专业党校个人总结（通用21篇）

个人总结是对我自己在一段时间内的学习、工作、生活等方面进行总结和概括的重要文献。如果你不知道如何写一篇优秀的个人总结，可以看看下面小编为大家准备的范文。

党校个人工作总结

党校培训刚刚落下帷幕，回首党课的历程，从课堂上的学习到课下的讨论交流，我们不仅了解了党的发展历程，指导思想，根本宗旨，了解了作为大学生的青年党员的所应具有的理想与信念，了解了共产党员的先进性，正确认识了社会主义和资本主义发展的历史进程，以及社会主义制度的优越性，而且进一步树立了正确的世界观，人生观，价值观，更加坚定了跟党走，为共产主义事业奋斗终身的信念。

第一次党课就像一个开学礼，在庄严的国歌声中，我们学院的刘伶副书记代表学院欢迎我们这第136期党员培训班的成员，为我们讲解了党校培训的一些注意事项，并给对我们寄予了热切的期望，即珍惜学习机会，端正入党动机，遵守党校学习的纪律。是的，端正入党动机，做到从思想上入党正是党校学习的一个重要的目的，我们也会珍惜这来之不易的党校学习的机会，遵守党校的纪律和要求，这也是作为一个坚定入党的大学生对自己的最基本的要求。

在党校培训班中，老师们分别从党的性质，共产党员的基本条件，坚定对党的信念以及端正入党动机，以实际行动争取早日加入中国共产党四个主题来全方位的向我们介绍关于党的理论知识。

每个申请加入中国共产党的大学生，都应该了解党史，这有这样，才能真正懂得党的伟大和光荣，才能懂得没有共产党就没有新中国，就没有中国特色社会主义。从1921年7月建党到如今已有93年，回顾中国共产党的93年历程，只能用“既然选择了远方，却只顾风雨兼程”来形容。中国共产党建党于民族危难之际，自建党开始就以求得民族独立和人民解放，建立人民当家作主的国家为己任。中国共产党在民主革命时期，坚决彻底地同帝国主义、封建主义和官僚资本主义进行了艰苦卓绝的斗争，经过大革命、土地革命、抗日战争和解放战争的艰苦卓绝，终于推翻了“三座大山”，是中国人民在政治上获得了解放。新中国成立后，中国共产党成为我国的执政党，担负起领导全国各族人民建设新中国的历史任务。从建设社会主义道路的曲折发展，到开创并沿着中国特色社会主义的道路前进，以及今天的改革开放和平年代时期中国的快速发展，中国共产党始终保持了其先锋带头作用，体现了其领导核心地位。

国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是坚持马克思主义。此外，党的以后，提出并深刻阐述了实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要战略思想。中国梦为中国特色社会主义理论体系注入了新的时代精神和鲜活力量。作为当代大学生，尤其是我们行政管理专业的学生，要努力学习党的指导思想，提高自己的思想政治水平。

党章中对党的性质描述为：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党的两个先锋队，深刻揭示了中国共产党的阶级性和先进性。对于中国共产党来说，党的先进性是党的执政合法性的根本来源，是成为中国特色社会主义建设事业领导核心的根本前提。

科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，它是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，把我们对中国特色社会主义规律的认识提高了一个新的高度，是我党必须长期坚持的指导思想。科学发展的提出和贯彻体现了党的先进性，科学发展的观念可以不仅可以应用到经济建设，也可以应用到政治建设，文化建设，社会建设，生态文明建设以及党的建设方面。科学发展观内含有：推动经济发展是科学发展管的第一要义，以人为本是科学发展观的核心立场，全面协调可持续发展是科学发展观的基本要求，统筹兼顾是科学发展观的根本方法。其中，推动经济发展的观点代表了先进生产力的发展要求;以人为本既体现了党的全心全意为人民服务的宗旨，也体现了代表最广大人民的根本利益的根本立场;全面协调可持续体现了经济发展过程中既要重视发展，又要注意环境保护，既要关注当代人的利益，又要保护后代人的利益，要协调各方面的利益，保障稳定发展;统筹兼顾则体现在在发展中既要注重整体，也要兼顾部分，达到整体功能大于部分之和的效果。科学发展观的实质是解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实。贯彻和实施科学发展观的过程就是发挥党的先进性的过程。坚持科学发展观，着力把握发展规律，顺应客观规律的发展方向，就能保障党的先进性。

增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变，我国是世界上最大的发展中国家的高哟基地为也没有变。这一论述是对我国现状的历史定位，是推进改革，谋划发展的根本依据。我国目前正在进行新一轮的深化改革，在深化改革过程中，要始终坚持中国共产党的领导核心地位，要贯彻并落实全心全意为人民服务的宗旨，要站在最广大人民的根本利益，要坚持群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，以及从群众中来到群众中去的工作方法，既要做好制度的顶层设计，又要充分发挥人民群众的智慧。马克思的历史唯物观就认为人民群众是历史的主体，是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。

通过党校的学习，使我们明确了一个党员的基本权利和基本义务，以及作为一个共产党员应该具备的基本素质，即：中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。

通过党校的学习是我们认识到入党动机的重要性以及树立了正确的入党动机。入党动机是对申请入党的人的最基本的要求，是保障新党员质量的一个重要环节和措施。我一定会以优秀共产党员的规范和标准要求自己，规范履行党章规定的义务。认真学习中国特色社会主义理论体系，了解并熟悉党的知识，学习党的先进典型事迹，在生活中起到模范带头作用。

党校培训个人总结

   通过这段时间的认真学习，我感觉受益匪浅。在这里，首先感谢组织部和各位党校领导给我们一次更新观念、加深理论学校的机会；感谢各位专家教授的悉心教授辅导。通过学习，起到了更新观念、开阔思路，转变理念的作用，达到了思想上清醒，政治上坚定的目的。同时在学习中进一步夯实政治理论基础，马克思主义世界观、人生观、价值观得到进一步改造。归纳起来主要有以下几方面收获：一、通过培训进一步明确了学习的目的和时代重任。

牢固树立终身学习的理念，是每一个党员干部成长的必备条件。作为党员干部要扣紧时代的脉搏，不断解放思想，不断充实自己，提高自己，完善自己，增强与时俱进的观念，要把不断学习作为首要任务，不仅要学习党的路线、方针、政策，学习时事政治，还要学习科技文化知识，提高科学的工作方法，把自己打造成为“政治上强、业务上精、综合素质好、管理水平高”的优秀基层领导干部。只有这样，我们才能担当起组织赋予我们的重大任务，只有这样，我们才能应对新的机遇和挑战，为国家的繁荣和人民事业发展建功立业。

二、通过培训进一步提高自身素质这次培训班学习，开设的内容十分丰富，不仅有理论层面的知识，更主要的是提高我们的能力课程，从领导者的能力素质到构建社会主义和谐社会、社会主义荣辱观、经济与发展、新农村建设等等，使我体会到组织部、党校领导对我们这些基层干部的亲切关怀和殷切希望，使我倍受鼓舞，在今后的工作中，我准备从一下几方面着重学习和提高：

一是进一步加强马科学主义理论修养。通过这次培训学习，进一步认识到，加强马克思主义理论修养最根本的是用邓小平理论武装头脑。因为，邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。用邓小平理论武装头脑是理论修养的根本任务。所以，在今后的工作学习中我要坚持不懈地刻苦学习邓小平理论，完整准确地把握邓小平理论的科学体系和精髓，紧紧把握邓小平理论的基本理论，提高运用邓小平理论解决问题的能力。

二是进一步坚定共产主义理想。我们基层领导干部只有不断加强政治理论学习，才能始终保持清醒的头脑，才能在大是大非面前保持坚定的政治立场。正所谓：共产党员要时刻保持思想上的清醒、政治上的坚定。坚定共产主义理想是党性修养的重要内容，我们党的性质决定了共产党员必须树立共产主义理想，因此，共产主义理想是共产党员的精神支柱，也是共产党员的本质特征；共产主义理想是符合社会发展规律的科学理想；建设有中国特色的社会主义是现阶段中国各族人民的共同理想。新时期共产党员更需要坚定共产主义理想和信念。在今后的工作学习中，我要把远大理想同现时任务结合起来，坚定不移地走有中国特色社会主义道路。

三是进一步树立正确的社会主义荣辱观。总书记关于荣辱观的八个方面，开阔精辟，寓意深刻。通过学习，我深刻地体会到社会主义荣辱观是构建社会主义和谐社会一个带有根本性的问题，体现了在科学发展观的指导下，将依法治国与以德治国有机结合起来，将经济建设、政治建设、文化建设、社会建设融为一体的我国社会主义现代化建设总体布局。荣辱观是由世界观、人生观、价值观所决定的。不同的荣辱观，是不同的世界、人生观、价值观的反映。荣辱观渗透在整个社会的生活之中，不仅影响着社会的风气，体现着社会的价值导向，标志着社会的文明程度，而且对社会的经济发展由巨大的反作用。

四是要更加坚定的坚持全心全意为人民服务的宗旨。全心全意为人民服务是党性的集中体现，共产党员要努力实践党的宗旨，做好人民的公仆。全心全意为人民服务是党的根部宗旨，是共产党人一切行动的出发点和落脚点，在社会主义市场经济条件下更要坚持党的宗旨。要实践党的宗旨，就要坚持党的基本路线，坚持党的群众路线，坚持对党负责与对人民负责的一致性。只有树立马克思主义的权力观，正确运用手中的权力，自觉接受人民群众的监督，努力提高为人民服务的本领，才能真正成为人民的公仆。

五是进一步加强廉洁从政意识。党员干部廉洁自律特别是基层领导干部更要使用好人民群众赋予我们的权力。在今后的工作中，我一定要认真加强自身修养，自觉廉洁自律，树立良好的公务员形象，认真学习执行“三个代表”重要思想并按照十六大精神要求，改制党的优良传统，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，始终做到“两个务必”，严以律己，率先垂范，立党为公，执政为民，真正做到权为民所用，情为民所系、利为民所谋。

三、把培训作为契机，为今后的工作奠定基础。

通过培训学习，为自己在今后做好本职工作不仅增加了信心，而且打下了牢固的基础，一名合格的党员干部、优秀的党员干部，就要适应时代的发展。在工作中，要具有踏实的工作作风灵活的头脑和一颗全心全意为人民服务的恒心，当好领导的参谋助手，要善于总结和积累工作经验。

   拓展工作思路，要由创新精神，要把所学到的知识运用到工作实际中去，去处理好同事之间，人与人之间、领导之间的和谐，创造良好的工作氛围，提高工作效率。

这一段时间的学习对我来说是一个宝贵的财富，在今后的工作中，我一定不辜负党组织的培养，用所学知识武装头脑，指导实际工作，为我县的改革开放、经济发展、社会和谐稳定贡献走极端一份力量。

   为期一个月的《党校培训班》的学习，在短短的八节课后就结束了。我们接受了新党章的辅导，学习了列宁同志的建党原则，明确的当代大学生的政治使命和责任，参与了“信仰与行动”这一理论与实践活动，掌握了发展党员的基本知识及应具备的基本材料，通过录像学习了《共产党宣言》，并在并在“信仰与行动”小组汇报会上积极发言述活动、谈感受、讲体会，使我们受益匪浅。

   首先，通过学习，我进一步提高了对党指导思想的认识，深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。我们党自建党以来，经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代，涌现出了无数优秀党员，在他们身上，充分体现了共产党员的先进性和纯洁性。在建设有中国特色社会主义的今天，我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫：“坚持党的优良作风，具有十分重要的意义，因为我们的党是一个执政党。……因此，我们共产党员都要植根于人民，服务于人民，始终保持先进性，才能胜利完成我们的使命。”“三个代表”重要思想正是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。因此，始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

   其次，我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习，我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中创造入党条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论系实际，才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想，并将其作为自己的行动指南，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献；才能够在日常工作、学习和生活的各个方面，更加严格地要求自己，尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观；才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。当周围的同学比自己先入党的时候，不会因此而沮丧和急躁，而是加倍努力。同时，也真正认识到只有把全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机，才能在入党的道路上越走越近，越走越快，才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”。

   最后，我深深的感到，作为新时期的先进青年，先进大学生，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求；在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性；在学习上，以“书山有路勤为径，学海无边苦作舟”的精神，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。

   虽然这么短短的八节课不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨及内涵，但我的收获和启示却是巨大的，也足以让我在对党的理解和党性修养上得到了又一次升华。我认为作为一名入党积极分子，一个有志投身于共产主义事业的当代青年，必须增强党性锻炼，提高政治理论素养，加强个人修养。通过对政治、经济、法律、领导科学等理论的学习，使自己的理论修养有所增强，提高了政治鉴别力和思想洞察力，增强了理论联系实际的能力；学习人力资源开发理论和方法，使我们增强了人才观念；学习领导科学理论，使我进一步懂得了领导艺术就是统筹全局、多谋善断、知人善任和沟通协调的艺术，懂得了领导工作创新能力培养和提高的途径及做好中层干部重要性；学习公共管理和依法行政理论，明确了政府职能转变的重要意义，提高了对依法行政必要性的认识；学习民族、宗教理论和政策，使我们进一步了解了我党处理民族、宗教问题的政策原则，提高了大家维护民族团结，促进各民族共同繁荣的自觉性；学习市场经济的有关理论和知识，使自己能够牢固树立以人为本的科学发展观，增强了自身努力建设家乡的使命感，深刻领会“学赤峰、促振兴”的重大意义。

   从改革开放以来，国家的经济建设取得了令人瞩目的成绩，这是党的英明领导和决策的结果，也是千千万万共产党员，密切联系群众，领导人民共同努力的结果。但是，同时党内也出现了令人痛惜的腐败现象，很多党员甚至是党员干部，包括那些为党的事业做过很多工作的老党员没有经得起新时期经济浪潮的冲击，思想退化变质。腐败不仅给国家经济带来巨大损失，也给党在人民心中的形象带来极大的负面影响。因此，提高政治理论素养，加强个人修养，是我们这些新世纪大学生的首要学习任务。努力学习邓小平理论和“三个代表”思想是我们事业取得胜利的思想保证，也是合格党员的基本要求。针对目前国家改革处在攻坚期，发展处在关键期，稳定处在敏感期的形势特点，要搞好经济建设和改革开放，党的廉政建设，没有邓小平理论和“三个代表”思想指导，只会变成盲目的实践，甚至危急到党在人民群众的地位，我们需要理论的指导，尤其是邓小平理论和“三个代表”思想。并且，我觉得作为一名入党积极分子，应该按照“三个代表”的要求为人处事。在课堂上，老师和同学们都提到周围的有些同学，甚至一些党校高级班学员，不具备最起码的社会公德，道德素质，比如说宋老师提到在某次党课的课堂上，很多党校的学生并没有专心听讲、认真思考，而是写其他科目的作业，与周围同学聊天，发短信聊天，等等。这些现象说明了同学们的思想道德素质建设还需进一步加强。

   短短的那么几节课，让我深深地体会到了党的先进思想和理论精髓不及一一理解和深刻体会。但我有坚定的理想和信心，只要通过自己坚持不懈地努力，严格要求自己，在今后的学习、工作和生活中尽快消化，不断提高。我深信，在党和学校的精心培养下，我相信自己一定能够成为一名优秀的中国共产党。

   这次能够参加吕梁市2010年市管干部及市直机关科级干部第一期轮训班的学习，我感到非常的荣幸，也十分的珍惜。在市党校学习时间虽短，但受益匪浅。这短暂的四天培训，尽管我尚不能在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨及内涵，但我的收获和启示却是巨大的，也足以让我在对党的理解和党性修养上得到了又一次升华。在这里，首先感谢组织部门给我一次更新观念、加深理论学习的机会；感谢各位专家教授的悉心讲授辅导。通过学习，对我起到了更新观念、开阔思路、转变理念的作用，也达到了思想上清醒，政治上坚定的目的。归纳起来主要有以下几方面收获：

 一、通过培训进一步明确了学习的目的和时代重任。

   牢固树立终身学习的理念，是每一个党员干部成长的必备条件。作为党员干部要扣紧时代的脉搏，不断解放思想，不断充实自己，提高自己，完善自己，增强与时俱进的观念，要把不断学习作为首要任务，不仅要学习党的路线、方针、政策，学习时事政治，还要学习科技文化知识，提高科学的工作方法，把自己打造成为“政治上强、业务上精、综合素质好、管理水平高”的优秀基层领导干部。只有这样，我们才能担当起时代赋予我们的重大任务，只有这样，我们才能应对新的机遇和挑战，为吕梁建设“三新吕梁”和城建事业建功立业。

 二、通过培训进一步提高自身素质。这次轮训班学习，开设的内容十分丰富，不仅有理论层面的知识，更主要的是提高我们的能力课程，从领导者的能力素质到构建社会主义和谐社会、新时期党建、创建学习型党组织、吕梁转型发展、反腐倡廉等等，使我体会到组织部、党校领导对我们这些基层干部的亲切关怀和殷切希望，使我倍受鼓舞，在今后的工作中，我准备从一下几方面着重学习和提高：

 一是进一步加强马科学主义理论修养。通过这次培训学习，进一步认识到，加强马克思主义理论修养最根本的是用邓小平理论、三个代表思想、科学发展观武装头脑。因为，邓小平理论、三个代表思想、科学发展观是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。用邓小平理论、三个代表思想、科学发展观武装头脑是理论修养的根本任务。所以，在今后的工作学习中我要坚持不懈地刻苦学习邓小平理论、三个代表思想、科学发展观，完整准确地把握邓小平理论、三个代表思想、科学发展观的科学体系和精髓，紧紧把握邓小平理论、三个代表思想、科学发展观的基本理论，提高运用邓小平理论、三个代表思想、科学发展观解决问题的能力。

 二是进一步坚定共产主义理想。我们基层领导干部只有不断加强政治理论学习，才能始终保持清醒的头脑，才能在大是大非面前保持坚定的政治立场。正所谓：共产党员要时刻保持思想上的清醒、政治上的坚定。坚定共产主义理想是党性修养的重要内容，我们党的性质决定了共产党员必须树立共产主义理想，因此，共产主义理想是共产党员的精神支柱，也是共产党员的本质特征；共产主义理想是符合社会发展规律的科学理想；建设有中国特色的社会主义是现阶段中国各族人民的共同理想。新时期共产党员更需要坚定共产主义理想和信念。在今后的工作学习中，我要把远大理想同现时任务结合起来，坚定不移地走有中国特色社会主义道路。

 三是进一步树立正确的社会主义荣辱观。总书记关于荣辱观的八个方面，开阔精辟，寓意深刻。通过学习，我深刻地体会到社会主义荣辱观是构建社会主义和谐社会一个带有根本性的问题，体现了在科学发展观的指导下，将依法治国与以德治国有机结合起来，将经济建设、政治建设、文化建设、社会建设及生态文明建设融为一体的我国社会主义现代化建设总体布局。荣辱观是由世界观、人生观、价值观所决定的。不同的荣辱观，是不同的世界、人生观、价值观的反映。荣辱观渗透在整个社会的生活之中，不仅影响着社会的风气，体现着社会的价值导向，标志着社会的文明程度，而且对社会的经济发展由巨大的反作用。

 四是要更加坚定的坚持全心全意为人民服务的宗旨。全心全意为人民服务是党性的集中体现，共产党员要努力实践党的宗旨，做好人民的公仆。全心全意为人民服务是党的根部宗旨，是共产党人一切行动的出发点和落脚点，在社会主义市场经济条件下更要坚持党的宗旨。要实践党的宗旨，就要坚持党的基本路线，坚持党的群众路线，坚持对党负责与对人民负责的一致性。只有树立马克思主义的权力观，正确运用手中的权力，自觉接受人民群众的监督，努力提高为人民服务的本领，才能真正成为人民的公仆。

 五是进一步加强廉洁从政意识。党员干部廉洁自律特别是基层领导干部更要使用好人民群众赋予我们的权力。在今后的工作中，我一定要认真加强自身修养，自觉廉洁自律，树立良好的公务员形象，认真学习执行“三个代表”重要思想并按照十七大精神要求，发扬党的优良传统，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，始终做到“两个务必”，严以律己，率先垂范，立党为公，执政为民，真正做到权为民所用，情为民所系、利为民所谋，迹由民所评。

 三、把培训作为契机，为今后的工作奠定基础。

 通过培训学习，为自己在今后做好本职工作不仅增加了信心，而且打下了牢固的基础，一名合格的党员干部、优秀的党员干部，就要适应时代的发展。在工作中，要具有踏实的工作作风灵活的头脑和一颗全心全意为人民服务的恒心，当好领导的参谋助手，要善于总结和积累工作经验，拓展工作思路，要由创新精神，要把所学到的知识运用到工作实际中去，去处理好同事之间，人与人之间、领导之间的和谐，创造良好的工作氛围，提高工作效率。

 这一段时间的学习对我来说是一个宝贵的财富，在今后的工作中，我一定不辜负党组织的培养，用所学知识武装头脑，指导实际工作，为吕梁的改革开放、经济发展、社会和谐稳定做出积极而应有的贡献。

   时间过得很快，一个多月的党校学习接近尾声。在这段时间中，我学到了很多，感受到了很多，这将是我以后永远的财富。这次党校活动主要包括博客建设，理论学习，李正太老师的讲座——教师的智慧，新党章学习，观看视频讲座，读书报告会等。

   4月26日，我们聆听了李正太老师的讲座——教师的智慧。从老师生动有趣的讲座中，我明白了学习本是简单。知识要有生命，不只是符号。讲解公式时应先用生活化符号，然后翻译成科学符号，以生活经验作支撑，用类比方式使学生形成感受支撑。这对于我们以后的教学有了很大的启示。

   4月29日，我们很荣幸地听了王荣德老师的关于“学习新党章，提高党的理论修养”的讲座。他通过讲述“学习党章的重大意义，十七大新党章的修改情况，学习党章应把握的几个重要问题”这三方面的内容，使我对党的性质、理想目标、指导思想、基本要求、党员义务与权利有了更彻底而深刻的认识，对党员应具备的素质、应履行的义务，应享有的权利有了进一步的明确和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰的理解。

   这次党校学习的其中一项活动是让每一位学员静下心来读一本好书。我向党员之家借了一本《给教师的一百条新建议》。作者郑杰是上海市北郊学校校长，上海市十大“读书成材”标兵。上海人称他为另类校长，他用3年的时间，将一所薄弱的学校改变成一所声誉高、生源足、经济好的学校。郑杰校长的另类是因为他有独特的思想，有独特的办学理念。他关心教师，关注学生的生命发展，能从不同的角色出发，多方位地思考，在他的一百条建议中，最能感触的是人性在闪光。

   书中的一些精辟的理论给我留下了深刻的印象。教师要学会敬畏，敬畏真理，敬畏权威，敬畏生命；教师要学会赞美，赞美学生可赞美的地方，更要赞美学生可能会有进步的地方；教师要继续学习，因为一个教师如果不继续学习，他将不能胜任教师这个工作；教师应设法让知识本身吸引学生。要精心设计教学，凸现知识的乐趣，在课堂上能深入浅出地讲解给学生听，不照本宣读，让学生自己去寻求知识，探究知识的形成过程，明白知识的意义、学习的乐趣，让孩子们真正爱上教师所教的课程；教师要永不放弃，要用爱心去开启学生心灵的窗户,走进学生的心灵世界，成为他们的良师益友的重要性，其实后进生同优秀生一样他们都是祖国的希望。

   阅读这本书，使我重新理解了教师这个职业，让你感受教师职业的崇高，让我真正体会了教师职业的价值，从而更深爱她。记得有人说过这样一句话：你想把自己的孩子交给怎样的老师来培育，你自己就做这样的老师吧。是啊，我想我现在就该向着自己心目中的老师“进化”，要具有亲和力，努力学习，提高自己的专业知识，做到上课轻松生动，热爱学生，对全体学生全面负责，能做学生的良师益友，堪称学生表率。争取做一位受学生喜爱，受家长信任的教师。

   5月21日中午，我们小班举行了读书交流会。这次我没有退缩，鼓足勇气也上去作了交流。在我上去的时候，听到同学们给我的掌声，我的心里有说不出的感动，这是大家对我莫大的鼓励，真的很感谢大家。

   这次党校学习我受益很多，获得了很多知识，感受到了大家的温情。党校虽然接近尾声，但我的学习永远不会接近尾声。作为一个共产党员，我要更加努力地学习，充实自己，服务大家。

【党校个人总结】党校个人总结

在单位领导和同事们的关心和支持下，2014年5月11日至5月30日，我有幸到中共贵州省委党校参加全省党校、行政学院系统深入学习国家主席系列讲话和十八届三中全会精神专题研讨班的学习，让我增长了知识、开阔了视野、丰富了经验。

本次师资班共有学员94人，分别来自贵阳、遵义、铜仁、安顺、黔南、毕节、黔东南、黔西南等市、州、县的领导和教师，其中，2位常务副校长，1位省管专家、教授，其余参训学员多为助理讲师和讲师。年龄结构上，呈现年轻化的特征，多为80后30岁左右的年轻教师。

本次师资班课程设置包括四部分：一是基本理论;二是视频教学;三是教学研讨会;四是党性教育。省委党校强调提升教师理论功底，本次培训班以学习党的十八届三中全会、国家主席系列讲话精神为指导，授课教师以省委党校各教研部老师为基本班底，教学目的在于让参加培训的各党校老师通过学习和研讨，进一步增强党校课堂的认同感、理清党校发展存在的问题及发展思路、提升教师的理论功底，学习和借鉴新型教学方式，交流全省党校系统教学改革的经验做法，探讨党校教学规律，提高党校的办学水平。

本次共开设19个讲授式专题，分别是《当代中国发展进。

步的精神旗帜——学习国家主席关于中国梦的重要论述》、《全面深化改革的重大战略部署——学习贯彻党的十八届三中全会精神》、《统一思想和推进工作的科学指南——学习国家主席系列重要讲话精神》、《大力培育和弘扬社会主义核心价值观》、《推进社会事业改革，创新社会治理体制》、《推进社会主义民主政治，建设社会主义法治中国》、《创新生态文明体制机制，建设美丽中国》、《从严治党，端正作风——学习国家主席关于党的建设的重要论述》、《新形势下坚持和贯彻党的群众路线》、《树立正确的人生观、价值观、权力观》、《党校教学的思考》、《党校科研的有关问题》、《结构化研讨示范教学》、《案例教学的探索与思考》、《教学技巧的提高与教师实力的养成》等。

视频教学3个：《较量无声》、《苏共二十年祭》和《赵克志书记在全省领导干部学习贯彻党的十八届三中全会暨省委十一届四次全会精神专题班上的讲话》。

作为一名党校新人，通过参加省委党校的这次培训，与师资班的兄弟党校学员之间的相互交流，我对党校教学有了进一步的认识和理解。

(一)、讲课要有纪律。党校姓党，党校讲课要守纪律。教师角度，从大的方面讲，要与中央的精神保持一致。这是底线，是铁的规矩。教师的任务是帮助学员吃透中央精神而不是去怀疑中央精神。举例子时尤其要注意“守纪律”。不要以偏盖全，不要掺杂个人偏见。如果过多的讲一些负面例子，很容易引起大家的反感。党校的课堂，要通过传递“正能量”，激发党员干部干事的激情。

(二)、要赢得学员的满意，关键是讲授内容有深度。通过一堂课，学员怎么才能满意?关键是学员能通过听课有所启发，有所收获，这就要求教师在讲课的时候，在讲课内容上有深度，对一个课题的讲述，既要有整个知识面的宽度，也得有具体问题点上的深入。在交流中，大家一致认为，相对于只讲求形式热闹，而内容相对浅显的课来说，我们更喜欢有思想，有深度的课。

(三)、“教学是饭碗、面子、本质、责任、更是艺术。”我非常欣赏省委党校郝建老师的这一理念，对待教学，要有高度认真负责的态度。一些教师，实际上都是在没有人看见的课堂外被优秀教师胜出的，教师实力的养成根本靠不间断地涓涓细流的积累!而讲一堂课，老师究竟下没下功夫，下了多大功夫，学员很容易就能听出来。要想赢得学员的认可，教学态度是个很重要的标准。除此而外，党校教师的学习要达到三种要求：自学、治学、“教”学(即上课)。自学是自主，也就是专题的选择视角并收集材料和深入的学习，这个阶段需要教师具有独到的见解，才能体现自主性;关于“治学”，王国维在《人间词话》中说：古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”此第三境也。治学是自由，提出见解、形成观点，进行深度研究，这个阶段体现教师的学养，唯此才有自由。要达到“治学”的自由，这就需要能耐得住寂寞，“坐得住冷板凳”，治学的过程是需要付出毕生的努力的;“教”学(上课)是自在，让学员听懂理解教师的课堂教学并愿意无障碍交流，这是教师的自在。有了自学的自主、治学的自由、“教”学的自在，就真正达到了学习的目的。

(四)搞好教学，必须要做好科研工作。学习期间，让我深深体会到，党校的任何一堂课都不是照本宣科或者拼拼凑凑就能讲好的，省委党校老师讲课，每堂课都是自己平时科研工作的一个汇总，教授们讲的课成体系，有深度，听起来清晰明白，自己能从中得到好多启发。作为一名年轻教师，要搞好教学，得到学员的认可，必须要有比较深入系统的专业研究，只有认真扎实搞好科研工作，做好平时的积累，教学工作才能有源头活水。

(五)教学决定生存、科研决定水平、资政决定地位。县级党校要在县委有一席之地，就必须要扎实推进教学、科研、资政等工作。教学是党校的立身之本，党校的生存看的是教学质量的好坏;科研成果决定了党校教师的水平，科研是党校发展的“软实力”;资政方能彰显党校的地位，党校在发挥资政作用方面，具有突出的优势和特色。这种优势在根本上来源于党校的特殊性。党校是党委的重要工作部门，党校具备及时敏锐地捕捉到党委政府中心工作信息的便利。党校学员都来自党委、政府各个岗位，都是党员领导干部，没有一个学校像党校一样具备这样特殊、纯粹且蕴含丰富资源的培训对象。党校教师的课堂授课对于学员来说，本身就是一种潜移默化的资政，而具备丰富社会管理经验和第一手资料的学员又同时可以作为党校开展资政工作最好的资源库之一。党校的研究既不是纯学术研究，也不是纯技术研究;既有别于高校的研究风格，也区别于职能部门的谋略思路，是理论分析与实证调研的紧密融合。

每个职业都有自己独特的苦与乐，党校教师的苦在于没有寻找到真问题、没有寻找到真答案、与学员的交流达不到真情感和真境界。其实伏案阅读不算苦，挑灯夜战不算苦、腰酸背疼也无仿，不能释疑解惑、学员不满意才是真的苦，因为有什么比在艰苦付出后没有回报更失望、失落、失败的呢?当获得学员的赞美、肯定、愉悦地参与讨论、真诚地期望多讲几分钟的时候，当走在食堂有一个陌生的面孔在热诚的微笑与点头的时候，当在校外场合有领导干部当众真诚介绍这是我老师的时候，作为教师的快乐与自豪油然而生。

党校学习个人总结

马克思主义理论是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系，它是一个完整的体系。其中，马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义，是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。一起来看看下面这两篇范文!

时间过得真快，三个月的党校学习就要结束了，虽然时间不是很长，但是收获颇丰。这确实是一次“冷思考、踱方步”，增强理论素养、升华党性修养、提升知识能力的宝贵机会，精神上补了“钙”、知识上充了电、能力上加了油、对做好今后工作、走好以后的人生道路将产生长久深远的影响。党校培训目标是“四句话”：加强理论武装，开阔世界眼光，培养战略思维，增强党性修养。认真总结，虽然还有差距，自己基本上实现了这样的目标，感谢党组织的培养。

一、提高了理论水平、思想政治素质，进一步坚定了理想信念。

学习期间，自己通过精读原著、收听讲座、交流研讨等方式，系统学习了马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系基本问题，深入学习了党的xx大、xx届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，深入学习研究改革发展和党的建设中的重大理论和现实问题，夯实了理论基础，拓展世界眼光，培养了战略思维，进一步深化了对党的基本理论，特别是习近平总书记系列重要讲话精神的理解和把握。马克思主义揭示了人类社会的发展规律，马克思主义是与时俱进的科学，中国特色的社会主义就是符合中国实际的当代的马克思主义，与马克思主义是一脉相承的。我们处在社会主义初级阶段，我们的首要任务是发展社会生产力，建国后几十年的发展，即创造了人类社会发展的奇迹，也积累了西方发达国家几百年才积累的问题，这些问题通过我们深化改革是可以得到解决的，我们要坚定走中国特色社会主义道路的信心，向党中央看齐，与党中央保持高度一致，要深刻理解中国特色社会主义理论体系的重大理论意义和实践意义，深刻认识“四个全面”就是当前马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。在当代中国，坚持和发展马克思主义尤其要坚决贯彻落实好“四个全面”战略目标。

要深入学习践行“三严三实”，不断提高政治觉悟和大局意识，为实现两个120xx年目标贡献力量。

二、加强了党性锻炼，增强了党性修养。

通过收听等讲座，重新学习《党章》《论共产党员的修养》等文章，特别是到重庆红岩干部党性教育基地实地学习，重温党争取民族解放斗争的历史和光荣传统，学习红岩精神，学习革命先辈为了崇高革命理想，不惜抛头颅洒热血，进一步净化了心灵，增强了责任感使命感，强化了宗旨意识，强化了忠诚、干净、担当和纪律规矩意识，提高了党性修养。使自己更加坚定了接过先辈旗帜，坚定共产主义理想信念决心，更加自觉的践行社会主义核心价值观，永葆共产党人的先进性、纯洁性。为今后在工作和生活中“守纪律、讲规矩、做表率”、时刻与党中央保持高度一致，为共产主义事业终身的决心，奠定了坚实的思想基础。

三、提高了运用辩证思维，联系实际解决问题的能力。

马克思主义既是世界观，更是方法论。在认真学习马克思主义的立场观点方法的基础上，通过收听中央党校教授讲座，大家向老师学，教学相长，掌握理论知识;通过同学间认真开展学习研讨，相互交流、相互借鉴、相互学习，学学相长，深受教育启发。大家围绕总局党组的中心工作和安全生产监管监察工作实际，运用学习到的理论知识，总结工作中的正误得失，分享工作中的规律性认识，充实了知识，开阔了眼界，提升了思维水平，增强了能力本领，进一步强化了运用马克思主义立场、观点、方法分析研究、解决问题的能力，提升了理论素养。

党校的学习即将结束，回到工作岗位上后，我们将把学习的收获转化为提升素质、勤奋工作的内生动力，更加自觉地加强党性修养，始终把“三严三实”作为共产党员最基本的政治品格和做人准则;更加自觉地加强理论学习，牢固树立终身学习理念;更加自觉地加强创新实干，要把在党校学到的理论、知识、技能运用到实际工作中去，转化为实实在在的工作成果，强化担当意识、创新意识，以踏石留印的精神、求真务实的作风，把党的xx大、xx届三中、四中、五中全会精神贯彻落实好，围绕中心，服务大局，按照服务中心统一安排部署，团结带领全处干部职工，努力为总局机关、领导提供安全优质车辆服务，为促进我国安全生产形势持续稳定好转、夺取全面建成小康社会决胜阶段的伟大胜利贡献自己的力量。

本人按照学校组织部的精心安排下，参加了国家局处级干部进修班学习。在学习期间，认真学习了习近平总书记系列重要讲话精神、马克思主义基本问题和毛泽东思想基本问题研究、中国特色社会主义理论等专题;积极参加了党校组织的各项活动。通过培训学习，我有效地提高了自身的理论水平，充实了头脑，丰富了知识，开拓了视野，陶冶了情操，加强了党性煅练，深化了对党的正确认识,增强了干好本职工作的动力，收到较好的效果。现将个人总结情况报告如下。

一、学习主要收获。

1.坚定了信念，增强了党性和服务宗旨意识。在党性锻炼方面，党校为我们精心安排了丰富多彩、行之有效的党性锻炼活动，通过学习、讲座与研讨，促使自己对党性修养更深刻的认识，特别是重庆的现场教学，使我对加强党性修养的途径有了比较系统的了解，使我们进一步坚定了共产主义的信仰，坚定了自己对建设有中国特色社会主义的信念，提高了党性修养，增强了党性观念，增强了服务宗旨意识。使自己更加清醒的认识到维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益，是我们党一切工作的出发点和落脚点，也是正确处理改革、发展、稳定关系的结合点。要做到这一点，关键是要正确领悟“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的内涵，强化全心全意思为人民服务的宗旨意识，始终坚持“群众利益无小事”的观点，牢固树立“执政为民，立党为公”的理念，真正做到思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上依靠群众，发展上服务群众，诚心诚意为民办实事，尽心竭力为民解难事，坚持不解为民做好事，努力让人民公仆的政治本色。

2.提高了理论素养，增强了学习意识。在党校的精心安排下，我们系统地学习了习近平总书记系列重要讲话精神、马列主义、毛泽东思想基本问题和中国特色社会主义理论体系基本问题，使自己加深了对马克思主义科学世界观的理解，进一步提升了用马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义改造主客观世界的认识。通过学习，我切实感受到自己马克思主义理论修养进一步加强，思想政治觉悟进一步提升，社会主义核心价值观进一步确定，全心全意为人民服务宗旨进一步牢固，组织纪律、组织规矩观念进一步增强。

学习原著是一段艰苦的历程，也是一段启迪心智的过程，通过导读与研读，思考与交流，自己感觉始终处于一种迷惑与理解的轮回之中，而回首初读原著时的情景，不禁又发觉自己的认识之路已走过了一大段旅程。作为一个党员领导干部，必须学会运用马克思主义的立场、观点和方法来处理实践和理论的关系，用马克思主义科学的态度来对待历史、社会及工作生活中的诸多问题，承担起时代所赋予我们的重任。

3.树立了底线意识，提高了拒腐防变的能力。通过典型案例学习、讨论，深入践行了“三严三实”的新思想新观点新要求，认真查摆了四风问题，树立底线意识。

4.开阔了思路，拓宽了视野。我的党校同学大多来自总局机关有关部门、单位，全国各省(市)、自治区煤矿安全监察机构和煤矿企业的精英，跟他们在一起学习、沟通、一起研讨、交流、一起娱乐、锻炼。大家在和谐的教学环境里，悟读探求，共同切磋，不仅发扬了我党的优良学风和良好传统，而更重要的体现了解放思想、实事求是的思想路线。一次次思想交流，一场场演讲切磋，都激发了大家的思维潜力和创新意识，争论之间，谋划出许多创意和有深度的思想观点显现;切磋之际，产生出许多有亮度的思想火花迸发。让我从他们身上学到了很多本系统，本行业的相关知识和经验，结交了友谊，开拓了视野。

5.三个“转变”有了新行动。良好的纪律是在党校专心学习的保证。三个月来，我严格遵守党校的各项。

规章制度。

按要求进行三个“转变”做到了从工作到学习的转变从领导干部到普通学员的转变从家庭生活到集体生活的转变。在党校学习期间严格按照“自我管理、自我教育、自我服务”的方针端正学习态度认认真真读书实实在在锻炼。在校期间按规定程序请假事后及时补课完成了全部教学计划规定的学习内容。

二、自身存在的主要问题和今后努力方向。

1.进一步加强理论学习，增强理论功底。借着党校学习的时机始终坚持政治理论学习，积极参加理论学习，充分利用党校理论学习的时间和平台促进我的学习。真正把理论学习作为提高自身素质的第一位的任务，从应付性学习转变为主动钻研学习、从主要着眼于改造客观世界转变为改造客观世界与主观世界相结合、从为了工作的“要我学”转变为提升自己理论素养的“我要学”。正确处理好学习与工作的关系，弘扬马克思主义的学风，带头加强对履行领导职责所必备的各种知识的学习，以不断提高自身素质和领导水平。

2.努力提高党性修养，扎牢宗旨意识。(1)坚守理想信念，定时学习党章。增强党的意识、宗旨意识、政治意识、执政意识、大局意识、责任意识，尽心尽力地做好本职工作，努力保持共产党人的先进性和纯洁性，自觉为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。(2)牢记党的宗旨，树立全心全意为人民服务的思想。牢固树立为党为人民教育事业无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一;在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系，切实解决部分困难教师的切身利益;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作。

3.改进工作方法，提高服务水平。在学好政治理论的同时，根据工作需要和自己实际，坚持学习相关业务知识，不断丰富自己的知识，开拓自己的视野，提升自身的教学和管理能力。积极思考体育教学改革工作的新思路、新举措、新办法，进一步做好传帮带。坚持科学的态度和求实的精神，求真务实、开拓创新地做好中心各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，提高工作效率;努力完成好学校里安排的相关工作。充分尊重和听取全体教职工的意见，发挥大家的智慧和力量，坚决克服偏激方式，全力推动体育部的各项工作向前发展。

党校学习是短暂的，但对我而言，理论学习、党性锻炼是永恒的，我将把在党校养成的良好思想作风、工作作风和好的学风带到实际工作中，充分发挥带头作用。

党校个人工作总结

按照党章规定和新时期的特点，我特别注意从以下几方面努力：

二、认清形势，实事求是实际站在新起点，迎接新挑战党的xx大，是我们党在新世纪召开的第一次全国代表大会，也是我国在进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化新的发展阶段召开的一次十分重要的代表大会高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗，这是党的xx大的主题党的xx大是我们党和国家在新世纪召开的一次具有重大战略意义的历史性会议大会通过的报告是我们党在新世纪、新阶段的政治宣言和行动纲领学习贯彻党的xx大精神，就是要紧紧围绕会议主题，深刻领会精神实质，坚持理论联系实际，开创各项工作的新局面。

三.讲学习，讲政治，讲奉献作为一名大学生，学习是我们的首要任务，也是我们为中国特色社会主义建设贡献力量的手段和方式。我们就是要牢记党的教诲，立坚定的社会主义、共产主义信念。认真学习科学文化知识，大力配合国家科教兴国战略，到西部去，到农村去，到祖国最需要的地方去，播撒科学的种子，推动科学生产力的发展。同时还要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，不断提高自己的共产主义觉悟，不断提高自己的政治素质、业务素质和工作能力。在学习过程中，坚持理论联系实际，把改造客观世界与改造主观世界结合起来。要树立坚定的社会主义、共产主义信念，始终保持政治上的清醒和坚定。现代社会是一个竞争的社会，尤其中国入世，更是将中国的贸易市场向世界敞开，中国大学生应该“天之轿子”的帽子摘掉，立足根本，看到将来形势的严峻，利用此时最好的学习机会，努力学习科学文化，来充实自己，提升自己个人修养，升华自己的思想意识。

作为一名积极向党靠拢的学生，我们应该以奉献于人作为当前学生的动力，因为充分掌握科学文化，真正了解党的方针，政策才能更加准确的为人民服务，也才能服务好人民群众。我们要相信自己是优秀的，我们不作害羞的含羞草，藏藏匿匿;我们不作胆怯的夜来香，开放于夜间;我们更不作一现的昙花，不敢与百花争齐斗艳。作为新世纪的大学生，我们要志存高远，在活跃而又充满竞争的现代广阔舞台上，充分展现自己的人生价值，努力创造，无愧于人民，无愧与党，无愧于自己的业绩。

总之，在组织的关怀与培养下，我认真学习、努力工作，政治思想觉悟和个人综合素质都有了长足进步。无论何时何地，我会按一名的党员的标准要求自己，心系祖国命运、党的命运，把个人的力量奉献给党!以上是我这次党校的个人总结。我会虚心接受意见，不断改正缺点和不足，从思想上、行动上做一个合格的共产党员。恳请党组织给予批评、帮助。

党校学习个人总结

作为香洲区选派的两名副科级干部之一，参加市委党校为期两个月的xx一期中青年干部培训二班，我深感荣幸非常、收益匪浅。学习期间，本人始终以饱满的学习热情、良好的精神面貌、积极的学习态度自觉主动地参加学习，严格遵守党校的各项规章制度，坐得下来，静得下去，学得进去，真正做到学有所思、思有所悟、悟有所得、得有所用。

一是开拓了新的视野。这次培训，市委党校邀请到一批国内一流的专家教授和学者型领导干部亲自授课，他们从政治、经济、社会、文化等各方面，深入分析了国际国内省内市内的基本情况和发展形势，介绍了最前沿的理论成果和实践情况，认真查找了当前思想认识和实际工作中存在的突出问题和体制障碍，每堂课都引人入胜、发人深思、启迪思考，真正让我抬头打望了一下周围的世界。

二是增进了新的能力。本人端正态度，珍惜这次难得的学习机会，切实增强学习的目的性，静下心来回顾一下工作，思考一些问题，理清一下思路，找准以往工作中存在问题的症结，探索解决矛盾和问题的出路和方法。自己通过学习，实实在在地提高了工作能力，为返回工作岗位解决一些实际问题积累了新的知识和能量。

三是增强了一种信心。与来自全市各部门和各区的同学们一起学习讨论，加上向处级班、中青一班的领导们讨教交流，从多个层面和多个领域，了解到当前珠海科学发展的春天已经到来。特别是到井冈山学习考察，使我进一步了解了党的艰辛历程和光辉历史，体会到我们党一路走来的艰难不易和坚实步伐，震撼了灵魂，激发了斗志，坚定了热爱党、拥护党、跟党走的信念，更加相信自己能够为珠海科学发展的春天增光添彩。

四是收获了一份友谊。参加这次学习培训，感受到同学们富有热情活力、颇有思想见地，彼此主动开展交流，在相互学习、相互启发、相互借鉴、取长补短、共同提高的过程中，增进了理解和互信，建立了深厚的友谊，进一步深化扩展了学习效果。

2015年9月，按照市委组织部干部轮训计划的安排，我参加了市委党校第14期乡镇长培训班的学习，通过一个多月的强化学习，我的知识结构得到了更新，综合素质得到了提升，党性原则也得到了锤炼，现将学习培训情况总结如下：

通过为期一个月的学习，我深感自己取得了一定的进步：

一、调整了知识结构。由于平时忙于事务性工作，对知识疏于学习，知识结构不尽合理，知识陈旧老化，通过党校一个月的强化学习培训，增加了低碳经济、现代物流、现代科技、心理知识等的知识储备，达到了为工作补脑充电的目的。

二、丰富了农村工作经验。由于参加的是乡镇班的培训，其余同学不少是农村工作经验丰富的“老同志”，通过课余交流、课堂发言、案例交流、班会活动等形式，相互交流了个人在乡镇工作的经验、体会、得失和感悟，使自己在交流中学习了不少自己在实践中难以积累的宝贵经验。

三、提升了个人综合素质。党校老师不仅讲授党的理论，同时还讲授了不少为官做人之道，通过对部分领导学类课程的学习，使自己对领导这个词所蕴含的权利以外的义务、责任、风险有了更清醒的认识。

党校活动个人总结

怀着无比激动的心境，我有幸参加了经院第三十三期党校培训学习！经过这次在党校的学习，各位教师对党的精辟解析，独到的见解和很多的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。对党组织有了更深刻的了解，使我更加热爱我们伟大的.....！坚定了我加入.....的决心。

党校和一般的学习不一样，一是收获大，经过系统学习，涉及了多方面的知识，学到了很多新观点，新思路和新方法，进一步提高了理论水平，培养了世界眼光和战略思维，增强了党性修养；二是学风正，在学习过程中，大家始终以进取饱满的热情，严谨求实的学风，认真做好课堂笔记，在课后的讨论中也提出了很多独到的见解，收到了很好的效果。以下是我这次党校学习的几点心得体会：

首先，我深刻认识到，.....是以工人阶级为基础的，由工人阶级的先进分子组成。.....同时是中国人民和中华民族的先锋队，党在增强先进性的同时，必须不断扩大党的群众基础。我们要调动先进分子的进取性和创造性，把全社会各个方面忠诚于祖国和社会主义的优秀分子团结和吸引在党的周围，提高我党在全社会的影响力和凝聚力。

第二，经过党校学习，在我的脑海里更深刻地体会到作为党员的职责。我深深地懂得...员意味着为共产主义事业奋斗终生，全心全意为人民服务！加入...是为了更直接地理解党的领导，全身心透入社会主义现代化建设的大潮中！要使我们的党，我们的国家永远立于不败之地。作为二十一世纪的年轻一代，我们要把我们的党做大做强；我们要勇于肩负起时代赋予我们的历史使命！

第三，经过党校学习，我深刻地体会到，作为入党进取分子，不仅仅要在理论上、思想上有所提高，更应当在行动上有所体现。党校学习注重效果，看重实际，提倡理论联系实际学风，学以致用。要求学员们在学习中提高自我，在实践中锻炼自我，努力做到“三个结合”。即结合思想实际，端正入党动机，坚定共产主义信念结合起来；结合工作实际，把学习党课理论与人民服务的宗旨结合起来；结合党性修养实际，把学习党建理论知识与发挥先锋模范作用结合起来。

第四，经过党校学习，使自我更加坚定了为党，为人民，为社会主义建设事业，为共产主义事业奋斗终生的决心和信念！进入新世纪新阶段，应对新形势新任务，十六大党章对党员提出了更高的要求，也为党员发挥自身的作用供给了更广阔的舞台。

作为新时期的大学生，我们要坚持党的根本宗旨，全心全意为人民服务。当前，我们应当认真学习、深刻领会“三个代表”的重要思想，用“三个代表”明白自我的思想和行动，努力把我们党建设成为有中国特色的社会主义的坚强领导核心，为实现跨世纪的宏伟目标做出应有的贡献，更好的为人民服务！只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民群众的根本利益的忠实代表，我们党就能永远立于世界民族之林，永远得到全国各族人民的衷心拥护，并带领人民不断前进。

此外，我们要努力学习科学文化知识，掌握为人民服务的本领，进入社会后能将自我的所学应用到工作中，创造必须的效益，从另一方面来讲，我们也应在学习，生活的过程中，尽自我所能去向需要帮忙的同学伸出一支援助之手，做到想同学所想，急同学所急，同时也努力提高为人民服务的自觉性，加强党性修养和党性锻炼。

总之，经过这次党校学习，使我对党的基本知识和理论有了比较系统而全面的理解，使我在思想觉悟上有了更深层次的提高，使我更加渴望加入党组织。此刻的我虽然只是作为一名入党进取分子，但我会时刻以党员的标准要求自我，坚持梦想信念，坚持勤奋学习，为争取加入党组织的行列而不懈努力。

文档为doc格式。

党校个人工作总结

狠抓教师队伍建设，精配强将，保证培训质量。党校现有三位专职教师，全部是大学本科，中高级职称。党校还多次聘请省、市党校教师及有关专业技术人员作专题讲课辅导。

实行教育培训签到制度，及时通报学员出勤情况，并列入对党支部的岗位责任制考核。

把农村党员教育情况列入全方位目标考核体系。明确党组织书记为第一责任人;把农村党员教育培训情况与村干部的岗位责任制考核挂钩。对农村党员参学、参训情况，及时归档、跟踪管理。

建立农村党员教育培训工作的奖惩激励制度。

其它如校务例会制度;教育计划制度;定期考试制度;档案管理制度等。

以镇机关党员干部和村主职干部为重点，扩大到村“两委会”成员、全体农村党员和入党积极分子，使党校工作不留空白。

在党校、干部训工作中，学员是学习的主人。要认真开展调查研究，深入了解党员干部的思想状况、知识结构，并就党员干部最关心最感兴趣的社会热点问题、前沿问题有针对性地设置教学内容。同时，要根据不同层次的学员实际，设置不同的教学内容和课程。充分调动学员学习的积极性、主动性。

一是在培训时间上做到长短结合。在坚持对政治理论、专业知识等内容进行中长期脱产培训的基础上，继续坚持不定期举办“短、平、快”式的专题讲座、专家报告会，促进广大干部知识结构的全方位更新;二是在培训地点上做到内外结合。充分发挥好党校理论培训主阵地作用，加大与省内外高校联合办学、委托办学的力度，进一步拓展先进农业生产、管理知识学习基地，为提高我市和我镇广大干部的综合素质和驾驭经济工作的能力提供保障;三是在培训方式上做到传统与创新相结合。在继续坚持课堂教学、在职自学等传统培训模式的前提下，根据社会的发展变化，逐步扩大和探索电化教学、远程教育等先进的教学方式，以提高学习效率，增加学习趣味，增强学习效果;四是在培训师资上做到专兼结合。进一步完善专兼职教师档案库，根据不同的培训内容，分专业将教授、专家的联系方式、素质水平纳入其中，推动培训的科学化、规范化，为全面提高培训质量提供智力支持。

记录和总结，并认真组织党员收看警示教育片、到天沐温泉参观考察学习等活动;积极开展公务费用专项检查工作，对水电费用、车辆运行费用、公务接待费用等按要求制定减压标准。

面对办公室人员较少、工作烦杂的局面，每位同志尽心尽力，严格履行岗位职责做好分内工作，同时又齐心协力，在大局方面一盘棋。办公室不仅有信息采编、月报汇总、文书整档和对上级机关的来文及时转交有关领导批阅，还有茶水供应、车辆看管、校园卫生、值班保卫;不仅要做好车辆服务、财务管理等工作，还要完成县委县政府的中心工作和领导交办的临时性工作。工作的长期性和短期性、固定性和灵活性、孤立性和交叉性等错综复杂，由于安排合理，同志们互相配合，各项工作有时呈现出百花齐放，有时出现一枝独秀。一年来，在党校没有出现一起发生在办公室和来自办公室的差错，没有因办公室的工作失误而影响党校的整体形象。

后勤保障的规范是一个单位正常运转的前提条件。20xx年，办公室在后勤服务方面探索出一条快速反应、灵活机动的服务机制。在物品购买和管理方面，严格按照领导安排——专员购买入账——专员管理发放——年底核对的工作程序，坚持节俭原则，遵循一个漏斗出口，对能不花钱的就不花，能少花钱的就尽少花，杜绝浪费。

教学，狠抓管理，力求在培训质量与宣讲效果上有新突破，充分发挥党校作为培训轮训党员、干部和公务员的主渠道和主阵地作用。今年以来，成功举办了第十五期局级干部培训班、20xx年中青年干部培训班、第十七、十八期机关事业单位干部培训班等4个主体班次，共培训214人。举办全市村(社区)党组织“五强书记”建设工程专题培训班、全市村(社区)党务工作者培训班、全市党员发展对象培训班、全市新录用人员培训班等4个短训班，共培训691人;配合市直部门举办全市新招录城市社区网络管理员培训班、宜都市计划生育干部培训班、宜都市司法行政系统春季整训、全市党员干部政治纪律和政治规矩集中教育培训、阳光信访信息系统操作培训班、全市离退休干部党支部书记培训班、宜都市国土资源管理专题培训班、市公安局协警封闭式训练、宜都市第六次人民调解员培训班、宜昌市农村网格基础数据采集交换比对培训班、新《预算法》培训、20xx年度移民后扶项目建设暨“十三五”规划编制工作干部培训班、宜都市农民专业合作社质量提升年活动动员会暨财务会计制度等法规培训班、宜都市食品药品安全宣传培训班等20个部门班次，共培训2627人;承接秭归县经济管理干部综合能力素质提升班在我市举办的外训，参观考察了我市多个现场教学点，培训37人。

积极选派教师深入各乡镇、市直单位、村社区围绕“依法治国”、“守纪律讲规矩”和“四个全面”开展大规模理论宣讲34场次，听课达3120人次。

扎实推进学习型党组织建设。深入开展“守纪律讲规矩”主题教育，不断深化干部职工政治思想教育，组织全体党员干部围绕党规党纪、依法治国以及党的优良传统和工作惯例等内容进行学习，并结合我校工作实际，对每一位党员干部提出了明确要求;积极组织党校干部职工学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神，在学习过程中做到了与深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神相结合，与深入学习贯彻市七届三次、四次党代会精神相结合。

深入落实市委《五年规划》，着力加强党组织建设。严格执行了党建工作责任制，定期对各支部贯彻落实《五年规划》和执行党建工作责任制情况进行监督检查;根据各支部人员变化情况，及时增补了退休支部委员并做好了分工安排。

立足党校职能，充分发挥党员作用。在“精准扶贫”工作中在职党员全部到我校联系村赤溪河村报到，主动入户调查情况，积极为贫困户脱贫致富出谋划策，全力配合做好“一对一”帮扶工作。

心、科研为基础、咨政为重点，持续深化“教学提档、科研提质、管理提效”三项工程，全面提升党校工作科学化水平，着力为实现“三全目标”提供有力的干部人才保证和智力支撑。

以通过全省市县党校办学水平考核评估为契机，研究制定学校的中长期发展规划。在办学目标上，主要是充分发挥党校作为干部培训主渠道、决策咨询思想库、理论宣讲主阵地作用，突出党校工作为推动科学发展服务、为全面深化改革服务、为干部健康成长服务;在办学品牌上，立足我市实现百强再进位的优势，充分发挥我市经济社会发展品牌资源的作用，着力在课程体系建设、现场教学基地建设、理论宣讲、对外培训、校园文化等方面形成一批独具特色的品牌项目;在发展战略上，立足党校长远发展，突出党校在培养党的执政骨干队伍方面的独特作用，坚持以教学为立校之本，以科研为强校之基，以人才为兴校之源，不断推动党校整体工作水平的提升。

持续深化“教学提档、科研提质、管理提效”三项工程，不断夯实党校工作基础。

青年人才，对思想业务素质好、科研能力强、成果突出、且有明确研究方向的教师尤其是中青年教师予以大力支持，给他们分任务、压担子，充分发挥老教师的“传、帮、带”作用，为年轻教师带路子、出点子、教方法，鼓励教师积极参加相关单位的征文活动和各种理论研讨会，邀请专家进行科研专题辅导;四是完善科研平台，党校的教研人员要走出校门、走向社会、走进机关和企业、融入党员干部之中，走出一条“社会出题、联合调查、共同研究、成果共享”的科研新路子，主动加强与社科所、政府调研科等部门的联系与合作，共同进行专题研究，为党委政府献计献策。

深化制度建设，推进管理创新，促进学校各项工作全面、协调、可持续发展，不断提升我校制度建设科学化水平，真正做到制度管人、制度管事、制度管校。一是巩固学习实践活动成果，把党的群众路线教育实践活动中确定下来的制度成果加以固化，不断修订完善制度，不断推进制度的遵守落实;二是健全完善管理体制机制，进一步细化管理程序、落实工作责任，逐步建立充满活力的管理体制机制，努力形成管理规范、运转有序的工作格局，形成分工明确、配合协调的良好局面;三是强化执行力度，积极推进各项制度的贯彻落实，不断提升执行力，定期、不定期开展作风效能和执行力督查，确保工作取得实效。

置，实现整体办学能力的全面提升。一是统筹校园基础建设和后勤服务保障。围绕建设一个环境优美、功能全面、内涵深厚、具有鲜明党校特色的党校校园，加强对党校基础设施建设的中长期规划，着力形成一个有内涵、有品位的高标准规划;同时加强对培训中心的管理，深化完善运行机制，提升工作人员素质，不断提高服务保障水平。二是统筹党的建设和党校文化建设。把党建工作贯穿到教学、科研、管理工作的各个方面，充分发挥党员和党组织的先锋模范作用;做好党内关爱工作，发挥党总支、工会等组织的作用，关心教职工的生活，维护教职工的权益;加强廉政建设和作风效能督察，为实现党校事业更好发展提供坚强的政治和纪律保证;同时，丰富校园文化精神生活，开展教职工健康工程，通过校园运动会、教师节大会等活动，促进教职工之间的沟通和交流，营造良好的校园文化氛围。

党校培训个人总结

从成为入党积极分子到现在已经快一个多月了。这一个月以来，在上级党委和学校党支部的领导下，我积极参加每次的党课学习，珍惜每次上党课的机会，认真学习党的历史，自觉努力学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想和“xx届六中全会”的文件精神，学习研究党章的要求，上课做好笔记，会议后写好心得体会。

215年1月，我有幸参加了我们x电力大学第32期党课学习。我怀着激动的心情聆听了国际教育学院的党支部书记李x老师给我们讲得第一堂课。李老师诚恳、朴实的讲话意味深长，使我感触颇深。

课堂上，李x老师通过一些亲身经历，向我们讲述着学生党员在大学校园里扮演的角色的重要性：学生党员是党的思想在学生中的直接体现者，是党密切联系学生的重要桥梁，是党建工作在学生中的执行者。因此，学生党员的先进性在大学校园中的体现就显得尤为值得关注。在学生党员当中，绝大部分都是学生中的佼佼者，他们在学习、品德、工作等方面都作出了优秀的榜样，是值得同学们信赖的同伴，是同学们的良师益友。学生党员都应该代表着同学们的共同利益，是宣传党的思想方针和学生与党组织沟通的枢纽。深刻的了解了我们党所以赢得人民的拥护，是因为我们党在革命、建设、改革的各个历史时期，总是代表着中国先进生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。

作为学生党员，我们必须认真学习文化科学知识，反对腐败的思想;其次，认真学习和宣传党的方针路线，在学生当中建立起坚实的党建基础;再者，要全心全意地为同学服务，代表同学的共同利益;最后，不断完善自己，使自己具有共产主义道德观和社会主义的风尚，并影响身边的同学。

通过这次的学习，我还认识到“中国是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方面，代表中国最广大人民的根本利益。党的理想和最终目标是实现共产主义”这段话，从党的阶级性和先进性、党的地位和作用、党的根本宗旨、党的理想和最终目标等四个方面阐述了党的性质，是迄今为止对党的性质最完整的表述。

215年1月22日，我迎来了成为入党积极分子以来的第二节党课。这次党课是由我们学校政治宣传部的孙平老师给我们上的。孙平老师通过苏东国家剧变的“三段论”(即：建国前：雨水关系;建国后：油水关系;剧变时：水货关系)来展开我们这堂课的内容。正是在这堂课上我深入了解中国特色的社会主义，同时，通过分析苏东国家剧变的发展过程及原因，我更加深刻的认识到作为大学生的我们，是未来社会的栋梁，国家的命运和党的未来要由我们来承担，这是一个不可推卸的使命，同时也是我们所引以为傲的责任!党的反腐倡廉建设需要我们的一份力量。党真正从群众的要求和实际出发，党始终站在群众利益的一方，代表着最广大人民的根本利益，我们对党充满信心，真切地相信党能完成国家和历史所赋予的使命――把中国共产党建设成为党风廉政、纯洁的政党。

215年1月28日，我作为我们国际教育学院学生代表的一员，和我们学校其他优秀的党员和入党积极分子，一起参加了在人民大会堂举行的中央宣讲团党的xx届六中全会精神报告会。在此，十分感谢国际教育学院学院党支部对我的信任，能够给我这次机会。

会议上，我认真聆听了中央宣讲团成员，中央宣传部常务副部长雒树刚作的报告，并做好笔记。雒树刚同志的报告，回顾总结了改革开放特别是党的xx大以来文化建设取得的显著成就，分析了推进文化改革发展的重要性和紧迫性，阐述了中国特色社会主义文化发展道路的基本内涵和要求，阐述了社会文化强国的战略目标和到22年的奋斗目标，阐述了推进文化改革发展的主要任务和重大举措，因此，使我对深化文化体制的改革，推动社会主义文化大发展大繁荣有了更加深入的了解。

曾经，我以为自己对政治不敏感，但通过这一系列的理论学习和党内活动，让我从一名普通的大学生成长为一名入党积极分子，有了一定的思想基础和思想准备。我的政治、思想水平都有了很大的提高，我进一步认识到做一名合格的共产党员不仅要解决组织上入党的问题，更重要的是思想上入党。我了解到理论知识的重要性，我对党的理论知识有了更深一步的了解与掌握：理论是我们前进的基础;同时，我对党的根本宗旨与目标有了更深一步的体会：党培育了我们，是更希望我们服务于人民，这不是一种口头上的承诺，而是要付出实际行动，我们只有以党员的标准来严格要求自己，才能发挥先锋模范作用。

党校个人总结

在单位领导和同事们的关心和支持下，2019年5月11日至5月30日，我有幸到中共贵州省委党校参加全省党校、行政学院系统深入学习系列讲话和xx届三中全会精神专题研讨班的学习，让我增长了知识、开阔了视野、丰富了经验。

本次师资班共有学员94人，分别来自贵阳、遵义、铜仁、安顺、黔南、毕节、黔东南、黔西南等市、州、县的领导和教师，其中，2位常务副校长，1位省管专家、教授，其余参训学员多为助理讲师和讲师。年龄结构上，呈现年轻化的特征，多为80后30岁左右的年轻教师。

本次师资班课程设置包括四部分：一是基本理论;二是视频教学;三是教学研讨会;四是党性教育。省委党校强调提升教师理论功底，本次培训班以学习党的xx届三中全会、系列讲话精神为指导，授课教师以省委党校各教研部老师为基本班底，教学目的在于让参加培训的各党校老师通过学习和研讨，进一步增强党校课堂的认同感、理清党校发展存在的问题及发展思路、提升教师的理论功底，学习和借鉴新型教学方式，交流全省党校系统教学改革的经验做法，探讨党校教学规律，提高党校的办学水平。

本次共开设19个讲授式专题，分别是《当代中国发展进。

步的精神旗帜——学习关于中国梦的重要论述》、《全面深化改革的重大战略部署——学习贯彻党的xx届三中全会精神》、《统一思想和推进工作的科学指南——学习系列重要讲话精神》、《大力培育和弘扬社会主义核心价值观》、《推进社会事业改革，创新社会治理体制》、《推进社会主义民主政治，建设社会主义法治中国》、《创新生态文明体制机制，建设美丽中国》、《从严治党，端正作风——学习关于党的建设的重要论述》、《新形势下坚持和贯彻党的群众路线》、《树立正确的人生观、价值观、权力观》、《党校教学的思考》、《党校科研的有关问题》、《结构化研讨示范教学》、《案例教学的探索与思考》、《教学技巧的提高与教师实力的养成》等。

视频教学3个：《较量无声》、《苏共二十年祭》和《赵克志书记在全省领导干部学习贯彻党的xx届三中全会暨省委十一届四次全会精神专题班上的讲话》。

作为一名党校新人，通过参加省委党校的这次培训，与师资班的兄弟党校学员之间的相互交流，我对党校教学有了进一步的认识和理解。

(一)、讲课要有纪律。党校姓党，党校讲课要守纪律。教师角度，从大的方面讲，要与中央的精神保持一致。这是底线，是铁的规矩。教师的任务是帮助学员吃透中央精神而不是去怀疑中央精神。举例子时尤其要注意“守纪律”。不要以偏盖全，不要掺杂个人偏见。如果过多的讲一些负面例子，很容易引起大家的反感。党校的课堂，要通过传递“正能量”，激发党员干部干事的激情。

(二)、要赢得学员的满意，关键是讲授内容有深度。通过一堂课，学员怎么才能满意?关键是学员能通过听课有所启发，有所收获，这就要求教师在讲课的时候，在讲课内容上有深度，对一个课题的讲述，既要有整个知识面的宽度，也得有具体问题点上的深入。在交流中，大家一致认为，相对于只讲求形式热闹，而内容相对浅显的课来说，我们更喜欢有思想，有深度的课。

(三)、“教学是饭碗、面子、本质、责任、更是艺术。”我非常欣赏省委党校郝建老师的这一理念，对待教学，要有高度认真负责的态度。一些教师，实际上都是在没有人看见的课堂外被优秀教师胜出的，教师实力的养成根本靠不间断地涓涓细流的积累!而讲一堂课，老师究竟下没下功夫，下了多大功夫，学员很容易就能听出来。要想赢得学员的认可，教学态度是个很重要的标准。除此而外，党校教师的学习要达到三种要求：自学、治学、“教”学(即上课)。自学是自主，也就是专题的选择视角并收集材料和深入的学习，这个阶段需要教师具有独到的见解，才能体现自主性;关于“治学”，王国维在《人间词话》中说：古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”此第三境也。治学是自由，提出见解、形成观点，进行深度研究，这个阶段体现教师的学养，唯此才有自由。要达到“治学”的自由，这就需要能耐得住寂寞，“坐得住冷板凳”，治学的过程是需要付出毕生的努力的;“教”学(上课)是自在，让学员听懂理解教师的课堂教学并愿意无障碍交流，这是教师的自在。有了自学的自主、治学的自由、“教”学的自在，就真正达到了学习的目的。

(四)搞好教学，必须要做好科研工作。学习期间，让我深深体会到，党校的任何一堂课都不是照本宣科或者拼拼凑凑就能讲好的，省委党校老师讲课，每堂课都是自己平时科研工作的一个汇总，教授们讲的课成体系，有深度，听起来清晰明白，自己能从中得到好多启发。作为一名年轻教师，要搞好教学，得到学员的认可，必须要有比较深入系统的专业研究，只有认真扎实搞好科研工作，做好平时的积累，教学工作才能有源头活水。

(五)教学决定生存、科研决定水平、资政决定地位。县级党校要在县委有一席之地，就必须要扎实推进教学、科研、资政等工作。教学是党校的立身之本，党校的生存看的是教学质量的好坏;科研成果决定了党校教师的水平，科研是党校发展的“软实力”;资政方能彰显党校的地位，党校在发挥资政作用方面，具有突出的优势和特色。这种优势在根本上来源于党校的特殊性。党校是党委的重要工作部门，党校具备及时敏锐地捕捉到党委政府中心工作信息的便利。党校学员都来自党委、政府各个岗位，都是党员领导干部，没有一个学校像党校一样具备这样特殊、纯粹且蕴含丰富资源的培训对象。党校教师的课堂授课对于学员来说，本身就是一种潜移默化的资政，而具备丰富社会管理经验和第一手资料的学员又同时可以作为党校开展资政工作最好的资源库之一。党校的研究既不是纯学术研究，也不是纯技术研究;既有别于高校的研究风格，也区别于职能部门的谋略思路，是理论分析与实证调研的紧密融合。

每个职业都有自己独特的苦与乐，党校教师的苦在于没有寻找到真问题、没有寻找到真答案、与学员的交流达不到真情感和真境界。其实伏案阅读不算苦，挑灯夜战不算苦、腰酸背疼也无仿，不能释疑解惑、学员不满意才是真的苦，因为有什么比在艰苦付出后没有回报更失望、失落、失败的呢?当获得学员的赞美、肯定、愉悦地参与讨论、真诚地期望多讲几分钟的时候，当走在食堂有一个陌生的面孔在热诚的微笑与点头的时候，当在校外场合有领导干部当众真诚介绍这是我老师的时候，作为教师的快乐与自豪油然而生。

党校的个人总结

党校个人工作总结

作为香洲区选派的两名副科级干部之一，参加市委党校为期两个月的xx一期中青年干部培训二班，我深感荣幸非常、收益匪浅。学习期间，本人始终以饱满的学习热情、良好的精神面貌、积极的学习态度自觉主动地参加学习，严格遵守党校的各项规章制度，坐得下来，静得下去，学得进去，真正做到学有所思、思有所悟、悟有所得、得有所用。

本人端正态度，珍惜这次难得的学习机会，切实增强学习的目的性，静下心来回顾一下工作，思考一些问题，理清一下思路，找准以往工作中存在问题的症结，探索解决矛盾和问题的出路和方法。自己通过学习，实实在在地提高了工作能力，为返回工作岗位解决一些实际问题积累了新的知识和能量。

与来自全市各部门和各区的同学们一起学习讨论，加上向处级班、中青一班的领导们讨教交流，从多个层面和多个领域，了解到当前珠海科学发展的春天已经到来。特别是到井冈山学习考察，使我进一步了解了党的艰辛历程和光辉历史，体会到我们党一路走来的艰难不易和坚实步伐，震撼了灵魂，激发了斗志，坚定了热爱党、拥护党、跟党走的信念，更加相信自己能够为珠海科学发展的春天增光添彩。

参加这次学习培训，感受到同学们富有热情活力、颇有思想见地，彼此主动开展交流，在相互学习、相互启发、相互借鉴、取长补短、共同提高的过程中，增进了理解和互信，建立了深厚的友谊，进一步深化扩展了学习效果。

2018年9月，按照市委组织部干部轮训计划的安排，我参加了市委党校第14期乡镇长培训班的学习，通过一个多月的强化学习，我的知识结构得到了更新，综合素质得到了提升，党性原则也得到了锤炼，现将学习培训情况总结如下：

通过为期一个月的学习，我深感自己取得了一定的进步：

由于平时忙于事务性工作，对知识疏于学习，知识结构不尽合理，知识陈旧老化，通过党校一个月的强化学习培训，增加了低碳经济、现代物流、现代科技、心理知识等的知识储备，达到了为工作补脑充电的目的。

由于参加的是乡镇班的培训，其余同学不少是农村工作经验丰富的“老同志”，通过课余交流、课堂发言、案例交流、班会活动等形式，相互交流了个人在乡镇工作的经验、体会、得失和感悟，使自己在交流中学习了不少自己在实践中难以积累的宝贵经验。

党校学习自我总结一个人，来到这个世上，与人玫瑰，手有余香，一味的索取远没有无私的奉献来得安然。

一个人，活在这个世上，不能没有信仰，也不能没有追求。———我时时暗暗地告诫自己。

党校学习机会原本来之不易，在我身上更是显得珍贵。虽然学习的课时很少，虽然讲授的内容有限，但是每堂课我都在发现，都在自省，都在汲取;每堂课我都能深深感受到讲台上的党员前辈对我们党的款款深情、对我们的殷切期望。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是我党的根本指导思想。

中国共产党党员必须是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士;中国共产党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。毛主席曾说过：组织上入党之前，思想上先得入党党校学习自我小结5篇。确实，组织上入党一生一次，思想上入党一生一世。

党校的学习，对我的理论水平和思想觉悟的提高帮助颇大，我更透彻地理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的精髓，更深刻地体会到我党的先进性，更坚定了加入中国共产党的信念与决心。

第一，我们伟大的中国共产党是无产阶级的党，要永保先进性，就必须紧跟时代的步伐，敏锐的洞察和把握生产力的发展趋势，始终代表先进生产力的发展要求。

第二，我们党所从事的伟大事业，所制定的方针政策都必须以最广大人民的利益为出发点。

经过这段时间的集中学习，入党的决心没有变，但在为什么要入党的问题上，我又有了新的认识，觉得入党不仅仅是一种光荣，更是一种责任和使命。中国是一个大国，现在还处于经济不发达的社会主义初级阶段，而我们青年学生总怀有一腔报效祖国的热情，总想以自己的能力为社会做一点贡献。所以我觉得，加入到党组织中去，在党的直接领导下工作，有助于我更好地成长，有助于更好地为国家建设多做贡献。

党校的学习，也使我明确了今后的努力方向.我将更加切实地履行副班长的职责，团结带领全班同学开展各项有意义的活动，配合学院、班级做好各项工作，在工作中起先锋模范作用，谦虚谨慎，戒骄戒躁，严于律己，不断提高自己的组织能力、协调能力、沟通能力和工作能力。

xxx，男，汉族，19xx年9月生，中共党员，副教授，经济学博士。20xx年8月起任职于中共贵州省委党校，经济管理教研部讲师。20xx年9月起在中南财经政法大学攻读区域经济学博士研究生。20xx年12月被评为经济管理副教授，20xx年3月获聘为中共贵州省委党校经济管理副教授。

在中共贵州省委党校工作以来，本人一直在教育一线从事。

教学。

科研工作，政治思想过硬、作风正派，敬岗爱业、尽职尽责，刻苦钻研业务知识，不断进行教学探索和创新。在学校部门领导及同事的帮助和支持下，我严格要求自己，在教学科研方面积累了更多的经验，按照党校的教学要求，克服各种困难，全身心投入到工作中去，较好地完成了自己的工作任务。现将我的工作情况总结如下：

任何时候我坚决做到讲政治、讲党性，自觉与党组织及校委保持一致，坚决地贯彻执行中央、省委、省政府的重要精神，严格按照一个优秀教师的标准要求自己。在工作中，围绕中心服务大局，不断提高教学培训质量。与同事之间互相信任，互相尊重，互相谅解，互相支持，密切配合。注意严于律己，宽以待人，大是大非讲原则，小是小非多谦让。本人获评为20xx年度中共贵州省委党校优秀共产党员称号。

作为一名党校教师，深感使命光荣、任务艰巨。为更好地胜任教学工作本人不断加强理论学习，从20xx年9月起在中南财经政法大学攻读区域经济学博士研究生，并于20xx年7月顺利通过论文答辩，获经济学博士学位。本人深知科研对于教学的巨大促进作用，近三年工作期间，在省级公开刊物上发表论文5篇，积极参与课题申报，并作为骨干成员参与企业横向课题1项。教学上，主要承担中青班、国企班、研究生班等相关班次的教学工作。本人还作为答辩专家参与主体班、研究生班毕业论文答辩工作，并一直指导研究生的论文写作。在教学模式和方法上通过与同事间不断的探索研究如何才能更有效地传授知识，能更容易的让学员理解和接受。自己这段时间的教学经验中总结出，只有始终将培养学员的综合素质和能力放在第一位，心系学员才能更好地融入学员当中去，摸清学员的学习情况，从而才能更好地采取教学措施。近三年的年终考评中，均为合格等级。

本人将按照科学发展观的内涵要求，深入学习贯彻胡锦涛“七·一”重要讲话精神，在教学科研工作中，积极贯彻落实省委省政府关于加速发展、加快转型，推动跨越的主要基调，重点实施工业强省和城镇化带动战略。通过不断地学习培训，深化自身的政治意识、大局意识和责任意识，提高教学培训质量，更好地服务于我省经济社会发展大局。

在工作中，我取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，作为一名教育工作者，教学中的不足之处我能够敢于去面对，勇于接受，批评，总结经验，从而进一步增强做好教学工作的自觉性和主动性。

希望在以后的工作中领导及同事们多指点多帮助，自己争取尽到一名教师应有的责任，也争取在教学科研方面取得更多的进步。不断加强政治理论学习以及提高业务水平，扎实工作，尽最大的努力改正自身存在的不足，在校委的领导下，履行好党委和政府赋予的职责。以上是我的述职内容，如有不妥之处敬请批评指正。

党校学习个人总结

时间过得真的很快，这个学期开始预备党员党校学习已经结束了。在即将步入社会的充满压力的阶段，党校的学习就像是一个富有灵性的指针，不断给我指引方向，让我在前进中体会收获和付出的快乐，也感受一份属于自己努力之后才能得到的充实。

党校老师们含辛茹苦的为我们备课、讲课，每一次都能带给我们不一样的东西，却同样让我们自己感知到认真学习的重要性。通过入党积极分子班党校的学习和之后成为预备党员阶段的锻炼实践，让我知道了党员的真正含义，让我对于如何实践党员的宗旨——全心全意为人民服务真正做出了深刻的思考，让我更加理解成为一名合格的党员应该具备怎样的素质，怎样的修养，我为能有第二次进入党校学习的机会，也就是预备党员党校学习，感觉到荣幸，因为我很清楚从中又可以领略老师们的谆谆教诲，又可以从深层次上学习到党和政府的最新的路线方针和政策，以及更加成熟地去做一名合格的党员。

在党员的成长过程中，总会遇到这样那样的迷茫和疑惑，也会有各种各样的诱惑和欲望。但是通过党校的学习，知道如何去驱散心头迷茫的浓雾，无知的疑惑；知道如何更加坚决地抵制诱惑，克制不应该有的欲望；明白更加实际的是为周围的同学老师服务，为他们排解困扰，解决困难。这样我拥有了战胜困难的力量和勇气，其实党校学习的理论知识，更可以作为一种武器武装我的头脑，让我具有了更加敏锐的洞察力和更加公正的判断力，以及更加深刻的理解力，这样的收获能不让人兴奋吗？我作为一个社会人一定要走进社会的，在还没有步入社会的前夕，是需要不断地给自己增加筹码，不断地给自己充电，让自己拥有实力在社会更加游刃有余地施展自己的能力，为社会，为国家，为人民，为我们可爱的党做出自己最大的贡献。

所有一切让我作为一名大学生党员，更加成熟。我学到了知识，学到了精神，也学到了方法，这些都是不能用简短的言语就能表达的，但是最触动的我仍然要将出来，这是我能够在做这篇总结的时候最骄傲的部分。

首先我认为党课学习的课堂是一个陶冶情操，思想升华的课堂。从第一次的课上，老师一再向我们强调入党的动机。这是我们思想认识的基石，是我们生活工作的标杆。因为只有树立正确的入党动机，才能真正成为一名合格的共产党员，组织上入党并不代表真正的入党，只有在思想上入党，才能成为一个真正为人民谋利益的合格的共产党员。要思想上入党，就要自觉学习党的规章制度、文件政策，学习党的先进理论；要行动上入党就要在生活上、工作上起先锋模范作用。作为党员应该有崇高的追求，有较强的自觉性，在实际行动中实践党的理论，执行党的路线、方针、政策。在生活实践中有很多反面的例子。有的人是为了光耀门楣；有的人是为了个人利益的提高；而有的人是为自己将来从政添加资本。实践告诉我们凡是具有这样思想的人，最终都会在金钱、美色、权力、欲望等诱惑面前失去党性，失去人格。这样的问题也许每一个党员从最初的积极分子开始就要反复的思考。而我每一次的学习都感觉是一次进步，从开始的理想目标，渐渐的转化为一种个人的信念和行为要求。我想这是和在党校的不断学习分不开的。一个正确的入党动机直接引导了一个人正确的人生观、价值观、世界观。

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；大家不仅在课堂上学到了知识，而且更重要的是将学到的东西和自己的思想和理念进行融合。我想这才是我们学习的最终目的，学以致用。

而且我认为党课学习是一个增强使命感、责任感，激发动力的课堂。在今天科技、经济高速发展的年代，各种各样的思想或者不正之风也随之涌现，那么我们作为一名共产党员，要如何保持先进性的思想而不被各种贪财现象所侵蚀，始终保持一个共产党员的党性修养呢？老师为我们讲述了为什么在新时期进行保先教育。老师从五个方面分析了这个问题。其一、国际上，我国的周边环境对我国的发展及其不利，印度、日本、蒙古、阿富汗、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦等国和我国由于政治或者领土等原因矛盾重重或者居心叵测、虎视眈眈。其二、在国内，新疆、西藏、台湾等地区各种分裂、暴力及恐怖势力的存在使得国内部分地区社会不够稳定。而且作为一名炎黄子孙，应时刻不忘中华民族大一统。作为党员要时刻戒备同任何破坏祖国和人民利益的敌对分子作斗争。其三、苏联的解体给我们党吸取了很大的教训，一定要保持指导思想的先进性，那就是我们党要坚持学习贯彻科学发展观；保持理论上的先进性的同时一定要保持执政党组织的先进性，不能失去与广大人们群众的密切联系。其四、中国发展的历史教训告诉我们——“务必保持谦虚谨慎、不骄不躁的优良作风；务必保持艰苦奋斗的优良传统”。

通过在这一个多月的党课学习中，结合老师已经给我们讲述了一个学生党员必备的条件以及自身的体会总结为以下几点：

第一，学生党员政治上应有崇高的追求，当今国际社会的主题是“和平发展”，但仍然有很多敌视社会主义尤其是社会主义中国的敌对势力存在，而且，我国当今的社会正处于一个转型时期，很多人的政治立场和价值观难免会发生偏移，这一切都要求我们党员应该旗帜鲜明，摆正我们的政治立场，拥有崇高的政治追求，积极入党，积极地投身于社会主义中国的现代化建设中去。

第二，学生党员应勇于实践科学发展观，胡锦涛同志提出的科学发展观、构建和谐社会是每一位共产党员、每一位入党积极分子前进的方向和行为的准则。虽然现在我们还是学生，学习和贯彻科学发展观在我们身上还得不到充分的体现，但我们应勇于实践科学发展观，为明天的社会主义建设做准备，现阶段我们作为学生党员首先要做的就是刻苦学习，掌握过硬的专业知识，不断拓宽自己的知识面，用人类社会创造的一切优秀成果丰富自己，提高自身的综合素质，积极地参加社会实践，在实践中检验所学的理论知识，并不断学习提高，注重思想修养，陶冶情操，树立正确的世界观、人生观、价值观。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……党校只是我工作和学习的一个“加油站”，三个月的学习生活给我补充了更多的营养。时间虽短，但她会成为我记忆中的永恒，我会永远珍惜和怀念这段时光！对于我们每一位学员来说，今后的路还很长，还有很多的工作等待我们去做，我们要以此次学习为契机，用学到的新知识去指导工作实践，不断改造自己的主观世界，在自己岗位上做出应有的贡献。

党校个人总结

经过第29期党校的培训活动，我收获很大，主要体此刻以下三个方面：

1、提高了对党的认识，纠正了自我原有的不正确想法。

我真正系统地接触和学习党的基本知识是在这次培训班上。经过学习，了解了党的发展历程，对党的性质、宗旨。任务等基本知识有了进一步的了解，对党的认识也有了进一步的提高。才真正体会到了.....的伟大、光荣和正确。尤其是学习了胡锦涛同志科学发展观，更感到中国要发展、要提高，只能坚持.....的领导。

2、中国改革开放所取得的伟大成就，增强了我对共产主义的信念。

在小组讨论和书面总结中，同学们联系中国在改革开放中取得的伟大成就谈自我对党的认识和加入党组织的看法，有的同学说：实行改革开放后，我们党领导全国人民开创了建设有中国特色社会主义的正确道路，中国经济建设飞速发展，国民经济增长速度居世界前列，人民生活不断改善，中国在国际中的威望日益提高。xx年，中国内外建设一切成绩的取得，都是.....正确领导的结果。这些事实证明，仅有在.....的领导下，中国才会有如此飞速的发展，才能有如此辉煌的成就。所以作为一个青年大学生，有志用自我的知识、掌握的科学技能去报效祖国，报效人民，首先就要确立正确的政治方向，树立远大的梦想和目标，那就是跟着...走，以...员的标准要求自我，使自我尽早融入党组织之中，早日成为一名光荣的.....员，按照江总书记提出的“三个代表”的要求。争做发展中国先进生产力的模范，争做推进先进文化发展的标兵，争做忠实代表中国最广大人民根本利益的公仆。

3、榜样的力量，使我更加坚定了争取入党的决心和信心。

《我身边的...员》一书中所写下的事迹，给我留下了深刻的印象。老一辈知识分子、科学家为了党的事业和人民的利益，默默无闻、甘于奉献的精神，百折不挠，契而不舍的追求，不怕困难，敢于登攀的勇气激励着我；身边的...员在班团体的建设和活动中，事事处处起先锋模范作用，主动热情地为班级团体服务，为生病的同学补习功课，这种全心全意为同学服务的精神激励着我。新老党员的表率作用，使我感到党的形象更具体化，更形象化了，对党的认识有了更进一步的提高，从而也更坚定了争取入党的决心和信心。

党校对我的系统教育使我的思想由感性认识上升为理性认识。经过交流学习，我进一步端正了入党动机，进一步认识到在新的历史时期，作为一个...员所应具备的条件，为我进取要求入党在思想上和理论上做了准备。

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党校个人总结

党校个人学习总结

这次能够参加重庆文理学院星湖校区20xx年第47期党校的学习，我感到非常的荣幸，也十分的珍惜时间过得很快，党校学习接近尾声。这次党校活动主要包括博客建设，理论学习，老师的讲座，观看视频讲座等。在党校学习时间虽短，但受益匪浅。这短暂的三个周六的培训，尽管我尚不能在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨及内涵，但我的收获和启示却是巨大的，也足以让我在对党的理解和党性修养上得到了又一次升华。在这里，首先感谢重庆文理学院党总支部给我一次更新观念、加深理论学习的机会;感谢各位教导老师的悉心讲授。在党校学习的经历，对我起到了更新观念、开阔思路、转变理念的作用，也达到了思想上清醒，政治上坚定的目的。归纳起来主要有以下几方面收获：

当走到人生十字路口时，是什么力量决定我们选择正路还是邪路，如何坚定地走好正路?是信念!信念是人生的罗盘，决定人生的方向，决定人生的成败。如何才能保持信念的正确性呢?我认为加强对先进思想理论的学习，是确保信念正确性的关键途径。一个理论薄弱的政党，不可能有创造力凝聚力战斗力，不可能担负起自己的领导职责;同样一个思想贫乏的人，不可能胜任现代社会的重要工作，不可能充分实现自身价值。加强先进思想理论学习，提高自身综合修养，对于每一个人都是重要的，特别是在工作岗位上后更为重要。为了保持自身的纯洁，提高思想品质和工作能力，必须从各方面加强先进思想理论的学习，提高自己修养。

通过步步深入的学习，我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中创造入党条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，刻苦学习马克思列宁主义、毛泽x思想、邓小x理论以及“三个代表”的重要思想，并将其作为自己的行动指南，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;才能够在日常工作、学习和生活的各个方面，更加严格地要求自己，尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。即使在这个日趋浮躁功利的社会氛围下，我们也一定要坚定不移地相信我们的党，是党创造了新中国，呵护着祖国的成长，领导着祖国繁荣富强。入党，能让我们有更广阔的平台为这个社会贡献出自己的一份力，哪怕是微不足道的一份力，但是只要人人都坚定地在自己的平凡又伟大的岗位上努力建设，那么这样凝聚起来的力量就是坚不可摧的。

作为一名入党积极分子，一个有志投身于共产主义事业的当代青年，必须增强党性锻炼，提高政治理论素养，加强个人修养。从改革开放以来，国家的经济建设取得了令人瞩目的成绩，这是党的英明领导和决策的结果，也是千千万万共产党员，密切联系群众，领导人民共同努力的结果。但是，同时党内也出现了令人痛惜的腐化现象，很多党员甚至是党员干部，包括那些为党的事业做过很多工作的老党员没有经得起新时期经济浪潮的冲击，思想退化变质。腐化不仅给国家经济带来巨大损失，也给党在人民心中的形象带来极大的负面影响。因此，提高政治理论素养，加强个人修养，是我们这些新世纪学生的首要学习任务。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。做一个有抱负有大志，踏实苦干、乐于奉献的跨世纪新人;做一个不计名利和得失，不被灯红酒绿所迷惑的坚强革命战士;做一个有道德良知、遵纪守法的现代公民。

最后，我想做为一名大学生，我们的首要任务是学习，党为我们创造了良好的学习环境和公平的竞争机会，我们要发挥“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”的刻苦精神，抓住机遇，勇敢面对挑战，好好学习，为祖国的建设出一份力。

党校个人学习总结

党课培训结束后,我们支部要求所有参加培训的积极分子及时进行总结，写成思想小结并在支部内展开了讨论汇报。与会的积极分子都踊跃发言，各抒己见，纷纷讲述了自己在党课培训中的一些心得体会和对热点问题的一些看法。通过这次党课培训及讨论，增强了积极分子们对党的了解，坚定了入党的信念，明确了努力的方向。下面是对这次培训后大家讨论的简单总结.

积极分子们普遍认为党课的学习对于一个热切希望加入中国共产党的大学生是十分必要的，作为当代的大学生有必要了解党的历史，现状，及未来的发展方向，这有助于他们树立远大的理想,坚定对共产党的信心。同时,党课可以让他们更加了解党情国情世情，给自己一个明确的定位,让他们可以更早地找到奋斗的目标。会上很多同学深有感触地说：以前我们都不是很了解我们的党,不知道我们党过去的艰辛和辉煌,不知道我们党时刻肩负着共产主义的伟大使命,以后一定力求上进,争取早日加入这个先进的集体，为党伟大的事业贡献自己的一份力量。也有很多同学表示：以前我们对党认识的确不够,往往把党内的极个别腐败分子和一般党员联系起来,现在通过党课的培训逐渐明白到我们党的宗旨是全心全意为人民服务,党内绝大部分党员都是在为我们的共同理想奋斗着,都是大家学习的光辉榜样。我们作为青年一代就是要秉承共产党员的优良传统,通过不断努力为人民服务，同时与社会上的一切不良现象做斗争，用自己的实际行动印证我们入党的决心和动机。

二.关于的讨论。

作为新时期的党员标准，的落实对我们党的生存发展有着重大的意义.因此，也成为汇报和讨论的热点之一，有些积极分子认为：在改革开放的今天，极少数党员在前进的道路上迷失了自我，有极个别的党员甚至已经忘记自己的历史使命，例如原深圳副市长王炬和北京市副市长王宝山等人为了自己的利益，贪污受贿，置国家和人民的利益于不顾，完全失去了先进性。所以的提出是非常及时的，是符合历史和时代要求的，同时的提出也正说明了中国共产党是一个有着强大生命力的政党，有着与时俱进能力的政党，是可以经得起考验的政党.有很多同学说：完全体现了我们党的性质，因为我们党就是要代表人民的利益，为人民做事，为人民谋幸福.也有同学列举了一些践行中重要思想的先进形象，如内蒙古的人民公仆牛玉儒，抗非典战士叶欣等等.大家都被这些新时期优秀党员的事迹所感动，深刻理解到共产党员意味着什么.的内涵是什么，积极分子们都表示要以这些英雄和身边的优秀党员为榜样，以为指导，做好自己的工作，搞好自己的学习，以实际行动争取早日入党。

三.关于加强党的执政能力建设的讨论。

中国共产党第十x届中央委员会第四次全体会议，全面分析了当前的形势和任务，作出了加强党的执政能力建设的决定.我们党成为执政党，是历史的选择、人民的选择。加强党的执政能力建设，是时代的要求、人民的要求。在当前机遇和挑战并存的国内外条件下，我们党要带领全国各族人民全面建设小康社会，实现继续推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务，必须大力加强执政能力建设.而我们作为社会主义事业的未来接班人，对此问题必须要有一个深刻的了解和认知，几乎所有积极分子都认为在改革开放的高速发展进程中，我们党的执政能力受到了极大的考验，有同学列举了一组数据：在一个权威调查中，百分之六十的县长认为自己不能很好地掌握经济的发展要领，对自己的能力有所保留。有的同学认为，加强党的执政能力建设重要的是在实事求是的基础上解放思想，与时俱进，加强对党员干部的培训;也有的同学认为提高干部的学历是提升执政能力的主要途径;更多的同学认为在当前加强党的执政能力已经是刻不容缓的，而这就要求广大的党员干部做到执政为民，切实落实要求的同时坚持自身的不断学习.而我们青年学生除了认真学习知识和了解时事之外，还必须从现在起从严要求自己，努力培养自己各方面的能力，刻苦学好各种先进文化知识，时刻为建设党，建设祖国做好各方面的准备。

四.如何争取早日入党。

在上完党课以后，积极分子们对如何争取早日入党有了更明确和务实的看法。这也是讨论和汇报的高潮。积极分子们认为党员就代表着先进，要想入党就必须使自己进入先进行列，或自己的某些方面进入先进行列。部分积极分子认为，学习成绩好是入党的首要条件，因为无论从党的先进性还是历史和时代对我们党的要求来看，学习好科学文化知识都是作为一个学生党员所责无旁贷的。部分党员认为，在学习之余积极参加学校活动，积极参加学生工作，也是个人先进性的体现，因为我们党需要的是全面发展的人才，党员需要有实践能力和群众基础，所以学生活动和学生工作是他们日后向党组织靠拢的方向。有积极分子则表示自己平时只注意自身认真学习，而忽视了帮助同学一起进步，多为同学着想，多听听同学的意见，这次党课，使他们明白了共产党员和群众密切联系的重要性，以后会努力改正，争取利用好共产党从群众中来到群众中去这一法宝。

除了自身努力的方向外，积极分子也都普遍认识到，要完善自己，还得靠党支部的引导，靠党员的帮助，靠同学的监督。他们都纷纷承诺，以后要多写思想汇报，主动向党组织汇报思想;多找联系人，改正自己思想上的不足之处，多联系身边的同学，与同学多交流，共同学习，共同进步。

通过这次党课培训，广大积极分子对我们党有了更加深刻认识，加深了积极分子对党的感情，坚定了加入共产党的信念，明确了入党的方向，为成为一名党员做了思想上和理论上的准备。

党校个人总结

党校学习个人总结

经组织推荐，我有幸参加了xxxx学院第13期党校学习。经过组织的精心组织，学院的周密安排，授课教师的充分准备，这次培训形式新颖、课程充实、内容丰富，短短两天的党校学习学习使我受益匪浅，主要有以下几个方面：

（1）加深了对科学发展观和构建和谐社会的理解。

（3）提高了对构建服务型政府的认识，增强了公共服务的能力。

（4）加深了对依法行政的理解，提高了依法行政的能力。

（5）通过沟通交流，从同学身上吸取了丰富的精神营养。

一、思想表现方面：

党校学习中，我通过对实事和我党政策的了解，更加坚定了我的共产主义的信仰。因为我觉得它是最科学，最先进的，揭示了历史的发展趋势，未来的世界也将是这样的，自己理应为真实的未来而努力。

二、学习方面：进入党校学习后，老师的真心话语和精彩的分析让我在原有认知的基础上对党有了更深入和真实的认识。学无止境，我将会以严谨的态度继续学习党的知识，关心实事和党的政策；同时，平时做事从小事做起，尽量用党员的标准要求自己。

三、纪律和参加班集体活动方面：本人自进入党校学习以来，思想上积极向上，坚持自觉遵守国家的各项政策法令和学校的各项规章制度，听从老师的教导，诚恳待人，乐于助人。具有强烈的班集体主义精神。

四、收获：党校学习让我的思想得到净化，让我的人生价值观得到正确的定位。

党校个人培训总结

今年，我按照县委宣传部《关于200x年党员干部理论学习意见》精神，制订出党校200x年办班计划。今年共举办培训班x期，对党员进行了政治理论、农科技术、计生知识等业务培训，提高党员综合素质。在每次办班前都能召集理论教员召开校务会议，研究办班的具体方案，进行集中备课，认真编写教材教案。今年上的辅导课培训内容有《贡柑高产栽培技术》，《鸡的饲养管理》，《柑桔裂果原因及防治》，《人口与计划生育政策》，并结合开展保持员先进性教育活动上的辅导课《hjt同志在新时期保持员先进性专题报告会上的讲话》，《理想、责任、能力、形象》，《树立正确政绩观，落实科学发展观，打造和谐社会》，《争创“三有一好”争当时代先锋》等，播放电教片《让党旗更鲜艳》、《长安之路》、《根深叶茂》、《赌色筑囚笼》、《热血铸警魂》等等。

二、抓好党校建设。

本人能积极争取镇党委的支持，加强党校的配套设施建设，做到“七有”即有班子、有教员、有场地、有经费、有办班计划、有教材、有电教设施。特别是经费方面，镇在财力十分紧张的情况下，仍安排资金xx元专项用于党校培训工作，确保办班的顺利进行。

三、做好党建其他工作。

今年，我除了抓好党校的培训办班外，还积极配合镇党委做好中心组学习、党员电教等工作，且业绩较好，受到镇党委的充分肯定。

四、存在问题及明年工作设想。

一年来，我虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题，主要是理论功底不够深厚，对党建调研不够深入等。明年我将进一步加强学习，提高自身素质，按照上级要求，进一步抓好党校的培训工作，完善党校建设，使之党建工作最上新的台阶。

党校学习个人总结

时光荏苒，随着校园里的鲜花散去了它那溢人的芬芳，本期党校的学习也进入了尾声。法学院在校党委的批准下从去年起自主开办分党校入党积极分子培训班，我们在院党支部的严格挑选下很荣幸进入本期分党校培训班学习，学期将末，在此我谨代表本期党校法学院分党校全体成员对此次学习作如下总结：

本期党校共开设九堂理论课学习，课程安排循序渐进，使我们对党有了全新的认识。

1、第一讲，“进一步加强党对高校的领导”。

在党校学习的第一堂课上，高万能书记通过电视讲座给我们讲授了《进一步加强党对高校的领导》，高书记着重从五个方面阐述了党对高校的领导的重要性和具体措施。并给我们提出了当堂讨论话题“结合我校实际，谈谈如何加强学生党支部建设”，针对这一话题我们展开了激烈的讨论。

2、第二讲，“中国共产党的性质和指导思想”。

这堂课是由我院党委副书记李相辉给我们讲授的，通过学习使我们认识到：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。课堂上，李书记还谈到许多学习和做人的道理，他以昆明西山龙门的一副对联“置身需在极高处，举首还有再上人”，让我们明白：做人要谦虚、进取。

3、第三讲，“中国共产党的最终奋斗目标”。

“党的最终奋斗目标是实现共产主义”，在刘胜康老师的讲课中让我们对党的信仰之情油然而生，也让我们深知党的事业的艰巨性和自己肩上的重任。刘老师的讲话旁征博引，显示出他渊博的知识和谦虚进取的治学态度。

随后我们又相继学习了黄路老师给我们讲授的“端正入党动机与党员的先锋模范作用”、周相卿老师给我们讲授的“党的纪律”、林景华老师给我们讲授的“党的组织原则和优良传统”、吕映红老师给我们讲授的“党员的条件、标准和入党手续”、何彪老师的“加强党的执政能力建设”和周新华老师的“党员的权力和义务”。我们认真听取了党校老师精心为我们安排的每一堂专题讲座，老师们深入浅出的讲述使我们明确了中国共产党的性质、政策等，获益匪浅、如坐春风。精彩的论述和事例让我们更深刻地了解了我们伟大的党，更加明确了党的正确的方针和政策。

本期党校除了正式的理论课学习外，课余讨论也是党校学习的一项重要内容。我们以轮流辩论和知识抢答等多种形式开展讨论，分别以“重温党的性质，唤起我的觉悟”、“民主集中制原则的思考”、“如何面对世界、国内、党内新形式”、“总结讨论”为主话题，针对党校上课内容结合现实生活提出值得讨论的话题并以不同观点进行深入讨论。

1、“重温党的性质，唤起我的觉悟”。

在第一堂讨论课上，我们针对当天学习的“中国共产党的性质和指导思想”一课，提出了这一讨论话题，大家纷纷发表了自己对党的性质的理解和自己的认识。讨论课上张勇等同学表示：“作为入党极积分子，我们对党的性质的认识一定要比普通同学深刻，才能真正从思想上向党组织靠拢……”

2、“民主集中制原则的思考”。

在上一堂讨论课的基础上，我们把讨论话题从党的理论知识扩大到学习和生活中，以便大家能用党的理论指导实践。当大家谈及“如何在学习生活中培养民主集中制原则的自觉性”这一话题时，研究生张文同学谈出了自己的观点：“哲人曾说过‘良好的习惯是成功的基础’，我认为要培养这一原则就必须从生活中的小事做起，做到把党的这一重要原则在我们身上表现成为一种习惯。”

3、“如何面对世界、国内、党内新形式”。

关于这一主题的提出引起了大家发言积极性的空前提高，许多前两次没发言的同学都在这堂课上发表了自己的看法和观点。当谈到党内形式时，我们把讨论重点集中在“党内的贪污问题上”，提出了关于“党性”与“人性”的思考，对此，同学在观点上发生争执，二人展开激烈辩论。

4、“总结讨论”。

这是党校学习的最后一堂讨论课，每一位同学都格外珍惜自己的发言机会。在这堂讨论课上大家纷纷发表了自己这段时间在党校的学习感悟和心得体会，还谈及“如何在以后的学习生活中创造条件入党”和“入党以后……”等话题。为大家这段时间在党校的学习作了一个很好的整理和总结，更明确了自己从党校毕业后的理想和奋斗目标。