优秀作文凭借其独特的表达方式和艺术性的结构赢得读者的赞赏。小编为大家整理了一些优秀作文的文章摘录，希望对大家写作有所帮助。
给台湾中学生的一封信
远方朋友：
你好！
我们虽然没见过面，但我愿意将一颗真诚的，渴望友谊的心献给你——远方的朋友。我今年11岁。我的爱好很广泛，但是粗心大意是我最大的缺点。我有一头乌黑的头发，一双不大不小的眼睛。长的一般，但令我骄傲的是我高大的身材，没人敢欺负我。这一切都不会使我们感到陌生。让我们拉起友谊的手，去真诚的等候那一天的到来吧！
我不知道你最喜欢干什么，但是我非常喜欢看书，
作文。
书、杂志、课外书、科普书······因为这些书可以使我们增长见识，不出门，便可知天下事；可提高我们的阅读能力和。
写作。
水平；可以使我们变的有修养；可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地；还能让我们提升理解能力。
在此，我想为我们的“手拉手”活动提一些建议。第一，让我们相互写信，说说自己的基本情况和爱好；第二，探讨、交流我们生活、学习中所遇到的难题，让对方帮助自己解决；第三，把我们最近一段时间里的所见所闻写下来，寄给对方。
今天我很高兴能与你写信。我们都是二十一世纪的同龄人，都是祖国未来的花朵，让我们一起手拉手，心连心，在灿烂明媚的阳光下，健康快乐地成长吧！
祝你学习步步高升，更上一层楼！
此致
敬礼!
姓名：
日期：年月日
给台湾中学生的一封信
亲爱的小朋友：
你好！
我很高兴能给你写信，我得名字叫王妍，希望能成为你的好朋友！
我的家庭还算得上是富裕，所以有什么困难，我希望能帮你的忙。我打算开展一个“手拉手”的活动，就是通过几种方式与远方的小学生建立联系，取得联系后开展活动来来增进彼此的了解，可以为对方做一些有益的事情，最后以个人或小组的名义给远方的小学生写信！
的朋友，希望你能成为我的第一个最要好的朋友！
好好思考一下再给我写回信呦！
此致
敬礼!
姓名：
日期：年月日
给台湾中学生的一封信
亲爱的小明：
你好！
我是xx小学的学生小军。我们这儿的夏天可好玩了！特别是那个美丽的大海。通往大海的那条小路的两边都种着松柏树，它们像一个个士兵一样守卫着那儿。早晨，在那条小路上散步，鸟儿会呼唤名字，树木会向我招手，露珠会与我点头，花儿会向我微笑。到了大海边，沙子像一个个调皮的小男孩一样，在我们的脚下滚来滚去。太阳从水天相接的地方升起来，映在海里，把海水都染红了。中午，太阳升到我们的头顶上了，脚下的沙子像火一样热。当然，太阳照着水闪闪发光，就像一颗颗珍珠在海面上漂浮着，真是惹人喜爱。我们在海里游泳、泼水和嬉戏，玩的可高兴了！下午，树上的知了不知因什么事，在树枝上唱起了歌。我们在海里边欣赏美妙的音乐边欢乐地玩耍。玩的可高兴了！
祝：身体健康，学习进步！
xxx。
2017。
年6月25日
给日本中学生的一封信
亲爱的地震灾区的小朋友们：
你们好！
我叫梁靖，今年11岁，是一位来自中国广西南宁市五里亭一小五年级的学生，特长是画画。首先，我先祝失踪的人能眵找到，受伤的人早日康复！
你们是不幸的，严重的地理问题给你们带来了9．0级的大地震和海啸：一栋栋大楼瞬间被强烈的天摇地晃而变成一片废墟，一位又一位慌乱而逃的人们却被无情凶猛的海啸吞没。不仅这样，还引发了核泄露危机。你们现在过的好吗？这就是你们祖祖辈辈危害中国的报应吗？不是的，你们是无辜的，就算是报应，也不应该由你们来承受，因为你们并没有危害中国！就不应该因为你们的祖祖辈辈所受到人们的谴责和所谓的报应。
所以，我会以我有限的能力来呼吁大家，让那些还憎恨你们的人知道虽然不是不可以记住当年的教训，但也不是你们的错啊！让那些好心想帮助你们的人更想尽所能力去帮助你们！让大家都理解你们，替你们着想，积极的帮助你们，让你们重建美好的家园，一个团结的大家族！
我也知道，我一个人的力量只不过是杯水车薪。所以，我会先从同学。班级。年级，甚至学校开始，虽然确实很微薄，但是，我坚信，以一传十，十传百的力量呼吁大家，一定会有很多的小伙伴愿意跟我一起合作！还有一些聪明的同学动一下头脑，尽可能的想出一些妙点子来帮助你们，呼吁大家尽自己的力量，就算很少，但尽力了也不要紧，毕竟积少成多呀！尽力了就行。
而我也会以身作则，为尽力而尽力，努力再努力！而你们也要坚强地生存下去，废忘食的努力学习啊！我一定要让你们也在同一个蓝天下健康成长！
祝
身体健康，早日重建家园！
一位祝福你们的朋友：梁靖。
20xx年5月14日。
给当代中学生的一封信作文
亲爱的爸爸：
世界上每个人都有爸爸，但是我觉得我的爸爸是独一无二最棒的;因为您带给我许多欢笑，并教我学习，让我成为世界上最幸福的小孩。爸爸您有时为了这个家，不辞辛劳的在公司加班加到很晚，所以回来时已经很累了，无法听我倾诉心事;或者我已经睡着了，因此我最希望您能每天早一点回家，让我与您除了玩乐之外，还能有机会帮您搥搥背。您不仅是位好玩伴，也是位好老师。因您常常会在闲暇之余，跟我说一些生活上或做人的道理，让我领悟其中的道理及学习到许多知识。同时您也是我的音乐小老师，当我有不懂的乐理时，您都会耐心的为我讲解直到我明白了。我要跟您说声：”谢谢您!我最敬爱的爸爸。”。
记得有一次，您带我去白沙湾玩。那时我很兴奋得向哥哥要求陪我玩沙，可是哥哥却不愿意;但爸爸却马上自告奋勇愿意顶着大太阳在沙滩上陪我踏浪堆沙堡，而且毫无怨言。因此当我看到您满头大汗时，当下才知道您是多幺得深爱着我，在这一瞬间，我更坚定的告诉自己一定要做个孝顺乖巧的孩子，让您放心，不必太挂虑我。
偶尔当我在一旁闹闹小脾气或不听话时，爸爸您不但不会生气，反而会逗着我笑，摸摸我的头，亲亲我的脸颊，因此您的好脾气提我醒了我：以后务必成为世上最乖巧的小孩：，长大后更应加倍孝顺您，因为天底下再也找不到像您这幺慈祥的爸爸了，最后再跟您说声：”爸爸，我真的真的好爱您!”
给台湾中学生的一封信
远方的不知名的学生：
你好！
我呢，在嘉滨小学读书。我们的校园是绿的，无论春夏秋冬都是绿的。校园内百花盛开、绿树成荫、郁郁葱葱。我们在莲鱼池边，假山石前后左右赏花，在那操场上嬉戏。这一处处，这一景景，无处不带来一股股绿色的温馨。然而，最动人的绿却在教室里。那里有一株株小苗，绿莹莹的，正在吮吸知识的泉水，接受着园丁的抚爱，天天向上，茁壮成长。正因为有了这些小苗，校园才时时处处弥漫着绿的芬芳。所以，我爱我学校。
我们班有四十八位同学，都各有各的特点：高高矮矮、胖胖瘦瘦、秀气的、粗犷的、顽皮的、活泼的、文静的、大胆的……每个人都不同，这使我们这个集体丰富多彩。要是你能来和我们一起上学，那该多好啊！我们一定会腾出最好的座位给你坐。
真想知道你长什么样子？喜欢玩什么？喜欢吃什么？喜欢读什么书？喜欢看什么电视？平时你是怎样度过一天的时间呢？你们班有些什么同学？你们学校长什么样子的？你们又是怎样上课的呢？我有太多的问题想问你了，你能给我回信吗？盼着你的回信！
此致
敬礼
xxx。
20xx年3月11日。
给台湾中学生的一封信
我日夜思念的同龄人：
你们好!当传书的鸿雁把这封系满情丝的信送到你的手中时，你二定会感到很突然吧。虽然我们素不相识，但是，在我们青春的脉搏中澎湃着同一种血液，纯洁的心灵里都镌刻着“中华”，黄色的皮肤上都印着“龙的传人”。
日出日落，春去春来，岁月的河流悄无声息地远去了，然而相思之情却依旧像往昔那样绵长不息，台湾的学友啊，你可知道我在想念你们，大陆的父老乡亲想念你们，祖国沃土上的一草一木都在想念你们。
归来吧，朋友!家乡那注满浓浓情思的美酒在等待着你我共饮，园里那熟透的蜜果在等待着你我共尝。我们都是跨世纪的中学生，是披荆斩棘的开拓者，为了祖国能够早一天统一，亲人早一日团聚，家兔的明月早一日重圆，我们应该挽起长城般绵亘的臂膀，在企盼和祝福中，共同编织那未来的蓝图。
站在这片繁衍了万代炎黄子孙的沃土上，站在这片印满了记忆的华夏大地上，你可知道，我在将你深情地呼唤，愿我们相会在2000年的北京!
此致
敬礼!
日夜思念你们的远方同龄人：王延玲。
12月21日。
写给疫情中学生的一封信
全体老师、家长朋友、亲爱的同学们：
大家好！结束了轻松愉快的暑假，我们期待的新学期就要开始了。同学们，首先欢迎你们加入实验中学大家庭，祝贺你成长为一名中学生。但因疫情原因我们暂时还无法相见，面对面地交流，所以学校安排了线上教学活动，从xx月xx日起启用“xxapp”进行线上直播授课，全体师生要从思想上高度重视、行动上严格要求，全身心投入到线上教学工作中来。
略
1、年级组长xx、xx负责线上授课的具体实施，分管校级领导和教务处监督。
2、线上课堂每节安排60分钟，因初中学生集中注意力有效时间为20至30分钟，同时为保护学生视力，老师须在课中安排休息10分钟。承担线上直播教学工作的老师应认真备课，课前15分钟做好直播准备，调试好设备，直播时要穿着得体、板书整洁、语言规范。
3、上网课教师每天晚上19：30—20：30按时为学生在班级微信群在线答疑，且须通过xx打卡等方式检查批改学生作业。
4、七年级各班主任请将授课老师拉入班级xx群，并督促家长学生及时下载“xx”app，做好线上上课准备。在上课时实时督促监控学生在线学习，每天在年级微信群通报学生上课情况。
5、全体学生请根据《七年级线上直播教学课程安排表》按时上课，认真听讲，积极与老师互动，主动提问，随时准备回答老师的提问，课后及时完成作业，安排好作息，适度进行体育锻炼。
新学期到了，大多数孩子在暑假中都会有休整和反思。孩子们对新的学期都充满着希望和憧憬，但进入青春期的孩子往往又不愿轻易表露这种冲动。如果家长不能有效的保护和利用这种向上冲动欲望，仍然用老眼光看待孩子，用一些老话题来挫伤孩子，就会在不经意间扑灭孩子心中的希望之火。在此给家长提几点新学期建议：
1、合理提出希望，切勿好高骛远。
新学期，家长往往会给孩子提出一些新希望，特别是学业方面有一定困难的学生。如果家长对孩子在学业或表现方面的要求标准过高，孩子达不到，屡遭失败，就会产生持续失败的挫折感，积累“我不行”的消极情感体验，它不仅使孩子得不到积极自信心形成所必需的成功体会，反而因时常经历失败，使孩子由自我怀疑而走向自卑，进一步打击孩子的自信心，产生自暴自弃的念头，成为真正的“差生”。
2、尊重孩子个性，切勿相互攀比。
世界上没有两片相同的树叶，孩子之间也存在很大的个性差异。我们应该根据孩子的实际情况，将孩子塑造成为一个“真实”的人。让孩子明白只要尽力就可以！所以父母教育孩子，不要老拿“别人家的孩子”说事，要把孩子看做平等的个体，尊重他，和他谈心，用“建议”方式请他做事，这样久而久之基础和习惯再差的'孩子，也会产生对自己负责的责任感，也会充满实现自我的自信。
3、目标具体可行，切勿空洞泛指。
一个积极上进的孩子应该为自己制定学习目标，但家长如果将脱离孩子实际的高目标强加在孩子身上，孩子会很累并产生严重的精神负担。建议家长指导孩子多制定近期目标：在管理孩子学习上，要分解大事、抓紧小事；弱化“大”目标、强化“小”措施。指导孩子有了目标还必须制订实现目标的具体计划和措施。只有认真成事才能最终事成。如孩子的数学成绩不理想，家长就不能简单要求孩子数学成绩必须达到95分以上，目标太大不切实际。而应该具体分析孩子在数学的哪些方面存在不足，如果计算有问题，就督促孩子练习计算，应用题不会分析，就引导孩子分析数量关系。
4、善于宽容孩子，切勿以偏概全。
孩子和我们家长一样，是在不断改正错误中进步成长的。当家长给孩子提出希望以后，孩子会不自觉的犯一些以前出现过的错误或新的错误。这时家长就要经常与班主任和任课教师了解孩子的在校表现，既不能操之过急，更不能把犯错误的孩子“一棍子打死”，这样就会前功尽弃。家长应该明白孩子在成长过程中犯错误是难免的。聪明的家长在孩子犯了错误时，能从心底里谅解，宽容孩子的过失。必要的时候，甚至为孩子的错误和过失保密，以免其自尊心受到伤害。在这种情况下，有过失的孩子就会像枯死的小苗儿又复苏过来，汲取教训，加倍努力，进步会更快。家长们切记：宽容有时比惩罚更有力量！
5、疫情形势严峻，切勿忽视安全。
近期我市新冠疫情防控形势非常严峻，在孩子居家线上学习期间，作为法定监护人，家长一要督促孩子按时认真上好网课，及时完成老师布置的学习任务。二要指导督促孩子自觉遵守疫情防控政策，切实做好个人防护。三要教育孩子时刻将“安全”二字牢记在心，注意饮食交通安全，不玩火，不玩电，不去野外水域游泳，不进营业性网吧、游戏厅、歌舞厅，不与社会上不良青年交往。祝每位家长和同学平安健康，期待疫情散后校园相聚！
新的初中生活马上就要开始，很多刚刚结束小学生涯的同学对初中生活充满了期待。进入初中，你们面对的将是新环境、新老师和新同学，在新老师和新同学眼里，大家都是一张白纸，这是我们提升或重新塑造自己的最佳时机，每个人都可以通过今后三年的勤奋努力和坚持不懈，在这张白纸上画出一个更好的自己。
初中与小学有很多不同之处。那么七年级新生及家长是否认识到这些差异？该如何快速融入初中学习生活呢？让我们一起来了解一下，认识差异，从容应对。
1、科目增多，难度加大。
从小学到初中，七年级新生首先面临的`就是学习内容的变化。进入中学后，课程增多，学习任务加重。语、数、英、史、地、政、生，一下子从小学的3门增加到现在的7门，而且难度增大。其次学科内容常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性、严密性、逻辑性的知识逐渐增多增强，部分学生会因不能快速适应这种变化，从而导致学习信心不足，成绩下降，不知所措。
应对策略：在老师指导下尽快培养自己良好的学习习惯（如预习、听课、课后复习等）和学习兴趣，增强学习的主动性，将有助于同学们更好地适应初中学习生活。
这里尤其要注意的是：狠抓语文、数学、英语，并在其他各科学习上科学分配精力。
从这两年中高考以及以后的趋势来看，七年级新生学习数学一定要提前预习，并且要学扎实；语文英语重在平时的积累，尤其阅读，要趁学习相对宽松的七年级多读，为八年级九年级赢得更多自主安排的学习时间。
对于史地政生的学习，要学会科学分配时间和精力，重视提高当堂学习效果，力争不再额外占用过多时间和精力，根据学科老师的具体要求，灵活调整这四科的学习策略：抓住课堂，紧跟老师步伐，查缺补漏，在考试前做好复习。
2、初中比小学更注重对知识的理解。
小学学习主要以识记为主，进入初中后学生则应更加注重对知识的充分理解，并要学会分析这些知识点，弄清知识点之间的逻辑关系。如果初中新生仍然按小学阶段的思维方法去学习和思考，自然就会变得很吃力。
应对策略：思维方式的转变以及学习方法的形成不是短时间就可以完成的，需要不断地自我摸索和总结。从现在开始，转变学习方法，遇到自己不清楚、不明白的问题，要多思考、多总结，逐渐形成一套属于自己的学习方法。
这里特别强调一下笔记本和错题本的重要性，二者为学霸标配。
上初中后，各科学习都须准备笔记本，上课认真听讲，学会记重点和自己没有听懂的内容，便于课后复习。同时记好笔记也是养成良好思维方式的一种好办法。
错题本是自己在答题过程中错误的系统汇总，整理错题可以发现错误的规律性，发现自身知识的漏洞，便于查缺补漏。错题本要认真整理，平时经常翻看，它是考前复习的重要资料。
3、成绩排名波动大。
对于七年级新生，还要面临的一个重要问题就是成绩和排名。小学阶段，很多孩子不用很努力，数学、英语都能考个八九十分。但进入初中后，随着科目增多、知识难度加大，再加之一些孩子对初中学习生活不能很快适应，成绩不再像原来那么优秀，成绩和排名可能会下降，更容易产生落差心理。
应对策略：初中阶段是一个全新的开始，优秀都是以前的事。进入初中后孩子将经常面对考试，成绩可能产生波动，这时更要摆正心态，正确看待成绩与排名，不要因为一次排名的靠前而得意，更不要因为一次落后而萎靡不振，只有踏实认真，坚持不懈，才有可能取得更好的成绩并在三年后的中考中实现自己的理想。
4、高度重视体育。
随着中考改革的不断深化，体育在升学中的重要性更加突出，以前常说丢一分就可能输掉一场比赛，但现在丢一分，在三年后孩子就可能与重点高中失之交臂。从往届情况看，每年都会有一些成绩非常好的孩子因为体育成绩达不到要求，而失去上理想高中的机会，非常可惜！
应对策略：健康的体魄是一个人做好工作和学习的前提，而坚持体育锻炼是我们拥有健康体魄的唯一途径，因此必须重视体育锻炼，认真对待学校安排的“三操”（早操、眼保健操、课间操）“两课”（体育课、活动课，）切记不能三天打鱼两天晒网。首先要坚持上好“三操两课”，没有特殊情况不要随意请假，能克服的困难要尽量克服。针对学校练习强度不够的项目，可以在课余进行一些必要的补充练习。在这里告诉同学们一个小秘密：“体育是一门只要付出就一定会有所收获的科目，因此，希望大家从现在开始就高度重视起来，不要等到中考受影响时再追悔莫及！”。
各位老师、家长、同学们，新学期，新起点，请我们好好规划一下自己的学习生活，不负韶华，只争朝夕，奋发精神，协心同力，一起开始一段新的征程吧！
写信人：
日期：
反电诈给中学生的一封信
尊敬的家长们：
当前，电信网络新型犯罪活动猖獗、诈骗案件呈高发趋势，受害人被骗案值大。为了您的财产安全，请认真阅读此信，以增强防范意识和能力，有效保护您的宝贵财产。同时，希望您将此信的内容转告您的家人、亲友和同事、邻居，以此形成坚实的社会防范基石，切实杜绝受害，有效遏制此类犯罪发生。
目前，电信诈骗的犯罪的作案形式和手段主要包括：
1、犯罪嫌疑人采用拨打电话的形式，冒充电信、税务、公检法机关工作人员进行诈骗。
2、冒充qq好友、微信好友进行诈骗。
3、冒充单位领导、消防、武警、警察给受害人打电话，以购买帐篷、床等物品的方式诈骗定金。
4、通过打电话或发送短信以“你猜我是谁”等语言骗取事主信任、谎称出差办事、赌博被抓、家人住院等理由冒充熟人进行诈骗。
5、发送含有木马链接的短信，以各种理由诱使受害人点击盗取银行账号、密码进行诈骗。
6、以发送诸如，“你好！请把钱汇到xx银行，账号：xxxxxxx，谢谢！”之类短信进行诈骗。
7、虚构中奖信息诈骗。利用事短信、电话、刮刮卡、信件等媒介为平台发送虚假中奖信息，继而以收取手续费、保证金、邮资、税费为由，骗取钱财。
8、虚构绑架事实诈骗。嫌疑人给事主打电话，谎称事主孩子等亲属被其绑架进行诈骗。
9、开设虚假网站、网上钓鱼诈骗。通过开设网址与真实网站极为相似的虚假网上银行、网络交易平台、手机充值网址等进行诈骗。
10、虚构消费退税以，购车/房退税等进行诈骗。
11、以打电话谎称孩子被绑架或在外受意外伤害、突发急病要求汇款为名进行诈骗。犯罪嫌疑人利用孩子上学或工作离家较远等时机，直接拨打家长电话，谎称其孩子被绑架，索要大量赎金；或称孩子在外出车祸等受到意外伤害和突发重特大急病，要求汇款。许多家长救子心切，未经核实，便把钱汇到嫌疑人指定的银行帐户上从而上当受骗。
在此提醒广大家长朋友：
1、保持清醒头脑，遇到可疑的人或事要冷静分析，不轻信，不盲动，以免财物损失。
2、做好个人和家庭信息资料的保密工作，不要随便泄露自己和家中的电话号码。
3、不管遇到任何原因、理由要求为家人、亲友寄钱、寄物的短信或电话，一定要提高警惕，通过各种途径调查证实是否属实，以防受骗。
4、目前网上商务环境复杂，以及网上安全法律法规的不完善，使得犯罪分子可以低成本地进行各种网络违法犯罪活动。为财物安全计，建议尽量不要到网上订机票、火车票等，特别是需预先付款的购物，一定要特别谨慎，三思而行。
5、不贪。要坚信：“没有免费的午餐”，“天上不会掉馅饼”。这样无论诱惑多大，都不会为其所动。
6、如遇类似诈骗嫌疑的情况或电话，要及时向当地公安机关报案。
7、请相互转告防诈骗知识，如遇身边人员遭遇相关诈骗迹象，请务必提醒，并及时拨打110报警。
xxx。
20xx年xx月xx日。
写给疫情中学生的一封信
尊敬的家长、亲爱的同学、老师们：
近期，国内新冠疫情波及多个省（市），全国中高风险地区明显增多，疫情防控形势严峻复杂。为进一步保障您的身体健康，降低疫情传播风险，我们期待您从“我”做起，带动家人、朋友、同事以及身边的每一个人，牢固树立“自己是健康的第一责任人”意识，积极做到：
一、严格遵守疫情防控规定。请持续关注国内疫情发展变化、中高风险地区调整情况及相关阳性感染者行动轨迹。近14天有过中高风险地区旅居史人员或与确诊病例行程在时间和空间上存在一定重合的人员，务必要主动向所在社区（村）、单位或疾控中心报备，如有关部门工作人员向您了解情况，请如实告知并积极配合相关部门尽快落实新冠病毒核酸检测、隔离管控、健康监测等各项防控措施。拒不报备或不配合、妨碍疫情防控的，将依法承担相应法律责任。
二、务必增强风险防范意识。坚持非必须不出境。同时鉴于目前山东、上海、吉林、河北沧州、廊坊等多地区出现本土病例，近期不要前往疫情中高风险地区和有本土疫情发生的城市和地区旅游、出差、探亲访友。如必须前往，要提前了解目的地疫情形势及防控措施要求，做好行程规划，准备充足的口罩、免洗手消毒品等防护用品，务必做好个人防护。返回前提前向单位和社区报备，按相关要求落实管控措施。
三、时刻不忘加强自我防护。充分认识当前疫情复杂形势，继续绷紧疫情防控这根弦。前往商场超市、宾馆饭店、农贸市场、机场、火车站、长途客运站等人员密集场所，自觉出示健康码，做好体温检测、科学佩戴口罩、保持1米线等防护措施。乘坐飞机等公共交通工具时除佩戴口罩外，还应尽量避免接触公共用品、减少进食和饮水次数。
四、积极主动接种新冠疫苗。接种新冠病毒疫苗是预防新冠肺炎的有效措施，更是每一位公民应尽的责任和义务。请符合条件但仍未接种的市民尽快完成接种，共同构建抗击新冠病毒免疫屏障。
五、自觉保持健康生活方式。在日常生活中继续遵守保持安全社交距离，不扎堆、不聚集、勤洗手、常通风、少聚餐、分餐制、使用公勺公筷，咳嗽、打喷嚏时用纸巾或肘袖遮挡等卫生习惯和生活方式，做到合理膳食，保证充足睡眠，适量体育锻炼，提高免疫力，居家常通风，预防呼吸道传染病。
六、坚持做到非必须不聚集。每个人都是健康第一责任人，要克服侥幸心理和与己无关心态，尽量避免前往人员密集或密闭场所，减少不必要的聚餐活动；自己要带头不参加宴请、聚会等聚集活动，带头做好疫情防控宣传教育引导工作。
七、认真细致做好健康监测。您或您的家人一旦出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状，避免到不设发热门诊的医疗机构、非定点医疗机构或一些小诊所就诊，要规范佩戴口罩并及时前往就近的发热门诊或定点医疗机构就诊和排查，并主动告知活动轨迹及接触史，就医途中全程佩戴口罩，避免乘坐公共交通工具。
八、保持健康心态拒传谣言。坚持做到从官方权威发布、主流新闻媒体等正规渠道了解疫情信息和防控知识，文明上网，理性发言，不散播他人隐私，不造谣、不信谣、不传谣，避免不必要的焦虑和恐慌。
你们是做好常态化疫情防控工作的最大力量，人人都是疫情防控的宣传员、监督员，战“疫”有你有我也有他，相信有您的理解、支持和配合，我们一定能共克时艰、战胜疫情！
写信人：
日期：
写给疫情中学生的一封信
尊敬的家长朋友们：
您好！当前疫情防控形势依然严峻，接区疫情防控指挥部的管控措施和相应要求，xxx幼儿园将从严从紧落实各项防控措施，确保幼儿园安全稳定和师幼员工身体健康。请家长配合疫情防控相关政策，认真落实以下几点：
幼儿园严格落实常态化疫情防控各项措施，实施校园封闭式管理制度，严把疫情防控“入门关”，非本园人员一律不准进入幼儿园。
严格遵守幼儿园各项防疫规定，家长如实报告幼儿的健康情况。上学、放学途中佩戴好口罩，积极配合上级的疫情管控要求，自觉维护防疫大局。
幼儿及家庭共同成员一旦出现发热、咳嗽、咽痛、乏力、嗅（味）觉减退、腹泻等症状，请及时佩戴口罩前往发热门诊就诊，就诊途中尽量避免乘坐公共交通工具，并主动上报旅居史、接触史，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。
积极预约完成自己和幼儿的新冠病毒疫苗接种，时刻保持个人防护意识，正确佩戴口罩，保持“一米线”安全社交距离，养成勤洗手、常通风、不聚集、用公筷公勺等良好卫生习惯。特别是接送幼儿时，请全程佩戴口罩、不扎堆、少聚集，接到幼儿后迅速离开。
请按照“非必要，不离市”的原则，不去中高风险地区和有本土病例的区、市。家长、幼儿离长出省要主动上报社区及班主任，班主任及时上报幼儿园。
从官方渠道及时了解疫情防控实时动态，掌握正确的疫情防控知识，以科学和理性的态度认识疫情、做好疫情防控，不信谣、不传谣、不懈怠、不恐慌。
家长朋友们，为了幼儿的健康和安全，请您以身作则，严格遵守疫情防控各项工作要求。让我们家园合力，共同守护幼儿园安全和师幼健康，感谢您的理解和支持！
写信人：
日期：
写给疫情中学生的一封信
亲爱的'家长朋友：
您好！
鉴于目前疫情防控形势严峻复杂，在此通过致家长一封信的形式提醒各位家长和幼儿紧绷疫情防控这根弦，不放松警惕、不麻痹大意、不消极应付，精准有效、科学有序，打好疫情防控阻击战！我园继续采取常态化防控措施，全力筑牢抗疫“防护墙”，保证幼儿身体健康和生命安全，特向全体家长提出以下建议，请仔细阅读并实施。
多关注国家、省、市官方发布的疫情防控动态信息，包括中高风险等级信息及确诊病例行动轨迹，做到不懈怠、不恐慌、不信谣、不传谣，不传播未经权威部门确认的信息。
1、牢固树立“每个人都是自己健康第一责任人”的理念，养成良好的个人卫生习惯。
2、尽量不前往人员密集和密闭场所，若需前往商场、超市、酒店、宾馆、文化娱乐等公共场所，请主动配合做好验码测温戴口罩等防控措施。
3、保持社会距离、勤洗手，使用公筷公勺。如出现发热、咳嗽、胸闷、乏力、嗅觉味觉改变、腹泻等症状，不自行购药治疗，应及时到就近医疗机构发热门诊就诊，全程做好个人防护，避免乘坐公共交通工具。
每天进行自我健康监测，出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等不适症状时，立即前往就近的具有发热门诊（诊室）的医疗机构就诊，如实告知近期行程、流行病学史，就诊过程中要做好佩戴口罩等个人防护措施，避免搭乘公共交通工具。近段时间去过风险地区的师生与家长自觉到医院进行核酸检测。
接种新冠病毒疫苗能有效预防感染，降低危重症和病亡发生率。为了您和社会的健康安全，请符合条件的家长尽快完成新冠病毒疫苗接种工作，做到“应接尽接”。
根据疫情防控要求，全体师生需“在开学前21天返回赣州”；建议全体师生“非必要不离赣”，若确需离赣须向班主任报备行程，尽量不前往中高风险地区；仍在外地的学生及其家属，返赣后要配合社区做好行程报备，进行自我健康监测。另外，请密切关注疫情防控最新通知，及时配合班主任上报信息。
请全体师生做好日常健康监测，从8月10日开始填写“健康状况登记表”，学生持“健康状况登记表”报名；如发现发热、干咳、乏力、腹泻等症状，要佩戴好口罩，及时到附近医疗机构进行排查与诊疗，并第一时间向班主任老师报备。
疫情防控关乎您和家人及全社会的健康安全，守护好每一位孩子的生命安全和身体健康是我们共同的使命和心愿。在此期间，幼儿严禁到各种培训机构上课，同时将做好疫情防控常态化工作，为孩子的健康安全保驾护航！
写信人：
日期：
写给疫情中学生的一封信
尊敬的各位家长：
你们好！感谢大家对xx第二中学工作的支持！当前我盟疫情防控形势复杂严峻，为了减少人员流动和聚集，降低疫情传播风险，遵照上级要求，我校将停止线下教学，自xx月xx日起开始线上教学。现将学生居家生活学习有关注意事项通知如下。
根据相关要求，线上教学时间于为xx月xx日（星期一）正式开始。
各学科线上学习的内容，需要家长提供硬件的支持（手机或电脑），并有流畅的网络空间。
1、学习形式。每天上课前10分钟，科任老师根据课程安排，将直播链接发至班级微信群（企业微信群)中，各学生进入直播教学，居家进行线上学习。
2、学习内容。按上级要求与学校实际相结合，做到全学科课程兼顾。
3、作息时间安排。
8：10—8：55第一节课。
9：05—9：50第二节课。
9：50—10：20课间操。
10：20—11：05第三节课。
11：15—12：00第四节课。
中午休息。
2：30—3：15第五节课。
3：25—4：10第六节课。
4：10—4：40大课间课。
4：40—5：25第七节课。
5：35—6：20第八节课。
当前，疫情复杂，切断传播途径至关重要，防控措施不可松懈。请您和孩子继续做好卫生防疫，保持镇定心态，积极应对：
1、三个坚持。“宅、戴、洗”。减少外出，尽量待在家里；外出时一定正确佩戴口罩；勤洗手，保持房间的清洁通风及消毒，做好个人卫生防护。
2、积极支持。为了全面防控，学校将随时了解学生及家庭防疫情况，希望家长朋友们积极配合有关调查，让班主任第一时间知晓同学们的健康状况。
3、科学认知。科学看待疫情，从正规、官方渠道了解疫情消息，不信谣，不传谣；保持理性，不跟风，不盲目抢购商品。
4、坚持运动。居家生活也可以有多种运动方式，如跳绳、做操等，请家长和孩子一起锻炼，强身健体，增进情感，愉悦身心。
1、自律。不玩游戏，不上网浏览与学习无关的信息、网页。自觉按照老师的学习指引学习，完成老师布置的作业。各学生向家长汇报学习情况，家长做好监督。
2、监测。停课期间，各家庭要服从社区疫情防控要求，非必要，不外出，严格执行相关规定，并按照社区安排做好核酸检测，并第一时间报告给班主任做好登记。
3、习惯。调整作息时间，避免昼夜颠倒、睡懒觉、沉迷电视或网络的行为，保持合理有序的作息节奏。
4、学习。制定好学习计划，科学、合理利用时间，按要求完成网络学习任务。
学校也将及时追踪教师在线课堂教学情况和学生学习情况，对“停课不停学”进行及时有效的改进，确保学生学有所获、教师教有所获。
抗击疫情，我们并肩作战！衷心希望大家认真学习健康防控知识，提高自我防护能力，如实反馈个人真实情况，认真参加在线学习，自觉提高学习能力。
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