大二下半学期总结(模板18篇)

时间:2023-11-17 10:26:35 作者:薇儿 大二下半学期总结(模板18篇)

通过学期总结,我们可以反思学习中的失误和困惑,寻找解决问题的方法和途径。学期总结是一种对过去学习表现的整理和总结,有助于我们更深入地认识自己的优点和不足。如何写一篇令人满意的学期总结?首先,我们可以回顾自己在学期中所学的知识点和技能,以及取得的成绩和进步。以下是小编为大家收集的学期总结范文,以供参考和借鉴。

大二下半学期个人总结

新学期的开始,也意味着将进入一个最紧张、最繁忙的时期,如何搞好高中学习工作,如何使我们在初中阶段的最后几个月学有所获,在中考考场上交一份令老师、家长满意的答卷,这是摆在每一位初三学子面前的重要任务。语文是一门基础学科,语文学习的成效如何,往往决定或影响着其他学科的学习,因此,对我们每一位学生来说,肩负着光荣而沉重的使命。为此,我在新学期的开始阶段,认真地回顾和思索一下自己以往的语文学习情况,筹划一下新学期的语文学习及后阶段的语文复习计划,是十分必要的。

我以往的问题:(可能有点夸张,你看着修改吧)。

(1)语文积累贫乏,语文视野狭窄,语文基本知识零碎或一知半解。

(2)思想肤浅,思维单一,缺少灵活性和深刻性。

(3)阅读理解能力、文字组织和表达能力、写作能力不强。

(4)语文习惯较差,读书缺乏耐心,做题不够细心,书写缺少规范。

(5)语文学习态度不正确,认为凭自己现有的知识水平即可应付。

应该阅读学习。

(1)阅读是我的个性化行为(2)阅读学习可以培养我们具有感受、理解、欣赏和评价的能力。同时还可以培养我们探究性阅读和创造性阅读的能力,以拓展他们的思维空间。(3)阅读学习我要重视朗读和默读,学会精读、略读和浏览。(4)语法和修辞等语文知识不作系统、集中的学习,而是采用随文学习的方法。(5)阅读学习可以培养学生广泛和浓厚的阅读兴趣,做到“多读书,好读书,读好书,读整本的书”。

提升思想,提升语言,提升技巧。

提升思想,有四个目标:

(1)面对生活或语言材料会展开思考。就是说要习惯于思考,不人云亦云,不全盘接收。

(2)面对生活或语言材料会正确思考。就是说要有思考的方法,不偏激,讲辨证。

(3)面对生活或语言材料会多向思考。就是拓宽思想广度,力求不钻牛角尖,既会逆向思维,又会发散思维。

(4)面对生活或语言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本质,见人之所未见,思人之所未思,感人之所未感。

大二学期总结

对于我的大二,如果用一个词来概括,那就是飞跃。下面的几件事情,可以说是比较关键的吧。

竞选部长成功,很好的印证了一点:有准备的人,一定会受成功的青睐。其实,在当实践部小盆友的时候,我已经有竞选部长的打算,或者说野心也行。竞选前一个星期,我找了寅星、华香和丽君聊天,了解他们在过去一年的工作,了解未来如何发展。除此之外,还录制了同学、朋友给我评价的视频,ppt改了又改,讲稿写了一遍又一遍。这一切准备,是很多临急抱佛脚的人所不会去做的。在我看来,准备并非拉票,或者说,是比纯粹的拉票要高明得多。

之后的招新、拉赞助、企业参观、赢在中大等等,固然给我的锻炼很大,但我想,当一个部长最大的收获是培养了自己的领导气质,让我懂得了如何管理,也让我有了一个平台,有了一张人际交往的名片。说白点,是获得了更多的资源。

所以,谢谢创协,谢谢这群朋友。

无论如何,都应该感谢职业生涯规划这门课,也感谢王尔新老师。大一时的迷茫,在上完这门课之后就荡然无存了。虽然是听起来很家常便饭,辅导员啰嗦了不知道多少遍的事情,但真正用心去学它,用心把生涯规划报告写好,一定会大有收获。作业要求写八千字,但我写了两万多字。大家都说我疯了,但你们不知道,这两万多字可能改变了我的一生。报告上,总体目标、职务目标、职责与能力目标、经济目标、情感目标(这个很搞笑)等等,这些都是我要走的路线规划啊。

因为昆山杯,我才认识了一群志同道合的朋友,也因为昆山杯,我才懂得如何写一份商业策划,我才萌生了真正去办培训班的想法。无论结果如何,我们努力过,我们都有收获,就已经足够了。

而赢在中大,让我更加熟悉了创业策划的撰写,也是德权和我成为好兄弟的“红娘”。人生难得有几个兄弟啊。最后没进复赛,是很正常的,也让我的头脑更加清晰了——创大业与赚钱有着本质的区别,项目的灵魂在于核心竞争力。

在这些比赛中,得到了经验、知识和朋友,也得到进一步认识自己优缺点的机会。趋于至善是一种追求。

灵感来源于昆山杯策划,行动方案来源于一个失眠的晚上。关于为什么办培训班,当时的考虑有六点:一是想借此机会看看自己是否适合当培训师;二是认为自己作为一个大学生,有责任也有必要跟“下一代”分享自己的学习经验和经历,也让他们更早地了解大学,提前做好准备和规划,虽然自己并非牛人;三是为了充实自己的假期;四是为了将纸上的策划付诸实践;五是为黄埔班做准备,尝试创业的感觉;六是想改变以前很多人对我的看法。

现在回想起来,也想不清楚为何当初如此有激情。可能就是那句老话,我是在做自己喜欢做的事情,而且这样的创业可以完全按照我的想法去实施,不必受制于人。所以,再辛苦也是值得的。

很多人问为什么不做家教,说是轻松而且赚钱多。我不做家教的原因如下:第一,家教是一对一,我觉得没有太大的挑战,不能给我很多锻炼;第二,家教这种模式遍地都是,缺乏创新性。家长乐意但学生被动接受,学生的成绩也许会提高,但补的只是知识点,对他们的以后发展没有帮助。作为一个过来人,我深知在校已经够辛苦的了,何必这样勉强学生去做跟在学校差不多的事情呢。第三,赚钱不是目的,只是一种价值,衡量我付出多少。再说,我八天赚了接近三千块,做家教有可能吗?第四,改变一群学生比改变一个学生让我有更大的成就感。

总之,办完这个班,我得到的锻炼,得到的社会经验是以往任何事情所无法比拟的。我也从此明白,创业,可以改变一个人的性格和气质。

立下进黄埔班的目标是在面试前7个月,之后可以说是各种准备。任老师说,这是预动性的很好体现。

六月二十号,是黄埔班的选拔。笔试的时候,几乎是想到什么就写什么,完全没经过任何语言的修饰和组织。也许是之前看过很多书,有比赛经验,所以对于那份商业策划书的问题,也能回答得比较顺利。可以说,是本色回答。最后笔试结果很理想。

面试前,瞅了下评委名单,我那组的评委中,有一个是企业管理咨询有限公司的总经理。我上网搜了一下,不出意料,他果然是有名的企业培训师。于是,就像找到了同行一样,异常兴奋。面试的时候,我对他的事先了解让他“神色大变”——从面无表情到微笑。之后的话题,基本都围绕着教育、培训来展开,所以我自然无所畏惧,兴奋得几乎手舞足蹈了。

其实我一直认为,面试礼貌是必要的,但面试技巧是因人而异的,所以之前也没怎么看关于面试技巧的东东。真正面试的时候,还是要有自己的特色为好。也就是说,只要这个位置适合自己,在面试时就不要做任何掩饰和加工,只需演出自己的本色就好。记得一句话,面试的人千千万,但你就是独一无二的你自己。

进了黄埔班,是真正改变我人生的飞跃,以后的一切,又会有很大的不一样了吧。在这个平台里,也许会有各种机会,如何拒绝诱惑,如何保持本色,如何选择和坚定属于自己的路线,这是我要思考的。我还是坚定不移地相信那句话,走自己的路,才有可能获得最大的成功。

追本溯源,大学里的这些成长,这些精彩,都是创协给我的,从进入创协开始。无法想象如果没有创协,我的现在会是怎么样。所以我永远相信一句话:朋友,可以改变一生。

很高兴能按照自己的目标和规划,一步一个脚印,坚定不移地向前。许多人说,认真是我的最大优点。那么,就这样继续认真地走下去吧。我想,也许我没有过人的天资,没有英俊的外表,也没有让人眼前一亮的能力,但只要我认真,我坚定,一定能实现自己的梦想。它们也将成为我最宝贵、最有价值的资本。

曾经想了很久,最后想通了。其实很多时候,我们不必艳羡他人光鲜的外表和出众的能力,他们有他们牛的地方,我们也有我们牛的地方。很多能力需要培养,但毕竟人无完人,走好自己的路,就已经足够了。想想《阿甘正传》,想想阿甘不停歇的脚步,其实当我们回头看的时候,也许在自己的道路上,我们已经收获了别人所拥有的,也收获了别人所没有的。我们,其实已经超越了别人。

总之,大二无悔。大三和大四,要珍惜机会,更加加油!

最后,谢谢你们,谢谢陪我一起走过大二的朋友。

大二下半学期个人总结

进入高一第一学期,学生和老师都有一个彼此了解和适应的过程,本届学生有一些突出特点,主要表现在以下几个方面:

1、学生来自不同的学校,层次参差不齐,学生学理科压力较大,数理化基础较差作业练习量大,时间紧,客观上存在重理轻文倾向。

2、语文基础极其薄弱,阅读面狭窄,薄弱点很多,学习上不善于自己反思与总结。

3、学生的学习意识不是很强,基本的学习习惯差,不太注重科学方法,不善于学习,甚至不会于学习;相当一部分学生不能及时复习巩固,落实相关要求。

4、上课部分学生注意力不能持续集中到底,尤其是面对相对枯燥的知识学习和技能训练的时候,需要教师多次提醒暗示。

5、深入研究思考少,主动学习质疑少,学习被动,不爱动脑、动手。

6、有时易灰心,战胜困难的勇气不足。学习较浮躁怕吃苦,静不下心坐下来潜心学习和练习。

7、写作缺乏坚实的语言文字功底,很多学生还不能做到文从字顺,作文思路打不开,缺乏文采和思想的深度。

二、本学期提高成绩的具体措施:

针对上述学生的具体问题和情况,本学期特制定并采取了以下主要措施,从而全面提高学生成绩,努力实现学校制定的高考目标。

总的教学理念和教学策略:千方百计调动学生学习语文的兴趣和热情,让学生亲近老师、亲近语文,好学乐学能学,充分开发利用各种语文教学资源,优化课堂结构,深钻教学艺术,师生互动,效益优先,以学生的“得”为整个教学的出发点和落脚点。

1、情感上,用细致的工作架起师生心灵沟通的桥梁,鼓起学生自信拼搏的勇气,确定学生具体的奋斗目标。

(1)在课堂上,经常沟通,动之以情,晓之以理,进行思想品德意志的教育、用积极自信情绪感染和鼓励学生,使学生尽量保持强烈的进取心和求知热情,努力克服高中新生特有的不适,不断学习进步。

(2)分项统计分析对比学生每次月考“得失分”,单独找单项后进生分析谈心,制定下一月具体提高目标,要求学生结合知识点的薄弱处强化补差。

(3)通过作文、月考总结、作业批语、谈心等与学生交流,给他们激励。平时在学生练笔本、作业本、卷子上、给学生写点短信,用贴近他们心理的话语来帮助他们,使他们明确不足,努力进步。

(4)课下及时与学生谈心,学生有问题就给他们做指导,帮助他们找出问题原因,树立积极奋进的心态。

(5)做好尖子生、后进生及个别心理问题学生的心理工作,稳定学生。

2、备课上。

(1)多方发掘与整合语文教学资源。充分利用本年级集体备课的优势,结合自身钻研,借助媒体网络,深入研究教材和文本,钻研教法与学法,精心备课,大胆创新,反复修改斟酌cai课件,保证备课质量。

(2)充分根据所教学生一个重点班,一个平行班的实际,有针对性的实行不同教法,保证课堂上充分让学生活动。

特别注意资料的利用方法。

3、课型上。

(1)原则:一切围绕学生,让每一个学生动起来,让每一个学生有实实在在的收获,让学生动手动口动脑。

(2)结合不同课文及学习内容设计好学法指导课、考试讲评课、拓展欣赏课、语文活动课、综合阅读课、作文系列训练课等。

4、授课上。

(1)坚持践行自主、合作、探究的学习方式,坚持互动、生成与共享。

严格课堂纪律,活跃课堂气氛,尽量让每一个学生认真学习、练习。

(2)一切从学生实际需要出发,继续改进教法,采取最适合自己学生的方式授课。

面向全体学生,实行分层提问答疑、分级分组做题,努力促尖转中补差。

(3)积极承并精心组织担高二oo八级的语文选修课的选题、备课和授课工作。

5、辅导上。

分层培优补差,自习课上单独或分组找学生谈心或辅导,课下个别辅导学生。对后进生加强信心教育和学法指导。

6、教师业务提高上。

广泛读书,虚心学习;深入教研,积累资料;积极听课,业务培训;积极参加语文年级组和教研组的学习培训业余自购自学《新课程改革纲要》、《新课标解读》、《文本解读论》、《语文教学通讯》《审视中学语文》《走近魏书生》《新课程优秀教学设计与案例》《青年演讲能力训练教程》《演讲与口才》等,积极学习听课并参加培养,观摩特级教师授课。本学期还重点学习文本解读,提升了自己的文本解读和赏析能力,进一步学习运用普通话和多媒体教学,业务能力有了较大的提高。

三、教学效果。

1、较好纠正了学生语文学习的不良习惯,树立了学好语文的坚定信心,学生学习语文的兴趣和热情空前高涨,初步形成了较好的语文思维,赢得了学生的充分肯定和高度认可,较好地完成了学校交给的教学任务。9-12月月考语文成绩均居年级前三名。半期考试成绩居重点班第一名,平行班第二名;期末考试成绩居重点班第一名,平行班第一名。

2、通过认真准备、精心组织年级语文选修课——“小小说的欣赏与创作”,深受学生的欢迎。通过师生互动,取得了较满意的效果,初步摸索出一套较为有效语文选修课堂教学组织艺术。

3、学生的写作兴趣高涨,写作水平有较大的提高,班上自主编辑了学生优秀习作集《让我们走进春天去聆听花开的声音》。

四、教学体会和下期工作思路。

1、立足于丰富语文知识、提高学生的语文素养;建立“大语文观”,整合语文教学资料,全方法发掘语文的魅力,引领学享受语文,走进“语文大观”。

2、兴趣是最好的老师。想方设法调动学生学习语文的热情和兴趣,引领学生自觉主动学习语文,这是事半功倍和取得较好效果前提。

3、不要怕学生基础差,要想学生之所想,急学生之所需,从实际出发,用真诚感动学生,用激情激励学生,用方法指导学生,真诚的关爱学生,注意时时站在学生的角度上去体验和思考。

4、教学与艺术联姻,乐趣与效率俱来!

5、下一期将进一步研究和探讨语文课堂教学、语文读本的高效利用、人文精神的构建与作文系列训练。

大一下半学期总结

我基本上都能够和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自我的事情自我做,构成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大群众,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社會,作为一个步入社會的缓冲,我们能够从中学到好多的东西。大学里时光比高中充足多了,这样能够利用剩余时光在外面打工,尤其是五一,十一,我透过打工也明白了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是透过打工,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除-——这样既有利于交往,又是尊重别人。

大二学期总结

寒假又开始了,20xx年开始了,我21岁的年华也即将上场了,不知道20xx会有怎样的惊喜出现?最大的愿望莫过于家人朋友都能健健康康,平安快乐。不知道为什么,越长大,也觉得健康是那么难能可贵,那么重要不可取代。

时间过得真快,转眼间又到了写学期总结的时候了,记得上次写的时候还深刻地检讨了自己,并树立了明确的目标,可是我却看不到自己的进步,我还是老样子,不思进取,得过且过,不求得高分,只求不挂科。我常常想,为什么自己制定的任务总是无法完成呢,尽管实现不了,我还是不厌其烦地为自己制定计划,或许是心中的那份期盼从未消退过吧。我想干的事太多了,想学好英语,想提高口语水平,想练好五笔,想寒假早些起床,想提高自己各方面的能力,想充分利用每一分每一秒,想想的我就会发起呆,我就是典型的光想不练;有时候只有打工时才觉得自己在真正地活着,才知道自己在短短几个小时内能干好多事。而平时,有意无意地学浪费了太多的时间,今天在为昨天的失去而悔恨,而今天开始又重复昨天的错误。

这几天我一直在想,这一学期发生了什么哪些给我印象深刻的事,我是一个不善于记录生活的人,绞尽脑汁才想起几件。这一学期,我最投入的事情还是学英语。和大一相比,这学期老师更系统、更有针对性地为我们复习专业四级,特别是听力部分,一道题一题地带领我们做,帮我们分析错误的原因,可谓是用心良苦,刚开始我也在很认真地在听、在做,但七八道题过后,就怎么也听不下去了,很多的错题也打击了我的自信心,而我的耐心也就停留在这七八道题上。我知道学习英语需要慢慢来,不是几天的努力就能看到成果的,但我还是很心急,只期盼自己在以后的日子里不要停下前进的脚步。

想想自己已经是大二的学生了,再一转眼就大三了,时间总是匆匆而过,但是我不能再像现在这样得过且过地生活了,时间走过,就要留下我奋斗的痕迹;所以也是时候为自己的未来做一个详细的规划了。看了一下学生手册,发现获得学位证不是很困难,没有挂科,修够学分就可以了。因为目前为止我没有挂科的科目,我相信只要我肯努力,在余下的两年中应该也没有问题。其次就是英语专业四级问题,这对我来说的确是一个挑战,我需要足够的重视。但是我不能把目光着眼于毕业证上,这只是一个基础,我要着眼更高的目标,在这个校园里,我还要培养我各个方面的应用实践能力,当我走出校园时,能够适应社会的需求,这才是最根本的。否则一毕业就失业就悲剧了。

专注于目标,清醒地认识它,紧紧的盯住它。抱着初恋般的激情去追求目标;责任:动力的源泉,主动而又目标的行动,坚忍不拔;成才:参与良好的教育,拥有达到目标的充分知识和能力发挥聪明才智、用行动与理想和信念沟通。

这些话说得真好,分析得真透彻,可是我的目标在哪里,我看不到。对于以后从事什么工作,我也想过一些,心中有几个模糊的概念,一个是想去银行工作,还有一个是想干投资理财之类的事物。可是这些只是我一厢情愿的想法,似乎和现实不太接轨。但就这一年半所学知识而言,几乎没学多少专业性的知识,我对我所学的专业也知之甚少,只能一点点摸索。希望在下学期老师能多教授一些专业性知识,注重对学生能力的培养,拉近与社会的距离;以便对自己将来的职业生涯有一个好的定位,早些制定出详细的计划来。路,就在脚下,真的就看自己要怎么走。

大二下半学期个人总结

大二学年对知识的追求的深度要提升而不是降低。下面是小编为大家提供的关于大二下半学期的个人总结,内容如下:

成长的过程就是破茧为蝶,挣扎着褪掉所有的青涩和丑陋,在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀,闪闪的,微微的,幸福的颤抖。大二上半学期的生活悄然已逝,从对校园的陌生到熟悉,从对学习的迷茫到对理想的追求,所经历的一切都深藏在我的记忆里。回想这半年年的大学生活,有欢笑,有泪水,有失败,有收获。

在这大一上半学期中我参加了许多活动,如20xx年9月15日参加了“推广普通话”的演讲比赛,通过这次比赛锻炼了我的普通话水平,增加了上台表演的机会,为以后当教师上台讲课奠定基础。如20xx年11月15日参加了学院举行的ppt大赛,通过这次大赛我学会了做ppt的流程与方法,学会了与自己专业相关的知识,锻炼了自己的能力。如20xx年11月15日参加“三行。

情书。

”大赛,20xx年11月21日“智慧达人”20xx年12月5日“清扫公教楼”活动20xx年12月7日“xx大赛”活动。通过参加这些有意义的活动,让我更懂得母爱的伟大,中国文化的博大(自己有很多字都不认识),保洁阿姨的不容易,中的大智慧。在活动中伴我成长,学到许多书本上没有的知识。

与此同时我还与青协小伙伴们组织了许多活动,如20xx年9月26日的“定向越野”活动,20xx年11月8日的“志愿者风采大赛”,20xx年11月30日“敬老院送温暖”活动,20xx年12月5日“冬日清扫情报恩师”活动,以及长期“爱心支教”活动。在组织中获得了与小伙伴一起干活的快乐,锻炼了自己的组织管理能力,获得了奉献自己,服务他人的欢乐,体验了赠人玫瑰,手留余香的感觉,此外增加了讲课机会,更加了解孩子们眼中的世界。

未来的生活怎样我无法知道,但历经这半年大学生涯的磨炼,我确信,未来的日子将会是绚丽多姿的。经历了又一个人生的路口,我更加明白了自己要走的路。青春是无悔的,岁月是无悔的,坚持自己的信念,勇往直前,我们终会有所作为!

时间转瞬即逝,马上即将开始大三新学期的学习和生活了,我觉得特别有必要总结下我的大二生活,从而从中汲取教训,学习经验,为我以后的学习生活奠基基础。

大二学年学到了些专业基础知识,但是总觉得自己在初步学习阶段没能好好把握住自己学习的机会,将知识点掌握吃透,将解决问题的方法予以总结和概括,没有学到的问题的精髓——那种模型思想或其他突破型解决问题的思想予以捕获。大学的学习是从知识点到解决问题的方法再至思想提升这三个层次方面的学习和提升。

大二学年对知识的追求的深度要提升而不是降低。我似乎懂得了什么叫大学的期末考试,那就是单靠最后在学习上花费点时间就可以顺利通过的考试。原来一直深信“大学期末考试成绩高的学生就一定比那些考的差的同学学的好”,后来我发现自己是错误,别人有平常认真抓学习,为的是学到知识,只是说考前他没有专门为应付考试而浪费时间复习罢了,对于期末考试这种低水平的考试根本都不能反映出一个人在大学学习掌握知识的水平,它只能作为衡量你在大学期间是否学过这些东西罢了。所以不要用错误的标准来衡量正确的事情,那样得出的结果必然是毫无意义的。我检讨自己在大二学年比大一学年多了更多的功利心,这种功利心让我变得浮躁而不踏实,变得更加自负而不自信,变得懒散而不勤奋。它腐蚀我的心灵,拖累着我的身体。我相信这是“功利心”这个毒虫的危害。大三学年主要是潜心专业知识的学习,所以我必须潜心去求学求知,用专业文化知识来真正武装我的头脑。摆正自己学习的心态,不要以学习分数为自己的奋斗目标和评价标准,要以自己的实际能力的提升为奋斗导向,多向老师请教,多向同学求解。

对于大二下经过了全国英语四级水平考试,自己定的长期计划并没能得到实施,但是庆幸的是最后的一段冲刺时间自己静下心来把握的不错,最后对于英语四级分数548分很是坦然,不过很庆幸自己在写作方面取得优异的成绩,所以我也相信自己在四级考试之前一直记忆的好句型和六级。

作文。

是有效的。英语听力绝对是要多听的,英语是一种语言,对于英语的学习必须是循序渐进的,我也摆正自己的态度,相信自己一定能学好英语。只要你相信自己能,并坚定的为证明你有这种能力而奋斗,最终的结果就必然是你期望的。并且对于这种重要的事情一定要计划好,并争取一旦制定了计划就严格执行它,不要拖延,不要把今天的事情拖到明天去做,因为明天还有明天的事情,今日事今日毕。针对顺利通过计算机access数据库考试,是因为我认为我能学好它,并且学习它是很有必要的,所以自信加上这种主动学习,让学习它的过程变得很快乐而又有效率。从这件事我也得到启示,在接触一个完全新的事物和人的时候,要绝对的相信自己能解决这个事情或处理好与这个人的关系。

谈到人际关系,我不得不说自己这方面做的还有欠缺的地方。自己认识和交往的人非常之多,但是真正算得上深交的人又有几个呢?为什么会出现这种现状呢?因为我自己在学生工作中也好,日常与同班同学交往中也好,更多的是考虑自己的公众印象或者工作,很少去捕获交往对象的内心,并且对于自己想深交的人缺乏足够的了解。另外自己太在意人际关系,反而阻碍我正常的对自己的朋友表露我自己的看法和观点。所以我绝对需要在这方面做出改正,所以我承诺:坦诚的对待我想深交的朋友,说出自己心中真实的想法,提出对他的缺点有帮助的建议;真实的对待我身边的每一个人,我要求对他们说的每句话都是我相信正确的,对于自己不知道的或不确定的事情不去告诉别人;对于人际交往,言多必失,因此多听他人意见,他人说时我听,认为需自己说时再说,并且不要养成在别人面前主动评价另外一个人的习惯,因为评价本身就带有主观臆断很可能影响别人的关系,还是选择缄默。针对和女性朋友交往,我要做的更多的是不要畏惧和她们说话,要学会幽默说话,每个人都不喜欢喜欢说教口气的朋友,好像你一直很了不起的样子。所以要学会改变自己说话的语气,逐渐培养自己说话的技巧,学会了解女孩子的心理。

对于自己的人生奋斗目标,我很高兴在大二学年很清晰了自己的人生规划,大学四年好好读书学到很好的专业知识,提升自己的自主学习能力和创新能力,增强自己的人际交往能力和解决问题的能力。然后考上华中科技大学土木工程方面的工程硕士,在那里学到更多追求卓越的精神,提升自己的人格素养和专长,认识更多事业上的朋友,寻找自己的另一半。硕士生毕业后选择工作,工作几年结婚再稳定几年,选择考公务员争取能考到山东的某个地方,然后凭借自己的努力,正确做到县级以上干部。

对于大二的学生工作方面获得了不少锻炼,从而在处理日常人际关系方面有所提升,也提高了自己的组织策划能力和完成事情的执行力。我相信自己在大学中参与学生组织得到的锻炼对以后的工作有很大的帮助,在学生会中认识的人与事也能很好的激励我不断地学习奋进。对于自己平常的体育锻炼,我的篮球水平得到不少的提高,身体素质也得到了提高,我相信经过很好的体育锻炼,选择跑步、打篮球、打乒乓球、打羽毛球等运动不仅能给生活增添色彩还会提高工作和学习效率,但凡成功人士的身体素质都是过硬的。

总而言之,大二学年让我收获了很多,譬如说学习态度要端正、要坦诚地处理人际关系、要做事有计划安排、不要畏惧和女孩子交往、要加强体育锻炼、要坚定自己的人生方向等等。我相信只要努力就一定有收获,我也相信自己只要肯做,就一定能做好。我的大二虽然过的有点忙碌并且时常有些空虚,那是没计划安排的结果,我相信以后的日子我会做好规划,细分安排,那样我的每天都会过的充实而有意义,那样我的人生将会变得绚丽而有价值!

大二学期总结

有时候颇感时间流逝之快,过去时间是以天为单位过的,而步入大二之后,成了按星期来过……大二这个学期课程安排的比较少但很怪异,每周二、四课超多,都是一天的课……周一、三、五必修课只有一节,就连周六周日也都有课,课虽说不多但分的很散,总之是天天把时间占着。让人不能安心的做其他的事。不过,唯一让人高兴的是空闲的时间多了,我就有很多的时间去数控加工中心练习数控了,要不然我的数控加工技术怎么会这么突飞猛进呢!这也算是塞翁失马,焉知非福吧。

这学期大多数课都是和专业有关的,也是我喜欢的所以我也学的很好。尤其是数控加工工艺更是得心应手,三个数控加工工艺大作业我都是自己通过查资料和计算作出来的,颇有成就感。这学期发了上学期的三等奖学金荣誉证书,虽说只是三等但这也是我在学校努力学习的证明,我会继续努力争取下学期拿个更好的荣誉证书,带回家给爸妈让他们也高兴一下让他们知道他们的儿子不是在混日子的。

下学期还有个计划—考数控车床高级工。呵呵,我对数控这个行业一直就很感趣,只不过以前因为环境条件有限,所以就没好好钻研一下,只是看看而已,不过现在既然有条件了我就会在这方面努力,我相信自己不比别人差。

感情方面呢……留待以后再考虑。毕竟这讲得是缘分,不必着急的。

基本上就这些……学习、情感……大二第一个学期就这样过去了,总体说来不悲不喜,自己还是有进步的……希望下个学期再接再励,珍惜好时间,把握好自己的方向。下个学期过后,大学生活就基本结束了,是的,一天天的,离工作,离社会,离梦想,近了。

大二学期总结

转瞬间大二就在我身边走过,这半学期无论在人生观或者说是价值观方面,还是在学习,工作方面能保持着一颗热心,就是再吵再闹永远不会累,努力想去做好每一件事,虽然结果可能不尽人意,但是却总能给自己一个满意的安慰,也许这就叫做开始成熟吧。我对这学期总结如下:

在思想上,我觉得整个人成熟了很多,也变得更加乐观了。做儿女的要孝顺父母,作为社团部部长要勇于承担,总之为自己负责,为信任自己的人负责。

学习方面我一直努力学习网页制作,顺利考过:“网页设计工程师”证书。被评为:“三好学生”。在社会实践活动中,我积极参加校园活动,被评为:“优秀先进个人”。顺利进入“重庆市万州区红十字会”做一名志愿者。

工作方面很兴奋也很幸运能在大二一年继续留在学生会和协会里,留在系社团部做部长、留在协会做秘书长,从开学便开始忙碌,在工作中得到了经验和锻炼。

我不想让自己的大学过的无滋无味,我找了两份兼职,做家教和照顾老人。一边学习一边体验生活,为此同时减轻了父母的经济负担,为自己以后走向社会打好基础。

关于下个学期的展望,下个学期的任务还是很沉重的,学科的增多,学习压力也会随之增加。不过,我会更加努力的。世间本无路,走的人多了便成了路,世间本有路,走的人多了便成了死路一条。自己的人生,自己去把握,不管怎样,要‘灵活’的去走自己的路,一路上自己开心就好。

学习部下半学期总结

接到一级学院通知我们每个二级学院要推出大一新生参加这一次新生杯演讲比赛,在这一次比赛前我们生科院开展了英语演讲比赛目的就是选出后备力量,经过比赛的角逐再权衡各个方面的因素,最后我们推荐劳曾晓同学代表我们学院参加学院一级的比赛,比赛当晚劳曾晓同学获得新生杯英语演讲比赛三等奖,无论结果是怎么样,我们尽力了我们就是最好的。对于这次比赛我总结一下我们工作还存在问题,归纳为以下两点:

1、没有跟参赛选手讲明比赛的相关细则,导致选手在参赛完后还未了解比赛规则。

2p没有在准备前期给予很充足关心和帮助。

虽然学习部人手不够,但作为学习部主要负责人我没有很好把关各个环节的工作,没有落实和督促好各个环节的工作人员,导致参赛选手在比赛结束后还未完全清楚了解比赛的规则,这是我工作的失职,在今后的工作中我将不断吸取教训,总结经验,多与老师师兄师姐交流获取更有用的信息,把我们工作做得更加出色。

大二学期总结

回眸过去的半年,有太多的欣慰,太多的心酸,太多的遗憾。一个不会总结的人永远无法在过去的经验中找到解决问题的新方法,永远只能是一个跟不上时代节奏的滞留者。所以,学会总结是一个人能否取得成长的标志。

总结过去,珍惜今天,憧憬未来。给过去的一切做一个完美的归纳,让明天的阳光更加灿烂,是我永远的习惯。下面是我对本学期进行的全面地总结。很多人觉得大学是一个锻炼各方面能力的舞台,而忽视了学业的重要性。这种想法是很不科学的,其实每个学生在大学里都必须以学习为重。

纵观一个学期下来自己真的很不重视学业,每天总是忙着学生工作和兼职挣钱,没有好好上过几节课。一周只有三十节课,说实话学业压力确实不是很大。但自己的态度真的不够好,上课经常总是不小心就睡着了。只有个别课程才会比较认真,其余的课总是看自己的书或是补眠。

课余时间也没有什么作业需要完成,所以课后几乎没有碰过书本,就连曾今的课前预习的习惯也淡化地无影无踪了。很多书本几乎都是崭新的,总是感觉没啥好听的,只要期末阶段认真背老师提供的考试材料就可以了。这完全是受大一的影响,结果证明了我的想法和做法都是很不正确的。期末考试还是得靠我们自己的复习课本。这给平日没有认真上课的自己来了个措手不及。

本学期的课程几乎都是一些专业课,但都没学好。只是掌握了一些基本的原理,没有深入地进行掌握。有了这些教训我想下个学期我真的该好好把握专业课的学习了!向奖学金冲击!!

自己提出了部门的宗旨:不走寻常路,只求他人知。宣传追求的就是创新,目的就是让他人知晓。围绕着这个宗旨,我们的团队开始战斗:画海报、挂横幅,搬展板、发传单“把学生社团的工作当作一项事业来做”是我们学生会的宗旨。一个学期下来的活动远远不止以上提及的这些,还有其他很多。例如:理科生唐诗宋词大赛、会长培训、电影节系列活动等等。

说实话很多的小活动都没什么印象了,可能是经历的活动太多了吧。部门里的小活动也比较多,在工作之余加强和干事的沟通交流也是很关键的。平时和部门里几个比较活跃的小子经常时不时就去打羽毛球、篮球等。在过程中教导他们如何开展工作、如何与人沟通、如何管理他人。渐渐地开始培养他们独挡一面的能力。

半个学期在学生会的成长,自己的语言表达、管理协调、逻辑思维等能力都得到很大的提升,整体气质也有了很大的提高。人脉关系也打造得很不错,可以说学校每个学院自己都有认识的人,这也在平时的工作中发挥了很大的作用。但是在个人处事稳重程度、处事细心程度等方面还做得不够到位。工作多了之后感觉很烦,有些厌倦感,所以容易发火,对部门成员的要求有些严格。很多时候表现得较为严肃,使得很多部门成员有些畏惧,不敢和自己沟通。

在整个学生会中我们这个团队体现出了很强的战斗力和凝聚力。大家一起引导企业,协助企业,为寻职同学服务,相互沟通,相互激励。整场招聘会取得了很大的成功。晚上大家一起开“庆功宴”,那种努力后的喜悦感是很难用语言来描述的。自己在过程中还认识了一位东方证券公司的营销总监,我和他沟通了很多。从他的话语中我学到了很多,明白了很多道理。

我想只要大家一起努力,一起奋斗,我们将拥有美好灿烂的明天。

大二学期总结

转眼间我进入大学已经有一年半的时间了,回首过去的这一年多,我收获了许多,也失去了许多,既有取得的进步,成功的喜悦,也有失败后的苦恼,但还是在这得失之间,成功与失败之间,我发觉自己长大了、成熟了、进步了,大二上学期个人自我总结范文。在大一和大二上学期里我一直注重英语方面的学习,但是我深知自己的英语基础不是很扎实,所以我尽力的跟着老师的步伐去走好每一步路,我希望自己可以再大学期间做到一个让我满意的自己。

匆匆又是一个学期,一个学期的时间我逐渐的走向成熟,这个学期的时间我逐渐的明确了未来的方向,一个学期的时间我向梦想又近了一步。这个学期结束了,我要学会总结,对我大二第一学期的结束我做了以下的总结。

首先,最重要的就是学习,而且我认为大学生的主要任务也就是学习,虽然在大一年我的成绩不是很理想,还有挂科的现象出现,但是我一直在很努力的去学习,不断的完善自己,把自己的学习搞上去。特别是在这学期,我们一起经历的四级的挑战,在备战四级的那些日子,是我最难熬的时间,每天做不完的卷子,每天都有打不完的瞌睡,每天的日子都感觉是那么的累,可是,我收获的却不是一点点,我懂得了坚持,我明白了努力,我领悟了拼搏和奋斗,我知道只有自己努力才能创造出属于我自己的未来,工作总结《大二上学期个人自我总结范文》。回想,我曾经就想放弃,总以为自己坚持不下来,可现在,不管结果如何,我都为自己的那一份坚持感动。大二下学期,我会认真的学习每一科,因为我坚信,坚持就是胜利。

在生活方面,在宿舍和班级中与老师和同学都相处融洽,在班级活动中我收获了感动和快乐,在与同学共同奋战四级中,我认识到了团结的力量,在我看来,遇到任何问题,我们都应当要从容面对,微笑面对,并且毫不退缩。生活这个概念太大了,让我不知如何总结反思。不过,总算明白很多事情,也改变了很多观念,慢慢地,悄无声息的改变。

大二下学期,我应该用最充沛的精神去迎接下一个挑战。在大学里,我希望自己可以努力的成长,懂事。总而言之,我一定会努力努力再努力,无论学习也好,生活也好,我都会认真对待,为自己精彩的大学生活而奋斗,当大学结束的那一刻,我希望等待我的是笑容而不是懊悔。最后,xx,加油!

大二学期总结

时间,犹如白驹过隙。一眨眼,一年,还是一瞬间?时间又好象烤箱里的面包,时间长了,面包就会融化,这也就是时间的痕迹。以下是小编为您带来的大二学期总结,感谢您的阅读!

时间如白驹过隙,一转眼大二上学期的学习生活就这样从身边匆匆而过。不得不说,日子过得确实很快,所谓的大学生活本人也早已习惯,只是在学习之余略显无聊。对于大二上学期的学习生活,总的来说,一切还算正常、还算充实吧。

在学习上,相比大一来说是有很大进步的,比以前自觉了很多,不能说每节课都很认真的听了,但基本上每节课都去了。我觉得能在大学里学习也是一个很好的机会,我们应该去好好珍惜、好好把握。正是有了这个信念,我才坚持下来了。一节课,不能说对我们的未来有多么的重要,但至少能学习到一点东西。知识,也不是一朝一夕的事情,它是要长期积累的。其实,我觉得上课也是挺有意思的,重要的是我们要培养对这门学科的兴趣。在课余时,我经常去图书馆,也看了许多自己喜欢的书,从中我学习到了很多,不仅开拓视野,而且增长了知识。图书馆就是一个知识的海洋,只有我们畅游一番,方能感受到其中的乐趣。归根到底,对于这学期的学习情况,我还是比较满意的。

在思想上,我觉得整个人成熟了很多,也变得更加乐观了。人总是会从年少到青春到成熟最后老去,只是每个人的经历不同而已。一天天的我们总会长大,也可以说,人的一生就是在时间赛跑,在这个过程中,我们不要去过多的在乎得失,重要的是要明白生命的目标和意义。人长大了,变得成熟了,做事也应该更加全面的、冷静的去做。在这个学期,我也为自己设定了目标,不管是近期的还是长远的,然后一步一步去完成。所以,我们一定要时常的为自己设定目标,这样我们才能更有效率的去完成。现在很喜欢一句话:“幸福不是对往昔的回忆,而是对未来的憧憬”,我觉得说的很有道理,人的一生也就几十年,我们应该向前看。

在生活上,我觉得我还是一个比较会生活的人,就算学习太累,还是会去享受生活的乐趣的。这个学期的高中。

同学聚会。

专业一起秋游宿舍聚餐专业男生去k歌等,我都玩的非常高兴。不过,貌似宿舍聚餐每次都是我们三个人,你要反省了,点点。其实我每天都特想早点起来去吃早餐,但是饥饿最终还是没能战胜我睡觉的信念。所以,现在养成了一天两顿饭的坏习惯。有时放假也回家,虽然在家也很无聊,但就是喜欢宅在家里。在寝室里,室友之间也相处的非常融洽。寝室卫生方面,我也比较满意,有点遗憾的是我们报的星级寝室居然没选上,关于某某生活部的干事打电话跟我说,恭喜你们通过了第一轮,请准备第二轮的检查。然后也没人来检查,在第二轮的时候我们就直接淘汰了,对于这件事,我笑了,微笑。总之,生活不就是这样,有乐也有苦。

在人际上,和同学们都能够相处融洽。市场营销这个专业需要良好的口才和人脉,我知道我在这方面做得还不够,但是我会继续努力的。

关于下个学期的展望,下个学期的任务还是很沉重的,学科的增多,学习压力也会随之增加。不过,我会更加努力的。世间本无路,走的人多了便成了路,世间本有路,走的人多了便成了死路一条。自己的人生,自己去把握,不管怎样,要‘灵活’的去走自己的路,一路上自己开心就好。

两年的大学生活让我学会了很多,领悟了很多,因此也成长了很多。大一大二把时间要花更多的时间在学校外面,让自己接触社会,了解与自己专业接轨的工作。大二一年,也参加了不少学校社团组织的活动,丰富自身的大学生活,认识了不少人,胆量也变大了,学会了主动跟老师,跟同学交流,改善了待人接物等各方面的不足。

在学习方面,自己觉得不是很满意。不是自己没努力,就是觉得没有大一时的那种感觉,那种冲劲。虽然不挂科是我的最低要求,也应了自己的愿,没有挂过科,但始终有一种淡淡的失落感。按理来说,没有在班里担任职务什么的,也不似大一时有很多活动参加,花在学习上的时间会更多,学习效果应该会好一点,可是结果并非我所想。可能是没有静下心来,可能是对大学的考试感到失望,无论复习的多好,准备的多充分,考的结果总是不尽人意。

大一的时候,还满怀着激情和信心,到了大二,看到令人无语的学习环境,让人无语的学习风气,自己的心也就焉了一截。平时在寝室里、自习室里,还是图书馆,较难看到学习的身影,有的只是整日对着电脑。平时的作业,也是几个同学做完了,大家拿来拷贝一下;考试,也是在接到通知前几天突击一下,或做做小抄,不注重经过,只注重结果。这些都已无形中成了我们的习惯。事实就是这样,不过都已过去了,不应只是发泄自己的不满,更重要的是总结一下,找找原因,然后慢慢解决,这样才能在学习上有所长进。

而在思想上面,我觉得是很重要的一部分。把自己思想上的成熟归结为自己成长的一个过程,一个不可或缺的,不断沉淀的过程。思想是一切行动的指南,而提高思想修养,提高自身素质的主要方式有学习、工作、社会阅历和书籍。前三者已在上面做了稍微的总结,在阅读书籍方面,在大二一年中,我阅读了部分的国内外名著和名人传记,给了我蛮大的收获,一些经典在我的思想中,在潜移默化的影响着我。在以后的个,我还是会一日既往的看书、读人、接触社会提高自己的思想修为。

以上这些就是我对大二这学年的生活、学习以及思想方面的总结。我知道自己在很多方面还存在着不足,在接下来的一年中,我会沿着自己制定的计划,越挫越勇!

下半学期的工作总结

内容:主要工作(任教班级和周工作量等),取得的成绩、经验、教训,今后改进工作的措施;对学校管理工作的建议等。

一、主要工作:

担任1班、5班的语文教学工作;周工作量是:包括自习课在内每周38节。

二、成绩:

学生在写作方面已基本形成规范答卷,学生的读写能力较前有很大提升。

三、经验与不足:

1、教学任务大,分配不够合理。

2、对于新课标尤其选修教材的把握不够到位。

3、学生对于基础知识的积累不够重视。

4、阅读课的开设不系统不规范。

5、个人读书学习的时间较少。

四、改进措施:

1、学习新课标精神,深钻教材。

2、多加强个人学习,强化自己的业务能力。

五、对学校建议。

1、教研活动的形式需要改观。

2、学生的作息时间是否可以调整,高效也需要清醒的头脑,很多学生反映第一节太困。建议领导对学生做一个调查。

大二学期总结

时光如梭,一晃一学期就过去了。在大学已经呆了三个学期了,这段时间大学生活经历了很多,感受颇深。马上就进入我的第二个学年后一学期了,现在对我来说很特别,很多事物变成了新的,我也有了新的目标,对我来说这是一个新的开始。与以往不同,我将要把重心放在学业上,尽管我们还没正式开专业课。这学期我要准备英语六级,虽然现在分数还没出来,但是估计上次考得不怎么样,所以只有在这个学期加油。我也要好好学专业课。

学习上来说,大学的生活和以前十二年的读书生活完全不一样,属于完全自由,完全开放型。你不去上课没人会在意,不交作业没人会催你,甚至只要考试前突击看看书就能通过考试。这样的环境可以造就人才,也可以摧毁一个人,而大多数不知道自己要干啥的人被摧毁了。总结前面的经验教训,我要好好努力,这学期的任务有点严峻。计算机二级和英语六级就是我最大的门槛。

进入大学的目的其实很明确就是要学习更多的知识,至于学什么知识完全凭借自己兴趣。在大学里面学习什么样的知识都是允许的,前提条件就是我们的课程必须全部合格。在这个前提下我们可以选择自己最感兴趣的东西去钻研,即便和自己专业无关。兴趣是最好的老师,在兴趣的指导下踏实钻研,假以时日,肯定可以成为在一方面有特长的人。这是每个大学生必须做的,不然我的大学后面两年将在我的历史上消失。

在思想上,我觉得整个人成熟了很多,也变得更加乐观了。人总是会从年少到青春到成熟最后老去,只是每个人的经历不同而已。一天天的我们总会长大,也可以说,人的一生就是在时间赛跑,在这个过程中,我们不要去过多的在乎得失,重要的是要明白生命的目标和意义。人长大了,变得成熟了,做事也应该更加全面的、冷静的去做。在这个学期,我也为自己设定了目标,不管是近期的还是长远的,然后一步一步去完成。所以,我一定要时常的为自己设定目标,这样才能更有效率的去完成。现在很喜欢一句话:“幸福不是对往昔的回忆,而是对未来的憧憬”,我觉得说的很有道理,人的一生也就几十年,我们应该向前看。生活上,在大学里面大部分时间都是在寝室呆着,一学期下来班里同学可能还不都说过话,当然这在我们寝室是不可能的。寝室就是在大学里面的家,一定要把家庭内的关系搞和谐了,我们寝室就是很和谐的。我们多多交流沟通,了解了对方自然能理解对方的行为用意。有些坏毛病,你觉得是,别人不觉得是,通过交流可以让大家达成一个共识,这个共识可以促进大家和睦相处。还有就是包容,很多人就是因为缺少了包容,导致无法和身边的人相处,每个人的人生观价值观都不同,小小的寝室就是社会的缩影,我觉得要学会包容各种想法各种行为,包容多元的社会。有时候多总结下自己,大多数时候问题都是出在了自己身上。在大学里面的时间会有很多,这些自由分配的时间,我们可以在花时间在功课上,但除了这些之外必须留一块特定的时间给书。我也不想再向以前一样花时间在无聊的电视剧上。我们可以选读一些心理学的著作,也可以读一些经济学著作。对于你感兴趣的方面可以多选几本,网上有推荐书目。这些书,在大学不读,走上社会将很少再有时间去读他们了。

在大学里的课余时间可以选择性的考取证书,一来可以证明你的实力,二来为以后走上社会打下基础。有些证书是必须拿到的,比如四六级证书,学位证书,会计证书,计算机证书都是必要的。在大学里永远没人会催我们考证书,如果你不主动去了解,你也永远不会清楚有哪些证书,怎么考证书。所以我想在这学期课余时间花点在证书上,稍加研究,安排一个考证书的阶段计划,并付出行动。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。这样可以利用剩余时间在外面打工,尤其是五一,十一,我通过打暑假工也知道了一些工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工,我熟悉到了在与生疏人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除——这样既有利于交往,又是尊重别人。

最后一点,说下目标,目标随时都要有,机会随时都跟进。虽然计划会赶不上变化,但有计划一定比没有计划要好。

大学二年级下学期规划主要内容有:

(1)好好学习专业课,通过上网熟悉写自己的专业领域;

(2)参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会;

(3)努力学习英语,考六级,并在暑假多参加社会实践;

(4)了解、搜集工作信息的渠道,并积极尝试。

关于下个学期的展望,下个学期的任务还是很沉重的,学科的增多,学习压力也会随之增加。不过,我会更加努力的。

大二学期总结

时间过得真快,转眼间大二学年已过去了一半,大学也要过去一半了。

以前从没写过什么总结,想了好久之后,决定今天给自己的大二上学期写一个总结,并且要坚持每半年写一次,认真思考自己在每个半年中的收获与教训,以便更好规划自己的未来和鞭策自己不断前进。

总结自己的大二上学期,我认为应主要从两个方面说起:一是生活,二是学习,首先总结一下生活方面。这学期我辞去了大学生勤工助学的岗位,如果问我原因的话,其实很简单也很真实,就是干了一年,干够了,不想再干了。这样一来我身上没有一个职务,又多出很多空余的时间,但我又不想让自己闲着,因为闲着内心就会空虚、无聊,没上大学之前就听人说大学的生活有时会非常枯燥、乏味,大一一年之后自己也真真切切的感受到了这一点,虽然大学的活动很多,但没几个是自己喜欢,真心真意去做的,那种被参加的心情怎么能好呢?为了让自己忙一些,我决定竞选我班的班长,听说大学班长的事多,这样也许我的生活就不会那么乏味了(起初是这么想的,后来发现无论多忙,内心总有孤寂的时候),竞选班长的过程还是很顺利的,而且当上班长后事确实比平时多了一些,但并没有想象的那么多,空余的时间依然不知所措(自认为是没有明确的目标所致)。一个学期以来,我虽然为之付出了自己很多休息、娱乐和学习的时间,可和我收获的东西相比,这一切都是值得的。就那开会这件事来说,我本身讨厌开会,但职责所在,经常开会是必然的事,虽然一些时间就这样被占去,可我在这个时间得到的却是人脉,而且开过会后通常有一些事情要向同学传达,次数多了,不仅拉近了我和班级同学们之间的距离也使我和辅导员更加熟悉,这样想一想开会还是挺好的。

学院要求每个班级在每个学期都要组织一些活动,这对班长的领导、组织、协调能力都是一个挑战,也使我感到很迷茫,以前从未组织过任何活动,倒是被别人组织过很多次,不过想想也好,相信能力都是锻炼出来的,有几个人天生就是全才呢?现在就开始锻炼自己这方面的能力也为时不晚啊。但在这方面我还是应做一下自我批评的,因为我总是低估同学们的活动积极性,以致自己的积极性也不是很高,今后一定要改正自己的这个缺点,组织活动,首先我要有积极性,这样才能带动同学们的积极性。

这学期有一件事值得我终生难忘,为我一个人的`预备党员竞选,折腾我同学一次又一次的去开会去投票,内心真的很愧疚,但这让我感受到了我们班级的温暖与凝聚力,我也为自己能在这样一个班级感到幸福。

生活中的情感方面我真的也需要好好整理一下,可以说在不同的年龄阶段我有不同的恋爱观,以前的我不想总结也记不清了,但这个学期的我一定要总结,因为自我感觉我在这方面的思想有了质的改变。这学期刚开始的时候,受上个学期某种原因的影响(感觉最重要的原因还是内心的孤寂),我一直想找个女友,再加上舍友的胡吹乱,有一天在图书馆我还真就鼓足了勇气和一个不认识的女孩搭上了讪,一个没有原因的开始怎么会有什么结果呢?没有在一起经历过什么又怎么会走到一起呢?现在的我也已想明白,大学剩余的时光我绝不会再主动去追求任何一个女生,保持单身,追求友谊,追求知识,追求梦想。

生活方面的总结就到这了,现在谈谈我上学期的学习情况。

首先我认为在这个学期的学习上还是挺认真的。大一的时候就有得奖学金的目标,可大一下学期的成绩有些糟糕,即使成绩说得过去,素质分也不够,因此本学期我认真地上课,认真地学习,没有逃过一节重要的课,也经常参加一些活动(有很多自己并不喜欢),尤其再快期末考试的时候,更是刻苦加刻苦,早起晚归,上午、中午、晚上三段时间都在学习,只为能有一个满意的成绩,但事实总是不尽人意,最后的成绩只能说“凑合”吧,不过没必要懊悔,谁说努力一定会成功,努力只不是让成功的概率更大一些罢了。

这个学期我还考了英语六级,估计过的可能性不大,不是没用心复习,也不是复习的时间段,自认为是复习的方法不对,没做完一套题,都是匆匆对完答案之后就过去了,后来我发现那样做六级真题一点效果也没有,和走马观花没什么两样,下次再准备六级时,一定要改变方法,凭我的努力和正确的方法,六级无忧。

最后说说自己的这个假期,我对它的评价就是“人死了,就剩下一颗心还活着”,假期前,天天想如何使这个假期过的更加有意义,而且也有了一个大体的计划,可放假回家后,这一切都成为了泡影,每天晚上看电视,玩电脑到凌晨以后,早上九点多才起,什么看书、学英语、学c++,一切都没有得到实施,哎,白带回了那几本书。寒假已接近尾声,虽然计划没有赶上变化,但一切都已成为过去。我又要远离父母,远离家乡,踏上求学的征程,在新的学期里只希望我能变得更成熟,自制力更强一些。

大二学期总结

时间如白驹过隙。转眼间大学生活已接近一半。距离大三只是一步之遥。感谢这一年多来。我身边的老师,朋友,同学们。认识你们,是我这辈子的荣幸。

在过去的大二上半学期里。我也明显感觉到了无形的压力。周围的同学都在埋头读书的时候,我却在宿舍里沉迷在网络游戏中。虽然谈不上成瘾。但这几乎成为我生活中的一部分。我对此感到非常的内疚。就在去年。我参加了江苏省计算机等级考试与全国英语四级的考试。然而,这两场考试地纷纷下马。给我敲响了警钟。我不该再这么浪费我的青春。浪费我美好的年华。对此,我做出了以下的总结与规划。并希望以此来勉励自己。并请老师与周围的同学监督我。

在学习方面。做到上课不迟到不早退。不翘课。不逃课。积极的学习老师教授的知识与技能。课后要做到。将老师所传授的知识与技能熟练掌握。并多做练习。用以巩固。

在生活方面。做到多参加体育锻炼。多参加学校组织的文化活动。积极处理好与周围同学的良好关系。在日常开支上。做到不乱花钱。勤俭节约。父母挣钱不容易。供我上学更不容易。我要学会感恩。

然而。光有总结是远远不够的。对未来的规划也是相当重要的。以下就是我对未来这段时间的一个小小的规划。

我要将过去荒废的时间给弥补回来。社会是现实的。而上大学也就是要去更好的适应这个社会。所以我要为以后,为将来做打算。所以。我需要付出很多努力。全国英语四级证书。江苏省计算机考试等级证书。机动车驾驶员证书。等等。这些都是我要为之奋斗的目标。有了目标就要去改变自己。要主动调整作息时间。

早睡早起。把所有空闲的时间填满。目标只有一个。充实自己。只有做好准备。才能迎接社会的挑战。所以。不断完善自己才是最重要的。

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大二学期总结

寒假在家过得平淡又惬意。回想我写大一总结的时候,对比了高中与大学的许多不同,展望美好的未来,开头是光阴似箭的感慨,结尾是雄心壮志和远大抱负。如今,心里已经不再是那种盲目积极的状态了,变得沉稳了一些、现实了一些,目标清晰了一些。唯一没变的应该还是那种不满于现状,想要改变的心情。这半个学期,我感觉自己和大一有许多不同,貌似明白了一些道理。

大二,学习任务更艰巨。在学习上,感觉自己比以前自觉了一些。过去的这个学期课程很紧,知识内容也深入了许多,我也逐步重视各重要课程,多投入了时间和精力,不论结果怎样,尽力而为。本学期参加了几场考试,计算机二级、会计从业资格考试,自己很不争气地没能通过,但一点也不灰心,明白失败是另一次机会,依然干劲十足。

生活上已经足够适应,所有事情按部就班地来。金钱和时间的管理与分配方面还有很大不足,慢慢改正。本学期去了上海,去了浙江西塘,不同的地方有不同的风景。在上海看世博,感受大千世界无奇不有,外面的世界很奇妙很精彩很复杂很多变。在西塘随大流看风景吃小吃,虽并没有深入了解当地的风土民情,但也算是开阔了眼界,感受了一番古镇文明吧。

在自己心里,依然认定知识是一种强大的力量,不断充实自己依然是万年不变的革命道路,但同时又觉得读万卷书行万里路并不是最重要的,更重要的应该是做了那些之后的思考,大学并不只是学习知识的地方。李开复老师曾说:“如果我们将学过的东西忘得一干二净时,最后剩下来的东西就是教育的本质了。”那么对于受教育者的我们来说,最后剩下的东西就是学习这一过程最终追求到的目标吧。以我目前的理解能力,觉得最后剩下的东西,是我们看了那么多,听了那么多,经历了那么多,思考了那么多之后形成和保持的能力,自学的能力、分析和解决问题的能力、各种各样大大小小其他类型的能力;最后剩下的东西也是保留在我们自己心里的那些小原则、小道理、小真理;最后剩下的东西,穷则独善其身,达则兼济天下。

大二了,一些同学、朋友开始考虑以后了。考研、出国、就业、创业等等。一种声音说:要有目标,要早做准备;一种声音说:把握当下,做好现在,过远的目标会徒增不必要的压力。我觉得这四年不可多得的宝贵时光,我们确实应该在居安思危的同时给生活以温度,不让太多不必要的压力逼迫自己,但如果已经想到了这些问题,就没必要刻意回避了,早作打算终归也是好的。像某文写的那样,我们都“行走在消逝中”,理应“且行且珍惜”。

大学正在进行中,自己那么不安于现状,那么希望改变,那么渴求成功,未来,任重道远。相信明天会更好吧。

下半学期的工作总结

时间真是犹如白驹过隙、转瞬即逝。蓦然回首、半学期已悄然过去,感慨于多少个日日夜夜与学生们在一起,沉浸于碌碌而为的甜蜜中,也反思于碌碌无为的困惑中。现将我半学期的德、能、勤、绩总结于下:

一.德。

我积极参加学校安排的每次思想教育活动,用心灵去感受思想教育活动的主旨内涵、反思自己在德育方面的一些过失,端正教学思想。我时时刻刻从各方面严格要求自己,虚心向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业。同时身为班主任,我对学生的德育渗透良好,时常教育他们:学习不好或身体不好都不足为患,要是思想不好,那将是社会的危险品。

二.能。

本学期,我在各位领导和老师的关心帮助下,在教学能力方面有所提高,把握教材的重难点方面有很大的进步,在教授学生时也水到渠成,轻松自如的驾驭课堂。在与同学们的交流中发现,他们很喜欢上我的课,觉得上我的课时间过得很快,他们真想时间在那一刻停留。我听了他们的话,感到很欣慰。带班级学风正、班风浓,考试成绩也能达到全部优秀。

三.勤。

俗话说:勤能补拙。我承认自己并不是天资聪颖,那在工作中只能扬黄牛精神了。我深知自己在很多方面还有不足和困惑,所以我坚持要做到手勤,脑勤。我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中及时补救不足,今后我的期望就是要学会抬头巧干。

四.绩。

作为教师,我自己独立研读教材,参考优秀教案。我的文章和指导的学生作文多次获奖,并在“微型课题研究方面”小有成就。

五.廉。

我坚持对学生负责,对自己的操行负责。公平公正的对待每一位学生,面对学困生,我想尽一切办法让他们进步。

以上,是我这半学期来的工作总结。这半学期,我成长了,我收获了,但也发现了很多不足的地方,这些都是我在今后工作中努力的方向。

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