学期年终工作总结(优秀14篇)

时间:2023-12-08 21:07:24 作者:温柔雨

学期工作总结是对自己成长和进步的一次自我审视和反思。要写好一篇学期工作总结,可以参考以下范文,了解一下优秀总结的写作风格和技巧。

下学期科研年终工作总结

下学期科研年终怎样写出一份汇报总结,以下由文书帮提供下学期科研年终工作总结相关阅读。

“三员”指教学巡视员、教学信息员、教研考勤员。教学巡视员由学校行政人员组成,负责对日常教学秩序、教学状况和考试等工作进行检查指导和督促。教学信息员由各班的学习委员、班长组成,负责搜集对学科教学工作的意见及建议,并对上课教师进行适当评议。教研考勤员,由学科分管行政组成,负责对教研活动考勤。“三查”指学期初、期中、期末按教学六认真要求进行三次教学常规检查制度。“三评”体系即开通“学生评价、同行评价、领导评价”三层次课堂教学质量评价体系,促进课堂教学质量的提高。

“三员三查三评” 对有效监控我校的教学情况,完善评价机制,规范教学管理,全面反馈教学工作信息,及时发现教学及教学管理中的问题,确保我校教学质量不断的提高,督促教师及时调整教学活动,使之保持最优状态,已经起到了重要的作用。原来学生的评价中部分问题突出的学科、问题突出的教师教学已经有了明显改进。

所谓团队,是指一些才能互补,团结和谐并承担共同的责任,为统一目标而贡献的一群人。团队强调的是团队精神,团队精神的核心是就是协调合作,共同承担集体责任。团队精神表现在教学教研方面就是敬业、钻研、合作、探究、交流等等,团队精神要求各组织成员间相互依赖相互关联进行协调共同合作建立团队来解决实际的问题。怎样来培养教研组的凝聚力,最终形成良好的团队精神呢?我们的做法是:

(1) 推行集体备课活动,培育队员协同合作的精神。

通过集体备课活动,按照集体备课的基本框架加强过程管理,并积极探索课程资源建设的途径,较好地发挥每位教师的主观能动性,促进团员协同合作精神的形成。

(2) 开展小课题研究活动,培育团队钻研探究的精神。

课题研究的过程也就是培育团队钻研探究精神的过程,课题的研究不可能由哪一个人单独来完成,在研究的过程中,还会遇到许多新问题,棘手的问题,个人无法解决的问题,这些问题就需要发挥团队集体钻研探究的操作才能解决,解决问题的过程就是培育团队钻研探究的精神。在参与小课题研究过程中,我们注意聚焦课堂真实问题,老师们觉得研究就在身边,通过撰写教学随笔形式的参与研究,降低了参与梯度,人人能参与,个个可研究。

(3) 参与网络教研,培育团队交流共享的精神。

网络与教研联姻为教研活动的开展提供了广阔的空间,陈中物理组月照霜林的博客屋借助网络教研的平台,开展有组织的网络教研活动,增进教师之间、教师与教研团队之间的交流与共享,很好地培养了团队交流共享的精神。在学校产生了很好的示范引领作用,目前学校大部分教师都有自己的个人博客。学期末通过优秀网络教学随笔的评选来激励大家参与的积极性,优秀的教学随笔由科研室向进修学院科研部推荐,有教育意义的教学随笔由科研室编辑成册。

(4)“集体捆绑”,为团队合作提供制度保障。

“集体捆绑”是指:对教师的绩效评价不针对个人,只针对学科团队。学校把各部门工作中的相应数据以“集体捆绑”的形式在老师评职,年度考核、评优、骨干评选、奖励等与大家关系紧密、比较在乎的事情上进行体现。 “集体捆绑”唤醒了教师们内在的合作意识,构建了学科组教师之间的相互滋养互动共生的良性运作模式。

学习型教研组的核心是学习,如何把一个教研组建设成学习型教研组呢?我们的三项措施是:

a、 建立制度

要制定教研组学习制度、教研组学习计划和教研组学习考核细则,通过学习制度来规范教师的学习行为,通过学习的计划来实现教师的学习,通过考核的细则来迫使不爱学习的教师进行学习。

b、落实计划

依照学习制度学习计划开展学习活动,这一点非常重要。我们建立的学习制度不是最终的目的,对教研组的学习考核也不是最终目的,目的是开展好学习活动,从而提高我们教师的专业水平,提高教育教学质量。

c、认真考核

依照考核细则对教研组的学习活动进行考核,考核的结果必须纳入学校对教研组长和组内教师的年度考核,作为推荐市、区骨干教师优秀教师的.重要依据。

教研文化是指教研组成员共有的行为规范体系、自觉的精神和价值观念体系、生活方式。它作为一种独特的文化形态应该形成一种引导激励教师成长的氛围。应该重构成事与成人之间的关系,做到既成事又成人,在成事中成人,为成人而成事,用成人来促进成事。教师就不纯粹的具有蜡烛精神,还有自身的成长。

1) 加强培训学习,更新教师观念

观念决定思路,思路决定出路。思想观念的转变,才是教学的真谛。课堂教学重心下移,通过老师与中下学生的接触,让学生去激发教师对自身教学实践的不满。丰富学习形式 “走出去,请进来” 与优质学校接触进行思想碰撞。政治学习时间,老师走上前台,让老师不在只是倾听者。

伍建设工程,现有近15名教师参加了骨干班培训。不久将会从中产生新一批区骨干教师。

教学是一门艺术。成功的教师应该善于观察和体认到课堂上所发生的复杂行为并迅速做出恰当的回应。学会一种观察、描述、思考和解释课堂现象的方法,以便能对课堂教学做出持续的改进。

教师学期个人年终工作总结

1.扎扎实实打好基础,拼命赶进度不可取。

考生答题中存在的问题,与他们平时没有准确地理解和掌握初中化学的基础知识和技能有很大的关系,因而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。抓基础知识,就是要抓化学课本知识,教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同,学生对化学的知识的掌握能力不同,教师应针对学生实际情况因材施教,尽量降低落后面。那种为了留的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法,必然造成学生对知识的“消化不良”,甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣。特别是对文科班的学生,会考的要求其实不高,重在抓基础,因此感悟一定要从高一年开始就对学生全面落实。在会考最后的复习阶段我们通过不段的强化基础,做模拟卷让原先基础稍差的学生知识点得到巩固,成绩有大幅度提高。

2.调节教学的难度。

教学要坚持因材施教原则,特别是理科班的《有机化学基础》这本教材,难度要求比较大,知识考点也比较多,教学中一定要安排妥当,教学适合学生的胃口,对不同层次学生有不同要求。若要求过高、过难,学生接受不了,会产生厌学情绪,成绩更差;若要求过低,学生会感觉太简单、无味,不投入精力学习,成绩平平,甚至后退。所以我对不同层次学生掌握知识的深度、广度要求不同,进行弹性调节,使每个同学都能得到很好的发展。

3.加强学习方法的指导。

特别是对理科班对原有知识基础较好、学习方法得当、学习信心强的学生,重点是指导学生把知识向纵、横两个方向发展,开拓学生思维,让学生学有余味;对原有知识基础一般、学习方法欠佳、学习信心时弱时强的学生,重点是指导学生养成良好的阅读习惯,坚持由学生自己阅读,有利于学生积极思维,形成良好的学习习惯和方法。

4.课堂、课后有分别。

不管是难度和广度的调节,还是学习方法的指导,主要通过课堂教学来完成,教师的教法直接影响学生的学法,课堂教学是完成教学中心任务的主战场,是减轻学生负担、提高学生学习效率的主渠道,所以提高课堂效率也就显得尤为重要。在备课时坚持启发性和因材施教的原则,根据化学学科的待点,多做实验,联系生活,从各方面激发学生的学习兴趣,有时候适当利用课件加强教学直观性。注重课堂的节奏、容量大小,充分发挥教师语言的特点,形成以教师为主导,以学生为主体的教学模式,课后对不同的学生采取培优补差的方式。

5.积极抓好日常的教学工作程序,使教学工作有效开展。

按照学校的要求,我积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,有什么不明白的地方及时提出来与备课组其他老师讨论。强化教学过程的相互学习、研讨。上完课后能与学生及时进行交流,提出不足之处,从正面了解学生的听课效果,及时更正教法的不足之处,以求达到更好的课堂效果。每周至少两次的学生作业,全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈;学生实验,要求全体学生认真观察并记录实验现象,课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练习题,要求要有一定的知识覆盖面,有一定的难度和深度。

教师学期个人年终工作总结

积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

小班上学期个人年终工作总结

我家的孩子们是那么棒,伴着他们的笑脸,陪他们度过了这个学期,看着他们长大,我很欣慰,很幸福,希望迈入中班的他们有更加出色的表现,下面将这学期工作做一个总结:

1、积极参加园内各项活动及教研活动,并对自己的工作进行反思,记录,这学期,我制作了适合小班幼儿操作的区域活动材料,配合主题活动进行相应的教学活动,并制作一些教具。调动气氛。

有个别幼儿特别细致,美术活动中让孩子们相互传递纸张,油画棒,,为了让孩子掌握涮牙方法,我组织孩子进行刷牙活动,孩子们在自我尝试中掌握方法,调动幼儿积极性,培养好习惯。现在孩子们形成了良好的生活习惯和学习常规。

我及时对室内室外进行安全隐患排查,确保孩子们的安全。

1、结合日常生活中安全进行情景表演,强化幼儿的安全意识和自护能力。

2、不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。

1、教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。孩子的快乐,是对我工作的鼓励。

2、积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁有进步,谁变乖了,今天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况。

小班老师学期个人总结

2021教师学期个人年终工作总结

幼儿学期小班工作总结

小班学期班级工作总结

小班教案《我上》

第一学期小班教养个人总结

第一学期小班工作总结

小班学期班务工作总结

幼儿园小班第二学期个人工作总结

幼儿园小班第二学期个人工作总结

第一学期青大队年终工作总结

为响应青年志愿者服务总队关于“立足校园,志愿为民,服务社会”的工作方针,推动学校的精神文明建设,以更好的弘扬志愿者精神,为构建和谐社会贡献自己的力量。并以“贡献、友爱、互助、进步”为原则,为“服务他人、贡献社会、传播文明”为宗旨,现制定xx学年外语系分队工作计划如下:

一、内部建设:

1、学习“青年志愿者协会服务总队章程”

2、学习“青年志愿者协会干部管理制度”,了解“各部门职能简介”

3、积极并严格地招收志愿者,争取在壮大志愿队伍的同时,对志愿者队伍的素质严格把关。

4、作好志愿者的思想工作,保持志愿者对志愿事业的积极性。

6、规范活动流程,做好工作记录,建立荣誉系统,及时对活动积极负责的志愿者予以认可。

二、工作重点与原则。

本学期我院分队将以加强活动管理和积极开拓新的有意义的活动为工作重点。

在活动管理方面,将加强对活动计划的完善,对活动过程中各位参加的志愿者活动情况记录,作为活动后诚信加分和学年选优评比的依据之一。本学期将重点抓好志愿者纪律工作,努力做到参与活动完全志愿,活动中考勤纪律严格落实,记录活动情况,对于积极主动的优秀志愿者将予以表扬,保障志愿者的权利与应享有的荣誉。

在开拓新的活动方面,以“服务他人、贡献社会、传播文明”为宗旨,与从化各社区联系,协商相关活动事宜,利用志愿者们课余时间进行社会服务实践活动,一方面对服务对象有实质性的贡献,另一方面也对志愿者们的个人素质及能力培养有所帮助。

本学期中,我们外语系分队将积极动员志愿者踊跃参加志愿活动,弘扬志愿精神,为构建和谐社会而贡献自己的一份微薄力量。

三、外语系分队各月份活动计划:

1、配合总队计划安排,调配人员做好迎接新生工作;。

2、组织外语系青协干部对大一新生进行慰问活动;。

3、与从化街道办联系,开拓新服务社区;。

1、配合总队计划安排,招聘干事,规范招收志愿者标准;。

2、招收新一届志愿者,并建立志愿者个人档案;。

3、召开外语系团支书会议,明确青协活动方针,确定工作任务;。

4、慰问敬老院活动;。

1、配合总队计划安排,举办好志愿者宣誓仪式;。

2、开展各方面慰问活动;。

3、配合“校运会”有关工作;。

4、慰问童心幼儿园活动;。

1、12月1日世界爱滋病日;。

12月3日残疾人日;。

12月5日国际志愿者日;。

针对以上纪念日开展相关系列活动,以宣传理念为主;。

2、配合“一二九”晚会工作;。

3、开展新社区服务活动;。

1、暂停志愿者活动,复习备考;。

本学期的工作活动中,我系分队将加强与院(系)其他各部门联系与合作,认真完成总队下达的任务,并积极协助支持系学生会的工作,努力为院(系)的和谐发展做出贡献!

教师学期年终工作总结

长辈和前辈都经常说一句话就是“总结使人进步”,所以从军训完打工到现在,终于可以静下心来好好回想一下一个学期下来,我从工作中收获了什么,还有什么不足。

一个学期观察下来,相对于其他部门来说,我们团委组织部是一个比较严谨、严肃的部门,我们大型工作不多,但琐碎的工作却不少,即使没有什么事,一条去xx学院考察团日活动的短信一来,就知道又一个周末的美觉泡汤了;每每我趴在书桌上绞尽脑汁,舍友就知道我又在写活动总结了……当时是觉得这样的忙碌似乎毫无意义,甚至有些反感,也很羡慕其他部门没有什么作业,聚会倒是一大堆。现在再回想一下,只要每件事认真去做了,事后细细品味总会有些收获吧。

时光倒流到十一长假回校后被三位部长狠狠批评的时候,想想你们说得不无道理,可是还是觉得挺委屈的,也很害怕。那次以后,“用心”二字便刻在我的脑中,无论做什么事,我都会用心去做,尽全力去做,即便瑕疵不少,但是问心无愧便好了。

再想想我们的伙伴从十一名一下子变成八名,心里真的挺伤感,我是一个害怕离别的人,我事后不懂事地“质问”他们为什么选择离开,跟他们的聊天中我懂得了人各有志,每个人不应该一定要留恋脚下的路,应该充分了解自己,要定下一个自己的目标,勇于选择属于自己的路。从那之后,我便学会了“快乐分手”。

在组织部工作,我想,我最大的收获应该不是在工作上而是在友谊上吧,因为组织部又通过组织部认识了那么多可爱的朋友,那么多双手帮助过我度过了种种难关,真的觉得很幸福!

可我还是觉得,我们这个学期的交流太少了,或许是因为三个部长都是亚运志愿者,我们都好少有聚在一起出游或者与别的部门联谊的机会,这未免有些遗憾,一个部门的职责不在于不停地工作和总结,而是多一些交流和互动,快乐乃工作之源泉啊,只有这样,才不会觉得时间被工作充斥着从而产生了厌烦之感。

记得李干师兄对我说过,好的总结不在于有多长有多详细,而在于能不能把心中所思所感用最短的话语简练清晰地表达出来,如果可以,50字的也是好总结。我自认我没有那样的水平,所以我还是果断地就此收笔吧,流水账谁也不喜欢看。

看到寒假作业我心都碎了,任务艰巨啊,看来下学期的工作会充满挑战的!

学期年终工作总结

一学期以来,我们初一年级组全体教师都能做到勤勤恳恳,教书育人,工作上相互配合,积极进取,不但如期实施了本级组学期计划中的各项工作,还顺利完成了学校布置的各项任务,并取得了一定的成绩。回顾一学期以来,小结如下:

本年级组有50位教师,平时在本职岗位上勤勤恳恳,任劳任怨,不计较个人得失,始终如一,教师之间互相配合,诚心实意地交流思想,寻求共识,认真讨论年级组工作中,班级工作中出现的各种问题,在平等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。老教师以身作则,做好新教师的带头人,年轻老师谦虚好学,在教学教育过程中成长很快。师德是基础,抓好师德促工作。我组积极创设和营造了浓厚的学习气氛,不断加强学习和实践、交流。积极学习“争做时代领跑人”的理念,认真参与师德、评课等培训。通过这些活动,更提高了广大教师的职业道德,形成了良好的组风:团结、务实、奉献、高效、创新,广大教师团结一致,共商教育教学改革发展,干劲倍增,形成了爱校如家,爱组如我、爱生如子的良好氛围,问题及时提,漏洞人人补,活动勤参与蔚然成风。教师与教师之间形成了团结协助、相互尊重和信任的良好氛围,使整个年级组的全期工作得以顺利展开。

教育以德为首。德育工作是搞好其它工作的重要基础。年级组的老师高度重视德育工作,积极创建健康、和谐、向上的良好级风、班风。开学初,我们就确定了从狠抓学生在校行为规范教育做起,以养成教育作为德育工作的切入点,以此带动教育、教学工作的全面开展。为了保证此工作落实,开创一个良好的开端。

1、开好一个头,配合学校的行规教育月活动,各班认真学习了各种规章制度,以确保行规教育活动的实效性。各班以行为规范为突破口,培养学生的自主意识,在以管理约束为特征的行为规范养成活动中,体现“学生发展为本”的思想,管而不僵。

2、组织好九次学生大型活动(法制讲座,二次表彰大会,一次家长会,野炊活动,华庄品行拓展,六一游园会,欢乐求是夜,彭成的“不要让爱你的人失望”报告会),凤鸣社区钱浩方警官来校作青少年法制教育专题讲座。从近期发生在我市的一次凶杀案及在他办案过程中接触到未成年人犯罪案件,告诫学生法律是人生的保护神,只有知法懂法守法,才能走好人生的每一步。教育意义深远,使学生感触颇深。

3、开展“珍爱生命,学会自救自护”主题班会,本次德育优质课评比以提高中学生安全意识为目的,增强自护、自救、防灾、逃生能力为主要内容,促使学生形成了相关的安全意识,掌握了必要的安全知识和技能,初步养成了正确应对日常生活和突发安全事件的能力。

4、关注每一个学生的心理健康,学校心灵驿站的开放,任课老师也积极配合班主任做好学生的思想工作,把一些不良因素遏止在萌芽状态。

初一年级语、数、英、物老师,个个工作上都是真劲实干、并具有丰富教学经验的教师。他们敬岗爱业,一心扑在教学第一线上,从不说累说苦,总是那样认认真真、踏踏实实地工作。团结就是力量,有了力量就有了战斗力。一学期以来,以班主任和各备课组长为核心,认真研究,精心策化,周密部署每项工作,备课组之间思想上一致,心灵上沟通,使年级组的每一位教师都非常支持年级管理委员会的工作,使我们的想法、安排能够得以顺利实施。每个备课组又以备课组长为核心,通力协作,落实到位,全体教师精诚团结,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去,圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声,在业务上加强督导,确保初一学生成绩整体上台阶。虽然开学初的成绩有点不尽人意,但通过大家的共同努力,后期有了较大的进步。

1、加强个人备课及集体备课的力度。本学期,我组教师深入钻研教材,广泛阅读各种与教学相关的书籍、论文。把教材研究触角延伸课外,结合学生实际因材施教,备好每一节课,认真组织好每一次集体备课,每位教师积极参与发言讨论,确定最好的教学方法。在集体备课时把教学设计、教学方法、教学中容易出现的问题研究透彻,不浪费每一分钟,良好地保证了上课的高效。

2、强调作业批改的质量,特别是加强了阅读笔记批改的指导和习作指导的个体化。做到了精批细改,及时反馈,有的放矢。为了做到这些,经常有老师中午不回家吃饭,晚上回去很晚,甚至在家里批阅作文、试卷等。作业及时、有效地批改,有利地推动了学生知识、技能的反馈,实现了学生能力的迁移,使课堂教学得以良性循环。

3、注重了与课堂教学相关活动的开展与考查、辅导。在抓好课堂教学的同时,组内教师利用课间甚至休息时间强化了对优生的个别提高性指导和后进生的补习辅导。实现了能力的迁移、延伸,使学生的各项能力均得到公正、及时的评价,促进学生各项能力的发展。

4、每次考试后都及时进行针对出现的问题与不足,进行反思与想对策,调整制定下一步的教学计划。对于教学工作中出现的问题细心观察、仔细分析、研究对策,小到每个学生的言行,大到每个备课组的教学设计,年级管理委员会都细心过问,我们认为精讲、精练、常考、注重反馈是取胜的法宝。

学期年终工作总结

时间过得真快,一转眼,半学期已过去了,现对前半期工作总结如下:

一年级孩子年龄小,自控力差,本人在平时的工作过程中,采取勤跟班、严要求,讲道理的方法,平时看起来学生都乖乖的,教室卫生干净,上操步伐整齐,上课回答问题积极主动。但是当我监管力度不大或不在的时候,情况就大不一样,班里会乱作一团。针对此情况:

1、我会加强学生的自我管理,老师不在还要比老师在表现好。

2、要培养得力的小助手—————班干部。

年龄小的学生,听话懂事,我只要求他们完成自己的学习任务。年龄稍大的孩子,我希望他们在完成学习任务的同时参与班级管理活动,可这些孩子学习自觉性差,起不到带头模范作用,加之我本人在指导方面也不到位,因此,后半期要加大力度培养班干部。

本期一年级的语文教学工作由拼音转入识字。我深知拼音的重要,用了大半学期才教完拼音,由于学生对拼音掌握牢固,有了一定的自学基础,因此,每上新课之前我都会布置学生预习:

1读熟课文。

2圈出课文里认识的字。

3给课后的生字注上拼音。

有了预习的基础,上课的时候针对学生预习的情况进行有的放矢的教学,让优等生当小老师,激发优等生的学习热情,把知识学透消化。学困生在优等生的帮助下也会学懂。这样就把课堂课堂还给了学生,学生是学习的主人,效果还是可以的,我班有48名学生,有40名学生成绩达到优秀。但是在取得可喜成绩的同时,还存在许多问题。如张妙写出反义词,知道答案,可是字写错了。王昱臻组词把“优秀”写成“秀优”。给句子加上正确的标点符号,多数学生对“?”、“!”、“。”的认识模糊。还有,看图写话,多数学生不用标点符号。可见在平时的教学工作还欠细致。后半期在培养学生自觉学习习惯的同时要做到精心备课,做到不遗漏知识点。

本期家长会有四大块:

1、学生才艺展演。目的是让家长了解自己孩子的同时也欣赏别的孩子。

2、优秀学生代表发言。目的是树立榜样,因为榜样的力量是无穷的。

3、优秀学生家长发言。因为优秀的学生出自优秀的家长。

4、代课老师发言:

(1)要求学生在一定的时间里完成一定量的家庭作业,养成做事不拖拉的好习惯。

(2)要求家长端正心态,不要以为自己的孩子是最聪明的,也不要以为自己的孩子是指最没出息的。

(3)要从小培养孩子良好的学习习惯,卫生习惯,文明礼仪等好习惯,使家长明白好习惯等于定期存款,坏习惯就等于负债累累。

(4)要求家长逐步培养孩子孩子良好的阅读下载习惯,每天下午读30分钟左右的书,每学期要读至少三本书。

总之家长会很成功,达到了预期的目的,从家长热情洋溢的意见里我感到了家长们对我班我校工作的支持。我也受到了鼓舞,我有了信心继续努力工作!

教师学期个人年终工作总结

我在做好各项教育教学此文转自工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里没有缺席过一次,晚上也是坚持天天加班,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学此文转自工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好英语课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

教师学期个人年终工作总结

在上一学期里,我从一个学生的角色过渡到教师的角色,这期间我的思想发生了很大的变化。以前作为一名学生的时候,对自己要求并不是很严格,甚至可以说有些松懈。但是当我走上教师这一工作岗位,当我走上讲台的时候,我知道我要对学生负责,我要对班级负责,我要对我的学校负责。有了这份使命感与责任感,我在思想上严格要求自己,积极参加学校的各项工作,做好自己的本职工作,勤勤恳恳工作,踏踏实实做人。在自己这个平凡的岗位上发挥自己最大的光和热。

年终工作总结_年终工作总结

我坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,自觉加强理论学习,认真学习党的十八大报告及区党委工作会议精神,刻苦钻研业务知识,努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法,努力工作,认真完成上级领导交办的各项工作任务,在同事及上级领导们的关心、支持和帮忙下,在思想、学习和工作等方面取得了新的提高。现总结如下:

一、自觉加强党性锻炼,党性修养和政治思想觉悟进一步提高。

一年来,我始终坚持运用邓小平理论的立场、观点和方法论,运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物,明辨是非,坚持真理,坚持正确的世界观、人生观、价值观,用正确的世界观、人生观、价值观指导自我的学习、工作和生活实践,在思想上进取构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。热爱祖国,反对分裂,维护民族团结,热爱中国共产党,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,拥护改革开放。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作进取主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

二、强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质。

我重视加强理论和业务知识学习,在工作中,坚持一边工作一边学习,不断提高自身综合素质水平。一是认真学习三个代表重要思想,深刻领会三个代表重要思想的科学内涵,增强自我实践三个代表重要思想的自觉性和坚定性;以巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果为主线,认真学习党的十八大精神,自觉坚持以党的十八大为指导,为社会作出自我的努力。二是认真学习工作中需要的知识,在学习方法上做到在重点中找重点,抓住重点,自我在基层工作中存在哪些不足之处,边学边问,有针对性地进行学习,不断提高自我的各项工作本事。三是认真学习法律知识,结合自我工作实际特点,利用闲余时间,选择性地开展学习,学习公务员基础、《中华人民共和国民法》、《反分裂国家法》,经过学习,进一步增强法制意识和法制观念。

一年来,我始终坚持严格要求自我,勤奋努力,时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨,努力实践三个代表重要思想,在自我平凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作。在具体工作中,我努力做好服务工作,当好参谋助手:一是认真收集各项信息资料,全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情景,分析工作存在的主要问题,总结工作经验,及时向领导汇报,让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情景,为解决问题作出科学的、正确的决策。二是领导交办的每一项工作,分清轻重缓急,科学安排时间,按时、按质、按量完成任务。在同事们的关心、支持和帮忙下,各项工作均取得了较好的成绩,得到领导和群众肯定。

回顾一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了新的提高,但我也认识到自我的不足之处,理论知识水平还比较低,解决群众困难的本事还不强。今后,我必须认真克服缺点,发扬成绩,自觉把自我置于党组织和群众的监督之下,刻苦学习、勤奋工作,做一名合格的人民教师合格的党员,为社会作出自我的贡献!

第一学期青大队年终工作总结

转眼来了快4个多月了,体会和感受太多,无以言表,虽然学到了很多,但更重要的是发现了自己诸多的不足,自己的态度和能力以及思想的认识程度都需要定期的总结。

一开始来我用带大学生的方式在去面对孩子,发现并不行,很多活动是小孩听不明白和控制不住的,我就通过听课学习,慢慢找到了一点方法,但是我没有坚持,也没有真正的去分析,分析自己,分析其他老师的课,分析学生,虽然两个月以来我和学生都有了一些改观和进步,但到现在我的班并没有达到我想要的要求,课堂上最开始的靠声音打压,很气,后来转变心态,再到表扬孩子,收获有,但扪心自问确实没有定下心来用心去干。我还可以做的更好地。同时感谢我师父,感谢组里的每一个人,对我无私的帮助,我师父说的很对,我在教姿教态,说话方式及气场上需要好好纠正,我应该好好分析一下低段孩子的心理,在接下来几个月我会重点着手以上几个方面入手。我相信这对我将是个新的开始。

此外在赛事活动上我收获颇多,但积极和主动性不足,我还需要勤学多问,争取更早的适应学校各项工作。

由最开始的选队员,再到跟师傅训练,可谓是师傅为我铺好了一切路,也导致我太舒服,虽然一直在跟,但是确实没有付出什么,也感谢芦老师在关键时刻提醒我,我虽然对训练工作也挺熟悉,但是要让我真正向我师父一样系统化的去磨学生去研究学生和家长,确实我还差远了,我也就单纯的能带课,要让我现在立马独立接手队伍,我确实还做不到,后期我会好好琢磨,梳理师父的经验,加上自己的理解,争取早日做到独立带队和排节目。

这一点我确实感觉我很负责人,因为我就把自己当班主任一样,啥我都操心,导致现在班主任啥都找我,这说明我只要把事当回事就能做好。

日常生活的总结:

没有利用好课余时间去解决我每天的问题,有些拖拉,心态还没有从学生转变过来,作息不规律。

归结到最后,就如我师父所说“态度决定一切”。我要端正我的态度,把所有的事都当成自己的事去认真完成,我一定可以把所有工作干好。

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教师学期个人年终工作总结

把教书育人当做伟大的事业,热爱自己的工作。团结是事业成功的前提和保障,离开团结将一事无成。团结才能求发展,作为骨干教师是必须具有的。心中有集体、有同事,事事为集体着想,为他人着想,团结乐观、积极向上的群体才能做大事,教学备课群策群力,发挥群体智慧和团队精神,求真务实的备好每一课!

学期年终工作总结

以下,希望能给你带来帮助!

学期将近结束,大学的第二个学期就这样转眼过去了。这意味着我在团委第一个学年的工作就要结束了。在这一个学期里,和上个学期一样我学到了好多。当然,这个学期的跌宕起伏我自己也知道,以下是我对这个学期我做过的事情做的一下简单的总结。

一 周末电影放映。

这个长期活动从上个学期开始就一直是我在负责,起初有我和刘萍,后来是我和万毅,不知道是什么原因,感觉一直是自己在负责,因为大多时间都我自己每周六去播放电影。

刚开学的时候犯了一个错误,就是周六电影放完后星期一要去秋实楼105开门上课。但是第一次拿钥匙就忘了带,使得同学们的课程耽误了近5分钟。这是一次重大的错误,不仅自己被骂了还让老大们替我说情,虽然你们都说我们是一个大家庭,有事一起扛,但是给我的影响很大,是我害得大家为我操心。真的很对不起。事后我认真的反省了自己,努力让自己不再犯同样的错误。

本学期的周末电影和上学期的情形差不多,起初的时候上座率较高,但以后好象就是随着温度的增加上座率有所减少。而且本学期大一新生大部分都买了电脑,加之会有蚊虫叮咬。

下学期我觉得在周末电影上应该再加强一下宣传,还可以开展“看电影,拿奖品”类似的小活动,这样可以提高上座率。可以和一些电影院合办,使放映的电影更丰富,还有就是可以在班级里征求下广大同学的意见,增加播映的内容。

总的来说,这学期周末电影的放映情况还算是比较成功的,明年我们会尽力把这项活动开展的更好,把我们的特色活动发挥出更大的优势。

二 植树节。

本学期老大们为了锻炼和提升我们的能力给我们机会一个人负责活动,虽然会有些失误,但的确对我们的成长起到很大的帮助。植树节是本学期第一个以个人负责的活动,是万毅组织的,班级和部门里都纷纷支持,活动当天每个人都是很开心的,因为可以自己亲手种的树苗是件很有意义的事情。

虽然期间出现了差错耽误了我们很长时间,但依然没有影响我们的情绪,我感觉这次活动还是很成功的,而且很有意义。

三  3.15消费者权益保护日。

这次是我自己第一次负责一项活动。3月15号7点40分,参观人员全部准时在学校食堂门口集合。由于是第一次尝试独立组织活动,在这个工作中我犯下了迟到的错误,没有合理安排好时间,让二十余位青年志愿者在食堂门口等了近10分钟,在对他们道歉之后,8点钟在校旗的指引下大家排着整齐的队伍从学校出发。我们分两路公交车前往五一广场。在行进过程中,同学们基本能够使队伍保持整齐,这样既能保障同学们的人身安全也能体现出我院学生的良好素质,所有人都知道我们是扛着校旗出来的,我们代表着学校的形象。到达之后,我们组织青年志愿者排好队伍,安排一个团委的负责人后,我去找之前已经联系好的3.15大型活动的负责人。为学院的参与报名,然后带领队伍来到广场中心参与活动。青年志愿者们都很认真的积极配合着活动,在活动中,同学们时刻都表现出当代大学生的精神风貌,为活动取得圆满成功做了很好的铺垫。

还有就是团委的工作人员默契的配合,在队伍需要他们的时候,他们遇到问题都能够迎难而上,没有人退缩。这种团队精神在今后的工作中应该继续发扬下去。活动的成功完成是和他们的努力是分不开的。

在活动的过程中也出现了一些问题。上面我已经做了检讨,事后也作了深刻的反思,相信这样的现象以后不会再发生。在以后做活动方面会尽量想的周全一些。

四 清明节。

这也是一个很有意义的活动,活动当天去打扫烈士墓。献上花圈不仅表达了我们对他们的景仰之请,还表达了我们要向他们一样,努力学习的决心。报效祖国。把中国民族的精神展现出来!

建议此类活动定为长期性活动。

五 三坊七巷。

我们的活动都是由学生参加的,其中大部分是青年志愿者,活动多了会使人家产生厌倦感。所以在学期快结束的时候我们组织参观三坊七巷。活动中青年志愿者们都兴高采烈的听着解说阿姨的解说,并认真思考阿姨所提出的问题。使活动得到完美结束。

六 话剧社公演。

此次活动我是担当演员的角色来参与活动,起初的彩排都不是很让人满意,这也使我们的情绪一直很低落。还好我们都加紧时间,用最饱满的热情排练。使得我们的工夫都没有白费,公演当天得到同学们的掌声就是对我们的认可。有了这种动力我相信以后我们会干的更好。

值得一提的是这次公演部门里的每个人都在出力,这是我们都值得赞扬和开心的地方。希望以后我们还是向一个家庭、一个集体一样工作。

七 火车票定票工作。

本次定票还是向上学期一样采取预收费只收整数的方法。加之今年订票的人数好了很多,使得我们的工作相对轻松些。

总结。

回顾一个学年在部门所作过的大大小小的活动,从整体上看,一切进展的都还是很顺利的,但当中还是有一些太到位。所以我们要吸取这些教训,确保在以后的工作中不再出现类似的失误。

我觉得我们所做的活动在以后可以增强点互动性和趣味性,让更都多的同学参加使活动氛围更加浓厚和热闹。而不是向青年志愿者们那样抱怨我们的工作是那么的枯燥。当然,今年的这几个活动还是比较带动同学们的热情了,希望下学期可以继续保持这种良好的势头。

同上学期一样,在这个学期的工作中我还有疑问就是我们之前说的学习放在第一位。但我并没有感觉这句话的实在性,我希望在下学期这个问题可以落到实处。

这个学期,同上个学期一样基本上所有的活动都参加了,在各方面都得到了进一步的提升,也知道自己在工作上和别人的差距在哪里,在学期末的几个月里也在积极改正和调整。或许说是不太明显,还有一定的差距,我相信在下个学期中会努力完善自己。

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