在制定策划方案时，我们应该明确活动的目的和意义，以及所需达到的预期效果。制定策划方案需要综合考虑各种因素，根据实际情况做出决策，以下是一些范文和案例，希望对大家有所帮助。
五四合唱比赛策划方案
为纪念五四运动103周年，弘扬我校学生的爱国主义精神和集体主义精神和集体主义精神，增强学生的历史使命感和爱校意识，引导我院广大青年学生继承“五四”运动的光荣传统，弘扬广大学生继承艰苦奋斗、不屈不饶的自强精神，培养和践行社会主义核心价值观，进一步发挥校园文化活动的育人塑人功能，展现我院青年学子良好的青春风采和激情飞扬的大学生活，学院决定举办纪念五四运动103周年“华软青年·向上向善”五四合唱比赛。现将有关事项通知如下：
华软青年·向上向善。
广州大学华软软件学院华软青年·向上向善。
全院师生。
比赛时间：5月中旬。
比赛地点：学术报告厅。
所演唱曲目内容要求积极向上、文明、健康、高雅，歌颂党，歌颂祖国，同时结合全院学生适应、成长、学习之实际，展现我院广大团员青年的精神风貌及高尚情操。以大合唱的形式展开活动，以各系为单位组织参赛，每个系各出一支合唱队;各合唱队于20xx年5月8日前将演唱曲目、伴奏音乐、指挥及领队名单上报学院团委，并进行抽签，确定比赛顺序。
(一)组队参赛
以系为单位组队参赛，软件工程系、网络技术系、电子系、国际经贸系、数码媒体系、计算机系、游戏系、管理系、外语系、财会系各派出一支参赛队伍(共10支)，合唱人数最多为60人，可少于60人，但不得多于60人，男女不限，每支参赛队伍应有指挥1人和领队1人(指挥和领队包含在总人数内)。
(二)演唱曲目
每队比赛演唱曲目为一首，歌曲为自选曲目，自选曲目可自行选定，也可在参考曲目中选取。
1、比赛伴奏形式只限使用无人声伴唱的cd碟或钢琴等。
2、每支队伍节目总时长不能超过6分钟。(超时会进行扣分)
3、合唱架数量固定为4支，申请手持麦数量不得超过2支。
4、各参赛队伍可准备视频用于比赛当晚led屏的播放背景。(以自愿为原则，视频需在5月5日前上交学院团委审核)
5、比赛顺序抽签决定。
1、服装及人数(15分)：合唱队着装整齐、大方、统一。合唱人数符合要求，不符合要求的每个扣一分。
2、精神风貌(20分)：合唱队员精神饱满，队员表演力强，台风端正，全队人员上下场整齐、迅速、安静，没有超时。
3、音乐表现(35分)：作品处理得当，准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求。音乐优美，吐字清晰，声部均衡，有较好的艺术表现力和感染力。
4、配合效果(30分)：演唱整齐，各声部协调，演唱与伴奏相互配合得当，指挥对演唱的指挥协调力强。
比赛设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，优胜奖4个。
1、各系要高度重视、认真组织好本系学生参赛，积极营造浓厚氛围，注重活动的`广泛参与性。
2、五四合唱比赛报名截止时间是4月14日，各参赛队填好报名表后，电子版发送至邮箱。
3、为确保活动顺利开展，参赛曲目在确定后不得更改。
4、每个参赛队要高度重视，认真排练，注重选曲，讲求合唱形式创新。
合唱比赛策划方案
92年前——1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。
此次合唱比赛以弘扬五四精神、展现大学生风貌为宗旨，通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神，推进大学生文化素质教育，展现我校大学生爱国、爱党、爱社会主义、爱人民的情怀和风貌。丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，构建和谐校园，促进学生全面发展！
弘扬五四爱国精神，彰显xx学生风貌。
共青团xxxx职业学院委员会
五月份
体育馆
xxxx职业学院xx届学生
宣传方式：（1）印传单。大概内容——介绍本次活动的具体情况、报名方式、报名时间、报名条件。以此来号召同学们的积极参加。
（2）做海报。分为两种：一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报，宣传本次活动，吸引本院学生前来观看；二是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示，以示对获奖同学的精神嘉奖。
宣传对象：本学院10届学生为主
1、报名方式：院团委下发各系团委
2、报名条件：（1）（待定）包括我院五大组织（院团委，院学生会，大学生艺术团，辽美之声，自管会）。
（2）参赛者自备背景音乐、服装等要求歌曲内容积极向上。
（3）节目为歌曲类，
3、组织排练：各个专业组织合唱队，进行歌曲合唱排练。
1.主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上场。以此类推，每隔一场宣布一次成绩。
2.每三次节目评委点评一次。
3.院团委秘书处负责统计分数，及时交给主持人公布
4、评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩。
5、主持人公布奖项、嘉宾颁奖。（比赛设一、二、三等奖、优秀奖，均颁发荣誉证书）
6、主持人宣布本次大赛圆满结束。
1、精神面貌1分：精神饱满，富有朝气，队型排列合理，纪律良好，行动整齐，上下台有序。
2、指挥0.5分：指挥节奏正确，与伴奏音乐的速度一致，动作大方、到位，具有感染力和带动力。
3、艺术表现8.5分：a、准确2分：音准、节奏正确，与指挥的动作配合默契。b、音乐2分：吐字清楚，发音正确，声音统一、整体和谐。c、表现力2分：能大胆、自信地歌唱，投入感情，有适当的表情，动作自然、适宜。d、整体效果1分：具有韵律感、风格感，艺术总体的完整性及感染力强。e、服装0.5分：演出服装整齐、统一。f、特色1分：有领唱、分组唱等其他表现形式。
4、计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
5、各中队参赛总时长不得超过8分钟（包括上下场时间）
1.提前预约嘉宾评委、预订赛场。
2.对赛场的布置工作要提前做好，做好赛前的音响设备及灯光调试。
3.同院团委外联部联系，积极寻找协办单位和举办资金。
4.做好节目单嘉宾评委每人一份
5.与学院团委宣传部合作，扩大活动的前期及后期宣传，在比赛中请院团委宣传部拍照。
6.提前购买获奖证书，在比赛结果公布后当场填写，但请求院领导提前盖章，以显示正式性。
1.整理场地比赛结束后，相关工作人员清理场地，做好场地、设施的交接工作。
2.公布获奖名单比赛结束后，在一周内通过海报、网络等形式向全校公布获奖名单，向获奖者表示祝贺，向对本次活动给予支持的人表示感谢，同时扩大我学院的`影响。
3.活动总结在活动结束后，相关负责人及时总结经验教训。
1.出现同分情况，时间允许即进行现场pk，不允许则宣布同时获奖（证书要多备一个）。
2.请懂技术的人员随时及解决设备出现的问题。
3.准备笔记本电脑，提前将各组的背景音乐拷贝。
4.主持人把握对赛场秩序的控制，及时应变。
xxxx职业学院“五月鲜花合唱节”活动报名表
参赛队伍名称及人数
负责人姓名及联系方式
必唱曲目
歌唱祖国
选唱曲目
演唱时间
指挥人员
备注
共青团xxxx职业学院委员会
合唱比赛策划书方案
一、活动主题：
唱响青春。
二、活动目的：
为了丰富同学们课余文化生活，展现当代大学生风采，弘扬校园文化。校团委学生会特在“青春梦想奋斗”第三届五四青年文化节里举办“唱响青春”第五届大合唱比赛，通过本次比赛引导大学生树立团结协作意识，展示当代大学生文明健康、积极向上的精神风貌。
三、活动宣传：
1、比赛前期：本阶段是比赛的准备阶段，主要以写真海报宣传、展板宣传、条幅宣传为主。结合网络宣传和广播宣传的形式在校内进行大规模的宣传。
2、比赛后期：本阶段是赛后总结阶段。请新闻部门对各学院参赛选手进行赛后采访和文字报道，在学校网站发布新闻稿，力求提升大合唱比赛的后期影响力。
四、活动形式和参赛人员组成：
1、面向群体：以学院为单位的全体在校生。
2、比赛形式：
（1）本次大赛分为初赛、决赛两部分。
（2）初赛由各学院自发组织进行选拔。（选拔方式不限）。
（3）决赛由各学院学生会推选出一个代表队参加比赛。
五、比赛要求：
1、合唱比赛以学院为单位进行组队。
3、每支队伍准备两首歌曲，一首为指定红歌（从附附表五中选择），一首为自选歌曲，自选的歌曲必须紧扣主题，积极向上，演唱时间及上下场时间不超过12分钟。
4、每队需配一名指挥，形式以合唱为主，可以配备朗诵、领唱人员。
5、学校提供音响设备,允许使用乐队伴奏（所需乐器自备）。
6、演唱中允许有队形变换。
7、各参赛队需统一穿着装。
8、比赛顺序由抽签的结果决定,不参加抽签者视为弃权。
9、歌曲评分采用十分制，分五项进行评分。
10、参赛队及其现场观众需保持赛场纪律。如有违反纪律的情况发生，视情节对相应代表队的最终成绩扣分，比赛结束会由现场察组根据参赛队及其学院观众的现场秩序进行打分，最终评比出团体文明奖一名。
11、当一支队伍进行演唱时,其抽签顺序之后的两支队伍必须到指定地点做准备。
12、比赛最终评出一名最佳指挥奖，但其得分不计入总分。
六、比赛时间：5月29号。
七、比赛地点：图书馆报告厅。
八、奖项设置：
九、集体奖：
一等奖1名。
二等奖1名。
三等奖1名。
团体文明奖1名。
团体奖奖品均为锦旗。
十、专项奖：
优秀指挥奖1名。
奖品：荣誉证书和u盘。
学工处。
校学生会办公室。
二〇xx年5月29日。
合唱比赛策划方案
二、活动目的：为了丰富校园文化生活?推进学校艺术教育?培养学生艺术审美情趣和爱国的思想意识?通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标?突出时代特征、校园特色和学生特点?展示中学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌?体现中学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质?促进学生全面发展。
三、活动时间：4月底。
四、活动地点：文峰学校报告厅。
五、参赛对象：六、七、八年级。
六、比赛形式：以班级为单位组织合唱(要求全员参加)，可以采用多声部、加入表演形式等多种艺术手法，要求安排学生指挥一名。
七、参赛曲目：
必选曲目——校歌。
自选曲目——红歌、积极向上的励志歌曲为主。
八、评比方法。
1.本次比赛将本着“公平竞争、公正评判”的原则，邀请校内老师担任评委。
2.本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖若干名。最佳指挥奖1名，最佳领唱奖1名。
九、评分细则：
本次比赛评分采用10分制，最高不得高于9.9分，最低不得低于7分，总分保留小数点后2位。
1、服装统一、整洁;仪表端庄大方得体，精神饱满。(1分)。
2、全员参与，队形整齐，上下场迅速、安静、有序。(1分)。
3、指挥仪表端庄，动作协调，拍子正确，有感染力。(1分)。
4、演唱声音和谐统一，感情充沛，与伴奏配合默契，无明显失误。(2分)。
5、能比较准确地表现作品主题。(2分)。
6、有新意，配合一定的表演形式、两声部或两声部以上可以加技术难度分。(2分)。
7、整体印象。(1分)。
十、具体要求。
1.各年级要高度重视、认真组织，积极营造浓厚氛围，注重活动的广泛参与性;。
2.参赛班级认真排练，确保歌唱比赛的效果;。
3.各参赛班级于4月15日前将演唱曲目、指挥名单、歌曲伴奏报校团委ftp;。
4.比赛顺序抽签决定;。
5.为确保活动顺利开展，参赛班级如有变更等情况须及时向校团委反馈。
合唱比赛策划方案
为了推进素质教育的精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，提高学生艺术表现力，创造力和审美能力，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，适时培养学生爱国、爱校的精神。经学校研究决定，我校将在五月份举办以“唱响红五月”为主题的歌咏比赛。力求在“艺术节”活动中，展示同学们的风采和活力。
一、活动主题：迎六一唱响红五月。
二、活动时间：**年5月11日下午1：00。
三、活动地点：体育馆内。
四、活动对象：一至六年级全体学生（要求各班全员参加，个别特殊情况除外）。
五、活动目的和意义：
唱红色经典歌曲，是回顾中国共产党的奋斗历程、发扬优良革命传统的需要，是建设先进文化、弘扬时代主旋律的需要。是推动如皋教育事业更好更快发展的需要，也是加强学校思想政治工作、推进校园文化建设、深入实施素质教育和德育工作的需要，对于培养社会主义事业的建设者和接班人具有重要的现实意义。
六、活动组织机构：
评委成员：李万荣、边国荣、王振频、李树峰、李杰、蔡明、云静。
计分记时组：王旭丽、马硕晗。
主持人：高浩杰、袁媛。
音响组：高亮。
摄影组：付饶。
六、活动形式及要求：
1.各班可以利用班队活动、音乐课等途径聆听、学唱、传唱红色经典革命歌曲。
2.每个参赛队演唱两首歌曲，演唱曲目可从推荐的歌曲中选取。（详见附件1）。
3.参赛总时间不得超过10分钟（包括上下场时间）。
4.每个参赛队伍必须有合唱指挥（本班班主任或学生），自带伴奏。演唱形式可自选（齐唱、分声部、领唱加合唱、演唱加表演等），道具自备。
5.伴奏可采用电子琴、伴奏带等形式。若使用电子琴伴奏可与蔡明老师联系。
6.比赛顺序在演出前一天抽签决定。
7.各班围绕“班级风采和歌词内容”撰写不超过50字的串词，连同报名表（附件二）于5月8日下午放学前送到德育处大队部。
七、奖项设置：
一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。
最具人气奖：1名（班级）最佳指挥奖：3名最佳领唱奖：2名。
八、评分标准：
1.服装整洁、统一、精神饱满台风好（2分）。
2.出入场井然有序、队形美观（2分）。
3.指挥准确，动作优美、富有感染力（2分）。
4.声音洪亮饱满有感情，节奏准确，声情并茂，吐词清晰，强弱对比得当，合唱整齐划一（2分）。
5.艺术处理形式新颖，有创意（2分）。
6.最终得分为去掉最高分和最低分的平均分。
合唱比赛策划书方案
二：活动背景。
校园文化艺术节的开展。
三：活动目的及意义。
以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活，同时加强各班级同学之间的合作竞争意识，增强同学之间的凝聚力。
四：活动形式。
此活动10月xx日直接进行决赛，在决赛一周前将由专业老师对每队排练进行适当指导。人员由各院组织，最终以文艺演出形式开展，用报幕的形式连接正常活动，安排开场节目活跃气氛及中场活动活跃气氛。合唱形式不加限制，但合唱歌曲需紧扣主题，表现手法可多种多样，不必拘泥于传统方式，可与情景剧、舞蹈、朗诵等艺术表现形式结合。
五：活动时间、地点、及参与对象。
活动时间：
地点：多功能大厅。
参与对象：以级新生和级同学为主，教师亦可加入本院队伍。（不允许除该院以外人员参与。）。
六：组织结构：
（主办方，协办方）主办方：校合唱团。
协办方：浦江社联，校学生会，各二级学院。
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合唱比赛策划书方案
【活动背景】：92年前——5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。
【活动目的】：此次合唱比赛以弘扬五四精神、展现大学生风貌为宗旨，通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神，推进大学生文化素质教育，展现我校大学生爱国、爱党、爱社会主义、爱人民的情怀和风貌。丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，构建和谐校园，促进学生全面发展！
【主办单位】：共青团辽宁美术职业学院委员会。
【活动时间】：五月份。
【活动地点】：体育馆。
【活动范围】：辽宁美术职业学院0届学生。
前期准备策划。
一、宣传。
（1）宣传方式：
印传单。大概内容——介绍本次活动的具体情况、报名方式、报名时间、报名条件。以此来号召同学们的积极参加。
（2）做海报。分为两种：一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报，宣传本次活动，吸引本院学生前来观看；二是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示，以示对获奖同学的精神嘉奖。
宣传对象：本学院0届学生为主。
二、报名。
1、报名方式：院团委下发各系团委。
2、报名条件：
（1）包括我院五大组织(院团委，院学生会，大学生艺术团，辽美之声，自管会)。
（2）参赛者自备背景音乐、服装等要求歌曲内容积极向上。
（3）节目为歌曲类，
3、组织排练：各个专业组织合唱队，进行歌曲合唱排练。
一、开场舞。
二、主持人（待定）致发言辞，介绍领导、嘉宾、评委及比赛规则。
三、比赛形式：
主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上常以此类推，每隔一场宣布一次成绩。
2.每三次节目评委点评一次。
3.院团委秘书处负责统计分数，及时交给主持人公布。
4、评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩。
5、主持人公布奖项、嘉宾颁奖。(比赛设一、二、三等奖、优秀奖，均颁发荣誉证书)。
6、主持人宣布本次大赛圆满结束。
四、评分标准：（0分）。
1、精神面貌分：精神饱满，富有朝气，队型排列合理，纪律良好，行动整齐，上下台有序。
2、指挥0.5分：指挥节奏正确，与伴奏音乐的速度一致，动作大方、到位，具有感染力和带动力。
3、艺术表现8.5分:a、准确2分:音准、节奏正确，与指挥的动作配合默契。b、音乐2分:吐字清楚，发音正确，声音统一、整体和谐。c、表现力2分:能大胆、自信地歌唱，投入感情，有适当的表情，动作自然、适宜。d、整体效果分:具有韵律感、风格感，艺术总体的完整性及感染力强。e、服装0.5分：演出服装整齐、统一。f、特色分:有领唱、分组唱等其他表现形式。
4、计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
5、各中队参赛总时长不得超过8分钟（包括上下场时间）。
提前预约嘉宾评委、预订赛常。
2.对赛场的布置工作要提前做好，做好赛前的音响设备及灯光调试。
3.同院团委外联部联系，积极寻找协办单位和举办资金。
4.做好节目单嘉宾评委每人一份。
5.与学院团委宣传部合作，扩大活动的前期及后期宣传，在比赛中请院团委宣传部拍照。
6.提前购买获奖证书，在比赛结果公布后当场填写，但请求院领导提前盖章，以显示正式性。
后期工作。
整理场地比赛结束后，相关工作人员清理场地，做好场地、设施的交接工作。
2.公布获奖名单比赛结束后，在一周内通过海报、网络等形式向全校公布获奖名单，向获奖者表示祝贺，向对本次活动给予支持的人表示感谢，同时扩大我学院的影响。
3.活动总结在活动结束后，相关负责人及时总结经验教训。
对突发事件的应急处理。
出现同分情况，时间允许即进行现场pk，不允许则宣布同时获奖（证书要多备一个）。
2.请懂技术的人员随时及解决设备出现的问题。
3.准备笔记本电脑，提前将各组的背景音乐拷贝。
4.主持人把握对赛场秩序的控制，及时应变。
团委文体部。
xx/3/8。
【活动主题】：弘扬五四爱国精神，彰显辽美学生风貌。
五四合唱比赛策划方案
103年前——1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。
此次合唱比赛以弘扬五四精神、展现大学生风貌为宗旨，通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神，推进大学生文化素质教育，展现我校大学生爱国、爱党、爱社会主义、爱人民的情怀和风貌。丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，构建和谐校园，促进学生全面发展！
弘扬五四爱国精神，彰显xx学生风貌。
共青团xxxx职业学院委员会
五月份
体育馆
xxxx职业学院20xx届学生
前期准备策划
1.出现同分情况，时间允许即进行现场pk，不允许则宣布同时获奖（证书要多备一个）。
2.请懂技术的人员随时及解决设备出现的问题。
3.准备笔记本电脑，提前将各组的背景音乐拷贝。
4.主持人把握对赛场秩序的控制，及时应变。
合唱比赛策划书方案
五四，青年的节日。在巴金的《家》中，觉慧说：“我是青年，我要把幸福给自己争过来！”正是为了把幸福给自己.给炎黄儿女争取过来，九十余年前，我们的青年走进皇城人海，走进古都北京的大街小巷，从内心深处发出了二十世纪华夏民族最强的呼唤。于是，这声音响彻云霄，整个九州大地为之震颤。
时光荏苒，当年心底涌动的热血，已化作黄铜雕像上的冷雨；一个个振臂高呼的身影，只余底板上发黄的暗像。或许经过近一个世纪的惊涛骇浪，我们已经逐渐淡忘了先辈的记忆，但暗藏在灵魂深处的那种冲动，却不是可以轻易抹去的。
今日的我们，是中国新的青年，我们已不需要再为了“内争国权，外惩国贼”的口号上街游行，但这并不意味着我们已不再需要热血，不再需要理想，不再需要略带幼稚的冲动。我们可以用自己的方式纪念前辈的.壮举，用自己的歌声唤回沉没的历史，让他们给予我们爱.力量与希望。
五四，我们的节日！让热血铸就记忆，让音乐激荡灵魂。九十多载的记忆，一个民族永不褪色的灵魂——五四，青年啊，青年！我们是五月的花海，我们是初升的太阳，我们肩负先辈的使命，我们唱响未来的天空！
请记住，这个世界终将属于——我们青年！
1活动目的。
在“五四”来临之际，让各班同学充分感受“五四”文化，弘扬“五四”精神。并通过本次活动，为热爱音乐及向往高雅艺术的班级提供展示的舞台，陶冶同学们的情操，提高艺术修养，培养爱国情怀；锻炼同学之间的协调.配合能力，提高班级凝聚力和集体荣誉感，共建和谐阳光校园。
2活动主题。
五四“国之声”校园合唱大赛。
3组织机构。
主办：成都七中。
承办：共青团成都七中委员会。
4前期准备及宣传。
4.12月27日到3月15日设计展板.封面.展出宣传。
4.23月16日联系评委，联系合唱团。
5活动流程。
5.1初赛。
时间:4月9日与10日中午。
地点:音乐厅。
观赛班级:高一全体班级。
5.2决赛。
5.2.1时间:5月4日下午第二节课后。
地点:音乐厅。
观赛班级:高一全体班级。
5.2.2前期准备。
5.2.2.14月16日张榜贴出晋级决赛班级名单。
5.2.2.24月17日左右贴出决赛宣传海报。
5.2.2.34月17日广播通知召开决赛班级支书会，进行决赛抽签，上交照片及dv片花，传达比赛具体事宜并要求各班于规定日期前上交决赛报名表与伴奏音乐（报名表中事项包括：参赛班级.决赛参赛曲目.是否需钢琴伴奏等）。参赛班级在比赛时还需自带一份伴奏音乐以备用。
5.2.2.4在比赛时间确定后于4月20日左右通过＊＊＊老师再次邀请比赛评委，并邀请校合唱团在决赛现场表演。
5.2.3比赛事宜。
5.2.3.1比赛服装.道具.化妆等由各班自行准备，酌情加分。可以有指挥.领唱.伴舞.表演等形式，也可自带乐器.使用钢琴伴奏或使用音响伴奏。
5.2.3.2一.二.三号班级在比赛开始前提前候场，其余参赛班级提前两个班在催场人员带领下离席候场，若因参赛班级不听指挥.拖拉而造成比赛延误，延误时间将计入比赛时间。
5.2.3.3工作人员在每个班级比赛结束后前往评委席收取评分表录入电脑统分，取平均分为该班决赛成绩，主持人在三号班级表演结束后公布一号班级成绩，以此类推，在七号班级表演结束后公布五.六.七号班级成绩。
5.2.3.4每个班级比赛时间共计六分钟（不计上.下台时间），若超时，将酌情扣分。
5.2.3.5主持人在所有参赛班级比赛结束后公布获奖情况，取决赛成绩前三名为冠.亚.季军，其余晋级决赛班级均获一等奖。另根据各班单项成绩评出单项奖（最佳创意奖，最佳舞台效果，最佳演唱）。
5.2.4观赛要求。
5.2.4.1在观赛与比赛过程中，请各班服从工作人员安排，按时比赛，提前准备，尊重比赛结果。
5.2.4.2观众请文明观赛，不得有乱丢垃圾.干扰比赛.喝倒彩等不文明行为，否则，工作人员有权将不文明观众请离现场，并对其所在班级酌情扣分。
6应急预案。
6.1若现场工作人员未到，则通知机动组人员填补。
6.2若比赛前还有个别班级没准备好，则由催场人员带至学报厅准备。
6.3若比赛时音乐伴奏出现故障，则将该班的次序调至最后，若最后仍不能播放，则以清唱的形式比赛。
6.4若遇话筒出现问题，则用带线话筒。（主持人两个，固定话筒两个，带线话筒一个）若上下场时通道堵塞，则开放1号门，让后面班级从台前上场。
6.5若出现踩踏事故，则暂停比赛，由＊＊＊同学带领全体机动组成员进行救护。
6.6若现场过于喧闹，则由管理过道的人员提醒；若不改正，则扣班分处理。
6.7若决赛时不能及时算出各班成绩，则播放花絮或初赛视频填补时间。
6.8若决赛超时，则取消颁奖仪式，，获奖情况于次日张榜公布，在升旗仪式上颁发奖状。
共青团成都七中委员会。
合唱比赛策划方案
为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办庆祝元旦暨“唱响校园”合唱比赛活动。
1——6年级各班四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的班级合唱比赛策划书以上。
12月29——31日
体艺中心
检阅曲目：《校歌》（年级段检阅）比赛曲目：半自选曲目（音乐教科书任选一曲）和自选曲目一首（内容应健康向上）。
1、比赛动员：11月4日开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。
2、11月4日—14日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到政教处。
3、比赛进度：分低、中、高三段进行比赛。
（1）11月9日——12月底，各班精心准备大合唱；（2）12月25日比赛抽签；（3）12月25日《校歌》检阅。
（4）12月29日下午1：00分进行低段比赛。
（5）12月30日下午1：00分进行中段比赛。
（6）12月31日下午1：00分进行高段比赛。
4、大队部筹划有关竞赛准备工作。
1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同，如发现雷同，以先报曲目的班级为准。
2.两首曲目总时长不得超过7分钟（包括上下场时间）。
3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。
4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。
5.比赛场次共分3场，一、二年级一场，三四年级一场，五六年级一场，出场顺序由抽签决定。
大赛将按场次分设一等奖（低、中、高段各1名）、二等奖（低、中段各2名，高段1名）、三等奖（低、中段各3名，高段2名）、团体优秀奖（低、中段各3名，高段2名），并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。
1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。
2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；
3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。
5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。
6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。
1.比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。
2.比赛项目单独记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。
3.比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评委。
4、评委：
1、筹备工作：主要任务：负责整个比赛过程的具体实施。
2、主持人指导教师：
3、《校歌》表演队指导教师：
4、算分：
5、拍摄及照相：
6、后勤工作：比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。
7、比赛音响准备：
1、伴奏音乐于比赛前交老师处。
2、各班要做好比赛前的准备工作，如服装、道具、化妆、音响调试等。
3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。
合唱比赛策划方案
体现校园文化魅力，陶冶学生爱国、爱校的高尚情操，增强班级凝聚力，营造健康高雅的校园文化环境。
庆祝元旦，红歌传唱，激情飞扬
12月31日下午13：30—16：00
校篮球场
场地安排、进出秩序和安全：邓冠群、刘群、刘立华、程沐霖、钟志林
评委：钟芳芳、黄子文、沈路、钟启莲、钟明、余朝胜、郭雪莲
收票员：欧薇、刘荣
记分员：陈夏平、杨涛
音响：刘良
1、以班级为单位组织参赛队(要求全员参加)，班级参与度纳入评分指标，由各班班主任担任领队。
2、每参赛队在比赛中演唱的歌曲，必须以积极向上、健康快乐为主题，坚决杜绝庸俗、低俗、媚俗类歌曲，否则取消参赛资格。
3、各班可以在合唱中使用伴奏（如伴奏带或现场伴奏），也可以情景伴舞来增强舞台效果，但涉及器材必须自行解决。
比赛将采取10分制，评分标准如下：
1、进出场迅速、安静、有序，演唱时队形整齐，班级同学参加率高。（缺席一人扣0。2分，1分）
2、参赛歌曲内容健康向上，符合大赛主题。（1分）
3、仪容、仪表得体，要求服装统一，合唱队员精神饱满，表情自然大方，台风良好。（2分）
4、合唱时声音洪亮、吐词清晰，节奏准确，各声部配合默契，效果好。（3分）
5、编排新颖、有特色，并与歌曲表现内容及风格相符合，具有一定的表现力和感染力，观众气氛热烈。（2分）
6、指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能很好调动合唱队员的情绪，使指挥、伴奏、歌唱配合默契。（1分）
奖项设置：按学部设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
大学合唱比赛策划方案
【活动背景】：____年前——1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。
【活动目的】：此次合唱比赛以弘扬五四精神、展现大学生风貌为宗旨，通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神，推进大学生文化素质教育，展现我校大学生爱国、爱党、爱社会主义、爱人民的情怀和风貌。丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，构建和谐校园，促进学生全面发展!
【主办单位】：共青团辽宁美术职业学院委员会。
【活动时间】：五月份。
【活动地点】：体育馆。
【活动范围】：辽宁美术职业学院10届学生。
前期准备策划。
一、宣传。
宣传方式：(1)印传单。大概内容——介绍本次活动的具体情况、报名方式、报名时间、报名条件。以此来号召同学们的积极参加。
(2)做海报。分为两种：一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报，宣传本次活动，吸引本院学生前来观看;二是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示，以示对获奖同学的精神嘉奖。
宣传对象：本学院10届学生为主。
二、报名。
1、报名方式：院团委下发各系团委。
2、报名条件：(1)(待定)包括我院五大组织(院团委，院学生会，大学生艺术团，辽美之声，自管会)。
(2)参赛者自备背景音乐、服装等要求歌曲内容积极向上。
(3)节目为歌曲类，
3、组织排练：各个专业组织合唱队，进行歌曲合唱排练。
一、开场舞。
二、主持人(待定)致发言辞，介绍领导、嘉宾、评委及比赛规则。
三、比赛形式：
1.主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上场。以此类推，每隔一场宣布一次成绩。
2.每三次节目评委点评一次。
3.院团委秘书处负责统计分数，及时交给主持人公布。
4、评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩。
5、主持人公布奖项、嘉宾颁奖。(比赛设一、二、三等奖、优秀奖，均颁发荣誉证书)。
6、主持人宣布本次大赛圆满结束。
四、评分标准：(10分)。
1、精神面貌1分：精神饱满，富有朝气，队型排列合理，纪律良好，行动整齐，上下台有序。
2、指挥0.5分：指挥节奏正确，与伴奏音乐的速度一致，动作大方、到位，具有感染力和带动力。
3、艺术表现8.5分:a、准确2分:音准、节奏正确，与指挥的动作配合默契。b、音乐2分:吐清楚，发音正确，声音统一、整体和谐。c、表现力2分:能大胆、自信地歌唱，投入感情，有适当的表情，动作自然、适宜。d、整体效果1分:具有韵律感、风格感，艺术总体的完整性及感染力强。e、服装0.5分：演出服装整齐、统一。f、特色1分:有领唱、分组唱等其他表现形式。
4、计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
5、各中队参赛总时长不得超过8分钟(包括上下场时间)。
1.提前预约嘉宾评委、预订赛场。
2.对赛场的布置工作要提前做好，做好赛前的音响设备及灯光调试。
3.同院团委外联部联系，积极寻找协办单位和举办资金。
4.做好节目单嘉宾评委每人一份。
5.与学院团委宣传部合作，扩大活动的前期及后期宣传，在比赛中请院团委宣传部拍照。
6.提前购买获奖证书，在比赛结果公布后当场填写，但请求院领导提前盖章，以显示正式性。
后期工作。
1.整理场地比赛结束后，相关工作人员清理场地，做好场地、设施的交接工作。
2.公布获奖名单比赛结束后，在一周内通过海报、网络等形式向全校公布获奖名单，向获奖者表示祝贺，向对本次活动给予支持的人表示感谢，同时扩大我学院的影响。
3.活动总结在活动结束后，相关负责人及时总结经验教训。
对突发事件的应急处理。
1.出现同分情况，时间允许即进行现场pk，不允许则宣布同时获奖(证书要多备一个)。
2.请懂技术的人员随时及解决设备出现的问题。
3.准备笔记本电脑，提前将各组的背景音乐拷贝。
4.主持人把握对赛场秩序的控制，及时应变。
团委文体部。
____/3/8。
【活动主题】：弘扬五四爱国精神，彰显辽美学生风貌。
大合唱比赛策划方案
一、。
1、主办单位：xxx中学。
2、组织单位：xx中学团委、学生会。
3、晚会策划：学生会文艺部。
4、舞台设计：学生会宣传部。
为了庆祝五四青年节，丰富校园文化，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，激励中学生爱国思想，积极响应国家号召，提高学生的团结精神，经团委、学生会讨论决定，举办“五四”合唱晚会。三、参赛范围。新洲中学各班（高三除外）。
以班为单位的合唱比赛，参赛歌曲要求是革命歌曲，宏扬民族精神，把青年人的活力与热情发挥出来。
1、报名形式：由班上选定歌曲，由文艺委员把歌曲上报到学生会办公室，文艺委员组织本班同学利用下午第九节认真进行排练。
2、比赛时间：xx年4月29日（第十二周星期四晚8：00）。
3、举办地点：新洲中学舞台。
1、每班要有指挥员。
2、歌曲内容要紧扣主题。
3、演唱者要求统一着装。
4、合唱时间5分钟左右。
5、演唱时能把技巧与难度处理好。
6、演出时要求服从组织者的统一安排，做到演出紧凑。
主持人：韦必燕苏安聪。
评委：容应谢冬梅蒙雪丽莫家静甘雁萍陈春梅蒙雪基。
晚会设一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名，鼓励奖14名，获奖班级将荣获学校颁发的奖状。
“五.四”合唱晚会议程。
1、主持人进场介绍领导、嘉宾、评委。
2、教育局领导讲话。
3、刘世伟校长讲话并宣布晚会正式开始。
4、各班按节目单有序进行比赛。
5、刘校长总结晚会情况。
6、主持人宣布获奖情况。
7、颁奖。
新洲中学“五.四”合唱晚会评分标准。
1、歌曲内容健康，积极向上。
2、指挥员动作自然、规范、节奏感强。
3、歌唱时声音洪亮，音色清晰，节奏协调。
4、参赛者服装统一，美观大方。
5、参赛班级出场、退场时迅速整齐。
备注：评分总分为10分，最低起评分为7分，计算选手得分，去掉一个最高分，一个最底分，综合其他的评委得分为参赛者的最后得分。
大合唱比赛策划方案
二、活动对象：全校全日制本专科学生。
三、全校“红五月唱红歌”活动安排。
全校“红五月唱红歌”主要在学院和学校两个层面展开，学院层面主要以“唱红歌”群众文化娱乐活动形式面向全体学生开展;学校层面主要以“红五月唱红歌”合唱比赛形式开展，具体安排如下：
第一阶段：学院“唱红歌”群众文化娱乐活动(3月中下旬——4月中上旬)。由各学院组织各种形式、各种层次的唱红歌活动，可以班级或专业为基础开展红歌拉力比赛，用歌声唱出对党的热爱、对党__华诞的祝福，在全校范围内掀起唱红歌的活动热潮，渲染校园文化活动氛围。
第二阶段：学院推荐阶段(4月20日前)。在学院开展“唱红歌”群众文化娱乐活动的基础上，要求学院组织选拔1支优秀队伍，报送学生处思教科，统一参加学校的大合唱比赛。
第三阶段：“红五月唱红歌”广东工业大学大合唱比赛(5月份)。在各学院举办合唱活动的基础上，开展全校性大合唱比赛，具体比赛时间地点另行通知。
四、学校合唱比赛要求。
1、曲目要求：合唱比赛要求两首曲目，一首为必选曲目，从以下指定的四首曲目选一，另一首为自选曲目，可以是与主题有关的任何合唱曲目，各队可根据自身特点自行选择。
2、参赛队伍要求：各学院各出一个队参赛，每队参赛人数为50人，男女不限，指挥一人。
五、奖励办法。
1、“红五月唱红歌”活动设优秀组织奖。学校将根据各学院开展唱红歌活动的情况、学校合唱比赛结果等给予综合评定，并给获奖单位颁发奖牌。
2、全校大合唱比赛设置特等奖1名，一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名，学校将对获奖单位给予表彰，并颁发荣誉证书。
3、学校将在优秀合唱队伍中选拔4支给予培训，并组织参加省赛。
六、活动要求。
1、各学院要给予重视，认真组织，要广泛动员全体同学参与“唱红歌”群众文化娱乐活动，并组织形式多样的群众合唱活动。请各学院在5月1日前，将学院“唱红歌”群众文化娱乐活动的情况以书面形式报送学生处思教科()。
2、在开展活动期间，要认真做好安全工作预案，落实安全保障措施，确保活动安全顺利地开展。
联系人：学生处思教科。
红五月合唱比赛主持词
“红五月”这个名称表达了一代又一代革命群众的高涨的政治热情，永远铭刻着群众的艰苦卓绝的斗争历史，鼓舞着群众为更加美好的未来而不懈奋斗，为人类的彻底解放而英勇战斗。下面是本站小编给大家整理的红五月合唱比赛。
主持词。
仅供参考。
a:尊敬的各位领导b:敬爱的老师。
c:亲爱的同学们。
d:以及到场的各位来宾，大家。
合：晚上好!
a：五月的阳光红似火，五月的春风暖人心。
b：五月的脚步雄赳赳，五月的歌声催奋进。
c：今天，我们用飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结。
d：今天，我们用熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
a：回顾过去，珍惜现在，展望未来。b：让红歌伴我们成长，让革命的火种在我们心中燎原!
c：让我们用力量的臂膀，让共和国神采飞扬。
d：让我们用燃烧的青春，唱响红歌，合：唱响红五月!
a：江西应用技术职业学院第三届“青春唱响红五月”大合唱比赛。
合：现在开始。
b：首先让我们以热烈的掌声欢迎莅临本次活动的领导。
c：他们是d：让我们再次以热烈的掌声欢迎在场的所有来宾。
a：说起长征，让我们难忘那烽火岁月。过雪山草地，四渡赤水，飞夺泸定桥，强渡大渡河，那一曲曲，那一幕幕，将永远镌刻历史的丰碑，永远高耸民族的气节!
b：下面请欣赏基础部09商英01班给我们带来的《过雪山草地》。
c：掌声有请。
2、《国家》。
a：当纷飞的大雪肆虐南国时，我们用温暖的爱心融化了坚冰。
b：当举世震惊的汶川地震扫荡我们温馨的家园时，我们用坚韧顽强，筑就了一座座心灵的城池。
a：当更多的困难、更激烈的挑战出现时，我们还会毅然的选择勇往直前，选择多难兴邦的坚强，选择不畏艰险的前进。
b:这就是我们的国家，
合：永远坚强，永远蓬勃的国家!
a：请欣赏机电系09汽修02班给我。
们带来的歌曲《国家》。
b：掌声有请。
c：军人是祖国最忠诚的儿女，
d：军人是时代最可敬的英雄!
c：昨天，他们曾浴血奋战，无比英勇，战功卓著，青史留名。
d：今天，他们又威震天下，扼制战争，仁义为民，守护和平。
c：下面请欣赏土木系75水工01班为我们带来的合唱歌曲《中国军魂》。
4、《勘探队员之歌》。
a：有人说，勘探队员真苦呀，要与高山为伴、密林为友，吃无定食、居无定所，但这些都没有难倒青年突击队员们。
b：掌声有请。
男：下面请欣赏由应化系09工分01班给我们带来的《军港之夜》。掌声有请。
6、《大中国》。
c：滔滔的黄河长江是中华不屈的精神。
d：雄伟的长城泰山是中华五千年的根。
c：我们的热血像燃烧的太阳。
d：镰刀铁锤闪耀时代的光芒。
c：下面请欣赏09物流01班给我们带来的《大中国》。
d：掌声有请。
c：我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线，在日落的海边，在清新的校园都是我心中最美的乐园。
d：我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天，有爱在我身边，让生活更新鲜，每一刻都精彩万分。
c：下面请欣赏国土系给我们带来的《我相信》。
d：掌声有请。
8、《茉莉花》。
a：一首茉莉花唱响了祖国的大将南北，让人耳熟能祥。不经让人感叹茉莉花民族的花。
b:是呀，这首歌也把我们中华文化传播到世界的各个角落。今晚，就让我们再来感受茉莉花的魅力。
a:下面让我们掌声有请基础部给我们带来的《茉莉花》。
c：日落西山红霞飞，战士打靶把营归，身上的红旗迎彩霞，愉快的歌声满天飞。
d：我们的人民子弟兵在国家最需要的时候，他们绝对刻不容缓，竭尽全力奉献自己，这就是优秀的士兵。
c：下面请欣赏机电系给我们带来的《打靶归来》d：掌声有请。
10、《歌唱祖国》。
a:当国歌奏响时，我们心潮澎湃;当五星经旗升起时，我们思绪万千;。
b：祖国啊!我们为你骄傲，为你自豪，让我们用嘹亮的歌声来歌唱我们伟大的祖国吧。
a：下面请欣赏由应化系给我们带来的《歌唱祖国》b：掌声有请!
a：今天，就让我们踩着那雄健有力的节拍，再一次感受那澎湃激昂的《保卫黄河》吧!
b：接下来请欣赏土木系为我们带来的歌曲《保卫黄河》a：掌声有请!
c:我们的歌声格外优扬，我们的心情多么舒畅。
d:我们一路豪情满怀，正沿着一条和谐宽阔的康庄大道走向一个更加美好的未来。
c:我们走在大路上，歌声嘹亮，斗志昂扬!
d:我们走在大路上，步履坚定，信心满怀!
c:下面请欣赏文管系给我们带来的《我们走在大路上》d:掌声有请。
a：爷爷说先有红土香，才有祖祖辈辈的五谷杂粮，
b：奶奶说先有红土香，才有唱不完的山歌震天响。
a：优美旋律，让我们难以忘怀，在这激情五月让我们一起回味，一起重温那段红土深情。
b：下面就有请设计工程系为我们带来的歌曲《红土香》，
a：掌声有请!
14、《生死不离》。
c:20xx年的汶川地震相信在我们中华儿女的心里，留下了永远的烙印。在如此大的灾难面前，我们中国人民用众志诚城，同心协力凝聚起无疆的大爱，战胜了困难。
d：无论你在哪里，我都要找到你，血脉能创造奇迹，生命是主题，无论你在哪里，手拉着手，生死不离，让我们再次感受我们中华民族不离不弃团结一致的精神。
c：下面请欣赏飞扬声乐团给我们带来的《生死不离》。
d：掌声有请。
a：世界上最美丽的画卷描绘的是祖国的大好河山，
b：世界上最动人的诗篇赞美的是祖国永恒的春天，
a：世界上最神圣的情感抒发的是对祖国真挚的爱恋。
b：祖国啊，我们的母亲!
a：祝愿您永远繁荣、昌盛、文明、富强!
b：下面让我们掌声有请学院合唱队给我们带来《祝福祖国》。
结束语。
b：一首首歌，让人心潮澎湃，一首首歌，让人热血沸腾。
d：让我们用红色的革命精神，五月的勇气和意志以及青春的热情去担负我们的历史使命。
a：告别今天，我们将站在新的起点女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!
男：感谢所有的比赛班级和学院全体老师为我们带来的精彩表演。
女：也感谢在场的评委和所有的观众c：江西应用技术职业学院"红五月”合唱大赛到此结束!
d：再次感谢各位朋友们的光临!我们下次再见!
女：各位领导、
男：各位老师!
女：亲爱的同学们!合：大家下午好!
女：踏着岁月的鼓点，我们走向五月。
男：和着时代的节拍，我们高歌五月。
女：五月的花季青春似火。
男：五月的回忆岁月如歌。
女：今天，我们共同迎来了“红五月，火红的青春”歌咏比赛!
男：让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望。
女：让我们用歌声共同挽起奋进的臂膀，把青春唱响。
男：今天参赛的共有6个班集体，我们将从中评出一等奖、二等奖、三等奖各两名。希望每个班级都能发挥自己最好的水平，获得好成绩!
女：下面，我宣布：“红五月，火红的青春”歌咏比赛。
合：现在开始。
总领词。
男：有一首歌，在大地上传播，在阳光里穿梭;。
女：有一首歌，在脉管里流淌，在心里头铭刻;。
男：翻身的人民在歌唱，歌唱伟大的共产党;。
女：崛起的中国在歌唱，歌唱光荣的共产党，
男：是党，推翻三座大山，人民才尝到翻身的喜悦;。
女：是党，领导改革开放，富裕才走进百姓生活;。
男：是党，倡导西部开发，戈壁才崛起新城座座;。
女：是啊!没有共产党，就没有华夏儿女的骄傲和自豪.
男：没有共产党，就没有中华民族的复兴和辉煌。
女：让这首歌在我们校园唱响。
男：让这首歌在我们心中回荡。
女：这就是本次比赛的每班必唱的歌曲合：《没有共产党就没有新中国》。
初二(2)班。
男：我的祖国，是雄伟的泰山长城;。
女：我的祖国，是浩荡的黄河长江;。
男：我的祖国，是优雅的。
唐诗。
宋词;。
女：我的祖国，是迷人的楷书狂草;。
合：我们的祖国，是鲜艳的五星红旗。
男：伟大的中国，我们为你而骄傲;。
女：富强的中国，我们为你而自豪;。
男：下面请欣赏初二(2)班同学为我们带来的合唱《中国，中国，鲜红的太阳永不落》。
男：当列强的铁蹄践踏华夏文明，壮丽的山河任人宰割。
女：中华民族危机四伏，长江鸣咽，黄河咆哮。
男：在中国共产党的领导下，一名名热血的青年丛勇而出。
女：他们缺衣少食，没有弹药，这一一的困难都没有难倒他们。
男：他们迈步雄风起，歌声震如雷。
女：他们人人斗志强，个个虎生威。
男：他们的足迹踏遍了每一寸土地。
女：他们的声音索绕了每一方天空。
男：他们就是英勇的游击队。
女：下面请欣赏初一(1)班同学为我们带来的合唱《游击队之歌》。
初一(2)班。
男：风雨沧桑见证了祖国的荣辱与辉煌。
女：峥嵘坎坷纪录了祖国奋进的乐章。
男：作为中华的儿女，我深深地爱着我的祖国。
女：涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波。
男：我深深地爱着我的祖国。
女：黄色的皮肤印着祖先留下的颜色。
男：无论身在何方，我都牵挂着你，无论千山万水，我都不依不舍。
男：请欣赏初一(2)班同学为我们带来的领唱加齐唱《我的中国心》。
初二(3)班。
男：可歌可泣的中华儿女，用坚实的脚步踏出了一条前无古人的长路，
女：敢作敢为的中华儿女，用勤劳的双手写下了一卷惊天动地的史书。
男：有这样一种气魄，如苍穹的广阔，跨艰难而含笑，历万险而傲然，谱写一路高歌;。
男：与天斗，为国家分忧，生当做铁人;。
女：与地搏，为民族争气，永铸石油魂。
男：请欣赏初二(3)班为我们带来大合唱《我为祖国献石油》。
男：我们都是中华儿女，我们都是炎黄子孙，
女：我们都是龙的传人，我们有着一样的血脉，
男：我们有着相似的容貌，我们有着共同的家园，
女：那就是《大中国》。
男：请欣赏初一(3)班同学为我们带来的合唱《大中国》。
初二(1)班。
男：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮;。
女：团结一心大合唱，风雨同舟实力强;。
男：歌唱祖国歌唱党，力量无穷震天扬;。
女：这力量是铁，这力量是钢，这力量承载必胜的希望。
男：这力量是铁，这力量是钢，这力量激励我们从胜利走向辉煌。
女：下面请听由初二(1)班为大家带来的歌曲《团结就是力量》。
颁奖词女：现在，“红五月，火红的青春”歌咏比赛的最终成绩已经计算完成。下面让我们有请胡校长宣读比赛成绩。
男：请董校长为荣奖班级颁奖;。
结束词。
女：歌声传送着友谊。
男：歌声激励着你我。
女：今天，我们欢聚一堂，唱响青春。
男：今天，我们豪情满怀，歌声激荡。
女：感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演。
男：也感谢在场的评委、领导、老师和同学。
女：我祝愿各位领导、老师家庭幸福、工作顺利，
男：我祝愿各位同学身体健康、学有所成。
女：我祝愿我们的校园更加和谐、漂亮!
男：我祝愿我们的祖国更加繁荣、富强!
女：伴随着阵阵歌声、掌声，我宣布，射阳县盘湾实验初级中学“红五月，火红的青春”歌咏比赛到此结束。
合：谢谢大家!
男：尊敬的各位领导、各位老师。
女：亲爱的同学们：
合：大家晚上好!
女：用飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结。
男：用熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
女：回顾过去，铭记历史。
男：纵观当下，放眼未来。
男：九十四年后，同样是一群朝气蓬勃的青年——我们自己，真真切切地站在这里，怀着对祖国的热爱和对先辈们的缅怀，即将唱响青春的强音，畅想中国的梦想!
女：就让那朝气蓬勃、激情澎湃的歌曲伴随我们一路成长，
男：就让先辈留下的革命火种在我们心中燃烧辉煌，
男：让力量的臂膀，同团结一致的信念一起铸成铁躯钢墙;。
女：让共和国神采飞扬，让我们用燃烧的青春，唱响红歌，
合：唱响红五月，唱响青春强音，中国梦想!
男：现在我宣布，20xx年衡阳市八中“红五月”系列活动，高一年级“青春强音，中国梦想”主题合唱比赛，正式开始!
女：夕阳西下，红霞满天。
男：枪声已经暂歇，硝烟慢慢消散，胜利之后的小憩，是那样的宁静与甘甜。
女：此时此刻，微山湖仿佛也在听我们歌唱。
下面请欣赏由高一年级390班带来的合唱——《弹起我心爱的土琵琶》。
明天会更好。
女：把昨天的记忆留给风,留给雨;。
男：把今天的奋斗写在脑海,刻在心里。
女：把明天的伟大宏图展现在每个人的面前，让每个人都为你所震撼;。
女：这首歌，我们在战争年代中唱过;。
男：这首歌，我们在建设祖国时唱过。
女：唱起这首歌，我们不惧怕任何艰难险阻;。
男：唱起这首歌，我们前进的步伐更加豪迈;。
女：因为我们不是一盘散沙，我们是“众人拾柴火焰高”的智慧;。
男：因为我们不是一抔黄土，我们是“众志成城，无所畏惧”的力量;。
女：请欣赏由388为我们班带来的合唱《团结就是力量》。
同一首歌。
女：能够相聚是缘分，在这里我们走到了一起;。
男：能够相聚是信念，在这里我们怀揣同样的梦想。
女：我们一起欢笑，一起奋斗，我们曾经的共同努力，化作了今天的成绩。
男：我们今天的合作拼搏，将会换来明天的灿烂。
女：让我们心怀有梦，静静聆听xxx班为我们带来的《同一首歌》众人划桨开大船。
男：这俗话说的好，“单丝不成线，独木不成林”呀。
女：没错。团结凝聚力量,和谐铸就伟业,众人拾柴火焰高,这众人划桨才能开大船啊。
女：七十年前，血火熔城，狂沙羁浪;七十年前，山河破碎，民族危亡。
男：伴随着风吼马叫，黄河发出了惊天动地的咆哮。雷霆万钧的轰鸣，气冲霄汉，响遏行云黄河用它那赭黄色的惊涛骇浪，用它那气贯长虹的肺活量，谱写了一曲滂然沛然的战歌，绘制了一幅气度恢弘的图画。
女：重温经曲，忆苦思甜，让我们用高亢嘹亮的号角激扬无悔的青春，用激情与热血照亮生命的航程。
男：请欣赏xxx班的经典曲目合唱《保卫黄河》精忠报国。
男：怒发冲冠凭栏处潇潇雨歇抬望眼仰天长啸壮怀激烈三十功名尘与土。
女：八千里路云和月莫等闲白了少年头空悲切。
男：华夏上下五千年风流才子千千万。
女：代代英雄忠肝义胆精忠报国万古永流传。
男：请欣赏402班的合唱曲目：精忠报国歌唱祖国。
男：在中华九百六十万平方公里的大地上，
女：从南疆的碧波到北国的胡杨，
男：从东海的渔火到雪域的高原，
女：从古老文明到现代辉煌，
男：我们的祖国，无时无刻不在展现她的风采。
女：我们的祖国，无时不刻不在散发着她的魅力。
男：今天我们欢聚在这红色的节日，让我们共同怀念祖国走过的光辉岁月。
女：让我们共同抒发对祖国的真挚热爱!
男：下面，请全体高一年级的同学起立——开始我们的大合唱《歌唱祖国》。
结束词。
女：朝气澎湃的歌曲，唱响了青春靓丽，唱出我们每个年轻人应有的生机与活力;。
男：雄伟激越的歌声，唱出了中国蓄势待发的新生力量，唱出了中国人昂首挺胸，繁荣富强的梦想。
女：整齐划一的合唱，唱出了每个班级的团结的意志，我们携手共渡，齐心协力，
男：热情洋溢的演唱，唱响了五月的勇气和意志，唱响了革命先辈亘古不变的斗志和精神。
女：告别今天，我们将站在新的起点。
男：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线。
女：感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演男：也感谢在场的评委和所有的观众。
女：下面我宣布，红五月系列活动“青春强音，中国梦想”高一年级合唱比赛到此。
合：圆满结束!
红五月合唱比赛主持词
d:以及到场的各位来宾，大家。
合：晚上好!
a：五月的阳光红似火，五月的春风暖人心。
b：五月的脚步雄赳赳，五月的歌声催奋进。
c：今天，我们用飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结。
d：今天，我们用熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
a：回顾过去，珍惜现在，展望未来。b：让红歌伴我们成长，让革命的火种在我们心中燎原!
c：让我们用力量的臂膀，让共和国神采飞扬。
d：让我们用燃烧的青春，唱响红歌，合：唱响红五月!
a：江西应用技术职业学院第三届“青春唱响红五月”大合唱比赛。
合：现在开始。
b：首先让我们以热烈的掌声欢迎莅临本次活动的领导。
c：他们是d：让我们再次以热烈的掌声欢迎在场的所有来宾。
a：说起长征，让我们难忘那烽火岁月。过雪山草地，四渡赤水，飞夺泸定桥，强渡大渡河，那一曲曲，那一幕幕，将永远镌刻历史的丰碑，永远高耸民族的气节!
b：下面请欣赏基础部09商英01班给我们带来的《过雪山草地》。
c：掌声有请。
2、《国家》。
a：当纷飞的大雪肆虐南国时，我们用温暖的爱心融化了坚冰。
b：当举世震惊的汶川地震扫荡我们温馨的家园时，我们用坚韧顽强，筑就了一座座心灵的城池。
a：当更多的困难、更激烈的挑战出现时，我们还会毅然的选择勇往直前，选择多难兴邦的坚强，选择不畏艰险的前进。
b:这就是我们的国家，
合：永远坚强，永远蓬勃的国家!
a：请欣赏机电系09汽修02班给我。
们带来的歌曲《国家》。
b：掌声有请。
c：军人是祖国最忠诚的儿女，
d：军人是时代最可敬的英雄!
c：昨天，他们曾浴血奋战，无比英勇，战功卓著，青史留名。
d：今天，他们又威震天下，扼制战争，仁义为民，守护和平。
c：下面请欣赏土木系75水工01班为我们带来的合唱歌曲《中国军魂》。
4、《勘探队员之歌》。
a：有人说，勘探队员真苦呀，要与高山为伴、密林为友，吃无定食、居无定所，但这些都没有难倒青年突击队员们。
b：掌声有请。
男：下面请欣赏由应化系09工分01班给我们带来的《军港之夜》。掌声有请。
6、《大中国》。
c：滔滔的黄河长江是中华不屈的精神。
d：雄伟的长城泰山是中华五千年的根。
c：我们的热血像燃烧的太阳。
d：镰刀铁锤闪耀时代的光芒。
c：下面请欣赏09物流01班给我们带来的《大中国》。
d：掌声有请。
c：我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线，在日落的海边，在清新的校园都是我心中最美的乐园。
d：我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天，有爱在我身边，让生活更新鲜，每一刻都精彩万分。
c：下面请欣赏国土系给我们带来的《我相信》。
d：掌声有请。
8、《茉莉花》。
a：一首茉莉花唱响了祖国的大将南北，让人耳熟能祥。不经让人感叹茉莉花民族的花。
b:是呀，这首歌也把我们中华文化传播到世界的各个角落。今晚，就让我们再来感受茉莉花的魅力。
a:下面让我们掌声有请基础部给我们带来的《茉莉花》。
c：日落西山红霞飞，战士打靶把营归，身上的红旗迎彩霞，愉快的歌声满天飞。
d：我们的人民子弟兵在国家最需要的时候，他们绝对刻不容缓，竭尽全力奉献自己，这就是优秀的士兵。
c：下面请欣赏机电系给我们带来的《打靶归来》d：掌声有请。
10、《歌唱祖国》。
a:当国歌奏响时，我们心潮澎湃;当五星经旗升起时，我们思绪万千;。
b：祖国啊!我们为你骄傲，为你自豪，让我们用嘹亮的歌声来歌唱我们伟大的祖国吧。
a：下面请欣赏由应化系给我们带来的《歌唱祖国》b：掌声有请!
a：今天，就让我们踩着那雄健有力的节拍，再一次感受那澎湃激昂的《保卫黄河》吧!
b：接下来请欣赏土木系为我们带来的歌曲《保卫黄河》a：掌声有请!
c:我们的歌声格外优扬，我们的心情多么舒畅。
d:我们一路豪情满怀，正沿着一条和谐宽阔的康庄大道走向一个更加美好的未来。
c:我们走在大路上，歌声嘹亮，斗志昂扬!
d:我们走在大路上，步履坚定，信心满怀!
c:下面请欣赏文管系给我们带来的《我们走在大路上》d:掌声有请。
a：爷爷说先有红土香，才有祖祖辈辈的五谷杂粮，
b：奶奶说先有红土香，才有唱不完的山歌震天响。
a：优美旋律，让我们难以忘怀，在这激情五月让我们一起回味，一起重温那段红土深情。
b：下面就有请设计工程系为我们带来的歌曲《红土香》，
a：掌声有请!
14、《生死不离》。
c:20xx年的汶川地震相信在我们中华儿女的心里，留下了永远的烙印。在如此大的灾难面前，我们中国人民用众志诚城，同心协力凝聚起无疆的大爱，战胜了困难。
d：无论你在哪里，我都要找到你，血脉能创造奇迹，生命是主题，无论你在哪里，手拉着手，生死不离，让我们再次感受我们中华民族不离不弃团结一致的精神。
c：下面请欣赏飞扬声乐团给我们带来的《生死不离》。
d：掌声有请。
a：世界上最美丽的画卷描绘的是祖国的大好河山，
b：世界上最动人的诗篇赞美的是祖国永恒的春天，
a：世界上最神圣的情感抒发的是对祖国真挚的爱恋。
b：祖国啊，我们的母亲!
a：祝愿您永远繁荣、昌盛、文明、富强!
b：下面让我们掌声有请学院合唱队给我们带来《祝福祖国》。
结束语。
b：一首首歌，让人心潮澎湃，一首首歌，让人热血沸腾。
d：让我们用红色的革命精神，五月的勇气和意志以及青春的热情去担负我们的历史使命。
a：告别今天，我们将站在新的起点女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!
男：感谢所有的比赛班级和学院全体老师为我们带来的精彩表演。
女：也感谢在场的评委和所有的观众c：江西应用技术职业学院"红五月”合唱大赛到此结束!
d：再次感谢各位朋友们的光临!我们下次再见!
大合唱比赛策划方案
本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容，各年级各班应给予高度重视并认真组织实施。一方面，结合纪念“五四”运动103周年，教唱爱国主义歌曲，与时俱进，培养青年学生崇高的爱国主义理想，树立良好的社会责任感；另一方面，通过集体演唱班歌，增进班级体的凝聚力、荣誉感，促进班集文化建设，营造良好的校园文化氛围。
“纪念五四、我为班歌”
5月4日（周三）。
全校学生，以班级为单位，全员参与。
活动分为合唱类和其他类两种。
（一）、合唱类参赛要求：
1、以班为单位组队参加年级比赛。要求：班级学生全员参与，利用自习课、主题活动课或音乐课时间教唱和排练参赛曲目。
2、参赛曲目为两首，一首为爱国歌曲，一首为自选曲目（励志歌曲）。两首歌曲演唱的时间不得超过6分钟。（包括上下场时间）。
3、伴奏可采用手风琴、电子琴、mp3音乐伴奏等形式，各参赛队自己准备，并提前上报。
4、每个参赛队伍必须统一服装，必须有合唱指挥。
5．比赛顺序由各班赛前抽签决定。
6．各班班主任教师要充分重视此次活动，认真组织排练，并充分利用纪念“五四”运动103周年这一契机，开展内容丰富、形式多样的系列活动，努力掀起我校爱国主义教育的高潮。
（二）、其他类要求。
各班可根据本班实际，选择内容申报。
1、舞蹈类2、器乐类3、声乐类4、语言类。
1．歌曲紧扣主题，内容健康，演唱不超时。
2．合唱人数符合规定，队列整齐，进退场秩序良好。
3．演出服装整齐统一得体，充分展现满中人积极向上的精神面貌。
4．演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风，动作表情自然大方。
5．演唱时声音宏亮协调，节奏准确，声情并茂，吐词清晰，没有走音和忘词等现象，强弱对比得当。
6．合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。
7．指挥手势正确，节奏准确，姿势优美。
1、合唱比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
2、获得各类奖项的个人或集体颁发荣誉证书。
邀请校领导及相关人员参加评分。
合唱比赛活动策划方案
合唱指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有伴奏或无伴奏。它要求歌唱群体音响的高度统一与协调，是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。现在，就来看看以下三篇关于合唱比赛活动。
的文章吧!
一、策划前言。
唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。
为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。
二、策划总纲。
(一)活动主题：商协k歌校园行。
(二)活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化。
(三)活动时间：12月21号(18:00—21:00)。
(四)活动地点：老干中心。
(五)主办单位：商务协会。
(六)活动对象：全院学生。
三、策划意义。
1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生。
2.体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力。
3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展。
4.相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步。
5.促进彼此间的了解，拉近心与心的距离。
6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬。
7.促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神。
四、活动流程。
1.前期策划(负责:歌舞组)。
1)。
策划书。
要详细。
2)安排细节要责任到人。
2.前期宣传(负责:宣传组)。
1)校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容)。
2)校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)。
3)人工口头宣传------到各系班级及宿舍。
3.前期动员(负责:高校界)。
1)与其他部门沟通。
2)与会员讲解活动的重要性及意义。
4.前期安排(见人员分配)。
5.现场环节(见比赛流程)。
6.后期安排(负责:编辑组和记录组)。
1)院报校风记者站(写文章)。
2)整理大家活动。
心得体会。
3)活动记录。
五、选手要求。
1.每名选手各自准备歌曲一首。
2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛。
3.参寒服装及伴奏道具自准备。
4.比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人。
5.上报后不得随便取消。
六、奖项设置。
一等奖：一名(颁发荣誉证书及物质奖励)。
二等奖：三名(颁发荣誉证书及物质奖励)。
三等奖：五名(颁发荣誉证书及物质奖励)。
优秀奖：四名(颁发荣誉证书及物质奖励)。
七、评委安排。
电力系文艺部部长。
动力系文艺部部长。
建设系文艺部部长。
信息系文艺部部长。
经管系文艺部部长。
机电系文艺部部长。
商协理事会的会长。
商协理事会副会长。
商协理事会副会长。
歌手大赛一等奖者。
八、参赛名额。
按部门总人数的20%报名。
九、经费预算(见后面附录)。
十、注意事项。
1.主持人注意把握整个活动流程时间安排。
2.主持人在互动交流环节要注意会场气氛，使其轻松愉悦。
3.主持人方面不要出现冷场。
4.主持人善于随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐。
5.座位摆放整齐有序，不能有空座。
6.注意游戏时间，不能出现拖沓、杂乱的现象。
7.各协会成员佩带工作证，尽量统一服装。
8.协会成员要起到领头作用，协助调节会场气氛。
9.会场布置简洁、细致、典雅。
10.选手在活动开始前15分钟就座抽签。
11.活动当天,协会人提前半小时入场就位。
12.开始前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众。
附：有些注意细节请各成员细心体会，争取做到万无一失。
一、比赛主题：爱我学院爱我中华。
二、比赛目的：为纪念“五四爱国运动”，在广大同学中弘扬伟大的爱国主义精神，抒发斗志昂扬的情怀，营造青春洋溢、健康高雅的校园文化氛围，展现积极向上、朝气蓬勃的精神风貌;激发广大学生爱国爱校之情，为祖国和学校的改革、建设和发展而奋发努力。校区团委特组织举办以“爱我学院爱我中华”为主题的纪念“五四爱国运动”81周年的红歌比赛，以歌声祝福祖国和学院的美好明天。
三、比赛时间：20xx年4月29日(具体时间待定)。
四、比赛形式：由各系部自行组队选拔，最终机电工程系推荐6支队伍参加比赛，车辆工程系推荐3支队伍参加比赛。比赛顺序由各参赛队伍抽签决定。
五、比赛要求。
1、参赛人员由本学院的师生组成。每队参赛人数为50—60人，另设指挥1人。鼓励老师参加。
2、参赛曲目。根据要求，每队演唱两首歌曲，一首为《重庆机电职业技术学院校歌》，另一首为自选曲目(歌曲内容以歌颂祖国，歌颂党，歌颂人民军队，歌颂美好生活为主题)。
3、为丰富大合唱比赛形式，提高比赛质量，鼓励表演形式多样性，增强观赏性，实效性。指挥、领唱必须是本队参赛人员。
4、服装整齐统一，纪律良好。
六、活动时间安排及内容。
第一阶段(20xx年3月9日到4月1日)为组队、学习校歌和红歌阶段。由各班辅导员组织学生集体学唱，校区广播站在播音时间滚动播出校歌和红歌以便学生学唱。
第二阶段(20xx年4月1日到4月19日)预赛。以系为单位组织比赛。按要求选出参赛队伍，报送校区团委参加决赛。
第三阶段(20xx年4月29日)决赛。
七、奖项设置。
比赛设有四个奖项：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名。
八、具体安排：
主办单位：重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会。
承办单位：重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会文娱部。
顾问组：傅燕贞。
对“红歌会”比赛给出意见和建议。
策划组：文娱部、主席团。
决策“红歌会”比赛的所有事项，确保活动的顺利开展。
后勤组：生活劳动部、宿管部、体育部。
负责比赛道具的搬运和会场道具的摆放。
宣传组：宣传部、广播站。
以海报、广播、横幅等形式进行活动的宣传。
评委组：院校领导及相关老师。
以“公平公正公开”的原则对比赛进行评选工作。
保卫组：纪检部。
维持活动现场的秩序，营造良好的会场纪律。
机动组：文娱部、主席团。
处理活动前、中、后的突发事件。
舞台组：秘书处。
负责比赛舞台的装饰和布置。
外联组：社会实践部。
负责比赛的赞助事宜。
未尽事宜另行通知。
团委学生会文娱部。
为了推进素质教育的精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，提高学生艺术表现力，创造力和审美能力，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，适时培养学生爱国、爱校的精神。经学校研究决定，我校将在五月份举办以“唱响红五月”为主题的歌咏比赛。力求在“艺术节”活动中，展示同学们的风采和活力。
一、活动主题：迎六一唱响红五月。
二、活动时间：**年5月11日下午1：00。
三、活动地点：体育馆内。
四、活动对象：一至六年级全体学生(要求各班全员参加，个别特殊情况除外)。
五、活动目的和意义：
唱红色经典歌曲，是回顾中国共产党的奋斗历程、发扬优良革命传统的需要，是建设先进文化、弘扬时代主旋律的需要。是推动如皋教育事业更好更快发展的需要，也是加强学校思想政治工作、推进校园文化建设、深入实施素质教育和德育工作的需要，对于培养社会主义事业的建设者和接班人具有重要的现实意义。
六、活动组织机构：
评委成员：李万荣、边国荣、王振频、李树峰、李杰、蔡明、云静。
计分记时组：王旭丽、马硕晗。
主持人：高浩杰、袁媛。
音响组：高亮。
摄影组：付饶。
六、活动形式及要求：
1.各班可以利用班队活动、音乐课等途径聆听、学唱、传唱红色经典革命歌曲。
2.每个参赛队演唱两首歌曲，演唱曲目可从推荐的歌曲中选取。(详见附件1)。
3.参赛总时间不得超过10分钟(包括上下场时间)。
4.每个参赛队伍必须有合唱指挥(本班班主任或学生)，自带伴奏。演唱形式可自选(齐唱、分声部、领唱加合唱、演唱加表演等)，道具自备。
5.伴奏可采用电子琴、伴奏带等形式。若使用电子琴伴奏可与蔡明老师联系。
6.比赛顺序在演出前一天抽签决定。
7.各班围绕“班级风采和歌词内容”撰写不超过50字的。
串词。
连同报名表(附件二)于5月8日下午放学前送到德育处大队部。
七、奖项设置：
一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。
最具人气奖：1名(班级)最佳指挥奖：3名最佳领唱奖：2名。
八、评分标准：
1.服装整洁、统一、精神饱满台风好(2分)。
2.出入场井然有序、队形美观(2分)。
3.指挥准确，动作优美、富有感染力(2分)。
4.声音洪亮饱满有感情，节奏准确，声情并茂，吐词清晰，强弱对比得当，合唱整齐划一(2分)。
5.艺术处理形式新颖，有创意(2分)。
6.最终得分为去掉最高分和最低分的平均分。
红五月合唱比赛主持词
女：亲爱的同学们：
合：大家晚上好!
女：用飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结。
男：用熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
女：回顾过去，铭记历史。
男：纵观当下，放眼未来。
男：九十四年后，同样是一群朝气蓬勃的青年——我们自己，真真切切地站在这里，怀着对祖国的热爱和对先辈们的缅怀，即将唱响青春的强音，畅想中国的梦想!
女：就让那朝气蓬勃、激情澎湃的歌曲伴随我们一路成长，
男：就让先辈留下的革命火种在我们心中燃烧辉煌，
男：让力量的臂膀，同团结一致的信念一起铸成铁躯钢墙;。
女：让共和国神采飞扬，让我们用燃烧的青春，唱响红歌，
合：唱响红五月，唱响青春强音，中国梦想!
男：现在我宣布，20xx年衡阳市八中“红五月”系列活动，高一年级“青春强音，中国梦想”主题合唱比赛，正式开始!
女：夕阳西下，红霞满天。
男：枪声已经暂歇，硝烟慢慢消散，胜利之后的小憩，是那样的宁静与甘甜。
女：此时此刻，微山湖仿佛也在听我们歌唱。
下面请欣赏由高一年级390班带来的合唱——《弹起我心爱的土琵琶》。
明天会更好。
女：把昨天的记忆留给风,留给雨;。
男：把今天的奋斗写在脑海,刻在心里。
女：把明天的伟大宏图展现在每个人的面前，让每个人都为你所震撼;。
女：这首歌，我们在战争年代中唱过;。
男：这首歌，我们在建设祖国时唱过。
女：唱起这首歌，我们不惧怕任何艰难险阻;。
男：唱起这首歌，我们前进的步伐更加豪迈;。
女：因为我们不是一盘散沙，我们是“众人拾柴火焰高”的智慧;。
男：因为我们不是一抔黄土，我们是“众志成城，无所畏惧”的力量;。
女：请欣赏由388为我们班带来的合唱《团结就是力量》。
同一首歌。
女：能够相聚是缘分，在这里我们走到了一起;。
男：能够相聚是信念，在这里我们怀揣同样的梦想。
女：我们一起欢笑，一起奋斗，我们曾经的共同努力，化作了今天的成绩。
男：我们今天的合作拼搏，将会换来明天的灿烂。
女：让我们心怀有梦，静静聆听x班为我们带来的《同一首歌》众人划桨开大船。
男：这俗话说的好，“单丝不成线，独木不成林”呀。
女：没错。团结凝聚力量,和谐铸就伟业,众人拾柴火焰高,这众人划桨才能开大船啊。
女：七十年前，血火熔城，狂沙羁浪;七十年前，山河破碎，民族危亡。
男：伴随着风吼马叫，黄河发出了惊天动地的咆哮。雷霆万钧的轰鸣，气冲霄汉，响遏行云黄河用它那赭黄色的惊涛骇浪，用它那气贯长虹的肺活量，谱写了一曲滂然沛然的战歌，绘制了一幅气度恢弘的图画。
女：重温经曲，忆苦思甜，让我们用高亢嘹亮的号角激扬无悔的青春，用激情与热血照亮生命的航程。
男：请欣赏x班的经典曲目合唱《保卫黄河》精忠报国。
男：怒发冲冠凭栏处潇潇雨歇抬望眼仰天长啸壮怀激烈三十功名尘与土。
女：八千里路云和月莫等闲白了少年头空悲切。
男：华夏上下五千年风流才子千千万。
女：代代英雄忠肝义胆精忠报国万古永流传。
男：请欣赏402班的合唱曲目：精忠报国歌唱祖国。
男：在中华九百六十万平方公里的大地上，
女：从南疆的碧波到北国的胡杨，
男：从东海的渔火到雪域的高原，
女：从古老文明到现代辉煌，
男：我们的祖国，无时无刻不在展现她的风采。
女：我们的祖国，无时不刻不在散发着她的魅力。
男：今天我们欢聚在这红色的节日，让我们共同怀念祖国走过的光辉岁月。
女：让我们共同抒发对祖国的真挚热爱!
男：下面，请全体高一年级的同学起立——开始我们的大合唱《歌唱祖国》。
结束词。
女：朝气澎湃的歌曲，唱响了青春靓丽，唱出我们每个年轻人应有的生机与活力;。
男：雄伟激越的歌声，唱出了中国蓄势待发的新生力量，唱出了中国人昂首挺胸，繁荣富强的梦想。
女：整齐划一的合唱，唱出了每个班级的团结的意志，我们携手共渡，齐心协力，
男：热情洋溢的演唱，唱响了五月的勇气和意志，唱响了革命先辈亘古不变的斗志和精神。
女：告别今天，我们将站在新的起点。
男：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线。
女：感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演男：也感谢在场的评委和所有的观众。
女：下面我宣布，红五月系列活动“青春强音，中国梦想”高一年级合唱比赛到此。
合：圆满结束!