一篇优秀的作文不仅要有个性和创意，还要有逻辑和条理。优秀作文的魅力在于它的观点独特、表达精准、语言优美，以下是一些经典作文范文，希望能够给大家提供一些借鉴和启示。
一年级我们是一家人作文
我的家是一个幸福的三口之家，爸爸妈妈是一名小学教师，我是个小学生。
爸爸妈妈平时工作很忙，每一天早上六点多就出门去上班了，到晚上六点多才回来。虽然他们工作很忙，但是对我的学习和生活十分关心。每一天晚上下班回家，爸爸妈妈就开始忙碌了，爸爸负责辅导我学习，妈妈负责我的饮食。爸爸对我的学习要求很严厉，只要发现我有一个地方错了，就会耐心的讲解给我听。然后再出一些题目给我做，直到我熟练掌握为止。如果发现我是因为粗心做错了题，他就会罚我抄十遍，虽然我不愿意做，但我还是照做了，因为我明白爸爸这是为我好。
我的妈妈对我照顾的很细心，每一天都会交待我穿什么衣服，要吃多少水果，还会教育我上学路上要注意什么，到校园怎样跟同学相处等等，有时我会觉得妈妈唠叨。妈妈大多数时候是温柔的，但也有凶悍的时候。记得有一次我跟小伙伴在家里玩，不留意把妈妈的化妆盒打翻了，一瓶一百多块钱的护肤品被摔碎了。妈妈从街上回来后，看到这一幕，气冲冲的吼道：“这是谁干的”我说：“是我不留意打碎的”。但是妈妈还是狂风暴雨般的把我揍了一顿，当时小伙伴们都吓呆了。小伙伴们走了之后，我向妈妈道了歉，妈妈把我搂在怀里说：“妈妈也不好，太冲动了。”就这样我和妈妈的“恩怨”又化解了，从那以后我明白我不能随便碰妈妈的化妆盒，因为我的妈妈是个很爱美的妈妈。
在这个家里我是全家的开心果，不仅仅平时经常逗他们开心，我优异的学习成绩也令他们开心，我的懂事也令他们开心。在妈妈的关心呵护和爸爸的精心辅导下，我也更加努力，每次总能以优异的成绩回报他们。
我爱我的家，更爱我的爸爸和妈妈，祝愿我们一家人永久平安、幸福、温暖的生活下去。
五年级我们是一家人作文
“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家……”欢快的曲调在耳边回荡，我不禁想起初一刚进校时的那一次感动。
那一次，我是值日生，当我拿着劳动工具来到水房时却惊呆了。满地的水，在肆无忌惮地扩散着。这可如何是好？这么多水，要打扫到什么时候！我急得像热锅上的蚂蚁。我也不能放手不管呀，只能和其他值日生一起解决这次“灾难”。我们又是拖又是扫，水桶、垃圾桶、簸箕，能用上的几乎都用上了。可是水依旧在漫延，有些刚刚清理完的地方也再次被水占据。拖完了，有水；再拖，还有水；继续拖，仍然有水。我们欲哭无泪地看着这些捣蛋鬼，却毫无办法。
“让一下，我来！”一位同学抢过了我手中的拖把，麻利的在地上拖了起来。从左到右，稳稳当当地一拖把，甩了甩，又是一拖把。紧接着，一只脚把簸箕勾了过来，把尽数的水尽数拖进簸箕。然后是新的一轮……动作娴熟有序，一看就是经常干活。再仔细一看，原来是一个维吾尔族高中女生！敬佩之情油然而生。“姐姐，谢谢……”我还没来得及说什么，旁边一个男声就响起了“来，和我们的汉族弟弟妹妹一起干！”扭头一看，是一位维吾尔族哥哥，在他们俩的带领下，更多的维吾尔族哥哥姐姐们和我们一起干了起来！
水还是往外涌个不停，一位维吾尔族哥哥毫不犹豫地挽起袖子，把手伸进了水槽下的污水池，我们禁不住惊呼起来，要知道今天可是零下26度啊，尽管在室内，可也没人敢把手伸进凉水中，何况是污水池！只见他蹲下身子，手在污水池里摸索着，他的衣袖湿了，脸也由于用力涨红了，突然，他喊了一声“找到了”手里拿着从污水池里揪出的脏物，黑色的污水顺着他的手流下来，衣服也弄脏了，“哥哥，来，我给你擦干净”扭头一看，是我们班的“卫生球”拿着她雪白的纸巾来了……大家一起，井然有序地打扫着，拖地的，倒水的，我们大家互不相识，却配合得相当默契。彼此之间互相帮助着，鼓励着，哥哥姐姐还当起了指挥官，在同学们共同的努力下，水终于不敢乱来，乖巧的回到了自己的家。望着自己的劳动成果，同学们互相拥抱着，感谢的话说也说不完。
看着这一切，我的眼眶不禁湿润了。最初的那位伙伴将拖把还给了我，有些不好意思地说：“刚才我的态度有些鲁莽了，真不好意思。”我接过拖把，给了她一个大大的拥抱：“要说不好意思的应该是我，耽误了你那么多时间。真心谢谢你！”我真真切切的体会到，少数民族同学就是我们的兄弟姐妹，就是给予我们帮助与温暖的兄弟姐妹！
无法忘记那一次无数劳动的身影，还有他们脸上质朴而灿烂的笑容，这些都成了我心底最温暖的回忆。
我深切感受到了“五十六个兄弟姐妹是一家”的真切含义。是啊，五十六个兄弟姐妹是一家。拉起团结的手，一起保护我们的家！
五年级我们是一家人作文
三年前，我从吐鲁番来到66中求学。在这里全封闭住校，我学会了独立生活和自主学习，更感受到浓浓的民族情意。我的宿舍有维、汉、回、满等多民族，生活在六十六中大家庭里，各民族同学就是一家人。
“嘿，我来为你煲点汤”
那是一次很糟糕的考试，我的分数不太理想。当试卷传到手后，我飞快地瞟一眼周围，又马上把视线拉回到那鲜红的少的极为可怜数字上，小心翼翼地撕下那一角，埋下早已涨红的脸颊。她，我的同桌，维吾尔族同学——阿米娜，用手拥住了我的双肩，靠近我的头，又递给我一张柔软的纸巾，她又为我拭去脸上的泪水，说“不要紧，一次考试算不了什么，嘿，我来为你“煲点汤”。
接着她与我面对面坐好，为我疏导考后的不良情绪，帮我分析没有考到理想分数的原因，并且又为我们未来的更多考试做了攻克的策略，还有……与她的一番谈话，我一边感谢，一边回想起那句：“嘿，我来为你煲点汤。”
“别怕，有我呢”
那是一节体育课，又是跑步，又是踢足球，不知不觉间，下课铃响了，大家都往教室跑。我回到自己的座位上，不经意触摸到裤子口袋，一惊，“呀，我的钱？”那可是爸爸昨天周末才送来购买资料的500元钱呀！整整一节课，我啥也没听进去。一下课，我箭一般冲向操场，一边流泪，一边寻找，大半个操场跑完了，还是没有，我坐在地上大哭，渐渐我看见一双熟悉的鞋，停在我跟前。
在66中的三年里，虽然父母不在身边，但是有这些各民族“兄弟姐妹”，我不孤独，难忘那些朝夕相处的日子，感谢与你们一同走过的青春岁月。这里，是我的第二个温暖的家，因为我们是一家人，我会永远记得母校——66中。
我们一家人一年级作文
5月12日，四川汶川发生特大地震，直到现在，，都还有余震。四川汶川的父老乡亲们，绝大部分都被压到了废墟堆底下。一些因没有生存能力而死，一些是被砸死的，还有一些是幸运的生存者。
自从5月12日四川汶川发生特大地震后，我们的心一直和汶川人民在一起。汶川人民的几万人死、伤，都让我们心疼痛起来。这些消息轰动了全国，全国人民都为此感到悲痛，全国人民都献出了自己的爱心：捐钱、捐物、捐血……无论男女老少，都关心着灾情。
我们的心和汶川人民在一起！我在报纸中曾看过这样一条祝福语：“点一支烛光。我们祈愿：愿遇难的同胞在天堂里安息！愿灾区的人民从此平安！愿我中华民族在磨难中奋起！”是呀！这是我们所祈愿的！
“患难见真情！”这句话说得好。再四川汶川地震中，有不少志愿者到现场援助，全国人民都献出了爱心。像我市慈善机构，就捐了1.3亿元。团结的力量是最大的！
我们是一家人七年级作文
上完补习课，天色已晚。静谧的小区里，只有那虫鸣彼此起伏!我和爸爸一前一后地走着。长大的我甚至能与他平齐，可我依旧像儿时一般，拉着爸爸厚实而又有力的大手，快步地走着。身后长长的影子，经过昏黄的路灯的照耀更加地修长。我和爸爸就这样走着，仿佛谁也不想打破这种气氛与感觉。我依偎在爸爸的身旁，贪婪地享受着属于我的温暖。
上楼，到家。妈妈坐在桌旁，手撑着头，昏昏欲睡。身旁的手机还显示着班级群里我的消息。我，放下书包，轻轻地把妈妈唤醒。妈妈见我回来，睡意还未消尽的脸上挤出一抹微笑，嘱咐我赶紧洗漱睡觉。我笑着答应，双手却搭在妈妈的双肩，轻轻地按摩起来。此时，妈妈脸上的笑意更浓了!鹅黄色的灯光，洒在妈妈洋溢着笑容的脸上，犹如一幅优美的画卷。我和妈妈的感情就在这温暖而又奇妙的氛围下，进一步的升温。我知道，这就是那“家”的含义!
九点半，我钻进被窝，暖暖的，香香的。六岁的弟弟轻轻地下床，轻轻地走到台灯前，轻轻地关灯，轻轻地迈着猫步，又轻轻地回到被窝里。他不知道的是，他的姐姐还未入睡，悄悄地把这一切尽收眼底;他不知道的是，他的姐姐心里已是满满地感动。
早晨，温暖的阳光洒满房间，弟弟还在熟睡，我却被甜甜的奶香味和喷香的烤面包气息诱醒。悄悄地下床来到厨房，我看到爸爸和妈妈正开心为我们准备早餐。我随手拿起一片面包，享受的，是每个人都拥有的独一无二的亲情。
家，这个简短而有力的字眼，是爱的凝华，更是温暖的总结!
我们一家人一年级作文
从前有个姑娘的名字叫小红。小红有个邻居——一个老奶奶。她是个苗族奶奶，她的亲人都先后去世了。小红是汉族人，她爸爸妈妈每天都会抽空去帮老奶奶干点活。这天，爸爸妈妈要出远门，就让小红去帮老奶奶。小红来到老奶奶家，发现角落里有一盆没洗的衣服，于是便洗起衣服来。她把衣服搓了又搓，又用肥皂把衣服擦了一遍，还用手又搓了一遍......直到洗的干干净净才停下。这时老奶奶在睡觉，她听见外面的声音，便起来看：“是小红她爸爸吗?”当她看见小红冻红的两只小手时，感动极了，说：“谢谢你!
“不用谢，我下次还来!”小红说。老奶奶开心极了，她一边搂着小红，一边用脸贴住她的耳朵。她们不是一家人，胜似一家人!
我们一家人一年级作文
日子像甜美的柑橘一样，被孩子掰开几块来吃。我望着蔚蓝的天空失了神，直至融化的雪糕沾湿我的手指。
那一年，不知怎的，独立的心特别强，和家人之间像放置了一层隔膜，平淡得毫无波澜，犹如一片汪洋大海，没有波涛，便没有了壮观，所以那时的生活就是无趣的。
我甚至与家人吵了起来，不顾情面地躲起来，我那个房间似乎很配合我，阴暗极了，拉开窗帘也没什么用处。当时，我也希望戾气悄悄溜走，余下皆是温柔。
没什么人来理解我，除了那一天的母亲。我本是有一本日记的，但我不忍把那些伤心都记下去，所以当我又一次不高兴时，我会将它取出来，从头翻到尾，那里全是快乐的事，让烦恼也烟消云散了。后来，不知是周几，我放学回家，与父母算得上一天没见，一进入我的房间便看到了那张纸条：
一年级我们是一家人作文
“四川汶川7.8级地震波及几乎全国各地，据预测遇难人数约有5万人……”
电视上反复播着波折汶川地震情况，这句话也在我耳中反反复复。泪，落……。
无法想像。泪，又一次落下……。
又是那一刻，全世界人民都为灾区捐款、捐物，一份份温暖在灾难降临之时也到达了。当学校教学楼倒塌时，老师用自己的身躯护着孩子们，以为位父母宁愿放了自己的生命也要保护好孩子，这是灾区自己对自己的温暖!那一刻温暖虽然短暂，也许就是用生命铸就的!
在捐款仪式上，有一张张大面值人民币，更多的是一张张角票，一枚枚硬币，那一位位可爱的小朋友将自己的储钱罐里的苦心攒来的钱捐了，他们没有想更多的，他们的泪寄托在了一张张角票上，他们是纯真的。那里还有一位位残疾人的身影，年迈的老人也来捐钱，他们说“我们都是炎黄子孙，都是中国人!”
世界各国也都纷纷举行了向灾区捐款、捐物仪式，就连以往敌视中国的德国、美国、日本也捐了款，他们能放下仇恨，我们作为中华子孙向他们说一声“谢谢”。我这才明白世界就像一个大家庭，偶尔会闹一些矛盾，但在危难时刻，仍能显出真情!
有一句话是这样说的“我不知道您是谁，但我知道您为了谁”，是的，不管发生多大的灾难，有了我们，都一定会消灭灾难，我们是一家人!
眼眶又模糊了!
总理亲临救灾第一线，慰问灾民，在瓦砾堆中，他受伤了，作为一位老人在灾区里熬了几天几夜，到处和工作人员察看灾情，他虽然老了，66岁的身躯已经不再挺拔了，但他依旧是人民心中的好总理，记得那一次，他哭了，主持人也哭了，整个中国都哭了，泪水一次又一次地涌出!
有一些人，他们很可爱，很坚强，他们不能被人遗忘，他们保家卫国，他们抢险救灾，他们是解放军。冒着随时都可能发生的余震，他们带着全世界人民的期望救出了一名名受灾者，他们为能救出一个人而欢呼，他们最大的愿望是被埋者能够活着，他们是中华民族的脊梁，他们是伟大的!
四川汶川大地震是一场灾难，是一次对中国人民的考验，对人类的考验，我们不能选择灾难，但是我们能够选择面对灾难的态度。我们手拉手，心连心，我们为灾区人民祈祷，为灾区人民哭泣!
在这个人世间，我们互不相识，但在灾难面前，我们能伸出手，流下泪，灾难强大，但我们人类更强大，既然生于一个时代，就是一家人了，我们不会丢下一位家庭成员，我们是一家人!
一家人一年级作文
我的学校——杭州求知小学，是一个充满和谐的小社会。我的爸爸和妈妈都是在杭的外来务工者。在我的班里，象我这样的同学还有很多，大家都来自五湖四海，可是大家都生活得很开心。因为我们在老师眼里人人平等，大家都是一家人，拥有一个共同的家——杭州求知小学。
是啊，一个社会不论大小，只有当它打破了所有的不平等鸿沟后，这个社会才能成为一个和谐的社会。
我多么希望我所追求的和谐家庭能大点、再大点。让我不任走到哪儿都能沐浴充满和谐的阳光。我不仅要做幸福的求知人，还要做幸福的杭州人，幸福的中国人。就象歌中所唱的那样：“我们都有一个家，名字叫中国。”在一个和谐的家庭，不任你走到哪里，欢乐都与你同在。
我的最大目标，就是有天能站在太空向外星人自豪地说：“我有一个和谐的家、一个幸福的家，他的名字叫地球。”到了那时，国与国之间应该是人人平等，和谐相处，没有了“巴以冲突”、没有了“恐怖”、更不可能有“索马里海盗”。没有了一切不安定和互相排斥后，世界充满了快乐的笑声。
一家人一年级作文
在公园的附近有一个快乐的小窝，住着我们一家四个人，爸爸、妈妈、哥哥，还有我，每天快快乐乐的，充满了有趣又温馨的笑声。
我们家最大的人，就是帅气又雄壮的爸爸，他是一个推销员，每天辛辛苦苦的工作，不只这样，我每天回家和哥哥吵架，爸爸还会苦口婆心的劝告我们，是个好爸爸。
妈妈慈祥和蔼，她很爱我们，常常带我们去世界各地玩，每天都要工作，非常辛苦，但是她从来不会大喊一声“我累了!”我好爱好爱她呵!
哥哥是一个运动健将，打篮球、羽毛球、足球、网球、保龄球、棒球、高尔夫球，什么球都很会打，非常的厉害。
我是家中的老么，爸爸、妈妈都把我当成无价之宝疼爱，哥哥常常会打我，但是每一次他得到东西都会与我分享。全家人都把我当宝贝一样的爱我。
我有一个幸福美满，而且温馨甜蜜的家庭，我爱我的家人，希望我们一家人永远健康快乐。
爱笑的一家人。
我们一家人都爱笑每个人笑的方式都不同，但都很有特色，都让我非常难忘。
哈哈哈，是。爸爸的笑声，笑得很有特色吧，他是因为嫌弃妈妈做饭不好吃，辩论时情节使爸爸哈哈大笑。妈妈对他怒目而视。
咯咯咯，是妈妈的笑声。笑得很有感染力。原来她在给我们讲爸爸的丑事。我们听了后笑得合不拢嘴，而她自己呢，更是佩服自己的口才笑得捂住了肚子……笑声在客厅久久回荡着。
我笑起来十分文静，我看着爸妈吵闹，只听我‘嘿’的一声，大家的不和就烟消云散。
‘嘻嘻嘻’是哥哥的奸笑，一听他的笑声，肯定知道他又捉弄人了。他闲着没事做，给我们编了一首诗，‘嘿’别说还真顺口。把我们气得哑口无言，真是又气又笑。
啊，快乐的笑声，充满理想的笑声，就是我们一家人的笑声，这一整幅扑克牌似的的笑声，深深的印在我的脑海里。这就是我们充满笑声的一家人。
高中一年级作文：我们
你的梦落在哪里想着生活继续天空失去美丽，你却等待明天站起。
那年，在不知名的大树下我们第一次聚集。
那年，我们在蝉声的感染下注意到彼此。
那年，操场还是老样子，
我们就是在操场边的粉色花树下集合。
那年，在充满阳光与汗水的操场上，我们相遇但未相识。
那年，我们在满载希望的青春中，我们相识，但未相知。
那年，我们在这距离的催促下，我们相知，但未相许。
那年，我们在离歌的.演奏中，我们相许，相伴一生。
那年，回不去的那段相知相许美好。
那年，感谢你们给了我那份记忆。
把你们的身影印在我心底。
在重重叠叠的以后的日子里。
我把它翻晒成一行行诗句。
那平平仄仄的吟唱中。
撰写了专属我们的神话。
那是一首婉约的诗歌啊。
每一段记忆都叫美丽。
无论乌云密布无论月朗星稀。
总是让我轻轻念起。
还记得那个初夏，我们青涩相遇的时光。还没忘那条走廊，我们嬉笑追逐的模样。
还记得你们纯真的笑容，至今让我心事重重。还没忘记那个操场，我们望月闲谈着梦想。
恍然间，走廊尽头你清秀笑脸消失不见，而我已回到现在的模样，尤记得我们从相遇到相知的美好。
三年后偶尔想起三年前的日子?会觉得有点可笑、有点留恋、有点温馨。
三年后偶尔翻起三年前的笔记?会觉得有点熟悉、有点追忆、有点开心。
时间风干了写满字迹的试卷?
却没有风干那些单纯的记忆。
往事如风划过夜空。
我们是一家人六年级作文
我有一个“彩色”的小家庭，每个家人五颜六色，都不一样。
我爸爸的颜色是黄色，有好奇心、很勇敢，喜欢运动、精力充沛，做事很认真，就我们最值得信赖的人。爸爸教会我自信、开朗、勇敢。爸爸有的时候是黑色，因为我的淘气、做错事，爸爸的脸色就像“包公包大人”一样，对我严厉的批评教育。
我妈妈的颜色是红色，妈妈是个热心肠，爱乐于助人，性格活泼、善良‘做事仔细，爱干净。红色又代表暴躁，性子急，有爱唠叨，只要我做事情拖拖拉拉，漫不经心，叉着要的妈妈总是会出现在我的面前，不停的对着我说‘’专注一点，动手快一点……‘’我脑瓜子嗡嗡的，乖乖的听着，做好身姿认真做作业，谁叫她是我的好老妈呢。
我的颜色是绿色，是一个无忧无虑的男孩，热情，阳光，善良，勇敢。学校里有同学被欺负，我会站出来打包不平，我是绿色和平者，我特别爱保护环境，班级里的垃圾都是我负责处理的，我也是家里的润滑剂，爸爸妈妈发生矛盾时，我出来抱抱他们就和好了。
这就是我的彩色一家人，很有趣吧？
我们一年级作文
我在变，你也在变。我在母腹中时，我们相遇。我是婴儿之时，我们相识。又过几年，我们相知。现在，我们相依。
在母腹中，我遇见了百年前的你。百年前的你，宁静而纯净。虽然远不能说懂你，但你第一次在我生命中刻下烙印。肖邦，贝多芬，莫扎特，海顿，你牵引着我，慢慢走向你的世界。在那里，我沉醉。
婴儿之时，我认识了童年的你。你还是用一首首好听、明快的童谣把我带进你的世界——不，是我们的世界。虽然我无法把你演绎的十分动听，但我对你的眷恋已埋下心底。在儿童歌曲中，我们对话。
又过几年，我邂逅了十年前的你。由于家人也都喜爱十年前的你，我也是如痴如醉。那时的流行，让我认识了另一种形式的你。原来你有了如此大的变化，在心中，你的神秘感又增加了几分，惊奇你原来还可以以这样的形式走进我的`世界。
过一段时间，我突然喜欢上了千年前的你。筝，让我和千年前的你对白。那时的你，悠远而绵长。这是一种不能言说的滋味。《渔舟唱晚》的闲淡，《汉宫秋月》的清泠，《高山流水》的雅致，《寒鸦戏水》的孤独，我们一起回味。对你的喜爱让我一直撑过学琴的风风雨雨。在二十一根弦中让你走近我，或是我走近你，让我感到，千年前的你，仿佛古籍中升华的精灵。琴弦在手中微颤，我们用心灵交流。我们的默契，构成了一种难以言说的缘分。你为我构造了一种恬静、详和的雅致氛围，也让与你交流的工具——筝成了我的挚爱之一。
如今，我喜爱现在的你。pop，让我对你痴迷。你陶冶了我的性情，让我用更现代的方式与你接触。喜欢用筝弹奏流行，喜欢在流行中听到古典的你，让千年前的你与现在的你融合，这是我们更深的交流。虽然父母有时会反对，但这不能阻碍我们用心的沟通。
一年级我们仨读书心得
这本书很好，也很深刻，需要细细品读。
杨绛是《我们仨》这本书的作者，大概写于1981年。在书中，我们仨指的是钱钟书、钱媛以及作者自己，写三个人在一起的时光。
杨绛在写这篇文章已经上了年纪，年纪大的人总会做梦，作者曾梦到过与所爱的人分离，一想到三人分离，便会十分难过和不舍，不知道如何是好。
文章的每个句子很很朴实，字里行间都写出了三个人之间的亲密关系，相依相偎，却突然又分离了，这让文章形成了对比，更能反映出作者在梦里的恐惧和无奈。
书中列举了我们三个人在一起的一些例子，有欢乐和悲伤，但大多数都是欢乐的。但正是这样，作者才更加害怕分离。
作者担心与家人分离，担心再也见不到他们了。虽然这只是一个梦，但它更能反映出作者老了，作者和她的丈夫都老了。
在文本中有很多对环境的描述，主要的背景是非常黑暗的。然而，就在这个时候，年迈的作者突然和唯一的家人分开了，这让作者再次进入这样一个阴郁的环境时感到无比的恐惧。虽然《我一个人思念我们仨》这篇文章很短，但它是一个序言，在故事中起着非常重要的作用。所做的梦和钱钟书的解释更让作者感到害怕。
这使我想起了我的奶奶，随着她年龄的增长，她每天都会在半夜醒来几次，有机会的时候总是和我们在一起。然而，由于工作，我的父母总是不在家，奶奶便总是和我在一起，这些我都知道。
也许，这就是担心分散、害怕分离的心吧。
不想分散，不想离开。
现在我们也多陪陪老人，不要让他们为自己操碎心。
一年级我们的教室教案
1、体会小作者对良好学习环境的喜爱，懂得要珍惜今天幸福的学习生活。
2、学会本课的8个生字，理解“宽敞、崭新、优秀、苗圃”等词语的意思。
3、能从课文中找出打比方的句子，并理解它们的意思。能用“又……又……”造句。
4、初步知道按方位顺序写的段的特征，认识方位词，了解读懂按方位顺序写的一段话的方法。
5、能有感情地朗读课文。
6、能按方位顺序介绍自己教室的某一地方。
学会按方位顺序介绍自己教室的某一地方。
理解句子“大黑板就像一方土地，老师带我们在这里播撒着希望的种子。”
配套课件。
1课时。
1、学习生字新词。
2、学习课文第1、2自然段。
一、揭题。
二、反馈课前预习情况。
1、用自己的话说说初读课文后对“我们的教室”的了解。
2、交流字词自学情况。
（1）说说自己学会了哪些生字？读、记这些字要注意什么？
着重正音：敞崭。
重点分析：敞、崭、喇、圃。
（2）你是怎么理解这些词语的意思的？
宽敞、优秀、苗圃、栏目。
（3）当堂听写生字，校正后请学生将写错的字上黑板订正，再强调。
3、通读课文。
给尽量多的.学生读的机会。
及时纠错。
难读的几个长句重点跟读。
三、学习第1自然段。
1、读“我们的教室又宽敞又明亮”，理解“宽敞”，找找近义词。
2、这句话总的写出了教室的什么？
3、带着自己对这句话的理解再读读这句话。
四、学习第2自然段。
1、自读这一段，说说你了解了什么？
2、交流。
这一段写了教室中间（方位词，明白是什么方位）的课桌椅。（板书：教室中间，课桌椅）。
“教室里最多的要数课桌椅啦！”这一句把第一段和第二段很自然地连起来了。这样的句子叫过渡句。
积累好词：崭新（反义词：陈旧）。
整整齐齐、闪闪发亮（写出了教室的“明亮”）。
4、用自己喜欢的语调读读这段话。
五、巩固练习。
1、抄写生字。
2、完成课堂作业本（1）中的第1、3题。
一家人一年级作文
这颗心永远属于你。
告诉我不再孤单。
5月12日，在这平凡的日子里却发生不平凡的事。下午2点28分-汶川发生8级地震。无数楼房纷纷垮塌，我们的兄弟姐妹遇难了!
看着着眼前的一片废墟，难道，在坐的你还无动于衷么!
在坐的朋友们，难道你们眼睁睁看着这一幕幕的惨况么!相信你不会。灾区人民现在所经历的，面对的我们无法想象，现在我们只能用我们仅有的一点能力去帮助他们，献出我们的爱心，让我们与灾区人民心连心，把‘我与灾区人民共奋进’这个口号铭记于心。
一家人一年级作文
“游戏虫”是指我，我一天到晚，一直趴在电脑跟前，我爸爸和我妈妈一直叨叨我，可我呢，只把它当成耳旁风，有的时候，我还把我卧室的门反锁上。
“逛街虫”是指我妈妈，一天到晚就是逛街，有一次，我妈妈让我和我爸爸一起和她去逛街，我和爸爸说：“你不会一个人去啊”。我妈妈说：“市场9折优惠，方便又实惠!”我和我爸爸不耐烦的说：”好好好，跟你去还不行吗”。
“工作虫”是指我爸爸，他起早贪黑的工作。有的时候，好不容易吃一顿团圆饭，公司又打来电话，叫他过去。就是这样，我爸爸吃不上一顿安庭，我爸爸的身体越来越弱，还落下许多病，到现在我爸爸还在家里躺着。
我的一家人其实很幸福。
一家人一年级作文
《桥下一家人》这本书记述了：在巴黎生活着一个上了年纪的流浪汉，他叫阿曼德。横跨塞纳河的大桥下是他的藏身之处。一天晚上当他返回住处时，发现自己的地盘儿被三个陌生的小孩和一只小狗给占了。他既吃惊又生气，要把他们赶走。后来，在与孩子们的接触中，他逐渐改变了自己的态度，甚至替他们白天在洗衣房工作的妈妈照顾他们，而这三个小孩子也早已把他当作自己的亲生的爷爷了。阿曼德又重新找到家的感觉，与此同时，他也深知孩子们最渴望的就是一个真正的家。他为了实现孩子们，他就去找了一个工作，撑起了这个家。
我看完这本书后，我深刻的领悟到：一个人不管是什么样的生活，都要勇敢去面对。
六年级我们是一家人作文
一家人，是远离千山万水也能近在眼前的情；一家人，是鱼儿离不开水的情；一家人，更是我们永远都离不开的情。我们班级就是这样的，比这样的情还要亲切。
我非常感动，感动的都要流出眼泪了。有同学跟我开玩笑说：“眼泪掉下来结成冰不就又把你滑倒了呀！”我哈哈大笑，嘴角都咧到了耳朵根。我有一群这么好的同学真是我最大的幸运。不光是对我，对于所有的同学，我们班同学都会互帮互助。这就是我们一家人团结友爱的力量，会让冰山都随之溶化的温暖。
临近考试了，每个同学都比平常要紧张的多，我也不禁融入了这个气氛之中。“下节体育课停止上了啊，留给大家复习政史地生。”老师平淡地说。我的心又不再安宁，想要冲出教室，但又不敢。叹气声布满了整个屋子。但是我们很快调整好心态，努力投入到学习中，抓住一切可以利用的时间。在复习的过程中，有很多不懂的知识点，看到同学们都在忙着，我不好意思耽误他们，就举手向老师求救，令我意想不到的是，很多同学都说要给我讲题。老师会心的笑了，让其中一名同学给我讲。仔细一想，这也是意料之中的。
我爱我的这个大家庭，我更爱这个大家庭中的一家人。我们是一家人，相亲相爱的一家人，只有共同努力奋斗，才能创造更好的未来。