回顾过去的一个月，我们需要对自己的工作进行总结和梳理。为了更好地指导大家写月工作总结，小编整理了一些范文，供大家参考和学习。
快乐歌唱教学工作总结
设计意图：
3-4岁的幼儿已经具备感受音乐的能力，他们能够根据音乐的性质说出对音乐的感觉，但节奏能力还较差。《郊游》是一首节奏清晰，旋律优美的四二拍曲子，适合打击乐演奏，乐曲风格欢快和抒情对比明显，利于挑战简单配器的演奏，提高幼儿的打击水平。为此，我们设计这一教学活动，意在通过引导幼儿感受音乐、表现音乐，发展幼儿的节奏感。活动目标：
1、引导幼儿用肢体动作表现音乐，培养幼儿的节奏感。
2、在熟悉乐曲节奏的基础上尝试乐器演奏。
3、体验参加音乐活动的乐趣。活动重点：尝试跟随音乐进行打击乐演奏。活动难点：打击乐演奏的连贯性和合拍演奏。
活动准备：鸭妈妈胸饰一个、鸭宝宝胸饰与彩巾(数量与幼儿人数相等)，彩巾、铃鼓、响板。活动过程：
一、激发兴趣，导入课题。
师：春天到了，“鸭妈妈”和“鸭宝宝”们要带着漂亮的彩巾去郊游，孩子们跟着妈妈出发吧!(教师扮演鸭妈妈、幼儿扮演鸭宝宝)。
二、通过律动、感受乐曲。
1、幼儿随音乐节拍模仿鸭子走路。
2、用彩巾感受音乐。
师：“刚才，小彩巾告诉我听到这么好听的音乐，他也想参加我们的活动，就让我们带着他一起去感受音乐吧!”
三、为乐曲伴奏。
1、用铃鼓伴奏(1)、出示铃鼓。
(2)、幼儿与教师演奏乐曲。
2、用响板和领鼓进行演奏。(1)、教师与幼儿进行分组合奏。
教师用响板，幼儿用铃鼓。(2)、幼儿看指挥进行分组合奏。
幼儿分成两组，一组用响板，一组用铃鼓。
活动延伸：交换乐器为宝宝班的小朋友演奏乐曲《郊游》。
快乐工作总结文案
时光荏苒，2021年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千，时间如梭，转眼间又将跨过一个年度之坎，在这一年多的时间里，我们经历了春夏秋冬。可在工作中我们不曾经历过春夏秋冬，因为我们一直在做着同样的事情，而我们最大的成功就是把这同样的事情做好。
对于过去的得与失，我会汲取有利的因素强化自己的工作能力，把不利的因素在自己以后的工作中排除，一年的工作让我在前进的道路上做出了一定的成绩，我相信通过我的努力和同事的合作，以及领导们的指导，我会成为一名优秀的员工，充分发挥我的能力，让我能为公司做出自己该有的贡献。
最后，愿先锋凝聚我们梦想的光芒，_起航驶向未来，乘风破浪冲向美好的明天。
过去的一年，在公司领导和同事们的支持帮助下，我恪尽职守，尽职履责，勤奋努力，出色地完成了各项工作任务，综合业绩名列全公司前茅。但我深感还有不足，在一些方面做得还不够好，我要坚决改正。
在今后的工作中，要继续践行公司“服务至上、技术第一”的理念，不断强化自身业务素质和能力的提升，加油干、不放弃，努力把工作做的更好，再创新佳绩。
年终个人总结是每个公司在每年结束的时候召开公司大会的时候，要求员工必须作出自我评价。在做年终个人总结的时候，一个需要总结自己这一年工作的表现如何，既要突出自己的成绩，也要看到自己的不足，话不要说的太多，在表达出自己对公司的贡献以及不足后，再展望来年，同时感谢公司领导及同事的帮助就可以了。
年终个人总结一般是这样写，首先简单描述一下，这一年当中自己从事了哪些工作，在什么岗位上，这一年取得了什么样的成绩，获得了什么样的收入，得到了什么样的奖励？受到了什么样的夸奖，说明自己还存在哪一些不足？希望新年里能够积极改正，取得更好的成绩。
经过过去一年的努力，我完成了领导交办的各项工作任务，（具体包含哪些，还可以列举一下指标完成情况）总结过去的一年，我认真剖析，发现我还有很多不足的地方，比如，新的一年，我会在做好现有工作的基础上，努力改进，提升自我工作能力水平，再创佳绩。
快乐歌唱教学工作总结
设计意图：
根据《指南》艺术领域的教育目标与价值取向，以及我班幼儿音乐方面的关键经验，意在培养幼儿喜欢参加唱歌活动，尝试仿编歌曲。这首歌曲内容贴近孩子们的生活是孩子们所熟悉的。通过多媒体图谱，更能激发了幼儿参与活动的兴趣，使幼儿在愉快的情景活动感受歌曲活泼欢快的特点，用自然、欢快地声音演唱歌曲。并进行仿编歌词内容，体验仿编歌曲的乐趣。
活动目标：
1、感受歌曲活泼欢快的特点，能用自然、欢快地声音演唱歌曲。
2、尝试用替换的方法大胆仿编歌词，体验仿编歌曲的乐趣。
3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
4、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。
5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
活动准备：
ppt课件。
活动重点难点：
活动重点：能用自然、欢快地声音演唱歌曲。
活动难点：能用替换的方法大胆仿编歌词。
活动过程：
一、观看画面，激发兴趣。
师：看看今天老师带来了什么——这是什么水果？（苹果）。
师：苹果看起来是什么颜色的？（红、圆）。
师：恩，树上许多红苹果。
师：我们一起来说说看“树上许多红苹果”。
用同样的方法说出另外三幅图的内容。
二、出示图谱，学唱歌曲。
1、看图谱跟着老师一起朗诵歌词。
这四幅图里藏着一首很好听的儿歌，师先引导孩子尝试着说，然后和孩子一起读儿歌。
2、看图谱，完整欣赏歌曲。
它不但藏着一首好听的儿歌，还是一首好听的歌曲呢。
3、看图谱学唱歌曲。
（1）复习歌词。
（2）用好听的声音跟唱歌曲。
（3）边唱歌边大胆用动作表现歌曲。
三、仿编歌词，快乐演唱。
1、尝试仿编歌词。
师：“你们还喜欢吃什么水果？”
四、小结。
附歌曲。
苹果歌。
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树上许多红苹果,一个一个摘下来。
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我们喜欢吃苹果多吃苹果身体好。
教师工作总结三尺讲台快乐
一个学期的时间转眼就溜走了，现在留下来的，只是人生工作上的一段小回忆了，这就让我好好总结一下工作上的点滴精彩瞬间吧!
一、思想方面。
能够积极参加园里组织的业务学习，认真记笔记。积极参加园里组织的各项活动，团结同事，对待幼儿有爱心。严格遵守幼儿园的各项规章制度，不迟到早退。积极参加园内各项活动。
二、工作方面。
在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认真对待每天的半日活动，有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战……。
在每一次的教学活动中，我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时，有些小朋友就会用求助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时，有的孩子就能勇敢的举起小手。通过一学期的活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习，尽量以别人的长处来补自己的短处。
三、家长工作方面。
家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所认识。许多家长非常重视教育，也知道从何下手，来配合教师。因此，开学初，我们主要是和新生的家长们沟通，详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学年开展各项工作的意图，耐心、细心地回答他们的疑惑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作，我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话、家长半日活动开放活动、亲子活动等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。
四、德育工作方面。
很多人都说，你们好辛苦呀，必须要有耐心才可以，否则孩子们整天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一个爱心，这颗爱心要平等的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样你不但能赢得孩子们的心，还可以赢得家长和朋友们的心。
爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友，利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体状况和当时的情绪，以便我更好的在一日生活中观察孩子的，并有针对性的进行个别教育。
当然，在我的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中，不断的实践和总结，争取将这份工作做得更好!
快乐歌唱教学工作总结
在幼儿园教学中，音乐课作为每周必有的教学活动。由于没有受过系统的音乐课培训，在给孩子们上课时，时常会觉得枯燥。在集体教学中我觉得以往自己用的比较多的方式就是：图谱、动作、表演、故事等等。虽然孩子们很开心，但是自己总觉得不得劲。在学习了徐卓娅的歌唱教学模式后，对于音乐课的教学更进一步了解了。从三部分进行了讲解。
一、用美好的`声音歌唱。唱歌不只是会唱，对于有些孩子随口的唱，老师的教学要求要有所提升，用好听的声音，字正腔圆地唱出歌词。
二、集体环境下的歌唱教学。集体教学的导入方法有很多，从动作、创编、表演、故事、歌词朗诵等都可以。形式多样，这就需要老师在备课时发挥想象力。这一切都是为了更好地进行教学，而不能盲目地运用，让简单的变成了复杂，违背了教学的方法。三、问题与研究的学习。为了提升孩子的能力，老师需要对孩子们进行歌唱的纠正及引导。
通过学习，我学到了很多以前不知道的东西，也了解到自己以前有很多忽略的东西其实是很重要的。让歌唱教学活动真正地活起来，老师是要付出努力的，首先要读懂教材，认真分析教材，了解音乐教材的风格与性质，准确地定位目标，把握歌曲的重点和难点，有必要的时候要把难点、重点前置。除了这些还要加强掌握音乐知识和技能，只有自己掌握良好音乐知识和技能，才能教会孩子欣赏音乐和学唱音乐。
快乐影院工作总结
（一）超额完成全年任务2013年万达集团资产达到3800亿元，同比增长27%；收入亿元，完成计划的104%，同比增长31%，不包括投资收益在内，预计经营净利润125亿元。万达连续8年保持环比30%以上的增速，如果2014年、2015年继续保持这种增速，那么万达将创造世界商业史上的一个奇迹：大型企业连续10年保持30%以上的增长。
商业地产公司收入亿元，完成计划的106%，同比增长32%。其中地产业务收入亿元，同比增长；回款945亿元，完成计划的101%，同比增长24%；竣工入伙845亿元，完成计划的99%，同比增长57%；新增持有物业万平方米，同比增长31%，累计持有物业万平方米，继续保持全球第二。全年施工面积5179万平方米，同比增长46%，万达一家企业的施工面积接近整个欧洲施工面积的总和；新开工面积2490万平方米，同比增长；竣工面积1356万平方米，同比增长。新发展项目（含文旅项目）38个，购买土地楼面面积3747万平方米，同比增长286%；商业地产土地储备总面积7647万平方米，同比增长。土地储备大幅增加，为今后两年高增长奠定基础。
商管公司组织开业18个万达广场，租金收入亿元，同比增长46%；2013年租金收缴率100%，创造万达历史和全球大型不动产企业新纪录。全世界持有物业面积500万平方米以上的大型不动产企业，平均租金收缴率只有85%，万达连续多年超过99%，2013年更达到100%，非常难得。这里给予商管公司表扬，不过也出现问题，就是今后无法再超越了。2013年新开业万达广场大幅增加体验业态，体验业态占万达广场比重近55%；我们计划3年内，体验业态在万达广场中的占比要达到60%，这是万达广场持续火爆的重要因素。2013年万达广场总客流亿人次，平均每个广场日均客流万人次。上海五角场万达广场日均客流17万人次，在所有万达广场中排名第一，这是一个十分惊人的数字；重庆南坪万达广场日均客流万人次；宁波鄞州万达广场日均客流万人次；但成都锦华路万达广场的客流量从多年老二的位置上掉下来，希望你们找出问题原因。2013年万达广场部分广场调整招商，平均租金增长，很多地方一铺难求，反映出万达广场火爆的经营状况。商管公司成功组织第七届万达商业年会，参会客户人数首次突破1万人，较上届增加25%；创新增加“品牌与代理商合作洽谈会”，反响很好，体现了万达行业领袖企业的风范。万达商业年会不仅为自己招商，还免费促成品牌和代理商之间达成上千个合作协议和意向。活动带有公益性质，这是行业盛会的标志。
酒店建设公司新开业16家酒店，其中五星和超五星级酒店13家，新增持有物业万平方米，新增客房5339间，总客房数达17017间。酒店管理公司收入亿元，完成计划的98%，同比增长30%，利润完成计划的98%。虽然指标没完成，但要给予酒店管理公司表扬。因为2013年目标是2012年12月份确定的，2013年中央出台“八项规定”，加上经济发展放缓，各种因素综合导致全国五星级酒店餐饮收入平均下降35%。这种形势下，酒店管理公司能完成计划任务的98%，实属难能可贵，这是奋斗的结果。但酒店管理公司2014年目标已考虑这些因素，如再完不成，就不是表扬而是处罚了。
文化集团收入亿元，完成计划的117%，同比增长23%。其中，amc收入完成计划的105%，净利润同比大幅增长。这很难得，在美国增长一个点都了不起，因为美国影院行业年平均增长率只有1%。万达院线收入41亿元，完成计划的105%，同比增长33%；净利润完成计划的139%，同比增长50%，大幅超出计划。特别可喜的是万达院线全国142家店全部完成指标，值得表扬。新开业影院28家，比目标少完成一个，提出批评。新增屏幕267块，屏幕总数达到1247块。2013年中国量贩ktv行业形势严峻，几家大型连锁ktv公司出现多年未见的亏损。由于大歌星工作抓得紧，措施对头，全年收入亿元，完成计划的104%，同比增长47%；净利润完成计划的111%，同比增长96%。两项指标都非常好。
万达百货由于推迟了长沙、武汉等几家店的开业，半年时重新调整了收入计划。但万达百货2013年完成收入亿元，同比增长39%，只完成调整后计划的91%，净利润增亏7%。这是万达百货历史上第一次没有完成利润计划，也是集团唯一完成指标不佳的公司。除此之外，万达集团其他所有公司都完成年度计划指标，这里不再一一列举。2013年集团新招聘员工16597人，其中大学生7970人；全集团员工总数99752人。员工培训49751次，参训102万人次。万达学院培训管理人员17236人次，培训量58768天，教学效果反映良好。2013年集团2800名中层以上管理人员，41%涨薪，平均涨薪幅度；基层员工百分之百涨工资，万达对基层员工实施工龄工资制度，每干满一年每月工资增长100块；除工龄工资外，还有29%的基层员工涨薪，平均涨薪幅度。万达已连续多年保持高管40%至50%、员工30%至40%的工资晋级比例。这体现了我经常说的那句话：万达发展成果首先惠及员工。
研发信息软件上线运行49个，2013年集团共申报知识产权和专利2686项，获得国内外知识产权和专利证书467个。这个数字非常令人欣喜，意味着今后几年，万达的创新产品特别是文化旅游创新产品会像雨后春笋一样长出来。
审计245次，工作量增加51%；发审计通报两份，其它书面意见214份。处分员工180人，其中移交司法4人，解聘26人，其它处分150人。
党委工作继续保持全国民企领先。
（二）品质提升达到预期。
1、提高全员品质意识。2013年是万达集团三年品质提升的最后一年。评审小组反映，他们到各地公司最大的感受，是从公司领导到员工追求品质的精神，大家共同对各方面品质提升提建议、想办法，这说明万达品质提升年的目的已经达到。我们搞三年品质提升，不仅为了把广场做漂亮，更重要的是提升全员品质意识，树立品质第一的思想。
2、项目品质很大提高。2013年，武汉汉街、长沙开福、成都金牛、厦门集美万达广场，沈阳万达文华、长沙万达文华、长白山柏悦、长白山万达凯悦酒店等一批优秀项目开业，大幅提高万达产品的美誉度。万达产品美誉度从哪里来？就是产品一个比一个好、长期积累而来。几个设计院的同志和我讲，现在出差住别人家的酒店不习惯，怎么看都觉得有毛病。万达一年开业十几个酒店，在建施工酒店六十多个，术业有专功，几年下来他们当然都成了行业内的大专家。
3、产生良好经济效益。提升品质说到底是为了提升竞争力和效益。举个例子，成都有一句俗话叫“南富西贵,东穷北匪”，北边之所以称“匪”，因为这里有火车站，集中各种批发市场，环境治安比较乱。当初成都金牛万达广场选址这里，一些同志有疑虑。但金牛万达广场由于品质过硬，开业后人气很旺，经营非常好，现在是公认的成都购物中心第一店。我相信，金牛万达广场两三年后将成为人气排名全国前列的购物中心。还有泉州万达广场，地处城边，前面就是一个臭水塘，我们把水塘变成环境优美的人工湖，商业、酒店都做得非常到位，用卓越品质折服当地，项目开业后成为泉州的第一商圈，万达文华酒店也做到当年盈利。现在万达广场的人气和租金提升比例、万达酒店的收入和效益都好于全国行业平均水平，超越他人的过硬品质是重要原因。
（三）重大项目推进顺利。
万达集团2013年上半年度工作总结报告——王健林2013年7月13日，万达集团2013年上半年工作会议在福建泉州万达文华酒店举行，万达集团董事长王健林表示，在全国经济增速持续放缓、各行业面临发展压力的情况下，集团今年上半年依然取得了不俗成绩，超额完成上半年目标。下面是王健林做的最新万达半年度工作总结报告。全篇报告数据详实，为市场解读了万达目前的经营状况和内部管理模式。在大量万达报告的数据背后，更多值得学习的是万达的战略规划和管理模式。对于业界来说，万达的内部总结报告，是工作的必修课。下面请看文章。
万达集团2013年上半年工作总结。
一、上半年目标完成情况。
今年上半年，全国经济持续放缓，各行业都面临很大压力，特别是房地产行业持续调控，困难很大。这种情况下，由于集团董事会的正确领导，在以丁本锡总裁为首的执行层和全体员工拼搏下，万达集团依然取得较好成绩，超额完成上半年目标。全集团上半年收入亿，完成全年目标的、上半年目标的，同比去年上半年增长33%。实现30%以上的增长速度非常可喜，但我们不能骄傲，因为今年上半年全国排名前十房地产企业收入同比都有较大增长。商业地产公司上半年收入亿元，完成全年目标的、上半年目标，同比增长15%。上半年现金回款亿元，完成全年目标的、上半年目标的，同比增长。上半年竣工入伙亿元，完成全年目标的、半年目标的，同比增长。上半年施工面积万平方米，同比增长;其中新开工面积万平方米，同比增长，在全国房地产企业中最多；竣工面积万平方米，同比增长，同样名列行业第一。
上半年新发展项目20个，包括哈尔滨、南昌两个万达文化旅游城和18个万达广场。摘牌土地楼面面积万平方米，楼面地价比去年较大幅度下降。含去年签约今年获得证书的土地，万达上半年新增土地储备楼面面积万平米，累计土地储备楼面面积万平方米。半年新增土地面积和2012年全年相当，说明发展部工作成绩突出，在这里提出表扬。万达下半年还要发展不少项目，这意味着明年集团销售收入将大幅增加，2015年开业项目也将大幅增加。
上半年新开业5个万达广场，2个五星级酒店，新增持有物业面积万平米，累计持有物业面积万平方米，其中万达广场72个，五星级酒店40个。
上半年商管公司租金收入亿元，完成全年目标的，同比增长，租金收缴率,继续保持全球大型不动产企业租金收缴率第一的纪录。租金收缴率高说明场子旺，场子旺商家才愿意缴租。上半年商管公司完成招商面积170万平方米，已开业店招商调整面积17万平方米。新招商品牌553个，其中国际品牌68个，国内知名品牌221个。上半年举办1722次营销活动，每个广场平均天一次营销活动。万达广场人气旺是系统工程，从前期定位选址、规划设计、招商品牌到后期运营、信息化等，因素很多，保持不间断的营销活动是其中非常重要的方面。上半年共接到客户投诉1981件，投诉解决及客户满意度均达82%。
酒店建设公司正在建设装修35个五星级酒店，建筑面积万平米。酒店管理公司新开业2个五星级酒店，新增营业面积万平米、客房533间;累计已开业五星级酒店40家，建筑面积万平方米，客房总数12211间。上半年收入亿元，完成年计划的、半年目标的，同比增长。尽管酒店管理公司未完成上半年目标，但这里要提出表扬。自今年年初中央推行“八项规定”以来，全国五星级酒店行业餐饮收入平均下降40%以上，万达酒店餐饮收入平均也下降30%左右。酒店收入主要来自客房和餐饮，在全国高端餐饮大幅下降的情况下，酒店管理公司能完成半年目标的相当不易。年初中央政策出台后，集团就研究要给酒店管理公司调整目标，他们主动说目标不变，这种精神非常可贵，他们还表态下半年努力完成全年目标。
文化集团上半年收入亿，由于刚成立，没有同比数据。其中amc公司收入亿美元，完成全年目标的、半年目标的。这说明万达不仅能走向国际，而且能管好美国人都没管好的企业。万达并购前，amc由5家基金公司管理，连亏数年，2011年更巨亏1亿多美元。万达并购后，建立激励制度、制订计划目标、采用信息化管理，2012年并购当年就实现净利5000多万美元，预计今年净利还将大幅增加。万达院线上半年新开业5家影城，新增屏幕49块，累计开业影城119家、屏幕1038块，其中imax73块；上半年收入亿，完成全年目标的、半年目标的，同比增长。
大歌星上半年新开业5家店，累计开业68家店，规模行业第一。收入亿，完成全年目标的、半年目标的，同比增长，更可喜的是所有门店均完成半年目标。
文化集团其他公司收入亿元，全部完成上半年目标。
万达百货新开业5家店，新增营业面积万平方米；累计开业62家店，营业面积186万平米。上半年收入亿元，完成全年目标的38%、半年目标的91%，同比增长41%。新招商品牌766个，其中国内外知名品牌194个。万达百货上半年业绩稍差也情有可原，一是全国百货行业都非常困难，二是他们公司内部调整。随着新班子到位，相信下半年通过努力，百货一定会完成全年目标。
集团海外业务上半年取得很大进展，并购香港上市公司恒力商业地产(将改名为万达商业地产)，并购英国圣汐游艇公司和投资伦敦超五星级万达酒店、公寓项目，总投资约100亿人民币。值得一提的是，恒力商业地产被万达并购后，股价从港元一股涨到港元一股，创造香港股市公司重组股价上涨纪录。伦敦万达酒店项目位置极佳，紧邻泰晤士河，可俯瞰白金汉宫和海德公园。而且万达购买项目的楼面地价只有售价的十五分之一，公寓销售完就可白赚回一个超五星酒店。圣汐游艇是世界两大奢华游艇品牌之一，每年税前盈利约10%。今年上半年万达在海外投资的三个项目都是好项目，投资管理中心为此做出较大贡献，集团董事会也决定给予单独奖励。
快乐歌唱教学工作总结
让“音乐性”贯穿歌唱教学随着《纲要》的深入学习和领会，教师的教育观念改变了，师幼间的角色改变了，教学模式改变了，教学方法更多样化了，音乐教学也在向多元化、综合化方向发展：清一色的多媒体教学，一会儿说故事，一会儿看投影，一会儿表演，一会儿敲敲打打……，在“热闹”、“繁华”、“多元”、“美丽”的掩盖下，丢失了音乐活动的本色，陷入了一些误区：过度追求兴趣体验；过度注重形式，忽略了效果和实质；活跃了课堂气氛，却插入了一些“非音乐”因素。作为幼儿园音乐活动最常见的歌唱教学，也常陷入这样的误区。我们经常看到：教师使出浑身解数引入了歌曲教学，往往只唱了两三遍，在幼儿根本就没有掌握，对歌曲没有做细微的挖掘处理的情况下，就开始把更多的时间安排为表演了，外表看似热闹，综合性增强了，但歌曲本身的音乐性未能充分挖掘。音乐教育家柯达伊认为：“有了歌唱的基础，更高层次的音乐教育就能得以发展。只有人声――这个人们生而有之的而且是最优美的乐器，才是使音乐文化属于每个人的沃土。如果首先学习歌唱，然后学习其它，将使学生具有多种音乐能力的准备。”因此歌唱教学在音乐教育中举足轻重。怎样在歌曲教学中既要音乐审美，又不弃知识技能；既激“兴趣”，又不失音乐性呢？下面我就小班歌唱教学案例“大鼓和小铃”来谈谈如何让音乐性贯穿幼儿歌唱教学活动。一、教唱方法符合音乐性歌唱教学在考虑幼儿年龄特点的同时，必须遵循“以听为中心”的音乐教育原则，把全部教学活动牢固地建立在听的基础上。听是一切音乐实践活动赖以进行的基础，听觉感知是学习音乐的先决条件。《大鼓和小铃》的歌唱活动中，我们让幼儿先倾听大鼓和小铃的原声，将音色这个教学重点前置，使幼儿获得感性经验。再从合成的歌曲伴奏中听辨两种音色，从而获得音乐听觉能力的一种提升。在此基础上采用教师先唱前半句，幼儿唱后半句的“听唱――接唱”形式进行教学。在接唱的过程中，幼儿通过“听”，对老师所唱的前半部分的歌词和旋律也有了完整的、比较深的印象，因而几遍下来他们很自然的将整首歌曲学会了。也因此，使整个教学活动留下足够的时间来从容地进行后面的拓展延伸活动。在拓展迁移部分，教师也采用了“听唱――接唱”的形式，比较困难的创编歌词部分是由老师完成，而剩下的难度较轻部分，即组合与替换象声词则由幼儿完成。这种运用“听唱――接唱”的教唱方法，在保证歌曲完整性的前提下，将歌曲的拓展部分完美的表现了出来。二、教具设计讲究音乐性运用图谱进行教学已成为广大幼儿教师在音乐教学中的共识。色彩艳丽、内容丰富、形象生动、简洁明了、结构清晰的图谱，为歌曲教学创设了轻松活泼、明快简练、引人入胜的学习情境，吸引了幼儿的注意力，并从感性上积累了有关歌曲节奏和歌词的经验，减轻了幼儿的学习负担，诱发了他们的学习兴趣。然而图谱的设计并不是都具有音乐的特性，有的教师设计的图谱很随意，只注重歌词意义的理解，图片的设计和摆放在视觉上不能体现歌曲的节拍和节奏，忽略了图谱的音乐性。《大鼓和小铃》的图谱依据歌词内容，采用大鼓和小铃的形象，设计了深色正方块和浅色的窄长条作为两种不同音色特征的视觉形象，其中两个深色方块代表大鼓的“咚咚”，三个浅色的窄长条形代表小铃的“叮叮叮”，前两个窄长条加起来的长度正好是一个深色方块的长度，这样的图谱所显示的音乐特征非常明显，形象而直观地展示了音色的特点、节奏的关系、时值的长短和歌词的内容，有效地加快了幼儿理解、掌握歌词的速度，从而使他们能在较短的时间里达到学会歌曲的目标。三、拓展活动体现音乐性每一首歌曲都有它独特的音乐教育内涵。如音乐包含有多种要素：节奏、结构、曲式、旋律、音色、调性，改变其中的任何一种，都可能引起音乐形象的变化。当速度不一样的时候，抒情的可以变为跳跃，悲伤的也可以体现出欢乐来；不同的音色、力度所表现出来的内涵也都不尽相同……因此，有个性地把歌唱好、利用音乐的要素创造性地进行拓展迁移，对培养幼儿的音乐能力非常重要。歌曲仿编活动是幼儿园歌曲教学中常见的一种拓展延伸活动之一，很多教师在仿编的设计上侧重于语言层面上的仿编，忽略了音乐性的体现。《大鼓和小铃》中的拓展迁移部分，不是简单地用几种动物的叫声来替换歌词，而是紧扣音色这一主线，根据动物叫声的音色特点，引导幼儿运用已有经验，即大鼓和小铃的音色特点，对歌词进行组合，如：大黄牛的声音粗粗的重重的，像大鼓，就请大黄牛先唱，小绵羊的声音轻轻的、细细的，像小铃，请小绵羊在小铃的地方唱。这种以音色为主线的拓展迁移，打破了纯粹以歌词替换形式出现的偏重于语言领域的弊端，突出了歌唱活动的音乐性，有效地发展了幼儿的音乐能力。四、歌曲伴奏突出音乐性这里的音乐性主要指歌曲伴奏的不同音乐特性：有快的、有慢的；有突出旋律的、有突出和弦的；有突出节奏的等等，分别适合教学过程中的不同需要。事实上，在教学过程中适应教学的需要适当变化歌曲伴奏，不仅有助于激发或保持幼儿学习歌曲的兴趣，还能帮助幼儿更快地理解、掌握歌曲，更好地表现歌曲，体验音乐的美。但是在幼儿园歌唱教学中，歌曲伴奏是一个经常被忽略的因素，经常见到教师或者是单一的钢琴伴奏，或者是一味的磁带伴奏，机械呆板，从一而终。导致小朋友在歌唱时，情绪得不到烘托，显得苍白无力，干巴巴的，对歌曲的表现和音乐美的体验也受到了限制。还有的教师因找不到磁带，便从网上随便下载一首少儿版的同首歌曲作为伴奏，也不管其速度、音高是否适合幼儿的特点，导致孩子们想唱却不能唱，歌曲教学的目标难以达到。在《大鼓和小铃》的音乐伴奏上，根据教学的需要，我用tt作曲家软件制作了两个伴奏音乐：一个是钢琴旋律加上鼓声和小铃声的伴奏音乐，一个是加上简洁的节奏与和弦的伴奏音乐。第一个伴奏用于歌曲的新授部分，纯旋律的伴奏排除了其他无关乐音因素的干扰，使幼儿对旋律的感知更清晰；音乐的速度也适合小班孩子的学习特点；另外与歌词同时出现的鼓声和小铃声，既增加了音乐的趣味性，调动了幼儿学习歌曲的积极性，也起到了演唱提示的作用，减轻了孩子们在学唱过程中的难度。第二个伴奏用于掌握音色特点后的迁移部分，这部分伴奏去掉了大鼓和小铃的提示声，加入了节奏与和弦，难度上有了进一步提高，听起来感觉复杂了，但也有了优美的和声效果，能有效的促进幼儿对音乐之美的体验。此外，富于变化的歌曲伴奏能在听觉上给幼儿一种新奇的刺激，有利于幼儿将注意始终保持在歌唱活动的方向上并深入下去进行拓展迁移。歌唱教学是幼儿音乐教学的基本内容之一，也是幼儿最易于接受和乐于参与的表现形式。教师应充分挖掘歌曲的音乐教育价值，让歌唱教学充满音乐性，更有效地促进孩子音乐能力的发展。附教学案例――大鼓和小铃目标：1、学习歌曲，感受大鼓和小铃粗重、轻细的不同音色，并能控制自己的'声音准确表现。2、根据动物叫声的不同音色特点，尝试组合并替换歌曲中的象声词。3、培养幼儿对音色听辨、音色表现的兴趣。准备：1、大鼓和小铃2、图谱3、伴奏音乐一、二过程：（一）、认识大鼓和小铃，接触两种音色1、今天老师请来了两个客人，认识它们吗？2、介绍大鼓和小铃。这是大鼓，师敲鼓五下，用粗重的音色翻译打鼓的话“小朋友们好”，大鼓的声音听起来怎么样？（粗粗的、重重的）我们也用粗粗的重重的声音和大鼓打一声招呼。同样，师用轻细的音色翻译小铃说的话“小朋友们好”小铃的声音和大鼓一样吗？听起来怎么样？（轻轻的细细的）用轻轻的细细的声音和大鼓打招呼。（二）、感受歌曲旋律，听辨两种音色大鼓和小铃还会跟着音乐唱歌呢，我们来仔细地听音乐，看能不能听出大鼓和小铃的声音。放音乐一（三）、学唱歌曲，表现两种音色1、有没有听到大鼓和小铃唱歌？谁先唱的？谁后唱？怎么唱的？（根据幼儿的回答出示图谱并学象声词）2、我们来跟着音乐学一学大鼓和小铃唱歌的声音吧。放音乐一，师唱前面的歌词，幼儿唱象声词。(视情况唱若干遍)3、你喜欢听大鼓的声音还是小铃的声音？启发幼儿讲出两种声音的音色特点教师总结：老师喜欢大鼓的声音，因为大鼓声音重重的、粗粗的，听起来又响亮又有力；老师也喜欢小铃的声音，小铃的声音轻轻的、细细的，听起来又好听又温柔。4、我们再来唱一遍，这次学大鼓唱歌时要用粗粗的、重重的声音唱，要唱得响亮有力，学小铃唱歌时用轻轻的、细细的声音唱，要唱得温柔好听。5、再唱一遍，加上敲大鼓和敲小铃的动作。（四）、拓展迁移，根据音色仿编歌曲出现大黄牛和小绵羊形象1、大鼓和小铃唱累了要休息一会儿，看看谁也来唱歌了？2、大黄牛怎么唱歌？小绵羊怎么唱歌？谁的声音像大鼓一样粗粗的重重的？谁的声音像小铃一样轻轻的细细的？请大黄牛先唱，小绵羊在小铃的地方唱。放音乐二3、出现大黄狗和小花猫大黄狗和小花猫谁先唱？为什么？分组分角色唱（五）、复习歌曲，自然结束1、小动物们想要听大鼓和小铃的歌，我们来唱给他们听吧！2、小动物们要回家了，和小动物再见。
快乐歌唱教学工作总结
1、学习用自然的声音演唱歌曲，感受歌曲活泼欢快的特点。
2、感受、表现四分音符为一拍的均匀节奏。
【教案准备】。
《苹果歌》音乐磁带、苹果实物。
【教案流程】。
一、通过摘苹果、吃苹果等相关活动帮助幼儿理解歌词。
1、情境讲述，导入活动。
师：小朋友们，秋天到了，熊伯伯果园里的果子成熟了，它邀请我们去帮它摘果子呢。来，开上小汽车，我们一起出发喽！
2、摘苹果，放入果篮中。
师：果园到了，看看有什么？（苹果树）苹果树上结满了什么？苹果熟了，我们把苹果一个一个摘下来，放进老师的果篮里，好不好？（请幼儿来摘苹果）。
3、尝一尝苹果，深刻理解“我们喜欢吃苹果，身体健康多快乐1这句歌词。
师：苹果摘下来了，真香真甜呀！喜欢吃吗？老师这里也有苹果呢，来，我们尝一尝。
吃的过程中问一问幼儿：苹果的味道怎样？你们喜欢吃苹果吗、高兴吗？
二、学习新歌。
1、观看图谱。
教师：老师把刚才小朋友摘苹果、吃苹果的经过都画了下来，我们来看一看。出示图谱，教师带幼儿认识图谱。
2、学习歌词。
师：老师把它编成了一首儿歌，我来念一念。（按歌曲节奏朗诵歌词）好听吗？我们一起学一学。
3、学唱新歌。
师：小朋友念得真好听。老师还能把它唱出来呢，你们想听吗？（教师边做动作边范唱）。
我们一起唱唱吧。（教师和幼儿学唱歌曲）。
三、尝试用吃过的水果替换原歌词，创编歌曲。
1、出示梨子、桃子等水果的黑板画，引导幼儿创编歌曲。
2、学习歌词，把水果替换进去，和幼儿说一说。
3、尝试把创编的歌曲唱出来。
四、游戏“摘果子”。
师：今天小朋友真棒，我们唱了苹果歌，还编了梨子歌、桃子歌。现在我们帮熊伯伯把这些果子都摘回家吧！（个别幼儿摘果子其他幼儿唱歌曲。）。
五、结束活动。
宝宝们，我们帮熊伯伯把果子运回去吃水果喽！坐上小汽车，我们回去喽！
教学工作总结：收获并快乐着
出生在80年代后的城市新新人类，是生活在新旧体制转换和社会生活急剧变化中的一代，他们聪明活泼，见多识广，对社会事务充满新奇，但由于中国许多家庭缺乏民主、自由的氛围，孩子自小在家人的细心呵护下长大，在学校中接受灌输式的教育，因此他们非常渴望摆脱父母、师长们看管式的教育，渴望能够体验以主体性参与为特征的社会实践活动，寻求独立的自由空间，以满足人际交往、被需要、被重视的高层次精神需要，所以社会实践活动的开展势必会得到他们的积极响应。通过开展社会实践，可以培养同学们的动手能力，让他们学会从细微的生活琐事中去发现一些问题，提升他们观察问题，分析问题，独立解决问题的能力。很多的真理都是通过实践总结出来的，没有实践就不会得到真理。
社会在向前发展，时代也在不断进步，各行各业的人们都以新的形象展现在新的时代。作为中学生，同样也要与时俱进，要以新的形象去面对新的时代，以新的特点去适应新的时代，这对于每个中学生都是十分重要的。我认为中学生应具备这样的新形象：敢于创新，重于实践，还要学会为人民服务。通过形式多样的社会实践活动，培养中学生全心全意为人民服务的优秀品质，让他们亲身体验爱祖国、爱人民是非常有意义的，这是非常有效的教育方式。
社会实践活动已经结束了，但社会实践给同学们带来的巨大影响却远没有结束。它使同学们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。也许在社会实践的过程中比较辛苦，也许还会遇到一些意想不到的困难，但是回想起来才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。同学们深深地认识到，通过社会实践活动，不仅能提升自己的能力，还能为社会做出贡献，又能把在课本中学到的知识有机地与实践相结合，这种学习的形式是非常受学生欢迎的。
快乐工作总结
1、虽然自己在不断的进步，但是很多的问题还是摆在我的面前，因为有很多的现实情况需要我来解决，我相信自己可以做好。但是公司的业务是需要长时间的不断的发展之后才得以慢慢的熟悉的，我虽然对公司的业务了解了，但是真正的去工作还是需要长时间不断地努力才会得来的成绩。相信自己一定能够做好！
2、回首往日，我觉得可以用几个词来形容我心中的感受，第一个便是收获。是的，我只作了我应该做的，却收获了太多东西。在我有限付出的同时，我收获了成果，收获了成长，收获了大家的信任，收获了围绕在身边的浓浓的企业温情。这是企业所给予我的，也是激励我迅速成长的源泉。
3、总之，工作成绩和不足都已成为过去，在下一步的工作中，自己要认认真真的学习、踏踏实实的工作，完成好公司交给的各项工作任务。为公司的发展壮大、为构建和谐班组、和谐车间、和谐企业贡献自己的全部力量。
4、在接下来的学期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我会尽力做好每一件事情，不断完善自己。如果同学们对我的工作有什么不满意的地方，也希望同学们帮我指正，让我们一起把工作做到最好，让我们每个人都拥有一个健康的心灵。
5、教育需要无私奉献，管理需要不断创新。让我在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的xx年。相信在新一年的工作中，我会取得更大的成绩！
6、对一年的工作进行了简单总结，发现自己在有些方面还要继续努力，如设备安全生产的技术，和管理水*进一步的提高，力求在*时的工作中能解决更多的疑难问题，为车间班组的生产保驾护航，也为自己明年的工作确立了一个方向！
7、在即将过去的209年，由于我的疏忽以及对于工作的不熟练，还是给单位以及同事带来了一些不必要的麻烦，在今后的工作中，我当更加严格要求自己，努力工作，勤奋学习，不断提高自己的综合素质，克服畏难心理，不断提高思想素质，使自己在县**这个大家庭里不断成长，争取更加出色的完成好各项工作任务。
8、在以后的岁月里，我的工作一定会越来越努力的，尽量不会出现任何的差错，这对我是必须要要求的，我对自己的要求是最严格的，一定要做到为公司的事业尽出自己的努力！
9、回想这一年多在工作中既有辛酸也有快乐，过去的一年风风雨雨似乎都浮现在眼前，我非常感谢公司领导和同事们对我的信任、支持和栽培了我，让我在人生中得到了最宝贵的工作经验和社会经验。增强人与人之间的沟通让明白了很多的做人道理，在工作中不断的完善自我。
快乐工作总结文案
生活当中就应该让自己继续努力，只有这样，才能让自己有一个完美的生活，工作当中也应该积极向上，才能让自己在工作当中有个更加突出的表现，生活工作两不误，这就是人生当中所要面对的一切，期待着我们的生活和工作能够相辅相成。
每天都让自己努力的工作，都有这样的人，让自己承担工作氛围，真的才能让自己有一个很好的人，咋上班的时候就让自己积极努力，虽然上班的时候百感无奈，但是上班的时候才能让自己有一个更好的成绩，就通过自己努力工作，才能获得领导对自己的一份认可，上班吧，搬砖吧。
1、手中那点工资，勉强够我糊口，眼下这般房价，简直逼人跳楼。
2、珍惜时间，少玩两局游戏；把握机会，多看几本书籍。
3、你将来要是苦不到钱，你老婆会骂你没出息，弄不好还会跟人家有钱的男人跑了；等你儿子长大了，还会嫌你窝囊。
4、找个时光，好好的放松一下，不要背负过多的压力。拒绝不属于我们自己的承担，让自己做一下自己想做的事，不要太长的时间，一个下午就好。
5、常有人感叹，活得真累。累，是精神上的压力大；累，是心理上的负担重。累与不累总是相对的，要想不累，就要学会放松；生活贵在有张有弛。
1、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
2、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
3、志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也;志之所向，无坚不摧。
5、有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。
6、时光匆匆流逝过，平平淡淡才是真。忍耐任由风雨过，守得云开见月明。
7、把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。
8、闪电从不打在相同的地方，人不该被相同的办法伤害两次。
9、顺与不顺，在我看来，更多的是一种心态。
10、要得到别人赞叹，就得先赞叹别人。
11、善待自己，不被别人左右，也不去左右别人，自信优雅。
12、毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。
13、坚信自己的思想，相信自己心里认准的东西也一定适合于他人，这就是天才。
14、字典最重要的三个字，是意志工作和等待。
15、乐学实学，挑战高考;勤勉向上，成就自我。
16、路是一步步走出来的，走好每一步才会获得成功。
17、世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。
18、哪怕是最没有希望的事情，只要坚持去做，到最后就会拥有希望。
矛盾的是，我们开始接受我们的厌恶，去迎合，去骄傲，最后去隐藏。
不畏艰险，勇往直前，是治病的第一剂良方；不排除一切困难，不放弃坚持，这是摆脱困境的第一个秘诀。
1、家里养的花自杀了，遗书写到：一生不愁吃穿，唯独缺少阳光和爱。
2、“多庆幸你是我领略万物后仅存的心动”。
3、答非所问，其实已经是答了。——木心。
4、“后来烟雨落盛京，一人撑伞两人行”。
5、喜欢是两手空空是眼眶红红是蠢蠢欲动.喜欢是来势汹汹是似懂非懂是风吹草动都让我心事重重。
6、见惯了量产的温柔，所以对笨拙的真诚才会格外动心。
快乐工作总结
总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水*，为公司的发展做出更大更多的贡献!
总之，在过去的一年里，在厂党政领导以及各部门的大力支持下，经过全体人员共同努力，基本上按计划完成了工作任务。尽管取得了一些成绩，但我们深知，办公室工作没有止境，如何更好地树立窗口形象，更好地发挥协调与服务职能，更好地开拓创新和持续发展，仍然是我们今后在工作中需要不断思考的问题。我们深感重任在肩，不敢有丝毫懈怠。
xx年是不*凡的一年，通过全体员工的共同努力，公司各项工作取得了全面胜利，各项经营指标均创历史新高。在面对成绩欢欣鼓舞的同时，我们也清醒地看到我们在营销工作及售后服务工作中的诸多不足，尤其在市场开拓的创新上，精品服务的理念上，还大有潜力可挖。同时还要提高我们对市场变化的快速反应能力。
为此，面对xx年，公司领导团体，一定会充分发挥团队合作精神，群策群力，紧紧围绕“服务管理”这个主旨，将“品牌营销”、“服务营销”和“文化营销”三者紧密结合，确保公司xx年公司各项工作的顺利完成。
回想xx年的工作情况，找差距、比贡献，工作中还存在着这样或那样的缺点，如各种学习还不够好，服务质量还不是很高，思想认识还有待进一步提高。在以后的工作中，我将不断加强学习，提高自己身心修养，努力改造自己的世界观，克服困难，力争上游，改正缺点，搞好服务，加强团结，遵守纪律，按时上下班，不早退、不迟到，诚心实意接受批评。
工作中要和局里同志搞好团结，协调工作，强化安全意识和服务意识，把安全责任落到实处，爱岗敬业，一丝不苟，尽职尽责完成各项工作任务，争取做一名称职合格的好职工。
在将要迎来的这一年，我会继续努力，努力提升自身的能力，尽我所能工作，与公司一起成长发展，不辜负大家对我的期望。最后，希望公司的明天更好！
回顾过去一年的工作，虽然取得了不少的成绩，但我仍感自己有不少不足之处：
(1)、只是满足自身任务的完成，工作开拓不够大胆等;。
(2)、业务素质提高不够快速，对新业务知识仍然学习得不够多，不够透彻;。
(3)、本职工作与其他同行相比还有差距，创新意识不强。
在以后的工作中，请大家给予我监督与建议，我将努力改进自己的不足，争取获得更好的成绩。
同志们：2017年已经过去，机遇与挑战并存、风险与收益同在的20xx正向我们走来。新的一年，万象更新，公司希望各位员工要积极行动起来，团结一心，爱岗敬业，奋力开拓，以更加饱满的热情，以更加昂扬的斗志，为实现公司20xx年年度目标任务而努力奋斗!
回顾了这一年的工作，无论在思想、学习还是工作上，我都取得比较大的进步。同时，我也了解到的不足之处，今后，我一定认真克服缺点，自觉提升自身能力，刻苦学习，勤奋工作，为人民服务，为社会作出自己的贡献！
回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也认识到自己的不足之处，理论知识水*还比较低，现代办公技能还不强。今后，我一定认真克服缺点，发扬成绩，自觉把自己置于群众的监督之下，刻苦学习、勤奋工作，做一名合格的人民公仆，为全面建设社会主义新农村作出自己的贡献!
2017年的工作还是会更加的困难，越来越大的竞争压力有时候会给我们带来极大的压力，但是化压力为动力，这才是我们一直以来不断的进步的最根本。在不断的进步中，我们得到了很大的发展，在进步中我们也有阵痛，但是这些都是暂时的，长远的发展才是我们一直想要的结果!相信在2017年我们会做的更好!
在将来迎来的一年中，我会继续努力，将我的工作能力提高到一个新的档次，不辜负大家对我的期望，我会尽我所能的工作，帮助公司实现发展，相信公司的明天会更好!
教学工作总结：收获并快乐着
时光飞逝，蓦然回首，一学期的教学工作即将画上句号，回顾这学期的教学，我感受颇多。这学期对我来说是一个全新的开始，自己有了一个全新的身份。从开始的迷茫到现在的渐渐适应，有过无措，有过埋怨，但更多的是收获。收获的是经验，收获的是从理论到实践的转变，收获了与小学生的情感……作为新教师来到学校半年，从事了半年的教学工作，教学工作的点点滴滴都记在心头，伴我成长。
本学期我担任三、五、六年级的英语教学工作。面对跨三个年段的工作，一开始满头雾水，怕自己调整不了心态，毕竟高低年级在教学上还是有区别的。之前虽有过一年的代课经历，可也是第一次接触六年级和三年级，生怕误人子弟。学校只有我一个专职教师，自己心里更没底，没有一个专业的'“师傅”可以教导自己。刚开始，往往安排不好时间，每天不停的忙，很累，事情有量质也不高。渐渐地，凭着自己对这份工作的追求坚持下来，开始收获经验和快乐。
作为新教师到学校的第一学期，在很多方面能力有限，每件事只能靠自己迷茫的忙碌而尽力完成，为了能完成自己的教学任务，这一学期以来我认真做到以下几点：
1.认真钻研教材，认真备课。新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。对此，我的心里很慌，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。刚接手这些班级时，我首先通过分析摸底，询问相关老师，大致了解他们的基本情况。三年级是刚开始学习英语，五年级基础较差，后进生占了大部分面积，六年级两个班基础都还不错。教学前，我认真钻研教材，分析重难点，根据教材内容和学生实际情况，设计相应的教学方法，寓教于乐，尽可能的让学生能学得快乐、轻松。课上，采用多种教学方法，引导学生多说，多做，调动学生的积极性，尽可能使每个学生参与到课堂中来。课后，我及时批改作业，对难题及时分析，认真讲评作业本，同时做好课后辅导工作。完成了一天的教学工作后，再次整理教案，记下不足之处，同时尽量多写教学反思。
2.努力在工作中向老教师学习，向。
儿童的快乐与教育工作总结
摘要：对于中国而言，芭蕾舞是一个舶来的词汇和舞蹈，经历过历史的变迁和文化的融合，芭蕾舞已经成为世界舞蹈艺术家普遍爱好和学习的一种舞蹈形式。
它浪漫而唯美的身形，高难度的舞蹈动作让很多人为之倾倒。
随着经济的发展和人们对于精神文化生活要求的提升，芭蕾舞的学习也开始普及化，很多家长希望通过芭蕾舞的学习，纠正和训练孩子的身形，从小培养学生的贵族气质。
以芭蕾舞的形体训练来探讨芭蕾舞对于青少年学习者的意义所在。
关键词：芭蕾;体形;训练;气质。
一、芭蕾舞蹈与形体训练。
舞蹈本身是一门综合性很强的艺术，另外，舞蹈同样又是一门形体艺术，人们通过自己的肢体动作来塑造不同的形象，表达不同的思想观念。
在舞蹈的世界当中，人的每一个肢体都拥有活的灵魂，在思维的支配下演绎着不同的场景。
所以，舞蹈的学习最重要的是形体动作的训练。
而芭蕾舞蹈对于舞蹈者本身的形体有着极高的要求，而且对于形体技术的要求则更为突出。
因此，学习芭蕾是从基础的形体训练开始学习的，通过形体的训练，舞蹈学习者能够找到正确而灵活的驾驭自己肢体的方式。
让自己的肌肉在最松弛的状态下，达到形体的规范和动作的协调，从而从整体上提升个人的素质。
二、芭蕾舞与儿童的成长。
现代芭蕾舞几乎已经融入了儿童的成长过程当中，成为促进儿童成长的一门必修课程。
儿童在学习芭蕾舞蹈的过程中，无论身心都会受到美的熏陶和教育，对儿童的心智起到潜移默化的启迪作用，而且对于儿童的个人身体素质同样大有裨益。
另外无论将来是否从事舞蹈行业，拥有好的外形和形体美，都将极大地提升个人的社交自信心。
1.芭蕾舞的形体训练能纠正儿童的不良习惯。
每个人出生以后因为成长环境的不同而导致个体成长而呈现不同的状态，小时候养成的不良习惯有可能给个人的形体、气质带来不利的影响。
而少儿芭蕾舞蹈则给了儿童一个很大的训练以及纠正个人形体的机会。
另外，在心灵和形体美的熏陶和教育之下，儿童的气质、仪表、仪态等都会朝着健康的方向发展。
2.芭蕾舞的形体训练能提升儿童的身体素质。
因为个人身体条件的不同，很多儿童因为天生的身体较弱，或者后天缺乏锻炼，导致身体素质较低，体质差，容易生病。