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假如时间可以倒流四年级作文
假如时间可以倒流，我会去恐龙时代，看看恐龙吃什么、他们的生活环境和看看它们的生活习性……我还要看看是什么力量灭绝了这个庞然大物？？恐龙，是气候的变迁？还是……我一定要看个究竟！
假如时间可以倒流，我回到秦朝看看规模宏大的兵马俑是如何建造的、为什么建造秦兵马俑、看看彩色的兵马俑，看看它们是怎么雕刻出来的等等。它们被雕刻得惟妙惟肖，在古今中外是绝无仅有的！
假如时间可以倒流六年级作文
时光如同泉水一般，悄无声息的流逝着。转眼间，我已经从一年级的小不点儿长成了六年级的男子汉。回首六年的岁月，我有许多美好的回忆，但也有许多做得不好的地方。
假如时光可以倒流，在一年级的时候，我就会和同学们友好的相处，而不是整天和同学们闹别扭，还经常动手动脚、追逐打闹，偶尔还会动手打人，但总是被别人打的痛哭流涕。那时的我还喜欢向老师和家长打小报告……如果再给我一次弥补的机会，我一定不会再干这些傻事了。
假如时光可以倒流，在三年级的时候，我就不会闲来无事的往教室天花板上贴纸团，而受到老师的批评。如果再给我一次机会，我会踏踏实实的学习，爱护我们的班级，珍惜老师的批评教育。
假如时光可以倒流，在五年级的时候，我就不会一下课就钻进打卡片的人堆里，而耽误了自己的学习。那时因为别人拿了自己的卡片而生气，连上课都得扭回头和同学吵骂，让自己的成绩一落千丈。如果再给我一次机会，我绝不会因为贪玩而耽误学习。
可惜，没有假如，时光永远不会倒流，只有珍惜现在和未来的一分一秒，做好自己该做的，努力开创一个新的未来。
假如时间可以倒流_五年级作文
那是一个炎炎的夏日，人人都汗流浃背，正是在这样闷热的天气里，我们在球馆进行着如火如荼的篮球训练。
首先是训练投篮，只见他一个起跳，目光炯炯地盯着篮筐，手腕一压，球便旋转着落入了篮筐。
我十分惊讶，瞪大了眼睛脱口而出：“这怎么可能？”因为平时他可是培训班上公认的“吊车尾”啊！
他一回头，瞪了我一眼，眼光中充满了不悦，“我进球怎么啦？就你能进？这个动作我可是练了很久了。”看得出来他有点不高兴了，但我并没太在意，我想，大家平时都是好朋友，他不会因为这一句话就真生气吧，找个机会向他道个歉就过去了。
下课前的最后一项训练——打比赛，我和他被分在了一个组，我心里又有喜又有忧，说喜吧，是因为可以借机拉近关系，冲淡刚刚彼此的尴尬；说忧吧，我仿佛已经看到了比赛的失利，谁都知道，和他一组，就相当于要单挑另外一组。
比赛开始了，我方为进攻方，我只希望他能将球稳稳地传给我，可事与愿违，他传的球意图明显而且速度还慢，一下就被对方给断了，这下我可恼怒了，给他一个狠狠的眼神，心中只觉得摊上了一个“大麻烦”。
瞬间，我就只能被动防守，可双拳难敌四手，而他在一旁呆呆地站着，俨然一副袖手旁观的样子，我大喝一声“木头一样，来帮忙呀！”他才怏怏不乐地过来了。
这时，对方队员一个急停跳投，他立刻奋力起跳，试图拦住那一球。那一瞬间，只见他双目圆睁，一副用尽全力的样子，定格在了我的眼前。
虽然，他后来也尽力了，但这场比赛还是毫无悬念地输了。打破了我连续十几天来不败的战绩，我实在按耐不住心中的怒火，大吼一声：“你个拖后腿的，谁和你一组谁倒霉！”他抬眼瞟了我一下，一声也没吭，眼睛里隐隐约约闪过泪光，然后头也不回地离开了球馆。
等我平静了下来，他最后的眼神和背影，就像一块大石头一样在我心头，挥之不去。
假如时间可以倒流四年级作文
假如时间可以倒流，每一次与别人的矛盾和纠缠都将化为乌有。让世界少一份战争，多一份和平。
假如时间可以倒流，我可以重返小学时代。我将重新学习，让童年时期更美好，让父母不在操心，我将独立学习。
假如时间可以倒流，我将做一个让老师和家长都喜欢的乖乖女，让每个人都赞不绝口，让家长不再担忧。
假如时间可以倒流六年级作文
莹莹是我从前最好的朋友，她与我同班，我们两个整天形影不离，我们会互补，我教她数学的解题技巧。她告诉我语文的拿分妙招，我们每天一起上学一起放学。我们两家住得近，平时没事，我们会在她家后院里做游戏，碰巧我们俩还长得很像，因此别人总以为我们是双胞胎，只是后来，她爸爸因工作原因要搬家去外地，也带走了她走的那么匆忙，我甚至没敢上跟她说一声再见，从此我们再也没相见。
回想起来真的很后悔，那是因为年少不懂得珍惜友情，只留了几张合照，哪知她们却成了我现在最珍爱的宝贝。
我曾幻想：假如时光可以倒流，我会把我最珍贵的东西送给她，对她说好多好多没有来得及说的话，然后把她嘴角上那么清甜可爱的笑深深印入脑海中。
我会珍惜我们在一起的每一分每一秒，我会让自己好好享受她的那美妙的歌声，我会默默记住我们一起在后院荡秋千时，她发出的银铃般的笑，我会用照片与图画记录下这美好的一瞬，把它们贴在我那本好看的手账本里。
最后在她走的时候我会补送给她一个大大暖暖的拥抱，然后把她送上车，向她探出车窗的背影呼喊，挥手让她不留遗憾的离开。
假如时间可以倒流六年级作文
假如时光可以倒流，我要到恐龙时代看一看。看恐龙到底有多么庞大，是不是真的像书上、电视上说的那样，能把一块巨大的岩石踩得粉碎，一叫起来，那声音能震撼天地。要是真的能看到的话，场面一定很动人哦!
假如时光可以倒流，我要到秦朝去看一看。听说万里长城是秦始皇的时候，劳动人民用双手建成的。那些砌长城的条石，一块就有两三千斤重。那时没有火车，没有起重机，我要到长城去看一看，看看人们是怎样搬条石的，是真的用肩扛手抬呢，还是有外星人来帮忙。我相信，能解开这个谜的人，一定能惊动世界。
我相信，时光要是真的能倒流，许许多多的谜也都能解开了。
假如时间可以倒流四年级作文
20xx年5月12日四川大地震的时候，我只捐了几块钱给灾区人民。假如时间可以倒流，我会贡献出更多的基金送给有困难小朋友，让他们生活更美好。
在读三年级时我不应该上课与同学说话，被老师批评，不但没有认识到错误，还顶撞老师。假如时间可以倒流，我上课时会认真听老师讲课，不与同学讲话了，如果做错了，被老师批评，也不跟老师顶嘴，会向老师道歉，虚心地接受老师的批评。
在我9岁生日的时候，爸爸送给我一辆漂亮的“小汽车”。表弟来我家玩时，不小心把我的“小汽车”弄坏了，当时我伤心极了，打了表弟一顿。假如时间可以倒流，我会和表弟一起玩“小汽车”，告诉他要小心，不要把“小汽车”弄坏了，即使弄坏了，我也不会跟他计较。
假如时间可以倒流四年级作文
人们常说：时间是一去不复返的，无法留住更无法倒流。远去的岁月中，我们总有着生活的遗憾，在不经意间轻轻想起。
小时候，我就被寄托在爷爷奶奶家，可以说，他们都很疼我，有什么好吃的，准第一个给我。奶奶那双手，还会做许多美味的东西，在那，我的嘴巴总可以享受到片片美味。
去年，奶奶的病情恶化了，我便回劳驾去看她。可一到家，除了坐在沙发上休息的时间，更多时候是匆匆的跑去姑姑家玩去了。直到姑姑看奶奶后回来问我，奶奶曾经在房间里叫我，我才意识到失利了，可还是延续到八九点钟才和哥哥一去去探望奶奶。但那时，我却总觉得不愿意呆太长时间，所以呆了一下子，我就又溜出去“疯”了。这样，一直持续到我回县城，算起来，我真正看奶奶的时间从次数上也只能算十几次吧。
如今，奶奶已经离开了人世，我突然觉得有种不见亲人的遗憾，回想起奶奶对我的关切和我曾经的作为，顿时觉得泪流满面，那种酸楚常常让我觉得无限的悲凉。
“世上没有后悔药”，不尽的'遗憾就这样永随我的心地，对我而言，我只是感到太多的失落。让岁月的流逝中，或许能够传递我对奶奶真诚的思念吧！
假如时间可以倒流四年级作文
把我左边兜里的银币掏去吧!不过请留下右边这个兜，应为里面装的是我的财富-----时间。
如果时光可以倒流，它一定就是那朵朵小花，虽然它们不可能永远停留在那盛开的刹那，但也会做许许多多事来快乐人生。若是我，我一定会回到爸爸妈妈的童年，享受着他们的快乐，倾听着他们的笑声。爬树，捉蚱蜢，刨红薯，逮蟋蟀，在一片无边无际的田野中尽情的翻跟斗，这是我多么向往啊！
如果时光可以倒流，它肯定就是那一棵棵刚长出来的小树，虽然它们会变老，但是却不遗憾，因为它们为他人做贡献，度过了精彩的一生。若是我，我一定会回到以前贫困的时候，给需要帮助的人给予一些东西，还要把我的玩具和食品都送给他们，让他们都过上一个短暂却幸福的日子。
如果时光可以倒流，我决不是漫不经心的做好每一件事，而是竭尽全力！
假如时间可以倒流
常言道，时间如流水，一旦过去了，就再也回不来了。因此许多我们做错的，没珍惜的，没做成功的事都成了一生的遗憾。
对于时间倒流，我有两种看法。一种看法是希望时间能倒流，因为这样就可以回到自己喜欢的时间。可是另一种看法是不希望时间能倒流，如果时光能随意倒流，这样会有一种就算做错事也没关系，觉得可以让时光倒回再补救的想法，所以时光倒流是有缺点和优点的。
假如时间可以倒流，我希望可以回道我刚开始养黄金鼠的时光，因为那是我最开心，但也是最难过的一个时光。那时候我每天都可以和黄金鼠一起玩，每天都很开心，就像做梦一样。可是我的黄金鼠在某天因生病死去了，它是我最好的玩伴，像小天使一样。每天都让我开心的朋友，就这样离开我了，这件事让我每天都好像少了什么，无法像以前一样开心，每天都乏善可陈。
假如时间可以倒流，我希望可以回到秦朝的时代，因为我从以前就想知道秦始皇嬴政是不是就跟书上写的一样是一个暴君，也想看看以前万里长城的建造过程，到底花费了多少的金钱和人力。
时间像河流一样，不分昼夜，它在一秒一秒的流逝。让我们好好把握时间吧!
假如时间可以倒流
我会愿意回到三国时期。看看那些叱诧风云的历史人物领略他们的豪情壮志。
我首先潜入了蜀国兵营，只见诸葛亮正在指挥千军万马驰骋沙场，他头戴方巾，身披一件八卦服。他坐在小车上，面带微笑的摇着那神秘的羽毛扇，时而眺望远方，时而愁眉紧锁，时而吩咐将士，大举攻击。他风度翩翩的神态令我无比崇拜，但他的一个个妙计更令我钦佩至极。
从蜀国出来，我立刻来到了离蜀国近一些的吴国，我假扮成士兵，走进了周瑜的帅营，周瑜真在和一帮武将商量怎样在赤壁把魏军打得落花流水，他们在手心里同时写下了一个“火”字，然后都哈哈大笑。
赤壁之战终于开始了！勇猛的孙刘联军驾着一艘艘战舰冲向了魏军，而魏军的战舰却连在一起不得动弹，只有被杀和烧死的命！！！曹操这个老奸巨猾的“丞相”也不是吃素的，他见此次战役必败无疑，就来这几位心爱的将领和一些侥幸逃脱的士兵狼狈而逃了。
孙权正大摆庆功宴时，刘备这边可没闲着，命令众将在曹操逃跑的道路旁买下伏兵，等待那骄傲自满的曹操“小儿”。诸葛亮此次并没有想要曹操的小命，因为他知道如果灭了魏国，吴国必定要以蜀国为敌了，而此时蜀国还没有能力足以与吴国抗衡，因此，诸葛亮只是想让关羽卖个人情给曹操罢了。
此为后话，不表。
“刷”我又回到了现代，下次我再和大家一起去其他朝代旅行！
四年级作文：假如时间能倒流
撑一把小花伞，那位临风的少女。
她洁白的裙裾，就不会被第一场暴风雨打湿。
如果时间能够倒流，我会躺在十六岁的'湄。
捞一尾游鱼，放进母亲的心湖。
让她在天堂里，总记得老家的样子。
如果时间能够倒流，我会坐在七岁的湄。
把每本教科书弄懂，回回考试让老师满意。
而父亲的竹鞭，夜夜在煤油灯下沉寂。
温顺而乖，绝不乱蹬腿。
直到剥离胞衣，母亲还感觉不到半点痛楚。
如果时间能够倒流，无论是精子还是卵子。
都不要相遇，我宁愿化为一滴水。
静静溶入另一条河流，静静流逝。
可是，时间不会倒流，永远不会。
而我，注定是儿时折叠的那只小纸船。
无论惊涛骇浪，只能勇往直前，义无反顾。
如果时间可以倒流四年级作文
天气很热，阳光洒满大地，天空很蓝，云很美。可是这美又从何而来呢？不论云它来自哪里，又将飘向哪里，天地间的一切也阻挡不了心中的乌云密布。时间它是无形的，只能看它慢慢流走。如果时间可以倒流该多好啊！我愿意让这一整天重新开始，把那些不快乐的事统统洗掉。花茶散发出阵阵飘香，勺子在杯里搅拌，却无法使时间流转；手旁一本书，翻开又合上，可时间却不能与书页一起反转。还记得小时候，上幼儿园迟到时，妈妈就会对我说：快点跑！咱们一定要把时间赶回来。
它跑在我们的前面，快跑就可以追上它！长大后才明白，时间是赶不上的，它跑得很快，可以给人们带来快乐，也能带来悲伤。世上没有后悔药。过去的已经过去了，就不要再去想了，可我始终不能明白，世界上的一切都可以重来，为什么时间不可以呢？悲伤的事实，只有去默默接受它。回过头来，是一地零落的'记忆。要想悲伤不重来，只有向前看，去改变未来！夜晚的街灯发出微弱的光。风很凉爽。这一切，真的好美。
假如时间可以倒流
每一次与别人的矛盾和纠缠都将化为乌有。让世界少一份战争多一份和平。
我可以重返小学时代。我将重新学习让童年时期更美好让父母不在操心我将独立学习。
我将做一个让老师和家长都喜欢的乖乖女让每个人都赞不绝口让家长不再担忧。
我可以改变生活。家长同学。。。。。。所有人与我之间的`纠纷与争吵都将变为微笑与友谊。父母将不会生气与伤心家庭会变得和谐与温暖。
我将把世界变得美好。让每一个人都开心快乐幸福和谐。只要我可以做到。
每个人都将幸福。生活变得美好。每个人都将没有烦恼。离婚的家长重新和好。孩子也将消去苦恼。学生变得乖巧。老师也不在担心。人们将用微笑面对生活用微笑面对人生。
世界将不会变成战场国家之间互不侵略。弱小的国家也不会慌张坏人都会变好人们不会恐慌。中国不会烦恼日本也不会侵略。
我将会做许多许多的好事让世界美好地球绿树成荫。可时间一去不复返我只能笑对生活笑对每天让自己更充实更美好。让世界充满我的微笑。让人生更加灿烂辉煌。愿我们一起努力与时光赛跑。
假如时间可以倒流
就你们会做什么呢？是发生交通事故，是做错了什么事、还是珍惜一段时间等等，如果让我重新选一次，我会选择两个。
第一个是珍惜时间，一zha眼就六年级了，以前已为到了六年级就就是最荣兴的，作业也非常少，非常轻松可是大错特错了，到了六年级；要考学校，如果你期末考试考砸了，你就没戏了，因为这关系到你高中，大学等等的成绩；所以你唏嘘努励。我真想回到幼儿班，可每天要完成了作业，其他的时间就；看看书，玩玩电脑，无忧无虑的.根本没烦恼，以前和现在比哪个最好，大多数都会选幼儿的时光。第二个我会选错，做错时，这件事让我铭记心里，那是我生日的前一天当时我个弟弟在那玩电脑我们玩了很久，大概有一两个时，姑姑说：“让我和弟弟在玩二十分钟后出去，晒晒太阳。”然后姑姑出去了，二十分钟后我们还在那里玩，还姑姑回来了吼了一声，把沉谜在游戏里的我叫醒了，然后她然后她们吵了起来，坐在旁边的弟弟也嚎啕大哭了起来，后妈妈里家出走。
四年级作文：假如时间能倒流
我多么希望时间可以倒流，让一些事情可以倒流。
前些天，我放学回来，在家里写作业，弟弟一直在我跟前捣乱，撵他，他不走，哄他，他还不走，后来，好不容易把他赶走了。过了不到十分钟，弟弟又来我跟前捣乱了，这次，他还把手机带来了，我没换他，心想着：这次他估计不会打扰我写作业。可他的表现跟我想的一点也不一样。他打开音乐，嬉皮笑脸的把音量调到最高，还唱起了歌，“呜啦呜啦”的声音，吵得我静不下心来，我又得放下笔，开始慢慢地哄他，这次，他很好哄，过了一会儿，他又悄悄地走到我的房间里来，他悄无声息，让沉浸在作业里的我听不到他的脚步声，谁知，他又来挠我痒痒，笑地我肚子都是疼的，后来，我实在忍受不了了，就把他狠狠的打了一顿。
一顿打过后，弟弟哭的很悲惨，我当时也很后悔，心想着：如果时间可以倒流，无论弟弟怎样在我面前捣乱，我都不会打他，一定会和颜悦色地哄他，给他讲道理。
可是，世上没有后悔药，发生的事情是不可能再来一次的。所以，从那时起的后几天，虽然弟弟总爱在我面前调皮捣蛋，可我总会耐心地，温和地和他谈心。从此，我也学会了要管住自己，不要总动不动就是发脾气。
假如时间可以倒流
“时间如水，一去不回头”。所有时间都在我们的不经意悄然流逝，金钱买得了手表，却买不到时间，有些事情，我们不提，直到有一天，蓦然回首，发现错过了，那么，如果给你一次时间可以倒流的机会，你会使用吗？如果真的有那么一次机会，我想……我一定会使用的！
我想到俄国去看看那位无助的凡卡在他无助时给他安慰；在老板娘打他时伸手拦住老板娘；在他要逃跑时顺利的把信交给他爷爷。
我想去看看那位我从未谋面的姥姥和姥爷看看他们是不是很慈祥看看他们当时是不是很期待我的出生。
我真想回到新中国成立那天听听庄严的国歌看着徐徐上升的五星红旗看着中国人民那一张张扬眉吐气的脸听听那震耳欲聋的声音“中华人民共和国今天成立了！”
我真想回到秦朝都说万里长城是人力打造那一块石头那么重放在当时科技不发达的秦朝他们是怎样一块一块拾建的呢？我还要去看看孟姜女哭长城的全过程到底是多大的声音把找城哭倒了呢？如果能回到秦朝我一定要一一解答。
我一定会在某个有意义的时刻拍照留念。日后翻出来看看。
假如真的有假如，我会好好珍惜每一次机会，，我想……。
假如时间可以倒流
回忆着小学那充满欢笑的日子，我不禁感到丝丝遗憾。在这六年里我又何曾留下过游丝般的痕迹？没有。，我将安排好时间，来填充种种遗憾。
我希望回到三年级重新学习我会认真学习语文多做阅读多看些书提高写作阅读水平。我会刻苦的学习数学不让任何一个错误逃过我的“火眼睛金”。我会努力的学习英语将每一个字母都枪“毙掉”......
我希望回到一年级好好学习书法写出一手漂亮的书法作品来。
我会积极的参加课外活动！我会变的更大胆些......
哎！，那该多好，我会重新站在起跑上，奋力向前。我相信：只要我付出了，努力了，胜利一定属于我！
四年级作文：假如时间能倒流
常言道，时间如流水，一旦过去了，就再也回不来了。()因此许多我们做错的，没珍惜的，没做成功的事都成了一生的遗憾。假如时间可以倒流，我将会去实现我曾经没有实现的愿望，而我最想做的就是返回到幼年的时间，摆脱一切的作业考试，痛痛快快玩那么一回。
如今，我正面临着毕业考，一切压力与重担都压到我们身上来，压得我们来不及喘息。虽然国家昼夜都拿着写着“减负”的牌子，大声呐喊着“减负，减负！”可是我们的国情不允许。“减负”，一个离我们多么遥远的词啊！我们没有减负，而是在增负。教室就像一个无形的监狱束缚着我们，我们想逃离却无法逃离。或许一切都没我说得那么夸张，但是，要玩的确是我们发自心底的呼唤。我们渴望玩却不敢玩，我们渴望放松却不得不紧张。教室就像无形的监狱束缚着我们。我只能在心底幻想着时间倒流，我回到幼儿时期，无所顾忌地玩啊玩。与伙伴们跨越清澈的小溪，与伙伴们呆呆地对笑着，放飞我们束缚已久的想象。砸碎花瓶，玩坏电风扇，再次成为我的专利，再次在我的身上重演。但不论我有多么期望回到幼年的时间，我都始终知道我现在所受的苦，受的累都是有价值的，我的辛苦不会赴水东流。没有我现在的辛苦就没有我辉煌的未来。所以，我要一直努力，好好学习。
啊！如果时间真的可以倒流，我一定要回到我的幼年时间，痛快地玩啊玩！
假如时间可以倒流
我会选择做一个社会的好公民在路上一位老奶奶处在车水马龙的大路上看着奔流不息的车辆望洋兴叹我快步走过去拉住老奶奶的手高兴地说“老奶奶我扶您过去吧!”老奶奶先是惊诧然后笑容可掬地看着我亲切地说：“好吧真是好孩子。”这是一幅多么和谐的场面!
我会选择做一个学校里的好学生放学了小伙伴们兴冲冲的来找我可是我的书本工具书学习资料已经摊满了桌子我一会儿奋笔疾书一会儿做冥思苦想状小红见了奇怪的说：“好不容易挨到放学了你怎么还在看书呀?”我抬起头来说：“老师讲的重点知识还需要透彻理解你们赶紧去玩儿吧”伙伴们听了这话都开始写作业迷人的月光下几个孩子做在意子上有的`琅琅读书有的抓耳挠腮有的在草稿纸上盐酸着什么。这是一幅多么令人欣慰的长面!
然而，时光倒流做的事情是那么多，珍惜现在吧。
游人来到了池塘边，微笑着拍照！医生说：“外公的肺里面有块东西，必须尽早除掉，要做手术。650字作文几天后，从父母嘴里，我知道，你真的离开我了，我也真的失去你了。书中的小主人公是；我在全校认识不少同学，但仅仅是同学而已。我不后悔，因为我懂得珍惜，懂得真心对待。