五一劳动节安全教育教案总结(模板18篇)

时间:2023-11-29 06:48:36 作者:琉璃

通过安全教案的编写和实施,可以有效提高人们的安全意识和自我保护能力。制定一个成功的安全教案需要教师具备丰富的安全教育经验和专业知识。

五一劳动节假期安全教育活动总结

为了确保假期学生的人身和财产安全,让大家度过一个安全,清凉的炎炎夏季,20--年6月15日晚上7点我08汽车技术班召开20--五一假期安全教育主题班会。假期学生安全教育和管理等有关事项有如下安排:

1.根据学院考试安排,本班的最后一门将于6月25日下午结束。完后方可收拾行李回家。之前希望大家在班主席那做好离校去向登记。

2.自觉遵守国家法律、法规、交通规则及公共秩序,树立我校学生良好形象;学生外出要结伴而行。

3.不得参加探险活动,避免到没有人身安全保障的地方去,防止意外事故发生。

4.离校学生要切断所有电源,关好门窗,做到防火防盗。

5.若因特殊原因不能按时返校的,要履行请假手续。

6.在校学生要安排好自己的学习、生活,要自觉遵守学校规章制度。

大学安全教育班会教案总结

一、班会主题:

二、班会时间:

20xx年xx月xx日。

三、班会地点:

xxx教室。

四、班会参加人员:

全班同学及辅导员。

五、班会目的:

进入冬季天气枯燥,因此要加强学生的防火意识。

六、班会过程:

首先,强调了消防安全防火的重要意义,提示大家从生活、学习、工作中的点滴小事动身,形成消防安全爱护意识,共同制造和谐安全的教学环境。

(一)公共场所发生火灾的逃命技巧:

1、假如大火堵住门口,马上用湿毛巾捂住口鼻,或用水浇全身。

2、高层住宅失火,用床单或窗帘做成简易的绳子,挂牢物体,逃命。

3、假如火灾上身,就地翻滚,以扑灭火苗。

4、假如出口小,要呼救,等待求援。不要轻易跳离,这样危急性更大!

(二)火灾逃命自救十法:

一、要了解和熟识环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时,要留心太平门、安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时准时疏散和灭火。

二、要快速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要马上想法撤离。

三、要爱护呼吸系统。逃命时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严,否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危急。

四、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。

五、要利用绳索滑行。用牢固的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条,拧成绳,用水沾湿后将其拴在坚固的.暖气管道、窗框、床架上,被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。

六、为低层跳离,适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、外套等松软的物品,以便“软着陆”,然后用手扒住窗户,身体下垂,自然下滑。以缩短跳落高度。

七、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。

八、为临时避难。在无路逃命的状况下,可利用卫生间等临时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿,延长时间。在临时避难期间,要主动与外界联系,以便尽早获救。

九、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃命方向简头等标志,被困人员按标志指示方向挨次逃离,可解“燃眉之急”。

十、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象,要坚决制止。只有有序地快速疏散,才能最大限度地削减伤亡。

(三)消防安全学问竞赛(抢答形式):

1、火灾的预防包括哪些?

2、易燃物品应当怎样放置?

3、平常用电炉取暖对不对?有什么影响?

4、蜡烛为什么要准时熄灭?

5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮?

6、发生火灾时,要拨打什么报警电话?并且要说清晰什么?

7、学生能不能参与灭火行动?

8、从失火的楼房内怎样逃离危急?

(四)小结:

1、同学们小结:

通过这次活动,你懂得了什么?

2、辅导员小结:

消防学问我们肯定要牢记,平常预防为主,由于生命只有一次,幸福欢乐把握在你自己的手里,盼望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,爱护自己的人身安全。

通过这次主题班会,同学们不仅提高了安全意识,也收获了必备的急救学问,同时学生们更加深刻的意识到生命的珍贵,安全重于泰山,珍爱生命,安全防火,人人有责。

大学安全教育班会教案总结

一、活动主题:

二、活动背景:

本次主题班会是我系组织学生进展安全文明教育月活动之一,面对现在突发公共卫生、公共安全大事的次数越来越多,增加大学生的安全意识显得尤为紧迫。我系会以校“安全文明”活动为契机,通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。

三、活动目的:

让同学珍惜自己的生命财产安全,并爱护自己的生命财产安全,是我们开展安全教育的一个目的,但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信,布满想像,富有爱心的人,同时具备防范意识的'人。因此,我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识,懂得珍惜生命财产安全。

最新的安全教育主题班会总结:让学生有爱心地生活,是生命财产教育必需到达的目的。我们在品德教学中要培育学生关怀他人,敬重他人生命财产安全,并尽一切可能去帮忙他们。在实践中培育同学的爱心,验证学生的爱心。在品德教学中,我们创设多种情景,制造多种时机,让同学去表达自己的爱心。同时,我们也让同学们知道,在安全教育班会里所学的防护学问,不仅爱护自己,更要帮忙别人。在他人有危急的时刻,要能英勇站出来,表达自己的爱心,以实际行动来关怀敬重他人的生命。

生命教育,首先要以学生了解和熟悉生命财产的现象、培育珍惜生命财产、喜爱生命财产的情感为根底,方能很好地进展爱护生命财产的安全教育,以致到达生命教育的最终目标。因此,生命财产教育不仅是我们开展安全教育的根底,更是我们对同学进展安全教育的目的。

教案《五一劳动节安全教育》

2.懂得劳动是最光荣的。

3.有参与劳动的热情和兴趣。

4.让幼儿知道节日的时间。

5.知道节日时人们主要的庆祝活动。

1.劳动工具或替代物品。

3.歌曲磁带,录音机。

(1)教师:歌曲里有谁?它们在干什么?

幼儿看教学挂图,再次欣赏音乐。

(2)教师:你们想学习歌曲中的谁?为什么?

(3)我们一起来学一学它们是怎么样劳动的。

幼儿随音乐做模仿喜鹊、蜜蜂等劳动的动作。

(2)教师:你们知道有哪些人在这一天过节呢?

(3)教师:为什么这一天是你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶还有老师的共同节日呢?

3.游戏”我也来劳动"。

(1)教师:小朋友长大以后也会成为一个光荣的劳动者,那么你想做什么呢?

幼儿自选一样能代表自己理想的劳动工具或替代物。

(2)幼儿随《劳动最光荣》的歌曲,手拿劳动工具或替代物,根据自己对相应职业的想象随音乐做动作。

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大学安全教育班会教案总结

一、思想上要重视、要有预备。

二、内容上讲“八防”:

3、防抢劫(背包单独行走遭到飞车抢劫、夜晚单独外出遭到抢劫);

4、防车祸(坐“摩的”、过公路不留意、节假日坐便车陪别人玩、遭受“公路杀手”)。

8、防意损害事故(公园、水塘、消遣场所、夜晚单独外出、陪人吃饭喝酒、同学朋友之间引发冲突、聚会喝酒引起冲突、夏天女生没关好门窗睡觉发生人身损害事故、高空落物损害身体、突发性疾病等)。

三、方法上分四步(用身边的事教育提示学生)。

第一步:提出观点;

其次步:举出案例;

第三步:分析案例;

第四步:提出要求。

例如:

第一步:提出观点——近段时间要特殊留意防盗。

其次步:举出案例——月日,我系区室,手提电脑被盗出寝室发觉后追回,有内衣裤被盗;月日,我系区室二台手提电脑、局部钱物、内衣裤被盗;月日我系区室、区室各被盗手提电脑各一台;近段时间全院学生宿舍区还发生了多起被盗大事。

第三步:分析案例。

公安部门没有排解内盗的可能。请同学们擦亮眼睛,你身边有小偷,你身边有披着人皮的狼。发觉、检举盗窃行为是美德、是正义,也是责任和义务。

请那些有贪小廉价、甚至有盗窃行为的'同学留意:你是小偷,你不是大学生,你也不配做大学生。你贪欲、阴险、很毒、自私、散失了根本的人伦道德。同处一室,情同手足,兔子也不吃窝边草,你偷同学的东西,连畜牲都不如。

在这里我严峻警告那些贪小廉价、有盗窃行为的同学,你要猛回头,与自己贪欲、阴险、狠毒、自私、愚蠢、堕落的灵魂作斗争,深刻反省,将心比心,良心发觉,做一个对得起父母、对得起同学朋友的人。否则,一经查实,坚决开除。屡次偷盗情节恶劣者,移送公安部门处理。而且要让同学们都知道,你是小偷。要让你的灵魂永生被钉在盗窃的耻辱柱上,让你为盗窃行为付出巨大的人生代价,让你一生愧对父母、愧对同学朋友,让你一生抬不起头做人。

我在这里劝说那些贪小廉价、有盗窃行为的人,只要你回头,只要你不再起贪心,只要你不再伸手,只要你讲道德、讲同学感情,你还是我的学生,你还是这个班的同学,你的人生会由于你心灵的忏悔和行为上的改正而变得仍旧漂亮。

假如是外人偷盗,同学们要分析缘由:同学们有没有防盗意识?大寝室的铁门、小寝室的门晚上反锁了没有?(我系近段屡次被盗皆因大寝室铁门没锁,更没有反锁。据管学生公寓的教师说,只要反锁了大寝室铁门,外盗是不行能的)晚上窗户关了没有?(前几次内衣裤被盗皆因窗户没关)同学们彼此提示没有?寝室长及寝室里每天值班的同学履行了值班职责没有?被盗大事发生后,寝室长开会没有?班干部召开班会没有?同学们总结教训没有?固然,学校的防盗措施需要加强。

第四步:提出要求——因近段时间发生了多起被盗大事,我要求:

1、把你疑心有盗窃行为的人告知我或学校领导(可以用匿名信的形式)。

2、要求同学们不要使用手提电脑,假如要使用,肯定要随身携带或租用每年约100元的保险柜。假期及节假日肯定要将电脑等珍贵物品存放。假如自己不实行这些措施被盗,抓不到小偷,没人负责陪偿。110到现场,也只是程序而已,对你没有实际意义。

3、要求寝室长根据班级目标治理实施细则的要求安排好寝室人员每天值班。要把值班表贴在寝室明显位置。值班人员的主要职责是:晚上11点40反锁大寝室铁门、反锁小寝室房门;关小寝室窗子;搞好走廊、洗手间、厕所的卫生;催促室友搞好内务,留意安全;向我报揭发生的紧急大事。

4、要求全部同学在晚上11点40前归寝室。有特别状况必需向寝室长或值班同学讲清晰。晚上11点40反锁大寝室铁门后归寝的同学,假如无理取闹,按学院规章制度严厉处理。

5、发觉被盗,由寝室长或值班同学快速报我,并留意爱护现场。

其它“七防”均按此步骤进展。要特殊提示学生:发生火灾报119;发生抢劫等危及人身安全的事报110;突发性疾病报120;其它事项报(应急中心);一般性大事先报本班辅导员。

四、时间安排上。

1、以班级为单位每班召开一次,时间不得少于40分钟。

2、每期的期初、期中、期末考试前一周各开一次安全教育主题班会,每次时间不得少于60分钟。

五、系里的要求上。

1、安全教育主题班会由辅导员主讲,书记或学生干事随机参与班会。

2、安全教育主题班会的落实状况进入班级目标治理考核和辅导员工作考核。

大学安全教育班会教案总结

一、班会主要目的:

提高我班大学生对校外兼职的安全意识,保障同学们的人身及财产安全。

二、班会时间:2015-7-4。

三、班会地点:云综教c306。

四、班会安排:

由班长主持展开此次班会,其他班委进取配合班长的工作,服从班长的安排。

五、参加班会人员:

水利工程学院1107班全体成员。

六、班会开展如下:

1.由班长主持本次班会。

4.班长总结此次班会,在热烈的掌声中结束了本次班会。

经过这次主题班会活动,同学们对校外兼职安全有了更深的认识。在班会上,我们首先探讨了关于如何加强校外兼职安全意识,经过激烈的讨论之后,我们大致总结出了以下几条经验:

a.防骗方面,我们必须要表现得成熟一点,防人之心不可无,不可轻易地相信他人,尽量不要私自外出兼职,经过学校的勤工助学部等相关部门获得的校外兼职要安全得多。

b.防交通事故方面,我们在过马路时不要戴耳机大声听歌,不要走在马路中央,遵守法定的交通规则,不要骑自行车去做兼职等。

c.校外兼职权益维护方面,找兼职最好经过校方,如此,校方才能更好的帮我们维护校外兼职的权益。

在听完宣言之后,同学们纷纷表示这次班会对他们以后的大学生活将会有很大的帮忙,让同学们重新认识到了《学生手册》的重要性与实用性,因而很多同学议论着回去要好好研读一下《学生手册》,这种结果超出了我们班所有班委所预期的效果。班会的过程中,有兼职经验的同学与我们分享了其经验,主要包括兼职中会遇到的常见问题及解决办法、大学生兼职常见骗术以及如何防止被骗等,有的同学还对如何辨别黑中介及传销方面的知识很有见地,这些都让同学们受益良多。

总而言之,本次班会取得的效果甚佳,对同学们树立更好的防卫意识及营造和谐的学习生活秩序有着深远影响。

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大学安全教育班会教案总结

一、班会背景:

安全是生命之源、安康之本、和谐之需。大学生在校安全问题关系到每个大学生的安康成长,也关系到整个社会的和谐稳定。本月是文学与新闻传播学院提倡的“安全活动月”,因此,我班借此之机,召开了主题为“生命和谐,安全至上”的班会,盼望安全问题能够得到广阔同学的重视,并削减我院乃至我校安全问题的发生。

二、班会目的:

通过此次班会,使大家对大学生安全问题有更清楚的了解,并对日常在校生活中隐蔽的危急因素加以重视,最终通过学校和全体学生的共同努力,使大学真正成为一座安全的象牙塔。

三、活动时间:

20xx年x月x日。

四、活动地点:

xxx。

五、班会内容:

1、由班长主持此次班会,并进展简短发言。

班长首先向全班同学介绍了学院对安全问题的.重视以及加强安全教育的决心和相关政策,并介绍了与会的班主任李教师和李学长。

2、播放有关安全问题的视频。

在班会进行前,我班班委集体合作,下载并剪辑了一些有关安全问题的视频,以此来给大家敲醒警钟。视频向大家介绍了近年来消失在中国大学校园里的各种安全问题,以及它们所造成的严峻损失,在一句句沉痛的话语中,大家受到感染,并对安全问题有了更深的熟悉和警觉。

3、由大四学长介绍海大今年来消失过的安全事故,并对保证学生个人安全提出合理建议。

1)现住二楼及以上楼层的同学在宿舍阳台上活动时,要留意保证自己不会因失误摔到地面。

2)在校园内轮滑或是骑自行车的同学,要留意交通安全,尤其是在下坡时,尤其要留意爱护自己以及其他路人。

3)在校外时,要留意防盗,并鼓舞大家结伴而行。

4)在宿舍要留意用电及防火安全,不用学校制止使用的电器设备,并自觉催促其他同学按标准用电。

5)留意饮食安全,保证食物的洁净、无污染。

6)在晚上,不到学校偏远地方活动,遇到形迹可疑的生疏人要准时通知学校的保卫人员。

4、大家自由争论。

通过播放的视频短片和学长的介绍,大家对安全问题有了不少的感悟,对加强安全教育的活动特别支持。大家各抒己见,对日常生活中可能消失的各种安全隐患进展争论,并给出自己预防事故发生的建议。

5、班主任教师进展总结。

最终,班主任了解了大家的看法,并对大家在班会上的表现感到特别满足。班主任说,11月9日是我国的消防日,盼望大家能借此之机加强防火安全的学习,保障自身安全。最终,班主任李教师特殊强调,“千里之行,始于足下”,盼望全班学生能够把自己所说的付诸于实践,在现实生活中能够牢记安全问题,预防安全隐患,享受安康美妙的大学生活。

通过本次主题班会,同学们对各类安全学问比以前有了更为深入的了解,并提高了安全意识。同学们深刻地熟悉到安全对于我们的重要性,信任在以后的生活中大家肯定会把安全学问牢记心中,为海大的安全与稳定做自己应当做的事情。

教案《五一劳动节安全教育》

通过《五一国际劳动节》这节课,引导幼儿了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦但又快乐的事。培养幼儿养成爱劳动的习惯。

2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦但又快乐的事。

3、初步懂得劳动是件光荣的事,使幼儿初步养成爱劳动的习惯。

1、与附近的理发店、邮局和百货商店联系,带领幼儿参观。

2、安排幼儿定期做值日生和参加幼儿园劳动。

3、卡纸、胶水、剪刀、彩纸。

1、组织谈话。使幼儿知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。

2、请幼儿回忆参观理发店、邮局、百货商店的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

3、组织讨论,帮助幼儿进一步了解劳动是一件辛苦而又快乐的事。

邮局的叔叔阿姨是怎样工作的?他们在做哪些事?他们给人们带来了什么方便?

理发店的叔叔阿姨的工作又是什么?他们是怎样工作的?如果没有理发店会怎么样?

这些人劳动一天累吗?从他们的更加城你觉得他们工作时的心情是怎样的?为什么?

4、让幼儿谈谈自己在家或在幼儿园参加劳动的事。

5、教师小结。

劳动是件光荣的事,小朋友从小参加一些劳动,会使我们从小养成爱劳动的好习惯,长大了,也能像爸爸妈妈一样做一名光荣的劳动者。

6、让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物,祝贺他们的节日。

五一劳动节安全教育教案

对学生进行节假日安全教育,提高学生的安全意识。

各位同学,根据有关规定,五一国际劳动节放假为4月29日至5月1日3天,5月2日(周二)正常上课。

为了使同学们能过一个快乐而安全的假期,现在进行放假前的安全教育,希望同学们认真听,并请各位同学务必遵守。

(一)时刻要牢记交通安全。

1、过马路,要做到一停二看三通过。

2、不得在马路上相互追逐、嬉闹。

3、乘坐公交车,要注意做到有序乘车,文明礼让,不要把身体任何部位伸出窗外,不要向窗外吐痰和扔杂物等。

4、未满12周岁的学生不得骑车。

5、不坐无保障的车(无牌照车、报废车、超载车、司机酒后开车、司机无证驾驶等。

(二)防止溺水事故发生。

1、在没有家长看护的情况下,不得在任何时候任何水域以任何理由下水游泳;

2、不能到河边、池溏、深沟等地方玩耍等。

(三)注意食品安全,防止传染病的发生。

1、不买、不食贪腐变质、污秽不洁、过保质期、标识不全或“三无”的食品。

2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店,不食用来历不明的食品。预防食物中毒,尽量减少在外就餐。

3、春夏季是传染病高发季节,为了防止各种传染性疾病,故尽量不要进入空气混浊、不流通、人群稠密的公共场所;严防禽流感,不食用半生鸡蛋,煮鸡蛋前,必须用清水洗净蛋壳,不接触禽类和兽类,如果接触到鸟粪,要立即用肥皂洗手。

4、经常开窗通风,保持居室的空气流通和环境卫生;勤洗手,保证充足睡眠,养成良好的卫生习惯。

(四)注意游戏安全。

游戏是同学们生活中的重要内容,在游戏中也要树立安全观念:

1、要注意选择安全的场所。要远离马路、建筑工地的生产区;不要进入无人空房、地窖等地方;要避开变压器、高压电线;不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙;不要靠近河流、池塘、水井等。这些地方非常容易发生危险,稍有不慎,就会造成伤亡事故。

2、要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏,不要模仿电影、电视中的危险镜头,例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大,容易造成预料不到的恶果。

3、游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳,发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏,天黑视线不好,人的反应能力也降低了。容易发生危险。

(五)增强法制意识:

法制教育要警钟长鸣,要增强法制意识,提高自我保护能力,有效打击不法行为。节假日中,同学们要遵纪守法,做到:

1)不看不健康的书刊、漫画、录像、电脑软件等;

2)不去违规经营的游戏机房、网吧、歌舞厅等场所;

3)不参加赌博等各种违法犯罪活动;

4)不吸烟、不酗酒。

(六)其它注意事项。

1、时刻牢记老师的谆谆教导,放假期间,仍然要以学校的纪律和社会的规范来约束自己的行为。

2、利用“五一”假期,多看一些课外读物,多参加有益的活动,丰富自己的视野,锻炼自己各方面的能力。

3、注意保护眼睛,看书、看电视时间四十分钟至一小时应让眼睛休息一会儿。

4、没有家长的带领,不允许私自外出,如确实需要外出,必须由家长带领,或者经家长同意后方可外出,必注意随时和家长联系。

5、不得进入网吧、游戏厅、等不利于青少年健康成长的场所,不结交不良社会人员。

6、注意用电安全、煤气安全、防火防灾、周边环境安全、家庭财产安全等。

同学们,生命是最为宝贵的,失去了就不可能重来。所以重视安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,珍爱生命、远离事故、远离伤痛!

幼儿园消防安全教育教案总结

一、活动目标:

1、了解消防队员所从事的工作,知道消防队员全心全意为人民服务,激发幼儿热爱消防队员的情感。

2、了解防火知识,培养消防意识,丰富自我保护的常识、方法。

二、活动准备:

摩托头盔、塑料袋、玩具灭火器、废旧消防水带。

三、活动过程:

(一)参观消防队,让幼儿了解消防员所从事的工作。

(二)通过提问题,引导幼儿回忆参观时看到的和听到的。

教师:

1、昨天我们到哪儿了?玩得开心吗?给你印象最深的是什么?(请一二名幼儿大胆地讲述)。

2、分小组展开讨论:你觉得消防员叔叔最棒的是什么?(教师鼓励幼儿大胆地参与讨论,并完整地表述给同伴听)。

3、教师进行小结。和幼儿一起回忆消防员叔叔救火的情景,感受火灾对人的生命财产的威胁,体会消防员是最勇敢、最可爱的人。

(一)让幼儿掌握火灾发生时自救的常识和方法。

教师:火灾真可怕,大家可不能玩火,可万一发生火灾该怎么办呢?

(二)展示幼儿园的楼层设计图,请幼儿展开讨论为楼层设计安全通道。

区域活动:

美工区:为幼儿提供塑料袋、可乐瓶、易拉罐供幼儿设计制作消防服、灭火器、消防水带等。如用塑料袋剪开成消防服;用可乐瓶和油漆制成灭火器等。

角色区:为幼儿提供美工区制作的道具,让幼儿自主选择,扮演角色进行游戏。

语言区:为幼儿提供有关的防火知识图片,让幼儿通过讨论作进一步的巩固。

一年级安全教育教学工作总结一年级安全教育课教案

3.了解有关卫生保健常识,养成良好的个人卫生习惯。

1.认识常见的交通安全标志,了解出行时道路交通安全常识,树立遵守交通规则的意识。

2.初步识别各种危险标志,了解简单的居家安全常识,3.初步学会在事故灾害事件中紧急求助和自我保护的方法,学会正确使用和拨打110、119、120、122等电话。

4.掌握正确的使用方法,初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的安全意识。

1.了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性,逐步提高在自然灾害中的自我保护意识。

2.学习躲避自然灾害引发危险的简单方法,初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助的简单技能。

1.与同学友好相处,不打架;初步形成避免在活动、游戏中造成误伤的意识。

2.学会当发生突发事件时听从成人安排或者利用现有条件有效地保护自己的方法。

四、实施措施。

1、在教学中,坚持以人为本,着眼于全体学生的身心健康,安全发展。引导学生树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,养成良好的安全行为习惯。

2、深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验,积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材。注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能,并运用到生活实际中去。

3、充分利用多种途径和方法,全方位多角度的开展安全教育。如运用广播、电视、计算机、网络等现代教学手段增强安全教育效果;与当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联系,协助学校进行安全教育。

4、在教学中,引导学生主动探究,开展思考、讨论、收集、辩论、防谈、演习等多种活动,在合作学习和互动学习中发现问题,分析问题,在问题解决中,提高安全技能掌握安全知识丰富情感体验。

5、通过开展丰富多彩的教学活动,帮助学生掌握必要的安全知识,注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力,形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度,全面落实课程目标。

一、指导思想:

孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。为了培养学生的安全意识和学习简单的安全自救方法,对每一个家庭而言,父母含辛茹苦地养育孩子,目的是希望孩子茁壮成长,成为国家的有用之才,同时也为家庭、为父母争光。一个人从小学到高中,差不多有12年时间在学校里度过,约占人生六分之一的时间。如今的在校学生,大多数是独生子女,是父母的掌上明珠。孩子走出家门跨进校门,人虽然不在父母身边,但父母的心时刻维系着子女,牵挂着他们的安全,总希望他们在学校安安全全地读书。因此,作为学生,为了自身的幸福,也为了体谅父母的一片苦心,人人都应增强自我保护意识,珍惜健康和生命,时刻牢记“安全”两个字。我班特制定中小学公共安全教学计划:

二、基本情况:

孩子们都热爱学校,热爱班级,学习积极性高,能听老师的话。但也有部分孩子自我约束能力极差,卫生习惯差。

三、工作目标及基本要点:

1、加强学生自主管理,提高学生自我管理的能力。

2、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

3、确立班级奋斗目标:在实现班集体的奋斗目标的过程中,充分发挥集体每个成员的积极性,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

4、督促学生养成良好的卫生习惯,做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉,学会打扫教室卫生。

5、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。健全班委会,明确分工,提高小干部的管理能力。

四、具体措施:

1、充分利用班会向学生进行思想教育。

2、发挥小干部作用,师生共同管理班级。

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

4、加强安全教育,利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全知识教育,平时多深入了解,及时发现问题,及时处理,确保学生安全。

5、抓好两操的教育。

6、加强家校联系,家长与老师共同教育孩子。

五、具体工作安排:

本册教材分四个阶段学习:

1---4周。

第一课《上学和放学》。

第二课《认识交通标志》。

第三课《认识简单的危险标志》。

5---8周。

第四课《社区和室内活动安全》。

第五课《用电安全》。

第六课学习一些食品安全等知识。

9----12周。

第七课食品安全知识。

第八课小心,别伤着。

第九课学会自我保护。

13----16。

第十课时乘车的安全。

第十一课课间活动要注意安全。

第十二课在家的劳动安全。

第十三课学校劳动安全。

17-----放假:

切记:安全第一!

幼儿园大班消防安全教育教案活动总结

1.直观教学法通过视频、图片、实物具体形象的展示给幼儿,使幼儿产生深刻的印象。

2.谈话讨论法根据已有经验提出问题,启发幼儿一步一步深入思考和总结安全消防知识。

3.练习法在教师指导下幼儿通过亲生参与消防演练巩固安全消防知识和掌握消防技巧。

中班地震安全教案中班地震安全教育活动总结

设计背景:

根据《纲要》的要求——“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”这一提法具有深刻的理论依据和深远的实践意义。当前全球气候异常,灾害频发。灾害来临时并不可怕,可怕的是我们对它的毫无防备。现在资讯发达,孩子们通过不同的媒介知道了“地震”,也对“地震”感到陌生和好奇。我抓住这一教育契机,设计了本次活动。

活动目标:

1、让幼儿知道地震中的自救方法:就近躲避。

2、在情景演练中,幼儿将自救知识转化为自我保护能力。

3、考验小朋友们的.反应能力,锻炼他们的个人能力。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备:

警报音乐图片视频。

教学过程:

一、引入课题:

小朋友们,我们的房屋,座椅等东西发生了抖动,你们猜猜谁来了?引入课题地震。

二、播放视频:地震来了。

小结:房屋倒塌、森林着火、海啸、山体滑坡、人员伤亡。(定格画面:人员伤亡。)。

提问:“人被倒塌的房子压住了,小朋友你们知道地震时,房子是怎么倒的么?

提问:”房屋是哪一层先倒?想想看。“。

教师实验。(结果是一楼先倒塌)。

教师:”小朋友来亲自体验下。“。

幼儿实验。

三、播放室内自救视频;

小结:地震发生时,楼上的人千万不能往楼下跑和乘电梯,还不能跳窗。

提问:我们应该怎么做?幼儿回答。

四、情境演练:地震中的自救。

(一)室内自救:

放置房屋、墙角、卫生间等。

(二)室外自救:

1、提问:如果地震发生时,我们在室外,又怎么办?(幼儿讨论)。

2、请看视频,学习室外自救知识。

小结:原离建筑物、躲在空旷的地方、保护好头部。

3、教师播放警报音乐,幼儿演练。

五、结束活动。

幼儿园大班消防安全教育教案活动总结

采用观影--谈话、讨论--演习--总结的活动流程。

教学反思:

一、安全是幼儿园的头等大事,消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的,安全教育也应把握时机。两个小朋友春节高兴放鞭炮引起火灾,老师抓住这一生活例子并对幼儿进行了一系列的安全教育,让幼儿在真实情感中感受,更加容易接受。

二、活动中,就幼儿生活经验的几个片断,让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品,并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力,丰富幼儿安全防火知识,从小培养安全意识。最后,儿歌结束,让幼儿在歌声中熟记防火知识。

三、要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的,需要家长,社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合,使家长真正成为老师的好帮手,幼儿园的好合作伙伴,为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。

幼儿园防暴恐安全教育教案幼儿园防暴恐安全教育总结

一、成立反恐防暴指挥领导小组:

组长:

副组长:

成员:

幼儿园全体教职工(特异体质的孩子不能参加本次演练。)。

三、演练时间:20xx年x月x日。

四、演练过程:

(一)歹徒在入园时欲进入园内,王淑祥、王淑海拦截,张克红、蒋玉青老师与歹徒进行周旋。郝桂凤立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法靠近幼儿,防止事态扩大,拨打电话110,王伟兰立即关闭教学楼门厅大门、胡婷婷关闭楼东门、王伟关闭楼西门,各班主任将幼儿带入安全区域,关闭门窗,班主任稳定幼儿情绪,跟班教师手握武器,以防歹徒闯入。

(二)歹徒在上课时欲进入园内,王淑祥、王淑海拦截,电话告知郝桂凤,郝桂凤拉响警报,拨打电话110,郝桂屾与歹徒进行周旋。王伟兰立即关闭教学楼门厅大门、胡婷婷关闭楼东门、王伟关闭楼西门,班主任将幼儿带入安全区域,关闭门窗,班主任稳定幼儿情绪,跟班教师手握武器,以防歹徒闯入。

(三)歹徒在午睡时欲进入园内,王淑祥、王淑海拦截,电话告知郝桂凤,郝桂凤拉响警报,拨打电话110,郝桂屾与歹徒进行周旋。王伟兰立即关闭教学楼门厅大门,值班教师关闭门窗,手握武器,以防歹徒闯入。

(四)歹徒直冲一楼活动室,班主任立即将幼儿疏散至安全区域,王淑祥、王淑海将歹徒控制在活动室内,选派郝桂屾、张克红与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间。各班主任稳定幼儿情绪,跟班教师手握武器,坚守岗位,以防歹徒闯入。

二楼各班教室班主任及跟班教师将幼儿疏散至安全区域,班主任稳定幼儿情绪,跟班教师手握武器,坚守安全区域大门(门后),以防歹徒闯入。

(五)歹徒经门厅进入教学楼,到达二楼某教室。

一楼幼儿疏散至安全区域,二楼各班教室将幼儿疏散至安全区域,王淑祥、王淑海将歹徒控制在活动室内,选派郝桂屾、张克红与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间。班主任稳定幼儿情绪,跟班教师手握武器,坚守安全区域大门(门后),以防歹徒闯入。

各班到达指定安全区域,及时清点人数,向园领导报告人数情况。

民警赶到,与保安一起制服歹徒。

幼儿园大班消防安全教育教案活动总结

在我们生活的周围环境中,到处充满着威胁孩子安全的因素,孩子在幼儿期由于生理、心理发展尚未完善,其自我保护能力相当缺乏,一不小心,就容易发生事故,触及到幼儿的安全。因此《幼儿教育指导纲要》中指出:"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。"显然保护幼儿的安全与健康已成为幼儿园工作的重中之重。然而,健康与安全不能被动的等待给予,而应该让孩子主动地获得。"授之以鱼,不如授之以渔"。

五一劳动节节前安全教育班会教案

活动目标:

1.使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

2.通过讨论,激发幼儿过劳动节的情感,教育幼儿热爱劳动,坚持自己的……。

3.感受到节日的快乐。

4.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

活动准备:安全教育挂图。

活动过程:

一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过节的兴趣。

1.教师:"小朋友们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

2.教师讲述"五一"国际劳动节的来历,让幼儿了解。

二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。

1.教师引导幼儿:"放假后你想做些什么事情呢?"2.有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

3.创设情境,提问幼儿:可以这样做吗?为什么不能这样做呢?

三、教师总结假期里要注意的安全事项。

(一)安全教育1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

2.注意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,不离开要牵着大人的手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西。

3.独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。

4.不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。

5.不能在危险地带玩耍,不做危险游戏;6.熟悉三个特殊电话号码的用法。

(二)卫生保健。

1.教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

2.多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

3.勤洗澡洗脚,勤剪指甲。

主题班会预期目标:

1、通过这次主题班会,进一步增强学生的假期安全意识和自我保护意识;

2、掌握一些自救自护的本领;

主题班会意义:

通过开展安全教育,培养学生的安全责任感,使学生逐步形成“珍爱生命,安全第一”的安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,具备自救自护的素养和能力,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,限度地预防安全事故发生。

授课重点及难点:

重点:使学生有假期安全的意识和自我保护意识。

难点:使学生们掌握一些基本的自救自护的本领和技能。

主题班会课设计:

面对即将来临的五一假期,经过调查,多数的同学都有出去旅游的打算,并且有个别同学长假期间留在学校里。鉴于以上这些情况,特组织了此次安全教育的主题班会。

一、场景导入。

播放多媒体,讲事例,为学生们展示安全事故的种种画面引起学生的重视,引出假期安全话题——安全问题不能大意,安全隐患随时可能发生。

二、安全隐患有哪些。

假期期间,出去旅游的人比较多,人员密集的地方,安全隐患也比较多,但同时,假期期间,学校里的人员比较少,那些留在学校里的同学周围同样也存在安全隐患。组织大家讨论一下,假期期间可能出现的安全隐患有哪些。

遭遇扒手、抢劫。

交通安全。

宿舍安全。

三、安全隐患知多少——安全知识问答。

根据常见的几种安全隐患,设计安全知识的问答,组织同学讨论。

(一)如果你和你的朋友在外旅游,遭遇持刀抢劫时,你该怎么办?

根据同学们的回答,总结归纳。交给学生正确的应对措施。

1、你是肉体凡胎,不要硬拼。

2、要钱可以,要命不行。

3、运用你的“武器”(牙齿、手表、手机、衣服)。

的应对措施——即不要遇到此情况!

不管是外出旅游还是在学校的同学尽量不要去人少偏僻的地方。

不要随身携带大量现金和贵重物品,财不可外露。

总结归纳:1、尽量不坐黑车和无牌车辆。

2、多找几个人一起拼车,提高警惕,车内不要睡觉。

(三)如果你一人在宿舍,突然发生火灾你该怎么办。

总结归纳:1、如果火势小,应尽努力将火扑灭。(学会使用灭火器)。

2、如果火势已经无法控制,拨打119,同时赶紧逃生。

不要慌张,湿毛巾捂住口鼻,匍匐撤离。

3、已经无法从门逃离时,应紧闭房门,将打湿的布堵住门口,开辟一个无烟区,等待救援。

预防:注意用电安全,出门、或睡觉关闭电源。

(四)如果,晚上你一人睡觉,睡得迷迷糊糊,有声响,睁眼是小偷在翻东西,你怎么办?

总结归纳:装作不知道,有机会才制服。安全第一;等小偷走后报警,有条件可以偷偷跟踪;窗户是机会。

预防措施:贵重物品,锁好;关紧门窗。

教学目标:

五一长假就要到了,而长假期间的安全问题更是我们关注的大问题,对全体学生进行安全教育,希望各位同学能够度过一个安全、文明、快乐的五一长假。

教学过程:

1、时刻把安全教育记在心头。做到“不安全的事绝对不做,不安全的行为不干,不干净的事物不吃,不安全的车不坐,一切违纪违规的事不犯”的“五不要求”。

2、高度重视交通及其他安全,不单独出门,确需外出,应经过家长和监护人的同意;不得擅自骑自行车在公路上或在大街上行驶。遵守交通规则,注重乘车安全,不乘"病车"和超载车辆;不在公路上学骑自行车,在公路上行走要注意来往车辆,做到"一停二看三通过",不爬车,追车,不强行拦车,不在公路上设置障碍.不在汽车的左面招呼车辆或行人。严禁私自或结伴去溪潭、水库旁玩水,游泳,加强防范意识,提高自救能力。

3、在假期间,要做好用电、用火、用气的安全;严禁野外玩火,以防引发山林火灾;发生火灾时,及时告知大人,绝对不能直接参与救火。

4、注意饮食卫生,要求少吃零食、不暴饮、暴食,不吃劣质或变质的东西,防止疾病产生和食物中毒事故的发生。由于开春时节,流感等各种传染病的多发,少去通风不好的公共场所,不到发病人家串门。

5、有。

计划。

地完成假期作业,开展如读一本好书,写日记等活动。不要长时间看电视。切忌不赌博、迷信,不沉溺于网吧,培养和树立良好的思想道德行为习惯。

6、做一些力所能及的家务劳动和公益活动,增强劳动观念,养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯,尊老爱幼,助人为乐,对人礼貌,积极参加迎春活动。

7、注意假期不要打架,不要寻衅滋事,为自己的人身安全带来隐患。

防拐骗安全教育教案小班总结精选

面对陌生人的种种诱惑,幼儿园的小朋友们究竟能否经受住考验?20xx年6月17日,为检验孩子们的“防拐”能力,提高幼儿自身安全防护意识,华夏厚德幼儿园举行了一场别开生面的“拐骗演习”。

在此次的“拐骗演习”中,扮演“防拐防骗”的角色由大班陈凯奶奶、中班吕思瑶姥姥、小班高新琪妈妈、宝宝班宝晨曦妈妈、张岂宁妈妈、张圣扬妈妈、一个阿姨、一个叔叔担任,各年级对调进行。在本班老师不做任何语言提示的情况下,由陌生家长使出各种“道具和手段”对小朋友们进行诱惑,孩子们还是会被“陌生人”的甜言蜜语、各种好吃的、好玩的成功“拐骗”。

本次“防拐、防骗演习”的结果也给老师与家长们敲响了警钟,虽然在课堂上,老师也会教育孩子注意陌生人,孩子们都回答得很好,但通过这次测试,发现面对实际诱惑,很多孩子的防范心理还不强,很容易就被陌生人拐骗,让人哭笑不得,一次又一次的被骗走……..。

活动结束后,幼儿园教师将各班小朋友进行强化培训,并利用现场拍摄的照片,将被“骗”孩子的情况及时反馈给家长,让孩子的父母有针对性地对孩子进行安全教育,同时,幼儿园还将这项教育警示活动长期进行下去。

为增强幼儿防拐骗意识、提高幼儿应对拐骗能力,3月14日上午,xx镇中心幼儿园组织开展了一场精心策划的“园内防拐骗演习”活动。各班有16位家长热情参与活动并充当“骗子”引诱幼儿。

本次演习活动中,教师伺机离开幼儿视线,让各班“骗子”适时入场。“骗子”花样百出,有的“骗子”准备了幼儿喜欢的娃娃、糖果等道具;有的’“骗子”利用幼儿的好奇心、同情心,或给幼儿好吃的零食,或带幼儿去找妈妈,或带幼儿去游乐场……哄骗过程中,有的幼儿因自制力不强,经不起诱惑被骗走;有的幼儿虽有一定的警觉性但由于意志动摇、经不住“骗子”花言巧语,最终还是被骗走。但是绝大部分幼儿安全意识还是蛮强的,立场坚定、不跟陌生人走。据悉,本次演练前,各班“骗子”都做好了充分的准备,诱拐手段形式多样,演习结束后,面对演习中部分孩子“上钩”,老师再强化安全教育,提高幼儿分辨能力,加强幼儿自我保护意识,让幼儿懂得“不跟陌生人走,不要陌生人的玩具,不吃陌生人的糖果零食”。同时,该园通知家长群告知家长,提醒家长带孩子外出游玩时,应尽量不要让孩子离开自己的视线。

xx镇中心幼儿园高度重视幼儿安全教育工作。通过开展家园合作、防拐骗演练活动,进一步提高了家长的安全意识。进一步增强了演习的真实性、实效性。

为强化幼儿的安全防范意识,提高我园幼儿在发生拐骗时能够沉着、机智的应对能力,同时为杜绝幼儿被陌生人骗走,20xx年12月16日上午我园进行了“防拐骗”演练活动。

本次“防拐骗”演练活动分四个阶段:

第一阶段:幼儿园领导小组研讨、制定本次演练方案,让全园师生及家长都能重视此次活动。

第二阶段:召开家长座谈会。简要分析目前的安全形势,特别强调防拐骗的重要性和必要性,并邀请我园的家长扮演“骗子”,要求他们精心准备,利用糖果、玩具、扮演各种造型等各种方式把幼儿从操场带走。

第三阶段:“防拐骗”演习阶段。12月16日上午9点30分,早已准备好各种“拐骗”方法的家长分别到操场进行“拐骗”活动,经过近一个半小时的较量,“防拐骗”演习结束了。全园幼儿参与,有17个孩子被“骗走”。演练中,绝大部分幼儿遇到“骗子”后能引起警觉,并断然拒绝“骗子”的“利诱”。

最后是总结阶段,针对此次演练,做了总结并对幼儿进行了相关的防拐骗教育。

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