优秀作文可以通过生动的语言、精准的表达和逻辑严谨的结构来展现作者的思考和表达能力。在阅读这些优秀作文范文时，可以尝试分析其中的结构和语言运用，从中学习写作技巧。
我爱我师_小学生四年级作文
教师人人尊敬，而我对老班早已超出了尊敬融化为爱戴。教师，他们是红烛，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。更有落红不是无情物，化作春泥更护花之品质。如让我仰慕已久的民族导师韩迈尔教师。和让我向往已久的孔孟之师。但我的老班虽不是学富五车但仍让我钦佩之五体投地。
什么样的教师是名师？是好教师。古今中外不一样的人有不一样的见解和定义。韩愈说：“使者所以传道，授业、解惑之。”中国古人认为作为教师重要的是教给学生做人的道理、传授知识、解答人生的困惑。而西方人则认为：好的教师能够和学生平等交流。无论什么传统标准。而我一名中学生的心中~唯一的标准是：为人师者要全神贯注的投入到教育事业中。真正爱学生。这就是成功之师。高谈论阔之后看看我的老班吧！一位莫名其妙的语文教师。
听惯了流行音乐的中学生。却再难寻觅大江东去浪淘沙，千古风流人物之豪情。而老班的洒脱，让我更加崇拜他。他的所作所为仿佛在重演着陶渊明那充实的思想~率真、放达。虽说有时他会“逼迫”我们重蹈好学之苦、但也何尝不是他的幽默无数次打动着我们易颤的心弦。那是一次听课程序，应对着教师们那一张张严肃的脸，紧张充满教室里的每一个角落。仅有沙沙的写字声。为了改变这尴尬的局面老班开始发言：“这个感叹句要分科而异用在数学上是大忌。你将方程不能这样讲：啊x+y=3啊！是吧？之后一声巨笑冲破了那渗人的寂静。让着堂课成功的无与伦比，有声有色。这就是我幽默的语文教师。因为如此我喜欢他、更爱他。
弄我的教师从不受命运的摆弄，我记得有这样一句话：一个人在社会这架大算盘上，只是一颗棋子。受命运的摆弄，但在自身这架小算盘上他确是一只拨弄算盘的手。这句话大概就是说的老班一类的人吧！又因为他的自主我更爱我的老班。
我仰慕老班更爱老班的别具一格，老班我们爱你我们对你的感情是最诚挚的，至此我们也对你献上我们最诚挚的祝福。
我爱我师_小学生四年级作文
老师是幼儿园到大学不可缺少的一部分，因为老师会把丰富的知识交给我们，这样我们才有文化，才有上进的目标。
我的语文老师有着乌黑亮丽的头发，一对炯炯有神的眼睛，不高不矮的个子，穿着总是很朴素，因为她曾经对我们说过：“自然就是美。”这个带给我们很多快乐的老师就是――赵慧琴赵老师。
赵老师这个人总是很有爱心，不管什么时候，只要有献爱心的事，她总是会毫不犹豫的尽自己的能力把钱捐给有需要的小朋友或某一件事。
赵老师她非常有耐心，每次我们只要遇到不解的难题，她总会很有耐心的给我们讲解，知道你会为止，赵老师有时也会像妈妈一样呵护着我们。
赵老师也非常有热心，有一次我们出去暴走的时候，有一位同学不小心崴着脚，赵老师看见了，连忙走上去问他有没有事呀？就赶快把他搀扶到路边，并下手给他脱下鞋子，轻轻地给他揉着脚，直到这位同学的家长从后面赶上来，才放心的把他交给他妈妈，自己才又继续前进。
赵老师，您为我们付出了这么多，我们全班同学都不会忘记您的，我在这里代表全班同学对您说：“赵老师，谢谢您，您辛苦了！”
我爱我师_小学生四年级作文
我爱您，我的教师！
父母是孩子的第一位教师，教师是孩子的第二位父母。这真是一日为师，终生为父母。
亲爱的教师妈妈，您为了我们不分昼夜辛苦工作，天天传给我们丰富的知识，同样也教我们怎样做人。
我爱您，我的教师！
九月是收获的季节，也是教师您的节日。您把美丽的心灵、聪明的智慧和正直无私的种子播撒在我们幼小的心中。您用心血浇灌，精心呵护，而到了九月，也到了你收获的季节。孩子们的健康成长，我们的努力学习正是你最大的收获！
亲爱的教师，对于您的恩情，我无以为报。唯有好好学习，将来为您交上一份满意的答卷！
我爱我师_小学生四年级作文
我的班主任姓宋，是我的数学老师。他的头发乌黑发亮，一双灵巧的耳朵，眼睛非常小，但很有神，有一张能说会道的嘴。
记得一次，上课讲小数的近似数时，老师说了一句：“这个鸡蛋很有营养，千万别把鸡蛋给吃了哟！”我们顿时哄堂大们顿时哄堂大笑。你看，我的老师多能说会道，让我们在笑声中记住了一个数学问题。
有一次，我的作业做的非常差，老师上课告诉我：“季宗耀，你下课去一下办公室。”说完就继续讲课了。当时，我心里非常害怕，连课都没听好。下了课，我刚走到办公室门口，就想：“我要是去了就要挨打，不去就不用挨打，还不如不去呢！”可我想到了妈妈对我讲过的话“做人要诚实”。最终我选择了走进办公室。到了那里面，老师不但没有打我，只是严厉地批评我的态度不够认真，还拿出我的错题详细耐心地给我讲解，直到我听明白为止。最后，老师告诉我一句话：“只错就改，就会有进步。”我在心里牢牢地记住了这句话，鼓励我时刻不忘进步。
我的成绩不断地提高，是老师让我在成长的阶梯上跨了一步，我非常感谢老师给我的帮助和辛勤的哺育，我爱我师！
我爱我师_小学生四年级作文
我的班主任，也是我们的语文教师。他有一双侦查“敌情”的犀利眼睛，一张能说会道的嘴，最吸引人的自然是他那具有象征意义的“将军肚”，所以我们都叫他“彭总”。
课堂上，他十分严肃，如果你思想开了小差，那道犀利的目光像箭一样，“刺”得你浑身不自在，即使没有批评的话语，你也不敢“溜号”，所以上他的课我们都无比认真。有一次上课时，我没有认真听讲，在课桌上玩手指。忽然我听到了一阵咳嗽声。哎呀，是彭总的声音，咳嗽声好像不是生病的声音，而是……我赶紧抬起头，发现他正严肃地盯着我。我的脸红了，立刻挺直腰板，认真听讲。课后，彭总还找我谈话。从那以后，我上课再也不开小差啰。
下课时，彭总却很“活泼”，我们经常会被他幽默的语言逗得捧腹大笑。他是就像我们的“老大哥”。瞧，下课了，女孩子跳橡皮筋时，他站在我们旁边，“调皮”地伸出一只脚，缠住我们的皮筋，不让我们跳。作为体育尖子生的我，把他赶到一边去，他只好“乖乖投降”！别看他挺着“将军肚”，可是提起足球来却是有模有样。上学期，在他的带动下，男生中掀起了“足球热”：每一天下课，就有人带足球到操场上去；体育活动课时，他就和男孩子“疯”在一齐。哇，射门了！只见他来了一个漂亮的“高射炮”，球进了！可是没有进球门，却打在了旁边的一个同学身上。我们在一旁笑得腰都直不起来。
这就是我们的严肃而活泼的教师，我们怎能不喜欢他呢！
我爱我师_小学生四年级作文
我爱我师，喜爱他的搞笑，喜爱他的智慧，喜爱他的阴晴不定。他就是我的小学科学教师，一个搞怪大师。任时光匆匆流逝，他一向鲜活地存在我的记忆里，带给我无限欢乐。
他嘴巴下头有一颗痣，总是一副搞笑的面孔。第一天上课的时候，他问我们对他的第一印象是什么。我们班上有一个捣蛋鬼站了起来说道：“教师，我想问你，你是马戏团的还是杂技团的人，怎样这么像一个小丑呢？”我们的智多星站了起来问到：“教师你嘴巴下头的痣是有什么含义吗？”“教师，你为什么总是一副贼兮兮的笑啊？”“教师！教师，教师，教师！”他笑着喊停，说：“这么多问题教师不可能一下子回答，教师呢选择一个问题回答。
那我告诉你们我嘴巴下头的痣有什么含义呢。这颗痣啊叫智痣，教师想不出答案的时候就会舔一下这颗痣，一下子就想出答案了。”全班学生听完之后，爆笑成一锅粥，有人笑弯了腰，有人捂住了嘴，有人瞪圆了眼睛，有人拍着桌子，也有同学羡慕得恨不得自我多长几颗这样的智痣，这样做作业考试的时候就不用搔头挠耳，绞尽脑汁了。
还记得有一回上科学课的时候，有一个同学当着教师的面公然大睡。不知是昨晚作业写的太晚没睡好，还是昨晚游戏打到太晚了，总之都有可能吧。教师也不生气，只是一边拿着书一边讲解着知识一边不动声色地走下讲台。邻桌的同党见势不妙，偷偷用胳膊肘撞了一下他的肩膀，企图叫醒他，然而并没有什么用，反到让他厌烦地嚷了起来：“干什么，没看到老子在睡觉，吵什么吵！”丝毫没有察觉大祸将至。
教师默默地走到他身后，面无表情地拿起桌子上摆的矿泉水，拧开盖子，将瓶子举在他头顶上，默默地将瓶子倒过来，水一下子倒在了他的头上，流进了他的脖子里，他一秒过后便清醒了。一看是教师的杰作，敢怒不敢言，只好甩甩头上的水珠，甩甩头发。教师皮笑肉不笑地站在他身边望着他，笑道：“醒来了？昨晚到哪鬼混去了，一夜未眠啊！这么困，要不要我去给你备一张床，顺便放上被子和枕头，让你好好睡一觉？”我们看着教师的这场恶作剧，又惊又呆，想笑又不敢，使劲憋着，最终还是实在忍不住了，笑喷了。以后此生再也不敢在课堂上公然大睡了。
这就是我们那个阴晴不定的搞笑大王的科学教师，这个从不让我们学生省心却总能让我们开怀大笑的教师。
跋涉在初中繁忙的学习之路上，踯躅不前，偶尔在书山题海中回想起这位搞怪教师，嘴角不由得就上扬45度。此刻的我即使遇到再大困难，再大的打击，也总是会没心没肺地在转身之后抹干眼泪就放声大笑，或许是深受这位教师的影响。学习再苦再累，生活再忙再不如意，笑总比哭好。笑看人生，笑着调侃自我，笑着走完自我选择的路，总比跪着流着泪爬完更好吧。感激我的恩师！
我爱我师_小学生四年级作文
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
教学是一种很细致的脑力劳动。老师为此付出了大量的时间和精力，精心设计每一课教案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业。老师的工作是辛苦而又繁重的，他在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！是您让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展，如何做人，怎样处事。因此，我爱我师。
虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。这也是我爱我师。
那是怎样的一种幸福啊！我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。
最后，让我们真诚地对老师说声：“谢谢！”
我爱我家_小学生四年级作文
我有一个温馨的家。
记得，有一天，我得了一场大病，很久没有痊愈。看着我又是打喷嚏、又是呕吐，妈妈难过得流下了眼泪。
那天，她抱着我，风风火火地来到医院，医生说得吊盐水，还要住医院。看着我又是打针又是吃药，爸爸妈妈相拥而泣。他们抚摸着我滚烫的额头，嘴里念叨着：“老天爷保佑，让我们女儿的病早点好！”我感动得热泪盈眶。我强忍着泪水，因为我不想让他们看见我哭。
晚上，我含着泪水昏昏沉沉地睡着了。但是，父母却没有睡，他们含着泪陪在我身边，一直到天亮……当我醒来时，发现身上多了一条毛毯，他们的眼光依然关切地注视着我。顿时，我心里充满了温暖。
在父母和医生的悉心照料下，没过几天，我的病终于痊愈了。
回家后，晚上我总是要踢被子，翻来覆去地睡不好。这时，总有一双温暖的手为我轻轻地盖好被子。我望着父亲的背影，幸福的暖流充斥全身。我突然觉得，我是多么的幸福，我生活在一个温暖的家庭里。
我爱我家，因为我的家里充满了亲情；
我爱我家，不仅因为这是一个温馨的家，
更因为我有无微不至地关怀着我的爸爸和妈妈。
大家都说，母爱是伟大的，父爱犹如一座大山，
我觉得，母爱好似一条毛毯，温暖着我，
父爱就仿佛一双温暖而坚强的手，承托着我。
我爱妈妈_小学生四年级作文
就在妈妈的特百惠，你可以找到这种感觉，会带给你更美好的生活。在这里，妈妈的口号就是“自己做更健康！”下面我给大家介绍几种新鲜水果做的，功效不同的果醋：
首先要说山楂醋，它可以预防高血压高血脂，解酒保肝，还可以软化血管呢。
玫瑰花醋：可以美白淡斑，去除疲劳是女士的佳品。
适合孩子喝的便是柠檬蜜，百香果蜜，可以补充各种vc，还可以用各种水果加水做的脉动。
说到水我在给大家介绍一下特百惠的净水器。它是通过nsf/wqa以及中国卫生部等国内外多项权威机构认证，内含天然火山石，矿物棒自然添加多种人体所需的矿物质，可以过滤掉，99.9999%的病毒和99.99%的细菌，是一款宝宝可以喝的终端直饮水。
特百惠还有一口神奇的金刚锅它是304食品级的顶级钢，没有油烟，不粘锅，妈妈做菜从不开油烟机，可以一锅十道菜同时出锅，妈妈常说，少油，少盐更健康，她可以做菜不放水，不放油，不放盐，节省时间，节省能源，同时还可以吃出健康。还有我的最爱走油红烧肉，想想口水都流出来了。只要你能想出来的美食，妈妈就能做出来健康的味道。
怎么样？听了我的介绍，你已经心动不已了吧？
保鲜盒每周只买一次菜，菜嫩果爽日日鲜，冷冻盒冻肉可以排酸，冻肉可以吃出鲜味来。干货盒放杂粮，干果防潮防虫省空间。
说到这儿，您想了解特百惠吗？想吃妈妈做的美食吗？想让家人吃的更健康吗？快快来妈妈的特百惠吧！
我爱我家小学生四年级作文
我生活在一个普通的家庭里，爸爸、妈妈、弟弟和我是这个温馨“殿堂”里的快乐成员，我和弟弟就是爸爸妈妈心爱的“天使”，他们爱我们，就像我们爱他们一样。
我有一个家，一个温馨又美好的家，我的家中生活尽管算不上多么豪华，但就是这些平凡而又普通的小事令我感受到了家的温暖与幸福。
我有一个家，一个由四个人组成的家，一个平凡普通而又让人羡慕的家。在我的家庭生活中，家人们互相关心互相帮助，因此我生活得很幸福。在我家中，有勤劳的爸爸，贤惠的妈妈，听话的弟弟和身体十分棒的奶奶。爸爸和妈妈十分孝敬奶奶，弟弟和我也挺懂事，所以就组成了一个和谐的家。
我爱我家，爱家中的一景一物，爱家中的一草一木，在我看来，这些都是的。因为这里有我那金色的童年，有我那挥不去的记忆，还有我那最美好的回忆。
我爱我家，爱我家中那每天都互相关爱的亲人，是他们给了我一个家，给了我一切，给了我他们所有的爱，令我体会到了家的温暖。
我爱我家，爱我家中的……。
家，令我体验到了人间的真爱，所以我爱我家。
四年级小学生作文我爱秋菊
在这个世界里有无数种花，它们都受到了大家的喜爱和赞赏。有人喜欢高贵的牡丹，纯洁的百合，艳丽的玫瑰……而我却喜欢朴素淡雅的菊花。
菊花有着3000多年的栽培历史，古往今来它不知受到多少人的称赞，菊花是中国十大名花之一，从宋朝起民间就有一年一度的菊花盛会。古神话传说中菊花有被赋予了吉祥：长寿的含义。中国历代诗人画家，以菊花为题材吟诗作画众多，因而历代赞颂菊花的`大量文学艺术作品和艺菊经验，给人们留下了许多名著佳作，并将流传久远。我从书中还知道了菊花的花语，万寿菊代表友情;矢车菊代表纤细，优雅;买麦杆菊代表永恒的记忆，刻画在心……菊花的颜色数不胜数，有红、黄、白、墨、紫、绿、橙、粉、棕、雪青、淡绿等。
众多菊花中我最喜欢“绿牡丹”，它的花瓣是淡绿色的，花形娇小，给人一种清新淡雅的感觉，使我不由自主的喜欢上了它，或许是因为它很难栽培出来，或许是它给我的感觉不一样把!我喜爱菊花，不仅喜爱它的形态、香味儿还喜欢它那高尚的品格和面对风雪毫不畏惧的精神。菊花难道和我们人不一样吗?同样的生命，同样生活在这个世界里，可是菊的顽强、低调以及各种精神，我们人有学到了多少呢?我们应该发扬菊花精神，做时代新人!
我爱我家_小学生四年级作文
螃蟹的家在海里。
白云的家在天上。
我的家在哪儿呢？
我的家在人间。
这家，既温馨又干净！
说起干净，你到我们家来看看。这干净，算得上是一流的了！这可都是我们全家人的功劳哦！
虽然，平时爸爸妈妈工作都很忙，但星期六，我们一家三口可都没闲着。我们呀，要大扫除呢！爸爸负责吸尘，清洁卫生间。妈妈负责清洁厨房。我嘛！把床铺好，理理自己的房间，擦擦桌子，就行了！
别看爸爸身子胖，干起活儿来可带劲哩！你瞧，他正满头大汗地吸尘呢！一边吸，一边嘴里还喊：“一二，一二，加油，加油！”而妈妈呢，干起活儿来像孙悟空似的，一眨眼就干完了。再说我，东奔西跑，直累的我起喘吁吁。总算忙完了，我们往沙发一躺，休息起来。
每次这时，爸爸妈妈总会比谁擦得干净。而我在这儿，就当评委了。“谁擦得干净？”爸爸问。“嗯”我迟疑了一会儿，说：“妈妈擦得干净！”“为什么?”爸爸惊奇地问。“你看你，爸爸，角落里都是会，这还算干净？”爸爸不负起，又擦了一遍，问我：“谁干净？”“嗯，平局！”“哈哈哈。”妈妈笑了起来，“你这个马屁精！”说完又笑了起来。我和爸爸也笑了起来。“哈哈哈哈哈哈哈哈哈~~~~~~~~”笑声传得很远很远。
这么样？我的家既干净又，温馨吧！现在，你要问我最爱什么？我肯定会告诉你：我爱我家，我爱我干净的家，更爱我们家的温馨与和谐!
我爱我师_小学生四年级作文
都说“人不可貌相，海水不可斗量”，这句话用在我们潘教师身上，一点也没错。
第一次见到潘教师时，我真不敢相信眼前这位个子小小、文嗖嗖的女青年就是我们的班主任，但可别被她的外貌欺骗了，她可是有着与外貌完全相反的性格。
咱们家的小潘，“海拔”不高，身材娇小，相貌平平，属于那种混在人群中，立刻就被淹没的那种，但她的行为处事却叫人印象深刻。
潘教师让我最敬佩的是她极为负职责的态度。还记得初一的一次文艺汇演，别的班基本都是个人或小团体代班演出，而潘教师却一锤定音——全班出演！一个都不少。从舞蹈到排练，潘教师寸步不离，亲自示范，我们不是跟着视频学，而是跟着她学。我仿佛看到了她在课余时间对着电脑，在办公室、在家中，一遍遍的学着视频中舞蹈的标准动作，为的是更清楚的看到舞蹈的每一个细节，更快的学会每一个动作。
临近演出时，我们班却连舞蹈都没有练整齐，更别说队形了，潘教师明明很急了，却还是沉下气来，利用体育课、信息课、美术课，甚至是她自我的社会课，让我们练。那一次我们练了一整个午时，她也陪我们站了一整个午时，我们背对着太阳练，她应对着太阳陪着我们练。
潘教师的心没有长在正中央，但全班人在她心中的份量，却是相同的。
法律是平等的、公正的，潘教师就如法律般，对同学们一视同仁，不放弃任何一位，不偏心任何一个，任何人犯错，都会理解相同的惩罚，包括班干部。
美术课一向是最吵的，而那一次正好教师又不在，教室里立刻炸开了锅，讲话的讲话，吃零食的吃零食，没有几个人是认真写作业的，纪律委员管都管可是来，只好暗自在本子上记名字。下课后，潘教师便明白了这件事，先向纪律委员索要了名单，再挨个批评，最终每个名单上头的人都扣了分，班干部扣双倍的分。这让所有人都焉了气，都老实起来。
潘教师有时可爱又可亲，有时严肃又认真，有时充当我们的朋友，与我们打成一片，有时成为严厉的教师，与我们语重心长的对话。这样的潘教师，逐渐在大家的心中有了一个无法代替的位置。
不需要多么煽情的文字，也不需要多么感人的语言，在我们对潘教师发自内心的喜爱面前，任何话语，都成了苍白无力的体现。
我爱我家小学生四年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的我爱我家小学生四年级作文，欢迎阅读与收藏。
我有一个充满幸福与快乐的家，我有一个充满和睦与温馨的家，我有一个充满关爱与欢笑的家。
我的父母都是生意人，我认为他们都很会教育孩子，无论在什么情况下，他们都会给予我最真挚的爱。
记得一次数学考试，我竟得了历史上最低的分数——89分。要知道，我在班里的数学成绩一直是名列前茅的，这次居然考了八十几分，怎么向家人交待呀？放学后，我拖着沉重的脚步往家走，心里像压着一块大石头似的，头脑里总是不住地在想：这次妈妈会骂我吗？会处罚我吗？我该不该跟妈妈说？怎么说呢？总之心里七上八下地，不知道怎么办才好。
吃晚饭时，我突然想起刚在书上看到的一句话：做人要诚实。于是，我鼓起勇气，把卷子递给妈妈，手里不由得渗出冷汗，汗珠也在头顶上蔓延，顿时心里像揣着小兔子一样，“怦怦”地乱跳，不知道妈妈会怎么看待这件事，我也不敢正眼看着妈妈，只能斜着偷看几眼。妈妈看了一会儿，语重心长地对我说：“谁没有失误的.时候，只要你吸取这次的教训，看看错在哪儿了，争取下次考出好成绩”。我望着妈妈鼓励我的眼神，激动得语无伦次。下次我果然考出了好成绩。
妈妈的鼓励，使我不断地进步，爸爸的支持，更令我信心十足，。爸爸特别喜欢给我买书。记得有一次，我们一块儿去新华书店买书，我看到了《巴黎圣母院》和《项链》这两本名著，便拿出来看，不一会儿就爱不释手了，爸爸一见，毫不犹豫地就买下了。现在，爸爸已经给我买了许多书了，有《成语故事》、《百科全书》、《羊脂球》、《名利场》……有些人问他：“给小孩买那么多书干什么，她看得懂吗？”爸爸总是微笑着说：“她现在学的知识，光是课本还不够，也要多读课外书，我觉得她读得很认真呀！”看着爸爸自豪的表情，我心里十分开心。我知道，他在鼓励我，我一定要好好读这些书，好好学习，用成绩来报答爸爸妈妈对我的精心培育！
爸爸妈妈爱我，我更爱爸爸妈妈，我为我能生活在这个家庭里而骄傲、自豪！我爱我家！
我爱我师_小学生四年级作文
陈老师长得很漂亮，中等个儿，有着一双会说话的眼睛，看到她会让人感到她的温柔和善良。老师从不随意伤害别人，每当我们犯错误时，总能得到她特殊的处理，这让我从心里佩服她。
记得一次，学校举行背诗比赛，我们每个人都信心十足，都希望选到自己。比赛开始了，我们班第一个人背得很好，接下来的也都背得很好，只有一个人没有背下来。我们虽然嘴上没说，其实都在心里埋怨她。陈老师却说：“经历就是一种财富，我们不要太看重结果，应该多关注准备的过程，你们努力了，我看到你们在不断进步就已经足够了。”老师的话音一落，教室里响起一片热烈的掌声。
有一年五一长假，老师布置了一些作业，其中有一项是做手抄报。在这期间，我玩了好几天，最后一天才想起，可是已经太晚了，只能胡乱在纸上写了几个大字。中午，老师把我叫到身边，说：“你的队报做得真好！你是咱班个子最高的`一个人，写的字也是咱班最大的，你已经得了两个第一了，我要表扬你，你很诚实，也很有勇气！”我听了这话，不好意思地低下了头，这个批评真是太特别了。
是陈老师让我明白了要勇敢地去面对，面对生活，面对苦难！。
家长评语：在这篇作文中，充分体现了孩子对老师的喜爱和信任。这三件小事也写出了陈老师对同学们的特殊批评和教育方式，老师在传授知识的同时，也教会了学生如何做人、如何解决成长过程中的苦恼和挫折。
小作者心语：因为陈老师像我们的妈妈一样，关心我们爱护我们。
我爱妈妈_小学生四年级作文
因为新冠疫情，今年的寒假时间被延长了好久，虽然我还在家休假，妈妈却早已经复工了。一天晚上10点多了，我在房间边读课外书,边等妈妈回来。忽然听到一阵敲门声,一定是妈妈回来了。我一打开门,就看到妈妈迈着沉重的脚步走了进来，不用说，妈妈又是加班了。妈妈问了我的网课上课情况，检查了一下作业，就走向房间睡觉了。我不敢打扰妈妈，不一会儿，妈妈就睡着了，妈妈真是累坏了呢。
高尔基先生说过：“母爱是一种巨大的火焰，而我现在就被那一团火焰包围着，没有寒冷，只有一望无际的'温暖。”望着那可口的饭菜，我的心里暖暖的，我知道我该怎么做了。
晚上，妈妈依旧回来得很晚，也是非常疲惫的样子，我早已经给妈妈放好了洗澡水，苹果削了皮，放在盘子里。妈妈笑着吃完苹果，洗了澡去房间休息了。
第二天，我早早起床了，出去买了包子、油条。回到家，在厨房里忙了半天，调了一杯口味极佳的牛奶。我把早餐和牛奶放在餐桌上，回房间晨读了。妈妈起来后，摸着我的头说：“儿子，你长大了。”我的心里暖暖的。
坚守自己拥有的，才是幸福，而妈妈就是我拥有的幸福。我爱妈妈！
我爱我家小学生四年级作文
家，是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。
说到家，总缺少不了去有人装饰它，有勤劳的爸爸，贤惠的妈妈，聪明的大姐，乖巧的二姐，还有调皮的我。其实我家还有一位特别的老人那就是关心我们的奶奶。
我爱我家，爱家中的一景一物，爱家中的一草一木，在我看来，这些都是的。因为这里有我那金色的童年，有我那挥不去的记忆，还有我那最美好的回忆。
我爱我家，爱我家中那每天都互相关爱的亲人，是他们给了我一个家，给了我一切，给了我他们所有的爱，让我体会到了家的温暖。
“儿行千里母担忧”，“慈母手中线，游子身上衣。”这不正是父爱，母爱的体现吗?父母的爱是无私的、伟大的、淳朴的。
这就是我的家，一个美好，温馨，和睦的家!
我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈;是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。
这就是我的一家，我们家不知经历过多少坎坷，多少快乐的事情。我爱我家!
四年级小学生作文：我爱四季
虽说"一年之计在于春",但是我却觉得每个季节都有它独特的魅力，不信，你就看看吧。
"碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦",俗话说得好，春天是万物复苏的季节，这话可说的没错，春姑娘用手轻轻抚摸着一棵棵花草，它们就绽放了新芽，花儿更是迫不及待的争着开放，谁也不让谁，瞧，那红的似火，粉的似霞，白的似雪，令人赏心悦目。在这个美丽的季节，约上父母去爬山，带上伙伴去春游，野炊，一切都是那么的惬意、舒适。让人情不自禁地说道；多美的季节，()多美的春天。
"接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红"‘在这个炎热的季节，最惬意的莫过于观赏荷花了，层层的荷叶中间，婀娜多姿的的荷花像一位位翩翩起舞的少女。一阵风吹过荷花节就散发出阵阵清香。而且，我最喜欢的就是荷花的那份’’出淤泥而不染，濯清涟而不妖‘‘的高贵品质。并且荷花全身都是宝呢，它既能食用，也能药用，莲子心泡茶更是清润脾肺，预防上火呢。虽说夏天的太阳很炙热，但是这也是夏天的一道独特的风景，瞧，那些戴着太阳帽，穿着短袖、穿着短裙的人们，看起来是多么的漂亮啊。而且，在这个炎热的季节里，我能放开肚子吃西瓜、雪糕之类的美食，让我在整个夏季都一饱口福，夏天的美食让我不禁爱上了夏天。
"春种一粒粟，秋收万粒子",秋天给我们带来了丰收的喜讯，田里的稻子都成熟了，背上沉重的稻穗使它不得不弯下了腰。再放眼望去，整个田野都一片金黄。同时，桂花也开了，桂花散发出浓浓的芳香，熏的人都要醉了。秋天的丰收让农民们喜笑颜开，也让我们饱足了口福。美丽的秋天，我为你陶醉。
"不知园果树，若个是春梅",时间过得真快，冬姑娘也舞着翅膀飞来了，冬姑娘洒下了美丽的雪花，虽然漂亮，但也让人瑟瑟发抖，但有一种花朵却能抵制住寒冷，那就是---梅花，梅花的品质是坚韧不拔，它之所以能在寒冬中开放，那是因为它经过了与严寒风雪的斗争才绽放开的美丽花朵。这也告诉了我们，冬天虽然冷，但却不能抵挡我们坚定的决心。你说是吗。
四季的变化各有春秋，随着四季的轮回，我们感受了一个个春秋。啊，四季，我爱你。
我爱我师_小学生四年级作文
我忘不了六年级期末考试时，我们的班主任蒯教师，他的母亲病危，作为女儿的蒯教师本该休假回家陪妈妈，可是她没有！教师对自我的妈妈说：“妈妈，您再撑几天。我学生考完试我就会再陪你。”于是，照常天天给我们复习，当时我们不明白蒯教师家里的事情，只是发现教师的眼睛里布满血丝，不像以前那样炯炯有神了。
直到考试那天，蒯教师的妈妈撑不住了，教师才一步三回头地离开了学校，还千叮咛万嘱咐吴教师要照顾好我们。考完后，我们才从吴教师口中得知蒯教师家里的事，女生的眼睛慢慢红了，男生渐渐安静下来了。大家都明白了：为什么教师的眼里会有血丝，为什么每次去办公室都看见教师累的趴在桌上睡着了，为什么教师的声音变得沙哑，都明白了！
我忘不了三年前的冬天，我感冒了，同学们都出去上体育课了，我和数学石教师在教室里面，石教师批完作业，要回办公室时，却突然对我说：“那里冷，和我到办公室里吹吹空调，走吧！”我感动得跟着教师，到了办公室，石教师还抓了一把热乎乎的炒栗子塞给我说：“吃吧，这栗子很好吃的。”我剥了一个放到嘴里，我感觉到教师的爱在里面，香香的，甜甜的。石教师问：“好吃吗”“嗯，很香。”我点点头，教师甜甜的笑了，我感到温暖的气息在我和教师的身边环绕，很温馨。
而步入了初中后，我发现那里的教师都带着麦克风，我想是因为每一天要上太多课，嗓子吃不消了，所以才戴麦克风的，是多么辛苦啊！
教师给予我们太多太多，谁说“谁言寸草心，报得三春晖。”这句话只能对父母说，教师对我们的爱，我们怎样报答的完！
在这个美丽神圣的教师节里，我要由衷地对所有的教师们说：“教师，您辛苦了！我爱你！”