通过学习总结，我们可以更好地反思和认知自己的学习风格和学习方式。小编为大家整理了一些学习总结的范文，供大家参考和借鉴。
大学生学习总结报告参考
流年似水，转眼间，我们的大一生活已悄然逝去，再回首，发现，那美好的年华里藏着深深浅浅的回忆。这一年来，有渴望、有追求、有成功也有失败，但我都坦然处之。因为选择了远方就只顾风雨兼顾。
下面我就自己在大一整整一年的学习，工作和思想做一个认真和细致的总结，以便为自己今后的大学生活和人生道路做一个铺垫，这也是我的一个做事风格，做完一件事情之后习惯于总结。
一年的大学生活让我学会了很多，领悟了很多，因此也成长了很多。
一位学姐曾说过，学习，永远别忘记。虽然校园里有丰富的活动，但你学习失败了就什么也不是了。在社会上胜利的方法只有一个，那就是实力。所以，大一我并没有把精力全投入那些引人注目的社团活动中，而是踏踏实实的学习，刻苦努力。
虽然没有进入学生会，但是自己还是参加了不少活动，无论是班级的还是学校的。和周围的同学、朋友关系处的也挺不错，认识了不少的人，熟悉了很多事情的处理方式，胆量也变大了，学会了跟老师交流，跟同学交流。
先来总结自己的问题吧!大一，没有在班级里担任职务，按理来说，花在学习上的时间会更多，学习效果应该会好一点，可是，并不是我想的那样，考试结果并不让我满意…抛弃所有的成绩，看看实在的自己，我发现自己做的还很不够。我一直感觉自己努力的不够，回头问问自己是否尽了全力，答案是否定的。为什么不能尽全力，我不想找借口，但没有尽全力的结果是比别人差。拿英语举个例子，我一直认为自己一直很努力的在学，但都没有每天完成定量的任务，当大一结束后，我才恍然发现自己的无知，这样的程度是很难达到顶尖的。而对于专业知识的了解我做的更是不足，一年了依然是个井底之蛙，不了解社会科技的发展动态，不明白要从事的行业。为什么会有这些不足呢?细想起来原因有两点：1、自己没有做更加充分和详细的计划，没有计划就会盲目，不知要做什么自然无法做好;2、心理波动起伏影响平时任务的完成，无法使自己总是保持比较良好的状态，而调整状态的时间就占去了应有的奋斗时间，内在品质的不足是无法达成外在成就的主要原因。另外，大学是个熔炉，周围的人和思想在不知不觉的影响着自己，导致自己时常无法找到自己真正的模样，无法表里如一就不能充分发挥力量。因此要在今后弥补自己的不足，就要从改善自己的内在素质着手，调整好心态，让身心合一，用属于自己的东西来熏陶自己，以使自己不再迷失而能不断的努力，从而超越界限。心理上的调节是很笼统的，但却是最实在的，没有这些，一切订立的计划和下定的决心都是无用的。反思才能不断改善内心，而内心平静和理智才是持续成功的保证。
在思想上面，我觉得是最重要的一部分，但我具体说不出在思想上有哪些收获，也许成长就是如此吧!我还是把自己思想上的成熟归类为自己成长的一个过程。人生也是一个不断沉淀的过程，这样久了，生活才有韵味，思想是一切行动的指南，提高思想修养，提高自身素质永远是一个人利于社会的不变真理，同时，一个社会的进步与否，文明程度的高还是低，我认为都是取决于这个民族的思想道德水平。提高思想修为的主要方式有学习，工作，社会阅历和书籍，前面三者在上面已经做了稍微的总结，在阅读书籍方面，在大一一年中，我也常去图书馆逛逛，阅读大量书籍。让自己的知识面更广，看东西更透切。我看了《麦田里的守望者》《爱因斯坦传》《穆斯林的葬礼》等一些中短篇小说，对这几本书我自己觉得还是有蛮大收获的，虽然没有做摘抄，但里面的一些经典还是在我的脑海里，在我的思想中，也在潜移默化的影响着我，特别是后面两本书给我的影响很深刻。
我记得一次看“非诚勿扰”节目时，乐嘉老师说过一句话，大致意思是，学术型的人远没有实干型的人的吸引力大，我认为，这二者根本的侧重点就不一样，怎么能拿来相提并论呢!当然，看书，做学问的最终目的也不是为了提高吸引力，最起码在我看来是这样的。因此在以后的生活中我还会一如既往的看书，读人，接触社会提高自己的思想修为。
以上这些就是自己在大一学年的工作，学习及思想方面的总结，我知道自己还是有很多方面做得不足，做的不好，可是，我一直追求更好，在接下来的几年中，我仍会一如既往的沿着自己的初衷和自己制定的计划，一步一个脚印的走下去，坚持下去!我一直相信天道酬勤，我不是聪明的，但是我是能坚持到最后的，能忠于自己的!
大学生软件学习总结报告
______市______科技有限公司于____年在______正式成立，作为______的用友软件代理期间长期致力于企事业单位信息化管理软件的咨询与服务代理。我们的梦想就是要用信息技术推动商业和社会进步，做客户信赖的长期合作伙伴，以专业的能力、诚信负责的态度，不断创造先进产品长期优质服务客户，帮助客户持续成功，以此赢得客户的信赖，与客户建立并保持长期合作伙伴关系。奉行专业主义，据此为客户创造价值，并实现梦想。以“及时、真诚、专业”为不懈追求的目标。
二、实习过程。
经过两年的在校学习，我在______年6月18日来到了____科技有限公司，开始了为期一年的实习生活。我应聘的职位是软件工程师，不过在试用期的三个月里，我首先是作为一名销售人员来了解公司和用友软件。虽然在学校的时候也学习过用友软件，但到了公司才发现，自己对软件的了解真的是太浅显了。刚上班的时候，对于自己的工作和这个行业甚至是一片茫然，不知道该如何下手。所以我努力的充实自己，不断地去学习。公司的学习氛围也很浓，经常会有统一的培训，对我们这些新人进行指导，让我感觉自己就好像是一块水绵，在不断地吸取着知识。
在做销售的过程中，我主要是进行电话销售，寻找商机。虽然没有什么商业成果，但我的收获也很大。从不会在电话里和人沟通，到后来的可以顺畅的和人对话。我的沟通能力提升了很多。认识到要做一名出色的营销人员必须具备以下素质。首先，要具备4种深刻的意识：市场意识，效率意识，服务意识，创新意识。只有具备上面四种意识，才能洞察市场，提高效率，完善服务，不断创新。
其次，要具备2种理念：树立市场第一的理念，树立服务至上的理念。只有树立正确的理念，才能支配正确的行为，才能把事情做正确。没有市场就没有所谓的产品，所以要树立市场第一的理念。现在的竞争已经不再是产品的竞争，很多时候已经变成了服务的竞争，有服务的理念，才会把顾客摆在第一位，只有以顾客为中心了，才能提高顾客的满意度。
每天够公司都会开早会，大家轮流做主持。有时念得是一则小故事，有时做的是小游戏，有时讲的是工作的方法，也有同事会把自己工作的总结和大家分享。感觉每次的早会都会让我们有所收获，不论是感动还是知识。我刚主持早会的时候很紧张，因为这是我来公司后的第一次，虽然自己觉得不太好，但大家很关照我，也给了我鼓励。我很开心自己所在的公司是个温暖的大家庭。
在来到公司的第二个月，我很幸运的参加了用友软件黑龙江办事处举办的为期两天的沙盘培训。在培训中模拟了加工企业的经营历程，从未如此近的了解到一个企业的流程。当时很多伙伴都参加了培训，当时每6人为一组，每组都相当于一个公司。在模拟中我担任了公司的财务经理，很深刻的体会到了要确保公司可以正常运转的不易。模拟开始时每个公司都有500万的注册资金，每8分钟为一个周期，前15周的运营费用为每周20万，第16周开始是每周30万。模拟生产过程中假设产能无限，当天可完成，库存容量无限，而产品价格也会有变动。公司自己不足时可出具资产负债表进行贷款，利率10%，提前扣除，模拟结束时进行还款。
当模拟的号声想起的时候，大家都紧张了起来，整间屋子里都是喧闹的声音，每个人都在奔波于采购、生产和销售的工作中。在我的组里，我的伙伴们很清楚的知道自己需要做什么。大家都在努力的做好自己份内的事，而且刚认识的人需要在最短的时间内进行磨合，我看到了大家在工作中的坚持和妥协，每个人都想为自己的团队做出努力。上午的经营进行的并不顺利，但大家已经逐步进入了状态，虽然在上午结束进行总结时我们的团队并不领先，但我们都很有信心，我们会在接下来的训练中变得更好。
因为公司在前12周期的经营策略出现问题，导致资金流断裂，只好向银行贷款300万。我当时在反省，为什么会出现这样的问题，结果就是，我们的公司没有让资金在公司内部快速流转起来，产生了积压。下午开始了第13周期的模拟，针对上午出现的问题和得出的结论，我们对公司做出了相应的调整。
大学生出国学习总结报告
开展丰富多彩活动，强化安全教育。
1、扎实开展宣传活动，力求人人参与，效果明显。在开展教育周系列活动之前，制定班级的实施计划，开展教育活动。
2、为同学们搜集资料，关于安全教育知识，校园防火防电相关资料，安全防范意识，与一些急救方法与措施。
3、展开安全知识问答比拼，使安全知识更深入人心达到良好的效果。
4、在班级所在的寝室内进行安全教育，主要包括电源的使用，物品的合理摆放，不应当使用违规电器等。
5、与同学一同向寝室管理员学习使用灭火器，并了解安全出口。
一次小小的班会结束了，但是安全深深的印在同学们心中!
“生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。通过这项安全整治活动，我再一次深刻的休会到：在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好人。原同学们在今后的学习生活中，牢记安全知识，平安一生。
大学生软件学习总结报告
时间飞逝，不知不觉间《软件工程》的学习已经即将结束了。在这将近一学期的学习中，虽然我不能说我将《软件工程》学习的有多么的好，但是通过学习，我还是受益良多。在没有学习《软件工程》课之前，我总觉得这门课是那些有工程师称号的高手才摆弄的东西，行业前景也很不错。之前，我一直对软件存在一些偏见或者是误解，认为软件就是程序，软件的开发就是编写程序，只要编完了程序，一切也就ok了，而且我还片面的认为只要我掌握了时下最新的语言和工具，那么我就能写程序了。一个人，只要会编程，就能写软件，就是程序员;一个公司，只要招聘一些程序员，就能开发好的软件产品。只要有几个有经验的程序员，再找些兼职的大学生，就能组成一个软件公司。
但是通过了《软件工程》这门课的学习，使我认识到了我以前的错误。最大的感触却是:一定要有个正确的心态，脚踏实地，勤于思考，多做实践。如果你喜欢创造，那么你可以考虑做一名程序员。今天的世界离不开电脑，几乎没有什么事情不是由电脑来运作的。而且你可以想想编程是一件多么奇妙的事情啊。我觉得，电脑技术是人类历史上最具创造力的技术，你必须能感受到它的奇妙。软件工程方法一定要从开始抓起,否则到了后面坏习惯已经养成后再回过头来修改,那绝对是耗费时间、精力的大工程。软件其实不仅仅是程序，软件开发其实也不仅仅是编写程序，软件是思想在硬件上的载体和体现，处理的是逻辑和信息。唯有对软件和软件的开发过程，有充分的认识，才能更好的开发出，过程受控、质量受控的软件产品。
下面就是我在这一个学期的学习中的一些总结和体会。
首先说说我对软件工程的认识。它们都起始于一个实际的需求或某个灵感，然后就是分析，设计，编码，调试，维护这些任务动态地结合起来就构成了软件开发的整个过程，这就是所谓的“软件开发周期”。软件开发工程，其实就是这样一套用于软件的团队的开发过程，以提高软件质量和程序员工作效率为目的。其核心就是，对于软件开发的5个重要组成部分：需求分析，设计，编码，调试，维护，如何组织这5个部分的工作，以及如何完成每一个工作。简单来说，就是对于总体的组织和对于局部的实现。
我感觉开发软件，就像是解决一个逻辑问题。想想自己平时是怎样写程序的。首先是要有一个想法，即我写的这个程序是要干什么的;然后就是对要实现的核心功能大概构思一种或多种实现方法，并从中选出一种自认为是较好的;接下来就是将涉及的各种主要或次要功能分成各个模块;最后就是分模块来编码和debug。
以下我结合自己的体会总结了一些学习程序设计、软件开发之学习方法。
一、勤于动手，勤于实践。只有通过大量的实践才能不断的培养编程感觉，编程是有感觉的，就好像英语阅读一样，是有语感的，每天都要编写代码，不断培养编程感觉。我们需要通过实践来增强对理论的理解，没有实践的理论是空虚的理论，没有理论的实践是盲目的实践，实践才是检验真理的唯一标准。在了解理论后，就立即去实践，实践驱动理论的学习，这样掌握理论才更加扎实，不容易忘记。人总是有忘性的，今天记得很牢的东西，过一星期也许就完全忘记了，好记性不如烂笔头，不要太相信自己的记忆。看明白了并不等于能运行出来，这是两个概念，所以一句话，实践，实践，还是实践，即使书上有代码，也要把它敲出来，敲代码也是有感觉的。
学到很多东西，这种感觉是：只可意会，不可言传。
三、要有耐心和毅力，写程序是不仅是知识的体现，更是耐心与毅力的体现。任何程序开始都会有错误的，耐心寻找错误体现一个人的编程素养。要多思考，多去想，脑子才会越来越好使。
四、习惯使用英文。只有习惯看英文才能进步快，中文的翻译很多都是文不对题，看了还不如不看，看英文虽然慢，可是过了不久，你就会发现英文也没那么难懂。
五、别盲目追新技术，注重基础。只有基础的东西明白了，才能快速提高境界，新技术只是表象，他的核心仍是那些基础的东西。我觉得学任何语言都无所谓，关键是要掌握程序设计的核心——算法和资料结构。各种语言和开发工具就好比各门各派的武功招式，而算法和资料结构则好比内功心法和武学原理，内功高强了，任何招式到了手上都能化腐朽为神奇，掌握了武学原理，则能无招胜有招。编程的关键还在于数学模型的建立，资料结构的选择和算法的设计!
六、了解程序历史。实际上了解程序历史很重要，程序语言的发展上，每一个重要阶段都伴随着巨大的争论，这些争论最终引发了变革，而各种新语言，新技术本身就是建立在这些争论上的，如：对“goto”的争论引发了结构性编程，对重载和复用的争论引发了对象编程，你只有了解这些历史你才会对现代对象编程有一个正确的，深刻的认识。你的境界自然就有提高，而不会陷入“____语言比____语言强”这中无意义的东西里去。
通过学习《软件工程》，还让我认识和培养了我的团队协作能力，特别是对于我。
们这些在校的学生来说，这种学习更是能让我在以后工作中少走很多的弯路。
所以，通过《软件工程》的学习，我是真的学习到了很多有用的东西，让我明白。
了很多的道理。在此我对老师的辛勤教育表示感谢，因为是你让我学习到了这些，是我获益良多。
大学生学习总结报告参考
尊敬的各位老师，各位同学：
大家下午好!
我叫欧阳猛男，来自国际分院08级应用英语统招专科3班。今天很荣幸能够站在这里，作为老生，与大家交流学习经验，分享我的奋斗历程。这个夏天对于大家来说应该都有着非比寻常的意义。万人空巷的高考让原本不谙世事的我们瞬间长大。从来没有意识到，高考给我们带来的震撼和启迪如此之大，以至于没有心理准备的我们很长时间都难以释怀。然而，过去的一切终究将会像一缕青烟，随着时间的流逝而缓缓地散去。说到这里，我也不禁想起了我的高考。我出生在一个农村家庭，高中以前，我一直都按部就班，朝着既定的目标努力奋斗，然而，升入高中之后，鬼迷心窍般地，我渐渐把之前自诩了很多年的梦想抛之脑后。由于高中三年的浑浑噩噩，浪费了很多宝贵的时间，当然那时候并不会想起这些，只是当高考结束，一切都成为定局，当烈日之下，搬着行李默默离开，当同窗三年的战友们因为金榜提名而欢呼的时候，自己的心情会显得格外的不协调。每一个经历它的人都会有刻骨铭心的感受。高考之后，我曾试图通过打工的生活来排解我心中的苦闷与压抑。然而现实终究是要面对的。经过慎重考虑，我选择了思源的英语专业。再也没有什么荒诞的遐想，我决心通过大学三年的努力来弥补高考带来的伤痛，尽管它带来的影响可能这一生都无法抹去。
了各自的梦想去努力奋斗，我希望自己可以对得起出门之前，家里的亲人一句句的殷殷嘱托，和这不远千里的异乡之旅。
在过去的两年里，我一直朝着当初的那个梦想，孜孜不倦地努力着。我试图通过大学美好的生活改变自己。这期间，身边的老师也给了我源源不断的关注和帮助。很感谢他们，在我成长的道路上，一直陪伴着我。我曾顺利竞选了团支书的职位，通过不懈努力，既服务了同学，又提升了自己。我也曾参加了学校组织的很多专业性的比赛，并相继获得了不少的荣誉，我也从未放松过自己的学习，去年顺利申请到了国家励志奖学金。梦想正在向我走近，我期待实现它的那一天。为了弥补两年之前的遗憾，我选择了专升本考试，在这个烈日炎炎的暑假里，我又一次与梦想相约。我期待来年四月，当春暖花开之时，在白鹿原上的三年纵情驰骋，能换来一个更加绚烂的明天。
作为学长，有些建议，希望能与大家交流一下，希望今天之后，大家都有一个焕然一新的变化。
一、珍惜光阴。
很多同学，从高中的匆忙中，突然脱身到大学这么一个轻松的环境里，顿时变得不知所措了。而我想说的是，当你犹豫不决之时，许多机会也正在离你远去。
二、做好简洁而明了的人生规划。
然而，大家是不是都做好了相关的准备?先说就业，大部分同学没有很好地自我认知，缺乏对自我客观、系统、科学的认识，常出现高估自己能力的现象。在选择就业单位的过程中，明显表现出被动和随意性，缺乏科学性和主动性.获得职业信息的能力和职业目标的筛选能力还不强，虚荣心和侥幸心理往往使他们改变原有的目标而采取不切实际的从众行为。
我说这些的意思，就是说，大家要提前做好相关的规划。比如专升本。
的同学，要事先选择一下自己的目标学校，还有准备一下语文和英语的学习资料等等。如果等到学校开始培训的时候，心里才开始琢磨，有可能就落下别人一大截了。还有准备就业的同学，我们期望得到的工作对我们会有什么能力上的要求，这些都值得考虑。无论我们做什么决定，都是经过自己慎重考虑的，那么，就要开始为了心中的那个目标而努力，有步骤的努力。
三、只有付诸行动，梦想才会有意义。
前一段时间，我在网上看了一段视频，是关于一个英语学习激励大师的，他叫宫雍，1983年出生于湖南，湖南商学院本科毕业，世界500强美国播音集团avion培训师，美国加利福尼亚大学语言学客座教授，享誉全国的英语学习激励大师，英语听力、口语培训全球华人第一人。
我们为梦想所做的规划只是空谈，付诸行动则需要很大的勇气和毅力。我们呆在学校，很少有机会跟外面的同龄人做一番比较。然而，并不是不比较，就不存在差距。去年我曾在学校招聘会上看到这样一幕：一个06级的女生拿着她的英语六级成绩单去应聘，用人单位要求她用英语介绍一下学校图书馆，但是她始终都没有说出来，结果就可想而知了。我想说的是，我们会或多或少的存在这样的问题，只是因人而异，程度不同。我现在迫切需要改变的，就是这种状况，知识结构不健全、专业知识不系统、不扎实、综合技能水平不高，缺乏一专多能的水平。
每个人心中都有一个安逸区，这个区域会驱使我们在做一些有意义但需要吃苦努力的决定时，一再犹豫。如果我们可以克服这些，人生就会有一个很大的改变。我们选择专升本，是为了给自己更多固定的时间，去完善自己所缺乏的东西。我们就业，是为了更早的积累工作经验，创造奋斗的资本。无论我们作何种决定，都要勇敢的从那个安逸区走出来，谁走的快，就会获得更多的东西。
最后，我还是要引用“新东方”创始人俞敏洪的一段话，来结束我的发言：
人的生活方式有两种，第一种是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一棵草，你吸收语录阳光，但是长不大，人们可以踩过你;但是人们不会因为你的痛苦他也产生痛苦，人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本来就没有看到你，所以我们每一个人都应该像树一样的成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你拥有树的种子，即使被人踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来，也许两年三年你长不大，但是八年，十年，二十年，你一定能长成参天大树，当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你，走近你，你能给人一片绿色，一片阴凉，你能帮助别人，即使人们离开你以后，回头一看，你依然是地平线上一道美丽的风景线，树，活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之材，活着死了都有用，这就是我们每一个人生活的标准和成长的标准。
希望今天以后，我们都可以以一种更加成熟稳健的姿态来面对生活。谢谢大家!
俞敏洪畅谈大学四年规划——开朗、开阔、开心最重要。
“新东方”创始人——新东方教育集团有限公司董事长兼总裁俞敏洪，去年10月份在西安曾对大学新生们提出了这样几点建议。
大学生活的特点应该是：心情上开朗、思想上开阔、感觉上开心。
一、大学新生首先要确立好自己科学、正确的价值观、人生观，这是自己大学生活、参加工作后做事的基本原则，没有好的价值观、人生观，做事情也会没有目的、没有主见，容易迷失方向。
二、在大学里一定要学透、学好自己喜欢的专业，并有所成就，这有利于尽快确立今后工作的专业方向，如果发现对目前专业不感兴趣，就要想办法让自己喜欢起来，实在不喜欢就要找到自己喜欢的专业，换专业或再修一个专业。
三、大学新生，不管是文科生还是理工类学生，都应该大量读书，多读一些文学、哲学、历史、社会、科学方面的书，增加自己的厚重感。对于大学生来说，四年最起码应读400本书，读到800本也应该没有太大问题。
四、要站在一辈子的角度上，尽可能多交往一些情投意合的朋友。他提醒大学新生，要想交到真正意义上的好朋友，首先自己必须是个好人，不能太功利，不要怕吃亏。要确立一个愿为别人服务的思想，而不是去和别人争抢，因为抢到的东西是有限的，只有通过帮助别人得到的回报，才是无限的。另外，交朋友时，要尽量多交一些不同类别的人，要善于给陷入困境的人给予帮助。
五、俞敏洪不建议一、二年级的学生兼职、打工。对于这些学生，应该专心在学校学习，学好本领，也是为今后工作打好专业基础。另外，大学生如果要到社会上找兼职工作，一定要懂得如何保护自己。
现在多数学生都喜欢泡在网上打游戏、聊天。长时间玩网络游戏会让人缺乏充实感，感觉越来越被动。所以，建议大学生要尽量远离网络游戏，多做些丰富自己内心的事情。
大学生出国学习总结报告
培训机构：ebg培训学习地点：勃兰登堡。
日程安排：4月8日5月9日。
4月11、12日参观ebg总部及焊接基地、机械加工基地每周一至周五上课。
每周六参观(大众总部、工业博物馆)每周日自由活动。
学习内容：机电一体化系统的组装和自动化学习目标：1、专业知识的学习。
2、探索德国双元制教学中的机电一体专业的课程设置及内容安排。
金属加工技术。
通过手工或机器制造机械系统中的任一部件。
机械学。
机械系统的组装和拆卸。
气动学。
借助气动控制装置实现机电系统的稳定运行。
电气动学。
借助一个常规的电气控制装置实现机电系统的运行。
sp技术。
借助电气控制装置和plc的运用实现机电系统的运行。
第一、项目载体是电、气、机的有机结合，来源于企业生产实际第二、对教学计划的重视(计划和流程)。
1、每位教师固定在相应的实验实训室上课2、每位教师所负责的教学项目相对固定优点：
1、便于实验实训设备的管理与维护。
2、每位教师都会有自己的专长，并在该方向上成为专家型人才。
第四、讲课侧重点不同。
重点讲元件的应用几乎不讲原理。
第五、学生为主体教师为主导，课堂气氛轻松自由，只给学生必要的帮助，大部分时间让学生独立思考。
先进的大众汽车生产线egb训练基地参观自然环境优美。
勃兰登堡工业博物馆。
1进修目的。
salford大学位于曼彻斯特市西北部，环境幽雅，是一所拥有一百多年历史的高校。一流的教学水平，不断创新的历史传统和成功的商业运做使其享有英国最具创业精神大学的盛誉。
salford大学共有0名学生，2500名教职员工，
salford大学具有适应人才市场需求的灵活的教学模式和办学体制、鲜明的教育方法和理念。其中，教学“以人为本，形式灵活”的特点，与国内的灌输型、学生被动地接受知识的教学模式形成巨大差异。其教学方法有：
互动式。学生在课堂上的自主学习讨论和做小型报告的时间占有较大的比例，而教师的任务主要是引导(告诉该学什么)、鼓励学生，教师除了传授教学内容以外，很大的精力和工作在于对教学内容的组织和教学方法的运用。
提问。在课堂上，无论发言人是教师还是学生，都会经常性地发问。有些问题是启发思考式，有些问题为随时检验教学效果，而教师极少针对具体问题给出“标准答案”，他们鼓励学生用批判的眼光去看待他人的理论，倡导学生自由发挥，鼓励学生展现个性，对同一问题教师鼓励学生给出不同的答案。
salford大学本科学制3年，每学年19周。但大多数企业在二、三年级间安排一年进入相关企业的带薪实习。本科期间修得180学分即可毕业，每门课程根据学时的不同所获学分为10～30不等。
对学生的考核方式包括考试(exams)占60%和作业(coursework)占40%。作业包括实验报告(fieldandlaboratoryreports)、小论文(essays)、数据分析(dataanalysis)、以及研究项目报告(presentationsandtheresearchproject)。6环境专业课程设置对比相同课程河北科技大学salford大学人类环境学，环境影响评价，环境经济学，环境法学，环境管理学，环境规划不同课程英语,物理，化工工艺，有机/无旅游的环境影响，土地利用与环境，机化学，分析/物理化学，生态学，环境统计学，环境控制，环境保护，仪器分析，环境工程，环境化学，环境干预，环境伦理，环境制图，等。等。实习认识实习，实践实习，毕业实习，高山环境(实地调查+研究项目参毕业设计或论文与)，在2，3年级之间鼓励一年带薪工厂实习，毕业设计或论文可见，我校专业更注重基础知识的培养，学生的后劲足，但毕业后适应工作较慢。因此我国的大学教育为阶段性教育;而salford注重应用知识的学习，毕业后能立即参与到企业的实际工作中，做到无缝对接，但学生的基础理论知识欠缺，工作后根据需要仍需不停进修，英国为终身教育。
大学生出国学习总结报告
活动内容：
一、有本班团支书向同学们宣读《大学校园安全常识》。
随着我国高等教育的迅速发展，高校办学规模不断扩大，校园社会化现象日趋明显，大学生活作为大学生进入社会开始独立人生的第一站。大学生活对于每一位学子来说都是一段美好又难忘的时光。但是保证有这些时光的基本就是安全。安全是什么?安全是一个大学生完成学业的重要保证，是每一位大学生健康成长的基本条件。
针对当前普遍存在的大学生财产安全意识薄弱、轻信他人、财物保护观念差的现象，更要加强大学生安全意识教育，提高大学生自我防范意识和能力。安全涉及到每个人的学习及日常生活，包括：人身安全、财产安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。学生，先学会做人，再学会做学问;先学会保护自己，才能够保护他人;先学会保全自己，才能够贡献社会。
防火篇。
火灾是威胁人类安全的重要灾害。大学校园里，也是威胁广大师生生命财产安全的重要因素;校园火灾的发生，不仅给许多家庭带来不幸，使大量的社会财富化为灰烬，而且还会严重影响学校教学、科研的正常运行。
防盗篇。
随着经济的不断发展，当代大学生手中的零用钱越来越多，手机、数码相机、mp3等一应俱全。这就使社会上不法分子把目光盯住高校,有的抢劫、盗窃团伙专“吃”高校。一些师生又不按规定保管公、私财物，使犯罪分子作案易于得手。增强防盗意识，了解校园内盗窃犯罪的基本情况、规律和特点，掌握防盗的基本常识，是做好防盗、保证安全的基础。
1.大学校园中发生的盗窃方式有哪几种?
(1)顺手牵羊：作案分子趁无人或同学不备将放在桌、床等处的钱物信手拈来占为已有。
(2)窗外钓鱼：作案人用竹竿等工具在窗外将室内他人的物品钩走。
(3)翻窗入室：作案人翻越没有牢固防范设施的窗户、气窗等入室行窃。
(4)以推销物品的形式踩点，然后进行偷窃。
(5)以认老乡形式或困难求助为名窃去银行卡或饭卡密码，取走银行的存款或饭卡的钱。
2.基本的防盗方法有哪几种?
(1)贵重物品不用时最好锁在抽屉、柜子(箱子)里或寄存它处。
(2)饭卡要随身携带，不要存太多的钱，丢失后要立即挂失。
(3)注意保管好自己的钥匙，不要轻易借给他人，防止钥匙失控。
(4)最后离开宿舍的同学，要关好窗户锁好门，千万不能怕麻烦。
(5)对形迹可疑的陌生人要提高警惕，留心观察,必要时可打电话给校保卫科。
(6)晚上休息或假期不在宿舍时，一定要关好门窗，不将贵重物品放于靠窗前的桌上。
防骗篇。
一些大学生虽然文化知识高，但因踏入社会较晚，社会经验不足，缺乏安全防范意识，法制观念淡薄，从而导致一些案件的发生。据统计表明：发生在大学生中上当受骗案件占学生中发生治安案件的75%以上。这些案件的大多数原因就是大学生安全防范意识比较薄弱。
大学生出国学习总结报告
这个项目已接近尾声，回家的喜悦如潮水般涌来。这项目我认为是非常成功的，不论从最初理念到后来实施阶段都是非常符合现代教育理念的。由于这是第一期，我们的确遇到了很多困难，但在困难面前，我们第一批出国全体的老师和同学们的智慧及经验都将这些困难化解了。通过我们大家的共同努力，证明这个项目无论是从理论上还是从实践上都是先进的而且是非常成功的。下面我对这个项目进行总结，通过这个总结，希望能给其他的同志以帮助。
一、学习时间。
我们从20xx年10月15日出发开始算，算上路上的时间，到20xx年2月1日回国，这个项目的总时长是16周5天。总共学习了15周。
中方学习：15周，105天的中方学习时间里，去掉15个周日，第一周7天的寄宿家庭生活，万圣节1天，感恩节4天，圣诞节11天，共去掉38天，总共学习了67天，周六70小时+周一到周五106个小时+早放学日12个小时+晚自习180小时=共计学习368个小时，陈伟负责了80个小时的理科学习，共计：90个小时，马威负责了108个小时的文科学习及180个小时的晚自习学习，共计278个小时。周日外出及最后一周大学游均由中方教师主要负责。
美方学习：15周，105天里，节假日共去掉15天，周六日去掉32天，下雪不能上学及外出4天，共计学习54天，学习334个小时。
总结：所以从时间上看，我们中美方的课程总时数基本相当，但是，真正意义上的中方课程只上了80个小时的理科，所以，学生在这里的英语学习时间达到了，278+334=612个小时。相当于在这15周的学习时间里我们平均每天学习6个小时的英语。
最后一周，我们参观大学，其实也是学习。加上平常听讲座，购物，帮厨，旅游，参观等等，这些都是学习，所以，我们参加这个项目的孩子们每天是相当的充实，而且，时间按排的也很合理。
二、学习成果：
中方学习：在我的278个小时里，从数量上分析，得到如下成果(以下数字均不算美方课业量)：
1、原阅读目标：8万到10万字;实际结果(到截稿)：平均阅读量是13万3以上。最多22万字的阅读，最少8万。超额完成任务。
2、原写作目标：1万5千字;实际结果(到截稿)：平均2万6千多字，最多39000字，最少13000字。超额完成任务。
4、在中期总结中提出了词汇计划难以完成之后，后期想了很多办法来调高词汇学习效率和量，采用方法：(1)句子背诵;100个托福句子背诵后，考试平均得分88分。(2)文章背诵(三周的时间里);背诵量平均每人达到6千8百多字。最多背了1万字，最少背了6千字。
5、英语完成了托福初级写作的教学，并进一步提高写作教学难度及讲解难度。由于大量的写作练习，孩子们的写作进步速度飞快。同时由于阅读量的加大，阅读水平也突飞猛进。
6、理科学习(由陈伟附上)。
7、根据这段时间的了解，我提出“挑大旗”理论，就是，我们班上有特长的学生，要在自己的特长方面能够挑大旗，起到领头羊的作用。我同时给每个孩子制定了成长路线，把近期目标先制定出来，有的孩子远期目标也有了。例如，我们班上的理科高手张逸帆，现在正在自修ap微积分，准备5月份考一次，动力很大，在没提出这个计划之前时，这个孩子晚自习看视频，闲的没事干，之后，天天学到11点。文科高手杨丹，写日记跟写小说似的，因此我就要求她近期要出本书。口语高手王婉晨，准备拿口语比赛大奖。电脑高手王赫，正在自修电脑科技，背诵高手周成龙，正在准备汇报表演的背诵类，读书高手侯润青，王悦琪等等这些人，现在在班里都是领军人物，掀起了不小的波涛呢，这个班好就好在大家都愿意追随身边的榜样。大家攀比的是谁读的书多，而不是谁花的钱多。
几点感受：1、学生的写作水平很高，观点新颖，论据充分，逻辑清晰，运用的.词汇难度明显提高。自认为，受益于多写，多读，多背。横向比较的话，现在孩子们的写作水平要高出同龄人2-3年的英语学习水平。
2、学生的口语水平不仅是在发音上，还有内容上都有所丰富。不是简单的回答yes，no，而是更多的积极主动地参与交流。在交流上占尽主动。
3、记忆力明显提高，有的学生1600字的背诵，可以在1个小时内完成，而且还不止一个学生能够做到。最差的也能在40分钟之内，背完400字以上的文章。所背内容的难度均是托福文章难度，有的学生甚至背诵莎士比亚的《仲夏夜之梦》，还有的背《哈利，珀特》等名著。所以，孩子们的文学素养或知识面得到了拓宽。
4、词汇的背诵也达到了高效、高质。受益于背诵的手段和方法，我把单词放到了句子中去背，效果显著。加之班中的领头羊的作用。每当我留了背诵作业，都会有人超额完成任务，别人看见了也效仿之，这样形成了一个良性循环。
5、孩子们对所学知识的输出能力有明显提高。
6、作为管理者，这群孩子们现在的学习能力、知识水平都可堪称一流，下一步的问题是如何保持速度继续提高。
大学生学习总结报告参考
时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过"吃一堑，长一智"，大一学年我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，摆脱现在大学生最流行的"郁闷"日子。我上一学年专业课回顾如下：
第一学期：在学期伊始，岗入学的我在对大学的期待和彷徨中迎来了第一次专业课—建筑基础a。
对建筑基础a记忆最深刻的有三张图，第一张铅线，图文并茂，同济工会。还记得当初拿到第一张作业时的各种复杂心理，还记得当初的各种抱怨，直线与曲线相交交不上，外边框画的不齐，圆规把图纸扎得全是口子......在图文并茂时总想着要跟老师拿的范画比一比，再后来实际画的过程中才发现并不是自己想象中那么容易，图文并茂让人最先看到的就是你的排版了，这就要求你的排版要美观新颖。然后你的画要不然特别精致，要不就明暗对比强烈。
最后就是看你的仿宋字了，当时一周两张的仿宋字写的我相当恶心。同级工会是最后一个作业，也是第一张要求我们进行自己设计的图，为了这张图我们第一次开始了自己查尺寸，寻找各种施工规范，在这张图上我们画出了各种我们曾经梦寐以求的东西：泳池，小船，垂钓，赏花，舞会，健身......这张图可以说里面包含了我们想要的所有。
在大学第一个学期的最后，我们迎来了最黑暗的一段时间，这就是最后一张渲染，说他黑暗并不是因为多难，而是超级费事超级费时，当你准备好纸，调好颜料，基本上一小时已经过去了，然后你再给他上色，每种最少十几遍，每次等他干就得二十分钟。我记得最后一周时我每天六点就过去了，整整三天这样才画完。
第二学期：开学的第一张作业就是自己设计绘图桌，要求美观实用。
在这张图里对使用面积做了规定，老师要求我们先做总平面体，把空间安排好了再说别的，事实证明经验是十分种要的，我在做完总平面图之后还是出现了毛病：总平面图里面我的草稿没考虑立柱，这就导致我实际的摆放出现了问题，少了两张桌子。第二张作业是建筑形态构成，在这张作业中我的模型出现了很大的问题，在模型做完后我想让我的模型更加美观，便去买来壁纸将其包裹起来，在壁纸贴上后，我发现出现很多气泡，而且因为贴的太牢，无法将壁纸揭下来。第三个作业是6_6_6空间设计，这次作业可以说是我这学期最糟糕的一张了，我设计的一楼会客空间二楼设计空间是一个圆形的开放式的空间，在我的轴测图中出现了很大的问题，我画不出这个空间来，这可以说是我这个学期最糟糕的事情了。
在上面我说了自己的很多毛病，在这一年中我也学会了很多东西，在这一年里我知道了各种尺寸，墙体，高度等表示方法。在这一年里我第一次设计了许多东西，或许这些设计有这样那样的毛病，不过在这些设计里面我真实表达了自己的想法。在这学期我学会了使用水彩绘制建筑图。在这一学期里我学会制作模型。
在今后的日子里我希望专业课会学得更好，在暑假我会继续努力，利用一些时间学习cad等软件。
大学的第一个学年，留给我的是美好的回忆。这其中有成长的喜悦，也有成长的痛楚。再多的辉煌与黯然都是昨天，我十分清楚要我面对的是又一个新的学年。
回顾昨天，我百感交集;面对今天，我信心百倍;展望明天，我任重道远!
大学生学习总结报告参考
后的心酸，我靠自己的努力拿到了人生第一笔钱，心里那个兴奋。回到学校后完成了剩余的课程，开始了真正的实习生涯。毕业设计、投简历、口试这些事一件接着一件，没找一个工作都觉得分歧适，不是我们达不到实习单位的要求就是我们自己太挑剔，这个时候是我最苦恼的时候，和同学聊他们也都一样。不过我要相信自己，要不懈的努力，总会有一个美好的未来在向我们招手。
说到学习方法，每个人的都不一样的，就我而言，我喜欢先预习，碰到不懂的会在课堂的时候问老师，平时也会利用图书馆的资源，多上网搜索，看多点课外书，多学点知识，进步自己的素质。
我们暑假进行了一次实习，社会总是不同于学校的，学校中的那份纯真，学校中那份轻松的气氛，在社会上是不存在的，在学校中，我们所接触的人和事都是那么单纯、那么简单，在学校中，我们除了学习没有多少事情需要去做，生活的轻松而且自在，但在工作单位，就不是那么简单了，我们要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，没有人会告诉你，你要做什么，你要怎么做，只能凭自觉去做，要做好，做的认真漂亮，要把最简单的事情以最认真的态度去做，也只有这样，我们才能得到别人不一样的评价，我们才能有一个漂亮的开头，同时，我们也会发现自己的不足，才能向别人学习更丰富的知识，才能学习别人为人处事的方法，才能高自己的能力。
作又那么复杂，这让人很迷惑，不过，书本上的知识是死的，在实际工作中却需要灵活运用，所以大学生的实践活动是非常重要的，必不可少的，毕竟两年后，我已经不是一名大学生，而是社会中的一分子，所以，不能纸上谈兵，要锻炼自己，要成为一名合格人才。
会。所以，很感谢学校可以为我们提供这样一个实践的途径。
打击和压力。那么疏解心理，疏导情绪成了今天社会必须的一堂课题，心理咨询室等等抚慰心灵的公共场所成了他们的一个依托。所以，我们大学生除了学习过硬专业知识以外，要锻炼自己的心理承受能力，要会在这样纷繁复杂的大熔炉里锻造独立和坚强!
实践当中，感悟很多，是在学校这个象牙塔中难以学到的。是对课堂知识的一种补充和升华，我会好好珍惜有限的大学时光，把握身边的一切美好!争取做一个忠于自己忠于社会的人!
大学生个人学习总结报告xx
失业和事业的拼音是一样的，这似乎体现了一种宿命，就是对于很多学生来说，谈事业目前离你们还太远，真正要谈的是能够不失业的问题。真能不失业就要从就业做起。
什么叫就业我有一个定义，就是找一份工作，不管你喜欢不喜欢干，你能干上这份工作，有了一份业，就可以赚自己的钱，不至于再花父母的钱，这就叫就业。我对学生讲课的时候有一个口头禅就是，22岁以前父母给你经济资助来帮助你大学毕业，如果说这是父母的应尽之职的话，那么到了22岁以后，大学毕业了，不管你是读书上研究生，还是工作，如果再多花父母一分钱都是卑鄙的。因为我认为，人就像动物一样，到了一定的时候，必须要出去养活自己，从来没有听说哪一对老动物带着小动物过一辈子的，它一定有这样一个过程，到了那个点上必须出去，我看过这样的电视片，老鹰看到小鹰会飞的一瞬间就再也不会去理睬那只小鹰了，一定要让它飞出去。
中国的父母在到底怎样才能让孩子活得更好的养育上是不够的，有钱的父母更加不够，孩子没有工作，找不到，那就算了，继续给他钱吧!最后的结果是孩子的独立生存能力和独立奋斗能力越来越差，父母不知不觉中剥夺了孩子们什么剥夺的是孩子们成长的权利，使孩子们越来越失去成长的可能性，可能导致一辈子不成长，一辈子没出息，一辈子窝囊。因为到22岁左右如果养成一种依赖心态，这个依赖心态一辈子几乎是摆脱不掉的。
有同学就问我，说我22岁以后读研究生确实还要点钱，但是我读研究生是为了自己更有价值，那怎么办假如你真要上研究生，真要出国读书要花钱，有没有可能比如说向父母写一个借条，并且以同期银行利息来计算向父母的归还数据如果这样的话，那么你就有了一种紧迫感。这个紧迫感就是说，我未来必须找到更好的工作。
我对到新东方应聘的大学生，常问他想干什么工作一般提出来的工作都是充满了远大理想的工作，这样的工作对于一个没有工作经验的大学生来说，是不太容易被企业接受的。另外一个情况就是，开出来的工资让你感觉到难以接受。当然大学生有毕业以后就能拿到上万块钱的，也有毕业拿到两千块钱的，我从来不认为一个毕业的时候只能拿到两千块钱的人，未来一辈子永远赶不上那个拿上万块钱的人，因为有可能后续的爆发力和耐力，以及工作态度会决定未来的工资。
撇开工资不说，我再说一下就业心态，比如说有的时候我会故意考验大学生，他说我能干这个能干那个，我说你对新东方了解不了解他说了解，这个、那个，他了解很多新东方的事情，那我说现在干这个工作呢暂时没有位置，但是新东方也有一些位置可以干，你可以留下来干，比如说有两间厕所没人打扫，你愿意不愿意暂时先打扫如果你真看好新东方，从打扫卫生进新东方也是可以的。一般的学生当我开完这个玩笑后是不会接受的，但是实际上他要是真接受了，至少给我的一个感觉，这个人将来可能能成大事。一个能够放低自己的人，通常将来能够走得更高。心态决定了结果。
大学生一进入社会就能找到一份自己喜欢的工作，并且能够拿到一份很好的薪水做下去，这样的机会确实不多。获得机会的敲门砖，通常是选定一家单位以后，从单位的最基层工作干起，并且以自己的态度和业绩来证明自己在这个领域的发展前途，以及证明自己对这个机构的喜欢，来使自己在这个机构中能够逐步上升。
就业可以是临时工作，它和你的未来发展方向可以相关也可以不相关。职业则是你选择的这个行业，你打算干它一辈子。
文档为doc格式。
大学生期末个人学习总结报告
想不到这么快，我大学的第一年这么快就从我的身边悄悄流逝了，但是总的来说，我还是很高兴，因为自己可以很肯定的告诉自己，我没有后悔，因为自己一直努力着，很充实地过着日子。当第二学期开始，我立下了一个目标，这个，目标到底有没达到，现在还没验证，我会耐心地等待，但是我渐渐我学会，这个目标其实，只是一个标杆，最后到底达不达到，现在意义已经不是太大，但很高兴，因为在自己产生放弃的念头的时，想到这个目标，我坚持了，并且学会乐于其中。现在我很想来点感谢的发言，首先我要谢谢家人，因为家人是我奋斗的导火线，谢谢家人没有给压力我，谢谢家里给了一个奋斗的机会给我，给了我上大学的机会，如果不是，我不会遇到这些；然后我要谢谢杨淑敏师姐，她是我来到大学，第一个接触的师姐，还有她的交换生生涯，虽然还不太清楚情况如何，但是我知道那个机会不容易，当我知道师姐要到台湾去作交换生时，我真的很不舍，因为我知道的那一天是，她就要起程的那一天，我记得那天是年初的时候，那时我就下定决心，让大家在不同的地方，同一片天空下努力，到底结果如何，我想，不到多久就会知道结果。
还有黄成辉师兄，一个很好的师兄，让我们很快很好地融进大学的生活。接着，一定少不了学习部的师姐师兄们，还有学习部的同事们，先说说宇玲师姐吧!宇玲师姐是一个做事很认真，负责的人，平时我们除了学习部的工作不明白，还有学习方面的工作，我们都向师姐请教了，还有的是，也不知为什么，很多人都说（包括舍友），我跟师姐很像，不是样貌，而是那种气息，我也不是很清楚，总之，我很清楚一点是，我还没达到师姐的.那种优秀，真的！谢谢师姐一直的帮助，祝师姐未来的工作学习顺利！谢思师姐，一个性格开朗的好师姐，之前的学习部工作跟谢思师姐的接触比较多，所以到了学期末，突然发现那时可以跟师姐可以谈到很多东西，真的很高兴，那时舍友都发现我们每次都聊到比较久，还很高兴。我记得那一次，是师姐打电话给我，聊到一些关于一些负责考勤的副部工作，那次我确实做的太差劲了，可能那时我确实太自以为是了，以为换届了，以后什么东西都要自己操起，不能再烦师姐们了，其实自己很多东西才开始接手，很多东西还是不太熟悉，记得师姐的话，那晚我很伤感，我没有坚强的接受，而是，在挂下电话后，眼眶湿润，因为怕自己做不好学习部的工作，还有。
家武，与他的接触较多，一个很认真很优秀的男生，但是在语言表达是否合适方面还要加强一些，因为这样有利于我们以后的工作，而且对个人更有利，祝往后大家合作愉快，学习进步，与你的另一半幸福快乐;翁航，一个阳光也很斯文的男生，一个笑起来酒窝大过我的酒窝三倍的男生，如果平时可以更加热情地与我们相处，想必我们的工作将会做得更好，祝学习生活进步；美霖，一个工作认真的美丽可爱的女生，（突然间发现学习部的女生都挺漂亮，应该包括自己吗？嘻嘻）与她在学习部和辩论队里的接触，让我感受得到她的魅力；曾源，一个学习很勤奋，认真，负责的男生，记得一进学习部第一次开会的那一天，他是穿着黑色衣服，那时觉得他很高，原来也不是很高（这句好像很废),他对任何事情都很热情，但同时他也很小孩子气，可能自己也有点孩子气，所以发现每次跟他交谈时，都很好说，说啥都行的感觉，这就是真挚的友情吧！！祝实验开展顺利，学习进步。炽权，一个很好很负责的男生，如果以后做事能自信点，放开点会更好，开朗阳光的气息会让人更精神，舒畅，谢谢他，那时候，我进了辩论队，他请我宿舍的那次宵夜，本来我们是说好一人请一次，但是我那时好像有点三言两语就擦去了这件事，现在想起很不好意思，到时希望自己可以补上，祝学习进步，工作顺利。
最后不得不谈谈我的好舍友们，曾经开学时，看到有一些宿舍费只收1000元，我想都没想就想要换了（那时我的是1700元）可能那时，我们之间还没建立起深厚的感情的缘故吧！幸好那时没宿舍可换，直到了现在，我们还是在同一片宿舍屋下，啊静（许艳敏）问过我，现在又一个学年了，再有没想过换宿舍，我说没了，因为不想离开你们，她又说，如果我们都一起搬到6人间呢（1000元的），我很快就说了，那就搬啦！（好像在说笑话)大家那时简直笑翻了天，实际上，不太可能，舍友现在视乎有了默契。因为家庭状况，我比较节俭，在宿舍，希望大家都能尽量用电用水，一开始大家都不太习惯，后来每次再次由我质检般时，他们都会说：好，知道了妈妈。再之后，她们会主动去节省了，好像是怕我再说吧，感情更浓了。（对吧？）虽然在宿舍大家，你说我，我说你，但是这样的日子，让人舒畅，一起打工，一起谈心，一起为舍友庆祝生日，四个傻瓜假期一起看鬼戏，谈灵异事件，这些快乐属于我们四个，我们互相关心着。
谈到自己，曾经开会总会迟到，不迟到那天，我也只是准时到，我方知这样会造成很多损失，所以我必须改正这个缺点，为了自己，也为了他人，希望大家督促好！还有自己总觉得有时候，自己的实际结果与自己的计划有较大的距离，我发现原因是自己即使做了计划，但是没有更好地把自己的思想，思维，放到那个高度，要做到言出必行。辩论队的日子里，我过得十分兴奋，但是需要很大的深造。
前天我刚从惠州下乡回来，是干部的实践，这是我大学一年级的总结，也是大学二年级的开始，我会继续努力。很久以前就想来个总结，我想现在就是最好的时候了。现在时间已晚，暑假将会较忙，但我很高兴，因为将会进行实验，与其说得如此高级，不如说，不想让自己停留在先人的基础上学习，而是要自己去探索，让自己的思想变得不那么简单，这是自己的弱项，但我会努力。
大学生个人学习总结报告xx
今天讲的主题主要是大学生就业心态，我就随便聊一下，因为当初我自己大学毕业的时候，不需要有就业心态，因为我们毕业的时候是国家分配，国家指向哪儿我们就打向哪儿。当初国家没有把我分到西藏去，把我留在了北京大学，所以有了我的今天，如果在西藏的话，我现在应该是西藏大学的某个教授，反正是国家说到哪儿我们就走向哪儿，这是当初我们的心态。但是现在即使你有这样的心态，也不一定能做得到，因为现在国家不告诉你到哪儿去，国家告诉你，你自己怎么活由你自己来，是这样一个状态。
在大学生扩招的前提之下，并没有为大学生的就业市场做好准备，扩招的目的想让中国的大学生多一点，中国整个的知识层次高上去，但是大学生毕业以后的就业市场没有准备好。
找不到工作对于一个大学生来说是非常痛苦的事情。因为他们在大学已经花了很多的学费，父母非常的辛苦，而毕业出来工作对于他们来说是人生中最重要的事情。但是由于大市场没有做好准备，这个问题就不仅仅是我们大学生的工作能力问题，也不仅仅是我们有没有工作经验的问题，实际上是一个市场没有办法一下子吞吐这么多大学生的问题。
怎么办。
我每次在电脑上打事业这两个字的时候，跳出来的总是失业两个字。失业和事业的拼音是一样的，这似乎体现了一种宿命。
能够放低自己的人，通常将来能够走得更高。
我一直把工作分成三个步骤，这三个步骤叫就业、职业和事业，只有一个不能做，就是千万不能失业。我每次在电脑上打事业这两个字的时候，跳出来的总是失业两个字。
大学生个人学习总结报告xx
进入大学以后，教师更多的是充当引路人的主角，课堂往往是提纲挈领式的，教师在课堂上主要讲解难点、重点以及教师最有心得的部分，而其他的资料则需要同学自我去学习、理解、掌握。大家必须自主的学习，探讨的实践。这就要求同学们培养自学本事。大学生不应满足于跟在教师身后亦步亦趋，而应当主动走在教师前面。学会自学，在教师讲课前预习相关资料，在课堂上对照教师的讲解弥补自我在理解和认知上的不足之处。养成良好的自学习惯，不仅仅能够提高我们的学习效率，同时对于我们吸收新知识和创造性思维也是极大的锻炼。
二、认真对待错题。
会上几位学长分别谈了自我对错题的看法，同时其中两位学姐也对错题在学习过程中的重要性做了分析。错题是我们学习道路上一粒粒石子，制约着我们前进。认真对待错题，能够使我们在学习上不走弯路，节省更多的精力用于学习其他资料，使我们的学习效率大幅提高。针对纠正错题的方法主要是将每次的错题整理在一齐，在平日复习以及考前反复多看，增强记忆。
三、专业突出与全面发展相结合。
当今社会，需要的是“丁”字形人才，即综合素质高，且在某一方面本事突出。全面发展是我国教育方针对学生提出的基本要求，更是企业选择人才的基本标准。例如，学校在开设专业课的同时，还开设了很多的通识课程和选修课。举办众多的文体活动等等。目的就在于从多方面培养学生的素质。
四、理论与实践相结合。
学习的最终目的不仅仅在于积累了多少知识，还要看其是否具有利用知识进行创造的本事。大学生要想学有所成，适应工作及社会的要求，就必须注意理论与实践的结合。所以，我们在平时就要多参与社会实践，在实践中学习，在实践中成长。此刻，社会上有十分多针对大学生的实践机会，这些都是十分宝贵的资源，我们应当充分利用。图书馆使我们自主学习很好的一个选择之处。
学习方法与学习的过程、阶段、心理等条件紧密相联。它不仅仅蕴含着学习者对学习规律的认识，并且也反映了他对学习资料的理解程度。在必须意义上，这还是一种带有个性特征的学习风格。学习方法因人而异，但正确的学习方法应当遵循以下几个原则：
1、循序渐进——这要求我们按照科学的知识体系和自身的理解本事，系统而有步骤的进行学习。它要求我们应当注重基础，切记好高骛远，急于求成。循序渐进原则具体表现为：打好基础、由易到难、量力而行。
2、熟读精思——这要求我们把记忆和理解紧密结合起来，不可偏废。记忆与理解是紧密联系、相辅相成的。一方面，仅有在记忆的基础上进行理解，理解才能透彻;另一方面，仅有在理解的前提下进行记忆，记忆才会牢固。
3、自求自得——这要求我们充分发挥学习的主动性和进取性，尽可能挖掘自我潜在的学习本事，培养和提高自学本事。所学的知识不能仅仅停留于表面，应当充分消化，将其转化为自我的东西。
4、知行统一——我们要将学习和实践结合起来，切记学而不用。“知者行之始，行者知之成”，仅有经过实践的知识才是真知灼见。边实践、边积累能够提高我们解决实际问题的本事。
“独学则无友，孤陋而寡闻”，本次交流会为同学们供给了一个互相学习的平台。解答了同学们在学习生活中遇到的问题。让同学们更加了解大学生活的丰富多彩，大学学习需要掌握的方式方法。有利于我们班优良学风的巩固和提高。相信经过本次交流会，每位同学都会备受鼓舞，信心十足。必须会帮忙大家走上更高的阶梯。
此次活动的成功举办不仅仅增强了同学们的学习进取性，提高了学习效率，并且使同学们由刚开始的盲目学习转到目的性学习，提高了同学们的学习热情。自此，同学们对今后的学习有了科学合理的规划，对自我的学习充满信心!
大学生审计学习总结报告
采用最好的工业实践为审计标准，我们由相同的审计人员对公司两个最大的炼油厂(怀丁和得克萨斯)的相同领域进行了“巡回”审计。这种审计方式为比较二者的内部控制和经营的效率、效果提供了总体思路和结构，并缩短了在第二个地点(得克萨斯)的审计时间。为确定怀丁炼油厂是否取得了通过比较得克萨斯炼油厂显示的良好经营状况，我们在完成得克萨斯炼油厂的审计之后，又返回怀丁炼油厂增加了一个星期的审计。我们相信，这种审计方式的改进增加了审计工作的效果，并准备在其他地点的审计中运用。
目标和范围。
为了对两个地点的经营活动进行比较，确定怀丁炼油厂的经营活动是否按照公司管理当局的意图进行并实施了充分有效的内部控制制度，我们的审计检查了与原油收入、贮油装置、机动设备、内部审查、审计整改四个方面职能活动相关的记录、程序和政策，并评价了这些职能领域的内部控制状况。审计包括了截止1993年9月30日之前12个月内已经完成的业务和报告。
意见和结果。
原油收入方面。
除了原油收入的计量和炼制原油磅数的计算方面需要改进之外，内部控制是充分的，并有效地发挥了作用。
比实际多出0.01个百分点。重复的错误导致每年原油输入量比实际多14，400桶。我们建议你们评估计量仪表的灵敏度。
另外，我们在一份报告中发现两个仪表读数的第四位数字是令人迷惑的，装备部件表的编制员把最后的仪表读数往前四舍五入。计算机根据六位数字计算最终读数并在必要时自动将第四位数字四舍五入，于是，约1/3的读数比实际多出0.01个百分点。结果导致每年原油输入量比实际多4，800桶。我们请你们告诉装备部件的编制员采用正确的计算机生成读数。
被审单位答复:目前我们正在加强装备部件表的安装工作，以提高仪表计量的准确性并且在今年3月份我们举行了有关这方面工作的讨论。我们准备在1994年3月31日以前安装传感计量仪。另外，我们已通知装备部仪表的编制员(抄报员)纠正不正确的四舍五入计算做法。
输入量磅数计算：下面的事项不影响原油入库量的准确性，但错误地表示了余额的计算结果。
收入量分析员采用“十进制”加权平均比重将原油收入量的桶数换算成磅数，结果8月份原油实际加工量少报告了7.7mm磅。我们建议使用“三进制”可能更精确些。中心程序报据美国石油学会(api)公布的原油比重范围(38.5至43.5)来计算压缩系数。由于怀丁炼油厂原油加工量中90%的原油比重都在38.5以下，我们测算表明多报原油加工量0.9mm磅。我们建议根据美国石油协会公布的标准重新确定原油比重范围，最好以20为起点。
被审计单位答复：关于原油加工量的重量单位换算，我们已于9月份开始采用每加仑加权平均磅数来计算;另外，关于较低的原油比重问题我们将在明年解决，准确地重新确定比重范围并与“炼厂收入量报告系统”采用的标准一致。
原油装置方面。
除了“维修管理系统”的工作积压报告没有说明时间(小时)外，内部控制是充分的，并有效地发挥了作用。
工作单：对372份非预防性维修工作单(包括“维修管理系统”10月份未处理的积压报告)，我们发现有350份(占94%)没有写明完成维修所需要的时间。为便于评估工作量和完成情况，我们建议今后应在送交给“维修管理系统”的工作单上注明所需要的时间(小时)。
被审计单位答复;关于在工作单上写明预计所需要的时间，我们正在改进过程中。我们准备在年末之前呈送给你们一份准确弥补过去缺陷的时间表。
机动设备。
除一些拨款负担了不相关的采购支出外，内部控制是充分的并有效地发挥了作用。
拨款(专用的)。
抽查了两项机动设备拨款的使用情况，发现都存在不恰当使用的问题。例如，用来购买小汽车的拨款(3128)#买了一台计算机，用来购买起重机的拨款(3145)#买了一辆小汽车。由于购买计算机的发票编入机动设备类发票的连续编码中，很显然，在资产分类帐中计算机作为小汽车入帐，同样，小汽车当作起重机记录于资产分类帐中。我们要求会计部门在内部审核时取得这类采购的批准，检查最近所有由拨款支付费用的准确性和正确性。
被审计单位答复：我们已经取得计算机和小汽车两项采购业务的批准;另外，我们将在明年的内部审核中检查全部的相关业务。
内部审核方面。
我们检查了怀丁炼油厂的内部审核方案、工作底稿和报告。这些文件是非常好的培训资料，在我们的审计间隔期内为内部控制提供了有效的补充。我们相信进行自我评估是保持健全内部控制环境的一个重要因素，并建议你们采用最好的方式进行内部审核。
大学生的个人学习总结报告
在大学里，没有了老师，家长的监督，我们更应该摆正自己的态度，用心学习。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，只有耐得住灯下苦读的寂寞，耐得住课本知识的晦涩，才能在大学里收获知识的硕果，让自己的生活过的更加充实。
大学与高中在讲授知识与课堂安排上都有很大差别，我们的学习方法也应当作相应的调整，大家会发现大学里授课时间缩短了，课余时间变长了，很多内容被压缩到短短一节课内，一些同学可能无法在课堂上消化掉当天的知识，别着急，有大把自习时间让我们去复习，利用课本，掌握基本知识;独立完成当天的作业，达到对知识的熟练应用，当然在学习的过程中也要注意思考总结，懂得融会贯通，这样才能学以致用。将课前预习，课堂听讲，课后复习结合起来，渐渐地你会发现以前看似零碎的知识点间有了联系，课本有了主线，知识有了脉络。这样形成了自己的知识体系，学习自然会比较轻松，不需要高中的题海战术，不需要挑灯夜读，课本，课件，作业就是最好的学习工具。