自理能力,着力解决好影响学生健康成长的吸烟、早恋、闹事、轻生、网瘾、犯罪等突出问题。有针对性地开展单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、残障家庭和异地务工家庭等特殊家庭子女教育,保障他们平等接受教育的权利,促进形成良好的思想道德。狠抓师德建设,实行“一票否决”,努力解决好在师德方面存在的问题,切实发挥好师德在学生德育工作中的示范带动作用。强化德育评价,努力构建新时期德育工作评价机制。
3、标准化学校建设工程。认真实施《山东省普通中小学办学条件标准化建设计划》,突出重点,全面推进,确保今年高标准通过省中小学办学条件标准化建设工程验收。以食宿设施建设为重点,切实加快重点项目的建设进度,确保今年全面完成建设任务。采取多种方式,确保所有中小学体育运动场地达到省定标准。完善功能室建设,及时更新充实设施设备,所有学校图书配备达到省定标准,建成图书超市,实现数化管理。初级中学建成探究性实验室。大力实施教育信息化战略,对教育信息化的硬件、软件建设资金给予重点支持,搭建教育信息化公共服务平台,建成王庄教育资源库,升级改造校园网,有条件的学校建成学校网站,建成数化校园,确保教育装备水平居全市前列。注重加强教育设施装备的管理和应用,规范登记,避免流失;强化应用,克服重配轻用现象,最大限度地发挥教学设施的功用。
4、学前教育推进工程。认真落实我市《关于加快学前教育发展的实施意见》,建立政府主导、公办为主、民办补充的办园体制。加强园所建设,科学制定5-xx年幼儿园布局规划和标准化幼儿园建设年度计划,中心幼儿园和公办性质幼儿园建设。扶持普惠性民办幼儿园建设,支持社会力量办园。加强幼师队伍建设,加大幼师培养培训力度,提高幼师待遇,创新幼儿管理,全面提高保教质量。
5、高素质干部教师队伍提升工程。大力实施“五大工程”,即以“纪律作风集中教育整顿”活动为抓手的政风行风提升工程、以“五扬五弃”为主要内容的师德师风提升工程、以“百名教师访千户,师生情谊传千家”家访活动为抓手的家校合力育人工程、以“五项全能”教学大比武或职业教育专业教师技能大比武为抓手的师能提升工程和以“建立教师长效补充机制”为抓手的队伍优化工程。重视师德建设,落实师德前置,将师德表现作为教师年度考核、职务评聘、派出进修和评优奖励的先决条件;重视师资配备,落实教师资格准入制度,完善教师补充机制;重视教师培训,落实培训经费,强化基地建设,充分发挥教师进修学校主阵地作用;重视名师培养,建立常态化的学习交流机制,搭建促进教师自主发展的多元化平台;重视考核评价,将考核结果充分运用于干部教师队伍管理,试行全员岗位聘任化管理,探索实施教师聘任劣汰制和校长职级制。
6、平安校园建设工程。健全党委政府主导、部门负责、社会参与的平安校园建设长效机制,全面落实安全工作责任制和事故责任追究制。实施学校周边环境整治联席会议制度,优化校园周边环境。加大财政支持力度,学校安保经费列入财政预算。完善人防、物防、技防和心防于一体的校园安全防控体系,安保人员、安保器材配备达到省定标准,专职保安配备比例逐年提高。年内初级中学配备专职保安。加强技防建设,在中小学、幼儿园视频监控安装率100%的基础上,进一步扩大视频监控覆盖面,年内初级中学重点场所覆盖率达到95%以上。定期开展学校安全工作专项督查,校园、消防、食堂、宿舍等重点场所安全设施配备达到国家标准,设施无隐患。重视家校沟通,加强教育培训,师生安全常识知晓率达到95%以上。师生安全工作满意度达到95%以上。探索实施校园安全风险抵押金制度。与相关部门配合,加强接送学生车辆监管,保障学生交通安全。
7、教育经费保障工程。不断加大学生资助力度,按照规定标准,对农村家庭经济困难和城镇低保家庭受教育子女予以资助,确保不让一个学生因家庭经济困难而辍学。坚持依法理财,严格遵守国家财经纪律,认真执行国家财政资金管理法律制度。建立科学化、精细化预算管理机制,科学编制预算,提高预算执行效率。强化教育内部审计监督,对教育经费管理使用情况进行定期或者不定期审计,有效促进教育经费使用和管理的规范性,提高教育资金使用效益。高度重视化解学校债务,强化学校债务风险和教育风险防范意识,严格规范学校借贷行为,严禁随意增加新债务。加强以校(园)方责任保险工作为重点的教育风险保障体系建设,有效转移化解教育风险。
四、工作要求。
1、加强领导,明确责任。要成立“创新发展年”活动领导工作小组,负责对活动的组织、协调和指导。各学校幼儿园要成立相应领导机构,制定相应的活动实施方案(于3月8日前交教育育办公室),在教育办公室“创新发展年”活动领导小组的统一领导下,各负其责,尽快落实创新发展年各项目标务任。
2、完善制度,健全机制。要建立健全“主要领导统一指挥、分管领导齐抓共管、全体干部教师积极参与”的领导体制和工作机制。要勇于创新,大胆实践,善于总结,及时将服务教育发展的有效做法和成功经验完善提高,上升制度层面,从而形成服务教育发展的长效机制。
3、注重宣传,营造氛围。要加大宣传力度,在教育网、校园网上积极投稿,及时报道本校在“创新发展年”活动中的情况,并充分利用。
黑板报。
学习专栏公开栏等方式,及时宣传“创新发展年”活动情况,反映活动取得的成效。特别要重点宣传活动中涌现出的先进典型和新鲜经验,为“创新发展年”活动的开展营造良好的舆论氛围。
4、强化督查,注重实效。要按照各学校、幼儿园制定的年内目标任务、完成时限和实际效果,严格督查,督查结果纳入年终考核。对活动开展好,落实力度大,工作有创新,各项工作取得全面提升的单位进行表彰。
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21世纪,是机遇和挑战并存的世纪。面对新世纪,我们充满了憧憬和希望,创新是新世纪的主旋律,创新教育的根本目的是推进素质教育,全面提高教育质量。课堂教学是实施素质教育的主阵地,是培养学生创新精神和实践能力的主渠道,我们必须进行课题改革,进行创新教育,推进新课程顺利实施。
一、课堂教学改革的必要性。
为推动新课程改革,课堂教学已呈现出可喜的一步,仍存在一系列问题。如:(1)、现代化教学设备少,掌握现代化教学技术不熟练。(2)、教法生硬、不灵活。(3)、平时教学仍主要靠一本书、一支笔、一张嘴、一块黑板。(4)、学生仍靠听、记为主,自主探索、合作交流、动手实践等学习方式用的少。(5)、忽略学生创新精神和实践能力的培养。(6)、缺乏情感交流、主要以问答式解决问题等等。
为让创新成为课堂教学改革的灵魂,真正地培养学生的创新精神和实践能力,大面积提高教育教学质量,打造品牌学校,实现学校跨越式发展,必须对现行的课题教学进行改革。
二、课堂教学改革的主要目标。
1、以“一切为了学生服务、一切为了让学生主动获取知识”为总目标。
2、把课堂还给学生,营造学习与探索的氛围,让课堂充满生命活力。
3、坚持“民主”是基础,“人本”为核心,“创新”促发展的教育理念。
4、以开放性课堂教学为主,激发学生学习兴趣,体现教师为主导,学生为主体的互动性。
5、探索具有特色的、适合自己的教学模式。
6、让学生利用自主探索、合作交流、动手实践、主动探究等学习方式学习。
7、尽可能多的利用和变换教学方法。如情景法、讨论法、启发式教法等。
8、面向全体教学,分层次辅导。
9、充分利用现代、直观的教学手段上课。如课件、实物投影、学具等,提高教学效果。
10、注重学生获取知识的过程,重视学生的情感、态度和价值观的培养。
三、课堂教学改革的主要内容。
1、创新教育观念。
2、优化课堂教学结构。
3、提高教师教学基本技能。
4、探索教学模式和学习方式。
5、创造性利用课程资源。
6、应用现代化教学技术辅助上课。
7、探索教学评价方式。
四、改革后的课堂教学基本环节。
(一)、新授课。
1、创设情景,提出问题。
2、主动探索,解决问题。
3、巩固拓展,自主评价。
(二)、复习课。
1、自主整理。2、合作体验。
3、汇报交流。4、总结评价。5、练习深化。
(三)、讲评课。
1、总结测试,引入课题。
2、
自我评价。
试卷分析。
3、合作交流,补救练习。
4、整理汇报,课堂小结。
(四)、活动课。
1、提出问题。2、小组探究。
3、合作交流。4、自我评价。
注意事项:
1、课堂教学环节可以根据实际情况灵活调整。
2、板书设计要美观、条理、清晰。
3、及时撰写课后反思。
4、可以布置创新性作业。
五、课堂教学改革基本程序。
1、探索构思阶段。
展开教师研讨会,认清课堂教学改革的意义,提出建议,形成方案。
2、实践研究阶段。
激励、引导教师学习本方案,研究教法、学法,教育教学理论,参加业务培训,提高教学水平,探索新课程改革下的教学模式和学习方式。
3、研讨交流阶段。
开展公开课、研讨课、优质课等评比活动,分析、交流,总结经验。
4、总结推广阶段。
根据课堂教学实践的经验,完善教学模式,撰写实验报告,推广创新经验。
六、课堂教学改革的注意事项。
1、正确处理课堂教学改革与常规教学管理的关系。
2、不能只求课堂形式,应注重教学效果的提高。
3、灵活应用先进的教学经验,形成自己的教学模式。
4、注重学生创新精神和实践能力的培养。
5、探索信息技术与课堂教学的整合方式。
6、注重讲评课、活动课的开展。
7、注意自主探究、合作交流、动手实践的学习方式与常规学习方式的关系。
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xx年是全面深入贯彻落实党的十八大精神的开局之年,是实施学校规划承前启后的关键一年。根据国家教育部、省委、省政府和省委高校工委关于大力鼓励和支持大学生创新创业活动的相关文件精神,以及“湖北中医药高等专科学校关于开展‘学习贯彻十八大争创发展新业绩’主题实践活动的通知”(中医专党〔〕2号)文件精神,结合学校实际情况,制订本实施方案。
一、指导思想。
以邓理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大精神,大力推进“人才强国”战略,以培养创新创业型人才为核心,转变教育思想观念,改革人才培养模式,强化创新创业能力训练,着力培养大学生的创新意识、创业精神和创业能力,构筑“创新创业教育、素质教育、专业教育”三位一体的创新创业教育体系,营造良好的大学生创新创业氛围,提高教育教学质量,努力开创学校教育教学工作的新局面。
二、工作目标。
通过实施一系列大学生创新创业活动,强化大学生创新创业能力的训练,提升大学生的综合素质,增强大学生的创新能力和在创新基础上的创业能力,帮助大学生转变就业观念、培育创业意识、树立创业信心、掌握创业技能、提高创业管理水平,促进学校积极构建创新创业教育体系,不断提高人才培养质量。
三、主要形式。
(一)每周举行一次创新创业沙龙活动。在学校创业指导委员会的指导下每周举办一次大学生创新创业沙龙活动,印制创业知识宣传简报,邀请有创业经历的毕业学生回校传授创业经验,学校网站开设创业专栏,将各类创业信息和政策及时公布。通过各类丰富多彩的创新创业活动培养学生勇于探索,敢于创新,服务同学,奉献社会的精神。
(二)搭建高校创新创业实践活动、项目孵化和指导服务平台。为发展学生特长,培养创新能力,在“创新择优、兴趣驱动、注重过程”的原则下,鼓励成绩优良有创业潜质的学生或学生团队,在老师的辅导帮助下开展创业项目的策划,经学生自主申报,大学生创业中心论证、学校考核,选择那些目标明确,具有自主性和创新性的优秀项目,给予资金和场地方面的支持。学校内开辟了创新创业基地,设办公区、商铺区、会议室、洽谈区、文印通讯区等办公场所,为学生自主创业提供良好的发挥空间。
(三)抓好大学生创业体验项目的试运行。结合学校实际,经学校研究决定在大学生中广泛开展创业教育和创业实践活动,学校目前开展了四项大学生自主创业项目,分别为:荆半夏读书吧、“博学”教育培训中心、“酷奇”车行、百草药种植园。学校将以上述试运行项目为契机,着重培养学生的创新创业能力。通过在学校全面开展大学生创新创业活动,为在校大学生每年提供20万元的无息贷款,扶持、培育3--5个创新创业项目正常运转。
(四)探索开设《创业基础》等课程。针对高校创新创业教育课程体系建设现状,探索创造出新的创新创业素质模型课程体系,使课程体系规范化。多途径的搭建开放式实践课程,大力推进多元支持的延伸课程建设,从而激发大学生的自主学习能力和创新创业能力,为他们的个性发展提供更大的空间。
(五)加强创新创业教育师资队伍建设。创业教育注重培养大学生的创业意识、创业思维、创业技能等综合素质,引导大学生养成自主、自信、勤奋、坚毅、果敢、诚信等品格,是培养高层次人才的学科之一,学校成立“大学生创业中心”,设立大学生创业办公室,由专人负责大学生创新创业工作,积极制定大学生创新创业活动计划。选择有丰富教学和实践经验的老师作为教学工作“导师”,引导其他教师改变思想观念,树立新的教育理念,明确创业教师培训要求,使创新意识和创新能力在教师培养的过程中有更大的发展空间。
四、活动步骤。
大学生创新创业实施方案从xx年1月开始实施,至xx年12月底结束,具体分为审核宣传、推进实施、半年度总结提升、再推进实施、年度总结提升五个步骤。
(一)审核宣传(1月至3月中旬)。审核学生创业策划案,确定学生创业项目,上报创业明细。印制第一期创业知识简报,组织举办学生创业体验项目论证会,研究部署大学生创新创业活动实施方案。
(二)推进实施(3月中旬至6月底)。根据学校上半年沙龙活动具体安排(详情见附件),认真落实每周。
工作计划。
合理组织学生参加活动。
(三)半年度总结提升(7月至8月)。认真总结上半年活动开展的情况和经验做法,再制定下半年的具体安排。
(四)再推进实施(9月至11月底)。根据学校下半年沙龙活动具体安排(待制定),认真落实每周工作计划,合理组织学生参加活动。
(五)年度总结提升(12月)。认真总结全年度活动开展的情况和经验做法,形成务实管用、简便易行的制度成果,探索增强内生动力、推动科学发展的长效机制。
五、组织与分工。
(一)组织机构。
在学校已有的“创业协会”基础上,成立学校“大学生创业中心”。学校“大学生创业中心”是湖北省“大学生创新创业俱乐部”的分俱乐部。为保证活动计划的顺利实施,学校成立“大学生创新创业”工作领导小组,负责活动的统筹规划、政策制定和经费保障。
“大学生创新创业工作”领导小组组织机构如下:
组长:熊。
副组长:杨。
成员:刘。
大学生创业中心负责对学生创新创业项目的教育和业务指导,相关职能部门分工协作,负责各项目的日常管理。
(二)组织分工。
学校创业指导委员会主要负责活动项目的整体规划和宏观指导,审定各类创业项目,招就办根据创业项目确定具体资助和金额的划拨,协调日常管理工作。
所有创新创业项目实行“指导教师负责制”,指导教师应全程跟踪指导,将学生在创业过程中遇到的问题及时上报给学校招就办,再由相关业务部门处理。
xx年4月27日。
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为确保我市社会管理创新综合试点工作顺利有序的开展,根据《中共绵竹市委、绵竹市人民政府关于推进社会管理创新工作的决定》和《中共绵竹市委办公室、绵竹市人民政府办公室关于印发绵竹市社会管理创新。
的通知》部署和要求,结合我局实际,经研究,制定此实施方案。
一、指导思想。
二、工作目标。
通过加强组织和行政效能建设,推进机制创新,夯实基层基础,激发工作活力,构建矛盾预防控制体系,解决影响社会和谐稳定的社会服务管理突出问题,围绕创新社会服务模式,完善社会矛盾预防和化解机制,强化工作措施,加大工作服务力度,以维护社会稳定为主线,促进我市经济社会又好又快的发展。
三、工作内容及措施。
(一)加大宣传力度,把握舆论导向。
充分利用报刊杂志、广播电视、专栏简报、“世界环境日”宣传活动等媒体和手段,集中宣传推进“社会管理创新工作”的重大意义、目标要求和主要任务,宣传本单位“社会管理创新工作”新举措、初步成效和先进典型,为深入推进“社会管理创新工作”营造浓厚的舆论氛围。
责任领导:
负责科室:法宣科牵头,各科、室、站、大队配合。
完成时限:xx年——。
(二)加强环保系统干部教育培训,强化队伍建设。
为加强我市环保队伍建设,提高环保系统干部职工和环保从业人员的整体素质,做好依法行政,强化环境监管,提高现场执法能力,防止污染事故发生。根据省、德阳市的安排布署,组织相关人员参加各类法制培训。
责任领导:
负责科室:法宣科牵头,组织人员参加。
完成时限:xx年(或根据省、市安排)。
(三)加强社会主义精神文明建设。
要以建设社会主义核心价值体系为根本,加强理想信念教育、爱国主义教育和诚信教育、感恩教育等,提高干部职工的思想道德素质。深入推进社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设,开展道德模范和“三户”的评选活动,在全局形成良好的道德风尚。深入开展文明单位、文明家庭等群众性精神文明创建活动,广泛发动职工参与志愿服务活动,同时加强对未成年思想道德建设,促进未成年人健康成长,不断提高社会的文明程度。
责任领导:
负责科室:办公室牵头,全体干部职工参与。
完成时限:每年。
(四)完善社会矛盾预防和化解机制。
建立健全稳定风险评估制度,落实风险评估责任制,推进科学决策、民主决策、依法决策,从源头上预防和减少矛盾纠纷发生。
1、加强污染源现场环境监管。落实日常监管监察职能,开展对工业企业、工业集中区、饮用水水源保护区、城镇集中式污染治理设施、农村面源污染等现场监察工作;加强污染源在线监控现场端监管;加强建设项目环保“三同时”督查和验收工作。
2、强化环境执法检查。继续开展环保专项行动,以解决危害群众健康和影响可持续发展的突出问题为重点,继续深入开展整治违法排污企业保障群众健康环保专项行动。着重抓好涉重金属行业的监管力度和污染减排重点企业的监管力度。
3、继续完善稳定风险评估制度,加强对企业《突发性环境污染。
应急预案。
》的检查和实施,落实应急物资的准备并要求企业进行应急演练,提高预警能力。
4、切实做好信访和维稳工作。高度重视群众环境污染投诉办理工作,依法、及时、就地解决各类环境信访问题,加强“12369环境举报热线”的维护管理,确保24小时畅通。成立矛盾纠纷“大调解”工作体制,落实专人进行信访接待工作,对群众的热线举报,要规范用语,认真听取,及时进行调查处理和回复。有针对性地深入排查容易产生不稳定的环境矛盾和问题,主动提前介入化解,加强对存在的环境不稳定因素进行跟踪督办,密切关注,维护我市社会稳定。
责任领导:
负责科室:环境监察执法大队。
完成时限:每年。
(四)加强行风廉政建设,营造风清气正的环保队伍。
深入开展环保系统行风整顿,切实规范监察执法行为,严格落实环保部“六不准”制度和环境监察“五项承诺”,牢固树立公仆意识、大局意识、服务意识、诚信意识、廉洁意识,形成人人讲效能、处处抓效能、事事高效能的风清气正的环保行风,确保廉洁执法。
责任领导:林迎春。
负责科室:各科、室、站、大队。
完成时限:每年。
四、方法步骤。
(一)动员布署阶段:xx年5月,成立工作领导小组及办公室,拟定工作实施方案。召开全局动员大会,全面布署,层层动员。
(二)重点实施阶段:xx年6月至xx年12月,具体实施我局社会管理创新工作,推进社会创新工作取得阶段性成绩。
(三)全面延伸阶段:1月至9月,继续全面深入推进社会管理创新工作,体现工作特色,展示工作亮点,确保工作完成。
(四)总结提高阶段。10至12月,全面总结我局社会管理创新工作,接受全市检查验收。
活动实施方案
1、《语文课程标准》:阅读优秀作品,品味语言,感受其思想、艺术魅力,发展想像力和审美力;在阅读中,体味大自然和人生的多姿多彩,激发热爱生活、珍爱自然的感情;感受艺术和科学中的美,提升审美的境界;通过阅读和鉴赏,陶冶情性,深化热爱祖国语文的感情,体会中华文化的博大精深,追求高尚情趣,提高道德修养。
2、今年4月23日是世界第20个读书日。以“让阅读成就幸福师生”为主题,以读书节活动为契机,引导师生养成“好读书、读好书”的良好习惯,用阅读引领学生成长,让阅读为师生打造亮丽的精神底色。
3、在“立足于升学预备教育,着眼于学生终身可持续发展,为学生幸福人生奠基”理念指引下,人文引领,文理并重,营造书香班级、书香寝室,建设书香校园、文明校园。
20xx年4月至5月底。
(一)开展读书节启动仪式,积极营造校园书香氛围。
1、举行读书节启动仪式,明确意义,制订读书计划。
4月13日举行肥合六八一中学第五届读书节启动仪式,利用国旗下讲话发出读书节活动倡议,营造创建书香校园的浓厚氛围。
2、积极营造校园书香氛围,让阅读优秀作品成为习惯。
(1)led屏显示读书节活动标语。
(2)积极营造书香班级、书香寝室氛围,每班出一期“让阅读成就幸福师生”为主题的黑板报,生活区以楼层为单位,出一期有特色的读书专刊。
(二)开展丰富多彩的读书活动,使读书节活动落到实处。
1、书香班级、寝室建设及评比:此项目两项分别评比。书香班级评比指标:读书节主题黑板报、班级图书角、班级励志标语等氛围营造。书香寝室评比指标:寝室环境布置、寝室读书氛围。具体由生活区负责。
2、校园悦读推介会:活动目的:分享阅读心得,进行好书推介。高一年级每班选1名代表推介演讲,评委评价。
3、博雅讲坛:延请名家作读书心得分享。
4、第3.1届校园诗会:以“樱花园的吟唱”为主题的微型诗会,高一、高二各选送2个节目,地点:雪樱园。高一年级可结合研学旅行作品进行展示,高二年级结合校本课程进行展示。
5、国学讲坛:国学社常规活动,读书节期间至少两次讲座,负责人:zz、zz。
6、读自然大书——研学旅行、远足拉练作品评比:结合政教处两项活动后续学生作品评比。
7、教师读书论坛:具体由教科室负责,教师分小组进行主题式阅读,落实推荐书目、论坛组织及评价。
8、合肥市第八届暑假读一本好书征文:读书节活动项目,具体组织从7月至10月。
9、第10届全国创新作文大赛:由北京大学和《课堂内外》杂志社主办,活动时间3月份,目前已完成文稿评阅上传。
10、第11届全国语文规范化知识大赛:此项赛事由教育部语言应用管理司发起,级别很高,每班选3名同学参赛,负责人:各班语文老师。
1、各班级做好读书节后的总结评价,语文组做好及时指导和评价,以期师生养成阅读优秀作品的习惯,营造书香校园。
2、学校对在读书节期间开展的活动按照参与人数和活动表现赋分,评选优秀个人、优胜班级和优秀教师。
1、各年级思想上高度重视,做好读书节活动的宣传,创新活动内容和形式,扎扎实实开展好读书活动,使全体学生都能认真参与到读书活动中来。
2、读书节活动要注重实效,避免走形式,走过场。活动要与学科学习、研究性学习结合起来。
3、全校教师应充分认识到读书与提高自身素质的关系,自觉多读书,读好书,并积极引导学生爱读书,会读书,读好书,形成书香校园的氛围。
1、肥合六八一陶冲湖学校同时开展活动,具体由陶冲湖学校负责。
2、肥合六八一玫瑰园学校同时开展活动,具体由玫瑰园学校负责。
创新实施方案
一.指导思想。
开展创建“xx公司职工创新工作室”,总结推广工作室的成功经验,带动xx公司广大职工学习和掌握现代科学知识和高新技术,培养职工的学习能力、创新能力、创优能力,依靠技术创新,攻克难关、降低成本、提高质量,促进科学技术的转化,引导职工在各自的岗位上创造性地工作,实现个人与公司的共同发展。
二.总体目标。
3.做好工作室先进经验推广和创新成果转化应用工作,每年至少上报1-2项可用于推广的创新成果,包括专利、在学术期刊上发表论文、获得省市级及以上级别的技术创新成果(含质量控制、合理化建议等)、科技进步奖、典型经验等。
三.组织机构。
1.建立以公司工会为主导的“xx公司职工创新工作室”创建小组:
组长:
副组长:
组员:
2.职工创新工作室的人员构成:
工作室设负责人一名。
(2)负责进行工作室日常工作的安排、布置、协调和活动的记录归档等工作。
点、难点问题开展技术改造、流程再造、管理创新的团队。
四.工作职责。
“xx公司职工创新工作室”是针对解决生产实践中的工作重点、难点,为公司培养综合素质人才而组织起来的。工作室工作职责如下:
2.注重创新成果的转化、推广应用与申报工作,发挥创新成果的经济效益;。
3.定期开展培训工作,培养技术创新人才;。
4.规范团队管理,建立日常管理档案。
五.工作实施流程。
1.选择课题“课题不求大但求实,推进不求快但求严,全员参与力求带动,落实精细力求效能,成果转换力求实际”
1)课题的来源有两种:(1)由负责人组织工作室全体成。
员开会启发、动员本工作室的成员积极参加讨论,课题可以由负责人选定,也可由工作室成员在实际工作中发现创新点,主动申请。(2)各部门的负责人,是岗位创新的第一责任人,部门员工只要提出创意,部门负责人经初步认定后,可向技术中心提出申请,邀请创新工作室技术人员组织相关人员进行讨论研究。
2)课题要在所涉及的主题中选择;。
3)每季度工作室至少有一个课题,可多个课题并行;。
2.确立课题。
2)预估实现课题的过程,若需要其他部门派人参加,可向技术中心提出申请,由技术中心组织相关技术部门,组建技术攻关联合小组,共同开展工作。
3.确定课题负责人。
1)一课题一负责人,可根据需要设立分组长,一般组长总数不超过2人;。
2)课题负责人完成课题相关技术、知识的培训工作;。
3)当工作室只有一个课题时,一般由工作室负责人担任课题负责人。
4.课题立项申请。
1)课题负责人组织课题成员讨论并制定课题开展计划、进程安排、要达成的目标、所需资金等,并填写课题立项申请表,提交技术中心评审立项。
2)工作室负责人就可行性、可能的推广效益、预算的合理性等对课题立项申请进行初步评审,在课题立项申请表上填写评审意见并签字后上报到技术中心,技术中心组织公司相关技术专家对立项可行性作进一步审核。
3)通过立项审核后,课题负责人带领团队开展创新工作。
5.活动登记。
课题负责人每月登记课题进展情况,工作室负责人需建立项目的日常档案,记录每个项目开展过程中学习、培训、成果转化推广等内容,将每季度创新项目纳入档案管理。每年年初提交工作计划,年底完成工作总结。
(二)成果转化、推广应用和评审工作具体实施流程。
1.每各项目结束,由课题负责人整理项目创新成果,并将创新成果转化应用于实际工作中。
2.课题负责人负责撰写科技成果项目申报表,并附创新成果的实物、样品照片、图纸(复印件)或采纳部门对其经济效益的评价证明等以上形式之一,整理汇总,定期将申报表、汇总表纸质文件、电子版报至技术中心。
3.技术中心负责组织评审专家及时对科技创新成果予进行评定。特别优秀的项目成果,应优先推荐参加上级科技成果的评选,并做好专利申请工作。
4.经评定的科技项目成果,工作室需整理创新成果材料,提交办公室,通过“科技创新成果展”等平台,发布工作室技术创新成果,加速实现成果共享、落地转化。
5.按照工作计划,工作室负责人要确保每年至少完成2项创新成果,包括专利、在学术期刊上发表论文、获得省市级及以上级别的经济技术创新成果(含质量控制、合理化建议等)、科技进步奖、典型经验等,并能产生经济效益和社会影响。
(三)日常培训工作的具体实施流程。
1.工作室负责人每季度为工作室全体队员开展一次相关技术培训,每年进行一次考试(或者根据当年工作安排,参与公司的“技术比武”考试),并将培训记录、考试结果交由技术中心存档保存。
2.每个课题组内的培训,课题负责人可根据情况,自行安排培训次数和时间。但不能和季度的全体培训相冲突。
3.定期邀请高校或其他兄弟单位的技术专家来公司进行。
培训。
(四)管理工作的具体实施流程。
1.制定工作室的日常管理制度,考核办法,并制作标牌,悬挂于工作室办公地点。确保工作室标志明显、场所固定、设施齐全、组建团队、制度完善、经费到账、台账详实。
2.倡导全员参与创新活动,建立便捷的课题申报流程。公司员工只需找出岗位上存在的问题,提出创意,其它工作如确立课题、填立项申请表、评定等一系列工作,均可上报到工作室技术人员处,由其负责完成。
3.工作室负责人在工作中,要注重工作室创新文化建设,营造工作室的创新氛围,建设一个“素质高、技术精、创新意识强”的团队。在工作前阶段,根据团队特点,提出工作室的创新文化精神、理念、目标,经上级部门审核批准,可制作挂牌,放置于工作室办公地点。
4.办公室做好工作室技术成果的经验分享、典型案例宣传工作,增大创新工作室在公司、集团、社会上的影响力。
六.考核管理与激励机制。
由主管领导担任组长,企业的工程技术人员参与,组成10人以上(含10人)的认定小组,依据评审标准,在项目完成后一个月内进行现场评审;如果课题没有评定成功,必须给员工一个合理的解释,反馈给员工,如有异议,申报人可以提出复议,在评定过程中,确保评定的公平、公正性。
工作室公开发布的创新成果存在弄虚作假、抄袭剽窃等不良行为或严重违反本管理办法且造成不良影响的,管理部门将立即予以摘牌取消,追回全部支持经费,并予以通报。
(二)激励机制。
为鼓励公司全员参与创新活动,营造公司创新文化氛围,特制订以下激励办法:
1.凡经评定成功的创新课题,都以原创人的名字命名,
制作命名创新牌板,悬挂在今后创新成果的使用现场。若课题由多人讨论得出,可根据贡献程度的大小,确定主要原创人和辅助原创人,并以主要创始人的名字命名,辅助创始人可在标牌上注明。
2.公司将根据项目创新成果完成情况,开展创新成果推广会,把当阶段认定的创新成果的应用推广,作为下阶段各单位的重点工作,下发通知专题安排。在应用推广验收时,着重检查项目的推广应用情况,并严格考核,奖罚兑现。确保创新项目能及时地全面推广。
3.每年召开一次表彰大会,评出创新员工、创新能手、创新明星、创新状元,并向集团申报相关荣誉,让创新人员受到尊重、增强自信。
xx公司工会。
二〇一五年四月七日。
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活动实施方案
为进一步深入推进房产系统行风建设,争创全国一流的房产部门,市局决定开展开展房产系统行风建设工作先进单位、先进个人评选活动。具体方案如下:
行风建设工作先进单位评选范围为市局直属企事业单位、转制企业和区县市房产局。
行风建设工作先进个人评选范围为全系统干部职工,两年内曾被推荐为本单位行风先进典型,并已报市局备案。
(一)先进单位评选条件。
1、领导班子高度重视行风建设工作。责任落实到位,采取有效措施,有突破,有创新,积极推进本单位行风建设,成效显著,年终市局考核得分在80分以上。区县市房产局在所在区域政风行风评议中位列a、b类(或本小组内不能位于后3位)。
2、严格执行行风建设各项规章制度。大力推进政务(办事)公开,积极开展培训及职业道德等教育,培养树立先进典型活动社会反映良好,民主评议政风行风活动中的群众综合满意率较高。
3、群众诉求办理质量良好。认真做好省“民心网”、市政风行风热线、市民诉求专线“12345”、96191-4房产服务热线等工作,承办及时率、办复率均达到xx0%,市民满意率达90%以上。
(二)先进集体评选条件。
1、认真落实行风建设各项制度及工作任务,服务水平和服务质量较好,群众满意,无违示违诺、违规违纪问题。
2、管理规范,责任落实到位,基础建设完善,行风工作有创新,有突破,并取得明显成效。
3、经本单位(部门)推荐已入选市局行风先进典型资源库。
1、有较强的事业心、责任感,熟悉各种政策、法规和所从事的业务知识,热爱本职工作。
3、廉洁自律,克私奉献,积极帮助群众解决难题,在本单位和群众中有较高威信。
4、经本单位(部门)推荐已入选市局行风先进典型资源库。
20xx年12月底组织材料申报工作,20xx年初市局将进行先进单位、先进个人的考核表彰。
1、严格坚持评选条件。
各单位推荐先进集体和先进个人要向基层一线倾斜。原则上推荐的先进个人中基层工作人员不低于70%;推荐的先进集体中基层一线班组不低于60%。
2、认真做好推荐材料上报工作。
推荐登记表统一按市局样式填写打印(一式一份),并附事迹材料(电子版),报市局行风办。
创新实施方案
为贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(-)》精神,进一步提高学校科学创新活动水平,为我校青少年学生提供经常性、便捷的校内科普活动场所,加强对青少年创新意识和实践能力的培养。根据《晋江市“项目落实年”活动实施方案》有关精神,决定在我校开展“科学创新实验室”创建活动。
二、主要目标。
学校科学创新实验室将以推动学校科技教育的发展,广泛开展多种形式的科技教育活动,提高学生的科学素养为主要目标。建立具有相关活动设备、器材和工具,以本校学生为主要对象参与实验和实践活动为主要活动形式,争取面向学校周边青少年辐射,以开展科普教育和科普活动,同时也将做为学校对青少年学生进行思想道德教育的一个有效阵地,为建设和谐校园和谐社区发挥应有的功能。
三、创建设想。
为了更好的开展学校科技活动,丰富学校科协的活动内容,让更多的学生参与,学校拟创建科学创新实验室,充分利用已定场所及师资,只要再配备相关探究式课程资源及系列器材装备,就能更好提供培养的青少年学生观的科学素养和创新能力科学活动场所。初步拟定从三个方面进行加强建设。
1、创建机器人工作室,开展电脑机器人教学活动。
前几年由于科技馆统一进行培训辅导,学校在机器人方面也曾获得多个省级奖项,但近年来,多个兄弟学校的电脑机器人工作室陆续建立,电脑机器人的培训工作大多分摊到学校,但由于学校的电脑机器人活动由于没有工作室,电脑机器人活动明显落伍。
需要配置:电脑机器人十套,台式电脑4台,手提电脑两台,桌椅二十套,电源。预计经费:10万。
2、创建一间科技创新实验室,拓展学生科技活动空间。
科技创新实验室是目前学校物理化学生物实验室的延伸和补充,科技创新实验室是目前针对中小学学生在各个学科中学到的科学知识中,有些有趣的'科学现象,有科学探究价值的知识配套的些科技互动仪器,和可操作的实验仪器,具体分为力学系列、光学系列、声学系列、热学系列、生命科学系列、电磁学系列、机器人系列、天文地理系列、能量转换系列(近百种实验)是课堂知识的延伸,更是学生课余时间的好去处。在实验室里,可以激发学生的学习兴趣,可以培养学生的科学探究精神,可以提高学生的动手和创新能力。
需要配置:一、基础设备部分实验室装修,讲台、实验桌椅;二、科技互动仪器(一套)三、桌面型实验仪器(一套)。预计经费:10万。
3、加大科技活动投入,普及学生科技活动参与面。
科技活动一直以来是一项比较“烧钱”的活动项目,很多项目的活动器材,价格年年高涨,而且好多项目的器材属于消耗品,用完不可重复使用,或者每年比赛项目在更新,年年要购买新的装备,少则几十、几百,多则上千、甚至上万,这些都成为学校更为广泛、持续的开展学校科技活动的普及特别是电子制作科学创新活动的瓶颈。
需要配置:对学校的科技活动给予持续的支持。
四、具体活动。
科学创新实验室是学校教育工作的有益补充和扩展,有助于培养青少年创新意识和实践能力,是促进素质教育发展的有效载体。科学创新实验室创建后学校将从几个方面进行开展活动。
1、科学创新实验室长期坚持实验室对学生开放,让实验室成为学生课余时间盼望的去处,让学生周末走出网吧、游戏机室,远离网络聊天游戏,走进实验室。开放时间:周一—周五,中午和下午学后一小时,周六周日上午8:30—11:30。
2、机器人工作室,每周由教师辅导3个课时,培训优秀选手参加晋江市和福建省电脑机器人比赛,每次比赛完成后,作品将结合学校的校园科技文体节和校运会两个时间段向全校师生展示;平时仅对机器人社团成员开放,开放时间:周一—周五,中午和下午学后一小时,周六周日上午8:30—11:30。
3、配合晋江市的电子制作比赛和创新大赛开展培训和指导工作,积极参与晋江的各种科技比赛活动。
4、每年结合科技文体节设计、开展的学生喜闻乐见系列科技活动,如水火箭,火星撞地球,纸质桥等等,丰富学校的课余生活,让学生应用所学知识去参与活动,体验知识的无穷魅力。
学生科学思想和科学素养的培养是一个长期的过程。我们以科学创新实验室的创设活动为契机,扩展学校科技教育工作,着力于培养青少年创新意识和实践能力,促进素质教育发展,为培养掌握现代科学知识的社会主义接班人做出应有的贡献。
创新实施方案
枨冲镇党建创新(1221)工程实施方案(草案)根据《中共湖南省委办公厅关于加强和改进新时期农村基层组织建设的意见》(湘办发„?10号)文件精神,大力推进党建创新工程的实施,进一步增强党组织的改革创新意识,研究和解决当前基层党建工作中出现的新情况、新问题,全面提升基层党建工作水平,经研究,决定在全镇开展基层党建工作创新活动即1221工程,现将实施方案公布如下:
一、指导思想。
以“三个代表”重要思想、科学发展观和十七届四中全会精神为指导,按照“分析新情况、确立新目标、抓住新机遇、实现新跨越”的要求,以保持党的先进性为主题,以思想观念、工作方法、工作领域、活动载体和运行机制创新为重点,结合实际,大胆创新,积极探索基层党建工作的新路子、新途径,全面加强基层党组织的思想、组织和作风建设,为实现“科学发展进五强,富民强镇奔小康”的总体目标提供坚强的组织保证。
二、党建创新(1221)工程的主要内容。
“1”是指一个规划(20至20)。未来五年党建工作的总体规划(其中含年党建工作思路)。“2”是指二项示范工程(2010年)。
创业示范基地。
“2”是指二次活动(2010年)。
一是五个好党(总)支部创建活动。
二是学习型党组织创建。
“1”是指一批典型(2010年)。通过党建创新工程的开展,年底评出“五个好”党(总)支部,学习型党组织,党建工作示范点工程先进单位和“十佳”党员干部,“十佳”无职党员。
三、工作步骤。
1、各党(总)支部调研(3月1日至14日);。
2、形成初稿(3月15日至21日);。
3、征求意见(3月22日至26日);。
4、定稿(3月27日至31日)。
(二)一村一点党建工作示范工程。责任人:
键,以加强党的村级组织和农村党员队伍建设为基础,努力体现时代性、把握规律性、富于创造性。最终通过全镇上下共同努力,使我们村级党组织始终成为求真务实、开拓创新、高效为民、清正廉洁的好队伍。
村级党组织带领群众建设新农村,致富小康:按照新农村建设的总体要求和各村(社区)的具体目标,因地制宜,打造产业,积极引进新科技、新品种,大力培育典型、培养大户,努力使产业上规模、经济上台阶。着力抓好各村(社区)党(总)支部和专业经济合作组织的建设,发挥好带头示范作用,带动农民增收。采取走出去、请进来等方式,搞好骨干分子培训,更好地发挥基层党组织在新农村建设中的领导核心作用。
1、制定方案文件(3月31日前)。责任人:王钧;。
2、召开动员会(4月10日前)。责任人:刘定良;。
3、各村申报示范点工程(4月12日前);。
4、组织实施示范点工程(4月至12月中旬);。
示范点工程检查验收(12月下旬)。
(三)党员创业示范工程。责任人:机关全体党员。
1、制定文件方案(3月31日前)。责任人:王钧;。
2、召开动员会(4月10日前)。责任人:刘定良。
4、确定示范户联系人(4月15日前)。责任人:王钧;。
5、联系人指导示范户创业(4月至12月)。
6、组织验收评比(元月)。
(四)五个好党(总)支部创建活动。责任人:刘定良。
1、制定方案文件(3月31日前)。责任人:王钧;。
2、开动员会(4月10日前)。责任人:刘定良;。
3、组织实施(4月至12月)。责任人:各党(总)支部负责人;。
4、检查验收(20元月上旬)。
(五)学习型党组织创建活动。责任人:刘定良。
1、制定方案文件(3月31日前)。责任人:王钧;。
2、开动员会(4月10日前)。责任人:刘定良;。
3、组织实施(4月至12月)。责任人:各党(总)支部负责人;其中机关支部成立读书班,定期开展活动。
4、检查验收(年元月上旬)。
(六)表彰总结(2011年元月中下旬)。责任人:刘定良。
四、工作要求。
开展党建创新工程,是一项系统工程,镇党委将成立党建创新(1221)工程领导小组,负责党建创新(1221)工程组织领导。各党(总)支部要充分认识开展这项工作的重要意义,切实加强组织领导,做到思想认识到位、领导精力到位、工作措施到位,确保把党建创新的各项任务落到实处,抓出成效。
工,专人负责,抓好各项工作落实。
(二)深入调研,精心实施。各党(总)支部要采取多种方式,进行深入细致的调查研究,分析情况,抓住重点,理清思路,科学准确地抓好创新课题,组织实施,并及时上报实施情况。
(三)注重宣传,搞好推广。各党(总)支部要高度重视创新活动的总结、宣传和推广工作,坚持边创新、边总结、边宣传推广,树立典型,确保全镇党建工作水平的不断提高。
五、督促检查。
把党建创新(1221)工程作为对各党(总)支部工作考核的重要内容。对开展得好的,要给予一定的奖励;工作一般的,要总结经验,树立争先意识,使工作进一步提高;工作不力的,要通报批评,并对党组织负责人进行戒勉。
活动实施方案
(一)开辟"班级读书园地"。
1、在各班文化环境中布置以读书为主题的"读书园地"。出好一期相关主题的黑板报。
2、在班级要成立读书部,设立专门的图书角,制定借阅规章制度,选派专人管理。
(二)校内品读。
1、老师做好导读工作,引导学生阅读方法。推荐读物,利用早晨读书课开展班级读书活动。每周利用两节课的时间进行赏析,提倡个性阅读,初步教给学生读书做记号,读书做笔记的简单读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在"读书成长笔记"中,鼓励学生多写读后感。
2、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读,保证学生每天在校利用班级书屋中的图书至少有二十分钟的阅读时间。让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。
3、每天做摘抄笔记。每星期评一次摘抄笔记优秀奖。
4、每周早自习补充新诗。在班级的墙报上开辟"唐诗专栏",已备遗忘。每周一次班级经典读书例会,每月一次读书总结例会。
5、进行主题阅读拓展。学习语文教材每一个单元时,学生搜集与本单元主体相关的材料,课后请学生查找相关作者作品来读,有目的的拓展课外阅读知识,以加深对文本的理解感悟及对作者的了解。
6、开展交流活动,如读学生选取一段自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。每天开展好书大家看10分钟分享活动,学生之间和班级间学生互相交换看书等。可以把这些作文、读书笔记贴在班级"学习园地"栏里,供大家欣赏。每学期进行一次读书交流会。
(三)亲子共读。
1、给家长寄发《亲子读书倡议书》让家长明确课外阅读的必要性,与所需完成的任务。
2、鼓励家长与孩子共读一本书。先挑选5至10个家庭进行实验,建立读书联系卡,而后逐步推开,创设书香家庭。
3、指导家长选择图书,向家长传授和探讨家教读书经验,让家庭生活因为有了"亲子共读"而洋溢温馨和活力。
1、做好环境布置,营造浓郁的书香氛围。
2、班级中贴读书标语,办黑板报,开主体队会,捐自家藏书,建班级书屋。
3、推荐专门的图书角负责人,设计好借书记录卡,制定借阅图书的有关事宜,提供读。
书平台。
4、让每位学生制定个人的读书计划,使他们充分合理地利用课余时间来读书。
5、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展家庭阅读活动,引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物,慢慢引导孩子扩大阅读范围,拓展知识面。
1、开展亲子读书交流展示会,形式:书中剧情表演、情感朗读、我与书演讲、收获展示(可以是笔记,可以是手抄报,可以是文章等等)。
2、每月评出"阅读之星",加星奖励。
3、凡是坚持读书并作好读书成长日志的孩子每周都能得到加星的奖励。
创新实施方案
为进一步增强德育工作的实效,提高管理水平,积极推进、落实素质教育,结合我校实际特制订本方案。
一、指导思想。
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真落实科学发展观,积极贯彻执行党的教育路线、方针、政策,坚持以爱国主义教育为核心,以培养“四有新人”和学生的创造能力、创造精神为目标,树立以人为本、激励为先的德育理念,创新工作方法不断提高德育工作的针对性和实效性,努力构建和谐校园。
二、组织机构。
成立德育创新工作领导小组。
组长:吴兴卫。
组员:王金标、彭新建、史献云、徐红涛及各班班主任。
三、具体措施。
(一)、实现德育观念的创新(改进育人观念和管理模式)。
1、以育人为本,由高大空远走向近小亲实。德育的实质在于充分尊重学生个性。通过实践培养提高学生的内在素质。选择策划组织适合学生身心特点、贴近学生思想实际的以文化、艺术、体育、科技为载体的校园德育实践活动。
2、德育环境从封闭走向开放。由于社会环境给学生带来负面影响的因素在增大,因此,提倡德育开放,即向家庭开放、向社会开放、向未来开放、帮助学生“在社会大泳池中学会游泳”,培养学生具有适应未来社会的素质。
3、重视学生品德心理的研究,以“情”育人。认真地研究学生品德心理的矛盾性和多面性,因势利导,以“情”育人,才能收到良好的育人效果。
4、注重班级建设和学生自我教育学校实行班级赏识奖励制度和综合评价制度。德育工作坚持以学生自我教育为主,让学生在自我认识、自我控制、自我激励、自我管理、自我评估、自我评估、自我修正的过程中实现德育目标。
(二)实现德育教育方法和途径的创新。
1、优化学校德育环境德育是一个长期的、全方位的潜移默化、感染熏陶、昭示启迪的过程。这一过程实际上就是一种环境影响、文化熏陶的隐性育人过程。因此,必须努力营造浓厚的德育氛围,构筑良好的德育环境,对学生的情感、意志、信念、习惯等施加综合影响。
加强校园文化建设,校园文化是重要的教育资源。校园文化对学生有着潜移默化的影响,具有滴水穿石的力量。发挥校园文化在思想教育工作中不可替代的作用。努力营造积极育人环境。
2、探索道德教育新模式。
1)、探索道德教育新模式,促进学校三风建设。中学生基础文明行为养成教育是德育的基本内容之一,我们以《公民道德建设实施纲要》和《中学生日常行为规范》为重点,加强公民道德教育,努力创设良好的育人氛围,积极探索新时期养成教育模式,促进学校的三风建设。我们结合基础文明行为养成教育,开展了“说文明话,做文明事,当文明人”活动。充分利用班会、晨会、思想品德课、升旗仪式等阵地,采用社会调查、社会实践、征文竞赛等多种形式的教育,帮助同学们树立正确的世界观、人生观和价值观。
2)、探索运用“叙述,评议,辨析”德育模式。“叙述,评议,辨析”德育模式能创造一个开放的、民主的、平等的教育氛围,为学校德育创新开辟一条广阔的道路。针对不同时期的突出问题以主题班会的形式进行活动,让学生展开陈述个人观点,进行评议,明确是非。
3)、在德育工作中,探索运用自我教育模式在学生中继续开展观看爱国、励志等优秀影片对学生进行教育促进学生树立正确的世界观、人生观、和价值观。
4)、开展丰富的德育实践活动。
我们组织学生参加社会道德实践活动,如“红烛颂歌”主题演讲,“做文明人让我懂得了什么”“帮妈妈做家务”社会体验活动,评选“十佳文明学生”等并在活动中强化道德教育的要求,使学生在实践活动中思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。
3、要广泛开展思想道德评价,形成舆论氛围。
现在社会上的一些不良风气对学生的影响很大,思想道德评价对调节青年学生的思想与行为有重要的作用。针对热某些突出问题以主题班会等形式通过讨论使广大学生明确应提倡什么,反对什么,追求什么,克制什么;什么是善美,什么是丑恶。从而形成正确的舆论氛围,提高学生的自我认识、自我教育、自我管理的能力与水平。
四、各月德育创新活动主题:
略
活动实施方案
为了认真贯彻落实中央、省、市区和乡党委、政府关于平安建设工作的.部署,加大对平安建设工作的宣传力度,进一步推动全乡平安建设工作,乡政府决定,今年3月在全乡开展平安建设集中月宣传月活动。
一是紧紧围绕全国、省、市、区政法工作会议精神,重点宣传各地、各部门开展依法严厉打击严重刑事犯罪和打击“两抢一盗”犯罪专项活动开展情况和取得的效果,以及排查整治治安混乱地区、解决突出治安问题、改善治安混乱状况,增强群众安全感的成效。
二是宣传全乡各级政法、综治部门深入基层,密切联系群众,为群众排忧解难,维护广大人民群众利益的工作成绩;预防和排查化解矛盾纠纷,维护社会稳定工作的成效和先进经验。
三是宣传开展平安创建活动,构建社会治安防控体系,加大治安防范和管理力度,落实防控措施,以及加强基层基础工作,强化综治组织建设的经验和成效。
四是宣传各级党委、政府认真落实省委、政府办公厅《关于强化平安建设工作责任制的意见》、省季政法委、省综治委等六部门下发的《河南省平安建设工作奖惩细则》和市“两办”下发的《平安建设考核办法》(漯文20xx57号),自觉履行保一方平安政治责任的典型经验;宣传认真落实平安建设领导责任制,严格实行一票否决、重点管理的效果。
五是宣传各部门贯彻“谁主管谁负责”的原则发挥职能作用,加强协作配合,齐抓共管,完善工作机制,落实工作措施的成效。
1、集中宣传。集中宣传时间为20xx年3月26日上午进行,”我乡集中宣传活动地点仍在政府所在地;各单位要高度重视,认真组织,集中地点摆放不少于30块的宣传版面;设置法律咨询台,进行现场解答。
2、固定宣传。一是在城乡主要街道、公路沿线及醒目地段制作固定标语和横幅,起到长期宣传的效果;二是要在其出入口树立大型宣传标牌,在主要公交站点和主要干道设立灯箱广告,印刷宣传标语;三是在乡村主要街道制作宣传版面,开辟宣传专栏,刷写标语口号,利用农村有线广播进行经常性的宣传教育。
3、流动宣传。各单位组织宣传队,一动宣传车,在集贸市场、村会、物资交流会等场所播放平安建设宣传内容,展出宣传版面。
4、文艺宣传。组织专业人员编排群众喜闻乐见的文艺节目进行巡回演出;各乡镇都要依托民间文艺团体组建志愿者宣传队,自编自演文艺节目,深入群众进行宣传;利用文化广场,上演有关平安建设的文艺节目。
一是加强组织领导。各级各部门要高度重视,把集中宣传月活动作为今年平安建设工作的一硬重要任务,切实加强领导,制定方案,明确任务,细化责任,强化落实,确保活动有人抓,有人管,确保活动扎实开展。
二是完善宣传机制。综治部门要组织协调宣传、文化、广播电视等部门,充分发挥职能作用,有计划、有组织地开展宣传月活动。要组织专门力量,深入基层及时采编一批有份量、有影响的信息稿件,切实增强宣传的广度和深度。
三是强化督导检查。要加强对集中宣传活动督导,确保集中宣传声势大,效果好,坚冰拉绝图开乡式,走过场现象。
乡综治办将组织人员对各行政村、各单位集中宣传活动进行督导检查,检查结果及时予以通报,并把宣传效果纳入综治考核。
××乡政府。